Apellidos…………………………………………………………………..Nombre……………………………….
Opción A.
Hay más violencia contra la mujer en el norte de Europa LA AGENCIA de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea ha hecho públicos los resultados de su encuesta sobre la violencia de género contra las mujeres y sus resultados son tan alarmantes como sorprendentes. Una de cada tres mujeres europeas ha sufrido violencia física y sexual en algún momento de su vida a partir de los 15 años. Eso equivale a 62 millones de mujeres en toda Europa. Pero es que un 5%, es decir, más de nueve millones declaran haber sido violadas. Estas cifras estremecedoras ponen de manifiesto que una lacra como ésta, lejos de estar siendo erradicada , es ignorada de hecho por las autoridades de muchos países. Lo sorprendente de la encuesta radica en que son las mujeres nórdicas, las de los países aparentemente más igualitarios, más evolucionados, las que ofrecen las cifras más altas. El 52% de las danesas y el 47% de las finlandesas declaran haber sido víctimas de este tipo de violencia. Y, sin embargo, España está entre los cinco países con el menor porcentaje de víctimas, un 13%. No es ningún consuelo, pero al menos en nuestro país se lucha contra la violencia de género con más determinación , y más éxito, que en naciones que solemos ver como modelo de sociedad. Y, en este aspecto decisivo, no lo son. El Mundo, 532014 1. Comentario crítico sobre el texto aducido. 2. Léxico: 2.1. Definción atendiendo al contexto de las palabras o expresiones señaladas en el texto. 2.2. Palabras o expresiones relacionadas con la idea de “agresión”
Apellidos………………………………………………………………………….Nombre……………………………...
Opción B.
Los nuevos dioses ME GUSTAN los nuevos ricos. Pero no los viejos nuevos ricos, esos especímenes grotescos para quienes el hecho de amasar dinero constituía un fin en sí mismo, sino los nuevos ricos de ahora, treintañeros que están cambiando el mundo a golpe de talento. Pienso en Mark Zuckerberg, fundador de Facebook, cuyas andanzas en Barcelona seguí con curiosidad de entomóloga viciosa. Pocos hay como él, pero son suficientes para constituir una tribu . A ellos me refiero. Mark Zuckerberg fue el artífice de aquella travesura universitaria llamada Facebook que abrió las puertas de internet. A él le abrió las puertas del éxito sin salir de clase. Al poco tiempo la universidad se le había quedado pequeña y abandonó Harvard. Hoy es uno de los dioses de las nuevas tecnologías. Estos chicos son un quiebro generacional. Han reventado el lenguaje del dinero, y hasta el dinero mismo. Ahí está la compra de WhatsApp por parte de Facebook, una jugada que a Zuckerberg no le ha supuesto desgastar ni media neurona. Las multinacionales le intentan mover la silla en vano y muestran impotencia ante su poderío. Y es que Zuckerberg cambia la Humanidad sin apearse de los vaqueros. El País, 532014
1. Comentario crítico sobre el texto aducido. 2. Léxico:
OPCIÓN A. 3. Sintaxis. Pienso en Mark Zuckerberg , fundador de Facebook , cuyas andanzas en Barcelona seguí con curiosidad de entomóloga viciosa 3.1. Funciones sintácticas de los elementos señaladas. 3.2. Estructura oracional. 4. Morfología. Categorías gramaticales de las palabras subrayadas según el contexto. Estas cifras estremecedoras ponen de manifiesto que una lacra como ésta , lejos de estar siendo erradicada, es ignorada de hecho por las autoridades de muchos países. 5. Literatura. Imágenes y símbolos en la poesía de Miguel Hernández.
OPCIÓN B. 3. Sintaxis. Pienso en Mark Zuckerberg, fundador de Facebook, cuyas andanzas en Barcelona seguí con curiosidad de entomóloga viciosa 3.1. Funciones sintácticas de los elementos señaladas. 3.2. Estructura oracional. 4. Morfología. Categorías gramaticales de las palabras subrayadas según el contexto. Estas cifras estremecedoras ponen de manifiesto que una lacra como ésta , lejos de estar siendo erradicada, es ignorada de hecho por las autoridades de muchos países. 5. Literatura. La poesía española desde principios del siglo XX hasta la Posguerra. APELLIDOS……………………………………..…………………...NOMBRE……………………………...
OPCIÓN A DOS LENGUAJES Lenguaje oficial : los datos de la última EPA son muy alentadores y la reducción en el
número de parados marca un punto de inflexión hacia una imparable recuperación y
creación de empleo. Y aunque algunos jóvenes, llevados por un espíritu inconformista , emprendedor y aventurero deciden salir para desarrollarse profesionalmente en otros países de nuestro entorno, pronto tendrán aquí grandes oportunidades laborales, gracias a las reformas de este Gobierno y a la mejora de la competitividad de la economía y del mercado laboral. Traducción simultánea : los datos de la última EPA muestran que muchos parados, la
mayoría de ellos jóvenes, desesperados ante la imposibilidad de encontrar aquí un empleo, deciden, muy a su pesar, emprender la huida hacia cualquier lugar, para desarrollar un trabajo, las más de las veces muy por debajo de su cualificación. Y de los que se quedan, muy pocos encuentran un mal trabajo, con contratos basura, eventuales y a tiempo parcial, sin derechos y a cambio de un sueldo de miseria, gracias a la precariedad amparada por las reformas de este Gobierno.
— Sebastián Fernández Izquierdo. Carta al director. El Mundo.
a) Comentario crítico del texto aducido. b) Léxico: b.1: Signficado en su contexto de las palabras o expresiones destacadas en el texto. b.2: Relaciona palabras o grupos de palabras del texto con la idea de “realidad social española y puntos de vista” OPCIÓN B LOS UNIVERSITARIOS DE EXÁMENES ¡ Los exámenes son época de cafés, estrés, insomnio... Yo, desde mi experiencia, me pregunto: ¿es necesario hacer pasar a nuestros universitarios por este calvario ? En nuestro “magnífico” sistema, los exámenes del primer cuatrimestre se realizan en enero, justamente después de Nochevieja, Nochebuena, y demás fiestas que se dice que son para pasar junto a la familia, pero los universitarios nos las pasamos más bien junto a nuestros manuales, preocupándonos por aprobar, no por aprender, que es el mayor error que deberíamos subsana r. Alguien dijo que nuestro sistema flaquea desde que los alumnos estudian para aprobar, y no para aprender. Y estoy totalmente de acuerdo; el hecho de valorar el trabajo de un cuatrimestre entero en una prueba que dura hora y media provoca de todo menos ganas
de aprender, pues más bien hace que el estudiar sea una labor desagradable. Desde aquí lanzo un mensaje a nuestros amigos legisladores, y les pido que centren sus reformas en intentar crear profesionales que se formen a gusto estudiando lo que les agrada, y no en cuestiones meramente económicas e ideológicas .— Yeray Marín María. Carta al director. El Mundo. a) Comentario crítico del texto aducido. b) Léxico: b.1: Signficado en su contexto de las palabras o expresiones destacadas en el texto. b.2: Relaciona palabras o grupos de palabras del texto con la idea de “sistema educativo español” OPCIÓN A SINTAXIS:
Las estrecheces económicas por las que atraviesa el Real Murcia también tienen su reflejo en la inversión
a) Funciones sintácticas de los cinco elementos señalados. b) Estructura oracional.
MORFOLOGÍA Indica las categorías morfológicas de los elementos señalados: Lenguaje oficial: los datos de la última EPA son muy alentadores y la reducción en el número de parados marca un punto de inflexión hacia una imparable recuperación y creación de empleo. Y aunque algunos jóvenes, llevados por un espíritu inconformista, emprendedor y aventurero deciden salir para desarrollarse profesionalmente en otros países de nuestro
entorno, pronto tendrán aquí grandes oportunidades laborales, gracias a las reformas de este Gobierno y a la mejora de la competitividad de la economía y del mercado laboral. LITERATURA: Vida, amor y muerte en la poesía de Miguel Hernández. OPCIÓN B SINTAXIS: a) Funciones sintácticas de los cinco elementos señalados. b) Estructura oracional. Nuestro sistema flaquea desde que los alumnos, estudiantes universitarios , lo hacen solo por una nota y no por su propio aprendizaje. MORFOLOGÍA:
Indica las categorías morfológicas de los elementos señalados: nos encontramos en la temible época de exámenes, es hora de volvernos a plantear nuestro sistema educativo. LITERATURA: Compromiso políticosocial en la poesía de Miguel Hernández EXAMEN EXTRAORDINARIO 2º BACHILLERATO SEPTIEMBRE 2014 LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA NOMBRE: ...................................................................................... GRUPO:……… OPCIÓN A En Estados Unidos, ese país donde casi cualquier cosa puede convertirse en objeto de estudio académico han dado la voz de alarma. Un estudio realizado en la U niversidad Estatal de Ohio ha demostrado que las personas heridas y atendidas por algo que llaman "distractive walking" y que sería algo así como andar distraído, se han duplicado desde 2005 y la tendencia es exponencial. Los investigadores creen que entre 2010 y 2015 la cifra de damnificados volverá a doblarse. Estas personas de andar distraído no eran zombies, simplemente iban haciendo eso que hacemos cada día: Hablar o escribir desde el teléfono, ajenos a la realidad circundante. No importa que esta realidad llegue en forma de otro transeúnte distraído, de un coche o del túnel del metro, como mostró un vídeo de CNN en el que un señor caía a las vías mientras hablaba por teléfono. El estudio publicado en la revista Journal Accident Analysis and Prevention recoge datos de entre 2004 y 2010, y muestra que si en 2005 hubo 256 personas heridas por caminar mirando alelados la pantalla del móvil, en 2010 los heridos fueron 1.500. Una verdadera epidemia de los tiempos modernos, porque ¿quién no ha tenido una larga conversación por Whatsapp mientras camina por cualquier ciudad del mundo, consiguiendo que el resto de los peatones le ceda el paso? Según los investigadores de la Universidad de Ohio, los más jóvenes, chicos entre 16 y 25 años, son los que más se han accidentado (y no porque sean más torpes, sino porque presumiblemente son los que más practican el distractive walking). Al parecer, y contra todo pronóstico, hablar por teléfono mientras se camina causa más accidentes que chatear o mandar un mensaje de texto en la misma circunstancia. Ante esta revelación, los investigadores insisten en que no se interprete que escribir y caminar al mismo tiempo sea una actividad más segura que hablar, sino que tener una conversación por teléfono y caminar es más fácil, por tanto más gente lo hace y por eso hay más accidentes. Lo de whatsappear y desplazarse a la vez es considerado por estos expertos un deporte de riesgo. En algunos estados, como New Jersey cruzar una calle mientras se teclea en el móvil es ilegal. Unas 40 personas han sido atropelladas mientras iban distraídas con sus pantallas. Las multas son de alrededor de 85 dólares (unos 70 euros). Por otra parte, los entregados a la tecnología, profesores de una asignatura que en las universidades estadounidenses se llama Human Computer Interaction (Interacción entre los humanos y los ordenadores) creen que todo es cuestión de tiempo. La tecnología móvil aún no está a la altura de nuestras necesidades. Llegará el día, dicen, en que podamos ir por las calles absortos en nuestro móvil sin ser
atropellados. El propio sistema de orientación del teléfono nos guiará por el lugar más seguro. Con esta ambición han nacido prototipos como Crashalert , una aplicación para móvil que alerta al usuario con un cuadro rojo de que tiene un obstáculo delante. Otra idea es un teléfono transparente que mejora bastante la visibilidad del mobiliario urbano, y de cuya existencia daba cuenta el blog Microsiervo s. 1. Comentario crítico personal sobre el texto anterior. 2. Sintaxis: Otra idea es un teléfono transparente que mejora bastante la visibilidad del mobiliario urbano ◦ Estructura oracional. ◦ Funciones sintácticas de los siguientes elementos: “Otra idea”, “un teléfono transparente”, “que”, “la visibilidad”, “del mobiliario urbano”. 3. Morfología. (...) un teléfono transparente que mejora bastante la visibilidad del mobiliario urbano. § Análisis de las siguientes palabras o grupos de palabras: “un”, transparente”, “que”, “bastante”, “del”. 4. Léxico. ◦ Significado en su contexto de las palabras destacadas en negrita en el texto: exponencial, transeúnte, presumiblemente, prototipos, absortos. ◦ Ideas y expresiones relacionadas con la idea de “adicción tecnológica” 5. Literatura: “Estructura y contenido en El amor en los tiempos del cólera.
EXAMEN EXTRAORDINARIO 2º BACHILLERATO SEPTIEMBRE 2014 LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA NOMBRE: ...................................................................................... GRUPO:……… OPCIÓN B A los 30 mi chica me decía que le dolía la cabeza y ahora a los 40 me viene con el recorte del periódico."Anda, vístete y deja de saltar en la cama. Lee". Y entonces uno deja de dar botes, se sienta en el cabecero, lee recuperando el aliento y todo se enfría: te acabas poniendo el esquijama de topitos y duermes culo contra culo. Viene esto al caso porque en España el mejor método anticonceptivo hoy en día son las noticias. Ahora sabemos que además de nacer con el carrito pagado por la abuela y con unos botines que sólo se pondrá una vez, cada nuevo español viene a este mundo ya con una deuda de 20.000 euros bajo el brazo. O sea, que a ver quién se atreve por la noche a venirse arriba, con calzoncillos de la suerte o sin ellos. No vaya a ser que luego en el paritorio, una vez que la matrona nos entregue al crío, no salga el lado Tony Soprano y le susurremos bajito al oído, haciendo como que besamos al bebé:"Paga, mamón". Así pasa que el gran drama no es que ellos nos vayan privatizando (que también), sino que nosotros mismos nos vayamos privando: uno empieza quitándose la caña de los domingos para no gastar y acaba quitándose de los hijos que no ha tenido pero querría, que de los otros ya no hay forma. Que no gaste el que no tiene son matemáticas, pero que aquí gaste menos aún el que puede hacerlo empieza a tener algo de estoico postureo y de ciega automutilación . Que parece que hemos pasado todos radicalment e del apartamento en Calpe y del Mercedes Pocero a tiznarnos la cara con un corcho quemado nada más levantarnos, disfrazados de austeros, para parecer que gastamos menos que el vecino de al
lado y ponerle las fotos a huevo al 'The New York Times'. A todo esto el tiempo se nos va, esperando cruzados de brazos no se sabe muy bien qué. Como si fueran a regresar los treinta y tantos y todas sus mariposas en el estómago después de estos años de encierro. Como si fuera a ser eterno el ofertón del 'dos por uno' a los fiordos noruegos que veo yo en la agencia de viajes de mi barrio. Como si Montoro fuera a hacer los hijos por nosotros, que de solo imaginármelo dando botes en mi colcha me caigo de la silla. A qué sabrá el homenaje que no nos dimos por culpa de ellos. Qué hemos ganado yendo de perdedores. Cómo amanecerá en todas esas ciudades a las que hemos renunciado a viajar. Qué habríamos aprendido de haber estado allí con el resto. Cuánto más claro habrías visto todo esto, o cuánto más lejos, o cuánto más feliz. Qué te diría el hijo que estás pensando no tener. Hazlo. Todo. Ya. Soñar es gratis. Por ahora. Cansado de hacer de hormiga, uno se reivindica cigarra, qué le vamos a hacer. Aquí voy corriendo con el parapente, a sentir el viento y a tirarme en plancha. Voy a ver si viajo más, voy a ver si salgo más, voy a ver si me compro todos esos libros de viejo que se me van de precio, voy a ver si quemo el esquijama de topitos. No sé ustedes, pero yo estoy hasta los cojones de tener miedo. 1. Comentario crítico personal sobre el texto anterior. 2. Sintaxis: A los 30 mi chica me decía que le dolía la cabeza ◦ Estructura oracional. ◦ Funciones sintácticas de los siguientes elementos: “A”, “me”, “que”, “dolía”, “cabeza” 3. Morfología. Aquí voy corriendo con el parapente Análisis de las siguientes palabras o grupos de palabras: “Aquí”, “voy corriendo”, “con”, “el”, “parapente”. 4. Léxico. ◦ Significado en su contexto de las palabras destacadas en negrita en el texto: privatizando,radiclamente, automutilización, austeros, homenaje. ◦ Ideas y expresiones relacionadas con la idea de “carpe diem” 5. Literatura: “ Vida, amor y muerte en la poesía de Miguel Hernández”. APELLIDOS...............................................................NOMBRE................................................. NO RETUITEAR Cada vez que veo a un compañero entrar compulsivamente en Twitter para ver si han 'retuiteado' su último reportaje o verificar que no ha bajado de los 1.332 seguidores, uno se acuerda calladamente del cocinero Bernard Loiseau, aquel chef que se disparó con una escopeta de caza en la cabeza después de que una guía gastronómica rebajara la calificación de su restaurante. No digo yo que el desenlace funesto vaya a alcanzar a todos los colegas por un quítame allá esos 'followers'. Pero sí que hay cierta pulsión enfermiza con el clic autopromocional , una desmedida obsesión por vendernos. Como si intuyésemos que, en medio de este cataclismo oscuro, tuviéramos que lanzar un bengala que dibujara nuestro nombre iluminado en el cielo. En la insana pirotecnia del ego, el que pierde es siempre el lector. Para hacer carrera en la profesión, antes tenías que pelarte el culo , despanzurrarte en el barro y hasta acumular media docena de querellas. Para hacer carrera hoy, basta con que manejes todas las teclas del márketing ."Da igual que no se tenga nada que decir", me
confesó un amigo. "Lo importante es estar". Ya lo escribí hace tiempo: antes, cuando alguien tenía algo importante que decirte, te mandaba un telegrama; hoy, cuando alguien no tiene absolutamente nada que contarte, te envía un 'tuit' . Frente a los nobles motivos que justifican las redes sociales (qué se yo, compartir un texto de Gay Talese, ayudar a frenar un desahucio, no perder un contacto de la infancia, tratar de salvar al Real Oviedo), hay toda una marejada/marejadilla de ágrafos arribistas que vienen a escribirlo todo en 140 caracteres. Son esos mismos que ya te miran por encima de la tableta digital, en una metáfora de estos tiempos en que el continente es más importante que el contenido. Mi hijo mayor tiene ocho años y una necesidad animal de hacer cosas con su padre. Entre otras cosas, porque la manada sólo está junta tres cuartos de hora al día, esos 45 minutos que van desde que suena el despertador hasta que entra al colegio. Esa espiral estresante del desayunarecogelávate los dientesvísteteprepara tu mochilaponte el abrigote quiero mucho. Ocurrió una tarde de sábado en que teníamos delante el 'Cocodrilo sacamuelas' y me tocaba turno. Alguien me envió un mensaje y lo contesté. El intercambio anodino se prolongó durante cinco minutos. Cuando volví a la realidad, el momento se había escapado . "Quieres al móvil más que a mí", zanjó. Su hermano (cinco años) no dijo nada. Pero una hora después tiraba el Nokia por el retrete como quien se deshace de un competidor. La tecnología es maravillosa cuando no nos esclaviza: lo urgente nunca puede estar por encima de lo importante . Hoy, el móvil queda aparcado al salir del trabajo. Sólo cuando no están ellos, doy de comer a mi tamagotchi. Todavía hay gente que me dice que porqué no me abro una cuenta en Twitter. Pedro Simón. Blog “A simple vista”, en El Mundo.es . 20 de noviembre de 2012. 1. 2.
Comentario crítico personal del texto aducido. (4 puntos) Léxico: ◦ Explica el significado en su contexto de las siguientes palabras o expresiones destacadas en el texto: compulsivamente, lanzar una bengala, pelarte el culo, marejada/marejadilla, y necesidad animal. ◦ Encuentra y explica palabras o expresiones que se relacionen con la idea de “adicción a las redes sociales”
3.
Sintaxis: ¿Saben ustedes a qué hora empieza el congreso de Federico? ∙ Funciones sintácticas de los siguientes elementos: saben, ustedes, a qué hora, el congreso de Federico, de Federico
∙ Estructura oracional.
4. 5.
Morfología. De la misma oración anterior, indica las categorías morfológicas de : Saben, ustedes, a, qué, el, hora. Literatura. Enfrentamiento entre la moral autoritaria y los deseos de libertad en La casa de Bernarda Alba.