FBC verksamhetsberättelse 2015-2016 by Fortbildningscentrum Prakticum

A S K R VE

E B S T MHE

16 0 2 015

LS E T T RÃ&#x201E;

e h t s i t n e m p o l e e v v e o d r l p a m n i o o s t r e e P c i o r h e t c t s e u b o i a c e s n m o c co e b o t an e f i s l a s â&#x20AC;&#x2122; w e o r on g o t d n a n o pers . l a u d i indiv

Fortbildningscentrum Prakticum

NJUTBAR LÄSNING Vi har ännu ett verksamhetsår bakom oss, men det betyder ingalunda att vi saktar ner på farten. I samma stund som många av våra studerande blir dimitterade pågår vår planering för fulla muggar inför kommande verksamhetsår. Nya studerande står samtidigt i startgroparna för att inleda en ny tid i sina liv och påbörja en personlig utveckling. Vi tackar våra kunder och samarbetspartners för det gångna året och hoppas få fortsätta samarbetet med att utveckla arbetsoch näringslivet nästa år. Under tiden får ni bekanta er med vårt verksamhetsår 2015-2016. Njutbar läsning till er alla!

INNEHÅLL 04

HENRIKS HÄLSNING

SAMARBETE FÖR OSS FRAMÅT

VÅR PERSONAL

MÖJLIGGÖRA UTBILDNING FÖR ALLA

VÅRA TJÄNSTER

FRÅN STUDIER TILL VERKLIGHET

ARBETSLIVSTRÄFFAR

STUDERANDESAMARBETE

KREATIVA UTRYMMEN

STUDIEPROCESSEN

LÄROAVTAL PÅ ETT ÅR

FRAMTIDEN

SFX SVENSKA

VÅRT UTBILDNINGSUTBUD

verksamhetsberättelse 2015-2016

STUDIER VID FORTBILDNINGSCENTRUM PRAKTICUM GER DIG NYCKLAR TILL FRAMTIDEN!

Wik Henrik tor nde rek a d ä r it B

Arbetsmarknaden i Finland upplevs just nu av många arbetstagare som osäker. Det ekonomiska läget i landet har under den senaste tiden inneburit mestadels dåliga nyheter inom både privatoch offentlig sektor. Samarbetsförhandlingar och uppsägningar inom bägge sektorer har därför varit återkommande tråkiga nyheter. Trots att arbetslösheten har varit stigande i landet, har det samtidigt rått brist på arbetskraft inom en del branscher. Vi har de facto ett matchningsproblem beträffande arbetskraften i Finland för tillfället. Hur skall då landet åtgärda detta matchningsproblem och vad kan gemene finländare göra i dessa osäkra tider med tanke på sin yrkeskarriär? En viktig åtgärd att råda bot på matchnings-problem inom arbetsmarknaden är att fortbilda och omskola arbetskraften. För den enskilda arbetstagaren eller den arbetslösa, så är den bästa försäkringen för framtida anställningsmöjligheter, att både bredda och fördjupa sin yrkeskompetens. Denna åtgärd kan med fördel tas även då inget direkt hot föreligger för den egna arbetsplatsen. Inom den yrkesinriktade vuxenutbildningen fungerar fortbildning som

Fortbildningscentrum Prakticum

breddar eller fördjupar ditt yrkeskunnande eller omskolning till en ny examen smidigt. Innan du blir officiellt antagen till en examen inom Fortbildningscentrum Prakticum, så uppgörs en personlig tillämpning för dig med målet att nå en examen så snabbt och smidigt som möjligt. Detta betyder i praktiken att ditt tidigare kunnande, oberoende om det är förvärvat i en läroanstalt eller arbetslivet, erkänns och förkortar dina studier! Med andra ord behöver du endast studera det som du inte har tidigare kunnande i.

Att studera till en examen hos Fortbildningscentrum Prakticum innebär också att du har tillgång till ett digitalt verktyg och förkovrar ditt IKT-kunnande. Vi erbjuder alla våra studerande till längre utbildningar en möjlighet att låna en iPad mini, som i slutet av studierna kan inlösas till egen. På det här sättet ger vi våra studerande möjlighet till effektiva distansstudier, då vuxenstudier idag har mycket liten andel närstudier i läroanstalten. Du kan därför utföra största delen av dina studier när och var det passar dig bäst! Detta uppskattas speciellt av de studerande som förvärvsarbetar och har familj. För en del av våra vuxenstuderande är det första gången de använder en surfplatta eller moderna digitala inlärningsapplikationer. Vi förutsätter inte att våra studerande använt sig av varken iPad minis eller digitala inlärningsapplikationer tidigare, utan handleder varje studerande i användningen av dessa. Detta är därför många vuxenstuderande som förnöjt

kan konstatera efter avlagd examen, att de inte enbart fått ny yrkeskompetens, utan också en starkt uppdaterad IKT-kompetens! Vuxenstudier innebär också kontakt med nya människor. Du träffar dina studiekompisar vid närstudier, men också via digitala kommunikationsprogram på webben. Våra utbildare uppmuntrar till interaktion och kommunikation i studierna, vilket leder till att många i praktiken bildar nätverk för den framtida yrkeskarriären och t.o.m. får nya vänner för livet! Att vuxenstudera vid Fortbildningscentrum Prakticum ger dig inte enbart ny yrkeskompetens och en försäkring för framtida arbetsmarknader, utan också uppdaterad IKT-kompetens och nätverk för yrkeskarriären. Man torde med fog kunna säga att; studier vid Fortbildningscentrum Prakticum ger dig nycklar till framtiden.

verksamhetsberättelse 2015-2016

FORTBILDNINGSCENTRUM PRAKTICUMS PERSONAL

Vi som jobbar på Fortbildningscentrum Prakticum har förutom ett brett kunnande inom flera olika branscher ett fördjupat kunnande inom vuxenpedagogik, det fristående examenssystemet där största delen av oss även är utbildade eller blivande examensmästare, vilket innebär att vi har ett specialkunnande om vuxenutbildning, bedömning och handledning av studerande. Vår främsta uppgift är att möjliggöra utbildning och fortbildning enligt arbetslivets och kundernas behov. Förutom att erbjuda utbildningar enligt de av Utbildningsstyrelsen fastslagna nationella examina har vi även möjlighet att skräddarsy och

Fortbildningscentrum Prakticum

skapa unika lösningar för den enskilda kunden och hens behov. Under det senaste året har vi bl.a. förverkligat flera kortare kurser inom växtfärgning för frisörer och ett importföretag, läkemedelsräkning för såväl privata som offentliga aktörer inom social- och hälsovårdsbranschen, personalfortbildning om minnessjukdomar med många fler. Vi hjälper till när personalens kunnande behöver utmanas, utvecklas och fördjupas.

GISELA ANDERGÅRDHEISKANEN

SOFIA ERIKSSON

MATHIAS GRÖNQVIST

utbildare

systemexpert

utbildare inom social- och hälsovårdsbranschen med kunnande inom rehabilitering och sjukvård. Undervisar närvårdare.

inom social- och hälsovårdsbranschen och skönhetsbranschen. Kombinerar sina kunskaper främst inom närvårdar och ekokosmetologutbildningarna.

sköter IT utrustningen och handleder personal, studerande, arbetsplatshandledare och arbetsgivare som brottats med IT relaterade utmaningar.

JEANETTE HARF

HANNA KERMAN

JENNI LARRES

verksamhetskoordinator

kompetensplanerare

utbildare

ansvarar och förverkligar vår marknadsföring. Det är också hon som skapat den här verksamhetsberättelsen.

back in business och med ansvar för ekofrisör- och ekokosmetologutbildningen samt visuella marknadsförarna.

inom social- och hälsovårdsbranschen samt det pedagogiska området.

IDA LUNDELL

PAULEEN MANNEVAARA

MONA METHER

utbildare

inom social- och hälsovårdsbranschen med kunnande inom äldreomsorgen och sjukvård. Undervisar närvårdare.

inom ekologisk hårvård. Mona är även aktivt med i utvecklingsarbeten inom hållbar utveckling.

kompetensplanerare ansvarar för våra utbildningar inom det humanistiska och pedagogiska området även schemalägger samtliga utbildningar och fortbildningar.

verksamhetsberättelse 2015-2016

MIKAELA NYHOLM

PETER PAHLMAN

SAIJA PITKÄNEN

utbildare, coach

kompetensplanerare

utbilare

finns till för både personal och studerande. Hon är en omtyckt coach som stöder studerande i deras studier och hjälper dem på vägen till examen.

inom merkantila och pedagogiska området. Har bred erfarenhet av fristående examina och läroavtal. Dessutom har han varit en aktiv examenskommissionsmedlem.

inom merkantila ämnen främst för visuella marknadsförare. Kunnande inom bränding, produkt- och visuell framställning.

JONNA RISKA

LOTTA SJÖBLOM

HENRIK WIK

utbildningskoordinator

kompetensplanerare

biträdande rektor

spindel i nätet som har hand om offerter, fakturering, utbetalning av studiesociala förmåner, betyg, intyg och praktiska arrangemang.

inom social- och hälsovårdsbranschen som också hoppar in som utbildare. Lotta är även ansvarig för vår närvårdarutbildning för invandrare.

ansvarar för hela Fortbildningscentrum Prakticums verksamhet och kvalitetssäkring.

ARBETSLIVSEXPERTER

EXAMENSMÄSTARE

BEDÖMARE

under ett verksamhetsår har vi ett 10-tal experter från arbetslivet som vi anlitar för att föreläsare både i kortare och längre helheter. Ovärderligt.

under verksamhetsåret anlitas utomstående examensmästare både från arbetslivet och andra utbildningsanordnare som under examenstillfället är den som säkrar kvaliteten.

under verksamhetsåret anlitas 100-tals bedömare från olika arbetsplatser runtom. Deras branschkännedom och kunnande värderas högt när examinander gör examenstillfällen ute på arbetsplatserna.

Fortbildningscentrum Prakticum

VÅRA TJÄNSTER Yrkesinriktad vuxenutbildning erbjuder samtliga vuxna en möjlighet till kompetenshöjande yrkesutbildning, allt från grundexamen till specialyrkesexamen och fördjupande tilläggsutbildningar och skräddarsydda utbildningspaket för enskilda företag. Med yrkesinriktad vuxenutbildning avses yrkesinriktade grundexamina, yrkesexamina och specialyrkesexamina som avläggs genom någonting som kallas för det fristående examenssystemet. Där är det individen som är i fokus och där man utgår från individens behov och förutsättningar för att avlägga en examen, oberoende av hur yrkesskickligheten förvärvats. Kunnandet påvisar studerande i arbetslivet där en trepart gör själva bedömningen alltid enligt Utbildningsstyrelsens givna bedömningskriterier. Vår uppgift är att möjliggöra det här för den studerande och i det fall som inte allt kunnande ännu finns erbjuda examensförberedande

utbildning så att det sedan finns förutsättningar att påvisa sitt kunnande vid ett så kallat examenstillfälle som alltid sker ute i arbetslivet. Fortbildningscentrum Prakticum erbjuder i huvudstadsregionen och Östnyland svensk och finskspråkig yrkesutbildning för vuxna, som antingen är i behov av en behörighetsgivande utbildning och examen eller vill fördjupa sitt kunnande genom en yrkesexamen, specialyrkesexamen eller annan kompetenshöjande utbildning i fort av seminarier eller kortkurser.

verksamhetsberättelse 2015-2016

ARBETSLIVSTRÄFFAR - ETT SÄTT ATT SAMARBETA MED ARBETSLIVET Fristående examen grundar sig på ett nära samarbete med arbetslivet. Därför känner vi på Fortbildningscentrum Prakticum oss inspirerade och motiverade att kontinuerligt öka samarbetet med våra kunder ute på fältet. Med det som bakgrund bjuder vi in våra samarbetspartners till branschvisa arbetslivsträffar med olika teman två gånger per år, både i Borgå och Helsingfors. Syftet med träffarna är att förbättra samarbetet och höja utbildningens kvalitet som motsvarar arbetsmarknadens behov. Vi startar alltid med en gemensam frukost, varefter dagens tema presenteras och aktiv, intensiv diskussion inleds. Temat väljs enligt vad som anses vara aktuellt inom branschen för tillfället. Arbetslivsträffarna ger också utrymme för nätverkande, inte bara mellan utbildningsanordnare och arbetsgivare, utan också arbetsgivare/enheter emellan. Höstens arbetslivsträff ordnades i caféet Fredrikas källa i Borgå med temat “Handledning och coaching”. I träffen deltog arbetslivsrepresentanter från Borgå stad, Lovisa stad,

Fortbildningscentrum Prakticum

Sibbo kommun och Kårkulla samkommun. Vår diplomerade coach och utbildare Mela Nyholm berättade om coaching som arbetssätt med studerande och personal - Vilka är de konkreta verktygen och metoderna som arbetsplatserna kan ha nytta av? Träffen resulterade i en öppen och innovativ diskussion om bl.a. handledning av studerande både inom förberedande utbildningen och arbetslivet, samt kommunikation och utmaningar som finns på fältet och gällande samarbete. Arbetslivsträffarna har kommit att bli ett utmärkt forum för dialog, utbytande av idéer och förbättringsförslag för vår verksamhet. Tillsammans skapar vi framtiden. Mela Nyholm & Ida Lundell

KREATIVT STUDIOUTRYMME I VIKO Nästa läsår är det meningen att VIKO-huset förvandlas till ett kreativt studioutrymme, var olika branschens studerande och företag kan samarbeta och förverkliga sina idéer. Projektet binder ihop Prakticums mediautbildning, utbildningar inom Visuell marknadsföring och arbetslivscenter. VIKO-husets utrustning och utrymmen skall också uppdateras för att vara ett attraktivt och ändamålsenligt alternativ. Digitalt och visuellt kunnande är viktigt inom alla branschen idag. Varje företag bör veta hur man får ut budskapet till en specifik målgrupp, och hur man kommunicerar via olika medier. En stor del av kommunikationen är visuell och digital, vilket förutsätter utbildning. Uppdatering i kunskap behövs i och med den snabba utvecklingen i samhället. Som exempel; En datanom bör förstå och ha insyn i det visuella, en grafisk designer ska kunna koda och en visuell marknadsförare kunna fotografera och göra filmer. Också inom andra branscher behövs visuell kommunikation, vilket gör att möjligheterna är många. En annat populärt tema i dagens arbetsliv är “Co-working-spaces” dvs. arbetsutrymmen som kan hyras ut för olika tidsperioder och

ändamål. Prakticum skall skapa ett eget kreativt utrymme, som kan erbjudas för utomstående, småföretagare, föredetta studerande och Arabiastrandens andra aktörer för diverse ändamål. I det kreativa utrymmet är det meningen att ordna fortbildningar och kortkurser, erbjuda film-, foto- och editeringsmöjligheter med professionell handledning och ordna olika slags evenemang. Ett mångsidigt studioutrymme möjliggör synergier mellan vuxen- och grundutbildning, studerande, arbetslivet och gör synligt Prakticums branschöverskridande kunnande. Hanna Kerman

verksamhetsberättelse 2015-2016

LÄROAVTAL PÅ ETT ÅR Fristående examen grundar sig på ett nära samarbete med arbetslivet. Därför känner vi på Fortbildningscentrum Prakticum oss inspirerade och motiverade att kontinuerligt öka samarbetet med våra kunder ute på fältet. Från augusti 2016 kommer vi ordna yrkesexamen för ledare för skolgång och morgonoch eftermiddagsverksamhet som läroavtalsutbildning. Tidigare har examen avlagts främst som flerformsstudier på sidan om arbetet, nu satsar vi mera på att involvera arbetsplatserna i planeringen av studierna och studerandes inlärning. Läroavtalen kommer att tecknas för verksamhetsåret 2016-2017, med studerande som kommer att jobba på läroavtals -platser som t.ex. skolor och eftisar. Studerande som följer sin studieplan kan avlägga sin examen och få sitt betyg till juni 2017. Studierna kommer att bestå av närstudier ungefär en lördag per månad, inlärning i arbete på den egna arbetsplatsen samt andra arbetsplatser, distansuppgifter och handledning. Närstudiedagarna kommer att vara intensiva och ganska få, men däremot kommer vi att satsa desto mera på individuell och kontinuerlig handledning. Handledningen kommer att ske enligt behov, antingen på distans via videosamtal, per telefon eller personliga träffar. Detta för att på bästa sätt möta vuxenstuderandes och arbetslivets behov. Då läroavtalet tecknas från början av augusti kommer en handledare för läroavtalet att utses

Fortbildningscentrum Prakticum

på arbetsplatsen. Denna handledare på arbetsplatsen kommer tillsammans med studerande att planera inlärningen - med vilka arbetsuppgifter ska studerande lära sig de olika inlärningsmålen? Planen görs upp i början av studierna och uppdateras under läroavtalstiden. Under läroavtalet utvärderar handledaren på arbetsplatsen tillsammans med studerande - har studerande nått de inlärningsmålen som planerat? Vad har gått bra, vad är sådant som studerande ännu behöver jobba med? Gemensamt för alla fristående examina, oberoende av studieform, avläggs examen genom examenstillfällen på arbetsplatser. I yrkesexamen för ledare för skolgång och morgonoch eftermiddagsverksamhet bedöms studerande i fyra olika examensdelar under året. Examenstillfällena bedöms av en trepart bestående av bedömare från både arbetsplatsen och Fortbildningscentrum Prakticum. Det kommer att bli ett intensivt och intressant verksamhetsår 2016-2017 för gruppen, med fokus på livslångt lärande, nya synvinklar och utbyte av erfarenheter! Ida lundell

NYFINLÄNDARE FÅR YRKE OCH SVENSKA PÅ EN GÅNG Lär dig svenska samtidigt som du blir närvårdare. Ett unikt samarbete mellan Arbis, Fortbildningscentrum Prakticum och Luckan kombinerar språk- med yrkesstudier och erbjuder samtidigt nyfinländarna ett mentorstöd. I södra Finland har det inte tidigare funnits en dylik svenskspråkig utbildning för invandrare. 17 nyfinländare har under våren 2016 förberett sig för den här utbildningen genom att läsa svenska med speciell inriktning på social- och hälsovård på Arbis, samt bekantat sig med närvårdaryrket och närvårdarens arbetsmiljöer på Prakticum. I maj ordnas ett lämplighetstest för de som deltagit i de här förberedande studierna. I lämplighetstestet kan också invandrare som har lärt sig svenska på annat håll delta. Hang Truong, 28 år, deltar i SFX eftersom hon vill jobba inom dagvården i Finland - Jag har jobbat deltid på ett svenskt daghem i två år. Där insåg jag att jag vill jobba med barn. Men min svenska är inte så bra och jag behövde hjälp med att förbereda mig för lämplighetstestet till Prakticum, säger Hang. På hösten 2016 inleds sedan själva studierna till närvårdare i Prakticum. Arbis erbjuder extra språkstudier som stöd och utvecklar samtidigt språkundervisningen så att den på ett optimalt sätt stöder yrkesundervisningen. Luckan utbildar mentorer som från hösten stöder invandrarna i deras studier.

Fabio Mastropasqua, 24 år, har valt att studera till närvårdare på svenska då han ser att det öppnar upp för arbetsmöjligheter i hela Norden. Enligt Fabio är svenska bra att lära sig ifall man vill bo i Norden. - Det är lättare att lära sig andra skandinaviska språk med svenska som grund, konstaterar han. Det unika samarbetet möjliggörs genom finansiering av Europeiska Socialfonden och innebär att en ny svenskspråkig integrationsstig skapas i huvudstadsregionen. Det ambitiösa målet är att 20 nyfinländare om ett år ska ha avlagt två av fem examensdelar för närvårdare och därefter ska de kunna fortsätta sina studier genom läroavtal eller annan vuxenutbildning. 30 åriga Khaled Hegli, ser integration på svenska som en självklarhet och hoppas att projektet i framtiden ska utvecklas till att omfatta också andra branscher där yrkesstudier och språkutbildning kombineras. Enligt honom är det extra motiverande att studera språk när man samtidigt får ett yrke. texten baserar sig på Ann-Marie Rosqvist-Bergs pressinfo

verksamhetsberättelse 2015-2016

SAMARBETE FÖR OSS FRAMÅT Även i år har Fortbildningscentrum Prakticum utbildat ett gäng ivriga och verksamma arbetsplatshandledare och -bedömare. Utbildning har ägt rum både i Helsingfors och i Borgå. I sin helhet består arbetsplatshandledar- och bedömarutbildningen av 4 moduler, Planering av inlärning i arbete, Handledning av studerandes inlärning, Bedömning av studerandes kunnande och Min egen kompetens som handledare och bedömare. Varje modul avläggs i form av en närstudiedag (eftermiddag), med tyngdpunkt på diskussion. Utöver detta görs grupp- och individuella uppgifter. Utbildningen baserar sig på utbildningsstyrelsens rekommendationer för utbildning av arbetsplatshandledare och -bedömare.

inspirerande diskussioner, frågeställningar, nätverkande och framförallt ett engagemang som heter duga!

Då alla fyra moduler är godkända får man ett intyg över att man är behörig arbetsplatshandledare samt -bedömare och färdig för utmaningen i att handleda och bedöma våra blivande yrkesmänniskor. En ansvarsfull uppgift på många sätt.

Den största utmaningen för alla som på vis eller annat arbetar med examensgrunder och bedömningskriterier är nästan genomgående blanketter och förståelse av språket i examensgrunderna, vilket ofta hänvisas till som “examiska”. I år har vi satsat på att erbjuda förståelse för "examiskan" på ett konkret plan och uppmuntra till dialog med utbildningsanordnare. Mervärdet i detta har definitivt varit “att nu vet man att man vågar fråga” som en av våra deltagare utbrast efter några moduler.

I de olika modulerna presenterar vi och funderar vi bl.a. på kompetens, krav, bedömning, skillnader mellan läroplansbaserad utbildning och fristående examina, samt allt som har med begreppet handledning att göra. Allt från personlighetstyper och självkännedom till metoder. Utbildarna Lotta och Mela har arbetat i par som föreläsare och närstudiedagarna har fyllts av

Fortbildningscentrum Prakticum

Våga fråga har varit en genomgående fras i arbetsplatshandledarutbildningen i år och samarbetet mellan arbetslivet och utbildningsanordnaren har lyfts fram som den bärande kraften i alla skeden. Ett av de viktiga budskapen i utbildningen är att man alltid får vara i kontakt och hellre för tidigt och för ofta än för sent och för lite.

Och vad bättre än det - att aktivt samarbeta! Lotta Sjöblom

ATT MÖJLIGGÖRA UTBILDNING FÖR ALLA Vår ekofrisörutbildning är en mycket eftertraktad utbildning och lockar studerande från så gott som hela Finland. Tyvärr kan de långa avstånden ibland vara ett hinder för många att delta på grund av höga resekostnader. Därför har Fortbildningscentrum Prakticum satsat på att utveckla metoder för att kunna streama en del av sina föreläsningar i realtid på nätet och det har visat sig vara mycket uppskattat. Det är just det som streama betyder, att du i realtid filmar och publicerar på webben någonting som händer fysiskt på någon annan plats. Ofta så kan man också banda och spara det som streamas för att kunna användas i ett senare eller annat skede. För de som deltar på distans finns ändå samma möjligheter att ställa frågor till föreläsaren. Feedback från de studerande som bor och jobbar långt från huvudstadsregionen har varit att de mycket gärna skulle delta i flera föreläsningar och i synnerhet då vi har haft mycket intressanta gästföreläsare, men att det inte varit ekonomiskt möjligt då resekostnaderna blir för höga. Tack vare att vi under de senaste åren mycket satsat på pedagogisk utveckling med hjälp av tekniken så hade vi både kunnande och utrustning som behövdes för att kunna lyfta föreläsningarna till webben. Så vi bestämde oss för att testa med att streama en föreläsning på nätet. Med mycket

enkla verktyg så kunde vi mycket förmånligt förverkliga piloten. Responsen från våra tittare på nätet var bra, men också en några utvecklingsförslag togs emot. Då vi sedan planerade att sända live följande föreläsning så hade vi tagit i beaktande de utvecklingsförslag och utmaningar som vi hade haft med den första test-sändningen och allt gick mycket bra. Under verksamhetsåret 2015-2016 har vi sänt 8 föreläsningar live med utomstående föreläsare från olika delar av Finland. Så när egna studerande deltagit fysiskt i Helsingfors har ytterligare upp till 15 personer åt gången följt med föreläsningen. Nu utvecklar vi vidare för att göra upplevelsen ännu bättre för de som följer med på webben, i väntan på nästa verksamhetsår. Jeanette Harf Mathias Grönqvist

verksamhetsberättelse 2015-2016

NÄR STUDIER OMVANDLAS TILL VERKLIGHET En grupp på 13 vuxenstuderande (som påbörjat sina studier allt mellan år 2014 och 2016), från Nyland och tre studerande på distans från Åland började i januari 2016 den obligatoriska examensdelen “Att möta och handleda barn och familjer i behov av stöd”, som tillhör Grundexamen för barn-och familjearbete (barnledarexamen). Till examensdelen tillhör kurser där det centrala innehållet har bl.a. att göra med arbetshälsa och etik, barn och familjers välmående, lagstiftning och stödsystem, familjearbete, specialbehov och utmaningar i barndomen. Jag som fick äran att utbilda och handleda denna mångsidiga grupp av vuxenstuderande planerade in en röd tråd genom kurserna i form av ett projekt eller evenemang för barn och familjer. Det som var överenskommet på förhand var datumet för “projektdagen” som var 18.3.2016. På två olika ställen. Efter att vi på närstudiedagarna gått igenom olika former av t.ex. familjearbete och förebyggande barnskydd samt gjort några studiebesök i Helsingfors/Mariehamn fick studerandena påbörja sin egen planering på Google Drive. Studerandena på var sitt håll (i fastlandet och på Åland) fick tillsammans skriva ner sina idéer om verksamheten de kunde tänka sig att barnoch familjer på olika familjecenter eller lekparker kunde vara i behov av. Ålandsgruppen kom på att det fanns behov av någon verksamhet för nyanlända på Åland och snabbt hade de redan fått fixat utrymmen på Allaktivitetshuset i Mariehamn. Som tema för

Fortbildningscentrum Prakticum

sin dag hade de valt påskpyssel, eftersom det var aktuellt. De fixade marknadsföringen i lokal -tidningen, på anslagstavlor och på Facebook och planeringen av evenemanget var snabbt i full gång. De skulle själv planera förutom verksamheten, arbetsfördelningen, vilket material som behövdes och se till att dokumentera själva evenemanget åt resten av gruppen på fastlandet med sina egna reflektioner. Fastlandsgruppen samarbetade med Helsingfors stads svenskspråkiga lekparksverksamhet som ordnas i lekparken Illern i östra Helsingfors. På fredagar ordnas det alltid öppen verksamhet för barnfamiljer och stället var bekant för många finsk- och svenskspråkiga samt mångkulturella familjer. Gruppen hade planerat ett mångsidigt program där allas egna talanger och styrkor fick komma i bruk. På agendan fanns påskpyssel, musikstund, sagostund, hinderbana och några av mammorna blev även fina i håret och masserade, något som var mycket uppskattat! Båda evenemangen var kostnadsfria och man kunde ta med sig egen mat eller köpa kaffe för självkostnadspris, som det brukar heta. Många fler familjer än vanligt besökte evenemangen, vissa hade sett reklamen och andra blev bara

glatt överraskade av det digra programutbudet. Alla var ense om en sak, sånt här “vardagslyx” behövs det mera av! Studerandena fick vara med i en process från början till slut, där de lärde sig att bemöta olika slags familjer och deras olika behov. De lärde sig även att det alltid är bra att ha en plan b och hur arbetet med barn och familjer i olika slags aktivitetsmiljöer kan vara mycket varierande och givande. Ibland kan man få hålla i en främmande baby, fläta en annan mammas hår eller bara vara närvarande.

Speciellt omtumlande var stunden, då den somaliska pappan med tre små pojkar, vände sig om vid utgången till lekparken på väg hem och utbrast tacksamt åt studerandena “Kiitos, kiitos, tätä lisää!” Tack till barnledarstuderande somgenomförde projektet i samarbete med Helsingfors stad och Folkhälsan på Åland Jenni Larres

ARBETSERFARENHET I STUDIERNA Vi är numera tre stycken barnledarstuderande som bor på Åland och under våren hade vi kursen Att möta och handleda barn och familjer i behov av stöd. Under den delen av kursen skulle vi göra ett evenemang för familjer. Vi hade vid ett studiebesök hos Folkhälsan träffat Pernilla Karlsson och för henne berättade vi om uppgiften, hon lovade hjälpa oss. Tillsammans funderade vi över vad vi skulle kunna hitta på, eftersom påsken var på kommande så beslöt vi göra ett Påskpysselcafé. Vi fick hjälp från Prakticum att göra en flyer för att göra reklam med. Pernilla annonserade i de lokala tidningarnas kalendrar och på Facebook. Folkhälsan ordnade kaffe och kaffebröd, pysselmaterial och stod för utrymme. Vi hjälptes åt att komma på vilket sorts pyssel vi skulle ha, enades om några olika med tanke på att det kunde komma barn i olika åldrar.

På fredagen som pysslet skulle vara så träffades vi i god tid och gjorde i ordning. Sammanlagt 12 personer från fyra familjer kom och pysslade. Blev ett lyckat tillfälle med några timmars trevlig samvaro. De kom från en av de lokala tidningarna också och gjorde ett reportage. Camilla Sjöblom Jessica Finnbäck Marie-Louise Samuelsson-Carlsson Barnledarstuderanden vid Fortbildningscentrum Prakticum

verksamhetsberättelse 2015-2016

STUDERANDESAMARBETE PÅ NATIONELL SKÖNHETSMÄSSA För andra året i rad beslöts att vi skulle delta på den största skönhets- och välmående mässan I Love Me som årligen ordnas i Mässcentrum i oktober. Mässan som lockar ca 35 000 besökare från stora delar av landet har varit en populär och omtyckt mässa, såväl för konsumenter som professionella inom branschen. Mässan är indelad i flera olika ämnesområden, varav en är “luonnollisesti” där ett brett spektrum av företag finns representerade både inom mode, skönhet och livsmedelsbranschen. Fortbildningscentrum Prakticum främsta målsättning med deltagande varit att få synlighet och sprida kunskapen om ekologisk skönhet. Förutom en mässmonter har vi även ordnat föreläsningar, paneldebatter och nu senast gjorde även en grupp studerande sitt utvecklingsarbete i form av att förverkliga en mode- och hårshow. För oss är det viktigt att inkludera studerande i processen i så stor mån som möjligt. Därför får våra visuella marknadsförarstuderande genast i början på augusti till uppdrag att planera mässmontern. Det görs som en beställning med riktig budget. Studerande planerar tillsammans med deras utbildare och slutligen väljs den mässmonter som kommer att användas. Därefter delas studerande in i arbetsgrupper med olika ansvarsområden. De studerande ansvarar för förverkligande och coachas av verksamhetskoordinator och utbildare. För dem är det en viktig lärprocess och givande att i ett så tidigt skede jobba med konkreta och verkliga Case. Mässplaneringen inkluderas i den examensförberedande utbildningen på ett naturligt sätt.

Fortbildningscentrum Prakticum

Det är även de studerande som också på plats bygger upp mässmontern och ser till att allting införskaffas som behövs. Också aspekter som trygghet, hållbarhet och hållbar utveckling tas i beaktande genomgående. Under tiden som visuella marknadsförarna planerar mässmontern planerar ekofrisörerna behandlingar och marknadsföring av produkter och utbildning. Inför mässan lär de sig bl.a. Indisk huvudmassage som de senare under mässan får utöva under de tre dagarna. Studerande få inför mässan välja s.a.s. arbetsturer där de säljer indisk huvudmassage-behandlingar till mässbesökarna. Även för ekofrisörstuderande, som är professionella frisörer, är det viktigt att öva på kundkontakt och de nya färdigheter som lärs ut i teori och praktik på läroanstalten. Men att utföra så många behandlingar och genast kunna få feedback av såväl kund som utbildare är värdefullt för de studerande. Efter tre intensiva arbetsdagar med tusentals mässbesökare, 100-tal utförda huvudmassager, sålda produkter och informationsspridning om

ekologisk hår- och hudvård är det dags att riva ner montern igen. Till vår glädje inom personalen hade vi hjälpsamma visuell marknadsföringsstuderande till hjälp och roadandet förlöpte smärtfritt, även denna gång. Det är intensiva och långa dagar när man väl är på plats, och före är det en lång tid av planering som börjar mer än halvåret innan själva mässan går av stapeln. Men just då, efteråt, när vi samlar in feedback från studerande, frågar efter vad de lärt sig, detaljer de lagt märke till och lärdomar de

tar med sig för framtida arbeten är det ett väldigt lärorikt arbete för alla inblandade. Det är en unik chans för alla att involveras och engageras, som ger goda erfarenheter och fina meriter när de sedan skall ut i arbetslivet eller fortsätta sin karriärutveckling. Jeanette Harf

verksamhetsberättelse 2015-2016

STUDIEPROCESSEN Många upplever att det fristående examenssystemet kan vara invecklat och svårt att första. Här skall vi försöka förtydliga och förklara vad det går ut på. Genomgående genom hela processen är den personliga tillämpningen. En personlig studieplan som blir unik för dig med tanke på din bakgrund, ditt kunnande och din målsättning. Vårt jobb är att hjälpa dig nå din målsättning och att du får allt det kunnande som du behöver för att ta dig dit.

BEHOV OCH ANSÖKAN

KARTLÄGGNING

Oftast börjar processen från en enskild persons behov, som kan vara arbetsrelaterad eller helt privat. En önskan om att få en utbildning, en examen och kanske ett framtida jobb. Personen lämnar in en ansökan.

När ansökan är inlämnad startar processen personlig tillämpning i ansökningsskedet. Den sökandes tidigare kunnande kartläggs, såsom tidigare utbildningar, arbetserfarenhet eller annat som man lärt sig på livets resa.

Fortbildningscentrum Prakticum

STUDIESTART

INFÖRSKAFFANDE AV KUNNANDE

Studierna inleds när dokumentationen för personliga tillämpningen är undertecknad. Det dokumentet fungerar som en överenskommelse över vad som är din målsättning och hur du skall ta dig dit.

Oftast så söker man sig till en utbildning för att man inte har ett visst kunnande, men man kan också söka sig till en vuxenutbildning för att få “papper” på att man redan kan det man borde kunna inom en viss examen. I det fallet kan man gå rakt till examenstillfälle och påvisa sitt kunnande.

ARBETSPLATSFÖRLAGD INLÄRNING

EXAMENSTILLFÄLLE

En stor del av vuxenutbildningen sker ute i arbetslivet. Läroavtal t.ex. är en vanlig studieform för vuxna där man lär sig på sin egen arbetsplats samtidigt som man jobbar och får lön. Då har man en personlig utbildare på arbetsplatsen som man får stöd av.

När det kunnande finns som krävs i examensgrunderna påvisas det en examensdel i taget genom ett examenstillfälle. Det sker alltid ute i arbetslivet och bedöms av en trepart som representerar arbetslivet och läroanstalten.

EXAMENSKOMMISSIONEN

EXAMEN AVLAGD

När samtliga examenstillfällen är avlagda och godkända skickas bedömningsförslagen in till examenskommissionen som fastställer dem och utfärdar examensbetyget.

Så snart som examenskommissionen haft sitt möte och undertecknat examensbetyget är du officiellt utexaminerad. Vi ordnar även två dimmissioner under året som är en festhögtid för alla som blivit utexaminerade under året.

verksamhetsberättelse 2015-2016

FRAMTIDEN

Varje år gör vi upp en verksamhetsplanering inför kommande år med några prioriterade områden. Det gör att vi systematiskt och strategiskt kan jobba med utveckling, alltid med kunden i fokus. För 2016-2017 har 5 utvecklingsområden listats. PEDAGOGIKEN ÄR PRAKTICUMS NYCKELKOMPETENS

FÖRDJUPAT SAMARBETE MED ARBETSLIVET

För oss är pedagogiken nyckeln i verksamheten. Utvecklingen går snabbt och vardagen förändras, så även utbildningen och undervisningen. Samtidigt ökar trenden och behovet av nätbaserad undervisning. Därför jobbar vi aktivt med pedagogisk och didaktisk utveckling för att förbättra användningen av IKT i undervisningen. Personalen har en stor delaktighet i utvecklingsarbetet där vi har en holistisk syn på virtuella möjligheterna, fysiska lärmiljön och personlig handledning samt coaching för studerande. Viktigt också att det stöder den enskilda individens personliga utveckling.

Vår målsättning är att utveckla en ännu mera kundanpassad verksamhet och det utbud som vi har. Genom en aktiv kommunikation med arbetslivet kan vi tillsammans skapa kompetenshöjande utbildningar och fortbildningar som behövs för att lyfta arbetsmarknaden. Genom våra tjänster vill vi även skapa bättre förutsättningar för ett livslångt lärande. Alumner är en stor resurs och tillgång för ett kompetensföretag och därför vill vi även förbättra kontakten till våra alumner och erbjuda högklassiga och attraktiva evenemang och fortbildningar.

Fortbildningscentrum Prakticum

GEOGRAFISK EXPANDERING OCH STRATEGISKA NÄTVERK Under nästa verksamhetsår skall öka vår synlighet i Östra Nyland och utöka de utbildningar och kortkurser som erbjuds där. Vi vill vara närmare våra målgrupper och där den svenskspråkiga befolkningen finns. Därtill är målsättningen även att utvidgar våra kontakter i Norden och öppnar upp för mera samarbete inom samtliga av våra branscher.

PROFESSIONELL PERSONALLEDNING SOM STÄRKER PRAKTICUMS VÄRDERINGAR Vi tycker om att ha roligt på jobbet. Därför är samhörighetskänsla och delaktighet i verksamheten viktigt för oss. Vi lever som vi lär och utvecklas både som team och individer. Vi har stora påverkningsmöjligheter och system som stöder vår organisationsutveckling. En öppen kommunikation som stöder den flexibla arbetsmiljön vi har är viktig.

OMORGANISATION AV VERKSAMHETEN I LINJE MED VERKSAMHETSMILJÖNS FÖRÄNDRINGAR Yrkesutbildningen är under stora förändringar, och mycket är på gång. På regeringsnivå jobbar man för att föra ungdoms- och vuxenutbildning närmare varandra till förmån för arbetslivet. Nyckeln är iallafall den personliga tillämpningen och den enskilda individens behov. Samtidigt håller man på att skära ner i antalet examina som idag erbjuds i Finland, och istället göra de som blir kvar bredare med större valmöjligheter. Yrkesinstitutet Prakticum och Fortbildningscentrum Prakticum vill fortsättningsvis vara en stark yrkesutbildare som erbjuder utbildning och fortbildning för hela den vuxna svenskspråkiga befolkningen.

verksamhetsberättelse 2015-2016

Fortbildningscentrum Prakticums

utbildningsutbud 2016-2017

FORTBILDNINGSCENTRUM PRAKTICUMS UTBILDNINGAR OCH KORTKURSER

GRUNDEXAMEN INOM FÖRETAGSEKONOMI Som merkonom kan du arbeta t.ex. inom kundbetjäning, försäljning, kontorstjänster eller ekonomiförvaltning. Du får ett brett kunnande som ger dig många möjligheter för framtiden. Det är många arbetsplatser som lämpar sig för en merkonom, egentligen alla typer av kontor. Dessutom fungerar utbildningen som en bra grund för dig som kanske vill studera vidare på yrkeshögskole- eller universitetsnivå.

Peter pahlman Peter är kompetensplanerare inom merkantila området och ansvarar bl.a. för merkonomutbildningen. Till Peter kan du vända dig om du har frågor om läroavtal, läroavtals- eller flerformsstudier.

MERKONOM Läroavtal Fortlöpande ansökan och antagning till läroavtal. Se hemsidan för mera info om flerform. Kompetensplanerare Peter Pahlman peter.pahlman@prakticum.fi tel. 040 480 5200

MÅLGRUPP Merkonomexamen ger färdigheter för många olika arbetsuppgifter. Examen lämpar sig för dig som tycker om att betjäna kunder och kan hantera olika typer av servicesituationer. Du vill även lära dig mera om företagsekonomi och administration. Det finns ett stort behov av merkonomer inom företagsvärlden, olika organisationer och också inom den offentliga sektorn.

EXAMEN BESTÅR AV 5-6 examensdelar beroende på den personliga tillämpningen och vilket kompetensområde man avlägger. För kompetensområdet för kundbetjäning och försäljning ser examen ut enligt följande •

Kundservice (obligatorisk examensdel för alla)

•

Butiksservice och -försäljning (kompetensområde) •

Visuellt säljarbete

•

Produktrådgivning

•

Planering av verksamhetens lönsamhet

•

Planering av företagsverksamhet

BEDÖMNING I slutet av varje examensdel går du oftast ut på inlärning i arbete och därefter upp till examenstillfälle där du via ditt arbete i en autentisk miljö påvisar det kunnande som krävs för yrket. Dessa kriterier är formulerade av utbildningsstyrelsen. Läs mer om examenstillfällen på bloggen.

GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN Som närvårdare kan du arbeta inom vård-, omsorgs- och fostringsarbete. Oberoende av kompetensområde får du basfärdigheter i att stöda, handleda, vårda och rehabilitera människor. Som närvårdare har du möjlighet att arbeta på sjukhus, vård- och omsorgsenheter, i hemmiljö, inom sjuktransportväsendet och barndagvården, vid mottagningar och olika serviceenheter. Yrket ger dig möjlighet till ett brett arbetsfält med kontakt till människor i olika åldrar och livssituationer.

NÄRVÅRDARE Läroavtal och flerform Fortlöpande ansökan och antagning Utbildare Gisela Andergård-Heiskanen gisela.andergardheiskanen@prakticum.fi tel. 050 4414 334

MÅLGRUPP För dig som vill jobba med och för människor. Du tar ansvar för dina egna studier och inlärning, samt är bra på att prioritera. Du vill lära dig nya saker och är inte rädd för att fråga om hjälp. Arbete inom branschen kräver psykisk uthållighet och stabilitet samt koncentrationsförmåga.

KRAV PÅ HÄLSA OCH FUNKTIONSFÖRMÅGA Enligt lagen om Yrkesutbildning (630/1998) kan en studerandes hälsotillstånd eller ett tidigare beslut om indragning av studierätt påverka/hindra antagning av studerande vid Fortbildningscentrum Prakticum. Läs mera om SORA-författningarna på bloggen.

BROTTSREGISTERUTDRAG Alla studerande inom social- och hälsovårdsbranschen skall uppvisa brottsregisterutdrag efter studiestart.

EXAMEN BESTÅR AV 5 examensdelar, varav tre är obligatoriska för alla därefter väljer man ett kompetensområde och en obligatoriskt valbar examensdel beroende på den personliga tillämpningen. •

Stöd för utveckling och handledning

•

Vård och omsorg

•

Stöd för rehabilitering

•

Kompetensområde (ett väljs)

•

Handikappomsorg

•

Vård och fostran av barn och unga

•

Äldreomsorg

•

Fotvård

En valbar examensdel (en väljs) •

Att handleda personer som behöver särskilt stöd / Att möta och handleda barn och familjer i behov av stöd

•

Hemvård och omsorgsarbete för äldre

YRKESEXAMEN INOM MARKNADSFÖRINGSKOMMUNIKATION Till en visuell marknadsförares arbetsuppgifter hör att göra produkter synliga för kunderna i butiker (produktexponering), att skapa skyltfönster, att planera och bygga mässmontrar och utställningar samt att planera kampanjer och praktisk reklam. Utbildningen är lämplig för dig som är kreativ och klarar av att jobba både självständigt och i nära samarbete med olika uppdragsgivare.

HANNA KERMAN

VISUELL MARKNADSFÖRARE Flerform

Hanna ansvarar för de visuella marknadsförarna. Till Hanna skall du vända dig om du har några som helst frågor om utbildningen eller vad den ger dig för möjligheter för framtiden.

Ansökan på våren för höstens utbildningsstart. Se hemsidan för mera info . Kompetensplanerare Hanna Kerman hanna.kerman@prakticum.fi tel. 040 480 5400

MÅLGRUPP Yrkesexamen inom marknadsföringskommunikation är en lämplig examen för dig som är intresserad av att jobba som dekoratör t.ex. inom större klädkedjor eller butiker som fokuserar på design. En dekoratör brukar även delta i försäljningsarbetet.

EXAMEN BESTÅR AV 4 obligatoriska examensdelar •

Förberedelse av ett uppdrag inom marknadskommunikation

•

Uppgörande av en visuell plan

•

Genomförande av en visuell plan

•

Kompetensområdet för Visuell marknadsförare

VISUALISTI STYLISTI Visuaalinen markkinoija on tarinan kertoja ja elämysten luoja. Visualisti tuntee trendit ja stailaukset, sekä osaa puhutella asiakkaan kaikkia aisteja. Taidokkaasti toteutettu myymälän visuaalinen ilme, näyteikkunoiden ja houkuttelevien tuoteesillepanojen rakentaminen kuuluu visualistin vankkaan ammattitaitoon. Mallinukkien viimeistelty stailaus, ja mielenkiintoisen värimaailman luominen ovat visualistin vahvuuksia. Visualistin kädessä pysyvät niin maalitela, vasara kuin nuppineulatkin.

HANNA KERMAN

VISUALISTI STYLISTI Monimuoto

Hanna ansvarar för de visuella marknadsförarna. Till Hanna skall du vända dig om du har några som helst frågor om utbildningen eller vad den ger dig för möjligheter för framtiden.

Jatkuva haku

Kompetensplanerare Hanna Kerman hanna.kerman@prakticum.fi puh. 040 480 5400

KOHDERYHMÄ Visualisti Stylistin koulutus on sinulle, joka olet kiinnostunut somistajan työstä esim. suuremman vaateketjun palveluksessa tai designiin keskittyneissä kaupoissa. Somistajan työhön kuuluu myös useimmiten myyntityöhön osallistuminen.

KOULUTUS KOOSTUU 6 koulutusmoduulista, jotka suorittamalla saat markkinointiviestinnän tutkintoon johtavan koulutuksen. Voit valita koko paketin, tai vain sinulle sopivat kokonaisuudet. •

Visuaalinen suunnittelu myymälässä

•

Markkinoinnin perusteet

•

Digitaalinen suunnittelu

•

Stylisti

•

Tapahtuma- ja messusuunnittelu

•

Portfolio

Fortbildningscentrum Prakticumin monipuoliset tilat tarjoavat mahdollisuudet ideoidesi toteuttamiseen. Studiokuvaus, muotikuvaus ja tuotekuvaus kuuluvat kurssiohjelmaamme, kuten myös yrityksen brandin rakentaminen ikkunateippauksia myöten. Opiskelijoilla on käytössään henkilökohtaiset iPadit, joilla suunnittelut, moodboardit ja presentaatiot hoituvat digitaalisesti, sosiaalisen median työkaluja unohtamatta. Visualisti Stylistin koulutuksen voit suorittaa oman työsi ohessa.

GRUNDEXAMEN I BARNOCH FAMILJEARBETE Som barnledare kan du arbeta med barnoch familjeinriktad fostran och handledning i olika verksamhetsmiljöer, såsom i kommunens och församlingens öppna tjänster för småbarnsfostran, dagvård, skola och familjedagvård, på läger samt med morgonoch eftermiddagsverksamhet för skolelever och inom barnskyddet. Som barnledare är du med och utvecklar barnets uttrycksförmåga, delaktig i den kristna fostran, du bemöter och handleder barn i behov av särskilt stöd och deras familjer samt arbetar i en mångkulturell arbetsmiljö.

MELA NYHOLM Mela ansvarar för de pedagogiska och humanistiska utbildningarna, bl.a. barn-ledarutbildningen. Till Mela kan du vända dig om du har frågor om läroavtal eller studierna.

BARNLEDARE Läroavtal Fortlöpande ansökan och antagning

Utbildare Mela Nyholm mela.nyholm@prakticum.fi tel. 040 542 5300

MÅLGRUPP För dig som är intresserad av att arbeta med barnoch familjer. Du tar ansvar för dina egna studier och inlärning, samt är bra på att prioritera. Du vill lära dig nya saker och är inte rädd för att fråga om hjälp. Arbete inom branschen kräver psykisk uthållighet och stabilitet samt koncentrationsförmåga.

BROTTSREGISTERUTDRAG Alla studerande som arbetar med barn skall uppvisa brottsregisterutdrag efter studiestart.

EXAMEN BESTÅR AV 3 obligatoriska examensdelar •

Handledning och omvårdnad under barnets uppväxt

•

Fostran med utgångspunkt i familj och samhälle

•

Handledning av morgonoch eftermiddagsverksamhet

•

Examensdelar som är valbara och som erbjuds hos oss (två bör väljas) •

Att möta och handleda barn och familjer i behov av särskilt stöd

•

Att arbeta i en mångkulturell arbetsmiljö

YRKESEXAMEN FÖR LEDARE FÖR SKOLGÅNG OCH MORGON- OCH EFTERMIDDAGSVERKSAMHET Som ledare för skolgång och morgonoch eftermiddagsverksamhet stöder, handleder och assisterar du barn, ungdomar och vuxna i miljöer inom fostran, undervisning och det sociala området. De huvudsakliga arbetsmiljöerna är skolor och läroanstalter samt den morgonoch eftermiddagsverksamhet eller andra fritidsaktiviteter som ordnas i anslutning till läroanstalterna.

MELA NYHOLM Mela ansvarar för de pedagogiska och humanistiska utbildningarna, bl.a. utbildningen för ledare för skolgång och morgonoch eftermiddagsverksamhet. Till Mela kan du vända dig om du har frågor om studierna.

LEDARE FÖR SKOLGÅNG OCH MORGON- OCH EFTERMIDDAGSVERKSAMHET Läroavtal Fortlöpande ansökan. Se hemsidan för mera information. Utbildare Mela Nyholm mela.nyholm@prakticum.fi tel. 040 542 5300

MÅLGRUPP För dig som vill arbeta med barn i olika åldrar inom fostran, skolan och morgonoch eftermiddagsverksamhet. Du tar ansvar för dina egna studier och inlärning, samt är bra på att prioritera. Du vill lära dig nya saker och är inte rädd för att fråga om hjälp. Arbete inom branschen kräver psykisk uthållighet och stabilitet samt koncentrationsförmåga.

KRAV PÅ HÄLSA OCH FUNKTIONSFÖRMÅGA Antagningen påverkas av SORA-författningarna (lösningar vid olämplighet för studier) som gäller för vissa utvalda examina. Läs mer om SORA-författningarna på bloggen.

BROTTSREGISTERUTDRAG Alla studerande inom social- och hälsovårdsbranschen skall uppvisa brottsregisterutdrag efter studiestart.

EXAMEN BESTÅR AV Fyra obligatoriska examensdelar •

Att vara verksam i yrket

•

Att ge stöd och handledning som främjar växande och utveckling

•

Att ge stöd och handledning som främjar lärandet och verksamheten

•

Att handleda personer som behöver särskilt stöd

FÖRDJUPNING I EKOLOGISK HÅRVÅRD, EKOFRISÖR Fortbildningen är riktad till frisörer som vill fördjupa sig i ekologisk hårvård, som är intresserade av miljövänliga metoder och vill lära sig nya synvinklar. För en ekofrisör står val som görs enligt naturens villkor nära hjärtat. Ekofrisör utbildningen omfattar 20 studieveckor och består av närstudier, inlärning på arbetsplatsen samt distansuppgifter. De som går ekofrisörutbildningen har ofta avlagt grundexamen inom branschen.

MONA METHER Mona är skaparen bakom hela ekofrisörutbildningen och det är även hon som till en stor del fungerar som utbildare i utbildningen. Till Mona kan du vända dig om du har frågor om utbildningen eller innehållet i den.

EKOFRISÖR Läroavtal och flerform Fortlöpande ansökan. Se hemsidan för mera information. Utbildare Mona Mether mona.mether@prakticum.fi tel. 0400 247 279

MÅLGRUPP Denna fortbildning är lämplig för dig som är intresserad av intressanta föreläsningar med olika experter inom området. Ämnesområden som behandlas är bl.a. indisk huvudmassage, avgiftningskurer, miljövänliga hårvårds-produkter och färgning samt en fördjupning i ämnet miljövänlig hårvård. Utbildningen är tvåspråkig och genomförs för det mesta på finska.

UTBILDNINGEN BESTÅR AV 4 moduler •

Hårvård

•

Växtfärgning

•

Energiklippning

•

Utvecklingsarbete

BEDÖMNING I slutet av utbildningen ingår ett utvecklingsarbete som du även skall presentera för studerande och en bedömningsgrupp. Du gör även ett praktiskt slutprov för att påvisa ditt kunnande inom ekologisk hårvård.

ARBETSPLATSHANDLEDARUTBILDNING Utbildningen genomförs enligt Utbildningsstyrelsens rekommendation, Handbok för utbildningen av arbetsplatshandledare. Utbildningen kan ändå skräddarsys enligt bransch och t.o.m organisation. Efter utförd utbildning får deltagarna ett intyg över avlagd arbetsplatshandledarutbildning enligt Utbildningsstyrelsens föreskrifter. För intyg krävs deltagande i samtliga fyra moduler.

ARBETSPLATSHANDLEDARUTBILDNING

MELA NYHOLM

Flerform

Mela ansvarar även för våra arbetsplatshandledarutbildningar. Till Mela skall du höra av dig om du har frågor om utbildnignen eller någonting i anslutning till den.

Fortlöpande ansökan och antagning. Se hemsidan för mera information och kursdatum. Utbildare Mela Nyholm mela.nyholm@prakticum.fi tel. 040 542 5300

MÅLGRUPP Utbildningen som omfattar 3 studieveckor riktar sig till arbetsplatshandledarna för studerande i den grundläggande yrkesutbildningen, för studerande i utbildning som förbereder för yrkesexamina och för läroavtalsstuderande.

UTBILDNINGEN BESTÅR AV 4 obligatoriska moduler •

Fortbildningscentrum Prakticums vuxenutbildning och planering av arbetsplatsförlagd utbildning

•

Planering av arbetsplatsförlagd utbildning, yrkesprov och examenstillfällen

•

Handledning av studerande och bedömning av inlärning

•

Bedömning av de studerandes eller examinandernas kunnande

BEDÖMNING Till utbildningen hör ett antal distansuppgifter som deltagarna förväntas göra på sina arbetsplatser mellan närstudietillfällena. Distansuppgifterna bedöms och kommenteras av utbildarna. För att få godkänt i utbildningen bör man deltagit på samtliga närstudietillfällen och ha godkända distansuppgifter.

FORTBILDNINGAR INOM EKOLOGISK SKÖNHET Inom ekologisk hår- och hudvård finns det mycket att lära. Konceptet är relativt nytt men blivit otroligt populärt de senaste åren. Tillsammans kan vi skräddarsy utbildningar och fortbildningar inom temat hållbar utveckling eller hållbar skönhet. Vi utbildar förutom företag också andra skolor, lärare och studerande främst inom frisörbranschen.

MONA METHER Mona har en lång erfarenhet inom ekologisk hår- och hudvård. Tillsammans med de andra nordiska länderna har hon varit med och utvecklat en utbildningsmodell för hållbar utveckling inom frisörbranschen. Kontakta Mona för att fundera på hurudan fortbildning ni skulle behöva.

EKOLOGISK SKÖNHET Flerform

Enligt behov och tidtabell

Utbildare Mona Mether mona.mether@prakticum.fi tel. 0400 247 279

MÅLGRUPP Små, medelstora och stora företag som vill få en större inblick i vad hållbar utveckling är och vad var och en själv kan göra för att bidra till en mera hållbar vardag. Vi skräddarsyr utbildningen enligt målgruppens behov. En målgrupp är också skolor, främst frisörskolor som utbildar frisörer som behöver få ett bredare kunnande om hållbar skönhet och ekologisk hårvård. Vi erbjuder även skräddarsydda utbildningar och kurser.

UTBILDNINGEN KAN BESTÅ AV Helt det vad kunden önskar. Den klan bestå av närstudietillfällen, nätkurser, coachning eller annan typ av personlig eller grupphandledning. Utbildningarna kan vara en dags föreläsningar eller utbildningar som sträcker sig över en längre period. Förslag på en fortbildning för frisörstuderande skulle vara fyra moduler •

Hållbar utveckling

•

Produkter, hälsa och miljö

•

Ekologisk hårvård med ekologiska produkter

•

Ekologisk hårvård med örter och växter

Ta kontakt så planerar vi vidare hur ert koncept bäst skulle se ut enligt era behov.

SKRÄDDARSYDDA UTBILDNINGSPAKET Vi hjälper dig och ditt företag att nå högre och länge med hjälp av olika sorters personalfortbildningar och -utbildningar. Vi har ett brett kunnande inom vår organisation som vi även har möjlighet att erbjuda genom skräddarsydda lösningar till företag inom flera olika branscher.

PONTUS SJÖSTRÖM

SKRÄDDARSYDDA LÖSNINGAR Flerform och läroavtal

Tillsammans med Pontus kan du fundera på hurudan utbildning du är ute efter och hur den kunde förverkligas för bästa möjliga resultat för just dig eller ditt företag. Jeanette hjälper med allt från planering till förverkligande och finish.

Enligt behov och tidtabell

Pontus Sjöström pontus.sjostrom@prakticum.fi tel. 050 22 10

MÅLGRUPP Små, medelstora och stora företag som är intresserade av skräddarsydda utbildningar och fortbildningar för sin personal. Som genom oss kan ordna det till ett reducerat pris. Det här gäller social- och hälsovårdsbranschen, merkantila området, det pedagogiska och humanistiska området samt skönhetsbranschen.

VI HAR SPECIALKUNNANDE BL.A. INOM •

Hållbar utveckling

•

Ekologisk hud- och hårvård

•

Visuell framställning och produktframställning

•

Modern marknadsföring

•

Sexuell hälsa

•

Hälsofrämjande arbete

•

Läkemedelsräkning och -behandling

•

Handledning och coaching

•

Rehabilitering och hjälpmedel

•

Sjukvård och omsorg

•

Äldreomsorg

•

Pedagogisk verksamhet

Ta kontakt så funderar vi tillsammans vad som skulle vara den bästa lösningen för just er.

KONTAKT Jan-Magnus Janssons plats 5 00560 Helsingfors Alexandersgatan 20 06100 BorgĂĽ www.prakticum.fi/vuxna www.vuxenutbildning.fi