Tài trợ bồi dưỡng học thuật 2022-23
Tại Tổ Chức Trường Học Issaquah, chúng tôi rất vui mừng để trao 27 Khoản Tài Trợ Nâng Cao Học Thuật trong năm nay!
Người Nhận Tài Trợ Loại Tài Trợ Trường Tiều Đề Tại Trợ
Jennifer Quimbey Literacy (Trình độ học vấn)/ SEL Apollo Mục đích Bộ sưu tập thư viện con người đầy đủ để hỗ trợ Học Tập Cảm Xúc Xã Hội
Kevin Christensen STEM (Khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học)
Leilani Kollasch Literacy
Kim Brousseau Literacy
Monique Cabellon STEM
Molly Bankson & Sarah Fulghum Literacy
Beaver Lake In ấn trong Tương Lai: Tăng khả năng đầu ra cho các môn tự chọn về Nghệ Thuật Đồ Họa và Nhiếp Ảnh
Briarwood Đa Dạng Sách Để Làm Phong Phú Câu
Lạc Bộ Sách Lớp 5
Briarwood Sẵn sàng để Đọc! Sử dụng các văn bản hư cấu ngắn để thu hút người đọc thực hành tư duy phản biện
Briarwood Thay đổi về Toán Học đang Xúc Tác cho sự Thay Đổi
Cedar Trails "Tôi thấy tôi!" Đại diện trong thư viện lớp một đầu tiên
Tami Foos STEM Cedar Trails Toàn bộ khả năng học phía trước với LEGO!
Nancy Trapp-Chen Literacy Challenger Tăng tốc độc giả trung cấp
Niki Yasumiishi Literacy Challenger Tất cả đã được đặt trước! Hướng dẫn đọc sách dành cho độc giả nhỏ tuổi
Brandy Falk Sân chơi/Thể thao Clark Sức mạnh của trò chơi: Giờ giải lao Khởi động lại với Playworks
Haley Skavaril Literacy
Christine Wieland STEM
Stephanie De Jesus Literacy
Meg Kaufman & Sherri Gage Literacy
Lena Tsaoussis STEM
Cougar Mountain Sách lớp phi hư cấu để tăng sự tham gia
Cougar Mountain Gizmos, Mô phỏng khoa học trực tuyến, dành cho các nhà khoa học học sinh
Creekside Tích hợp nội dung để tăng cường tương tác: Sách khoa học & nghiên cứu xã hội
Discovery Nói to và tự hào- Sách nói dành cho mọi học sinh
Gibson Ek Mơ ước, Thiết kế, In ấn: In nhựa 3D cho Học tập theo Dự án
Cảm ơn nhiều các nhà tài trợ đã tạo điều kiện hỗ trợ để làm phong phú trường học và lớp học ở tất cả các cấp!
3 ISSAQUAH SCHOOLS FOUNDATION
FDN
Quyên Góp Hôm Nay isfdn.org facebook.com/IS-
ISSAQUAH SCHOOL DISTRICT
MTSS nói Chung là gì?
Khung trực quan về Hệ thống hỗ trợ nhiều tầng (MultiTiered Systems: MTSS) của Học khu Issaquah minh họa mô hình hỗ trợ chủ động, theo từng cấp cho học sinh và tiếp cận nhiều lĩnh vực trong công việc đang diễn ra của chúng ta tại Học khu Issaquah. Bộ hỗ trợ này liên tục thay đổi và cải thiện để thúc đẩy sự an lành về Cảm xúc-Xã hội của học sinh đồng thời chủ động đáp ứng các nhu cầu trong các lĩnh vực Hành Vi và Học Thuật.
năng hoặc kiến thức sẽ nhận được hỗ trợ, hướng dẫn và/hoặc can thiệp bổ sung.
• Tính liên tục: Đôi khi, cách để hỗ trợ lớp là thông qua cường độ hướng dẫn. Ví dụ: TẤT CẢ học sinh được hướng dẫn theo nhóm nhỏ và MỘT SỐ học sinh tham gia các buổi học nhóm nhỏ nhiều hơn hoặc lâu hơn vì các em cần được hỗ trợ nhiều hơn vào thời điểm đó.
MTSS là một khuôn khổ chủ động để cải thiện kết quả cho mỗi và mọi học sinh thông qua một chuỗi hỗ trợ toàn diện dựa trên bằng chứng cho việc học tập và xã hội/tình cảm. Mục tiêu là cung cấp các cơ hội bình đẳng ở cấp độ cá nhân, lớp học, trường học và học khu.
MTSS sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề, dựa trên dữ liệu, dựa trên nhóm. Các thành phần bao gồm các biện pháp can thiệp sớm, một hệ thống đánh giá toàn diện và các đảm bảo chung xung quanh các phương pháp giảng dạy, can thiệp và đánh giá có đòn bẩy cao nhất.
*Cung cấp hỗ trợ trong hình ảnh này giống như cắt một chiếc bánh: bạn có lớp trên cùng và cả các lớp bên dưới. Các hỗ trợ MTSS bậc cao hơn BỔ SUNG cho Bậc 1 chất lượng cao, không phải là sự thay thế.
Hỗ trợ nhiều tầng là cả hai lớp hỗ trợ và hỗ trợ liên tục. Đây không chỉ là một địa điểm hoặc chương trình mà còn bao gồm các hỗ trợ và can thiệp hàng ngày trong lớp học.
• Tầng Lớp: Tất cả học sinh nhận được Hướng dẫn Bậc
1 hoặc Phổ thông. Ngoài ra, học sinh có lỗ hổng về kỹ
MTSS giải quyết sự bất bình đẳng có hệ thống như thế nào?
MTSS là về sàng lọc TẤT CẢ học sinh và sử dụng dữ liệu để chẩn đoán nhu cầu (hành vi, cảm xúc xã hội và học tập). Sau đó, sử dụng dữ liệu đó, chúng tôi cung cấp cho những học sinh đó sự hỗ trợ phù hợp trong lớp học.
Nó tạo ra một hệ thống nơi các trường thực hiện và phân tích dữ liệu hành vi và học tập phổ biến vào những thời điểm nhất định trong suốt cả năm. Dữ liệu này sau đó được sử dụng để can thiệp một cách chu đáo và hiệu quả với học sinh. Với nền tảng của MTSS là dựa trên dữ liệu và có giới hạn về thời gian, nó giúp loại bỏ các rào cản thường liên quan đến sự bất bình đẳng và khoảng cách cơ hội. Những rào cản này bao gồm việc phụ thuộc quá nhiều vào bằng chứng mang tính giai thoại, thiếu sự can thiệp phù hợp, thiếu sự can thiệp sớm và những học sinh đang gặp khó khăn phải tiếp cận sự trợ giúp ngoài giờ học.
Học khu tin rằng nếu chúng ta thừa nhận rằng có sự bất bình đẳng mang tính hệ thống trong thế giới và hệ thống
4
giáo dục của chúng ta, thì điều này có thể dẫn đến khoảng cách thành tích đối với một số nhóm học sinh nhất định.
Nếu chúng ta có thể giải quyết khoảng cách đó bằng các biện pháp can thiệp sớm, chúng ta có thể thấy nhu cầu của học sinh trước khi chúng trở nên phức tạp theo thời gian. Nếu chúng ta can thiệp đủ sớm, chúng ta có
thể ngăn chặn khoảng cách thành tích ngày càng sâu đến mức không thể tránh khỏi để học sinh có thể vượt qua.
Hệ thống hỗ trợ đa tầng cho kiến thức cơ bản là gì?
Để cải thiện khả năng đọc viết sớm của học sinh Mẫu giáo – lớp 2, Học khu Issaquah cũng sử dụng hệ thống MTSS
để đáp ứng mục tiêu giải mã văn bản trôi chảy ở các cấp lớp tiểu học (Mẫu giáo đến Lớp 2). Học khu sử dụng nhiều nguồn thông tin để xác định nhóm học sinh cần hỗ trợ thêm. Các nguồn bao gồm:
• Chạy Hồ sơ và quan sát. Điều này bao gồm những gì giáo viên VÀ phụ huynh nhận thấy trong thành tích hàng ngày của học sinh.
• Đánh giá giám sát tiến độ dựa trên chương trình giảng dạy và hiệu chỉnh để đo lường cách học sinh phản ứng hoặc tiếp thu hướng dẫn về các kỹ năng cụ thể.
Các bài đánh giá đã được kiểm chứng (i-Ready) cung cấp một tiêu chuẩn bên ngoài để xác định xem học sinh có đang chuyển giao các kỹ năng của mình ngoài chương trình giảng dạy và có thể áp dụng các kỹ năng vào các nhiệm vụ dựa trên tiêu chuẩn hay không.
K Benchmark & Heggerty
K-5 Core Reading Instruction
1st Heggerty
2nd+ Heggerty
Dựa trên các nguồn trên, Học Khu tạo ra một chu kỳ để xem xét MTSS về Trình độ học vấn Sớm. Ở Mẫu giáo –Lớp 2, mỗi chu kỳ sẽ đánh giá học sinh bằng cách sử dụng i-Ready ( để đo lường sự tiến bộ và xác định cách tốt nhất để phân biệt hướng dẫn đọc để đáp ứng nhu cầu của học sinh trong việc giải mã kiến thức hoặc mục tiêu đọc cơ bản. Sau đó, Học khu sử dụng chương trình giảng dạy Kỹ năng Đọc cơ bản mới để phân biệt hướng dẫn cho học sinh dựa trên nhu cầu học tập của các em. Điều này được gọi là So khớp hướng dẫn. Chu kỳ sẽ được lặp lại vào tháng 9, tháng 1 và tháng 4.
1st-5th Words Their Way
1st-5th Really Great Reading
Để tìm hiểu thêm về hệ thống ISD MTSS, hãy truy cập: https://www.isd411.org/programs-services/mtss.
Để tìm hiểu thêm về bài kiểm tra i-Ready và hệ thống tính điểm của bài kiểm tra này, hãy truy cập: https:// www.isd411.org/academics/testing/elementary-districtassessments/iready/i-ready-family-assessment-report.
ISSAQUAH SCHOOL DISTRICT 5
Screener: i-Ready Phonics • Team Data Review
Review
Success Block • Phonics Based • Link to Core Instruction The Cycle for Early Literacy
Matching
Diagnostic: Really Great Reading • Team Data
& Assign Interventions
Instruction
Chương trình Title 1 của ISD
BỞI SUSAN HARPER
Giáo viên tại trường tiểu học Apollo trong Title 1
các dịch vụ Tiêu đề I được giảng dạy bởi các giáo viên có chứng chỉ, có trình độ cao trong một nhóm nhỏ.
Nhiều phụ huynh lo lắng về việc liệu việc nghỉ học trong ngày học có ảnh hưởng đến thời gian học tập bình thường của học sinh hay không. Họ sợ rằng sẽ mất một chương trình học thông thường trong Title 1 time. Lớp học và giáo viên Title 1 hợp tác như thế nào để đảm bảo sẽ không có bất kỳ tình trạng mất học tập thông thường nào trong lớp?
Tại Học khu Issaquah, chúng tôi cố gắng hết sức để cung cấp sự hỗ trợ liên tục đầy đủ về đọc viết và toán học. Các dịch vụ Tiêu đề I được coi là Can thiệp Chuyên sâu, là các chương trình dựa trên bằng chứng được cung cấp để bổ sung cho hướng dẫn cốt lõi theo cách mà các hỗ trợ trong lớp học được nhắm mục tiêu có thể không thực hiện được một cách hiệu quả..
Các giáo viên có chức danh luôn cố gắng giảm thiểu tác động của việc học sinh bỏ lỡ hướng dẫn trong lớp, tuân thủ các hướng dẫn để đảm bảo rằng hướng dẫn cốt lõi không bị bỏ sót trong các dịch vụ can thiệp. Các giáo viên có chức danh cũng làm việc để cộng tác và hợp tác với các giáo viên trong lớp để thúc đẩy việc chuyển giao các kỹ năng và nâng cao việc học tập của học sinh.
Các chương trình và dịch vụ Title I cung cấp hỗ trợ giáo dục bổ sung giúp học sinh đáp ứng các tiêu chuẩn và đánh giá học tập đầy thách thức của tiểu bang chúng ta đồng thời thể hiện sự quan tâm tích cực, gắn bó với những gì các em học và có thể làm.
Nhiệm vụ của chương trình Title (Tiêu đề) I, Phần A của Khu học chánh Issaquah là cung cấp sự can thiệp chuyên sâu cho những học sinh không đạt tiêu chuẩn về đọc viết và, ở một số trường, môn toán. Mục tiêu của chương trình là đẩy nhanh quá trình học tập cho những học sinh này và nhanh chóng đưa các em đạt tiêu chuẩn.
Những trường tiểu học có tỷ lệ ăn trưa miễn phí và giảm giá cao hơn mức trung bình của học khu sẽ nhận được tiền theo Title I, Phần A để hỗ trợ các học sinh được xác định. Học sinh trong các tòa nhà này được nhắm mục tiêu hỗ trợ dựa trên nhiều biện pháp. Điểm kiểm tra từ Đánh giá Cân bằng Thông minh hơn (SBA), đánh giá của học khu, điểm số, đánh giá về đọc Fountas và Pinnell, và quan sát của giáo viên được kết hợp để tạo danh sách học sinh được sắp xếp theo thứ tự. Học sinh được mời tham gia các chương trình Tiêu đề I, Phần A, bắt đầu với những người cần được phục vụ nhất. Khi học sinh thoát khỏi chương trình, vị trí của họ sẽ được đảm nhận bởi học sinh tiếp theo có nhu cầu lớn nhất. Học sinh được xác định cho
Tại Trường Tiểu học Apollo, chúng tôi có ba chuyên gia can thiệp Tiêu đề 1/LAP: Susan Harper (tôi), Jody Chandonnet và Andrea Bahr. Jody và tôi làm việc toàn thời gian, còn Andrea làm bán thời gian. Nói chung, chúng tôi đã làm việc tại Apollo gần 50 năm! Chúng tôi nói rằng chúng tôi có công việc giảng dạy tốt nhất tại trường hướng dẫn theo nhóm nhỏ. Hầu hết thời gian của chúng tôi là dành cho việc dạy đọc. Năm nay chúng tôi cũng bắt đầu dạy một vài nhóm toán cho học sinh lớp 4 và lớp 5.
Chúng tôi luôn nỗ lực để cập nhật các phương pháp hay nhất trong hướng dẫn đọc. Hiện tại, chúng tôi đang tham gia khóa đào tạo LERTS (Ngôn ngữ cần thiết cho giáo viên đọc và đánh vần) kéo dài hai năm do khu học chánh cung cấp. Các khóa học của chúng tôi đã tác động tích cực và trực tiếp đến việc giảng dạy và học tập của học sinh.
Chúng tôi đã chứng kiến thành công lớn trong việc học tập của học sinh nhờ sự hợp tác với các giáo viên MLL (Người học đa ngôn ngữ), giáo viên đứng lớp và phụ huynh. Các bậc cha mẹ thường hỏi chúng tôi về cách làm việc với con cái của họ ở nhà. Dưới đây là những ý tưởng hay nhất của chúng tôi: đọc, đọc, đọc cho con qúy vị ở nhà bằng bất kỳ ngôn ngữ nào, chơi các trò chơi cờ và bài giúp thúc đẩy giao tiếp, bật tính năng phụ đề chi tiết trên tivi, kiểm tra trang Clever của con qúy vị để biết các hoạt động đọc được hỗ trợ bởi giáo viên, và nhớ hỏi giáo viên về bất kỳ sự hỗ trợ cần thiết nào.
6
ISSAQUAH SCHOOL DISTRICT
Lớp 5 Trại Ngày
Năm nay, các em học sinh lớp 5 từ tất cả các trường tiểu học của Học Khu Issaquah sẽ tham gia cắm trại một ngày tại Trại Waskowitz. Nhịp Cầu Văn Hóa đã mời Jane Harris, Hiệu trưởng Trường Cấp 1 Apollo, giới thiệu ngắn gọn về các gia đình lớp 5 của chúng tôi về trại ngày này và những kỳ vọng như thế nào.
Những Nhịp Cầu Văn Hóa (CB): Trại Ngày này nói về cái gì, và nó sẽ như thế nào?
Jane Harris (JH): Trại Waskowitz nằm ngay bên ngoài North Bend và là một ngày đáng trải nghiệm ngoài trời (10 giờ sáng - 7 giờ tối).. Tất cả học sinh lớp 5 trong Khu học chánh Issaquah sẽ có cơ hội tham gia cùng một trại vào những ngày cụ thể trong tháng Tư với nhóm học sinh lớp 5 của trường.
CB: Học sinh Lớp 5 sẽ làm những hoạt động gì trong ngày?
JH: Trung Tâm Giáo Dục Ngoài Trời Waskowitz được điều hành bởi Học Khu Highline. Nó cung cấp cho học sinh ở Highline, cũng như học sinh ở các học khu khác, các chương trình tập trung vào việc kết nối với thiên nhiên và phát triển cá nhân. Học sinh sẽ được đi bộ đường dài, quan sát thiên nhiên trong một khung cảnh đích thực, ăn uống và học tập, trải nghiệm đốt lửa trại ngoài trời thực sự và khiêu vũ sau bữa tối!
CB: Học sinh sẽ học được gì từ trại?
JH: Học sinh khám phá bối cảnh của khu rừng để tăng cường học tập về giáo dục môi trường và khoa học vùng Tây Bắc và Bờ Biển Thái Bình Dương cùng với lịch sử Tây Bắc. “Các nhóm sẽ bắt đầu tìm hiểu, khám phá, quan sát và kết nối với thiên nhiên và với nhau!”
CB: Cha mẹ cần chuẩn bị những gì trước khi cắm trại?
JH: Giáo viên của học sinh sẽ liên lạc với gia đình về việc chuẩn bị cho trại, chẳng hạn như thực đơn của bữa ăn để ghi rõ bất
kỳ thực phẩm nào có thể gây dị ứng, bất kỳ loại thuốc nào học sinh cần trong chuyến đi thực tế trong ngày và giấy phép tham dự trại.
Phụ huynh cần đảm bảo rằng học sinh chuẩn bị sẵn sàng mang theo bình nước, ba lô và áo khoác khi thời tiết thay đổi; thời tiết có thể có mưa, tuyết, gió và nắng ở đây! Chi phí tham dự Trại hè dành cho lớp 5 là $85,00. Giá này bao gồm phương tiện di chuyển, bữa trưa, bữa tối trở lại nhà nghỉ trong trại, đốt lửa trại sau bữa tối và khiêu vũ.
CB: Sự chuẩn bị của học sinh trong trại là gì?
JH: Một lần nữa, học sinh nên mang theo một chai nước chứa đầy nước, một ba lô với những vật dụng cần thiết cho bản thân và mặc nhiều lớp quần áo kiểu leo núi thoải mái khi thời tiết thay đổi. Học sinh sẽ đi xe buýt cùng trường đến và đi cắm trại, vì vậy các em cần tuân theo các quy tắc đi xe buýt của Học khu Issaquah. Học sinh ở lại với nhóm được chỉ định của mình trong ngày và tuân theo chỉ dẫn của giáo viên, người hộ lý, 'và nhân viên Trại Waskowitz.
CB: Về mục an toàn bao gồm những gì?
JH: Cùng với nhân viên của Trại Waskowitz, các trường học sẽ có giáo viên, (các) y tá, nhà giáo dục bán chuyên nghiệp và một số ít tình nguyện viên đi kèm. Giáo viên và người đi kèm sẽ ở cùng một nhóm trong cả ngày đi bộ đường dài.
CB: Điều gì sẽ xảy ra nếu một số học sinh chọn không tham gia, có kế hoạch nào cho những học sinh này không? Họ sẽ bỏ lỡ bất kỳ thời gian giáo dục?
JH: Sẽ có (các) giáo viên tại mỗi trường cấp 1 để cung cấp môi trường học tập cho những học sinh chọn không tham dự. Học sinh cũng có thể nộp đơn xin trợ cấp để tham gia trải nghiệm trại ban ngày.
ISSAQUAH SCHOOL DISTRICT 7
8 Overlake Clinics – Issaquah Urgent Care Every Day, 7 a.m.–11 p.m. Phone: 425.688.5777 5708 E Lake Sammamish Pkwy SE Issaquah, WA 98029 Overlake Clinics – Sammamish Urgent Care Monday–Saturday, Noon–10 p.m. Phone: 425.635.3080 22630 SE 4th St, Suite 300 Sammamish, WA 98074 Overlake Clinics –Sammamish SE 4th St 228th Ave SE SE Black Nugget Rd E Lake Sammamish Pkwy SE Overlake Clinics –Issaquah Urgent care for the entire family. Get in line online at overlakehospital.org/urgentcare No appointment needed.
Chương Trình Học Trước
(Running Start)
Chương Trình Học Trước (Running Start) là một chương trình của Bang Washington cho phép học sinh trung học lớp 11 và 12 tham gia các lớp học cấp đại học tại một trường cao đẳng địa phương với học phí miễn phí. Học sinh tham gia chương trình Running Start có thể kiếm
được hai tín chỉ , có nghĩa là điểm và tín
chỉ kiếm được cho cả trường trung học và đại học. Tất cả học sinh Running Start
của Học khu Issaquah tiếp tục là học sinh ISD và có thể tiếp tục tham gia các môn thể thao, câu lạc bộ và hoạt động/sự kiện tại trường trung học của các em. Học sinh Running Start vẫn có thể tiếp cận với các cố vấn trung học để được hỗ trợ về sức khỏe tinh thần và học tập.
Các trường đại học mà hầu hết học sinh của Học khu Issaquah theo học chương trình Running Start bao gồm:
• Cao đẳng Bellevue College
• Đại học Central Washington University –ở Sammamish
• Cao đẳng Kỹ thuật Renton Technical College
• Viện Công nghệ Lake Washington Institute of Technology
• Cao đẳng cộng đồng Green River Community College
• Có thể có những lựa chọn khác – học sinh có thể nói chuyện với cố vấn trung học của mình.
Có ba quý mỗi năm tại các trường cao đẳng: Quý mùa thu (cuối tháng 9 đến tháng 12), Quý mùa đông (tháng 1 đến tháng 3) và Quý mùa xuân (tháng 3 đến cuối tháng 6). Học sinh có thể chọn tham gia Chương trình Running Start toàn thời gian hoặc lịch trình Chương trình
Running Start bán thời gian. Lịch trình toàn thời gian có nghĩa là học sinh học ba lớp đại học 5 tín chỉ, tổng cộng 15 tín chỉ mỗi quý (15 tín chỉ đại học = 3 tín chỉ trung học). Lịch trình bán thời gian có nghĩa là học sinh học một số lớp trung học ở trường trung học và một số lớp
Running Start ở trường cao đẳng. Một
số lớp đại học gặp nhau hàng ngày, trong
khi những lớp khác gặp nhau 2 hoặc 3 lần
mỗi tuần. Học sinh có thể tham gia bất
kỳ lớp học nào do trường đại học cung
cấp, nhưng cần ưu tiên một kế hoạch để đáp ứng các yêu cầu tốt nghiệp. Đối với một số lớp học, học sinh có thể cần phải đáp ứng các điều kiện tiên quyết hoặc đạt một mức độ nhất định trong bài kiểm tra xếp lớp để đủ điều kiện (kiểm tra từng danh mục khóa học đại học và nói chuyện với cố vấn trung học).
• Một lớp quý đại học 5 tín chỉ = 1.0 tín chỉ trung học (lớp trung học cả năm)
• Một lớp quý đại học 3 tín chỉ = 0.5 tín chỉ trung học (một học kỳ trung học phổ thông)
Lịch học ở đại học khác với trung học. Thời gian bắt đầu của các lớp đại học có thể khác nhau, một số lớp có thể bắt đầu sớm nhất là 6:30 sáng và những lớp khác có thể bắt đầu muộn nhất là gần 10 giờ tối. Các lớp học có thể được tổ chức trực tiếp, trực tuyến hoặc kết hợp. Mỗi quý việc chọn lớp và lịch học có thể thay đổi. Không có lớp học riêng cho học sinh Running Start, vì vậy họ sẽ học cùng với học sinh từ 16 đến 40 tuổi. Học sinh Running Start có thể lập lịch học phù hợp nhất với họ trong giới hạn chỗ trống.
Chương trình Running Start toàn thời gian thanh toán tối đa 15 tín chỉ đại học mỗi quý. Học sinh có thể lấy nhiều tín chỉ hơn chương trình Running Start sẽ đài thọ nhưng phải tự trả học phí cho các tín chỉ bổ sung. Học sinh Running Start bán thời gian cần tham khảo ý kiến của cố vấn trung học vì số tín chỉ đại học dành cho học sinh bán thời gian có thể khác nhau. Chương trình sẽ không thanh toán phí văn bản, bất kỳ khoản phí lớp học nào (nếu áp dụng cho lớp học như đồ dùng nghệ thuật hoặc lớp ô tô tại Cao đẳng Kỹ thuật Renton) hoặc chi phí phát sinh (ăn uống hoặc đỗ xe). Học sinh có thể nộp đơn xin hỗ trợ tài chính tại trường đại học cho chi phí sách giáo khoa và lệ phí, v.v. Chương trình hoặc Học khu sẽ không cung cấp bất kỳ phương tiện vận chuyển nào. Học sinh cần sử dụng phương tiện giao thông riêng để đi lại giữa trường và nhà (tất cả học sinh dưới 18 tuổi đều có thể sử dụng thẻ xe buýt ORCA miễn phí).
Học Sinh Running Start cần tham gia các lớp cấp đại học có cấp độ 100 trở lên:
• Tiếng Anh bắt đầu với ENGL101; nhiều lựa chọn sáng tác và văn học có sẵn.
• Nghiên cứu Xã hội có các khóa học cụ thể có thể đáp ứng các yêu cầu về Thế giới, Công dân, Lịch sử Hoa Kỳ và Nghiên cứu Tây Bắc. Một số khoa Khoa học Xã hội bổ sung có sẵn (Tâm lý học, Xã hội học, Địa lý, Khoa học Chính trị, v.v.)
• Toán bao gồm toán cấp đại
học cao hơn Đại
số 2. Điều này có nghĩa là học sinh cần hoàn thành Đại số 2 ở trường trung học trước khi tham gia một lớp toán trong chương trình Running Start.
• Học Sinh khoa học cần phải sẵn sàng cho chương trình giảng dạy và tốc độ của trình độ đại học. Có nhiều ban khoa; kiểm tra các điều kiện tiên quyết tại trường đại học. Học sinh chọn Hóa học và Vật lý có thể cần phải chứng minh mức độ thành thạo toán học.
Kiểm tra danh mục khóa học của mỗi trường đại học hoặc hỏi cố vấn trường trung học về các khóa học/khoa/lớp có sẵn. (**Các cố vấn của trường cung cấp một bảng tương đương giải thích các khóa học đại học nào sẽ đáp ứng từng yêu cầu tốt nghiệp trung học. Không phải tất cả các trường đại học đều có đề nghị cho mọi yêu cầu tốt nghiệp.)
Khu đại học không phù hợp với học kỳ trung học. Học sinh cần thực hiện một cam kết kéo dài một năm. Điều này có nghĩa là có rất ít sự linh hoạt để thực hiện những thay đổi lớn. Nếu học sinh viên chọn tham gia bán thời gian trong chương trình Running Start, họ cần đăng ký các lớp đại học không trùng với lịch học trung học của họ mỗi quý. Điều này đòi hỏi sự linh hoạt, lập kế hoạch và hành động kịp thời. Học sinh cần lưu ý về thời gian di chuyển cần thiết giữa trường trung học và đại học. Họ cũng cần liên lạc với các giáo sư đại học và giáo viên trung học trong trường hợp xung đột về lịch trình, điều này rất hiếm khi xảy ra.
Học khu Issaquah có nhiều học sinh rất thành công trong chương trình Running Start. Một số đặc điểm giúp học sinh thành công trong Running Start:
• Có tổ chức và nhận thức được thời hạn làm bài tập về nhà, đăng ký lớp học, học phí, v.v.
• Linh hoạt trong việc tìm và xếp lịch học dựa trên những gì cần thiết để tốt nghiệp và điều chỉnh kế hoạch khi một số lớp nhất định đã đầy.
• Cam kết đi học đều và đúng giờ.
• Có kỷ luật và năng động, không có sự can thiệp của gia đình hoặc trường trung học.
• Chịu trách nhiệm độc lập về việc học, điểm số và tiến bộ của mình.
• Sẵn sàng làm việc độc lập trong môi trường của người lớn, với các qúy vị lớn tuổi hơn và ít cần sự hỗ trợ của giáo viên hơn.
9 ISSAQUAH SCHOOL DISTRICT
ISSAQUAH SCHOOL DISTRICT
Trong Chương trình Running Start, học sinh phải độc lập:
• Áp dụng cho chương trình này.
• Bắt đầu một cuộc họp với cố vấn trường trung học để lên kế hoạch cho những lớp học sẽ tham gia.
• Mang mẫu đơn đến cố vấn trường
để ký vào mỗi quý. Điều này trả học phí, và Học sinh không thể đăng ký mà không có nó.
• Đăng ký các lớp học đúng giờ và tìm các lớp học họ muốn/cần vào những thời điểm phù hợp với lịch trình của họ.
• Lập kế hoạch và nhận thức được các ngày quan trọng (ví dụ: bắt đầu quý, thời hạn đăng ký, v.v.)
• Thường xuyên ĐỌC email liên lạc từ trường đại học và trung học.
• Xác định khi nào họ cần hỗ trợ từ trường đại học và sau đó sử dụng chúng.
• Lên lịch gặp cố vấn trung học mỗi quý để đảm bảo các em đang trên đà tốt nghiệp.
Cố vấn trường trung học nêu rõ các yêu cầu tốt nghiệp cần thiết, các lớp đại học nào đáp ứng các yêu cầu đó và có thể đưa ra gợi ý về các lựa chọn lớp đại học khác. Họ ký vào mẫu đăng ký (RSEVF) mỗi quý để trường trung học có thể trả học phí cho học sinh Running Start. (Học sinh phải đặt lịch hẹn và mang theo mẫu đơn, sau đó nộp mẫu đơn cho trường đại học) Học sinh phải nộp mẫu RSEFF có chữ ký cho trường đại học để nhận học phí. Ví dụ, nếu học sinh không nộp đơn trong quý mùa đông, trường trung học sẽ không trả học phí quý mùa đông. Sau khi trường đại học gửi điểm đại học cho trường trung học, họ sẽ thêm chúng vào bảng điểm trung học (Tất cả các điểm RST nhận được phải được nhập vào bảng điểm trung học theo luật tiểu bang). Các cố vấn của trường hoàn toàn không có quyền truy cập vào trường đại học. Họ có thể hỗ trợ học sinh hoàn thành nhiệm vụ của mình nhưng không có bất kỳ quyền truy cập hoặc quyền hạn nào để làm điều đó cho họ.
QUAN TRỌNG: Khi học sinh tham gia chương trình Running Start tại trường cao đẳng địa phương, hãy nhớ rằng trường đại học chỉ liên lạc với học sinh (không phải trường trung học hoặc gia đình) về việc đăng ký, thời hạn hoặc hiệu suất. Học sinh Running Start được coi là Học sinh đại học bình thường và không được đối xử đặc biệt. Trường KHÔNG chia sẻ chuyên cần, điểm số tiến bộ, hành vi của học
sinh, thông tin, v.v., với nhà trường hoặc phụ huynh. Học sinh Running Start được tiếp cận với các dịch vụ hỗ trợ đại học. Vào cuối mỗi quý, trường đại học sẽ gửi điểm tổng kết cho trường trung học. Trường trung học không có cái nhìn sâu sắc về tình hình học tập của học sinh – họ chỉ nhận được điểm cuối cùng cho các lớp học.
Trong suốt nhiều năm, học sinh Running Start đã báo cáo một số thách thức và bất ngờ:
• Các lớp học có nhịp độ nhanh vì một lớp học 5 tín chỉ bao gồm cả năm học của chương trình trung học.
• Các lớp học có nhiều bài tập về nhà/ bài đọc hơn các khóa học trung học.
• Học sinh thường miễn cưỡng liên hệ với văn phòng đại học để được hỗ trợ.
• Không phải lúc nào học sinh cũng nhận ra rằng họ có thể gặp các cố vấn đại học để được hướng dẫn về lộ trình và các yêu cầu của đại học.
• Đại học theo hệ thống một phần tư, và trường trung học phổ thông theo hệ thống học kỳ. Điều này có nghĩa là các kỳ nghỉ và kỳ nghỉ (trừ kỳ nghỉ đông vào tháng 12) sẽ không xếp hàng.
• Học sinh không thể bỏ lớp và đăng ký vào lớp trung học một cách dễ dàng.
Các gia đình của học sinh Running Start cần lưu ý rằng các lớp Running Start không có trên Canvas của trường trung học và việc điểm danh sẽ không có trên Family Access. Học sinh có trách nhiệm chia sẻ tiến độ và điểm số với gia đình. Sau mỗi quý, các gia đình có thể kiểm tra Family Access để xem điểm cuối cùng sau khi chúng được đăng. Điều này có thể mất một vài tuần để xuất hiện. Bảng điểm trung học sẽ bao gồm các điểm cuối cùng sau khi được đăng.
Nếu học sinh có IEP hoặc 504, các em phải nộp đơn với trường đại học. Trường đại học xác định các hỗ trợ trong khuôn viên của chính họ. Học sinh nên liên hệ
với văn phòng dịch vụ khuyết tật của trường đại học trước bất kỳ thời hạn nào được công bố để nộp đơn. Trường có thể yêu cầu tài liệu như một phần của ứng dụng. Đối với học sinh có IEP, hãy bắt đầu bằng cách thảo luận trước về Running Start với nhóm IEP của trường trung học. Nhóm IEP có thể cung cấp hỗ trợ và hướng dẫn bổ sung.
Học sinh trung học nào chưa quyết định nên chọn lịch học đầy đủ của các lớp cho năm tới trong quá trình yêu cầu khóa học. Các yêu cầu có thể được điều chỉnh sau khi học sinh đã đăng ký thành công cho Running Start quý mùa thu.
Meet with a high school counselor to discuss options, or visit a Running Start program to learn more!
• Trường trung học Issaquah: https:// sites.google.com/site/ishscounseling/ RST
• Trường trung học Skyline: https://sites.google.com/site/ spartancounselingcenter/runningstart-1
• Trường Trung học Liberty: https://sites.google.com/view/ lhs-counseling/running-startinformation?authuser=0
• Câu hỏi thường gặp về OSPI Running Start Tháng 8 năm 2021: https://www. k12.wa.us/sites/default/files/public/ ossi/k12supports/pubdocs/RunningStart-FAQs.pdf
• Cao đẳng Bellevue: https://www. bellevuecollege.edu/runningstart/
• Đại học Central Washington – Cơ sở Sammamish: http://www.cwu. edu/sammamish/cwu-running-startprogram
• Cao đẳng Kỹ thuật Renton: https:// www.lwtech.edu/academics/highschool/running-start/
• Viện Công nghệ Lake Washington: https://rtc.edu/running-start
• Cao đẳng cộng đồng Green Rive: https://www.greenriver.edu/students/ academics/running-start/
10
Vận Động Cải Tiến Giáo Dục
Phong Cách Thức Ăn Nhanh
BỞI BETSY GRANT
Chủ Tịch Mạng Lưới Giáo Dục Đặc biệt ISD PTSA special-education@issaquahptsa.org
Khi tất cả chúng ta trải qua cuộc sống bận rộn của việc nuôi nấng gia đình, nhiều người trong chúng ta thấy mình có hơn một lần cam kết và thiếu kế hoạch cho bữa tối. Trong những trường hợp đó, một bữa ăn nhanh tại nhà hàng là một giải pháp mà một số gia đình có thể sử dụng để lấp đầy khoảng trống. Mặc dù một bữa ăn được lên kế hoạch trước và nấu tại nhà sẽ lý tưởng hơn, nhưng đôi khi đồ ăn nhanh lại là cách đơn giản nhất để hoàn thành công việc.
Nếu qúy vị hỏi các bậc cha mẹ liệu họ có muốn vận động để cải thiện cơ hội giáo dục cho con cái họ hay không, câu trả lời có thể là có, nhưng họ quá bận rộn. Cũng giống như kế hoạch ăn tối, hai hoàn cảnh trái ngược nhau khó giải quyết. Làm thế nào để qúy vị bắt đầu? Tham gia vận động chính sách là điều không thể khi qúy vị đã có quá nhiều việc phải hoàn thành. Tuy nhiên, nếu những người ra quyết định và các nhà lập pháp có thể lắng nghe nhiều tiếng nói hơn, thì những thay đổi này có thể giúp cuộc sống của cha mẹ và cuộc sống của con cái chúng ta dễ dàng hơn về lâu dài.
“Tiếp cận thức ăn nhanh” của qúy vị để vận động chính sách và để tiếng nói của qúy vị được lắng nghe thông qua việc tham gia một đơn vị PTSA địa phương. Học khu Issaquah có một đơn vị PTSA đặt tại mỗi trường và một đơn vị toàn cộng đồng tập trung vào giáo dục đặc biệt (https://www.issaquahptsa.org/issaquah-ptsa-council-member-ptaptsas). Bằng cách tham gia PTSA, qúy vị có cơ quan vận động chính sách của PTA Tiểu bang Washington (WSPTA) và PTA Quốc gia hỗ trợ qúy vị trong suốt quá trình. Nếu qúy vị tham gia Nhóm Mạng lưới hành động PTA của Bang Washington (https://actionnetwork.org/forms/subscribe-to-wsptas-action-network-group), họ sẽ giúp qúy vị dễ dàng sử dụng giọng nói của mình bằng cách gửi thông báo hành động nhanh chóng, những cách dễ dàng để giao tiếp với các nhà lập pháp của chúng tôi về các chủ đề mà họ đang tích cực làm việc. Các cảnh báo hành động giúp chia sẻ giọng nói của qúy vị chỉ bằng một vài cú nhấp chuột.
Là phụ huynh của trẻ khuyết tật, tôi đặc biệt quan tâm đến việc giải quyết vấn đề tài trợ, hòa nhập và hỗ trợ trong giáo dục đặc biệt, hiện là một trong 5 ưu tiên lập pháp hàng đầu của PTA Bang
Washington. Trong vòng chưa đầy 5 phút, bằng cách sử dụng liên kết từ cảnh báo hành động thông qua Nhóm Mạng lưới Hành động PTA của Bang Washington, tôi đã có thể cho các nhà lập pháp của mình biết rằng tôi muốn họ ủng hộ luật hiện hành đang chờ xử lý để tăng quỹ giáo dục đặc biệt trên toàn tiểu bang. Qúy vị có thể chọn hành động theo cách tương tự đối với ưu tiên đó hoặc bất kỳ ưu tiên lập pháp hiện tại nào (https://www.wastatepta.org/focus-areas/advocacy).
PTSA của quý vị sẽ trình bày một danh sách các vấn đề với các giải pháp khả thi và quý vịcó thể chọn nhanh chóng yêu cầu hành động đối với những vấn đề thu hút quý vị.
11 ISSAQUAH SCHOOL DISTRICT
Tất cả các trường
10-14 tháng Tư: Nghỉ Mùa Xuân, nghỉ học
8-12 tháng Năm: Tuần lễ tri ân giáo viên
29 tháng Năm: Ngày Tưởng niệm, nghỉ học
19 tháng Sáu: Ngày Juneteenth, nghỉ học
20 tháng 6: Ngày cuối cùng, tan học sớm
Trường Cấp 1
20 tháng 6: Thẻ báo cáo thành tích có sẵn trong
Family Access
Apollo
16 tháng 4: Ngày đến hạn Dự án Sinh viên Công
bằng STEM
18 tháng 4 – 2 tháng 5: Gây quỹ Orange Ruler
28 tháng 4: Thứ sáu bỏng ngô
28 tháng 4: Hội chợ STEM, 6 giờ chiều – 8 giờ tối
5 tháng 5: Cuộc chạy vui nhộn của Orange Thước
15-19 tháng 5: Hội sách Spring Scholastic
19 tháng 5: Đêm đa văn hóa, 18:00 – 20:00
24 tháng 5: Cuộc họp toàn thể thành viên PTA, 7
giờ tối
Briarwood
20 tháng 4: Không gian hội thảo lập kế hoạch PTA,
6 giờ chiều
21 tháng 4: Thứ sáu bỏng ngô
5 tháng 5: Thứ sáu bỏng ngô
8 tháng 5: Cuộc họp toàn thể thành viên PTA, 6:30
chiều
19 tháng 5: Thứ sáu bỏng ngô
25 tháng 5: Không gian hội thảo lập kế hoạch PTA,
6 giờ chiều
2 tháng 6: Thứ sáu bỏng ngô
2 tháng 6: Lễ hội hóa trang, 5:30 chiều
16 tháng 6: Thứ sáu bỏng ngô
Cascade Ridge
25 tháng 4: Buổi hòa nhạc mùa xuân của Cascade
Choir, 6:30 chiều
27 tháng 4: Buổi hòa nhạc lớp 2, 6:30pm
4 tháng 5: Buổi hòa nhạc lớp 3, 6:30pm
6 tháng 5: Đêm Mariners, 6:40pm
16 tháng 5: Đại hội thành viên PTSA, 6:30pm
18 tháng 5: Buổi hòa nhạc lớp 1, 6:30pm
23 tháng 5: Lễ hội di sản
3 tháng 6: Quyên góp xe tải thiện chí, 2pm - 5pm
13 tháng 6: Kinder Playdate
14 tháng 6: Lễ ra trường lớp 5
15 tháng 6: Ngày trãi nghiệm
Cedar Trails
20 tháng 4: Đại hội thành viên PTSA, 6:30pm
28 tháng 4: Thứ sáu bỏng ngô
26 tháng 5: Thứ sáu bỏng ngô
8 tháng 6: Cuộc họp toàn thể thành viên PTSA, 6:30pm
14 tháng 6: Lễ kỷ niệm cuối năm, 5 giờ chiều
Challenger
25 tháng 4: Hội thảo Nuôi dạy con bằng Tình yêu
và Logic (Phần 4) 6:30PM – 7:30PM
26 tháng 4: Buổi hòa nhạc lớp 3, 6:30 chiều
3 tháng 5: Buổi hòa nhạc lớp 5, 6:30 chiều
9 tháng 5: Bài kiểm tra thích ứng máy tính ELA
lớp 5
9-10 tháng 5: Ngày thực hiện nhiệm vụ ELA lớp 5
10 tháng 5: Buổi hòa nhạc lớp 4, 6:30 chiều
11 tháng 5: Bài kiểm tra thích nghi trên máy tính
môn toán lớp 5
12 tháng 5: Bài tập Toán lớp 5
15 tháng 5: Bài kiểm tra thích ứng máy tính ELA
lớp 4
16 tháng 5: Nhiệm vụ thực hiện ELA lớp 4
17 tháng 5: Đánh giá Khoa học Toàn diện cho Lớp
5 ở WA (WCAS)
18 tháng 5: Kiểm tra thích ứng với máy tính môn
toán lớp 4
19 tháng 5: Bài tập Toán lớp 4
22 tháng 5: Bài kiểm tra thích ứng máy tính ELA
lớp 3
23 tháng 5: Nhiệm vụ thực hiện ELA lớp 3
24 tháng 5: Buổi hòa nhạc lớp 1, 6:30 chiều
25 tháng 5: Bài kiểm tra thích ứng với máy tính
môn toán lớp 3
26 tháng 5: Bài tập Toán lớp 3
7 tháng 6: Buổi hòa nhạc lớp mẫu giáo, 6:30pm
Clark
20 tháng 4: Bữa trưa tri ân nhân viên
1,2,4 & 5 tháng 5: Kiểm tra SBA: Lớp 3 & 4
8-12 tháng 5: Kiểm tra SBA: Học sinh Lớp 5 & Chương trình Khoa học Công nghệ
16 tháng 5: Cuộc họp toàn thể thành viên PTA, 6:30pm
19 tháng 5: Walk-a-Thon
25 tháng 5: Cà phê với Christy, 9:30am– 10:30am
25 tháng 5: Chương trình Âm nhạc Lớp 5, 6:30pm
7 tháng 6: Shark Hunt Open House, 5pm
9 tháng 6: Chương trình Âm nhạc Mẫu giáo
6:30pm
13 tháng 6: Chương trình Ca nhạc Hợp xướng, 6:30pm
13 tháng 6: Kết thúc bán sách kỷ yếu
Cougar Ridge
18 tháng 4: Cuộc họp toàn thể thành viên PTSA, 6:30PMA
28 tháng 4: Lễ hội Di sản, 6 giờ chiều
16 tháng 5: Đại hội thành viên PTSA
9 tháng 6: Lễ hội cuối năm, 6 giờ chiều
13 tháng 6: Cuộc họp toàn thể thành viên PTSA, 6:30 chiều
14-16 tháng 6: Lễ ra trường & dã ngoại lớp 5
Creekside
29 tháng 4: Đêm khoa học, 5:30 – 7:30pm
16 tháng 5: Đại hội thành viên PTSA, 7pm
17 tháng 5: Đêm phim gia đình, 6pm
2 tháng 6: Hội chợ sách
9 tháng 6: Tiệc cuối năm
14 tháng 6: Lễ ra trường lớp 5
Discovery
26 tháng 4: Đêm gia đình về STEAM
3 tháng 5: Kết nối cộng đồng với Kathy
5 tháng 5: Bắp rang bơ ngày Thứ sáu
2 tháng 6: Bắp rang bơ ngày Thứ sáu
7 tháng 6: Kết nối cộng đồng với Kathy
9 tháng 6: Đêm vui cùng gia đình
Endeavour
25 tháng 4: Hội Thảo Nuôi Dạy Con bằng Tình yêu và Logic (phần 4), 6:30pm
26 tháng 4: Đêm Di sản, 5:30 chiều – 8 giờ tối
3 tháng 5: Cà phê với Kathy, 9:20 sáng – 10:30 sáng
18 tháng 5: Họp thành viên PTSA, 7 giờ tối
31 tháng 5: Sự Kiện Nghệ Thuật
31 tháng 5: Học sinh mẫu giáo sắp đến Jaguar Hunt
12 tháng 6: Bữa tiệc lớp 5
13 tháng 6: Ngày mừng Lên lớp 5
Grand Ridge
19 tháng 4: Phim Sau Giờ Học: 1:30 chiều – 3:30 chiều
25 tháng 4: Hội chợ Văn hóa Grand Ridge, 6 giờ chiều
5 tháng 5: Phụ huynh trên Sân chơi, 12:10 trưa –
1:30 chiều
12 tháng 5: Thứ sáu bỏng ngô
17 tháng 5: Phim sau giờ học: 1:30 chiều – 3:30 chiều
22 tháng 5: Đại hội thành viên PTSA, 7 giờ tối
2 tháng 6: Phụ huynh trên Sân chơi, 12:10 trưa –1:30 chiều
7 tháng 6: Phim sau giờ học: 1:30 chiều – 3:30 chiều
9 tháng 6: Bắp rang bơ ngày Thứ sáu
13 tháng 6: Lễ hội mùa hè, 5:30 chiều
Issaquah Valley
17 tháng 5: Họp thành viên PTSA
Maple Hills
18 tháng 4: Hội quán Eagle Reader
25 tháng 4: Cuộc họp toàn thể thành viên PTA, 6:30 chiều
27 tháng 4: Biểu diễn Âm nhạc, Lớp 4, 6:30 chiều
28 tháng 4: Bắp rang bơ ngày Thứ sáu 28 tháng
2 tháng 5: Tiệc trưa của nhân viên
2 tháng 5: Buổi hòa nhạc hợp xướng Eagles, 6:30
chiều
4, 8, 9, 17 & 22 tháng 5: Kiểm tra SBA – Lớp 3
5, 12, 15, 16 & 24-26 tháng 5: Kỳ thi SBA – Lớp 5
12 tháng 5: Bắp rang bơ ngày Thứ sáu
16 tháng 5: Hội quán Eagle Reader
26 tháng 5: Bắp rang bơ ngày Thứ sáu
2 tháng 6: Bắp rang bơ ngày Thứ sáu
16 tháng 6: Bắp rang bơ ngày Thứ sáu
Newcastle
19 tháng 5: Họp thành viên PTSA, 7 giờ tối
Sunny Hills
23 tháng 5: Buổi hòa nhạc mẫu giáo, 6 chiều tới
6:30 chiều
13 tháng 6: Họp thành viên PTSA , 11:30 sáng
15 tháng 6: Ngày mừng Lên lớp 5, 10 giờ sáng
Sunset
17 tháng 4: Diễn tập chương trình tài năng
19 tháng 4: Biểu diễn tài năng
19-21 tháng 4, 9 & 18-19 tháng 5: Lớp 5 – Kiểm tra
SBA/WCAS
20 tháng 4: Cuộc họp toàn thể thành viên PTA, 7 giờ tối
25-27 tháng 4 & 16-17 tháng 5: Lớp 4 – Kiểm tra
SAB/WCAS
25 tháng 4: Hòa nhạc lớp 3, 6:30 chiều
28 tháng 4: Gây quỹ chạy bộ mùa xuân
2-4 & 23-24 tháng 5: Lớp 3 – Kiểm tra SBA/WCAS
2 tháng 5: Hòa nhạc lớp 1, 5:30 chiều
3 tháng 5: Sự kiện FACE dành cho gia đình mới, 6:30 chiều
16 tháng 5: Hòa nhạc Mẫu giáo, 5:30 chiều
18 tháng 5: Cuộc họp toàn thể thành viên PTA, 7 giờ tối
31 tháng 5: Hội chợ Di sản và Văn hóa Trường Tiểu học Hoàng hôn, 6 giờ – 8 giờ tối
8 tháng 6: Ngày về STEAM (khoa học, công nghệ, kỹ thuật, nghệ thuật, toán)
13 tháng 6: Ngày thực địa
Trường Cấp 2
27 tháng 4: Thi Điền Kinh ở Trường Issaquah Middle, 3:30 chiều
3 tháng 5: Giữa học kỳ 3
4 tháng 5: Thi Điền Kinh ở Trường Beaver Lake, 3:30 chiều
11 tháng 5: Thi Điền Kinh ở Trường Beaver Lake, 3:30 chiều
18 tháng 5: Thi Điền Kinh ở Trường Maywood, 3:30 chiều
25 tháng 5: Thi Điền Kinh ở Trường Cougar Mountain, 3:30 chiều
30 tháng 5: Thi Điền Kinh Chung kết tại Trường Cấp 3 Issaquah, 3:30 chiều
16 tháng 6: Viết Phiếu báo cáo học kỳ thứ 3 – cho về sớm@ 10:55 sáng
20 tháng 6: Kết thúc học kỳ thứ 3
Cougar Mountain
19 tháng 4: Đêm Bingo PTSA, 6 giờ chiều
28 tháng 4: Họp thành viên PTSA, 10 giờ sáng
19 tháng 5: Họp thành viên PTSA, 10 giờ sáng
Issaquah
19 tháng 4: Cuộc họp toàn thể thành viên PTSA, 6 giờ chiều
25 tháng 4: Liên hoan hợp xướng Eastshore
27 tháng 4: Hội chợ đa văn hóa IMS, 6 giờ chiều
28 tháng 4: Java với JZ, 10 giờ sáng – 11 giờ sáng
17 tháng 5: Họp thành viên PTSA,, 6 giờ chiều
26 tháng 5: Java với JZ, 10 giờ sáng – 11 giờ sáng
1 tháng 6: Hòa nhạc hợp xướng, 6:30 chiều
6 tháng 6: Buổi hòa nhạc của ban nhạc lớp 6 & 7,
6:30 chiều
8 tháng 6: Buổi hòa nhạc của Ban nhạc & Dàn nhạc
Lớp 8, 6:30 chiều
14 tháng 6: Họp thành viên PTSA, 6 giờ chiều
Maywood
20 tháng 4: Cà phê với Crystal, 9 – 9:30 giờ sáng
20 tháng 4: Cuộc họp toàn thể thành viên PTSA, 6 giờ chiều
16-19 tháng 5: Hội chợ sách Scholastic
12 LỊCH
2,
4: Đêm đấu giá PTA 1,
11, 19 & 23 tháng 5: Kiểm tra SBA – Lớp 4
18 tháng 5: Cà phê với Crystal, 9 – 9:30 giờ sáng
25 tháng 5: Biểu diễn dàn nhạc, 6:30 chiều
Pacific Cascade
31 tháng 5: Hòa nhạc hợp xướng, 7 giờ tối
2 tháng 6: Họp thành viên PTSA, 12 giờ trưa
6 tháng 6: Buổi hòa nhạc của ban nhạc, 7 giờ tối
8 tháng 6: Buổi hòa nhạc của dàn nhạc, 7 giờ tối
Pine Lake
19-21 tháng 5: Vở kịch nghệ thuật – Mary Poppins Jr., 7 giờ tối
1 tháng 6: Buổi hòa nhạc của ban nhạc, 7 giờ tối
2 tháng 6: PTSA mừng Xuân tới, 5:30 chiều
5 tháng 6: Buổi hòa nhạc của dàn nhạc, 6:30 chiều
8 tháng 6: Buổi hòa nhạc hợp xướng, 7 giờ tối
16 tháng 6: Ngày mừng lên lớp 8, 9 giờ sáng
Trường Cấp 3
17 tháng 4: Kết thúc quý 3
24 tháng 4:điểm của quý 3 trong Canvas
15 tháng 5: Điểm giữa kỳ có sẵn trong Canvas
15 tháng 6: Tốt nghiệp khóa 2023 tại T-Mobile Park
Gibson Ek
3 tháng 5: Tiệc trưa Tri ân Nhân viên
18 tháng 5: Đại hội thành viên PTSA, 6 giờ chiều
7 tháng 6: Tiệc trưa Tri ân Nhân viên
14 tháng 6: Tốt nghiệp khóa 2023: GE, 2 giờ chiều tại Trung tâm Cộng đồng
Issaquah
Issaquah
19 tháng 4: Họp thành viên PTSA, 7pm
21 tháng 4: Sự kiện mùa xuân vào đại học của CCC
22 tháng 4: Hòa nhạc Evergreen Philharmonic Concerto, 7pm
26 tháng 4: Buổi hòa nhạc của Ban nhạc Jazz/Bộ gõ, 7pm
1 tháng 5: Nộp những giờ giúp đở cộng đồng
3 tháng 5: Bữa sáng hàng tháng để tri ân nhân viên
19 tháng 5: Họp thành viên PTSA, 9:30am
25 tháng 5: Buổi hòa nhạc Cabaret hợp xướng, 7pm
31 tháng 5: Ngày tôn vinh cho học sinh lớp 12
31 tháng 5: Buổi hòa nhạc của ban nhạc mùa xuân,
7:30pm
1 tháng 6: Buổi hòa nhạc của dàn nhạc, 7pm
7 tháng 6: Bữa sáng hàng tháng để tri ân nhân viên
7 tháng 6: Ngày tôn vinh cho học sinh lớp 12
13 tháng 6: Chia tay cấp trên
14 tháng 6: Bữa sáng dành cho người cao tuổi
Liberty
18 tháng 4: Tham quan Cao đẳng Kỹ thuật Renton, 8:10AM – 11:35AM
18 tháng 4: Đại hội thành viên PTSA, 6:30 chiều
20 tháng 4: Tiệc trưa Tri ân Nhân viên
21 tháng 4: Cuộc thi Quốc gia DECA
26-27 tháng 4: Diễn tập trang phục âm nhạc mùa xuân, 2:30 chiều
27-29 tháng 4: Cuộc thi chuyên đề mùa xuân WCTSMA của Advanced Sports
Medicine
28-29 tháng 04 & 04-06/05: Nhạc kịch mùa xuân – Mamma Mia, 19:00 – 22:00
1-5 & 8-12 tháng 5: Kiểm tra AP
1 tháng 5: Họp FCCLA, 3:10 – 3:40pm
6 tháng 5: Nhạc kịch mùa xuân – Mamma Mia (Matinee), 2PM – 5PM
9 tháng 5: Diễn tập trang phục hợp xướng Music Alive, 2pm – 9pm
10 tháng 5: Buổi hòa nhạc hợp xướng Music Alive, 7 giờ tối – 9 giờ tối
11 tháng 5: Tiệc trưa tri ân nhân viên
19 tháng 5: Vũ hội
25 tháng 5: Buổi hòa nhạc của dàn nhạc, 19:00 – 21:00
30 tháng 5: Diễn tập Trang phục Hợp xướng, 3 giờ chiều – 5 giờ chiều
30 tháng 5: Buổi hòa nhạc của ban nhạc, 7 giờ tối – 9 giờ tối
31 tháng 5: Hòa nhạc hợp xướng A&E, 7 giờ tối – 9 giờ tối
1 tháng 6: Hòa nhạc Sunmark
2-3 tháng 6: Liên hoan vở kịch do học sinh chỉ đạo, 7pm – 10pm
5 tháng 6: Họp FCCLA, 3:10pm – 3:40pm
14 tháng 6: Bữa sáng dành cho người cao tuổi, 7pm
14 tháng 6: Đêm suy tư, 6pm
14 tháng 6: Hoàng hôn cuối cấp, 6pm
Skyline
12 tháng 5: Trò chơi bóng rổ Skyline Shooting Stars, 5 giờ – 7 giờ tối
25 tháng 5: Họp thành viên PTSA, 6:30 chiều
13 LỊCH
ký trên trang web của WANIC. Ứng dụng mở vào tháng Giêng và đóng cửa vào tháng Tư. Để biết ngày chi tiết nộp đơn, đăng ký và mở cửa, vui lòng kiểm tra trang web của WANIC: wanic.org.
Học kỳ mùa hè WANIC dành cho học sinh lớp 9 đến lớp 12 đang lên tại nhiều địa điểm. Đây là những lớp học khám phá, nghiêm ngặt, có nhịp độ nhanh, diễn ra 7 giờ một ngày trong ba tuần và MIỄN PHÍ. Học sinh nhận được 0,5 tín chỉ (ảnh hưởng đến điểm trung bình) và không có tín chỉ đại học. Báo cáo điểm được gửi đến trường trung học để lấy bảng điểm chính thức – đây không phải là tùy chọn. Các ứng dụng mở vào tháng Tư sau Kỳ nghỉ Xuân.
Một số ví dụ về các chương trình do WANIC cung cấp:
• Công nghệ Ô tô: Tại Trường Trung Học Bothell & Bellevue ; chương trình 2 năm có sẵn; 3 tín chỉ (CTE (2.0) & Khoa học
Phòng thí nghiệm (1.0)); Chứng nhận ngành – Dịch vụ ô tô xuất sắc (ASE); Khám phá trải nghiệm thực tế về nghề ô tô, sử dụng các thiết bị, quy trình và hệ thống mới nhất.
• Công nghệ Hàng không-STEM: Tại WANIC @ LWTech; 3 tín chỉ (CTE (2.0) & Khoa học Phòng thí nghiệm (1.0) ĐANG CHỜ); Điều kiện tiên quyết – Hình học; Khóa học STEM này là điểm khởi đầu cho vô số nghề nghiệp trong ngành
hàng không, chẳng hạn như Phi công
Hàng không, Nhà điều hành Hệ thống
Máy bay Không người lái hoặc Kiểm soát viên Không lưu. Học sinh sẽ sử dụng
một thiết bị mô phỏng và có cơ hội đạt
được các chứng chỉ của trường mặt đất - VFR (quy tắc bay trực quan; IFR (quy tắc bay bằng thiết bị) và kỹ năng bay không người lái
• Làm bánh & Làm bánh ngọt: Tại Trung
Học Bothell ; 3 tín chỉ (CTE (2.0) & Khoa
học Phòng thí nghiệm (1.0)); Tìm hiểu các kỹ thuật trộn, tạo hình và gấp trong khi áp dụng khoa học và toán học đằng sau việc nướng bánh. Thực hành các kỹ thuật trang trí như trang trí đường và sô cô la trong một nhà bếp tiêu chuẩn công nghiệp được trang bị tốt.
• Học viện Mạng Cisc: Tại Trung Học Newport ; chương trình 2 năm có sẵn. 3 tín chỉ (CTE (3.0)); Chứng chỉ ngành: Năm 1 – CCNA (Cisco Certified Networking Associate), Năm 2 – CCNP (Cisco Certified Networking Professional); Phòng thí nghiệm mạng hiện đại. Thiết kế, xây dựng, quản lý và khắc phục sự cố mạng.
• Nghề Nha khoa: Tại WANIC @ LWTech; 3 tín chỉ (CTE (2.0) & Khoa học Phòng thí nghiệm (1.0)); Điều kiện tiên quyết – Đề nghị sinh học; Khám phá các cơ hội nghề nghiệp nha khoa. Tìm hiểu về dụng cụ, quy trình, khử trùng, chụp X quang, giải phẫu, kiểm soát nhiễm trùng, v.v. Phòng thí nghiệm và thiết bị nha khoa hiện đại. Chứng chỉ ngành: Sơ cứu & CPR hỗ trợ cuộc sống cơ bản, *tùy chọn: Trợ lý nha khoa cấp quốc gia (NELDA)
• Cứu hỏa & EMS: Tại WANIC @ LWTech; chương trình 2 năm có sẵn; 3 tín chỉ (CTE (1.0) & Khoa học Phòng thí nghiệm (1.0) & PE (1.0)); Được giảng dạy bởi các nhân viên cứu hỏa tích cực, ngoài nhiệm vụ. Chứng chỉ ngành: Sơ cứu & CPR Hỗ trợ Cuộc sống Cơ bản; Một phần của mỗi tuần được dành cho các sở cứu hỏa địa phương. Lớp học là sự kết hợp giữa đào tạo thực hành và học thuật.
• Nghề Khoa học Sức khỏe (Điều dưỡng): Tại WANIC @ LWTech & Sammamish & Woodinville ; 3 tín chỉ (CTE (1,5) & Khoa học Phòng thí nghiệm (1,0) & Sức khỏe (0,5)); Điều kiện tiên quyết – Đề nghị sinh học; Trải nghiệm thực tế tại các phòng khám chăm sóc sức khỏe; Chứng chỉ ngành: Sơ cứu &
CPR Hỗ trợ Đời
• sốngCơ bản, Kiểm
• tra để trở thành
Chứng nhận Trợ lý
Điều dưỡng (NAC) và hoàn thành
Chương trình Đánh giá Sơ cứu Y tá Quốc gia (NNAAP).
• Y học Thể thao: Tại Trung Học Issaquah ; 3 tín chỉ (CTE (2.0) & Khoa học (1.0));
Điều kiện tiên quyết – Đề nghị sinh học; Tìm hiểu về giải phẫu, sinh lý học, thuật ngữ y tế, dinh dưỡng, phòng ngừa chấn thương, phục hồi chức năng, băng và quấn, hướng dẫn trong lớp, tham gia phòng thí nghiệm, thực tập tại hiện trường; Chứng chỉ ngành: Sơ cứu & CPR
• DigiPen Nghệ thuật &; Hoạt hình: Tại WANIC DigiPen Cơ Sở; chương trình 2 năm có sẵn; 3 tín chỉ : Lớp 1 – CTE (1.0) & Mỹ thuật (1.0) & Lịch sử Nghệ thuật (1.0), Lớp 2 – CTE (2.0) & Vẽ Mỹ thuật AP (1.0); Học các kỹ năng để thành công với tư cách là một nghệ sĩ, họa sĩ minh họa hoặc họa sĩ hoạt hình
• Phân tích & Trực quan hóa Dữ liệu DigiPen: Tại Cơ sở WANIC DigiPen; 3 tín chỉ (CTE (2.0) & Pending Math (1.0)); Tiền đề - Đại số 2; Chương trình dựa trên khoa học máy tính kiểm tra những thách thức thực tế liên quan đến dữ liệu phức tạp trong thế giới thực. Trích xuất những hiểu biết chiến lược từ dữ liệu, xây dựng các mô hình dự đoán để dự báo các xu hướng trong tương lai và truyền đạt chúng một cách hiệu quả để thông báo các chiến lược kinh doanh.
Để có danh sách đầy đủ và mô tả về các chương trình WANIC được cung cấp cho năm 2023-24, vui lòng truy cập: wanic.org. Nếu có thắc mắc, hãy gửi email đến wanic@lwsd.org ho ặc gọi (425) 739-9400.
ISSAQUAH SCHOOL DISTRICT 15
