njegovati svoj vlastiti identitet. Ministarstvo kao nositelj obrazovne politike i kreator strateških mjera ima na umu da su učenici hrvatske nastave u inozemstvu i njihove obitelji snažan most između Republike Hrvatske i zemlje u kojoj žive, koji odražava ne samo prošlost, povijesno i kulturno nasljeđe nego prije svega budućnost.
dostupni i čitateljski materijali na hrvatskom jeziku. Za potrebe hrvatske nastave Ministarstvo osigurava recentnu kroatističku literaturu, lektirne naslove, udžbenike, radne i audiovizualne materijale. Također, u današnje vrijeme primjenjuje se suvremena tehnologija u hrvatskoj nastavi u inozemstvu (novi mediji, informacijskokomunikacijska tehnologije i e-učenje). Postoji čitav niz dostupnih nastavnih sadržaja za učenje hrvatskoga jezika. Kao primjer dostupnih sadržaja pogodnih za hrvatsku nastavu u inozemstvu može se navesti internetski portal hrID – Hrvatski izvan domovine (http://ucimohrvatski. com). Aktivnosti koje omogućuju učenje hrvatskog jezika i kulture su i projekti u okviru međunarodne suradnje škola kojima Ministarstvo sufinancira suradnju učenika u Hrvatskoj s učenicima hrvatske nastave u inozemstvu. Također, Ministarstvo dodjeljuje stipendije pripadnicima hrvatskih zajednica iz cijelog svijeta za učenje hrvatskog jezika u Hrvatskoj, kao i stipendije za znanstvenoistraživački rad. Dakle, u traženju najprikladnijeg odgovora na pitanja odgoja i obrazovanja djece i mladih škola u Hrvatskoj, kao i u Europi i šire, u posljednjih nekoliko godina doživljava duboke promjene. U tom kontekstu i hrvatska nastava u inozemstvu može i želi dati značajan doprinos odgojno-obrazovnoj zadaći škole jer je mjesto u kojem se stvara okruženje za djecu i mlade hrvatskog podrijetla u kojem će sazrijevati, učiti o sebi, o drugima, o svijetu koji ih okružuje i domovini iz koje potječu; mjesto u kojem će naučiti komunicirati s drugima i poštivati ih u njihovoj nacionalnoj i inoj različitosti te očuvati i
Umjesto zaključka Jer Hrvatska nije zemlja, kamen, voda. Hrvatska je riječ koju naučih od majke i ono u riječi mnogo dublje od riječi ... te ja kao Hrvat brat sam svih ljudi i kud god idem sa mnom je Hrvatska! (iz pjesme Hrvatska Drage Ivaniševića) Kao Hrvat i brat svih ljudi – dvije su važne sastavnice identiteta djece hrvatskih iseljenika koji žive diljem svijeta, a mogu poslužiti kao krilatica učenika hrvatske nastave u Bežen, A.; Bošnjak, M. inozemstvu. Izvori: 1. Strategija obrazovanja, znanosti i tehnologije. 2014. Hrvatski sabor. 2. Hrvatska nastava u inozemstvu: priručnik za učiteljice i učitelje. 2012. Ur. Bežen, A.; Bošnjak, M. Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Zagreb. 3. https://www.mzo.hr
Pismenost kao preduvjet za razvoj otoka: dostupnost čitalačkih materijala i aktivnosti otočkom stanovništvu doc. dr. sc. Martina Dragija Ivanović mdragija@unizd.hr
Ministarstva mora, prometa i infrastrukture Republika Hrvatska ima 78 otoka, 525 otočića i 641 hrid, a stalno je naseljeno 50 otoka. Otočno stanovništvo jest ono koje živi na otoku, a za potrebe našeg rada koristit će se podatci za 36 stalno naseljenih otoka smještenih u četiri županije (Zadarsku, Šibensko-kninsku, Splitsko-dalmatinsku i Dubrovačko-neretvansku županiju), a na kojima prema podatcima Državnog zavoda za statistiku živi 79 241 stanovnik, djeluje 19 narodnih knjižnica, četiri ogranaka, a organizirano je i jedno bibliobusno stajalište. Rad se temelji na Nacionalnoj strategiji za poticanje čitanja za razdoblje od 2017. do 2022. g. i njezinom odnosu prema otočnim knjižnicama, a na temelju prikupljenih izvješća o radu otočkih knjižnica za 2017. g. pružit će se uvid u programe i aktivnosti koje knjižnice provode s
Franciska Jurišić Bačić fjurisic@gmail.com Uvod Kako bi se moglo promišljati o pismenosti kao preduvjetu za razvoj otoka, u smislu dostupnosti čitalačkih materijala i aktivnosti otočkog stanovništva najprije moramo definirati pojam otok i otočno stanovništvo. Cvitanović (2002) otok definira kao dio kopna, uvijek okružen vodom, odnosno morem i opsega obalne crte više od 10 km, a površinom manji od najmanjeg kontinenta. Prema podatcima
7