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Jugend & Bildung
Ausseer – Das Magazin der Stadtgemeinde Bad Aussee 02/2020
Generalsanierung NMS günstiger als Zubau BORG Bei der Gesamtanlayse 2020 wurden mögliche Standorte für die NMS umfassend geprüft. Das Ergebnis ist eine Entscheidungsgrundlage zur weiteren Vorgehensweise Für die Neue Mittelschule und Polytechnische Schule Bad Aussee stehen zwei Standorte zur Diskussion: NMS Plaisirgasse und Bundesschulzentrum Bahnhofstraße Im Auftrag der Abteilung 17 Infrastruktur und Standortentwicklung (Amt der Stmk. Landesregierung) wurde eine umfassende Standort- und Projektanalyse für die beiden in Frage kommenden, möglichen Standorte erarbeitet. Betraut wurde damit seitens des Landes das seit vielen Jahren auf Schul- und Kindergartenbau, bzw. Altbausanierung spezialisierte heimische Ziviltechnikerbüro Rodlauer-Greimeister aus Bad Mitterndorf. Das Unternehmen steht für die zeit-, kosten- und qualitätsgenaue Umsetzung vieler Bildungsbauten im Bezirk. Bereits seit 2004 ist es (mit Unterbrechungen) mit dem Projekt vertraut ist. Umfassende Analysen und Erhebungen Bereits 2004 wurden erste Bestandserhebungen gemacht, 2008 folgte eine umfassende Studie über sämtliche bestehende Standorte – wie auch über einen allfälligen Totalneubau. 2017 wurden Brandschutz – und Fluchtwegekonzepte erarbeitet. Es bestand bereits Gefahr im Verzug. Es wurde jedoch erkannt, dass „kosmetische Eingriffe“ nachhaltig nicht zu einer zukunftsfähigen Gesamtlösung führen werden. 2019 wurde schließlich eine Studie samt Wirtschaftlichkeitsanalyse für die Standorte Plaisirgasse und Bahnhofstraße erarbeitet.
Bürgermeister Franz Frosch bei der Präsentation der Ergebnisse aus der Standort- und Projektanalyse.
Gesamtanalyse ist ein Meilenstein Nunmehr wurde mit der Gesamtanalyse 2020 ein wesentlicher Meilenstein gesetzt: Beide Standorte wurden umfassend geprüft, das Ergebnis stellt eine Entscheidungsgrundlage der weiteren Vorgehensweise für Auftraggeber, Bauherrn, Nutzer und die befassten Dienststellen des Landes dar. Es dient als Grundlage für weitere Planungsschritte und Wirtschaftlichkeitsüberlegungen, bzw. notwendige Investitionen für eine zukunftsfähige Gesamtlösung. Das Projekt wurde in umsetzbare, sinnvolle Bauabschnitte und einzelne Maßnahmenpakete mit Prioritätenreihung und Umsetzungszeitplan gegliedert. Die prognostizierten Kosten sind nach Nutzern (NMS, PTS, Musikschule) aufgeteilt und auf die einzelnen Sprengelgemeinden umgelegt. Nach der qualitativen und quantitativen Bestandsaufnahme der betroffenen Gebäude wurde die sinnvolle Unterbringung von neuen und bestehenden Funktionen samt Synergien, und die dafür erforderlichen Maßnahmen aufgezeigt. Maßgebliche Rahmenparameter sind dabei das erforderliche Raum- und Funktionsprogramm der Bildungsdirektion, Arbeitnehmerschutzbestimmungen, Sicherheitstechnik, Brandschutz, ÖNormen, OIB-Richtlinien und ÖISS-Richtlinien. Wesentlich ist auch eine Bewertung hinsichtlich des konstruktiven, gebäudetechnischen und
Das Interesse an der Präsentation war groß. Trotz des Andrangs wurde auf Einhaltung des Mindestabstands geachtet.
