11
NYHET – Følger revidert læreplan 2013
Nye Kontekst Nynorsk – som sidemål er beregnet for bokmålselever som skal lære nynorsk. Mange ulike typer tekster og oppgaver gir elevene motiverende inngang til arbeid med språk- og tekstoppgaver. Boka har fire deler. I første del er det fokus på å sammenlikne bokmål og nynorsk. I andre del skal elevene blant annet skrive egne tekster ut fra eksempeltekster. Tredje del består av en oversikt over hovedreglene i grammatikk og oppgaver. I fjerde del er det oversikt over språkhistorie, nyttige skriveråd, oversikt over sterke verb og en bokmålnynorskordliste.
TEKST
2
Leseforståelsesoppgaver og ulike skriveoppgaver
Kva meiner du?
LESARINNLEGG
Det finst svært mange stader der ein kan gi uttrykk for meiningane sine. Avisene publiserer lesarinnlegg, og på nettet kan ein kommentere innlegg og ytre seg i ulike debattforum. Facebook og Twitter er også nettstader der mange uttrykker seg om ting dei er opptatte av. Tekstane under er henta frå debattsida Si ;D i Aftenposten 24.02, 26.03 og 11.04.2013, og dei har alle tema som er knytte til skolen.
Bokmål
Fri skolebuss
r enn ne som bor lenge Alle skoleeleve rett skolen sin, har 4 kilometer unna denne bor rett under til fri skyss. Jeg er gratis buss. Det grensen og får ikke ren km, og hele vinte for langt å gå 3,9 avsykle. Da er jeg er det umulig å kjører meg, eller hengig av at noen buss. at jeg selv betaler til å møte opp Alle barn har plikt men ingen sier på skolen hver dag, e seg man skal komm noe om hvordan jeg er urettferdig at dit. Jeg synes det r i måneden, mens må dekke 300 krone meter lenger unna 50 inne venn min tt av I Norge er vi oppta . buss s grati får nelse, lik rett til utdan at det skal være eter len skaper ulikh men denne rege skoleJeg synes alle ne. eleve om mell s buss. barn burde få grati
Mange ulike typer tekster
Elev (14)
Karakterar gjer oss blinde Det er altfor mange som berre tenkjer på karakterar. Det er få som ser på tilbakemeldinga, alle ser på talet som står øvst i hjørnet. Eg meiner dette er for dumt. Ja, karakterane speler først og fremst ei rolle når ein kjem til tiande klasse, men det er ikkje berre når ein går i tiande at karakterane kjem først. Ungdommar tenkjer nok ikkje på framtida. Viss ein berre puggar for å få ein bra karakter og gløymer alt nokre dagar seinare, kva er vitsen da? Eg trur ungdom kjenner mykje press frå foreldre. Ein går ikkje på skole for å bli utdelt ei rekke tal som kan gjere foreldra sure dersom tala er dårlege, eller blide dersom dei er bra. Ein går på skolen for å lære. Det er mykje press på ungdom, og karakterane gjer oss blinde for kva som eigentleg er viktig. Framtida. Mona (14)
TEKSTOPPGÅVER 1 Kva tema i innlegga på førre sida synest du er viktigast? Grunngi svaret. 2 Overskrifta har mykje å seie for at eit lesarinnlegg skal bli lese. Kva overskrift gjorde deg mest nysgjerrig? Kvifor? 3 Kva lesarinnlegg synest du er det beste? Kvifor synest du det? 4 Kva tyder orda sponse og junkfood? Skriv ei forklaring. 5 Vel ei av oppgåvene: a Skriv eit svar på eitt av lesarinnlegga. b Skriv eit lesarinnlegg om noko du er opptatt av.
SPRÅKOPPGÅVER 6 Omset lesarinnlegget «Fri skolebuss» til nynorsk. 7 Finn to substantiv av kvart kjønn i lesarinnlegga på førre sida, og bøy dei. Eintal
Fleirtal
ein/ei/eit
MEIR OM
substantiv, s. 126
MEIR OM
verb, s. 145
8 Bøy desse svake verba: å gløyme, å vente, å bu, å gjere, å seie Infinitiv
Presens
Presens perfektum
Preteritum
å
har
9 Du finn desse adjektiva i teksten «Skolen bør sponse skolematen»: svolten, mange, sunn, vanleg, store Finn antonymet (ordet som betyr det motsette):
Grammatikk og rettskrivingsoppgaver
svolten osv. HUGS ORDLISTA!
Har du nokon gong vore svolten og tørst midt i ein time fordi du gløymde eller ikkje likte matpakka di? Det meiner eg det bør gjerast noko med! Skolemåltid finst i mange andre land, så kvifor ikkje i Noreg? Det hjelper på konsentrasjonen, er sunt for elevane og held dei mette heile dagen. Skolematen kan hindre elevar i å kjøpe
usunn junkfood som kebab, pizza og burgar kvar einaste dag til lunsj. Viss du blir vand med sunn mat, kan det hjelpe deg til å tenkje meir på å ete sunnare mat til vanleg. Å vere mett kan hindre hovudverk, irritasjon og bråk. Mange får ikkje i seg nok mat og får store fysiske og psykiske problem på grunn av dette.
Skolematen kan betre det sosiale i klasserommet, ikkje berre fordi humøret til elevane blir betre, men også fordi det ikkje blir nokon forskjell på dei som kjøper dyr mat kvar einaste dag, og dei som berre får med seg ei tørr brødskive med sveitt gulost heimanfrå.
FOKUSORD
Skolen bør sponse skolematen
NYNORSK
BOKMÅL
å svelte, eg svelt
å sulte, jeg sulter
hovud, hovudverk, hovudpine
hode, hodeverk, hodepine
tørst eller tyrst
tørst
å gjere
å gjøre
å gløyme
å glømme eller glemme
ChrisCross (13)
40 Fra Nye Kontekst Nynorsk – som sidemål – Del 2
Fokus på nyttige ord
DEL 2 Å lese og skrive nynorsk
41
For Kontekst Nynorskboka se prisliste side 62
www.gyldendal.no/nyekontekst
NORSK
8.–10. trinn
Nye Kontekst Nynorsk – som sidemål