18 Matematikk
Matematikk 5–7
5–7 lseth Bjørnar A rdberg Gunnar No eland s s ø Mona R
B
et for barnetrinn
multi
Matematikk
5a par alle
llbok
5a
tivt arbeid
iteter skap planen • Varierte aktiv læringsfelles tråd med lære æring innenfor progresjon i • Tilpasset oppl faglig fokus og å ha tydelig • Trygghet ved eriode
g B Grunnbok A o k A og B Lærerens bo og B Parallellbok A Oppgavebok
Fasit Kopiperm 5–7 rsprøve i Halvårs- og helå al.no/mult w.gyldend Net tsted ww
Røsseland
tår av: Multi 5 bes
Nordberg
r en lengre p men teo undig og ove • Kny tter sam behandles gr hvert tema • Holder fokus; kster g let tleste te lig nivå t fag ulik • Har kor te o r på leve læringen til e erens bok • Tilpasser opp rvennlig Lær ittel ret og bruke til hvert kap • Har en konk i læreplanen ering av målene • Gir en presis
Alseth
edtrekk: ter Multi i hov ri og aktivite
bo k
ger: og krea Multi vek tleg gjennom prak tisk, utforskende
par all ell
te lærerne støt ingen ved å gi tikkunder visn sjerende, et i matema viser en enga r for fleksibilit oder. MULTI Multi åpne rvisningsmet unde ulike e til å bruk n. og mulighet til matematikke morsom vei meningsfull og
Oslo
Røros
Nedbør i mm 100 80 60 40 20 0
januar
februar
mars
april
mai
juni
et for barnet rinn Matematik k
Bjørnar Alseth, Gunnar Nordberg og Mona Røsseland
MULTI 5–7
– nye parallellbøker gir bedre mulighet for tilpasset opplæring Multi 5–7 har samme metodikk og solide og tydelige struktur som Multi 1–4. Dette sikrer en god overgang mellom trinnene. Multi gir lærer konkrete tips til hvordan lærestoffet kan tilpasses hver enkelt elev. Multi gir også forslag til arbeidsmåter som oppgaveløsing, spill, problemløsing og praktiske aktiviteter. Lærer får dermed stort spillerom til å bruke verket slik det passer i sin undervisningsform. Multi holder fokus over en lengre periode fordi de faglige emnene er samlet i større bolker. Dette gjør at hvert tema blir grundigere behandlet.
Multi har • Grunnbok som er delt i kapitler med faglige overskrifter • Oppgavebok som er organisert tematisk med samme kapitler som grunnbøkene. • Parallellbok • Multi Lærerens bok som er lærerens nøkkelverktøy. Den følger grunnboka side for side. • Kopiperm 5–7 • Fasit
Multi 5., 6. og 7. trinn Smartbok er hele grunnboka med mulighet til å notere i teksten, legge til bokmerker, søke og zoome. Smartboka egner seg godt for projektor, interaktive tavler og pc. www.smartbok.no
Multi 5–7 Parallellbøker Parallellbøkene er bearbeidede utgaver av Multis grunnbøker, og er tilpasset ved at de vanskeligste oppgavene enten er fjernet eller forenklet. Det er i tillegg lagt inn flere forklaringer og illustrasjoner. Parallellbøkene følger grunnbøkene oppslag for oppslag og lærer har dermed muligheten til å undervise klassen samlet. Formatet på parallellbøkene er A4 og oppgavene er tilrettelagt slik at elevene kan skrive i bøkene. Dette gir blant annet elever med skrivevansker bedre muligheter til å følge mate matikkopplæringen.
www.gyldendal.no/multi