Newsletter n.º18

Palestra do historiador Joel

Cleto a apresentar a "Via Pedagógica Jorge Sampaio", com a presença da presidente da CMM, Luísa Salgueiro, do vice-presidente e do vereador da Educação _p2

i .[ P Passos

CAMINHOS DA HISTÓRIA DA VIA PEDAGÓGICA

ÁREASDISCIPLINARES

SEMANASEM GRANDENOS

2.º e 3.ºCICLOS

Expressões, Ciências, História e Geograûa com várias atividades _p5

CABAZ SOLIDÁRIO

APRENDER

MATEMÁTICA

AAJUDAR

Paiscolaboramcombens para<Aprendizagem baseadaemprojeto= _p6

#Agrupamento de Escolas Irmãos Passos_Diretor #Paulo Gaspar #N18.mai.23

PAULO GASPAR Diretor do AEIP

NOVAS VIAS...

“Ler muito é um dos caminhos para a originalidade; uma pessoa é tão mais original e peculiar quanto mais conhecer o que disseram os outros-”

MIGUEL UNAMUNO ensaísta, romancista, dramaturgo, poeta e filósofo espanhol

Onosso AEIP tem um dinamismo ímpar que o caracteriza num paradigma muito próprio.

Com efeito, a matriz subjacente a todo o processo educativo – SUC –Solidário, Utópico, Critico –tem tido um impacto, diferenciador e único, na formação dos nossos alunos.

Com muito orgulho, continuamos a receber parceiros europeus, no caso, colegas espanholas que se renderam ao “nosso” SUC, “transformando-se” em mensageiras do nosso projeto.

Em simultâneo tivemos o privilégio de receber uma personalidade ímpar, como é, Joel Cleto, que com toda a sua sabedoria nos incentivou à concretização de outros projetos, já em fase de elaboração. <PG

INÍCIO DA VIA DE HOMENAGEM A JORGE SAMPAIO

Redação AEIP

A12 maio, decorreu no auditório da EB Irmãos Passos, a apresentação da “Via Pedagógica Jorge Sampaio”, um projeto inovador idealizado pelos alunos do 3.º Ciclo em Cidadania e Desenvolvimento e em Projeto Criativo, do AEIP Os alunos das EB23 de Custoias e de Guifões fizeram esta primeira apresentação do trabalho desenvolvido, à comunidade escolar designadamente às associações de pais e encarregados de educação, na pesença da presidente e do vice-presidente da Câmara Municipal de Matosinhos e do vereador da Educação da autarquia.

A apresentação contou ainda com a extraordinária presença do historiador Joel Cleto, que abrilhantou o momento com uma excelente palestra sobre os “Irmãos Passos”, os patronos do agrupamento. Foi um

momento de grande aprendizagem para todos os presentes, mas sobretudo um excelente presente para os nossos alunos do 3.º Ciclo.

O projeto nasceu do desafio lançado na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento do 3.º Ciclo, com a frase “Não sei o que andas a fazer na escola!”, para desenvolvimento do tema “empreendedorismo”. No seguimento desta ideia, o trabalho culminou na criação da “Via Pedagógica”, para ligar a EB Irmãos Passos à EB de Custoias através de uma linha azul traçada no passeio público, a unir as duas escolas. Essa

linha terá pequenos apontamentos sobre alertas para boas práticas ambientais, criados pelos alunos nas aulas de Projeto Criativo e de Cidadania e Desenvolvimento.

A par destes trabalhos, os alunos pesquisaram a História e Património de Guifões e de Custoias, foram ao MUMA e conversaram com os avós sobre o passado. Todas as suas aprendizagens serão colocadas em QrCode em placas ao longo da “Via Pedagógica”, para darem a conhecer à comunidade as suas “raízes” e demonstrarem o que andam a aprender na escola!<IP

PROJETO // Ideia dos alunos desenvolvida em CD/PC com o apoio da CMM.

AEIP EMPREENDEDOR ALUNOS SUC Ligam EB Irmãos Passos à EB de Custoias por uma Via Pedagógica

PERGUNTAS

Gosto das atividades. <

Aprendemos coisas novas <

As aulas são muito divertidas. <

Gosto das atividades e dos clubes. <

O que gosto mais na escola é quando há carne na cantina. <

Gosto de atividades diferentes, com por exemplo as feiras. <

Eu gosto muito dos professores. <

A 4 de maio chegou o dia há muito desejado, a construção do Charco Com cooperação da CIIMAR, concretizamos mais um sonho. Ouvimos com muita atenção todas as indicações dos orientadores e percebemos que para construir um charco devemos suavizar as margens, por exemplo,

através da criação de degraus, para facilitar a colonização de plantas e não criar uma armadilha para os anfíbios que queiram tentar sair de água. Com a colaboração empenhada dos professores e alunos do 9.° ano “metemos mãos à obra” e, num buraco previamente feito por uma retroescavadora, adicionamos terra e criámos dois patamares no Charco. Colocamos a lona para a imper-

meabilização e as plantas aquáticas (lírios, nenúfares amarelos e orelhas de burro) com a ajuda de pedras para lhes dar suporte. Enchemos com água e eis que surge o momento tão esperado, a chegada das 5 rãs que se tornaram imediatamente as rainhas do Charco. Uma das rãs macho brindou-nos, logo na primeira hora, com um coaxar maravilhoso. Ficamos deslumbrados! <

1 IMAGEM QUE VALE POR 1000 CLUBE CIÊNCIA VIVA Construção do CHArCO na EB Irmãos Passos foi um sonho concretizado com a CIIMAr

Afonso Castro Turma 6.º B

Ana Folha Turma 6.º B

Beatriz R. Turma 6.º B

Lara Dias Turma 5.º D

Deandra Pedro Turma 5.º D

Denise F. Turma 5.º D

Júlia Figueiredo Turma 5.º D

Mariana Maia Turma 5.º D

Gosto dos clubes <

ESPÉCIES

NO MAR”

MAIS VERDES

_Redação AEIP

Acerimónia do hastear da Bandeira Verde 21/22 na EB de Custoias, a 11 de maio, foi acompanhada por um momento musical, com letra adap-

PROTEGER A VIDA TERRESTRE

tada ao “Aqui no mar”, interpretado pelos alunos do 6.º ano e do 5G O evento, que decorreu no espaço exterior da escola, contou com a presença dos alunos, professores e coordenadoras do programa Eco-Escolas, assim como da coordenação da EB de Custoias

O galardão Bandeira Verde atribuído ao agrupamento é a prova do reconhecimento pelaABAE do Projeto Eco-Escolas desenvolvido em prol da Sustentabilidade Ambiental pela nossa comunidade escolar, especialmente os alunos e professores, ao longo do ano letivo anterior. <IP

Foto AEIP

AVIDADUMMELRO

Redação AEIP

_Redação AEIP

Os meninos da Pré 2 e do 1.º ano da EB Sendim, participaram no Bioblitz, em Serralves.

As atividades “Proteger a Vida Terrestre”, no âmbito da biodiversidade e sustentabilidade, inspiradas no objetivo de desenvolvimento sustentável, enriqueceram a manhã, que foi bem divertida. <IP

Durante o mês de abril, no âmbito do projeto “A Natureza é a melhor sala de aula”, os alunos das turmas QV2Ae QV3Ada EB Quinta do Vieira, desenvolveram a atividade “Vida de melro”.

A ação pretendeu envolver os alunos no processo de construção de modelos ou representações de mapas mentais e itinerários na perspetiva de um animal que habita na nossa escola.

Juntos investigaram e refletiram sobre a forma como a paisagem local influencia e condiciona a eco-

logia e sobrevivência dos animais selvagens.

A atividade fomentou a estimulação cognitiva através do pensa-

mento circular e da resolução de problemas, através da transformação do pensamento em desenhos, palavras, números e símbolos. <

HASTEAR // A Bandeira Verde.

BIOBLITZ // Em Serralves.

PROJETO “AQUI

PROGRAMA

ECO-ESCOLAS Bandeira Verde atribuída à EB23 de Custoias

ATIVIDADES // Alunos motivados a aprender no meio da Natureza.

AS TURMAS DO 1.º E 2.º ANOS DA EB SENDIM PARTICIPARAM NO DESAFIO UHU ROTA POSTAL “ESPÉCIES DO RECREIO DA ESCOLA”, UM PROJETO ECO-ESCOLAS. A ATIVIDADE TEM COMO OBJETIVO A ROTA DEUMCADERNOENTREESCOLASCOMESPÉCIES ANIMAL E VEGETAL, A REPRESENTARABIODIVERSIDADENOSRECREIOS. IP

PLANETA

A EB SENDIM CELEBROU O DIA ECO-ESCOLAS A CANTAR “SOU EU, O PINTOR DO MEU PLANETA!”. HASTEARAM A BANDEIRA VERDE ECO-ESCOLAS COM O DIRETOR DO AEIP E DERAM INÍCIO AO DESAFIO “MUROS COM VIDA”, NA PRESENÇA DO VEREADOR DA EDUCAÇÃO DA CMM E DAS TÉCNICAS AMBIENTAIS DO PARQUE ECOLÓGICO DO MONTE DE SÃO BRÁS. IP

5 SENTIDOS

Redação AEIP

Educação Visual e Educação Tecnológica (turmas do 2.º e 3.º ciclos) participaram na Semana das Expressões, realizada nas bibliotecas escolares das duas EB23 do AEIP

Sob o tema “Mundo sensorial”, apresentaram-se experiências que estimulavam os cinco sentidos dos alunos que exploraram não só o visual, mas também o som, o gesto, o traço, o movimento e o sentir...

A arte sensorial é uma forma de

HISTÓRIAS

AS TURMAS DO 7.º ANO (A, B,C, D, H eJ) VISITARAM AS RUÍNAS E O MUSEU MONOGRÁFICO DE CONIMBRIGA. OS ALUNOS SOCIALIZARAM E CONTACTARAM DE PERTO COM O NOSSO PATRIMÓNIO HISTÓRICO DAS ÉPOCAS ROMANA E MEDIEVAL. IP

expressão que procura envolver os sentidos do espetador e essa abordagem tem ganho destaque nos últimos anos, pois permite uma maior interação do público com a obra de Arte, estimulando a participação e a conexão emocional.

Com a utilização de diversos elementos para envolver os sentidos do espectador ao observar a arte sensorial através do som, gesto, traço, movimento e sentir, foi possível aos alunos criar obras que estimularam a participação e a conexão emocional, permitindo experiências mais intensas e imersivas. <IP

BIBLIOTECAS ESCOLARES EM MAIO Primeiras semanas dedicadas à História e Geografia

EUROPA&BE

Redação AEIP

De 2 a 10 de maio, os trabalhos do 25 deAbril de 1974, realizados pelas turmas do 9.º ano em História, foram expostos na BE da EB Irmãos Passos. Na mesma altura ocorreu a exposição do Concurso da Rosa dos Ventos dinamizado em Geografia, que permitiu aos alunos votarem na sua preferida. De 8 a 12 de maio, durante a Sem-

ana da Geografia na EB de Custoias, em colaboração com a BE, foram expostos trabalhos dos alunos e dinamizadas atividades.

A 9 de maio, no Dia da Europa, hastearam a bandeira da União Europeia ao som do Hino da Europa, tocado pelos jovens do Clube de Música, e outro momento musical protagonizado pelo aluno Miguel Silva, da turma 7G, que tocou o hino ao violoncelo.

CIÊNCIAS EXATAS

Redação AEIP

Acomemoração do Dia da Europa terminou com um apetitoso lanche convívio. <IP

De 24 a 28 de abril decorreu nas EB23 Irmãos Passos e de Custoias a Semana das Ciências Durante uma semana repleta de experiências, descobertas, novas aprendizagens, momentos musicais e, claro, muita diversão, foram dinamizadas atividades da Saúde, Robótica, Matemática, Ciências Naturais e Físico-Química. Também houve espaço para o “Elogio”, através do registo do testemunho dos alunos no “Livro do Elogio”. Foi uma semana genuinamente científica que ficou marcada pelo empenho, entusiasmo e participação de todos os alunos em atividades preconizadas pelas turmas dos 8.º e 9.º anos <IP

ALUNOS // Fizeram ene experiências.

MOSTRAS // História e Geografia.

ARTE // Sentida nas BEs do AEIP.

SEMANA MUITO CIENTÍFICA

EXPOSIÇÕES NAS BIBLIOTECAS ARTES VISUAIS Um mundo sensorial durante a Semana das Expressões

Foto AEIP

Foto AEIP

Foto AEIP

6 | PROJETOS Info_Passos #N18.mai.2023#

MODELO INOVADOR DE ENSINO CABAZ SOLIDÁRIO Aprendizagem baseada em projetos ajuda mais famílias

O

Redação AEIP

Matemática com um tema da vida do dia a dia, prático, em grupo, fazendo pesquisas e o estudo estatístico do “Cabaz Solidário”, assumindo a professora um papel de orientadora.

Recolheram, organizaram e apresentaram um gráfico à coordenadora da EB de Custoias.As cinco turmas conseguiram cerca de 250 produtos alimentares, uma média de 50 produtos por turma.

Nestas atividades levadas a cabo em Matemática com o objetivo de trabalhar o “Cabaz Solidário”, os encarregados de educação também

ARTE // No ateliê de cerâmica.

ALUNOS EM

ATIVIDADES NO

SENSORIAL

foram chamados a participar (e a escola agradece pois contribuíram com alimentos que foram doados a famílias carenciadas).

A aprendizagem baseada em projetos é um modelo inovador de ensino e aprendizagem. Incide sobre os conceitos e princípios de uma disciplina, envolve os alunos em

Redação AEIP

O encontro permitiu perceber

Clube “Traço a Traço se constrói” promoveu para os alunos do projeto uma visita de estudo ao espaço/ateliê do ceramista João Carqueijeiro, perto da EB23 de Custoias, na tarde de 24 de maio.como é um ateliê de cerâmica, observar peças de várias dimensões, cores, texturas e construídas com diferentes técnicas (técnica do rolo, da lastra, roda de oleiro e queimas orientais) e conhecer os materiais, instrumentos e fornos que são utilizados nas artes do fogo, aproximando-os da realidade do artista

JOGOS // De aritmética mental.

s alunos que venceram o Campeonato de Cálculo Mental do 5.º e 6.º anos nas EB23 de Custoias e Irmãos Passos estão de parabéns!O Cálculo Mental é essencial no desevolvimento do sentido de número e é bastante útil na vida quotidiana. A participação no Campeonato de Cálculo Mental proporcionou boas oportunidades para os alunos desenvolverem competências de aritmética mental e contribuírem para o seu sucesso escolar em Matemática <IPFoto AEIP Foto AEIP Foto AEIP MAIS SUCESSO ESCOLAR

que, gentilmente, respondeu às questões e curiosidades.

Com esta visita os alunos alargaram o conhecimento do património local, cultural e artístico, em particular na área da cerâmica. Os jovens, que apresentaram um comportamento exemplar, foram verdadeiros Alunos SUC! <IP

NOVOS HORIZONTES

A EQUIPA TÉCNICA DO AEIP LEVOU AS TURMAS DO 9.º ANO DA EB23 IRMÃOS PASSOS AO DIA ABERTO DO AE DA SENHORA DA HORA. DURANTE A VISITA DO PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO DE CARREIRA, OS/AS JOVENS

PUDERAM CONTACTAR COM OS

O

s alunos dos 5H, 5G, 5K, 6J e 6K traba lharam5TURMAS // Conseguiram cerca de 250 produtos alimentares para os cabazes.

ISTO É MATEMÁTICA

NAS ARTES DO FOGO!

MÃE QUERIDA!

Redação AEIP

Turma

8J# EB23 de Custoias

robot Bee-bot, de contagens e de mudanças de direção. Dessa forma conseguiram chegar aos retratos das respetivas mães.

A criatividade dos trabalhos para oferecer às mães e a ternura com que foram realizados foi sentido em todo o ambiente escolar e as emoções transmitidas pelas crianças encheram os corações!

49

anos depois do 25 de Abril de 1974, a Liberdade, como um bem precioso, foi replantada junto dos mais pequeninos da Pré da EBIP

De cravo vermelho na mão, as suas vozitas fizeram-se ouvir: Liberdade! Liberdade! E como diz a canção “Quando alguém nasce, nasce selvagem, não é de ninguém, de ninguém”.

E porque não se pode dissociar o 25 deAbril da música portuguesa e de intervenção, os alunos do 5D cantaram três músicas na sala de professores que relembram o antes, o momento e o depois: Os Vampiros, Grândola Vila Morena e Somos Livres, num bonito momento musical acompanhados dos seus professores de Educação Visual e de Educação Musical.

Viva a Liberdade!! <IP

Oreconhecimento da importância da mãe, figura materna, e o fortalecimento dos vínculos entre a família e a escola estiveram subjacentes a todas as atividades desenvolvidas pelas crianças do AEIP No 1.º ciclo da EBIP, contaram-se histórias e criaram-se belos poemas onde o carinho e a sensibilidade transbordaram. Já na Pré da EBIP, “A Mãe é minha!”, de Eduardo Sá, foi a história explorada na semana dedicada à Mãe. Cada criança pode criar o retrato da sua mãe e colocá-lo numa base de jogo coletivo. Posteriormente, participaram na atividade “À procura da minha mãe”, através da programação do

Os alunos da EB Quinta do Vieira também realizaram o trabalho do Dia da Mãe com entusiasmo e dedicação, criando um coração em forma de porta-chaves! Houve muita dedicação, empenho e criatividade por parte dos alunos que tiveram eles próprios ideias muito originais.

Um abraço apertadinho para todas as Mães, dos meninos e meninas do nosso agrupamento! <IP

O iPost é a rubrica da autoria dos alunos! Este número do iPost tem a colaboração dos alunos da turma 8J da EB23 de Custoias <IP

A TURMA TOPIP 2022/2023

TURMA 8J EB23 de Custoias

A turma 8ºJ da EB23 de Custoias garantiu o primeiro lugar no prémio Top IP e, com isso, uma viagem ao Parque Azurara, em Vila do Conde. Os alunos da turma foram reconhecidos pelo seu bom comportamento e aproveitamento dentro da sala de aula. <IP

APAZ,PROJETOQUECONTINUACOM MUITA ATIVIDADE! OS ALUNOS DO CLUBE RECEBERAM VISITAS, PARTILHARAM EXPERIÊNCIAS, CONFECIONARAM E MOSTRARAM ASNOSSASRAÍZES,COSTUMES,SABORES E PALADARES, ENVOLVIDOS, MUITO MOTIVADOS, EMPENHADOS E FELIZES. IP

ABRIL // Liberdade! Liberdade!

DIA DA MÃE // Crianças do AEIP assinalam a importância da figura materna.

ATIVIDADES DESPORTIVAS

NOAEIP

As conexões internacionais criadas durante as mobilidades do Programa Erasmus são para a vida! Hana Veronika da República Checa frequentou em Pádua o mesmo curso que 7 professoras do AEIP. De visita a Portugal à cidade de Barcelos, também ao abrigo do Programa Erasmus, deslocou-se à nossa escola para rever amizades! Visitou o “Sou Capaz”, almoçou com os alunos e algumas professoras e foi ainda entrevistada para um futuro podcast. Os alunos tiveram muita curiosidade e colocaram imensas perguntas sobre a República Checa, num início de tarde muito agradável e enriquecedor para todos. <IP

Aceitando o desafio lançado pela Compal, “No dia da Mãe o coração é amarelo”, os alunos do 3B da EB Quinta do Vieira, colocaram mãos à obra.

P

i . []

escolar

MODALIDADES Basquetebol, Ténis, Escalada e Patinagem em destaque

+DESPORTOS

2

.ºAequipa de Ténis da EB23 de Custoias competiu, no escalão de iniciados a 19 de abril, na Quinta da Conceição.

O aluno Tiago Madureira teve um super desempenho individual, com o 2.º lugar na classificação geral.

No próximo encontro, os alunos terão oportunidade para continuar a demonstrar as suas habilidades e

ENCONTROS DE ESCALADA

competências que desenvolvem no no grupo/equipa de Ténis. Esta competição foi uma importante iniciativa que permitiu praticar desporto e promover a integração e a sociabilidade entre diferentes escolas. <IP

NBA

A equipa do AEIP de Basquetebol NBAJr, os Brooklyn Nets, participa no campeonato NBA Jr. Assim, a 29 de Abril teve lugar a 1.ª Jornada no Colégio Luso-Internacional do Porto, com a participação das equipas New York Knicks, Boston Celtic, Toronto Raptors e Philadelphia 76’s, para além dos nossos Brooklyn Nets.

Outra jornada do campeonato realizou-se a 13 de Maio no pavilhão do CDUP, organizada pelo Lycée Français International de Porto.

Têm sido manhãs animadas e alegres, onde os alunos revelam superação neste momento de aprendizagem e convívio são. <IP

EQUIPA TOP

Ogrupo de Escalada do AEIP participou em mais um Encontro de Escalada, no Ginásio São Rock Climbing. Foi uma competição diferente, na disciplina de “boulder”, com muita alegria, camaradagem, disciplina e boas classificações. <IP

PRIMEIROS

1.º As equipas masculina e feminina de Patinagem do AEIP, conquistaram nas finais de Hóquei em Patins, na ES do Cerco do Porto, os 1.° e 3.º lugares, respectivamente.

Os alunos participaram com alegria, empenho e responsabilidade e, no próximo encontro, será a vez das finais de Perícias e Sprint <IP

Inicialmente, foi feita a recolha das embalagens e definido o recurso aos materiais que iriam dar suporte ao mesmo. A estrutura foi feita em cartão, respeitando as medidas soli-

citadas. Posteriormente, foi pintado com tinta de água e delimitado por uma estrutura em PVC.

As embalagens da Compal, serviram como decoração. <IP

EQUIPA // De Basquetebol do NBA.

1.º E 3.º LUGARES DO PÓDIO

Redação AEIP

Foto AEIP

Redação AEIP

AEIP // Professora checa de visita.

TÉNIS // Atletas com bons resultados.

Redação AEIP

Foto

AE IP

PROJETO COM AS EMBALAGENS EB QUINTA DO VIEIRA No dia da Mãe o coração foi amarelo <compal=

5

Hola, i .[ P Passos

]

Redação AEIP

Mais uma vez o AEIP acolheu de braços abertos três professoras espanholas em mobilidade de Job-Shadowing no âmbito do Programa Erasmus+. Provenientes do CEIP Santa Marina de Badajoz (que tão bem acolheu os nossos professores entre 29 de janeiro e 5 de fevereiro de 2023), o nosso agrupamento foi de novo fonte de inspiração durante 5 dias!<

España! !

Especial # AEIP_Diretor #Paulo Gaspar #E18.mai.23

GIDIP# Gabinete de Imagem e Divulgação Irmãos Passos

mer

Pridía

Redação

8de maio. A receção na escola sede foi feita por alunos do 5.º e 6.º anos através do Hino do Agrupamento uma mesa redonda para esclarecimento de dúvidas sobre o nosso sistema de ensino, uma visita guiada ao JI, EB1 e EB23 Irmãos Passos, um almoço convívio no “Sou Capaz” com a presença de alunos e a passagem por uma aula de Música do Ensino Articulado

gundo Sedía

Redação AEIP

9de maio. Foi um dia de muitas atividades. As professoras de Espanha assistiram a aulas dos colegas que tinham visitado o CEIP Santa Marina, tendo permanecido toda a manhã na EB Irmãos Passos. À tarde foi tempo de visitar o Terminal de Cruzeiros do Porto de Leixões!

Redação AEIP 10

de maio. Foi um dia repleto de atividades!

Logo cedo, fomos recebidos na EB de Custoias numa aula de Música que também envolveu as convidadas que, depois do intervalo e contacto com novos professores, assistiram a uma aula de Matemática do 5.º ano sobre Estatística - numa dinâmica de grupo

muito bem conseguida em articulação com a solidariedade dos nossos Alunos SUC! Na chegada à EB de Santiago, as convidadas assistiram a uma dinâmica de trabalho de uma sala do pré escolar e visitaram todas as instalações da escola. De regresso à EB Irmãos Passos, observaram as atividades da Escola Ativa/Desporto Escolar, na Escalada e Basquetebol, tendo sido explicado o funcionamento das atividades extra curriculares desportivas no AEIP <IP

cer Terdía arto Cudía

Redação AEIP

de maio. A EB da Quinta do Vieira acolheu as nossas convidadas com uma linda receção com dança e música tradicional por-

tuguesa à entrada da escola. Aqui assistimos a um pouco da aula do 2.º ano, ao Projeto MICLE, promovido por psicólogos para desenvolver competências de literacia emergente com crianças sinalizadas pelas educadoras, convivemos com os professores da escola num agradável lanche, visitamos as instalações, presenciamos a intervenção da educadora social no projeto DROPI no 1.º ano e, por fim, assistimos a uma aula de Inglês no 4.º ano. <IP

Redação AEIP

12

into Qudía Job Shadowing

de maio. No último dia de atividades, visitamos a EB da Lomba onde fomos mais uma vez bem recebidos com uma coreografia e música das crianças e assistimos ao Projeto “Histórias para todos” no 1.º e 4.º anos. Por fim, avaliamos as atividades desenvolvidas ao longo da semana e fez-se a entrega dos certificados na presença do diretor do AEIP, Paulo Gaspar. No final do dia, as colegas espanholas tiveram a oportunidade única de assistir à apresentação da “Via Pedagógica Jorge Sampaio”, fruto do trabalho desenvolvido por alunos do agrupamento, e a uma palestra com o ilustre historiador Joel Cleto, na presença da presidente da Câmara Municipal de Matosinhos, Luísa Salgueiro, o vice-presidente, Carlos Mouta e o vereador da Edu-

Mobility