Plan Estratégico 2021/2024 | Fundación María Auxiliadora

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PLAN ESTRATÉGICO 2021/2024 V_1 septiembre 2021


Fundación María Auxiliadora


1. INTRODUCCIÓN

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2. ANÁLISIS DEL CONTEXTO 2.1.

NUESTRA REALIDAD INTERNA

DEBILIDADES 

FdMA • • • • • • • •

EQUIPOS EDUCATIVOS • • • • • • • • •

INSPECTORIA • •

PARTICIPANTES • • • •

Fundación María Auxiliadora


FAMILIAS • • •

COMUNICACIÓN • • • •

FORTALEZAS 

FdMA • • • • • • • • • • • •

EQUIPOS EDUCATIVOS • • • • Fundación María Auxiliadora


• • • • •

INSPECTORÍA • • • •

PARTICIPANTES • • • • • • • • •

FAMILIAS • • • • •

COMUNICACIÓN • • •

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2.2.

LA REALIDAD EXTERNA

AMENAZAS 

BARRIO • •

• • 

ENTIDADES FINANCIADORAS • • • •

• • 

SITUACIÓN ECONÓMICA, SOCIAL, CULTURAL • •

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• • • 

OTROS • •

OPORTUNIDADES 

BARRIO •

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ENTIDADES FINANCIADORAS • •

• 

SITUACIÓN ECONÓMICA, SOCIAL, CULTURAL • •

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• • • • 

OTROS •

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3. LA FUNDACIÓN MARÍA AUXILIADORA

3.1.

MISIÓN

3.2.

VISIÓN

 

 

   Fundación María Auxiliadora


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3.3.

VALORES

 

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4. LÍNEAS DE ACCIÓN, OBJETIVOS Y ACCIONES 4.1.

EQUIPOS EDUCATIVOS

1. Cuidar el acompañamiento personal y de los equipos.

2. Definir funciones y responsabilidades de los distintos puestos y cargos.

3. Fomentar la participación y el compromiso de las personas voluntarias y del alumnado de prácticas.

4.2.

FORMACION

4. Cuidar la formación continua y de calidad a nivel profesional y carismático.

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4.3.

PARTICIPANTES Y PROYECTOS

5. Atención integral de todos los/las participantes de los diferentes proyectos y actividades. 6. Potenciar los espacios de participación con los/las participantes, los/las educadores/as y las familias.

7. Incrementar la incidencia social de nuestros proyectos.

4.4.

COMUNICACIÓN

8. Mejorar la comunicación interna y externa de la FdMA.

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4.5.

TRABAJO EN RED

9. Potenciar el trabajo en red a nivel local y a nivel estatal.

4.6.

PASTORAL

10. Cuidar y ofrecer en todos los proyectos una propuesta pastoral salesiana adecuada a la realidad y necesidades de los/las participantes.

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4.7.

GESTIÓN SOSTENIBLE

11. Mejorar la calidad de nuestros proyectos y servicios.

12. Seguir unificando criterios y protocolos de gestión para crecer de manera sostenible.

13. Buscar nuevas fuentes de financiación que permitan una mayor autonomía y una estabilidad de los proyectos a largo plazo.

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5. TEMPORALIZACIÓN, RESPONSABLES E INDICADORES DE EVALUACIÓN

5.1.

EQUIPOS EDUCATIVOS •

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1. Cuidar el acompañamiento personal y de los equipos.

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• •

 2. Definir funciones y responsabilidad es de los distintos puestos y cargos.

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 3. Fomentar la participación y el compromiso de las personas voluntarias y del alumnado de prácticas.

• •

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5.2.

FORMACIÓN •

  4. Cuidar la formación continua y de calidad a nivel profesional y carismático.

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• •


5.3.

PARTICIPANTES Y PROYECTOS

5. Atención integral de todos los/las participantes de los diferentes proyectos y actividades. 6. Potenciar los espacios de participación con los/las participantes, los/las educadores/as y las familias.



• •

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 7.

Incrementar la incidencia social de nuestros proyectos.

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 Fundación María Auxiliadora


5.4.

COMUNICACIÓN •

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• •

8. Mejorar la comunicación interna y externa de la FdMA.

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5.5.

TRABAJO EN RED

• • •

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9. Potenciar el trabajo en red a nivel local y a nivel estatal.

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5.6.

PASTORAL •

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10. Cuidar y ofrecer en todos los proyectos una propuesta pastoral salesiana adecuada a la realidad y necesidades de los/las participantes.

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 Fundación María Auxiliadora


5.7.

GESTIÓN SOSTENIBLE

  11. Mejorar la calidad de nuestros proyectos y servicios.

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 12. Seguir unificando criterios y protocolos de gestión para crecer de manera sostenible.

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13. Buscar nuevas fuentes de financiación que permitan una mayor autonomía y una estabilidad de los proyectos a largo plazo.

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6. EVALUACIÓN

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INDICE

1.

INTRODUCCIÓN

3

2.

ANÁLISIS DEL CONTEXTO

4

2.1 Nuestra realidad interna 2.2 La realidad externa

4 7

3.

LA FUNDACIÓN MARÍA AUXILIADORA 3.1 Misión 3.2 Visión 3.3 Valores

4.

10 10 13

LÍNEAS, OBJETIVOS Y ACCIONES 4.1 Equipos educativos 4.2 Formación 4.3 Participantes y Proyectos 4.4 Comunicación 4.5 Trabajo en red 4.6 Pastoral 4.7 Gestión sostenible

5.

TEMPORALIZACIÓN, RESPONSABLES E INDICADORES 5.1 Equipos educativos 5.2 Formación 5.3 Participantes y Proyectos 5.4 Comunicación 5.5 Trabajo en red 5.6 Pastoral 5.7 Gestión sostenible

6.

10

EVALUACIÓN

15 15 15 16 16 17 17 18

20 20 22 23 24 25 26 27

29

Fundación María Auxiliadora


FUNDACIÓN MARÍA AUXILIADORA

SANT VICENÇ DELS HORTS

VALENCIA

TERRASSA

TORRENT

ZARAGOZA

www.fundacionmariaauxiliadora.org


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