Educación, piedra angular de la construcción y la trascendencia
La educación, en la tradición de nuestro pueblo, es la piedra angular que sustenta la construcción de todo lo que otorga sentido a la experiencia de la práctica judía.
Para nosotros, educar va más allá de simplemente transmitir información; es dar sentido a través de la práctica a lo que hemos heredado y decidimos transformar en legado. Cuando afirmamos que estamos construyendo una comunidad en red, expresamos que nuestras prácticas educativas tienen una meta en la acción, promoviendo una auténtica transformación.
Los valores, en nuestra Red Judaica, no son meras abstracciones de ideales, sino acciones tangibles que nos constituyen como comunidad. A diferencia de las instituciones, la educación que guía la acción basada en valores va tejiendo, dentro de nosotros y entre nosotros, una red de vínculos significativos que superan y trascienden las paredes de los edificios que habitamos. Así, instituimos prácticas que nos nutren de sentido y otorgan una dimensión de trascendencia a nuestras actividades cotidianas.
Educar para construir es trascender. Existe un saber que nutre nuestra acción. Y esta acción teje en una red una comunidad de prácticas que se despliega en diferentes ciclos de vida, marcando un referente tanto en el mundo interior como en los vínculos de la subjetividad. Aquí, otros individuos se tornan próximos y prójimos al compartir valores y sentido que nos transforman en una familia extendida por elección que denominamos comunidad.
Judaica propone que las instituciones, tradiciones y prácticas judías de nuestra identidad, aunque no sean idénticas a otras, se basan en valores universales que aspiramos como humanidad. Un diálogo creativo emerge, generando no antinomias, sino síntesis, entre nuestra particularidad judía y nuestra identidad universal. Somos judíos en lo que hacemos, más allá de la denominación de origen
con la que nacemos, y aportamos una cosmovisión judía para enriquecer a la sociedad de la que formamos parte integral, sin renunciar a nuestra identidad singular.
Así como sucede con el género, la identidad personal, la vocación profesional y los desafíos existenciales, cada uno de nosotros es un buscador de sentido. Lo vamos encontrando y, al mismo tiempo, transformando en renovados contextos, de acuerdo con nuestra evolución interior y los desafíos del entorno. Estos desafíos interpelan el sentido de quiénes somos y lo que hacemos, ya sea a través de preguntas íntimas o confrontaciones existenciales.
El año 5784 emerge en este contexto con un mar de incertidumbres, y sin embargo, nuestra identidad judía, forjada en la resiliencia milenaria de nuestro pueblo, nos mantiene arraigados en nuestras raíces y nos permite ser ágiles al renovar e innovar en nuestras acciones. La Red Judaica tiene muchos logros para celebrar al culminar este ciclo de año, y aún más desafíos se presentan ante el inicio de un nuevo año.
Así como la Torá se cierra y abre en el ciclo anual de lectura, hacemos lo propio con el tiempo y los días de nuestras vidas. Esta es una nueva oportunidad para hacer un balance al finalizar un ciclo temporal y sentir entusiasmo ante un nuevo comienzo que inaugura el año de todos como pueblo judío pero,
en particular, el año de cada uno de nosotros.
Ser Torá es educarnos para un año lleno de experiencias significativas. Construir vínculos significativos en el tiempo y el espacio. Trascender estará arraigado en la cadena de continuidad de generaciones, en la que nuestros hijos y sus descendientes pueden renovar y recrear nuestros propios valores en nuevas dimensiones.
Celebramos así un nuevo comienzo, un aniversario simbólico de la creación, en el valor de la libertad que ejercemos con responsabilidad y creatividad. Educar hacia la libertad que se sostiene en la ley, construir con creatividad para recrear el mundo en la comunidad y la sociedad de todos, y moldear nuestros propios mundos en la proximidad de la esfera interior y la intimidad de los círculos cercanos. Trascender implica responsabilidad, ya que si bien no somos más que polvo y cenizas, el mundo fue creado para que cada uno de nosotros inicie el año con entusiasmo, alegría y profunda gratitud por los dones y milagros de la vida cotidiana, por los cuales rezamos y trabajamos arduamente, buscando ser inscriptos en el libro de la vida, en el año 5784 que se inicia.
Le shaná tová tikatevu.
Red Judaica Nodos de Gobierno y Gestión
→ Fundación Judaica → Escuela Comunitaria
fundador
Rab. Sergio Bergman
presidente
Ariel Sicorsky
secretaria
Miriam Olchansky
tesorero
Gerardo Bergman
invitados permanentes
Adrián Sucari
Adriana Leicach
Alejandro Pitashny
Andrea Kaplan
Berenice Arce
Carlos Vitas
Carolina Baert
Gustavo Michanie
Marcela Katz
Matías Zvetelman
Paula Schreier
Pedro Buki
Romina Charur
Susana Perelman
equipo rabínico
Rab. Sergio Bergman
Rab. Adrián Fada
Rab. Eliyahu Peretz
Rab. Yosi Baumgarten
directora ejecutiva
Patricia Holzman
Arlene Fern
presidente
Andrea Kaplan miembros comisión
directiva sede belgrano
Ariel Sicorsky
Ariela Dulman
Brenda Glowakrzywo
Geraldine Steinfeld
Hernán Jamui
Jonathan Gleizer
miembros comisión
directiva sede norte
Daiana Karszenbaum
Magalí Halfón
Micaela Sidelsky
Mijal Yelin
directora general
Gabriela Krichesky
directora nivel inicial
Tali Joffe
directora nivel
primario
Karina Delgado
→ Judaica Belgrano Comunidad
NCI-Emanu El
presidenta
Miriam Olchansky
vicepresidenta
Nancy Dan secretario
Ian Svidovsky
tesorero
Gerardo Bergman
vocal titular
Martín Umansky
vocal suplente
Gabriela Saccal
revisor cuentas
titular i
Patricia Holzman
revisor cuentas titular ii Gustavo Goldman revisor cuentas
suplente
Jonathan Gleizer
rabino
Rab. Adrián Fada
shlijei tzibur
Corina Krum
Martín Pomerantz
Tomás Blaser
Tali Lubieniecki
directora talmud torá
Sofía Duschkin
staff de morim
Corina Krum
Iris Gutkovski
Varda Lugasi
Maximiliano Waisman
Paula Szulman
Adan Mandelbaum
Ionatan Lutzker
Martín Smith
presidente
Alejandro Pitashny
vicepresidente i Lucas Werthein
vicepresidente ii
Cynthia Teperman
secretario
Carlos Vitas
prosecretaria
Anna Cohen
tesorera
Patricia Holzman
protesorero
Mario Volosin
vocales
Nicolás Glazman
Olivia Goldshmidt
Gustavo Michanie
Tatiana Sielecki
vocales suplentes
Enrique Klein
Lazaro Bergman
revisores de cuentas
Sergio Brukman
Marcelo Wechsler
rabino emérito
Rab. Sergio Bergman
shlijei tzibur
Alejandra Levi
Daiana Levin
Pablo Duchovny
directora institucional Eliana Krumecadyk
curadora y directora
Liliana Olmeda de Flugelman
guías
Clara Mogni
Delfina Averbuj
presidente
Adrián Sucari
vicepresidente
Rab. Sergio Bergman
secretaria
Carolina Baert
tesorera
Cecilia Carmona
vocales
Mariano Boruchowicz
Marcelo Zegen
Berenice Arce
Adriana Jeroham
revisor de cuentas
Ariel Orchansky
rabino
Rab. Eliyahu Peretz
coordinadora ejecutiva
Silvina Hocsman
shlijei tzibur
Marina Feferbaum (jazanit)
Gabriel Korz
Natalia Stiberman
administración
Valeria Micheli
mantenimiento
Silvana Sanchez
morá de talmud torá
Karin Sukienik
madrijim
Tomas Kovalsky
Tomas Munne
presidente
Pedro Lázaro Buki vicepresidente
Edgardo Hersztenkraut secretario
Gustavo Vitcopp
tesorera
Julia Beatriz Wajnberg protesorero
Jorge Lelczuk
secretario de actas
Raúl Hryniewiecki
vocales
Roberto Wainsztein
Julián Manuel Goldman
Miguel Giercowski
Jaime Huberman
vocal suplente
Felisa Eva Scharager
revisora cuentas
titular
Esther Paola Wainsztein revisora cuentas
suplente
Ruth Hilú
rabino
Rab. Yosi Baumgarten
• comisión directiva
presidente
Jaime Leonardo Kleidermacher vicepresidente
León Muchenik
tesorera
Mercedes Fernández
secretaria
Susana Perelman
• comité ejecutivo
presidente
Juan Schaer vicepresidente
Liliana Perper
• consejo asesor
Matías Zvetelman
directora ejecutiva
Erica Polakoff coordinación
Marcela Schnaider administración
Donatella Chiavetti terapista ocupacional
Blanca Magallanes
fundador
Rab. Sergio Bergman comisión
Berenice Arce
Carolina Baert
Gerardo Bergman
Ian Svidovsky
Miriam Olchansky
Nancy Dan
presidente
Raul Gottlieb
vicepresidente
Ricardo Rotholtz secretario
Enrique Jurkowski
tesorera
Marcela Katz
vocales
Sergio Brukman
Diana Akawie
revisor de cuentas
Patricia Holzman
• profesionales
decano
Rab. Damián Karo secretario académico
Rab. Diego Elman
director ejecutivo
Rab. Edy Huberman
presidenta
Romina Charur
vicepresidente
Gustavo Michanie secretaria general
Victoria Escobar
presidenta
Elena Herz vicepresidenta
Adriana Leicach
secretaria
Ester Korman prosecretaria
Sandra Dana
tesorera
Beatriz Fialco de Gicovate protesorero
José Krasniansky
vocales
Rosa Emsani
Susana Salmona
Sandra Gicovate
Patricio Emsani
revisor cuentas titular
Ana Kirchheimer
revisor cuentas suplente
Julio Zlatkes
directora ejecutiva
Susy Piotrowsky
presidente
Sergio Brukman
Red Judaica Voluntarios
→ Fundación Judaica → Judaica Belgrano
judaica cultura
Adriana Jeroham
Adriana Saccal
Andrea Epell
Andrea Kaplan
Barbara Piotrkowski
Brenda Glowakrzywo
Carina Mutzmajer
Carolina Baert
Cecilia Carmona
Denise Goldberg
Eliana Bergman
Geraldine Steinfeld
Graciela Eliscovich
Marcela Grabivker
Marcela Katz
Miriam Olchansky
Nancy Dan
Natalia Katz
Nelly Ruschin
Paula Schreier
Romina Charur
Viviana Vedronik
judaica comunicación
Adriana Jeroham
Berenice Arce
Carolina Baert
Miriam Olchansky
judaica acción
Beatriz Cohen
Eva Dircie
Graciela Guckenheimer
Irene Starosielski Kohn
Jorge Diaz Moyano
Nati Vedronik
Rita Saccal
Silvia Michanie
Escuela Comunitaria
Arlene Fern
venta de jalá
Andrea Epell
Barbara Piotrkowski
Denise Goldberg
Florencia Sommerfeld
Natalia Katz
recaudación de fondos
Guido Wainstein
Paula Bey
Romina Charur
compromiso de entrada
Alejandro Fainberg
Alejo Romeo
Ana Mirelman
Andrea Lutzky
Andres Sidi
Claudio Presman
Cynthia Leibman
Damian List
Daniel Kallman
Estanislao Centanin
Ezequiel Yemal
Fernando Lekier
Flor Levy Mayo
Gabriela Kartin
Helga Roer Kessler
Irina Bizberge
Ivan Ini
Javier Laster
Jennifer Fleisman
Jessica Melamud
Judith Serfaty
Julieta Rubinstein
Lucila Reich
Marisa Muñiz
Martin Liazer
Matias Manasowicz
Matias Micenmacher
Melina Frankrajch
Melina Lukovsky
Miriam Levin
Natalia Guerzovich
Pablo Rudy
Patricia Portillo
Patricia Slavinsky
Romina Faez
Sebastian Fiure
Vanina Berly
Wanda Grosso
Yamila Corsunsky
amasado de jalá
Irene Starosielski Kohn
eventos culturales
Natalia Alvarez
Vanesa Golstein
comité de cuidado y prevención sanitaria
Vanesa Fainboim
arquitectura y diseño escolar
Florencia Sus
huerta
Gabriela Klinkovich comunicación
Nadine De Beer
Abel Evelson
Any Vodovosoff
Ariela Erejomovich
Carina Mermelstein
Dario Invernizzi
Ezequiel Azar
Fernando Tarica
Gabriel Kummel
Gabriela Skcolnozlullitel
Gaston Scolnik
Gustavo Lijtmaer
Ignacio Mazzocco
Jackie Lekerman
Jennifer Morgenstern
Jessica Trosman
Johanna Gleiser
Jorge Louzau
Laura Jaime
Leandro Hener
Marcela Grabivker
Marina Becher
Marina Feferbaum
Martine Boukaert
Alberto Hammerschlag
Alejandra Madanes
Carina Mutzmajer
Carlos Jaichenco
Edith Meta
Eugenia Saquin
Fede Orbuch
Marcela Katz
Mario Altman
Mario Ruschin
Matias Goldenberg
Nati Vedronik
Nelly Ruschin
Patricia Kossoy
Paula Farber
Paula Vainer
Sandra Mysler
Sergio Margulis
Silvia Wenger
Tito Mayer
Vivi Vedronik
Mijal Shapiro
Natalia Gutenmajer
Paula Heymann Dubove
Tomas Munne
Tomas Kovalsky
Victoria Santulario
→ Templo Libertad Arevim
Evy Guckenheimer
Graciela Chmea
Itin Goldman
Karin Schnook
Kuky Goldstein
Lilian Bensignor
Quita Cazachkoff
Sara Teplitzki
Sarita Wegbrait
Museo Judío de Buenos Aires
Beatriz Reutlinger
Diana Lowy
María Javiera Jaime
Marta Rubin
Monica Frenkel
Patricia Gryzek
Paula Vainer
Rita Saccal
Roberto Sznaiderberg
Rosa Sztein
Ruth Arcusin
Silvia Lipovesky
Susana Perelman
Leonor Wolfes
Vivana Huanca Cano diseño
Luciana Strada programación web
Hernan Boykier
Tamara Patrich
Samuel Britvin
Silvia Donzis
Simja Zehev Hacohen
Tatiana Sielecki
Valeria Wolsey
Verónica Cohen Falah
Victoria Dahl
Paloma Arcuschin
Renata Quindi
Roni Mizrahi
Sebastian Gomel
Sofia Lichtenstein
Tamara Podjarny
Tobías Tandeitnic
Tomas Blaser
Tomas Campanella
Tomas Podolsky
Abigail Calb
Alexis Masri
Andrea Weinzetel
Andrés Cabrera
Alma Arcuschin
Agustin Dayan
Agustina Breitfeld
Andrés Zuchovicki
Ariel Suaya
Camila Rosental
Camila Maganiezin
Carolina Finkelstein
Dennise Hojman
Edgardo Margulis
Eitan Kogan
Eric Uriel Salem
Ezequiel Miodosky
Ezequiel Droblas
Tomas Mejliker
Tomas Lew
Tomás Falaq
Tomás Hirsch
Yuval Shoijet
Guido Campanella
Edgardo Margulis
Gustavo Goldman
Gustavo Michanie
Hernán Jamui
Paula Schreier
Adriana Sonis
Alejandra Guterman
Alejandra Rodriguez
Andrea Freleker De Blum
Ariel Garber
Betina Winisky
Debora Inkier
Debora Wolff
Dina Pasarotti
Eneida Cedeño Perez
Evelyn Meyer
Felicia Zvetelman
Gabriela Garber
Irene Stenbeg
Iris Schreier
Karina Guterman
Karina Binztok
Laura Biderman
Laura Raiteri
Liliana Perper
Liliana Soldaini
Marcela Fridman
Maria Emilia Genovese
Mariela Luna
Mariana Meller
Marta Olszak
Mercedes Fernandez
Mirta Nagelkop Vaisman
Azul Sielecki
Biniamín Moron
Carlos Goldenberg
Chiche Gochman
Claudio Giner
Claudio Pomerantz
Daniel
Daniel Droblas
David Pomerantz
Ezequiel Plecel
Florencia
Giselle Dorra
Giselle Vuguin
Gladys Dalfonso
Iska Brana de Pomerantz
Jaia Lea bat Batia
Jaim Ioel
Leandro Ordoñez
Lior Barber
Maca Mara Kiperband
Marcelo Bruski
Mauri Meher Licht
Natalie Jait
Raúl Hryniewicki
Rocío Ospino
Sabrina Sielecki
Salomé Plecel
Federico Cabelli
Florencia Raijel
Franco Rosental
Franco De Beer
Gonzalo Borinsky
Ian Kuzniec
Iara Efron
Ignacio Telias
Iván Rabe
Jazmín Goldstein
Joaquín Sokolowicz
Jorge Modyeievsky
Julian Bergman
Lucía Turek
Manuel Hirsch
Manuel Kurschnir
Martina Skolnik
Matias Rotmistrovsky
Matias Escandarani
Maximiliano Zelazny
Maximiliano Lieban
Milena Elsztain
Mora Liebman
Nahuel Feldman
Natalie Baralia
Nicolas Raijel
Nicolás Masliah
Oriana Koenka
Allison Morazzani
Bianca Pistillo
Dana Roitman
Daniel Rosemberg
Daniela Branollsky
Juan Manuel Rogatky
Maia Fraiman
Milena Metnik
Solana Baisburd
Valentina Valenzuela
Wendy Vidal
Continuar educando y trascendiendo en Común - Unidad
Un año llega a su fin y otro comienza, y en lo personal me encuentro con el enorme honor de ocupar la presidencia de esta extraordinaria Red de la Fundación Judaica. Ha sido un año de intensidad y dedicado trabajo comunitario, que no hubiera sido remotamente posible sin los incansables esfuerzos de nuestros profesionales y, aún más, de nuestros voluntarios.
Al recorrer las páginas de este Shnatón, con sus fotos y las historias detrás de cada una de ellas, no puedo evitar sentir una inmensa felicidad por todo lo logrado durante el año que ha pasado.
Reflexionando sobre estas líneas para compartir con ustedes y hacer un balance del año que ha transcurrido, me viene a la mente una fábula muy conocida, una historia de valentía y determinación que me conmovió profundamente. Cuentan que en un bosque envuelto en llamas, mientras el caos y el miedo se apoderaban de los animales, un pequeño colibrí no se dejaba vencer. Con cada latido de sus alas, desafiaba el peligro y volaba hacia el fuego, una y otra vez. Era como si su corazón latiera al ritmo de la esperanza, mientras el resplandor de las llamas bailaba en sus ojos. Un majestuoso tigre lo observaba, fascinado y perplejo. No podía entender la audacia de aquel diminuto ser que desafiaba el poder destructivo del fuego. Intrigado, el tigre se acercó y le preguntó: “Pequeño colibrí, ¿qué haces aquí en medio del peligro? ¿Acaso no ves el riesgo que corres?” El colibrí, con la mirada en el horizonte ardiente, respondió con una voz entrecortada por el esfuerzo: “Voy al lago para recoger agua y la lanzo sobre el fuego. No sé si podré apagar el incendio, pero sé que estoy haciendo mi parte, por pequeña que sea”.
La valentía y el compromiso del colibrí resonaron en el corazón del tigre, quien comprendió la grandeza de aquel acto aparentemente insignificante. En su alma felina, una chispa de inspiración se encendió. En ese instante, el tigre vio la verdad en las palabras del colibrí: que cada pequeña acción, por mínima que parezca, tiene el poder de marcar la diferencia y de iluminar el camino de esperanza en medio de la oscuridad.
Así como el colibrí enfrentaba el fuego con valentía, nosotros también enfrentamos desafíos en nuestras vidas y comunidades; así como en el país que vivimos, donde a menudo somos testigos de la injusticia. En ese marco, es fácil sentirse abrumado y pensar que nuestras acciones no marcarán una diferencia significativa. Pero en cada una de nuestras pequeñas acciones, en cada gesto de amor y en cada intento por hacer el bien, existe una fuerza poderosa capaz de transformar el mundo.
Que esta fábula del colibrí nos recuerde que todos tenemos la capacidad de ser héroes cotidianos, haciendo nuestra parte para marcar la diferencia en el mundo que habitamos. Con cada latido de nuestro corazón, con cada paso que damos hacia la luz, podemos encender la esperanza y el cambio, como lo hizo el colibrí, alzando vuelo hacia el fuego con la certeza de que, en nuestras manos, reside el poder de transformar el incendio en un renacer de esperanza y amor y esa es la filosofía de Judaica y todos ustedes que son quienes lo hacen posible.
Así lo promovió siempre nuestro maestro, guía y fundador de esta red, el Rabino Sergio Bergman, a quien estoy profundamente agradecido por la confianza depositada en mí, para ser hoy quien ocupa este lugar con la convicción de que el liderazgo debe ser un permanente legado y espacio de formación para las generaciones venideras.
Ser y hacer comunidad, tal como lo dice nuestra visión, es promover el conocimiento más profundo de la cultura y la tradición judía. Es educar para una ciudadanía responsable y empoderar a otros para asumir roles de liderazgo.
Día tras día, semana tras semana, en cada nodo o programa de nuestra red, nos esforzamos por ser como ese colibrí: haciendo nuestra parte, honrando a quienes nos precedieron, guiando a quienes nos seguirán y siempre tomando acción, siendo en lo que hacemos.
Los invito a abrazar ese espíritu rebelde y hacer su parte, hacer comunidad y ver crecer nuestros proyectos. Se avecinan importantes desafíos para enfrentar en ese nuevo año como los crecimientos edilicios en nuestro Centro Comunitario Judaica Belgrano completando un Polo Educativo con alto estándar pedagógico e innovador y el crecimiento de la nueva sede de Arlene Fern Judaica Norte en Nordelta. Necesitamos de todos y cada uno de ustedes, todos tenemos algo para aportar. Estamos frente a una maravillosa oportunidad de trascender, promoviendo la continuidad de la educación judía y de los espacios comunitarios. ¡Aprovechémosla! Me gustaría concluir expresando mi profundo agradecimiento al Rabino Sergio Bergman por su guía y confianza, a quienes me precedieron en este rol, y a todos los voluntarios y profesionales que me apoyan en esta tarea. Sin cada uno de ustedes, todo lo que hacemos no sería posible.
Gmar jatimá tová para todos.
Ariel Sicorsky Presidente Fundación JudaicaTrascender con gratitud, educando y construyendo en comunidad
En el ciclo incesante del tiempo, nos encontramos ante el umbral de un nuevo año, un portal que nos invita a reflexionar sobre nuestro camino y a vislumbrar el sendero que queremos recorrer. Es un momento mágico en el que la esperanza se renueva y nuestros corazones se llenan de expectativas.
En este instante de reflexión, miramos hacia atrás con gratitud y admiración, reconociendo cómo un sueño compartido, concebido hace años, ha florecido y se ha convertido en una realidad que supera nuestras más altas expectativas. Este fruto es el resultado del amor y la dedicación de aquellos visionarios que, bajo la inspiración del Rabino Sergio Bergman, decidieron acompañar y dar forma a un proyecto comunitario sin igual.
En la memoria nostálgica de aquellos días, recordamos cómo con pasión e ilusión nació la Escuela Comunitaria, un espacio sagrado en el que la educación y el sentido de comunidad se entrelazaron, sembrando valores desde la más tierna infancia y haciendo partícipes a las familias. Aquella perspectiva revolucionaria transformó la educación judía en nuestra querida Argentina, dejando un legado imborrable.
De esa semilla de sueños y esperanzas, emergió la Fundación Judaica, creciendo y superando obstáculos, para convertirse en una comunidad de vida, un auténtico tejido comunitario, cimentado en los valores y tradiciones ancestrales del judaísmo, con la noble misión de fomentar la construcción social.
Es crucial mantener viva la historia institucional, pues en ella yace la esencia misma de quienes somos. Cada piedra en este edificio de significado tiene una historia, una historia que nos pertenece a todos, que nos une y nos identifica como red.
Recordar cómo se inició este proyecto comunitario nos conecta con el espíritu visionario de aquellos pioneros, y nos impulsa a seguir construyendo un futuro aún más prometedor.
En este camino, trascendiendo los límites del tiempo, Judaica ha labrado una senda sólida: su Red Judaica. En esta red, cada contribución, valiosa y única, se convierte en un fragmento vital del espacio de intercambio y colaboración, desplegando una danza armoniosa entre almas conectadas.
En este nuevo ciclo, recordemos que nuestras construcciones van más allá de lo físico, son ofrendas espirituales que perdurarán en el tiempo. Con cada paso, moldeamos la arquitectura espiritual de nuestra comunidad, fundiéndonos en una amalgama de sabiduría y amor, donde cada individuo es la esencia de esta red preservando su particularidad
En cada nuevo amanecer, traspasemos los límites del tiempo y sumerjámonos en la inmensidad del ser, donde la espiritualidad y la filosofía convergen en una sinfonía de tolerancia y comprensión. En este ciclo inagotable, renacemos en cada encuentro, en cada construcción, en cada puente tendido, para seguir trascendiendo en el eterno fluir de la vida comunitaria.
Así, mantengamos viva la llama de nuestra Red, honrando el pasado, valorando el presente y mirando al futuro con esperanza. Sigamos tejiendo juntos la historia de un proyecto comunitario que ha trascendido los años, encontrando en nuestra determinación y compromiso la fuerza para seguir creciendo y floreciendo.
Patricia Holzman Directora Ejecutiva Fundación Judaica¡Shaná tová umetuká! - Que sea un buen y dulce año nuevo, colmado de recuerdos, aprendizajes y nuevos sueños por cumplir. En esta danza eterna entre lo humano y lo divino, sigamos construyendo, educando y trascendiendo en comunidad, en pos de un futuro lleno de significado y bendiciones para todos. fundacionjudaica
+54 9 11 3458-2366
info@judaica.org.ar
Enseñanza y futuro
Un gran sabio exclamó hace ya casi dos mil años: ¡iafé Talmud Torá im Derej Eretz! ¡Cuán apropiado es el estudio de la Torá cuando se encuentra acompañado de una ocupación! Con esta expresión nuestra tradición nos invita a alejarnos de la tentadora posibilidad de centrarnos exclusivamente en las especulaciones, conminándonos a aplicar lo aprendido. Estos dos fundamentos, el Talmud Torá y el Derej Eretz , son nuestra guía en Judaica Norte y nos impulsan hacia un porvenir plagado de objetivos comunitarios materializados.
En el ámbito del Talmud Torá , del estudio y el aprendizaje, hemos de resaltar el prominente crecimiento de nuestro jardín comunitario. Este cuenta ya con una flamante segunda salita y próximamente abrirá la tercera. Es nuestro proyecto estrella y, con gran alegría, observamos que semanalmente se suman a él nuevas familias.
Además, en este año 5783 gozamos del privilegio de escuchar las voces de Diana Sperling, Alberto Spektorowsky, Carina Melmestein, Laura Jaime, Gabriel Ben Tasgal y Mario Sinay. Todos ellos con sus enseñanzas han enriquecido nuestro Bet Midrash en el que, junto al Rab Eliyahu Peretz, hemos estudiado Talmud , mística y filosofía, además de analizar diversos dilemas contemporáneos.
Asimismo, se han incorporado a nuestro equipo la morá Karin Sukienik, el madrij Tomi Kovalsky y el artista plástico Fernando Tarica, integrantes del equipo que acompaña a los pequeños y adolescentes en nuestra comunidad, inculcando en sus corazones el interés por nuestra tradición.
Finalmente, cada una de las propuestas culturales y sociales ha sido también imprescindible para la difusión de nuestros valores y cultura. Destacan entre ellas los inolvidables conciertos de Woody Allen Night y VoxPop, las exposiciones de arte, las clases de rikudim y los afters de mujeres, hombres y adolescentes.
Respecto al campo del Derej Eretz , la ocupación y aplicación cotidiana de nuestros aprendizajes, hemos de señalar que hemos llevado a cabo las campañas tradicionales de donación de sangre; alcanzamos el objetivo de que todos los chicos de la colonia Avigdor pudieran graduarse disponiendo de un celular para continuar su formación; continuamos acompañando al Taller BAB; establecimos alianzas estratégicas con Fundación Nordelta; nos sumamos a las campañas de útiles, aliá, abrigo y juguetes; nuestros chicos del curso de bar y bat mitzvá nuevamente recopilaron libros de lectura para donar en bibliotecas escolares y continuamos fomentando el voluntariado y la participación comunitaria. Además pudimos reforzar los lazos con la WUPJ, cuya delegación nos visitó encabezada por el Rabino Sergio Bergman; y con la Fundación HispanoJudía representada por su presidente David Hachtwell quien acudió acompañado por Andrés Orchansky, cónsul honorario de Israel en Córdoba, Santa Fe y Tucumán, y Alejandro Pitashny, presidente del Templo Libertad. Hemos de reseñar también que continuamos acompañando a cada familia en el ciclo de vida de sus integrantes y a muchas personas que se acercan a nuestra comunidad buscando un espacio de desarrollo espiritual y personal.
Han transcurrido ya cinco años desde la inauguración de nuestra casa en Nordelta y hoy, más que nunca, somos conscientes de que Talmud Torá y Derej Eretz son los fundamentos que aseguran un progreso sin quiebres. Nuestro equipo junto a la mesa fundadora encaramos el comienzo del año 5784 apostando nuevamente por el aprendizaje en comunidad y la imparable construcción colectiva.
Mesa Directiva de Judaica Norte
www.judaicanorte.org.ar judaica_norte Judaica Norte
Av. de los Lagos 1250, Nordelta
El nivel inicial como diseño de futuro. La innovación como inspiración.
Uno de los principales focos de desarrollo en edades tempranas es el despliegue de la capacidad de imaginación. En las salas de jardín todo es posibilidad: cada objeto es una puerta de acceso al conocimiento, cada espacio es un mundo y cada amigo una conexión indispensable.
En Judaica Norte inauguramos un jardín hace más de un año, y hoy tenemos dos salas bien conformadas que han recibido en este ciclo lectivo a muchas niñas y niños nuevos. Nuestra propuesta apela a la construcción de comunidad educativa en un doble sentido: ser comunidad hacia adentro, con lazos sólidos y afectos genuinos entre alumnos y familias, y hacer comunidad hacia afuera, aportando desde el jardín una mirada noble, respetuosa y cálida sobre el prójimo.
Ser y hacer comunidad con edades tempranas es un ejercicio maravilloso y desafiante, que requiere inspirar vínculos de amor hacia los otros pero también hacia el conocimiento. Porque el jardín es el espacio de socialización por excelencia no solo para aprender a estar con pares, sino y fundamentalmente, para aprender a aprender con otros.
Desde nuestra perspectiva, la innovación en el nivel inicial es una estrategia para inspirar el amor hacia el saber y hacia el prójimo de manera simultánea. Por eso en Arlene Fern Judaica Norte estamos desarrollando propuestas para fomentar el deseo por aprender colectivamente.
Ambientaciones múltiples: Se trata de transformar lugares en espacios diferenciados, con características e identidades propias, según el proyecto a trabajar. Cada lugar puede convertirse en territorios de investigación y juego con recursos y materiales cuidadosamente elegidos para tal fin que invitan a la exploración compartida. Allí todo es más divertido con otros. En Iom Haatzmaut, por ejemplo, el jardín fue Israel y cuando se abordaron los distintos hábitats, recreamos una selva.
Salas inmersivas: En el desarrollo de proyectos fundamentalmente artísticos, generamos ambientes para que niños y niñas estén inmersos en un mundo donde todos los sentidos se ponen en juego para despertar la curiosidad y la motivación por conocer tanto de manera individual como colectiva. De esta forma, montamos salas inmersivas para acercar a nuestros alumnos a las obras de Joan Miró o Yayoi Kusama, entre otros.
Visitas enriquecedoras: Como pueblo judío, sabemos que la transmisión más efectiva y eficiente es la que conmueve, la que despierta la emoción y la que genera el deseo por querer seguir aprendiendo. Con edades tempranas, los símbolos, las historias y los personajes más relevantes de nuestra tradición se abordan en un entorno vivencial placentero que produce bienestar, y enriquece las múltiples capacidades de nuestros niños y niñas para intercambiar con otros y así favorecer el desarrollo propio y el de sus compañeros.
Educar es ayudar a imaginar futuros deseables, así como brindar las herramientas necesarias para edificarlos. Pero no se puede soñar con un mundo mejor en soledad: la imaginación debe transformarse eventualmente en un emprendimiento social y colectivo para poder hacer de la fantasía, una realidad.
Quienes hacemos escuela, día a día, entendemos que la transcendencia es este ejercicio de construcción incesante de un futuro saludable y prometedor con otros. Y la innovación es la brújula que orienta esta construcción, en la medida en que inspira interacciones relevantes y aprendizajes potentes.
Gabriela KricheskyAv. de los Lagos 1250, Nordelta
comunicacion@arlenefern.edu.ar
La construcción de un polo educativo para trascender en el aprendizaje
Las escuelas deben ser espacios que favorezcan el aprendizaje de todos los miembros de la institución, grandes y chicos, profesionales y voluntarios. Aprender profesionalmente con otros, en comunidad, implica sostener conversaciones inteligentes, basadas en evidencias sólidas y articuladas con la práctica, para mejorar la experiencia formativa tanto de docentes, familias y estudiantes.
En Arlene Fern consideramos que la colaboración estratégica, el aprendizaje colectivo y el desarrollo profesional son pues tres pilares esenciales para sostener y profundizar un modelo pedagógico fuertemente innovador, inclusivo, comunitario y bilingüe. Por eso, una escuela de estas características no puede pensarse por fuera de los márgenes de una verdadera comunidad profesional, donde todos los aprendizajes se articulan entre sí.
En entornos que favorecen el diálogo reflexivo y la indagación sobre la práctica, nuestros equipos docentes y directivos participan, por ejemplo, de recurrentes encuentros para problematizar y mejorar la enseñanza. Desarrollamos instancias formativas sobre la construcción de vínculos saludables, la producción de bienestar escolar y la diversidad, así como también generamos reuniones individualizadas con asesores en didácticas específicas para retomar la experiencia de clase en el área de inglés, matemática, ciencias sociales y prácticas de lenguaje, entre otros.
Además continuamos repensando el enfoque de trabajo para nuestras Aulas 360 con espacios de capacitación inmersivos, donde abordamos la ambientación y el impacto de la arquitectura escolar en los aprendizajes.
Nuestras familias, por su parte, participan también de charlas y talleres orientados a fortalecer el proceso de crianza, en coherencia con
nuestros valores institucionales. Brindamos espacios para repensar cómo acompañar y proteger a los niños en contextos digitales, así como también encuentros para abordar la diversidad y la inclusión.
De manera focalizada, invitamos también a nuestros voluntarios a desarrollar su liderazgo comunitario en ciclos de capacitación vivenciales sobre temáticas como liderazgo, comunicación y trabajo en equipo.
En Arlene Fern aprendemos todos y cuando una comunidad aprende, crece.
Hoy, casi treinta años después de su fundación, Arlene revive su compromiso con la educación singular de excelencia y va por más. Como comunidad profesional de aprendizaje nos inspira pensarnos ya no sólo como escuela sino como un polo educativo que englobe diversos niveles educativos y distintas sedes para que trascienda nuestro modelo pedagógico, en todos y cada uno de nuestros alumnos presentes y futuros.
Una comunidad que crece debe extender su propio aprendizaje trazando nuevas fronteras, expandiendo así la experiencia adquirida y los valores adoptados para enriquecerlos, a su vez, con nuevos desafíos.
Desde esta perspectiva, el crecimiento, la construcción, la renovación, son acciones que conllevan indefectiblemente un proceso de continuo aprendizaje colectivo, pero también son producto de dicho aprendizaje.
Una comunidad que crece puede entonces trascender en la medida en que no cese de producir buenos aprendizajes colectivos. Esa es nuestra meta, ese es nuestro norte, nuestro polo educativo.
Mi comunidad: un legado de trascendencia
“Porque mi casa será llamada casa de oración, para todas las naciones y todos los tiempos… “
Ishaiau 57:7
Un nuevo año nos encuentra juntos y con muchísimos desafíos que sintetizamos en tres poderosas palabras: educar, construir y trascender.
En este tiempo de teshuvá, de reflexión profunda, miramos hacia atrás y contemplamos con orgullo lo que hemos logrado durante el 5783 que despedimos hoy con gratitud.
Este año, en el que celebramos el 75° aniversario de Israel, tuvimos el privilegio de emprender un viaje comunitario que nos sumergió en una experiencia profunda del país, permitiéndonos caminar por sus calles impregnadas de historia y memoria.
Las palabras de Zeev Vilani cobran vida en cada paso que damos por esta tierra:
“Pienso que no hay mejor manera para sentir la conexión con la Tierra de Israel, que la de andar a todo lo largo y ancho del país, cruzar sus valles, desafiar altas montañas y caminar por sus senderos, incluso los más indómitos.
Solo cuando andes la extensión del terreno a pie, absorbas el dulce perfume de sus paisajes y veas con tus propios ojos sus antiguas ruinas y modernas ciudades….sólo entonces podrás experimentar una verdadera conexión con la Tierra de Israel y sentirte un hijo en esta Tierra”.
Nuestra comunidad se sostiene en cuatro pilares que guían cada paso en la construcción diaria de nuestro proyecto: Beit Tefilá, Beit Midrash, Beit Hakneset y Tikún Olam
Beit Tefilá, casa de oración y celebración Elevamos y compartimos momentos espirituales en los ciclos de vida que nos abrazan.
Cada bendición, cada nuevo miembro que se suma a nuestra comunidad, encuentra su espacio para celebrar un brit milá o una ceremonia de simjat bat. Nuestra mikvé acoge a novias y novios que se acercan a su jupá, así como a aquellos que buscan sanación y reflexión en un momento sagrado. Cada shabat nos envuelve en melodía y meditación, tanto de manera presencial como virtual, acompañando a nuestros bnei mitzvá, quienes sellan su compromiso con el pueblo de Israel, al completar su curso de Talmud Torá
Cada viernes, nuestras familias con niños pequeños se unen en la tefilá familiar Shabateinu, donde disfrutan de un kabalat shabat especialmente diseñado para ellos.
Beit Midrash, el espacio de estudio Ofrecemos oportunidades que enriquecen el alma y nos bendicen con sabiduría. Desde el Jeder Tefilin, donde cada lunes iniciamos la semana con plegarias y reflexiones, hasta los Almuerzos de Torá para mujeres, que nos reúnen quincenalmente para explorar y debatir nuestras fuentes. Sushi Torá, para jóvenes madres y padres de nuestra escuela comunitaria, nos regala cada mes la bendición de explorar los valores de nuestra tradición. Judaica Kids es un rincón donde cada niño/a que no asiste a una escuela de la red escolar judía, encuentra su lugar para aprender sobre nuestros valores y sentidos. Rosh Jodesh para mujeres, el Curso de Cabalá y el Curso de Shoá son espacios que enriquecen nuestras vidas. Cada shajarit de shabat, luego de la tefilá, nos encontramos en el espacio de estudio Shuljan Shabat, donde exploramos la parashá y cada miembro del minian comparte una enseñanza sobre la lectura de la Torá.
Talmud Torá, la preparación para los bnei mitzvá, donde más de cien alumnos vivieron una experiencia profunda y significativa para iniciar esta nueva etapa de sus vidas.
Todo esto conforma un mosaico de posibilidades que enriquece nuestras almas.
Tikún Olam, tzedaká
Generamos campañas que abrigan y cuidan. Desde colectas de abrigo, útiles escolares y juguetes hasta donaciones de sangre, cada proyecto es concebido con base en las necesidades que se presentan y en colaboración con la Escuela Comunitaria Arlene Fern, en el marco de nuestra Red de Fundación Judaica.
Resaltamos con profunda admiración nuestros conmovedores proyectos de acompañamiento comunitario, a través de los cuales voluntarios/as de la comunidad con sus corazones abiertos y manos solidarias, extienden nuestro abrazo a aquellos que enfrentan desafíos insospechados así como celebran con quienes sonríen en la luz resplandeciente de la vida. Este compromiso se manifiesta de manera concreta en la acción de miembros de nuestra comunidad que amasan y entregan cada viernes jalot como ofrenda amorosa, así como a través del joven proyecto La Cocina de Sofi. Allí, un grupo amoroso de voluntarias elaboran comida para acercar a los hogares de familias que transitan por situaciones difíciles, llevando una caricia al alma en nombre de la comunidad.
Beit Kneset, casa de encuentro
Un espacio donde la multiplicidad de actividades culturales, educativas y musicales dan vida a nuestra casa comunitaria.
Como comunidad, recordamos a nuestros miembros con mucho respeto y reconocimiento. Por eso este año inauguramos el Patio de la Memoria, resultado de un año de trabajo en la restauración de las placas de la memoria, que honran a quienes nos precedieron. Las placas fueron preservadas desde el edificio de la calle Arcos para ser reinstaladas en nuestra sede de Arribeños. Este patio es más que un espacio físico; es un compromiso, un legado que compartimos y que nos inspira a seguir adelante con propósito.
Somos una comunidad impregnada de innovación y renovación constante. Un crisol de voces y perspectivas, unidas por el compromiso con el hacer y la construcción comunitaria.
Shaná tová umetuká. Gmar jatimá tová.
El Centro Comunitario Judaica Belgrano, como puente entre las generaciones, representa un portal hacia la trascendencia y un faro que ilumina el camino hacia un futuro en el que el aprendizaje, la innovación, la memoria y la vida en común - unidad, se entrelazan en un abrazo eterno. Aquí, la escuela y la comunidad convergen en una sinfonía armoniosa, creando un espacio donde las raíces nutren el crecimiento y donde el espíritu de unidad florece en cada latido del corazón en una danza incesante de aprendizaje, innovación, conexión y crecimiento.
Nuestro inquebrantable propósito radica en tejer la experiencia colectiva en una oportunidad de aprendizaje impregnado de espiritualidad. Nos proponemos construir una trama de conexiones, una red cada vez más amplia, que no solo enlace a individuos entre sí, sino que también los arraigue en la profundidad de su propio ser. Alrededor de temas y contenidos relevantes, anhelamos construir espacios de encuentro que trasciendan la mera interacción y ahonden en el conocimiento individual.
En cada rincón de nuestro Centro Comunitario, la existencia se manifiesta en todas sus facetas, creando un tejido vibrante que abarca todo el ciclo de vida. Desde las risas contagiosas de los niños, hasta las lágrimas de quienes despiden a un ser querido. Desde las aulas colmadas de aprendizaje innovador hasta las reflexiones profundas que emanan de los espacios por donde transitan adolescentes y adultos. Cada etapa de la vida encuentra aquí su espacio de desarrollo y crecimiento. El acompañamiento es una constante a lo largo de todo el recorrido vital, una guía amorosa que nutre y enriquece cada paso del camino.
Estudiar, aprender y reflexionar en comunidad es trazar un camino hacia la trascendencia. Es por eso que, desde Judaica Belgrano, queremos nutrir el aprendizaje entendido como vivencia espiritual de todos
Trazando un camino de aprendizaje, crecimiento y trascendencia en la vida comunitaria
quienes transitan por nuestra escuela y comunidad con mejores y renovadas propuestas que nos permitan acompañar en la educación formal, la no formal y la recreativa a nuestros niños, jóvenes y adultos.
Con esta visión este año hemos enriquecido nuestras actividades habituales al incorporar el programa Start up leadership. Un programa diseñado con el propósito de cultivar a futuros líderes comunitarios capaces de concebir proyectos de emprendimiento social desde una perspectiva sostenible con un impacto local significativo. Este programa abarca una variedad de temas, incluyendo el liderazgo colaborativo y la planificación estratégica, la gestión de proyectos, la educación ambiental, la gobernanza climática, el periodismo, las ONG y el activismo ambiental, así como la percepción de Israel como una nación de impacto: abarcando desde ciudades inteligentes hasta cuestiones de derecho ambiental, incluyendo también el Conversation Centre, un espacio de conversación e intercambio con profesores de inglés para jóvenes y adultos.
Todo esto diseñado y dirigido hacia nuestros jóvenes graduados, tanto aquellos provenientes de nuestra escuela comunitaria como quienes han sido parte de nuestra comunidad en su formación como bnei mitzvá.
En memoria de Sofía Schejtman Z”L nació este año un amoroso proyecto de gratitud: La Cocina de Sofi. El objetivo del grupo es acercar con amor una rica comida, jalá y velas de shabat a aquellas familias de la comunidad que estén atravesando un momento singular, ya sea de profunda tristeza o de inmensa alegría. Así, con un gesto de amor y empatía podemos contribuir a iluminar esos días.
Cada actividad que se desarrolla en nuestra casa es un pincelazo en el lienzo de la vida comunitaria. En este espacio compartido, las diferencias se disuelven en la magia de la colaboración y las divisiones ceden ante la fuerza de la conexión humana.
Que en este nuevo año que se inicia podamos tejer lazos aún más fuertes y continuemos trazando juntos un camino de aprendizaje, crecimiento y unidad en la trascendencia, con numerosas oportunidades para explorar, descubrir y fortalecer nuestras raíces, mientras nos elevamos hacia nuevos horizontes de conocimiento y comprensión.
Deseamos a todos un año lleno de bendiciones, paz y realizaciones.
Shaná tová umetuká . Un año bueno y dulce para todos.
Arribeños 1276/1308
info@judaicabelgrano.org.ar
judaicabelgrano
…Y de aquellos, más que de ningún otro
Una reflexión sobre la acción educativa comunitaria
Nuestra historia colectiva se refleja en la forma de experimentar y vivir el estudio de las fuentes. El modelo judío se basa en la idea de que los textos son el punto de partida y no la última estación. Nuestra máxima es que la conversación debe continuar. La historia acontece y no es inexorablemente repetitiva. Al guiarnos por estos principios tradicionales descubrimos que las palabras e ideas son grabadas con letras de fuego sobre una piedra que es modelada generación tras generación por el agua de lo inesperado y/o refrescante.
En el mundo de la enseñanza resulta deseable que las entrañas del martzé o conductor de la clase sean invadidas por la emoción y la incertidumbre durante el acto pedagógico. Cuando así sucede, sus sensaciones son transmitidas a quienes junto a él construyen el divino acto de aprender. Esta afirmación es indudablemente relevante para el ámbito judaico. Así, en nuestra tradición, cada aporte fortalece el imparable proceso de conformación colectiva de la Torá, toda participación es una valiosa dádiva entregada por quienes verbalizan sus perspectivas con respeto y valentía. De hecho no podemos comprender el estudio de la Torá sin los intercambios realizados desde la generosidad y las deliberaciones regaladas para el disfrute colectivo. Resulta además importante recordar que, durante el estudio de la Torá, no pretendemos acuñar afirmaciones irrefutables sino posturas susceptibles de ser retocadas. A través de nuestros aprendizajes dejamos constancia de la evolución personal y colectiva, del transitar de cada uno de nosotros y de nuestro pueblo a lo largo de la historia. Partiendo de estas premisas, cada persona ofrece una visión singular, reflexiones y sentimientos; las palabras brotan desde el corazón, el recóndito lugar morada de nuestros pensamientos.
Conocido y popular es el pasaje mishnaico que afirma: Mucho aprendí de mis maestros, y de mis compañeros más que de mis maestros, y de mis alumnos más que de ningún otro. Probablemente tras esta máxima se esconde el secreto de nuestro titánico deseo de aprender. En ella se difuminan las relaciones de fuerza y poder entre el conductor del estudio y sus socios en el camino. La interacción se hace imprescindible y en ella el conductor aprende enseñando y los estudiantes enseñan aprendiendo. En nuestra tradición no existe una limitación con respecto al aprendizaje, intencionadamente se potencia el amor hacia el proceso. Asimismo somos conscientes de que la observación profunda y crítica de los textos modela nuestras reacciones, agudiza nuestras percepciones y nos induce a actuar, ayudando a limitar el enajenamiento y la alienación. Estos son los principios que nos orientan y el resultado lo podemos saborear en cada momento de estudio de Torá en nuestras comunidades y fuera de ellas.
¡Shaná tová! ¡Que sea un año cargado de aprendizajes acompañados de enseñanza!
El pacto individual y comunitario
Cuenta la historia jasídica que había un hombre que tenía una bolsa delante y otra atrás. Cuando le preguntaron: “¿Qué tienes ahí delante?”, él respondió: “Aquí, en esta bolsa, tengo las cosas malas que me pasaron, para recordarlas y analizarlas, y en esta otra bolsa, la bolsa de atrás, las cosas buenas que me pasaron y que, cada tanto, miro”. Otro hombre que también pasó con dos bolsas, dijo, ante la misma pregunta, que en la bolsa de adelante tenía las cosas buenas que le habían pasado para recordarlas y darle gracias a Dios y en la bolsa de atrás, las cosas malas que cargaba con él. Finalmente, un tercer hombre, al ser consultado, respondió que en la bolsa de adelante tenía todas las cosas buenas y en la de atrás las cosas malas, pero el observador vio que la bolsa de atrás estaba vacía y entonces preguntó por qué, y el hombre de las bolsas respondió: “Es que rompí la bolsa de atrás y cuando tiro algo malo se cae.”
Cada año que iniciamos nos interpela y nos permite preguntarnos cómo queremos vivir nuestra vida. Este tiempo tan particular, como nos enseña la historia, es tiempo de poder mirar y ver las bolsas de nuestras vidas.
¿Podemos caminar con el peso de nuestra propia bolsa?
Cuán pesada es muchas veces la mochila que cargamos y cuánto nos cuesta sostenerla. Cómo llevarla con nosotros sin que eso nos impida seguir avanzando. Este nuevo 5784 es tiempo de poder mirar hacia adelante, ver lo realizado en el año que se va y poder analizar qué es lo que queremos modificar y qué es lo que vamos a continuar en el año que se inicia.
Llevemos con nosotros aquellas cosas que realmente nos son imprescindibles, que nos ayudarán y que nos alegrarán el corazón. Y dejemos en el camino todo aquello que no es más que un obstáculo y una carga en nuestro intento cotidiano de crecimiento.
El Rabino Solovetchik, en su libro La soledad del hombre de fe, nos habla de dos pactos que hizo el pueblo de Israel: el Brit Mitzraim y el Brit Sinai.
El primero es el pacto que hizo Dios con cada individuo al salir de Mitzraim. Cada uno tenía sus propios objetivos, eran una sumatoria de soledades. El Brit Sinai es el brit kehilatí, el pacto comunitario, que hace que esta sumatoria de soledades constituya una comunidad.
Solovetchik sostiene que al entrar a nuestras comunidades, cada uno se acerca como individuo y se propone formar parte del ser colectivo donde los símbolos, la ley, los rituales y la cultura nos hacen a todos formar parte del sentido comunitario.
Cada año que iniciamos es nuestro deber renovar el Brit Sinai, nuestro pacto con la comunidad y nuestro pacto como individuos. Es un tiempo para ocuparnos de nosotros y preguntarnos: ¿qué voy hacer como individuo para poder mejorarme? ¿Cómo voy a lograr formar parte del crecimiento comunitario?
En PirKei Avot 1:14 se nos pregunta: “Si yo no me ocupo de mí, ¿quién lo hará? Y si sólo me ocupo de mí, ¿qué soy? Y si no es ahora, ¿cuándo?”
¡Shaná tová umetuká!
Rab. Adrián Fada
Rabino NCI - Emanu El, Judaica Belgrano
Forjando un futuro trascendente
Desafíos y unidad en el camino de Libertad
En este nuevo ciclo que iniciamos con las esperadas altas fiestas, Iamim Noraim, y al recibir el año 5784, nos encontramos frente a significativos y múltiples desafíos en el seno de nuestro querido Templo de Libertad, Sinagoga que es emblema de la más antigua congregación judía de Argentina (CIRA).
Presidir Libertad es un kavod, un honor que mis pares me han otorgado. También la responsabilidad de preservar el legado del pasado, dinamizando el presente y potenciando el futuro de nuestro Beit Knesset
Quiero expresar mi profundo agradecimiento a mis queridos rabinos Sergio Bergman y Shimon Moguilevsky, por su permanente guía en este camino. Ambos son hombres extraordinarios que han forjado las últimas décadas de Libertad.
Los desafíos que se nos presentan son apasionantes y complejos. En este proceso, la colaboración de todos aquellos de buen corazón que quieran involucrarse será siempre bienvenida en nuestra gestión. Nos renovamos con una nueva Comisión Directiva y, con la inspiración de nuestro maestro Rabino Emérito Sergio Bergman, presidente de la WUPJ (World Union for Progressive Judaism), trabajaremos para continuar perpetuando el legado y proyectando a futuro la destacada importancia que nuestra sinagoga tiene en la sociedad civil y comunitaria.
Con la mirada firmemente anclada en el presente, trabajaremos con toda nuestra energía en enriquecer a nuestra comunidad y fortalecer los lazos con la Red Judaica. Al mismo tiempo, y en la medida de lo posible, buscaremos contribuir con la República Argentina en este momento crucial de su ciclo electoral.
A lo largo del tiempo, Libertad ha sido siempre fundamental en la dinámica vida de la comunidad judía,
tanto dentro como fuera de nuestro país. Ha sido una puerta de entrada al mundo judío argentino, fomentando el diálogo y defendiendo nuestros ideales. Su importancia a nivel global, pero también su vibrante actividad local, deben ejemplificar los valores de nuestro pueblo.
Recientemente celebramos, junto a la Fundación HispanoJudía, la entrega de un premio a Eduardo Eurnekian en reconocimiento a su labor filantrópica y su compromiso con el Estado de Israel y el pueblo judío. Esta distinción a Eduardo, hijo de inmigrantes armenios y profundamente comprometido con los valores judeocristianos, es un gran ejemplo de los puentes que Libertad representa. En este caso, en la unión de hermanos armenios y judíos que celebran sus similitudes.
También rendimos un emocionado tributo a la figura excepcional de Leibele Schwartz, el destacado gran jazán argentino. A lo largo de 22 años, lideró e iluminó Libertad con su arte, dejando una huella imborrable en nuestros corazones.
Próximamente lanzaremos el inspirador programa ‘Emprendedores con Alma’. Será un espacio donde mentes emprendedoras puedan compartir su experiencia en un ambiente que celebra no sólo el éxito comercial, sino también los valores fundamentales y la conexión espiritual.
El Templo de Libertad siempre estará al lado de la libertad, promoviendo los valores sionistas: la unidad del pueblo judío y la defensa del Estado de Israel. Dentro de la diversidad de nuestras individualidades, celebramos nuestras diferencias y buscamos convergencias para una vida comunitaria y extra comunitaria, auténticamente democrática.
Quiero extender mi agradecimiento al equipo litúrgico y operativo del Templo Libertad y Museo Judío de Buenos Aires; y sobre todo, a la Comisión
Directiva que tengo el honor de liderar. Además, quisiera agradecer especialmente a Patricia Holzman, Directora Ejecutiva de Fundación Judaica, con quien trabajamos intensamente y con pasión.
Así mismo quiero expresar mi gratitud a todas las comisiones directivas y sus presidentes que nos han precedido en esta trascendental travesía y que han tenido la enorme tarea y responsabilidad de navegar esta arca icónica de la colectividad judía.
En especial, mi más profundo agradecimiento a una Comisión Directiva que allá por el año 2000 asumió con pasión y valentía la responsabilidad de abordar momentos verdaderamente desafiantes en el camino de nuestra institución. Fue su compromiso incansable, respaldado por tiempo y recursos, lo que nos permitió superar obstáculos y revitalizar nuestra querida institución. Su audaz visión es la que nos permite estar hoy aquí más fuertes y unidos y su impacto perdurará por las generaciones venideras.
Le shaná tová umetuká! Gmar jatimá tová!
¡Por un año nuevo, bueno y dulce!
Libertad 769, CABA
comunidad@templolibertad.org.ar templolibertad
Preservar y educar para trascender
Una de las tareas más importantes de los museos es ofrecer experiencias variadas para la educación, el disfrute, la reflexión y el intercambio de conocimientos. Venimos trabajando en ese sentido en la preservación, restauración, investigación y puesta en valor del patrimonio tangible e intangible de la comunidad judía.
Este año fuimos beneficiados por el fondo para la conservación de bienes culturales del Ministerio de Relaciones Exteriores de la República Federal de Alemania aplicable a la segunda etapa de restauración del magnífico órgano Walcker (1931/32) cuyos trabajos ya se iniciaron.
Presentamos la muestra “En el imperio de los números” y el conversatorio sobre el pogromo de noviembre de 1938 nos hizo reflexionar sobre los principios de la terrible persecución a la población judía en vísperas de la Segunda Guerra Mundial. Asimismo, el evento Violines de la Esperanza (Colección de los luthiers Amnon y Avi Weinstein) nos ofreció una perspectiva reparadora sobre la memoria y el Holocausto.
Presentamos también la obra conceptual Mi mamá me mima de la artista Andrea Scuderi y un colectivo de 200 tejedoras y las muestras Natural y Bitácora de Ana Lía Werthein. Las mismas se complementaron con un encuentro interreligioso y reuniones con el público en el primer caso y, en el segundo, un ciclo de visitas guiadas en las cuales Ana Lía transmitió el valor del espíritu emprendedor, el trabajo y la resiliencia.
Los invitamos a acompañarnos en el camino para construir una sociedad mejor con las herramientas a nuestro alcance, transmitiendo las tradiciones y el acervo cultural de nuestra comunidad para el disfrute de esta y de las futuras generaciones.
Educar, construir, trascender
Al hablar de educar, nos referimos a enseñar formas de actuar que permiten a un individuo convivir en sociedad. También nosotros, como adultos, debemos estimular a nuestros niños ya que ellos aprenden con el ejemplo que les damos.
Cuando comenzamos a trabajar en AREVIM, sentíamos la necesidad de ser útiles en momentos especialmente difíciles y ayudar a todos los que se acercaban al Templo buscando contención, un oído atento y una mano amiga.
Hoy recibimos en el Templo Libertad más de sesenta familias con cincuenta chicos, sumando un total de más de 240 personas. Nos esforzamos para ayudarlos a satisfacer sus necesidades básicas, brindándoles apoyo con tratamientos médicos, ropa, zapatillas, frazadas, útiles escolares, alimentos y otros elementos esenciales. Con el correr del tiempo, construimos un grupo muy extenso en el cual enfrentamos problemas de todo tipo. Desafíos que sorteamos con la ayuda de maravillosos benefactores. No podríamos seguir adelante sin esa enorme colaboración.
Nuestro anhelo es que esta tarea trascienda a través de nuestros hijos, amigos y familiares, conformando una cadena solidaria que siga el camino empezado por AREVIM.
Creemos firmemente en que esto es educar, construir y trascender hacia un futuro mejor para todos.
Lilian Bensignor, Quita Cazachkoff, Graciela Chmea, Karin Fried, Kuky Goldstein, Evy Guckenheimer, Itin Goldman, Sara Teplitski, Sarita Wegbrait
Educar, construir, trascender. Lejanej, Libnot, Lehitalot
Queridos amigos:
Hemos transitado un camino hacia el nuevo año que se avecina. Un camino que quizá lo hemos recorrido en parte juntos y en parte de forma individual. Pero sin duda con un objetivo claro: aportar nuestro granito de arena para hacer un mundo mejor.
Para ello, es fundamental que eduquemos a las jóvenes generaciones con valores claros, poniéndolos en práctica en cada momento, en cada accionar; dando el ejemplo para así construir y hacer florecer nuestros caminos.
Desde el Gran Templo Paso educamos con acción, que se traduce en ayudar al prójimo desde lo material, como ser ropa, medicamentos o alimentos, así como también en acompañar, tanto en los momentos difíciles como en los más felices.
Ese es nuestro objetivo. Y gracias a Ds, nos llenamos de emoción y satisfacción al ver el rostro de nuestro prójimo que con su mirada nos dice todo. Nos sentimos honrados de ser parte de la institución.
Que HaKadosh Baruj Hu nos de la fuerza para continuar con el trabajo de los que nos antecedieron. Que tengamos un año dulce, próspero y de salud, y seamos inscriptos en el libro de la vida.
¡Shaná tová umetuká!
Paso 423, CABA info@grantemplopaso.org.ar Gran Templo Paso
Construyendo futuro a través de la educación y el compromiso comunitario
El desarrollo de Colonia Avigdor es un fiel reflejo de nuestra Red Judaica, que se destaca por ser respetuosa de las tradiciones y valores del judaísmo, así como por estar comprometida con nuestro país y el bienestar de las generaciones venideras.
En los rincones de la Colonia Avigdor, la historia cobra vida a través de cada ladrillo, cada sonrisa y cada sueño hecho realidad. Es aquí donde el alma de nuestros abuelos inmigrantes perdura, tejiendo una trama de amor y esperanza que se entrelaza con el presente y despliega sus alas hacia el futuro.
Recorriendo estas tierras, nos sumergimos en la época en que inmigrantes judíos alemanes llegaron, escapando de las sombras del nazismo. Con valor y determinación, construyeron un refugio, un lugar donde hallar libertad y desarrollo para sus vidas. Cada rincón de esta Colonia fue testigo de su esfuerzo y dedicación, de la pasión con la que labraron sus destinos y sembraron las semillas de un porvenir prometedor.
En el devenir de los años, la Colonia Avigdor enfrentó desafíos, como tantas otras colonias, y pareció des-
vanecerse con el paso del tiempo. Sin embargo, el espíritu de nuestros abuelos inmigrantes nunca se apagó. A través de la visión del Rabino Sergio Bergman y de un grupo de voluntarios que lo acompañaron, la Fundación Judaica se propuso rescatar su historia, su memoria y, por sobre todas las cosas, su futuro.
Hoy, más de veinte años después, las huellas de nuestros abuelos se multiplican en cada proyecto, en cada sonrisa de quienes habitan estas tierras. La Colonia Avigdor ha renacido como un polo de desarrollo social, cultural, educativo y económico, gracias al esfuerzo de voluntarios entregados y apasionados, que transitando ida y vuelta los 500 kilómetros de distancia desde la Capital han sido y continúan siendo parte de esta obra de amor.
La Escuelita de Juego, Recreación y Deportes, la Escuela Agrotécnica de Antequeda, la quesería y el tambo de Avigdor, son fiel reflejo de la ofrenda que Judaica hace a la memoria de aquellos que forjaron este lugar con su tesón y valentía. Cada niño y adolescente que encuentra un espacio de educación y desarrollo en este lugar, es el fruto del legado de
nuestros abuelos, que siempre soñaron con un futuro mejor para las generaciones venideras.
Hoy, miramos hacia atrás con gratitud y emoción, recordando el coraje y la determinación que inspiran nuestras acciones en la Colonia Avigdor. En cada ladrillo colocado, vemos el amor de aquellos que nos precedieron, de aquellos que con sus manos y corazones moldearon una tierra de sueños y esperanza.
Así, en la Colonia Avigdor, el presente y el pasado se entrelazan con ternura y hoy, nuestros alumnos y alumnas de la Escuela Arlene Fern, portadores de un fuego sagrado, avivan la llama de la solidaridad y el compromiso. Con su luz, visitan y se alojan en la Colonia, iluminando el camino de quienes habitan esta tierra y ofrecen su amor como semilla para un futuro enraizado en la historia, la compasión y el cuidado mutuo.
Todos quienes visitan Avigdor, así como nuestros alumnos y alumnas de la Escuela Arlene Fern, entienden que son parte de algo más grande, que sus acciones pueden cambiar el mundo y que el legado de nuestros abuelos inmigrantes vive en cada latido de sus corazones. Cada paso por las tierras de la Colonia es un abrazo a la memoria de quienes nos dieron vida y un regalo de amor a aquellos que comparten este histórico lugar.
Que el legado de nuestros abuelos inmigrantes florezca por siempre en el corazón de nuestros niños, custodios de la historia y heraldos del porvenir.
Comisión Voluntarios Avigdor
Educar, construir y trascender
Hitos esenciales de la inclusión social
Desde hace casi veinte años, Fundación IDEL ha demostrado un compromiso inquebrantable en la tarea de incluir a las personas con discapacidad en nuestra sociedad. Su labor abarca mucho más que la simple asistencia, ya que busca educar, construir y trascender para lograr un cambio duradero en la vida de individuos que merecen la dignidad de una propuesta laboral que los anime a soñar.
Educar es un pilar fundamental de nuestra tarea. Mediante programas y talleres, IDEL brinda conocimientos y herramientas a personas con discapacidad para que puedan desarrollar habilidades y potencialidades, alcanzando una mayor autonomía en su día a día. Así, la educación de IDEL no se limita sólo a ellos, también se enfoca en concienciar y sensibilizar a la sociedad sobre la importancia de la inclusión y la valoración de la diversidad.
Construir es otro de nuestros objetivos, tanto prácticos como metafóricos: generamos espacios de trabajo y edificamos conciencia. Fundación IDEL no sólo busca derribar barreras físicas y arquitectónicas, sino también aquellas barreras invisibles que generan estigmatización y prejuicios hacia las personas con discapacidad. A través del trabajo en equipo y la colaboración con diversas instituciones, la Fundación impulsa la creación de espacios inclusivos en todos los ámbitos de la sociedad.
Creemos que lo que hace que la actuación de Fundación IDEL trascienda es su enfoque en el respeto, la dignidad y la igualdad de oportunidades. No se trata de brindar asistencia puntual, sino de cambiar paradigmas y promover una verdadera transformación social, en convivencia.
Cada persona con discapacidad que trabaja en o a través de IDEL tiene la oportunidad de empoderarse y convertirse en protagonista de su propia vida, superando barreras y limitaciones impuestas por la sociedad.
En la labor de Fundación IDEL, cada logro es un hito que celebra la fuerza y el coraje de quienes enfrentan diariamente obstáculos, y cada avance es un paso hacia una sociedad más inclusiva y justa. Nuestra visión es la de un mundo donde la discapacidad no sea vista como una limitación, sino como una oportunidad para construir una sociedad más humana y solidaria.
Esta tarea no sería posible sin la dedicación y el compromiso de nuestras instituciones hermanas de la RED JUDAICA, de nuestro equipo de voluntarios, profesionales, miembros de la comisión directiva, empresas que confían en nuestra capacidad para generar trabajo de calidad, sponsors y donantes. A todos ellos, muchas gracias.
Y a los cientos de jóvenes con discapacidad que han recorrido el trayecto de inclusión laboral con IDEL, les decimos ¡adelante!, sigan el camino de sus sueños, los vamos a seguir acompañando y alentando siempre.
Jaime L. Kleidermacher Presidente Fundación IDELEducación no formal: Una herramienta para la construcción de una sociedad más justa e inclusiva.
AKIM es un ámbito social y recreativo para personas con discapacidad intelectual; un lugar de pertenencia y aprendizaje donde aspiramos a una verdadera inclusión social.
Trabajamos para mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad y la de sus familias. La recreación y la educación no formal son las herramientas principales que nos permiten afianzar los vínculos sociales, potenciar y promover la autonomía, al tiempo que acompañamos la autodeterminación.
Como institución buscamos explorar al máximo el potencial de cada una de las personas. Nos enfocamos en sus capacidades e intereses, considerando la importancia de las diferencias particulares, creciendo y luchando por derribar las limitaciones del entorno. Desde AKIM aspiramos a que la diversidad sea valorada y respetada. Por eso trabajamos en conjunto en la construcción colectiva de una sociedad más justa en la que la diversidad prevalezca y se aprecie el valor de cada persona.
Hoy, reforzamos nuestro compromiso en la construcción de un mundo más justo, enfatizando la importancia de la labor en red, fortaleciéndonos y nutriéndonos en comunidad.
Continuamos apostando al crecimiento en conjunto y al desarrollo de una sociedad inclusiva, en la cual sea valorada la diversidad, entendiendo a la educación como el camino en la construcción colectiva.
Susy Piotrowsky Directora Ejecutiva AKIM Argentinaakimargentina www.akim.org.ar
Construir en la comunidad LGBTQ+: un lugar para educar y trascender
Con esa visión, brindamos capacitaciones y talleres, promovemos debates y narramos en primera persona nuestras propias experiencias. Todo eso es parte de educar. Sensibilizar con el relato en relación a la diversidad sexual y de género. Educar acerca de nuestra propia identidad y contar los desafíos y la discriminación que enfrenta la comunidad LGBTQ. Y de ese modo contribuir a la aceptación y al respeto por la inclusión.
En este contexto, es fundamental crear, construir y desarrollar lugares seguros y acogedores para las personas LGBTQ+ dentro de los espacios comunitarios. Para ello, impulsamos la implementación de políticas de no discriminación y de inclusión. También la creación de grupos de apoyo y redes para directivos, rabinos, profesionales y todas aquellas personas que sean parte de las instituciones y quieran participar de esta propuesta, para la aceptación del colectivo LGBTQ+ y la promoción de la diversidad y la igualdad en todos los niveles de la comunidad.
Dentro de unos meses JAG cumple veinte años. En marzo del 2004, comenzó a escribirse la historia de un grupo de amigos pensando en construir un espacio dentro del judaísmo para personas LGBTQ+. Nada hacía pensar que esa reunión de 18 personas con los años trascendería y se convertiría en una institución referente no solo dentro de la comunidad judía argentina, sino también en muchos países de Latinoamérica.
Los años fueron pasando y los desafíos eran muchos. Se trataba de brindar un espacio seguro para poder vivir nuestra identidad y nuestro judaísmo. La experiencia en JAG nos fue dejando un importante saber: que estábamos construyendo comunidad, que día a día dábamos un paso más hacia el objetivo de construir una sociedad más justa e igualitaria, independientemente de la orientación sexual o la identidad de género. Y que eso también implica trabajar junto a otros para crear un entorno donde todas las personas tengan igualdad de oportunidades, de derechos y, por sobre todas las cosas, sean respetadas.
Trascender es superar las limitaciones y prejuicios asociados al colectivo LGBTQ+. Se trata de ir más allá de las barreras sociales y culturales, promoviendo una visión de integración y respeto que trascienda las diferencias individuales. Se trata de avanzar hacia una cultura organizacional en la que las personas LGBTQ+ no solo sean aceptadas, sino también empoderadas para contribuir y participar plenamente en las instituciones comunitarias, incluyendo roles de liderazgo y toma de decisiones.
Veinte años después, nuestra experiencia en JAG nos muestra que la educación y la construcción comunitaria son el camino para trascender con los objetivos que representamos.
Que en este nuevo año 5784 podamos seguir cosechando logros: ¡shaná tová!
Educación y formación musical, trascendencia espiritual
En un rincón especial donde las notas musicales danzan en armonía con el anhelo de servir a la comunidad, Beit Shirá Israelí es una iniciativa que ilumina los corazones y eleva los espíritus. Una escuela de música y formación para futuros jóvenes shlijei tzibur; como un faro de pasión y excelencia destinado a formar futuros líderes de la liturgia y la música israelí.
Cada acorde, cada melodía que resuena en el espacio de Beit Shirá Israelí es un testimonio vivo de la dedicación y la devoción de estos niños y jóvenes embajadores del alma. Impulsados por su amor por la música y su vocación de servicio a la comunidad, se sumergen en un viaje que trasciende las fronteras de lo ordinario.
Beit Shirá Israelí tiende un puente de conexión a través de sus clases para aquellos jóvenes que anhelan explorar el mundo de la música, la expresión y la liturgia, teniendo la oportunidad de hacerlo gracias al compromiso y colaboración de la Fundación BAMÁ y la Agencia Judía para Israel.
La formación integral en canto, artes escénicas, lenguaje musical, liturgia y música israelí, fortalece la conexión de niños y jóvenes con sus raíces y su capacidad de tocar los corazones de quienes los rodean.
Cada joven que participa en este programa lleva consigo el poder de la música, que transforma vidas y enriquece las experiencias religiosas.
Durante este año transcurrido, alumnos de Beit Shirá Israelí han participado con su frescura y pasión en ceremonias religiosas, así como en el homenaje realizado en el Templo de Libertad al gran jazán Leibele Schwartz, sosteniendo con sus tiernas voces su legado en nuestra comunidad. Su misión de formar futuros shlijei tzibur trasciende lo académico y se convierte en una expresión profunda de amor, dedicación y servicio. En cada nota que se entona, en cada acorde que se toca, se teje un tapiz de significado y propósito que enriquece la vida de aquellos que transitan por sus clases, siendo la música un camino sagrado, un medio a través del cual los corazones pueden conectarse y las almas pueden elevarse.
Tali LubienieckiJudaísmo reformista en pensamiento, acción y convicción
El Instituto Rabínico Reformista, a seis años de su creación, pasó de ser un proyecto innovador a convertirse en un marco de referencia para la formación rabínica del judaísmo hispano y lusoparlante.
Con la posibilidad para el talmid de estudiar desde su ciudad de residencia, el Instituto acerca formación rabínica al lugar donde existe la necesidad y donde se encuentran los futuros estudiantes.
En el día de su apertura, la Presidente de la WUPJ, Sra. Carole Sterling, vaticinó: “Este nuevo Instituto será un faro de luz y esperanza para todos los Judíos Reformistas alrededor del mundo”.
Con seis rabinos ordenados y otros tantos en su etapa final de formación, que representan a ocho países y más de quince ciudades diferentes, trabajamos por la renovación de un judaísmo iberoamericano comprometido con su historia y sus valores desde una visión contemporánea.
Queremos que las mismas comunidades sean las que promuevan y propongan a los candidatos. Quienes han crecido y se han formado en esas comunidades, son los que mejor conocen sus necesidades e idiosincrasia.
Hoy vemos con orgullo a nuestros graduados que, con el foco puesto en las comunidades de la región, eligen servir y desarrollar la vida judía en los espacios de mayor necesidad.
Comunidades y javurot de Buenos Aires, Porto Alegre, Santiago de Chile, Los Ángeles (Chile), Valparaíso, Guatemala, Curaçao, San Juan de Puerto Rico, Madrid, San Pablo, Bruselas, y Gral. Roca, entre otras, ya reciben, a través de rabinos formados y talmidim del Instituto, el fruto de estos años de esfuerzo.
Esta realidad nos muestra que hemos cumplido con lo que nos habíamos propuesto: ser un instituto reconocido a nivel mundial, con una formación académica de alto nivel y en constante evolución, que supo generar un equipo rabínico que trabaja y se desarrolla de forma colectiva y solidaria.
Para todos los que sincera y honestamente han puesto su esfuerzo para llegar hasta este punto,
¡Que sean bendecidas las obras de sus manos!
Unirnos a la cadena milenaria
El rabino Ieuda cuenta un relato que le atribuye a su maestro, Rav. El mito –que podemos estudiar en el tratado de Menajot, en la página 29b–, cuenta que Moshé ascendió a los cielos y se encontró a Dios dibujando coronitas sobre las letras de la Torá. Le preguntó por qué no entregaba la Torá tal como estaba. “Hay un hombre que existirá después de muchas generaciones –le respondió Dios–, y Akiva hijo de Iosef es su nombre, que en un futuro interpretará de cada una de las puntas (de las coronas) montones y montañas de halajot”, de prácticas, de costumbres. Moshé le pidió conocer a aquel hombre. Y así hizo Dios, que le permitió viajar en el tiempo y en el espacio. Se sentó Moshé en la última fila de la casa de estudios de Rabí Akiva, pero no pudo comprender nada de lo allí se hablaba y se angustió. En medio de una discusión, uno de los alumnos inquirió a Rabí Akiva y le preguntó por la fuente de aquello que estaba enseñando. Y el maestro le respondió: “Es una halajá que le fue enseñada a Moshé en el Sinaí”. Cuentan nuestros maestros que Moshé “se calmó, volvió y se presentó ante Dios”.
Podemos intuir que los sabios que se imaginaron a Moshé navegando entre el cielo y el beit midrash de Akiva, a través de más de un milenio, no pretendían transmitir la crónica de un episodio histórico. Sino que podemos aprender otra cosa de la visita de Moshé a la academia de un maestro que vivió el proceso de transformación del judaísmo centrado en los sacerdotes y las ofrendas en el Templo hacia el judaísmo rabínico cuyo foco está en el texto y en el estudio.
El mito tiene que ver, por un lado, con el impacto de esa transición, de la dimensión de los cambios: Moshé era incapaz de comprender los debates que se daban en la academia de Akiva. Y por otro lado, y especialmente, el relato enseña que incluso las transformaciones más radicales tienen lugar en la tradición judía y que cada generación encuentra el modo de integrarse a la tradición que la precede. Nos cuenta el mito que Moshé calmó su angustia al escuchar que aquello que se estaba enseñando
había sido legado a él por Dios en el Sinaí. Podemos aventurar que “el más humilde de los hombres” no encontró consuelo por vanidad sino porque, a pesar de los cambios que se habían producido, lo judío permanecía conectado con su memoria.
Un mito de nuestros días advierte lo contrario, que si se corta la cadena milenaria de la transmisión de las verdades reveladas se interrumpe para las generaciones venideras la herencia que se inició con Moshé en el Sinaí. Pero la historia que nos legaron nuestros maestros nos enseña que nadie está atado a la cadena, sino que está en cada generación convertirse en un eslabón que logre sumarse a esa sucesión.
Tal vez Moshé consiguió alegrarse porque se dio cuenta de que hay un método judío para unirse a la cadena. Se trata de interpretar los textos que nos legaron nuestros maestros para que sus palabras cobren relevancia para el presente y esa interpretación nos permita transmitirlos a las generaciones futuras.
¡Unidos para construir y trascender juntos!
Con el corazón lleno de gratitud y admiración honramos a nuestros/as voluntarios/as cuyo espíritu altruista y solidario, su entrega incondicional y su pasión incansable, iluminan cada rincón de nuestra vasta Red Judaica con dedicación. Ellos son el latido constante que infunde vida a cada proyecto desarrollado y los cimientos sobre los que edificamos la enorme tarea en común - unidad.
En este tejido de compromisos y valores, sus acciones adquieren el tono de virtud, que resuena más allá del decir, en el hacer.
Cumpliendo la mitzvá de Tikún Olam, trascendemos el ámbito de lo superficial para forjar la búsqueda por un mundo mejor, en un camino de crecimiento y aprendizaje conjunto. Somos una familia diversa, unida por un propósito común, donde la voz de cada voluntario tiene su eco y cada contribución es valorada por su expresión única.
Nuestra profunda gratitud a cada miembro de esta familia extendida, aquellos que donan su tiempo, su energía y su talento contribuyendo en el hacer cotidiano de nuestra red.
Que este año que comienza sigamos adelante, unidos con un propósito compartido, construyendo y trascendiendo juntos, con brazos abiertos, enfrentando desafíos con valentía y anticipando oportunidades con esperanza.
Shaná tová umetuká, ¡por un ciclo lleno de bendiciones y realizaciones compartidas!
Judaica Cultura
30/3/23 | Judaica Belgrano ↓
Voxpop
Música a capella
1/9/22 | Judaica Belgrano ↑
Sebastián Wainraich
Casi 6000 años así
23/3/23 | Templo Libertad →
David Serero
Un viaje por la música judía, desde sus orígenes hasta nuestros días
16/3/23 | Judaica Belgrano
Gabriel Ben Tasgal
Israel convulsionada | Conferencia
28/9/22 | Judaica Belgrano
El complejo de Caín
Sergio Bergman y Gerard Haddad
17/11/22 | Judaica Belgrano
Las 7 cajas
Presentación del documental basado en el libro de Dory Sontheimer
27/6/23 | Templo Libertad →
Homenaje a Leibele
Schwartz
20/3/23 | Templo Libertad →
Violins of Hope
Un mensaje de vida, paz y esperanza
10/6/23 | Judaica Norte ←
Obras recientes
De Jessica Trosman
22/6/23 | Judaica Belgrano ↓
Masterclass Narda Lepes
Clase + Degustación
10/6/23 | Judaica Norte ↓
Woody Allen Night
Paris Jazz Club
20/7/23 | Judaica Belgrano ↑
Enrulate con Brian
Show musical
19/7/23 | Judaica Norte ↑
Laboratorio Ñam Ñam
Con Narda Lepes
Templo Libertad | MJBA
Vacaciones en el Museo
Judaica Acción
Voluntariado y compromiso. Construyendo y trascendiendo en comunidad
En estos tiempos de los Iamim Noraim, cuando el espíritu de reflexión y renovación nos envuelve, nuestra mirada se vuelve hacia el corazón de la Red Judaica, donde el poder transformador de la acción comunitaria se revela en toda su plenitud. Es aquí, en el cálido seno de nuestra comunidad interconectada, donde florecen las oportunidades para tejer sueños de esperanza y amor, ofreciendo a otros los elementos necesarios para mejorar su calidad de vida y encontrar la senda hacia una existencia digna y plena.
En esta noble tarea de construir puentes hacia un futuro más próspero y significativo, llevamos a cabo campañas de acción social que trascienden las fronteras de lo individual. Nuestro equipo de voluntarios solidarios en todos los nodos de la Red, comprometidos y entregados, se convierte en el motor que impulsa cada proyecto con dedicación y pasión.
Como bien expresó el Sefer HaJinuj, “detrás de las acciones son arrastrados los corazones”. Cada acto de bondad y solidaridad que emprendemos lleva consigo la semilla de la transformación. Nos esforzamos para que nuestras buenas intenciones de cambio y crecimiento se materialicen en hechos concretos que impacten positivamente en la vida de quienes más lo necesitan.
ros, no solo con aquellos a quienes ayudamos, sino también con nosotros mismos, como comunidad
Buscamos cultivar una conciencia colectiva que nos lleve a convertirnos en mejores personas, capaces de empatizar con el prójimo y tender la mano en tiempos de necesidad.
Enseñar un oficio a aquellos que anhelan la dignidad de ganarse el pan con su propio esfuerzo, es un acto de empoderamiento que va más allá de la asistencia puntual. Es sembrar semillas de independencia y autosuficiencia, permitiéndoles labrar su propio camino hacia un futuro más prometedor. La educación y la formación profesional se convierten así en herramientas poderosas que rompen las cadenas de la desigualdad y abren puertas a nuevas oportunidades tal como sucede a través del acompañamiento que ejercen voluntarias de Judaica Norte a través de Bab Taller.
En cada latido de la Red Judaica, en cada acto de bondad que emprendemos, encontramos el verdadero propósito de Judaica Acción, de brindar luz y esperanza a aquellos que caminan a nuestro lado y más lo necesitan, deseando que la fuerza de nuestra acción nos permita construir un futuro donde la compasión y la justicia sean los pilares que sostienen nuestra existencia.
¡Shaná tová umetuká! Que este nuevo año sea un viaje de amor, crecimiento y trascendencia, donde cada paso que damos como comunidad en la Red Judaica sea una ofrenda sagrada al servicio del pró
↑ Campaña de donación de sangre / Donar sangre es donar vida
↑ Equipamos la Juegoteca Conviven del Barrio Carlos MugicaVilla 31 (Fundación Casa Grande)
↑ BAB Taller de costura liderado por mujeres en el barrio vulnerable Almirante Brown (Tigre)
Algunas campañas actuales →
↑ Más de 100 valijas entregadas a olim acompañándolos en su aliá a Israel
← Entrega de celulares a egresados de la Escuela Agrotécnica Antequeda - Colonia Avigdor
Conexiones educativas y trascendentes alrededor del mundo
En diciembre de 2022, la presidenta del Consejo de la WUPJ, Carole Starling, acompañada por su esposo y el presidente ejecutivo, el Rabino Sergio Bergman, así como por otros líderes destacados de la organización, llevaron a cabo una significativa visita a varias sedes de los nodos de Judaica. Durante estas visitas, se estableció un enriquecedor intercambio con voluntarios y profesionales de la Escuela Arlene Fern, la Comunidad NCI - Emanu El, el Templo de Libertad y Judaica Norte. Además, participaron en la ordenación de rabinos del Instituto Iberoamericano de Formación Rabínica Reformista, miembro de la Red Judaica.
En el marco de esta visita, tuvo lugar la celebración y el encendido de la primera vela de Janucá desde Buenos Aires, un evento que unió a personas de todo el mundo bajo el lema “Many Candles, One World”.
Unos meses después, del 3 al 6 de mayo, se llevó a cabo el encuentro bienal Connections 2023 en Jerusalén. Durante este evento, se forjaron vínculos valiosos que dieron vida a conexiones nuevas y revitalizadas, llenas de energía y empoderamiento para nuestras comunidades globales. Estas conexiones sembrarán oportunidades y un crecimiento significativo para nuestro Movimiento Progresista en el futuro.
Entre los momentos más destacados del evento, se encuentra el discurso inspirador del presidente de la WUPJ, el Rabino Sergio Bergman, quien se comprometió a fomentar la inclusión, la innovación y el liderazgo comunitario desde la base. Durante su intervención, presentó la nueva Visión y Propuestas de Valor de la WUPJ.
Durante este evento, también se celebró el 50 aniversario de la reubicación de la sede internacional de la WUPJ en Beit Shmuel, Jerusalén, con una emocionante reapertura del lugar.
Es relevante mencionar la valiosa participación de representantes de la Fundación Judaica, quienes enriquecieron aún más la experiencia con su presencia y sus contribuciones.
Connections 2023 ha sido un acontecimiento inolvidable y lleno de significado. Miramos con entusiasmo hacia el futuro, donde estas conexiones fortalecidas y renovadas continuarán impulsando el progreso y la unidad en nuestra comunidad progresista en todo el mundo.
Que este nuevo año, llegue con dulzura y luz. Que brinde alegría, paz y prosperidad a todas las comunidades progresistas alrededor del mundo.
¡Shaná tová umetuká!
The World Union for Progressive Judaism
www.wupj.org
UJR | AMÉRICA LATINA
Balance y progreso
El Judaísmo Reformista en América Latina durante 5783
Termina otro ciclo anual en el calendario judío y, como siempre, hacemos un balance de nuestros logros en el último año para seguir mejorando en nuestro camino.
En el 5783, hemos sido testigos del crecimiento y fortalecimiento del judaísmo reformista en América Latina gracias al compromiso de nuestras comunidades en promover actividades culturales, religiosas, sionistas y otras áreas, como los proyectos Tikún Olam. Simultáneamente, hemos trabajado incansablemente colaborando para garantizar la continuidad de diversas comunidades, ya sea a través de la producción de cursos y materiales de comunicación, visitas de líderes rabínicos a pequeñas comunidades, inversiones en proyectos de educación juvenil para fortalecer la conexión con el judaísmo en sus comunidades y otros servicios. Este arduo y continuo trabajo de intercambio y cooperación nos ha unido como una gran familia que valora el progreso del judaísmo progresista en nuestro continente.
A nivel internacional, nuestra conexión y colaboración con el Estado de Israel sigue siendo relevante, participando activamente en los acontecimientos políticos actuales y dialogando con líderes políticos. Representamos nuestros intereses en el Congreso Sionista Mundial a través de Arzenu, nuestro brazo político. Avanzamos cada vez más hacia el ideal de un Estado judío que valore su diversidad, incluso dentro de su religiosidad.
Además, nuestra participación internacional ha generado conexiones significativas con las comunidades judías de todo el mundo. En el encuentro internacional del movimiento reformista, Connections, que tuvo lugar en Jerusalén en 2023, se fortaleció
la colaboración e intercambio de ideas entre judíos latinoamericanos y colegas internacionales, sentando las bases para iniciativas y alianzas globales de impacto. Todo esto ocurrió en medio de una transformación interna de la Unión Mundial del Judaísmo Progresista, bajo el liderazgo del rabino Sergio Bergman de Argentina.
Mediante estos esfuerzos conjuntos, UJR-AmLat ha demostrado su compromiso de enriquecer la vida judía latinoamericana, fomentando un sentido de pertenencia y herencia, y construyendo un fuerte sentido de solidaridad dentro de la diáspora judía en nuestro continente. A medida que continuamos construyendo sobre estos logros, esperamos que la influencia y el impacto positivo de nuestras comunidades sigan creciendo cada año.
Deseamos a Fundación Judaica un 5784 lleno de logros y el fortalecimiento de sus proyectos y de la comunidad en su conjunto, en búsqueda de un judaísmo más plural y significativo dentro de Argentina y toda América Latina.
Shaná tová de la Unión del Judaísmo Reformista en América Latina - UJR-AmLat.
David Britva Beraha Director Ejecutivo UJR-AmLatwww.ujr-amlat.org
LA COCINA DE SOFI Agradecer, aún en momentos de oscuridad
Un nuevo año comienza y naturalmente solemos evaluar lo que nos sucedió a lo largo del período anterior, haciendo un balance y pensando en lo que nos gustaría seguir mejorando y aprendiendo. Pero sobre todo agradeciendo por las cosas buenas que nos pasaron y valorarlas aún más.
¿Pero qué pasa cuando el camino no es el que deseábamos o cuando las situaciones que nos presenta la vida no son las que hubiésemos elegido? ¿Podemos sentirnos con gratitud aún estando en un momento de dificultad?
Mi hija Sofi Z”L, demostró una inmensa gratitud en el momento más doloroso de su vida. Cuánta sabiduría hay en poder encontrar la alegría y el profundo agradecimiento hacia la vida, más allá de la circunstancia y el contexto en que nos encuentre.
El agradecimiento es uno de los valores fundamentales en el judaísmo y trae muchas cualidades hermosas en el ser humano. Nos permite cambiar la mirada ante cualquier situación que se nos presente. Podremos ser empáticos, porque tendremos la posibilidad de ver qué necesita el otro de mí y la oportunidad de ver la vida con optimismo, y así elegir el camino del bien, sobre una base de absoluta entrega y disponibilidad. También seremos capaces de modificar nuestro enfoque y nuestros discursos ante las personas que amamos. Seguramente habrá más amabilidad, respeto y amor.
Nos pasa que en nuestra vida solemos enfrentarnos con escenarios que no elegimos, simplemente llegan. Y es acá donde sí podemos optar por la forma en que queremos atravesarlos. La realidad va a seguir siendo la misma. Pero podemos transformarla si elegimos abarcar la vida con gratitud, optimismo y empatía.
transmiten su enorme agradecimiento. Este es su gran legado, reflejado en algunas de sus frases:
“Amo estar agradecida. Me siento libre”
“Amo la vida que tengo. No me falta nada. Si me falta algo lo pido con paciencia y amor”
“Agradecida por todo. A veces hay cosas buenas y hay cosas malas, pero estoy muy agradecida. Estoy totalmente satisfecha con el camino de la vida, que tengo todo lo que necesito para bien y a veces para mal”
“Pensar en positivo es lo mejor”
“Amo ser como soy y como me tocó vivir la vida. Tengo todo lo que una persona con buenas energías podría desear”.
“Ahora en estos momentos no me podría estar yendo mejor, tengo todo lo necesario: mi familia está con salud, mi perro es feliz, no me faltan comodidades, estoy bien espiritualmente, etc. Todo. Creo que no hay mejor manera que decir, estoy muy agradecida”
Con su gran don de pensar siempre en el otro y su enorme gratitud y sabiduría, se crea “La Cocina de Sofi” en Judaica Belgrano, un proyecto de agradecimiento, empatía y total entrega, que deja huella de un legado para esta inmensa red de la que ella y su familia son parte.
Mi deseo es que cada persona pueda valorar lo que tiene. Porque en la valoración, surge el agradecimiento. Y si todos pudiésemos sentirlo, la verdadera empatía y el amor al prójimo estaría a flor de piel. Si tan solo pudiéramos cambiar nuestro lente y ver la vida desde otro punto de vista, ¿no creen que nuestro entorno y nuestros días serían diferentes? +54
Natalia VedronikLUAJ 5784
EREV ROSH HASHANÁ
15 de septiembre
ROSH HASHANÁ
16 y 17 de septiembre
EREV IOM KIPUR
24 de septiembre
IOM KIPUR
25 de septiembre
EREV SUCOT
29 de septiembre
SUCOT 30 de sep. y 1 de oct.
SHEMINÍ ATZERET
7 de octubre
SIMJAT TORÁ
8 de octubre
JÁNUCA
7 al 15 de diciembre
TU BISHVAT 25 de enero 2024
PURIM 24 y 25 de marzo
EREV PESAJ 22 de abril
PESAJ 23 al 30 de abril
IOM HASHOÁ 6 de mayo
IOM HAZICARÓN 13 de mayo
IOM HAATZMAUT 14 de mayo
LAG BAOMER 26 de mayo
IOM IERUSHALAIM 5 de junio
¡Profunda gratitud!
La realización de este Shnatón cobra vida gracias a la pasión incansable y el arduo trabajo de quienes lo conciben, moldean, embellecen con su diseño, dan forma a las palabras con maestría y pulen cada detalle con esmero.
Es este, un resumen de todo lo que sucede en nuestra red, donde la contribución constante y desinteresada de voluntarios, se entrelaza con la experiencia de equipos profesionales, shlijei tzibur, morim, personal de administración, secretaría, seguridad y maestranza.
Cada uno, con su dedicación y labor constante, consigue plasmar en estas páginas un verdadero reflejo de nuestras acciones cotidianas, haciendo que cada palabra y cada diseño trasciendan para transmitir nuestra esencia.
EREV SHAVUOT 11 de junio
SHAVUOT 12 y 13 de junio
AYUNO DE TAMUZ 23 de julio
AYUNO TISHA B’AV 13 de agosto
TU B’AV 19 de agosto
→ 5785
EREV ROSH HASHANÁ 2 de octubre
ROSH HASHANÁ 3 y 4 de octubre
EREV IOM KIPUR 11 de octubre
IOM KIPUR 12 de octubre
Queremos expresar un especial agradecimiento a Eliana Krumecadyk, cuya dedicación en la recopilación minuciosa de toda la información a incluir ha sido un faro en el proceso, a Emilce y Luciana del equipo Like, que con su creatividad en el diseño han conferido a este Shnatón una identidad única y atrayente y no podemos pasar por alto el rol fundamental de Latingráfica, cuyo trabajo de impresión de alta calidad, optimizando siempre los tiempos, evidencia tangiblemente nuestras ideas.
¡Nuestro más sincero agradecimiento por el esfuerzo inquebrantable y el compromiso demostrado por cada uno!
La Fundación
@hispanojudia
HispanoJudía
desea que el 5784 sea un año bueno y dulce, lleno de bendiciones y saluda a sus miembros de la Argentina
R a b . S e r g i o B e r g m a n
R a b . I s a a c S a c c a
M i g u e l A b a d i
A n d r é s O r c h a n s k y
A l e j a n d r o P i t a s h n y
A d r i á n S u c a r i
D a r í o W e r t h e i n
F a m i l i a S u t t o n
C i n d y T e p e r m a n
B e r n a r d o K l i k s b e r g
A r n o l d o L í b e r m a n
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Shaná tová umetuká
Les desean Silvia y Rubén
Melamud y familia.
¡Shaná tová umetuká!
Miri Olchansky, Dani Camji y familias
Shaná tová umetuká
Les desean Valen, Toto, Dachu y Eze Vaisman
Manuel Kalik
junto a sus nietos
Yamila, Cindy, Tati, Shari, Mile, Tommy, Caro, Flor, Bruno y Ambar
Familia Lerea
Shaná tová umetuká
Familia Urfeig
Shaná tová umetuká
Coco, Marce, Fede, Guido y Maru
Shaná tová umetuká
Les desean
Lola, Juan, Cata y Julia Hecht
¡Shaná tová umetuká!
Andre, Ale, Noah y Uri Fainberg
Por un año lleno de sueños realizados Felipe, Galit, Luna, Tali, Tomas, Yanina y Gaston
Feliz 5784
Shaná tová
Ian, Alan, Ari y Gaby
Santi, Mati, Mile, Jaz, Facu, Lulita ¡Shaná
Los mejores deseos para el 5784
Familia Ideses
Shaná tová
Familia Pinto
Familia Fiure
Shaná tová
Por un año dulce ¡Shaná tová umetuká!
Les desea
Flia. Manasowicz
Familia Reisin
Martina, Tomás, Gabriela y Mariano
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Flias. Gryncwaig, Boykier y Velo Bares
Shaná tová
umetuká
Les desean Laura, Sophie, Daphne y Ariel
Dadon
Adhesión
Flia. Fainberg