#215 Revista Forum Estudante - Setembro 2009

FORUM ESTUDANTE a revista em que és tudo!

SETEMBRO’09

Nº 215 • Mensal • Preço de Assinatura: 12 edições = 4,99€ (IVA incluído)

No regresso às Aulas, descobre o teu estilo

Vem conhecer o criador do Facebook

Como as jovens estrelas conciliam estudo e trabalho

A selecção portuguesa das profissões no Campo Aventura

Macacos me mordam…

Os Artic Monkeys voltaram!

Descobre tudo sobre os Cursos de Educação e Formação (CEF)

índice FORUM ESTUDANTE ADMINISTRAÇÃO

PANCADAS

Francisca Assis Teixeira

DIRECÇÃO Rogélia Candeias

DIRECÇÃO DE FOTOGRAFIA Gonçalo Gil (goncalo.gil@forum.pt) FOTOGRAFIA: Ricardo Bento

DIRECÇÃO DE IMAGEM Miguel Rocha (miguel.rocha@forum.pt)

Estás farto de ser a ovelha negra da turma? Não partas mais espelhos, porque chegou o primeiro dia de aulas, essa data que marca o início da tua vida social com espécimes da mesma tribo escolar! Para que não tenhas dúvidas, a FORUM preparou um guia pormenorizado e inspirado nas técnicas utilizadas pelo Sherlock Holmes.

Se mesmo com lupa não fores capaz de encontrar pistas de cromos semelhantes a ti, convém passares no oculista rapidamente…

REDACÇÃO Bruna Pereira, Cátia Felício, Renata Lobo COLABORAÇÃO: Manuel Machado, Margarida Ribeiro TELEFONE GERAL: 21 885 47 30 EMAIL: rfe@forum.pt

DEPARTAMENTO DE COMUNICAÇÃO Teresa Ramos Telefone: 21 885 47 52 (teresa.ramos@forum.pt) Cláudia Cunha Telefone: 21 885 47 77 (claudia.cunha@forum.pt)

NEW MEDIA André Rebelo

DEPARTAMENTO DE PROJECTOS ESPECIAIS Ana Mestre Telefone: 21 885 47 39 (ana.mestre@forum.pt) Bernardo Coelho Telefone: 21 885 47 81 (bernardo.coelho@forum.pt)

16

RFE 215 › SETEMBRO DE 2009 › http://www.forum.pt › e-mail: rfe@forum.pt

PREÇO DE ASSINATURA: 4.99€

DEPARTAMENTO DE PUBLICIDADE DIRECÇÃO Paulo Fortunato Telefone: 21 885 47 51 (paulo.fortunato@forum.pt) Duarte Fortunato Telefone: 21 885 47 48 (duarte.fortunato@forum.pt) PRÉ-IMPRESSÃO E IMPRESSÃO GRÁFILIS/ LISGRÁFICA - Casal de Stª Leopoldina Queluz de Baixo

Tiragem: 70.000 ex.

A FORUM ESTUDANTE É MEMBRO

QUERES LER A FORUM AO LONGO DO ANO? PROCURA-NOS NA TUA ESCOLA! Perguntas tu P06 Em 30 anos de missões humanitárias Fernando Nobre, Presidente da AMI, já percorreu 75 países que o fazem aspirar a um passaporte com nacionalidade “terriana”.

Fama P18 Revista FORUM ESTUDANTE Revista de Cursos, Escolas e Profissões Propriedade e Edição de: PRESS FORUM - Comunicação Social,S.A. Capital Social: 299.400,00¤ NIF: 502 981 512 Periodicidade Mensal Depósito Legal n.º 510787/91 Registo ICS n.º 114179 SEDE Tv. das Pedras Negras, nº 1 - 4º — 1100-404 Lisboa Tel.: 21 885 47 30 — Fax: 21 887 76 66

Ficou conhecida em “Morangos com Açúcar”, mas foi a série “Rebelde Way” que catapultou Joana Alvarenga para a fama.

Estreias P32 Anatomia de Grey e Dexter com reviravoltas... e porque não um saltinho ao mais conhecido festival de sempre?

Woodstock em filme!

Música P34 Os Artic Monkeys estão de volta. Põete à escuta com a FORUM.

Saberes P20 Descobre connosco como é que as jovens estrelas da moda e novelas portuguesas começam este novo ano lectivo, conciliando o trabalho com os estudos...

Espaço ANQ P26 DIRECÇÃO GERAL Rogélia Candeias DIRECÇÃO ADJUNTA Gonçalo Gil ADMINISTRAÇÃO Roberto Carneiro - PRESIDENTE Francisca Assis Teixeira

Campeonato Mundial, no Canadá. Fica a sabe como se constrói o espírito de equipa em pleno Campo Aventura.

Sabes o que é um Curso de Educação e Formação (CEF)? Descobre já!

Espaço IEFP P28 Durante o Verão, a selecção portuguesa das profissões preparou-se para o

FORUM ESTUDANTE

Desporto P38 Os estudantes portugueses deram cartas em encontro internacional de Desporto Escolar

Novidades P40 Os super-poderes da caneta com tinta invisível, relógios que mudam de cor conforme a luz e ténis até à cintura.

Actualiza-te já com as últimas tendências!

Contigo, onde quer que estejas

Ao longo de todo o ano, a FORUM nãomãteos,perdedefordemavista.

Todos os meses, ela chega às tuas tigo nas escolas. Nas gratuita. Em tempo de aulas está conem centros férias, podes encontrá-la na praia, pousadas da juventude, comerciais, parques de campismo, e Juntas de Freguesia. gabinetes de juventude de Câmaras

ORUM F mil leitores * - Uma comunidade com 147 il amigos - Perfil no hi5 com quase 5 m m) o c .

5 i h (htt://forumestudante. escolas m e s e r o d - Rede de 100 anima scrições a n i ( s í a p o o d o secundárias de t par tir de Setembro)

Segue-nos em www.forum.pt

* Com 147 mil leitores, a FORUM ESTUDANTE é a revista mais lida das publicações juvenis (dados Marktest, 2º Trimestre 2009)

passatempos

UNI-BALL

STAPPLES

Regresso às aulas é com a Staples!

O teu material escolar é da idade da pedra? Desfaz-te dele rapidamente e começa a marcar tendência na escola com os 3 magníficos cabazes que a Staples tem para te oferecer.

Para conseguires um destes conjuntos ultra completos (com corrector, estojo, lápis

de cera, agrafador, furador, pastas variadas, lápis de cor, dossiers de argolas, separadores, copo para lápis e canetas, plasticina, compasso, entre outros), só tens de escrever uma pequena estória onde apareça um dos materiais escolares acima referidos, enviar para passatempos@forum.pt, com o assunto Staples, e esperar que a tua estória seja uma das premiadas. Até lá… Que a imaginação te acompanhe!

CONDIÇÕES DE PARTICIPAÇÃO Ao enviares a tua participação para os passatempos por e-mail, tens de nos enviar sempre o teu nome, data de nascimento, morada completa e número de telefone, caso contrário... a tua resposta não será considerada!!! Os passatempos desta edição decorrem apenas durante o mês de Setembro. Só serão atribuídos prémios a residentes em Portugal e apenas um prémio por pessoa e por morada. Os vencedores residentes na área da Grande Lisboa terão de levantar o prémio nas nossas instalações: Tv. das Pedras Negras, nº1, 4º. 1100-404 Lisboa (na Baixa). Aos restantes, o prémio será enviado por correio. Após notificação aos vencedores, estes têm um prazo de 30 dias para reclamar o respectivo prémio. Os prémios que sejam devolvidos devido a dados errados da morada não serão reenviados. Custo do SMS 1 euro, IVA incluído.

Idade máxima de participação: 25 anos (vencedores fazem prova com BI) OS PREMIADOS SERÃO ANUNCIADOS EM WW.FORUM.PT NOTA: as cores dos prémios podem não corresponder às das imagens apresentadas

A Uni-Ball oferece-te prémios fantásticos: 1 Rato com 2000dpi (59.99€); 1 conjunto de colunas 2.1 (49.99€); 5 Mochilas para portáteis (34.99€) e ainda mais 10 Ratos (9.99€) para o teu computador.

Para participares,

POUSADAS DA JUVENTUDE

basta escreveres uma frase sobre o que é para ti

dar um salto de Ouro com caneta Uni-Ball e enviá-la para o email

GANHA UM FIM-DE-SEMANA NAS POUSADAS DE JUVENTUDE A FORUM sabe como é difícil o final das férias e, por isso mesmo, vai-te ajudar na adaptação ao recomeço das aulas. Que tal ires com um(a) amigo(a) passar o fimde-semana numa Pousada de Juventude?

Para tal apenas tens de escrever uma frase que inclua as palavras FORUM e Pousadas.

Usa a tua imaginação e envia a tua resposta por email para passatempos@forum.pt com o assunto “Pousadas”. A melhor frase ganha duas noites, em quarto duplo, numa Pousada de Juventude à tua escolha!

4 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’09

Ela acompanhou-te meses a fio enquanto escrevias nos cadernos de Matemática e Português. Foi com ela que guardaste os teus pensamentos nos papéis de rascunho que foste juntando numa gaveta do teu quarto. E foi também com ela que escreveste um poema àquela pessoa especial... Ela esteve contigo em todo o lado. Ano após ano. Afinal, quem nunca teve uma caneta Uni-Ball? E como a marca Uni-Ball quer continuar a estar contigo e a dar-te o melhor em tempos de aulas, tem para te oferecer material que te vai deixar com os olhos em bico!

www.forum.pt

passatempos@forum.pt, com o assunto “Passatempo Uni-Ball”. As mais originais serão premiadas por ordem de criatividade

perguntas tu FERNANDO NOBRE, FUNDADOR E PRESIDENTE DA AMI – ASSISTÊNCIA MÉDICA INTERNACIONAL, ENTREVISTADO PELOS LEITORES DA FORUM ESTUDANTE CLÁUDIA SILVA, PEDRO CORTEZ E FÁTIMA CAMPOS, COM COORDENAÇÃO DE BRUNA PEREIRA.

O terriano Cláudia Silva (CS): Por que decidiu ser médico?

Sempre quis ser médico, desde a minha mais tenra infância. Quando tinha 15/16 anos ainda pensei em seguir belas-artes, mas o sonho da Medicina permaneceu e foi-se consolidando, porque também fui conhecendo a vida de alguém que se transformou no meu ídolo – o Doutor Alberto Schweitzer, que foi para África em 1913 e lá morreu, em 1965. Nunca pensei em ser outra coisa que não médico.

CS: Como nasceu a AMI e qual o seu principal objectivo?

A AMI nasce da minha vontade de trazer para Portugal uma instituição humanitária semelhante àquela que eu conheci e onde era administrador – os Médicos Sem Fronteiras (MSF). Fundei a AMI em Dezembro de 1984, com o objectivo de enviar equipas médicas para os países mais carentes. Desde então a AMI foi evoluindo e, até hoje, já actuámos em cerca

Em 30 anos de missões humanitárias Fernando Nobre já percorreu 75 países que o fazem aspirar a um passaporte com nacionalidade “terriana”. O fundador e presidente da AMI acredita ainda que um bom médico não tem de ter 19 valores a tudo, até porque, a ser assim, ele mesmo nunca teria sido médico e Egas Moniz nunca teria ganho o Prémio Nobel de Medicina. todo o mundo, penso ter acumulado alguma experiência de vida e isso faz com que eu esteja permanentemente a falar para estudantes.

Fátima Campos (FC): Nunca se sentiu frustrado por tantas vezes apelar, infrutiferamente, a que se sobreponha o “humanamente correcto” ao “politicamente correcto”? É evidente que há momentos de grande frustração, porque quando se começa a caminhada que eu comecei, na altura não sabia que ela me ia engolir por completo – exercia a minha profissão de cirurgião,

O acesso a Medicina devia ser… …“um sistema que permitisse que todos os estudantes, imaginemos, com média a partir de 13/14 valores, pudessem aceder ao curso de Medicina e que o 1º ano fosse um ano de triagem, em que todos fossem avaliados com os mesmos professores e com as mesmas matérias.” de 65 países. A este primeiro pilar da intervenção juntou-se um pilar social (temos actualmente 11 centros sociais a funcionar no país), há meia dúzia de anos lançámos o pilar ambiental e, ultimamente, um quarto pilar, que é talvez aquele que estou a fazer convosco – o pilar “alertador de consciências”, porque após 30 anos de missões humanitárias em

6 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’09

“Ser-se médico é antes de mais ter a vontade de se pôr ao serviço dos outros para a aliviar sofrimento, tendo a perfeita noção de que não se é Deus e de que os doentes podem morrer.”

www.forum.pt

era assistente da faculdade… Desde que fiz 50 anos, não faço outra coisa, a AMI foi-me engolindo por completo. Passada uma geração, vejo que o meu sonho era outro, tanto no que diz respeito a desafios humanitários, como na actual crise económicofinanceira e social, como em questões ambientais.

Considero que a maioria da minha geração se acomodou e, a partir de um dado momento, desvirtuou o conceito de liderança. Portanto, tenho grandes frustrações, sim, mas também tenho grandes satisfações, devo dizer… Quero ser optimista para a juventude (risos).

FC: Ter nascido em Angola e ter passado uma parte da sua vida em África alterou a forma como olha para a sociedade?

Indiscutivelmente. África é o continente onde eu passei os meus primeiros 15 anos e, evidentemente, isso deu-me uma sensibilidade particular sobre os temas do subdesenvolvimento, da exclusão e da pobreza, porque também digo, tive a sorte de ter uma mãe extremamente sensível que sempre nos habituou a vê-la a recolher crianças desfavorecidas e a levá-las para casa, a dar-lhes a nossa roupa, trocálas e depois pô-las em escolas. De um lado estão os

Dá que pensar…

“Há 35 anos, Barack Obama era um rapaz mulato, estava na Indonésia a estudar e teria 9 anos. Alguém pensaria que aquele rapaz podia representar uma esperança? É por isso que cito sempre nas minhas conferências aquela frase do Saint-Exupéry: “Ninguém tem o direito de matar ninguém, porque ninguém sabe os sonhos que esse alguém tem no fundo dos seus olhos””.

perguntas tu genes, do outro lado há um exemplo de vida que temos à nossa volta e a isso acresce a nossa própria experiência. Nós somos o resultado de tudo isso.

“Neste sistema eu não teria feito Medicina” Pedro Cortez (PC): Que pensa da polémica das médias altíssimas para os candidatos aos cursos de medicina do nosso país? Um bom médico tem de ter 19 a tudo?

Absolutamente não e já o disse publicamente.

Quando a Faculdade de Medicina de Lisboa me atribuiu o Doutoramento Honoris Causa, tive ocasião de dizer que foi um erro tremendo isso que aconteceu no nosso país, porque o nosso único Prémio Nobel da Medicina, Egas Moniz, entrou com média de 14, por isso não é preciso 19 valores para lá chegar. Por outro lado, costumo dizer que eu mesmo era aluno de 17/18 valores e neste sistema eu não teria feito Medicina. Pugno pelo sistema que conheci na Bélgica, um sistema que permitisse que todos os estudantes, imaginemos, com média a partir de 13/14 valores, pudessem aceder ao curso de Medicina e que o 1º ano fosse um ano de triagem, em que todos fossem avaliados com os mesmos professores e com as mesmas matérias, porque o

sistema actual é muito díspar: em função das notas que se dão nas escolas e dos regulamentos especiais que criam muitos subgrupos sem razão de ser. Dê-se a oportunidade a todos de seguirem o seu sonho, como se passou comigo. Isto foi um erro tremendo e o país está a pagá-lo caro, tanto mais que agora é preciso ir buscar médicos ao Uruguai e ao Chile, porque não os há. Temos uns 3 mil jovens pela Europa fora e até por Cuba e a maioria desses jovens não vai voltar a Portugal, porque entretanto construiu laços afectivos. O país desperdiçou muitos jovens da máxima mais-valia com este sistema completamente errado e não vejo por que é que não se corrige isso rapidamente.

PC: Com 4 filhos, a AMI, a vida académica, os livros que escreve e as associações que preside, qual o segredo para a gestão seu tempo? É dormir muito pouco, tentar ser rápido e andar muitas vezes cansado. Raramente me deito antes da meia-noite, uma da manhã e acordo sempre às 5h da manhã e às vezes às 4h. Já me aconteceu chegar à AMI às 4:30h da manhã. Tomo um banho, visto-me e vou, porque é aí que eu vou escrever as minhas conferências, vou tentar alinhavar os livros e as aulas que também dou em vários sítios. Depois há os filhos e há a mulher, que é preciso também cuidar, e

Sobre Fernando Nobre…

Fernando José de La Vieter Ribeiro Nobre nasceu em Luanda, em 1951. É Doutor em Medicina pela Universidade Livre de Bruxelas, onde foi Assistente e Especialista em Cirurgia Geral e Urologia. É Doutor Honoris Causa pela Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa, membro do Conselho Geral da Universidade de Lisboa e do Conselho Geral da Universidade da Beira Interior e docente convidado nas Faculdades de Medicina de Lisboa e Coimbra, na Universidade Autónoma de Lisboa, no Instituto de Estudos Superiores Militares e no Instituto Superior de Ciências Policiais e Segurança Interna.

Na Bélgica, foi administrador dos Médicos Sem Fronteiras (MSF), tendo fundado em Portugal, no ano de 1984, a AMI – Assistência Médica Internacional, à qual preside. Participou, ainda, como cirurgião em mais de 200 missões de estudo, coordenação e assistência médica humanitária em mais de 70 países. por isso só há uma maneira de conciliar tudo, que é tirar horas ao sono, porque não sou nenhum superhomem. (risos).

Pedro Cortez, 17 anos

Fátima Campos, 17 anos

Cláudia Silva, 17 anos

Estuda no Colégio de Santa Doroteia (Lisboa), agrupamento de Ciências Socioeconómicas, no 12º ano. Ainda não sabe bem o que quer ser de futuro, mas acredita que “esta entrevista foi muito útil para expandir horizontes.

Fernando Nobre é uma pessoa riquíssima em conhecimentos, já percorreu o mundo na defesa os Direitos Humanos e recebeunos com uma boa-disposição inigualável”.

Estuda na Escola Secundária José Saramago, em Mafra, e quando for grande quer “enveredar por uma carreira na política ou na intervenção social”.

Da entrevista destaca o facto de “Fernando Nobre ser uma pessoa super acolhedora, humilde e simpática. Mostrou-se muito disponível para responder a todas as nossas perguntas e ainda conversou connosco, chamando-nos de ‘filhos’.

Foi linda essa expressão!”.

Estuda na Escola Secundária de Santa Maria (Sintra), frequenta o 12º ano do Curso de Ciências Socioeconómicas e um dia sonha ser gestora empresarial. Da entrevista destaca o bom diálogo que se gerou entre os entrevistadores e o entrevistado. “Fernando Nobre explicou muito bem as questões que apresentámos.

Gostei da criatividade das respostas para certas perguntas”, diz Cláudia.

OS NOSSOS REPÓRTERES DE SERVIÇO 8 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’09

www.forum.pt

escolas

ÁREAS DE PROJECTO PARA QUE VOS QUERO!

{Texto: Bruna Pereira}

Chegaste ao 12º ano, o último degrau dessa escadaria que é o ensino secundário, que te reserva, entre outras surpresas, a Área de Projecto – uma nova área curricular completamente diferente de todas as outra disciplinas a que estás habituado e onde vais poder ser o protagonista de um projecto original à tua escolha! Estás preparado? {Texto: Bruna Pereira} Com as alterações introduzidas pelo Decreto-Lei nº 24/2006, de 6 de Fevereiro, os planos de estudo dos cursos Cientifíco-Humanísticos passaram a incluir uma área curricular não disciplinar e de frequência obrigatória no horário lectivo do 12º

7 DICAS PARA UM PROJECTO COM PÉS E CABEÇA!

são ‘muito grandes’. “Não há um programa e não há conteúdos a leccionar. Os alunos têm mais autonomia e, por isso, mais

Define o produto final

responsabilidade. Desenvolvem a

pretendido (filme, livro,

capacidade de iniciativa, porque são

exposição, site…) e os

eles que vão definindo percursos e

1 2 3 4

ano denominada Área de Projecto. A

objectivos que desejas conseguir

formas de trabalhar”, diz a professora,

nova área curricular é interdisciplinar

com o teu projecto;

acreditando ainda que “a Área de

e transdisciplinar e tem como finalidade a realização de projectos concretos em torno de um tema, problema ou necessidade.

Seguidamente, com a ajuda do professor, serás orientado ao longo de todo um processo onde tu vais ser o ‘protagonista’ e o teu professor será o elemento orientador. Na Área de Projecto, vais poder colocar à prova as competências adquiridas ao longo do curso, desenvolvendo novas metodologias de estudo e técnicas de investigação e de trabalho individual e em grupo.

A pensar no teu futuro Manuela Matos Monteiro é professora aposentada da Escola Secundária Filipa de Vilhena (Porto) e começou a leccionar Área de Projecto quando a área curricular passou a fazer parte do 12º ano. A professora, que também leccionava a disciplina de Psicologia, diz que as diferenças entre ser professora de uma disciplina normal e ser professora de Área de Projecto

10 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’09

www.forum.pt

Enquadra o projecto proposto nos teus objectivos de vida

profissionais e pessoais; Adequa o projecto aos

Projecto é uma excelente preparação para o trabalho que os alunos vão desenvolver no ensino superior e nas suas profissões futuras”.

recursos existentes e

Destinado aos professores que

disponíveis na tua

leccionam esta área curricular a aos

escola e comunidade;

alunos que procuram um apoio extra

Faz um esquema com

no desenvolvimento dos seus

as fases do trabalho e

projectos, Manuela Matos Monteiro

as tarefas a levar a

decidiu lançar o “Guia do aluno – Área

cabo, bem como os locais onde terão lugar, os recursos necessários, os elementos do grupo que as cumprirão e a sua calendarização;

de Projecto 12º”, um manual que nasce da convivência que desenvolveu com os alunos e da troca de experiências com professores de

Fundamenta científica e

várias escolas. “Todos os projectos

tecnicamente todas as

que os alunos desenvolveram foram

opções tomadas;

no mínimo muito interessantes. Um

Analisa,

grupo de alunos vocacionados para

individualmente e em

engenharia desenvolveu, com a

grupo, a viabilidade/

colaboração do Instituto Superior de

5 6

adequação do projecto e prepara-te para ajustamentos necessários; Apresenta o projecto

7

elaborado e adequa os formatos dessa

Engenharia do Porto (ISEP), o chassis para um kart – combinaram os conhecimentos aprendidos nas aulas com o trabalho nas oficinas. No fim do ano, o kart funcionou lindamente

apresentação às audiências a

numa corrida realizada no kartódromo

que se destinam.

de Baltar”, recorda Manuela.

escolas Projectos que valem prémios!

O concurso “Área de Projecto” tem como objectivo premiar o melhor trabalho original produzido no âmbito da disciplina de Área de Projecto do 12º ano das escolas cientificamente geminadas com o Observatório Permanente de Escolas (OPE). Na edição de 2009, foram seleccionados e premiados, por um júri de investigadores do Instituto de Ciências Sociais (ICS), os seguintes temas:

ÁREAS DE PROJECTO PARA TODOS OS GOSTOS… E FEITIOS “Ensino: o porquê do insucesso” Sónia Gil e Inês Peixinho, Escola Secundária António Gedeão (Lisboa) Ambas do 12º ano, do Agrupamento de Ciências Sócio-económicas, Sónia e Inês decidiram testar os seus conhecimentos estatísticos na Área de Projecto. “Havia sete grupos na turma e cada um tinha um subtema relacionado com o porquê do insucesso no ensino. Fizemos uma análise estatística de inquéritos que distribuímos em duas escolas (Secundárias António Gedeão e Romeu Correia) e aprendemos muito… Sobretudo sobre programas de folha de cálculo!”.

“A moda como reflexo da sociedade” - 1º Prémio: Escola Secundária José Saramago (Mafra), com o trabalho intitulado “Associações de Apoio ao Imigrante – imigração brasileira no concelho de Mafra”. (receberam um prémio monetário no valor de 250€).

- 2º Prémio: Escola Secundária Camilo Castelo Branco (Carnaxide), com o trabalho intitulado “Bullying: verdades em silêncio”.

- 3º Prémio: Escola Secundária Dr. Jorge Correia (Tavira), com o trabalho intitulado “Eutanásia”.

Membro do grupo classificado em 2º lugar, Carina Castro, também animadora da FORUM ESTUDANTE, acredita que a Área de Projecto “é uma disciplina que deixa os alunos mais à vontade, porque há menos teoria e mais trabalhos de campo”. No caso do projecto “Bullying: verdades em silêncio”, a Carina contou à FORUM que os resultados dos inquérito distribuídos na escola deram conta da existência de Bullyng em algumas turmas. Depois de conhecer esta conclusão, o Conselho Executivo está a pensar organizar uma série de palestras sobre o tema a decorrerem na escola.

Ricardo Oliveira, Colégio de Santa Doroteia (Lisboa) Ricardo Oliveira, primeiro-ministro que representou o Colégio de Santa Doroteia na 2ª Edição do Governo FORUM Sub18, foi também porta-voz da Área de Projecto do 12ºD (Ciências Sociais e Humanas), dedicada à moda - desde o final do século XIX até à actualidade. Os alunos pesquisaram tudo sobre vestidos, fraques, mini-saias, espartilhos, meias e bengalas.

“Desenvolvemos a nossa capacidade de pesquisa, aprendemos a trabalhar melhor em grupo e conseguimos fazer algumas visitas de estudo a museus que não teríamos feito noutras disciplinas”, diz Ricardo. A apresentação final esteve recheada de momentos teatrais proporcionados pelos alunos que, com a ajuda do baú da avozinha, se vestiram a rigor para dar corpo às várias modas de cada década, como mostram a Sílvia Teixeira, a Mariana Brandão, a Inês Lourenço e a Catarina Correia na fotografia.

“Bairro Alto dia/noite” Ana Carracho e Mariana Fragoso, Colégio Valsassina (Lisboa) O fascínio pelo contraste do Bairro Alto lisboeta durante o dia e a noite levou estas duas alunas do 12ºB (Ciências e Tecnologias) a fazerem um documentário para a Área de Projecto. “Durante o ano lectivo cada grupo pôde fazer 3 trabalhos distintos. O que nos deu mais gozo fazer foi um filme sobre o contraste do Bairro Alto dia/noite. Foi uma forma de nos aliviarmos das aulas de matéria teórica… E foi também um desafio, porque ainda tivemos problemas com as filmagens durante a noite, em Lisboa”, disse à FORUM a Ana.

“Cultivo de plantas úteis” Rita Sousa, Daniela Guedes e Raquel Pinho, Escola Secundária Diogo de Macedo (Porto) Estas três alunas resolveram deitar mãos-à-obra e dedicar-se ao cultivo de plantas úteis num pequeno campo junto da escola. “O terreno estava em mau estado e achámos que era boa ideia tratar dele com recurso à plantação de espécies que tivessem uma outra utilidade, para além de embelezarem o espaço”, disse a Daniela, enumerando algumas das plantas em questão, como o alecrim, a alfazema, o louro ou a hortelã.

www.forum.pt

11 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’09

escolas

FORUM RECOMENDA

[Iniciativas} Queres fazer teatro?

Tens entre 12 e 18 anos e representação é a tua paixão? Então isto é para ti. Chama-se PANOS Panos novos, palavras novas e é um projecto da Culturgest que alia o teatro escolar/juvenil às novas dramaturgias. Todos os anos há peças novas escritas de propósito para serem representadas por grupos escolares ou de teatro juvenil. Por isso, se queres participar junta-te com mais alguns amigos ou fala com o grupo de teatro da tua escola e inscrevam-se. As peças sobem ao palco (por norma) no mês de Maio de cada ano lectivo.

A iniciativa encontrou inspiração no programa Connections, do National Theatre de Londres e está em vigor desde o ano lectivo 2005/2006. As peças dão origem a livros que podem ser adquiridos através da instituição. A Culturgest informa ainda que “todos os anos são encomendadas peças novas a escritores portugueses para serem representadas por actores entre os 12 e os 18 anos, sem restrições temáticas ou de elenco e com tempo de representação de cerca de uma hora”.

A FORUM na tua escola!

Todos os meses a FORUM visita várias escolas para falar contigo e fazer reportagens. Essas reportagens são depois publicadas na revista e no site FORUM escolas - http://escolas.forum.pt Em www.forum.pt podes encontrar previamente a lista das escolas que vamos visitar e, se a tua for uma delas, ficas desde já convidado a falar connosco para poderes aparecer na revista.

Mas se não formos à tua escola podes ser tu a enviar-nos notícias, fotos, vídeos para nós publicarmos. Interessa-nos tudo: a tua vida na escola, a tua turma, as tuas actividades extra-curriculares, os trabalhos da área de projecto, as festas, o dia da escola… Enfim, tudo o que nos dê a conhecer o mundo que é a tua escola. Só tens de nos contactar para rfe@forum.pt.

Se ainda não sabes, damos-te a boa notícia: a FORUM é distribuída gratuitamente na tua escola, todos os meses. Procura-a no PBX, na biblioteca, no polivalente… Se não a encontrares, pergunta na entrada ou no Conselho Executivo se a tua escola recebe a FORUM.

REPORTAGEM {Texto: Cátia Felício}

3,2,1...

TODAS AS PALAVRAS DO MUNDO! Estou aqui, exposta ao frio branco deste chão. Estou aqui presa ao que digo. Parece simples mas palavras que revelam uma escolha no momento. Mas a nudez absoluta transparente destas folhas tornam a claridade impossível de se achar.

Apresentamos-te, da esquerda para a direita, estas três alun as do 10º ano de Economia: a Isad ora, a Cátia e a Joana. Estã o em sintonia quando lhes pergunta mos qual o melhor da escola, respondendo todas ao mesmo tempo: “os amigos, claro!”

pub

“PORTAS ABERTAS NA LINGUAGEST” De 21 a 25 de Setembro 2009 Entre as 10h00 e as 20h00 APARECE E EXPERIMENTA UMA AULA DE INGLÊS – ESPANHOL – FRANCÊS ALEMÃO – ITALIANO – CHINÊS PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA Inscreve-te num curso de 20 horas e aproveita a promoção de 25%* NOVAS INSTALAÇÕES Rua dos Correeiros, 70 – 3º Lisboa (Metro Baixa-Chiado)

www.linguagest.com Telefones: 218 878 122 – 935 525 523/ 968 767 402

info@linguagest.com *válida para inscrições realizadas durante a semana “Portas Abertas Linguagest” em qualquer curso de 20 horas.

12 FORUM ESTUDANTE JULHO’09

Escola Secundária Quinta do Marquês – Carcavelos (Lisboa) Com estas palavras escritas sob um fundo em tons neutros ficamos a conhecer o cartaz de “Todas as Palavras do Mundo”, um filme criado pelos alunos da Escola Secundária do Marquês, com o apoio do professor de Português, Carlos Lopes. Ana Olímpio, Diogo Abreu e Joana Oliveira são os actores principais. Em conversa com a FORUM, ainda no ano lectivo passado, Ana conta que foi a primeira vez que entrou num filme, no qual interpreta uma jovem que procura um livro com uma história perfeita.

Mas ao não conseguir encontrá-lo, decide ela própria escrevê-lo, e assim vai sendo criada uma história de um casal amoroso com problemas de comunicação.

“No filme vemos a realidade e eu a contar a história e como é que eles [namorados] conseguem passar a falar um com o outro”.

Por seu lado, o professor diz que “o filme é sobre a força das palavras, até porque hoje em dia há mais uma geração da ‘imagem’”. E acrescenta: “Foram muitas horas de filmagem.

De manhã, à tarde, à noite, na casa dos alunos e não só... Mas estamos muito satisfeitos.”

Se queres saber mais, vais já ao site www.todas-as-palavras-do-mundo.tk. Podes ainda ver sobre a preparação do filme, ensaios e muito mais: http://tapdm.blogspot.com/ 2009_04_01_archive.html.

Ana Olímpi o personagen (ao meio) é uma da s s principa is de “Todas as Pal um filme re avras do Mundo”, al Niel, um do izado por Leone s escola, e es alunos desta cr Carlos Lope ito pelo professor s. Ana e C ar (lado esqu erdo e dire olina ito da foto respectivam , actrizes ne ente) também são st mais algu e filme onde entram ns alunos

r... É um qualque m carro á personalizado u é o ã n est Este ada e por fora ntro é, n carro qu os e que por de dio Escolar! n á R lu a a s e pelo s, qu da meno mais na

desafios

Inscreve-te em

animadores.forum.pt

ANIMADORES: RECRUTAM-SE

Começa mais um ano lectivo e começas a fazer os teus planos para os próximos 12 meses. E que tal incluir a FORUM na tua agenda?

Aproveita que quanto mais cedo aderires à nossa comunidade de Animadores, mais hipóteses terás de usufruir de tudo aquilo que te podemos e queremos oferecer: fins-de-semana aventura, livros, t-shirts, jogos, filmes, música... e tudo e tudo e tudo.

DOS NOSSOS ANIMADORES, S ITO MU DE OS UNH TEM TES OS ÁM LIC PUB O AN DO GO LON AO XIMO PODES SER TU! PERTENCENTES A ESCOLAS DE NORTE A SUL DO PAÍS. O PRÓ

Se és...

Mas o que é ser Animador FORUM? Desenrascado Queremos estar sempre o mais perto que for possível dos nossos Sociável Não percas esta oportunidade! leitores. Um Animador é um aluno Junta-te a nós, ganha prémios do ensino secundário que funciona Disponível e faz novos amigos. como nosso ‘espião’, relações públicas e porta-voz da comunidade Criativo estudantil que representa! E podes Entusiamado dar sempre sugestões criativas, afinal a FORUM é de todos nós.

Responsável t, rum.p res.fo o d e a u q anim ção http:// forma Visita da a in o ever. t r s c n s e ra te in onde t a p s a precis

o preto fica-lhe tão bem

Geek e nerd problemas no PC é comigo! É um pequeno Bill Gates à solta pela escola, quase sempre de óculos e carregado de calculadoras científicas e portáteis. Passa maior parte do tempo na internet, é jogador compulsivo de videojogos e há 99,9% de probabilidades de que ande a ler último livro do Harry Potter às escondidas no WC.

Basofe yô! Ma brotha! Tass bem!

Vai rebentar os tímpanos de tanto ouvir Sam de Kid e Valete nas alturas. Não sai de casa sem boné, brincos e outros acessórios em ouro e pode transformar radicalmente a mochila aproveitando o fraquinho que tem por carros tuning.

Não é bem o Cristiano Ronaldo, mas estava quase lá...

Usa roupas pretas, maquilhagens carregadas e é o mais parecido que existe a um vampiro com poderes à prova da luz solar.

Convém andares com alhos no bolso… Não vá ele morder-te ou atacar-te com um agrafador no pescoço!

Beto acredita que a escola é uma passerelle A sua prioridade é a aparência e acompanha sempre as últimas tendências da moda.

Atenção: pode não confraternizar com pessoas que não usem roupas, mochilas, dossiers e lapiseiras de marca! No vestuário, os óculos de massa e os pólos às riscas são o primeiro sinal de alerta.

DESCOBRE QUEM É QUEM! Rasta o Bob não morreu, o Bob vive!

Mod e hippie para eles o tempo não passou Um caderno às bolinhas ou um estojo com a Betty Boop estampada pode identificar rapidamente um mod. É fã dos 50’ e se pudesse ia de scooter ou de Mini para a escola. Se encontrares alguém com Beatles e Pink Floyd no Mp3, repara se tem cabelos compridos ou calças boca-de-sino, porque é bem possível que estejas diante de um hippie.

Se pudesse trocar de país, ia para a Jamaica saltar à corda com as rastas do seu próprio cabelo – um conjunto capilar semelhante a um polvo e responsável pelo desaparecimento de vários tubos de cola de estojos alheios.

Sabe tudo sobre Reggae e Bob Marley e usa roupa colorida e leve.

Ploc quero o Peter Pan de volta!! É fanático por músicas infantis e como ainda não descobriram a máquina do tempo, refugia-se nas malas Hello Kitty e nos cadernos com as Power Puff Girls. Utiliza os marcadores de feltro para pintar as unhas de cores diferentes e pode fazer colecção de dentes de leite.

Desportista 1, 2, inspira… expira É o melhor aluno a Educação Física, passa o dia a babar-se em cima dos seus próprios músculos e é dono de uma invejável colecção de ténis. Este espécime costuma ser rapidamente identificado ainda como portador de um saco desportivo a tiracolo onde esconde estrategicamente todos os livros e cadernos.

Emo não me faças chorar, tá?

Emo é a abreviação do inglês ‘emotional’. Anda sempre munido de lenços de papel e chora sempre que ouve a “Monsoon” dos Tokio Hotel. Usa roupa escura com caveiras, pulseiras e colares com picos. Também pode ser apanhado na aula de Desenho a pintar os olhos com o lápis de cor preto!

pancadas {Texto: Bruna Pereira}

www.forum.pt

Gótico

Estás farto de ser a ovelha negra da turma? Não partas mais espelhos, porque chegou o primeiro dia de aulas, essa data que marca o início da tua vida social com espécimes da mesma tribo escolar! Para que não tenhas dúvidas, a FORUM preparou um guia pormenorizado e inspirado nas técnicas utilizadas pelo Sherlock Holmes. Se mesmo com lupa não fores capaz de encontrar pistas de cromos semelhantes a ti, convém passares no oculista rapidamente…

16 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’09

EU QUERO UM ESTILO SÓ PARA MIM!

forum

JOANA ALVARENGA

“ADORAVA EXPERIMENTAR CINEMA” Ficou conhecida em “Morangos com Açúcar”, mas foi a série “Rebelde Way” que a catapultou para a fama. Depois de ter encarnado a colegial Lisa Scott, a actriz de 22 anos sonha agora ser polícia ou assassina… Mas atenção, só no cinema! {Texto: Bruna Pereira}

Começaste por ser manequim, mas o gosto pela representação levou-te a integrar o elenco de “Morangos com açúcar” e, mais tarde, da “Rebelde Way”, onde conseguiste o papel de protagonista…

Lembro-me perfeitamente! Recebi a notícia quando ia levar uma amiga minha ao trabalho. Estava no Campo Grande, quando me ligaram da produção a dizer que eu ia fazer de Lisa Scott e eu nem cabia em mim de contente – desatei aos pulos de alegria e andei ali a festejar sozinha!

Ser actriz significou, entre outros sacrifícios, trocares o Porto, a tua cidade natal, pela capital…

Sim. Mudei a minha vida completamente.

Vim morar para Lisboa, sozinha, numa cidade que mal conhecia, sem amigos e família. Ao início sofri muito com as saudades, senti-me muitas vezes sozinha, desamparada e a lutar pelo sonho de ser actriz sem nunca ter uma certeza se viria a conseguir. A concorrência era muita, mas tudo o que ia passando fazia com que eu cada vez tivesse mais forças para continuar – e ainda bem que o fiz, ou de outro modo não estaria onde estou.

Abandonei o meu curso de Línguas e Literatura Portuguesa na Faculdade de Letras do Porto, deixei a minha família, amigos e namorado no Porto, mas não me arrependo de nada, porque consegui e estou muito feliz assim.

20 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’09

www.forum.pt

forum Já te devem ter feito esta pergunta dezenas de vezes… Mas quão diferente é a Joana da Lisa da “Rebelde way”?

A Lisa é uma adolescente que está na fase de descobrir as coisas boas da vida. Tem a sua primeira paixão e vê no Pedro o homem da vida dela. É orgulhosa, objectiva no que faz, frontal no que diz, mas acima de tudo é uma lutadora e uma sonhadora.

Eu, Joana Alvarenga, sou mais velha, já passei essa fase da minha vida, mas tenho uma parecença com a Lisa: sou sonhadora e lutadora como ela. Luto por aquilo em que acredito e só assim consigo tudo o que tenho e o que quero.

“Sem talento a carreira torna-se muito curta” Há quem pense que a beleza é quanto basta para se chegar a actriz…. Mas existem certamente outras qualidades importantes nesta profissão. O que aconselhas aos jovens que perseguem também um lugar ao sol no mundo da representação?

Sem dúvida que, acima de tudo, é o talento que vinga.

A beleza é um atributo que ajuda numa fase primária e em determinados papéis. Mas sem talento a carreira torna-se muito curta. Aconselho a todos os jovens que sonham ser actores investirem em formações, serem muito observadores e verem muitos filmes e séries, porque a ver aprende-se muitoooooo.

Quais são os teus projectos e planos actualmente?

O meu futuro, se mo permitirem, é continuar a representar. Não me vejo a fazer mais nada na minha vida. Neste momento, ainda não há nenhum projecto em concreto que possa revelar, mas adorava entrar noutra novela e adorava poder experimentar cinema.

Tenho curiosidade em fazer cinema e uma vontade enorme de me ver na Sétima Arte… Vamos ver se dentro de em breve não possa haver alguma coisa.

De moranguita a rebelde Joana Cláudia Alvarenga e Silva nasceu no dia 7 de Maio de 1986, em Vila Nova de Gaia (Porto). É modelo (agenciada Face Models), já foi relações públicas de um bar e iniciou-se na sua carreira de actriz com 21 anos, na série “Morangos com Açúcar” (2007-TVI), tendo sido também protagonista do elenco da novela “Rebelde Way” (2008-SIC).

Neste momento, a manequim e actriz sonha com um papel no cinema. “Adorava fazer um filme de acção, ser polícia ou uma assassina, algo do género, porque nunca fiz nenhuma personagem dessas e ia ser algo muito trabalhoso… E eu adoro coisas difíceis! Nos tempos livres, confessa Joana, “adoro ir à praia, brincar com a minha cadela, estar com a minha família e namorar muito com o meu namorado”.

www.forum.pt

Actriz tem clube de fãs!

Em www.joana-alvarenga.pt.vu vais poder encontrar todas as notícias, fotos, curiosidades e informações sobre a Joana Alvarenga. Todos os dias 7 de Maio – dia de aniversário da actriz – o site homenageia a Joana e recebe “prendas virtuais” (dedicatórias, montagens de fotografias, vídeos…) que publica no site.

21 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’09

saberes

{Texto: Cátia Felício}

JOVENS ESTRELAS MODA À PROVA DE DISTÂNCIA

Jani Protic, 18 anos

se deslocar várias vezes a Lisboa para fazer trabalhos, tem de perder alguns dias de aulas. “Mas combinando com a agência as datas que estou mais ocupada com os estudos, e combinando com os professores as datas que tenho de faltar por trabalho, torna-se um pouco mais fácil”.

SER MODELO PARA PAGAR OS ESTUDOS

Edgar Gonçalves, 19 anos Desde os 17 anos que concilia a moda com as aulas do curso superior de Marketing (1º ano). É modelo não só por necessidade de pagar os estudos, mas também por gosto. Edgar Gonçalves já participou em desfiles como a Moda Lisboa e Portugal Fashion diz que ser modelo foi “quase um acidente”. Conta-nos que participou num casting quando uma agência foi à sua escola. Não ganhou, mas acredita que valeu a pena pela experiência. Mais tarde ingressou numa outra agência, e a partir daí começou a trabalhar e a estudar em simultâneo. Quando tem de fazer as duas coisas no mesmo dia, Edgar admite que é pouco cansativo, mas encara a situação com optimismo: “Desde que haja força de vontade e gostar do que se faz, tudo se torna fácil”. Adora ser fotografado e desfilar e diz que também estuda porque “ser modelo é algo que não dura a vida toda e tenho que assegurar o meu futuro”.

Foi nomeada para os Globos de Ouro 2008 na categoria de Moda / Melhor Modelo Feminino. Faz vários trabalhos para revistas e catálogos e é presença assídua nos grandes desfiles de moda.

Apresentamos-te Jani.

Há já quatro anos que está no mundo da moda sem abdicar dos estudos, pois “quis sempre ter assegurado o meu futuro em ambas as vertentes”. É modelo por gosto, mas diz que “já que também dá dinheiro, é um trabalho onde se junta o útil ao agradável”.

Como concilia os estudos com o trabalho? Vive em Vila Real de Santo António e conta-nos que, como tem de 20 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’09

www.forum.pt

saberes Correm atrás de um sonho. Levantam-se antes do Sol nascer, percorrem dezenas de quilómetros se for preciso, só para serem os primeiros a chegar. Agarram com unhas e dentes cada casting. Em escassos segundos, tentam provar que merecem ser o próximo actor ou modelo “sensação”. Este é o caso dos milhares de jovens que todos os anos participam na selecção de actores para o elenco de séries televisivas. Quem são eles e como é o seu dia-a-dia além dos cadernos e livros para estudar? Sabe tudo com a FORUM. 15 minutos de fama “In the future everyone will be famous for fifteen minutes”. A frase é de Andy Warhol e é-nos relembrada por José Morgado, professor doutorado do departamento de Psicologia da Educação do ISPA (Instituto Superior de Psicologia Aplicada), em Lisboa. Mas será que todos queremos ser famosos, nem que seja por 15 minutos? O que há, de facto, é um deslumbramento com a ideia de exposição, como nos conta José Morgado. E explica que “numa sociedade tão ligada às questões do marketing e da imagem há uma forte apetência nos jovens, e em toda a gente, para o reconhecimento público”.

Com uma atitude optimista, acredita que a participação dos jovens em telenovelas, ou outras artes do espectáculo, “pode ser uma experiência engraçada, desde que haja equilíbrio e racionalidade”. E acrescenta que “um jovem que participa nos Morangos com Açúcar, mesmo que seja transitório, será uma experiência de vida”.

A tentação do glamour O que leva tantos jovens a procurarem ser as próximas estrelas da televisão? “É a atracção pelo

DOIS ROSTOS DOS MORANGOS COM AÇÚCAR

Mafalda Matos, 21 anos Conheces esta cara? Ela foi uma das protagonistas da série IV dos “Morangos com Açucar”. É estudante, actriz e modelo. Desde os 15 anos que concilia as artes do espectáculo com os estudos. Hoje, frequenta a Escola Superior de Teatro e Cinema.

Apesar de ter ficado mais conhecida pelo papel que interpretou na série juvenil da TVI, foi através da moda que entrou no mundo do trabalho. “Ser modelo surgiu quando tinha 15 anos e queria ganhar uns trocos. Pensei que fosse uma maneira de conseguir

lado glamouroso, de fantasia, que o mundo artístico tem no nosso imaginário”, explica José Morgado. Ainda de acordo com o professor, é o ecrã que chama os jovens, pois “é essa a companhia deles e da qual eles querem fazer parte. E o papel dos pais é muito importante, chamando os filhos para algumas cautelas a ter”.

Quebrando ilusões, diz que há a ideia de que é um mundo bem pago e através do qual é mais fácil ser famoso. Da mesma opinião é Natália Alves, doutorada em Sociologia da Educação e professora na Universidade de Lisboa. “É evidente que toda a projecção mediática em torno destas super figuras públicas do consumo de massas lhes dá um enorme protagonismo e as transforma em figuras de referência para muitos jovens. O mesmo já não acontece quando se trata, por exemplo, de jovens cientistas reconhecidos no país e no estrangeiro”. E adianta que “a pertença a um mundo de glamour, nem que seja aparente, onde poucos podem entrar, deve certamente exercer um fascínio a que determinados jovens e famílias parecem não resistem”.

Trabalho infantil?

A lei permite que jovens com menos de 16 anos trabalhem nas artes do espectáculo. Apesar de ser uma fronteira difícil de estabelecer entre o que é ou não trabalho infantil, José diz que há que ter atitudes equilibradas por parte dos pais, mas também por parte da produtora (no caso das novelas), e respeitar as leis.

“O mercado dos espectáculos, do trabalho artístico, sobretudo em publicidade e novelas, é complicado funcionar sem crianças”, refere. Por um lado, na publicidade as marcas precisam das crianças para determinados produtos. Por outro, as novelas não seriam realistas se não tivessem actores de todas as idades.

Por necessidade ou gosto?

José Morgado diz que esta experiência permite aos jovens a “sensação de ter disponibilidade financeira”. Do ponto de vista de Natália Alves, a entrada de jovens neste mercado é “mais influenciada pela projecção mediática e pela visibilidade social que dela decorre do que por questões estritamente económicas”.

o primeiro dinheiro. Mais tarde, tomei gosto pela fotografia e comecei achar a interessante, não só a nível monetário, mas porque me dava gozo fazê-lo”.

Mafalda conta-nos ainda como consegue conciliar as aulas com os castings. “Se for a um casting, tenho de ir vestida e maquilhada de uma certa maneira, o que quer dizer que tenho eventualmente de levar roupa e maquilhagem para a escola (se não for primeiro ao casting logo de manhã), e ter atenção a que aula vou faltar, para não me prejudicar na escola.

Normalmente é sempre uma correria, mas tenho de estar focada quer no casting, quer na escola, em cada situação com a disposição adequada”.

Joana de Verona, 19 anos É actriz, modelo e concilia os estudos com actividades profissionais paralelas desde os 14 anos. Estuda teatro no Conservatório e diz que quando tem de conciliar as duas áreas vive “um dia pautado por uma enorme correria, onde é necessária a articulação de horários entre o tempo passado na faculdade e os ensaios de teatro ou rodagens”.

Para Joana, o lado bom de conciliar as duas coisas está no “prazer de se poder trabalhar na área que se gosta e continuar a aprendizagem académica”.

Como desvantagens aponta o extremo cansaço e as cedências, que acabam por ter de ser feitas, “como passar menos tempo com os amigos ou família”.

www.forum.pt

21 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’09

saberes {Texto: Renata Lobo}

QUERES SER...

Ser tímido, mas confiante!

o Mark Zuckerberg?

O Facebook é a rede social com maior número de utilizadores do Mundo. Fundada em 2004 por Mark Zuckerberg, tem hoje milhões de utilizadores activos e continua a crescer. Mas quem é o cérebro por detrás de tudo isto?

Actualmente director-executivo do Facebook, Zuckerberg iniciou o projecto enquanto frequentava Ciências da Informática na Universidade de Harvard, nos Estados Unidos, curso que não chegou a concluir, vamos já perceber porquê...

Enquanto frequentava a faculdade, este ‘génio’ da informática (que já programava software no 6º ano da escola) começou por desenvolver um site que comparava as fotografias dos dormitórios dos alunos, lado a lado, e onde estes podiam votar. A brincadeira valeu-lhe um processo disciplinar, mas três meses mais tarde lançou o Facebook, juntamente com os seus dois colegas de quarto. Tinha apenas 20 anos. Em quatro meses o projecto expandiu-se por mais 40 universidades e no Verão desse ano mudaram-se para as instalações em Palo Alto, na Califórnia, com a ajuda de um investidor. Zuckerberg abandonou assim os estudos para se poder dedicar de corpo e alma ao projecto que pode revolucionar a Internet! Em apenas alguns anos, a brincadeira que desenvolveu para os estudantes universitários tornou-se uma rede com mais de 200 milhões de utilizadores espalhados pelo planeta. A Yahoo já fez uma oferta a Zuckerberg no valor de um bilião de dólares... Ele e os seus sócios recusaram.

Em 2007, ganhou o Crunchie Award para ‘Best Startup CEO’. No ano seguinte foi considerado pela revista Forbes a 351ª pessoa mais rica nos Estados Unidos (e o mais novo de sempre a aparecer nesse Top 400), avaliado em 1.5 biliões de dólares. Até o produtor Scott Rubin (‘Revolucionary Road’ e ‘Este País Não é Para Velhos’) já está envolvido num projecto para a realização de um filme sobre a história de Zuckerberg. Será tudo um mar de rosas? Mas não pensem que ficou muito megalómano com tudo o que aconteceu nos últimos anos... Mark vive num pequeno apartamento alugado, com pouca mobília, e dirige-se para o emprego de bicicleta, sandálias e sweat-shirt!

22 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’09

LICENCIATURAS – 1º CICLO Engenharia Informática › Escola Superior de Tecnologia e Gestão (Instituto Politécnico de Portalegre) www.estgp.pt › Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Felgueiras (Instituto Politécnico Porto) www.estgf.ipp.pt › Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias (Lisboa) www.ulusofona.pt › Instituto Superior de Engenharia (Instituto Politécnico de Coimbra) www.isec.pt › Universidade da Madeira (Funchal) www.uma.pt › Instituto Superior Engenharia (Instituto Politécnico Porto) www.isep.pt › Faculdade de Ciências e Tecnologia (Universidade de Coimbra) www.fct.uc.pt › Instituto Superior das Ciências do Trabalho e da Empresa – ISCTE (Lisboa) www.iscte.pt › Faculdade de Ciências e Tecnologia (Faro - Universidade do Algarve) www.ualg.pt/fct Informática › Esc. Sup. Tecnologia (Instituto Politécnico do Cávado e Ave) www.ipca.pt › Universidade Portucalense Infante D. Henrique (Porto) www.uportu.pt › Inst. Sup. Tecnologias Avançadas - ISTEC (Lisboa) www.istec.pt › Universidade Aberta (Lisboa) www.univ-ab.pt › Escola Superior de Gestão e Tecnologia (Instituto Politécnico de Santarém) www.esg.ipsantarem.pt

Ir de bicicleta para o trabalho

Programar software desde pequeno

Engenharia Multimédia › Instituto Superior de Tecnologias Avançadas – ISTEC (Lisboa) www.istec.pt

Aliar criatividade à irreverência

Não abrir mão dos seus projectos

www.forum.pt

Onde aprender informática?

Engenharia Informática e de Computadores › Univ. Açores – Ponta Delgada www.uac.pt Informática - Redes e Multimédia › Univ. Açores – Ponta Delgada www.uac.pt

{Texto: Renata Lobo}

saberes

O MELHOR SÍTIO DO MUNDO PARA APRENDER

Portugal é um dos países pioneiros na elaboração de sumos 100% naturais e frescos a partir de fruta fresca - sem conservantes, sem pasteurização e sem concentrados!

Engenharia Aeroespacial QUERES FAZER... {Texto: Bruna Pereira}

ISAI – França

Sumos de fruta naturais?

A FORUM foi investigar junto da FRUBAÇA – uma empresa portuguesa na vanguarda da elaboração de um total de 8 sumos de fruta puros/ misturas: maçã, maçã-pêra, laranja, maçã-laranja, maçã-morango, maçã-cenoura, maçã-ananás e maçã-limão – e conta-te como se fabricam sumos naturais que são verdadeiros néctares dos Deuses! Como o nome deixa adivinhar, a FRUBAÇA – Cooperativa de Hortofruticultores, C.R.L fica situada em Alcobaça e tem como principal negócio a venda de fruta fresca. Como as sobras não podiam ser desperdiçadas, a fábrica começou a produzir sumos naturais, sem recurso à utilização de concentrados e produtos congelados, e dispensando qualquer tipo de conservantes.

Como sublinha o responsável pela área técnica da FRUBAÇA, Jorge Periquito, esta forma de produzir sumos de fruta “assenta na estabilização microbiológica efectuada por alta pressão e sempre a temperaturas baixas. Os sumos não são estabilizados com a utilização de calor (pasteurização) para não alterar os sabores e diminuir o valor nutricional. Os frutos são seleccionados manualmente, preparados, lavados ou descascados, e em seguida são prensados para se extrair o sumo, que é depois engarrafado. Após o engarrafamento, as embalagens são sujeitas a uma pressão elevada – hiperpressão (HPP) para atingir uma estabilidade microbiológica”. O equipamento de hiperpressão utilizado na FRUBAÇA permite atingir pressões tão elevadas que são comparáveis a uma moeda de 5 cêntimos pisada por 2 elefantes!!! Nascida em 1992, a FRUBAÇA comercializa o seu sumo através de vários canais de distribuição, incluindo escolas e helth clubs. A fruta utilizada como matéria-prima da FRUBAÇA é proveniente de explorações agrícolas de Alcobaça.

24 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’09

Os profissionais da fruta › Agricultor/ Operador Agrícola – horticultura e fruticultura: Trabalha na produção da matéria-prima hortícola e frutícola, em explorações agrícolas. › Eng.º Agrónomo: Ajuda a manter a produção e os frutos em conservação, graças aos conhecimentos de engenharia rural e meio ambiente. › Eng.º Alimentar: Trabalha na industrialização de alimentos, colaborando com a preservação da saúde pública (normalização técnica, orientação e fiscalização). › Técnicos(as) de manutenção (Operador de máquinas, Embalador e Encarregado do tratamento de frutas e legumes e transportador de mercadorias). Regulam e vigiam o funcionamento de máquinas destinadas a extrair sumo ou óleo de frutos, legumes e sementes ou a proceder ao tratamento de produtos hortofrutícolas, avaliam a higiene e a qualidade do sumo (acidez, sabor, cor, turbidez), controlam a produção, coordenam as tarefas dos trabalhadores e tratam do transporte das mercadorias. › Nutricionista: Reconhece e aplica os métodos de análise química, nutricional, microbiológica e sensoriais presentes na fruta. › Designer gráfico: Trata da informação visual impressa e da configuração visual dos rótulos, logótipos e embalagens.

www.forum.pt

Antes dos pilotos e astronautas porem as mãos ao leme de aviões, foguetões e outros objectos voadores identificáveis, existe todo um trabalho inicial e bastante complexo que permite a estes aparelhos elevarem-se no ar. A engenharia aeroespacial (aeronáutica e espaço) desenha, constrói e desenvolve artefactos que tanto voam dentro ou fora da atmosfera terrestre.

Existem pelo mundo fora Universidades que se destacam pela sua qualidade de ensino no campo da Engenharia Aeroespacial. Entre elas, a FORUM escolheu (e com a ajuda do professor Luis Braga Campos, Coordenador Mestrado Integrado em Engenharia Aeroespacial do Instituto Superior Técnico) o ISAE (Institut Supérieure de l’Aéronautique et l’Espace), localizado na cidade de Toulouse, França. O ISAE nasceu em 2007, quando duas escolas superiores francesas juntaram forças no sentido de criar um grande espaço especializado na engenharia aeroespacial, sob a alçada do Ministério da Defesa: são elas a Supaero (fundada em 1909) e a Ensica (fundada em 1945). Esta nova instituição pública ganhou o estatuto de “estabelecimento público de características culturais, científicas e profissionais” (EPSCP), pretendendo formar engenheiros altamente qualificados no sector aeroespacial e campos relacionados.

De forma a perpetuar a sua reputação de excelência, o ISAE está determinado a aprofundar e a enriquecer cada vez mais as suas actividades de investigação, bem como o trabalho de cooperação em redes científicas, que por si só reforça todo o projecto curricular deste estabelecimento de ensino!

Alors, ouvrez les yeux et intéressez-vous aux écoles françaises!

Fica a saber mais em: www.isae.fr

espaço Para saberes que escola ou centro de formação assegura o curso que procuras, pesquisa em www.novasoportunidades.gov.pt.

A caminho do 9º ano

Que requisitos necessito de reunir para ingressar num Curso de Aprendizagem?

Sabemos que, todos os anos, a tua expectativa é concluíres Necessitas de reunir, cumulativamente, as o ano lectivo com aproveitamento, mas depois o encanto Gostaria de divulgar seguintes condições: ter idade inferior a 25 desaparece e os resultados não correspondem às o projecto que desenvolvi para anos e ter concluído o 9º ano de escolaridade ou expectativas ou és tentado a desistir. E porquê? Já a Prova de Aptidão Profissional. equivalente ou uma habilitação superior ao 3º pensaste nisso? Talvez ainda não tenhas O que posso fazer para isso? ciclo do ensino básico ou equivalente, sem encontrado um curso que te entusiasme e que te De uma forma fácil e simples, poderás divulgar conclusão do ensino secundário ou faça querer ir em frente ou talvez ainda não te esse projecto através do site “Mundo das Profissões” equivalente. tenhas mentalizado que concluir os estudos faz (www.novasoportunidades.gov.pt/mundodasprofissoes). mesmo falta e que aprender compensa. Por isso, Para isso, basta que o envies, em formato Word, pdf, estás sempre a pensar em entrar de imediato para ou imagem, para o endereço o mundo do trabalho. Mas achas mesmo que o galeria.mundodasprofissoes@anq.gov.pt. melhor é encontrar um emprego aos 16 anos, se não Ficamos à espera de o receber!

De novo na escola!

tens qualquer competência para o exercício de uma profissão? Não te iludas, é claro que não. Afinal, o que é que sabes mesmo fazer profissionalmente? E se porventura queres ir trabalhar, saindo precocemente da escola é importante que penses no seguinte: Portugal é dos países europeus onde o retorno do investimento efectuado em educação é maior. Portanto, se um dia queres ter uma vida financeira confortável, é melhor ires pensando em dedicar mais alguma atenção aos estudos que, obviamente, podem ser já orientados para uma saída profissional. É por isso que, este ano, podes decidir fazer um Curso de Educação e Formação (CEF). Como o nome indica, estes cursos conjugam uma componente escolar com uma

26 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’09

PERFIL “É IMPORTANTE QUE AS PESSOAS PERCEBAM QUE NÃO É VERGONHA ALGUMA TER UM CURSO TÉCNICO-PROFISSIONAL, SEJA NA ÁREA DAS ARTES OU NOUTRA QUALQUER.” CLARA SEGURADO, 19 ANOS

CURSOS QUE VALEM OURO!

Clara Segurado concluiu, no ano lectivo 2007/2008, o Curso de Produção Artística, com especialização na área de Joalharia, na Escola Secundária Artística de António Arroio (Lisboa). “Decidi ingressar neste curso porque, assim que tive o meu primeiro contacto com a Joalharia, foi amor à primeira vista: adorei e sabia que era isto que queria fazer – é totalmente viciante!”, refere Clara, que durante o seu último ano de curso ganhou o primeiro prémio num dos concursos de joalharia. “Graças a isso, a joalheira portuguesa, Teresa Milheiro, também membro do júri desse concurso, ofereceu-me um estágio de três meses na galeria dela, onde acabei por ficar até Julho de 2009”.

A partir de Setembro, Clara Segurado volta a estudar joalharia, mas desta vez na Escola Massana (Espanha). Sobre a joalharia, Clara diz ser uma área nada fácil, altamente competitiva, com matérias-primas e ferramentas caras, e muitas vezes considerada uma área artística de segunda. “Se estão à espera de ficar ricos e famosos desenganem-se. No entanto, se o fazem por gosto e estão dispostos a fazer sacrifícios e a “mexerem-se”, então vão em frente, porque é difícil, mas não é impossível!”, diz Clara.

A todos os indecisos entre escolher ou não um curso de cariz profissional, Clara deixa a seguinte mensagem: “É importante que as pessoas percebam que não é vergonha alguma ter um curso técnico-profissional, seja na área das artes ou noutra qualquer. Hoje em dia, existe uma pressão imensa para se ter estudos universitários e um “canudo”, quase como se esta fosse a única opção… E muitas vezes quando é necessário arranjar um reparador de máquinas de lavar, por exemplo, isso é quase uma missão impossível!”

Descobre outras profissões em www.novasoportunidades.gov.pt/mundodasprofissoes

componente tecnológica através da qual vais poder ir conhecendo o que efectivamente se faz numa determinada profissão e como se faz.

Mesmo a componente mais teórica é muito orientada para os conhecimentos e saberes que vais ter de colocar em prática não só um dia mais tarde, quando fores um profissional, mas também dentro de meses, quando iniciares o teu estágio. Outra vantagem destes cursos…. Se já fizeste meio caminho até ao 9º ano, não serás obrigado a regressar ao princípio. Apenas farás o que te falta. Ou seja, a frequência com aproveitamento de algumas disciplinas, ainda que não tenhas concluído um ano lectivo na sua totalidade, já são tidas em conta para seres posicionado num Curso de Educação e Formação. Um jovem com 15 anos, por exemplo, que frequentou o 8ºano, mas não o concluiu, ao optar por um destes cursos, vai entrar para um CEF de Tipo 3, que tem a duração de um ano e que, no final, lhe confere o 9º ano de escolaridade e uma qualificação profissional de nível 2. Como podes ver, em apenas um ano terminou o 9º ano e adquiriu competências profissionais.

No final do 9º ano, se decidires prosseguir estudos, nada te impende.

Muitos serão os percursos ao teu alcance e o ideal seria mesmo concluíres o 12º ano.

Mas vamos por etapas e o primeiro passo é o 9º ano. É desta, vais ver, que concluirás a escolaridade obrigatória!

GUIA DAS PROFISSÕES › ÁREAS DE INTERESSES › TRABALHAR NAS ARTES › CRIAR, EXPRIMIR IDEIAS E EMOÇÕES Tens interesse em trabalhar nas artes e desenvolver actividades de natureza criativa? Exprimir ideias e emoções? Então talvez a profissão de Actor seja o papel profissional que gostarias de encarnar.

Actor O que é?

O Actor é o profissional que cria e interpreta personagens nas diversas áreas do espectáculo, segundo as orientações do responsável pela concepção e direcção do espectáculo. Área de Educação e Formação Artes do Espectáculo O que faz? › Prepara e cria a interpretação da personagem; - Ensaia a actuação individualmente ou sob orientação do responsável da direcção de actores; › Actua em espectáculos teatrais, filmagens, gravações, dobragens e em outras actividades artísticas.

Onde pode trabalhar?

O Actor pode desenvolver a actividade profissional na televisão, cinema, teatro, novo-circo, publicidade, animação e dobragens.

Que formação precisa?

Para o exercício da profissão de Actor é fundamental adquirir uma qualificação profissional de nível 3 na respectiva saída profissional, correspondente à área de educação e formação de Artes do Espectáculo (212), que se pode obter através da frequência e conclusão de um curso profissional. › Condições de acesso a esta formação: ter concluído o 9º ano de escolaridade em qualquer modalidade de educação e formação. › A certificação que obtém: uma dupla certificação após a conclusão do curso - o diploma do 12º ano de nível secundário de educação e o certificado de qualificação profissional de nível 3.

Para saberes como se organizam e onde funcionam estes cursos, consulta: www.anq.gov.pt www.catalogo.anq.gov.pt www.novasoportunidades.gov.pt

27 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’09

espaço

Selecção em estágio

CAMPEÕES DAS PROFISSÕES TREINAM ESPÍRITO DE EQUIPA PARA CANADÁ

Nos últimos meses, os 19 vencedores do Campeonato Nacional das Profissões (Skills Portugal) têm vindo a preparar-se para o World Skills, a maior competição de qualificação profissional do mundo. Em Julho, durante três dias, juntaram-se aos team leaders e jurados do Skills Portugal e, em conjunto, participaram numa acção de formação que decorreu no Campo Aventura, em Olho Marinho. Os objectivos foram alcançados e as actividades permitiram quebrar medos e aprender a lidar com a pressão que os esperaria no campeonato internacional, realizado no Canadá entre 1 e 7 de Setembro.

Um pneu de camião está a mais de um metro e meio de altura, preso por uma corda, e todos têm de passar por dentro dele. O desafio é passar para o outro lado, um de cada vez, com a ajuda de um dos elementos que se mantém dentro do pneu de forma a ajudar os restantes na passagem. A prova é cronometrada e têm de conseguir passar todos através do pneu antes do tempo acabar. “1 minuto e meio a partir de agora”, grita Luís Reis, um dos formadores e responsável pela empresa Campo Aventura. Todos juntos, apressam-se ainda mais, pegam em mais uma pessoa para passar o pneu. Levantamna bem alto e quando dão conta já só falta passar dez elementos. “1 minuto.

28 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’09

Vai, vai, vai!”. Aumenta a pressão.

Ainda faltam sete pessoas. Será que conseguem? “35 segundoooos!

Rápido!”, grita numa voz pujante o coordenador. A tensão sentia-se de uma forma abissal. Aplausos. Prova superada! Vinte pessoas passaram por dentro do pneu em 2 minutos e 38 segundos. Esta foi uma das primeiras actividades que o grupo fez após

montar a tenda no Campo Aventura.

“Foi provocada uma situação de tensão, que no final tem efeitos fantásticos. É muita emoção e mostra que precisam trabalhar em equipa”,

explica Luís Reis.

O objectivo é mostrar que o trabalho em grupo é essencial. A conduzi-los nesta acção de preparação psicológica esteve o

Campo Aventura, uma empresa que além de proporcionar bons momentos de diversão, também realiza acções de formação para recursos humanos.

Mais do que convívio e diversão, os jovens vencedores (duas raparigas e 17 rapazes) lidaram com pressão, tensão, stress. O resultado final do esforço de todos deu origem à construção de um espírito de equipa.

A pensar na competição mundial, a empresa Campo Aventura programou um conjunto de actividades que permitissem aos jovens que vão ao World Skills “estarem em stress para perceberem que nada é facilitado”.

Ana Reis, também responsável pelo Campo Aventura, diz que é uma

ACTIVIDADES À PROVA DE PRESSÃO Entre 9 e 11 de Julho, os 19 jovens que representam Portugal no Campeonato Internacional das Profissões (World Skills) praticaram várias actividades, desde montar as tendas assim que chegaram ao campo, até Orientação Nocturna “Dark on the road”, ou até serem os responsáveis pela confecção das suas próprias refeições.

Para que todos ficassem resistentes e à prova de stress, tensão, pressão e tudo o mais que uma competição envolve, todos puderam divertir-se e dar o seu melhor em várias provas.

O espírito de equipa foi requisito obrigatório.

Fica a saber algumas actividades que integraram esta acção de formação. › Actividades que permitiram aos participantes a construção do espírito de equipa, entre elas provas em Low e High Ropes (cordas altas e baixas). › Espeleologia. › Produção de conteúdos para apresentar em torno do fogo, à noite. Canções, peça teatral, expressão plástica, etc...

Eu estou aqui...e vou estar lá!

Como é participar nesta “aventura”?

Falámos com alguns dos jovens dos cursos de formação profissional que vão estar no Campeonato Mundial das Profissões para saber a resposta.

forma dos participantes e restantes membros se conhecerem melhor, e que permite ver que “90 por cento

das actividades realizadas durante a acção só são possíveis de concretizar se trabalharem em equipa”.

cerca de 250 mil visitantes. Há a pressão – não só técnica, mas de todo o ambiente que vai ser gerado – e não basta sermos bons tecnicamente. E é aqui que se insere esta acção de team building”, frisa.

Salientando que esta acção de formação serve para nivelar entre todos o valor do trabalho em equipa, Carlos Fonseca realça que é importante os concorren tes “sentirem que têm o apoio através da equipa portuguesa e perceberem que o sucesso de um é de todos”. Como segundo objectivo da acção, sublinha que os desafios a que os concorrentes estão sujeitos no Campo Aventura só são possíveis de ultrapassar como equipa.

“O SUCESSO DE UM É O SUCESSO DE TODOS” Carlos Fonseca, Delegado Técnico de Portugal nos Campeonatos das Profissões, explica que os jovens vão ser confrontados com uma realidade no Canadá para a qual têm de ser preparados. “São mil concorrentes, mil jurados, de 51 países, num total de cinco continentes. E espera-se

SE QUERES SABER OS RESULTADOS FINAIS DA SELECÇÃO PORTUGUESA NO WORLD SKILLS, NÃO PERCAS A FORUM DE OUTUBRO! VÊ MAIS TAMBÉM EM: WWW.

WORLDSKILLS2009 .COM

Jairo Carrasco, 20 anos, Barreiro Técnico de Soldadura

Esta acção de formação é muito importante.

Vamos todos juntos para o Canadá e é melhor conhecermo-nos antes. Aqui também temos a oportunidade de enfrentar os nossos medos. E, psicologicamente, ajuda-nos a lidar com a pressão.

Nuno Simões, 19 anos, Torres Vedras Técnico em Automação, Robótica e Controlo Industrial

Daniela Marques, 21 anos Cabeleireira. Trabalha num salão em Coimbra.

Está a ser muito bom. É a primeira vez que estou a acampar. Não gosto muito de acampamentos, mas está a ser uma experiência nova. Somos a ‘Selecção Nacional’, como o resto do pessoal diz. Como é um grupo, é uma boa forma de nos conhecermos.

Somos uma boa equipa.

É uma experiência engraçada. Os exercícios que temos vindo a fazer permitiram conhecermo-nos melhor uns aos outros. É importante estar aqui porque para conseguirmos alguma coisa temos de trabalhar em equipa. Assim, damos moral aos colegas e pode ajudar quem estiver a fazer uma prova que esteja a correr mal a não desistir e conseguir uma boa classificação.

Débora Dantas, 20 anos Técnica de Esteticismo e Cosmetologia. Tem um gabinete, em Quarteira, e trabalha em part-time numa clínica de estética, emagrecimento e saúde, em Loulé.

Está a ser uma boa experiência. É mesmo um trabalho em equipa.Para tudo o que temos de fazer precisamos uns dos outros. Eu acho que o principal é saber trabalhar em equipa e darmo-nos bem.

Cláudio Afonso, 21 anos, Portalegre Técnico de Polimecânica

É interessante para fortalecer o espírito de equipa. Ajuda-nos a lidar com a pressão porque é preciso que nos apoiemos uns aos outros.

29 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’09

moda

Ana, 18 anos "Nogui power rullaz, uma grande experiência!"

Ana, echárpe rosa (19,90 euros), top Benetton (36,90 euros) Vitor, bermudas xadrez (32,90 euros), t-shirt Sisley (24,90 euros)

Vitor, bermudas Benetton (49,90 euros), t-shirt Playlife (34,90 euros)

Ana, t-shirt Playlife (39,90 euros), calças Sisley (54,90 euros)

Ficha Técnica Modelos Ana Faria e Vitor Santos, leitores da Revista FORUM ESTUDANTE Roupa Benetton/ Sisley Produção FORUM ESTUDANTE Maquilhagem Rute Alves Fotografia Ricardo Bento 20 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’09

www.forum.pt

moda Vitor, 18 anos "Um abraço a todos aqueles que me deram força para vir, vocês sabem quem são. Abraço para o Ricardo e para a Rute por terem sido espectaculares."

VIDA QUOTIDIANA Ana, t-shirt Benetton (19,90 euros) Vitor, t-shirt Benetton (24,90 euros), bermudas Undercolors (32,90 euros)

www.forum.pt

21 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’09

estreias {Textos: Renata Lobo}

{Cinema} Taking Woodstock

Já passaram 40 anos desde que o Festival de Woodstock marcou toda uma geração, em 1969. O realizador Ang Lee (Brokeback Mountain e Hulk) traz-nos uma adaptação de um livro autobiográfico, que nos conta a história de Elliot Tiber, um designer de interiores judeu de Greenwich Village que acaba por ser uma peça fundamental na criação deste festival.

Os pais de Elliot são donos de um motel e os únicos detentores de licença para a realização de festivais de música naquela zona. Assim que Elliot soube que foi cancelado um concerto na cidade vizinha de Wallkill, contactou com o produtor Michael Lang, da Woodstock Ventures, para disponibilizar o motel e a licença. O objectivo era angariar dinheiro para o negócio de família! Mal

{Série} Dexter: papá assassino!

{Série} Baixas e altas no serviço médico

A sexta-temporada da série Anatomia de Grey, que passa em Portugal na FOX Life, vai estrear nos EUA já no próximo dia 24 de Setembro. Mas com uma baixa: T.R. Knight, que desempenhava o papel do médico George O’Malley, acabou por deixar mesmo o elenco, após meses de especulação sobre a sua saída e quebrando o contrato que previa a sua participação por mais três anos. No final da última temporada, George é mortalmente atingido por um autocarro, depois de ter salvo uma mulher. Mas

32 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’09

sabia ele que estava a dar início ao mais mítico festival de todos os tempos, que iria mudar a sua vida e a cultura americana... para sempre. O filme, estreado entre nós há pouco tempo, esteve em competição para a Palma de Ouro em Cannes e tem as interpretações de Demetri Martin, Jonathan Groff e Eugene Levy. www.woodstockstory.com/takingwoodstock.html

Está marcada para dia 27 de Setembro a estreia da nova temporada nos Estados Unidos. A série, que nos relata a vida de um serial killer, traz algumas novidades: começa com Dexter e Rita casados e com um... bebé! Por isso este poster bem original divulgado pelo canal Showtime para promover as novas aventuras.

E já que falamos no Dexter, já viste o vídeo com os protagonistas a tentar falar português? No site da FOX podes ver Michael C. Hall e Jennifer Carpenter a tentar pronunciar palavras como “série” e “temporada” numa promoção feita especialmente para Portugal em www.fox.pt/dexter/videos.

nem tudo são más notícias. Katherine Heigl, que interpreta Izzie, uma das personagens mais queridas do público, vai continuar na série.

Relembre-se que também no último episódio da temporada, Izzie enfrentava um cancro terminal e a sua personagem estava comprometida. Já a actriz Jessica Capshaw, que tinha feito algumas participações especiais em Anatomia de Grey, como a cirurgiã pediatra Arizona Robbins, é que se junta definitivamente ao elenco!

www.forum.pt

música

Artic Monkeys

{Texto: Cátia Felício}

Irreverência “on”

São conhecidos pela pujança com que agarram as músicas em palco. Revolucionários, irreverentes e com canções que ousam entre o tom brincalhão e sedutor das letras, eles são os Artic Monkeys e estão aí com um novo álbum. A FORUM apresenta-te “Humbug”. Põe-te à escuta!

“Crying Lightning” é o primeiro single do terceiro álbum dos Arctic Monkeys, disponível no I Tunes desde Julho. Depois de “Whatever People Say I Am, That’s What I’m Not” (2006) e de “Favourite Worst Nightmare” (2007), chegou a vez de “Humbug”. É um dos trabalhos discográficos mais aguardados do segundo semestre de 2009 e promete supreender, começando até pela capa do primeiro single: duas acrobatas despidas. O mais recente trabalho do grupo britânico foi lançado a 24 de Agosto e produzido por Josh Homme, dos Queens of the Stone Age. Os Artic Monkeys, conhecidos pela sua irreverência e pelos seus explosivos concertos, revelam ter-se inspirado para este novo trabalho nos Cream e em Jimi Hendrix.

34 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’09

www.forum.pt

Quem são os Artic Monkeys

Formada em 2002 nos subúrbios de Sheffield, na Inglaterra, os Artic Monkey são uma banda de indie rock constituída por Alex Turner, Jamie Cook, Matthew Helders e Nick O’Malley.

O primeiro concerto foi num pub de Sheffield (Inglaterra), em Junho de 2003, na altura ainda longe de imaginarem tamanha fama. Entre concertos – nos quais distribuiram maquetas gratuitamente – e os fãs que se foram acumulando na internet, o sucesso ganhou forma. Começaram por se tornar populares fora do circuito das editoras, utilizando de forma inteligente a internet para divulgarem a sua música.

Quando constataram que já tinham conquistado fãs, assinaram contrato com uma editora independente, para assim poderem viver da música. Enquanto eles não vêm a Portugal, fica a conhecer o alinhamento deste novo álbum:

Humbug 1. My Propeller 2. Crying Lightning 3. Dangerous Animals 4. Secret Door 5. Potion Approaching 6. Fire And The Thud 7. Cornerstone 8. Dance Little Liar 9. Pretty Visitors 10. The Jeweller’s Hands

música BANDA ESCOLAR

ASTERISCO CARDINAL BOMBA CAVEIRA

Tudo começou quando o Tomás recebeu uma guitarra eléctrica. Na altura, tinha acabado de entrar no 7º ano, na turma do Vasco (que também tocava muito bem viola). Os dois começaram a ver que tinham os mesmos gostos musicais e decidiram criar uma banda também com o Zé (a quem obrigaram a aprender tocar bateria para se juntar a eles).

De início - como Grupo de Rapazes Simpáticos - os três perguntaram ao Pedro, durante um ensaio, se tocava baixo. E de imediato o Pedro aceitou o convite.

Fazendo um grande sucesso na festa das famílias do Colégio de São João de Brito, começaram também o seu sucesso como banda. Passando por Meninos do Coro no 9º ano (10º do Pedro), os quatro chegaram a um consenso e com a ajuda de Calvin e Hobbes tornaram-se, em 2007, os Asterisco Cardinal Bomba Caveira.

Hoje em dia, ainda todos no Colégio de São João de Brito, Vasco Cardoso, Tomás Cruz, José Bandeira Costa e Pedro Batista dedicam-se à banda pelo divertimento e com o intuito de fazerem o melhor que conseguem. Com várias actuações e músicas originais apresentadas, estão sempre a olhar para um futuro em que a música faça parte. Já os “estágios” em Évora, em casa do Vasco, e as gravações marcadas, mostram que esta banda já não brinca em serviço. Podem vernos melhor no myspace em: http://www.myspace.com/osasteriscocardinalbombac aveira

O REGRESSO DE NELLY FURTADO “Mi Plan” é o novo álbum em castelhano de Nelly Furtado. “Manos Al Aire” é o primeiro single desta cantora luso-canadiana e já anda a tocar nas rádios. “As canções exploram temas como o amor e o ritmo do dia-a-dia. A participação de convidados especiais também lhe dá um toque único à sonoridade do álbum”, revela Nelly Furtado. O álbum está à venda a partir de 29 de Setembro.

Muse: novo álbum e não só!

Os britânicos Muse têm regresso marcado a Portugal. A banda vai estar no Pavilhão Atlântico, no dia 29 de Novembro, e traz novos temas do novo álbum, “Resistance”. Até lá, podes começar já a ouvir o novo trabalho da banda de Matthew Bellamy, que será editado em Setembro, por isso fica atento!

Green Day no Pavilhão Atlântico Género Musical: Rock / Powerpop / Happy Hardcore Membros da Banda: Pedro Baptista no baixo e nas vozes; Tomás Cruz na voz e na guitarra; Vasco Cardoso na voz e na guitarra; Zé Costa na bateria; Influências: The Beatles, Ornatos Violeta, The Strokes, Los Hermanos, Arctic Monkeys, Vampire Weekend.

36 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’09

www.forum.pt

O grupo norte-americano Green Day actua dia 28 de Setembro no Pavilhão Atlântico (Lisboa). O concerto faz parte da digressão em que a banda traz na bagagem o seu mais recente álbum, “21st Century Breakdown”, lançado a 15 de Maio deste ano.

Será a segunda vez que o grupo actua em Portugal, depois de um concerto no Coliseu de Lisboa em Novembro de 2000.

desporto

Pedro Lopes – 1º lugar nos 200 metros

Ana Caldas – 3º lugar nos 800 metros

Sténia Betuncal – 1º lugar no Salto em Comprimento

34 medalhas para Portugal! {Texto e fotos: Renata Lobo}

Foi durante a 61ª edição do FISEC (Fédèration Internationale Sportive de L’Enseignement Catholique), sob o tema “Desporto Escolar é Diversidade”, que Portugal bateu o recorde de medalhas conquistadas nesta competição: nove de ouro, 13 de prata e 12 de bronze. De 18 a 23 de Julho, entre Lagoa, Lagos e Portimão, a FORUM tentou acompanhar de perto os 1200 atletas nacionais e internacionais que, com idades compreendidas entre os 14 e os 17 anos,

representaram 12 países: Áustria, Bélgica, Brasil, Espanha, França, Holanda, Hungria, Inglaterra, Índia, Itália, Malta e Portugal.

Em competição estiveram as modalidades de Andebol, Atletismo, Basquetebol, Futebol, Futsal, Natação, Ténis de Mesa e Voleibol, sendo que estes jogos têm ainda como objectivo explorar e desenvolver o diálogo intercultural entre todos os participantes. www.fisecportugal2009.org

As meninas juízas de natação vindas de Coimbra, muito bem acompanhadas por dois atletas.

A equipa de Basket Portugal B a apoiar a FORUM. Vieram de Torres Vedras das escolas secundárias Artur Gonçalves e Maria Lamas

38 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’09

www.forum.pt

desporto

Portugal A de Vólei em jogo contra a França... aqui num momento descontraído.

Não ganhámos, mas foi bastante renhido e estão de parabéns!

Às vezes as coisas não correm como esperado...

Na noite Bazar, a tenda portuguesa estava muito concorrida! Cada país preparou a sua ‘barraca’ com produtos típicos para venda (testemunhamos algumas ofertas e trocas pelo meio)! Foi uma verdadeira animação à qual a FORUM não escapou ilesa.

Portugal A em Futsal: CAMPEÕES!

Fórum da Juventude. Jovens de cada país juntaram-se ao final da tarde para debater a importância de ganhar ou perder. Como atletas, não podem esquecer valores como fairplay, diversão, amizade, companheirismo e trabalho em equipa! E conseguiram provar, em campo e em pista, que são atletas em corpo e em espírito!

www.forum.pt

39 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’09

jogos {Texto: Manuel Machado} UM NOVO SIMULADOR DE CIDADES

Cities, da Monte Cristo, regressa agora em Cities XL. Com um grafismo impressionante e um aliciante modo multiplayer para compararmos as nossas cidades com as de jogadores e todo o mundo, Cities XL mostra-se um óptimo candidato a prestigiado simulador de cidades. Em Outubro nas lojas.

GRAND SLAM TENNIS

Depois de análise a este videojogo o resultado foi positivo. Com gráficos rebuscados e engraçados para a Wii, este videojogo mostra-se o mais divertido dos jogos de ténis. Controlos intuitivos e com licenças de quase todos os jogadores de ténis a nível mundial, Grand Slam Tennis cumpre os seus objectivos. Já nas lojas e compatível com WiiMotionPlus, embora este não faça, neste jogo, muita diferença.

GRAN TURISMO 5 40 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’09

www.forum.pt

UM EVENTO NINTENDO A NÃO ESQUECER A convite da Nintendo IBERICA, a FORUM, na minha pessoa, experimentou alguns dos mais ansiados títulos para a Wii e DS. Títulos como Kigdom Hearts 358/2, Mario and Luigi: Bowser Inside Story, Mario vs Donkey Kong (DSiWare) e até Style Navy, um típico jogo para as meninas em que controlam uma loja de roupa e vestem as vossas modelos, cativaram, pelo lado positivo, o que se espera do futuro da Nintendo DS, embora existam desilusões como Spore Hero Arena que demonstrou não ser profundo o

suficiente. Quanto à Wii, foi jogado o New Super Mario Bros. Wii, o WiiFit Plus, o Mario e Sonic nos Jogos Olímpicos de Inverno e Endless Ocean 2. Mario em 2D numa consola como a Wii é o que queríamos, o multiplayer é simplesmente divertidíssimo, quanto aos restantes é de se afirmar que estes são sequelas que receberemos de braços abertos se continuarem como estão agora a ser demonstradas. Para um olhar mais detalhado deste evento vai ao site da FORUM.

Segundo Kazunori Yamauchi, produtor executivo de Gran Turismo, Gran Turismo 5 será um marco para a indústria de videojogos. Infelizmente ainda não tem data anunciada mas tudo indica, a contar com o último fantástico trailer, que este será realmente o melhor simulador de carros nas consolas. Gran Turismo 5 será exclusivo Playstation 3.

liga-te PERFIS

http://forumestudante.hi5.com Número de Amigos: 4950 Comentários ao perfil: 4435 Comentários às fotos: 1352 Recortes: 259 Fives: 497 Estado: Bom início de aulaaaaaaaaaas!

Perfis do mês

Regresso às aulas! Não é para ficarem tristes, porque além de começarem um ano lectivo novinho em folha com novos professores e desafios, podes sempre fazer novos amigos! E o hi5 ajuda sempre :)

MENSAGENS Hi5

Nem nas férias paramos de receber mensagens vossas, o que prova que de facto estamos unidos em tempo de trabalho e de lazer! Boa rentrée para todos!

SOPHIA olaaaaaaaaa adoro ler a forum é um optimo passatempo bjs :D

McBtk eh olha a forum.... há bues que não passava aqui na forum... e já agora ainda tou à espera da promessa que me fizeram de irem à minha escola....até agora não vi nada xDDDDD tenho grandes e boas novidades pa vos contar...heheeh

Inês grande revista!!! ***

Chocolate revista muito útil e prática para os jovens :)

DJ ROXINHA http://Aguedense.hi5.com Sexo: Masculino Aniversário: 31 de Maio Número de Amigos: 1495 Comments ao Perfil: 111 Comments às fotos: 112 Recortes: 22 Fives: 10

ricardo

sofia a forum estudante, revista mais espectacular que mais nos ajuda a nós estudantes... obrigado pela revista fantástica que nos proporcionam. enfim só para dizer que a vossa revista é do melhor, que fazem um trabalho excelente, merecem toda a atenção do mundo. continuem assim, são do melhor. beijo grande para todos os colaboradores e pessoas que lêem a forum *.*

Cristiana

Šєlναgєηη http://luis-selvagem.hi5.com Sexo: M Aniversário: 31 de Março Número de Amigos: 564 Comments ao Perfil: 121 Comments às fotos: 211 Recortes: 107 Fives: 21

Estado: I will protect my friends...even if I have to give my life for it!!!

42 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’09

Oh! Que saudades das "peixaradas" à janela para anunciar a chegada da revista :P Estou um ano mais próxima de me tornar verdadeiramente ministra da educação eheh já acabei os exames e as orais: assim que quiserem, marcamos uma reunião de G13!

Beijinhos :)

Forum estudante esta sempre no ar, com o pessoal de férias vai ser sempre a BOMBAR, epha continuem com o vosso projecto que é altamente :D, epha mas por amor de deus . APAREÇAM NA MINHA ESCOLA! Etap em pombal LOL abraÇo

www.forum.pt

Manda as tuas mensagens, cartas, receitas de culinária, desenhos ou poemas para Revista FORUM ESTUDANTE, Remessa Livre nº 25002, 1144 Lisboa CODEX (não precisa de selo) ou para o e-mail rfe@forum.pt. Este espaço é teu. Aproveita-o!!!!

POEMAS

Ismael Sousa, Viseu In my dreams, I believe I can be happy, And I can understand The angel’s language.

In my deeper dream, I can start one life, And live like a horse, When it runs In a green place.

I can fly like a eagle, And I touch the sky, And I see my world, In my dream My perfect dream, My perfect life, And I’m everything, And I’m nothing.

In my dream, The sun shine, The sky is blue.

And I’m free.

But when I wake up, And see the pain around me, I can understand That all is true.

But, I never know anything, I never say: never, I never give up: I fight!

I fight for my world!

And I cry.

And I wake up.

I’m a better person.

Ismael: Olá... gosto muito de ler a vossa Forum Estudante... principalmente a parte dos poemas...Finalmente ganhei coragem para mandar um dos meus poemas... espero que gostem... Continuem com a vossa maravilhosa revista... se por acaso quiserem ver mais dos meus poemas deixo o endereço do meu blog http://poesianaspalavras.blogs pot.com/ RFE: E ainda bem que ganhaste coragem, porque assim podemos ler os teus poemas! Enviaste três, mas decidimos publicar o teu poema em inglês, porque é mais raro isso acontecer. De qualquer forma, todos podem agora ter acesso ao teu blog e ver o resto do teu trabalho.

Beijinhos!

FILIPA ROSA Será...

Gosto de te ouvir...

Gosto de quando me fazes rir Gosto de te ouvir falar Gosto de quando paras a olhar...

Gosto mas não gosto Ou será que gosto mas não sei..

Gosto mas não gosto Ou será que me baralhei Gosto será que gosto Será que algum dia gostei Gosto mas não gosto Ou já me apaixonei?

Gosto será que sabes?

Não sei nunca te mostrei Gosto será que gosto Talvez, nunca te falei Gostos de gostar Mas se calhar não existe Gosto de gostar Mas nunca te disse!

liga-te Daniela Couto, Pombal Perguntas sem resposta Se o amor é livre, Por que tenho que esconder que te amo?

Se o amor ouve até a mais silenciosa alma, Por que não me ouves quando te chamo?

Se o amor é força capaz de mover montanhas, Por que é que não realiza meus sonhos e afasta, pra longe, minhas mágoas?

Se amor é chama que arde sem se ver, Por que se apagou essa chama do teu ser?

Se amor é alegria, Daniela: Oi Forum!

Por que é que apenas me apetece chorar?

Procuro com este e-mail Se amor é tudo de bom, divulgar os meus poemas.

Por que é que meu sorriso não consigo mostrar?

Por isso, deixo aqui um Se amor é o que rege a vida, que espero ver publicado Por que é que me sinto tão perdida? um dia =) Para quem Se o amor não se consegue exprimir por palavras, quiser ler um pouco mais Como consigo gritar ao mundo que te amo? aqui fica: http://versosSe o amor é o ar que respiro, Por que sufoco quando em ti penso? da-pombalinha.bloguepes Se o amor é capaz de curar de todo o mal, soal.com. Um beijo p'ra Por que me morro, por que desfaleço? toda a redacção da Se amor é força, é esperança, revista. :-* Por que desisto e ando sempre cabisbaixa?

RFE: E esse dia chegou!

Se o amor nunca morre, E que bom que cada vez Então onde será que se foi esconder? mais vocês nos têm Se o amor é a resposta a todas as perguntas, enviado os vossos blogs.

Por que é que a estas não consegue responder?

Assim não ficamos tão Se o amor não se explica, simplesmente existe... tristes por só publicar um Então não quero mais o amor Pois, gostava de perceber poema por poeta!

O que me deixa tão triste Beijinhos de toda a P'ra poder encontrar uma cura equipa também para ti.

Para este mal que em mim persiste!

Joana Cruz, Escola Secundária do Pinhal Novo Este jardim da verdade, Um local que gostaria de ter só para mim...

Um sítio onde domina a realidade, E onde ninguém a pode apagar...

Sonho com um sítio assim, Como aquele Mundo tão puro, Onde a mentira teme em aparecer, Porque a verdade é sempre mais forte...

Ao mesmo tempo sinto medo...

Medo de tanta verdade...

Medo de tanta crueldade...

Porque a verdade pode ser a mais correcta, Mas nem sempre é a mais coerente...

Penso, E chego à conclusão, Que se calhar esse jardim não é real, Porque não existe um Mundo sé de verdade, Quando existe a ilusão de ele não existir...

Joana: Olá!... Gosto muito da vossa revista. Acho o vosso trabalho admirável e muito útil. Espero que continuem com esse empenho que sempre mostraram e que continuem com muito sucesso! Beijinhos!

RFE: Obrigada pelo apoio Joana. Vamos continuar sempre do vosso lado. Já sabes, a FORUM é vossa!

E sucesso para ti também, que encontres o teu jardim ;)

liga-te

E tu?

Tu que estás chateado e aborrecido e procuras uma luz que ilumine o teu sentido de humor, uma gargalhada que te encha a alma... Ri-te!

Ah, e não te esqueças, se tiveres uma boa piada ou foto, envia-nos para rfe@forum.pt

SORRIR

Atenção que ainda têm de arranjar espaço para as coisas do Sousa!

Vamos fazer um puzzle?

Confusão No hospital, diz o médico: - O senhor é o dador de sangue?

- Não, eu sou o da dor de cabeça!

Born to be wild!

Sky Um estudo recente mostra que 75% do calor do corpo se perde através da cabeça - diz o comediante Jerry Seinfeld. Acho que isso significa que podíamos esquiar nus se tivéssemos um bom chapéu

Assalto ao banco Dois cagalhotos vão assaltar um banco e pelo caminho encontram a diarreia que lhes pergunta: Aonde é que vão?

Vamos assaltar o banco. Posso ir com vocês? Não, que isto é um trabalho para duros.

Download Duas meninas: "Eu nunca vou ter filhos."

"Porquê?" - pergunta a outra.

"Ouvi dizer que o download demora 9 meses!"

Relâmpago Diz uma mulher a outra: - O meu marido guia como um relâmpago!

- É assim tão rápido?

- Não, vai contra as árvores!

Na barbearia...

Diz o cliente para o barbeiro: - Você conta histórias de pôr o cabelo em pé...

- Facilita-me o trabalho.

Boa técnica!

Sabem como se chama um elevador na China?

Como no resto do mundo, carregando no botão.

Mosquitada O que é um ponto vermelho numa parede?

-Um mosquito sem travões.

44 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’09

Bons empregos Empresário: Bom dia Sr. Eng., há quanto tempo??!!!

Ministro: Olha, olha, está tudo bem?!

Empresário: Eh pá, mais ou menos, tenho o meu filho desempregado tu é que eras homem para me desenrascar o miúdo.

Ministro: E que habilitações ele tem?!

Empresário: Tem o 12.º completo.

Ministro: O que ele sabe fazer?!

Empresário: Nada, sabe ir para a Discoteca e deitar-se às tantas da manhã!

Ministro: Posso arranjar-lhe um lugar como Assessor, fica a ganhar cerca de 4000, agrada-te?!

Empresário: Isso é muito dinheiro, com a cabeça que ele tem era uma desgraça não arranjas algo com um ordenado mais baixo?!

Ministro: Sim, um lugar de Secretario já se ganha 3000!...

Empresário: Ainda é muito dinheiro, não tens nada volta dos 600/700euros???

Ministro: Eh pá, isso não, para esse ordenado tem de ser Licenciado, falar Inglês, dominar Informática e ainda por cima tem que ir a Concurso Público.

O QUE É UM PONTO COR-DE-ROSA NUMA FRIGIDEIRA? - UMA PINKEKA!!!

Erros

A versão moderna de.... Cerbero!

Ora então... é melhor ir pelo meio

112 No outro dia, quando me ia deitar, notei que havia pessoas dentro da minha garagem, a roubar coisas. Eu liguei para a polícia, mas disseram-me que não havia ninguém por perto para ajudar, mas que iriam mandar alguém assim que fosse possível. Eu desliguei.

Um minuto depois liguei outra vez: - Olá, eu liguei há bocado porque estavam pessoas na minha garagem. Já não é preciso virem depressa, porque eu matei-os.

Passados alguns minutos, estavam meia dúzia de carros da polícia na área, uma ambulância e uma unidade do INEM. Eles apanharam os ladrões em flagrante.

Um dos polícias disse: - Pensei que tivesse dito que os tinha morto.

Ao que eu respondi: -Pensei que me tivesse dito que não havia ninguém disponível.

www.forum.pt

Para testar a personalidade de um funcionário, o dono da empresa mandou pagar 500€ a mais no salário dele.

Os dias passam, e o funcionário não diz nada.

No mês seguinte, o patrão faz o inverso: manda tirar 500€.

Nesse mesmo dia, o funcionário entra na sala para falar com ele: - Engenheiro, acho que houve um engano e tiraram-me 500€ do meu salário.

- Ah é?! Curioso porque no mês passado eu paguei-lhe 500€ a mais e você não disse nada!

- Pois, mas é que um erro eu ainda tolero, agora dois já é um abuso!!!

DESDE 1958 AO TEU LADO NO FABRICO E DISTRIBUIÇÃO DE MATERIAL DE PAPELARIA E ESCRITÓRIO A nossa divisa˜o fabril elabora desde 1976 artigos derivados de papel e carta˜o com a marca Liderpapel.

A Liderpapel e´ uma marca de qualidade com a qual comercializamos uma grande variedade de produtos a prec¸os muito competitivos.

Na˜o corras riscos, escreve com Pentel

GANHA

canetas e lapiseiras

Envia um email para info.pt@liderpapel.com com o teu nome, morada e com a frase: Na˜o corro riscos, uso Pentel .

Os 100 primeiros ganham uma lapiseira e uma esferogra´fica Pentel.

Os 50 seguintes ganham uma esferogra´fica.

ARRISCA JA´!

horos copos

SETEMBRO

Guarda os últimos grãos de areia que se passeiam pelo teu corpinho calaceiro e mal habituado das férias no baú das recordações, porque te espera um ano lectivo onde a única areia que vais pisar vai ser imaginária – quando estiveres rodeado de milhões de apontamentos em cima de uma secretária, qual náufrago perdido numa ilha deserta.

Mesmo assim, não te esqueças de que o Professor Esótanga é o tal que faz previsões com que ninguém se zanga!!

BALANÇA (23/09 A 22/10)

Caríssimos, chegou a hora de irem buscar todos os panfletos de caixa de correio com mofo para finalmente escolher o material escolar mais TOP da turma! Mas acalmem os cavalos… Ou melhor, as renas, porque ainda não se trata de escolher a lista de presentes para o Natal.

ESCORPIÃO (23/10 a 21/11)

Borbulhas no primeiro dia de aulas? Não tens base? Investiga nos armários de casa: farinha para bolos, fermento ou pó talco. Em último caso, mostra-te preocupado com a Gripe A e leva uma máscara gigante improvisada que só te deixe os olhos à mostra.

SAGITÁRIO (22/11 A 21/12)

Nunca é de mais alertar para o colectivo animal que trazes escondido nas gengivas, língua e a escorregar pelos dentes. Sempre que tentares estabelecer qualquer tipo de conversação com alguém que não seja o teu ursinho de peluche, por favor, faz bochechos de lixívia, ou vamos ter sérios problemas epidémicos.

CAPRICÓRNIO (22/12 A 19/01)

VIRGEM (23/08 a 22/09) Erro pós-férias número 1: achar que o resto da população escolar andou a vegetar feita ervilha ultracongelada durante os 3 meses de férias.

Obviamente que ele arranjou uma namorada e tu agora tens duas hipóteses: ou acordas para a vida ou passas a ir de almofada para escola – para continuares a dormir na forma!

Prepara-te para a maratona do regresso às aulas e põe o despertador para a meia-noite, porque o último a chegar é um ovo podre, vai ficar na mesa em frente ao professor e pode ir esquecendo as cábulas e o adormecer nas aulas…

PROFESSOR ESÓTANGA ACONSELHA TROCAR A MOCHILA DO ANO PASSADO POR UMA NOVA… QUE NÃO CHEIRE A GATO MORTO.

AQUÁRIO (20/01 A 18/02)

Pior do que teres um professor que te obrigada a estudar durante todos os dias do ano lectivo, é teres o mesmo professor durante vários anos lectivos que ainda te dá trabalhos para as férias... Enquanto tu ficaste a dar mergulhos!

Se acreditas em milagres, porreiro, se não, prepara-te para o inferno de voltares a figurar na lista negra dos calaceiros.

2 9

PEIXES (19/02 A 20/03)

Regressou a comida da cantina! Yeah! Os teus ossos vão finalmente ganhar consistência para carregares dicionários, máquinas científicas, tubos porta-desenhos e toneladas de livros, com as magníficas especialidades de peixe que te esperam vários dias seguidos!!!

CARNEIRO (21/03 A 20/04)

Esperemos que a água do mar que engoliste durante o Verão tenha trazido poderes imaginativos acrescidos ao teu cérebro oco.

Quando toda a turma trocar experiências de férias e falar das novas amizades que fez, inventa que caíste ao fazer escalada num camião TIR. Antes isso do que revelar que ao tentares aprender a nadar na banheira, escorregaste no sabonete anti-bacteriano da avó.

TOURO (21/04 A 20/05)

Época ideal para os fashion victims!! Toca a comprar cabides de todas as cores e feitios para voltar a usar nas aulas um modelito diário diferente! É o casaco de purpurinas, os leggins fluorescentes, a camisa havaiana por fora das calças e o pin que diz “Cristiano Ronaldo I love you”… Vale tudo para não caíres em esquecimento nos intervalos!

46 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’09

www.forum.pt

GÉMEOS (21/05 A 20/06)

Já não és nenhuma criança de 3 anos que deixa os pais para ficar entregue à sorte do Infantário, por isso desfaz-te dessas ranhetas e respira fundo: as aulas de 90 minutos estão de volta e o teu pijama de libelinhas vai deixar de ser o teu melhor amigo até o ano que vem.

CARANGUEJO (21/06 A 22/07)

O especial moda Ésotanga aconselha a compra urgente do complemento que vai marcar tendência este Outono/Inverno: o RELÓGIO. Serve o relógio da sala, o da cozinha, o da mesinha de cabeceira e até o que te saiu de brinde no ovo Kinder… Desde que deixes de ser o último a chegar.

LEÃO (21/7 A 22/08)

Não desesperem, reis da selva, porque as aulas de Educação Física voltaram e essas banhas vão desaparecer à velocidade da luz, em cima do trampolim!!! Quanto à juba, convém apararem a pelugem rapidamente, porque os balneários não são propriamente um jardim Zoológico, não é?