#213 Revista Forum Estudante - Julho 2009

FORUM ESTUDANTE a revista em que és tudo!

Nº 213 • Mensal • Preço de Assinatura: 12 edições = 4,99€ (IVA incluído)

JULHO’09

VAI COM A FORUM AOS FESTIVAIS MARÉS VIVAS E OCEAN SPIRIT

ENOS M E S I A M HA DE BOLON

CAROLINA PATROCÍNIO

“SEI BEM O QUE NÃO QUERO” LEITORES DA FORUM ENTREVISTAM MINISTRA DA EDUCAÇÃO!

TECKTONIK A ARTE DO ELECTRO-DANCE

Verão: tempo de escolher uma profissão

índice FORUM ESTUDANTE ADMINISTRAÇÃO Francisca Assis Teixeira

DIRECÇÃO Rogélia Candeias

DIRECÇÃO DE FOTOGRAFIA

CAROLINA

Gonçalo Gil (goncalo.gil@forum.pt) FOTOGRAFIA: Ricardo Bento

DIRECÇÃO DE IMAGEM Miguel Rocha (miguel.rocha@forum.pt)

REDACÇÃO Bruna Pereira, Cátia Felício, Renata Lobo COLABORAÇÃO: Manuel Machado TELEFONE GERAL: 21 885 47 30 EMAIL: rfe@forum.pt

Foi o rosto do Disney Kids, do Rock in Rio e agora apresenta o Tá a Gravar! na SIC ao lado de Pedro Miguel Ramos. Carolina Patrocínio desde cedo conciliou os estudos com a sua vida profissional, não tem medo de desafios e sabe o que não quer!

DEPARTAMENTO DE COMUNICAÇÃO Teresa Ramos Telefone: 21 885 47 52 (teresa.ramos@forum.pt) Cláudia Cunha Telefone: 21 885 47 77 (claudia.cunha@forum.pt)

NEW MEDIA André Rebelo

DEPARTAMENTO DE PROJECTOS ESPECIAIS Ana Mestre Telefone: 21 885 47 39 (ana.mestre@forum.pt) Bernardo Coelho Telefone: 21 885 47 81 (bernardo.coelho@forum.pt)

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RFE 213 › JULHO DE 2009 › http://www.forum.pt › e-mail: rfe@forum.pt

PREÇO DE ASSINATURA: 4.99€

DEPARTAMENTO DE PUBLICIDADE DIRECÇÃO Paulo Fortunato Telefone: 21 885 47 51 (paulo.fortunato@forum.pt) Duarte Fortunato Telefone: 21 885 47 48 (duarte.fortunato@forum.pt) PRÉ-IMPRESSÃO E IMPRESSÃO GRÁFILIS/ LISGRÁFICA - Casal de Stª Leopoldina Queluz de Baixo

Tiragem: 70.000 ex.

A FORUM ESTUDANTE É MEMBRO

Revista FORUM ESTUDANTE Revista de Cursos, Escolas e Profissões Propriedade e Edição de: PRESS FORUM - Comunicação Social,S.A. Capital Social: 299.400,00¤ NIF: 502 981 512 Periodicidade Mensal Depósito Legal n.º 510787/91 Registo ICS n.º 114179 SEDE Tv. das Pedras Negras, nº 1 - 4º — 1100-404 Lisboa Tel.: 21 885 47 30 — Fax: 21 887 76 66

QUERES LER A FORUM AO LONGO DO ANO? PROCURA-NOS NA TUA ESCOLA! Perguntas tu P06

Espaço ANQ P24

A Ministra da Educação responde às perguntas dos nossos leitores.

A entrevista da vida… deles.

Além de banhos, descanso ou muita adrenalina, o Verão é tempo de descobrir novas profissões.

Desafios P10

Música P34

Governo FORUM faz-se ouvir na Assembleia da República

Nasceu em França, mas já pôs Portugal a dançar de Norte a Sul... já conheces o Tecktonik?

Pancadas P12 Com a chegada da época balnear, a FORUM apresenta-te quatro magníficos mini-contos de praia cujo protagonista poderias ser tu!

Simpsons em crise, Macgyver a caminho de uma produção cinematográfica e um festival de curtas-metragens! Aguentas tudo isto?

Fama P16

Desporto P38

Ela foi a cara do Disney Kids

Kitesurf, Skimboard, Surf, Longboard e muita, muita música no Ocean Spirit!

Saberes P18 DIRECÇÃO GERAL Rogélia Candeias DIRECÇÃO ADJUNTA Gonçalo Gil ADMINISTRAÇÃO Roberto Carneiro - PRESIDENTE Francisca Assis Teixeira

Estreias P36

Estás a pensar concorrer à universidade? A FORUM diz-te tudo o que precisas saber sobre o Processo de Bolonha

Horos COPOS P46 Professor Esótanga acredita que Julho é o mês do festival de Verão, do tremoço e do piolho…

s ja te es e qu er qu de on , go ti on C E T N A FORUM ESTUD Ao longo de todo o ano, a FORUM nãomãteos,perdedefordemavista.

Todos os meses, ela chega às tuas tigo nas escolas. Nas gratuita. Em tempo de aulas está conem centros férias, podes encontrá-la na praia, pousadas da juventude, comerciais, parques de campismo, e Juntas de Freguesia. gabinetes de juventude de Câmaras

UunM R O F idade com 127 mil leitores * m o c a m U il amigos - Perfil no hi5 com quase 5 m m) o c .

5 i h . e t n a d u (htt://forumest escolas m e s e r o d a m i n a 0 - Rede de 10 n i scrições a secundárias de todo o país ( par tir de Setembro)

Segue-nos em www.forum.pt

* Com 127 mil leitores, a FORUM ESTUDANTE é a revista mais lida das publicações juvenis (dados Marktest, 1º Trimestre 2009)

passatempos EASTPAK

Sempre fashion!!!

Qual é a última coisa que fazes quando sais de casa? Olhas para o espelho para ver se está tudo bem, certo? Para que andes sempre na moda e gostes do teu reflexo a FORUM ESTUDANTE tem para ti 10 malas da EASTPAK: 5 para as raparigas e 5 para os rapazes.

Só tens de responder à seguinte questão:

Qual é a filosofia e slogan da EASTPAK? Envia a tua resposta para passatempos@forum.pt, com assunto ”EASTPAK – M” ou ”EASTPAK – F”, conforme queiras, e ganha uma destas malas espectaculares. Basta seres um dos 5 primeiros a acertar. Depois podes ir desfilar, mas sempre fashion…

MARLEY&ME

GARGALHADAS GRATUITAS

Eles eram felizes e tinham o relacionamento perfeito até que conheceram o Marley…Owen Wilson e Jennifer Aniston são John e Jenny Grogan, um casal que decide constituir a sua família e adoptar um amoroso labrador amarelo. Marley cresce e torna a vida do casal num turbilhão. Queres saber o resto?

Escreve para passatempos@forum.pt, com assunto “Marley&Me” e os primeiros ganham um dos 5 DVD que temos para te oferecer. No e-mail tens de responder: Qual o nome do autor do livro, que inspirou o filme?

Despacha-te e prepara uma grande sessão de cinema com os teus amigos.

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Ao enviares a tua participação para os passatempos por e-mail, tens de nos enviar sempre o teu nome, morada completa e número de telefone, caso contrário... a tua resposta não será considerada!!! Os passatempos desta edição decorrem apenas durante o mês de Julho. Só serão atribuídos prémios a residentes em Portugal e apenas um prémio por pessoa e por morada. Os vencedores residentes na área da Grande Lisboa terão de levantar o prémio nas nossas instalações: Tv. das Pedras Negras, nº1, 4º.

1100-404 Lisboa (na Baixa).

Aos restantes, o prémio será enviado por correio. Após notificação aos vencedores, estes têm um prazo de 30 dias para reclamar o respectivo prémio. Os prémios que sejam devolvidos devido a dados errados da morada não serão reenviados. Custo do SMS 1 euro, IVA incluído.

OS PREMIADOS SERÃO ANUNCIADOS EM WW.FORUM.PT NOTA: as cores dos prémios podem não corresponder às das imagens apresentadas

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FESTIVAL MARÉS VIVAS

GANHA UM PASSE DE 3 DIAS!

O Festival Marés Vivas está de volta, e com ele muita animação, boa disposição e grandes bandas. Pelo palco vão passar nomes como os Kaiser Chiefs, Guano Apes e Jason Mraz que prometem um grande espectáculo. Mas não fiques só a ler, pega no teu telemóvel e habilita-te a ganhar um dos 10 passes (3 dias) que temos para te oferecer. “Basta responderes correctamente a seguinte questão: O Festival Marés Vivas entra em que edição este ano?

Os primeiros a responder ganham um 10 dos passes de 3 dias que temos para oferecer. Apressa-te a enviar um e-mail para passatempos@forum.pt e garante o teu passe para a felicidade.”

OS CONTEMPORÂNEOS

Muito Actuais...

Sabes quem é o Nuno Lopes? E o Bruno Nogueira? Mas aposto que não sabes quem é o Dinarte Branco.

Sabes?....Ainda bem que sim! “Os Contemporâneos” estão de volta e a FORUM ESTUDANTE tem para te oferecer 3 packs da 2ª série. Para ganhar um dos packs tens de te esforçar. Envia a tua melhor anedota para passatempos@forum.pt, com o assunto “Contemporâneos”. Os 3 autores das anedotas mais engraçadas ganham.

Puxa pelo teu lado humorístico… Nem que seja a saca-rolhas.

perguntas tu “PENSO QUE HÁ MUITA GENTE DESCRENTE NO PAÍS, COM UMA VISÃO MUITO NEGATIVA, A ACHAR QUE AS NOVAS GERAÇÕES SÃO SEMPRE PIORES QUE AS ANTERIORES E EU NISSO NÃO ACREDITO”, FAZ QUESTÃO DE FRISAR MARIA DE LURDES RODRIGUES. Maria de Lurdes Rodrigues, ministra da Educação desde 2005, entrevistada por Isabela Sousa, Margarida Ribeiro, Simão Lucas Pires e Telmo Simões, leitores da FORUM ESTUDANTE, com coordenação de Cátia Felício. Fotos de Ricardo Bento

TURMAS COM DEMASIADOS ALUNOS?

“A investigação há muito que prova que não é o número de alunos por turma que tem efeitos positivos nos resultados e s c o l a r e s . Ve r i f i c a r á s q u e n a s e s c o l a s que têm melhores resultados, mesmo em colégios privados, as turmas são ainda maiores”.

Lado a lado com a ministra da Educação Entre imprevistos e boa disposição, quatro estudantes entrevistaram Maria de Lurdes Rodrigues. Houve mesmo quem fizesse centenas de quilómetros só para poder estar cara a cara com a ministra. O momento de proximidade permitiu aos alunos mudar a ideia, para melhor, sobre quem lidera a pasta educativa. Aqui partilhamos contigo esta manhã agitada que terminou com o sentimento de missão cumprida.

Isabela Sousa: Num vídeo transmitido na conferência sobre o ensino da Matemática foi enaltecido o facto de haver dois professores por turma. Não seria antes prioritário reduzir o número de alunos por turma?

A estratégia não foi essa e foi uma decisão tomada de forma deliberada. (...) Eu imagino que numa turma do 6º, 7º ano, e em que metade dos alunos tem um percurso negativo a Matemática, é muito difícil um professor sozinho, no contexto de sala de aula, enfrentar essa situação. E não é pelo facto de dividirmos estes alunos, mesmo colocando bons alunos num sítio e os maus noutro, ou misturando, que essa situação muda de natureza na estratégia pedagógica. Aquilo que pensámos foi estimular o

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trabalho em equipa para que, em conjunto, consigam definir estratégias que nos permitam resolver esse problema. E por isso o plano permite o reforço das equipas da Matemática, mas não estimula a criação de turmas de nível ou a diminuição de alunos por turma.

Margarida Ribeiro: Tendo em atenção o conflito entre professores e Ministério da Educação, tem esperança num acordo entre as duas partes ainda este ano? É necessário ter sempre esperança em obter soluções consensualizadas, mais convergentes. Por vezes o ponto de partida oferece grandes dificuldades. Por exemplo, as aulas de substituição, que tanta polémica suscitaram, foram muitas vezes

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Disciplinas a mais?

Simão Lucas Pires perguntou à ministra da Educação o que pensa de disciplinas como Estudo Acompanhado e Área de Projecto, e ainda se a dispersão do tempo e atenção dos alunos por várias disciplinas pode prejudicar a aprendizagem.

Maria de Lurdes Rodrigues admite que “todos os diagnósticos apontam para uma excessiva fragmentação a nível do segundo e do terceiro ciclo”, e que tal é prejudicial. Quanto ao Estudo Acompanhado, afirma que é uma área muito importante para os alunos adquirirem hábitos de trabalho e de estudo.

Ensino Superior: Antes e Depois Hoje em dia entram mais alunos por curso universitário. Há, por isso, mais estudantes com boas notas, mas também sobe a escala do número dos que estão desmotivados. A ministra acredita que muitos portugueses têm dificuldade em perceber este aumento de escala e acham que o número elevado de alunos faz baixar a qualidade de ensino. No entanto, diz que a realidade é diferente. “É o facto de hoje termos uma base de recrutamento maior, termos 200 alunos e não 20 a entrar num curso, que permite ao país ter esperança de poder melhorar, não só a formação das suas elites, mas também de base. Há muito mais gente com qualificações. E isto só pode ser positivo para o país”. percebidas pelos professores como uma decisão contra eles, mas o que estava em causa era o direito dos alunos a terem todas as aulas previstas no programa. Portanto, foi preciso encontrar um molde a partir da autonomia das escolas, sem pôr em causa aquilo que são os problemas que podem surgir no quotidiano dos professores, nem prejudicar os direitos dos alunos.

Simão Lucas Pires: Como justifica a impossibilidade das famílias e dos alunos escolherem a escola que quiserem, seja pública ou privada, tendo em conta, por um lado, o carácter democrático que estaria em causa com essa abertura e também o contributo que podia dar à melhoria do desempenho das escolas, no sentido em que tal geraria uma concorrência entre as escolas?

Isso corresponde a uma visão do funcionamento do sistema educativo. Primeiro ponto: a investigação mais recente não dá como provada a tese de que é a liberdade de escolha que vai permitir elevar a qualidade do sistema. Pelo contrário, aquilo que a

perguntas tu investigação prova é que, para que a escolha possa ser um mecanismo eficaz na elevação de qualidade do sistema, são necessárias políticas de discriminação positiva que elevem a qualidade média de todas as escolas. Não podemos aceitar que é bom que um sistema educativo tenha escolas muito más e outras escolas muito boas e acreditar que é a procura que vai fazer com que as más

totalmente independente, deve estar protegida da intervenção política, senão o que me podias perguntar era como é que ainda reprovam metade dos alunos que frequentam Matemática no 9º ano. Se estivéssemos a trabalhar para a propaganda, então não estaríamos a trabalhar muito bem porque, na realidade, metade dos alunos ao nível do 9º ano não consegue nota positiva.

A manipulação dos resultados dos exames não é possível, não devemos sequer deixar isso como possibilidade. Seria muito negativo para o país.

Dito e feito

fiquem boas, porque isso é uma ilusão. A procura não vai fazer com que as escolas más se transformem em escolas boas e nós precisamos que todas as escolas sejam escolas de qualidade.

Telmo Simões: Diz-se que os exames estão muito fáceis e que a nota média existente no país está inflaccionada. Há ainda quem diga que o Governo, muitas vezes, utiliza isso como propaganda para dar a impressão que está a fazer um bom trabalho…

Primeira questão que gostava de esclarecer é que não é o Governo que faz os exames. As provas de exame são feitas por equipas de peritos, que eu não conheço e mal seria que pudesse ser de outra forma. A realização dos exames deve ser

“Há uma grande dificuldade com a Matemática que temos estado a superar com mais trabalho”, diz a ministra da Educação, que pede que não se fechem os olhos ao que tem sido feito. “Os críticos não podem ignorar todo o trabalho que se faz quando o país começa, justamente, a fazer aquilo que são recomendações de organismos internacionais”. Até agora foram encerradas escolas do 1º Ciclo “onde as crianças não aprendiam nada”, formaram-se mais de 500 mil professores do 1º Ciclo em Matemática e centenas de professores do 2º Ciclo, foi feita a avaliação dos manuais, revisto o programa escolar, criado o Banco de Itens, feito o Plano de Acção para a Matemática “colocando mais professores nas escolas a trabalhar em equipa, aulas de substituição, planos de recuperação”, enumera Maria de Lurdes Rodrigues. E conclui: “hoje há um mundo de trabalho em torno da Matemática que não existia há quatro anos”.

Parte da entrevista decorreu dentro do carro no qual a ministra se deslocou para o Conselho de Ministros. Vê o momento filmado pelos nossos jovens “jornalistas” em www.forum.pt!

DO LADO DE CÁ

Os nossos leitores contam como foi entrevistar a ministra de Educação e reconhecem que a imagem que tinham sobre ela mudou depois deste contacto pessoal.

Simão Lucas Pires, Filosofia (1º ano) Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Nova de Lisboa, Primeiro-ministro na I edição do Governo Forum, representando o Colégio São João de Brito (Lisboa) “Gostei. Eu interesso-me por política, por isso é que também tinha participado no Governo Sub18, e foi bom estar perto de alguém que faz da política a sua vida.”

Telmo Simões, 17 anos, 12º ano

Margarida Ribeiro, 17 anos, 12º ano Escola Secundária de São João do Estoril (Lisboa), estagiária na redacção da FORUM ESTUDANTE. “Foi bastante simpática e atenciosa e fez esquecer por momentos a pressão que é fazer uma entrevista, em especial quando é à ministra da Educação.”

Escola Secundária de Ourém (Santarém), Ministro da Educação na final distrital de Santarém da II edição Governo FORUM “Foi um privilégio (ir no carro da ministra!), não estava nada à espera, para ser sincero, mas gostei muito. Foi um momento agradável e mais pessoal. Eu tinha uma imagem definida dela e não gostava muito.

Mas a partir de hoje tenho de admirar a sua coragem para implementar certas mudanças que, provavelmente, já deviam ter sido feitas há mais tempo, mas que muita gente teve medo de fazer. Ela teve coragem de fazer essas mudanças e devemos aplaudir isso.”

Isabela Sousa, 15 anos, 9º ano

Ricardo Matos, 19 anos

Escola Secundária Dr. Manuel Gomes de Almeida (Aveiro) Ministra da Educação na final distrital de Aveiro da II edição do Governo FORUM, levantou-se às 5h da manhã para poder vir entrevistar a ministra “Foi uma experiência diferente.

Pensava que ia ter um pouco mais de tempo para fazer todas as perguntas que queria, não foi possível, mas acho que valeu a pena.”

Escola Secundária de São João do Estoril (Lisboa), aluno do 11º ano do Curso Profissional de Técnico de Comunicação, Marketing, Relações Públicas e Publicidade "Mudei um pouco de opinião em relação à ministra, pois achava que ela era uma pessoa mais reservada e que não falava directamente com os alunos".

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desafios

Inscreve-te em

{Cátia Felício}

animadores.forum.pt

Animadores FORUM

Quem melhor do que os animadores FORUM para dizer o que significa fazer parte da equipa FORUM ESTUDANTE? Partilhamos contigo o que eles nos escreveram sobre quem são e por que abraçaram este desafio. pub

Sandro Paulino

novas, de pôr em prática a minha imaginação e porque quando me dedico a um trabalho não desisto enquanto não o concluir com sucesso.

Nos tempos livres, para além de estar com os meus amigos, gosto também de ouvir música (principalmente 30 Seconds To Mars e BlessTheFall – as minhas bandas favoritas) e de pesquisar na Internet.

Não sou muito ligado a jogos de computador (apenas, de vez em quando, gosto de me divertir jogando TrackMania).

Considero-me um indivíduo de gostos simples, muito sociável, personalidade forte, carácter e acções por vezes incompreensíveis, simpatia extrema, adoração para com os amigos, vontade de ajudar fora do comum.

Escola Secundária Dr. Ginestal Machado (Santarém) Chamo-me Sandro Paulino, mas prefiro que me tratem por Daniel (meu segundo nome), estudo no 11º ano num Curso Profissional de Programação e Gestão de Sistemas Informáticos.

Decidi ser animador FORUM porque gosto de desafios, de conhecer pessoas

Ser animador FORUM é...

Conviver, aprender e é gratificante. Estou a adorar ser animador e para mim a FORUM É A REVISTA QUE VAI AO ENCONTRO DO NOSSO ESTILO!

Laura Câmara Escola Secundária Seomara da Costa Primo - Amadora (Lisboa) O que posso dizer sobre mim? Nasci em Lisboa mas cresci em Madrid. Sou o que sou e o que os outros pensam pouco importa...

Acho que o melhor que há em mim é a minha força de vontade. Gosto de rir e fazer com que os meus amigos passem uns momentos inesquecíveis ao meu lado...

O mais gosto de fazer é desfrutar do Atletismo, do Skateboarding, dos movimentos do Tecktonic, e dos momentos que passo junto às mil e uma histórias com os livros... Mas o que melhor sei fazer é CANTAR. A música é a minha vida e não vou desistir desse sonho...

Estou no 12º ano, em Humanidades, e pretendo ir para Jornalismo (graças ao fim-de-semana FORUM, conheci melhor a EF Education e estou a planear trabalhar durante dois Verões para poder pagar o curso de um ano lectivo nos E.U.A!!)

O valor de ser animadora FORUM Decidi inscrever-me como animadora porque pensei que fosse uma experiência que iria fazer-me crescer como pessoa, e também porque era algo que valia mesmo a pena fazer já que, para além de ajudar a revista no que diz respeito à distribuição, a própria revista ajuda-me a mim, pondo-me em contacto com o pessoal animador de Portugal inteiro, e isso é sempre bom!

Humm... O que é ser animadora? É SER AFORTUNADA =) Histórias engraçadas com a FORUM Não tenho nenhuma história engraçada que me tenha acontecido com a FORUM, tirando o facto de ter dado uma grande queda porque estava sentada a ler a secção das piadas e parti-me a rir de tal maneira que me desequilibrei da cadeira…

QUEM DORMIU MAL NAQUELA NOITE, QUEM? Lol.

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Patrícia Alves Escola Secundária Dr. Ginestal Machado (Santarém) Frequento o 11º ano e tenho 16 anos.

Para dinamizar a revista, tenho falado com os meus amigos sobre a FORUM :D Quis inscrever-me para ser animadora da FORUM porque gosto de conhecer pessoal novo, sou sociável, por vezes imaginativa e pelo prémio final (hehehe).

Nos meus tempos livres gosto de estar com os amigos, da Internet, ver filmes e, claro, ir a festas e sair à noite!

Sou divertida, simpática, alegre e muito brincalhona. Sou amiga dos meus amigos. Por vezes também sou chata e aborreço-me com facilidade.

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{Texto: Bruna Pereira} {Fotos: Ricardo Bento}

desafios

Foi trajados a rigor que os ministros Diogo Silva (Finanças), Miguel Lopes (Educação), Bruno Devesa (Ambiente) e Inês Lapa (Juventude) chegaram – acompanhados do seu Primeiro-Ministro José Cidade, do secretário José Morais e do professor André Rocha – ao Palácio de São Bento/ Assembleia da República, no passado dia 3 de Junho. À hora marcada, 12:00h, os alunos do Colégio Internato dos Carvalhos (Porto) seguiram até à Sala 9, onde os esperava António José Seguro, presidente da Comissão de Educação e Ciência, assim como os deputados Fernando Antunes (PSD), Paula Barros (PS) e Paulo Barradas (PS).

GOVERNO FORUM RECEBIDO NA ASSEMBLEIA DA REPÚBLICA!

A Comissão de Educação e Ciência recebeu os ministros vencedores da 2ª Edição do Governo FORUM Sub18, dando-lhes os parabéns pela coragem com que apresentaram o seu programa governamental. A criação de uma Comissão de Jovens apartidária que tenha representação da Assembleia da República foi a medida que mais chamou a atenção dos deputados presentes… Tanta, que agora os alunos do Internato dos Carvalhos vão mesmo pôr mãos-à-obra para criarem esse novo órgão de representação juvenil.

Ministros foram à TSF No dia 27 de Maio, os nossos ministros foram à rádio TSF, ao programa “Mais cedo ou mais tarde”, conduzido pelo jornalista João Paulo Meneses. Ao longo de 1 hora, houve espaço para debater a antecipação da idade do voto para os 16 anos, as ideias e estereótipos que os jovens têm sobre os políticos “à séria” e, claro, espaço para explicar as medidas que deram a estes cinco jovens a vitória da II Edição do Governo FORUM.

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“Somos todos ouvidos, Sr. PrimeiroMinistro”, disse António José Seguro, dirigindo-se a José Cidade, que logo procedeu à apresentação dos ministros que o acompanhavam e às respectivas medidas de cada ministério. Depois da polémica medida da pasta das Finanças que defende a legalização do Lobby em Portugal, o debate aqueceu ainda mais aquando da apresentação do Ministério da Juventude e da medida que pretende a criação de uma Comissão de Jovens com representação na Assembleia da República – ideia que António José Seguro disse não ser totalmente nova, pois já existe um Conselho Nacional da Juventude, havendo igualmente Juventudes Partidárias, onde os jovens têm voz, por exemplo. O PrimeiroMinistro José Cidade respondeu ao presidente da Comissão de Educação e Ciência, sublinhando que sim senhor, existe já alguma representação jovem nas bancadas da Assembleia, mas representação essa feita com jovens pertencentes a algum partido, sendo que o objectivo desta medida em causa “é conseguirmos uma representação sem filiação partidária ou ideológica”, disse.

Em jeito de conclusão, António José Seguro deixou um desafio: que os nossos ministros criem então uma nova Associação Nacional que represente todos os alunos do ensino secundário, tal como defendiam na medida da pasta da Juventude. Se dentro de um ano isso for conseguido, a Comissão de Educação e Ciência compromete-se a visitar o Colégio Internato dos Carvalhos pelo cumprimento da arrojada “promessa eleitoral” dos nossos ministros.

{Texto: Bruna Pereira} {Ilustração: Gonçalo Gil}

Lembras-te da primeira vez que foste ao dentista, quando ficaste duas horas a salivar de boca aberta? A partir desse dia nunca mais comeste um bolo sem pensar duas vezes, verdade? Pois é, basta um único momento para que toda a nossa vide mude.

Com a chegada da época balnear, a FORUM apresenta-te quatro magníficos mini-contos de praia cujo protagonista poderias ser tu! Qualquer semelhança com a realidade vai ser pura coincidência, já sabes.

Tudo começou quando o João decidiu levar a sua porquinha mealheira, a Rosinha, a passear na praia, na ânsia de a fazer engordar com as moedas esquecidas por entre os grãos de areia. Às 4h da tarde a Rosinha já tinha engolido várias moedas de 2, 5 e 10 cêntimos, uma de 1€, dois paus de gelado, um brinco, três ganchos de cabelo e meia dúzia de botões. Distraído com as mensagens de telemóvel, o João não reparou que a gula da Rosinha a levara a comer também uma chave de casa e meia tablete de comprimidos, o que despoletou o seu mau estar suíno no meio da instância balnear…

Moral da estória: Nunca leves um porco à praia, a não ser que sejas veterinário.

Um jogo de volley de praia faz as delícias de qualquer grupo de amigos, até da Joana, que decidiu descansar à sombra da rede depois de uma farta vitória 3-0. Acabou por adormecer... E acordar mais

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tarde, pronta para mais uma partida… Mas desta vez de JOGO DO GALO, porque quando acordou, a pele da Joana parecia mesmo era uma folha de caderno quadriculado a pedir que a enchessem de cruzes…

Moral da estória: Depois da roda, tem alturas em que um despertador pode chegar a ser a melhor invenção da humanidade.

As esplanadas são óptimos locais para espiar a população em trajes menores enquanto se come um refrescante gelado à sombra de um guardasol gigante. Foi o que fez o Nuno, depois de uma hora em cima da sua prancha de surf. Tinham passado 20 minutos de descanso na esplanada, até que Nuno chamou o empregado e quis pagar a conta, mas qual é o seu espanto quando repara não só que a sua mochila tinha desaparecido, como a mesma já estava a ser vendida aos retalhos: fato de surf em segunda mão, carteira, MP3 com pilhas incluídas quase novo, telemóvel bom e barato e até uns boxers bem lavadinhos a preço de saldo!

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Moral das estória: Por mais giras que sejam as miúdas da praia, nunca te esqueças que nenhuma delas te vai pagar a conta se te roubarem as coisas… A não ser que faças um striptease em cima duma mesa da esplanada, claro.

Quem disse que as crianças são o melhor do mundo, certamente não se lembrou das brincadeiras de praia demoníacas praticadas por estes pequenos seres humanos de aspecto angelical. Que o diga a Paulinha, uma jovem que passeava à beira-mar, luzindo o seu belo bronzeado. Comovida pelo espectáculo que se lhe apresentava, Paula foi entregar a bola que tinha vindo parar aos seus pés ao grupo de quatro crianças que a perdera, mas qual é o seu espanto quando de repente é agarrada pelos pés por duas delas, outra ataca-lhe o pescoço – qual vampiro do Crepúsculo – e uma outra prepara a pá de plástico para proceder ao crime de quase enterramento…

Moral da estória: Todas as boas pessoas deveriam saber artes marciais e os fatos de banho deviam vir com bolso, onde guardar chupa-chupas de suborno.

espaço

O que podes fazer nos CTI?

É uma experiência única garantida! Existem áreas diversas no programa CTI e podes escolher aquela que aches que se adequa melhor ao teu perfil: Arqueologia; Sócio-comunitária; Restauro e valorização do património histórico-cultural; Ambiente e outras de reconhecido interesse (Criatividade e Inovação, Questões Europeias e a Aliança das Civilizações).

Quando vão decorrer?

CAMPOS DE TRABALHO INTERNACIONAIS

TRABALHO E DIVERSÃO, MESMO AQUI À MÃO!

Procuras alguma coisa para fazer durante as férias que te valorize pessoalmente?

Estás no sítio certo. Os Campos de Trabalho Internacionais para Jovens (CTI) promovem o intercâmbio de jovens de diferentes nacionalidades, estimulando o conhecimento de outras culturas e ao mesmo tempo o desempenho de uma actividade de utilidade comunitária.

Em Portugal estes projectos decorrem de Julho a Setembro (porque durante o resto do ano estás ocupado a estudar como se não houvesse amanhã), com uma duração máxima de 15 dias, sendo que trabalhas entre quatro a seis horas por dia. Podes ficar a saber quais os CTI que se irão realizar este ano em Portugal no Portal da Juventude (http://juventude.gov.pt). No estrangeiro os projectos decorrem todo o ano!

Onde te podes inscrever?

Dirige-te aos Serviços Desconcentrados do IPJ, às Lojas Ponto JA da tua área de residência, ou vai à Sede do IPJ (segue este link para saberes qual o mais próximo de ti: http://juventude.gov.pt/Portal/IPJ/OndeEstamos/ServicosRegionais). As inscrições estão abertas e encerram até 10 dias úteis antes do início da realização do Campo. Se optares por um CTI no estrangeiro, consulta os vários campos, condições de participação, os prazos de cada organização estrangeira e faz também a tua inscrição no IPJ! Mas, atenção, que nos Campos a decorrer em Portugal só podes participar se tiveres entre 18 e 30 anos.

Para onde ir?

Existem diversos campos em Portugal e lá fora, e cada um tem as suas características específicas. Podes procurar um campo no estrangeiro à tua medida, num destes sites: Service Civil International (http://www.workcamps.info); International Cultural Youth Exchange (ICYE); Youth Action for Peace (YAP); European Federation of Intercultural Learning (EFIL); Volontariato Internazionale Donna Educazione Sviluppo (VIDES); Internationaler Bauorden (IBO).

Os contactos estão todos disponíveis online.

Quanto custa?

A participação nos campos de trabalho a realizar em Portugal exige o pagamento de uma taxa de participação no valor de 25 € à entidade promotora.

Para o estrangeiro terás de pagar ao IPJ, no acto da inscrição, uma caução no valor de 25€ (que te será devolvida depois de participares no CTI).

Quais os teus direitos e deveres?

Os participantes terão direito a alojamento, alimentação e seguro de acidentes pessoais! As viagens de deslocação de e para o local onde se realizará o CTI estão sempre a cargo dos jovens.

Agora que tens em teu poder esta informação valiosa, de certeza não vais querer perder uma experiência única, que recordarás ao longo da tua vida. Ah! Não te esqueças da máquina fotográfica e de filmar!

Fica a saber todas as informações que precisas em: http://juventude.gov.pt/Portal/Programas/OcuparTemposLivres/CamposTrabInternacionais/camp_trab_int_jovens.htm 20 FORUM ESTUDANTE JULHO’09

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fama {Texto: Renata Lobo}

“Sei bem o que não quero” Já estás no mundo da televisão desde os 16 anos. Como surgiu essa oportunidade? Era já um objectivo teu ou foi por acaso?

Eu desde sempre dancei ballet. Comecei a dançar ballet tinha cinco anos. Sempre fui menina das artes do espectáculo, fazia teatrinhos em casa para os meus pais a seguir ao jantar, gostava de ser a primeira bailarina da frente nos espectáculos e sempre me fascinou o mundo das artes. Mais tarde, quando já estava no liceu, decidi começar a ir à procura de alguma oportunidade que pudesse realizar esse sonho. E a televisão surgiu através do casting da Disney Kids.

Trabalhavas e estudavas ao mesmo tempo. Foi difícil conciliar as duas coisas?

Eu comecei o Disney estava ainda no 11º ano e sempre consegui conciliar. No liceu era um ambiente bastante familiar e por isso deramme o apoio que eu precisava. Na faculdade já foi um bocadinho cada um por si. Senti esse desprendimento por parte da própria faculdade. Mas dependeu do meu trabalho e da exigência comigo própria de conseguir cumprir prazos. Ainda hoje estou a estudar (Mestrado em Media e Jornalismo) e tento conciliar. É preciso ginástica, ser regrada, ter uma agenda e conseguir cumprir tudo.

“Ainda hoje estou a estudar e tento conciliar com o trabalho”

Foi o rosto do Disney Kids, do Rock in Rio e agora apresenta o Tá a Gravar! na SIC ao lado de Pedro Miguel Ramos. Carolina Patrocínio desde cedo conciliou os estudos com a sua vida profissional, não tem medo de desafios e sabe o que não quer!

Apresentaste o Rock in Rio Lisboa. Foi um grande desafio, esta aposta da SIC em ti?

Quando eu comecei a aperceber-me da mudança na minha ainda curta carreira profissional, foi quando tive essa responsabilidade de ser a cara de um grande projecto, não só ao nível da televisão, mas fora também tem um grande impacto. Senti-me muito orgulhosa, empenhei-me bastante nas promoções, na divulgação e espero poder voltar a repetir a experiência.

Apresentação, publicidade, eventos... a representação é um caso a pensar?

Eu não gosto de pôr de lado hipóteses.

Simplesmente sinto-me confortável na apresentação e como cresci bastante no Disney, que foi uma grande escola para mim, sempre me senti segura e gosto de jogar pelo seguro. Não tenho qualquer formação para ser actriz, não sei se teria talento ou não e é uma coisa que me assusta. Por isso por agora prefiro ficar ligada à apresentação.

“Cada vez mais é preciso saber dizer que não”

Quais são as tuas principais referências profissionais?

Eu gosto de acreditar que tenho conseguido a minha autenticidade. Obviamente gosto de admirar o trabalho dos outros, não para copiar, mas para aprender com um olhar curioso. No panorama nacional posso eleger talvez a Catarina Furtado e gosto do estilo descontraído e descomprometido da Sílvia Alberto. No panorama internacional ,obviamente a apresentadora Oprah Winfrey que é sempre uma referência, entre outros.

Agora apresentas o ‘Tá a Gravar’ com o Terminaste recentemente a Pedro Miguel Ramos. Como está a correr licenciatura em Comunicação Social. esta nova experiência?

Ainda te vamos ver como jornalista? Foi mais um passo certo que tomei na minha Eu espero bem que sim. É uma coisa que eu quero fazer não para já, talvez a longo prazo, foi para isso que eu estudei. Neste momento estou a fazer uma especialização e é uma área que me fascina. Sei que o entretenimento não durará para sempre.

Enquanto eu conseguir ter oportunidades e novos projectos farei com todo o gosto. Mas gostaria de mais tarde tentar o jornalismo. Eu sou apologista de que as pessoas devem ter formação para qualquer área. Dá-me segurança e mesmo a nível intelectual estimula. Quero desafios e este é o desafio da minha vida: estudar e trabalhar.

carreira. Acho que cada vez mais é preciso saber dizer que não, é um caminho um bocadinho difícil para quem está a começar. E eu antes do ‘Tá a Gravar’ senti que tive de dizer que não a algumas coisas, para chegar ao projecto certo. O ‘Tá a Gravar’ era a minha cara e ser com o Pedro Miguel Ramos ainda melhor. Divertimo-nos bastante no programa.

Já pensaste num programa só teu?

Claro, acho que toda a gente ambiciona ter um formato feito à sua medida. Simplesmente ainda não estou em fase de poder exigir o que quer que seja, por isso espero que cheguem coisas novas e que eu possa fazer parte delas. Eu nunca parei muito para pensar sobre isso, sobre o que seria bom para mim em televisão. Mas sei bem o que não quero, que é uma grande ajuda.

Uma banda: Queen // Um filme: Perfume de Mulher // Uma viagem: Nova Zelândia em 2011 // Uma comida: Bacalhau com batata a murro // Um livro: A Cor da Paixão (de Sveva Casati Modignani) // Uma pessoa: A minha avó // Uma personagem da Disney: Pocahontas // Um programa de TV: Tá a Gravar! // Uma frase: “Somos responsáveis por quem cativamos” (em ‘O Principezinho’) // A chave para o sucesso: Humildade

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BOLONHA

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Mais e menos Bolonha Estás a pensar concorrer à universidade? A FORUM organizou um debate que te diz tudo sobre o Processo de Bolonha. Para já, ficas a saber que os planos curriculares estão a mudar e há vantagens competitivas e de mobilidade no estrangeiro… Mas nem tudo são rosas, também vais ter de estudar e trabalhar mais fora das aulas!

Foi no dia 12 de Maio que a FORUM ESTUDANTE organizou o debate “O mais e o menos de Bolonha”, na Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa. Com a presença de professores universitários do ensino superior público (Álvaro Pina e José Gomes Ferreira) e privado (João Redondo), assim como um responsável por recursos humanos (Henrique Melo, da Caixa Geral de Depósitos) e estudantes de ensino secundário (Andreia Roberto e Antoiya Georgieva, da Escola Secundária de Vila Real de Santo António, Faro) e superior (Filipe Almeida, Presidente da Federação Académica do Porto), o encontro fez um balanço daquilo que está a ser a aplicação do Processo de Bolonha nas instituições de ensino superior portuguesas e quais as suas principais implicações na chegada destes novos recém-licenciados ao mercado de trabalho.

Declaração de Bolonha?

Não, não é um tipo de massa A Declaração de Bolonha é uma declaração política subscrita por 30 países, na cidade italiana de Bolonha, em 1999, que pretende o estabelecimento do Espaço Europeu de Ensino Superior e a sua harmonização até 2010. Na sequência da Declaração de Bolonha, os ministros da Educação dos vários países voltaram a reunir-se, em Praga (2001), Berlim (2003), Bergen (2005), Londres (2007) e Lovaina (2009), tendo subscrito nesses encontros comunicados que incluíram mais países aderentes (o número actual de países envolvidos é 48) e onde têm vindo a ser definidas as áreas

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políticas de actuação. “Bolonha representa, no essencial e no mais importante, um projecto para o ensino superior e para a investigação a nível europeu, assim como um projecto para tornar o Espaço Europeu do Ensino Superior atractivo e competitivo a nível mundial”, resume Álvaro Pina, Professor Catedrático da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa.

Ainda tens dúvidas?

Consulta directamente a instituição em que pretendes ingressar e/ou informa-te junto das seguintes entidades: CIREP – Centro de Informação e Relações Públicas do Ministério da Educação Site: http://www.sg.min-edu.pt E-mail: cirep@sg.min-edu.pt Tel: 217 811 690 DGES – Direcção-Geral do Ensino Superior Site: http://www.dges.mctes.pt/DGES/pt E-mail: dges@dges.mctes.pt Tel: 213 126 000 MCTES – Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior E-mail: mctes@mctes.gov.pt Tel: 217 231 000 Site: http://www.mctes.pt/

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à Declaração de Bolonha estão harmonizados e calibrados segundo a Escala Europeia de Comparabilidade de Classificações, que utiliza o Sistema Europeu de Transferência de Créditos (ECTS). “A mobilidade internacional vai crescer, o que aumenta a viabilidade de emprego dos jovens portugueses no estrangeiro”, acredita José Gomes Ferreira.

Dinâmica das aulas – Esquece os professores que faziam ditados e entregavam fotocópias para marrares em casa antes dos testes!

Com Bolonha, o professor deixa de estar presente apenas na sala de aula, assumindo funções de orientador (de estudos e estágios) e ajudando-te a desenvolver capacidades e competências, tais como aprender a pensar, espírito crítico, capacidade para resolver problemas, liderança e integração em equipa, por exemplo;

EMPREGABILIDADE

Alguém pediu um estágio?

A Caixa dá!

Consciente de que o Processo de Bolonha trará mudanças substanciais, nomeadamente ao nível da maturidade com que os candidatos acedem ao mercado laboral, a Caixa Geral de Depósitos (CGD) criou, para os jovens

que frequentam o 1º ciclo do Processo de Bolonha, as Academias de Verão.

“Em vez de não fazerem nada, nos quase 3 meses de férias que têm, os alunos podem ter um primeiro contacto com o mundo do trabalho e descobrir possíveis vocações que possam ter”, destaca Henrique Melo, responsável pela Direcção de Pessoal da CGD. Os jovens licenciados podem ainda integrar um estágio profissionalizante, com duração de 6 meses e remunerado, nas chamadas Agências-Escola da Caixa. Todos os jovens que superam com êxito este estágio são depois, e em princípio, contratados pela CGD, que em função das necessidades do banco, pode ainda apoiar financeiramente a realização de mestrados aos seus funcionários.

MAS AFINAL O QUE ESTÁ A MUDAR?

DESCOBRE OS MAIS E OS MENOS DE BOLONHA! Sistema de graus académicos - As designações continuam as mesmas: licenciatura (1º ciclo), mestrado (2º ciclo) e doutoramento (3º ciclo), tendo desaparecido o grau de bacharelato. A duração das licenciaturas é que, regra geral, é mais curta (3 anos, em vez dos anteriores 4/5 anos), sendo que os mestrados também têm uma duração mais flexível. Para João Redondo, presidente da APESP, “não se pode pretender que com a redução dos anos de curso os jovens licenciados possam ter uma entrada no mercado como tinham anteriormente – estes 3 anos de ensino, como hoje estão a ser ministrados, não dão a mesma qualidade de antes. Se houver mais horas de estudo autónomo, se isso for implementado, sim, assim, não. O mestrado da era Bolonha vale o mesmo que uma licenciatura antiga.

Nalguns casos nem sei se valerá tanto.”

- Para ti que pensas em seguir Medicina, Farmácia, Arquitectura, Advocacia, Psicologia e ainda Engenharia, prepara-te para os mestrados integrados. O nome parece complicado, mas basicamente significa que em alguns cursos há uma junção dos dois ciclos num sistema 3+2 anos (licenciatura

após o mestrado). Este caso está previsto para algumas profissões em que as respectivas ordens profissionais exigem um ensino mínimo de cinco anos ou de um mínimo de 300 créditos (uma licenciatura equivale a 180 créditos).

Para José Gomes Ferreira, Professor Catedrático na Faculdade de Ciências da Universidade do Porto e promotor do Processo de Bolonha em Portugal, estes novos mestrados integrados são extremamente injustos para alunos que, cursando outras áreas que não contemplem um plano curricular de mestrado integrado (Letras, História, Filosofia, Desporto…), vão ter de fazer um mestrado sem ajuda financeira da universidade. O professor diz mesmo que, “enquanto um estudante miserável de Farmácia pode fazer “5 queimas à borla”, um estudante notável de Filosofia terá que pagar do seu bolso, abandonar os estudos ou seguir outra vida, se quiser passar do bê-a-bá dos 3 primeiros anos da licenciatura”.

Mobilidade – Estudar lá fora vai ser ainda mais fácil para estudantes, docentes e investigadores! Tudo porque os cursos e os graus académicos conferidos pelas instituições de ensino superior dos países aderentes

- Se o teu serviço escolar preferido era a cantina, fica a saber que agora as bibliotecas, laboratórios e salas de estudo vão ser locais obrigatórios para o complemento da tua aprendizagem nas aulas. João Redondo, presidente da APESP, diz mesmo que “com Bolonha, os estudantes têm de assumir hábitos e culturas de trabalho diferentes. Têm de passar mais tempo nas universidades - mas não é a beber copos, é a trabalhar, a sair da aula e a ir para as salas de estudo fazer a investigação que lhes é pedida nas aulas“.

Autonomia do estudante – Podes esquecer a palavra PREGUIÇA nos próximos anos, porque com Bolonha o teu processo de formação vai estar recheado de aulas teóricas, seminários, estudo e trabalhos individuais fora extra-aulas, preparação de projectos, exames e estágios. Ao todo esperam-te 1200 horas de trabalho individual – período que corresponde, em média, ao horário normal de um trabalhador. Por isso não penses que por uma licenciatura actual ter a duração de apenas 3 anos vais trabalhar menos…

- Achas ainda que no fim da licenciatura nunca mais vais ter de estudar? Errado.

A licenciatura/1º ciclo é um processo inicial da formação, onde se aprende a aprender, a comunicar, a desenvolver práticas de investigação e que nunca será um ponto final. “A ideia de uma aprendizagem contínua tem de estar sempre presente, mesmo para os jovens que queiram experimentar trabalho imediatamente após a licenciatura”, como recorda João Redondo.

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{Texto: Cátia Felício}

saberes

O MELHOR SÍTIO DO MUNDO PARA APRENDER

{Texto: Bruna Pereira}

Programação

PORTUGAL COM SISTEMA REVOLUCIONÁRIO DE DETECÇÃO DE INCÊNDIOS QUERES FAZER...

Tecnologia capaz de detectar incêndios?

Profissões relacionadas › Engenheiro físico: Lida com as áreas de Termodinâmica, Mecânica, Electromagnetismo e Acústica. › Engenheiro electrónico: Trata da energia eléctrica, sob os aspectos de controlo, automação e telecomunicações. › Engenheiro informático: Desenvolve e faz a manutenção dos sistemas informáticos.

A pensar nos fogos que todos os anos destroem milhares de hectares de floresta portuguesa, a NGNS – Ingenious Solutions (empresa pertencente ao Madan Parque da Faculdade de Ciências e Tecnologias da Universidade Nova de Lisboa) criou o Forest Fire Finder (FFF). Trata-se de um sistema inovador na detecção e localização de incêndios florestais que, dado o seu carácter autónomo e automático, dispensa a observação humana. O FFF funciona por espectrometria óptica e é composto por um sensor, uma unidade de processamento e uma unidade de comunicações instalados em torres localizadas na floresta, executando uma análise química da linha do horizonte capaz de detectar incêndios num raio de até 15 km. Como explica Dora Coelho, International Business Manager da NGNS, “o sensor efectua a análise química sucessiva da atmosfera, tendo a capacidade de distinguir fumo orgânico (de árvores queimadas) de fumo químico ou industrial (pneus e fábricas).

Ao detectar fumo orgânico, envia “alertas” (via SMS, IP, GSM) para um posto de controlo.

Aí, o alerta pode ser encaminhado para o quartel ou viatura dos bombeiros mais próximos que, ligados a um dispositivo de orientação, podem indicar o caminho mais rápido para chegar ao local de incêndio.”

O FFF pode ser alimentado por energias alternativas (eólica e/ou solar). Em Portugal, este sistema encontra-se implementado no Parque Natural do Alvão, Chamusca e Estoril.

Dado o interesse manifestado por outros mercados (proprietários e produtores florestais e entidades governamentais e privadas), o FFF está já internacionalizado na Espanha, Grécia, Turquia, Uruguai e EUA.

Para saberes mais sobre este sistema revolucionário de detecção de incêndios que dispensa a observação humana e ainda envia alertas às autoridades, vai a www.ngns-is.com!

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Ambicionas aprender linguagens de programação como SQL, JAVA e C++?

Nós damos-te a conhecer o melhor sítio do mundo para aprender programação (processo de escrita, teste e manutenção de um determinado programa de computador)? Pois é, o MIT, nos Estados Unidos da América (E.U.A.), é considerado o melhor instituto para saberes mais sobre esta área informática e é também aqui que estão os melhores cérebros a nível mundial em novas tecnologias e não só.

Com possibilidade de seguir várias especializações, os alunos podem formar-se em Engenharia e Ciência dos Computadores, uma licenciatura que se foca na Matemática e Programação, e que permite também seguir mestrado e doutoramento.

E a provar que grandes génios passam pelo MIT está Richard M. Stallman que revolucionou todo o mercado de software ao ser pioneiro em programas livres/grátis (com o Projecto Gnu criou um sistema operativo livre, o Unix-like).

Se queres saber mais sobre esta escola, vê em: www.mitportugal.org.

Outras sugestões: Daniel Martins é um aluno português a frequentar o mestrado em Software Crítico, na Universidade Paris 7 Denis Diderot (França), e diz que, a seguir ao MIT, os melhores sítios para aprender a programar são a Universidade de Berkeley (E.U.A.), a École Polytechnique e a École Normale Superieure (ambas parisienses). A nível europeu, Daniel acredita que “em termos de teoria da programação funcional ninguém bate os franceses”.

Quanto a Portugal, os melhores sítios para estudar esta área, apontados tanto por Daniel como por Hugo Barrote (I&D Manager), são a Faculdade de Engenharias da Universidade do Porto e o Instituto Superior Técnico (Lisboa).

Mas atenção! Saber programação exige mais do que um curso. É preciso também apostar na auto-formação, como alerta Hugo, que trabalha na Ndrive, empresa portuguesa que criou software de GPS para telemóvel.

saberes Disponível para

em www.forum.pt download

GUIA PRÁTICO DO ESTUDANTE, edição especial da FORUM ESTUDANTE Para além das informações básicas sobre os cursos (provas de ingresso, vagas, duração), o GUIA PRÁTICO DO ESTUDANTE 2009/10 (GPE) centra a sua atenção na temática da empregabildiade. Disso é exemplo a entrevista que fizemos a Mariano Gago, Ministro da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, mas também as taxas de empregabilidade dos cursos ou a relação das instituições com o mundo do trabalho.

e d a d i l i b a g e r p m e S V o ã ç a c o V s no GUIA dados sobre Nesse âmbito, publicámo Emprego com de s os inscritos nos Centro embro de 2008, Dez em r, erio habilitação sup cura de emprego pro “A presentes no relatório superior”, ção ilita hab com s dos diplomado pelo Gabinete 9 200 de divulgado em Fevereiro liação e Ava a, égi rat Est , nto de Planeame do Ministério RI) EA (GP is Relações Internaciona r. erio e Ensino Sup da Ciência, Tecnologia dro qua um te Destes dados fazia par com maior registo de apresentando os cursos valor absoluto, quer desempregados, quer em s. ao número de diplomado em percentagem face r lho me que l tua cen Neste caso, é o valor per pregabilidade dos traduz a situação de em do ina diplomados de determ ensino, pelo que de nto ime lec curso/estabe i esses dados mas, aqu r voltamos a apresenta or percentual. Isto val o pel dos ena ord desta vez, se um número de liar ava porque, para se poder os de um dado curso é registos de desempregad , temos de comparar ivo cat mais ou menos signifi ados que foram com o número de diplom um curso que formou lo, formados – por exemp que estão mil diplomados e tem 100 um curso que sa, coi a desempregados é um 100 que estão tem e s ado lom dip formou 200 pletamente com sa coi ra desempregados é out diferente.

isto de desempregados- 06/07) Cursos com maior reglom ados no período 97/98

(% face ao número de dip 8% (148 registos) Lusíada do Porto) – 19, istos) - Psicologia (Universidade Porto) – 15,9% (160 reg ior de Serviço Social do per Su uto stit (In ial - Serviço Soc – 12,7% (212 registos) Superior Miguel Torga) uto stit (In ial Soc o viç Ser (152 registos) perior da Maia) – 11,8% s) - Psicologia (Instituto Su ões) – 9,8% (137 registo perior de Novas Profiss Su uto stit (In de ida blic - Relações Públicas e Pu 8,2% (185 registos) nidades e Tecnologias) – ma Hu de na ófo Lus iv. istos) - Psicologia (Un do Porto) – 8,1% (187 reg Economia da Universidade de e dad cul (Fa ia nom - Eco 9 registos) de Coimbra) – 6,5% (18 Direito da Universidade registos) - Direito (Faculdade de a Aplicada) – 6,5% (204 uto Superior de Psicologi stit (In da lica Ap a ogi - Psicol registos) de Lisboa) – 3,3% (153 Direito da Universidade - Direito (Faculdade de ereiro de 2009 r”, divulgado em Fev s com habilitação superio de emprego dos diplomado a cur pro “A rio ató r.

Rel * FONTE: e Ensino Superio rio da Ciência, Tecnologia pelo GPEARI, do Ministé

to do GPE a que De qualquer forma, o tex bém uma reflexão tam fazemos referência é ação ou optar por voc a uir seg e dev sobre se se s garantias de iore ma dar um curso que pareça uma decisão que deve emprego. Para ajudar a s-te para o facto de mo ser apenas tua, alerta hoje em termos de te exis que o açã que a situ ter-se alterado e pod mercado de trabalho so. cur o s are min quando ter da vocação poderá ser, Assim, decidir em função do mas deves fazê-lo de à partida, o mais acerta mente informado. ida forma consciente e dev

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Correcção ao GUIA PRÁTICO DO ESTUDANTE Por lapso, não foi publicada no GUIA PRÁTICO DO ESTUDANTE, na informação referente à empregabilidade do curso de Gestão do ISCTE, a observação que completava a taxa de empregabilidade. À instituição pedimos desculpa por este lapso e deixamos aqui a informação completa.

Inst. Sup. Ciências do Trabalho e da Empresa - ISCTE Curso: Gestão Empregabilidade: Taxa: 58,00% Obs.: Os restantes alunos prosseguiram os estudos Ano dos dados: 2008; Fonte: Estudo de empregabilidade CRESP, CAREER SERVICE, realizado entre Maio e Agosto de 2008.

espaço Aproveita estes dias de férias e explora o sítio www.novasoportunidades.gov.pt/mundodasprofissoes.

Tens 100 profissões para descobrir.

À descoberta das profissões Em pleno Verão, o ano lectivo que terminou é já passado e o próximo parece estar ainda longínquo. Para já, queres banhos, descanso ou muita adrenalina, preferencialmente numa praia! No entanto, é importante que vás pensando bem na escolha do curso que fizeste e que iniciarás no próximo ano lectivo e que te orientes para seres bem sucedido em termos escolares, sobretudo tendo em vista a profissão que um dia queres vir a exercer.

Se escolheste um curso científico-humanístico deverás saber que estes cursos são especializados na preparação para o ensino superior. Já os cursos profissionalizantes (cursos profissionais, de aprendizagem ou artísticos especializados) têm a vantagem de associar a esta preparação a aprendizagem de uma profissão, garantindo uma qualificação de nível 3. Por isso, se

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escolheste um curso profissionalizante verás que as matérias a serem trabalhadas estão de acordo com os teus interesses e vocação.

Todavia, se ainda te sentes inseguro ou incerto quanto ao que se faz nessa profissão, aproveita estes dias de férias e explora o sítio www.novasoportunidades.gov.pt/ mundodasprofissoes. Aqui terás um guia com 100 profissões associadas a outros tantos percursos profissionalizantes. O guia descreve-te em que consiste cada profissão, o que se faz, qual a formação necessária para o exercício da mesma e apresenta-te um testemunho real de um profissional que poderás explorar com mais detalhe. Poderás assim antecipar o que te reserva o mundo do trabalho, não obstante cada caso ser um caso e cada história de vida irrepetível.

CATÁLOGO NACIONAL DE QUALIFICAÇÕES: Escolhe a tua profissão

Técnico(a) de Aquicultura

“OS ESTÁGIOS FORAM MUITO IMPORTANTES, PORQUE ME PERMITIRAM CONHECER A REALIDADE DO MERCADO DE TRABALHO…”VÍTOR PROCÓPIO, 30 ANOS

Um curso com Qualidade

Foi no final do 9º ano que Vítor Procópio decidiu ingressar no Curso Profissional Técnico de Processamento e Controlo da Qualidade Alimentar, na Escola Profissional Agrícola D. Dinis (Paiã). “Sempre me fascinaram os laboratórios e este curso dava-me a possibilidade de trabalhar num”, refere Vítor, que actualmente, e desde 2002, trabalha como Analista de Laboratório, na fábrica FIMA, do grupo Unilever (Jerónimo Martins). Do curso profissional que concluiu, Vítor Procópio destaca a componente prática e os estágios que fez.

“Os estágios foram muito importantes, porque me permitiram conhecer a realidade do mercado de trabalho e as relações interpessoais antes de começar a trabalhar”.

Aos jovens interessados em seguirem também uma via profissional de ensino, Vítor aconselha a “aplicarem-se e a darem aquilo que têm de melhor durante o percurso escolar, aproveitando ao máximo os períodos de estágio. Os jovens devem ainda tentar deixar uma boa referência nas empresas por onde passarem, porque há que fazer a diferença no mundo de trabalho, cada vez mais competitivo”.

Área de actividade: Pescas Objectivo global: Organizar, coordenar e executar tarefas inerentes ao funcionamento e manutenção de uma exploração aquícola.

Saída profissional: Técnico(a) de Aquicultura ACTIVIDADES Planear e organizar tarefas inerentes à actividade de uma exploração aquícola, nomeadamente, tarefas de reprodução, crescimento e engorda de peixes, crustáceos e moluscos, tendo em conta as normas de ambiente, segurança, higiene e saúde no trabalho e de qualidade dos produtos. Orientar, controlar e executar as tarefas inerentes à administração de alimentos e à comercialização dos produtos aquícolas, nomeadamente, operações de manuseamento, acondicionamento, embalagem, rotulagem e expedição dos produtos, de acordo com os métodos e as técnicas adequados. Orientar e/ou proceder à limpeza e manutenção das instalações e dos equipamentos de uma exploração aquícola, nomeadamente, operações simples de limpeza e manutenção de diques, tanques, comportas, bombas, arejadores, aparelhos de determinação da qualidade da água, sistema de oxigénio, filtros, câmara frigorífica, máquina de produção de gelo e sistema de embalagem, de acordo com os métodos e as técnicas adequados. Elaborar relatórios e registos técnicos, produtivos, administrativos e contabilísticos, respeitantes às actividades desenvolvidas nas diversas unidades da exploração, anomalias ou desvios detectados e resultados alcançados.

COMPETÊNCIAS

› Não transitei de ano. Tenho mais de 15 anos e ainda não conclui o 9º ano. Devo tentar arranjar trabalho?

Se não tens qualquer qualificação, o mercado de trabalho dificilmente terá lugar para ti. Portanto, procura na tua escola como te poderás inscrever num Curso de Educação e Formação para jovens. Neste curso não serás obrigado a regressar ao início do ciclo de estudos e aprenderás uma profissão enquanto concluis o 9º ano.

SABERES Noções de: Gestão empresarial; Gestão financeira; Legislação laboral e da actividade profissional.

Conhecimentos de: Língua inglesa; Tecnologias de informação e comunicação; Gestão da qualidade; Princípios de gestão de recursos humanos; Ambiente, segurança, higiene e saúde no trabalho; Biologia e ecologia de espécies de água salgada; Biologia e ecologia de espécies de água doce.

Conhecimentos aprofundados de: Actividade aquícola e sistemas de produção; Planeamento e organização do trabalho; Comercialização e marketing dos produtos aquícolas; Aprovisionamento e gestão de stocks; Métodos de avaliação da qualidade de produtos aquícolas; Segurança alimentar em explorações aquícolas; Patologias em aquacultura; Medidas higio-sanitárias, profilácticas e terapêuticas na pré-engorda, na engorda e na maternidade; Renovação de água nos tanques de cultivo e controlo de qualidade. Maneio, alimentação e reprodução de espécies piscícolas. Desova, fecundação e incubação de ovos; Desenvolvimento larvar; Cultivo e manutenção de culturas auxiliares; Técnicas de produção de bivalves e seu controlo sanitário; Expedição e comercialização de bivalves; Manutenção e limpeza de instalações e equipamentos.

› Faltam-me apenas duas disciplinas para concluir o 12º ano. Não poderei optar por realizar exames ou formação ao abrigo das vias de conclusão do secundário (Decreto-Lei nº 357/2007, de 29 de Outubro), em vez de voltar a matricular-me no mesmo ano?

Se não tens mais de 18 anos e se o plano de estudos do teu curso ainda se encontra em vigor (não tendo sido extinto), então não poderás optar pelas vias de conclusão do secundário. Deverás matricular-te e terminar as disciplinas em falta numa escola.

SABERES-FAZER Identificar e caracterizar as espécies aquícolas quanto à sua biologia e ecologia. Identificar e caracterizar os sistemas de produção aquícola. Utilizar técnicas de planeamento e organização do trabalho. Identificar e optimizar os meios técnicos, humanos e materiais disponíveis. Determinar objectivos de produção e hierarquizar prioridades. Determinar prazos e custos de produção. Utilizar as técnicas de aprovisionamento e gestão de stocks. Utilizar os métodos e as técnicas de análise da qualidade da água. Utilizar os métodos e as técnicas de gestão e administração de alimentos às espécies aquícolas. Utilizar os métodos e as técnicas de preparação dos tanques ou jaulas. Utilizar os métodos e as técnicas de

QUERO SABER

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escolas

Mais escolas em escolas.forum.pt

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{Textos e fotos: Renata Lobo}

REPORTAGENS

PONTARIA CERTEIRA

a) Escola Secundária Padre António Vieira (Lisbo

O Desporto Escolar ganha cada vez mais força e mais “adeptos” na oferta disponível em cada escola. Mais do que uma actividade escolar, tornou-se um modo de os alunos preencherem de uma forma rica os seus tempos livres, aprendendo um desporto e participando em actividades que envolvem a comunidade escolar a nível nacional! Na visita à Escola Secundária Padre António Vieira, a FORUM teve a oportunidade de assistir a uma aula de Tiro com Arco, uma actividade um pouco diferente dos desportos mais convencionais adoptados nas escolas. A pontaria dos alunos estava muito certeira! Fernando Ferro, Coordenador do Desporto Escolar e responsável pelo Grupo-Equipa de Tiro com Arco, explicou-nos que o grupo tem tido bastante adesão e que costumam participar em eventos fora da escola, como no passado dia 16 de Maio, na Escola Secundária Pedro Alexandrino (Póvoa de Sta. Iria).

Este painel de azulejo chamase “Desporto em Movimento” e foi efectuado por alunos da escola em 2003!

Ana Rafaela e Ana Sofia (12º2 Ciências e Tecnologias) e Catarina Fernandes (12º1 Ciências e Tecnologias).

Todas gostam muito da FORUM! São do mesmo agrupamento, mas com sonhos profissionais bem diferentes! A Ana Rafaela quer seguir Engenharia Ambiental, enquanto que a Ana Sofia vai optar pelo Desporto. Já a Catarina está a pensar seguir...

Marketing e Publicidade, sendo que até chegou a considerar Jornalismo.

A Ana Sofia é uma apaixonada pelas actividades desportivas, até porque faz ginástica acrobática desde os três anos! Ou seja, começou a andar e depois toca lá a fazer acrobacias, hehehe. E porque não escolheu o curso de desporto no secundário? “Não tem as específicas que necessito para entrar no curso que quero”, explicou.

Muito previdente, sim senhora!

S!

É N O B . ..

E S O J E L U Z A DESPORTO, D. João undária/3 Escola Sec

V, Lisboa

Aluno a testar a sua pontaria

Projecto Escola Verde: esta escola tem um campo de relvado sintético última geração, preparado para torneios oficiais de futebol! Este espaço não é apenas para as aulas de educação física, toda a comunidade pode fazer as suas reservas.

POLÍTICA EM FORÇA

a) Escola Secundária José Gomes Ferreira (Lisbo

pub

Mal entramos no polivalente foi difícil não prestar atenção à exposição dedicada ao 25 de Abril feita pelos alunos. Desde recortes de jornais antigos, fotografias, caricaturas, textos censurados, estava tudo muito completo!

Mas o tema da política não se fica por uma exposição nesta escola. Durante a nossa visita encontrámos a professora Clara Andrade, responsável pelo Clube Europeu da escola que nos falou de um

evento político onde participaram. No passado dia 31 de Março, os elementos do Clube Europeu deslocaram-se à Universidade Católica para uma simulação do Parlamento Europeu, dedicada a alunos do ensino secundário.

De gravatinha e indumentária adequada para o efeito, apresentaram o seu projecto aos outros clubes participantes (de vários sítios do país) e defenderam os seus pontos de vista com muito empenho!

Simulação Parlamento Europeu

Exposição 25 de Abril

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escolas ÁREA DE PROJECTO Já deves conhecer o nosso novo site totalmente dedicado ao universo escolar http://escolas.forum.pt. Aqui o espaço é teu e podes divulgar eventos, clubes, actividades, desportos, Associações de Estudantes e Áreas Projecto, enviando textos, fotos e/ou vídeos! Nesta nova secção vais ficar a conhecer um pouco de alguns dos projectos que nos têm chegado à redacção e que se encontram mais desenvolvidos no site Forum Escolas. Se quiseres divulgar o teu, basta enviar informações para o e-mail rfe@forum.pt.

REPORTAGEM {Texto: Renata Lobo}

A-DUPLO

A ENERGIA DOS CANOS

Educação para a Saúde 12º A - Escola Secundária Dr. Ginestal Machado (Santarém) Dinamizaram-se na Escola Secundária Dr. Ginestal Machado um conjunto de actividades físicas (Yoga, de Localizada, de Aeróbica, e de Body Combat), com o objectivo de sensibilizar a comunidade escolar para a importância de promover o Bem-estar, ao mesmo tempo que se distribuiu informação relacionada com esta temática. Estas actividades integraram o “Projecto de Educação para a Saúde” existente na escola.

À margem da sociedade 12º ano da Escola Secundária CacilhasTejo (Setúbal) Apesar de todas as campanhas, hoje em dia ainda se conhece pouco sobre o quotidiano de alguns grupos que vivem à margem da sociedade. Exemplos destes são as pessoas com deficiência, os sem-abrigo e as grávidas adolescentes. Tendo isto em conta, um grupo de alunos da Escola Secundária Cacilhas-Tejo decidiu criar um projecto de forma a expor o quotidiano e as verdadeiras dificuldades pelas quais estas pessoas e instituições passam.

O projecto envolveu várias visitas a instituições a fim de conhecer as condições de quem depende diariamente da solidariedade social.

Ciência no Feminino 12ºA - Escola Secundária de Campo Maior (Portalegre) No âmbito da disciplina de A.P. escolheram o tema Ciência no Feminino com o objectivo de dar a conhecer à comunidade escolar e ao público em geral algumas personalidades femininas, como Marie Curie e Dorothy Hodgkin, que de alguma forma mudaram a ciência ou deram o seu contributo para tal, construindo, desta forma, um mundo melhor.

Ajuda voluntária de animais 12º H1 - Escola Secundária de Miraflores A linha de acção principal é ajudar o canil “Focinhos&Bigodes”, situado junto ao Jardim Zoológico e que neste momento alberga cerca de 70 cães. Ao longo da realização deste trabalho têm, com rifas e peditórios, recolhido fundos que serão entregues ao canil para as suas despesas. A par destas actividades têm desenvolvendo campanhas de sensibilização e conversas abertas a fim de alertar as pessoas para este problema que passa despercebido na sociedade, mas que existe!

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Escola Secundária do Cartaxo (Santarém) Liane Carvalho, Sara Nogueira, Sara Teodoro, Rodrigo Sousa e Alexandra Dantas, todos alunos do 12º B, deram largas à imaginação e criaram um projecto de produção de energia eléctrica a partir da pressão da água em... canos! Esta ideia aparentemente tão simples, que toda a gente pensa agora ‘como é que ninguém se tinha ainda lembrado disto’, tornou-os vencedores do concurso ‘Casa do Futuro’.

Este grupo de cinco alunos começou por querer desenvolver uma ideia que estivesse relacionada com as energias e o ambiente. Daí a decidirem um tema em específico foi um passo! De início, o projecto chamava-se ‘A Triplo – Aquecimento Autónomo de Água’.

Tinham um problema... não estavam a conseguir produzir esse aquecimento.

No entanto, descobriram que o fluxo da água tinha energia suficiente para, por exemplo, acender lâmpadas. Sem qualquer tipo de apoios financeiros focaram-se num objectivo: através de turbinas e geradores inseridas na canalização, produzir energia para nosso consumo, à semelhança de uma barragem. Nasceu assim o ‘A-Duplo’!

Entrevistámos a Alexandra Dantas, uma das alunas responsáveis pelo projecto e que nos explicou quais as aplicações previstas para o ADuplo: “Pode ser (e deve ser) utilizado em locais de distribuição

de água, como por exemplo nas EPAL’s, onde existe grande quantidade de água e um enorme fluxo de água para produzir energia; em sistemas de rega industriais; e em grandes canalizações. A nossa maqueta está adaptada para canalizações com pressões consideradas normais”.

A grande vitória

A 6 de Maio deste ano fizeram a apresentação pública do projecto com a presença de diversos órgãos de comunicação social. O sucesso e a divulgação da iniciativa resultaram num convite da organização InovaDomus, da Universidade de Aveiro, para participarem no concurso ‘Casa do Futuro’, destinado à apresentação de projectos de alunos do ensino secundário, logo a 22 desse mês!

“Quando lá chegámos e vimos as outras maquetas ficámos um pouco do género ‘bem ao menos o passeio foi agradável, mas vamos perder’, confessou a Alexandra. Mas a originalidade da utilização de energia no A-Duplo valeu-lhes a maior distinção. “Foi como uma roda gigante de emoções. Chorámos, gritámos, rimos... nem sei bem o que mais. Foi das melhores sensações da minha vida, ver todo o nosso trabalho feito ao longo destes 8/9 meses de trabalho ser tão recompensado!”, contou-nos a Alexandra.

escolas

ºD sco, do 8 DJ Franci

Sérgio Gaspar, Benedito Gomes e Ruben Silva, 9º

F

OS MAIORES E OS DJ’S

Sérg i que o, Bene dito o an Escola Secundária Passos Manuel (Lisboa) 1 0 a, º an o lectiv e Rúbe Bulhão, Diana Palm ra rba o n Bá o sa, !

Ro s s term Mas Filipa ão t egu rivesaria i o 11ºE Curso de Ou artig r (claro estes a ina, che dos co luno l g que o so s ain a a alt egas do sabe bre a FO ura dup da n 9º F m...

R U de l M . ão d Já o a“s ecid decisõ Agora Fran omos o certific presen e i são t r s a s c e a ... o ç isco oumq ma ão D dois J’s! Sim e o Ma iores!” , heheh os logo ue cur , so e r c c c DJ K onfirm , “de pe celo tê onfess ). Mas u om um mu que am a m razy r a a m-n ma nino o dit cois pass Me pa os Escola Secundária António Arroio (Lisboa) ad se a a assi r músi DJ Boo o. Os M torce ixão pel . cas o ms l am &M’ inha p e e e úsic pino Mar s ap stilo , res prop É evidente o ambiente artístico nesta a. ” c r p “pas elo que orciona house, ectivam esentam e estes ..

DJ Marcelo do 9º escola. Desde pedidos de material para elec r. Ho tom sar A e s n e t t s o c e, e je sã ro e c om” uai om o trabalhos até alunos com projectos de m gost a o um o n n t i o u é c ma iativ bar mes (tem am proj du revistas de arte gratuita, mas mais para do d a e m Lou os talen cto de r s seus , até po pla, ma o rock e lé (1 rque o fim do Verão... o segredo é a alma do ádio s fo se pais to n i ª a , na aqu cost que o to?) ediç i: B negócio e por isso mesmo não t u da e é o Rela ão) e na e já pa inha na ica. Tud ma r scol o ç t e podemos divulgar agora... Mas o que M i ões s cipo com aia ( a ww Pú u n cola a eç 2 w.m , onde nos chamou mais a atenção foi a orga blicas d ª edição o Hous os 11 a ou yspa e a nos niza ). M ce.c F A e Galeria Lino António, um espaço s st a s está relacionado com a fertilização como e om/ dj_k ventos ociação s não fi , em dentro da escola que acolhe quatro a cinco c ! Vis razy a conhecemos, mas sim com uma d a e p E o i _ t s r emm. exposições por ano, com o objectivo de trazer a arte no e tudante reportagem em jeito de reality TV, sobre m s à escola. Estas exposições são sempre de bandas de garagem, especialmente os profissionais, mas no final do ano são expostos os New Mecanica trabalhos de alunos em representação dos cursos (www.myspace.com/newmecanica), que disponíveis. Assim, quem se for matricular já fica já têm o seu videoclip a passar na MTV, no com uma ideia! Durante a visita da FORUM, os programa Headbangers Ball. Desde a alunos da turma de Desenho do 10º ano estavam a reportagem, ao site, logotipo e póster uma aula prática na galeria, frente a frente com produção de vídeo, a Diana ““Os Bonecos de Jorge Nesbitt”, exposição Escola Profissional de Comunicação e Imagem (Lisboa) tem de tratar de tudo! O inaugurada a 30 de Abril. projecto chama-se “In Vitro” precisamente por causa da É este o slogan de um estabelecimento fertilização... “as bandas de garagem de ensino dedicado aos cursos de Alunos na Galeria António Lino nunca sabem se vão ser famosos ou Marketing, Relações Públicas e evoluir”, afirmou.

Publicidade, Audiovisuais e Multimedia.

Já nos cursos de Marketing, os alunos Falamos com três alunas que já se têm de criar uma empresa encontram a terminar o 3º ano e produto/serviço inovador e tratar de todos resolveram contar-nos um pouco os componentes. Depois é defender os acerca dos seus projectos finais! seus projectos com unhas e dentes na O projecto de Diana Cruz, 3º ano de presença de dois júris externos!

Audiovisuais, chama-se “In Vitro”. Não A Andreia pensou num Centro de Dia + ATL em Sintra, chamado “Herdade das Gerações”. Aqui pretende que os idosos tenham um papel social mais activo na partilha de culturas e hábitos que se perderam no tempo e ensiná-los aos mais novos. Acaba por ser uma partilha de conhecimentos como jogos tradicionais vs novas tecnologias, onde todos aprendem algo de novo. A Andreia leva mesmo isto a sério e até já tem acordos com algumas entidades!

A Vânia, também do curso de Vânia Cachapa, Diana Cruz Marketing, tem um projecto bastante e Andreia Machado animado: um restaurante típico cubano com animações salsa e merengue Teresa Ferraz (Teté) – 12º I Design da durante o jantar. Um dos serviços que Comunicação, Maria João Arsénio – 11º E apresenta é de aulas de dança naquele Ourivesaria, Rita Sabbu – 12º I Design da espaço, sempre com o objectivo de Comunicação e Nicole Coelho – 11º E Ourivesaria. dinamizar a cultura cubana (que tanto Agora com caminhos diferentes, estas amigas já foram todas da mesma turma! gosta) em Portugal. O nome? “Duas Salsas”... gastronomia e dança.

A ARTE VAI À ESCOLA

UMA ESCOLA DE FUTURO

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música

NOTÍCIAS

Festival Marés Vivas

Quem são os Teckmovers?

Girlonik – Susana Ribeiro T-Mover Mário Ribeiro Miss Cici – Cíntia Pinheiro Dré – André Barata Djula – Viviane Izidro Cajó – Carlos Pinho DVDjumper -David Felgueiras

{Texto: Renata Lobo}

A arte do Electro-Dance A pedido de muitas famílias e por termos reparado que nasce de facto um novo fenómeno da música e da dança... ladies and gentlemen, a FORUM apresenta o Tecktonik, estilo de dança dinamizado em Portugal pela Techmovers Dance Academy.

Teckmovers Dance Academy

Foi em 2007 que Girlonik (Susana Ribeiro) e o T-Mover Mário Ribeiro resolveram fundar esta Academia. A FORUM foi falar com eles e com Miss Cici, outro elemento do grupo desde Setembro de 2008 e que ensina tecktonik no Ginásio Cumora’s Gym VIP (em Cruz de Pau), onde os outros elementos do grupo acabam por estar presentes. Por outro lado, na Academia são promovidos encontros electro-dance (a porta está aberta!). O primeiro show da Teckmovers Dance Academy ocorreu em Sesimbra na discoteca Berlina, na última passagem de ano. Com a presença do DJ Yuri Loopez acabou por dar um grande impulso ao grupo que começou a florescer. Foram à SIC Radical ser entrevistados e também convidados para participar no último videoclip da banda lisboeta MAU, para a música Cum Sexy Cum! De resto, foram o primeiro grupo em Portugal muito por responsabilidade de Mário Ribeiro que tem contribuído de forma singular para a “causa”.

Têm participado em eventos por todo o país, incluindo discotecas, desfiles de Carnaval e performances em conjunto com um grupo de hip-hop. A Câmara Municipal do Seixal e a de Almada também os convidam para a elaboração de workshops, para veres que they really mean business! Fica a conhecer mais em www.tkmblog.pt.vu.

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O Tecktonik (TCK)

É mais que um estilo de dança, é um novo movimento. Surgiu em França na discoteca Metropolis, em Rungis, há exactamente nove anos, durante o evento Tecktonik Killer e hoje em dia é bastante popular nas discotecas!

Entretanto, o termo “tecktonik” tornou-se uma marca registada quando Cyril Blanc and Alexandre Barouzdin (os organizadores do evento) resolveram criar uma linha de roupa e discos para representar o movimento. Talvez por isso, muitos prefiram dizer “electro-dance”. Uma das características desta dança é a organização de battles, ou seja, tal

É só estilo!

E como seria de esperar, a moda acompanha sempre as tendências de dança e musicais. Regista aí algumas das sugestões dos nossos entrevistados: arafats, óculos com riscas, cintos e roupas coloridas, corte à teckmover (podem inspirar-se nas fotos!), ténis bota, calças justas em baixo (mas confortáveis) e luvas brancas por causa das luzes neon nas discotecas! A Girlonik lembra ainda: “Nós começamos pelo princípio de tudo, com estrelas na cara, com os cabelos pintados de branco... eles agora já vêm com bases!”. Preparados?

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como num ringue, os electro dancers dançam à vez em modo de desafio. E o público é que decide quem é o melhor com a força dos aplausos!

Quanto aos battles, Girlonik explica que, apesar de criar alguma rivalidade, “tentamos deitar cá para fora a nossa essência: harmonia e conhecer novas pessoas”, acrescentando que “muitos miúdos que fumam drogas, quando vêm dançar deixam de fazer isso. A música é a nossa droga”. Esta nova expressão corporal inclui três formas de dança: o electro-dance (movimentos de pernas e braços conjugados livremente), o jumpstyle (que se baseia nos saltos e na forma como se movimenta as pernas) e o hardstyle (como o electro-dance, mas utilizado com músicas mais aceleradas e fisicamente mais exigentes). Bem, o futuro do novo estilo promete, e consta que a rainha da pop, Madonna, já vai adoptá-lo para o próximo tour!

É já nos dias 16, 17 e 18 de Julho que vai decorrer a 7ª edição deste festival e, como o ano passado, a FORUM apoia e vai estar presente! O cartaz promete, com nomes bastante conhecidos de todos e alguns dinossauros do rock n’ roll. A abertura das hostes está a cargo do duo inglês Lamb e dos escoseses e veteranos Primal Scream, terminando em grande festa com os Kaiser Chiefs. Já o segundo dia vai começar mais calmo com Secondhand Serenade, mas a rebentar a seguir com o regresso de duas bandas: Guano Apes e Scorpions. Para o fecho do festival há mais quatro nomes bem conhecidos: Gabriella Cilmi, Colbie Caillat, Jason Mraz e Keane!

Sabe mais em www.festivalmaresvivas.com. {Renata Lobo}

Festival Músicas do Mundo 2009 está a chegar Entre 17 e 25 de Julho, Sines e Porto Covo vão servir de palco para o Festival Músicas do Mundo, onde poderás ouvir novos artistas e expressões musicais. Vais poder assistir ao reggae do jamaicano Lee “Scratch” Perry, Debashish Bhattasharya o mestre indiano da “slide guitar”, o grupo de hip hop senegalês Daara J Family, os espectáculos de percussão do brasileiro Cyro Baptista, a mistura cigana dos italianos Circo Abusivo, Njava, um grupo que aposta na junção entra as músicas tradicionais do Madagáscar e a música de dança, Bibi Tanga terá consigo o Dj Le Professeur Inlassable a acompanhar a sua voz “soul”, Wyza um artista da música contemporânea angolana, entre muitos outros.

O preço dos bilhetes é o seguinte: Concertos em Porto Covo: 5 euros / dia Concertos no Castelo: 10 euros / dia Concertos no Centro de Artes de Sines (20 e 21 de Julho): 10 euros / dia Concertos no Centro de Artes de Sines (2225 de Julho): 5 euros / dia Concertos na Av. Vasco da Gama: entrada livre

O nome tecktonik foi inspirado nas placas tectónicas do planeta Terra. Choque!!!

Toda a informação está no site http://fmm.com.pt/ Confirma a tua entrada neste espectáculo! {Margarida Ribeiro}

cinema {Cinema} Hannah Montana: o filme Se gostas de te rir e de ver as aventuras desta série da Disney mas agora em filme, então não podes perder Hanna Montana, The Movie (Hanna Montana, o filme). Vais poder divertir-te a ver as aventuras desta adolescente ao mesmo tempo que comes um delicioso pacote de pipocas.

O que te espera na sala de cinema? Miley Stewart está a ter dificuldades em conciliar a sua identidade secreta de pop star com a escola e amigos. Acaba por ver que a sua vida está em risco por causa da popularidade como Hannah Montana e muitos acontecimentos vão decorrer desde então. O pai leva-a para Crowley Corners, Tennessee, para uma dose de realidade. A partir daí, é ver uma aventura divertida, risadas e um romance que nem Hannah Montana poderia imaginar. Estreia a 30 de Julho e conta com a participação da famosa Miley Cyrus. CF

{Textos Cátia Felício e Margarida Ribeiro}

{Cinema} A Idade do Gelo 3: Despertar dos Dinossauros

{Cinema} Os Indesejados Drama, terror... Faz-te falta um filme assim? “Os Indesejados” (The Uninvited) é uma história que tem como protagonista Anna e Alex Rydell, irmãs gémeas. Depois de passarem algum tempo internadas num hospital psiquiátrico, voltam para casa mas não encontram a harmonia que gostariam. Estas jovens vêem a sua recuperação ser ameaçada pela cruel madrasta, o ingénuo pai e um fantasma perdido. Curioso? Então toma nota: estreia a 30 de Julho.

{Série} “24” mais realista Tudo indica que a nova temporada da série 24, com Kiefer Sutherland, vai ser ainda mais realista. De que forma, já estás tu a pensar? Pois bem, vais poder ver episódios fresquinhos e inspirados em casos reais. Recentemente, o protagonista da série disse que o enredo é baseado numa mudança política “com a qual nos identificamos perfeitamente”. E adianta: “acho que é a coisa mais realista que já fiz”.

{Série} O patrão mais mau das séries de televisão Assim de repente talvez não te lembres, mas damos-te algumas pistas... É amarelo, raquítico, rezingão, e patrão da Central Nuclear de Springfield.

Pois é, estamos a falar de Montegomery Burns, dos Simpsons, considerado o pior patrão da TV de acordo com um inquérito realizado pela revista Tv Guide. A seguir, no topo dos piores, estão Gordon Ramsay, do reality show Hell’s Kitchen e Tony Soprano, da série Os Sopranos. E quem é a melhor chefe, perguntas tu? A eleita foi Miranda Bailey, de Anatomia de Grey.

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Nós sabemos que tu és fã de filmes de animação. Por isso no dia 2 de Julho vai ao cinema com o teu grupo de amigos soltar umas gargalhadas daquelas que se ouvem a quilómetros de distância, pois vai estrear “A Idade do Gelo 3: Despertar dos Dinossauros”.

Scrat, Sid, Diego, Manny e Ellie estão de volta! Scrat continua a tentar apanhar a tão escorregadia avelã; Manny e Ellie esperam o nascimento do seu mini mamute; Diego começa a questionarse se não estará a ficar demasiado bonzinho com os seus companheiros e Sid mete-se em sarilhos quando resolve constituir uma família, “desviando” assim alguns ovos de dinossauro.

As vozes são de John Leguizamo, Queen Latifah, Denis Leary, Ray Romano e Chris Wedge. Na versão portuguesa irás ouvir as vozes de Peter Michael, Luis Rizo, Alfredo Brito, Cláudia Cadima, Victor Emanuel e Heitor Lourenço.

O filme tem a duração de 120 minutos e tu de certeza que não vais querer faltar ao regresso da Idade do Gelo. MR

desporto

{Textos: Renata Lobo e Cátia Felício} A Praia do Mirante, em Santa Cruz, vai acolher de 23 Julho a 2 de Agosto a maior celebração de desportos de ondas que já viste, numa iniciativa que conta com o apoio FORUM ESTUDANTE! Pelo terceiro ano consecutivo, a animação está garantida durante 10 dias, com etapas nacionais e internacionais, de mais de uma dezena de desportos praticados no mar. E para ninguém perder o ritmo, o evento é acompanhado por uma vasta selecção de bandas e músicos de todo o mundo, a decorrer mais à noitinha. Ana Free, Buraka Som Sistema e Stereo Addicion são alguns dos nomes portugueses que vão estar presentes. Outros exemplos são os S.O.J.A. e os Groundation, ambos os grupos oriundos dos EUA, e os criativos e energéticos L'Herbe Folle, vindos directamente de França. A festa vai ser garantida! São esperadas cerca de 10 mil pessoas por noite, que poderão ouvir sons tão variados como reggae, world music, electro, house, rock, pop, punk, fusion, etc.

Mergulha no ritmo

Ocean Spirit - Festival Internacional de Desportos de Ondas e Música

Programa

Campeonato Mundo Kitesurf - KPWT - 24 de Julho a 2 de Agosto Campeonato Mundo de Kayaksurf - 24 de Julho a 2 de Agosto Campeonato Mundial de Skimboard - 1 e 2 de Agosto Campeonato Europeu de Longboard - 27 a 29 de Julho (a confirmar) Campeonato Nacional de Kayak e Wave-ski - 1 a 2 de Agosto Campeonato Nacional de Kitesurf - 25 e 26 Julho ou 1 e 2 de Agosto (on hold) Campeonato Nacional de Surf - 24 a 26 de Julho Downwind - 25 e 26 de Julho ou 1 e 2 de Agosto (on hold) Triaction - 24 de Julho a 2 de Agosto Campeonato Inter-escolas de Surf - 1 e 2 de Agosto Campeonato Skate Ocean Spirit - 30 de Julho Lifeguard Saving Show - 29 de Julho

DESPORTO ESCOLAR

SÓ PARA OS MELHORES

A FORUM conversou com o simpático João Paquete (camisola amarela na foto) que costuma ler a nossa revista e até já tinha a edição de Maio guardada em casa. Este atleta juntou a equipa - EB 2,3 S. Artur Gonçalves – onde nem o treinador faltou, para a fotografia... Na altura ainda não sabiam que iriam ficar no segundo lugar do Campeonato Nacional de basquetebol. Parabéns!

Estes alunos do concelho de Silves O companheirismo é de fazer inveja entre estes alunos estavam confiantes e deram o seu de São Martinho do Porto. E entre tanta animação nem a professora escapou ao momento fotográfico. melhor sorriso para a fotografia.

Nos dias 22, 23 e 24 de Maio, Setúbal acolheu os atletas das 15 modalidades diferentes que integram os Campeonatos Nacionais do Desporto Escolar. O evento contou com cerca de 2300 alunos e professores, apurados nas respectivas fases locais e regionais de competição.

A FORUM acompanhou durante dois dias estes campeonatos e partilha contigo alguns dos momentos mais marcantes!Vê mais no site www.forum.pt.

A pares ou individual, os atletas da prova de Ténis de Mesa do campeonato deram o seu melhor na prova que decorreu na Escola EB 2,3 Aranguez.

O pavilhão encheu-se com atletas e alguns familiares que não hesitaram em apoiá-los!

Uma das claques mais animadas da prova de Atletismo, composta por alunos do 9º,10º e 11º anos do Externato Infante D. Henrique, em Braga.

61º FISEC Já passaram dez anos desde que os Jogos da FISEC (Fédèration Internationale Sportive de L’Enseignement Catholique, reconhecida pelo Comité Olímpico) tiveram lugar em Portugal, mais propriamente em Lisboa. Agora regressam para a 61ª edição, que irá decorrer entre 18 38 FORUM ESTUDANTE JULHO’09

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Sempre a darem o seu melhor...

e 23 de Julho, mas um pouco mais a Sul do país: Lagoa, Lagos e Portimão.

São 12 os países participantes (Áustria, Bélgica, Brasil, Espanha, França, Holanda, Hungria, Inglaterra, Índia, Itália, Malta e Portugal) que vão trazer a estes três concelhos cerca de 1200 jovens atletas

Uma pequena pausa antes de começarem a assistir mais uma prova do campeonato de voleibol... Aqui estão as alunas do 9º e do 10 ano, juntamente com a professora, da Escola Secundária Lima de Freitas, em Setúbal.

entre os 14 e os 17 anos. Andebol, Atletismo, Basquetebol, Futebol, Futsal, Natação, Ténis de Mesa e Voleibol são as modalidades em competição que mostram que o Deporto Escolar está em grande actividade. Força Portugal!

Sabe mais em www.fisecportugal2009.org.

novidades

JOGOS {Secção da responsabilidade de Manuel Machado, leitor FORUM ESTUDANTE}

O fim da série Halo?

Bike Chopper a marcar a diferença!

São bicicletas cheias de estilo a fazerem lembrar as famosas motos Chopper, só que sem motor! Com origem na Califórnia, são conhecidas pela sua estrutura com guiador alto e sissy-bar (encosto) altos, ambos característicos do estilo "old school" de motos. Se gostas de marcar a diferença, adoras as modificações que os amantes de motos fazem nas suas belas máquinas para perder peso e ganhar estética, aqui tens um modelo de bicicleta que consolida o estilo chopper à tua medida!

Mini Detector de Raios Ultra-Violeta É um pequeno porta-chaves e revela-se na grande novidade para usares – e até te ajudar a proteger dos raios solares – nos quentes dias de Verão.

Basta que o exponhas à luz do Sol e ele indicar-te-á quão fortes estão os raios ultra-violeta nesse preciso instante. A leitura é feita numa escala em tons de púrpura, em que cada cor corresponde a uma escala de perigo dos raios UV.

E o génio pergunta Buzz encontrou um concorrente na Wii e somente dedicado à Disney. O seu nome é Disney Think Fast e sendo um jogo para toda a família tem como anfitrião o génio do Aladino (infelizmente não é o Jorge Gabriel…). Com mais de 5000 perguntas sobre os filmes da nossa infância este “concurso” mostra-se bastante apelativo como videojogo. Já se encontra à venda nas lojas.

Desde o comunicado da Bungie, em Março, os fãs da Xbox vêem o seu mais precioso exclusivo a acabar a sua história. Tendo apenas garantido o lançamento de ODST, já mencionado em edições anteriores, não se sabe o que a Microsoft, ou a Bungie, pretendem fazer com a série. Ainda sem notícias em contrário a Microsoft terá de anunciar um grande exclusivo se quiser continuar a superar a Sony em vendas a nível mundial.

Wii Sports de volta A derradeira experiência com o novo Wiimotion plus. Se achaste real a experiência com WiiSports, então WiiSports Resort vai-te surpreender ainda mais. Andar de mota de água, brincar ao disco com um cão ou até entrares num duelo de espadas, esta nova experiência para a Wii chega a 24 deste mês.

Uncharted 2: Among Thieves Helicóptero espião!

Cabe na palma da mão e é uma das ferramentas mais úteis para o mundo da espionagem. Criado por uma empresa norueguesa, o PD 1200 é um pequeno helicóptero comandado por controlo remoto. Com um peso de 15 gramas, e hélices de 10 cm, pode atingir uma velocidade de 32 km por hora. Mais incrível ainda: o PD 1200 tem incorporado no seu interior uma câmara que capta a imagem do local a ser espiado. Com esta pequena maravilha, que pode ser transportada dentro do bolso e que levanta voo em segundos, é possível ter um panorama quase imediato do que se passa no terreno. Testes feitos em áreas de vegetação rasteiras demonstraram ainda que este helicóptero é duradouro e resiste a ventos fortes. Está previsto ser vendido a partir de 2010.

Um dos grandes títulos a ser esperado para a consola Playstation 3. As aventuras de Natahn Drake continuam e desta vez é levado a tentar descobrir um possível tesouro deixado por Marco Polo, mal sabia Drake que viria a descobrir um segredo

envolto nas expedições deste grande explorador. Com uma jogabilidade totalmente melhorada e um on-line até 10 jogadores, a sequela de um dos melhores títulos para a PS3 promete aumentar a fasquia conseguida até hoje.

E a evolução leva-te a seres um aventureiro Já se encontra nas lojas a primeira expansão de Spore. A grande novidade é agora na fase espacial podermos sair da nossa nave e explorar os planetas como na fase criatura, obviamente com a ajuda de novos apetrechos um tanto especiais. Quer sejas um simples capitão Bernardo ou aventureira galáctica Caldas, esta aventura espera pela tua criatura.

PRESSES

Mega Fashion!

E tu, és ovelha ou bebes B! Groselha?

E que tal umas dicas para ficares ainda mais deslumbrante nestas férias de Verão? A FORUM sugere-te alguns sapatos, mochilas, t-shirts e casacos que podem fazer com que sejas alvo de inveja por onde passares...

Num estilo desportivo, sugerimos-te as sabrinas Kayden ou, para uma saída mais especial, estes sapatos ARA. Para te preparares para os tão desejados acampamentos de Verão, a Merrell apresenta uma colecção de vestuário camaleónico: Life-Work-Play. Aqui ficam alguns exemplos, incluindo as imprescindíveis mochilas.

A pensar em todos os fãs dos doces refrescos de groselha, a B! lançou o novo B! Groselha – uma viagem revivalista que é também a novidade saborosa e refrescante para este Verão. Se és jovem, alegre, tens atitude positiva e cultivas o teu lado B! da vida, o lado diferente, irreverente e inusitado, já sabes… E porque não temos de beber todos a mesma coisa, nem sempre a mesma coisa, lembra-te: “Não Sejas Ovelha. Bebe B! Groselha”!

40 FORUM ESTUDANTE JULHO’09

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liga-te PERFIS

http://forumestudante.hi5.com Número de Amigos: 4911 Comentários ao perfil: 4335 Comentários às fotos: 1337 Recortes: 220 Fives: 494 Estado: GUIA PRÁTICO do ESTUDANTE... este ano é gratuito!

Perfis do mês

Hi5's quentinhos quentinhos, de mais dois leitores da FORUM. Para veres na praia enquanto navegas no teu PC wireless, hehehe.

MENSAGENS Hi5

Fériaaaaaaaaaaaaas! Mas nem por isso deixamos de estar atentos ao nosso hi5 que tem continuado com muitas visitas :) obrigada pessoal!

Ƹ̵Ӝ ̡ Ʒ̵̨̄ JETA Ƹ̵Ӝ ̡ Ʒ̵̨̄

ola ola... parabéns pela revista... gosto muito de ler... esta excelente... beijinhos para todos os que trabalham na forum....têm feito muito bom trabalho

j O r G 'e ™

Grande hi5!!!!!!! Grande revista!!!! combinação perfeita, continuem!!!

JuKa™

Adoro, qer dzer: amo a vossa revista!... Bjs Juka

joo Aldeiinhas

A melhor revista cm os melhores animadores:D nos ehheh

« JuKa » xD

dizer amo-te forum é tão poku keru mesmuh dizer fika kmg para sempre :) bjs jk !

JoanAlegria'

SA e BP http://SAeBPhi5.hi5.com Sexo: M Aniversário: 31 de Maio Número de Amigos: 224 Comments ao Perfil: 40 Comments às fotos: 217 Recortes: 24 Fives: 1

Epah Novo Video no youtube

Adoro ler a revista nos intervalos com os amigos, para alem de ficarmos informados sobre alguns temas ainda damos muitas gargalhadas. Do melhor, mesmo. :D

André

Para mim a melhor revista que podia existir. Podemos ler coisas que realmente nos interessam e estar a par de situações da nossa sociedade. Para além de que pode ser uma excelente oportunidade para mostrarmos os nossos talentos e vocações. Continuem com o bom trabalho.

Cumprimentos

╔╝ Яicardo ╚╗

F - Fora O - Os R - Rasgos U-U M - Melhor Entretenimento!!!!!

A melhor revista! ^.^ A melhor companhia enqnt espero pelos matrecos! *.* A MELHOR!!!!

Crax'as--'

Ezpectacular......Adoro'vos (equipa da revista forum) Dsejava saber quem foi o genio que ïnventou esta revista..LoOoOoOL Os meus parabéns para a direcçãO..

E até breve....

Ruben

http://blind199.hi5.com Sexo: M Aniversário: 30/12/1991 Número de Amigos: 2145 Comments ao Perfil: 1986 Comments às fotos: 2980 Recortes: 123 Fives: 97

Relax! Drink! Dance 42 FORUM ESTUDANTE JUNHO’09

Rodolfo

mais uma edição kom a forum a bombar adoro a vossa revista é expectakular :)

♥яσѕα ℓαтσzα♥

--> melhOr revista de todos Os tempOs... sem duvida a revista dos estudantes =D 100% nOssO!!!

EPGE ( escOla ProfissiOnal Gustave Eiffel)

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Manda as tuas mensagens, cartas, receitas de culinária, desenhos ou poemas para Revista FORUM ESTUDANTE, Remessa Livre nº 25002, 1144 Lisboa CODEX (não precisa de selo) ou para o e-mail rfe@forum.pt. Este espaço é teu. Aproveita-o!!!!

TALENTOS

Vanessa Cristina Escola Secundária de Porto de Mós Grito, choro e escondo-me…

Tento fugir do medo, do medo que me persegue. Quero que ele fuja, que desapareça, mas não consigo.

Não tenho força suficiente para o fazer sair de dentro de mim com um simples “Vai-te embora!”.

Tenho medo da morte, sim é da morte que tenho medo. Não é de cobras, lagartos, aranhas nem da falta de amor, é a morte que temo.

Tenho medo de morrer sem ter tempo de me despedir daqueles que amo.

Não sei há quanto tempo a conheço, gostava de conseguir viver um dia sem a encontrar, chego por vezes mesmo a pensar que a morte me persegue.

Será mesmo esse o destino de todos nós? Quero fugir desse destino, quero ser imortal, sabendo que poderia repetir tudo, apreciar cada momento, cada segundo da minha vida sabendo que a mesma nunca acabaria.

Sinto que tenho de vencer esse medo, pois ninguém consegue fugir à morte.

Nascemos, vivemos, morremos, afinal é essa a Lei da Natureza.

Felicidade por Liliana Domingos, Escola Secundária Pinhal do Rei (Marinha Grande) Veio alguém à minha porta bater Vacilei não quis abrir Pensando que era a saudade Que me viesse perseguir Bateu de novo com mais força Porém não mais insistiu Desceu as escadas em silêncio E para sempre partiu Partiu deixando na porta Estas palavras fatais Sou a FELICIDADE E não voltarei mais.

João Borrecho EB 2,3/S de Mora Quando te vi Os meus olhos brilharam O meu coração nem senti As estrelas cintilaram A distância nos separa Mas estás sempre no meu coração Não vou aí mais vezes pois a gasolina está cara Mas não diminui a nossa paixão O meu futuro é contigo Nunca me deixes sozinho Por ti ficava um sem abrigo Tu és o meu caminho Meu amor é a ti que quero Para o resto da minha vida Sem ti eu desespero Fica a meu lado, minha querida!

Nota da Sandra Nunes: Olá, em primeiro lugar quero dar os parabéns pela revista que é excelente. Envio-vos este poema que foi o meu namorado que fez. Se o quiserem publicar agradeço, pois era uma forma de lhe agradecer.

Nota da redacção: Aqui vai Sandra!

Esperamos que o João tenha uma boa surpresa. Felicidades para os dois ;)

Levanta a tua voz, faz-te ouvir! por Mariana Guerreiro O meu maior medo é ao querer recriar-te, ou seja, recriar-me, te tire toda a magia. E que o cortinado feche sem que recebas os teus merecidos aplausos.

Não tenho o direito de estagnar, de dizimar um talento indescritível.

Não tenho o direito de te recriar se ainda tiveres brilho em Teu ser.

Ninguém tem sequer o direito de questionar as palmas que hoje bato por ti. E baterei sempre. Mesmo que o cortinado feche sem elas, eu me erguerei e batê-las-ei com o vigor de uma multidão, com a força de um bilião de pessoas.

Porque, ao contrário dos outros, reconheço em ti a luz, a imensidão, a magia.

Porque só tu consegues olhar o que os outros destruíram em tempos.

Tempos remotos. Tão remotos como meu amor por ti.

liga-te

E tu?

Tu que estás chateado e aborrecido e procuras uma luz que ilumine o teu sentido de humor, uma gargalhada que te encha a alma... Ri-te!

Ah, e não te esqueças, se tiveres uma boa piada ou foto, envia-nos para rfe@forum.pt

SORRIR

Vamos brincar às... RATOS?!

Último modelo ou modelo nas últimas?

Já ouviram falar no Batcã?

Impostos Um rapazinho de 8 anos queria ganhar 100 euros e rezou durante duas semanas a Deus. Como nada acontecia, ele resolveu mandar uma carta para o Todo-Poderoso com o seu pedido. Os CTT receberam uma carta endereçada para "Deus-Portugal" e resolveram entregá-la ao Ministro das Finanças. O Ministro ficou muito comovido com o pedido e resolveu mandar uma nota de 10 euros para o garotinho, pois achou que 100 euros era muito dinheiro para uma criança tão pequena. O rapazinho recebeu os 10 euros e imediatamente sentou-se para escrever uma carta de agradecimento: -"Querido Deus: Muito obrigado por me mandar o dinheiro que eu pedi. Contudo, notei que, por alguma razão, o Senhor mandou-o através do Ministério das Finanças e assim, infelizmente, retiveram-me 90 euros para impostos".

Huh? Acordei agora...!

O que foi? O que foi? Ahhhhh!

O FOTÓGRAFO PARA O RAPAZ: - OLHA O PASSARINHO! - DEIXE-SE DE PARVOÍCES. VEJA SE ABRIU O DIAFRAGMA A 11 SENÃO VAI ESTRAGAR O FILME. Monstros Quando puderes, arranja-me uma fotografia tua. O outro: Está bem, mas porquê? - É que a minha mãe não acredita em monstros...

Foge...!

Migalhinhas

Estava um garoto todo esticado a tentar chegar a uma campainha. Passa um polícia e pergunta se queria ajuda.

- Sim Sr. Guarda, será que dava para o Senhor tocar à campainha por mim? O polícia assim fez. E berra o garoto: - Agora fuja que eles costumam atirar água...

Vai um miúdo à pastelaria e pergunta: - Ó senhor Joaquim, as migalhas pagam-se? - Oh, que disparate rapaz!

Então as migalhas pagam-se?! - Então esmigalhe-me aí meio-quilo de bolinhos!

Nomes estranhos

Vídeo do mês

É assim tão difícil acertar numa bola? www.youtube.com/forumestudante

Duas amigas encontraram-se depois de algum tempo sem se verem: Amiga Olga: - Queeeeerida! Há quantos séculos!!!!!

Amiga Olga II: - Jooooooia! Sabes, tive um rebento! Amiga Olga: - Ai sim e como se chama? Amiga Olga II: - Sonasol.

Amiga Olga: - Eu também tenho uma filha. Chamei-lhe Maria. Amiga Olga II; Aaaaaaai credo isso não é nome de bolacha?

Grande Tavel!

Chegou um NERD e disse a um amigo: Eih, tu que te achas o máximo, por acaso não sabes quem é que bebe mais água do mundo? O outro intrigado responde: Nem faço a mínima ideia... Mas quem é? É o TAVEL... - TAVEL? Onde viste isso? Ah, de vez em quando passa um camião onde está escrito: ÁGUA POTAVEL

44 FORUM ESTUDANTE JUNHO’09

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horos copos

JULHO

Toca a lavar as mãozinhas nesse mar azul, porque este Verão as melhores conversas vão acontecer à volta de um belo prato de tremoços, numa qualquer esplanada – e onde eu poderei aparecer camuflado de empregado de mesa, bronzeado e bem-falante. Por isso, fica atento(a) e não te esqueças de que o Professor Esótanga é o tal que faz previsões com que ninguém se zanga!!

LEÃO (23/07 A 22/08)

Vejo aqui algo semelhante a um pedaço de gelado… A entrar na tua boca… Nos teus dentes…

Nas tuas cáries…. Há quanto tempo não vais ao dentista, leãozinho? Por este andar a tua dentadura tem tudo para passar a ser o armazém de perdidos e achados de um acampamento de férias.

VIRGEM (23/8 A 22/09)

As principais preocupações a teres em conta relacionam-se com as intoxicações alimentares – cuidados redobrados com os vendedores de bolas de Berlim na praia, gelados caseiros e tupperwares da avozinha com bolinhos de bacalhau que já foram ao microondas 3 vezes.

BALANÇA (23/09 A 22/10)

(21/05 a 20/06)

CARANGUEJO

ESCORPIÃO (23/10 a 21/11)

Época ideal para churrascadas e piqueniques a céu aberto. Prevejo para ti grandes demonstrações culinárias, tais como salsichas chamuscadas com mostarda, frango ultra-picante-que-ninguém-vaicomer e ainda sardinhas invisíveis – tão depressa existem, como ardem a olhos vistos!!

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Mês ideal para aprenderes a dobrar a língua: livros de bolso bilingues, séries de TV estrangeiras piratas em canais por cabo e rótulos de champô traduzidos em vários idiomas podem dar-te uma ajuda preciosa para sobreviveres no meio dos turistas.

Já está na hora de enviares para a reciclagem, e em correio azul, esses calções/fato de banho semi-transparentes. Na praia ainda podes disfarçar isso com areia, mas na piscina municipal? Francamente… Toda a gente dispensa uma visão do(a) abominável homem/mulher dos pêlos.

PROFESSOR ESÓTANGA ACREDITA QUE JULHO É O MÊS DO FESTIVAL DE VERÃO, DO TREMOÇO E DO PIOLHO… (JULGAVAM QUE IA RIMAR COM MERGULHO, NÃO?)

SAGITÁRIO (22/11 A 21/12)

Qualquer gel e creme te vai parecer antiquado e ineficaz, quando experimentares esse potentíssimo esfoliante natural que é a areia de praia! Diz adeus aos pontos negros e prepara-te para imitar as avestruzes o resto do Verão, porque debaixo de areia as tuas imperfeições faciais terão os dias contados.

CAPRICÓRNIO (22/12 A 19/01)

Esta é a altura ideal para convidares os teus amigos de turma a irem tomar uns refrescos lá a casa! Uns sumos e umas bolachas podem ser o bastante para os afastares PARA SEMPRE da tua vida, ou não tivesses moscas-fóssil nos cubos de gelo… Opta por um chocolate quente… Mas só em Dezembro.

AQUÁRIO (20/01 A 18/02)

Muito me assustam as tuas previsões! Sugiro que vás imediatamente untar o fecho do teu sacocama com azeite, porque a minha bola de cristal diz-me que nestes festivais de Verão só vais sobreviver se tiveres poderes de bicho-da-seda.

TOURO (21/04 A 20/05)

Ai… De uma coisa podes estar certo(a), o amor vai andar no ar, sobretudo o teu. Atenção a pombos correio, papagaios de praia e aviõezinhos de papel.

Com essa cabeça nas nuvens quem sabe se nasceste para preencher o coração de um(a) astronauta solitário.

Aos nativos de touro está reservado um mês pleno de contactos com a natureza: passeios campestres, noites no terraço a contar estrelas, piqueniques no meio de relva… E grandes possibilidades de apanharem piolhos herbívoros moradores em florzinhas aparentemente indefesas.

PEIXES (19/02 A 20/03)

GÉMEOS (21/05 A 20/06)

Como verdadeiro peixe que és, nada melhor do que passares estas férias nos locais mais frescos do mundo: arcas frigoríficas, geleiras de praia, canastras de peixeira e ainda iglos e icebergs variados do Árctico e Antárctico – caso tenhas instintos de pinguim.

46 FORUM ESTUDANTE JUNHO’09

CARNEIRO (21/03 A 20/04)

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Deverás canalizar todas as tuas atenções para a manicure e pedicure, não vá uma praga de peixesaranha atacar-te logo na praia onde trabalha aquele(a) brasa de salva-vidas! Não queres que a tua faceta Wolverine estrague todos os possíveis romances de férias, pois não?