ONZE FACULTEIT IN DE LIFT

WOORD VOORAF

Dit academiejaar verwelkomt onze multicampusfaculteit 1244 nieuwe bachelorstudenten, een stijging van 3%, ruim boven het gemiddelde van de universiteit. Het aantal nieuwe internationale studenten steeg zelfs met 40%. Dit maakt dat we met een populatie van 6124 studenten (stand van zaken op 9 oktober) ons opnieuw sterk profileren als de derde grootste faculteit van de KU Leuven. Ook verwelkomen we 450 studenten op de nieuwe campus in Brugge.

De dynamiek van onze al bij al nog jonge faculteit blijkt ook in dit nummer. Uit de activiteiten van onze studenten, docenten, onderzoekers en alumni.

De prestaties van onze ondernemende studenten, begeleid door onze businesscoaches zijn inmiddels alom bekend. De bronzen medaille van het Solar Team in Australië, de resultaten van het Formula Electric Belgium Team op de Europese racecircuits haalden vlot de nationale pers. Dergelijke studentenprojecten die voor de meeste studenten kaderen binnen het postgraduaat Innovatief Ondernemen zetten zeker aan tot meer. Zo inspireerde het een paar masterstudenten om een elektrische zonnefiets te bouwen. Nog een andere masterstudent zocht het in hogere regionen met de upgrading van een politiehelikopter. En vanaf dit jaar neemt een groep studenten van Campus Brugge en De Nayer in het kader van hun bachelorproef deel aan de UV Dassault Challenge.

Op Technologiecampus Gent viert men 30 jaar monitoraat, waar een team onze studenten begeleidt bij het verwerken van leerstof. Zeker belangrijk, want ook in onze faculteit staat de student centraal. Studie- en studentenbegeleiding gedurende het hele studietraject krijgen binnen onze multicampus-faculteit nog meer structuur, vorm en inhoud. Studenten op Campus Geel kunnen getuigen over een geslaagd initiatief omtrent uitstroombegeleiding.

Onze studenten willen we de attitudes aanleren om levenslang te leren. Hen voorbereiden om in een snel evoluerende wereld actief te zijn en continue in te spelen op snel veranderende technologie. Deze attitudevorming wordt almaar meer geïntegreerd binnen de verschillende opleidingsonderdelen en maakt onderdeel uit van lopende programmahervormingen. Hoe docenten van campus Diepenbeek het concept van levenslangleren binnen een aantal opleidingsonderdelen nu reeds toepassen in een aantal opleidingsonderedelen lezen in dit nummer.

We zetten verder in op onderzoek. Het aantal onderzoeksprojecten, vooral in samenwerking met het werkveld en het aantal afgelegde en lopende doctoraten gaan in stijgende lijn. Andere troeven van onze faculteit zijn internationalisering en wetenschaps communicatie. Het Erasmusprogramma zit in de lift, kijken we bijvoor beeld naar het groot aantal nieuwe inschrijvingen, meer specifiek voor het Erasmus Mundus programma Food, Science and Technology. Het communiceren van onze kennis naar het brede publiek is primordiaal. De interesse in wetenschap en technologie moet verder aangescherpt worden, maar dat het kan bewijst prof. Paul Hellings die sinds 2008 een recordaantal vragen van jongeren over wetenschap en technologie beantwoordde. De organisatie van STEM-workshops op zomerscholen blijft succesvol.

Met alumna Cathy Champagne, HR-manager bij Randstad-Insel, leggen we de link naar de ondernemers. Cathy begeleidt en adviseert de afstuderende ingenieurs van onze faculteit naar een op maat gesneden job. Industrieel ingenieur mag dan wel een knelpuntenberoep zijn, het afstemmen van vraag en aanbod blijft een voorwaarde om het waar te maken op de arbeidsmarkt.

Tot slot veel dank aan Sofie Craps, domeincoördinator facultaire communicatie. Sofie stapt binnen de faculteit in een Europees onderzoeksproject dat ingenieursstudenten, professoren, onderzoekers en onder nemers dichter bij elkaar wil brengen. We wensen haar veel succes.

Prof. Bert Lauwers, Decaan Faculteit Industriële Ingenieurswetenschappen