FACULTEIT INDUSTRIËLE INGENIEURSWETENSCHAPPEN EN SIEMENS INDUSTRY ACADEMY VOEREN SAMENWERKING OP

NIEUWS UIT DE FACULTEIT

Ingenieur is meer dan ooit een knelpuntenberoep. Kwantitatief en kwalitatief. Een doorgedreven samenwerking tussen de academische en de bedrijfswereld kan soelaas bieden. In de Siemens Industry Academy hebben de Faculteit Industriële Ingenieurswetenschappen van KU Leuven en een vijftigtal grote industriële spelers in Vlaanderen elkaar gevonden. Op 25 en 26 oktober 2021 stelden ze op de campussen in Gent en Leuven hun actieplan voor.

Bedrijven smeken om ingenieurs. Ruim 3000 vacatures voor industrieel ingenieurs raken niet ingevuld. “Het probleem is dubbel”, zegt prof. Bert Lauwers, decaan van de Faculteit Industriële Ingenieurs wetenschappen. “Aan de ene kant is er al jaren te weinig instroom van jongeren in de ingenieurs - faculteiten. Anderzijds zijn er inspanningen nodig om de studenten vroeger en intensiever in contact te brengen met de ingenieurspraktijk. Samen met de Siemens Industry Academy willen we twee vliegen in één klap slaan: een ingenieursopleiding aanbieden die aantrekkelijk is voor zowel de aankomende studenten als de af - nemende markt”.

“Via de Academy en met behulp van onze expertise, materiaal en tools wil Siemens studenten en onderwijsinstellingen nauwer doen aansluiten op de arbeidsmarkt”, merkt Eddy Nelis, Senior Vice-President van Siemens op. “Onze investering in het onderwijs leidt tot een sterkere nieuwe generatie van ingenieurs, wat cruciaal is ter ondersteuning van de economie. Omgekeerd is ook de industrie gebaat bij de valorisatie van het wetenschappelijk onderzoek aan de universiteiten en de tijdige detectie van jong talent”.

Stages en meer

In 2019 stapte de KU Leuven als eerste Belgische universiteit in de Siemens Industry Academy. De studenten van de Faculteit Industriële Ingenieurs wetenschappen beten de spits af. Vierentwintig derdejaars van Campus Groep T werden gelinkt aan tien hightechbedrijven voor een zgn. stage in het kader van hun Engineering Experience. De opdracht van de teams bestond in het ontwerpen van een geautomatiseerde machine bij een van de partnerbedrijven.

De taken en verantwoordelijkheden waren netjes verdeeld. Siemens stond in voor de automatisatie en digitalisatie-technologie en de technische training. De industriële partners waren verantwoordelijk voor de projectdefinitie, de training van de professionele vaardigheden en de coaching door een bedrijfsmentor. En de campus zorgde voor de administratieve afhandeling en de coördinatie van de evaluatie.

Deze samenwerking wordt nu fors uitgebreid. In elke fase van de opleiding zullen er momenten of periodes zijn waarin de studenten ondergedompeld worden in de ingenieurspraktijk. Dat gaat van jobshadowing door de eerstejaars over gastcolleges en bedrijfsbezoeken tot een ingenieursbeleving in company, master proeven en een stage.

Prof. Bert Lauwers, Garo Tombazian en Thierry Van Eeckhout

© Johan Van Droogenbroeck

Inbedding

“De grote meerwaarde van deze formules is dat de toekomstige ingenieurs niet alleen technische kennis maar ook cruciale ‘professional skills’ verwerven waarmee ze in hun carrière én al in hun opleiding het verschil kunnen maken”, aldus prof. Lauwers.

Deze structurele inbedding van de bedrijfs - realiteit moet bovendien de opleiding aantrekkelijker maken voor de jongeren. “Wanneer zij van meet af aan kunnen ervaren hoe gevarieerd en boeiend het ingenieursberoep wel is, zullen ze zich ook meer aangetrokken voelen door de opleiding want die is er een afspiegeling van”, meent prof. Lauwers. In de bedrijven groeit de overtuiging dat ze mee een rol te spelen hebben in de studiekeuze en de opleiding van toekomstige ingenieurs. “Ingenieurs zijn onmisbaar in de economie. De industrie heeft alle baat bij een tijdige detectie van jong talent en een grotere instroom in de arbeidsmarkt”, besluit Thierry Van Eeckhout, Vice-President Sales van Siemens Digital Industries.

Yves Persoons

Meer info bij Ellen Demarsin, coördinator Corporate Relations van de faculteit. ellen.demarsin@kuleuven.be