FATIMA BERRIAK 46 zk. Aldizkaria – Ekaina 2014 / Revista nº 46 – Junio 2014
ÍNDICE/AURKIBIDEA AMPA............................................................................................................................ 3 AGENDA 21 ................................................................................................................. 4 COPA ACI .................................................................................................................... 5 VISITA DE LOS ALUMNOS DE 1º EP AL MUSEO GUGGENHEIM BILBAO ................. 6 LONDON, HERE I COME ............................................................................................. 7 BAZATOZ? HELMUGA EUSKARA!................................................................................ 8 ESTANCIA EN BARATZE ............................................................................................... 9 GARRAIOBIDEAK ....................................................................................................... 11 VI.KROSA FATIMA IKASTETXEA ................................................................................. 13 FATIMAKO ELIZA ........................................................................................................ 15 ERRIBERAKO MERKATUA........................................................................................... 16 MENORES E INTERNET................................................................................................ 17 LA FIESTA DE SANTA RAFAELA MARÍA .................................................................... 18 ENTREGA DEL DIPLOMA LECTOR A LOS NIÑOS DE 2º EP ..................................... 20 BILBOKO ITSASADARRA ITSAS MUSEOA.................................................................. 21 MIKOLETA IPUIN LEIHAKETA...................................................................................... 22 DIPLOMA 3º EDUCACIÓN INFANTIL ........................................................................ 23 EXCURSIÓN A ARTZINIEGA..................................................................................... 24 TUTORÍA DE CUARESMA ........................................................................................... 25 OUR ENGLISH CLASS ................................................................................................. 26 POEMA – LOS PROFESORES ..................................................................................... 28 TEKNOLOGIA PROIEKTUA ......................................................................................... 29 SCIENCE: REPTILES ..................................................................................................... 30 SOLO PALABRAS ....................................................................................................... 32 ¿QUÉ HAY PARA LEER? – GOMENDIOAK............................................................... 33 LINDSEY IN OUR SCHOOL......................................................................................... 38 CARTA DE DESPEDIDA.............................................................................................. 39
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AMPA
Queridas familias, Se empieza a respirar aire de vacaciones…, llego el final del curso y ¡cómo no! queremos desearos desde la Asociación de Madres y Padres a todas las familias unas muy felices y merecidas vacaciones, y vernos el curso que viene, pero no sin antes contaros las distintas actividades que hemos realizado durante este último trimestre que ha sido corto pero intenso. Hemos hecho deporte en el cross que fue un éxito en participación y colaboración dejando nuestra huella por SSF con las inscripciones, animando a los deportistas, y con la compra de sudaderas y camisetas. Y llegó el gran día, la “Fiesta de la Familia”. Nos acompañó el tiempo y pudimos disfrutar de una fantástica fiesta, llena de diversión y también de solidaridad. Gracias a los profesores, dirección, personal del cole así como a muchos aitas y amas que, desinteresadamente, colaboraron haciendo que la fiesta fuera todo un éxito. Gracias también a las familias que trajeron cosas para el Rastrillo Proacis ya que todo lo recaudado en él irá integro al proyecto Proacis elegido este año. Pero no penséis que ya está todo: seguimos con la comprar de libros de Infantil y estos últimos días se llevará a cabo el proyecto de donación de libros que sale adelante gracias al esfuerzo y ayuda de unas madres que lo han impulsado. Esperemos que sea también un éxito y tenga continuidad. Como todos los años también tenemos el Summer Camp en el mes de julio para que los niños disfruten aprendiendo inglés jugando. Como novedad para los más mayores la primera semana de julio tendremos un campamento tecnológico. Y con todo esto nos despedimos hasta septiembre, en que volveremos con las pilas cargadas y esperamos que llenos de nuevas ideas. Lo dicho, que paséis unas muy felices vacaciones y disfrutéis con vuestros hijos al máximo. Asociación de Madres y Padres del Colegio Fundación ACI Esclavas S.C. - Fátima Ikastetxea
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AGENDA 21
I CONCURSO DE ECO-FOTOGRAFÍA Os enviamos estas dos fotos del huerto ecológico de Iker en Fruniz. Iker es el productor que nos prepara la cesta de verduras ecológicas que comemos en casa semanalmente. En una foto estamos viendo a Andrea con unos ajos tiernos y a David a su lado. En la otra foto están David y Andrea con una coliflor. De fondo se pueden ver espinacas, acelgas, lechugas y guisantes. ¡¡¡¡¡Qué buena pinta tiene todo!!!!! El día era bastante lluvioso y las gallinas que nos dan huevos estaban recogidas, por eso no les pudimos sacar fotos. Familia Arpide Pastor
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COPA ACI
YA! Por fín ha llegado junio y nos vamos a Madrid a participar en la 1ª Copa ACi. Allí nos encontraremos con todos los alumnos de 6º de EP de los colegios de la Fundación ACI. Sabemos que lo importante es participar y convivir. ¡Lo vamos a pasar genial! A la vuelta os contaremos. 6º Curso EP
Nota: al cierre de esta edición los alumnos de 6º de EP ya habían vuelto triunfantes de su experiencia deportiva, ostentado la Medalla de Oro en la prueba de Relevos, el 2º puesto en Fútbol y Baloncesto y el 3er puesto en voleibol.
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EL COLE DÍA A DÍA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN VISITA DE LOS ALUMNOS DE 1º EP AL MUSEO GUGGENHEIM BILBAO
¡Qué entretenido y divertido fue todo lo que nos enseñaron! Prestamos mucha atención y nos explicaron muy bien el equilibrio en algunas obras de Ernesto Neto. Al final, en el taller hicimos con cartulinas y gomets un trabajo libre teniendo en cuenta ese equilibrio. ¡Qué difícil era mantenerlo en pie! Alumnos de 1er Curso EP
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EL COLE DÍA A DÍA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN LONDON, HERE I COME
El 8 de abril, los alumnos de 1º de ESO fuimos al teatro en inglés. En la representación “London, here I come” se presentan cinco personajes distintos: Santi: un chico pre-adolescente que por motivos de trabajo de su madre, se muda a Londres Dorothy: la prima de Santi que vivirá con él en su estancia Sue: la mejor amiga de Dorothy y más tarde algo más que amiga de Santi la madre de Santi: que le ayuda con su inglés y Sergi: el mejor amigo de Santi. La historia cuenta que Santi se muda a Inglaterra sin saber inglés y tiene que convivir con su prima. Poco a poco consigue aprender inglés para poder hablar con Sue. Personalmente, me ha gustado por
el
hecho
de
que
la
interpretación y la situación podrían ser verdaderas. Al terminar la actuación, se han
hecho
preguntas preguntas
y
sobre
respondido ello.
Eran
generalizadas
y
típicas. Los actores ensayan más de cuatro horas durante tres días a la semana. Me ha parecido interesante el hecho de que una sola persona pueda realizar todo el trabajo técnico y musical. Nagore Fernández Jerez 1ºA ESO
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EL COLE DÍA A DÍA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN BAZATOZ? HELMUGA EUSKARA!
Apirilaren 11an ikastetexean Babarrun eguna ospatu genuen, egun alaia izan zen denontzako. Oso ondo pasatu genuen!!! Lehenengo orduan denok elkartu ginen gimnasioan, eguna otoitz batekin hasteko. Horren ondorioz ziklo bakoitzak bakoitzaren ekintzak egiten hasi zen. Egunean zehar denok egin genituen herri kirolak baina ordutegi desberdinetan. Eta, noski! Denok margoztu genuen Babarrunaren pina egun osoan gurekin eramateko. Hauek dira egin ziren ekintza batzuk: Lehenengo Ziklokoek eta Haur Hezkuntzakoek Babarrunari buruzko ipuin bat entzun zuten eta pelikula bat ikusi zuten Bigarren eta Hirugarren Ziklokoek altxorraren bila eta mahai-jokoekin jolastu ziren DBHkoek karaokea egin zuten. Aurten, beti bezala, oso egun pozgarri eta dibertigarria igaro genuen. 6.Maila LH
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EL COLE DÍA A DÍA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN ESTANCIA EN BARATZE
Aquí estamos un año más para contaros nuestra estancia en Baratze. Sabéis que siempre vamos los alumnos de 3º de Educación Infantil y los de 2º de Educación Primaria. Todos nosotros, a pesar de la diferencia de edad, durante esos tres días realizamos las mismas actividades, los mismos talleres y compartimos el mismo espacio. Pero si para los de 2º, ésta ya es su segunda experiencia, para los de Infantil, en cambio, es la primera. Si, así es. Y os diremos que ha sido la primera vez que hacemos un viaje sin la compañía y protección de nuestros padres. La primera vez que pasamos dos largas noches fuera de nuestra casa. La primera vez que vamos a una granja lejos de la ciudad. La primera vez que nos encargamos de organizar nuestro equipaje. La primera vez que nuestros compañeros de clase y patio se convierten en nuestros compañeros de habitación y sueños. La primera vez que cuidamos de unos animales dándoles comida y cariño. La primera vez que plantamos con nuestras manos verduras en un huerto o flores en un invernadero. La primera vez que nos encargamos de que a ningún niño le falte los cubiertos en la mesa…
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EL COLE DÍA A DÍA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN ESTANCIA EN BARATZE
Si, todo eso es cierto pero nosotros, los alumnos de 2º de Primaria os diremos que fue la experiencia que nos hizo sentir por primera vez expectantes, inquietos, nerviosos y eufóricos. Además de autónomos, responsables, orgullosos, solidarios, y sobre todo felices, satisfechos y muy emocionados. Para todo hay siempre una primera vez… Alumnos de 2º Curso EP
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EL COLE DÍA A DÍA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN GARRAIOBIDEAK
Maiatzaren 8an Lehen Zikloko 2.Mailako ikasleok ibilaldi bat egin genuen garraiobide desberdinak erabiliz. Recorrimos Bilbao en tranvía, nos montamos en el Euskalduna y fuimos hasta Atxuri. Gurekin gurasoak etorri ziren eta eguraldia ezin hobea izan zen. Pero allí no terminó la excursión, cogimos el metro y nos fuimos hasta las Arenas.
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EL COLE DÍA A DÍA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN GARRAIOBIDEAK
Han Kale Nagusia hartu genuen eta oinez joan ginen Portugaleteko zubiraino. Pasamos a Portugalete en el puente colgante y después volvimos en el gasolino.
Oso ondo pasatu genuen, gure aurpegietan ikus daitekeen moduan. 2.Maila LH
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EL COLE DÍA A DÍA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN VI.KROSA FATIMA IKASTETXEA
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EL COLE DÍA A DÍA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN VI.KROSA FATIMA IKASTETXEA
Gracias a todos por dejar vuestra huella solidaria por San Filippo en el Cross de Fátima. Un ambiente familiar y un gran espíritu solidario fueron los ingredientes principales del evento.
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EL COLE DÍA A DÍA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN FATIMAKO ELIZA
Maiatzaren 13an Fatimako elizara joan ginen 5.A mailakook Gaizkarekin. Oinez joan ginen, pasarela pasatu eta berehala euria hasi zen. Fatimako elizaren atean Maria Llano eta Isabel zeuden guri laguntzeko abesten, beraz, gitarrak ekarri zituzten. Bat-batean esan zidan Maria Llanok irakurri behar nuela Marinarekin, Paulekin eta Jon Isasirekin elizan. Meza hasi zenean abestu eta apezak ebanjelioa irakurri zuen eta geroago guk irakurri genuen. Komulgatu eta gero “Maria Maria” abestia abestu genuen. Meza amaitu zenean eskolara bueltatu ginen oso pozik, eguraldi ona egiten zuelako eta oso ondo pasatu genuelako. Mercedes Guridi Madina 5.A LH
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EL COLE DÍA A DÍA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN ERRIBERAKO MERKATUA
2014ko maiatzaren 14a zen eta Erriberako merkatura joan ginen. Lehenengo autobusean abesten joan ginen, oso dibertigarria zen! Geroago merkatura heldu ginen eta bi neska ikusi genituen. Nire gidariaren izena Kaitana zen. Berarekin merkatuari buruz hitz egiten hasi ginen eta laster merkatura sartu ginen. Denetarik ikusi genuen, haragia, arrainak, gozokiak... Galderak egiten genizkien saltzailei adibidez, - nola dakigu zuria ala urdina den arraina? Eta saltzaileak honela erantzuten zigun – Buztanaren arabera, borobil forma badu urdina eta “v”-ko forma badu zuria Gero hamaiketako ordua zen eta bat-batean denok lerro batean zeuden okindegian opiltxoak eta madalenak erosteko. Hamaiketakoa erosi eta haragidenda ikustera joan ginen, nazka eman zigun, odola zegoelako. Dena ikusi eta gero autobusean sartu eta eskolara joan ginen, eta orain badakit erosketak ondo egiten! Leizuri Zalabarria Nutini 5.B LH
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EL COLE DÍA A DÍA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN MENORES E INTERNET
Información, imágenes, denuncias, acosos... Son uno de los mayores problemas que preocupan a los padres y menores al utilizar Internet. Hoy, jueves 15 de mayo, los alumnos de 1er ciclo de ESO han recibido la visita de Manuel, un ertzaina que sigue trabajando en casos cibernéticos, así como los acosos de las famosas estafas de datos de pederastas. Se deben denunciar a las cuentas posibles que consiguen conectar con los menores a través de las redes sociales. Además, recuerda que el bullying o ciberbullying se debe arreglar cuanto antes en el mismo entorno del menor afectado, sin llegar a causas mayores. Con la tecnología actual ciertos virus, programas y hackers son capaces de burlar la seguridad de nuestros ordenadores, cuentas y cámaras en cualquier dispositivo capaz de conectarse a la red. Asegura que “Toda protección no es suficiente” y nos recuerda el método casero de tapar la cámara con cinta aislante, pero que, obviamente, con un buen sistema de seguridad, antivirus y actualizaciones de programas, esto se puede evitar. Por otra parte, robar y utilizar cuentas ajenas, además de estar penado, el delito es doble si se suplanta la identidad de otra persona. Nagore Fernández Jerez 1ºA ESO
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EL COLE DÍA A DÍA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN LA FIESTA DE SANTA RAFAELA MARÍA
El pasado viernes 16 de mayo de 2014 se celebró el día de Santa Rafaela María en Fátima. Los alumnos y los profesores se reunieron en el polideportivo y comenzaron el día con una oración. Guillermo Sainz Ansoleaga y Aitor Peña Torrecilla, dos compañeros de 2º de ESO leyeron el pregón .Después llegó el chupinazo, todos juntos imitaron el sonido de un cohete e hicieron una cadeneta. A continuación vamos a contar como fue el día en los ciclos. Los niños de Educación Infantil realizaron caretas de animales e hicieron una exposición. Después de comer sus bocadillos y el
helado
jugando
y
estuvieron los
que
quisieron tuvieron sesión de cine. En el Primer Ciclo celebraron el día con un divertido desfile de disfraces y una gala muy especial,
donde
contaron
cantaron,
chistes
y
adivinanzas.
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EL COLE DÍA A DÍA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN LA FIESTA DE SANTA RAFAELA MARÍA
En el Segundo Ciclo hicieron un concurso de dibujo sobre Santa Rafaela María y por grupos adaptaron diferentes músicas a la letra de la canción de Santa Rafaela María. Acabaron el día con juegos. Los del Tercer Ciclo y ESO participaron en las olimpiadas. Hubo diferentes pruebas: baloncesto, fútbol, sokatira, cross, lokotxak, tiros libres, campo quemado, balón-pie, tenis de mesa, etc. Los ganadores fueron 6ºB y 2ºA. A continuación se repartieron los premios y fueron a comer a las campas y de postre ¡¡¡¡helado!!!!! Por la tarde el Tercer Ciclo hizo una sesión de "variedades" donde hubo hasta una actuación de magia. En Secundaria tuvieron talleres: karaoke, película, manualidades y deporte. Begoña Olabarria Celaya y Guillermo Sainz Asoleaga 2º Curso ESO
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EL COLE DÍA A DÍA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN ENTREGA DEL DIPLOMA LECTOR A LOS NIÑOS DE 2º EP
¡Qué ganas teníamos de que llegase el día 22 de mayo! Aunque estábamos muy nerviosos. Leer con mis compañeros y que nuestros padres nos escucharan nos pareció fenomenal. Teníamos al gusanito al borde de explotar de todo lo que le hemos alimentado. ¡Qué bonito diploma! Lo pondremos en nuestra casa en un lugar especial porque queremos que nos recuerde que tenemos que seguir leyendo. Familia asko etorri ziren. Euskeraz, gaztelaniaz eta ingelesez ere irakurri genuen. What a nice time we had altogether! Thank you for coming. Alumnos de 2º Curso EP
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EL COLE DÍA A DÍA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN BILBOKO ITSASADARRA ITSAS MUSEOA
Maiatzaren 23an 3.Mailakook Bilboko Itsasadarra Itsas Museora joan ginen. Oso ondo pasatu genuen eta gauza asko ikasi genituen. Museoa
Euskalduna
ontziolak
zeuden
lekuan
dago
kokatuta,
Bilboko
itsasadarraren ezkerraldean. Museoko behin betiko erakusketara bisita eginez osatu zen, ordubeteko iraupena duen pisten jolas baten bidez. Erakusketa iraunkorrak, txikienei hurbiltzeko asmoz, Playmobileko clicken sei diorama hauek aurkeztu zituen: Bilboko Itsasadarra Itsas Museoa Hondoratzea eta salbamendua La Galean Bilboko Kontsulatuaren Bonboa Portugaleteko hiribilduak jasotako eraso pirata Zorrotzako Erret Ontziola Itsasontzi baten uretaratzea ontziola moderno batean
Hau ikusi eta gero Ontzigintza – Modelismo tailerra egin genuen. Tailerra
atoiontziarenmaketa
txiki
bat
muntatzean datza. Piezak muntatuz, itsasontzien atal ezberdinen hitz espezifikoak ikasi genituen.
3.Maila LH
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EL COLE DÍA A DÍA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN MIKOLETA IPUIN LEIHAKETA
Aurten, urtarrilean idatzi genituen ipuinak ahaztutak genituen. Gure ipuina idatzi, zuzendu, bidali eta ez genuen berriro ukitu. Baina orain dela gutxi, Bilboko Udalaren mezu batek Mikoleta XXII-ren sari banaketara gonbidatzen ninduena nire itxaropenak piztu zituen: gutun honen bidez maiatzaren 28an Bilboko udaletxean egoteko eskatzen zidaten. Eguna heldu zen eta nire familia guztia eta ni udaletxean geunden eta Marijose eta Pilirekin batu ginen banaketara sartzeko. Banaketaren zehar, tensio handia zegoen nire txanda heldu arte. Saridun bakoitzak opari bat eta Mikoletaren liburuaren kopia bat jasotzen zituen. Ni ez negoen nire kategoriaren hiru hoberenen artean, baina nire ipuina argitaratu zen eta opari bat jaso nuen. Geroxeago argazki momentuak egon ziren, irakasleekin eta ikasleekin. Ibon Aresorekin, Bilboko alkatearekin egoteko aukera izan genuen ere. Argitaratutako liburuak Rafael Mikoleta XXII du izena eta nire ipuina DBH-ko 1.Zikloko kategorian dago eta “Sagu Tranpa” izenburua du. Stefan Moragues Benito 2.B DBH
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EL COLE DÍA A DÍA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN DIPLOMA 3º EDUCACIÓN INFANTIL
El pasado día 28 celebramos en el colegio la entrega de diplomas a los alumnos de 3º de Infantil. Han finalizado
la
primera
y
más
importante etapa de la que va a ser su larga formación académica. Sus padres y maestros están muy orgullosos. Se les ve contentos y entre ellos comentan los logros alcanzados y lo mucho que han aprendido. Que ya les ven más autónomos, más responsables, más trabajadores, más mayores. Ellos también están satisfechos por todo lo conseguido, pero prefieren hablar de los amigos que han hecho, de los juegos que han aprendido y de las historias que han coloreado a lo largo de estos tres cursos. También se sienten expectantes e ilusionados con la nueva etapa que van a comenzar en septiembre. Ahora seguirán
en
formación,
Primaria
con
nuevos
con
su
metas,
objetivos y retos pero teniendo muy en cuenta lo aprendido en Infantil y haciéndonos la promesa a todos
de
compartiendo
que sus
seguirán juguetes
y
galletas en el patio. Que entenderán que no pueden ser siempre el primero de la fila, que escucharán al que está hablando y que siempre ayudarán a levantarse al que se ha caído. Han subido el primer peldaño y han superado su primer reto. Han empezado el camino que les llevará a ser personas de paz y alegría. Alumnos de 3er Curso EI
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EL COLE DÍA A DÍA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN EXCURSIÓN A ARTZINIEGA
El jueves 12 de junio 1º y 2º de EP nos fuimos a Artziniega. Aunque hizo mucho calor, jugamos mucho, comimos todos juntos, y al final fue muy divertido ir a la tienda y comprarnos un helado. Bazkaldu baino lehenago santutegira joan ginen. Han dago zuhaitz handi bat eta artea, eta santutegiaren historia sakratua kontatu ziguten. Primeran pasatu genuen txangoa oso ondo egon zelako. Se puede decir que hicimos también algo parecido a un experimento para saber que diámetro tenía el tronco de la encina centenaria. Varios de nosotros nos dimos las manos y fuimos rodeando el árbol, en total fuimos 13 niños. ¡Fue muy divertido! Alumnos de 1er Ciclo EP
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GURE TXOKOA TUTORÍA DE CUARESMA
Cuando llegamos a clase del recreo teníamos tutoría y nuestra tutora Miren García nos explicó que es lo que íbamos a hacer y sobre que íbamos a hablar en clase. Jugamos a un juego que consistía en tirar la pelota hacia uno de nuestros compañeros y él o ella tenía que decirte uno o varios adjetivos o características positivas sobre ti y después él se pondría en tu lugar y lanzaría la pelota a otro compañero y así sucesivamente hasta que toda la gente de clase hubiera participado. Cuando fue mi turno sentí nervios e intriga por saber qué me iban a decir. Cuando mi compañero Nicolás Fernández me dijo que era amable y cariñosa, sentí alegría y para mí fue una sensación como de haberme quitado un peso de encima porque ahora ya sé que a ese compañero le caigo bien. Mientras me tocaba, pensé en que si me decían algún defecto intentaría cambiarlo o mejorarlo. Marta Velasco Bilbao 6ºB EP El jueves día 14, tuvimos una tutoría muy interesante sobre la Cuaresma. Empezamos lanzando una pelota con los ojos cerrados hacia atrás y la persona que la conseguía coger tenía que decir alguna cualidad de la persona que la tiraba. Al hacer esta actividad tan divertida hubo un pequeño percance con el techo de la clase… Para finalizar esta tutoría cada tutor correspondiente a cada clase, nos dio a cada alumno una hoja para escribir qué cualidades no nos dijeron y cuáles nos hubiera gustado que nos dijeran. Las cualidades que nos hubiera gustado que nos dijesen las podíamos escribir formando un dibujo, con mayúsculas o con minúsculas… En esta tutoría aprendimos que los demás no piensan lo mismo que pensamos nosotros de nosotros mismos. Ninbe Markinez Morales 6ºB EP
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GURE TXOKOA OUR ENGLISH CLASS
This is the English classroom when the course is about to finish. There´s no place on the walls to stick on a single new work.
In the 1ST Course we finished taking home the Class Diaries we wrote. By it we tried to explain our parents what we do in the English classes. Now, we´re working very hard on our first individual diary.
You can see in these photos some posters and graphics on our favorite pets.
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GURE TXOKOA OUR ENGLISH CLASS
On the other hand here you´re a photo on the mural on Joan Miró we have in our wall.
In the 2nd Course we´ve been learning lots of things about Australia by our last unit called “Granny”.
1st Cycle Primary School
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GURE TXOKOA POEMA – LOS PROFESORES
Elena Alcorta Sanjurjo 6ºB EP
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GURE TXOKOA TEKNOLOGIA PROIEKTUA
Ikasturte honetan DBHko 1.Mailako ikasleok proiektu berri eta berezi bat burutu egin dugu. Zergatik berezia? Normalean egiten ditugun proiektuak guretzakoak izaten dira eta gero etxera eramaten ditugu gurasoei erakusteko. Baina kasu honetan, egin ditugun proiektuak hemen, ikastetxean geratuko dira LHko 2.Zikloko ikasleek erabiltzeko haien Matematika eskoletan. Zer egin dugu? Zenbait geoplano egin ditugu. Geoplanoak geometria eta matematika ikasteko oso lagungarriak diren tresnak dira. Zerez egin ditugu? Tresna hauek egiteko aglomeratzuko oholak eta iltzeak erabili ditugu. Zer ikasi dugu? Batez ere, lerro paraleloen trazadura hobetu egin dugu eta mailua ondo erabiltzen ikasi dugu. Oso dibertigarria izan da gainera eta taldeka lan egin dugunez, gure gelakideekiko harremanak estutzeko balio izan du jarduera honek. 1.Maila DBH
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GURE TXOKOA SCIENCE: REPTILES
Hi friends! I´m Eric and I am going to speak about reptiles. There is something you should never do: you mustn’t touch a snake if you don´t have a special suit. Reptiles are my favourite type of animals because are spectacular, they can adapt to many different environments. They are cold blooded but they need a lot of heat, like lizards that are all the time in the sun. Some reptiles need to defend from predators like the chameleon. http://www.youtube.com/watch?v=Qj1ESOc9PQw
Some of the reptiles are carnivores like the crocodiles. And others fight like the Komodo dragon. http://www.youtube.com/watch?v=QOF4YPdYELg
Most reptiles are omnivores so they eat all kind of food: fish, meat, fruit… And some snakes can eat ostrich eggs. Some people ask how they can eat if the egg is bigger than them. They can do it because they dislodged muscles in their mouth, as you can see in this video: http://www.youtube.com/watch?v=AHuDOhDyv0c By the end of the video you can see how the snake expels something that is the egg´s shell.
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GURE TXOKOA SCIENCE: REPTILES
Did you know? All the reptiles have the smell more developed. That is why the snakes are all the time sticking their tongues out (the snakes smell by their tongue). Some people say that reptiles can´t live in salt water but they are wrong. For example the sea snake (the animal that kills most people) lives in the water with the help of its paddle tail. The sea crocodile can live in water because it has some valves in its tongue to protect against salt. And that was all! Eric Martinez Ocejo 5th B Primary School
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GURE TXOKOA SOLO PALABRAS
Si me pidiesen que les recomendase un libro, probablemente sería Solo Palabras de Carlos. Puede que este libro no se esté vendiendo, ya que está en una página web, pero es un archivo muy interesante que narra la historia de un niño, que viene a vivir su nueva vida, a empezar de cero, ya que su anterior vida, ha sido nefasta. Matías es un joven de 16 años, que en su antiguo instituto era objeto de burla, y apenas tenía amigos, y los pocos que alguna vez tuvo “fueron seducidos por el diablo, y puestos a luchar contra alguien que los mantuvo en pie” como él se dijo. Pero en su nuevo instituto las cosas no van mucho mejor, porque muy rápido se descubre que él es un adicto a la lectura, y un cerebro andante. Vuelve a verlo todo negro, a pensar que él es invisible, que nadie lo ve, hasta que un día una joven y su hermanastro (Sara y Pablo) se hacen sus amigos dándole un toque cómico al libro como en la película Kamikaze. Pablo es gay y, por tanto, cuando lo descubren se vuelve otro objeto de burla, pero todo cambia cuando Matías le pega “la paliza del siglo” a Javier, el matón del instituto. Gracias a este libro, yo al menos, he descubierto lo que es la vida, y que el valor es importante. El mismo libro tiene un parecido importante con el libro “El lado bueno de ser un marginado”, ya que los dos personajes son muy parecidos, y el libro viene a tener la misma “enseñanza”. Y también creo que se parece mucho a la película “Kamikaze” porque tiene su punto más cómico en las situaciones más desesperadas. Eso si, la recomendación va destinada a aquellas personas maduras capaces de comprender los valores de la vida, ellos podrán disfrutar tanto como lo he hecho yo. Marina Zorelle Zarate 1ºA ESO
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¿QUÉ HAY PARA LEER? – GOMENDIOAK
LH-ko 1.Ziklorako UN CUMPLEAÑOS ESPECIAL Autora: Elena O’Callaghan i Duch Editorial: Bruño En el estanque va a celebrarse el cumpleaños de la rana Eustaquia. Todos los animales están muy nerviosos con los preparativos para la fiesta de su amiga. Pero de pronto llega la malvada serpiente y empieza a meter cizaña... ¿Qué ocurrirá con esa fiesta de cumpleaños tan especial?
SUPERSORGINA
ETA
DANI.
KIKA
ETXEKO
LANAK
SORGINDUZ Egilea: Knister Argitaletxea: Bruño Ondo pasa Kika Supersorgina eta Danirekin! Kikak bere magia liburutik hartutako amarru batez egin nahi ditu etxeko lanak. Okerrena zera da, bere anai txikia, Dani alegia, zaindu behar duela eta gauzak beltz jarriko zaizkiola: Daniri untxi belarriak haziko zaizkio, Rupina Sorgina agertuko da…, Kikak eta bere anaiak beren bizitzetako arratsalderik gogoangarriena pasako dute! Kikaren abentura berri bat, oraingoan txikitxoentzat.
LH-ko 2.Ziklorako REGRESO AL REINO DE LA FANTASÍA Autor: Geronimo Stilton Editorial: Destino Trampita Stilton es el primo de Gerónimo, el protagonista de esta historia. Este tiene un restaurante, y está a punto de inaugurarlo, y para ello, invita a Gerónimo a batir el Récord de comilonas de Espaguetis con Queso.
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¿QUÉ HAY PARA LEER? – GOMENDIOAK
Gerónimo bate el Record, y cuando se acuesta, se adentra por segunda vez en su vida en el Reino de la Fantasía, donde le esperaba la Reina de las Hadas, Floridiana, con una nueva misión para él. Gerónimo se une a unos amigos para completar la misión, como: una oca, una cucaracha, el camaleón Pustulino, Nieves… Todos debían dirigirse al País de los Orcos, en busca del Mapa de la Felicidad, que les guiará a su destino. Después de atravesar sitios como el País del Oro, el País de los Juguetes…, llegan al lugar donde se encuentra el Corazón de la Felicidad. El Corazón de la Felicidad no era cualquiera de los siete que había, sino el más importante para Floridiana, que sería el corazón de cristal, ya que el Castillo del Reino de las Hadas estaba hecho completamente de cristal. Es un libro de fantasía, y es muy divertido, porque te hace adentrarte en un mundo imaginario en el que todo es irreal.
GIZAJO BATEN EGUNKARIA: EGUN ZAKURRAK Egilea: Jeff Kinney Argitaletxea: Alberdania Udako oporraldian eguraldi ona egiten duenez, neska-mutil gehienak egurats zabalean jolasten dira…, baina non da Greg?
Greg
etxean
da,
bideojolasekin
jo
eta
ke,
ilunpean… Gregek teilatupekotzat du bere burua, eta udako azken fantasia bizitzen ari da: ez betebeharrik, ez araurik. Gregen amak, ordea, oso bestelako ideia du“uda perfektoa” izango litzatekeenaz: aire zabalean eta familia giroan betetzeko moduko ekimen-programa bat. Noren ikuspegia gailenduko ote da? “Oso dibertigarria da. Greg gaztea denez gustatzen zaizkigun gauzak eta gogoko ez ditugunak ikasi ahal dira”. Amaia Ruiz Alejandro4.B LH
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LH-ko 3.Ziklorako FUTBOLMANIA Autor: Gerard Van Gemert Ilustraciones: Mark Janssen Editorial: Bruño Futbolmanía es una colección de seis libros que tratan sobre fútbol y aventuras. Los
libros
suelen
tener
aproximadamente
190
páginas. Los protagonistas son Hans y Storm, jugadores juveniles de fútbol, que viven en Holanda, donde se desarrolla la historia. Su equipo es el Fútbol Club Rápitas, y son muy buenos jugadores. En el primer libro “Lucha por la Victoria” se narra la historia de Hans y Storm que compiten por la Copa de Oro con sus rivales, el equipo de los Toros. Pero sus adversarios les sabotean y roban la copa del año anterior. Al intentar recuperarla se meten en muchos problemas que poco a poco tendrán que resolver. Durante las ligas en las que participan suelen meterse en distintos problemas y las historias tratan de como los resuelven. Así que si te gusta el fútbol o las aventuras estos son los libros adecuados para ti.
GARMENDIA ERREGE Egilea: Kirmen Uribe Marrakiak: Mikel Valverde Argitaletxea: Elkar Garmendia eta bere laguna Amelio oso txiroak dira eta ez dute ia jateko. Lan bat bilatzen dute eta azkenean zorte asko eta gero ikusten dute zirku bat eta jendea behar dutela.
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Jende asko joaten da probak egiteko: fakirak, magoak, abeslariak, oso jende altua edo baxua, lodia edo argala eta abar. Azkenean Garmendiak proba egitean karro bat hartzen du bere eskuekin eta “indarraren erregea” izendatzen dute, baina bere lagunak ez du zorte bera eta ez dute hartzen. Denbora gutxitan, bere laguna eta bera urruntzen hasten dira eta azkenean haserretzen dira. Garmendia erregea da hasieran oso pozik dago baina denbora gutxitan triste hasten da ipintzen. Azkenean Garmendia bere lagunarekin bueltatzen da eta zirkua bakarrik usten du. Iñigo Aparicio Berdonces 6ºB EP
DBH-ko 1.Ziklorako VOLTAIRE KALEKO ABENTURAK Egilea: P. D. Baccalario Argitaletxea: Mezulari Pariseko Voltaire kaleko 11.zenbakian Annette eta Fabo bizi dira. Haien inguruan gertatzen diren gauzak ikertzea gustatzen zaie eta detektibe famatu baten liburuak irakurtzea. Istorioa kafetegi batean hasten da. Bertatik, auto istripu bat ikusten dute eta ikertzen hasten dira. Benetan ez dirudi Annetteren eta Faboren lehen kasuak konponbiderik duenik. Gainera, Blumier kondesa aberatsa hilda dago, eta harekin oporretan ibilitako Deloffre jaunak, bere burua homizidio bikoitzaz akusaturik ikusiko du. Liburu interesgarria eta emozioz betea da.
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CAZADORES DE SOMBRAS Autor: Cassandra Clare Editorial: Destino Cazadores de sombras es una saga que consta de cinco libros donde su protagonista, Clary, que siempre pensó que era humana, descubre que no lo es. Jace Herondale es un cazador de sombras que se dedica a cazar demonios junto con Isabel y Alec a los que considera sus hermanos. Él informa a Clary de lo que hacen los cazadores de sombras y de que ella también lo es. Su misión será encontrar los instrumentos mortales (una espada, una copa y un espejo) y matar a Valentín, que es un cazador de sombras que convoca demonios en vez de destruirlos. Sin embargo, Valentín consigue hacerse con los tres instrumentos mortales con chantajes, muertes y la ayuda de los demonios. Con ellos pretende convocar al ángel Raziel para pedirle un deseo: que todos los cazadores de sombras se conviertan en humanos y así poder iniciar una nueva raza de cazadores. Valentín mata a Jace por entrometerse en su camino, y cuando aparece el ángel y ve sus malas intenciones le mata y le concede el deseo a Clary, que desea que Jace reviva porque están enamorados. Así regresan a casa y son felices juntos. Me ha gustado mucho esta saga, tanto que también me he leído los tres libros sobre los orígenes. Lo mejor, la historia de amor que salva cualquier bache, todo rodeado de fantasia, peligro, riesgo e intriga. Leire Urabain Madrazo 1º B ESO
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ZER DAGO BERRI TIBOLIN? LINDSEY IN OUR SCHOOL
Lindsey is an American girl who sometimes comes to school to speak in English. She helps us improve our speaking and listening by giving speeches. One day she came to our class and she explained some characteristics of some interesting places in USA. We liked it because the places that she explained are very famous and beautiful. Some of them are Orlando, New York City, Las Vegas... Our favourite city is Los Angeles. We love it because is a dream city to us: is big, colourful, sunny... There are many high buildings full of lights and there are also many famous stars. We also like it because it is next to Hollywood, so there are lots of music festivals with great animation throughout all the year. In our opinion, it is a great opportunity having her in our school because thanks to her we can achieve better results in English and because she is very nice and cheerful. Paola Ponce Mendiola, Itxaso Alcalde Ortiz de Pinedo and BegoĂąa Palezuela Herrera 3rd Secondary School
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CARTA DE DESPEDIDA
Nosotros, los alumnos de segundo de la ESO, nos vamos este año del colegio para ir a Tíboli. Algunos de nosotros, llevamos unos diez años en este colegio, así que no es fácil decir adiós. Hemos estado en este colegio maravilloso, lleno de gente maravillosa y haciendo cosas maravillosas. Puede que alguno que esté leyendo esto esté pensando que no es para tanto, pero en realidad es todo lo contrario. Además, al subir a Tíboli, pasaremos de ser los más mayores a los más pequeños. Llevábamos mucho tiempo pensando qué iba a ser de nosotros en y ese momento está a punto de llegar. Si me tengo que despedir de este colegio, solo digo que: ¡GRACIAS POR TODO FÁTIMA! Martin Hormaechea Moro 2ºB DBH
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