Vocea ESTIEM 9

EDITORIAL

COORDONATOR MIHAELA BUCUR

DESIGNER OLTEAN LUANA REBEICA

ECHIPA EDITORIALĂ BÂRSAN LARISA BOITOȘ CRISTINA BORDOȘ ȘTEFANA CREȚA VLAD MIHAI DOBRĂU ROXANA MUNTEAN MARIUS OLTEAN CĂTĂLIN IULIAN SUCIU DORIN FOTOGRAF MOLDOVAN ALEX

Îmi amintesc deseori de nickname-urile pe care le aveam prin anii `90 pe internet. Nu mi-aș fi declarat în ruptul capului identitatea proprie. Interacționam pe chat cu oameni care nu aveau nici ei nume. Am fost ForeverElla în speranța că fără contact vizual puteam să fiu mult mai matură decât eram. Alegeam SmartElla atunci când nu știam de fapt nimic, dar aveam impresia că le știu pe toate...

După atâția ani însă, cred că toate identitățile au fost oarecum testări pentru ce sau cum aș fi dorit să fiu la un moment dat. Toate măștile purtate atunci mă determinau să joc un anumit rol.

Măștile. Le-am judecat frecvent. Le purtăm, le schimbăm, le probăm.

Totuși, tind să cred că inconștient sau nu, cu sau fără spectatori, măștile nu sunt toate false, câteodată ne ajută la adaptare, formare, încercare...

Am stat mult online în perioada aceasta și am identificat o bătălie uneori obositoare între meme și filtre. Nu pot să înțeleg ce sunteți voi în real life și ce vreți să dezvăluiți de fapt online. Majoritatea spuneți povești. Acolo spuneți de fapt cine sunteți, ce faceți, unde vreți să ajungeți, vă justificați deciziile sau acțiunile.

Inițial m-am amărât. Apoi am avut o doză de revelație și m-am revăzut pe MIRC cu nikname-ul ForeverElla.

Da, așa fabricați modele pe care le probați. Conștient sau nu, verificați ceea ce vi se potrivește. Și eu mi-am construit măști, și eu am încercat diverse comportamente în timp ce înțelegeam unele adevăruri. Diferența e că voi sunteți mult mai asumați și asta pentru că pe Facebook, Instagram sau TikTok nu mai ascundeți nimic. Nici mâncarea, nici frustrarea, nici iubita și nici măcar visele. Vă apreciez. Eu nu cred că aș fi avut curaj să recunosc toate rolurile mele. Cum spunea un coleg de generație, „cantitatea de hate, shaming și cancelling de care e capabil azi internetul m-ar fi distrus”.

Pentru asta, jos pălăria pentru curajoșii care se caută pe sine, în special în public și online. Sper ca peste ani identitățile voastre multiple, unele la limita decenței, să fie bune momente de reflecție și să vă bucurați de o viață modelată cât mai frumos...

șef lucr. dr. ing. Mihaela Bucur, coordonator ESTIEM LG Tg-Mureș

PARTENERI OFICIALI #suntspecial

Cuprins ESTIEM EVENTS 1.Membrii ESTIEM LG Tg-Mureș la BOARD-TRAINING în Sofia 2.Impresii după participarea la „BRAINTRAINER„ în Istanbul 3. COUNCIL MEETING online INTERVIURI 4. Să-l cunoaștem pe noul Decan al FITI! 5. Studentul și necunoscutul provocat de coronavirus 6. FITI pe Insta LG ESTIEM MUREȘ 7. Cum să urmărim mai eficient cursurile online?

8. Gânduri după White Week 9. Munca în echipă și tradiția mărțișoarelor hand-made COMPANY 10. Internship Azomureș 2020 11. Laborator Azomureș la UMFST 12. Laborator Hirschmann la UMFST 13. O nouă provocare - interviurile online PROFESIONAL 14. Reorganizare curriculară după cerințele industriei 4.0 15. Echipa de robotică a Colegiului Național „Alexandru Papiu Ilarian” 16. Firma de exercițiu- un prim pas în dezvoltarea spiritului antreprenorial 17. Articol pentru viitorii noștrii colegi

Adrian

Ștefan

președinte

responsabil local

Un bun președinte este acela care face ceva diferit de toți ceilalți,

Un bun responsabil local este o persoană agreabilă ce își ajută grupul lo-

abordează situațiile din mai multe perspective, și cel mai important vine

cal pe plan intern și extern ocupându-se de fluxul de informație care intră

cu idei de îmbunătățire acolo unde este nevoie.

și iese din grup.

Radu

Maria

lider de proiecte

responsabil imagine

Un bun lider de proiecte trebuie să fie cel care face întotdeauna primul

Un bun responsabil de imagine este responsabil de imaginea sa și a

pas, pentru a spori ambiția colegilor săi de echipă.

echipei sale prin eficiența promovării organizației.

Melinda

Mădălina

responsabil sponsorizări

responsabil financiar

Un bun responsabil cu sponsorizările este acela care îmbină utilul cu

Un bun responsabil financiar este acela care dă dovadă de corec-

plăcutul și care păstrează o relație bună cu publicul, reușind să joace la

titudine și responsabilitate. Este atent la detalii, având o orientare

două capete.

spre obiective, termene și rezultate.

Flavia

co-lider de proiecte

Ana

responsabil resurse umane

Un bun lider de proiecte trebuie să fie responsabil pentru acțiunile și re-

Un bun HR leader trebuie să fie un foarte bun cunoscător al psiholo-

zultatele sale și ale echipei. El trebuie să rămână indiferent de situație cu

giei umane. Este deschis și atent la nevoile celorlalți, pregătit să asculte

picioarele pe pământ.

părerile fiecărui voluntar.

Rebeica

Dorin

responsabil revistă

co- lider de proiecte

Un bun responsabil de revistă este acela care reușește să transmită, prin

Un bun lider de proiecte este acela care ascultă ideile celorlalți

conținut, adevăratul spirit ESTIEM ”work hard, play hard”, oferind o ima-

membrii și adaptează proiectele într-un mod eficient pe baza su-

gine de ansamblu a studentului în cadrul asociației.

gestiilor primite.

#suntspecial

Realizările noastre din anul acesta Am încercat mereu să fim un exemplu pentru ceilalți studenți, astfel, la distanță de zeci de km unul față de celălalt am realizat această revistă care ne reamintește că în ciuda faptului că nu ne-am mai strâns mâna de mult, noi o să fim mereu o echipă care luptă să vă arate că orice este posibil. Suntem onorați să vă prezentăm a 9-a ediție Vocea ESTIEM.

ESTIEM EVENTS

MEMBRII ESTIEM LG TG-MUREȘ LA BOARD-TRAINING ÎN SOFIA Board-Training Event?

Evenimentul ”Board Training Event” este un eveniment ESTIEM care adună într-un singur loc reprezentanți din fiecare grup local din zona Balcanică. Se adresează în special membrilor din boardul actual dar și celor care doresc să aplice pentru o poziție în cadrul boardului. Principalele obiective ale acestui eveniment sunt: realizarea de planuri strategice, cum să îți setezi obiectivele, moduri de abordare a posibilelor probleme și cel mai important, legarea de prietenii între grupurile locale, dar mai ales între studenții voluntari.

Dălălău Rus-Adrian Președinte ESTIEM IEI -III

Am făcut o obișnuință în a participa în fiecare se-

mestru din cadrul anilor de facultate la cel puțin un eveniment ESTIEM, așa că pentru semestrul I din anul III de facultate s-a nimerit ca evenimentul la care particip să fie Board Training Event. Evenimentul a fost găzduit de către local grupul din Sofia, Bulgaria. La acest eveniment am participat împreună cu 3 colegi din board și anume: Nagy Ștefan Viorel (responsabil local), Oltean Luana Rebeica (responsabil revistă) și Curcă Clara Teodora(Vicepreședinte).

Fiind prima ediție a acestui tip de eveniment, nu

am știut la ce să mă aștept. Ceea ce știam și eram sigur că o să se întâmple a fost să îmi reîntâlnesc prietenii din alte părți ale regiunii. Experiența aceasta a ajutat în primul rând la întărirea

relațiilor de prietenie dintre noi patru.

ajungă paginile revistei să mărturisesc tot ceea ce am asimilat în

Nu o să lungesc această poveste pentru că nu o să-mi

acele cinci zile petrecute în Sofia.

În Sofia totul era nou pentru fiecare dintre noi. Work-

Concluzia: Participă și tu la evenimentele ESTIEM dacă te numeri

shopurile zilnice ne-au provocat să realizăm activități împreună

printre cititori și vezi ce înseamnă cu adevărat să legi prietenii care

cu alți studenți, nu foarte diferiți de noi,însă cu abordări diferite

îți vor marca viața și care fără doar și poate își vor crea un loc în

și de strategii de dezvoltare pentru fiecare grup local în parte.

sufletul și în inima ta. #workhardplayhard

Am cântat, am dansat, am povestit și am petrecut momente de neuitat.

6

Vocea ESTIEM • NR. 9

ESTIEM EVENTS

IMPRESII DUPĂ PARTICIPAREA LA „BRAIN-TRAINER„ ÎN ISTANBUL Brain-Trainer Event?

Cu ajutorul trainer-ilor profesioniști și a altor studenți experimentați, BrainTrainer oferă o experiență la un nivel înalt, fiind interactiv, axat pe auto-dezvoltare în favoarea pregătirii participanților pentru viața de afaceri. În timp ce își dezvoltă abilitățile, participanții se pot bucura de distracție, pot împărtășii experiențe noi și deasemenea spiritul ESTIEM care este pezent la fiecare eveniment. Un eveniment BrainTrainer include numeroase cursuri de formare, intercalându-se cu alte activități culturale și de team building.

Fărcaș Alex AIA -I

Mi-am dorit dintodeauna să văd lumea și din pers-

mare familie, legând prietenii strânse.

pectiva altor culturi, să pot să văd și alte peisaje, diferite de cele

dragi mie, cele mioritice, și să îmi deschid astfel orizonturile.

Trainer-ilor din cadrul organizației ESTIEM, astfel că, în primele 3

Această dorință a mea a devenit realitate datorită organizației

zile, am avut parte de sesiuni legate de tematica abordată, a învăța

studențești ESTIEM. Aici am avut ocazia de a aplica la o gamă

cum să înveți, mai exact a-ți crea noi obiceiuri care te ajută să înveți

variată de evenimente internaționale de pe continentul euro-

mai ușor o nouă abilitate, cum ar fi o limbă străină, sau pentru un

pean. Astfel, am aplicat pentru BrainTrainer: Learning How to

examen. După toate acestea, în ultimele 3 zile am avut parte de

Learn, aplicație care mi-a rezervat o cazare în Istanbul, fostul

activități desfășurate în afara campusului Universității, vizitând

Constantinopol.

cele mai frumoase obiective turistice din Istanbul, obiective pre-

cum Turnul Galata, strâmtoarea Bosfor sau Catedrala

BrainTrainer-ul din această iarnă a fost primul meu

Evenimentul a fost organizat în colaborare cu Comitetul

eveniment internațional din cadrul organizației ESTIEM în

Hagia Sophia din Constantinopol. Astfel,

calitate de participant. Acesta a fost organizat de Local Group

organizatorii au reușit să îmbine uti-

Istanbul-Yıldız, un grup cu o organizare fantastică și cu un co-

lul cu plăcutul, realizând un eve-

lectiv extrem de dedicat, de la voluntarii din anul I și până la

niment de succes din toate

Alumni. Acești oameni, alături de ceilalți participanți, în ciuda

punctele de vedere.

faptului că am fost singurul participant român, m-au făcut

Acest eveniment a stâr-

să mă simt ca și cum aș fi petrecut timpul cu prietenii mei de

nit în mine dorința de a

acasă.

participa la și mai multe Am fost cazați într-un hostel amplasat direct în inima

evenimente din cadrul

Istanbulului, aproape de piața Taksim și de bulevardul İstiklal.

organizației. Recomand

Activitatea ne-o desfășuram în cea mai mare parte a timpului la

cu

Universitatea Tehnică Yıldız, situată în raionul Beșiktaș. Am fost

voluntar ESTIEM să par-

un grup foarte mixt, atent selectat prin prisma aplicațiilor tri-

ticipe măcar o dată la un

mise de noi, pasionat de subiect, cu participanți care reprezen-

eveniment internațional, un-

tau Local Group-uri din Turcia, Rusia, Franța, Ucraina, Olanda și,

deva în Europa, de unul singur sau

bineînțeles, România. Grupul acesta s-a transformat ușor într-o

împreună cu alți colegi.

încredere

oricărui

7

ESTIEM EVENTS

COUNCIL MEETING ONLINE

Suciu Dorin AIA- II

Ce este CM?

Care au fost diferențele dintre CM obișnuit și CM online?

Council Meeting-ul este cel mai mare eveniment or-

CM-ul online a fost mult mai scurt față de un CM normal,

ganizat de ESTIEM, este organizat de două ori pe an și adună

deoarece în offline durează în jur de o săptămână, iar în online a

peste 200 de studenți activi din toată Europa. Reprezintă de

durat doar două zile și jumătate. Practic s-a stors esența unui CM

fapt, adunarea generală a organizațiilor și grupurilor locale,

offline și a fost pusă în online. Până și rapoartele de final de mandat

ambele vizând susținerea dezvoltării ESTIEM.

ale liderilor au fost publicate pe YouTube.

În ce sens vor afecta deciziile luate grupul local Tîrgu Mureș?

Cum vor sta lucrurile în cazul CM-urilor care urmează?

Deciziile luate în acest CM nu vor afecta în mare

Deocamdată se speră că următorul CM se va putea or-

măsură LG Tîrgu Mureș deoarece s-a pus accentul mai mult

ganiza în mediul real întrucât situația pandemiei în Europa pare să

pe departamente, comitete și board. Următorul CM ce va fi

evolueze în bine. Dar încă nu este nimic sigur și este prea devreme

găzduit de LG Sevilla se va concentra mai mult pe grupurile lo-

să tragem o concluzie în legătură cu ce se va întâmpla.

cale.

Cum s-a desfășurat CM online și care au fost principalele decizii luate?

pentru pozițiile de conducere din cadrul fiecărui department, iar

Primul CM online organizat până acum a ținut două

seara am avut parte de InterCity Night. În ultima zi din cadrul evenimentului aplicanții pen-

zile și jumătate. Vineri seara am avut parte de activități pentru a

tru pozițiile din board și-au prezentat candidaturile, după care

ne cunoaște între noi, iar din cauza numărului mare de studenți

delegații grupurilor locale au votat noii conducători din fiecare de-

care participă la un astfel de evenmient am fost împărțiți în

partment și noul board. De asemenea s-a votat ca finala TIMES să fie

grupuri mici.

găzduită de LG Lyon și LXII Council Meeting să fie organizat de LG

Porto. Seara am avut parte de o minunată Pantless Gala Dinner.

Sâmbătă s-au prezentat modificările propuse de

vechiul board în regulamentul general pentru a actualiza

responsabilitățile fiecărui membru al board-ului, modificarea

Estiem nu a lipsit și am întalnit niște oameni minunați pe care abia

fiecărui eveniment/proiect din cadrul departamentelor în

aștept să îi întâlnesc offline.

servicii. Delegații grupurilor locale au votat în privința acestor modificări, după aceea aplicanții ne-au expus candidaturile

8

Vocea ESTIEM • NR. 9

În ciuda faptului că evenimentul a avut loc online, spiritul

PROFESIONAL

REORGANIZARE CURRICULARĂ DUPĂ CERINȚELE INDUSTRIEI 4.0

IE3 (Industrial Engineering and Management of

Higher Education) este o echipă formată din profesori de Inginerie Industrială și Management de la prestigioase Universități Europene. Aceștia, împreună cu comitetul de dezvoltare profesională al studenților din rețeaua internațională ESTIEM, au lansat un proiect prin care investighează decalajul dintre nevoile de cunoștințe din cadrul industriei actuale, pentru implementarea Industriei 4.0 în oferta Universităților care au domeniul de Inginerie Industrială și Management.

coordonator ESTIEM

Suntem mândri că Universitatea de Medicină, Farmacie, Științe și Tehnologie „George Emil Palade” din Tîrgu Mureș poate face parte din acest proiect, dat fiind faptul că domeniul Inginerie Industrială și Management este foarte bine reprezentat la Facultatea de Inginerie și Tehnologia Informației, prin specializarea de licență Inginerie Economică Industrială, programul de masterat Ingineria Sistemelor Calității, cât și de Școala Doctorală în acest domeniu.

Rezultatele acestui studiu identifică lipsurile din cadrul cursurilor oferite de programele de master IEM referitoare la in-

dustria 4.0 și identificarea metodelor de bune practici pentru a adapta planele de învățământ din acest domeniu, la realitatea din industrie. Se dorește astfel, identificarea unui nou model educațional al programelor din domeniul IEM, contribuind la creșterea calității curriculei academice în toată Europa. În ultimii ani, Industry 4.0 a fost forța, motrica și inima industriei. Pe baza acestui lucru se analizează stadiul actual în industrie și este momentul să lansăm noi activități de cercetare pentru a pregăti noi profesioniști multi-disciplinari și absolvenți universitari pentru a fi gata să răspundă cerințelor actuale prin implementarea Industriei 4.0 în domeniul ingineriei industriale.

Pentru aceasta, cerem ajutorul în completarea a 3 chestionare, fiecare fiind conceput pentru a evalua opiniile a 3 categorii de grupuri: >< Absolvenții programul de master din

><Studenților de la Inginerie Economică

>< Companiilor – angajatori, manageri

domeniul Ingineriei și Managementului

Industrială

de top, angajați:

(Ingineria Sistemelor Calității):

urmează programul „Ingineria Siste-

și

masteranzilor

care

Bucur Mihaela

melor Calității”: https://forms.office.com/Pages/

https://forms.office.com/Pages/

https://forms.office.com/Pages/

R e s p o n s e P a g e . a s p x ? i d = q 2 p AW _

R e s p o n s e P a g e . a s p x ? i d = q 2 p AW _

R e s p o n s e P a g e . a s p x ? i d = q 2 p AW _

GhE0 -nqt1XPaPTMl5oaZ _gcz JClLb -

GhE0 -nqt1XPaPTMl5oaZ _gcz JClLb -

GhE0 -nqt1XPaPTMl5oaZ _gcz JClLb -

7fe_aoGtUNFdNQlE0Q1Q0SEJMVVd-

7fe_aoGtUMElVVU9OSEw4SDZDTkY-

7fe_aoGtUMk1JUkJTNjkwRjZFQjNVSD-

NUkhWVU80U1dROS4u

0Wk5XOFREQktVVS4u

NMVUxKVkU0TC4u

9

INTERVIURI

SĂ-L CUNOAȘTEM PE NOUL DECAN AL FITI!

Interviu cu noul Decan al FITI. Asociația ESTIEM este recunoscătoare domnului Decan Prof.

Habil. Dr. Liviu Moldovan pentru interviul acordat revistei Vocea ESTIEM și pentru încrederea pe care acesta ne-o transmite. Îi mulțumim încă odată pe această cale iar în cele ce urmează vă invităm să aflați ce noutăți se conturează pentru noul mandat al domnului Decan.

1. Vă rugăm să ne spuneți ce studii ați urmat și câteva cuvinte despre partea profesională.

Am absolvit în anul 1986 Institutul Politehnic Cluj-Napoca, Facultatea de Mecanică,

specializarea Tehnologia Construcțiilor de Mașini, fiind șef de promoție. Am susținut doctoratul la Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca în anul 1996 cu tema: Contribuții la cinematica și dinamica mecanismelor spațiale cu ghidare în șase puncte de tip III, iar în anul 2016 m-am abilitat în

Prof.univ.dr.habil.ing. Liviu MOLDOVAN

domeniul de studii universitare de doctorat Inginerie și management, tot la Universitatea Tehnică

1990-prezent

erilor la Universitatea „Petru Maior”din Târgu Mureș.

Cadru didactic universitar Universitatea „Petru Maior” din Tîrgu-Mureș ><1990-1993 asistent universitar, 1993-1996 șef de lucrări, 1996-1999 conferențiar universitar, 1999-prezent profesor universitar >< 1999-2000 Decan al Facultății de Inginerie, 2006-2012 Director calitate, 2012-prezent Prorector științific și relații internaționale ><Cursuri: Mecanică, Vibrații mecanice, Modelare simulare, Managementul calității, Managementul activităților de logistică

din Cluj-Napoca. În intervalul 2001-2003 am studiat specializarea de masterat Managementul afac

La absolvirea facultății am fost repartizat în cercetare la Centrul de Cercetare Științifică

și Inginerie Tehnologică pentru Mașini din Industria Ușoară București, filiala Metalotehnica Târgu Mureș, cu stagiatura la Întreprinderea de Utilaje și Piese de Schimb, Reghin.

În urma unui concurs didactic în anul 1990 m-am transferat la Universitatea Tehnică din

Târgu Mureș, care ulterior a devenit Universitatea „Petru Maior” din Târgu Mureș. Aici am parcurs toate treptele academice de la funcția didactică de asistent universitar până la profesor universitar, cu începere din 1999.

2. Care este motivația în ceea ce privește decizia de a deveni Decan la FITI ?

Motivația derivă în primul rând din perioada lungă în care mi-am desfășurat activitatea

în cadrul facultății și anume din octombrie 1990, deci de aproape 30 de ani. În acest interval de timp am mai deținut un mandat de decan și două mandate de prorector și am avut timpul necesar să cunosc realitățile academice la nivel național, să explorez modele de organizare la universități din străinătate. Experiența, profesională și managerială, dar și sentimentul de datorie față de colectivitate m-au îndemnat să fac acest pas de a candida la funcția de decan. Este o funcție consumatoare de timp și energie și cred că trebuie să contribui la schimbarea comportamentelor și atitudinilor în facultate, astfel încât aceasta să fie respectată, în primul rând în plan instituțional dar și în exterior la nivel național.

3. Care este strategia pentru creșterea imaginii FITI la nivel național și internațional?

Strategia de imagine a facultății constă în redefinirea noțiunii de inginerie ca forță

creativă sub sloganul „O nouă etapă a ingineriei, o nouă față a ingineriei: Ingineria+”. Filosofia tehnică a Facultății de Inginerie și Tehnologia Informației este „Ingineria +”, un concept inovator care promovează capacitatea de interacțiune interdisciplinară într-un spectru larg de domenii educaționale și de cercetare științifică și care pune în valoare rolul puternic al ingineriei în inovarea din științe și profesii.

1 0

Vocea ESTIEM • NR. 9

INTERVIURI

Noul context evolutiv în care se află ingineria poate fi caracterizat prin Ingineria + {alt domeniu}: Ingineria + medicina, Ingineria + infor-

matica și în mod deosebit Ingineria + economia, care constituie o combinație naturală ce facilitează antreprenoriatul, indiferent de preocupări și care este în deplin acord cu tehnologiile exponențiale. Această abordare ne oferă o nouă percepție în plan național și internațional fiind susținută printr-o serie de acțiuni planificate în Planul operațional al facultății, care este accesibil pe site, la secțiunea Planuri.

4. Cum credeți că a influențat sau va influența pandemia COVID19 mandatul dumneavoastră?

Omenirea, în trecutul istoric nu foarte îndepărtat, a trecut prin perioade mult mai complicate și a avut forța și capacitatea de a se redresa.

Pandemia este o încercare, pentru toată lumea și implicit pentru întreaga facultate. Cu siguranță știința va găsi modalități de rezolvare, iar după o anumită perioadă de timp vom reveni la normal. Universitatea și facultatea a contracarat această provocare prin organizarea învățământului la distanță. Cu siguranță anul universitar va fi încheiat, vom susține examenele de diplomă și vom organiza admitere la studiile de licență și masterat în perioada iulie – septembrie. În ceea ce privește mandatul meu, această perioadă de izolare mi-a permis să lucrez intens împreună cu echipa pe care o coordonez, să elaborăm o serie de materiale și concepte noi care să aducă valoare adăugată facultății. În afară de disconfortul de a ne întâlni în mod direct, cu cadre didactice și studenți, nu simțim o influență perturbatoare care să ne afecteze activitatea. Inconvenientul este suplinit de noile tehnologii de comunicare la distanță, care și-au demonstrat utilitatea și care cred că după ce vom traversa această încercare ne vor influența tot mai mult. O serie de moduri de organizare, instrumente și mentalități se vor schimba în viitor, iar noi vom folosi procese tot mai digitalizate și eficiente.

5. Care sunt canalele de comunicare ale Decanatului FITI cu studenții?

Canalele de comunicare ale decanatului cu studenții sunt cele clasice, în primul rând prin secretariat dar și prin responsabilii de pro-

grame de studii, responsabilii de grupe, care sunt investiți în această funcție de conducerea facultății. În comunicare, precum și în soluționarea problemelor vom pune un mare accent pe activitățile de e-secretariat, prin care o mare parte din solicitările studenților vor fi rezolvate electronic, de la distanță. Această formulă organizatorică constituie și un imperativ al momentului dictat de pandemie. Nu vom neglija nici întâlnirile directe cu studenții, care evident umanizează relația dintre cadrele didactice și studenți. Voi pune un mare accent pe colectarea impresiilor de la studenți asupra calității programelor de studii, a prestațiilor didactice, a vieții studențești în ansamblul ei, iar acestea trebuie să se regăsească în acțiuni continue de îmbunătățire care să vă mulțumească tot mai mult. În ansamblu comunicarea decanat – studenți trebuie să fie un proces foarte eficient care să ducă la o imagine cât mai bună a facultății.

6. Care dintre obiectivele propuse se referă la studenții?

Aș putea spune că aproape toate obiectivele propuse sunt destinate studenților deoarece ei sunt beneficiarii finali ai întregii activități

a facultății. Pe site-ul universității în planul managerial, precum și în planul operațional al facultății, se află prezentări detaliate ale obiectivelor și acțiunilor care vizează studenții, iar dintre acestea pot enumera: promovarea în rândul studenților a conceptului de interdisciplinaritate în inginerie prin competiții în echipe hackathon, identificarea de startup-uri relevante și învățarea studenților din experiențele acestora în cadrul unor programe de tip Innovation Scouting, implicarea studenților în structura Junior Researcher Academy, organizarea sesiunii științifice studențești Inov8ing, facilitarea integrării studenților pe piața muncii, creșterea numărului de acorduri cu partenerii economici pentru stagii de practică și internship, simplificarea comunicării cu companiile prin intermediul Platformei u2b.umfst.ro, creșterea accesului studenților la toate resursele educaționale prin digitalizare, creșterea numărului de mobilități de tip outcoming pentru studenți etc.

7. Care este părerea dumneavoastră în ceea ce privește activitatea asociației ESTIEM? Și ce doriți să le transmiteți voluntarilor acestei asociații?

Dacă mă gândesc retrospectiv, cu mulți ani în urmă, la o întâlnire a Consorțiului de Inginerie Economică din România, regretatul Profesor

Ioan Abrudan ne-a prezentat ESTIEM ca o formă de organizare a studenților din domeniul Inginerie și Management. Am apreciat-o utilă și necesară și la Târgu Mureș și am recomandat d-nei Șef lucr.dr.ing Mihaela Bucur să organizeze o filială locală. Implicarea dânsei și a generațiilor de studenți a fost deosebită de-a lungul timpului, iar asociația a căpătat o identitate și vizibilitate remarcabilă, în primul rând în instituție dar și în afara ei. Acum, aceasta este asimilată cu asociația studenților de la inginerie, ceea ce este un alt aspect pozitiv și demonstrează capacitatea ei de dezvoltare. Cu aceste constatări nu pot decât să am un sentiment de apreciere și satisfacție pentru tot ceea ce faceți voi studenții de la ESTIEM, prin fiecare acțiune din universitate, în relația cu candidații la admitere, dar și prin participările internaționale. Consider că această formă de organizare și manifestare a studenților este profund benefică vieții studențești și universității, iar în următorul mandat o voi susține prin toate mijloacele pe care decanatul le are la dispoziție. Vă doresc mult succes și vreau să vă văd și în continuare cel puțin la fel de implicați ca și până acum!

1 1

INTERVIURI

STUDENTUL ȘI NECUNOSCUTUL PROVOCAT DE CORONAVIRUS

Coronavirus? Da, toată lumea a auzit de el. Un “nenea”

virus dintr-o familie numeroasă de virusuri care pot provoca boli la animale sau oameni. La homo sapiens provoacă infecții respiratorii , de la răceală tipică la boli mai severe, cum ar fi: Sindromul resBaciu Dan Emil

pirator al Orientului Mijlociu (MERS) și Sindromul respirator acut

AIA I

sever (SARS). Coronavirusul descoperit în Wuhan, China este cel mai tânăr dintre coronavirusuri și provoacă boala coronavirus COVID-19, care era total necunoscută. Dar, nu e asta problema, studentului îi place necunoscutul și îl tratează cum se cuvine. Lăsând totuși la o parte “imunitatea” de care dispune acesta (din cauza vârstei rata mortalități la persoanele 18-50 anii se situează în jurul cifrei de 0,3%) trebuie să fim conștienți că studentul este influențat prin modalități directe și indirecte. Așa că am întrebat mai mulți studenți pentru a afla cum sunt ei influențați de coronavirus și a ieșit că : ><O posibilă sesiune diferită – dacă virusul încoronat per-sistă, o astfel de sesiune este foarte posibil să se ivească sau pur și simplu semestrul II să-și dea restart; ><Izolarea totală la domiciliu – mai multe cazuri ar putea să implice o astfel de măsură iar “visul” multor studenți de a sta acasă ar deveni realitate; ><Părinți panicați – încă de când virusul se plimba prin China și savura orez, unii părinți deja își făceau griji despre ceea ce se poate întâmpla. Panica și grija excesivă stresează studentul, așa că îi rugăm pe părinți să rămână calmi în astfel de situații; ><Singurătatea – izolarea vine cu singurătatea la pachet. Studenții au o groază de prieteni alături de care își petrec timpul, astfel aceste măsuri luate de autorități ar putea aduce un anumit sentiment de singurătate în rândul lor; ><Îmbunătățirea igienei personale și îmbunătățirea alimentației – pe lângă aspectele negative, coronavirus vine și cu câteva pozitive cum ar fi: igiena. Majoritatea tinerilor deja și-au înăsprit propriile norme de igienă. Ar putea urma îmbunătățirea alimentației și efectuarea de exerciții fizice, deoarece o perioadă de izolare de lungă durată poate implica foarte probabil astfel de măsuri personale;

Cum se protejează studenții de la inginerie de corona-

virus? Automatica creează un antivirus pentru a se apăra de virus, iar cei de la TCM invocă mecanica și virusul este depășit de situație.

Așadar, pentru o gestionare cât mai bună a crizei provocate de coronavirus, noi toți trebuie să fim responsabili și să ne mobilizăm cât mai mult în sprijinul autorităților.

1 2

Vocea ESTIEM • NR. 9

@aschkfor121

INTERVIURI

FITI PE INSTA

Salutare, dragi cititori! Mă bucur că pot să

After

împărtășesc cu voi experiența pe care am avut-o în promovarea Facultății de Inginerie pe contul de Instagram @umfst.ing.

Ciurba Daiana

Totul a început dintr-o glumă la seminarul de Marketing, unde

IEI -IV

am primit provocarea de a promova specializarea de Inginerie Economică Industrială prin orice mijloace. Un singur lucru îmi trecea prin gând: mediul online; mai exact, platformele de socializare prin care putem avea feedback real de la publicul țintă. Nu mă gândeam vreodată că voi ajunge să administrez contul de Instagram al Facultății, dar trebuie să recunosc că miam dorit acest lucru de mult timp. Am format echipă cu Raul și Laura (colegii mei), alături de care am gândit conținutul pe care voiam să îl abordăm, felul în care vom transmite mesajul, dar mai ales aspectul paginii. The CHANGE is coming...

Ne-am dorit să fie o pagină cu informații utile și ac-

cesibile atât studenților, liceenilor, cât și publicului exterior. Din acest motiv, am creat 3 rubrici pe care le postam cu regularitate: poze cu activități de actualitate, clipuri video cu prezentarea laboratoarelor și glumele, fără de care viața de student nu ar avea strălucire.

Before

La prima vedere, pare ceva simplu de făcut, dar în

spatele acestei pagini stă multă muncă și brainstorming zilnic. Nu e de ajuns să fii prezent la toate evenimentele Facultății. E necesar să asculți, să fotografiezi, să înregistrezi momentele cheie și mai ales să înțelegi ce, când și cum să postezi informația pentru ca urmăritorii paginii să primească informații utile.

Am primit această provocare cu mult entuziasm și

responsabilitate. Pe internet poți posta orice, dar dintr-o simplă neatenție poți ajunge din vârful topului, pe ultimul loc, înconjurat de multe critici, fără un motiv întemeiat, căci în online toți au ceva de adăugat. Feedback-ul primit a fost unul foarte bun, mesaje de susținere și sugestii de îmbunătățire, căci nouă ne place să avem o strânsă legătură cu urmăritorii noștri. Evident că au fost câteva persoane care considerau că postăm prea des, dar noi am înțeles că doar prin ritmicitatea postărilor pagina se va dezvolta și până la urmă, suntem... experți în devenire!

Ar mai fi multe lucruri de spus despre acest subiect, căci

din octombrie 2019 de când am început, a trecut ceva timp. Mai bine haideți voi pe Instagram pe @umfst.ing să vedeți ce mai facem și dacă sunteți pasionați de online, vă așteptăm în echipă!

1 3

LG ESTIEM MUREȘ

Florea Sebastian-Raul IEI- IV

Toată ideea de a prelua pagina de Instagram a

De remarcat este faptul că am ajuns să avem un impact crescut

apărut în urma unui seminar de Marketing pe care l-am avut cu

exponențial încă de la primele postări.

doamna Bucur Mihaela și povestindu-ne despre cum totul se

desfășoară acum online, a apărut ideea ca eu să preiau pagina

pagină dar din păcate, activitatea noastră este mai puțin frecventă,

de Instagram a Facultății și să postez conținut relevant, pen-

deoarece suntem în an terminal și sunt multe lucruri care ne ocupă

tru a putea aduce întreaga comunitate inginerească pe pagina

timpul în această perioadă. În curând vor fi noi studenți care se vor

facultății.

ocupa de pagină, așa că stați pe aproape, și în cazul în care nu ați

Inițial, ne-am gândit la posibilitatea de a lua prin

Mai sunt o mulțime de lucruri care trebuie făcute pentru

făcut-o încă, dați un follow paginii @umfst.ing.

rotație pagina, eu și ceilalți colegi de la IEI IV, însă cum nu au fost multe persoane interesate, am preluat pagina doar eu, Laura și Daiana, astfel ocupându-ne în același timp de crearea conținutului și promovarea facultății. Primii pași pe care i-am urmat au fost să trecem pagina prin etapa de rebrand-ing, schimbând poza de profil, reperele paginii, și organizând toate postările din feed, astfel încât acestea să fie structurate și să aibă un aspect plăcut.

Un lucru foarte important în a aduna relevanța paginii a fost să participăm la absolut toate evenimentele Facultății de Inginerie și să ne asigurăm că lumea este la curent în timp real cu tot ce se petrece acolo, și nu numai. Am reușit de-a lungul timpului să mărim și să închegăm audiența paginii.

CUM SĂ ASCULTĂM MAI EFICIENT CURSURILE ONLINE? Idea organizării webinar-ului cu tema “Cum să urmărim mai

Era liniștit, prietenos, având un entuziasm în a ne răspunde

eficient cursurile online?“ ne-a încântat deoarece atât noi,

întrebărilor care ne preocupau.

studenții, cât și elevii de liceu aveam nevoie de sfaturi în ceea

Printre cele mai importante informații primite de la el au fost o serie

ce privește noua metodă de învățare, majoritatea dintre noi

de sfaturi, cum ar fi următoarele: în timpul cursurilor telefoanele să

nefiind obișnuiți cu o astfel de predare.

fie întoarse astfel încât să nu fim distrași, a accentuat faptul că deschiderea camerelor și microfoanelor ne-ar responsabiliza și ne-ar

Palcu Mădălina Elena IEI III

Noje Ioana AIA III

Mai încântați am fost atunci când am aflat că acest webinar va fi sustinuț de Ovidiu Oltean, multiplu campion Național și

face mult mai atenți și totodată să notăm pe foaie ideile principale pentru a nu omite informațiile prețioase.

European la Public Speaking. Pe Ovidiu majoritatea dintre noi îl știam de la evenimentul “Speak to lead”, un eveniment foarte

Din punctul nostru de vedere, cel mai important sfat pe care

reușit, în care sala A 204 s-a dovedit a fi neîncăpătoare, vorbind

l-am primit a fost acela de a ne lămuri orice întrebare prin a cere

atunci împreună cu dr. Mihaela Ghica despre gestionarea

răspunsuri cadrelor didactice! Îți mulțumim, Ovidiu pentru toată

emoțiilor și realizarea unui discurs cât mai bun.

activitatea desfășurată cu noi! Și așteptăm cu nerăbdare următorul

S-a dat startul webinar-ului, particiapanții find curioși chiar

eveniment!

dacă situația actuală nu ne permitea o conversație față în față. Prima rugăminte a acestuia a constat în a ne cere nouă informații despre facultatea de care aparținem și platforma pe care fiecare student o folosește.

WEBINAR OVIDIU OLTEAN

1 4

Vocea ESTIEM • NR. 9

LG ESTIEM MUREȘ - Ce? Cursuri online? Hmmm, mai “treacă-meargă”... dar laboratoare și seminare online?!? Cam asta a fost și reacția ta, nu? Ei bine, la ora la care scriu acest articol suntem în a 3-a săptămână de cursuri online. Odată cu această schimbare au apărut și unele provocări noi. Nu-i așa că la unele cursuri parcă îți e foarte greu să te concentrezi?

- ”Și în figura atașată veți observa… ” - se aude parcă în fundal vocea profesorului.

- Huh? Ce? Cum? Deja nu mai știi firul... Asta, în cazul în care există și o prezentare ppt. Dacă nu, te uiți în gol pe un pdf alb-negru și asculți Curcă Clara Teodora

în timp ce încet, încet deschizi instagramul sau poate începi să ațipești...

IEI -III

Într-adevăr, este mult mai comod să nu fii limitat de locația sălii de curs, însă atenția ta poate suferi, deoarece poți mult mai

ușor să te lași distras. Ovidiu Oltean, a „sărit” în ajutorul nostru și ne-a făcut cadou un webinar gratuit despre cum putem urmări cursurile online eficient.

Așadar, iată 11 sfaturi pentru a învinge plictiseala de la cursuri, sau cum să fii muuult mai atent: 1.

TELEFONUL - am scris cu litere mari deoarece, să fim

7.

ÎNREGISTREAZĂ! Poate până acum era mai dificil cu în-

sinceri, uneori parcă ni se „lipește” singur de mână... Este foarte

registratul cursurilor, însă acum e mai ușor ca niciodată; apeși un

important să ne punem telefoanele pe modul silențios și să le

buton și „țaca-paca” poți vizualiza cursul când repeți pentru exa-

punem cu fața în jos pe masă.

men și nu numai, oricând îți vei dori să revii la acea informație structurată, va fi la un click distanță.

2.

Pregătește-ți „armele”, adică PIXUL și FOAIA;

8.

Poate că ești mai rușinos de fel și nu vrei să întrerupi

obișnuiește-te să iei notițe la fiecare curs. Vei fi surprins să ob-

profesorul, ei bine de data aceasta poți scăpa mai ieftin. Din fericire

servi că dintr-o dată reții mult mai multe de la curs și, implicit,

există și un chat pe care îți poți scrie nelămuririle, așadar, nu ezita,

devii mult mai atent.

SCRIE-ȚI ÎNTREBĂRILE PE CHAT.

3.

9.

Știi prietenul ăla al tău care „are replicile la el”?

Poate că tu ești un student responsabil și faci tot ceea ce

Ei bine la cursuri TREBUIE SĂ AI ÎNTREBĂRILE LA TINE, un

ține de tine, însă metoda de predare abordată de profesor nu este

ascultător activ pune întrebări. Știai că o informație se fixează

potrivită. În acest caz, e timpul să vă mobilizați ca grupă/an/serie

mult mai bine atunci când pui o întrebare?

și să faceți niște SONDAJE ANONIME. Iată cele 2 întrebări care nu trebuie să lipsească din acest sondaj: a. „Ce credeți că face bine acest profesor; ce vă place la el?” – nu

4.

PORNEȘTE-ȚI CAMERA WEB. Faptul că ai camera

uitați, este foooarte important să subliniați și ceva pozitiv.

video pornită te constrânge într-o anumită măsură să fii atent.

b. „Care credeți ca sunt două lucruri pe care ar trebui să le facă dom-

Găsește un loc luminos, pornește-ți camera și zâmbește (doar

nul profesor pentru ca următorul curs să fie mai bun?”- iar aici vă

știi și tu cât de cool arăți cu un hoodie dis-de-dimineață).

puteți enumera „ofurile”

5.

10.

Camera web… mda, not so sure about that? Ei bine

BEA MULTĂ APĂ! Creierul tău are nevoie de apă. Ai auzit

this one is a must have. Găsește un MICROFON BUN și fii sigur

probabil fraza „All you need is love”, ei bine, fără apă nu reziști, te

că vocea ta se aude clar. Și pentru profesori e frustrant să simtă

asigur.

că „vorbesc singuri”.

6.

Asigură-te că ai o REȚEA LA INTERNET FOARTE

11.

Este foarte important ca în PAUZA DE 10 MINUTE între

BUNĂ. Problemele de rețea pot deveni o provocare, mai ales

cursuri SĂ FACI MIȘCARE pentru ca să îți oxigenezi creierul. Astfel,

acum, când toată lumea stă pe net. Cu toții știm că e greu să

capacitatea ta de concentrare va crește substanțial.

urmărești un curs atunci când îți „pică” rețeaua.

1 5

LG ESTIEM MUREȘ

GÂNDURI DUPĂ WHITE WEEK

White week. Un titlu de activitate care duce cu gân-

Aceștia ne-au întâmpinat în primele momente cu o serie

dul într-o grămadă de direcții, însă fiecare direcție este puter-

de colinde în modul în care ei o știau face, atât singuri cât și ajutați

nic luminată de dorința și bunăvoința oamenilor de a dărui. De

de doamnele învățătoare, însă erau foarte mulți iar bucuria se putea

a dărui din suflet și pentru suflet.

citi pe fața lor.

Ei bine, în cadrul evenimentului “White week”

Când au terminat de colindat, așteptau nerăbdători o

săptămâna în care noi, membrii ESTIEM LG Tg Mureș, am ales

reacție din partea noastră, cât și cadouri. I-am chemat pe fiecare

Cristea Aura Patricia

să adunăm din surse proprii sau surse care au fost dornice de

pe rând în față, pentru a primi o jucărie, am făcut poze cu ei, i-am

AIA II

a ajuta, mormane de jucării, rechizite, ghiozdane, animăluțe de

urmărit bucurându-se de lucruri simple, lucruri care pentru noi nu

pluș, urmând a fi împărțite copilașilor care au cu adevărat ne-

însemnau mare lucru. Atunci am realizat că așteptările noastre sunt

voie de ele.

mult peste ce și-ar putea dori sau imagina ei vreodată.

Pentru mine White Week a reprezentat o săptămână

Îmi amintesc și acum una dintre fetițele alături de care

plină de lumină, căldură și bunătate, un moment de gândire

am făcut o poză. Am întrebat-o ce își dorește de la Moș Crăciun, iar

aprofundată asupra situațiilor sociale pe care le dețin mulți

singurele lucruri pe care și le dorea erau bomboane. Și era fericită.

copilași în comparație cu noi, cei care am pus mână de la mână

Fericirea ei și a celorlalți copii din încăpere mi-au indus o liniște

și am reușit să construim ceva frumos pentru ei.

sufletească care nu ar putea fi egalată de lucruri materiale. Am fost

Până și momentele de pregătire au însemnat o bucurie pentru

fericită pentru că împreună cu membrii ESTIEM am reușit să aducem

noi, am stat cu rândul în sediul nostru pentru a colecta jucării,

bucurie în atâtea suflete nevinovate.

le-am sortat, le-am depozitat pe categorii, am căutat familii

sau centre sociale nevoiașe, toate aceste activități ajutând la

nemaipomenită în urma căreia am rămas atât cu amintiri, cât și cu

un minim de apropiere între noi.

sentimente de împlinire. Faptele bune nu se epuizează niciodată, tot

Apoi am pornit spre locațiile noastre. Eu am avut plăcerea să

ce avem nevoie este de bunăvoință și oameni care să te susțină în

particip la un centru de copilași sărmani dar atât de frumoși și

ceea ce faci.

de plini de viață!

1 6

Vocea ESTIEM • NR. 9

Așadar, White Week pentru mine a fost o experiență

LG ESTIEM MUREȘ

MUNCA ÎN ECHPĂ ȘI TRADIȚIA MĂRȚIȘOARELOR HAND-MADE

Trăim într-o lume complexă: frumoasă, complicată,

Așadar, spre sfârșitul acestei săptămâni încărcate, într-o zi

plină de bucurii, dar și necazuri, iar acest lucru ne provoacă a-

de vineri, voluntarii s-au adunat echipați cu hârtie, foarfecă și cap-

desea un sentiment de neîmplinire. E greu să accepți o lume

satoare pentru a pune teoria în practică. Și-au exersat dexteritatea,

care uneori pare perfectă, iar alteori te întristează. E greu să

răbdarea și perseverența, ajungând la concluzia că origami e o tehnică

păstrezi speranța... Tocmai de aceea, există ziua de 1 Martie.

migăloasă, ce necesită timp, dar toți aveau un scop clar. În aproxima-

tiv 3-4 ore voiau ca pe masa ce o aveau în față să se regăsească nici

Pitea Alexandrina IEI II

Din punct de vedere calendaristic, această zi

mai mult, nici mai puțin de 100 de mărțișoare. Cu acest lucru bine

reprezintă venirea primăverii, dar sufletește e mai mult de

fixat în mintea tuturor, cu glumele pregătite de fiecare și cu micile

atât. ESTIEM Târgu-Mureș a decis ca și în acest an să își arate

gustări, scopul lor a fost îndeplinit. Aceste mărțișoare au fost create

recunoștința față de oameni fără de care nici organizația

cu mult drag, într-o atmosferă pe care noi ca voluntari, nu o vom uita.

noastră nu ar fi ceea ce este în momentul actual. Așadar, cot la cot, timp de o săptămână, voluntarii ESTIEM și-au pus mințile

Ziua de luni a fost adevărata bucurie a ESTIEM-ului, știind

la contribuție, iar tot efortul a fost canalizat spre găsirea unui

că am pornit de la zeci de idei, dar am ajuns la final la ceva concret și

mărțișor original. Recunoaștem că acest lucru a devenit o pro-

bine realizat. Ne-am asemuit cu marii oameni de succes: am muncit

vocare, în special după ce am dus această tradiție câțiva ani la

ca să ajungem într-un punct, iar finalul a fost cu adevărat satisfăcător.

rând, în fiecare an venind cu ceva diferit. În cele din urmă, după câteva încercări nereușite, s-a găsit soluția perfectă: origami.

1 7

INTERNSHIP LA AZOMUREȘ Calendar -Perioada de înscriei: 01 martie- 15 aprilie 2020; -Înscrie-te la: www.azomures.com/Cariere/Internship sau practica@azomures.com -Perioada de selecție: 04 mai-15 mai 2020; -Perioada programului: 01 iulie-31 august 2020;

TEME INTERNSHIP 2020 Cum te poate ajuta în carieră un program de internship?

ZONĂ PRODUCȚIE 1.Eliminarea dioxidului de carbon din gazul brut de sinteză prin spălarea cu soluție Carsol; 2.Producerea acidului azotic prin procedeul „la o singură presiune”; 3.Producerea energiei electrice în centrale electrice de termoficare;

Internshipul reprezintă activitatea specifică desfășurată de student respectiv intern – așa

cum îl numește legea, pe o perioadă de timp limitată în cadrul unei companii, care are ca scop aprofundarea cunoștințelor teoretice, îmbunătățirea abilităților practice și/sau dobândirea de noi abilități sau competențe.

Un program de internship poate însemna pentru un tânăr student atât un start de succes

în carieră, conturarea unei imagini practice asupra viitoarei traiectorii profesionale, cât și șansa de a cunoaște specialiști în domeniu și de a interacționa cu oameni pasionați de meseria lor.

Internshipul este în momentul de față una dintre cele mai de succes modalități de colabo-

rare între o companie și tinerii potențiali viitori angajați.

INGINERIE 1.Sistemul electric uzual- siguranța în alimentare prin anclanșarea automată a reviziei. Studiul ARR; 2.Principiul de funcționare a sistemelor distribuite de control (DCS);

Azomureș vine în întâmpinarea tinerilor studenți care sunt la început de drum cu programe de internship în domeniul tehnic și economic. Pe lângă experiența pe care o dobândesc, ei pot obține un loc de muncă în Azomureș la finalul studiilor.

De ce vorbim de internship? Pentru că tinerii de astăzi, în special cei care nu au experiență,

încă de pe băncile facultății, sunt deschiși în a parcurge astfel de programe și chiar aplică, conștienți fiind că fără experiență se vor confrunta cu dificultăți atunci când vor dori să se angajeze. Totodată, tinerii nu vor avea nevoie de programe speciale de integrare, căci ei vor cunoaște deja compania,

MENTENANȚĂ

colegii, departamentele și activitățile pe care ar urma să le desfășoare, în cazul unei posibile angajări.

1.Reparația capitală a pompei centrifuge mono-etajate; 2.Elemente de măsură și elemente de execuție utilizate în

De ce să aplici la programul de internship Azomureș?

instalațiile Uree și Melamină;

3.Acționări cu turație reglabilă cu motoare asincrone de joasă

ternship îi oferă de asemenea, posibilitatea să cunoască valorile și cultura organizației. La încheierea

tensiune-alimentare, condiții, aparataj, mentenanță;

programului, internul va ști dacă locul lui în viitor va fi în Azomureș.

Timpul pe care internul îl petrece în Azomureș, pe durata desfășurării programului de in-

Programul de internship se desfășoară o singură dată pe an, timp de două luni, în perioada iulie – au-

LABORATOARE- PRODUSE FINITE

gust și este destinat studenților înscriși la cursurile de învățământ superior (licență – anul II, III), profil tehnic și economic, indiferent de specializare și care doresc să obțină experiență practică în domeniul

1.Metode de analize folosite pentru asigurarea calității pro-

lor de interes.

dusului;

2.Aparate folosite pentru realizarea încercărilor de laborator;

după cum urmează: Uzină chimică (3 locuri), Inginerie (2 locuri), Mentenanță (3 locuri), Laboratoare (2

Pentru anul acesta, au fost alocate 10 locuri (domeniul tehnic) și 1 loc (domeniul economic),

locuri), Vânzări back-office (1 loc). Studenții selectați în program vor avea un program de 6 ore pe zi, de

ECONOMIC

luni până vineri și vor fi remunerați. Detaliile cu privire la programul de internship se regăsesc în afișul alăturat sau pe site-ul companiei – www.azomures.com secțiunea Cariere. Suplimentar, se pot obține

Urmărirea și gestionarea operațiilor de back-office în depar-

informații la numărul de telefon 0787539352 sau pe e-mail la adrian.bodan@azomures.com.

tamentul vânzări

Vă dorim mult succes și vă așteptăm alături de noi!

COMPANY

LABORATORUL AZOMUREȘ LA UMFST

Anul trecut a fost inaugurat laboratorul multidisci-

plinar Azomureș, cu ocazia evenimentului anual ”Zilele UMFST”.

Laboratorul Azomureș a fost realizat în parteneriat cu UMFST și astfel permite studenților îmbinarea cunoștințelor teoretice cu activități practice în condiții cât mai aproape de cele ce se regăsesc pe platforma Azomureș. Fiind un laborator multidisciplinar, studenții pot desfășura activități precum inginerie electrică, mecanică, termodinamică.

Ne continuăm eforturile pentru ca studenții să aibă

acces la informații și tehnologii de actualitate, astfel la începutul lunii martie am finalizat un proiect demarat la începutul anului, însă perioada din ultima vreme a schimbat puțin lucrurile. Împreună cu profesorii de la Facultatea de Inginerie din cadrul UMFST și cu ingineri din Azomureș, am creat un model 3D pentru un echipament din instalația de producere Uree (îngrășământ). Macheta conține detalii extrem de folositoare pentru viitorii ingineri și va fi folosită ca suport didactic, iar atunci când vor vizita platforma Azomureș vor descoperi utilajul în cadrul procesului de producție.

Macheta 3D, este mai exact un saturator regăsit în Instalația Uree. La această instalație se utilizează abur saturat la trei presiuni diferite: 4 bari, 8 bari și 18 bari, care este produs în 3 saturatoare (joasă presiune, medie presiune și înaltă presiune).

Aburul saturat este utilizat pentru asigurarea aportului

de căldură necesar pentru reacția chimică, care stă la baza formării ureei. Aburul de 24 bari vine de la centrala electrică de termoficare, supraîncălzit, având o temperatură de 320 grade Celsius. Rolul acestui saturator este de a produce din abur supraîncălzit, abur saturat.

Acest abur se folosește ca agent termic pentru schimbătoarele de căldură din instalație. În schimbătoarele de căldură intră abur saturat și iese condens, deci saturarea acestuia se face pentru a folosi energie de transformare de fază, care este mult mai mare.

Dorim să transmitem pe această cale, că suntem deschiși

să împărtășim experiența noastră tinerilor pasionați de tehnologie, astfel îi așteptăm în continuare, de îndată ce situația permite, în vizite tehnice pe platforma Azomureș, iar începând din toamnă, avem în vedere un nou proiect asemănător cu cel prezentat mai sus.

1 9

ROBO PAPIU Colegiul Național „Alexandru Papiu Ilarian”

ELEVII COLEGIULUI NAȚIONAL „ALEXANDRU PAPIU ILARIAN” PASIONAȚI DE TEHNOLOGIE Pop Alexandra

Echipa de robotică RoboPapiu (FTC RO 047) reprezintă Colegiul Național „Alexandru Papiu Ilarian” din

Târgu Mureș începând cu 2016, devenind locul în care tinerii se dezvoltă într-un mediu atractiv, promovând disci-

Membrii echipei: Silviu Linca Sorin Sâmpălean Marc Pop Andrei Nechiti Dragoș Ignat Hegyi Iulia Ionuț Mătea Andrei Jovrea Sabina Pop

plinele populare în societatea actuală. După patru ani de perseverență și muncă perpetuă, activitatea noastră este recunoscută atât în cadrul FTC, cât și în cadrul altor inițiative de prestigiu național.

Echipa noastră a participat la toate cele 4 ediții ale competiției BRD First Tech Challenge România, organizat de fundația Nație prin Educație. Această competiție de robotică a fost organizată inițial în România în anul 2016, bazele acesteia fiind puse în Statele Unite ale Americii. În cadrul acesteia, se promovează principiile STEM: vastele domenii ale științelor, tehnologiei, ingineriei și matematicii. Concursul este structurat în trei etape: regională, națională și cea mondială. RoboPapiu a reușit să ajungă de fiecare dată în Etapa Națională, unde în sezonul trecut am câștigat ”Compass Award - Locul II”. De asemenea, am câștigat numeroase premii la demo-uri, iar la etapele regionale, ”Connect Award - Locul II” 2019 , ”Connect Award - Locul I” 2020.

Dar nu e totul despre conceperea unui mic roboțel. E mai mult de atât... Echipa noastră este supusă

provocărilor de a proiecta, a construi, a programa și a opera robotul creat, toate acestea pentru a concura alături de alte echipe din întreaga țară. Iar deasupra tuturor acestor aspecte este vorba de echipă, societate și de sentimentul de apartenență într-un mediu al inovației.

Voluntari: Alexandra Conțiu Andreea Moldovan Anca Șopterean Adam Amalia Tudor Florea Buzan Catalina

În perioada 7-9 februarie, la etapa regională a competiției, am fost premiați cu „Connect Award” locul I. Acest premiu ne atestă faptul că legătura noastră cu comunitatea este una foarte specială. Viziunea echipei este aceea de a modela oamenii spre o mentalitate practică, plină de o știință interdisciplinară, unde tot ceea ce ne înconjoară, ceea ce cunoaștem și există, ne ajută în nevoile și dezvoltarea noastră profesională și personală. Noi ne dorim să fim priviți ca un exemplu pentru tineri în aplicarea cunoștințelor STEM în viața de zi de zi, încurajându-le și susținându-le dorința lor pentru o lume mai bună, o lume în care Gracious Professionalism-ul reprezintă cel mai important aspect.

Coordonați de doamna profesor Bogdan Sanda și îndrumați de mentori, foști membrii ai acestei echipe,

NOI, niște elevi de liceu, aspirăm spre înalt, spre etapa mondială. Încercând constant să învățăm lucruri noi și să aprofundăm ceea ce am acumulat până acum, facem pași mărunți pe drumul succesului, sperând să ne atingem idealurile. La etapa mondială se vor califica primele 7 echipe din întreaga țară. Acest clasament se realizează pe baza meciurilor din competiție dar nu în ultimul rând, categoria non-tehnica având un aport semnificativ. Meciurile constau în două părți: autonomie (30 de secunde) și teleoperare (2 minute).

INTERVIURI

Deoarece RoboPapiu este o echipă membră „EcoFirst”, promovăm principiile STEM în proiecte dedicate mediului înconjurător. Vrem ca evoluția

tehnologiei să nu slăbească legătura cu rădăcinile noastre, natura, și ne dorim să o protejăm împreună. Totodată, echipa a câștigat un proiect al fundației Științescu: „Girls powering RoboPapiu”.

Am inițiat „Caravana EduRoboLab -Învățăm viitorul!” Desfășurăm activități cu elevi ai școlilor rurale din județul Mureș cu scopul de a crea o

legătură aparte între tehnologie și copii. Aceasta urmărește cultivarea unei educații bazate pe conștiință, capacități de inițiativă, creație și decizie, prin intermediul workshop-urilor, stimulând interesul pentru disciplinele STEM. Pe lângă utilizarea kiturilor specifice, temele alese sunt din zona realității actuale, a protecției mediului și a reciclării deșeurilor.

Cuvântul ce ne descrie zilele acestea este „SOLIDARITATE”...

RoboPapiu își propune să confecționeze cât mai multe viziere pe care să le distribuie gratuit medicilor și personalului medical

din spitalele locale, celor care au nevoie de protecție împotriva COVID-19. Izolarea impusă de reglementările în vigoare ne împiedică să ne desfășurăm munca în condiții obișnuite dar ne-am mobilizat pentru a-i sprijinii pe cei din „linia întâi”. Împreună, am achiziționat materiale și imprimanta 3D a colegului nostru Sâmpălean Sorin a început să lucreze. Hegyi Iulia asamblează fiecare vizieră în parte, ca mai apoi stocurile să fie direcționate către Spitalul Clinic de boli infecțioase Tg-Mureș.

2 1

COMPANY

LABORATORUL HIRSCHMANN LA UMFST

În contextul actual, în care viteza de evoluție a

noilor tehnologii este foarte mare, ciclurile clasice de educație universitare se dovedesc uneori prea mici și în întârziere față de evoluția pieței.

Deschiderea Laboratorului Hirschmann face parte

din strategia societății de a contribui la dezvoltarea educației tehnice în Mureș, prin colaborare directă cu mediul academic și transferul de know-how, precum și investiții în hardware și software.

Având foarte multe puncte în comun cu pro-

gramele de învățământ din curricula universitară, precum și colaborarea de durată pe care o avem cu Universitatea de Medicină, Farmacie, Științe și Tehnologie ”George Emil Palade” și cu Facultatea de Inginerie și Tehnologia Informației, pentru a avea studenți cât mai pregătiți în domeniul automotive, neam decis să investim în amenajarea unui laborator care prin

Mașina este utilizată pentru pregătirea contactelor de sertizare pen-

integrarea părții practice specifice să ușureze procesul de

tru inspecția calității. În felul acesta studenții pot vedea atât partea

învățare a studenților. Laboratorul este conceput ca un spațiu

de producție cablaje auto, cât și partea de calitate, verificarea calității,

educațional multi-functional, atât pentru seminarii, cât și pen-

etc.

tru orele de laborator. Sala a fost renovată complet, schimbân-

du-se atât mobilierul, precum și funcționalitatea acesteia.

gândurile pe viitor, toate dotările din interiorul sălii vor fi donate

Universității de Medicină, Farmacie, Științe și Tehnologie ”George

În zona de laborator au fost integrate o mașină de

Avand în vedere buna colaborare avută în trecut și

sertizare cu aplicator Schaefer, role terminali, mostre pentru

Emil Palade”.

sertizat, precum și un laborator de micrografie MicroLab 30

care oferă un mod rapid şi flexibil de a produce o micrografie

suferit amânări, urmând ca aceasta să aibă loc cel mai probabil la în-

pentru diametre de până la 10 mm.

ceputul anului universitar 2020-2021.

2 2

Vocea ESTIEM • NR. 9

În același timp, datorită pandemiei, inaugurarea sălii a

COMPANY

O NOUĂ PROVOCARE - INTERVIURILE ONLINE Care a fost atitudinea dumneavoastră legată de decizia de a lua

Ați simțit în atitudinea oamenilor o relaxare în exprimare sau din

interviuri online? A fost ceva nou sau v-ați mai confruntat cu o

contră o constrângere?

asemenea situație?

Ca să raspund cu franchețe, depinde foarte mult de tipologia candi-

Ținând cont de situația creată de pandemie, în ceea

datului. Există persoane care consideră spațiul online mult mai con-

ce privește intervievarea, singura soluție viabilă în acest mo-

fortabil pentru că poate sunt de părere că emoțiile sunt mai greu de

ment pare a fi interviul online. În ziua de azi, tehnologia ne per-

identificat într-o astfel de manieră de comunicare sau pur și simplu

mite să comunicăm în toate colțurile lumii, iar la Hirschmann

se simt mai lejeri în spațiul personal. Alții, din contră preferă întâl-

Albu Aniela

deținem o structură foarte bine dezvoltată în acest sens. Ne-

nirile față în față, văd în asta o oportunitate de a studia la rândul lor

Leader Recrutare

am adaptat foarte rapid, de altfel nu suntem străini de această

angajatorul, precum și mediul de lucru. Sunt și persoane care își fac

și Dezvoltare,

metodă pe care o utilizam și în afara contextului pandemic,

griji din cauza aspectelor tehnice care ar putea interfera și mesajul

Hirschmann România

de pildă atunci când un candidat locuiește în alt județ și nu

lor să nu fie înțeles. În general oamenii sunt adaptabili, iar rezul-

se poate deplasa la noi la companie, sau acesta activează în

tatele ne ajută să ne atingem obiectivele de ambele părți.

străinătate și nu are posibilitatea deplasării strict pentru un interviu. Sunt de părere că în momente de criză, flexibilitatea și

Reușiți să identificați principalele calități care ar fi deduse în modul

adaptabilitatea sunt elemente cheie pentru a ține lucrurile în

face to face chiar și prin intermediul camerei video?

mișcare, nu îți rămâne decât să identifici soluții și să mergi mai

Așa cum afirmam anterior, adaptabilitatea ființei umane la orice fel

departe.

de situații face ca noi să fim capabili să ne desfășurăm activitatea și să avem rezultate. Trăim în era tehnologiei și asta nu ne pune

Ce presupune interviul online în comparație cu unul face to

bariere, ci din contră ne ajută să fim mai rapizi, mai prompți. Chiar

face (diferențe)?

dacă suntem obișnuiți cu interacțiunea directă, mediul online nu

Personal, din postura angajatorului prefer întot-

ne împiedică să extragem toate informațiile de care avem nevoie.

deauna interviul față în față deoarece acesta îmi permite să

Mereu se găsesc metode creative de a suplini eventuale carențe. Și

studiez mult mai bine mimica, postura, să înțeleg cât mai co-

oricum, ceea ce acum pare a fi o barieră, poate reprezenta o opor-

rect mesajul candidatului, să identific starea de spirit a acestuia

tunitate în viitor. Lumea e în continuă schimbare.

și să intervin constructiv atunci când situația o cere. De exemplu în cazul emoțiilor interlocutorului, se poate creea un spațiu

Considerați că se pretează un astfel de interviu pe viitor și de ce?

de siguranță astfel încât comunicarea să se desfășoare optim.

La Hirschmann, în anumite situații oricum realizăm preinterviuri

Din punct de vedere al structurii întrebărilor nu ar trebui să

telefonice sau video pentru a afla mai multe detalii despre candidat

existe diferențe, interesul este acela de a cunoaște potențialul

și a ne lămuri dacă este într-adevăr unul potrivit profilului căutat

candidatului, de a afla elemente care dezvăluie personalitatea,

înainte de a-l invita la companie. De asemenea, o discuție prealabilă

experiența, motivația acestuia. Transferul de informații se

vine și în ajutorul candidatului deoarece ne permite să ne fami-

poate face oricum, atât în varianta online cât și față în față.

liarizăm, să îi explicăm anumite condiții și să răspundem anumitor

De ținut cont însă, că în cazul interviului video pot să apară

curiozități sau interese privitoare la companie și post.

carențe tehnice. E bine să ne asigurăm că echipamentul

Consider că un mix între cele două forme de desfășurare a intervi-

funcționează, putem face și o probă anterior, pentru a evita

ului ar fi optim, dar aici depinde foarte mult de specificitatea jobu-

eventualele probleme tehnice. În rest, sugestia mea este să îți

lui.

creezi un spațiu potrivit, să elimini din jur orice element care ți-ar putea distrage atenția, iar în timpul discuției să privești în camera video și să fii autentic.

Aș dori să închei cu un citat celebru al lui Antoine Lavoiser pe care îl consider valabil și foarte potrivit perioadei pe care o traversăm cu toții: “Nimic nu se pierde, totul se transformă”.

2 3

PROFESIONAL

FIRMA DE EXERCIŢIU – UN PRIM PAS ÎN DEZVOLTAREA SPIRITULUI ANTREPRENORIAL

Colegiul Economic ”Transilvania” din Tîrgu Mureș este

producţie, marketing, resurse umane, contabilitate, management şi

principala instituție de învățământ economic preuniversitar din

chiar închidere. Astfel, într-un cadru atractiv, creativ şi interactiv, elevii

județul Mureș, care oferă pregătire profesională pentru aproape

participă activ la propria formare, dobândind competenţe esenţiale

800 de tineri, în domeniile: economic, turism, comerț, alimentație

care îi vor ajuta să se integreze pe piaţa muncii.

publică, prin cursuri liceale și școală profesională.

Popoviciu Carmen Mihaela

Pregătirea practică a elevilor claselor a XI-a din şcoala Prof.

C.E. „Transilvania” noastră se realizează, începând cu anul 2003, în cadrul Firmelor de

Această formă de învăţare are și o dimensiune

extracurriculară, prin organizarea şi participarea la concursuri naționale, ca ”Business Plan”, ”Marca de calitate” şi târguri naţionale şi

Exercițiu, care simulează în mediul virtual activităţile economice

internaţionale.

reale dintr-o companie adevărată. În ţara noastră sunt în prezent

1500 de firme de exerciţiu active înregistrate la ROCT – Cen-

operațiunile specifice derulării afacerilor în cadrul manifestărilor

trala Firmelor de Exerciţiu din Timişoara, (care este inclusă în

expoziţionale, devin mai creativi, mai responsabili și mai motivați să

Reţeaua Internaţională a F.E). În aceste firme sunt pregătiţi viito-

obțină rezultate deosebite în practica firmelor de exerciţiu. La târg, ei

rii întreprinzători care îşi formează competenţele fundamentale

intră în contact cu parteneri de afaceri, îşi amenajează propriul stand,

necesare pentru a lucra într-o companie.

învaţă să ia decizii şi îşi dezvoltă încrederea în forţele proprii. Deşi în

Prin aceste tipuri de activități elevii se familiarizează cu

firmele virtuale nu există bani, nu se produc bunuri şi nu se asumă

riscuri, elevii învaţă cum funcţionează o firmă reală, prin activitățile

derulate: contractare, negociere, livrare, întocmire de documente

(facturi, avize de livrare, chitanţe, ordine de plată), decontare, relaţia cu banca, comunicare cu clienţii, plăţi, încasări, prezentarea firmei la evenimentele expoziţionale, amenajarea standului, marketing, crearea de materiale promoționale (cataloage, pliante, cărți de vizită, afișe, semne de carte, calendare, site-uri web).

Firmele pot participa la mai multe secţiuni de concurs:

,,Cel mai bun stand expoziţional”, „Cel mai bun catalog” , ,,Cele mai bune materiale promoţionale”, „Cel mai bun site WEB”, „Cel mai bun Fiecare firmă de exercițiu îşi desfăşoară activitatea timp

spot publicitar” ”Cea mai reprezentativă mascotă”. În cadrul târgului

de 1-2 ani într-un laborator şcolar, unde elevii învaţă practic cum

se realizează tranzacţii, întocmindu-se facturi şi ordine de plată cu re-

să conceapă şi să conducă o afacere. Sunt simulate operaţiuni pe

spectarea legislaţiei în vigoare.

care întreprinzătorii din mediul real de afaceri le desfăşoară în mod curent, de la elaborarea unui business-plan până la cele de

2 4

Vocea ESTIEM • NR. 9

PROFESIONAL

În cadrul Colegiului, în perioada 2003-2020 au fost înființate peste 100 de firme de exercițiu, cu diferite obiecte de activitate, dintre care voi prezenta doar câteva, la care am lucrat ca profesor coordonator, cu diferite generații de elevi:

F.E. DREAM TRAVEL S.R.L.

F.E. VATRA TRANSILVANĂ S.R.L.

Firmă de turism, participantă în 2005 la Târgul Internaţional

Înființată în 2018, „Anul Internațional al Patrimoniului Cultural” și

al Firmelor de exerciţiu din Zagreb, Croația, care a reunit 58 de firme

al „Centenarului Marii Uniri”, firma și-a propus să promoveze într-un mod

de exerciţiu din opt ţări europene. La târg, au participat personalităţi

unic și creativ, comorile aproape uitate ale artei populare locale și vechile

marcante din lumea afacerilor precum și reprezentanți ai Ambasadei

meșteșuguri tradiționale, care dau suflet și valoare spațiului transilvan.

României în Croația, care ne-au vizitat standul şi au organizat o întâl-

Cum? Prin implementarea unui proiect de antreprenoriat cultural în indus-

nire festivă la sediul ambasadei. Elevii au promovat la acest târg cetățile

trii creative – un domeniu nou, cu potențial uriaș, în care să „Redeschidem

medievale din Transilvania și au trăit o experienţă multiculturală

lada de zestre” în special pentru tineri, prin stimularea creației inspirate din

deosebită, dovedind prin rezultatele obţinute (Premiile I pentru „Cel

arta tradițională. Tradițiile creative pot fi transformate în strategii de dez-

mai bun stand” și „Cea mai bună tranzacție”) că deţin reale calităţi în

voltare a zonei, făcând legături între trecut și viitor, între natură și cultura

domeniile marketing, negociere, comercial, financiar-contabil şi resurse

antreprenorială.

umane, dobândite în cadrul orelor de „Firmă de exerciţiu“, că au abilităţi

Ce ne motivează? Trăim în Transilvania, o comunitate multietnică formată

şi competenţe de comunicare în mai multe limbi străine, precum şi apti-

din români, maghiari, sași și alte naționalități, fiecare cu propriile tradiții și cu

tudini de negociere şi realizare a tranzacţiilor comerciale.

un tezaur inestimabil de artă populară, moștenit de generații. În perspectivă... „ReDeschidem lada de zestre” și o transformăm în resursă

F.E. GLOBAL ART S.R.L.

pentru crearea de noi valori, adaptate nevoilor de inovare a tinerilor secolu-

lui XXI. Regândind tradiția, meșteșugurile pot deveni o sursă inspirată de

Această firmă a venit cu ideea înființării în Tîrgu Mureș a unui

parc tematic educațional, „Mini România”, care să concentreze într-o

venit și de bunăstare pentru comunitățile rurale.

variantă miniaturală (1/25) cele mai cunoscute obiective turistice din ţara noastră. Acest parc era conceput, în planul lor de afaceri, nu nu-

F.E. PRAESENTI S.R.L.

mai ca un frumos loc de relaxare, cu o vegetaţie bogată, zone de popas,

bănci, călătorii cu barca, dar şi ca un important centru educaţional, cu

plan de afaceri în care tinerii antreprenori au asociat interesul pentru AFA-

o mulţime de oferte de activităţi extraşcolare pentru elevi din întreaga

CERI cu pasiunea pentru ARTĂ într-o idee de afaceri de succes: Organiza-

Uniune Europeană.

rea de ateliere de creație after school la sediile agenților economici. Faza

Pe suprafaţa parcului s-ar putea organiza tururi cu trenuri mici, perfect

națională a competiției a avut loc în Bucureşti, în iunie 2012, la Palatul Patri-

funcționale şi trasee tematice, cum ar fi: circuitul castelelor, al cetăţilor

arhiei, în fața unui juriu exigent, format din directorul Oficiului Național al

medievale, al caselor memoriale sau al mănăstirilor din țara noastră.

Registrului Comerțului și reprezentanți importanți ai mediului de afaceri.

A participat la faza națională a competiției Business Plan cu un

Aici ți se oferă şansa de a te simţi precum Gulliver în Ţara Piticilor şi să înţelegi că lumea e cu adevarat mică până la urmă.

Se spune că istoria unei școli este scrisă de fiecare generație de elevi care pășește pe porțile ei. Fie că vor alege să devină experți contabili, auditori, manageri financiari sau antreprenori, abilitățile tehnice, sociale și umane formate în liceu, îi vor ajuta pe absolvenți să devină profesioniștii care dau suflet, frumusețe și demnitate acestor profesii.

Prin firmele de exercițiu care au prins viață în cadrul școlii, aducând plusvaloare învățării și spiritului antreprenorial, Colegiul Economic „Transilvania” va rămâne în memoria generațiilor de elevi care i-au trecut pragul, ca promotorul inovației în învățământul economic tîrgumureșean.

2 5

PROFESIONAL

ARTICOL PENTRU VIITORII NOȘTRII COLEGI El este Emil!

Acum un an era proaspăt absolvent al liceului și dorea să-și descopere talentul în domeniul ingineriei. Astfel, a ales să studieze la “ Facultatea de Inginerie și Tehnologia Informației“. Emil este mulțumit de alegerea sa și vrea să-ți prezinte avantajele pe care le-a identificat:

1. Emil a observat că este o facultate unică în România, deoarece aplică un concept inovator “ Ingineria +”.

2. După absolvirea studiilor de licență, Emil își dorește să continue studiile, iar “ Facultatea de Inginerie și Tehnologia Informației“ oferă programe interesante de masterat și doctorat.

3. Înainte de a-și alege facultatea, Emil a avut dubii în privința acreditări programelor de studii ale facultăților din România, dar a mers la sigur alegând programele de studiu acreditate de ARACIS (Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Superior) ale Facultatății de Inginerie și Tehnologia Informației.

4. El învață prin metode concrete în plan internațional: Project-Based Learning.

5. Deși este în anul I, Emil, a ales să participe la concursuri științifice prin structura Junior Researcher Academy.

6. În anul II viitorul inginer își dorește să studieze un semestru la o Universitate din Europa, acest lucru fiind posibil deoarece Universitatea finanțează astfel de proiecte ERASMUS. 7. Emil este plăcut surprins deoarece companii importante precum Bosch-Rexroth, Azomureș, Hirschmann au construit laboratoare moderne, digitalizate: Industria 4.0 și Fabricare Inteligentă.Facultatea deține și un centru de microproducție cu utilaje și imprimante 3D. 8. Platforma u2b îi oferă lui Emil stagii de practică, internship și loc de muncă chiar în timpul studenției la companiile menționate.

9. Emil nu este din Tîrgu-Mures, dar s-a cazat la căminele studențești din cadrul Universității unde are facilități moderne: sală de sport, bazin de înot, o bibliotecă elegantă, cantină.

10. În timpul liber, Emil face voluntariat la asociația studenților ESTIEM, unde are multe oportunități.

Emil este mulțumit că a ales “ Facultatea de Inginerie și Tehnologia Informației“ care se află într-un oraș multicultural cu un cost decent al vieții unde la final se poate angaja în urma profesiei pe care o dobândește. https://adminfo.umfst.ro/fiti-oe/ Deci.. Fii ca Emil! 2 6

Vocea ESTIEM • NR. 9

ÎN LOC DE ÎNCHEIERE

ESTIEM

(European Students of Industrial Engineering and Management)

-MAPAlphine

Balkan

Baltic

Mediterranean

Auvergne Budapest Graz Grenoble Darmstadt Kaiserslautern Karlsruhe Lausanne Lyon Munich Vienna

Belgrade Bucharest Novi Sad Skopje Sofia Tîrgu Mureș Zagreb

Kiev Minsk Moscow Riga Tallinn St. Petersburg

Ankara Bilkent Ankara METU Famagusta Istanbul Bogazici Istanbul ITU Istanbul Yildiz Izmir DEU Izmir Economy Xanthi

Nordic

North East

North West

South West

Gothenburg Helsinki Karlstad Lappeenranta Linkoping Luleå Lund Oulu Stockholm Tampere Trondheim Vaasa Ås

Berlin Braunschweig Bremen Dresden Gdansk Hamburg Ilmenau Krakow Poznan Warsaw

Aachen Brussels Delft Dortmund Eindhoven Groningen Liège Paderborn Siegen

Aveiro Barcelona Calabria Coimbra Lisbon Madrid Milan Minho Porto Seville

În final, cititorule, simt nevoia să îți mulțumesc că ai fost alături de mine și de echipa ESTIEM, fie că acum ne-ai cunoscut pentru prima dată sau ne-ai îndrăgit chiar de la prima ediție a acestei reviste, direct sau indirect, suntem un lanț nesfârșit de verigi care creează un întreg. Prin urmare, fără tine această revistă nu ar avea un scop. Așa cum fiecare dintre noi își creează un scop în viață, această revistă, creionată de noi, își atinge menirea atunci când e răsfoită de tine. În ultima perioadă am avut timp să cuget, probabil cu toții am avut timp să ne lăsăm gândurile să-și facă de cap. Mintea mea a zburat în fiecare zi spre voi, spre ziua în care viața noastră va reveni la cursul său obișnuit.

Mi-a fost greu să pun la punct detaliile revistei, deoarece recitind-o de atâtea ori nu puteam să nu mă gândesc cât de diferit a fost concepută. Într-adevăr, în momentul acesta nu au mai rămas multe de spus. Primim zeci de sfaturi în fiecare zi, întreg social media este plin de citate motivaționale, cum să-ți crești încrederea în tine sau cum să devii mai productiv.

Auzim aceleași lucruri, citim aceleași lucruri, ce ne face diferiți sunt propriile decizii. Sunt 86 de mii de secunde într-o zi, ce ne separă pe noi unul de celălalt, este ceea ce facem cu acele secunde. Alegem să optăm pentru un stagiu de internship pe timpul verii? Sau alegem să administrăm o pagină de social media? Sau poate ne îndrăgostim de mici de tehnologie și vrem să arătăm lumii cât de mari suntem? Toate aceste decizii sună excelent, nu-i așa?! Dar... cea mai bună decizie este aceea pe care ai luat-o chiar TU. Întreaga noastră viață e ghidată de alegeri, și sunt sigură că TU ai ales înțelept!

Pentru mine decizia de a veni la Facultatea de Inginerie a fost cea mai minunată alegere pe care am luat-o în viața mea. Tu de ce anume ești cel mai mândru? „Cu pași mici, spre visuri mărețe.”

Oltean Luana Rebeica, responsabil revistă

CONTACT Asociația ESTIEM LG Tg-Mureș Adresa: Str. Nicolae Iorga, nr.1, 540088, Tîrgu Mureș Tel.: 0742 394 396 Facebook/ Instagram: Estiem LG Mures E-mail: estiem.tgmures@gmail.com Blog: http://estiemmures.blogspot.com/ European Students of Industrial Engineering and Management Ediția 9 | Preț 0 Lei | www.estiem.org