Els nens i nenes de la classe dels Cabirols els hi interessa molt buscar marques sempre que van al bosc, però a partir del què ens va explicar el Francesc, el pare del Max, pensen que potser també a dins del poble hi deuen haver marques.
El Francesc ens explica què representen les diferents marques, els camins de gran recorregut, el camí de Sant Jaume o camí de “Santiago”, els camins o senders de petit recorregut i els camins del poble com la via verda que vam anar a fer un dia.
També ens porta el material que necessitaríem per subsistir si anéssim a passar un o més dies caminant pel bosc i seguint aquestes marques: una brúixola, un altímetre, una motxilla, un sac de dormir, una ampolla d’aigua, uns bastons...
Moltes gràcies Francesc!
Després d’haver estat buscant marques per tot arreu, ara a més a més de fer-ho per dins el poble se’ls planteja un repte. Podrien anar de l’escola al bosc seguint les marques?
Primer, però pensen com ho podrien fer i comencen a descobrir que Esparreguera, no és només on viuen ells sinó que a més té molts carrers:
- PER ANAR A CAN ROCA PEL CAMÍ QUE BAIXEM SEMPRE DONCS PUGEM
- PODEM PASSAR PER CAL RIGOL
- CAP AQUÍ, CAP ALLÀ
- HEM DE DIR ANEM A LA DRETA ANEM A L’ESQUERRA, ANEM ENDAVANT
- PREGUNTANT A UN HOME O UNA DONA PODEM DEMANAR PER ON S’HI VA
- UN DIA AMB EL PAPA VAM TROBAR UN GR PEL POBLE, ANÀVEM EN BICICLETA
- PER QUINS CARRERS?
- PEL CARRER SANT MIQUEL
- CARRER DELS ARBRES
- PLAÇA DE L’ESGLÉSIA
- PLAÇA DE L’AJUNTAMENT
- CARRER PAU FONT
- CARRER DELS JOCS OLÍMPICS
- CARRER DE L’HOSPITAL
- CARRERÓ
- CARRER MONTSERRAT
- ELS POLICIES TENEN UN MAPA
- HI HA TOTS ELS CAMINS
- ALLÀ DIU QUI VIU A CADA CASA
- A LA COMISSARIA QUE ESTÀ CAP ALLÀ AL CARRER DEL CASTELL
- LA COMISSARIA ESTÀ AL COSTAT DEL CARRER DE CASA MEVA
- EL PAVELLÓ ESTÀ MÉS AMUNT
- TAMBÉ HI HA EL CARRER DE BAIX
- EL TAQUÍGRAF GARRIGA
- JO L’ANY PASSAT LI VAIG PORTAR UNA CARTA
- HO SABIA PERQUÈ HI HAVIA EL NÚMERO I LA DIRECCIÓ
Ens proposem doncs anar a investigar quins carrers hi ha a Esparreguera, si hi ha marques que indiquen cap on hem d’anar i també anirem a buscar un mapa d’aquests que diuen que hi ha la casa de tots.
Mentre caminem anem descobrint també que passem per les cases d’alguns companys de la classe:
- LES CASES TENEN NÚMEROS
- EL MEU ÉS 4 I 4
- A LA PLAÇA DE L’AJUNTAMENT HI HA FLETXES
- QUE VA CAP AL BOSC DE CAN ROCA I CAP AL CARRER
HOSPITAL
- HAVÍEM DE BUSCAR GR PERÒ NO EN VAM TROBAR
CAP
- VAM TROBAR UN GR EN UNA FLETXA A LA PLAÇA DE L’AJUNTAMENT, ALLÀ ON DEIA ELS POBLES QUE ANAVA
- HAVÍEM D’ANAR A LA COMISSARIA PER ANAR A
BUSCAR UN MAPA PERQUÈ HO VOLÍEM PER SI ENS
PERDEM
- LA POLICIA LOCAL ENS VA DONAR UN MAPA
Ens mirem el mapa que ens han donat a la comissaria i descobrim que:
- AIXÒ VERD ÉS GESPA
- JO HE VIST UN CAMP DE FUTBOL
- UNA RATLLA BLAVA
- ÉS EL MAR
- EL RIU
- LA RIERA
- UNA RATLLA GRISA
- ÉS LA CARRETERA
- UNA RODONA BLAVA
- POTSER ÉS UNA ROTONDA
- HI HA LLETRES
- TAMBÉ SORRA, AIXÒ CARABASSA
- HE VIST MOLTS APARCAMENTS QUE TENEN LA LLETRA “P”
- UN PONT
- AIXÒ BLANC SÓN CARRERS
Després d’aquesta conversa sorgeix l’interès per saber cadascú a quin carrer viu, però això serà una altra història que anirà passant paral·lelament.
Tornarem a sortir al carrer i aquesta vegada anirem cap a la plaça de l’església, a veure si ara trobem marques.
- AL CARRER DELS HORTS
- És el carrer de les hortes, què vam trobar?
- FLETXES GROGUES, MOLTES!
- A L’ESCALA, A LA PARET
- AL “TUBU”
- CAP A DALT A LES ESCALES
- I les fletxes a quin carrer ens van portar?
- AL CARRER DE SANT JAUME
- I què hi vam descobrir?
- LA PETXINA
- I per on vam continuar seguint les fletxes grogues?
- VAM ARRIBAR A L’ESGLÉSIA
- I cap a on ens indicava la fletxa groga a la plaça de l’església?
- CAP A UN CARRER DE QUAN ANÀVEM AL BOSC
- EL CARRER MONTSERRAT, ON JO VISC! FINS A CASA MEVA
Estan molt entusiasmats amb la troballa de fletxes grogues i fins i tot hem trobat la petxina del camí de Sant Jaume. És doncs ben cert que per dins el poble també hi ha marques que podem seguir.
- Si un dia volem explicar aquest camí, ho podríem explicar d’alguna manera?
- PODEM FER UNA SENYAL
- PODEM FER QUE AIXÒ, SIGUI EL CAMÍ (fa un gest a l’aire amb el dit)
- FENT QUADRATS I RATLLES
- BUSQUEM UN CARTRÓ I HO DIBUIXEM I HO PINTEM
Portem un rotlle de paper a la classe per començar a donar-li forma a la idea d’explicar el camí que recorrem des de l’escola fins a Can Roca i en tallem un tros ben gran.
- PER FER LA CIUTAT D’ESPARREGUERA
- ÉS UN POBLE!
- HEM DE FER CAMINS
- TOT RECTE FINS AL FINAL
- NO PERQUÈ SINÓ XOQUEM CONTRA UNA PARET
Comencen a dibuixar l’escola però ens n’adonem que se’ns fa difícil imaginar la direcció del carrer que hem d’agafar, així que decidim baixar el paper a l’entrada de l’escola per situar-nos amb més facilitat.
Orientem el paper i van dibuixant:
· el carrer sant Miquel
· el carrer de l’Hospital
· la plaça de l’Ajuntament
· el carrer de les hortes
· el carrer Sant Jaume
· la plaça de l’església
· i el carrer Montserrat
Finalment, ens n’adonem que no tenen clar per on continua el camí que ens ha de portar a Can Roca així que, decidim fer-lo el proper dia que anem al bosc. Sortirem des de l’escola i seguirem el camí que ja tenim dibuixat per saber per on hem de continuar. Sortim de l’escola amb una fotocòpia del mapa que havíem fet a l’escola per poder-lo continuar, i quan anem veient per on anem passant anem afegint els carrers que ens falten. Algunes places, parcs o carrers no tenen placa i això dificulta una mica saber per quin carrer anem.
Alguns carrers o camins no tenen nom i se’ls inventen.
- HEM FET TOTA LA RUTA, HEM ANAT PER TOT EL CAMÍ
FINS AL BOSC
- I VAM ARRIBAR FINS A LA PLAÇA DELS FORATS!
- Ens va costar fer el camí?
- MOLT! PERQUÈ “DEBERIAM” DE CAMINAR MOLT!
- VAM TROBAR UN GR ABANS DE GIRAR PEL CARRER DE SANT JAUME
- ANÀVEM A LA PLAÇA SANTA EULÀLIA
- I VAM JUGAR, MOLT POC
- VAM ANAR AL CARRER MONTSERRAT
- VAM SEGUIR RECTE AMUNT, EL CARRER BRUC
- I EL CARRER DE DESCANSAR QUE NO TENIA NOM
- I per quin més? Carrer del camí...
- DE CAN COMELLES!
- PASSEIG DE LA SERRALADA - A vegades es diuen carrers i a vegades passeig...
- PERQUÈ ES VEIA LA SERRALADA
- I PEL CARRER DE CAN ROCA
- I VAM ANAR PEL CAMÍ...
- PEL CAMÍ DE CAN SANT JOAN
- I PER LA CARRETERA DE CAN ROCA PERQUÈ HI
HAVIA MOLTS COTXES
- I PER LA CASA DE CAN ROCA
- I ara què podem fer amb aquesta ruta?
- PENJAR-LA
- LA PODEM GUARDAR PER SI LA NECESSITEM PER UN ALTRE DIA Així que acordem penjar-la a la classe per tenir-la ben present. Ens fixem en que quan ens referim al dibuix que vam fer no tenim clar què és i anomenem les diferents idees:
- EL MAPA
- LA RUTA
- EL CAMÍ
Decidim votar quin nom els agrada més i a la majoria els agrada més RUTA
Per aclarir les idees pensem que anirà bé fer una definició de totes aquestes paraules que estem utilitzant, així ens posarem d’acord i ens entendrem millor.
RUTA ÉS UN CAMÍ MOLT LLARG.
ÉS UN MAPA QUE VEIEM COSES ON ANEM.
ÉS UNA EXCURSIÓ QUE “TENIM QUE” CAMINAR MOLT I
PODEM COMPTAR ELS CARRERS QUE FEM, PERÒ COM
QUE ESTAN ENGANXATS ENS PODEM EQUIVOCAR.
RUTA ÉS CAMINAR.
LA RUTA ÉS DE CAMINAR MOLT.
ÉS PER MIRAR ON ANEM PELS LLOCS.
ELS MAPES NO TOTS SÓN D’UN COLOR, SÓN COM DE COLORS.
NOSALTRES NO SABEM DIBUIXAR TAN BÉ PERÒ ELS
ALTRES FAN UNA FOTO.
AL MAPA HI HA MARQUES.
SÓN PERQUÈ NO ENS PERDEM.
HI HA PARADES DE TAXIS.
ELS TRENCATS I BRUTS EREN DELS PIRATES.
HI HA UN CAMP DE FUTBOL.
TAMBÉ HI HA RIERES.
AL MAPA TAMBÉ HI HA UNA CARRETERA, I CAMINS
I CASES.
AQUEST ÉS D’ESPARREGUERA.
ÉS UN LLOC QUE HI HA MOLTS CARRERS
ÉS TOT EL POBLE QUE PODEM ANAR
TÉ CAMINS, CAMP DE FUTBOL, TAMBÉ PISTES DE TENIS
HI HA CASES, MOLTES
MARQUES DE CASES, COM ELS NÚMEROS
PERQUÈ AIXÍ SABREM EL CAMÍ
HI HA METGES
I FLETXES
I COTXES
I PERSONES
I CASES
I CARRETERA
I ESCOLES
I CAMIONS
I BOSCOS
HI HA GR
I FANALS
AL POBLE HI HA PLANTES
I ARBRES
I PARCS
I PISTES
I BOTIGUES
ÉS UNA COSA MOLT GRAN QUE ES POT JUGAR I FER VOLTES.
A ALGUNA HI HA UN CAMPANAR COM LA PLAÇA DE L’ESGLÉSIA.
TAMBÉ TENEN ESTÀTUES.
A VEGADES FONTS.
A VEGADES ESTÀTUES QUE TENEN AIGUA.
A VEGADES BANCS.
LA FORMA ÉS QUADRADA.
A LA PLAÇA DE L’ESGLÉSIA HI HA ABRES I UNA FONT.
HI HA AJUNTAMENTS.
A LA PLAÇA DE L’AJUNTAMENT HI HA ABRES.
HI HA ESTRUCTURES PER JUGAR.
HI HA PONTS, GRONXADORS, TOBOGANS, PASSAREL·LES, TUBS RODONS, BARRES COM LA DE LA CLASSE DE LES GUINEUS, TÚNELS.
TAMBÉ HI HA BANCS PER DESCANSAR.
ÉS UN LLOC QUE ÉS LLIURE I ES POT CÓRRER,
QUE ESTÀ AL POBLE, NO A DINS D’UNA CASA.
ÉS PER ON PASSEN ELS COTXES I MOTOS I QUADS I AUTOBUSOS.
HI HA “VALLES”.
I BONYS PERQUÈ VAGIN A POC A POC.
ÉS PER ANAR ALS POBLES.
SÓN PERQUÈ ELS COTXES, SI NO HI HAGUÉS CARRETERA I HAGUESSIN D’ANAR
PER LA VORERA TREPITJARIEN A LES PERSONES.
ESTAN FETES DE CIMENT.
NO, DE FERRO.
ÉS COM UNA SORRA NEGRA.
TÉ NOM.
QUE TÉ CASES I CLAVEGUERES. TÉ SENYALS.
UNA SENYAL DIU CAP ON HAS D’ANAR.
ÉS UN DIBUIX QUE ELS CONDUCTORS SI S’HO MIREN PAREN.
A VEGADES DIU QUE ES POT PASSAR.
A VEGADES QUE ES POT APARCAR.
A VEGADES QUE ES POT CAMINAR.
A VEGADES QUE HI HA UN TÚNEL.
ÉS “LU” QUE SAP EL MEU PARE.
ELS VERDS SÓN DE CAMINAR.
ELS GROCS SÓN DE CAMINAR MÉS O MENYS.
ELS VERMELLS SÓN DE CAMINAR MOLT.
INDIQUEN PER ON HEM D’ANAR.
PER SABER SI ANEM BÉ.
LES CREUS NO ES PODEN PASSAR.
ELS COLORS TAMBÉ INDIQUEN SI ANEM BÉ.
SÓN PER ON VAN LES PERSONES.
PER SABER ON ÉS EL CAMÍ DE SANT JAUME I DE SANTIAGO.
SÓN COM LES PISTES QUE ENS VA FER EL FOLLET QUIMET.
LES VEM TROBAR A UNA PEDRA, A UN TUB, A LA PLAÇA DE L’ESGLÉSIA, AL BOSC, A L’ESCALA DE LA PLAÇA DE L’ESGLÉSIA I SOBRETOT AL CARRER SANT JAUME.
AL CARRER SANT JAUME HI HA MOLTES FLETXES PERQUÈ SÓN MOLT IMPORTANTS, I ENS FAN ANAR AL CAMÍ DE SANTIAGO DE COMPOSTELA.
LA MARE DEL JAUME HA ANAT AMB BICI A FER EL CAMÍ DE SANT JAUME I EL PARE DEL MAX CAMINANT.
SERVEIXEN PER SABER A QUIN PIS ESTEM.
ÉS PER SI LA PORTA ÉS IGUAL, I ENS CREIEM QUE ÉS UNA O L’ALTRE, SI VEIEM EL NÚMERO JA SABREM QUINA ÉS LA NOSTRA.
PER SABER EN QUINA CASA HEM D’ENTRAR, ENS FIXEM EN EL NÚMERO.
TAMBÉ ES FA SERVIR PER REPARTIR LES POSTALS, ELS REPARTIDORS ES FIXEN EN EL NÚMERO PER
DEIXAR LES POSTALS A LES CASES
ÉS COM UNA RUTA PERÒ MÉS CURT.
TENEN FLETXES AMB LLETRES PER NO PERDRE’NS.
TAMBÉ TENEN MARQUES, SENYALS, GR, CARTELLS.
ÉS PLA, AMB PEDRES I AMB SORRA.
Aquest projecte que hem fet amb els Cabirols, ens ha portat a caminar pel terme d’Esparreguera mentre obrien els ulls i s’anaven fixant en totes les troballes que anaven fent. Ara quan anem o tornem del bosc, cada dimecres, molts són els infants que volen saber per quin carrer passem, que es fixen amb els números de les cases, que troben senyals que els criden l’atenció i volen saber què expliquen. Ara mateix estan immersos en un món simbòlic que els fa pensar que les marques i senyals que trobem, tenen un sentit i que si els investiguem ben segur que ens portaran a bon port.
Fer la ruta de l’escola al bosc, també els ha ajudat a situar-se en l’espai i amb l’ajuda dels símbols que hem anat trobant, s’han anat ubicant dins el poble.