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TIEMPO

SANTISTA Abril de 2016 - I.E. Eduardo Santos - MedellĂŹn, Antioquia


EDITORIAL.

TEJIENDO ESPERANZAS DE VIDA.

E Creditos Director General Manuel López (Rector) Editor: Paula Andrea Niño Guzmán (Docente) Diagramadores: Manuela Valencia Juan José Urrego

l mes de abril es quizás uno de los meses que contiene un sinnúmero de fechas importantes para rememorar en la ciencia, el arte, la cultura, entre ellos el natalicio del pintor Leonardo da Vinci, el actor Charles Chaplin, el escritor Jorge Isaacs, el científico José Celestino Mutis, el pintor Fernando Botero, el General Francisco de Paula Santander, el filósofo colombiano Fernando González, el escritor Manuel Mejía Vallejo, el escritor y político Marco Fidel Suarez. Los fallecimientos del Papa católico San Juan Pablo II, el pintor Pablo Picasso, el escritor Gabriel García Márquez, el científico Albert Einstein, el escritor Miguel de Cervantes Saavedra, el escritor William Sha-

kespeare. Otras celebraciones como el día internacional del libro, el día mundial del aborigen, la celebración internacional del día de la tierra, el día mundial de los niños y niñas, el bogotazo, el día del idioma español, el día la secretaria, el día del bibliotecario, el día del árbol, la televisión educativa en Colombia, el día mundial de la salud, el día mundial de la seguridad laboral, el día internacional de la danza, el día mundial


de la creatividad, el día mundial de la bicicleta, el día mundial de la ciencia y la tecnología, el día mundial del diseñador gráfico, y muchos más que nos darían para una interminable lista. Al interior de la Familia Santista también el mes de abril tiene una efeméride importante, el 30 DE ABRIL DE 2003 se da inicio a la INSTITUCIÓN EDUCATIVA EDUARDO SANTOS, nombre con el cual se fusionan dos importantes Centros Educativos de la Comuna 13 de Medellín, la Escuela Pedro J. Gómez y el Colegio Eduardo Santos. Es entonces transcendental, en este mes de celebraciones de ciencia, arte, cultura, resaltar un poco de la historia, de los inicios, de estos centros de interés para sus zonas de influencia. La Escuela Pedro J. Gómez fundada en el barrio El Salado el 22 de marzo de 1973, por iniciativa de la comunidad religiosa Hermanas de la Presentación a raíz de su labor comunitaria en el sector, es desde entonces un centro de interés artísti-

co, cultural y deportivo. Con el lema “por la patria eduquemos” fue un punto de apoyo para el surgimiento de organizaciones comunitarias. Por la otra parte, el 10 de diciembre de 1986 es oficializada la Escuela Rural Integrada Eduardo Santos, conocida anteriormente como Escuela Moisés y Sara Dyner, construida con los aportes del industrial Moisés Dyner Hussit, fundador de INDUSTRIAS KENT y de nacionalidad judía, quien realiza una donación a través del Club Rotario para la construcción de una escuela que llevara su nombre y un jardín infantil (Paloma Tomasa), en el sector de Eduardo Santos. Con su lema “educamos con amor” como fundamento de la filosofía institucional, el amor es fuente primaria del proceso educativo generado en la Institución, es vínculo de unidad, fuerza, solidaridad y humanismo para vivir los principios santistas, ha sido desde entonces un centro de cultura, educación, integración barrial y convivencia para el fortalecimiento

de la vida digna. Es pues en este año 2016 cuando se conmemora un múltiple aniversario: los 43 años de existencia de la Sede Pedro J. Gómez (bodas de ópalo), los 30 años de la oficialización de la Sede Eduardo Santos (bodas de perla) y los 13 años de esta fusión en la Institución Educativa (bodas de tejido). Estos elementos, el tejido, la perla, el ópalo, nos invitan a reflexionar sobre el devenir de la Familia Santista y su proyección, nos convocan a ser artesanos de talentos para alcanzar, en nuestros estudiantes y la comunidad a la cual impactamos, el desarrollo pleno de nuestros valores santistas con la esperanza de formar personas integrales, constructores de paz en defensa de la vida, como piezas finas y resistentes que desde el aquí-ahora tengan la fuerza, el empuje, para hacer el cambio, en búsqueda del renacer, de la renovación de su entorno social desde la cultura, la ciencia y el espíritu de justicia. Olga Inés Cardona Uribe.

Invitamos a los Administrativos y Docentes a participar en la construciòn del Editorial Escolar pandrea26@hotmail.com

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Actualidad LA PACHAMAMA

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ada 22 de abril se rinde tributo a la madre tierra, cálida, paciente, siempre vestida de hermosos paisajes, coqueta, nunca descuidada, dando a sus hijos lo mejor de su amor. Los árboles se convierten en el medio vital de la vida del ser humano, por eso hay un día especial donde se pretende enseñar la importancia de los árboles para el mundo. En abril hay dos fechas especiales que nos recuerdan lo importante de cuidar el medio ambiente, el 22 día de la tierra y 29 el día del árbol. En esta fecha especial se pretende motivar a todos los estudiantes, profesores y a toda nuestra comunidad a sembrar un árbol para así colaborar con la repoblación de parques, represas naturales, lugares del colegio y la misma ciudad.

do Santos celebramos esta fecha a través del proyecto PRAES.

Los profesores encargados de este proyecto son: Juan Pablo Viana (jornada de la mañana). Él se encarga de caracterizar el proyecto con carteleras, afiches, pancartas y anuncios; Ladislao López (jornada de la tarde). Él lo hace por medio de un proyecto que vigilancia y En nuestra institu- controla las basuras en ción educativa Eduar- todas las aulas de clase.

Erika Castañeda. Natalia García.


Actualidad CELEBRACIÓN DÍA DEL IDIOMA EN LA FAMILIA SANTISTA Durante el acto en comunidad, estudiantes de la Institución Educativa Eduardo Santos e invitados participantes enseñan la belleza del idioma y hacen un homenaje a aquellos autores que llevaron nuestro lenguaje a ser conocido por el resto del mundo.

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l pasado viernes 22 de abril del 2016, se celebró el día del idioma en la familia Santista, el acto se desarrolló a eso de las 4:15 pm comenzando con el himno santista, el juramento santista y el himno nacional como de costumbre; sin embargo, los estudiantes de grado undécimo, brindando honor a estos símbolos patrios, se ubicaron en el centro del patio, en medio de todos los estudiantes y así los entonaron con fuerza y fervor; por otro lado, terminado el primer punto planteado para el acto cívico que fue dirigido por Katherin Posada y Brandon Rivera, estudiantes de grado décimo y once, respectivamente.

homenaje a la memoria del gran escritor español Miguel de Cervantes Saavedra, quien contribuyó al engrandecimiento de la lengua española por su obra maestra “El ingenioso Hidalgo Don Quijote De La Mancha” el anterior fragmento interpretado por la estudiante resaltó y enseñó a la coElla inició con una munidad educativa que lectura recordando que aquel escritor hizo que el día del idioma es un nuestro idioma fuera conocido en el mundo.

Más tarde, el acto más inspirador, poético y expresivo fue presentado por estudiantes que representaron algunos autores de las obras más famosas en el mundo como Gabriel García Márquez con “Cien años de soledad “, Edgar Allan Poe con “El cuervo “, Miguel De Cervantes con “Don quijote “, William Shakespeare con “Romeo y Julieta “, Gioconda Belli con


“La mujer habitada” y Jorge Isaac’s con “La María”, ellos contaron cada una de las características de sus obras y un profundo sentimiento del amor hacia sus escritos que no solo eran con la pluma sino que se escribían con el corazón. Luego, hubo un segundo acto más dinámico, donde los compañeros de grado décimo David Correa y Ronaldo González presentaron un diálogo basado en las entrevistas del parcero del Popular número 8. Para finalizar, presentaron un acto didáctico y que llamo tanto la atención de la comunidad educativa. En esta ocasión, el cuentero Yovanny Torres, con su talento nos mostró con su segundo cuento de “la palabra” un cuento

cuyo tema central fue la búsqueda de la “palabra” y los estudiantes entendieron que los seres humanos somos buscadores y utilizadores de esa palabra que forma nuestro lenguaje como lo expresa Yovanny. “Las palabras son la conexión más hermosa entre el lenguaje y lo que expresamos con el corazón “ la anterior frase expresada por Yovanyy Torres quien impulsó y dejó un pedazo en cada uno de los estudiantes presentes y en la memoria de cada alumno queda la enseñanza de todos los anteriores actos que se presentaron en la celebración del día del Idioma. En nuestro colegio se realizó hace poco un concurso de or-

tografía quienes fueron los ganadores: Primer puesto categoría A: Lesly Juliana Henao 8-2 Segundo puesto categoría A: Tatiana Barrientos 8-3

Alexis Barrientos. Natalia Marulanda.


Variedades TEACHING LEARNINGENGLISH: A CULTURAL SHARING

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he relationship between language and culture in the teaching-learning context of a foreign language has grown in an important way. Since Common European Framework is the main reference in communicative competence levels of learning a second language, the cultural aspect has got the mayor leadership in this sense. Hence, the concept of learning the language of another person implies to learn his culture, way of being, and performance in the world. So, it gets a requirement to integrate to communities that speak the language.

guage and culture has been enriched from intercultural through different forms of human interaction such as: symbol systems, beliefs, ideologies, myths, and so on. I mean the comFor our case I talk plex frame where are inabout teaching-learning volved the English-lanEnglish specifically. It guage and its learning. is necessary to include That is, it is essential the cultural aspect in the Teaching –English Pro- an intercultural formacess consciously. But, tion for teachers where the question is: Which they can develop a criculture? The active and tic point of view of the continue relationship culture, his own strucbetween English-Lan- ture of identity and his own concepts or figu-

ring out of the other and his culture. On the whole, it is how to recognize the other as the main objective to discover who we are to construct our own identity. In short, to recognize the other leads us, as teachers, to teach English Language not only as a language but as a culture, and students to learn English knowing the other through his culture; that is to say, the interaction. CARLOS A. CORREA M.


DÍA DEL NIÑO

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l viernes 29 de abril, todos los niños y niñas de preescolar hasta el grado 5 de la institución educativa Eduardo Santos disfrutaron de la gran celebración universal del día del niño, en la mañana por medio de canciones, poemas, obras de teatro y hasta bailes. Cada curso presentó exposiciones por medio de carteleras los derechos y deberes de los niños expresando sus hermosas reflexiones. A partir de las 7 de la mañana los estudiantes del grado 11 que pertenecieron y se unieron en la gran celebración del día del niño con más de 5 estaciones: recreaciones, juegos básicos, pinta caritas, casa embrujada, juegos de bombas, cantos y otros más. Gracias a estos jóvenes se ha logrado un excelente trabajo lleno de alegrías resaltando la importancia de la infancia por medio de actividades creativas, culturales y educativas. Andrea Milena Barrera.


Zona Santista LOGO 30 AÑOS EDOS

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l pasado 8 de abril, fue el último día de presentar el logo del concurso que está promoviendo la institución entorno a sus 30 años, Esta activad se hizo con el fin de darle un distintivo a la celebración; el concurso motiva a los estudiantes a participar en este festejo que nos reúne a todos; inicialmente, el primer filtro fue el señor óscar Beltrán instructor del SENA. Se publicaron todas las propuestas y el consejo directivo de la institución en compañía del instructor del SENA, seleccionarán los que más se aproximan, el ganador se llevará a la litografía para su respectiva impresión. Éste se dará a conocer la última semana de agosto donde harán actividades mensuales y bimestrales entorno a la celebración, El 28 de abril se reunió el consejo directivo de la institución para deliberar sobre cuál de los 8 finalistas por la sede Eduardo

Santos y 17 por la sede De los bocetos finaPedro J Gómez, será listas, se eligieron dos el logo de los 30 años. para ser pintados en forma de murales en Se tuvo en cuenta cada una de las sedes. según una de las representantes del consejo, la Los ganadores son: simplicidad e insignias Un estudiante del Grasignificativas de la insti- do 6º- 6 de la sede Petución como escudo lema dro J Gomez y uno del y que fuera adaptable a grado 8º-3 de EDOS. los colores del colegio. Juan David Ospina. Valentina Isaza.


Deportes UNO DE LOS PARTIDOS MÁS ESPERADOS. El partido de los profesores siempre es el más esperado, no importa contra quienes jueguen, siempre se crea un gran expectativa sobre el partido, no importa si van ganando o perdiendo, constantemente hay emoción en el ambiente. Comienza el partido, se enfrentas los profesores vs los estudiantes, los estudiantes tienen encerrados a los profesores en su arco, es una sorpresa ver a Carlos Correa jugando, a los 5 minutos los estudiantes marcan un gol, pero los profe-

sores responden rápidamente y Oscar empata el partido, el manejo del balón de Carlos Correa extrémese la institución, minuto 8 los estudiantes marcan un gol, los profesores insisten en empatar el partido pero no lo logran, después de una mano del arquero, el profesor Oscar se dispone a cobrar el penalti, pero lo falla, la sorpresa es que Carlos Correa estaba atento al rebote del balón, falla y le pega en el palo , al minuto 12 los estudiantes marcan otro gol. Entra Carlos Pineda y sale Diaimen, el árbitro comete un error y pita un penalti en contra de los profesores, pero los estudiantes lo fallan, al minuto 14 Oscar marca un gol y al 15 empata el partido.

Comienza el segundo tiempo y parece que lastimaron a Oscar en una jugada, pero no parece gran cosa, se cobra la falta, los estudiantes recuperan el balón y salen al contraataque, pero hacen un pase mal y el balón lo recupera Mauricio se lo pasa a Oscar y marca otro gol, en una jugada Carlos Correa se cae y se lastima, en su remplazo entra el profesor Diaimen, los estudiantes insisten en empatar el partido y no lo logran, en un pase mal de los estudiantes Carlos Pineda recupera el balón y rápidamente se lo pasa a el profesor Oscar y marca su quinto gol, sale Diamen y entra Carolos Correa, ya casi se acaba el partido y Carlos Correa recupera el balón velozmente se lo pasa a Oscar y marFinaliza el pri- ca su sexto gol, el árbitro mer tiempo y el pita el final del juego.

marcador es: 3 – 3.


Finaliza el segun- ¿Qué piensa sobre la do tiempo y el mar- remontada del partido? cador quedo 6-3 a favor de los prfesores. “Bueno no pensé que fuéramos a remontar el ¿Carlos Correa partido, pero se pudo y cómo se siente des- por eso estoy contento” pués del partido? “Estoy un poco cansado, pero quede satisfecho con el resultado del partido”

Juan José Urrego Moralesz.


Deportes Intercolegiados en Eduardo santos

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os Intercolegiados supérate en la institución educativa Eduardo Santos sirven para crear competencias deportivas y académicas basadas en el desarrollo social y cultural para generar oportunidades en el derecho al deporte y a la educación, este entorno va dirigido a estudiantes desde los 7 a los 17 años de edad.

semilleros y se escogen los mejores de acuerdo a la modalidad, se tiene también en cuenta los mejores en sus habilidades, su comportamiento, su actitud y su proceso académico. Intercolegiados en

maestro en taekwondo cinturón negro acerca de los Intercolegiados

la institución educativa Eduardo santos Cuales han sido las representaciones del instituto educativo Eduardo santos en los Intercolegiados?

llevan bien los procesos en los deportes, más representativos y en una manera de confrontarse a otras instituciones y mirar en qué nivel nos encontramos”. Respecto a eso también se mira

“las competencias que se han llevado en la institución educativa Eduardo santos han sido, muy positivos puesto que se

Preguntémonos acerca de los Intercolegiados. ¿Cómo influye la participación de los juegos Intercolegiados en los estudiantes y los colegios? Influye en la responsabilidad que estos adquieren en la disciplina y esfuerzo en la participación de los eventos

¿Cuáles son los pro“Lo han sido en taecesos que se tienen en kwondo, porriscuenta para selecciomo, futbol sala” nar los estudiantes en los Intercolegiados? Opinión acerca del licenciado diaimen A. pulgaSe realiza una convorin E. (profesor escolar) catoria, se organiza los

“la posibilidad de obtener beneficios en materiales con la participación a dichos eventos.” Alejandro Giraldo.


TORNEO INTER CLASES

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n la institución educativa Eduardo Santos todo los años el docente Diaimen Albeiro Purgarin profesor encargado del área de educación física realiza una convocatoria en general para todos los estudiantes de los distintos grupos para que realicen las respectivas inscripciones para participar del torneo inter clases. El torneo deportivo es una actividad cuya finalidad es integrar a los diferentes grupos de la institución, y a la vez responder al área de recreación ambiental y formación deportiva de los alumnos, el torneo está conformado por la siguiente modalidad deportivas: micro futbol y voleibol la modalidad de micro futbol está dividida en dos grupos q son A y B en el caso de voleibol se juegan todos contra todos. Es importe aclarar que en este torneo, micro fútbol ha tenido siete partidos realizados a la fecha y cuatro en voleibol. Carlos Torres.


Galeria Santista

“Animate a compartir tu fotos en nuestro periodico. Contacta ala profesora Paula Andrea Niño Guzman”


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PERIÓDICO DE ABRIL  
PERIÓDICO DE ABRIL  

El periódico del mes de Abril, disponible para todos ustedes.

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