Junio 04 del 2018- MedellĂn, Antioquia- IE Eduardo Santos
EDITORIAL
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fácil, nada fácil pero sí muy No es gratificante
S
er maestro no es fácil, nada fácil. Se requiere tener pasión por lo
que se hace, dedicación y muchísima paciencia, y más hoy día, cuando algunos padres no hacen un acompañamiento constante a sus hijos y la responsabilidad de su bajo rendimiento académico, recae sobre el maestro.
Ser maestro no es fácil, nada fácil. Muchas veces los maestros debemos ser enfermeros, psicólogos, abogados, policías, consejeros… -Profe, me duele la cabeza-Profe, Pepito no me habla-Profe, él me empujó-Profe, me robaron el borrador-Profe, me dejó mi novio-
Infinidad de situaciones que con el tiempo se han incrementado, al igual
que nuestras responsabilidades. Pero son responsabilidades (unas muy agradables, otras no tanto) que nos permiten conocer a nuestros estudiantes, reconocer sus falencias, habilidades y capacidades para desarrollarlas, trabajarlas y potenciarlas.
3 Nuestra labor docente tiene un día en el calendario para ser conmemorada,
un día en que los niños y jóvenes, recuerdan nuestro papel en la sociedad y cuan importantes somos en sus vidas, un día en que exaltan nuestro quehacer, nuestro compromiso y entrega. Y ese es un gesto que se agradece con el corazón. Pero más allá de todo ese reconocimiento y agradecimiento, ellos deberían demostrarlo día a día con su actitud; con sus palabras, gestos: -Profe, ¡buenos días!-Profe, muchas gracias-Profe, disculpe-Profe, acá está el trabajo-
Y muchas otras tantas acciones que demuestren su dedicación y responsa-
bilidad con el estudio, porque este, muchachos, sería nuestro mejor y más valioso regalo. Para una profesión que no es fácil, nada fácil. Pero que nos gratifica y enriquece como personas y maestros. Recuerden que nos alegra ver que un estudiante piense, aprenda, comprenda y sea crítico con lo que le rodea y más en una sociedad tan desigual como la nuestra, donde muchas veces nos da miedo expresar lo que sentimos. Pero para eso estamos nosotros los docentes, para ayudar y acompañar a los jóvenes a que tengan unos objetivos claros que los ayuden a tener un proyecto de vida que le dé sentido a su existencia.
Catalina Ciro Osorio Lic. Humanidades con énfasis en Lengua Castellana
ZONA SANTISTA
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Un merecido
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descanso
l tiempo vacacional es uno de los momentos más ansiados por todos los estudiantes, esto no quiere decir precisamente que no se disfrute del hecho de invertir esfuerzos y voluntades en y para las diferentes áreas del conocimiento; sino que, esos mismos esfuerzos combinados con factores como la disponibilidad de tiempo o los estados de ánimo de cada uno de nosotros hace que después de ciertas horas transcurridas, afanes y experiencias vividas, el cuerpo y la mente pidan un receso.
directivos y personal de apoyo disfrutan de ésta, aunque su tiempo sea un poco menos; pues, en la semana siguiente a la salida, ellos se toman el tiempo de digitar notas, evaluar el proceso de cada uno de sus estudiantes y planear estrategias de mejoramiento para el siguiente período escolar. Cabe resaltar que en la semana próxima al intervalo educativo, se realizan labores de recuperación y superación de notas, para brindarles una segunda oportunidad a los estudiantes que no tuvieron un desempeño muy óptimo.
Luego de tanta entrega, llega el merecido descanso. La idea es que aprovechemos este espacio para compartir con nuestros seres queridos, hacer actividades que fortalezcan nuestro cuerpo y espíritu, y finalmente, recargar energías para retomar nuestras labores académicas. Igualmente, las vacaciones son una oportunidad para evaluar los procesos que hemos llevado a cabo durante el tiempo ya transcurrido y examinar minuciosamente qué tanto han aportado éstos a nuestra formación. Es importante que además de hacer este profundo análisis, también estemos dispuestos a dedicar tiempo a nuestra salud, cuidado y descanso.
Esperamos que para este nuevo semestre académico todos los estudiantes lleguen con sus baterías al 100%, con mucho entusiasmo y con metas definidas, para que podamos hacer de este proceso una verdadera obra de amor y orgullo.
Esta temporada no sólo es aprovechada por los estudiantes, también nuestros docentes,
Hay que tener claro que ningún buen proyecto es fácil de realizar, que se requiere enfrentar muchos sacrificios y reconocer las falencias que tenemos para buscar la forma de superarlas, pues como bien dicen por ahí: “La disciplina tarde o temprano vencerá la inteligencia”
Laura Álvarez U. Estudiante EDOS 11°1
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¿QUÉ SUCEDE EN LA BIBLIOTECA?
uestra institución cuenta con su propia biblioteca, un espacio con cualidades muy particulares: amplio, hogareño, potenciador de imaginación y fábrica de aprendizajes. Generalmente, durante las horas de clase, éste se encuentra reservado por los docentes que requieren alguna herramienta especial para dar sus clases, como el Video Beam o los computadores. Sin embargo, en los tiempos de descanso, siempre está disponible y con los brazos abiertos para recibir a todos aquellos santistas que quieran hacer buen uso de todos los implementos que allí se encuentran.
ningún inconveniente, utilizar los computadores para realizar consultas y desarrollar trabajos, aprovechar los juegos de mesa para estimular tu agilidad mental y tu capacidad de concentración, y adentrarte en el maravilloso mundo de la imaginación mediante el dibujo.
en la jornada de la mañana genera un ambiente cómodo y ameno para los niños, les lee maravillosas historias, ve películas con ellos, hace concursos de escritura, dibuja con ellos y les enseña sobre cultura de una manera muy divertida.
Se han recibido buenas opiEl profesor Daniel Carmona niones por parte de los estudisfruta con los estudiantes diantes acerca de este espaelaborando cómics, creando cio y de la excelente labor historias a partir de narraque ejerce la encargada, se ciones visuales fragmentahan llevado a cabo proyectos das y practicando origami. que benefician la educación Incluso, han estado planean- integral de cada uno de los do hacer un stop motion con estudiantes de la institución plastilina. “Hasta ocasional- y se promueve la importanmente hemos jugado video- cia de darle un buen uso a juegos” -Narra el docente. este mágico lugar.
La bibliotecaria Alejandra siente tanto amor por su Las actividades que se desa- labor que siempre se las rrollan en la biblioteca tieingenia para dar vida a este nen como objetivo promositio. Ha hecho concursos de ver el buen aprovechamiento ortografía con los estudiandel tiempo. Puedes prestar tes de la jornada de la tarde, libros y disfrutar de ellos sin con premiaciones incluidas;
Ana Evlin Rojas Estudiante EDOS 11°1
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LAS REINAS DEL PALACIO ESCOLAR
as reinas de Eduardo Santos”, las cuales, en honor a su nombre, mantienen la institución como un palacio. Mujeres de admirar, que día a día, desde muy temprano, se dedican a que el colegio permanezca como una porcelana, esas mismas que, con su carisma y elegancia, cautivan a todos los miembros de la Familia Santista, teniendo bien merecido su apodo.
NO son únicamente empleadas, sabemos que dentro de sí, hay madres, hermanas, esposas y amigas, que son tan indispensables en sus familias y en la sociedad, tanto como en nuestra institución.
En conclusión, estas mujeres hacen de la institución un lugar mejor, limpio y agradable, nos demuestran cómo apreciar y cuidar el espacio en el cual pasamos la mayor parte del día y nos enseñan a comPero, ¿Por qué el sonado ‘reinas’? Pues, partir y a amar con actos tan simples y vabueno… este apodo sale entre ellas por lientes como adornar. puro cariño, llegando a oídos de la Familia Santista, convirtiéndose en hábito el llamarlas así. Aunque, cabe resaltar que a veces la falta de consideración y respeto que presentan algunos miembros de la comunidad educativa y el poco crédito que dan a éstas por su pesado trabajo, denotan Estudiante EDOS 11°1 los valores de las mismas.
Manuela Burgos Morales.
Las reinas no sólo nos enseñan el valor de la responsabilidad, también nos dan un gran ejemplo de trabajo en equipo.
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CONSTRUYENDO ALEGRÍA
en nuestra institucion L
os chicos y chicas de la Institución Educativa Eduardo Santos ahora tienen la oportunidad de fortalecer sus capacidades y talentos, cantando y aprendiendo a tocar instrumentos de viento y de percusión en las horas de descanso. Las habilidades artísticas son fortalezas que pueden ayudar a despejar momentos de tristeza y aflicción, y a mantener instantes de alegría e integración; aspectos que son importantes para la vida cotidiana, más ahora cuando las nuevas generaciones necesitan de un empuje positivo para sobrevivir en una sociedad que cada vez es más áspera. El proyecto es dirigido y acompañado por el docente del área de Sociales, Henry Puerta, quien siente un especial gusto por la música y disfruta compartirla. Están invitados todos los estudiantes, sin importar grado ni condición para que disfruten de una actividad pensada por ellos y para ellos. Adelante con estos maravillosos jóvenes que se les nota el deseo de querer ser gente de bien y educada íntegramente.
Henry Puerta
Docente EDOS PM
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A nuestra maestra de vida: P
rofe Aidé, para la Generación 15 es menester dar un profundo agradecimiento por todos estos años de labor en ésta, la institución que nos ayudó a forjar quienes somos hoy.
Gracias y mil gracias por tus reflexiones y consejos, por tus enriquecedoras clases y, por qué no, por tus aturdidores gritos. Créenos que recordamos todas y cada una de esas lindas vivencias que compartimos contigo desde varios años atrás… Todo comenzó en noveno, cuando apenas te conocíamos, tus particulares gritos y tus interminables talleres combinados con nuestras rebeldes y cambiantes personalidades, hicieron que nuestro comienzo no fuera tan ameno. Luego, ese mismo año, llegó aquella noticia donde nos comunicabas que seríamos el grupo con el que darías a conocer tu labor ante la secretaría de educación; y así fue, nos escogiste a nosotros a pesar de todo, ¡qué maravillosa grabación! Todo salió perfecto. Inolvidable aquella competencia de robótica, liderazte esta idea con mucho entusiasmo, saliste con cuatro alumnos locos y soñadores, cruzaste la ciudad en un bus de servicio público para ir a ver crecer el proyecto, lamentablemente el equipo cayó en la primera ronda por problemas técnicos; sin embargo, tu sentido del humor no permitió que nuestro ánimo cayera. Un año más tarde, ya en décimo, iniciamos un sueño de legar un jardín hermoso a la institución, al final, la falta de recursos hizo que este nuevo proyecto quedara también en un sueño. Pero, en la vida el sueño es capacidad de persistencia y la posibilidad de lograr ser aquello que tanto se desea, esto lo aprendimos de ti. Siempre confiaste en nosotros y nos brindaste tu apoyo sin importar nuestra forma de ser un poco recalcitrante para ese entonces. Cómo no recordar aquellos extensos bloques de clase, donde luchabas incansablemente para que te dejáramos hablar, cuando menos lo pensábamos estabas en completo silencio demostrando
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tu inconformidad, otras tantas veces soltabas un fuerte grito y, de pronto, éramos nosotros los que guardábamos silencio absoluto, dándole paso a la cantaleta eterna que tanto te caracteriza. Pronto llegaba esa parte reflexiva tan tuya, resultábamos todos con el corazón hinchado de sentimientos. Valió la pena todo esto, tu lucha con y para cada uno de nosotros ahora da sus frutos y los seguirá dando, ha sido una verdadera fortuna cruzarnos contigo. Cada crepúsculo, de alguna forma, es la guía que nos prepara ante la proximidad del albor que inicia un nuevo día, un nuevo mundo quizá y en ocasiones una nueva vida. Y es la vida esa metamorfosis continua que nos hace únicos en el mar de individualidades que nos topamos en cada esquina y a cada momento. Siempre nos enseñaste el valor y lo esencial de las pequeñas cosas, nos guiaste de una forma distinta a cada uno y se destacó tu empeño en el proceso de cada quien, sin importar la complejidad de éste. La vida es un constante irse, decía Mejía Vallejo, quedan muchísimos recuerdos en la eternidad de nuestras mentes, sumidos en la magia de tus sonrisas. En ocasiones el irse no es la ausencia sino el trascender y acercarse un poco más a uno mismo. Muchas gracias por hacer parte de nuestras vidas, por acompañarnos en un pequeño fragmento de nuestros caminos y por enseñarnos a soñar. Buena vida y éxitos en esta nueva etapa.
Te queremos, cuchita.
Promoción 2017, EDOS
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11-2 LE APUESTA PARAD
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odos los días vemos un paisaje deteriorado que habla de las guerras pasadas, de los conflictos citadinos, del desorden y el caos, por eso queremos apostarle a la ecología, a los sueños, y al arte.
una cámara fotográfica pensamos en dejar un legado.
Dentro de todas las dinámicas que realiza undécimo en su último año escolar, pensando en el regalo que le dejaríamos a la institución, nació la idea de presentar un regalo al colegio, que no solo se encuentre en el marco de lo simbólico: estamos agradecidos con nuestros docentes, con las directivas, estamos orgullosos de los años recorridos, pero más allá de un sonido, o
Tenemos como objetivo principal el aprender a usar nuestros propios residuos y a la vez generar una conciencia del daño que generamos día a día. Lo importante no es solamente con entender el daño, sino que podemos darle a la imaginación posibilidades infinitas y combinar el arte con la protección del ambiente. Nuestro proyecto se basa en la restauración de un espacio que afea nuestra sede, este lugar es la zona trasera de la cancha: zona de la reja, muros y patio. Cambiaremos la pintura roída, el cemen-
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A AL CAMBIO DE DIGMA to ahuecado, el paisaje caótico por jardines, juegos infantiles, murales, zona de reciclaje, etc… Así, buscando obtener fondos y seleccionando el material para comenzar el proyecto, comenzamos día a día a reciclar, plástico, cartón, latas, tetrapack. Inicialmente fue un trabajo conformado por varios equipos del mismo grupo, donde al final de cada jornada buscábamos qué se podía rescatar de las basuras; y nos dimos cuenta que en realidad no hay una cultura del reciclaje, más adelante, este proyecto se sumó a la personería no solo para alcanzar un rango mucho mayor sino para concientizar a toda la sede que el colegio de verdad necesita apostarle al medio ambiente.
En este momento se están instalando diferentes canecas destinadas a un material específico, plástico, cartón/papel, y tetrapak. Cada grupo tienen un monitor, que recoge el material que cada estudiante ingresa después del descanso, pronto se realizará un concurso, también a cargo de la personería Pedro J. Gómez, donde el salón que más reciclaje entregue se premiará. Tal vez es un proyecto muy ambicioso, que necesita de tiempo y recursos para llevarlo a cabo, pero estamos dispuestos a trabajar con disciplina y perseverancia para conseguir lo que queremos. En la página de Facebook creada por la personería de la sede, https://www.facebook.com/ groups/816806571844978/ podrás encontrar el registro de este proyecto y el estado en que se encuentra, síguenos para mayor información!
11°2 PJG
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Verdaderos heroes
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l 1 de mayo se realiza un homenaje a todos aquellos empleados que en 1886 lucharon por sus derechos, como una jornada laboral menos extensa y un pago salarial más digno. Aunque hoy se sigue peleando casi por los mismos derechos, la institución educativa cuenta con ciertos personajes que no sólo hacen valer éstos, sino también sirven de ejemplo para los estudiantes. Docentes, secretarias, encargadas del aseo, cocineras, tenderas y porteros, que, a pesar de no poseer las mismas características, tanto físicas como psicológicas aportan al crecimiento del plantel.
Más que brindar conocimiento, alimentación, seguridad e incluso consejos (por mencionar algunas de los oficios) estos individuos enseñan con sus actitudes y capacidades diferentes a cómo ser mejor persona y a entender que no es necesario ser igual al otro para encajar en una comunidad. Promueven al otro a tener una personalidad única, un ideal por el cual luchar y una fuerza de voluntad mayor a los miedos, para llegar a hacer realidad esas “pequeñas” ideas que pasan por la mente en algún momento.
A esos que resultan siendo mejores personas cuando el prójimo se toma el tiempo de conocerlos; a esos que con un saludo, mirada o frase alegran el día a día; a los altos y bajos, peludos y calvos, blancos y morenos, flacos y rellenitos; a esos que hasta con regaños concientizan a los demás sobre la situación actual de muchas cosas; a los persistentes, valientes y pacientes, gracias. Por dejar su granito de arena en cada uno, y por cada vez más cambiar los mundos infinitos que habitan en todos, porque a final de cuentas, se convierten en los verdaderos héroes.
Marian Muñetón Cano Estudiante EDOS 11°1
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esde que se inicia el recorrido escolar, la educación superior se convierte en la principal aspiración de la gran mayoría de los estudiantes de colegios públicos y privados. El que desee ingresar a cualquiera de las universidades públicas de nuestro país, debe conocer esta historia.
Esta problemática no se ha visto solamente en la Universidad Nacional, han sido dolientes todas las universidades públicas del país, pues los universitarios saben que hay un mundo más allá del salón de clases, piensan en preservar la educación para las futuras generaciones y no ignoran los atropellos del Estado.
El 8 y 9 de junio se celebra en Colombia el “Día del Estudiante Caído”, también llamado “Día del Estudiante Revolucionario”.
En general, las luchas estudiantiles se ven constantemente, inclusive en nuestra institución. Como Santistas luchamos día a día en compañía de nuestros maestros por una educación mínimamente digna, libre de discriminación y sin ningún tipo de violencia. Lo hemos hecho cuando juntos salimos a marchar pacíficamente apoyando a los maestros para un bien común, tratando ser escuchados, teniendo como objetivo que se cumplan nuestros derechos e igualmente para con los maestros.
El 7 de junio de 1929, estudiantes de la Universidad Nacional salieron a las calles pidiendo la renuncia de funcionarios militares responsables de la masacre de las bananeras, un exterminio de trabajadores que se produjo entre el 5 y 6 de diciembre de 1928 en el municipio de Ciénaga. La protesta fue recibida con violencia por parte de la guardia presidencial, lo que trajo como consecuencia la muerte del estudiante de derecho Gonzalo Bravo Pérez. Tiempo después, el 8 de junio de 1954, como conmemoración a lo sucedido en 1929, los estudiantes de la Universidad Nacional realizaron una marcha pacífica. Sin embargo, pese a enfrentamientos entre policía y estudiantes, la fuerza pública terminó asesinando al estudiante de medicina Uriel Gutiérrez. Los estudiantes, conmovidos y rechazando lo ocurrido, salieron a protestar al día siguiente. No obstante, durante el recorrido fueron atacados por un batallón colombiano, quienes dispararon en contra de los estudiantes, dejando 11 de ellos muertos y cerca de cincuenta heridos.
Santistas, esto es una invitación para reflexionar no sólo como integrantes de esta institución, sino también como personas luchadoras e inquebrantables, debemos defender nuestros derechos e intereses, tal como lo hicieron aquellas víctimas que nos dejaron un gran legado: esto no es solo historia, es nuestra historia.
Darlin Andrea López Estudiante EDOS 11!°1
lITERATURA
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MALTRATO INFANTIL
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a violación y el maltrato en infantes no ha sido tema nuevo; aunque, en los últimos días han salido a relucir casos que simplemente dejan sin habla a cualquiera que escuche las historias. Si bien este tipo de violaciones impactan cuando se cometen en personas adultas, es inimaginable el daño que causa en un pequeño.
Noticias diarias, artículos periodísticos, investigaciones, comentarios informales y silencios absolutos, éstas son sólo algunas de las formas en las que el abuso sexual se hace ver, y para no irnos muy lejos, nada más en la edición anterior de nuestro periódico escolar, publicamos una historia de una pequeña que pasó por una situación desgarradora. Como se ha mencionado anteriormente, personas de todas las edades y géneros han vivido el acoso sexual por parte personas de todas las entidades y todos los niveles sociales. Todo esto sólo va al caso para poder entender que no es una problemática de barrios pobres, de población sin educación y de extremas condiciones de vulnerabilidad, sino que también se vive del otro lado de la moneda. Después de que los hechos suceden parece que sólo existiera un objetivo: encontrar el culpable. Aquí nace una cuestión ¿Con encontrar y atrapar al responsable del fatal hecho dejarán de suceder más lamentables casos? Bien se dice coloquialmente, nadie experimenta por cabeza ajena; pues, existen incontables diferencias entre los autores del delito, no se sabe qué móviles tienen para cometerlo, pero el factor común que se reconoce inmediatamente es que o que no están bien de la cabeza y mucho menos del alma.
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Si nos ponemos a analizar, nos encontramos con que, evidentemente, el suceso mayor acarrea muchísimos otros supuestamente más pequeños, pero no menos importantes, hay algo que es indiscutible: todo ser humano, en cualquier edad o etapa de su vida tiene todo el derecho y toda la potestad para decidir si quiere o no practicar el acto sexual, y esa decisión tiene que ser estrictamente respetada, jamás es una buena opción hacerlo a la fuerza, nunca será una buena opción obligar a alguien a hacer algo que no le nace y mucho menos, abusar de la inocencia de un niño, eso sí que es inconcebible. Claramente es mejor generar una cultura cuidado y respeto por la decisión ajena, aunque no sea una opción fácil en un mundo tan corrompido en el que hoy vivimos. Debemos empezar desde ya para que en un futuro logremos ver los cambios. ¿A dónde vas, mundo cruel, si has abandonado el bienestar común y has puesto el perverso placer como tu destino final?
María José Zapata Gómez y Vanessa Galvis García Egresadas EDOS 2017