Marilena Andreescu Doina Gheorghe
Getuța Dorobanțu Cristina Palage
MĂ PREGĂTESC
SĂ CITESC ȘI SĂ SCRIU
Caiet de activități și exerciții grafice
GRUPA MIJLOCIE
Marilena Andreescu Doina Gheorghe
Getuța Dorobanțu Cristina Palage
MĂ PREGĂTESC
SĂ CITESC ȘI SĂ SCRIU
Caietdeactivități
exercițiigrafice
GRUPA MIJLOCIE
Mă pregătesc să citesc și să scriu. Caiet de activități: grupa mijlocie
Marilena Andreescu, Getuţa Dorobanţu, Doina Gheorghe, Cristina Palage
Copyright © 2025 Grup Media Litera Toate drepturile rezervate
Editura Litera
tel.: 0374 82 66 35; 021 319 63 90; 031 425 16 19 e‑mail: contact@litera.ro www.litera.ro
Editor: Vidrașcu și fiii
Coordonator editorial: Gabriela Bărbulescu
Redactor: Gabriela Niță
Corector: Carmen Bîtlan
Ilustrații (interior și copertă): Shutterstock
Tehnoredactare: Dorel Melinte
Copertă: Lorena Ionică
În această lucrare au fost utilizate fragmente și imagini din cărți publicate la Editura Litera, după cum urmează:
Bețișor, de Julia Donaldson și Axel Scheffle
Leti și Luca. A venit toamna, de Ruth Wielockx
O zi tare îmbufnată, de Stella J. Jones și Alison Edgson Leti și Luca. A venit iarna, de Ruth Wielockx
Ursulețul și cutia cu griji, de Suzanne Chiew și Sean Julian, 2024
Ce-și dorește mama, de Rose Bunting
Murdărici. O zi la fermă, de Steve Smallman și Simon Mendez
Descrierea CIP a Bibliotecii Naționale a României
Mă pregătesc să citesc și să scriu. Caiet de activități: grupa mijlocie/ Marilena Andreescu, Doina Gheorghe, Getuţa Dorobanţu, Cristina Palage, Bucureşti: Litera, 2025
ISBN 978 630 355 329 0
I. Andreescu, Marilena
II. Gheorghe, Doina
III. Dorobanţu, Getuţa
IV. Palage, Cristina
37
Bețișor
✤ Privește cu atenție imaginea 1. Spune ce observi. Cum crezi că se numește povestea? Ce aventuri ar putea avea personajul din imagine? Ce nume crezi că are? Argumentează alegerea. de Julia Donaldson și Axel Scheffle
✤ Privește cu atenție imaginea 2. Spune ce observi. Desenează ceea ce lipsește pentru a obține o imagine completă.
✤ Ascultă cu atenție povestea, în varianta digitală, pentru a descoperi toate aventurile lui Bețișor.
✤ Privește imaginile din coloana și desenează un cerc în dreptul personajelor care apar în poveste. Descrie momentul apariției lor în poveste. Trasează linii și unește-le cu imaginile potrivite din coloana
✤ Trasează cu creionul peste liniile punctate pentru a-l ajuta pe Bețișor să ajungă acasă. Încearcă apoi să trasezi singur/singură linii asemănătoare.
✤ Ilustrează prin desen cuvintele. Descoperă și spune ce știi despre anotimpurile reprezentate în imagini.
SPADĂ ARC
CIOMAG BÂTĂ CREION
✤ Bețișor a ajuns cu bine la familia lui. Tu cu cine locuiești acasă? Desenează familia ta.
DRAGUL NOSTRU BEȚIȘOR DE CĂSUȚA DIN COPAC.
VREA-NU VREA, E CĂLĂTOR! DIN COPACUL URIAȘ
BATE LUMEA-N LUNG ȘI-N LAT UNDE SUNT TREI COPILAȘI
ȘI E TARE SUPĂRAT CE AȘTEAPTĂ CU MULT DOR
FIINDCĂ S-A ÎNDEPĂRTAT SĂ SE–NTOARCĂ BEȚIȘOR.
✤ Desparte în silabe cuvântul BEȚIȘOR. Ce silabă se aude la începutul cuvântului? BE ȚI ȘOR
✤ În silaba BE, se aud două sunete: pentru sunetul B, buzele sunt apropiate și vibrează ușor; pentru E, buzele sunt depărtate, zâmbitoare.
Primul sunet din silaba BE este B sau E?
Colorează steluța corespunzătoare sunetului B.
✤
Găsește și alte cuvinte unde se aude sunetul B la început. Colorează bulina dacă auzi sunetul B la începutul cuvântului.
✤ Trasează, după contur, litera B.
B B B B B B B B B B
✤ Încercuiește numai litera B.
B B F B R B B B R P
B R B B D R P B B B
✤ Desparte în silabe cuvintele: bețișor, fetiță, cățeluș. Pentru fiecare silabă, atinge câte o inimă. Spune ce silabă lipsește.
✤ Spune cuvintele care denumesc imaginile. Ce cuvinte rimează?
✤ Desparte cuvântul LESA în silabe: atinge câte o bulină, pentru fiecare silabă. Care este prima silabă?
✤ Ce cuvânt se formează dacă prima silabă este:
✤ Spune rar fiecare sunet al cuvântului VAL, începând de la inimioară și terminând la steluță.
✤ În ce cuvânt se transformă cuvântul
VAL, dacă: – în locul sunetului V, spunem C; – în locul sunetului V, spunem M. C A L M A L
✤ Privește imaginea. Discută cu un coleg/ o colegă sau cu un membru al familiei despre ce observi.
Leti și Luca A venit toamna
✤ Observă imaginea și completează oral enunțurile:
Am crezut...
Acum cred...
Mă întreb...
de Ruth Wielockx
✤ Ascultă povestea, din varianta digitală, și spune care sunt personajele.
✤
În ce anotimp se petrece acțiunea din poveste?
După ce recunoști anotimpul toamna?
Desenează în fiecare căsuță un element de toamnă despre care ai auzit în poveste.
✤ Privește cu atenție imaginile. Unde le-ai observat în poveste? Unește cu o linie imaginea cu momentul potrivit: zi sau noapte.
Ploaie
Frunze uscate Îmbrăcăminte/ Încălțăminte
✤ Privește imaginile.
Desenează un cerc sub imaginile care ilustrează momente din poveste.
✤ Leti și Luca s-au încălțat cu cizme de cauciuc. Cum arătau cizmele fiecăruia?
Pune semnul X sub imaginile cizmelor asemănătoare cu cele purtate de Leti și Luca.
✤ În imaginile de mai jos sunt prezentate cele mai importante momente din poveste. Ordonează momentele așa cum au avut loc în poveste.
✤ Colorează doar animalele care apar în poveste. Roagă un adult să te ajute să cauți informații/fotografii despre mediul de viață și hrană, curiozități despre aceste animale. Prezintă-le colegilor/colegelor.
✤ Privește cu atenție chipurile lui Leti și Luca. Denumește emoția. Vorbește cu un coleg/o colegă/un membru al familiei despre un moment în care ai simțit și tu una dintre emoții.
Bucurie
Uimire Tristețe Fericire
✤ Colorează imaginea folosind culorile specifice anotimpului toamna.
✤ Ascultă cu atenție cuvintele: PĂMÂNT, FRUNZĂ, VÂNT. PĂMÂNT și VÂNT rimează, adică se aud aceleași suntete la sfârșit. FRUNZĂ nu sună asemănător cu celelalte două cuvinte, adică nu rimează.
Ascultă din nou: TOAMNA, IARNA, ARICI. Care este cuvântul care nu rimează cu celelalte două? Taie imaginea a cărei denumire nu rimează cu celelalte.
✤ Aricel se întreabă ce cuvânt rimează cu grădină, veveriță sau albină.
Colorează cercul de sub imagine, pentru cuvintele care rimează cu grădină.
Pune X în cercul imaginilor care ilustrează cuvinte ce rimează cu GRĂDINIȚĂ.
✤ Desparte în silabe fiecare cuvânt care denumește fiecare imagine. Pentru fiecare silabă, atinge câte o bulină. Ce silabă lipsește în fiecare cuvânt? VEVERIȚĂ
✤ Desparte în silabe cuvântul FEREASTRĂ. Colorează atâtea inimi câte silabe are acest cuvânt.
Care este prima silabă din cuvântul FEREASTRĂ?
FEREASTRĂ
✤ Care este cuvântul care începe cu silaba FE- în cuvintele FELINAR și BUZUNAR?
Care este ultima silabă din cuvintele FELINAR, BUZUNAR, CHENAR, PENAR?
Colorează bulina corespunzătoare acestei silabe, în fiecare cuvânt.
