Villaquilambre Escuelas Infantiles Nuevo Amanecer Curso 2020-2021

ESCUELA INFANTIL

Ramón y Cajal, 9 - Villaobispo - Tel. 987 30 70 42

¡A vosotr@s!

Que nos brindáis los mejores momentos, que no conocéis la maldad, que todo os parece un juego, que con vuestra ternura lográis hacernos terminar el día con una sonrisa, que con cada progreso, conseguís un triunfo para tod@s, que con cada mirada cómplice, nos hacéis sentir parte de vuestra infancia, que compensáis cada rabieta con un mimo, que decís lo que realmente pensáis, que nos permitís guiaros en vuestros primeros aprendizajes.

A vosotros a los que hemos aprendido a querer y a quienes pronto dejaremos volar, os decimos simplemente.

¡OS QUEREMOS!

Saludo de la Concejala Termina un nuevo curso y no quería dejar pasar la ocasión de agradeceros personalmente la confianza que una vez más habéis depositado en las Escuelas Infantiles de nuestro Municipio. Una confianza que tiene todavía más valor si tenemos en cuenta las difíciles circunstancias que nos han tocado vivir en un curso marcado por la pandemia del covid-19.

Una situación que ha trastocado la vida de todos y a la que nos hemos tenido que adaptar a marchas forzadas, por todo ello, quiero trasladar todo mi reconocimiento tanto a progenitores como al personal y educadoras de las Escuelas Infantiles, que una vez más han demostrado su enorme valía pese a las dificultades, poniendo lo mejor de sí para seguir prestando los servicios con esas dosis de profesionalidad, templanza, ilusión y cariño con los más pequeños.

Por último, para que siempre esté en el recuerdo y no se olvide la estancia de los menores en nuestras Escuelas Infantiles, yo como Concejala y todo mi equipo, queremos brindaros esta revista que recoge algunos de los mejores momentos vividos con vuestros hijos. Y sin más, os deseo el mejor de los veranos, que sea un tiempo de descanso para los más pequeños y conexión con ellos, con mucha salud para todos.

Un fuerte abrazo.

Mª Carmen Oláiz García

Concejala de Servicios Sociales, Familia, Mujer, Bienestar Social y Sanidad

LOS CUENTOS NOS ABREN LAS PUERTAS DEL MUNDO QUE TE ATREVAS A IMAGINAR Los primeros años de la vida del niño/a son claves, ya que es una fase del desarrollo caracterizada por la plasticidad neuronal y por la creación de estructuras mentales y cognitivas, que supondrán la base de la maduración posterior en las distintas áreas de aprendizaje.

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NUESTRO PROYECTO ANUAL “EL MÁGICO MUNDO DE LOS CUENTOS” Trabajar por proyectos es una fantástica forma de aprender acercando a los alumn@s a su realidad más inmediata.

Los proyectos nos permiten globalizar, algo indispensable en educación infantil.

A partir de una temática podemos trabajar todas las áreas curriculares, realizando actividades que les aporten aprendizajes, siempre atendiendo a los contenidos educativos establecidos para el primer ciclo de educación infantil y por supuesto a la edad de los niños/as.

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La escuela infantil aporta un conjunto de experiencias que favorecen el desarrollo del niño/a complementando las actividades que realiza en casa. Además de ejercer también una acción preventiva en posibles situaciones de riesgo.

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“SI UN NIÑO NO PUEDE APRENDER DE LA MANERA EN QUE LE ENSEÑAMOS, QUIZÁS DEBAMOS ENSEÑAR DE LA MANERA EN QUE ÉL APRENDE” Como adultos debemos emplear cualquier recurso que nos permita acercarnos a la mente de los pequeños. Entrar en su mundo especial, vivir con ellos ese mundo. Debemos también facilitarles su aprendizaje, ayudando a que comprendan y puedan construir de forma significativa, para que lo que aprendan sea permanente.

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TRANSMITEN VALORES DE FORMA SENCILLA Los cuentos son una poderosa herramienta de transmisión de valores. La mayoría de los cuentos llevan un aprendizaje, lo que conocemos como moraleja. Permite explicar conceptos complicados de forma sencilla utilizando mundos fantásticos y personajes mágicos, a los que les ocurren cosas reales.

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LAS EMOCIONES NO SE ENSEÑAN, SE VIVEN Los niños y niñas viven en la piel de los personajes del cuento. Pueden saber cómo se sienten estos personajes, como piensan y ponerse en su lugar: Es fundamental para el desarrollo de la empatía.

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DESARROLLAN EL AUTOCONCEPTO Y LA AUTOESTIMA

Los cuentos de alguna manera nos hablan de nosotros mismos.

De forma inconsciente los pequeños se identifican con determinados personajes, llegando sin darse cuenta a conocerse y entenderse. Lo que les sucede a los personajes, es lo que nos sucede a nosotros mismos, cómo nos enfrentamos a monstruos y miedos, cómo vencemos batallas….

Reconocer lo que le sucede a uno mismo no es una tarea fácil. Utilizar otros personajes para ello, es una forma relajada y eficaz de lograrlo.

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El cuento contribuye al desarrollo de las capacidades cognitivas, perceptivas, motoras, afectivas y sociales, adaptándose a las características de l@s niñ@s y a las necesidades propias de su edad.

- Adquiriendo progresivamente autonomía en sus actividades habituales.

- Desarrollando habilidades comunicativas en diferentes lenguajes y formas de expresión.

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NAVIDAD En nuestra escuela infantil celebramos con mucha ilusión la navidad pues son momentos de magia y fantasía para nuestros “peques”.

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EL CARRUSEL Entre risas, juegos y cantos La vida les va llevando montados en el carrusel Cada vuelta que van dando La vida les va enseñando Primero a andar que a correr.

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DESARROLLAN LA IMAGINACIÓN Y LA CREATIVIDAD

Los cuentos, como todas las lecturas tienen una primordial ventaja, hacen que la persona que lo lee o escucha cree en su mente la historia.

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Celebramos los derechos del niño, halloween,el día de la paz y carnaval poniéndonos el disfraz.

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Tienen un importante valor lúdico fundamental para la construcción de aprendizajes.

Si la transmisión de conceptos e ideas se hace de manera lúdica, se impulsa la construcción del aprendizaje.

“Aquellos aprendizajes que no suponen un esfuerzo son los más fuertes” El cuento tiene por su naturaleza este importante valor.

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Contribuyen a crear las habilidades en todas las áreas pues a partir de una temática los niños/as oyen, ven, toca, prueban, aprenden vocabulario, onomatopeyas, seriaciones, clasifican, cantan, adivinan…

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“Un niño que lee será un adulto que piensa” Es fundamental fomentar la lectura de cuentos, leer cuentos con ellos, contarles cuentos y disfrutar de estos momentos.

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Es importante tener en cuenta la edad del peque: • Durante el primer año: existen libros de cartón, de tela y de baño. Es mejor elegir materiales resistentes para que los peques puedan manipularlos sin miedo a que se rompan fácilmente.

• De 1 a 3 años: cuentos visuales e interactivos en los que predominen las imágenes y los sonidos. Las historias deben ser sencillas y claras.

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El juego y ejercicio físico es una

herramienta imprescindible para la socialización pues los niños/as aprenden a interactuar con sus iguales y les ayuda a desarrollar sus habilidades motoras.

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“La escuela infantil es el lugar donde se puede ser feliz todo el día” porque jugar es el trabajo de los niños/as

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A los alumnos /as que os quedáis, os deseamos que paséis un feliz verano y os esperamos el próximo curso con un nuevo proyecto y cargadas de ilusión.

HANNAH, MATIAS, ERIK, VALENTINA, DIEGO, NOAH, DANIELA, LUCÍA, MARCOS, SARA Y SU PROFE ANA.

LOLA, OLIVER, ALEJANDRO P., LAURA, SHEIDA, DANIELA C., DANIELA M., ZANITA, MIGUEL ANGEL, ALEJANDRO A. y ÁLVARO.

MATEO, ICIAR, HUGO, BIANCA, IZAN, OLAYA, CRUZ, FABIÁN Y SU PROFE MERCE.

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NOS DESPEDIMOS CON MUCHO CARIÑO DE TODOS LOS ALUMNOS/AS QUE TERMINAN CICLO Y YA SE VAN AL COLE DE “ MAYORES” Os decimos hasta siempre y os deseamos lo mejor en vuestra nueva etapa y esperamos que la “mochila” que de aquí os lleváis vaya cargada de experiencias que os sirvan para la vida.

VALERIA, GERMÁN, CARMEN, ALONSO, MARCO, URIEL, SALAI, DHOMINICK, LUCÍA, HUGO, GUILLERMO, BRUNO, DAVID, SOFÍA, DARÍO Y SU FROFE SANDRA.

LA PROFE DIANA CON ÓSCAR, LEYRE, FRAN, SHAILA, DARÍO, ELIA Y ALBA.

LA PROFE ROCÍO, ADRIAN, MATEO, MARTINA, CLOE, ALEX, VEGA R., DARÍO, VEGA M., NADIA, LAIA, SARA, MAIALEN, ELSA, CARLA Y CLAUDIA.

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NADIA FERNÁNDEZ ALBA

ÓSCAR NÚÑEZ GONZÁLEZ

SALAI IGLESIAS SANTOS

MONTSE IBÁN

MERCEDES FARTO

LAURA PUENTE

SARA SANTOS PÉREZ

SHAILA TUNGANA FERRERAS

SOFÍA FERNÁNDEZ FLÓREZ

URIEL MARTÍNEZ MARTÍNEZ

VICTOR MUÑOZ POSTIGO

MATEO MANOVEL GRANJA

VEGA RODRIGUEZ ABELLA

MARTINA FERNÁNDEZ PÉREZ

VEGA MANOVEL GRANJA

MARCO FERREIRA FLÓREZ

VALERIA GONZÁLEZ FERRERO

MAIALEN ACEVEDO DIEZ

HUGO QUIÑONES CARVAJAL

DARÍO GONZÁLEZ GARCÍA

GUILLERMO CABERO LOZANO

DARIO FERRERO FERNÁNDES

GERMÁN BLANCO NÚÑEZ

DARIO DIEZ ASTORGA

SILVIA RUIZ

CARLA ORDOÑEZ PÉREZ

SANDRA LAGO

BRUNO SERRANO ARES

ROCIO MARTÍNEZ

ALONSO GUTIERREZ RENILLA

NATALIA REVUELTA

FRANCISCO ÁLVAREZ DEL RIO

2020 - 2021

LUCIA CANAL GARCÍA

ELSA ROALES RICO

LEYRE CASTILLO PANGUA

LAURA DIEZ

CURSO ESCOLAR

DIANA VILLAFAÑE

CLOE GONZÁLEZ FONTANO

ELIA ÁLVAREZ MEDINA

LAIA VELASCO PÉREZ

DHOMINICK MÉNDEZ LOZANO

IAGO GONZÁLEZ VEJO

DAVID FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ

CLAUDIA LUZÓN AYALA

ALEX LAJE ZORRILLA

CARMEN TAPIA

ALBA MENÉNDEZ VALLADARES

ANA PRIETO

CARMEN BELLO ALONSO

ADRIAN NORIEGA GONZÁLEZ

ANA DOMÍNGUEZ