EL DOSSIER D’APRENENTATGE El projecte per a Ciències de la Naturalesa de 1r d’ESO està format per un llibre de coneixements i un dossier d’aprenentatge.
En aquest llibre trobaràs tot el contingut curricu lar de l’àrea. S’estructura en 9 temes presentats amb criteris de claredat i de rigor, i amb abun· dants exemples d’abast quotidià, il·lustracions i gràfics explicatius.
En aquest Dossier d’a prenentatge et presen· tem les activitats per aplicar els continguts del llibre de coneixe· ments i per treballar les competències bàsiques de l’àrea. Està estructu· rat en 9 unitats.
unitat 5
Em prESENtO
1. Fes un breu escrit per presentar-te davant els altres. Respon totes o algunes d’aquestes preguntes:
5
b) Tens germanes o germans? Quants? Són més grans o més petits que tú?
La TErra: aTmOSfEra, hidrOSfEra i gEOSfEra d) T’agrada sortir a passejar pel camp?
5.1. L’atmosfera terrestre és una capa que es manté unida a la terra gràcies a la força de la
Referència al tema del llibre en què tro· baràs el contingut necessari per desen· volupar les activitats.
gravetat. Pensa i justifica per què no tots els planetes tenen atmosfera i quines conseqüències té en la vida dels planetes el fet que no hi hagi aquest recobriment.
Naturals • 1r ESO
Enganxa aquí una fotografia teva
Naturals • 1r ESO
e) Què t’agradaria fer quan siguis gran?
5
1. L'atmosfera
a) Com et dius? On vius?
c) Tens alguna mascota? Com es diu? Quin animal és? Descriu-la.
5 tema
La TErra: aTmOSfEra, hidrOSfEra i gEOSfEra
El meu perfil
5
unitat
tema
unitat
unitat 5 Per personalitzar el teu Dossier d’aprenen· tatge, et recomanem que omplis aquest full abans de començar a treballar les activitats.
Tots els fulls estan pre· parats perquè puguis arrencar-los, si així t’ho indica el professor o la professora, i arxivar-los en una carpeta d’ane· 5.1. L’atmosfera terrestre és una capa que es manté unida a la terra gràcies a la força de lalles. gravetat. Pensa i justifica per què no tots els planetes tenen atmosfera i quines conseqüències té en la vida dels planetes el fet que no hi hagi aquest recobriment.
1. L'atmosfera
Altitud (km)
110
Termoesfera
100 90
5.2. Observa el gràfic i respon:
a) Quina variable s’ha representat a l’eix de les x (abscisses-eix horitzontal)? En quines unitats?
80
Mesopausa
70
Mesosfera
60 50
Estratopausa Estratosfera
40
Les ciències naturals en la meva vida quotidiana
30
b) Quina variable s’ha representat a l’eix de les y (ordenades-eix vertical)? En quines unitats?
2. Anota quatre situacions del teu dia a dia en què estigui present la ciència.
20
Tropopausa
10
Troposfera
0 -100
-80
-60
-40
-20
0
20
40
Temperatura (ºC)
7
unitat 3
tema
3
3
unitat
Títol de la unitat, coinci· dent amb el títol del tema corresponent del llibre de co· neixements.
111
Ruta que t’indica a quina unitat i a quin apartat corresponen les activitats de la pà· gina. Et será molt útil si arrenques fulls del quadern.
UNITAT 9 » lA lA DIVERSITAT DElS ÉSSERS VIUS » El regne de les moneres
2. El regne de les moneres
LES mEScLES
9.6. Marca quin d’aquests éssers vius pertany al regne de les moneres. Justifica l’elecció.
1. Propietats i tipus de mescles 3.1. Explica si les mescles tenen unes propietats característiques fixes com les substàncies
Títol de l’apartat
Justificació:
Naturals • 1r ESO
3.2. De què depenen les característiques d’una mescla? Naturals • 1r ESO
Naturals • 1r ESO
pures.
9.7. Anomena les característiques principals dels bacteris.
3.3. D’aquestes substàncies només n’hi ha una que no és una mescla. Assenyala amb una creu quina és.
Numeració: cada ac· tivitat està identificada amb el número de la unitat i el número cor· relatiu de l’activitat.
9.8. Què és una colònia? Explica-ho breument.
Espai per a la resposta de l’activitat. Pensa bé la respos· ta i sintetitza-la per adaptar-te a l’espai disponible.
Plata
Vi
Aire
Llautó
Bronze
Marbre
9.9. Quina mida tenen els bacteris?
63
5.2. Observa el gràfic i respon: a)
201
Espai reservat per escriure el teu nom. Et servirá per identificar cada full si l’arrenques del quadern.