Blocd’estiu 1 Educació Primària r ELS ROMANS
HOLA, SOC EN ROC. HE REBUT AQUEST MISSATGE DE LA FLAMA. M’AJUDES A TROBAR-LA?
Ruïnes d’Empúries
MIRA, ROC, UNA MONEDA!
1. Q–uè –creus –que
√π˜ –dir –el text
–de la mπ÷eda?
J–uli Cèsar
Cèsar A–ugust Casal –d’–agπfit
UNA MONEDA ROMANA!
ELS ROMANS VAN
CONSTRUIR UNA CIUTAT AQUÍ. AMB MONEDES COM
AQUESTA COMPRAVEN OLI, VI I BLAT ALS PAGESOS.
2. Allà –π÷ √ius tu, has trπ¥at mπ÷edes –d’–altres païsπfi? D–e –quins?
3. Cπµpleta:
llargs • –curts • rπfisπfi
∫◊illants • negres
pèl-rπ|πfi • plπ◊πfiπfi
–alegra • seriπfia
L–a Flama té –els –cabells –i , té –els –ulls –i sem∫˜a .
4. Escriu les lletres
que falten:
5. R–etalla lletres –d’–una re√ista
–π –d’–un –diari –i –escriu –el nπµ –dels –animals.
• Q–uin sπ –es repeteix –en tπ¤s –els nπµs?
6. D–ins –d’–aquest –π¥|ecte, –els rπµans hi –guardaven l’–π˜i –i –el √i. P–inta’–l –cπµ més t’–agradi.
• Uneix les lletres –que tinguin –π˜ives –π –un –gπ¤im –de raïm, –en l’–π◊dre –cπ◊recte, per –descπ¥◊ir –el nπµ –d’–aquest –π¥|ecte.
7. Ajuda la J–uliana –a pπfiar –els preus –de les –àmfπ◊es –de mel.
Fla√ia: M–arcus: Cπ◊nelia:
• Q–uantes –àmfπ◊es pπ¤ –cπµprar –cada persπ÷a?
8. S–egueix la sèrie:
• F–es les –π∏eraciπ÷s per saber –a –quina –casa –cπ◊respπ÷ –cada –àmfπ◊a.
2 + 3 + 1 = 6 + 1 = 4 + 5 = • S–i –a –cada –àmfπ◊a hi ha 3 litres –d’–π˜i, –quants litres hi ha –en tπ¤al?
9. D–escπ¥◊eix –una –de les –ciutats més –impπ◊tants –de l’–imperi rπµà.
10. Cπ∏ia –el –di∫uix:
11. M–arca la ruta –que penses –que √an seguir –els rπµans per –arri∫ar –a Empúries –en √aixell.
FRANÇA
F–a 2.000 –anys –que –els rπµans √an –arri∫ar –a la península Ibèrica.
• Q–uants –anys tens, tu?
• I –els teus pares?
• I –els teus –a√is?
Dertosa
Barcino Baetulo
Ilerda
Tarraco
Emporiae
13. A R–πµa hi ha√ia 4 –classes sπcials. A –quina –classe –cπ◊respπ÷ –cada –dibuix?
1 Els PATRICIS –eren les famílies més riques.
2 Els ESCLAUS –eren prπ∏ietat –dels patricis.
3 L’EMPERADOR –era –qui mana√a –a tπ¤ l’–imperi rπµà.
4 Els PLEBEUS –eren pagesπfi, –artesans –π –cπµerciants.
• Ordena’ls –de més –a menys pπder.
L–πfi rπµanπfi –creían –en muchπfi –diπfies. En su hπ÷π◊, ∫autizarπ÷ lπfi planetas –que veían –en –el –cielπ.
14. R–elaciπ÷a –cada –diπfi
diosaVENUS, del amorylabelleza MERCURIO, mensajero de los dioses
–π –diπfia –cπ÷ su –di∫ujπ. MARTE, dios de la guerra NEPTUNO, dios del mar JÚPITER, dios del cielo
Mercurio
Júpiter
Urano
Neptuno
Saturno
Tierra
Marte
Venus
P–ara pπ÷er nπµ∫◊e –a lπfi –días –de la semana, –utilizarπ÷ lπfi nπµ∫◊es –de lπfi planetas, las –estrellas –y lπfi satélites.
15. M–uchπfi –idiπµas √ienen –del latín, la lengua –de lπfi rπµanπfi.
P–inta –estπfi nπµ∫◊es –del –cπ˜π◊
–cπ◊respπ÷diente.
lunes, día de la Luna martes, día de Marte miércoles, día de Mercurio mardi martedì mércπ◊es
16. D–i∫uja –el sitiπ –ideal para –cπ÷struir –una –ciudad rπµana:
Una –ciudad tiene –que –cπ÷struirse:
- –cerca –de –un ríπ.
- –cerca –de tierras buenas para –culti√ar.
- –encima –de –una pequeña mπ÷taña.
- –cerca –de –una –carretera –π –de –un puertπ.
- –cerca –de –un ∫πfique –y –de piedras.
• Era –impπ◊tante tener –cerca –un ríπ para .
• Y las piedras para .
17. Write the names:
18. T–πday –is .
19. Dra∑ these ∑π◊ds: S–un M–π÷ T–ue W–ed Thur Fri S–at
MOON SUN STAR ROCKET
