PRACTICA amb Barcanova_Lengua castellana

PRACTICA PRACTICA con BARCANOVA

Lengua castellana Educación Primaria

Refuerza y practica los conocimientos ortográficos

24

cuadernos

Trabajamos la competencia lingüística

Incluye solucionario extraíble

PRACTICA Cuadro de contenidos PVP

3,60 €

1

o

3

o

5

o

1 2 3 4

9 10 11 12 17 18 19 20

Las vocales • La B, la V y la W

C, K, Q, S, Z y X • La D, la P y la T La F • La H y la CH • La R y la RR • La G, la GU y la J

2

o

La L, la LL y la Y • La M, la N y la Ñ

El abecedario • La H La G y la J La B y la V

4

o

Los grupos MP y MB • La Y • Plurales • Los verbos

La sílaba • La B y la V La M, la N y la Ñ • La LL y la Y La CH y la H • La G, la GU y la J C, K, Q y Z • Los numerales

6

o

5 6 7 8

El abecedario • CH, LL, RR, QU y GU

La C, la G y la R • La B y la V • La C, la K y la Q La G y la J • La I y la Y • La H Signos de puntuación • Las mayúsculas

13 14 15 16

La sílaba • La separación de palabras • La acentuación

21 22 23 24

La acentuación • Las palabras homónimas • La tilde diacrítica

La C y la Z • La D y la Z en posición final • La H La G, la GU y la J • La diéresis • La R y la RR Los grupos MP, MB, MN, NV, NM y NN • Signos de puntuación • Las mayúsculas

La B y la V • S, X, CC y SC El ceceo y el seseo • El yeísmo • Las abreviaturas, las siglas y los símbolos Los signos de puntuación

en

a

r t d yc hz

PRACTICA

m

go

con BARCANOVA

24 cuadernos dirigidos a los alumnos de Educación Primaria para reforzar, practicar o consolidar los conocimientos ortográficos básicos.

Cuadernos de ejercitación práctica, con actividades acompañadas de breves explicaciones teóricas.

4

s o n r e d cua por curso

vf a g x u p d

hi u j

y c hz d r n t a e 7.

1 2

burros.

2.

3

Es el símbolo de

4

la suma.

3.

Está muy rico con

tomate.

4. Mujer que

go

CUENTA EL DEBES TENER EN AS Y QUE TODAS NÚMERO DE LETR INAN EN -z.

LAS PALABRAS TERM

alera: Completa la esc

dar 1. Te la pueden los caballos o los

m

Los globos contienen pequeñas informaciones de teoría que contextualizan las actividades y ayudan a consolidar las normas ortográficas.

5 6 7

pel interpreta un pa cine. el o tro en el tea

nanaypa

y

ey ck

Las actividades sirven para reforzar y practicar los conocimientos ortográficos básicos.

ip a y

pó

ne yr al l yv

reyconvo

ho

y ra

guirigay

o en Andalucía. eza cuando se 5. Hombre nacid e esconde la cab muy largas qu tas pa de al 6. Anim asusta. ida. persona estúp 7. La dice una a y escríbelas: ras de la caden 8. Separa las palab

irr ey h ay obbyleyjerseygu

ca

x

sp

en

8

a

▶ • Se escriben

algunas for con v ma verbos como s de estar o anda tener, ir, r, entre otros.

Por ejemplo: tener → tuv imos, ir → voy, estar → estuv andar → anduo, vieron.

Los textos laterales son un breve recordatorio de las normas ortográficas y ayudan a resolver las actividades.

5. Clasifica la

hz

infinitivo:

s siguiente

rbales segú

n su

anduvier

a, estuvim

os, tuvo, anduve, tu estuve, tu viste, vieron, an duvieran , estuvist anduvies e, tuviese, es, estuvi eron te n er

▶ • Se escriben

16

go

m

s formas ve

▶

algunas for con y ma verbos como s de leer, oír o hu caer, ir, entre otros.

Por ejemplo: caer → cayen do leer → leyero , n, oír → oyeran, huir → huye ndo.

Las actividades de ampliación consolidan los aspectos tratados durante la unidad.

r tdyc

andar

es ta r

6

. Completa las frases con las fo los siguien rmas adec tes verbos uadas de : CAEr – Estoy __

oír

__________

– Ayer, los

_ un libro

vecinos __ ______

lEEr de intriga

muy buen

gritos en la casa

o.

de al lado .

– Si ______ ________ una buen a lluvia no necesario sería regar las pl antas.

– Si ______ ________ en voz alta despertaría al bebé.

– Si ______ ____ el te léfono, av ísame, esto y en el baño – Se hizo . un chichó n cuando se ______ ___ en el patio.

yc

hz

m

go

j

u

vf a g

SOLUCIONARIO • SOLUCIONARIO • SOLUCIONARIO • SOLUCIONARIO g u pd x

x

hi

hi

u

j

Juegos

x

en

p db-: vf a g x u con -mp- o -m ras

ras seis palab en la sopa de let

1. Encuentra

Unidad 1

vf a

j

u

Los grupos MP y MB. La Y. Plurales

s

r

x

l

o

b

h

o

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b

r

c

a

m

p

o

i

n b simpático m b r invierno l p o cambiar s m invitación i l a m p

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s

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Observación i d

l

E m ▶ Lee y observa: b a

r t d yc hz

a

Los grupos mp y mb

v

v

s

audaces – a

barnices – b tumbona

BO

pO teM RaL

campeón

En -des .

– Conseguí el

JUEGOS: actividades más lúdicas – el la

ambulancia

– se fundió la

LeY–LeYes

go

La y

5. Completa las siguientes frases con algunas

• En castellano,

de las palabras escritas en la columna de la izquierda

algunas de las palabras que se escriben con -y final son las siguientes: buey, ley, rey, jersey, convoy, estoy, voy, soy, muy, hay, hoy, doy.

• Hay algunas palabras inglesas acabadas en -y que también se utilizan en castellano.

Por ejemplo: ferry, rugby.

Yo

hi

x

pintor pero trabajo de jardinero.

soy

Unidad

cansada.

estoy

en la nevera Cada día

j

u

1

Los grup

siempre

doy

• Rodea en • Rodea en

o invie rno invitació

rojo las palab

verde las

de comer a mi perro.

aLu d–a

• ¿Cómo

estudiaré.

• ¿Cómo

forman el

forman el

▶ Lee y obse

n

B

H

s

s

CRu z–CR

6. escribe las palabras necesarias para completar

• ¿Cómo

p

L

O

C

p

i

s

T

uce s

O

n T

posibles:

En -ces

en

reyes

La y

as en -d?

En -des

tUM na

V

– prendas de punto, cerradas y con mangas. ▶

r t y d c

hz

5. Completa

BRe Lam

s

pe

jerséis

doy

de comer

.

é en inter

– animales

rugby

Plurales

con y

– monarcas

net, pero

m

.

hoy

estudiaré.

pletar

de carga

parecidos a los

de un reino

toros. ▶ bueyes

.▶ reyes – normas • Los nombr que man terminan es que dan o proh en y por el generalmente-y íben algo bien de justamen todos. ▶ su plural en forman te leyes Por ejemp -yes. lo: – prendas buey → bueyes de punt . o, cerradas • Sin embar jerséis y go, con mangas. algunos nombr ▶ siguen esta es no Por ejemp norma.

– deporte lo: que se prac jersey → jerséis. tica con rugby un

ferry

4

balón ovala

4

do. ▶

– embarcac

ión que

enlaza dos

go

o -éis

A

palabras

3. escribe ciudades audaces

alambre temporal

ón cAM

bombilla

lámpara

– Le rega

bombones

s TODAS LAS PALABRAS ESCONDIDAS – Le gust an las

– se cayó

del TERMINAN EN -d O EN -z.

2 hombre

hi

x

puntos.

▶

ferry

u

Juegos

1. encuentra d

i

e

m

B

s

B

R

H

de letras

x

O

L

T

C

B

a

R

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n

p

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a

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L

g

a

B

n

n

O

g

T

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O

C

le ayudó

ras con -mp-

M

ras:

Algunos

plurales

• Las palabr

lápiz, mita

plural terminas que en -ces en singulan en escriben con ar se Por ejemp -z final. lo: peces → pez.

• Las palabr plural terminas que en -des en singulan en escriben con ar se Por ejemp -d final. lo: verdades → verdad.

d, actividad

17 22 P

famosas.

, actriz, temp

el autógrafo

estad,

de dos

U

• solució

actrices

– Tienes que divid ir el folio iguales. en dos

su

con muc ho queso. y un a levantarse .

mitades

4. Orden Lá M 3

en

a

o -mb-:

r t y d c

hz

3. Completa la serie y descubre el refrán escondid 1 2 3 4 o: 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 F GH i J 17 18 19 20 21 22 23 24 K LM

A Bc de

14 16

N

y pinta las palabras escondid entes: as dent

de las sigui

– virtud – feroz

13

entes palab

– en el estu che llevo muchos – de post lápices re voy a tomar tarta . de ques nueces o con .

– para mi cumplea ños haré una fiesta disfraces de .

– dice el refrán que quien siem bra vient tempestade os recoge s .

– en el pabe llón se realiz an muchas actividades deportiva s.

m

V

s

virtudes feroces

disfraz,

a

m

V

– pared – barniz

nuez

R

C

T

seis palab

paredes

– Conseguí

O

B

a

m s

2. encuentra

sas columpio

vf a g xu pd

lar las sigui

– ciudad – audaz

barnices

N

les de estas

arroz j vf a g xvid u pd paz salud coz red

en la sopa

L

el día de

.

hamburgue

j

u

en singu

14

RIO

4. Completa las frase s con los palabras: plura

de la

nueva.

laron

A Bc d

hi

sombrilla tumbona

bombilla , columpio , hamburg hombre, uesas, cum bombero pleaños, , bombone s, lámpara, ambulan bombero cia la apagó el ambulancia fuego y llamó a – se fund . ió la

.

go

r

RIO • SOL UCIONA

x

– el

a mi perro

6. escribe las palab ras nece las defin sarias para iciones: com

– deporte que se practica con un balón ovalado. ▶

las cinco

m

2. Completa las frase s escribien adecuada do la palab : ra

al parque.

siempre ayer jugu

y escribe

BO

pO teM RaL

.

de las siguientes:

s ReY– ReYe s jeRs eY–j eRsÉ is forman el plural las palabras acabadas en -y? En -yes

las sigui • En castell entes frase de las palab algunas de ano, s con algu ras escri nas palabras quelas tas en la y que term columna escriben con se inan en de la izqui -y final -y: son las siguien erda tes: buey, ley, Yo rey, soy convoy, estoy, jersey, pintor pero voy, soy, muy, trabajo de hay, hoy, He ido a doy. jardinero la pisci . na y • Hay alguna estoy s palabras inglesa cansada. mi amig s a Verónica acabadas en es también se -y que muy en la neve divertida castellano. utilizan en . ra Por ejemp hay lo: ferry, yogures rugby. de fruta.

Cada día voy

leyes

– embarcación que enlaza dos puntos. ▶

a

hz

2. encuentra y pinta las palabras escondidas dentro

eYes

a

1 2 3 4

campeón

as en -z?

terminad

las sílabas

BRi sOM LLa

a

V

C

O

m

Delante de escribe m. p o b se Por ejemp lo: compañero. ámbar,

m

a

g

1. Ordena

ade s

terminad

1

– normas que mandan o prohíben algo justamente y por el bien de todos. ▶

en

NARIO • SOLUCIONA

es

Los grupo s mp y mb

cumpleaño

– animales de carga parecidos a los toros. ▶ bueyes – monarcas de un reino. ▶

O

n

a

eda d–ed palabras

p

m B

r t y d c

Actividad

a g

R

a i

O

m

nombre

•O SOLUCIO

LeY– LeYe

las definiciones:

• Los nombres que terminan en -y generalmente forman su plural en -yes.

Por ejemplo: buey → bueyes.

• Sin embargo, algunos nombres no siguen esta norma.

Por ejemplo: jersey → jerséis.

R

L

rva:

Bue Y–Bu

Plurales con y

B limpiar

n ejemp lo

palabras

B

m

con mp.

Lud es

plural las

L

T p

L

plural las

x

m

bombón

s

R

O

a

rva:

pez– pece

s

C

ras con mb.

palabras

▶ Lee y obse

hoy

activida

3. Compl

a

Plurales

rva:

simpátic

al parque.

ayer jugué en internet, pero

vf

en

MB. La Y.

B

cambiar

L

i

d

vf a g H e mx uB p d

os MP y

▶ Lee y obse

yogures de fruta.

hay voy

– en el pabell

le ayudó a levantarse.

RIO • SOL UCIONARIO

Observac

divertida.

muy

j

tempest

y un

1. encuentra en la sopa de letras seis palabras con -mp- o -mb-:

ión

mi amiga Verónica es

u

con mucho queso.

Juegos

SOLUCIONA

y que terminan en -y:

He ido a la piscina y

hi

x

disfrac

– dice el refrá

Cada cuaderno contiene el solucionario, extraíble, que facilita la corrección o la autocorrección a g xu pd de las actividades. columpio

hombre

m

el día de su

hamburguesas

2

5

nueces

– para mi cum

.

– Le gustan las

1

de la

bombones

– se cayó del

En -yes o -éis .

– en el estuch

– de postre v

nueva.

cumpleaños

jeRseY–jeRsÉis

iguales.

. bombilla

– Le regalaron

r t d yc hz

– Tienes que d

apagó el fuego y llamó a

bombero

lámpara

a

famosas.

hombre, bombero, bombones, lámpara, ambulancia

▶ Lee y observa:

en

nuez

2. Completa las frases escribiendo la palabra adecuada:

bombilla, columpio, hamburguesas, cumpleaños,

• ¿Cómo forman el plural las palabras terminadas en -d?

• ¿Cómo forman el plural las palabras acabadas en -y?

palabras:

disfraz, lápiz,

PALABRA TODAS LAS edad–edades O EN -z.

TERMINAN EN -d

En -ces .

– fe

4. Completa

temporal

ón cAM

pe

virtudes – vi feroces

alambre

A

BRe Lam

S ESCONDIDAS

ReY–ReYes

paredes – p

sombrilla

BRi sOM LLa

ntro

BueY–BueYes

3. escribe en

ciudades – ci

tUM na

• ¿Cómo forman el plural las palabras terminadas en -z?

hi

1. Ordena las sílabas y escribe las cinco palabras

Delante de p o b se escribe m.

Por ejemplo: ámbar, compañero.

▶ Lee y observa: escondidas de ta las palabras 2. Encuentra y pin CRuz–CRuces las siguientes: depez–peces aLud–aLudes

x

posibles:

ejemplo anombre m

go

Actividades

bombón limpiar

• Rodea en rojo g las palabras b n congmb. a l o c o t con • Rodea enaverdenlas palabras mp.

m

ro

1

M

A

17 22 P

TODAS LAS

PALABRAS ESCONDIDAS TERMINAN EN -d O EN -z.

O

13

U

5

10

5

e

20

J

17

e

s

P

1

14

Ñ

A

N

Lá M

PA

coz red

campesino 6

18 22 Q

U

20

8

1

s

3

H

5

A

19

c

8

e

r

H

5

mañana

y construye

5

Y

6

s hacer hoy

. ras: LíM cO

O

Pi

olímpico

zambomba

camp

16 26 O

las palab

BA BOM zAM

Pe NO c

25

lo que pueda

AL BrA FOM

relám

e

1 A

alfombra

5

O

1 A

4

relámpago

Pe si NO cAM

L

19 r

d

las sílabas

GO re

12 16

1 A

5

: No dejes para

4. Ordena

1 A

go

r s t U VW 26 27 XYz

e

• solución

arroz vid paz salud

N ÑO P Q

4 d 15

m

PA

BU AM ciA LAN ambulancia

PRACTICA ¡La innovación en el aula!

Practica con Barcanova. Lengua castellana 1

978-84-489-4526-8

Practica con Barcanova. Lengua castellana 13

978-84-489-4538-1

Practica con Barcanova. Lengua castellana 2

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Practica con Barcanova. Lengua castellana 14

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Practica con Barcanova. Lengua castellana 3

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Practica con Barcanova. Lengua castellana 15

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Practica con Barcanova. Lengua castellana 4

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Practica con Barcanova. Lengua castellana 16

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Practica con Barcanova. Lengua castellana 5

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Practica con Barcanova. Lengua castellana 17

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Practica con Barcanova. Lengua castellana 6

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Practica con Barcanova. Lengua castellana 18

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Practica con Barcanova. Lengua castellana 7

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Practica con Barcanova. Lengua castellana 19

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Practica con Barcanova. Lengua castellana 8

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Practica con Barcanova. Lengua castellana 20

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Practica con Barcanova. Lengua castellana 9

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Practica con Barcanova. Lengua castellana 21

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Practica con Barcanova. Lengua castellana 10

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Practica con Barcanova. Lengua castellana 22

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Practica con Barcanova. Lengua castellana 11

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Practica con Barcanova. Lengua castellana 23

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Practica con Barcanova. Lengua castellana 12

978-84-489-4537-4

Practica con Barcanova. Lengua castellana 24

978-84-489-4549-7

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