Material manipulable aula. AXIOMA. Educació Infantil

x

x

a i ma

a i ma

l l e n g u a

l a i r e t a M

m at e m à t i q u e s

E L B A L U P I N a m d’aula

Educació Infantil

x

3

s y n a

a i ma

m at e m à t i q u e s

•U n cub i una esfera de plàstic transparents

• Un cub i una esfera de fusta

• Un cub i una esfera de goma EVA

• Cartonets de color blau i de color groc de diferents tons

•B otons amb diversos forats (d’1 a 5) i de diversos colors (blau, groc, vermell i verd)

• Anelles de diferents colors: blau, groc i vermell

• F iltres de diferents colors: blau, groc i vermell

• Fils de plàstic (escubidú) de diferents colors: blau, vermell, groc i verd

• Agulles d’estendre de diferents colors

• Recipients de plàstic per mesurar

• Boletes de colors

• Tubs de cartó de tres mides diferents

•P eces de construcció

• Figures de cartó (per enganxar-hi agulles d’estendre)

• Pinces de fusta

• Un àbac

x

4

a i ma

m at e m à t i q u e s

s y n a

• Embuts

• Bastonets de plàstic (Geosticks) de mides i colors diferents

•C intes amb textures i amplades diferents

• Un prisma i un cilindre de plàstic transparents

•C artonets de construccions amb els bastonets de plàstic

• Plàstics transparents de colors

• Un prisma i un cilindre de goma EVA

• Un prisma i un cilindre de fusta

• Fitxes de diferents colors: blau, verd, vermell i groc

• Cartonets de color verd i de color vermell de diferents tons

• Un àbac

• Llanternes

• Peces de construcció

x

5

a i ma

m at e m à t i q u e s

s y n a

• Llanternes

• Una piràmide i un con de fusta

• Una piràmide i un con de goma EVA

• Imants

• Figures geomètriques de plàstic transparents

• Cintes mètriques

• Plans inclinats (rampes)

• Peces de construcció

• Taps de suro de formes diferents

• Un àbac

• Bastonets de plàstic (Geosticks) de mides i colors diferents

• Cartonets de construccions amb els bastonets de plàstic

• Recipients de plàstic per mesurar

• 4 geoplans i gomes elàstiques

• Cordes amb textures diferents

•P làstics (transparent, translúcid i opac) • Lupes

• Embuts

• Cartonets de color lila i de color groc de diferents tons

• Fotografies de monuments

• Imatges de siluetes per fer construccions

x

3

a i ma

l l e n g u a

• T ampons amb l’abecedari

x

• 13 pissarres blanques petites

x

• Un llibre amb 30 registres sonors

a i ma

a i ma

l l e n g u a

P3 • Ma

• 13 fils de plàstic (escubidú) de diferents colors

x

terial d’au

x

l l e n g u a

a i ma

P3 • Material d’aula

a i ma

la

s y n a

l l e n g u a

P3 • Mate

rial d’aul

a l l e n g u

a

P3 • Material d’aula

BT003402

01_textura

_p3_cuir.in

BT00340201_textura_p3_cuir.indd 2

dd 2 20/5/16

a_p3_cuir.indd

BT00340201_textur

BT00340201_textura_p3_cuir.indd 1

20/5/16 13:13

2

BT003

40201_

textur

a_p3_c

20/5/16 13:13 BT00340201_textura_p3_cuir.indd

x

LA MA SCOT DE LA A CLASS E

20/5/16 13:13

13:13

17

x

20/5/16 13:13

a i ma

a i ma

P3

l l e n g u a

P3 •

u a l l e n g

uir.ind

d 45

x

20/5/1

6 13: 13

a i ma

x

a i ma

l l e n g u a

P3 • Material d’aula

M

x

a i ma

P3 • Ma

l l e n g ua

terial

x

d’aula

a i ma

l l e n g u a

P3 • Material d’aula

E

l l e n g u a

Mater

ial d’

a • Material d’aul

aula

P3 • Material d’aula BT003

40201_

textur

a_p3_c

uir.ind

d 2

20/5/16 13:13

d 2 xtura_p3_cuir.ind

x

6 13: 13

l l e n g u a

20/5/16 13:13

BT00340201_textura_p3_cuir.indd 2

BT003402

a i ma

20/5/1

BT00340201_te

01_textura

_p3_sorra

.indd 1 20/5/16

BT00340201_textura_p3_sorra.indd 5

20/5/16 13:14

13:14

dd 7

20/5/16 13:14

xtura_p3_sorra.in

BT00340201_te

• Una llibreta per parlar de la mascota de la classe

•A becedari amb lletres texturades

x

•4 2 targetes amb imatges de pràxies

a i ma

l l e n g u a

P3 • Material d’aula

x

a i ma

l l e n g u a

P3 • Material d’aula

BT00340201_base_per_fer_trac_P3.indd 1

13/6/16 9:18

P3 •

• 3 llibres de lectura

ULL ojo eye x

a i ma P3 • Mater l l e n g u a

ial d’aula

x

a i ma l l e n g u a

Materia

l d’au

la

• 13 bases per fer traç i 24 models de traç

• Abecedari amb lletres imantades

•6 0 targetes d’aprenentatge

• 6 canyes per pescar lletres

PoMA ANA

MANZ

APPLe rial d’aula

• Mate ma P3 a i

x

a n g u l l e

• Un faristol amb contes, cançons, poemes, refranys…

x

4

a i ma

l l e n g u a

• Tampons amb l’abecedari

x

ES

BITLL

a i ma

Z

W

B

•1 3 fils de plàstic (escubidú) de diferents colors

• Abecedari amb lletres de fusta

l l e n g u a

P4 • Material d’aula

.indd

• Un llibre amb 30 registres sonors

L’HORA DEL CONTE

BITLLES 7/6/16

s y n a

15:45

23

raula_P4

0401_pa

BT0034

BT00340401_base_per_fer_trac_P4_axioma.indd 1

13/6/16 10:11

P4 •

x

x

a i ma

x

a i ma

l l e n g u a

Material

d’aula

FIRETA

FIRETA

a i ma

l l e n g u a

P4 • Material d’aula

g u a l l e n

30/5/16

11:45

indd 1

_coberta.

conte_p4

hora_del_

7/6/16 15:46

araula_P4.indd

29

BT00340401_p

• Peces de plàstic de colors i formes diferents i 27 models per ajudar a confegir lletres

•1 3 bases per fer traç i 24 models de traç

• Una llibreta per conversar sobre diversos contes

• T argetes amb imatges, amb paraules, i amb imatges i paraules

API a P4

xi

ma

e ll

g

n

a

x

a i ma

la

au l d’

ia

ater

•M

u

P4 • Material

POMA

d’aula

CELERY LLEÓ

LLORO

BT00340401_memory80x80_P4.indd 23

TÉ ELS CAB ELLS ENRINXO LATS. ESTÀ CONTENTA. ENS ENSENY A LES DUES MANS PINTADE S. TÉ ELS ULLS NEGRES.

APIO

l l e n g u a

x

a i ma P4 • Materia

7/6/16 15:59

l l e n g u a

l d’aula

LEÓN

PATINS

BT00340401_text_

SOMRIU

descripcions_P4.in

dd 17

7/6/16 16:46

LION l d’aula

• Materia ma P4 a i

x

BT00340401_paraula_descripcions_P4.indd 47

a n g u l l e

7/6/16 16:42

7/6/16 16:39

TREN

POMA

A4_P4.indd

17

tges_descripcions

BT00340401_ima

7/6/16 16:05 4.indd 71

0x80_P 0401_memory8

BT0034

• Joc de memòria

• Targetes per treballar la descripció de persones

• 60 targetes d’aprenentatge

• 3 llibres de lectura

H A C NO E

7/6/16 17:21

BT00340401_llibreta_espiralada_P4.indd

15

•U n faristol amb contes, cançons, poemes, refranys…

• Un bloc espiralat amb les lletres de l’abecedari

x

5

a i ma

l l e n g u a DESCRIC UN J B O ECTE

s y n a

AMETLL

ES

ALMEN

DRAS

ALMON x

a i ma P5 • Material d’aula

DS

l l e n g u a

NT

ELEFA

TE

N ELEFA x

ANT ELEPH

a i ma

g u a l l e n

11:47

30/5/16

x

a n g u l l e

• Un llibre amb 30 registres sonors

•6 0 targetes d’aprenentatge

• Una llibreta per treballar la descripció i una capsa per identificar objectes amb el tacte

• Tampons amb l’abecedari

l d’aula

• Materia ma P5 a i

dd 1

_coberta.in

descric_p5

.

A NENA SÓC UN

SÓC UN NEN.

SÓC NENA. SÓCUNA UN NEN.

LA PORTA ÉS OBERTA.

LA FINESTRA ÉS LA PORTA ÉS OBERTA. TANCADA.

x

a i ma

g u a l l e n

al d’aula BT00340601_domino_P5_125x70.indd 21

A

B

20/6/16 11:27

C

PINTO

RA

PALETA

MESTRE

20/6/16

11:28

AHIRAVUI ERA PLOU. DIMARTS. SÓC UN NEN.

SÓC ROS.

d 19

25x70.ind

ino_P5_1

BT00340601_dom

ROS. AVUI FEMSÓC MÚSICA.

SÓC

SÓC ROS.

• Peces de plàstic de colors i formes diferents i 27 models per ajudar a confegir lletres

• Dòmino de professions amb imatges i paraules

SALTA

GOS

EL ELS

•4 4 bastonets de polo amb paraules impreses: articles, noms comuns, adjectius i verbs

d 9

paraula_P5.ind

ARBRE

RODA PEIX

x

a i ma

RAQUETA

MADUIXA

CEL

ARBRE

RAQUETA

l l e n g u a

P5 • Material d’aula

ORDINAD

OR

PORTA

OR

ORDINAD

BT00340601_bingo_imatge_paraulaP5.indd 8

CEL

ELEFANT

MADUIXA

13

20/6/16 12:45

FAR

12:45

20/6/16

aulaP5.indd

7

ngo_imatge_par

BT00340601_bi

BT00340601_bi

aulaP5.indd

21

20/6/16

12:47

•U n panell veritat/mentida i 48 cartonets amb frases

• Un bingo de paraules

POBLE DE COSTA araula_descripc

ions_P5.indd

13 20/6/16

12:09

ESTRELLA DE MAR 14:58

10/6/16 14:49

Sitges (Catalunya) imatge_paraula_P5.indd

9

BT00340601_imatges_descripcions_P5.indd

7

10/6/16 14:59

Vall de Núria

• Targetes amb imatges, amb paraules, i amb imatges i paraules

AAAAAAA • Un bloc espiralat amb les lletres de l’abecedari

• Un faristol amb contes, cançons, poemes, refranys…

a)

(Cataluny

NIU

SÓC ROSSA.

BT00340601_p

10/6/16

14:52

PORTA

ORDINADOR

d 13

P5.indd

VAN

GOS 10/6/16

d’aula

imatge_paraula_P5.ind

paraula_

UNS

A ESTRELL DE MAR

10/6/16 14:50

imatge_P5.indd 13

PEIX

ngo_imatge_par

SÓC ROSSA. SÓC ROSSA. MORENA.

MUNTANYA

LA

g u a l l e n

COTXE

FRED. AVUI FA

AVUI AVUI FA FA FRED. SOL.

AVUI PLOU.

P5 • Materi

x

a i ma P5 • Material

ÉS ESTRA LA FIN DA. TANCA

TS. DIMAR SÓC UN NEN AHIR ERA AVUI FA FRED. .

SÓC UNA NEN U. A. AVUI PLO .

MORENA LA AHIR ERA DIMARTS. PORTA ÉS OBERTA. SÓC LA FINESTRA ÉS MÚSICA. TANCADA. AVUI FEM SSA. RO C SÓC UN SÓ AVUI FEM MÚSICA. SÓC MORENA. AVUI FA SOL. SÓC MORENA. A NE LA PO AVUI FEM MÚSICA. NA. RTA ÉS AVUI FA FRED S. SÓCOB UN NEN. SÓC UNA NENA. .

ERTA SÓC RO .

LA FIN ESSÓC SÓC ROS. SÓC NENA. TRA ÉS SÓCROSSA. ROS. ROSSA. SÓC AVUI .

SÓC UNA SÓC UNTANEN. UNA PLOU NENA. NC AVUI FA A. AHIR ERA DIMA LAADFINESTRA ÉS UN NEN. NEN A. SOL. ÉS OBERTA. SÓC UNA RTS. LA PORTA SÓC TANCADA. . ÉS SÓC UN NEN STRA FINE AV AVUI LA SÓC UN NEN. UI FA FEM MÚSI LA FINESTRA ÉS A. CA. ÉS FRED. LA PORTA ÉSUNA OBERTA. SÓC TANCAD FINE NENA. UI STRA LA AV SÓC MORENA. TANCADA. OBERTA. PLOU A. . FA SOL. FALA FRED. PORTA ÉS SÓC UN AVUI NEN. SÓC UNAAVUI NENA. TANCAD ÉS OBERTA. AHIR LA PORTA .

LA PORTA ÉS OBERT SÓC ER ASOL. LAFA FINEST AVUI FA FRED A. DIM RA AVUI FE ÉS AVUI FAROS. FRED. AVUI ARTS SÓC ROSSA. FRED. IMFAMÚ LA TANCA FINESTRA ÉS . DIMARTS. I FA SOL. DA. AVU SIC AVUI PLOU. AHIR ERA AVU A. LA PORTA ÉS OBERTA. SÓC UN NEN. SÓC UNA NENA. TANCADA. AVUI FA SOL. SÓC MO AVUI FA SOL. DIMARTS. RE .

AHIR ERA AVUI PLOU. AHIR ERA DIMARTS. AVUI SÓC RO DIMARTS. FA NA FRED. .

ERA S. FEM MÚSICA.LA FINESTRA SÓC AHIR AVUI MORENA. AVUI PLOU AVUI FA SOL. AVUI FA ÉS FRED. LA PORTA ÉS OBERTA. .

TANCADA. AVUI PLOU .

SÓC RO AVUI PLOU. SÓC MORENA SSA. AVUI FEMERA MÚSICA. SÓC MORENA. AHIR DIMARTS. ENA. MÚSICA. MORSÓC SÓC SÓC ROSSA. AVUI FEM AVUI PLOU. ROS. AHIR DIMARTS. AVUI FA SOL. AVUI FAERA FRED. MÚSICA. AVUI FEM AVUI FEM MÚSIC SÓC ROSSA. A. SÓC SÓC ROSSA. SÓC ROS. MORENA. SA. .

ROS ROS SÓC SÓC AVUI PLOU. FEM MÚSICA. SÓCDIMARTS. MORENA. AVUI AHIR ERA SÓC ROS.

AVUI FA SOL.

MECÀNIC

NEN. SÓC UN SÓC UNA NENA. A. ÉS OBERT RTA LA PO LA FINESTRA ÉS TANCADA. SOL. AVUI FA

20/6/16 12:07

PAISATGE D’ALTA MUNTANYA. TOT ESTÀ NEVAT, FINS I TOT ELS ARBRES. EL SOL BRILLA, FA UN DIA CLAR. UN ESQUIADOR BAIXA MOLT DE PRESSA PER LA PISTA D’ESQUÍ. VA MOLT ABRIGAT. PORTA UN ANORAC BLAU, UN CASC BLANC I UNES ULLERES TARONGES.

BT00340601_text_descripcions_P5.indd 33

20/6/16 12:11

• Targetes

per treballar la descripció de paisatges

• 3 llibres de lectura

AXIOMA és un projecte editorial basat en una metodologia que té en compte els alumnes, els seus interessos i els diferents ritmes d’aprenentatge. Amb el projecte Axioma volem que els nostres alumnes manipulin i experimentin diferents materials, i que verbalitzin els coneixements que van adquirint; també pretenem que coneguin els diferents usos del llenguatge. En aquest projecte es tenen en compte tots els alumnes, sigui quin sigui el seu nivell d’aprenentatge, sigui quina sigui la seva procedència.

Més recursos…

Guies d’aula

PDF projectables

Activitats digitals per a PDI

MARXEM DE COLÒNIES. QUÈ ENS CAL PORTAR?

SAC LLANTERNA

GORRA BOTES

COM HO HAS FET?

ENGANXA:

ESPACIALL DICTAT ESPACIA DICTAT

LA BARCA VERMELLA DAMUNT EL MAR, LLUNY DE LA PLATJA. LA NENA AL COSTAT DEL NEN. EL NEN DINS L’AIGUA TOCANT LA PILOTA. L’ILLA AL MIG DEL MAR.

VALORA L’ACTIVITAT: 1 2 3 4 5

10/6/16 14:25 BT00340501_fitxes_p5_OKpenso_dic.indd 25

• Experimentacions • Estratègies d’aula • Temporitzacions • Intel·ligències Múltiples (IM) • Treball cooperatiu

• Fitxes projectables • Rutines • Repertori d’activitats

! t n a l u p i n a m nc dològic

Apre

EDITORIAL BARCANOVA Rosa Sensat, 9-11, 4a planta 08005 Barcelona Tel. 932 172 054 Fax 932 373 469 barcanova@barcanova.cat

Distribueix COMERCIAL GRUPO ANAYA Tel. 934 955 399 Fax 934 190 297 Atenció a centres escolars: clients@barcanova.cat

www.barcanova.cat

eto m i v n a c El a l’aula

•P rogramació dels continguts • Material complementari •R úbriques, graelles d’observació, graelles d’avaluació • Vídeos pràxies • Locucions

canova.cat

ntil.bar blogeducacioinfa

9241116

@EDBARCANOVA facebook.com/editorialbarcanova 8

421728 476298

W blogeducacioinfantil.barcanova.cat

• Cançons • Locucions de poemes, refranys i endevinalles

© 2017, Elisabeth Colomà, Anna Nadal i Anna Sarrà, dels continguts © 2017 d’aquesta edició: Editorial Barcanova, SA