UNITAT
7
LECTURA » Robbie TEXTOS FUNCIONALS » L’entrevista GRAMÀTICA » E l verb ORTOGRAFIA » Les vocals a i e àtones
Preparem la lectura 1. Doneu un cop d’ull al títol de la lectura i a les il·lustracions del text. Després, digueu de què deu tractar. 2. L legiu les definicions del vocabulari i, després, digueu quin adjectiu equival a ‘afligit, adolorit, entristit’, quin verb significa ‘contreure (alguna part de la cara) fins a arrugar-se la pell’ i quin nom es refereix a la ‘respiració brusca i sorollosa que sovint acompanya el plor desfet’. 3. R esponeu oralment: a) ¿La intel·ligència, és només la capacitat d’entendre conceptes i resoldre problemes o també té a veure amb les emocions, la convivència i la felicitat de les persones? b) ¿Penseu que serà possible que un robot arribi a ser tan intel·ligent com les persones? ¿Creieu que tindrà la capacitat de resoldre problemes emocionals, afectius o socials? c) Ara imagineu que teniu un robot intel·ligent com l’amic perfecte. Quins requisits penseu que hauria de complir? 4. I ntercanvieu comentaris i opinions sobre el significat d’aquesta afirmació de l’enginyer Pere Brunet: «La veritat és que costa entendre la relació d’amor-odi que tenim amb la ciència i la tecnologia. Sembla que la tecnologia sigui la font de tots els nostres mals, però, en canvi, no parem de somiar en un futur ple d’eines i objectes intel·ligents».
190