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LEITURA

Editora: Líria Melo de Paula

Organização: Gorett Nogueira

Colaboração: Priscila Freitas

Correção ortográfica: Rosana Melo

Direção: Luiza de Deus Melo de Paula

Projeto Gráfico e Diagramação: Adriano Rodrigues

Ilustrações: Shutterstock

Melo, Líria

Interagindo Entrelinhas: Volume 4 / Líria Melo

Fortaleza-CE:

100 p.

LEITURA

Atos Edições, 2024

assessoria.atos

Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil)

1. Valores humanos 2. Ética e Cidadania

Convidamos você a construir este maravilhoso registro das suas opiniões e reflexões sobre temas tão valiosos em nossa vida. No “Diário Interativo”, faremos grandes descobertas que, colocadas em ação, tornarão você um ser humano participativo e responsável por decisões importantes, tanto para você como para todos os que estão em seu convívio.

LEITURA

Então, mãos à obra e sucesso!

A autora

LEITURA

SUMÁRIO

LEITURA

TEMPORADA 1 EU SOU ASSIM LEITURA

1º

EPISÓDIO: QUEM SOU EU?

Quem sou eu? Ainda não sei dizer, mas sei que sou único.

Posso perceber que só eu posso ser eu mesmo com meu jeito de ser.

Meu jeito de expressar, meu jeito de escolher.

Quem sou eu? Quero saber!

Criança, estudante, amigo, tanta coisa pra ser.

Vou pesquisar, pensar, perguntar até entender.

Sobre mim, quero descobrir e aprender.

PARE E PENSE...

Quem sou eu?

O que faz ser de mim o que sou?

CONHECENDO UM POUCO MAIS - A JORNADA DA IDENTIDADE

Você já parou para pensar naquilo que te faz ser você? Isso é o que chamamos de identidade. É tudo o que nos torna únicos e especiais.

LEITURA

A identidade é como uma mágica: mistura de gostos, sonhos, sentimentos; a relação com sua família, sua escola, seu ambiente natural e sociocultural. É a maneira como você gosta de brincar, as coisas que fazem você sorrir, os sonhos que você tem e as coisas que você aprende com seus grupos sociais.

Às vezes, pode ser um quebra-cabeça, mas é uma aventura emocionante descobrir quem somos. À medida que crescemos, nossa identidade vai sendo definida.

O mais importante é que não há uma única maneira certa de ser. Cada pessoa é única, e isso é o que torna o mundo tão interessante. A diversidade de seres é como um arco-íris cheio de beleza e cores.

Então, seja você mesmo(a). Aceite quem você é e abrace suas diferenças. A identidade é maravilhosa. É algo que todos nós devemos celebrar. E lembre-se: é bom ser quem você é!

PARE E PENSE...

Meu nome é: .................................................................................................................

Mas prefiro que me chamem de:

.................................................................................................................

Minha idade é: .................................................................................................................

Minha comida preferida é: .................................................................................................................

Eu sou assim: .................................................................................................................

Eu gosto de fazer: .................................................................................................................

Eu não gosto de fazer: .................................................................................................................

LEITURA

Meu(minha) melhor amigo(a): .................................................................................................................

Minhas qualidades: .................................................................................................................

AVALIANDO E EVOLUINDO

CHEGOU O MOMENTO DE VOCÊ EXPRESSAR SEUS SENTIMENTOS!

Marque o emoji que expressa o seu sentimento ao falar sobre esse assunto:

LEITURA

Sinta-se livre para escrever, desenhar ou pintar sobre o que você aprendeu na aula de hoje.

ALEGRE AMOR MEDO RAIVA TRISTEZA NOJO

INTERAGINDO EM FAMÍLIA

Converse com sua família sobre como você era quando bebê.

Caso tenha fotos dessa época, peça para vê-las.Faça um desenho que represente seus primeiros anos de vida.

LEITURA

2º EPISÓDIO: EU E MEU NOME

PARE E PENSE...

QUADRINHA DO NOME

Escrevi teu belo nome

Na palma da minha mão.

Passou um pássaro e disse “Escreve no teu coração”.

LEITURA

(domínio público)

Qual a importância de ter um nome?

Você sabia que o nome tem significado?

Você sabe o significado de seu nome?

Quem escolheu o seu nome?

CONHECENDO UM POUCO MAIS!

Todo mundo tem um nome, e esse nome é muito especial! O nome é como um apelido que diz quem você é. É o jeito que as pessoas lhe chamam e lhe reconhecem. Seu nome é único, assim como você!

O nome que você recebe ao nascer é chamado de “Prenome” ou “Nome próprio.” é um direito de todas as crianças terem um nome e uma certidão de nascimento quando nascem. A certidão de nascimento é um documento importante que mostra quando e onde você nasceu e qual é o seu nome completo.

Além do nome próprio, também temos o “Sobrenome.” o sobrenome é como o nome da família. É uma forma de mostrar de qual família você faz parte. Por exemplo, se a sua família se chama Silva, seu sobrenome pode ser Silva. Se a família se chama santos, o seu sobrenome pode ser santos. É uma maneira de mostrar que você é parte de uma família especial.

Então, lembre-se: o seu nome é como uma marca única, e o sobrenome mostra de onde vem a sua família. É importante respeitar o nome das outras pessoas, porque é uma parte importante de quem somos!

Escreva na palma da mão o seu nome e, no coração, o sobrenome.

AGORA É SUA VEZ!

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INTERAGINDO EM FAMÍLIA

Vamos fazer uma investigação em família e você será o detetive. Converse com sua família sobre seu prenome e sobrenome.

Qual é a história dele? Quem escolheu? Qual o significado dele? Peça para ver o seu registro de nascimento e identifique seu nome e de sua família.

Prenome:

LEITURA

Sobrenome:

Significado do meu nome: Quem escolheu meu nome e porque escolheu:

3º EPISÓDIO: MINHA HISTÓRIA

PARE E PENSE...

Veja, Lisbela, está chegando o dia do meu aniversário.

Que dia você nasceu, Lucas? Onde você nasceu?

Que dia você nasceu?

Estou curiosa para saber sua história.

LEITURA

Já parou para pensar que esse dia é muito especial? É o dia em que você chegou ao mundo, e desde então, tornou-se uma pessoa única e incrível!

O dia do seu nascimento é como o início de uma grande aventura chamada vida.

O que você sabe sobre esse dia? Chovia ou fazia sol?

Você nasceu em hospital ou em casa?

Saber sobre a nossa história é como descobrir um livro mágico sobre nós mesmos. Tudo começa no dia em que nascemos, um dia muito especial que marca o início da nossa incrível

Esse dia é cheio de histórias e emoções. É o dia em que nossos pais nos conheceram pela primeira vez, e todos ficaram felizes e emocionados.Sabermos a data de nosso nascimento, o local e o que aconteceu nesse dia faz parte da nossa história.

Pesquise com seus familiares e junte as informações sobre o seu

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INTERAGINDO EM FAMÍLIA

Sabia que todos nós temos uma história super interessante que começa desde o dia em que nascemos? É como um livro da nossa vida, com capítulos que contam tudo o que fizemos e aprendemos. É muito legal conhecer essa história!

Uma forma bem bacana de visualizar a nossa história é fazer algo chamado “Linha do tempo.” uma linha do tempo é como um desenho que mostra os acontecimentos da nossa vida, desde quando éramos bebês até agora.

Para fazer uma linha do tempo, você pega uma folha de papel e desenha uma linha reta no meio. No começo da linha, coloca a data do seu nascimento e, depois, vai desenhando marquinhas ou colando fotos e desenhos dos momentos importantes da sua vida, como o primeiro dia de escola, aniversários especiais,

A linha do tempo ajuda a gente a lembrar de todas as coisas legais que já aconteceram na nossa vida e a ver como a gente cresceu e mudou ao longo do tempo. É uma maneira de guardar as nossas memórias de forma bem organizada!

LEITURA

Então, junto com sua família, faça a sua linha do tempo!

Sugestão: data do nascimento, primeiro dente,quando começou a andar,primeiro dia na escola etc.

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MINHA LINHA DO TEMPO

PARE E PENSE...

Teresinha e Gabriela

Gabriela levada. Gabriela serelepe. Gabriela quem inventava as brincadeiras. Todos queriam brincar com Gabriela.

Foi aí que mudou para a mesma rua da Gabriela, a Teresinha. Teresinha loirinha, arrumadinha, bonitinha. Teresinha estudiosa, vestido cor-de-rosa. Teresinha, que

(Trecho do livro Marcelo, Marmelo e Martelo. Autora: Ruth Rocha)

Como era gabriela?

E terezinha, como era?

Você já prestou atenção que cada um tem seu jeito?

E, como é você?

LEITURA

Cada um de nós tem um jeito só nosso, isso é o que nos torna especiais. Já pensou se fôssemos todos iguais?

Observe que as outras pessoas são diferentes de nós. Elas têm gostos, pensamentos, características físicas e jeitos de ser diferentes. Mas, sabia que isso é ótimo? As diferenças nos fazem únicos e muito especiais.Por isso devemos nos amar do jeitinho que somos e respeitar o jeito dos outros.

Da mesma forma que gostamos que respeitem o nosso jeito, é importante respeitar o jeito dos outros.

Seja você mesmo(a), e deixe os outros serem eles (elas) mesmos(as), tornando o mundo um lugar mais colorido.

Assim, podemos ser amigos, viver juntos de maneira feliz e aprendermos uns com os outros, valorizando essa riqueza que é a diversidade. Viva a diferença!

CONHECENDO UM POUCO MAIS!

AGORA É SUA VEZ

Como vocês viram, essas minhas amigas são bem diferentes e legais! Gosto de brincar com as duas. Cada uma com seu jeito. Agora é a sua vez. Gostaria de conhecer você um pouco mais. Se preferir, use recortes de revistas ou desenhe.

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DESENHE COMO VOCÊ SE VÊ:

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Faça uma colagem que expresse a diversidade presente em várias pessoas com características e jeitos diferentes.

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INTERAGINDO EM FAMÍLIA

Converse com sua família sobre o que você aprendeu acerca de diversidade e observe que, na sua família, cada um também tem seu jeito,suas preferências e isso é muito bom.

Junto com sua família, faça um desenho que represente o jeito de ser de cada membro da família.

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5º EPISÓDIO: SENTIMENTOS E EMOÇÕES

Caixinha Dourada

Há certo tempo, um homem castigou sua filhinha de três anos por desperdiçar um rolo de papel de presente dourado. O dinheiro andava escasso naqueles dias, razão pela qual o homem ficou furioso ao ver a menina envolvendo uma caixinha com aquele papel dourado e colocá-la debaixo da árvore de Natal.

Apesar de tudo, na manhã seguinte, a menininha levou o presente ao seu pai e disse:

- Isto é para você, paizinho!

Ele se sentiu envergonhado da sua furiosa reação, mas voltou a “explodir” quando viu que a caixa estava vazia. Gritou, dizendo:

- Você não sabe que quando se dá um presente a alguém, a gente coloca alguma coisa dentro da caixa?

A pequena menina olhou para cima com lágrimas nos olhos e disse:

- Oh, paizinho, não está vazia. Eu soprei beijos dentro da caixa. Todos para você, papai.

O pai quase morreu de vergonha, abraçou-a e suplicou para que o perdoasse.

Dizem que o homem guardou a caixa dourada ao lado de sua cama por anos e sempre que se sentia triste, chateado ou deprimido pegava da caixa um beijo imaginário e recordava o amor que sua filhinha havia posto ali.

PARE E PENSE...

LEITURA

Quais sentimentos o pai da menina manifestou?

Quais sentimentos você tem sentido? Por quê?

CONHECENDO UM POUCO MAIS!

Emoção é o jeito como você se sente quando algo acontece. Pode ser algo que faça você se sentir bem ou algo que faça você se sentir mal. É como a reação do seu coração e da sua mente quando algo especial acontece. Algumas das emoções básicas são alegria, tristeza, medo, raiva, surpresa, mas existem muito mais emoções.

Alegria: a alegria é quando nos sentimos felizes e animados. Pode ser quando brincamos com amigos, ganhamos um presente ou vemos algo engraçado. A alegria nos faz sorrir e nos sentirmos leves.

Tristeza: a tristeza acontece quando nos sentimos para baixo ou magoados. Pode ser porque algo não saiu como esperávamos. A tristeza nos ajuda a entender que precisamos de um pouco de carinho e apoio.

Medo: o medo nos faz sentir assustados ou nervosos. Pode ser quando vemos algo assustador ou enfrentamos algo novo. O medo nos ajuda a ficar alerta e nos proteger.

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Raiva: a raiva é quando nos sentimos bravos ou irritados. Isso pode acontecer quando algo nos deixa chateados. É importante aprender a controlar a raiva e a expressá-la de maneira saudável.

Surpresa: a surpresa é quando algo inesperado acontece, e ficamos surpresos. Pode ser uma ótima surpresa, como ganhar um prêmio, ou uma surpresa que nos deixa boquiabertos.

Lembrando que todas essas emoções são normais e fazem parte de ser humano. É importante falar sobre como nos sentimos com nossos pais, professores ou amigos quando precisamos de ajuda ou alguém para conversar. À medida que crescemos, aprendemos a entender e lidar com nossas emoções, o que nos torna pessoas mais fortes e felizes.

AGORA É SUA VEZ

Gostaram da história? Eu amei!

Agora é sua vez de criar sua caixinha dourada.

Recorte-a no anexo 01. Coloque nela todo o seu amor, escreva o nome da pessoa que você mais ama e dê de presente para ela surpreendendo-a.

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Mímica das emoções

1º colocar as carinhas em um saco ou caixa;

2º cada participante tira uma carinha;

3º fazer a expressão que está na carinha sorteada e os outros devem adivinhar que expressão é.

INTERAGINDO EM FAMÍLIA

Organize com sua família o momento: “emoções em família”

1º brinque com sua família de mímica das emoções utilizando as expressões que estão no anexo 02.

2º após a brincadeira, pergunte para sua família:

O que faz você sentir:

Alegria ,tristeza,raiva,medo,surpresa?

Será um momento de muitas emoções e comunhão!

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6º EPISÓDIO: FAMÍLIA

PARE E PENSE...

Minha família é grande! Tenho 03 irmãos e muitos primos. Nascemos na Bahia, mas eu tenho muitos tios que moram em outros estados.

E a sua família, como é?

Você já notou que existem diferentes famílias?

Existem famílias pequenas e numerosas

Será que todas as famílias têm filhos?

1) Como é a sua família? Quem mora com você? Observe as imagens a seguir e marque um x nas pessoas que, de forma semelhante, moram com você.

Quantas pessoas moram com você?

Quem mais faz parte da sua família e não mora com você?

Faça um desenho representando sua família.

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CONHECENDO UM POUCO MAIS!

Família é o conjunto de pessoas que possuem grau de parentesco ou laços afetivos e vivem na mesma casa formando um lar.

A família desempenha um papel importante na transmissão de valores e tradições de geração em geração. É onde aprendemos sobre nossa identidade, nossa cultura e nossa história.A família é uma lugar de amor, diversidade e aprendizado constante. Cada família é única e especial a sua maneira, mas todas compartilham a importância de nutrir e cuidar uns dos outros, fortalecendo os laços que nos unem.

AGORA É SUA VEZ!

Pesquise e selecione imagens de variados tipos de família e, junto com seus colegas, monte um mural sobre a diversidade de famílias e escolham um título para ele.

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INTERAGINDO EM FAMÍLIA

Juntinho com sua família, confeccione a “caixa da família”. Escolham uma caixa, que pode ser de sapato ou do que preferirem, decorrem-na com criatividade, podendo pintar, colar fotos ou desenhos, escrever mensagens e criar um design que represente sua família.Não precisa ser perfeito, o importante é que seja pessoal e significativo. Nessa caixa, a família deve guardar memórias que podem ser fotos, bilhetes de eventos, cartas, desenhos das crianças e qualquer outra coisa que represente a história da família.

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AMIGOS EPISÓDIO 7 LEITURA

7º EPISÓDIO: AMIGOS

Vamos brincar de pipa?

Em um vilarejo onde todos se conheciam e viviam em harmonia, havia cinco amigos muito unidos, adoravam brincar e, todos os dias, depois do horário da escola, era uma nova aventura.

Ao entardecer, os cinco amigos: João, Pedro, José, Rafael e Sandro saíam para brincar. Eram diversas brincadeiras, mas tinha uma que era a preferida deles: soltar pipa.

O lugar era aberto e livre de impedimentos para essa brincadeira. A cada pipa erguida era um sorriso no rosto que contagiava com alegria.

Um dia os amigos foram brincar e aconteceu um pequeno acidente com a pipa do João. Ela voou para bem longe até se perder e o belo sorriso daquele menino se transformou em um semblante de tristeza.

Seus amigos, ao verem o que tinha acontecido, tiveram uma ideia brilhante: uniram-se e cada um pegou o material necessário para a construção de uma nova pipa para o João. Esse gesto de união trouxe um sorriso lindo para cada um deles.

As crianças entenderam que, unidas, seriam mais fortes e felizes. E que a união e a alegria de estarem juntos superaria qualquer obstáculo do dia.

PARE E PENSE...

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Autor desconhecido

Você sabia que é muito importante ter amigos (as)? Dia 20 de julho é o dia do amigo. Quais são os (as) seus (suas) amigos (amigas) preferidos (as)?

CONHECENDO UM POUCO MAIS!

Amigo tem origem na palavra amor. Pinte as palavras que tenham relação com este sentimento. Após pintar as palavras, escolha uma ou duas de sua preferência e explique o porquê.

Coração Frio Planeta Estômago

União

Ciranda Calor

Futuro

Telefone

Violência

Escola Carinho

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A palavra escolhida: O porquê:

Brincadeira Família

Felicidade

Paz

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EPISÓDIO 8 ESCOLA LEITURA

8º EPISÓDIO: ESCOLA

PARE E PENSE...

Escola é

... o lugar que se faz amigos.Não se trata só de prédios, salas, quadros, Programas, horários, conceitos...Escola é, sobretudo, gente. Gente que trabalha, que estuda. Que alegra, se conhece, se estima. O Diretor é gente, O coordenador é gente, O professor é gente, O aluno é gente, Cada funcionário é gente.

E a escola será cada vez melhor

Na medida em que cada um se comporte

Como colega, amigo, irmão.

Nada de “ilha cercada de gente por todos os lados”.

Nada de conviver com as pessoas e depois,

Descobrir que não tem amizade a ninguém.

Nada de ser como tijolo que forma a parede, Indiferente, frio, só.

LEITURA

Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar, É também criar laços de amizade, É criar ambiente de camaradagem, É conviver, é se “amarrar nela”!

Ora é lógico...

Numa escola assim vai ser fácil!Estudar, trabalhar, crescer, Fazer amigos, educar-se, ser feliz.

É por aqui que podemos começar a melhorar o mundo.

Paulo Freire

O que é escola para você?

De qual lugar da sua escola você mais gosta?

O que você mais gosta na sua escola?

Se pudesse mudar algo na escola, o que mudaria?

Você trata com respeito todos que fazem parte da sua escola?

CONHECENDO UM POUCO MAIS!

Realize uma pesquisa com seu colegas sobre a história de sua escola e descubra:

NOME DA SUA ESCOLA:

POR QUE ESCOLHERAM ESSE NOME PARA ELA?

QUANTOS ANOS TEM SUA ESCOLA?

QUAL A DATA DE ANIVERSÁRIO DA SUA ESCOLA?

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INTERAGINDO EM FAMÍLIA

Converse com sua família sobre como era a escola deles, onde era e o que eles mais gostavam na escola. Sintas-se livre para desenhar ou escrever sobre as escolas.

LEITURA

Chegamos ao final de uma emocionante jornada de aprendizado. Durante esta unidade, exploramos muitos tópicos interessantes e mergulhamos em um mar de conhecimento. Agora é o momento perfeito para refletir sobre o que aprendemos e identificar o que mais gostamos. Quero convidar você a rever as atividades da unidade um e compartilhar:

O que foi mais fascinante em nossa jornada de aprendizado?

Que assunto você gostaria de aprofundar e explorar ainda mais?

Suas opiniões são fundamentais para a continuação da nossa jornada.

É maravilhoso parar para avaliar a caminhada até aqui, celebrar as conquistas e, ao mesmo tempo, preparar nossas expectativas para mais descobertas emocionantes. O aprendizado é uma jornada sem fim, e cada novo conhecimento é uma porta para um mundo de possibilidades.

Até a próxima aventura de descobertas!

TEMPORADA 2 A MINHA SAÚDE LEITURA

1º EPISÓDIO: CUIDADOS COM A SAÚDE

Nesta unidade, você irá aprender que devemos:

Agir com educação.

Respeitar as pessoas.

Fazer ações que promovam o bem a todos. Colocar boas maneiras em prática.

Desenvolver ações diárias para que sejamos crianças felizes e educadas.

LEITURA

Meus pais e professores sempre me ensinaram a usar palavrinhas mágicas. Você sabe quais são? Vamos pintá-las?

POR FAVOR NÃO ENCHE! SAI DA FRENTE! BOM DIA ATÉ LOGO!

COM LICENÇA

PARE E PENSE...

Como você tem cuidado da sua saúde?

Você percebeu que saúde é o bem- estar físico, emocional e social?

AGORA É SUA VEZ!

Para cuidarmos bem de nossa saúde, precisamos desenvolver hábitos saudáveis. Conheço uma forma divertida de desenvolver estes hábitos: o acompanhamento de hábitos.

Veja a planilha abaixo. Você escolhe um ou mais hábitos e, durante uma semana, você vai pintando um quadradinho se cumprir a tarefa . É incrível observar no final da semana que você cumpriu com a tarefa de desenvolver um hábito muito importante para sua saúde.

LEITURA

INTERAGINDO EM FAMÍLIA

Faça uma pesquisa com sua família se todos estão em dia com as vacinas. Vejam juntos os cartões de vacinação. Você sabia que os adultos também precisam tomar vacinas para prevenir doenças?

2º EPISÓDIO: VIDA SAUDÁVEL

PARE E PENSE...

Olá, amigos (as)!

Vocês sabiam que uma vida saudável inclui dormir bem, comer corretamente, praticar esportes e outros hábitos a mais? Vamos saber quais são eles?

Você tem bebido bastante água durante o dia?

Você conhece os benefícios de tomar bastante água durante o dia para nossa saúde?

CONHECENDO UM POUCO MAIS!

LEITURA

A água é super importante para a gente crescer forte e nosso corpo funcionar direitinho, como os rins, a bexiga, o intestino e os outros órgãos. Além disso, as frutas, os sucos, os legumes e as verduras também têm água que faz bem para

A organização mundial da saúde (oms) orienta que as crianças de 6 a 12 meses de idade tomem, em média, de 800 ml a 1 litro de água por dia. De 1 a 3 anos, o volume passa para 1,3 litros. E já dos 4 aos 8 anos, a orientação é que o consumo seja de 1,7 litros.

A água que bebemos deve ser potável, fervida ou filtrada para manter nosso corpo saudável.

AGORA É SUA VEZ

Ligue as imagens que representam hábitos saudáveis à palavra saúde.

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EPISÓDIO 3

ALIMENTAÇÃO NUTRITIVA

3º EPISÓDIO: ALIMENTAÇÃO NUTRITIVA

Segundo a Organização Mundial de Saúde - OMS, uma em cada três crianças no Brasil, com a faixa etária de 5 a 9 anos, está acima do peso. O aumento da obesidade infantil cresceu nos últimos 4 anos em crianças acima de 10 anos e 20% delas correm o risco de se transformar em adultos obesos.

Esse problema de saúde tem a ver com a alimentação desequilibrada, o consumo exacerbado de refrigerantes, frituras, pois esses tipos de alimentos contêm gorduras que são prejudiciais à saúde.

É importante que você tome cuidado com sua alimentação. Escolha alimentos com pouca gordura, não abuse no consumo de doces. Prefira consumir fibras, frutas e verduras. Evite tomar refrigerantes. Prefira sucos naturais que são ricos em vitaminas. E faça suas refeições em horários adequados.

Veja o exemplo de Max:

LEITURA

Na hora do almoço, eu sempre como alface, tomate, legumes, arroz, feijão e carne. De início, eu não gostava muito das verduras, mas depois que entendi o quanto elas são importantes para o meu crescimento, comecei a comê-las com bastante felicidade.

PARE E PENSE ...

Você sabe que alimentos deixam seu corpo forte e saudável?

Você conhece os alimentos que fazem seu corpo adoecer?

Você já prestou atenção nos alimentos que está consumindo?

AGORA É SUA VEZ!

Desenhe dentro de cada quadro imagens dos alimentos que compõem o seu:

Café da manhã: Lanche da manhã:

Almoço: Lanche da tarde:

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Jantar: Não

Eles são saudáveis?

Sim

Vamos pensar e colocar no carrinho de compras alimentos nutritivos. Use sua imaginação e cole os adesivos do anexo 02 que representam uma alimentação saudável.

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INTERAGINDO EM FAMÍLIA

Prepare junto com sua família uma receita saudável, podendo ser um alimento ou suco. Escreva a receita e compartilhe com a sua turma.

Pesquise junto com sua família as vitaminas que os alimentos de sua receita contêm. Exemplo: um suco de abacaxi com hortelã contém as vitaminas : a, c, b1, b2, b3, b5, b6, b9, além de nutrientes como manganês, magnésio e potássio. As folhas da hortelã são ricas em antioxidantes, ácido fólico e vitaminas como a, b6, c, e e k.

Como é maravilhoso conhecermos os alimentos que nos deixam saudáveis!

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HIGIENE PESSOAL EPISÓDIO 4 LEITURA

4º EPISÓDIO: HIGIENE PESSOAL

PARE E PENSE...

http://pedagogas2014ufal.blogspot.com/2014/?m=0

1) O que aconteceu de importante e engraçado nessa história?

2) Por que a atitude do Cascão não é correta?

3) Como ele deveria ter agido?

AGORA É SUA VEZ!

Ter bons hábitos de higiene pessoal é muito importante!

Circule aqueles que você faz todos os dias.

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Cite outros hábitos de higiene que você conhece:

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Sinta-se livre para escrever, desenhar ou pintar sobre o que você aprendeu na

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INTERAGINDO EM FAMÍLIA

Jogo do bafo em família. Recorte as figurinhas dos hábitos de higiene pessoal no anexo 4, coloqueas em um montinho. E, uma pessoa, por vez, tenta desvirar a figurinha com a palma da mão. Para cada figurinha que for desvirada, o participante deverá falar a importância desse hábito de higiene para a

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AFETIVIDADE EPISÓDIO 5 LEITURA

5º EPISÓDIO: AFETIVIDADE

Brincar é a coisa mais legal do mundo! Quando brincamos, nossa imaginação voa alto, como um aviãozinho. É quando podemos ser super-heróis, exploradores ou até mesmo cozinheiros incríveis. Além de ser muito divertido, brincar é importante para nosso corpinho e mente. Faz nossos músculos fortes, como os super-heróis, e nossa cabeça fica cheia de ideias geniais.

Verdade, Lucas! E brincar com os amigos é ainda mais legal! A gente aprende a compartilhar, a ser gentil e a trabalhar em equipe, como um time de esportes. É tão bom fazer novos amigos e criar memórias felizes juntos.

PARE E PENSE...

Por isso, amigos, lembrem-se: brincar é uma parte importante da vida de qualquer criança. É como uma vitamina que nos faz felizes e saudáveis. Então, brinque bastante com seus amigos!

Em quais momentos do dia você brinca?

LEITURA

Você brinca mais com amigos ou sozinho?

CONHECENDO UM POUCO MAIS!

A criança é um ser humano em pleno desenvolvimento. As experiências vividas nos primeiros anos de vida são fundamentais para a formação do adulto que ela será. Por isso, é muito importante que a criança cresça em um ambiente saudável, cercado de afeto e com liberdade para brincar.

http://www.saude.gov.br/noticias/823-assuntos/saude-para-voce/40755-saude-da-crianca

AGORA É SUA VEZ!

1) Encontre as palavras abaixo no caça-palavras.

ABRAÇO – AMIZADE – AMOR – BEIJO – BRINCAR – CARINHO – CONVERSAR – SORRISO

m q c a r i n h o l

k d o f l p o x a ç

b f n g k o z w b d

e g V h m a m o r b

i h E j y d e f a R

j n R z w t s y ç i

o b S x q b d z o n

t v a m i z a d e c

r c r g v a f e r a

e x j s o r r i s r

3) Qual o nome da brincadeira de que você mais gosta?

4) Agora, qual o nome da brincadeira de que você menos gosta?

LEITURA

5) Qual a importância de brincar para você?

AVALIANDO E EVOLUINDO

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Marque o emoji que expressa o seu sentimento ao falar sobre esse assunto:

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LEITURA

ROTINA EPISÓDIO 6 LEITURA

6º EPISÓDIO: ROTINA

Na minha casa, eu tenho alguns hábitos de rotina como: arrumar a cama, guardar meus brinquedos, tomar banho, entre outros.

Eles são importantes para a organização do meu dia a dia, para a minha saúde e o meu desenvolvimento. Quais são os seus hábitos? Como é a sua rotina?

LEITURA

PARE E PENSE...

O que é rotina?

Que atividades você realiza sempre na mesma hora?

CONHECENDO UM POUCO MAIS!

A rotina faz nos sentirmos seguros, porque sabemos o que vai acontecer em nosso dia. É como quando você sabe que toda noite a mamãe ou o papai vai ler uma história antes de dormir.

Ela nos ajuda a aprender coisas importantes, como escovar os dentes todos os dias para manter os dentes saudáveis. Também nos ajuda a fazer o dever de casa e aprender coisas novas na escola.

Fazer exercícios, comer frutas e legumes e ter uma hora certa para dormir à noite nos ajuda a crescer fortes e saudáveis. É como quando os super-heróis se alimentam bem e dormem para ter energia para suas aventuras.

A rotina nos ensina a ser responsáveis, como lembrar de arrumar nossos brinquedos depois de brincar. Isso é importante porque, assim, sabemos cuidar de nossas coisas.

Quando seguimos uma rotina, nos sentimos mais felizes. Isso acontece porque sabemos o que fazer e quando fazer. Também podemos brincar com nossos amigos e nos divertir.

Então, ter uma rotina é como ter um guia para o nosso dia, que ajuda a sermos saudáveis, aprendermos coisas novas e nos divertirmos. É como ter um superpoder que nos faz crescer e sermos felizes!

LEITURA

AGORA É SUA VEZ!

Descreva a sua rotina no quadro abaixo:

LEITURA

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INTERAGINDO EM FAMÍLIA

Converse com sua família acerca do que você aprendeu sobre a importância da rotina e monte com ela uma rotina para a família com os horários de alimentação, dormida, organização da casa e lazer, dentre outras atividades. Vocês poderiam fazer um cartaz bem legal e fixar em um local que todos possam ver.

LEITURA

ATIVIDADE FÍSICA EPISÓDIO 7

7º EPISÓDIO: ATIVIDADE FÍSICA

PARE E PENSE...

A atividade física que eu faço é a corrida. Quando eu estou correndo, não vejo o tempo passar. Para mim, a corrida é uma diversão em que eu aproveito para fazer exercício. Eu consigo até dormir melhor. Como isso faz bem para a saúde! E você, pratica alguma atividade física?

Qual o seu esporte favorito?

Qual esporte você gostaria de praticar?

Qual esporte você pratica na escola?

CONHECENDO UM POUCO MAIS..

Realize uma pesquisa sobre os esportes das olimpíadas e descubra os novos esportes que agora fazem parte dessa competição internacional.Escolha o esporte que você mais gostou e apresente-o para a turma.

AGORA É SUA VEZ!

Relacione as imagens com o esporte:

LEITURA

INTERAGINDO EM FAMÍLIA

Converse com sua família sobre esportes. Descubra qual o esporte favorito deles e se eles admiram algum atleta. Se possível, pratique esportes juntos.

AVALIANDO E EVOLUINDO

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EPISÓDIO 8 ATENÇÃO PLENA LEITURA

8º EPISÓDIO: ATENÇÃO PLENA

CORAÇÃO TRANQUILO

Tudo é uma questão de manter

A mente quieta

A espinha ereta

E o coração tranquilo

PARE E PENSE...

Você consegue ouvir as batidas do seu coração?

Você consegue sentir a sua respiração?

CONHECENDO UM POUCO MAIS!

ATENÇÃO PLENA

LEITURA

Atenção plena, também conhecida como mindfulness, é uma maneira de prestar muita atenção no momento presente. É como parar e pensar sobre o que está acontecendo agora. Você se concentra nas coisas que sente, vê, ouve e pensa no momento em que está vivendo, sem se preocupar com o passado ou o futuro.

A atenção plena ajuda a treinar o seu cérebro para se concentrar melhor nas tarefas e atividades, como quando você está jogando um jogo ou fazendo o dever de casa.

Ela também pode ajudar você a entender e controlar melhor as suas emoções. Isso significa que você pode lidar com sentimentos, como por exemplo, a raiva, a tristeza e o medo de uma maneira mais calma.Quando você pratica a atenção plena, pode se tornar mais compreensivo e atencioso com os seus amigos e familiares, o que ajuda a construir relacionamentos mais fortes.Além disso, ela ajuda a diminuir o estresse e a ansiedade, fazendo com que você se sinta mais tranquilo e relaxado.

WALTER FRANCO

AGORA É SUA VEZ!

Junto com sua turma, sentem confortavelmente com a coluna ereta. Fechem os olhos e prestem muita atenção nos sons a sua volta. E tentem identificá-los.Em seguida, respirem profundamente pelo nariz e soltem o ar pela boca como se estivessem soprando bolinhas de sabão. Repitam a respiração por três vezes.

Agora faça um desenho que represente sua respiração.

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INTERAGINDO EM FAMÍLIA

Brinque com sua família da seguinte brincadeira: o que falta aqui?

Material necessário:

Escolha dez objetos do seu cotidiano familiar.

Como brincar:

LEITURA

Observem em silêncio cada um dos objetos por 10 segundos. Após os dez segundos, a pessoa fecha os olhos enquanto é retirado um dos objetos do local. Peça para abrir os olhos e, em seguida, se pergunta: qual item está faltando?.

Esse exercício de atenção plena trabalha a observação e a memória e pode ser feita com a família toda.

Que maravilha! Concluímos mais uma unidade. Quantas descobertas maravilhosas!

Revisite as atividades que você fez. Escolha a que mais gostou e faça um desenho sobre ela.

LEITURA

Prepare-se para mais aventuras na unidade 3!

O MEU MUNDO TEMPORADA 3 LEITURA

1º EPISÓDIO: DIVERSIDADE CULTURAL

PARE E PENSE...

Você conhece a história da sua família? Quais as tradições da sua família?

CONHECENDO UM POUCO MAIS!

Diversidade significa diferença, variedade.

Diversidade cultural são as diferentes características de cada cultura como as tradições, os costumes, as linguagens e outros aspectos próprios de um grupo de pessoas de um determinado lugar.

LEITURA

INTERAGINDO EM FAMÍLIA

Faça uma pesquisa para descobrir a origem de sua família Converse com seus familiares e pergunte:

Em nossa família, existe alguém que veio de outros lugares? (estado ou países)

Em que ocasiões nos reunimos?

Nossa família tem algum costume que pratica há muito tempo?

Pesquise se sua família tem fotos antigas com bisavós,tataravós e outros. Registre suas descobertas no quadro abaixo:

LEITURA

INCLUSÃO SOCIAL EPISÓDIO 2

2º EPISÓDIO: INCLUSÃO SOCIAL

PARE E PENSE...

Eu tenho uma amiga chamada sara.Ela usa cadeira de rodas. Nós brincamos muito de basquetebol. Ela joga muito bem.

Você convive e compartilha experiências com pessoas diferentes de você?

Como você se relaciona com pessoas com deficiência?

CONHECENDO UM POUCO MAIS!

LEITURA

Inclusão social é o termo utilizado para oferecer oportunidades iguais de acesso a bens e serviços a todos.

Inclusão Social é o conjunto de ações que combatem a exclusão aos benefícios da vida em sociedade, provocada pelas diferenças de classe social, educação, idade, deficiência, gênero e toda espécie de preconceito. Embora nosso país seja conhecido pela diversidade cultural e étnica dos seus cidadãos, o problema da exclusão é grave e atinge várias camadas da sociedade.

AGORA É SUA VEZ!

Você aprendeu muitas coisas sobre inclusão social. Agora ligue as palavras que se relacionam ao universo da inclusão social:

INJUSTIÇA

DISCRIMINAÇÃO

ACESSIBILIDADE

ACOLHIMENTO

RESPEITO

ACEITAÇÃO

DIVERSIDADE COMPREENSÃO

DIREITOS

LEITURA

PARTICIPAÇÃO

DESRESPEITO

EXCLUSÃO

CONVIVER

ISOLAMENTO

PRECONCEITO

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INTERAGINDO EM FAMÍLIA

Faça uma entrevista com alguém de sua família sobre inclusão social. Caso tenha alguém na sua família com algum tipo de deficiência, converse com ele( ela) e pergunte:

Quais têm sido seus maiores desafios para participar da vida em sociedade?

Você tem se sentido acolhido como gostaria?

O que poderia facilitar sua vida em sociedade?

LEITURA

Caso não tenha ninguém com alguma deficiência em sua família, mesmo assim, converse com seus familiares sobre os desafios das pessoas com deficiência e sobre a necessidade de inclusão social.

UNIÃO EPISÓDIO 3 LEITURA

3º EPISÓDIO: UNIÃO

Olá, amigos! É muito bom tê-los em minha

LEITURA

Escreva uma mensagem do coração, pinte um desenho bem bonito,

Amar é gostar de viver unidos. Unidos venceremos todos os males. Eis o segredo e a chave de todas as conquistas.

Depende de Nós

Ivan Lins

Depende de nós

VAMOS CANTAR!

Se esse mundo ainda tem jeito

Apesar do que o homem tem feito

Se a vida sobreviverá...

PARE E PENSE...

Para você, quem são os responsáveis em mudar esse mundo atual?

Os animais As crianças

Os adultos Todos nós

CONHECENDO

União é quando todo mundo trabalha junto, como uma equipe.União nos faz sentir que somos uma grande família. Quando estamos unidos, respeitamos uns aos outros como irmãos. A união nos ajuda a fazer as coisas juntos e torna tudo mais divertido. União nos faz sentir que pertencemos a algo especial e nos faz felizes.

UM POUCO MAIS

AGORA É SUA VEZ!

Complete a palavra cruzada com as palavras abaixo:

AMIZADE

FAMÍLIA

IRMÃOS

NAÇÃO

RIQUEZA

UNIÃO

LEITURA

A M I Z A D E

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INTERAGINDO EM FAMÍLIA

Converse com sua família sobre a união e sua importância em todos os ambientes e, principalmente, na família.Recordem de atividades que sua família realizou com bastante união, gerando alegria e um ótimo resultado.

LEITURA

EPISÓDIO 4 LIBERDADE LEITURA

4º EPISÓDIO: LIBERDADE

Alô, Liberdade

Chico Buarque

“Alô, liberdade

Desculpa em vir

Assim sem avisar

Mas já era tarde

E os galos tão

Cansados de cantar”.

CONHECENDO UM POUCO MAIS

Segundo a Constituição Brasileira, todos os brasileiros nascem livres. Mas, o que significa ser livre?

A palavra liberdade na Língua Grega é eleutheria que significa ter possibilidade de se mover para onde quiser ou precisar. É livre quem pode ir a qualquer lugar sem depender de ninguém ou de uma circunstância. Sendo assim, pode-se dizer que o significado de eleutheria é semelhante ao da palavra liberdade. A liberdade responsável começa a florescer desde a infância. Para isto, os pais têm papel decisivo estabelecendo limites e ensinando aos filhos a usufruir da liberdade de maneira responsável. Portanto, a cada direito, um dever”.

PARE E PENSE... 1

1) O que você vê de semelhante nas imagens 1 e 2?

2) Você acha que essas imagens são parecidas? Por quê?

3) Qual das duas imagens você considera mais parecida com você? Por quê? 2

AGORA É SUA VEZ!

É HORA DE SER CRIATIVO!

O que é ser livre?

Faça uma linda frase e, em seguida, faça uma ilustração correspondente.

LEITURA

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INTERAGINDO EM FAMÍLIA

Converse com sua família acerca do que você aprendeu sobre liberdade. E reflitam juntos sobre a seguinte afirmação: a liberdade deve andar de mãos dadas com a responsabilidade.

Após a reflexão, comece o jogo “o que você faria” que consiste em responder a situações que serão sorteadas. As cartinhas com as situações estão no anexo.

LEITURA

PAÍS MAIS JUSTO EPISÓDIO 5

5º EPISÓDIO: PAÍS MAIS JUSTO

LEITURA

Lucas, como você imagina um país onde as pessoas vivam felizes?

Eu imagino um país onde a igualdade realmente exista e cada pessoa tenha oportunidades iguais, independentemente de onde venham, de sua raça,cor ou religião. Que nesse país, todos tenham acesso à educação de qualidade, saúde, alimentação saudável, moradia confortável e segura, transporte digno, empregos em que as pessoas se sintam valorizadas, assim como cultura e lazer para que todos se divirtam e vivam felizes.

PARE E PENSE...

O que precisamos para viver bem? O que faz você feliz?

CONHECENDO UM POUCO MAIS!

A constituição brasileira é uma lei muito importante. Ela estabelece os direitos e os deveres das pessoas. Ela foi criada em 1988. Em seu artigo 6º, a constituição brasileira lista doze direitos sociais de responsabilidade do governo para garantir que todos, especialmente os cidadãos, possam usufruir destes direitos: São direitos sociais: a educação, a saúde, o trabalho, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância e a assistência aos desamparados.

AGORA É SUA VEZ!

Para que um país possa crescer e se desenvolver, precisamos do empenho de todos os cidadãos.Leia na 1ª coluna o que é necessário para o crescimento do nosso país.Em seguida, escolha três dessas ações que você considera as mais importantes. E escreva na segunda coluna por ordem de prioridade.

AVALIANDO E EVOLUINDO

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LEITURA

Sinta-se livre para escrever, desenhar ou pintar sobre o que você aprendeu na

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INTERAGINDO EM FAMÍLIA

Faça uma pesquisa entre seus familiares sobre como eles gostariam que fosse o nosso país. Depois, juntos, façam um desenho representando o país que sua família sonha e escrevendo acerca destes sonhos.

LEITURA

EPISÓDIO 6 VIVER EM SEGURANÇA LEITURA

6º EPISÓDIO: VIVER EM SEGURANÇA

O direito das crianças

Ruth Rocha

Toda criança no mundo

Deve ser bem protegida

Contra os rigores do tempo

Contra os rigores da vida.

PARE E PENSE...

Você sabia que tem direito à segurança?

O que é estar seguro para você?

CONHECENDO UM POUCO MAIS!

O eca, que é o estatuto da criança e do adolescente, diz que é responsabilidade da família, da sociedade e do governo garantir, com prioridade total, que crianças e adolescentes tenham direitos importantes. Estes direitos incluem coisas como viver bem, ser saudável, comer direito, ir à escola, ter acesso à cultura e divertir-se. Além disso, o eca também diz que eles precisam ser protegidos de qualquer tipo de abandono, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão. Ou seja, todos devem trabalhar juntos para garantir que crianças e adolescentes sejam tratados com respeito, dignidade, e possam viver em famílias e comunidades seguras.

AGORA É SUA VEZ!

Ter segurança, sentir-se protegido é muito importante. Isto nos faz feliz.

Qual o lugar onde você se sente protegido?

Você já sentiu medo? Conte-nos sobre este sentimento.

Do que mais você tem medo?

LEITURA

Quais são as pessoas que deixam você seguro(a)? Por quê?

INTERAGINDO EM FAMÍLIA

Assista com sua família ao vídeo: cuida com cuidado – canal: palavra cantada – link: https://www.Youtube.Com/watch?V=1x_ow1skmys Depois, converse com eles sobre quais cuidados todos da família devem ter para proteger um ao outro.

AVALIANDO E EVOLUINDO

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GENEROSIDADE

7º EPISÓDIO: GENEROSIDADE

A presença de DEUS em nossa vida é FUNDAMENTAL.

Onde você sente a presença de DEUS?

Faça uma frase para Deus e enriqueça o quadro abaixo com um lindo desenho para Ele.

LEITURA

TER UM AMIGO!

Para a nossa vida, é tão bom ter amigos!!!

Você tem amigos? Faça belos desenhos para seus amigos!

Não esqueça de escrever seus nomes.

LEITURA

Busque imagens de pessoas que se assemelham a sua família e cole-as no espaço abaixo. Em seguida, recorte a moldura e dê de presente para a sua família, explicando as semelhanças encontradas.

Você pode usar a criatividade e fazer algo diferente do proposto. Uma família é muito importante para todos nós!

Como é a sua família?

Esse espaço é para você demonstrar o seu carinho por sua família. Portanto, sinta-se livre para expressar seu afeto e utilize seu poder criativo.

LEITURA

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INTERAGINDO EM FAMÍLIA

DESAFIO DA GENEROSIDADE

Estabeleçam um desafio relacionado à generosidade em família: como realizar uma boa ação por dia durante uma semana. Discutam as experiências ao final do desafio.

LEITURA

O AMBIENTE EM QUE VIVEMOS EPISÓDIO 8

8º EPISÓDIO: O AMBIENTE EM QUE VIVEMOS

O ambiente em que vivemos deve ser propício ao nosso desenvolvimento e bem-estar.

Vamos ajudar a Mônica e o Cebolinha a plantarem mais árvores?

LEITURA

Através do seu desenho e da sua pintura, coloque mais árvores na figura abaixo e escreva dentro delas atitudes que devemos ter para melhorar o meio ambiente.

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INTERAGINDO EM FAMÍLIA

Converse com sua família sobre o lugar em que vocês vivem hoje. Pergunte do que eles mais gostam no lugar onde moram. O que levou a família a morar nesse lugar? No espaço abaixo, faça um desenho que represente o lugar onde você mora com sua família.

LEITURA

Que legal! Mais um capítulo em que juntos conhecemos muitos assuntos importantes para construirmos um mundo melhor e também sermos pessoas melhores a cada dia.

Queremos saber quais temas você mais gostou de descobrir. Pinte abaixo os temas que você amou aprender. Use as cores de sua preferência.

INCLUSÃO SOCIAL

JUSTIÇA SOCIAL

LIBERDADE

VIVER EM

SEGURANÇA

DIVERSIDADE

GENEROSIDADE

UNIÃO

O AMBIENTE EM QUE VIVEMOS

Mostre-nos por meio de um desenho ou colagem qual das partes do interagindo em família, da unidade 3, você mais gostou de fazer:

LEITURA

TEMPORADA 4 O QUE EU SINTO ?

1º EPISÓDIO: PAZ

POR UM MUNDO DE PAZ

Paz é... ...estar quieto por dentro. ...ter bons sentimentos. ...se dar bem com o outro. ... ter pensamentos positivos para si. ... desejar o bem para os outros. ...abraçar e não empurrar.

LEITURA

Complete a flor e, em cada pétala, escreva algo que você deseja para um mundo pacífico.

Construa um lindo outdoor para incentivar a Construção da PAZ.

LEITURA

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INTERAGINDO EM FAMÍLIA

PROJETO DE ARTE DA PAZ

Em família, construam uma peça de arte que represente a paz. Isso pode ser uma pintura, escultura ou colagem. Ao criar algo juntos, fortalecem os laços familiares e expressam visualmente o conceito de paz.

LEITURA

RESPEITO EPISÓDIO 2 LEITURA

2º EPISÓDIO: RESPEITO

Você sabia que ter respeito pelo outro é fundamental? E o que significa respeito? Vamos pensar sobre isto nas questões seguintes.

Assinale somente as imagens que apresentam respeito. Em seguida, com a sua turma, comente as NÃO assinaladas.

LEITURA

Muita atenção para cada imagem. Em seguida, ligue as frases correspondentes.

BRIGAR COM COLEGUINHAS É FALTA DE RESPEITO.

É MELHOR BRINCAR TODOS JUNTOS DO QUE ESTAR SOZINHO.

LEITURA

RESPEITAR OS IDOSOS.

DEMONSTRAR EDUCAÇÃO E RESPEITO.

FALAR COM LICENÇA, POR FAVOR E OBRIGADO(A).

NÃO SEJA AGRESSIVO, SAIBA CONVERSAR.

Com licença.

Por favor.

Obrigado!

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LEITURA

EPISÓDIO 3 AMOR LEITURA

3º EPISÓDIO: AMOR

Bia e André amam colecionar figurinhas e encher álbuns. Vamos ajudá-los a completar a página dos seus novos álbuns.

Observe o comando. Crie lindas figurinhas.

PARA VOCÊ, AMAR É...

LEITURA

QUEM SÃO OS AMORES DA SUA VIDA?

Faça o contorno de uma mão na folha. Em seguida, escreva o nome das pessoas que você ama em cada um dos dedos. Se precisar de mais dedos para mais pessoas queridas, desenhe outras mãos.

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INTERAGINDO EM FAMÍLIA

CAIXA DE MOMENTOS ESPECIAIS

Escolham uma caixa e decorem da forma que vocês Cada membro da família contribui com notas descrevendo momentos especiais que compartilharam juntos. Periodicamente, abram a caixa e leiam essas notas, relembrando os momentos de amor que construíram ao longo do tempo.

LEITURA

CIDADANIA EPISÓDIO 4 LEITURA

4º EPISÓDIO: CIDADANIA

A cidadania é o conjunto de direitos e deveres de cada pessoa para que a justiça possa ser colocada em prática.

O Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA foi criado por lei em 1990 e impõe obrigações a toda a sociedade na proteção da criança e do adolescente e na garantia de seus direitos.

Entre os direitos e as obrigações citadas no ECA, destacam-se:

Toda criança tem direito a um nome e a uma nacionalidade sendo considerada um cidadão (uma cidadã) de um país.

Zelar pela saúde da criança e do adolescente;

Cuidar da alimentação;

Garantir a educação escolar;

Permitir que a criança e o adolescente possam crescer em um ambiente de paz.

Verifique nos adesivos que estão no anexo 03 os direitos e os deveres de cada cidadão e cole-os nos espaços adequados.

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INTERAGINDO EM FAMÍLIA

DIA DA LIMPEZA COMUNITÁRIA

Dediquem um dia para limpar uma área local, como um parque ou rua. Além de contribuir para a comunidade, essa atividade incentiva a responsabilidade cívica e o respeito pelo ambiente compartilhado.

LEITURA

EPISÓDIO 5 RESPONSABILIDADE LEITURA

5º EPISÓDIO: RESPONSABILIDADE

Nós, como parte da criação divina, temos responsabilidades com Deus, em primeiro lugar, família, escola, amigos, sociedade, planeta etc. Marque com um X as atitudes que são sinônimos de responsabilidade.

1. Assinale as ações abaixo que são sinônimos de responsabilidade para você.

( ) Cuidar da natureza. ( ) Não realizar as tarefas escolares.

LEITURA

( ) Arrumar o quarto e os brinquedos. ( ) Cuidar da higiene. ( ) Riscar ou destruir algo público. ( ) Não maltratar os animais.

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INTERAGINDO EM FAMÍLIA

QUADRO DE RESPONSABILIDADES ROTATIVAS

Criem um quadro onde as responsabilidades domésticas são distribuídas de maneira equitativa. Alterem as responsabilidades regularmente para que cada membro da família tenha a oportunidade de assumir diferentes tarefas, promovendo a responsabilidade compartilhada.

LEITURA

MEIO AMBIENTE EPISÓDIO 6 LEITURA

6º EPISÓDIO: MEIO AMBIENTE

Água

O nosso planeta possui uma pequena quantidade de água potável, ou seja, própria para o consumo. Os recursos hídricos vêm sendo degredados por diversos fatores. Um dos principais é a poluição ambiental. Os nossos rios constantemente são poluídos e não recebem tratamentos adequados.

A água, por ser um bem natural de uso coletivo, necessita ser preservada. Devido a fatores que causam a sua poluição e o seu desperdício, foi criado no dia 22 de março de 1992 pela Organização das Nações Unidas – ONU, o Dia Mundial da ÁGUA. Assim, a cada ano, neste dia, discute-se de forma especial sobre os diversos temas relacionados à água.

LEITURA

1) Ligue as imagens ao texto que retrata sobre os cuidados com o meio ambiente.

Evitar o desperdício de água é uma forma de cuidar do meio ambiente. Desligar o chuveiro, por exemplo, enquanto você ensaboa o corpo, é uma maneira simples de economizar água.

Apagar a luz ao sair de um cômodo também é uma excelente ação para preservar o meio ambiente e ainda promover a economia doméstica.

LEITURA

Desligar a torneira da pia enquanto se escova os dentes também é uma forma de evitar o desperdício de água.

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INTERAGINDO EM FAMÍLIA

DESAFIO DE SUSTENTABILIDADE FAMILIAR

Estabeleçam metas para reduzir o desperdício, economizar energia e adotar práticas mais sustentáveis em casa. Registrem o progresso regularmente e celebrem os sucessos. Isso não apenas promove a consciência ambiental, mas também incentiva ações sustentáveis como família.

LEITURA

IGUALDADE EPISÓDIO 7 LEITURA

7º EPISÓDIO: IGUALDADE

Oi, amigo! Você já ouviu falar em desigualdade social?

A igualdade social é um direito de todos os cidadãos perante a Lei. Todas as pessoas devem ter os mesmos direitos, oportunidades e deveres atribuídos a cada um, sem nenhuma distinção e preconceito.

Pinte as palavras que nos levam a praticar a igualdade e circule aquelas que mostram o contráraio.

SOLIDARIEDADE

VERDADE INJUSTIÇA

LEITURA

LEALDADE APATIA

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INTERAGINDO EM FAMÍLIA

ENTRE LINHAS INDICA:

LEITURA

Assista o filme com sua família, faça uma pipoca, suco ou refrigerante e aproveitem o filme.

O filme conta a história sobre o menino Ishaan, de oito anos, ele possui um problema em aprendizagem, até que um professor de artes ajuda Ishaan encontrar seu potencial e aprender como todas as outras crianças. Educação inclusiva para as crianças.

EPISÓDIO 8 JUSTIÇA LEITURA

8º EPISÓDIO: JUSTIÇA

Justiça é a particularidade do que está em conformidade com o direito, em correspondência com o que é correto e justo. Respeito à igualdade de todos os cidadãos é um exemplo de justiça.

Você já presenciou uma cena de injustiça? Faça uma ilustração sobre isto expressando como você se sentiu.

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INTERAGINDO EM FAMÍLIA

CARTA PELA JUSTIÇA

Em família, escrevam uma carta aberta abordando uma questão de justiça que consideram importante. Podem enviá-la a autoridades locais, participar de discussões comunitárias ou compartilhá-la em plataformas online para amplificar suas vozes sobre questões de justiça.

Escreva a carta abaixo.

LEITURA

Estamos concluindo mais um ano de estudo. Esperamos que o nosso Diário tenha proporcionado momentos de diálogo, reflexões e muitas novas descobertas. Diante de tantas aprendizagens construídas ao longo de nossa caminhada, escolha e enfeite uma das árvores a seguir com valores que aprimoramos para nossa vida. Se preferir, você pode enfeitar todas as árvores preenchendo com mais valores aprendidos.