Driiiiiiiiiiiiiing ! C’est l’heure de s’amuser dans le N° Récréation !
Courrier des lectrices et lecteurs
Pages 4 et 5
EN COULISSE
Page 6
PARTIE 1 : DES HISTOIRES
Pages 7 à 23
Reportage
Page 24
PARTIE 2 : DES JEUX
TOUT NOUVEAU, TOUT CHAUD !
Pages 48 à 53
Pages 25 à 34 (Solutions page 56)
Paper-toy
Pages 35 à 38
TROMBINOSCOPE
Page 54
À SAVOIR : Les mots qui portent un astérisque* sont expliqués dans le lexique page 56.
PARTIE 3 : DES ACTIVITÉS
Pages 39 à 47
Page 58
Bonne lecture !
Une question à poser, une idée ou une information à partager ? Écrivez à Georges : Magazine Georges, 75 rue Chaponnay, 69003 Lyon (France) ou par e-mail : contact@maison-georges.com
Des beaux dessins, des idées de thème à gogo avec des super pictos*, des gentils mots, des blagues qui devraient plaire au Rimolatoto, le « zanimaginaire » (voir histoire du N° Écologie) et même une cryptide (créature que l’on vous proposait d’inventer dans le N° Yéti)... c’est toujours la surprise quand on ouvre vos incroyables courriers ! Bravo et merci beaucoup à toutes et à tous !
EN COULISSE
Ici, tu découvriras quelques anecdotes sur la vie de ton magazine !
ANCIENNE LECTRICE
Cet été, nous avons croisé la route de Céleste. Céleste a 16 ans, elle vit en Lozère et elle passe en classe de première. Il y a quelques années, elle était aussi une grande lectrice de Georges alors nous en avons profité pour lui poser quelques questions...
Céleste à l’époque où elle lisait Georges...
As-tu eu un numéro préféré ?
Le N° Magie pour l’ambiance et aussi parce qu’il y avait deux tours de télépathie* à apprendre avec des cartes et des objets !
Te rappelles-tu d’une histoire en particulier ?
J’avais beaucoup aimé celle du N° Cinéma : Cassandre Lacasse, l’indestructible que j’avais trouvée très drôle !
Et d’une activité ?
Sans hésiter, le saucisson au chocolat du N° Caméléon ! C’est une recette trompe-l’œil* que nous préparons souvent. D’ailleurs, ma sœur a un petit conseil : n’hésitez pas à mettre plus de chamallows que dans la recette !
aujourd’hui !
Un dernier petit souvenir ?
Comme j’étais abonnée avec ma petite sœur, nous nous disputions lorsque le magazine arrivait pour savoir laquelle de nous deux le lirait en premier. Celle qui gagnait devait faire les jeux sur une feuille, pour que la deuxième puisse les faire après. Je me rappelle aussi que nous avions envoyé un dessin pour le courrier des lectrices et des lecteurs et que nous guettions chaque numéro... jusqu’à ce qu’il soit publié dans les coulisses du N° Moyen Âge !
Céleste
PARTIE 1 : DES HISTOIRES
tu nas pas les épaules, dégage insigni ante créature !
En 2012, Georges avait posé des questions à l’architecte et dessinatrice d’espaces et d’objets Sara de.Gouy (c’était pour le numéro Chaise).
Elle lui avait confié que son rêve était de construire une école de A à Z ! Alors, pour ce numéro sur la récréation, Georges l’a recontactée...
Bonjour Sara, quels sont vos derniers projets ?
Je viens de réaliser une exposition pour une ville plus adaptée aux enfants, plus colorée, plus poétique, plus écologique*. Je termine aussi deux cours de récréation sur le thème des animaux.
Faites-vous souvent des cours de récré ?
Oui, j’en ai déjà réalisé 5 ! Je propose plus de végétation, des sols perméables pour redonner l’eau de pluie à la terre, je crée des zones actives et des zones calmes.
Avez-vous un espace préféré ?
Comme j’adore les livres, j’ai beaucoup aimé imaginer la bibliothèque d’une école avec plein de manières différentes pour pouvoir s’asseoir et lire. L’espace de la cour de récréation est super aussi car j’invente des cabanes, des jeux, des tables, des bancs, des gradins...
Donc vous allez dans les écoles et...
Je fais au moins 6 ateliers avec les enfants. Ils apprennent à utiliser les outils des architectes ou designers* : les plans, les photomontages*, des dessins… pour trouver des idées collectivement. Cela se passe durant l’école, avec la maîtresse de la classe. Ensemble on fait équipe pour imaginer un projet qui soit le plus adapté.
Quel âge ont les enfants ?
Je m’adapte à tous les âges, de la maternelle à la primaire, les outils sont juste différents !
Utilisez-vous
des maquettes ?
Oui, les enfants aiment beaucoup
ça. Elles doivent être à la bonne taille pour un Playmobil – on dit « à l’échelle ». On fait des maquettes des cabanes de leurs rêves, de jeux imaginaires.
À quoi faut-il penser pour que ces projets soient écologiques ?
Ce qui est le plus écologique, c’est de penser une cour de récré qui va durer longtemps et qui correspond à ce dont les enfants ont envie et besoin. Pour cela, j’utilise des matériaux qui sont solides et que l’on peut réparer.
Mais, au fait, j’allais oublier, avez-vous construit votre école de A à Z ?
Oui c’est l’école Thiollier ! Elle est installée dans une belle et ancienne manufacture à Saint-Étienne.
CE QUE J’AIME LE + DANS LES COURS DE RÉCRÉATION :
J’aime les cabanes ! En hauteur, autour d’un arbre, pour lire ou discuter avec les copains et copines et j’aime y planter des arbres fruitiers !
Propos recueillis par Anne Bensoussan
PARTIE 2 : DES JEUX
A
LE PETIT OISEAU VA SORTIR
Illustration Mona Granjon
La photo de classe est apparue dans les années 1860, lorsque la pratique de la photographie commençait à se développer. Au début, les photos étaient assez strictes mais, aujourd’hui, elles sont plus décontractées.
Grâce aux indices, retrouve où sont ces 11 élèves et marque l’initiale (= la 1re lettre) de leur prénom sur la photo : Alice, Billie, Eddy, Farès, Gabriel, Karamo, Lindita, Paul, Sofia, Tom et Zoé.
Tom lève son bras gauche. Eddy est sous Sofia.
Tout en haut, Karamo et Lindita entourent Sofia.
Il y a 4 personnes entre Paul et Zoé.
Gabriel a les cheveux très longs. Farès s’ est taché et il ne porte pas de lunettes.
Billie porte un haut rayé.
Alice est en bleu au 3e rang.
Zoé tire la langue.
B Retrouve dans le mots mêlés tous les prénoms des enfants de cette classe !
• ALICE
• ARTHUR
• AUGUSTIN
• BASILE
• BILLIE
• CHLOÉ
• EDDY
• FADI
• FARÈS
• FATOU
• GABRIEL
• INÈS
• KARAMO
• LILA
• LINDITA
• LOUISE
• MARTIN
• MARYLOU
• PAUL
• ROSE
• SACHA
• SOFIA
• TOM
• YANIS
• ZOÉ
C
Forme le nom de l’instituteur avec les lettres des ronds orange, sachant que c’est aussi un nom de poisson.
Monsieur _ _ _ _ _ _ O
D Idée ! Essaye de former un mots mêlés avec les prénoms de ta classe !
A
B
À QUOI ON JOUE ?
La récré, c’est le moment de se défouler et de se détendre, en jouant bien sûr ! Il existe d’ailleurs des jeux intemporels : c’est-à-dire des jeux auxquels les enfants jouent depuis des siècles et des siècles... et même plus !
Voici une immense cour de récréation !
Entoure les enfants qui jouent :
> À LA CORDE À SAUTER
> À CHAT PERCHÉ
> AUX BILLES
> À LA MARELLE
> À 1, 2, 3 SOLEIL
> AU BALLON PRISONNIER
Driiing ! La récré est terminée ! Sachant que celle-ci dure 15 minutes et qu’elle a commencé à 11h05, colorie la bonne horloge.
C
Trouve sur l’image un mot qui commence par chaque lettre de l’alphabet !
A B C D E F G
H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
Illustration Laura Lion
JEU
NO
3
UNE PUCE, UN POU
Il mesure seulement 3 mm, il n’a que 3 lettres dans son nom et, pourtant, il est le pire ennemi de la cour d’école. Rien qu’en pensant à lui, tout le monde se gratte la tête... As-tu deviné de quel éPOUvantable animal nous parlons ?
A
Aide le pou à rejoindre son amie la puce en passant de tête en tête mais attention : il ne peut aller que sur une chevelure où il y a un pou de plus ou de moins que sur la tête où il se trouve.
B Au fait, sais-tu comment l’on attrape des poux ? Coche les 2 bonnes réponses.
1 Par le contact.
3 En mangeant trop de bananes.
2 Les poux sautent d’une tête à l’autre.
4 En s’ échangeant des affaires (chapeaux, vêtements, brosse, barrettes...).
Illustration Gabriel Hollington
CHAPEAU DE PAILLE, PAILLE, PAILLE !
Georges a inventé une comptine à la manière de «Trois petits chats ». C’est-à-dire que chaque nouveau couplet commence par le son de la dernière syllabe du précédent, et ainsi de suite.
A Voici les 20 couplets mais ils ont été tous mélangés... Remets-les dans le bon ordre en commençant par « Belle surpise » !
B À toi
d’inventer le début d’une comptine sur le même principe :
Design Mince & Roux
MATÉRIEL : une paire de ciseaux et de la colle. MODE D’EMPLOI : découpe les différentes parties, puis plie et colle les éléments en suivant l’ordre des languettes. Aide-toi des schémas et de l’image en 3D au dos de cette page.
SCHÉMAS
LE SAIS-TU ?
Pour faire ce paper-toy, le designer* Mince & Roux s’est inspiré d’un vrai toboggan situé dans une aire de jeux au Japon, dans la ville de Fujisawa.
Tu peux d’ailleurs le voir en photo sur Internet si tu saisis ces mots-clés : Interesting Japanese Playground
Structures #42 – Panda Slide
PARTIE 3 : DES ACTIVITÉS
Graphisme
Pas de récré sans école et, pour l’école, il faut bien sûr quelques fournitures ! Colorie tous ces éléments et, si tu veux nous montrer quels motifs tu as imaginés pour la trousse et le sac, envoie-nous une photo à cette adresse : contact@maison-georges.com
Et si tu organisais un concours d’avions en papier dans la cour de récré (ou ailleurs si ce n’est pas autorisé) ! Pour cela, voici 2 modèles : « Plan Plan le planant » qui vole loin et « Méga flèche » qui vole vite.
MATÉRIEL : • 2 feuille A4
MODE D’EMPLOI :
> Fabrique les 2 avions (les 3 premières étapes sont les mêmes pour les 2 modèles) puis compare la distance qu’ils parcourent et leur vitesse.
1. PLIE la feuille en deux dans le sens de la hauteur puis DÉPLIE-LA.
2. RABATS les deux coins supérieurs vers le milieu de la feuille.
3. PLIE par-dessus les côtés pour rejoindre le milieu.
4. PLIE l’avion en deux.
4. PLIE ensuite la pointe vers le centre.
5. PLIE le tout en deux.
6. PLIE l’aile droite comme ci-dessus, puis l’aile gauche de la même manière.
Explications
5. RABATS chacune des ailes en faisant un pli à environ 2 cm du pli du milieu.
La forme des avions, ceux en papier mais aussi les vrais, a un impact sur leur vol. Les avions fins (comme Méga flèche) ont une traînée faible (c’est la force qui résiste au mouvement) et volent donc plus vite. Les avions aux ailes plus larges (comme Plan plan le planant) ont une portance plus grande (c’est la force qu’a un objet pour vaincre son propre poids), ce qui leur permet de voler plus longtemps, mais moins vite !
Et tout ceci n’était qu’un aperçu du N° Récréation, pour le découvrir en entier, passez donc à la boutique après la sonnerie !
GEORGES EST UN MAGAZINE DESTINÉ AUX 7-12 ANS QUI STIMULE LA CURIOSITÉ !
Drôle et graphique, il vous donne rendez-vous six fois par an avec une nouvelle thématique à chaque numéro.
60 pages d’histoires, de jeux et d’activités sans publicité et 100 % illustrés !
AU SOMMAIRE DE CE NUMÉRO...
DES HISTOIRES EN BD
Une grande BD ou comment Jaja a inventé le meilleur des jeux de récré...
Un nouvel épisode de Panpi et Gorri qui discutent corde à sauter et ballon prisonnier.
L’histoire vraie des billes, de l’Antiquité à nos jours !
DES JEUX
Avec des prénoms à entourer, des camarades à retrouver, des mots à rechercher, des charades à suivre, des poux à compter, la fête de l’école à observer + un toboggan panda à découper et à construire !
DES ACTIVITÉS
Colorier ses fournitures préférées, tester la vitesse d’avions en papier, préparer des goûters fourrés et organiser une kermesse express !
