erantwortung von Führungspersonen für die erfolgreiche Ausrichtung des V Unternehmens, um die bewusste Initiierung von Veränderungen im Unternehmen, um den Beitrag der Mitarbeiter/innen, um Fragen der Existenz, so braucht man einen angemessenen theoretischen Rahmen. In der Organisationstheorie und ihrer wissenschaftsgeschichtlichen Entwicklung gibt es einen weit reichenden Spannungsbogen: beginnend bei traditionellen Theorien, die das Funktionieren von Organisationen mit gut laufenden Maschinen vergleichen, die nach klaren Ursache-WirkungsBeziehungen ablaufen, bis hin zu zeitgemässen Theorien, die das Funktionieren von Organisationen mit komplexen, lebenden Systemen vergleichen.15 Eng mit dem Organisationsverständnis ist die Frage verknüpft, inwieweit Führungspersonen Unternehmen gezielt steuern können. Auch hier bewegen sich die theoriegeschichtlichen Vorstellungen zwischen zwei weit entfernten Polen. Das eine Extrem zeigt sich in einem fast beliebigen Gestaltungsspielraum des Managements, welcher mit hohen Machbarkeitsvorstellungen verbunden ist. Das andere Extrem geht von einer äusserst hohen Selbstorganisation des Unternehmens aus, das sich der Gestaltung durch die Führungspersonen weitestgehend entzieht. In den folgenden Abschnitten zeigen wir anhand des systemischen Organisationsverständnisses16 auf, nach welchen Prinzipien Unternehmen funktionieren und welche Einflussmöglichkeiten Führungspersonen haben. Wir skizzieren damit ein Organisationsverständnis, das Führungspersonen einen angemessenen Gestaltungsspielraum sowie eine Einflussnahme auf das Unternehmen einräumt. Gleichzeitig wird der «Eigenlogik» der Organisation, welche aus der geschichtlichen Entwicklung und den Rahmenbedingungen resultiert, entsprechende Aufmerksamkeit geschenkt – dies mit dem Fokus, wirksame Vorgehensschritte für die Strategieumsetzung ausfindig zu machen.
15 Einen Überblick zur historischen Entwicklung der Organisationsbetrachtung liefern:
Steiger, T., Lippmann, E. (2004): Handbuch angewandte Psychologie für Führungskräfte: Führungskompetenz und Führungswissen. Bd. 1. Heidelberg: Springer-Verlag, S. 27–42. 16 Die Ausführungen im folgenden Abschnitt stützen sich auf die Werke von: Simon, F.B. (2007): Einführung in die systemische Organisationstheorie. Heidelberg: Carl-Auer-Systeme. Und: Wimmer, R., Gebauer, A. (2006): Strategieentwicklung, Lernen und Wissensmanagement in Organisa tionen. In: Studienbriefe zum systemischen Management, SYM 0600, Kaiserslautern: Technische Universität Kaiserlautern.
allgemeine erkenntnisse
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