3. DEFINICIONES, ACRÓNIMOS Y ABREVIATURAS

3DEFINICIONES, ACRÓNIMOS Y ABREVIATURAS DESIGN THINKING: es una metodología que METODOLOGÍAS ACTIVAS: corresponden a considera importante tanto el análisis y el todas aquellas técnicas, métodos y estrategias raciocinio como la intuición para la resolución de que emplea el docente, de manera intencionada, problemas. Esta permite construir ideas en base para transformar el proceso de enseñanza en a la función y a emociones. Esta metodología actividades que incentiven la participación activa gira alrededor de la experiencia del usuario. del estudiante y, a partir de ahí, pueda llegar al Su aplicación genera soluciones que, de otro aprendizaje (Labrador, y Abreu, 2008). De esta modo, no se habrían podido implementar, manera, los estudiantes se transforman en los permitiéndoles a los desarrolladores ponerse en agentes centrales del proceso educativo y el los zapatos de sus propios clientes o usuarios. docente debe cumplir el rol de guía y orientador ELEVATOR PITCH: es un término usado para describir un breve discurso que describe una idea STEM: acrónimo en inglés utilizado para para un producto, servicio o proyecto. El nombre describir a las carreras de las áreas de la ciencia, proviene de la idea de que el discurso no debe tecnología, ingeniería y matemáticas. durar más que un viaje promedio en un ascensor, por eso debe ser entregado en un corto período de tiempo, generalmente 120 segundos.

KICK-OFF: alude a un concepto del fútbol americano conocido como la patada inicial, es decir, cuando comienza el partido con el primer lanzamiento. Justamente ese concepto de lanzamiento e inicio es muy utilizada en todos los ámbitos en la vida diaria, pudiendo aplicarse el concepto a aquella primera reunión entre los participantes en el desarrollo de un proyecto. que estimule a este nuevo rol del estudiante.