Unikt samarbejde med Marstal Navigationsskole

Af Pia Hansen, projektleder. Fotos Marstal Navigationsskole

SøfartsNetværket er vokset ud af et ønske om at bidrage til søfarendes trivsel, som er danske sømandskirkers kerneydelse og har været det siden 1867. Vi ønsker at være der, hvor de søfarende er. Det er selvfølgelig en udfordring at være fysisk til stede i hele verden og under de vilkår, der er i søfart med korte liggetider, sikkerhedshensyn i havne, højt arbejdspres m.m. Og måske derfor er det så vigtigt, at de søfarende kender os og altid kan få fat i os. Og det har vist sig, at det halter med kendskabet. Særligt blandt yngre søfartselever er kendskabet stort set lig nul. Det ønsker vi at ændre på, fordi vi ved, at besøget udefra gør en forskel.

Samarbejdet med Marstal Navigationsskole giver os en unik mulighed for at komme helt tæt på og arbejde med den primære målgruppe – de unge søfartselever. Og det er helt centralt, når vi udvikler tiltag, at vi kender de unge og er med, når de skal igennem deres uddannelse og dannelse til søfolk.

Vi ved fra uddannelsesforskning, at børn og unge er sårbare i overgangsfaser, fx fra folkeskole til ungdomsuddannelse, fra ungdomsuddannelse til voksenuddannelse. Derfor vil vi være med i overgangen fra søfartsskole til arbejdsliv og lære, hvad de unge oplever, og sammen tilrette vores kerneydelse til de behov, som unge har.

Vi håber på den måde, at vi ved at være med, inden eleverne påmønstrer første gang, kan medvirke til, at de unge udvikler en bevidsthed og et beredskab til at række ud og bruge os og andre velfærdsaktører, når de sejler – ligesom de lærer og gør brug af andre faglige kompetencer i deres arbejde. Kendskab er godt, men er der noget, sømandspræster ved, er det, at udgangspunktet for at række ud er det personlige møde.

Endnu er det i støbeskeen, men det er vores tanke at besøge Marstal Navigationsskole flere gange i projektperioden, ligesom der er planer om at udvikle workshops med de unge, hvor sømandspræster og assistenter indtænkes.

Jeg har allerede mødt lærere og de unge på Marstal Navigationsskole. Og ingen af de unge kendte til os. Alligevel stillede de gode, nysgerrige spørgsmål, og jeg mærker en velvilje til at finde ud af, hvad et samarbejde med den danske sømandskirke kan. Eller rettere – hvad vi kan sammen. For udvikling sker aldrig envejs, men opstår i dialog, når vi er

Mange af os her på skolen har selv sejlet og oplevet sømandskirkerne rundtom i verden. Vi har haft dem som mødesteder, og vi har kunnet række ud til præster og assistenter for hjælp af forskellig karakter. Det vil jeg gerne, at vores unge studerende ved, allerede når de står til søs for første gang.

Vi har de senere år set en større åbenhed omkring de arbejdsmiljøproblematikker, der kan herske til søs, og vi har set søfarende, der valgte deres fag fra på grund af disse problemstillinger.

REKTOR PÅ MARSTAL NAVIGATIONSSKOLE, HELLE BAK POULSEN, FORTÆLLER:

Det er nu, vi skal skabe en ny og bedre kultur

Helle Bak Poulsen

Jeg er virkelig begejstret for dette samarbejde og glad for at kunne være med til at påvirke resultatet.

Det er nu, vi skal skabe en ny og bedre kultur og give de søfarende noget af det, de savner. Derfor er det vildt interessant for Marstal Navigationsskole at tage del i samarbejdet med Danske Sømands- og Udlandskirker.

Vi har lige nu 48 HF-Søfart-elever på 2. årgang, de har boet på skolehjem, og en stor del af dem gør det stadig her hos os, og det er dem, vi gør til fokusgruppe i projektet. Gennem deres uddannelse vil de blive eksponeret for dét, sømandskirkerne kan tilbyde. Når vi har valgt disse elever, hænger det sammen med, at de som kostelever på skolehjemmet i høj grad er vant til at række ud og opsøge voksne, og de har også erfaring med at skulle klare sig socialt i en afgrænset sfære, som både et skolehjem og et skib udgør.

Vi vil også give dette års dimitterende elever information og i det hele taget give vores elever den vished med i bagagen, at der er nogen, de kan række ud til, og holdepunkter, de kan opsøge, selv når de er langt væk hjemmefra. Det er vigtigt, at de har nogle at tale med, også hvis de tvivler på deres valg omkring et liv til søs. I det hele taget: opbakning og tryghed!

Det har været kutyme, at 3. års elever har besøgt sømandskirken i Hamborg, men fremover vil vi altså tage fat helt i starten af uddannelsen i samarbejde med Danske Sømands- og Udlandskirker.

• Skolen har for tiden 130 elever på HF-Søfart og 125 studerende på de videregående uddannelser til skibsfører, kystskipper, og – som noget helt nyt – færgenavigatør. En uddannelse, der kun kan tages på Marstal Navigationsskole. Marstal Navigationsskole har 15 % piger, hvilket skolen er meget stolt af. På videregående uddannelsesniveau, på HF-Søfart, er 45 % piger.

• På HF-Søfart tager man en almen HF-uddannelse sammen med 1. del af den maritime grunduddannelse. For mere information se: www.marnav.dk.