Introducción El presente portafolio forma parte de la acreditación y evidencia de trabajo en el curso de Desarrollo del Pensamiento Crítico y la Creatividad del Profesorado de Enseñanza Media en Ciencias Sociales y Formación Ciudadana de la Universidad Mariano Gálvez de Guatemala. Los portafolios constituyen herramientas de evaluación donde se archivan los trabajos designados en un periodo lectivo para que el estudiante y el docente verifiquen los avances del curso. Esto permite la modificación y enriquecimiento del contenido a raíz de la retroalimentación que el catedrático proporciona. Por tanto, el portafolio también puede conformar un material de consulta sobre los temas abordados para cualquier lector interesado en estos temas. Se compilan cronológicamente las tareas asignadas en el semestre de la carrera y se comparten en formato digital por este medio. Y a fin de garantizar la reflexión del estudiante respecto a las mismas, se detalla un breve resumen del contenido, aprendizaje de impacto, forma de aplicación en el aula y ejemplificación. Cada actividad cuenta con su bibliografía, la cual puede ser consultada por el lector. Esto con el propósito de respaldar el trabajo presentado. Al final se presentan las conclusiones y recomendaciones.
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