Innhold Del 1 ORDKLASSER................................
6
Del 2 SETNINGSANALYSE.................... 54
Kapittel 1 Verb............................................. 1.1 Finitte og infinitte verb........................ 1.2 Person og numerus............................. 1.3 Tempus................................................. 1.4 Modus: indikativ og imperativ........... 1.5 Modus: konjunktiv............................... 1.6 Hjelpeverb............................................ 1.7 Diatese: aktiv og passiv...................... 1.8 Løst og fast sammensatte verb.........
7 7 8 9 13 15 25 29 31
Kapittel 6 Ulike typer verb i setninger.... 55 6.1 Valens................................................... 56 6.2 Intransitive og transitive verb............ 59
Kapittel 2 Substantiv................................. 2.1 Genus.................................................... 2.2 Numerus............................................... 2.3 Kasus.....................................................
33 33 35 37
Kapittel 3 Bestemmelsesord: artikler og pronomen................................................. 3.1 Artikler.................................................. 3.2 Pronomen............................................. 3.3 Pronomen eller determinativ?..........
39 39 40 43
Kapittel 4 Preposisjoner............................ 44 4.1 Ulik bruk av preposisjoner................. 44 4.2 Viktige preposisjoner og hvilke kasus de styrer..................................... 45 Kapittel 5 Adjektiv...................................... 5.1 Adjektiv som attributt eller predikativ.............................................. 5.2 Bøying av adjektiv............................... 5.3 Substantiverte adjektiv...................... 5.4 Partisipp I og II som adjektiv..............
47 47 48 51 52
Kapittel 7 Fraser......................................... 7.1 Nominalfraser...................................... 7.2 Preposisjonsfraser.............................. 7.3 Hvordan identifisere fraser: erstatningstest, flyttetest og samsvarsbøyingstest..........................
61 62 64
Kapittel 8 Kasus.......................................... 8.1 Nominativ............................................. 8.2 Akkusativ.............................................. 8.3 Dativ...................................................... 8.4 Genitiv...................................................
69 69 70 70 71
Kapittel 9 Setningsanalyse: syntaktiske funksjoner og semantiske roller................. 9.1 Verbal.................................................... 9.2 Subjekt.................................................. 9.3 Akkusativobjekt................................... 9.4 Dativobjekt........................................... 9.5 Preposisjonalobjekt og valensbundne adverbialer................. 9.6 Predikativ.............................................. 9.7 Adverbial.............................................. Vedlegg Deklinasjonene........................... 1. Deklinasjon / (¨)-e.................................... 2. Deklinasjon / ¨-er..................................... 3. Deklinasjon / (¨)-Ø................................... 4. Deklinasjon / -(e)n.................................... 5. Deklinasjon / -s.........................................
65
75 75 76 76 77 77 78 81 83 84 85 86 87 87
Forkortelser.................................................. 88
Kristin Børde Elstrand og Stine Oswald Komma
Tysk grammatikk Oversikter og oppsummeringer
Forord Tysk grammatikk. Oversikter og oppsummeringer er en oversiktsbok om grunnleggende grammatiske regler og begreper i tysk – på norsk. Vi som har skrevet boka har begge mastergrader i språk, i henholdsvis norsk og tysk, har jobbet som læringsassistenter ved Universitetet i Oslo og arbeider nå som tysklærere i den videregående skolen. Som tyskstudenter ønsket vi oss oversiktlige og konsise oppsummeringer av de viktigste temaene i tysk grammatikk, samlet på ett sted. Derfor lagde vi oppsummeringer og oversikter over både den grunnleggende og den litt mer viderekomne tyske grammatikken. Som læringsassistenter brukte vi dem i undervisningen av bachelorstudenter, og som tysklærere ser vi at viderekomne vgs-elever også kan ha nytte av dem. Vi har derfor samlet og utviklet dem videre i denne boka. Vi håper den kan bli nyttig for både studenter, andre lærere og viderekomne elever som vil fordype seg i tysk. Boka har to deler: «Ordklasser» (del 1) og «Setningsanalyse» (del 2). Første del gir en innføring i og oversikt over de ulike ordklassene, samt deres viktigste kjennetegn og former. Del 2 handler om ord og fraser på setningsnivå, vanlige funksjoner de har og hvordan vi kan analysere disse. Under arbeidet med boka har professor Kjell Johan Sæbø, professor Heinz-Peter Prell og førsteamanuensis Wencke Ophaug ved Universitetet i Oslo lest gjennom manuset og vært til stor hjelp med tilbakemeldinger og forbedringsforslag. Vi ønsker derfor å rette en stor takk til alle tre. Kristin og Stine, 26.11.2023
Innledning: form og funksjon Før vi starter, er det viktig å kjenne til begrepene form og funksjon. Med form mener vi hvilken ordklasse et ord tilhører eller hvilken frasetype vi har med å gjøre. Vi kan dele inn i følgende ordklasser: substantiv, verb, adjektiv, bestemmelsesord, preposisjon, adverb, konjunksjon (sideordningsord), subjunksjon (underordningsord) og interjeksjon. En frase er ett eller flere ord som sammen utgjør en enhet i et setningsledd (se kapittel 7 i del 2). Hvilken type frase det er, avhenger av hvilket ord som er det viktigste i frasen. Er det f.eks. et substantiv, har vi med en nominalfrase å gjøre. Funksjon handler derimot om hvilken rolle en frase har i en større sammenheng, som regel i en setning. Vanlige funksjoner er: verbal, subjekt, akkusativobjekt, dativobjekt, preposisjonalobjekt, predikativ og adverbial. En ordklasse eller frasetype kan ha mange ulike funksjoner i setninger. For eksempel kan nominalfraser fungere som subjekt, akkusativobjekt, dativobjekt, adverbial og predikativ i setninger.
Eksempel Der nette Nachbar schenkte seiner Tochter zum Geburtstag eine Flöte. I denne setningen har vi en verbfrase, tre nominalfraser og en preposisjonsfrase. Verbfrasen (form) utgjør verbalet (funksjon) i setningen (schenkte). Nominalfrasene (form) fyller tre ulike funksjoner i setningen, nemlig subjekt (Der nette Nachbar), dativobjekt (seiner Tochter) og akkusativobjekt (eine Flöte). Vi har i tillegg en preposisjonsfrase (form) som fungerer som adverbial (funksjon) i setningen (zum Geburtstag). Dette viser at en frase kan ha ulike funksjoner.
innledning: form og funksjon
Selv om form og funksjon henger tett sammen, er det viktig å kunne gjenkjenne og vite forskjellen mellom disse to sidene av språket. For oversiktlighetens skyld har vi i denne boka derfor valgt, så langt det lar seg gjøre, å behandle form og funksjon i to separate hoveddeler. Dette er selvfølgelig en sannhet med modifikasjoner, da det ikke i alle tilfeller har vært mulig å kun snakke om den ene uten å nevne den andre. I del 1 har vi like fullt mest fokus på form, og vi går gjennom de viktigste ordklassene. I del 2 utforsker vi hvilke funksjoner disse ordklassene kan ha på frase- og setningsnivå.
5