Peritopia

Paisajes (In)formales Diseño Arquitectónico IV

Peritopía es un libro que nace con el objetivo de dejar un legado a las futuras generaciones de estudiantes de Arquitectura, documentando el proceso de exploración y reflexión sobre los paisajes informales, aquellos entornos urbanos y periféricos que se desarrollan fuera de los marcos de la arquitectura formal, pero que forman parte vital de la ciudad al albergar cultura, identidad y calidad de vida.

Escuela de Arquitectura y Urbanismo Universidad Nacional de Trujillo Docente: Dr Arq. Carlos Bardales Orduña Autores: Est. Arq. Iberico Pérez, Rodrigo Est. Arq. Plasencia Narro, Nicolás Est. Arq. Sánchez Franco, Fabián Est. Arq. Solórzano Rodriguez, Ricardo Est. Arq. Tisnado Segura, María Est. Arq. Villanueva Rodriguez, Grecia Est. Arq. Zavaleta Galarza, Grace

Este trabajo de investigación fue desarrollado por un equipo de estudiantes del quinto ciclo de la Escuela de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Nacional de Trujillo, durante el taller de Diseño Arquitectónico IV, dirigido por el arquitecto Carlos Bardales. A lo largo del curso, se abordó el análisis e intervención de estos paisajes con el objetivo de revitalizarlos y fomentar la convivencia y el disfrute entre los habitantes.

Aprovechando las herramientas de la educación digital para emplearlas en la experiencia del aprendizaje presencial, representando de manera creativa las problemáticas y potencialidades de estas zonas. En las siguientes páginas se presenta una exploración guiada en paisajes informales de un sector en Trujillo; con una metodología que promueve la integración del arquitecto en contextos ya construidos, reconociendo el valor cultural y urbano de lo informal como motor de transformación.

Los autores.

Capítulo 01

El Tema

1.1. ARQUITECTURA DESDE LA COMUNIDAD Iberico Pérez, Rodrigo / Plasencia Narro, David Sánchez Franco, Fabian / Solórzano Rodriguez, Ricardo / Tisnado Segura, María / Villanueva Rodriguez, Grecia / Zavaleta Galarza, Grace

Cuando pensamos en arquitectura, lo primero que viene a la mente suelen ser grandes edificios, planos bien trazados, y profesionales diseñando cada detalle.

Sin embargo, hay otro tipo de arquitectura que también da forma a nuestras ciudades, aunque muchas veces pasa desapercibida: la que nace desde las propias personas, sin arquitectos, sin planos oficiales, pero con un profundo sentido de pertenencia y armonía con el entorno. A esto se le llama paisaje informal.

Un paisaje informal es un espacio habitable creado sin intervención profesional, que surge de manera natural y espontánea. No está planificado desde un escritorio, sino que es el resultado de las necesidades y decisiones diarias de los habitantes. Estos espacios no irrumpen de forma agresiva en el territorio, sino que se adaptan e integran al entorno, ya sea urbano, rural o natural.

03

Lo que los convierte en paisaje es la armonía con el contexto, creando un equilibrio entre lo construido y lo existente. Esta integración refleja las dinámicas sociales y culturales de quienes lo habitan, convirtiéndolo en un espacio significativo que se transforma según las necesidades de la comunidad.

Así como un bosque o una montaña son considerados paisajes por la forma en que sus elementos naturales se integran y mantienen un equilibrio, los paisajes informales también pueden serlo, ya que, aunque sus construcciones sean autogestionadas, mantienen un diálogo constante con el entorno. Estas construcciones no surgen de manera aleatoria, sino que interactúan y se adaptan a la topografía, al clima, a los caminos preexistentes y a las dinámicas sociales de la comunidad. Lejos de ser una “mancha” o una alteración desordenada de la ciudad, como a veces se les representa, los paisajes informales son espacios que poseen una identidad propia, un valor cultural profundo y un fuerte sentido colectivo.

Estos paisajes suelen aparecer en los

Es decir, que un espacio adquiere

márgenes de las ciudades: laderas,

sentido arquitectónico no solo por su

desiertos, quebradas o zonas periféricas

forma, sino por cómo se vive, se usa y se

donde el crecimiento formal no ha llegado. Allí, comunidades que han sido excluidas del acceso a la ciudad oficial — la que se diseña desde arriba— se

relaciona con lo que lo rodea. En los paisajes informales, esto ocurre de forma natural: la vida misma da forma al

organizan y construyen sus propias

espacio, y la comunidad lo enmarca.

viviendas,

e

Lejos de ser desordenados o caóticos,

infraestructuras básicas. Cada decisión

estos paisajes tienen su propia lógica:

—dónde

crecen de forma orgánica, se expanden

calles, levantar

una

plazas casa,

cómo

distribuir los espacios comunes, cómo conectarse con el resto de la ciudad— responde a necesidades reales y al conocimiento del lugar.

Estos

constantemente. Tal como plantea el arquitecto Ramos, en los bordes urbanos se crean “lenguajes” propios, marcas que

historia común y una forma de vida

forman nuevos discursos de ciudad. La

compartida, haciendo que su presencia

autoconstrucción y la creatividad popular

en

no solo generan estructuras funcionales,

ciudad

también

quienes los habitan, y se transforman

una

la

lugares

en función de las necesidades de

sea

reflejan

significativa

y

enriquecedora, más allá de lo que a veces se percibe de manera superficial.

sino

también

estilos

arquitectónicos

únicos, nacidos del contexto y adaptados

Como dijo Le Corbusier, uno de los

a

este.

Sin

embargo,

arquitectos más influyentes del siglo XX,

informales

“la arquitectura se hace paisaje cuando

invisibilizados por las autoridades y por el

el hombre la enmarca”.

discurso urbano dominante.

han

sido

los

paisajes

históricamente

04

Capítulo 01 No aparecen en los mapas, no reciben servicios básicos, y muchas veces se les considera un “problema urbano”. Se los observa únicamente desde la carencia, sin reconocer que también son espacios donde se teje comunidad, se ejercen derechos y se construye ciudad desde lo cotidiano. Esta visión reducida refuerza su exclusión y dificulta su integración en la planificación urbana. Pero como señala el geógrafo Joan Nogué, esta invisibilización no es casual: se trata de una fractura entre los derechos urbanos y la realidad cotidiana de miles de personas que habitan estos espacios.

Cada calle, cada muro y cada espacio

Frente a esta exclusión, las comunidades responden con organización, resiliencia y autogestión. En lugar de quedarse al margen, transforman su entorno con lo que tienen a mano, demostrando que la necesidad también puede ser motor de creatividad.

diseño, se les entiende como escenarios

Lejos de ser espacios caóticos, los paisajes informales son expresiones legítimas de la necesidad humana de pertenecer, de construir un futuro y de habitar con dignidad.

05

El Tema

común hablan del esfuerzo colectivo por formar parte activa de la ciudad. Allí, el “derecho a la ciudad”, como lo plantea el filósofo Henri Lefebvre, no se limita a tener una vivienda, sino que implica participar en la construcción del entorno, decidir cómo se vive y apropiarse del espacio como parte de una comunidad.

Hoy en día, la arquitectura comienza a reconocer el valor de estos paisajes. En lugar de verlos como espacios sin

válidos de creación arquitectónica, donde la forma surge de la experiencia y el uso cotidiano.

Arquitectos,

colectivos

y

urbanistas han empezado a trabajar desde el respeto por lo existente, no para imponer un modelo desde fuera, sino para dialogar con lo que ya está construido.

Así,

la

arquitectura

se

convierte en acompañamiento, en algo sensible y colaborativo, no en imposición.

Un ejemplo de este tipo de paisaje es el asentamiento humano Clementina, en

Pero también representa una apertura: una nueva forma de entender lo urbano,

Wichanzao, al norte de Trujillo. Allí, al pie del cerro Cabras, una comunidad ha transformado un terreno difícil, de topografía accidentada, en un espacio urbano lleno de vida. Las casas se alinean con el relieve, los caminos se abren siguiendo la lógica del suelo, y la infancia habita el barrio con juegos, vínculos y alegría. No hay arquitectos, pero hay diseño.

basada en la adaptabilidad, la colectividad y el sentido de lugar. Como bien dice la arquitecta Ana María Durán Calisto, “el espacio informal tiene una capacidad poderosa de responder al contexto”.

El urbanista John Turner lo explicó con claridad: “la vivienda no es un producto, sino un proceso”. Un proceso flexible, progresivo, profundamente humano. Esta idea encaja perfectamente con los paisajes informales, donde la forma sigue a la función, y donde el valor está en la relación simbólica con el territorio, en el uso, en la apropiación colectiva. No hay planos oficiales, pero sí planificación desde la experiencia.

Clementina, como muchos otros barrios informales en el Perú, representa un límite: el borde de la ciudad formal.

Los paisajes informales representan vida, lucha y construcción desde abajo, mostrando que las ciudades no solo se hacen desde los escritorios, sino también desde la calle y la comunidad. Integrarlos no es caridad, sino una obligación ética, reconociendo que la inteligencia constructiva pertenece a quienes transforman el espacio a diario. Son una ciudad construida con las manos, el cuerpo y la memoria, que se habita y se siente.

Referencias: Ramos, A. M. (2004). Lo urbano en 20 autores contemporáneos.

Barcelona:

Ediciones

UPC

2004.

Turner, J. F. C. (1976). Vivienda por la gente: hacia la autonomía en los entornos edificados https://archive.org/details/housingbypeoplet000tur

06

Capítulo 02

El Referente

2.1. ANTECEDENTES SOCIALES DEL PROYECTO

Intervención de la población Tejido Urbano

Problemas sociales

Instituto Cerros del Sur

Desplazamiento de la población

Potosí es un barrio informal de Ciudad Bolívar, surgido en los años 80 mediante urbanización pirata, sin planificación ni provisión de equipamientos o espacios públicos.

09

Se pobló rápidamente con víctimas del desplazamiento forzado, en medio del conflicto armado, desmovilización y crisis socioeconómica.

Las problemáticas urbanas como la violencia, el microtráfico y la falta de acceso a servicios básicos motivaron el surgimiento de proyectos colectivos.

El Instituto Cerros del Sur, fundado en 1984 como iniciativa comunitaria, superó la pérdida de líderes en los años 90 y 2000 y continúa activo a través del consejo vecinal de Potosí.

En 2016 una nueva propuesta de intervención busca crear la primera sala de cine comunitario de Ciudad Bolívar, como apoyo al instituto y símbolo territorial del derecho a ser visto y reconocido.

Construcción del proyecto

El proyecto fue impulsado por Ojo al Sancocho, junto al Instituto Cerros del Sur, que cedió el terreno, y Arquitectura Expandida, responsable del diseño y construcción.

Potocine es un proyecto de autoconstrucción y autogestión cultural de la primera sala de cine no comercial y de gestión colectiva de Ciudad Bolívar, Bogotá, Colombia.

10

Capítulo 02

El Referente

2.2. VALORES PAISAJISTICOS

El proyecto no solo se adapta al terreno

DEL PROYECTO

inclinado, sino que se articula con él mediante una arquitectura que aprovecha los desniveles

La sala de cine comunitario “Potocine” se ubica

para definir recorridos, accesos y espacios

en la localidad de Ciudad Bolívar, Bogotá a

interiores con una lógica de integración. En

aprox. 3775 m.s.n.m., al sur de Bogotá, una de

lugar de imponer una estructura ajena, el

las zonas con mayores desafíos urbanos y sociales de la capital colombiana. El terreno sobre el cual se implanta este proyecto presenta una topografía abrupta y accidentada,

diseño

se

mimetiza

con

el

paisaje,

promoviendo una lectura del entorno desde una perspectiva sensible y contextual.

marcada por pendientes pronunciadas que caracterizan gran parte del entorno geográfico de la zona.

Esta estrategia proyectual permite que el edificio se perciba como una extensión natural

Esta condición del suelo, lejos de representar un obstáculo, fue asumida como un recurso proyectual que permitió integrar el edificio a su

del terreno, favoreciendo una relación fluida entre el interior y el exterior. Los diferentes

contexto inmediato, generando una arquitectura

niveles del cine se conectan mediante rampas,

sensible tanto al paisaje como a las dinámicas

graderías y terrazas que no solo facilitan el

propias de la comunidad. Al estar situado en un

tránsito,

sector periférico, el lote también se ve rodeado

permanencia, la reunión y el encuentro.

sino

que

también

invitan

a

la

por una trama urbana informal en constante transformación.

11

12

Capítulo 02

2.2.1. Elementos bióticos

4.3.1. Elementos antrópicos

Se observa una amplia vegetación en el área y especies comunes: el encenillo (Weinmannia tomentosa) y el Aliso (Alnus acuminata), que son árboles nativos en el lugar, también el Chilco (Baccharis latifolia), un arbusto muy concurrente. Asimismo presenta especies generales, como los helechos, musgos, etc. En la fauna local hay especies como las aves

Asimismo se ubica la urbanización informal en

endémicas y migratorias: la mirla negra, el copetón, el atrapamoscas y el búho rayado.

Asimismo, otras se destacan, como el zorro cangrejero (Cerdocyon thous), curíes, comadrejas, anfibios y reptiles.

un

2.2.1. Elementos abióticos

Destaca la topografía en pendiente, suelos frágiles y un relieve escalonado alrededor de la “Potocine”, ubicándose en suelos de origen andino y un clima templado-frío de montaña. La influencia de los Cerros Orientales y el Cerro Seco también es relevante, con su topografía, vegetación, microclimas y regulación ambiental dan forma y vida al paisaje natural.

13

El Referente

la ladera, el entorno cercano a “Potocine” incluye

escuelas,

comedores

y

casas

redes

de

comunales, organizaciones

sociales, como el Instituto Cerros del Sur cuya edificación se encuentra a espaldas de la sala de cine comunitario, siendo así, “Potocine” es ejemplo

de

infraestructura

adaptativa

construida integrándose a un paisaje urbano precario.

El contexto paisajístico y natural de “Potocine” está marcado por la dualidad entre la riqueza ecológica de la zona y los cerros aledaños (como Cerro Seco y las microcuencas andinas) y la presión urbana informal del barrio Potosí.

“Potocine” se inserta como una intervención cultural que busca reconectar lo urbano con lo natural,

desde

reconocimiento

la del

autogestión entorno

como

y

el parte

esencial del desarrollo comunitario.

14

Capítulo 02

El Referente

El búho rayado

El Aliso

El copetón

El copetón

La mirla negra

El zorro cangrejero

El Chilco El atrapamoscas

15

16

Capítulo 02

El Referente

2.3. CONDICIONES URBANAS DEL

LA POTOCINE LA POTOCINE

PROYECTO Este apartado presenta un diagnóstico general del entorno urbano donde se desarrolla el proyecto, con el objetivo de comprender sus principales características y decisiones de diseño.

Se

abordan

aspectos

como

la

morfología del tejido urbano, el estado de la infraestructura

vial

y

los

niveles

de

accesibilidad del sector.

Asimismo,

se

identifican

los

principales

equipamientos urbanos presentes en el sector, como centros educativos, servicios de salud y espacios recreativos, junto con los usos del suelo

predominantes,

mayoritariamente

residenciales.

Finalmente, se incluyen consideraciones sobre los

factores

sociales

y

las

dinámicas

comunitarias presentes en el barrio de Potosí, elementos clave para entender el contexto humano y territorial del proyecto.

17

18

Capítulo 02

El Referente

2.3.1. Usos de suelo

En los alrededores de La Potocine, en el barrio Potosí de Ciudad Bolívar, el uso del suelo es predominantemente residencial, con algunas viviendas que combinan su función habitacional con actividades comerciales en el primer piso, como bodegas, droguerías o expendios de cerveza. Estos pequeños negocios surgen por iniciativa de algunos habitantes, ante la ausencia de espacios formales dedicados al comercio en la zona.

La escasez de establecimientos públicos es evidente, y en ese contexto, La Potocine se integra como una propuesta cultural coherente con las necesidades del territorio. Junto al Instituto Cerros del Sur, el único equipamiento educativo cercano, forma parte de una oferta limitada pero significativa de espacios comunitarios.

Más que imponer un nuevo uso, La Potocine complementa el entorno, ofreciendo un espacio gratuito y gestionado colectivamente para el acceso a la cultura audiovisual. Así, responde a las carencias locales en recreación y educación, al tiempo que refuerza el tejido barrial y la participación ciudadana desde la cultura.

19

20

Capítulo 02

El Referente

2.3.2. Equipamientos Urbanos

El tejido urbano de Potosí se ha desarrollado, en su mayoría, sin una planificación previa, lo que ha dado lugar a una morfología densa, fragmentada y con escasos espacios públicos de calidad. Esta situación genera importantes retos en términos de conectividad, iluminación, seguridad y acceso a equipamientos urbanos.

A pesar de estas limitaciones, el barrio cuenta con una red básica de servicios, producto tanto de la organización comunitaria como de la intervención pública. Entre los equipamientos destacan centros educativos como el Instituto Cerros del Sur ICES, el Colegio Sierra Morena (sedes C y D), la huerta Semillas de la Esperanza; así como el centro de salud Unidad de Servicios de Salud Potosí. En cuanto a espacios recreativos, se identifican parques como La Bombonera, El Mirador y las canchas dobles de Potosí. Si bien estos equipamientos cubren necesidades esenciales, siguen siendo insuficientes frente a la magnitud de la población.

2

3

6

4

8

7 9

LEY ENDA: CENTROS RECREATIVOS CENTROS EDUCATIVOS CENTROS SALUD

21

1

5

10

1. Instituto Cerros del Sur 2. Parque ‘El Mirador’ 3. Parque ‘La Bombonera’ 4. Huerta Semillas de la Esperanza 5. Parque ‘Canchas Dobles’ 6. I.E. Gestares de Paz 7. I.E. Sierra Morena - Sede ‘D’ 8. Centro de desarrollo infantil ‘Estercita’ 9. Unidad De Servicios De Salud Potosí 10. I.E. Sierra Morena - Sede ‘C’

22

Capítulo 02

El Referente

2.3.2. Análisis Vial a 44 L SA ER

La configuración territorial responde a procesos de autoconstrucción y una geografía accidentada que han dificultado históricamente el desarrollo de una infraestructura vial eficiente.

Las vías predominantes son estrechas, sin pavimentar o en estado deteriorado, lo que restringe la circulación vehicular y limita la accesibilidad tanto interna como hacia otros sectores. La movilidad se apoya principalmente en rutas troncales periféricas y caminos alimentadores que conectan con las zonas más altas del cerro.

culturales en lugares de difícil acceso, donde el tejido comunitario se organiza para superar el aislamiento. Así, la discusión sobre movilidad y accesibilidad trasciende lo técnico y se convierte en un asunto de justicia urbana.

23

R 9B S U CAL LE 7

De acuerdo con la Unidad de Mantenimiento Vial de Bogotá (UMV, 2022), la mitad de las vías del sector aún no están pavimentadas, y solo una fracción mínima se encuentra en proceso de intervención. En este panorama, proyectos como La Potocine no solo desafían estas barreras físicas, sino que también se posicionan como nodos

SV N A TR

CARRERA

42

24

Capítulo 02

El Referente

2. 4. DINÁMICAS HUMANAS

Después de la construcción de Potocine, estos

Los usuarios principales de Potocine son los habitantes del barrio Potosí, en especial niños, adolescentes, jóvenes y colectivos culturales que desarrollan actividades comunitarias. Se trata

de

una

población

históricamente

marginada, en su mayoría desplazada por el conflicto armado o migrante interna, que ha construido su territorio de manera informal. La diversidad cultural es una característica clave del barrio, así como la fuerte presencia de iniciativas organizadas desde la base social.

29

mismos usuarios se han apropiado del espacio no

solo

como

espectadores,

sino

como

gestores activos del proyecto. La programación cultural se desarrolla de manera colaborativa, con participación directa de los colectivos locales,

quienes

han

asumido

responsabilidades de administración, curaduría de contenidos y cuidado del espacio. Esto ha fortalecido su

su visibilidad como actores

relevantes del barrio.

Antes de la existencia de Potocine, el barrio

Antes del proyecto, muchos de estos usuarios

Potosí vivía una marcada exclusión cultural. No

participaban en colectivos artísticos, deportivos

había centros comunitarios ni espacios para la

o de gestión comunitaria, pero no contaban con

formación

espacios

ni

especialmente a la juventud, con escasas

desarrollar sus actividades de forma continua.

oportunidades de expresión y desarrollo. En

La

la

este contexto, necesidades humanas como el

posibilidad de consolidar procesos culturales

reconocimiento, la identidad colectiva y el

sostenidos, lo que generaba fragmentación y

sentido

dispersión en los esfuerzos colectivos.

insatisfechas.

falta

adecuados

de

para

equipamientos

reunirse

limitaba

artística,

de

lo

pertenencia

que

afectaba

permanecían

30

Capítulo 02 Con

la

El Referente construcción

de

Potocine

—una

fortalecen la cohesión social y fomentan la

iniciativa del colectivo Arquitectura Expandida

ciudadanía

junto a actores locales— las actividades

construye colectivamente: la comunidad decide

culturales y comunitarias en el barrio Potosí no solo se consolidaron, sino que se diversificaron de

forma

sostenida.

Más

que

una

infraestructura, Potocine es un espacio vivo,

activa.

La

programación

se

qué ver, aprender y discutir. Esta gestión horizontal ha generado un fuerte sentido de pertenencia y empoderamiento.

Gracias a este proceso participativo, se han

arraigado en las necesidades, sueños y

fortalecido

capacidades de su comunidad.

visibilizado talentos locales muchas veces

redes

de

confianza,

se

han

ignorados y se ha generado una nueva

Potocine

funciona

comunitario,

aula

como

de

cine

narrativa del barrio que combate activamente

centro

de

los discursos de violencia, marginación o

sala

pedagógica,

reunión vecinal, laboratorio de medios y punto

abandono que por años lo estigmatizaron.

clave de articulación territorial. Su carácter multifuncional lo convierte en un espacio adaptable, capaz de responder a múltiples demandas sociales, culturales y educativas.

Donde antes existía una caseta de seguridad abandonada, ahora se erige un símbolo vivo de resistencia cultural, creatividad comunitaria y transformación colectiva. Potocine es, en definitiva, una prueba tangible de que cuando

Allí

se

realizan

audiovisuales,

ciclos

de

cine,

capacitaciones,

talleres

el espacio público se construye desde la

foros,

comunidad, se convierte en motor de cambio

actividades lúdicas y eventos barriales que

31

social real y duradero.

32

Capítulo 02

El Referente

2.5. CONCEPTUALIZACIÓN

Desde sus inicios en el año 2000, el colectivo

ARQUITECTÓNICA

audiovisual se planteó el reto de demostrar que era posible hacer cine con comunidades de

Antes de la construcción de Potocine, las

escasos recursos en Ciudad Bolívar. En la

actividades audiovisuales en Ciudad Bolívar

realización de sus primeros cortos, identificaron

enfrentaban

múltiples

limitaciones

que

la necesidad de contar con un espacio propio

evidenciaban una problemática estructural en

que fortaleciera estas iniciativas, lo cual se

el acceso a espacios adecuados para la formación

y

exhibición

convirtió en uno de los principales motivos para

cinematográfica

impulsar la creación del proyecto.

comunitaria.

El colectivo Ojo al Sancocho, impulsor de estas iniciativas, desarrollaba su labor en espacios

Talleres autogestionados

improvisados e inadecuados, como casetas prefabricadas cedidas por el Instituto Cerros del

Sur,

donde

se

realizaban

talleres,

producción y edición audiovisual.

+

Identidad barrial

Potocine busca ser un símbolo de autogestión territorial y de reivindicación de derechos culturales

en

las

periferias

urbanas

segregadas; que surge como una respuesta

aislamiento

concreta a todos los desafíos presentes de la

acústico, oscuridad adecuada y equipamiento

localidad, ofreciendo un espacio permanente

técnico para garantizar una producción y

con condiciones técnicas óptimas. Según los

proyección de calidad.

miembros de la organización Ojo al Sancocho,

Estos

espacios

carecían

de

la construcción de la sala Potocine abordó la

El colectivo debía recurrir a salones prestados en colegios y centros culturales del barrio, los cuales

presentaban

horarios restringidos.

33

Frente a esta situación, la construcción de

limitaciones,

como

Acuerdos comunitarios

Entorno cercano

principal dificultad de la comunidad: no contar con

apoyos

institucionales

de

suficiente

envergadura.

34

Capítulo 02

El Referente

2.5.1. Estrategias

Otra estrategia fundamental fue la construcción

La Potocine es un ejemplo representativo de cómo

la

gestión

comunitaria,

el

diseño

participativo y la autoconstrucción pueden converger en la creación de espacios culturales en contextos urbanos periféricos. Ubicada en Ciudad Bolívar, una de las zonas con mayores índices de pobreza y exclusión de Bogotá, esta iniciativa nace del colectivo Ojo al Sancocho con el objetivo de consolidar un lugar dedicado a

la

producción,

exhibición

y

formación

audiovisual. Desde sus inicios, el proyecto se desarrolló a través de una combinación de estrategias clave. La primera fue la búsqueda de financiación alternativa, ya que no contó con apoyo estatal directo. A través de campañas de crowdfunding, microdonaciones y alianzas con organizaciones

no

gubernamentales

e

instituciones académicas, se logró reunir los recursos

necesarios

módulos constructivos.

35

para

sus

primeros

colectiva del espacio, donde miembros de la comunidad se involucraron directamente en el proceso

constructivo,

fortaleciendo

así

el

sentido de pertenencia y apropiación sobre el proyecto. El diseño del edificio se planteó desde una perspectiva abierta y colaborativa, en la que arquitectos, estudiantes, vecinos y artistas compartieron ideas y soluciones en talleres participativos. Esto permitió que el espacio

respondiera

a

las

verdaderas

necesidades culturales, sociales y climáticas del entorno. Además, se priorizó el uso de materiales accesibles y técnicas constructivas locales, con lo cual se redujeron costos y se promovió

la

sostenibilidad

del

proyecto.

Gracias

a

estas

estrategias

integrales,

Potocine no solo logró consolidarse como un centro cultural autogestionado, sino también como un referente de cómo la arquitectura puede ser una herramienta de transformación social en contextos de vulnerabilidad.

36

Capítulo 02

El Referente BODEGA TÉCNICA

2. 6. SUJETO, INCLUSIÓN Y

CABINA DE PROYECCIÓN

El taller es un ambiente versátil que acoge actividades

ACCESIBILIDAD Las

actividades

creación

dentro

del

Potocine

musicales,

colectiva.

educativas

También

y

de

cumple

una

se

función operativa como sala de espera o

organizan en cuatro zonas principales: la sala

transición hacia la sala principal. Este espacio

de proyección, el taller multifuncional, la cabina de proyección y la bodega técnica. Cada una de estas áreas ha sido diseñada con un enfoque

funcional,

respondiendo

a

las

contribuye a ampliar la oferta cultural del TALLER

equipamiento, permitiendo que también se SALA PRINCIPAL

desarrollen las capacidades artísticas locales.

necesidades específicas del proyecto cultural, aunque todavía presenta limitaciones respecto

La cabina de proyección, ubicada en la parte posterior de la sala, está diseñada para operar

a criterios de accesibilidad universal.

sin interferir en la experiencia del público. funciones

Alberga los equipos técnicos necesarios y

cinematográficas y permite la reunión de los

funciona como núcleo de control que articula el

vecinos y vecinas del barrio en un ambiente

funcionamiento de las proyecciones y el sonido.

La

sala

principal

acoge

cómodo y recogido. Su configuración, aunque sencilla, refuerza el carácter colectivo del

Finalmente,

proyecto, promoviendo el encuentro y la

lateralmente, facilita el almacenamiento de

apropiación del espacio por parte de la comunidad. A pesar de su potencial como espacio público, se identifica la ausencia de rampas,

señalética

accesibles,

inclusiva

elementos

accesibilidad integral.

claves

y

butacas

para

una

la

bodega

mobiliario

adicional,

insumos

necesarios

técnica,

instrumentos para

las

situada y

otros

distintas

actividades. Su disposición permite mantener la organización interna del espacio, lo que favorece la flexibilidad y el dinamismo con el que opera Potocine.

35

36

TALLER

SALA PRINCIPAL

Capítulo 02

El Referente El área de cine se ubica en la plataforma inferior del proyecto La Potocine, donde anteriormente existía una construcción preexistente que fue retirada para dar lugar al nuevo diseño. A este espacio se accede desde la sala de espera mencionada previamente, y representa el núcleo del proyecto, ya que es donde el público se sienta a disfrutar de las películas proyectadas o de los eventos programados.

2.6.1. Análisis de usuarios por ambiente Sala de espera

Sala de cine

El área de espera del proyecto La Potocine es el espacio que recibe a los espectadores antes de ingresar a la sala donde se proyectan las películas, ya que la entrada principal se encuentra en esta misma zona. Está ubicada en la plataforma superior, donde existía una construcción preexistente que fue reutilizada.

Esta estructura se divide en tres espacios con

La sala está equipada con filas de asientos diseñadas para albergar cómodamente a los espectadores, quienes son los usuarios principales de este espacio. El aforo máximo se determina en función de la cantidad de asientos disponibles, sin considerar personas de pie, ya que se busca garantizar una experiencia segura y cómoda para todos los asistentes.

funciones diferenciadas: sala de espera, cabina técnica y sala de proyección y control.

Dado

que

las

dos

últimas

áreas

están

reservadas para el personal organizador y técnico,

el

aforo

aplicable

corresponde

únicamente a la sala de espera, la cual tiene una superficie aproximada de 47 m² y puede albergar hasta 11 personas. Este espacio está destinado principalmente al público asistente a las

funciones,

quienes

permanecen

allí

temporalmente mientras esperan el acceso a la sala. Es importante señalar que esta área cumple una función transitoria, actuando como nexo entre el exterior y la sala de cine.

39

Aforo: 11 personas

Aforo: 91 personas

Existen los asientos pequeños, con capacidad para hasta 4 personas, y grandes, que puede albergar hasta 9 personas, entre niños y adultos. En total, la sala cuenta con 7 filas que combinan ambos tipos de asientos, lo que permite establecer un aforo máximo de 91 espectadores sentados.

40

Capítulo 02

El Referente

2.6.2. Distribución de mobiliario La distribución y construcción del mobiliario en La Potocine es esencial para el proyecto, ya que responde a criterios de sostenibilidad, economía y uso de recursos locales. Desde su concepción, se planteó el uso de materiales como la guadua (bambú colombiano) y mano de obra de la zona, lo cual se refleja tanto en la estructura como en los elementos funcionales del espacio.

A partir de una estructura de guadua se conforman las graderías, que no solo sirven como soporte para el cerramiento, sino que también integran los asientos de la sala. Estos sillones se construyen como una prolongación de las cerchas que forman el graderío, generando siete filas con asientos de distintos tamaños, ubicados desde la entrada superior (conectada con la sala de espera) hasta el nivel más bajo, donde se sitúa el escenario de proyección.

Asientos de tela

Sillas de madera

Mesa de madera

El espacio también se adapta para otros eventos, funcionando como auditorio mediante la incorporación de sillas y una mesa de madera en la parte baja de la sala.

41

42

Capítulo 02

El Referente

Mobiliario fijo Estos asientos forman parte del mobiliario fijo

ISÓMETRICO ASIENTO PEQUEÑO

ISÓMETRICO ASIENTO GRANDE

VISTA SUPERIOR ASIENTO COMPLETO

de La Potocine, utilizados durante las funciones y

actividades

culturales

del

espacio.

Su

estructura está construida en bambú guadua, un material natural, resistente y renovable, cultivado

en

Colombia,

que

refleja

el

compromiso del proyecto con la sostenibilidad ambiental.

El asiento está hecho por textiles cosidos a mano por mujeres del barrio, que emplean

ISÓMETRICO ASIENTO COMPLETO

varios tipos de tela en su fabricación. Este proceso artesanal refuerza lo colectivo del

VISTA FRONTAL ASIENTO COMPLETO

proyecto y promueve la economía local.

El diseño está inspirado en las sillas de playa: cómodas, ligeras y adaptables a diferentes configuraciones del espacio. Al mismo tiempo,

Bambú Guadua

estas piezas encarnan una tensión visual entre lo artesanal y lo modular-industrial, integrando tradición y contemporáneo en una sola pieza.

45

Textiles cosidos

46

Capítulo 02

El Referente

Mesa de guadua

Silla de guadua

Esta mesa forma parte del mobiliario utilizado en el proyecto La Potocine, un centro cultural

VISTA SUPERIOR

VISTA SUPERIOR

Bogotá, Colombia. Su estructura está realizada

VISTA ISOMÉTRICA Bambú Guadua

Bambú Guadua

construido con criterios de sostenibilidad en

Textiles cosidos

Esta silla forma parte del mobiliario adaptable utilizado ocasionalmente en La Potocine, un espacio cultural comunitario que promueve la sostenibilidad y la participación local en

en bambú guadua, un material natural de

Bogotá, Colombia. Su estructura está hecha

rápido crecimiento, alta resistencia mecánica y

con bambú guadua, un material natural de

bajo impacto ambiental.

gran resistencia y bajo impacto ambiental,

La

mesa

se

compone

de

cuatro

trabajado

patas

soporte

y

una

superficie

superior,

todos

fabricados con listones de guadua laminada. El

en

secciones

delgadas

para

garantizar ligereza y durabilidad.

rectangulares, una estructura perimetral de

43

VISTA ISOMÉTRICA

VISTA FRONTAL

VISTA DERECHA

El asiento y el respaldo están elaborados con textiles cosidos a mano por mujeres del barrio,

ensamble se realiza a través de uniones tipo

integrando así el trabajo artesanal al mobiliario.

caja y espiga o ensambles a media madera,

Este componente textil no solo aporta confort,

reforzados con adhesivos ecológicos y pernos

sino que fortalece el tejido social del proyecto

ocultos, que permiten una conexión firme sin

al fomentar la economía colaborativa y el

perder la estética natural del material.

empoderamiento femenino.

Este tipo de diseño no solo es funcional, sino

El diseño responde a criterios de funcionalidad

que también refleja los principios del proyecto:

y economía de materiales, empleando uniones

el uso de materiales locales, la mano de obra

simples cruzadas y refuerzos diagonales para

comunitaria y una arquitectura sensible al

lograr estabilidad sin sacrificar la estética ligera

contexto y al medio ambiente.

y adaptable que caracteriza a este mobiliario.

44

Capítulo 02

El Referente Circulación Vertical

2.6.3. Análisis de la Circulación

El

proyecto

aprovecha

una

estructura

preexistente e incorpora escaleras visibles y

Circulación Horizontal

estratégicamente ubicadas para conectar sus La

circulación

horizontal

en

Potocine

se

organiza a través de pasarelas, corredores y espacios

compartidos

que

fluidamente

los

ambientes

diferentes

conectan

niveles, facilitando la orientación y el acceso a espacios como talleres y proyecciones.

Sin embargo, presenta limitaciones en cuanto a

del

accesibilidad universal, ya que no cuenta con

proyecto. Desde el ingreso, el recorrido es

rampas ni elementos que permitan el acceso a

continuo y sin barreras, lo que facilita la

personas

integración entre el exterior y el interior.

representa una oportunidad de mejora futura mediante

Un

pasillo

principal

actúa

como

eje

de

con la

movilidad

reducida.

incorporación

de

Esto

soluciones

accesibles y de bajo costo.

distribución hacia la sala de proyección, el aula

En general, la circulación horizontal cumple con

y los espacios de reunión, con una anchura

los criterios de accesibilidad universal, gracias

adecuada para el paso simultáneo de varias

a

personas. La ausencia de compartimentaciones rígidas permite recorridos flexibles, adaptables

superficies

continuas

y

dimensiones

adecuadas. Sin embargo, la circulación vertical aún presenta limitaciones, lo que restringe el acceso pleno a todos los usuarios. Aun así, el

a distintas actividades, reforzando la conexión

proyecto prioriza la inclusión desde lo social y

entre espacios y fomentando la interacción.

cultural, minimizando barreras tanto físicas como simbólicas.

47

48

Capítulo 02

49

El Referente

50

Capítulo 02

El Referente

2.7. CONSTRUCCIÓN Y

En el proyecto La Potocine se emplean zapatas

SOSTENIBILIDAD

aisladas o dados de cimentación como base

2.7.1. Sistema constructivo

para los elementos estructurales verticales de bambú

guadua.

Su

función

principal

es

transmitir las cargas puntuales al terreno de

La estructura principal fue diseñada utilizando madera de guadua (local), un recurso natural de rápido crecimiento y alta resistencia, que permite una construcción sostenible y eficiente.

Esta estructura se complementa con una caja negra en el interior, recubierta en teja termoacústica para garantizar el confort climático y acústico.

En el exterior, se utilizó un revestimiento de policarbonato alveolar que, además de ofrecer protección, permite una transparencia controlada que revela el sistema constructivo.

Este efecto contribuye a que el edificio funcione como un faro luminoso durante la noche, generando una presencia reconocible y atractiva en el entorno.

Las estructuras de los asientos de la sala fueron pensadas como una extensión formal de las cerchas, formando un graderío que dialoga con el lenguaje estructural del conjunto.

51

manera segura, además de elevar la estructura para protegerla de la humedad y posibles inundaciones.

Estos elementos también aseguran el anclaje firme

de

las

columnas,

evitando

desplazamientos o movimientos que puedan comprometer la estabilidad de la edificación.

Generalmente

están

hechos

de

concreto

armado con refuerzo de acero.

Presenta una separación del bambú respecto al concreto con una arandela de caucho o metal para evitar el contacto directo (protección contra humedad). Su diseño permite adaptarse a las condiciones del terreno y a los recursos disponibles. Este sistema es coherente con la lógica de una construcción ligera, sostenible y de bajo impacto ambiental.

52

Capítulo 02

El Referente

La estructura del proyecto La Potocine está

El

conformada principalmente por una retícula

reforzadas con pernos metálicos en puntos

modular de marcos estructurales hechos en

clave, lo que permite una construcción mixta

guadua, un material tradicional y sostenible

que

ampliamente

soluciones contemporáneas.

utilizado

en

la

arquitectura

sistema

utiliza

combina

uniones

técnicas

artesanales

tradicionales

con

vernácula colombiana.

Las cerchas inclinadas en la parte superior

Este sistema estructural se organiza mediante pórticos

repetitivos

a

lo

longitudinal

del

volumen,

modulación

clara

que

largo

del

eje

generando

una

facilita

tanto

el

ensamblaje como la estabilidad del conjunto.

sugieren una cubierta a una agua que facilita el escurrimiento de aguas pluviales, importante en climas tropicales. Además, la disposición abierta

del

esqueleto

estructural

permite

versatilidad en el uso del espacio interior y una

Las

columnas

y

vigas

principales

están

rigidizadas mediante diagonales o cruces de San

Andrés,

que

funcionan

arriostramientos

para

resistir

adecuada

ventilación

cruzada,

lo

que

contribuye al confort térmico pasivo del edificio.

como esfuerzos

En conjunto, la estructura de La Potocine

laterales y aportar rigidez frente a sismos y

refleja

vientos. La estructura se apoya sobre una

ecológica y socialmente consciente, donde

cimentación corrida de concreto, que sirve

cada componente cumple una función clara

como plataforma base y permite elevar la

una

lógica

constructiva

eficiente,

dentro del conjunto.

construcción, separándola del terreno natural.

53

54

Capítulo 02

El Referente

Colocación de

Fijación de los elementos

Rigidización

de

la

las zapatas

verticales a las zapatas

estructura

mediante

diagonales de San Andrés

de

la

Se ejecuta el acabado exterior con

Colocación de las cerchas

Emplazamiento

de madera en el techo.

cubierta de calamina y

revestimiento

estructura de las butacas.

alveolar y el interior con teja

de

policarbonato

termoacústica.

55

56

Capítulo 02

El Referente El

2.7.2. Comunidad Participativa & Sostenibilidad

diseño

del

edificio

sigue

principios

bioclimáticos, aprovechando al máximo la luz natural, la ventilación cruzada y la orientación

La construcción de La Potocine se llevó a cabo en un proceso de cuatro meses, donde el colectivo Arquitectura Expandida desarrolló el diseño en conjunto con la comunidad y el colectivo audiovisual Ojo al Sancocho, y los trabajos incluyeron desde la construcción de

solar para generar confort térmico y lumínico de

manera

pasiva.

Esto

disminuye

considerablemente el consumo energético a lo largo

del

tiempo.

Además,

durante

su

construcción se respetó la topografía del

cerchas de guadua hasta la instalación de

terreno y se buscó una integración armoniosa

revestimientos y mobiliario.

con

el

entorno,

evitando

alteraciones

innecesarias del paisaje.

Se utilizó guadua, material sostenible, como estructura principal; policarbonato traslúcido que

permite aprovechar la luz natural y

también

se

reutilizaron

plataformas

de

concreto existentes, priorizando el uso de materiales

recuperados

y

sistemas

de

construcción de bajo impacto. Al ser una edificación

autoconstruida,

redujeron

construido con la participación activa de la comunidad, especialmente jóvenes del barrio que

fueron

capacitados

en

técnicas

de

bioconstrucción. Esta estrategia no solo redujo costos, sino que generó apropiación, sentido

altamente los costos, pues modelo comunitario

de

permite

conocimientos sostenibles, fortaleciendo el

que

los

recursos

directamente en el territorio.

57

se

Un rasgo distintivo de Potocine es que fue

se

inviertan

pertenencia

y

transferencia

de

tejido social.

58

Capítulo 02

59

El Referente

60

Capítulo 02

El Referente

2.8. ESPACIOS Y SIGNIFICADO

La Potocine articula dos espacios principales: la sala de cine y la sala de talleres. La sala de

2.8.1. Análisis de Escala

cine, con disposición escalonada y mobiliario elaborado

por

La Potocine articula dos espacios principales:

sensaciones

de

la sala de cine y la sala de talleres. La sala de

pertenencia. Su escala íntima favorece la

cine, con disposición escalonada y mobiliario

cercanía entre los espectadores, generando

elaborado

por

una experiencia envolvente y colectiva.

sensaciones

de

la

comunidad,

acogida,

transmite

concentración

comunidad,

acogida,

transmite

concentración

y

y

La Potocine articula dos espacios principales:

pertenencia. Su escala íntima favorece la

la sala de cine y la sala de talleres. La sala de

cercanía entre los espectadores, generando

cine, con disposición escalonada y mobiliario

una experiencia envolvente y colectiva.

elaborado

por

sensaciones

de

La sala de talleres, ubicada en una plataforma superior, es un espacio cerrado de carácter multifuncional.

Su

distribución

permite

el

desarrollo de actividades formativas, culturales y de producción audiovisual en un entorno cómodo y accesible. Su escala se mantiene en un

rango

pequeños

normal,

acogiendo

permitiendo

su

a

grupos

interacción

sin

resultar abrumadora.

Ambos

espacios,

comunidad,

acogida,

transmite

concentración

y

pertenencia. Su escala íntima favorece la cercanía entre los espectadores, generando una experiencia envolvente y colectiva.

La Potocine articula dos espacios principales: la sala de cine y la sala de talleres. La sala de cine, con disposición escalonada y mobiliario elaborado

por

sensaciones

de

la

comunidad,

acogida,

transmite

concentración

y

pertenencia. Su escala íntima favorece la

procesos participativos, van más allá de su

cercanía entre los espectadores, generando

función práctica: representan símbolos de

una

identidad

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

y

construidos

la

mediante

comunitaria.

61

la

autonomía

y

apropiación

experiencia

envolvente

y

colectiva.

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

62

Capítulo 02

63

El Referente

La Potocine articula dos espacios principales:

La Potocine articula dos espacios principales:

la sala de cine y la sala de talleres. La sala de

la sala de cine y la sala de talleres. La sala de

cine, con disposición escalonada y mobiliario

cine, con disposición escalonada y mobiliario

elaborado

por

elaborado

por

sensaciones

de

sensaciones

de

la

comunidad,

acogida,

transmite

concentración

y

la

comunidad,

acogida,

transmite

concentración

y

pertenencia. Su escala íntima favorece la

pertenencia. Su escala íntima favorece la

cercanía entre los espectadores, generando

cercanía entre los espectadores, generando

una experiencia envolvente y colectiva.

una experiencia envolvente y colectiva.

La Potocine articula dos espacios principales:

La Potocine articula dos espacios principales:

la sala de cine y la sala de talleres. La sala de

la sala de cine y la sala de talleres. La sala de

cine, con disposición escalonada y mobiliario

cine, con disposición escalonada y mobiliario

elaborado

por

elaborado

por

sensaciones

de

sensaciones

de

la

comunidad,

acogida,

transmite

concentración

y

la

comunidad,

acogida,

transmite

concentración

y

pertenencia. Su escala íntima favorece la

pertenencia. Su escala íntima favorece la

cercanía entre los espectadores, generando

cercanía entre los espectadores, generando

una experiencia envolvente y colectiva.

una experiencia envolvente y colectiva.

La Potocine articula dos espacios principales:

La Potocine articula dos espacios principales:

la sala de cine y la sala de talleres. La sala de

la sala de cine y la sala de talleres. La sala de

cine, con disposición escalonada y mobiliario

cine, con disposición escalonada y mobiliario

elaborado

por

elaborado

por

sensaciones

de

sensaciones

de

la

comunidad,

acogida,

transmite

concentración

y

la

comunidad,

acogida,

transmite

concentración

y

pertenencia. Su escala íntima favorece la

pertenencia. Su escala íntima favorece la

cercanía entre los espectadores, generando

cercanía entre los espectadores, generando

una

una

experiencia

envolvente

y

colectiva.

experiencia

envolvente

y

colectiva.

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

64

Capítulo 02

63

El Referente

64

Capítulo 02

65

El Referente

66

Capítulo 02

67

El Referente

68

Capítulo 02

2.8.2. Ventilación e Iluminación

Colombia, al estar cerca de la linea ecuatorial, no tiene estaciones marcadas, por ende la salida y apogeo del sol no varía mucho durante el año . En su lugar, se presentan dos periodos principales: uno lluvioso (invierno) y otro seco (verano), una característica común en las regiones tropicales. En este país, el clima varía más por la altitud que por la época del año: hace frío constante en las zonas altas como los páramos, mientras que el calor domina en las tierras bajas y costeras.

En el proyecto Potocine (Potosí, Bogotá), aunque las fachadas externas y techo están recubiertas con policarbonato traslúcido, este material no permite el ingreso de luz natural al interior, ya que está respaldado por tejas termoacústicas. Por lo tanto, la sala de proyección

depende

iluminación

artificial,

exclusivamente garantizando

así

de las

condiciones de oscuridad requeridas para la proyección audiovisual.

69

Iluminación - 10:30 am

70

Con respecto a los vientos en este país

Luz indirecta

Luz indirecta

cambian según la temporada. Durante el verano, soplan principalmente de norte a sur.

Ingreso de vientos

En invierno, los vientos predominan de este a oeste. Estos cambios se deben a variaciones en la circulación atmosférica Aunque el Potocine es un espacio cerrado, su diseño arquitectónico

permite

una

adecuada

circulación del aire.

En el espacio principal, la cubierta liviana de madera guadua, junto con las aberturas entre muros, techos y pisos, favorece la ventilación natural. Además, la doble altura y el tejado inclinado

permiten

que

el

aire

Ingreso de vientos

caliente

ascienda y se libere por la parte superior, mientras que el aire fresco ingresa por la base.

En

el

espacio

secundario,

las

ventanas

contribuyen a generar un flujo continuo de aire, asegurando la ventilación del recinto sin depender de sistemas mecánicos.

71

Recorrido de vientos - Verano

Recorrido de vientos - Invierno

72

Capítulo 02

El Referente

2.9. EL EDIFICIO COMO HITO

2.9.2. Análisis formal de las volumetrías predominantes en el proyecto

2.9.1. Significado del Edificio para la Población

El proyecto presenta una volumetría compacta y estratégica. Se desarrolla sobre un terreno de 58 m², superficie que es ocupada en su totalidad, lo que indica una alta densidad de implantación. Esta decisión maximiza el uso del espacio disponible, imprescindible en un contexto urbano denso y con escasez de suelo.

Potocine es una iniciativa que transforma la imagen urbana y cultural del barrio San Rafael, en Bogotá, en un centro cinematográfico comunitario que impulsa el arte y la educación.

Convertido en un nuevo referente local, ha sido acogido por vecinos de todas las edades como símbolo de renovación y colaboración, demostrando que el cine puede ser una herramienta real de transformación social.

71

Antes de Potocine, el barrio no contaba con espacios culturales de calidad. Su llegada impulsó talleres audiovisuales, fortaleció la comunidad y generó una participación activa en actividades y gestión colectiva.

Formalmente, el edificio parte de un prisma cuadrangular con una altura inicial de 4.7 metros. Sin embargo, una de las aristas superiores se eleva para generar una cubierta inclinada, alcanzando una altura máxima de 5.1 metros en el punto más alto de la sala de cine.

Esta inclinación mejora la respuesta climatológica a la lluvia.

Representa un diálogo entre pasado y presente. Conserva elementos originales integrados con estructuras ligeras de acero y vidrio, que aportan claridad y carácter contemporáneo. El patio central funciona como sala de proyección al aire libre con graderíos móviles, y el diseño favorece un uso versátil que estimula la apropiación activa del espacio.

A pesar de su escala reducida, la volumetría logra proyectar una fuerte presencia simbólica en el entorno. La densidad se manifiesta no solo en la ocupación total del lote, sino en la intensidad del uso y la carga simbólica del volumen, que condensa múltiples funciones culturales en un solo espacio compacto y expresivo.

DASDSADAS

DASDSADAS

DASDSADAS

DASDSADAS

72

Capítulo 02

2.9.3. Análisis del cerramiento del Proyecto

El cerramiento de La Potocine fue diseñado considerando las condiciones climáticas de Ciudad Bolívar, caracterizadas por temperaturas variables y alta exposición solar.

Se emplearon materiales como la guadua para la estructura principal y láminas de policarbonato alveolar en el exterior, que proporcionan aislamiento térmico y acústico, además de permitir la entrada de luz natural.

La elección de materiales responde a criterios económicos y de sostenibilidad. La guadua es un recurso local, renovable y de bajo costo, mientras que el policarbonato es duradero y de fácil mantenimiento. La estructura modular del edificio facilita su ensamblaje y desmontaje, permitiendo futuras ampliaciones según las necesidades de la comunidad.

Las fachadas de La Potocine reflejan los principios de transparencia y participación comunitaria que sustentan el proyecto. La estructura de guadua expuesta resalta la estética vernácula y sostenible del edificio, evidenciando el proceso de autoconstrucción y el saber colectivo involucrado en su realización.

73

El Referente

Más allá de su función como cine, el edificio se ha consolidado como un centro de producción, formación y exhibición audiovisual, en donde las historias locales tienen protagonismo. De este modo, el proyecto combate los estigmas del territorio, promueve la identidad cultural y ofrece alternativas a la hegemonía del cine comercial.

La arquitectura misma también tiene un fuerte valor simbólico: su estructura de guadua y policarbonato, iluminada desde dentro, funciona como un faro visible en la noche, un gesto claro de reivindicación del derecho a ser visto, escuchado y valorado. Gracias a sus múltiples reconocimientos y a su impacto social, La Potocine se ha posicionado como un referente en el paisaje de Ciudad Bolívar, no solo físicamente, sino en la memoria colectiva.

En síntesis, La Potocine es un hito social porque ha logrado lo que pocos espacios en la periferia urbana han conseguido: ser un lugar de encuentro, formación, creación y orgullo para una comunidad que, históricamente, ha sido relegada. Es un símbolo de lo que puede lograrse cuando el arte, la arquitectura y la organización social se ponen al servicio de lo colectivo.

74

Capítulo 02

El Referente

2.9.4. Relación entre el tipo de cerramiento y la función del espacio interior

Representa un diálogo entre pasado y presente. Conserva elementos originales integrados con estructuras ligeras de acero y vidrio, que aportan claridad y carácter contemporáneo. El patio central funciona como sala de proyección al aire libre con graderíos móviles, y el diseño favorece un uso versátil que estimula la apropiación activa del espacio.

Representa un diálogo entre pasado y presente. Conserva elementos originales integrados con estructuras ligeras de acero y vidrio, que aportan claridad y carácter contemporáneo. El patio central funciona como sala de proyección al aire libre con graderíos móviles, y el diseño favorece un uso versátil que estimula la apropiación activa del espacio.

Representa un diálogo entre pasado y presente. Conserva elementos originales integrados con estructuras ligeras de acero y vidrio, que aportan claridad y carácter contemporáneo. El patio central funciona como sala de proyección al aire libre con graderíos móviles, y el diseño favorece un uso versátil que estimula la apropiación activa del espacio.

75

76

Capítulo 02

El Referente

2.9.5. ¿Cómo se relaciona el edificio con su entorno natural y pasajístico?

Potocine establece una relación armónica con su entorno natural y urbano, interpretándolo en lugar de imponerse. La luz natural y la vegetación se integran al edificio mediante aperturas y recorridos abiertos, como el patio central, que funcionan no solo como tránsito sino como espacios de contemplación y encuentro. Esta conexión difumina los límites entre lo construido y lo natural, generando una experiencia arquitectónica sensible y envolvente.

Lo que da sentido a Potocine no son solo sus materiales o proporciones, sino cómo las personas lo habitan. Cada rincón cobra significado cuando alguien lo atraviesa, se detiene, mira una película, conversa o simplemente se deja estar. Es en el diálogo entre espacio y emoción donde Potocine se transforma en un lugar real, cargado de memoria, posibilidades y pertenencia. Sin el dinamismo humano que lo recorre, la arquitectura no existiría como tal. En Potocine, el paisaje se siente y se comparte.

77

78

Capítulo 02

2.9.5. ¿Es un símbolo para la comunidad?

La Potocine se ha convertido en un hito social para la comunidad de Ciudad Bolívar, Bogotá, al representar mucho más que una sala de cine: es un símbolo de resistencia, participación y transformación cultural en un territorio históricamente excluido. En un barrio que creció de forma informal, con serias carencias de equipamientos públicos, culturales y recreativos, este proyecto surge como una respuesta directa al déficit de espacios para el encuentro, el aprendizaje y la expresión comunitaria.

Desde su origen, La Potocine fue construida con la participación activa de los habitantes, en alianza con la escuela de cine comunitario Ojo al Sancocho y el colectivo Arquitectura Expandida. Esto la convierte en un ejemplo claro de arquitectura participativa y autogestión comunitaria, donde la comunidad no solo opinó, sino que también formó parte del proceso constructivo. Es la primera sala de cine no comercial y colectiva de la zona, gestionada por y para la comunidad, lo que refuerza su valor como espacio simbólico y cultural.

79

El Referente

Más allá de su función como cine, el edificio se ha consolidado como un centro de producción, formación y exhibición audiovisual, en donde las historias locales tienen protagonismo. De este modo, el proyecto combate los estigmas del territorio, promueve la identidad cultural y ofrece alternativas a la hegemonía del cine comercial.

La arquitectura misma también tiene un fuerte valor simbólico: su estructura de guadua y policarbonato, iluminada desde dentro, funciona como un faro visible en la noche, un gesto claro de reivindicación del derecho a ser visto, escuchado y valorado. Gracias a sus múltiples reconocimientos y a su impacto social, La Potocine se ha posicionado como un referente en el paisaje de Ciudad Bolívar, no solo físicamente, sino en la memoria colectiva.

En síntesis, La Potocine es un hito social porque ha logrado lo que pocos espacios en la periferia urbana han conseguido: ser un lugar de encuentro, formación, creación y orgullo para una comunidad que, históricamente, ha sido relegada. Es un símbolo de lo que puede lograrse cuando el arte, la arquitectura y la organización social se ponen al servicio de lo colectivo.

80

Capítulo 03

4. 1. LA EXPERIENCIA Desde el inicio, se comprendió que el curso de Diseño Arquitectónico IV representaría un gran desafío, lleno de aprendizajes y experiencias enriquecedoras. A lo largo de cada sesión de la primera unidad, se trabajó de manera constante en la creación de un libro digital grupal, el cual abordó el tema de los PAISAJES (IN)FORMALES. Este no solo constituyó un proyecto académico, sino también un legado destinado a futuras promociones. La elaboración del libro requirió muchas horas de dedicación, esfuerzo y, en más de una ocasión, la pérdida de horas de sueño por parte del equipo, reflejando el compromiso asumido en cada capítulo desarrollado.

Cada paso en el desarrollo del curso permitió recopilar conocimientos y fortalecer la relación entre teoría y práctica. Uno de estos fue también la elaboración de la maqueta del referente seleccionado, Potocine. Para este proceso se requirió compromiso, organización y creatividad por parte de los estudiantes, quienes lograron traducir las ideas en una representación física clara y coherente.

83

La Experiencia Finalmente, como parte del cierre de la primera unidad del curso, se llevó a cabo una exposición en el Jirón Pizarro, donde se presentaron los diferentes referentes estudiados a las personas que transitaban por el lugar. Este momento resultó especialmente valioso, ya que permitió compartir el trabajo desarrollado en clase con la comunidad trujillana, generando interés, preguntas y reflexiones por parte del público.

Sin embargo, también se escucharon comentarios desconectados del contenido, los cuales, aunque respetados como opiniones personales, evidenciaron una falta de comprensión respecto a la temática expuesta.

A pesar de ello, el grupo vivió esta experiencia como una oportunidad única para salir de su zona de confort y visibilizar la importancia de los nuevos enfoques que aborda la arquitectura contemporánea.

Como resultado, el curso dejó aprendizajes significativos, permitió comprender que el entorno urbano no solo se estudia desde las aulas, sino también a través de la representación y la exploración de diversos proyectos arquitectónicos que trascienden lo teórico para convertirse en experiencias.

84

Capítulo 03

85

La Experiencia

86

Capítulo 03

87

La Experiencia

88

Capítulo 03

89

La Experiencia

90

Capítulo 03

91

La Experiencia

92

Capítulo 03

93

La Experiencia

94

Capítulo 04

El Viaje

4. 1. EL PAISAJE

Entre ellas, destacan los zapotes, con su follaje denso y frutos redondeados; los overos, de tronco claro y ramas extendidas; y los ceibos, con sus grandes espinas y su imponente presencia. Estos árboles no solo embellecen el campus, sino que también cumplen un importante rol ecológico: contribuir a purificar hasta un 30% del aire en la ciudad de Piura.

El campus de la Universidad de Piura (UDEP), ubicado en la región norte del Perú, se caracteriza por un entorno natural único. Ocupa un área aproximada de 130 hectáreas, de las cuales 90 están destinadas a la preservación del bosque seco ecuatorial, uno de los ecosistemas más representativos y vulnerables del

país.

Durante

la

visita

de

la

XI Mientras avanzabamos, nos sorprendió ver cómo la fauna convive de forma tan natural con con la comunidad universitaria. Entre los animales que observamos estaban las ardillas que cruzaban los caminos sin temor, los pavos reales caminando entre los jardines, los estudiantes alimentando a los venados y el canto de las lechuzas durante la noche, como si todo el ecosistema estuviera en paz.

PROMOCIÓN, apenas llegamos al campus de la UDEP, lo primero que sentimos fue una calma especial, como si la naturaleza misma marcara el ritmo de la vida universitaria. Los caminos están rodeados de árboles frondosos que proyectan sombra sobre los senderos de tierra y concreto, así como el canto de aves, se percibía un ambiente tranquilo y lleno de vida.

El arquitecto Jorge Losada, encargado del

Lo más impresionante es cómo el paisaje no parece forzado; las construcciones están pensadas para integrarse con el entorno. Todo parece diseñado para respetar y resaltar el valor natural del lugar. Estar en el campus de la UDEP no es solo visitar una universidad, es entrar en un pequeño santuario ecológico que respira vida, historia y compromiso ambiental.

recorrido, nos contaba acerca del paisaje natural; el bosque, reforestado desde la fundación de la universidad en 1969, está compuesto

principalmente

por

algarrobos,

árbol emblemático del bosque seco. Además pudimos notar una gran variedad de especies vegetales que dan vida y carácter al paisaje.

97

Foto obtenida del Facebook de la Universidad de Piura. (2016, enero 21).

98

Capítulo 04

El Viaje

4. 2. ENTRE ESPACIOS Y PALABRAS

Los estudiantes participaron activamente con preguntas, entre ellas, sobre sus referentes

Durante

de

arquitectónicos. El arquitecto mencionó las

Arquitectura y al Aulario en la Universidad de

viviendas tradicionales de Piura, que permiten

Piura, los estudiantes de la XI Promoción de la

ventilación natural gracias a la separación

Escuela de Arquitectura de la Universidad

entre la cubierta y el último nivel, y citó a Mies

Nacional

un

van der Rohe como una figura influyente en su

conversatorio con el arquitecto Jorge Losada,

proyecto, lo que dio lugar a una conversación

en cada obra visitada, permitió una experiencia

dinámica y formativa.

directa

una

de

con

visita

Trujillo

los

guiada

al

Taller

participaron

espacios

en

construidos,

generando un diálogo enriquecedor entre él y los alumnos.

Luego, el grupo visitó el segundo taller, construido diez años después del primero, y el Laboratorio. Allí, el arquitecto explicó mejoras

El arquitecto compartió aspectos técnicos y

proyectuales como la reubicación de columnas

conceptuales de sus proyectos, tanto del taller

para liberar espacio, la ampliación de las

original como del más reciente, así como sus

bancas y la eliminación de barreras para

motivaciones personales por las que eligió la

fortalecer la conexión con el entorno. El

arquitectura como vocación. Relató los desafíos

Laboratorio, más compacto por su función de

enfrentados en su primer proyecto, marcado

protección,

por un bajo presupuesto y escasa mano de

conjunto.

obra, y explicó decisiones de diseño clave, como el uso de mallas sin verticales para no obstruir la vista de la naturaleza y la elección del color celeste, inspirada en una experiencia en Machu Picchu con su mentor.

mantenía

coherencia

con

el

El recorrido finalizó en el Aulario, donde, pese a no ser el autor, el arquitecto explicó con entusiasmo detalles de su diseño, abordando también temas como la buena arquitectura peruana y los retos actuales para construir con calidad.

99

100

Capítulo 04

El Viaje

4. 3. DIÁLOGO EN EL TIEMPO

El cerramiento mediante rejillas metálicas, que desdibujan los límites entre interior y exterior,

El proyecto del Taller de Arquitectura en el

permite una ventilación natural eficiente y una

desierto desarrollado por el estudio Losada

conexión visual constante con el paisaje. La

Rodríguez Arquitectos en el campus de la

distribución espacial, con pilares organizados

Universidad de Piura ha tenido una evolución

en una retícula de 4x4 y solo dos muros

notable entre su primera versión, construida en

laterales, generaba una planta libre y flexible,

2014 (inaugurada en 2015), y la nueva

en la que era posible realizar múltiples

intervención realizada en 2025. Estas dos

actividades sin que la estructura interfiriera

obras no solo dialogan entre sí, sino que

significativamente.

establecen

un

continuo

de

pensamiento

arquitectónico que, con el paso del tiempo, ha sabido reinterpretarse, mejorar sus soluciones y

adaptarse

a

las

nuevas

necesidades

académicas sin romper con la esencia del proyecto original.

Nueve años más tarde, el nuevo taller construido en 2025 no pretende reemplazar al anterior, sino ampliarlo y llevar sus conceptos fundacionales a un nuevo nivel. Uno de los principales

avances

es

la

optimización

estructural: se eliminan los pilares centrales, lo

El taller de 2014 fue concebido como una

que permite un espacio completamente abierto

respuesta sensible al entorno del bosque seco.

y continuo, ideal para clases, presentaciones,

Su estructura metálica liviana y el uso de una

exposiciones e incluso actividades informales

doble cubierta —la superior para mitigar la

como partidos de fútbol. Este gesto no solo

radiación solar y la inferior para generar

aumenta la flexibilidad del espacio, sino que

sombra y confort térmico— son ejemplos de

representa

cómo

de

pensamiento del arquitecto, que comprende

estrategias pasivas para garantizar el bienestar

ahora con mayor profundidad cómo liberar al

de sus usuarios.

máximo el espacio útil sin comprometer la

la

arquitectura

puede

valerse

una

evolución

lógica

del

estabilidad.

101

102

Capítulo 04

ISOMETRÍA - TALLER DE ARQUITECTURA 2014

103

El Viaje

ISOMETRÍA - TALLER DE ARQUITECTURA 2025

104

Capítulo 04 PLANTA - TALLER DE ARQUITECTURA 2014

105

El Viaje PLANTA - TALLER DE ARQUITECTURA 2025

104

Capítulo 04 CORTE - TALLER DE ARQUITECTURA 2014

105

El Viaje CORTE - TALLER DE ARQUITECTURA 2025

106

Capítulo 04 Otra mejora significativa se encuentra en los elementos de permanencia del usuario. En el primer taller ya se había dispuesto de bancas fijas en los laterales sin muros, pensadas para sentarse, conversar o cargar dispositivos.

En la nueva versión, estas bancas se han ensanchado, permitiendo también que los estudiantes se recuesten y tomen una siesta.

Es un detalle aparentemente menor, pero habla de una atención refinada al confort del usuario, de entender al estudiante no solo como un receptor de clases, sino como un habitante activo del espacio.

Sin embargo, el cambio más trascendental en esta nueva intervención es la incorporación del centro de producción o *Fab Lab*, un espacio que complementa al taller tradicional al ofrecer infraestructura específica para el desarrollo de maquetas, prototipos y trabajos de fabricación digital. Este nuevo edificio no replica el diseño del taller, sino que lo complementa con su propio lenguaje arquitectónico.

107

El Viaje Construido en parte con adobe, responde al clima desde la masa térmica y la ventilación cruzada, generando espacios más íntimos, de menor exposición visual al paisaje, pero altamente eficientes desde el punto de vista climático. Se introduce aquí una dimensión técnica y experimental en el aprendizaje que no estaba presente en la propuesta original, respondiendo a las demandas contemporáneas de la enseñanza de la arquitectura.

A nivel constructivo, el nuevo edificio mantiene la estructura metálica en las zonas comunes del taller, pero recurre al concreto armado en los sectores técnicos del centro de producción, buscando cumplir con las normas sísmicas actuales y brindar estabilidad estructural. Esta dualidad entre lo ligero y lo sólido es también una metáfora del equilibrio entre flexibilidad y precisión que caracteriza a la arquitectura contemporánea bien pensada.

En conjunto, ambos proyectos comparten la misma visión de fondo: una arquitectura que no se impone al entorno, sino que se integra a él; que prioriza el confort térmico sin depender de sistemas mecánicos; y que entiende el espacio educativo como un laboratorio vivo, cambiante y abierto.

108

Capítulo 04

.

4. 3. AULARIO UDEP

4.3.1. AULARIO VS TALLERES

El Aulario de la Universidad de Piura (UDEP), ubicado en su campus de Piura, Perú, es una obra diseñada por el arquitecto Javier Artadi y fue inaugurado en el año 2010. Esta edificación destaca

por

su

lenguaje

arquitectónico

contemporáneo, limpio y funcional, concebido para responder al clima cálido de la región y a las

necesidades

académicas

de

los

estudiantes.

Consiste en un conjunto de 11 edificios independientes, de dos y tres niveles, bajo una cubierta generosa que produce sombra a los múltiples espacios de encuentro y circulación, con una estructura clara y modular, facilitando tanto la orientación como la flexibilidad en el uso de los espacios. Presenta una circulación racional y a su vez genera espacios laberínticos entre los edificios, con múltiples recorridos, conectados por rampas y escaleras. Así, trata de borrar límites entre el espacio del campus, el aprendizaje informal, los salones formales y los sitios de esparcimiento.

109

El Viaje

El contraste entre el Aulario y los Talleres de Arquitectura se refleja en su materialidad, espacialidad y relación con el entorno. El Aulario, de concreto expuesto, transmite sobriedad e institucionalidad, mientras que los Talleres, con estructura metálica y mallas permeables, proponen una conexión más ligera y ambigua con el paisaje.

Desde el punto de vista espacial, el Aulario ofrece una circulación fluida y dinámica gracias a la separación entre sus edificios, que permite múltiples accesos y una conexión horizontal continua. Los espacios intermedios entre volúmenes se convierten en zonas de encuentro y transición, favoreciendo la interacción estudiantil. En contraste, los Talleres presentan una circulación más contenida, con dos accesos principales y un interior densamente amoblado con más de 120 carpetas, lo que genera una espacialidad más cerrada, aunque equilibrada por su apertura visual y ventilación cruzada.

El tratamiento de la luz natural también evidencia enfoques distintos. En el Aulario, la iluminación se controla mediante la separación 110

Capítulo 04 de volúmenes y elementos de protección solar que tamizan la luz, proyectando sombras suaves que enriquecen el ambiente y generan espacios propicios para la socialización e intercambio académico. Por su parte, los Talleres aprovechan su estructura ligera y envolvente permeable para lograr una iluminación más difusa y constante, ideal para el trabajo práctico prolongado, donde las variaciones de luz y sombra potencian la experiencia espacial.

La función académica define la configuración de ambos edificios: el Aulario, orientado a clases teóricas, apuesta por un diseño estructurado y silencioso, mientras que los Talleres, pensados para el trabajo colaborativo, promueven un entorno abierto, dinámico y creativo.

Finalmente, la relación con el paisaje resalta otra diferencia clave. El Aulario, aunque se adapta a la topografía y respeta el entorno natural, mantiene cierta distancia del paisaje, priorizando la eficiencia climática desde un enfoque introspectivo. Los Talleres, en cambio, se abren generosamente hacia el bosque seco piurano, que permiten al estudiante trabajar en constante contacto con la naturaleza.

111

El Viaje

4.3.2. RELACIÓN EDIFICIO - PAISAJE

El bosque seco de Piura ha influido en el diseño del Aulario, que se adapta al entorno con una implantación horizontal y circulaciones abiertas. Patios, vacíos y celosías permiten la integración visual y climática con el paisaje, manteniendo un diálogo constante con el bosque.

Los Talleres de Arquitectura (2014 y 2025) comparten esta visión, al ubicarse entre la vegetación existente y permitir que el entorno penetre en los espacios construidos. Su diseño abierto y flexible, con amplias ventanas, facilita la iluminación natural y extiende las actividades hacia el exterior, su diseño responde al clima árido y caluroso del bosque seco con espacios abiertos y flexibles que diluyen los límites entre la arquitectura y la naturaleza.

Vemos como los edificios analizados invitan al paisaje a formar parte de su arquitectura, convirtiéndolo en un componente activo del espacio construido. Siendo los talleres más generosos al permitir que este penetre y sea parte integral del espacio mismo.

112

Capítulo 04

113

El Viaje

114

PRIMERA PLANTA - AULARIO UDEP

SEGUNDA PLANTA - AULARIO UDEP

Capítulo 04

115

El Viaje

116

Capítulo 04 Primera Planta

117

El Viaje Tercera Planta

118

Capítulo 04

4. 3. TALLER Y AULARIO, DOS FORMAS DE HABITAR EL PAISAJE A través del análisis de los proyectos del Taller de Arquitectura (2014 y 2025), el Centro de Producción y el Aulario, es posible comprender cómo distintas estrategias arquitectónicas pueden abordar una misma realidad geográfica desde lógicas diversas, pero igualmente válidas. En este caso, el bosque seco de Piura no es un mero telón de fondo, sino un componente activo que determina decisiones espaciales, constructivas y funcionales.

El taller representa una arquitectura que se mimetiza con el entorno. Desde su concepción, se pensó como una estructura ligera y abierta, donde los límites entre el adentro y el afuera se desdibujan. Sus cubiertas flotantes, las mallas metálicas permeables, la ventilación natural y el uso de materiales que dialogan con la luz y la sombra son gestos que permiten que la naturaleza no solo rodee, sino que penetre y configure el espacio educativo.

Esta arquitectura no impone su presencia, sino que se deja modelar por el clima, por los árboles, por la vida cotidiana de sus usuarios.

El Viaje Por otro lado, el Aulario construye una narrativa distinta. A partir de una organización modular y repetitiva, y un lenguaje formal más definido, establece su propio paisaje interior.

Aunque no se abre de manera tan explícita al entorno como el taller, incorpora el bosque seco de forma controlada: lo filtra a través de patios, lo domestica mediante sombras proyectadas, y lo enmarca como parte del recorrido. Su vocación institucional y su uso principalmente teórico exigen una atmósfera más introspectiva, pero aún así el vínculo con la naturaleza permanece latente.

En conjunto, ambos edificios ofrecen respuestas complementarias. Uno se disuelve en el paisaje; el otro lo articula desde su propia lógica espacial. Ambos, sin embargo, comparten una sensibilidad por el lugar, una conciencia ambiental y un respeto profundo por el aprendizaje como experiencia vital.

Desde esas coincidencias, se construye una coherencia que trasciende estilos y materiales, haciendo del campus de la UDEP un verdadero laboratorio de arquitectura en diálogo con la naturaleza, materia prima esencial del proyecto arquitectónico en la Universidad de Piura.

119

120

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención

5.5.1.2.

1. LOCALIZACIÓN Y UBICACIÓN Límites y emplazamiento

LOCALIZACIÓN pastos naturales y cultivos de rotación, lo que

5.1.1.

Presentación del paisaje de intervención

genera un patrón visual homogéneo dominado por tonalidades verdes y ocres según la estación.

Agallpampa es un distrito ubicado en la

La hidrografía local está determinada por

provincia de Otuzco, en la región La Libertad,

pequeños riachuelos y canales, derivados del

en el norte del Perú. Se sitúa a una altitud promedio de 3 138 metros sobre el nivel del

RÍO MOCHE

LA LIBERTAD

mar, dentro de la vertiente occidental de la

Río Moche, que descienden de las partes altas del relieve hacia las zonas de cultivo, siguiendo el trazado natural de las quebradas.

cordillera de los Andes. Su paisaje presenta El clima es templado frío, con marcadas

una morfología de media montaña, con laderas suaves

a

moderadas,

intercaladas

por

quebradas y pequeñas cuencas que organizan

variaciones térmicas entre el día y la noche, y

OTUZCO

una estación de lluvias concentrada entre los

el drenaje natural del territorio. El relieve es

meses de noviembre y abril. Estas condiciones

predominantemente ondulado, con pendientes

climáticas, sumadas a la altitud y la orientación

que varían entre leves y medias, lo que permite

del AGALLPAMPA PUEBLO

el desarrollo de superficies agrícolas sobre terrazas y planicies intermedias.

El suelo de Agallpampa se caracteriza por ser

DISTRITO DE AGALLPAMPA

terreno,

influyen

directamente

en

la

distribución del uso del suelo y en la organización espacial del paisaje. Las formas del terreno, la presencia de cuerpos de agua y la estructura del drenaje natural configuran un

de origen andino, con texturas arenosas en

entorno

sectores altos y mayor contenido arcilloso en

característico

los fondos de valle, lo cual favorece su

interandinos del norte peruano.

físico de

claramente los

pisos

definido, ecológicos

aprovechamiento agropecuario. La cobertura vegetal está compuesta principalmente por 123

AGALLPAMPA PUEBLO

124

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención

CHARAT 5.1.2. Límites y emplazamiento

USQUIL

El distrito de Agallpampa, ubicado en la provincia de Otuzco, departamento de La

OTUZCO

Libertad, limita al norte con el distrito de Usquil, al este con el distrito de Charat, al sur con el distrito de Otuzco y al oeste con el distrito de Sinsicap. Estos límites lo sitúan en una zona de transición entre la sierra y la costa liberteña, lo que le otorga una variedad de paisajes y microclimas.

Dentro

de

su

territorio

se

AGALLPAMPA

encuentran diversos centros poblados rurales que

forman

parte

de

su

jurisdicción

administrativa, siendo Agallpampa pueblo su capital distrital y principal núcleo urbano.

QUIRUVILCA

SALPO

MACHE JULCAN CALAMARCA

125

126

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención

El pueblo de Agallpampa, capital del distrito del mismo nombre, se encuentra rodeado por una

CUSHCANDAY

serie de caseríos y centros poblados menores que también pertenecen al distrito. Limita por el norte con el centro poblado de El Milagro, por con el centro poblado de Huaranchal y por el vecinas

conforman

una

red

de

comunidades rurales con las que Agallpampa

SAN MIGUEL

mantiene vínculos económicos, culturales y

SANGALPAMPA

sociales estrechos, destacando su rol como punto

central

de

servicios,

transporte para toda la zona.

comercio

SAN APOLONIO

MAYDAY

oeste con el sector de Loma del Viento. Estas áreas

PAIHUAL

LA MORADA TRES RÍOS

el este con el caserío de Alto Perú, por el sur

y MARISCAL CASTILLA

CHUAL

CRUZ DE MAYO

EL PROGRESO SAN AGUSTÍN

SAN VICENTE LA UNION

INDEPENDENCIA

CHOTA

SANTA CRUZ

JOSE BALTA

LA BUNDAY ULLAPCHAM

LOS ALISOS

CARATA

SAN FRANCISCO

CAUPAR

SIGUIBAL

SAN PEDRO ALTO

CESAR VALLEJO

EL PUNAS

PUEBLO LIBRE

CAYAMUS

AGALLPAMPA

NUEVO CALIFORNIA YAMOBAMBA

LA FLORIDA

MOTIL

LA LAGUNA

EL PARAISO

HUANAN MARCA

127

128

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención

OTUZCO

pertenece a la Red Vial Departamental de La

5.1.3. Conectividad

Libertad. Esta ruta conecta Agallpampa con la ciudad de Otuzco, capital provincial, ubicada a

El distrito de Agallpampa, ubicado en la

aproximadamente 18 kilómetros al suroeste.

SANCHIQUE

provincia de Otuzco (Región La Libertad),

AGALLPAMPA

forma parte de una red vial articulada que lo

Agallpampa se interconecta con su entorno

conecta con centros urbanos regionales y

rural a través de una red de vías locales.

locales a través de distintas categorías de vías:

Estas rutas permiten el acceso a caseríos y

principal (nacional), arterial (departamental) y

centros poblados como San Bartolo, San

locales (vecinales y rurales).

Juan, La Florida, Coina, El Porvenir, entre otros. Estas vías locales son fundamentales

La vía principal que estructura su conexión es

para la vida económica del distrito, ya que

la carretera PE-10A, parte de la Red Vial

soportan el transporte de productos agrícolas

Nacional. Esta carretera cumple una función estratégica,

ya

que

une

directamente

como papa, cebada, maíz y frutas, así como el

a

desplazamiento cotidiano de la población hacia

Agallpampa con la ciudad de Trujillo, mediante un

recorrido

de

aproximadamente

mercados, escuelas y centros de salud.

72

kilómetros. El trayecto pasa por zonas como

Esta red vial le otorga a Agallpampa una

Laredo, Menocucho, Poroto y Poco de Reyes, y

conectividad eficiente tanto en el ámbito local

desde Agallpampa, esta misma vía continúa PE-3N

en

el

tramo

que

lleva

como regional. Su ubicación intermedia entre

AGALLPAMPA

hacia el este, permitiendo el enlace con la vía

la

hacia

Huamachuco.

importante es la carretera LI-114, que

y

la

sierra

norte

vía nacional asfaltada, le otorga un papel estratégico

SAN VICENTE

Vía Arterial Ll-120 Vías locales

(Trujillo)

(Huamachuco), sumada a su acceso por una

Delimitación sector Vía Nacional PE-10A

A nivel departamental, la vía arterial más

costa

como

nodo

articulador

del

territorio.

SALPO

Nodo articulador

129

1000 m

130

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención Usquil Usquil

5.1.4. Accesilibilidad al distrito

Accesibilidad Provincial A nivel provincial, Agallpampa está bien integrado al eje central de Otuzco, especialmente con distritos cercanos. Mache se encuentra a 7.4 kilómetros, con un acceso de 15 minutos por una ruta corta y directa.

Salpo está a 13.7 kilómetros, con un viaje de 37 minutos, y Otuzco, la capital provincial, a 17.8 kilómetros, se alcanza en 32 minutos. No obstante, otros distritos de la provincia presentan tiempos de viaje considerablemente mayores. Por ejemplo, Usquil, a 58.7 kilómetros, requiere 2 horas; Paranday, a 55.9 kilómetros, toma 2 horas con 5 minutos; Charat, a 55.1 kilómetros, 2 horas con 20 minutos; La Cuesta, a 86.9 kilómetros, 2 horas con 24 minutos; y Sinsicap, a 90.6 kilómetros, 2 horas con 31 minutos. Huaranchal, el distrito más distante de la provincia, está a 104 kilómetros y demanda un viaje de 3 horas con 52 minutos.

Accesibilidad interna (distrital) La conectividad dentro del distrito de Agallpampa varía considerablemente según la ubicación de los centros poblados. Los más cercanos, como Motil, a 5.1 kilómetros, y Yamobamba, a 5 kilómetros, tienen accesos rápidos, con tiempos de viaje de 9 minutos por vías locales en buen estado. Sin embargo, a medida que se avanza hacia zonas más alejadas, el tiempo de desplazamiento aumenta debido a factores como el relieve montañoso, curvas pronunciadas y tramos sin asfaltar.

Caseríos como Chota, a 33 kilómetros, requieren 1 hora con 8 minutos para llegar; Carata, a 35 kilómetros, toma 1 hora con 16 minutos; y Barro Negro Alto, a 43.5 kilómetros, también alcanza los 76 minutos. El punto más distante es Los Andes, a 51.2 kilómetros, con un tiempo de 1 hora con 29 minutos. Estas condiciones reflejan una red vial que no siempre conecta directamente y que, en

Otuzco Otuzco

Chota Chota

Agallpampa Agallpampa Motil Motil Salpo Salpo

muchos casos, obliga a rodear el terreno, generando trayectos más largos de lo esperado en relación a la distancia.

131

Mache Mache

Quiruvilca Quiruvilca

Accesibilidad Interprovincial Desde otras provincias de La Libertad, el acceso a Agallpampa depende tanto del número de kilómetros como del tráfico y las condiciones de las rutas. Trujillo, la ciudad más cercana, está a 83.7 kilómetros, con un tiempo de viaje de 1 hora con 49 minutos.

132

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención

Chicama Chicama

Aunque no es una distancia larga, el tráfico urbano y las zonas de congestión en la salida de la ciudad afectan el tiempo. Julcán, por otro lado, está más cerca, a 15.2 kilómetros, y toma solo

26

minutos.

Otras

provincias

como

Santiago de Chuco, ubicada a 80.6 kilómetros, Motil Motil

tienen rutas más elevadas y curvas cerradas, lo que eleva el tiempo de viaje a 2 horas con 6

Simbal Simbal

minutos. Gran Chimú, a 95.7 kilómetros, requiere 3 horas con 34 minutos, mientras que El El Milagro Milagro

Sánchez Carrión, a 139 kilómetros, toma 3 horas con 36 minutos. Las provincias más remotas como Bolívar y Pataz superan las 13

Huanchaco Huanchaco

Medios de transporte

horas de viaje debido a su distancia y a caminos

difíciles,

sumando

hasta

473

kilómetros para los puntos más extremos.

Trujillo Trujillo

Estas variaciones muestran que, en muchos casos, el relieve y el trazado de las rutas afectan más que la distancia lineal.

Moche Moche

Accesibilidad nacional A

nivel

nacional,

Agallpampa

mantiene

conexiones con varias regiones, aunque los tiempos de traslado son muy diversos. Desde Áncash, a 210 kilómetros, el viaje toma 4 horas con 3 minutos.

133

Desde Lambayeque, a 309 kilómetros, se tarda 5 horas con 47 minutos, y desde Cajamarca, a 261 kilómetros, se requieren 6 horas con 46 minutos. Estos trayectos combinan tramos asfaltados y otros no pavimentados, atravesando zonas de montaña. Desde Lima, ubicada a 640 kilómetros, el viaje toma 10 horas con 12 minutos. Regiones más alejadas como Piura, a 517 kilómetros, pueden requerir hasta 8 horas con 36 minutos. Aún más distantes están regiones como Pasco, Junín, Huánuco, Moyobamba o Chachapoyas, cuyos tiempos de viaje pueden ir de 13 hasta casi 18 horas, en algunos casos superando los 850 o 900 kilómetros.

Salaverry Salaverry

El traslado hacia Agallpampa se realiza principalmente mediante combis, microbuses o vehículos particulares. Desde ciudades como Trujillo u Otuzco, el servicio de combis es frecuente y cubre rutas directas hacia el distrito. Desde zonas más alejadas del departamento o de otras regiones, el acceso suele combinar transporte interprovincial hasta Trujillo, y desde allí, un tramo final en microbús o vehículo privado. El uso de vehículo particular es común para acceder a caseríos o rutas donde no llega el transporte público, especialmente en épocas de lluvia o para viajes fuera del horario habitual.

134

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención cómo el trazado vial definió la disposición inicial de viviendas y servicios, generando una estructura axial que se ha mantenido con ligeras ramificaciones hacia zonas agrícolas o de expansión reciente.

5.1.5. Antecedentes del proceso de urbanización

La urbanización del caserío de Agallpampa está directamente ligada a su geografía y a la

Kevin Lynch denomina este tipo de ordenamiento como “modelo axial”, donde el eje vial determina la jerarquía de usos y orienta el crecimiento del asentamiento (Lynch, 1985).

Esta organización ha permitido que Agallpampa funcione como nodo intermedio dentro de la red regional, facilitando el transporte de productos y el acceso a mercados, salud y educación. La conexión con localidades como Otuzco, San Bartolo o La Florida refuerza su rol como punto articulador dentro del territorio.

red vial que lo conecta con centros urbanos mayores. Desde su origen en 1941, su desarrollo

ha

seguido

un

patrón

lineal,

asentándose a lo largo de la carretera PE-10A, vía nacional que lo vincula con Trujillo y, hacia el interior, con Huamachuco. Este tipo de crecimiento responde a un modelo territorial común en zonas rurales de los Andes, donde el camino se convierte no solo en una vía de conexión, sino también en el eje estructurador del espacio urbano.

Este patrón de asentamiento ha sido descrito por Fernando Carrión, quien señala que en muchas comunidades rurales, “la carretera no solo conecta, sino que organiza el crecimiento en forma de cinta, dando origen a centralidades lineales en ausencia de una planificación formal” (Carrión,

2007).

En

el

caso

Agallpampa, los planos históricos evidencian

135

de

AGALLPAMPA, PROCESO DE URBANIZACIÓN, 1941

Con el paso del tiempo, este modelo ha generado una consolidación gradual del caserío, que ha crecido respetando su lógica vial. Tal como indica Jordi Borja, “la ciudad se redefine a partir de las redes que la conectan y del papel que asume en el territorio” (Borja & Castells, 1997). Así, Agallpampa no solo se expande físicamente, sino también funcionalmente, respondiendo a dinámicas sociales, económicas y geográficas propias de los territorios altoandinos.

136

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención

AGALLPAMPA, PROCESO DE URBANIZACIÓN, 1970 137

138

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención

AGALLPAMPA, PROCESO DE URBANIZACIÓN, 2000 139

140

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención

AGALLPAMPA, PROCESO DE URBANIZACIÓN, 2025 141

142

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención

AGALLPAMPA, PROCESO DE URBANIZACIÓN, 1941-2025 143

144

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención

Colonialidad y cambios demográficos

Conexión vial y dinámicas poblacionales

Consolidación urbana y migraciones

En el siglo XVII surgieron lugares de alojamientos como el de Otuzco, centros de descanso y vida comunitaria. Más tarde, entre 1756 y 1758, revueltas contra el control colonial desataron conflictos y desplazamientos internos en la región.

145

Con su elevación a ciudad, Otuzco atrajo población rural mientras distritos cercanos como Agallpampa crecieron progresivamente al funcionar como zonas de paso hacia áreas más bajas con mejor conectividad.

Desarrollo local e infraestructura

Problemas sociales y ambientales

La mejora vial entre Trujillo y Otuzco facilitó el acceso a distritos rurales, aunque en 2005 Agallpampa mostró un crecimiento casi nulo por la falta de oportunidades, con un transporte aún informal y estacional.

En Agallpampa, el estancamiento poblacional persiste por la falta de empleo y servicios, en un contexto marcado por la contaminación minera denunciada en 2013 sumada a el impacto ambiental de la agricultura y el uso de pesticidas que degradan los suelos.

identidad urbana contemporánea

La incorporación de servicios básicos consolidó centros poblados, promoviendo organización comunitaria en torno a espacios funcionales. Esto fortaleció la permanencia local y cohesión del territorio mediante una infraestructura que sustenta el tejido social.

Actualmente, Agallpampa muestra un tejido en transición, con caseríos conectados, servicios básicos aún limitados, mientras programas como Haku Wiñay fortalecen la cohesión comunal y el turismo rural emerge como apuesta para generar identidad y dinamismo local.

146

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención

5.1.6. Rol e importancia

Agallpampa cumple un rol políticoadministrativo clave en su territorio al concentrar diversos equipamientos que estructuran su centralidad local. Cuenta con un Centro de Salud categoría I-4, instituciones educativas como el jardín N.° 1565 y la I.E. N.° 80242 José María Arguedas de nivel primaria y secundaria, así como la Parroquia San Luis Gonzaga, la municipalidad, la comisaría, la plaza central, un parque y una plataforma recreativa. Esta dotación de servicios refuerza su papel como eje articulador dentro del desarrollo territorial.

Además, se consolida como un núcleo productivo y articulador económico. Destaca por su abastecimiento de trucha hacia los mercados de La Libertad y la macrorregión norte, y por su reconocida producción de derivados lácteos, que supera las 17 toneladas anuales. Esta actividad le ha valido el título de “Capital Regional del Queso”, una distinción respaldada por la labor de la Asociación Perla del Paraíso, integrada por 24 familias ganaderas premiadas en la ExpoQueijo Brasil 2024.

147

Además de su importancia en la ganadería y acuicultura, Agallpampa también impulsa el desarrollo agrícola mediante el cultivo de productos como papa, cebada y chocho. Este avance

ha

sido

posible

gracias

a

la

implementación de Escuelas de Campo (ECA) en localidades como San Vicente, La Unión, Santa Cruz y Sangalpampa Alto, las cuales han permitido optimizar las técnicas de cultivo, elevar

los

rendimientos

por

hectárea

y

fomentar la colaboración entre productores locales.

Finalmente, es importante resaltar que la comunidad no solo apuesta por el desarrollo productivo, sino también por la valorización del paisaje y la preservación de su identidad cultural.

Actividades

como

las

ferias

agropecuarias, artesanales y gastronómicas organizadas con participación activa de la población

promueven

el

turismo

rural

y

refuerzan el sentido de pertenencia entre los habitantes, fortaleciendo el vínculo con su territorio.

148

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención

LEYENDA DE LEYENDA DE EQUIPAMIENTOS EQUIPAMIENTOS Colegio Colegio Iglesia Iglesia Comisaría Comisaría Municipalidad Municipalidad Parque Parque

Centro de Centro de Salud Salud

149

150

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención

Semana Santa

5.1.7. Tradiciones y costumbres

El caserío de Agallpampa, situado en la provincia de Otuzco, se distingue por su valioso legado cultural y la conservación de antiguas

Carnaval Agallpampino

Aniversaario

Fiesta Patronal en honor a Jesús Nazareno Cada 7 de octubre, Agallpampa celebra con

FESTIVIDADES

entusiasmo el aniversario de su fundación. Las festividades inician con un colorido pasacalle

tradiciones. Una de las expresiones más

que recorre las principales calles, seguido de

representativas es la Fiesta Patronal dedicada

actividades religiosas como la misa solemne.

a

que

En la plaza principal se lleva a cabo el

combina fervor religioso con elementos del

izamiento del Pabellón Nacional, acto presidido

folclore, la música y la cocina local. Esta

por autoridades municipales, delegaciones

festividad tiene lugar cada año en tres fechas

escolares y representantes de la sociedad civil

claves del mes de junio: el día 18, conocido

.Después, continúa un desfile cívico donde

como el "Día del Alba", comienza con una

participan

Jesús

Nazareno,

una

celebración

alegre bienvenida al amanecer, marcada por fuegos

artificiales

y

caravanas

musicales

ACTIVIDADES

instituciones

educativas,

asociaciones culturales y clubes deportivos, luciendo uniformes, estandartes y danzas

provenientes de ciudades como Trujillo y

folklóricas

Huancayo; el 20, día central, se realiza una

Agallpampina. La celebración oficial incluye

misa solemne seguida de la procesión del

discursos del alcalde durante una ceremonia

Señor, presentaciones de bandas, danzas

solemne, en la que también se otorgan

populares, espectáculos pirotécnicos y shows

reconocimientos a personas e instituciones

de artistas destacados; y el 21, llamado "Día de

destacadas

Veneración",

municipales.

agradecimiento,

incluye

una

misa

de

competencias

como

el

en

y

honor

se

a

la

anuncian

identidad

proyectos

burrocross, peleas de toros y un almuerzo comunitario con banda en la plaza principal.

151

152

Capítulo 05

153

El Paisaje de Intervención

Durante marzo, el distrito se llena de color con

Finalmente, en Semana Santa, se lleva a cabo

el Carnaval de Agallpampa, una festividad que

un conmovedor Vía Crucis en vivo el Viernes

reúne a los pobladores en la Plaza de Armas

Santo a partir de las 9 de la mañana. Esta

para decorar y colocar siete yunzas, consiste

escenificación, protagonizada por actores del

en adornar un árbol con regalos y bailar a su

lugar con el apoyo de la Institución Educativa

alrededor mientras se va cortando hasta que

81550, recorre las calles del caserío hasta

cae, momento en el que todos corren a recoger

llegar a un cerro, recreando las 14 estaciones

los obsequios. La celebración incluye desfiles

del camino de Cristo con profundo contenido

organizados

espiritual, artístico y de fe.

por

orquestas

y

entidades

públicas, y culmina con un gran baile popular

Además, llegan a congregarse miles de fieles

que fortalece el sentido de comunidad y la

y visitantes durante la mañana atmosférica

identidad cultural del pueblo. Además, durante

andina. La organización municipal y educativa

la festividad se organizan juegos con agua,

garantiza vestuarios, iluminación y sonido,

pintura y talco, donde niños y adultos participan

mientras que la comunidad acompaña con

alegremente lanzándose globos y baldes de

reflexiones y oraciones en cada estación,

agua por las calles, mientras comparsas y

generando

bandas locales animan el recorrido; también se

recogimiento y devoción. La escenificación

instalan ferias gastronómicas con potajes

culmina en lo alto del cerro, acompañada de

tradicionales y se llevan a cabo concursos de

una breve meditación final y, en ocasiones,

danzas típicas que promueven la participación

una

de familias, instituciones y grupos vecinales,

consolidándose como una experiencia cultural

creando un ambiente festivo.

y espiritual.

un

procesión

ambiente

de

regreso

colectivo

al

de

templo,

154

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención

5.

5. 2.

2. LAS LAS PRE PRE -- EXISTENCIAS EXISTENCIAS INFORMALES INFORMALES 5.2.1.

5.4.1. Antecedentes informales

En el distrito de Agallpampa, las actividades informales forman parte de la dinámica social y económica de sus centros poblados. Motil no es la excepción. Este pequeño pueblo andino, caracterizado por su geografía accidentada y su desarrollo urbano espontáneo, refleja cómo la comunidad se adapta creativamente ante la falta de infraestructura y servicios formales.

La informalidad se manifiesta de distintas formas en este tipo de paisajes: desde el uso del

espacio

público

hasta

actividades

productivas que ocurren en los hogares o sobre las vías. En Motil, el carácter informal no debe entenderse únicamente como una ausencia de legalidad, sino como una respuesta inmediata y práctica frente a las limitaciones del entorno.

Las personas reorganizan su cotidianidad y generan

soluciones,

cuenten

con

aunque

condiciones

no

siempre

óptimas

o

reconocimiento normativo.

155

156

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD INFORMAL

Durante nuestra visita al centro poblado, observamos que un grupo de niños se reunía constantemente en la losa deportiva del pueblo para jugar. Sin embargo, la falta de espacios adecuados para la recreación infantil los ha llevado a apropiarse de este lugar de manera espontánea. No cuentan con un parque con juegos ni un entorno seguro para desarrollar su juego libre.

La informalidad de esta actividad no radica en su contenido —jugar es un derecho y una necesidad básica para el desarrollo de la infancia—, sino en las condiciones en que se realiza: sin mobiliario, sin control, y muchas veces en espacios urbanos no pensados para uso infantil. Ante la falta de alternativas, los niños crean sus propios espacios y juegos: dibujan sobre la vereda con tizas improvisadas, organizan circuitos de carrera o adaptan superficies para juegos tradicionales.

Esta actividad informal evidencia una necesidad concreta del poblado: la habilitación de un espacio recreativo pensado para los niños. Es también una oportunidad para imaginar intervenciones urbanas sensibles a las dinámicas de uso ya existentes en el lugar.

157

158

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención

TRABAJO EN MADERA SIN ESPACIO ADECUADO

Otra de las actividades informales que evidenciamos en Motil está relacionada con el trabajo artesanal de la madera. Un vecino del lugar se dedica a la carpintería, pero al no contar con un taller apropiado, ha optado por utilizar el espacio público como extensión de su zona de trabajo. Es común ver piezas de madera, herramientas y productos intermedios colocados sobre la vía o en áreas comunes cercanas a su vivienda.

Este uso informal del espacio urbano genera tensiones: interrumpe el tránsito peatonal, puede representar riesgos para los transeúntes y refleja la falta de espacios productivos adecuados en la vivienda o el entorno inmediato. No obstante, también muestra el esfuerzo por mantener la actividad económica pese a la precariedad de recursos.

La actividad del carpintero no es ilegal ni inapropiada en sí misma, pero sí lo es en cuanto a su emplazamiento y condiciones. Su caso evidencia la urgencia de plantear soluciones de equipamiento o microtalleres que integren estos oficios tradicionales al tejido urbano de forma segura y ordenada.

159

160

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención

PRODUCCIÓN DE LÁCTEOS EN LA VIVIENDA

La tercera actividad informal que identificamos fue la producción artesanal de quesos y derivados lácteos, llevada a cabo dentro de una vivienda. Este vecino, dedicado a la elaboración de productos lácteos, utiliza su refrigerador doméstico para conservar los quesos, lo que revela la ausencia de equipamiento técnico específico y de condiciones sanitarias adecuadas para este tipo de producción.

Si bien esta práctica responde a una tradición de producción local, el hecho de que se realice sin infraestructura especializada ni controles adecuados la convierte en una actividad informal. Además, limita su potencial de comercialización a nivel local y a otros centros poblados del distrito, al no poder cumplir con los estándares requeridos por los canales de distribución formal.

Este caso representa una oportunidad importante para pensar en espacios comunales o asociaciones locales que puedan brindar soporte técnico, sanitario y comercial a los pequeños productores del pueblo de Motil, permitiéndoles formalizar su actividad sin perder su carácter artesanal y cultural.

161

162

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención GRUPOS POR EDAD

5.2.2. Caraterísticas Poblacionales Hombres

Mujeres

3500

El sector cuenta con aproximadamente 10 093 habitantes, de los cuales 5 041 son hombres y 5 052 son mujeres. La mayor parte de la población se concentra en edades productivas, especialmente entre los 15 y 44 años. En cuanto al nivel educativo, predomina la educación primaria, seguida por el nivel secundario, con un acceso aún limitado a estudios superiores.

3000

2500

2000

1500

1000

500

0

50.0%

50.1%

De 0 a 14

De 15 a 29

De 30 a 44

De 45 a 59

De 60 a 74

De 75 a 85 De 86 y más

POR NIVEL EDUCATIVO 4000

HOMBRES

MUJERES

5 041

5 052

3813

3000

2000 1717 1000 797

al Se cu nd ar o ia un ive Su rs pe ita rio ria ru ni v er M ae si ta st ria ría /D oc to ra do er io rn

Su p

ca

Es pe ci

ar ia im Bá si

ni ve l n

10 093

/In ic

ia

163

Si

POBLACIÓN TOTAL

Pr

l

0

164

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención OCUPACIÓN

PROCEDENCIA Población 5.2.2.

La población de Agallpampa se dedica principalmente a la agricultura (1834 casos), seguida por ocupaciones elementales (597) y servicios o comercio (149), lo que evidencia una economía centrada en actividades rurales y de baja calificación, con escasa presencia de empleos técnicos o profesionales.

Según los datos del Censo 2017, el 92.1 % de la población de Agallpampa señaló que su madre ya residía en el distrito al momento de su nacimiento, lo que evidencia una fuerte permanencia y arraigo local. Solo un 7.9 % indicó que su madre no vivía en el distrito, lo que sugiere que la migración hacia Agallpampa ha sido limitada y que la mayoría de los habitantes son originarios del lugar.

Sí

2000

1834

No

1500 Casos

No 7.9%

1000 597

500 149 36

20

37

61

47

1

Pr

Ad m of es inis t io na rac ió le n s P ci en úb lic tífi a co Je y s Pr fe P e s Se iva r of in y rv te d em es i l ec a io Ag cio p n tu le s ric al ad ale y ul es s ve os to Té n re a d c dm e ni s, co ag dor in s e i r s s o Tr pe de trat ab ivo cu O C pe aja s do ario om ra er s do re ci y s re os pe de s s de la qu co m er aq os ns O O u t c cu ru i u n pa pa cc ar i ci i ci on a in ón on du es es s el m em tria ilit l ar es ent a y l po es lic ia le s

0

2

Sí 92.1%

Ocupación Principal

Cuando ud nació ¿ Vivía su madre en este distrito ?

165

166

Capítulo 05

5.2.2.

Población Vulnerable

ADULTOS MAYORES Los adultos mayores en Agallpampa han sido fundamentales en el desarrollo local. Muchos se dedicaron a la agricultura, la construcción de caminos y viviendas, contribuyendo al crecimiento de la comunidad. Actualmente, a pesar de su rol en la historia del distrito, enfrentan limitaciones en salud y servicios básicos.

El Paisaje de Intervención

La población adulta mayor suma 937 personas, con una leve mayoría de mujeres (51.9 %) frente a hombres (48.1 %), lo que destaca la importancia de enfocarse en este grupo vulnerable desde una perspectiva de género y envejecimiento.

ADULTO MAYOR HOMBRES 451

937

MUJERES 486 167

168

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención

EMBARAZOS ADOLESCENTES Población Vulnerable 5.2.2.

Según el Censo del año 2007, se registraron 5 casos de embarazo en niñas de 10 a 14 años y 98 casos en adolescentes de 15 a 19 años.

Asimismo, la gran mayoría de los embarazos corresponde a mujeres de 20 años a más, lo que refleja una mayor concentración de maternidad en la etapa adulta.

Sin embargo, en el Censo del año 2017, las cifras disminuyeron en comparación con el censo anterior, registrándose solo 2 casos de embarazo en niñas de 10 a 14 años y 88 casos en adolescentes de 15 a 19 años.

Año 2017 2500

Año 2007 10000

2385

9474 2000

8000

Casos

1500

Casos

6000

1000

4000

500

2000

0

169

5

98

De 10 a 14 años

De 15 a 19 años Edad

De 20 años a más

0

2 De 10 a 14 años

88 De 15 a 19 años Edad

De 20 años a más

170

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención POBLACIÓN CON DISCAPACIDAD

Población Discapacitada

Según el Censo 2017, la mayoría de la población no presenta ninguna discapacidad.

Entre las personas que sí la tienen, las discapacidades más frecuentes son la visual y la relacionada con el desplazamiento.

En Agallpampa, las personas con discapacidad constituyen una minoría significativa que enfrenta diversos desafíos. La distribución por sexo es prácticamente equitativa, con un 49.8 % de hombres y un 50.2 % de mujeres.

10000

9632

8000

49.8% Casos

6000

4000

HOMBRES 3 285

171

es

ap

ac

id

ad

id ac

a a

m

ás

un 2

ni ng

N

o

tie

ne

sc

di

n co e rs

na io

ad

ás m

lo

s

sc ap

re ap o

er nd te

Re la c

En

de

nd

in m ca

o

3 308

76

15

er

ar

r la ab se ov er

M

MUJERES

38

di

113

24

H

0

ír

60

O

50.2%

135

Ve r

2000

Población con alguna discapacidad

172

abandono

Capítulo 05

Cristian saavedra

futuro

ABANDONO

FUTURO

ABANDONO

FUTURO

El Paisaje de Intervención

Danyelo ramirez

11 AÑOS

12 AÑOS

“Nos falta un parque para los niños, nos sentimos abandonados [...]. Si fuera grande, quisiera hacer un parque. Hay un espacio que es del pueblo que está vacío, que mi tía ahí amarra sus animales, ahí quisiera hacer un parque[...]. Si quieres jugar te puedes ir a la loza o abajo en el campo.”

“El pueblo se está quedando vacío, porque más antes habían más personas entre semana. La mayoría sale de la secundaria y se va a Trujillo [...] . Yo me quiero quedar aquí, me gusta la vista y puedo respirar aire puro.”

ESTUDIANTE DE PRIMARIA

ESTUDIANTE DE PRIMARIA

173

174

NECESIDAD

Capítulo 05

Marleny Gonzáles

175

COMUNIDAD

NECESIDAD

COMUNIDAD

NECESIDAD

COMUNIDAD

El Paisaje de Intervención

Isidro Malca

49 AÑOS

65 AÑOS

“Hace tiempo que pedimos un lugar para los niños. No hay parque, y los pequeños juegan donde pueden, entre piedras o se van a la losa.

Si fuera un sitio con juegos, y para nosotras también talleres, sería una bendición. A veces una se quiere distraer, aprender, pero no hay espacio.”

AMA DE CASA

“Un centro así no solo ayuda a los niños, también fortalece la comunidad. Habría más unión, más movimiento, hasta para el turismo.

La gente se siente más orgullosa de su pueblo cuando ve que se hacen cosas buenas.”

ADULTO MAYOR VULNERABLE

176

ILUSIÓN

Capítulo 05

joel ramirez

ILUSIÓN

RENACER

ILUSIÓN

RENACER

Ofelia Paredes

13 AÑOS

62 AÑOS

“Yo pediría un parque, yo quisiera pedirle a don Prospero que gestione con don Gilmer, que haga como ha hecho en Carata, allá en la loza con gras sintético y que lo haga así con su techo, porque para hay una parte en donde si pateas fuertes, se te va la pelota y se te pierde, por la bajada”.

“Motil necesita volver a ser un pueblo vivo, a como lo era con la llegada de la Casa Hacienda. Un centro como ese traería gente, daría ganas de quedarse. Hay personas que tienen las habilidades pero no tienen cómo compartirlas, ni en qué ocupar su tiempo. Sería un buen comienzo para todos nosotros.”

ESTUDIANTE DE SECUNDARIA

177

RENACER

El Paisaje de Intervención

ADULTA MAYOR VULNERABLE

178

CUIDAR

Capítulo 05

Karina Ñahue

PROYECCIÓN

CUIDAR

PROYECCIÓN

CUIDAR

PROYECCIÓN

El Paisaje de Intervención

Deyanira Mendoza

37 AÑOS

66 AÑOS

“Tengo a mi bebé y a veces no sé a dónde salir con ella. No hay un lugar tranquilo donde pueda estar un rato con otras mamás o donde ella pueda crecer viendo más gente, más movimiento. Si hacen un centro recreativo, sería bonito tener un espacio así, con sombra, con juegos, con talleres donde yo también pueda aprender algo sin dejar a mi bebé. Sería un respiro para muchas que estamos criando solas.”

“Todo proyecto que ayude a los chicos a crecer con valores, con actividades sanas, bienvenido sea. Si hay talleres, mejor. Algunos jóvenes se meten en malos caminos porque no hay opciones. Eso cambiaría con el centro que ustedes están proponiendo.”

ADULTA MAYOR VULNERABLE

MADRE DE FAMILIA

179

180

unión

Capítulo 05

carmen rojas

181

esperanza

UNIÓN

ESPERANZA

UNIÓN

ESPERANZA

El Paisaje de Intervención

cecilia toledo

39 AÑOS

61 AÑOS

“Me parece super la idea de un centro recreativo que integre a la mayoría de la población, pienso que es una buena manera de mantener activa la población joven y adulta de acá de Motil”.

“Me gustaría que mi posta esté mejor implementada, que tenga mejor construcción, tiene muchas carencias. Sería de gran ayuda para el pueblo de Motil.”

DOCENTE

ADULTA MAYOR VULNERABLE

182

RAÍCES

Capítulo 05

tomasa Valverde

183

MOTIVO

RAÍCES

MOTIVO

RAÍCES

MOTIVO

El Paisaje de Intervención

Gloria vargas

57 AÑOS

59 AÑOS

“Antes la gente se reunía más, había más unión. Ahora cada quien está por su lado. Un lugar así ayudaría a que los jóvenes no se vayan tanto a la ciudad, que encuentren aquí algo que los mantenga cerca a sus raíces, a su familia.”

“Si hubiera talleres donde podamos enseñar lo que sabemos, uno se sentiría útil. A veces parece que todo se apaga aquí, pero con algo así como mencionan, seguro que volveríamos a tener ganas de hacer cosas. Es una forma de darnos un motivo.”

AMA DE CASA

COSTURERA

184

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención RÍ O

MO

CH

E

CASERIO AGALLPAMPA

PAISAJE A NIVEL MACRO DEL DISTRITO AGALLPAMPA 185

186

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención Taruca

5.

5. 3.

3. EL EL PAISAJE PAISAJE RURAL RURAL 5.3.1. Los Elementos Bióticos La Fauna

La fauna silvestre de Agallpampa está profundamente ligada a su geografía andina y a sus sistemas productivos locales. En las zonas de mayor altitud, como Sangalpampa Alto y San Vicente, se pueden observar especies propias de los ecosistemas de puna y jalca, como la taruca, un ciervo andino en peligro de extinción, y aves como la perdiz serrana y el halcón cordillerano.

Existe una fauna acuática importante, como la trucha arcoíris, cultivada especialmente en estanques de Motil y La Unión, siendo fuente tanto de subsistencia como de comercio para la región. Esta actividad acuícola ha convertido a Agallpampa en un punto clave de abastecimiento de trucha para el norte del país.

En quebradas y humedales estacionales, también se ha registrado la presencia de ranas altoandinas y pequeños reptiles que mantienen el equilibrio natural al controlar poblaciones de insectos.

187

Cuy silvestre

Hippocamelus antisensis

Cavia tschudii

Tiene astas bifurcadas solo en los machos, pelaje pardo con zonas más claras y excelente camuflaje. Pesa entre 40–80 kg. Es muy esquiva y territorial.

Pelaje marrón-grisáceo, cuerpo compacto, sin cola visible. Es activo al amanecer y anochecer.

Rápida reproducción, se desplaza entre matorrales.

La ganadería extensiva también ha influido en la presencia de fauna asociada, como zorros andinos, comadrejas y roedores silvestres que conviven cerca de los campos de pastoreo. En Bajo

Sangalpampa

o

El

Molino,

donde

predominan pastizales y bofedales, es común Trucha arcoíris

Perdiz serrana

Oncorhynchus mykiss

Nothoprocta pentlandii

Posee una franja rosada iridiscente y puntos negros en flancos. Es carnívora: se alimenta de insectos, crustáceos y peces pequeños. Tolera aguas frías y oxigenadas.

Plumaje marrón moteado que la camufla bien. Prefiere caminar a volar.

Se alimenta de semillas e insectos.

Nidifica directamente en el suelo.

encontrar cuy silvestre, aves carroñeras como el caracara andino y pequeños mamíferos nocturnos como el murciélago orejón.

Existe también una estrecha relación con animales domésticos como vacunos, ovinos y camélidos menores, que no solo forman parte

Zorro andino

Murciélago orejón

Lycalopex culpaeus

Histiotus montanus

Pelaje gris rojizo, hocico fino, orejas grandes. Omnívoro: consume desde frutas hasta pequeños vertebrados.

Muy adaptable a distintos ecosistemas.

Orejas grandes y cuerpo pequeño (7– 10 cm). Usa ecolocación para cazar insectos. Se refugia en huecos, árboles o techos rurales. Vuela bajo.

de la economía familiar, sino que también estructuran el paisaje y las dinámicas de uso del suelo.

Cabe

resaltar

mantienen

que

prácticas

algunos

habitantes

tradicionales

que

favorecen la convivencia con la fauna, como el Comadreja

Caracara andino

uso de corrales móviles y la rotación de pastizales, lo que evita la degradación de

Mustela frenata

Phalcoboenus carunculatus

hábitats. La comunidad reconoce además el

Carnívoro ágil de cuerpo alargado y pelaje marrón. Se alimenta de roedores e insectos. Activa al amanecer y de noche. Vive en madrigueras y ayuda al control de plagas.

Pico ganchudo, patas amarillas y rostro rojizo sin plumas. Ave oportunista y carroñera. Buena capacidad de planeo en laderas y montañas.

valor simbólico y espiritual de animales como el cóndor, considerado mensajero de los Apus en la cosmovisión andina.

188

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención Chocho

5.

5. 3.

3. EL EL PAISAJE PAISAJE RURAL RURAL 5.3.1. Los Elementos Bióticos La Flora

La flora de Agallpampa refleja la riqueza de sus pisos ecológicos y la interacción histórica entre el ser humano y el entorno. En sectores como San Vicente y Santa Cruz, predomina el cultivo de papa nativa, chocho (Lupinus mutabilis) y cebada, plantas adaptadas al clima frío y al terreno irregular. Estos cultivos no solo sostienen la economía local, sino que también preservan variedades tradicionales de alto valor genético.

En áreas más elevadas, como Sangalpampa Alto, se desarrollan especies típicas de la puna como el ichu (Stipa ichu), tola (Baccharis sp.) y quishuar (Buddleja coriacea). Estas plantas no sólo controlan la erosión y protegen los suelos, sino que también tienen usos medicinales y rituales dentro de las comunidades. Asimismo, en caminos rurales y zonas de cultivo se observan especies silvestres como la chilca, la ortiga y el mastuerzo, utilizadas tradicionalmente para infusiones y prácticas curativas.

Quishuar

Lupinus mutabilis

Buddleja coriacea

Leguminosa andina rica en proteínas.

Sus semillas requieren desamargado antes del consumo. Mejora los suelos fijando nitrógeno.

Árbol nativo de hojas plateadas, resistente al viento. Valorado como leña, sombra y en reforestación altoandina.

La vegetación nativa convive con especies introducidas y adaptadas al uso agrícola.

Gracias a la implementación de Escuelas de Campo

(ECA),

agricultura

se

más

ha

eficiente

promovido y

una

sostenible,

mejorando los rendimientos sin degradar los Ichu

Duraznero

Stipa ichu

Prunus persica

Pasto nativo de la puna. Tolera suelos pobres y heladas. Se usa como forraje, para techos rústicos y para evitar la erosión.

Frutal introducido, bien adaptado al clima templado de Agallpampa.

Produce frutos de valor comercial, cultivado en huertos familiares.

ecosistemas.

En sectores como La Unión y Santa Cruz, además

de

los

cultivos

alimentarios,

se

registran árboles frutales como el duraznero, y arbustos que sirven de cercos vivos o como forraje. La biodiversidad vegetal del distrito no

Cebada

Ortiga

Hordeum vulgare

Urtica dioica

Cereal resistente a bajas temperaturas.

Se utiliza en la alimentación y como forraje. Tradicionalmente cultivada en terrazas altoandinas.

Planta silvestre de hojas urticantes.

Usada en medicina tradicional y como repelente natural. Crece en bordes de caminos y cultivos.

solo sostiene el paisaje productivo, sino que contribuye a la seguridad alimentaria, la medicina tradicional y el mantenimiento de la identidad local.

Por otro lado, los bosques relictos y matorrales andinos que aún persisten en las laderas y

Tola

Chilca

quebradas

funcionan

como

reservorios

naturales de flora nativa y como hábitat para

Baccharis sp.

Baccharis latifolia

polinizadores silvestres, indispensables para el

Arbusto aromático y resistente. Crece en laderas altas y secas. Tiene aplicaciones medicinales y estabiliza suelos.

Arbusto silvestre de rápido crecimiento, resistente a sequías.

Se usa tradicionalmente como antiinflamatorio y cicatrizante. Común en bordes de caminos y terrenos agrícolas.

equilibrio vegetación

del

ecosistema

espontánea,

agrícola.

Esta

muchas

veces

subestimada, cumple un rol fundamental en la conservación ambiental de Agallpampa.

189

190

Capítulo 05

191

El Paisaje de Intervención

192

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención

Elementos Abióticos 5.3.2.

FAUNA 5.1.6. Los

La cartografía del distrito revela un territorio fragmentado por elevaciones naturales que

Cartografía

El distrito de Agallpampa se ubica sobre una zona de topografía irregular característica de la sierra liberteña. Según la cartografía oficial del Instituto Geográfico Nacional (IGN) y los registros territoriales del Ministerio de Transportes y Comunicaciones, posee una extensión aproximada de 258 kilómetros cuadrados, y se sitúa a una altitud media de 3,117 m.s.n.m.

CERRO CUSHCANDAY 2,256 m. s. n. m.

CERRO PACHÍN BAJO

diferentes 3,446 m. s. n. m.

193

sectores.

Entre

los

principales

cerros del distrito se encuentran el cerro Caupar, ubicado en el noreste, conocido por su importante cobertura boscosa y por ser una zona de biodiversidad no protegida. También destacan los cerros Barro Negro Alto y Barro Negro Bajo, que se extienden hacia el sector oeste del distrito y funcionan como divisores entre

cuencas

y

subcuencas,

afectando

directamente el patrón de escorrentía del agua.

El distrito está conformado por un conjunto de caseríos dispersos que se distribuyen en un terreno de topografía variada, caracterizado por colinas, mesetas y quebradas, en donde predominan las zonas de cultivo y áreas ganaderas.

No existen montañas altas nevadas, pero sí elevaciones intermedias que oscilan entre los 2,600 y 2,900 m s.n.m., lo cual influye directamente en el clima y el tipo de vegetación del lugar. Estas formas del terreno condicionan el acceso y la ocupación del espacio rural, así como las actividades agrícolas que allí se realizan.

actúan como divisorias geográficas entre los

Hacia la parte central y sur del territorio se encuentran los cerros Pachín Alto y Pachín Bajo, así como los cerros Monchac, Tres Cerros, Chagapampa y Cushcanday, todos ellos identificados por la cartografía topográfica oficial CERRO BARRO NEGRO 3,800 m. s. n. m.

CERRO CAUPAR

como

elementos

clave

en

la

configuración territorial de Agallpampa.

3,600 m. s. n. m.

194

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención

Por otro lado, el río Otuzco, si bien tiene un

FAUNA 5.1.6.

Hidrografía

caudal menor, cumple un papel relevante El distrito de Agallpampa forma parte de la cuenca alta del río Moche, una de las más importantes de la región La Libertad. Esta red

RÍO OTUZCO

Sogochan

dentro del sistema hidrográfico de Agallpampa.

Este nace de la confluencia de cursos menores

2,256 m. s. n. m.

como el río Pollo, situado al norte del distrito.

hídrica se conforma principalmente por el río

Aunque no cruza directamente el núcleo

Moche y el río Otuzco, además de numerosas

poblacional, su cercanía lo convierte en una

quebradas que se activan en épocas de lluvia.

fuente especialmente para las tierras de cultivo ubicadas en el sector noreste del distrito.

El río Moche constituye el eje hidrográfico más Además

significativo del distrito. Tiene su origen en la laguna Grande, ubicada a 3 988 m.s.n.m., en

Huacaday

existen

diversas

quebradas

de

régimen temporal que se activan durante la

las zonas altoandinas. Este curso fluvial

temporada de lluvias y desembocan en el río

recorre

Moche o riachuelos intermedios. Entre las más

el

sector

norte

del

distrito

de

Agallpampa y es aprovechado principalmente

relevantes

se

encuentran

para el riego de cultivos y cereales andinos.

Sogochan,

la

quebrada

Durante la temporada de lluvias (noviembre-

quebrada Chual. Nacen generalmente en los

abril),

cerros que rodean el distrito y actúan como

el

caudal

del

río

se

incrementa

la

quebrada

Huacaday

y

la

vías naturales de escorrentía superficial.

notablemente, permitiendo la recarga natural de reservorios y facilitando el abastecimiento hídrico para los terrenos agrícolas. En época

Chual

En conjunto, los ríos Moche y Otuzco, junto

seca, el caudal disminuye considerablemente,

con sus quebradas asociadas, moldean el

lo que obliga a los agricultores a depender de

relieve, definen la ocupación territorial y

sistemas

tradicionales

de

captación

y

RÍO MOCHE

sostienen la producción agrícola y pecuaria loca.

almacenamiento de agua.

2,256 m. s. n. m.

195

196

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención

FAUNA 5.1.6.

Relieve

Tipos de suelo

El relieve de Agallpampa, ubicado en la

La estratificación del suelo en Agallpampa,

vertiente occidental de los Andes, cuenta con

muestra tres capas principales. La capa

un terreno accidentado y variado: dentro de un

superior, de color verdoso, simboliza el suelo

radio de unos 3 km, la topografía cambia en

fértil o andisol, caracterizado por su riqueza en

cerca de 677 m, y a mayor distancia, entre 10 y

materia orgánica, buena retención de agua y

80 km, se registran desniveles de hasta 2 900–

alta productividad agrícola, ideal para cultivos.

4 700 m, evidenciando un relieve marcado por colinas, cerros y valles profundos.

La capa intermedia, más clara, representa un suelo de transición, probablemente coluvial,

Cobertura vegetal mixta y uso del suelo:

formado por sedimentos arrastrados de zonas

predominan matorrales (44 %), zonas agrícolas

altas. Su textura es más variada y menos fértil

(30 %), áreas arboladas o de pastizal (15 % y

que la capa superior, pero puede aprovecharse

11 % respectivamente) en los alrededores cercanos, lo que refleja una combinación de

3 132 m. s. n. m.

con técnicas de manejo adecuado como la rotación de cultivos o el abonado natural.

cultivo, vegetación silvestre y ganadería o

3 097 m. s. n. m.

pastoreo.

Finalmente, la capa inferior, más oscura y compacta, representa el subsuelo profundo o

El distrito presenta un paisaje montañoso típico de

la

sierra

pendientes

peruana,

con

alta

altitud,

pronunciadas

y

cerros

que

entisol,

3 020 m. s. n. m.

menos

desarrollado

y

con

baja

capacidad agrícola. Este nivel es más propenso a

la

erosión,

especialmente

en

zonas

enmarcan valles agrícolas. Esta orografía

inclinadas. La imagen ayuda a visualizar estas

influye en su clima, uso del suelo y formas de

diferencias de manera clara, apoyando la

vida rural.

comprensión del suelo de Agallpampa desde una perspectiva técnica y didáctica.

197

198

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención Buddleja coriacea En el mapa se pueden reconocer las vías de

5.3.3. Elementos antrópicos

comunicación denominadas trochas o caminos,

Vías asfaltadas

De acuerdo con las características del terreno

que permiten la conexión con las viviendas ubicadas en las zonas más alejadas del centro

seleccionado, el área rural de estudio se ubica

urbano. Estas vías han sido habilitados por los

en el distrito de Agallpampa, uno de los diez

Caminos

sectores que conforman la provincia de Otuzco.

La r

ed o

Este sector presenta una trama urbana de forma irregular, cuya expansión ha seguido el recorrido de las principales vías y caminos existentes. Las rutas visibles en el plano se

poder llegar a sus viviendas en las zonas más alejadas y están conformadas principalmente

-S am ne

por el propio terreno natural, complementado Laredo -

Samne

articulan a través de la vía central denominada Laredo-Samne,

que

constituye

el

ramifican caminos vecinales que funcionan como

accesos

secundarios,

facilitando

Trochas

el

cuentan

piedras

Generalmente,

y

presentan

otros una

Asimismo, es evidente que predominan las vías asfaltadas sobre las trochas. Sin embargo, el carácter rústico y natural de estas últimas, producto

Si bien la carretera principal Laredo-Samne y secundarias

agregados.

como

tránsito vehicular.

ubicados en zonas más elevadas.

vías

materiales

secciones angostas que dificultan o impiden el

ingreso de los habitantes de centros poblados

algunas

con

topografía irregular, con tramos en pendiente y

acceso

principal al sector. A partir de esta vía, se

propios pobladores, quienes los abrieron para

sus

materiales

y

acabado,

contribuye a reforzar la identidad rural y el

con

paisaje

pavimento, sIendo el resultado de obras

característico

del

pueblo

de

Agallpampa.

realizadas por la municipalidad para mejorar el acceso principal al sector. en otros tramos las

de

Caminos

rutas vecinales se transforman en caminos de tierra o trochas carrozables que permiten el acceso a pequeños pasajes interiores.

199

200

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención

Se han podido identificar diversos tipos de

coriacea a una disponibles en el entorno,Buddleja responden

edificaciones que reflejan tanto las actividades

vida vinculada directamente con las actividades

productivas

como

las

necesidades

Viviendas de adobe

habitacionales de la población. A lo largo de la vía principal y en los alrededores de los terrenos

de

cultivo,

predominan

Viviendas de ladrillo

Por otro lado, como parte de la necesidad humana se cuenta con un abastecimiento de

las

agua, proveniente de manantiales en las

construcciones de adobe, generalmente de uno

laderas y del río Moche, una de las fuentes

a dos pisos, empleadas por familias dedicadas

hídricas más importantes de la zona. A través

a labores agropecuarias. Estas viviendas,

de

además de estar construidas por los propios

conducida hacia un reservorio principal que

pobladores con materiales tradicionales del

abastece al centro poblado para el consumo

lugar como el adobe, se distribuyen a lo largo

doméstico de sus habitantes.

de caminos y trochas principales, formando

Además del uso para consumo humano, el

barrios con un marcado carácter rural. Por otro

agua del río Moche es distribuida mediante una

lado, también se observan edificaciones de

red de canales de regadío que permite irrigar

ladrillo, una muestra de la intervención más

los

reciente del hombre en el espacio urbano de

alrededores del pueblo. Este sistema garantiza

Agallpampa. Estas construcciones, que pueden

Cementerio

alcanzar mayores alturas y niveles, no solo son

sistemas

terrenos

de

captación,

agrícolas

el

ubicados

agua

en

es

los

el riego de cultivos tradicionales de la zona

utilizadas como viviendas, sino también para

Otra manifestación de la intervención humana

fines administrativos, comerciales o deportivos.

en el territorio son los cementerios, espacios

Cabañas

destinados a la sepultura de personas que han

Además de estas tipologías, se encuentran las cabañas, situadas en las zonas más alejadas, rodeadas

de

campos

de

cultivo.

Estas

edificaciones hechas con materiales naturales 201

agropecuarias.

fallecido, ya sea por causas naturales o

Abastecimiento de agua

accidentes. En el distrito de Agallpampa se localizan un cementerio y un camposanto que llevan el nombre del propio distrito.

202

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención CLASIFICACIÓN CLIMÁTICA

5.3.4. El Clima

Temperatura y estaciones del año

Templado semiseco con invierno seco (C(i)B’) Templado semiseco con humedad constante (C(r)B’)

Clima general del distrito de Agallpampa

El distrito de Agallpampa posee una diversidad climática resultado de su topografía. Se identifican cuatro zonas: Templado semiseco con invierno seco (C(i)B’) Templado semiseco con humedad constante (C(r)B’) Templado lluvioso con otoño e invierno secos (B(o,i)B’) Frío lluvioso con otoño e invierno secos (B(o,i)C’) Las temperaturas máximas en el distrito oscilan entre 9 °C y 25 °C, y las mínimas entre -3 °C y 11 °C, dependiendo de la zona. Las precipitaciones anuales van de 300 mm hasta 2000 mm, concentrándose entre enero y abril, especialmente en marzo. La humedad y nubosidad también varían: hay sectores con humedad constante y otros con estaciones más secas y despejadas.

203

Templado lluvioso con otoño e invierno secos (B(o,i)B’) Frío lluvioso con otoño e invierno secos (B(o,i)C’)

El distrito de Agallpampa presenta temperaturas variadas según la zona. En áreas del norte, las máximas alcanzan entre 21 °C y 25 °C, mientras que en las zonas más altas del sur, las máximas bajan a 15 °C – 21 °C. Las mínimas en todo el distrito oscilan entre -3 °C y 11 °C, lo que genera condiciones templadas a frías durante todo el año.

En el pueblo capital, ubicado en la zona templado semiseca con invierno seco (C(i)B’), las temperaturas son más estables. A lo largo del año, varían entre 1 °C y 13 °C, con promedios máximos de 12 °C en febrero (mes más cálido) y mínimos de 1 °C en julio (mes más frío).

El verano es corto y fresco, extendiéndose de enero a marzo, mientras que el invierno, de junio a agosto, es seco y frío, aunque sin llegar a extremos. La sensación térmica se mantiene moderada gracias a la baja humedad ambiental.

Asoleamiento, cobertura de nubes y vientos

El distrito de Agallpampa presenta un asoleamiento variable, influenciado por la altitud y la estación del año. Las zonas más elevadas tienden a estar más nubladas, mientras que en las áreas templadas, como el pueblo capital, hay mayor alternancia entre cielos despejados y cubiertos.

204

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención ASOLEAMIENTO Y VIENTOS

5.3.4. El Clima

Precipitación y humedad

E N

En el pueblo capital, el periodo más despejado del año se extiende de fines de abril a inicios de octubre, siendo julio el mes más claro, con un 67 % de días parcialmente o totalmente despejados. Por el contrario, la etapa más nublada va de octubre a abril, alcanzando su punto máximo en febrero, cuando el cielo está nublado o mayormente nublado el 84 % del

concentran entre enero y abril, siendo marzo el mes más lluvioso. Las precipitaciones anuales varían entre 300 mm y 2000 mm, dependiendo de la zona. En el pueblo capital, que es semiseco, llueve entre 300 y 700 mm al año, con una larga temporada seca de mayo a octubre y muy poca lluvia en julio.

La humedad es baja durante todo el año, sin sensación bochornosa. Esto genera un clima

tiempo.

La duración del día varía poco a lo largo del año, con un mínimo de 11 h 40 min en junio y un máximo de 12 h 35 min en diciembre, lo que proporciona una iluminación natural relativamente constante.

En cuanto al viento, tanto en el distrito como en el pueblo capital, la velocidad media anual es

seco y estable, incluso durante los meses de lluvia.

Zona de Confort

El distrito de Agallpampa presenta zonas templadas y frías, tanto semisecas como húmedas. Sin embargo, el pueblo capital se

moderada, con valores que oscilan entre 6.9 y 7.7 km/h. No se registran vientos intensos ni cambios bruscos en la dirección, aunque pueden aumentar levemente en zonas expuestas o de mayor altitud. Esta circulación constante contribuye a mantener la atmósfera fresca y bien ventilada, incomodidad térmica.

145 205

sin

generar

En el distrito de Agallpampa, las lluvias se

ubica en la zona templado semiseco con invierno seco (C(i)B’), considerada la más confortable del distrito. Su temperatura estable, S

baja humedad y precipitaciones moderadas ofrecen condiciones favorables para la vida

O

cotidiana y las actividades agrícolas, siendo parte de la zona climática interandina del Perú.

146 206

OTUZCO

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención

5.3.5. Las zonas críticas

En zonas elevadas de 2 900–3 300 m s.n.m. con pendiente pronunciada como Motil, La

RÍO OTUZCO

Morada, Sanguallpampa, existe el riesgo de

Según el CENEPRED, SIGRID y el Gobierno

deslizamientos debido a falta de estabilización

Provincial de Otuzco, existen zonas de riesgo y

de suelos.

peligro que se basan generalmente en la dinámica de eventos hidrometeorológicos. Las características fisicas como la geomorfología del

sector

lo

delimitan

importante, las carreteras en tramos inclinados sin muros de contención adecuados como la

inclinada, con pendientes considerables que lo

de Agallpampa-Julcán (“La Cuesta”) , son

hacen

susceptibles a deslizamientos.

a

una

RÍO CUMBINDAY

zona

suceptible

como

El riesgo en el tramo vial también es otro punto

derrumbes

y

zonas

inundables ante eventos climáticos extremos.

Los elementos expuestos son: viviendas,

Las precipitaciones son consideradas uno de

caminos no afirmados, cultivos agrícolas y

los agentes con mayor incidencia en peligros

poblaciones dispersas sin acceso inmediato a

en el territorio, siendo causa de inundaciones, pues esta área presentó anomalías en las precipitaciones,

sobre

todo

durante

servicios de emergencia.

RÍO MOCHE

De la mano, la vulnerabilidad por la falta de

el

infraestructura adecuada, viviendas en zonas

Fenómeno del Niño (2023). En los factores

inestables y baja capacidad de respuesta ante

condicionantes de peligro se consideran: la

emergencias, resultan en un alto riesgo en

pendiente, la geomorfología y la geología.

Zonas críticas como las pendientes y laderas al margen del Río Moche y sus desembocaduras

AGALLPAMPA

MOTIL

varios sectores de Agallpampa distrito y sus alrededores, combinando la amenaza natural con la vulnerabilidad y exposición social.

presentan alta probabilidad de deslizamientos durante lluvias intensas, dada la pendiente y la erosión.

207

Riesgo ante inundaciones y deslizamientos

Alto Medio Bajo

Ríos/quebradas Vías

208

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención

5.3.6. La Gestión de Residuos

El aprovechamiento de los residuos orgánicos permite mejorar la calidad del suelo y potenciar

La Ley General de Residuos Sólidos establece

los cultivos de forma sostenible. Entre los

que los municipios son responsables de

abonos más comunes destacan el biol, el

gestionar los residuos domésticos, comerciales

compost y el humus de lombriz.

y similares. Sin embargo, en Agallpampa esta

El biol es un fertilizante líquido elaborado a

labor no se cumple de manera eficaz, debido a

partir de estiércol fresco y otros ingredientes

la falta de una planificación clara y estructurada

que fermentan en ausencia de oxígeno. Se

para su adecuada gestión.

Actualmente,

el

aplica sobre hojas y tallos, promoviendo el

manejo

de

residuos,

desarrollo de las plantas y ayudando a prevenir

especialmente los orgánicos, recae en gran parte

sobre

las

propias

familias

plagas y enfermedades.

rurales.

El

Gracias a programas como Haku Wiñay, muchas han adoptado prácticas como el compostaje, la producción de biol y el uso de

compost

se

produce

descomposición

de

vegetales.

abono

Este

mediante

estiércol aporta

y

la

restos

nutrientes

esenciales como nitrógeno, fósforo y potasio, y

estiércol como fertilizante agrícola.

mejora la capacidad del suelo para retener En Agallpampa se viene fortaleciendo el

humedad.

servicio de limpieza pública mediante la instalación de nuevos contenedores de basura,

El

lo que facilita el depósito adecuado de los

lombrices que transforman materia orgánica

residuos. Hoy en día, el recojo se realiza

como compost o estiércol descompuesto. Es

diariamente

un abono de alta calidad que mejora la

con

el

apoyo

de

camiones

compactadores, contribuyendo a mantener las

L E Y E N DA :

209

de

lombriz

es

generado

por

estructura del suelo y puede producirse en diversas altitudes.

calles limpias y a proteger la salud de la comunidad.

humus

RUTAS DEL COMPATADOR DE BASURA

210

211

212

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención

5.4.

5.4. LA LA IDENTIDAD IDENTIDAD ARQUITECTÓNICA ARQUITECTÓNICA 5.4.1. Características Generales del Perfil Urbano - Agallpampa b) Levantamiento del Perfil Urbano de Vías Principales

En el primer perfil urbano de Agallpampa, destaca la presencia de un edificio de tres pisos, que sobresale del conjunto y marca una diferencia en el paisaje construido. A su alrededor se distribuyen siete edificaciones de dos pisos, lo cual sugiere una tendencia hacia la consolidación de una segunda planta como estándar constructivo. Esta configuración evidencia una cierta densificación en altura, posiblemente asociada a necesidades de espacio habitacional adicional o a un aprovechamiento más eficiente del suelo urbano. En contraste, el segundo perfil urbano presenta una morfología edilicia más baja y homogénea. Predominan seis construcciones de dos pisos, acompañadas de tres viviendas de un solo nivel. Esta distribución sugiere un desarrollo urbano más conservador en cuanto a altura, lo cual puede estar relacionado con limitaciones estructurales, normativas locales, o simplemente con una menor presión por densificar el área.

213

214

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención

En el levantamiento de las fachadas del perfil urbano de la vía principal, se observa una composición mayormente opaca, con predominio de cerramientos sólidos y un uso moderado de vanos (puertas y ventanas).

A nivel general, se estima que aproximadamente el 20 % de la superficie total de fachada corresponde a elementos transparentes, como ventanas o superficies acristaladas, lo que permite cierto ingreso de luz natural hacia los interiores. Por otro lado, un 35 % del total está compuesto por vacíos permeables, es decir, puertas de acceso y vanos abiertos, que facilitan la conexión entre el interior y el espacio público.

El 45 % restante corresponde a muros ciegos o cerramientos opacos, lo que refleja un equilibrio entre privacidad, protección térmica y apertura visual en la configuración de estas fachadas.

Esta proporción de transparencias y permeabilidades responde a un lenguaje arquitectónico propio del contexto rural andino, donde se prioriza la protección frente al clima y la seguridad, sin dejar de lado la funcionalidad y la relación con el espacio urbano inmediato.

215

216

Capítulo 05

5.4.

5.4. LA LA IDENTIDAD IDENTIDAD

El Paisaje de Intervención

ASDADASDSSDA

ARQUITECTÓNICA ARQUITECTÓNICA 5.4.1. Características Generales del Perfil Urbano - Motil b) Levantamiento del Perfil Urbano de Vías Principales

Calle Santa Emilia - Motil (perfil 1) Este tramo presenta una estructura urbana bastante continua, las edificaciones en su mayoría son de 2 niveles, con pocas interrupciones en la fachada, generando un flujo peatonal constante. El perfil revela bloques relativamente pequeños y múltiples aperturas en las fachadas. Las vías parecen permitir el paso fluido de peatones, prácticamente sin obstáculos visuales o físicos.

Permeabilidad : Aproximadamente un 75 %, ya que facilita el acceso entre distintas secciones de la calle mediante rutas alternativas, pequeños caminos laterales y jardinerías cruzadas Transparencia: Estimada en torno al 65 %, debido a la buena línea de visión entre edificaciones, pocas obstrucciones y accesibilidad visual hacia el entorno cercano

217

134 218

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención

Calle Los Pinos- Motil (perfil 2) Este tramo presenta una trama urbana cerrada.

La estructura vial limita los recorridos disponibles, lo que reduce tanto la permeabilidad física como la claridad visual.

Las edificaciones, en su mayoría de dos niveles, están agrupadas de manera densa. Sin embargo, algunas muestran un deterioro visible, especialmente en las plantas altas, donde se observan grietas en muros y acabados incompletos. Al mismo tiempo, se destacan algunas construcciones más jerárquicas, con fachadas elevadas, mayor volumetría y presencia de balcones o ventanas amplias, lo que añade un componente visual más dinámico al entorno urbano.

Permeabilidad : aproximadamente un 45 %, ya que la presencia de vías jerárquicas y menos rutas alternativas reduce la facilidad de movilidad .

Transparencia: cerca de 40 %, por la visibilidad restringida en ciertos tramos, curvas cerradas o intersecciones poco claras, lo que dificulta la orientación visual.

219

134 220

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención

5.4.2. Características Arquitectónicas de las Tipologías Tradicionales CASA RURAL

Esta vivienda rural de 2 pisos se encuentra ubicada en la zona periférica del centro poblado en Motil, Agallpampa, próxima al río Motil, con un amplio entorno verde.

La tipología de esta vivienda es rural y guarda una relación vivienda-chacra, presenta un aspecto rústico y se adecua muy bien a la zona.

Esta casa refleja una arquitectura rural característica de Agallpampa, Motil. diseñada en armonía con la pendiente del terreno y las tradiciones locales. La incorporación de materiales tradicionales, una cocina separada, patio central, acceso independiente al segundo piso y un balcón no solo cubren funciones prácticas, sino que también expresan la identidad cultural del lugar. Es un ejemplo de cómo el diseño arquitectónico puede integrarse al contexto sin dejar de ser funcional ni perder sus raíces.

221

PRIMERA PLANTA

Río Motil

PLANO DE EMPLAZAMIENTO

SEGUNDA PLANTA

134 222

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención

5.4.2. Características Arquitectónicas de las Tipologías Tradicionales CASA RURAL

La vivienda rural presenta una distribución compacta y funcional, adaptada a las condiciones del entorno andino. La edificación se organiza en dos niveles: la planta baja alberga espacios de uso común como cocina, comedor y zona de trabajo, mientras que el nivel superior se destina principalmente al descanso. La espacialidad responde a una lógica de autosuficiencia familiar, integrando espacios interiores con el uso agrícola y ganadero del entorno inmediato. Las fachadas reflejan una simetría sencilla, con aberturas que garantizan ventilación cruzada e iluminación natural. El uso de materiales locales y la incorporación de elementos como corredores y cercos demarcan usos productivos y domésticos, promoviendo una relación directa entre vivienda y paisaje.

223

134 224

Capítulo 05 CASA RURAL | Materialidad y Sistema Constructivo

La vivienda posee un sistema constructivo mixto, ya que combina elementos estructurales livianos con los tradicionales.

Comienza con cimientos y sobrecimientos de piedra o concreto para evitar la humedad. Los muros portantes son de adobe y se refuerzan con una viga de amarre de madera en la parte superior (villa collar) para resistir sismos. El techo se arma con estructura de madera y se cubre con tejas a dos aguas, adaptándose al clima frío y lluvioso de la zona.

Los materiales principales utilizados en la construcción de estas viviendas son el piedra, barro, adobe, madera y teja, todos extraídos o producidos localmente. Para los cimientos se usa piedra del lugar, colocada con barro o mortero, formando una base sólida que aísla los muros de la humedad del suelo. Sobre ellos se levantan los sobrecimientos, también de piedra o de ladrillo artesanal, para nivelar y reforzar la estructura antes de iniciar los muros, os adobes se fabrican con tierra arcillosa mezclada con agua y paja y Para la estructura del techo, se usa madera rolliza o aserrada, con vigas inclinadas.

225

TECHO O CUBIERTA DE TEJAS DE ARCILLA A DOS AGUA, PARA PROTEGER A LA VIVIENDA.

ESTRUCTURA DE PIEZAS Y VIGAS DE MADERA AZULADA QUE DAN FORMA A LA CUBIERTA Y LA SOSTIENEN.

MUROS DE ADOBE QUE SOPORTAN LA VILLA COLLAR Y SON RECUBIERTOS CON UNA CAPA DE BARRO TANTO EN PISO COMO EN LAS PAREDES.

CIMIENTOS CON UNA PROFUNDIDAD DE 0.50 M Y UN ANCHO DE 0.40 M. TRABAJADO CON CONCRETO CÍCLOPEO Y PIEDRAS EN EL VACIADO. 226

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención

VIVIENDA RURAL| Estado de Conservación

La vivienda analizada y las próximas a ella presentan aparente estado de deterioro o descuido, es decir, poco conservadas.

Los bloques de adobe se notan un tanto despojados del muro por el mal acabado o la ausencia de barro, lo que puede causar que el muro colapse, y con ello, la cubierta.

Presenta abundante vegetación en su zona, lo cual es un punto a favor ya que mejora la visual de su entorno.

Las ventanas y puertas se encuentran deterioradas, algunas ventanas carecen de lunas o están rotas, y del mismo modo, hay espacios sin uso que tienen muros ya desplomados o a punto de caerse.

Por los puntos analizados, se puede concluir que la vivienda presenta un riesgo por su falta de conservación, de manera principal por los bloques de adobe y la envolvente, asimismo también por su ubicación, encontrándose en una zona propensa a inundaciones por las fuertes lluvias del lugar.

227

134 228

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención

VIVIENDA URBANA Arquitectónicas de Características 5.4.2. las Tipologías Tradicionales UBICACION Y DISTRIBUCIOON TIPOLOGICA

La vivienda ur presenta una distribución compacta y funcional, adaptada a las condiciones del entorno andino. La edificación se organiza en dos niveles: la planta baja alberga espacios de uso común como cocina, comedor y zona de trabajo, mientras que el nivel superior se destina principalmente al descanso. La espacialidad responde a una lógica de autosuficiencia familiar, integrando espacios interiores con el uso agrícola y ganadero del entorno inmediato. Las fachadas reflejan una simetría sencilla, con aberturas que garantizan ventilación cruzada e iluminación natural. El uso de materiales locales y la incorporación de elementos como corredores y cercos demarcan usos productivos y domésticos, promoviendo una relación directa entre vivienda y paisaje.

229

134 230

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención

VIVIENDA URBANA Arquitectónicas de Características 5.4.2. las Tipologías Tradicionales Esta vivienda rural adosada refleja una tipología transicional entre lo rural y lo urbano, característica de centros poblados en proceso de consolidación. Se organiza en dos niveles claramente definidos: en el primer nivel se encuentran los espacios de uso social y funcional, como la sala, el comedor y la cocina, además de una pequeña tienda o bodega que permite a la familia desarrollar actividades económicas dentro del mismo predio. Esta integración responde a una lógica de autosostenibilidad y economía familiar.

El segundo nivel está destinado a los dormitorios, separados para brindar privacidad, pero conectados por circulaciones sencillas. La espacialidad es compacta, pero eficiente, y se apoya en techos inclinados y aberturas que favorecen la ventilación natural y el ingreso de luz, elementos importantes en zonas altoandinas. Los materiales y acabados reflejan una mejora progresiva, con muros enlucidos y techos de teja, sin perder el carácter funcional de la vivienda tradicional.ss

231

134 232

Capítulo 05 VIVIENDA URBANA | Materialidad y Sistema Constructivo

La vivienda posee un sistema constructivo mixto, ya que combina elementos estructurales livianos con los tradicionales.

Comienza con cimientos y sobrecimientos de piedra o concreto para evitar la humedad. Los muros portantes son de adobe y se refuerzan con una viga de amarre de madera en la parte superior (villa collar) para resistir sismos. El techo se arma con estructura de madera y se cubre con tejas a dos aguas, adaptándose al clima frío y lluvioso de la zona.

Los materiales principales utilizados en la construcción de estas viviendas son el piedra, barro, adobe, madera y teja, todos extraídos o producidos localmente. Para los cimientos se usa piedra del lugar, colocada con barro o mortero, formando una base sólida que aísla los muros de la humedad del suelo. Sobre ellos se levantan los sobrecimientos, también de piedra o de ladrillo artesanal, para nivelar y reforzar la estructura antes de iniciar los muros, os adobes se fabrican con tierra arcillosa mezclada con agua y paja y Para la estructura del techo, se usa madera rolliza o aserrada, con vigas inclinadas.

233

TECHO O CUBIERTA DE TEJAS DE ARCILLA A DOS AGUA, PARA PROTEGER A LA VIVIENDA. ESTRUCTURA DE CERCHAS TIJERAL QUE DAN FORMA A LA CUBIERTA Y LA SOSTIENEN.

MUROS DE ADOBE QUE SOPORTAN LA VILLA COLLAR Y SON RECUBIERTOS CON UNA CAPA DE BARRO TANTO EN PISO COMO EN LAS PAREDES.

ENTREPISO TIERRA

DE

MADERA,

PAJA

Y

CIMIENTOS CON UNA PROFUNDIDAD DE 0.60 M Y UN ANCHO DE 0.40 M. UTILIZA UNA COMBINACION DE CONCRETO Y PIEDRAS CICLOPEAS 234

Capítulo 05 VIVIENDA URBANA| Estado de Conservación

LLa vivienda analizada y las próximas a ella presentan aparente estado de deterioro o descuido, es decir, poco conservadas.

Los bloques de adobe se notan un tanto despojados del muro por el mal acabado o la ausencia de barro, lo que puede causar que el muro colapse, y con ello, la cubierta.

Presenta abundante vegetación en su zona, lo cual es un punto a favor ya que mejora la visual de su entorno.

Las ventanas y puertas se encuentran deterioradas, algunas ventanas carecen de lunas o están rotas, y del mismo modo, hay espacios sin uso que tienen muros ya desplomados o a punto de caerse.

Por los puntos analizados, se puede concluir que la vivienda presenta un riesgo por su falta de conservación, de manera principal por los bloques de adobe y la envolvente, asimismo también por su ubicación, encontrándose en una zona propensa a inundaciones por las fuertes lluvias del lugar.

235

236

Capítulo 05

5.4.2. Características Arquitectónicas de las Tipologías Tradicionales Iglesia | Plano de distribución y cortes

La iglesia presenta una planta rectangular de 12 metros de ancho por 38 metros de largo, compuesta por una sola nave. El acceso principal se encuentra en el frente del templo y se da mediante un portón de doble hoja, que conduce directamente al espacio interior. La cubierta es a dos aguas, con estructura de madera, lo que le da una silueta tradicional y se integra con armonía al contexto andino.

En los muros laterales se disponen ventanas altas, las cuales permiten el ingreso de luz natural cenital parcial, creando una atmósfera interior sobria y serena. La estructura se apoya en 14 pilares interiores dispuestos de forma simétrica, que refuerzan el sistema portante de muros de adobe, y se complementan con 4 pilares exteriores, los cuales brindan mayor estabilidad a la edificación.

La volumetría del templo es sencilla, pero robusta, y se adapta con naturalidad al entorno rural. El conjunto se organiza funcionalmente en torno a un único espacio litúrgico, con el altar elevado y enmarcado por una estructura de madera visible en la sección transversal.

237

238

Capítulo 05 Iglesia | Elevación Arquitectónica

La fachada expresa un lenguaje tradicional y sobrio, en sintonía con el entorno rural y la función religiosa del edificio. El retiro frontal, acompañado de escalinatas, crea una transición suave y ceremonial entre el espacio público y el templo, funcionando como un lugar de espera, reunión o descanso para los fieles.

El pórtico estructural, con tres caras abiertas y una cerrada hacia la entrada, marca un umbral simbólico hacia lo sagrado. Este espacio está cubierto por la prolongación del techo a dos aguas de la iglesia y es sostenido por columnas recubiertas en ladrillo caravista, lo que aporta textura, calidez y sentido de permanencia.

El uso del ladrillo expuesto en el pórtico resalta el acceso y se integra con los materiales locales, reflejando una identidad arquitectónica ligada al contexto. Las ventanas verticales, estrechas y simétricas en la fachada principal, aportan ritmo visual y permiten el ingreso de luz natural sin romper la solidez del muro.

En conjunto, la fachada combina sencillez formal y sentido simbólico, logrando una expresión arquitectónica clara, funcional y respetuosa con su entorno.

239

240

Capítulo 05

ETERNIT

IGLESIA | Materialidad y Sistema Constructivo

La iglesia se construyó con técnicas tradicionales y materiales locales. El sistema constructivo se basa en muros de adobe asentados sobre una cimentación de piedra, que protege de la humedad y brinda estabilidad. La estructura del techo a dos aguas está hecha con madera de eucalipto, material propio de Motil, resistente, flexible y trabajado por la comunidad. Esta techumbre se cubre con planchas de eternit, un material ligero que reduce la carga sobre los muros.

En la fachada se añade un pórtico con estructura de material noble revestida en ladrillo caravista, que sostiene el techo sobresaliente y forma un espacio de transición cubierto antes del ingreso.

Los materiales usados son principalmente locales y sostenibles: Adobe, térmico y reciclable, hecho con tierra y fibras vegetales.

Piedra, usada en cimientos por su resistencia.

Madera de eucalipto, renovable y adaptable al clima serrano.

Ladrillo caravista, duradero y de acabado artesanal.

El conjunto refleja un lenguaje arquitectónico vernáculo, funcional y en armonía con el contexto rural.

241

MADERA DE EUCALYPTUS

ADOBE

242

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención

IGLESIA | Estado de Conservación

Actualmente, la iglesia se encuentra en buen estado de conservación, sin signos evidentes de

deterioro

estructural

o

superficial,

considerando el tiempo transcurrido desde su construcción. Tanto el exterior de los muros de adobe como los elementos de madera que sostienen

la

cubierta

muestran

un

mantenimiento constante y adecuado.

No se identifican zonas en riesgo, ni elementos en estado de vulnerabilidad o colapso. La presencia de acabados en buen estado y el cuidado de la estructura de techumbre indican que existe una cultura local de conservación preventiva, lo cual ha permitido preservar la integridad del edificio y su funcionalidad.

Este buen estado refuerza la importancia de continuar

con

labores

periódicas

de

mantenimiento, especialmente en materiales naturales como el adobe y la madera, para garantizar su durabilidad a largo plazo.

243

244

Capítulo 05 IGLESIA | Sostenibilidad

La iglesia presenta condiciones de sostenibilidad pasiva adecuadas para su entorno rural. La iluminación natural se logra mediante vanos en la fachada este, que captan la luz solar durante las primeras horas del día.

Sin embargo, la proyección del techo en la entrada limita el ingreso de luz directa a medida que el sol se eleva. Las ventanas laterales, orientadas al norte y sur, permiten una entrada de luz más suave y constante, complementando la iluminación interior sin necesidad de luz artificial durante el día.

La ventilación natural también se da a través de estas ventanas laterales, lo que permite cierta circulación cruzada del aire, de norte a sur.

Aunque la ventilación es limitada debido al clima frío, se genera un confort térmico básico, ayudado por el adobe, que regula bien la temperatura interior.

En cuanto a gestión de residuos, no existe un sistema formal en el pueblo. Son los propios pobladores quienes, de forma autónoma, trasladan los residuos a un área alejada del centro. No hay contenedores públicos ni servicio regular de recolección, lo que evidencia una gestión limitada, aunque basada en iniciativas locales.

245

246

Capítulo 05

5.4.2. Características Arquitectónicas de las Tipologías Tradicionales ESCUELA URBANA | Planos de distribución

La escuela urbana Jesús Nazareno se ubica en el centro poblado de Motil, distrito de Agallpampa, en la provincia de Otuzco, región La Libertad. Se encuentra implantada en un entorno rural de topografía inclinada, integrándose con la trama urbana y respondiendo a las condiciones naturales del lugar. Su planta arquitectónica presenta una configuración sencilla y funcional de forma rectangular, desarrollada en dos niveles que alojan ambientes destinados al nivel secundario. La distribución se organiza en torno a un solo aula principal, complementada por circulaciones eficientes que conectan ambos pisos a través de una escalera lateral.

El edificio posee ventanas distribuidas en todos sus lados, lo que permite una iluminación natural constante y ventilación cruzada, adecuadas para las condiciones climáticas de altura.

La disposición compacta, el aprovechamiento de la orientación solar y su adaptación a la pendiente del terreno convierten a esta escuela en un espacio educativo modesto pero esencial para la comunidad.

247

134 248

Capítulo 05

ESCUELA URBANA | Materialidad y Sistema Constructivo

El sistema constructivo de la vivienda rural en Motil

se

basa

en

técnicas

tradicionales

combinadas con materiales modernos. La estructura principal utiliza concreto armado para

cimentación

y

columnas,

brindando

estabilidad y resistencia.

Los muros están conformados por ladrillo y se complementan con estructuras metálicas para techos, sobre los cuales se colocan coberturas de teja andina a dos aguas, apropiadas para el clima de la zona.

La

modulación

del

sistema

permite

una

construcción por etapas, con un ensamblaje claro entre elementos como vigas, losas y paneles de cerramiento, lo que facilita su ejecución

y

mantenimiento

en

contextos

rurales.

249

250

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención

ESCUELA URBANA | Estado de Conservación

El estado de conservación de la edificación presenta signos de desgaste y deterioro visibles. En la fachada se observa pintura desgastada, presencia de humedad y manchas, especialmente en la zona inferior.

Los muros, aunque estructuralmente estables, muestran necesidad de mantenimiento general.

Las áreas exteriores carecen de un adecuado tratamiento paisajístico y mobiliario urbano, lo cual disminuye la calidad del entorno inmediato. A pesar de ello, el edificio aún cumple su función educativa, pero requiere intervenciones de rehabilitación para mejorar su imagen, funcionalidad y durabilidad.

251

134 252

Capítulo 05

ESCUELA URBANA | Sostenibilidad

La escuela urbana presenta un diseño arquitectónico que favorece la sostenibilidad pasiva, gracias a su distribución en tres bloques alrededor de un patio central. Esta configuración permite que todos los ambientes, especialmente las aulas, cuenten con dos frentes abiertos con ventanas hacia el exterior, lo que garantiza una buena ventilación cruzada y una iluminación natural eficiente.

La ventilación se da principalmente de este a oeste, permitiendo la circulación constante del aire a través de los bloques, lo cual mejora el confort térmico en el interior de las aulas, especialmente en días cálidos. Al mismo tiempo, la iluminación natural también proviene de ambos frentes, logrando una buena distribución de la luz en todo el espacio sin necesidad de iluminación artificial durante gran parte del día.

El patio central actúa como un pulmón interior, mejorando la calidad del aire, reduciendo la acumulación de calor y funcionando como un espacio recreativo y de encuentro para los estudiantes.

Este tipo de diseño no solo optimiza los recursos naturales disponibles, sino que también reduce el consumo energético, haciendo que el edificio sea funcional, eficiente y adaptado al clima local.

253

254

Capítulo 05

El Paisaje de Intervención

GALERÍA DE FOTOS

255

256

Capítulo 05

257

El Paisaje de Intervención

258

Capítulo 05

259

El Paisaje de Intervención

260

Capítulo 05

261

El Paisaje de Intervención

262

Capítulo 05

263

El Paisaje de Intervención

264

Capítulo 06

CENTRO CENTRO AGROARTESANAL AGROARTESANAL MOTIL MOTIL (CAM) (CAM) El presente proyecto tiene como objetivo principal se fundamenta en responder a las necesidades sociales, productivas y recreativas del centro poblado de Motil, con el fin de contribuir a la identidad cultural de sus habitantes

y

brindar

oportunidades

que

mejoren su calidad de vida, a través del diseño de un espacio arquitectónico que potencie las actividades

ya

existes

pero

que

no

se

desarrollan en un espacio idóneo dentro de la comunidad, como la producción de lácteos, la textilería y las actividades recreativas. Por ello, se propone la creación de un centro de capacitación y recreación local que contribuya al fortalecimiento de las capacidades locales y fomente

la

participación

activa

de

los

pobladores en procesos de sostenibilidad y desarrollo comunitario.

Proyectistas: Est. Arq. Villanueva Rodriguez, Grecia Est. Arq. Zavaleta Galarza, Grace

267

268

Capítulo 06

El Proyecto

6.

6. 1.

1. LAS LAS PRE-EXISTENCIAS PRE-EXISTENCIAS INFORMALES INFORMALES 6. 1. 1. Actividades Informales ACTIVIDAD DE CARPINTERÍA

Algunas personas extraen madera del entorno natural y la almacenan en sus viviendas, donde realizan procesos básicos de transformación sin las herramientas adecuadas ni espacios acondicionados para el trabajo manual.

Esta práctica, refleja un conocimiento local sobre el uso de los recursos forestales, transmitido

por

experiencia

directa.

Sin

embargo, la falta de capacitación y condiciones técnicas impide que esta actividad se consolide como una fuente sostenible de producción o ingreso.

De tal modo, reconocer esta pre-existencia permite pensar en espacios que acompañen y fortalezcan el trabajo en madera desde un enfoque

formativo,

seguro

y

comunitario,

contribuyendo así a un uso más responsable de los recursos y a una mejora de la calidad de vida de los pobladores involucrados.

269

270

Capítulo 06

El Proyecto

ACTIVIDAD AGRÍCOLA

En Motil, la agricultura se practica de forma habitual en pequeñas parcelas familiares, orientadas principalmente al autoconsumo.

Esta actividad está profundamente arraigada en la vida diaria de muchos pobladores, estableciendo un vínculo directo con el entorno natural y el uso de recursos locales.

No obstante, no todas las familias tienen acceso a tierras en producción, ya sea por limitaciones económicas, técnicas o físicas.

Esta situación genera una dependencia externa que limita la autonomía alimentaria de la comunidad. A ello se suma que varios pobladores carecen de formación adecuada o desconocen técnicas agrícolas más eficientes, lo que restringe las posibilidades de optimizar el rendimiento del cultivo.

Frente a este panorama, se propone impulsar la producción comunitaria mediante espacios de

cultivo

compartidos,

vinculados

a

un

comedor comunal. Esta iniciativa no solo busca mejorar la seguridad alimentaria, sino también fomentar

la

cooperación,

el

aprendizaje

colectivo y la autosuficiencia en la comunidad.

271

272

Capítulo 06

El Proyecto

ACTIVIDAD RECREACIONAL

En Motil, las actividades recreativas se dan de forma espontánea, principalmente entre niños y adolescentes que utilizan espacios abiertos como canchas. Sin embargo, estas carecen de condiciones de seguridad y desarrollo físico, evidenciando la falta de infraestructura para la recreación colectiva.

Esta ausencia limita no solo la recreación, sino también las oportunidades de crecimiento emocional y social. La falta de equipamiento lúdico impide consolidar una cultura de juego y y participación para los habitantes de la comunidad, afectando la integración y la apropiación del espacio colectivo.

Frente a ello, el proyecto propone un área recreativa planificada, con espacios abiertos que motiven al movimiento, la interacción y el aprendizaje. Con la finalidad de generar un entorno seguro y estimulante, donde la infancia y

adolescencia

puedan

desarrollarse

plenamente en contacto con su entorno natural.

273

274

Capítulo 06

El Proyecto

6.

6. 2.

2. UBICACIÓN UBICACIÓN Y Y ACCESIBILIDAD ACCESIBILIDAD 6.5.4.1.

2. 1. Ubicación

El proyecto se sitúa en el centro poblado de Motil, ubicado distrito de Agallpampa de la provincia de Otuzco, en la región La Libertad.

El terreno elegido se encuentra a espaldas del mercado local, a pocos metros de la plaza principal, permitiendo una conexión directa con los espacios más transitados de la localidad.

Su

implantación

responde

a

criterios

de

orientación solar, adaptación a la topografía, integración paisajística y conexión funcional entre los distintos ambientes del proyecto. La propuesta se ubica en una porción del terreno total,

dejando

áreas

libres

para

el

uso

comunitario y la relación con el entorno.

El áreas proyectadas son las siguientes: – Área construida primer piso: 280.1905 m² – Área construida segundo piso: 46.9577 m² – Área total construida: 327.1482 m² – Área libre: 1958.5218 m² – Porcentaje de área libre respecto al terreno:

PROYECTO

85.68 % 275

EDIFICACIONES EXISTENTES

276

Capítulo 06

El Proyecto

6.5.4.1.

2. 2. Accesibilidad El terreno del proyecto se ubica al noreste de la plaza principal de Motil, a espaldas del mercado local, con una orientación general hacia el noreste. Presenta dos rutas de acceso complementarias que fortalecen su conectividad dentro del entorno urbano inmediato.

Por un lado, existe una vía peatonal directa desde la plaza, que constituye el acceso más frecuente para los pobladores que se desplazan a pie desde el centro del pueblo. Esta ruta facilita un vínculo fluido con el corazón de Motil y permite una apropiación cotidiana del espacio.

Por otro lado, desde la parte alta del pueblo, bordea una vía vehicular que conecta con la carretera principal. Este acceso, si bien menos transitado, resulta estratégico para el ingreso de transporte, provisiones y servicios, o ante situaciones de emergencia, ya que permite llegar al proyecto sin pasar por la zona más densa.

Esta

doble

conectividad

no

solo

mejora

la

accesibilidad general del proyecto, sino que también permite una integración armónica con el tejido urbano existente. Además, su ubicación próxima a los principales equipamientos del pueblo facilita el desplazamiento

de

niños,

adultos

mayores

y

personas con discapacidad, fortaleciendo la inclusión y la participación activa de toda la comunidad.

277

278

Capítulo 06

El Proyecto

6.

6. 3.

3. PERFIL PERFIL DE DE USUARIO USUARIO

Niños Niños

Administrar

279

Adolescentes Adolescentes Descansar

Recrear

Adultos Adultos

Adultos Mayores Adultos Mayores

Capacitar

Producir

280

El Proyecto

Capítulo 06

6.

6. 3.

3. PROGRAMA PROGRAMA ARQUITECTÓNICO ARQUITECTÓNICO

OFICINAS

GUARDERÍA

S.S.H.H

RECEPCIÓN

ESTACIONAMIENTO

PARCELAS DE CULTIVO

ÁREAS

ZONA DE GESTIÓN Y

COCINA

SOPORTE

LIBRES

ZONA DE

ZONA

SERVICIOS 2

AGRÍCOLA

ZONA DE

SS.HH.

PERMANENCIA

ZONA DE SERVICIOS 3

EDUCATIVA-

ALMACENES

ZONA ADMINISTRATIVA

ZONA

COMEDOR

PARCELAS

ZONA DE

COMUNITARIO

DE CULTIVO

RECREACIÓN

PRODUCTIVA

SOCIAL

ZONA DE PRODUCCIÓN

MIRADOR JARDINES

ZONA DE SERVICIOS 1

ZONA DE

ÁREA DE

REUNIÓN

JUEGOS

INVERNADERO

Y CULTIVO ZONA DE ENSEÑANZA Y

S.S.H.H 281

ZONA

SALÓN DE USOS

TALLER DE

MÚLTIPLES

CARPINTERÍA

CAPACITACIÓN

AULAS 282

Capítulo 06

El Proyecto

6.

6. 4.

4. CONCEPTUALIZACIÓN CONCEPTUALIZACIÓN DEL DEL PROYECTO PROYECTO La vivienda tradicional de la sierra representa un referente arquitectónico fundamental para este proyecto, tanto por su adaptación al entorno como por su riqueza cultural. La propuesta busca responder de manera eficiente a las condiciones climáticas y geográficas del territorio altoandino de Motil mediante el uso de materiales locales como la piedra y la madera, que aseguran sostenibilidad, durabilidad y una integración armónica con el paisaje. El planteamiento volumétrico se desarrolla de forma dispersa, articulado por un eje horizontal que organiza los espacios a través de circulaciones tanto horizontales como verticales. Se incorpora un techo inclinado a un agua, diseñado para facilitar el escurrimiento pluvial, y se prioriza la accesibilidad universal mediante la incorporación de gradas de menor altura (15 cm) y plataformas intermedias, que favorecen un tránsito cómodo y seguro para todos los usuarios a lo largo del recorrido.

283

284

Capítulo 06

El Proyecto

6.

6. 5.

5. DISTRIBUCIÓN DISTRIBUCIÓN Y Y CIRCULACIÓN CIRCULACIÓN HORIZONTAL HORIZONTAL La estrategia de circulación horizontal del proyecto se estructura a partir de ejes peatonales de 1.20 metros de ancho, los cuales aseguran recorridos amplios, accesibles y funcionales para todo tipo de usuarios, incluyendo personas con discapacidad o movilidad reducida. Este enfoque de diseño universal fortalece la inclusión y equidad en el uso del espacio, permitiendo que la experiencia de recorrer el conjunto sea fluida, cómoda y segura. Los senderos peatonales no se imponen sobre el terreno, sino que se adaptan de manera respetuosa a la topografía natural, lo que reduce la necesidad de grandes movimientos de tierra y mantiene la armonía con el paisaje. Esta red conecta los distintos módulos dispersos del proyecto como áreas administrativas, sociales, educativas y productivas con claridad y coherencia, generando una organización espacial flexible, legible y funcional.

285

286

Capítulo 06

El Proyecto

6.

6. 5.

5. DISTRIBUCIÓN DISTRIBUCIÓN Y Y CIRCULACIÓN CIRCULACIÓN HORIZONTAL HORIZONTAL

Además, el diseño contempla múltiples accesos desde distintos puntos del perímetro, lo cual no solo mejora la conectividad interna, sino que también aporta dinamismo y versatilidad en el uso del conjunto, facilitando recorridos variados y accesos independientes según la actividad. Entre los módulos se han generado patios, plazas menores y espacios de transición que enriquecen la experiencia del usuario, sirviendo como puntos de encuentro, descanso o contemplación. Estos vacíos intermedios promueven el contacto directo con la naturaleza, mejoran la iluminación y ventilación natural de los volúmenes construidos, y refuerzan la identidad del lugar como un entorno comunitario y abierto. En conjunto, esta estrategia de circulación horizontal no solo organiza el proyecto de forma eficiente, sino que potencia su calidad ambiental, social y funcional desde una visión integral y sensible al contexto.

287

288

Capítulo 06

El Proyecto

6.

6. 6.

6. ESPACIALIDAD ESPACIALIDAD Y Y CIRCULACIÓN CIRCULACIÓN VERTICAL VERTICAL El corte arquitectónico evidencia una estrategia de especialidad escalonada que aprovecha la pendiente natural del terreno para distribuir los diferentes usos del proyecto en plataformas sucesivas, en la que los volúmenes y techos inclinados siguen la pendiente, optimizando tanto la estética como la funcionalidad, y la vegetación ayuda a regular la temperatura y mejorar el ambiente. La circulación vertical se resuelve mediante una secuencia de escaleras integradas al paisaje, las cuales articulan de manera clara y eficiente mis distintos niveles funcionales, iniciando en la zona administrativa en el primer nivel, conectando con los espacios sociales y productivos intermedios, hasta llegar al punto más alto del recorrido, el mirador.

Además, la jerarquización de los espacios asegura una circulación eficiente y una clara distinción de funciones, permitiendo una transición fluida entre ellos y maximizando las vistas hacia el paisaje.

289

290

Capítulo 06

El Proyecto

6.

6. 7.

7. SISTEMA SISTEMA ESTRUCTURAL ESTRUCTURAL Sistema

de

concreto

armado

TEJA ANDINA con

VIGAS 25 x 30 - 50

cerramientos de ladrillo El sistema estructural propuesto para el proyecto es de pórticos de concreto armado, acompañado de cerramientos de ladrillo artesanal cocido. Este sistema ha sido seleccionado por su resistencia estructural, adaptabilidad al terreno, economía y facilidad de ejecución en zonas rurales como Motil.

El concreto armado es un sistema que combina concreto y acero para resistir eficientemente Su laterales. y verticales cargas comportamiento dúctil lo hace ideal para zonas de alta sismicidad como la región La Libertad.

Además, permite una modulación estructural clara, con ejes estructurales regulares, lo cual facilita la lectura del proyecto y su ejecución.

La elección de este sistema responde también a la necesidad de durabilidad, bajo mantenimiento y posibilidad de alojar diferentes tipos de cubiertas y usos. Los cerramientos en ladrillo no forman parte de la estructura resistente, pero aportan en aislamiento térmico, definición espacial y economía, y permiten el uso de materiales disponibles en la zona.

291

LADRILLO DE ARCILLA COCIDA

LADRILLO DE ARCILLA COCIDA

COLUMNAS 25 x 25 (UN PISO)

COLUMNAS 25 x 25 (UN PISO)

30 x 30 (DOS PISOS

30 x 30 (DOS PISOS

TARRAJEO Y ACABADO TARRAJEO Y ACABADO

292

293

294

295

296

297

298

Capítulo 07

El Paisaje de Intervención

CENTRO RECREACIOANL

EL EL PROYECTO PROYECTO Motil, un centro poblado enclavado en la sierra liberteña, presenta una realidad marcada por la dispersión

territorial,

la

precariedad

constructiva y la falta de espacios públicos articuladores. Frente a este escenario, el presente proyecto nace desde la necesidad de intervenir con estrategias que reconozcan el valor del lugar, sus dinámicas productivas, su identidad cultural y la fuerza de su comunidad,

El proyecto no solo busca optimizar y formalizar esta actividad económica existente, sino también convertirla en un motor de cohesión social, aprendizaje intergeneracional y orgullo comunitario.

El espacio arquitectónico se concibe como un sistema ligero, modular y replicable, que pueda construirse con recursos accesibles y técnicas cercanas a la autoconstrucción, potenciando el conocimiento local y reduciendo la dependencia externa.

muchas veces invisibilizada en los procesos de planificación convencional.

La propuesta se plantea como una operación de

acupuntura

urbana,

que

reconoce

el

potencial transformador de pequeñas acciones bien ubicadas, capaces de regenerar tejido social y espacial. En ese sentido, se proyecta

El diseño respeta la topografía del lugar, integrando espacios de circulación y recreación, y promoviendo el uso activo y flexible del espacio por parte de los pobladores. Más que una infraestructura cerrada, el proyecto plantea una plataforma abierta al aprendizaje, la producción y la vida comunitaria.

un equipamiento comunitario-productivo que gira en torno a la carpintería como actividad local, integrando talleres, espacios de venta, áreas administrativas, zonas de exposición y espacios abiertos para el encuentro.

301

Se apuesta por una arquitectura que dialogue con el contexto y active procesos a largo plazo, proponiendo una manera distinta de construir territorio desde la colectividad y el respeto por lo local.

302

Capítulo 07

El Paisaje de Intervención

LOS LOS PROYECTISTAS PROYECTISTAS El presente proyecto ha sido desarrollado por

El equipo ha explorado desde las primeras

un equipo multidisciplinario de estudiantes de

fases de diagnóstico hasta el desarrollo

arquitectura y urbanismo de la Universidad

técnico de la propuesta, priorizando una

Nacional de Trujillo, comprometidos con una

arquitectura con intención social, eficiente en

práctica crítica, sensible y profundamente

recursos, adaptable a los modos de vida

enraizada

el

contexto.

Frente

a

la

rurales, y respetuosa de las formas de

que

representa

intervenir

en

organización local. El trabajo colectivo ha sido

territorios con dinámicas rurales activas, como

una constante, y la construcción de consensos

Motil, el grupo asumió el reto de investigar,

fue parte fundamental del desarrollo del

comprender y proponer desde una mirada

proyecto.

en

complejidad

integradora, que articule lo arquitectónico con lo social, lo productivo con lo comunitario, y lo

Así, este grupo de proyectistas no solo ha

académico con lo real.

generado una propuesta arquitectónica, sino también una posición ética y profesional frente

Durante el proceso, se llevaron a cabo diversos

al reto de construir sobre realidades frágiles,

análisis a múltiples escalas, que permitieron

donde cada gesto puede tener un alto impacto

entender la lógica del asentamiento, sus

en la vida cotidiana de sus habitantes. Más

relaciones con el territorio agrícola, su trama

que diseñar objetos, se ha buscado provocar

construida, sus vacíos y potenciales. Este

procesos, activar redes y contribuir, desde la

abordaje multiescalar se complementó con

arquitectura, a imaginar futuros más dignos

visitas al lugar, entrevistas a pobladores,

para las poblaciones que históricamente han

estudios de referentes y un levantamiento del

sido excluidas de los grandes discursos

imaginario local que enriqueció las decisiones

urbanos.

proyectuales.

303

Rodrigo Rodrigo Iberico Iberico

Nicolás Nicolás Plasencia Plasencia

Ricardo Ricardo Solórzano Solórzano 304

Capítulo 06

7.1.

7.1. LAS LAS PRE-EXISTENCIAS PRE-EXISTENCIAS INFORMALES INFORMALES 7.1.1.

5.4.1. Actividades Informales

En el centro poblado de Motil, distrito de Agallpampa, las prácticas informales forman parte esencial de su estructura social y económica. Estas dinámicas surgen como respuesta a la falta de servicios básicos, infraestructura

adecuada

y

planificación

urbana. La informalidad se manifiesta tanto en el uso del espacio público como en actividades económicas desarrolladas en viviendas o en la vía pública. Más que una simple ausencia de legalidad,

estas

prácticas

representan

mecanismos de adaptación práctica ante un entorno

con

múltiples

limitaciones.

La

población reorganiza sus rutinas diarias y propone soluciones funcionales, aunque estas no

cuenten

con

respaldo

normativo

ni

condiciones óptimas. Esta situación refleja una constante tensión entre la necesidad inmediata de resolver problemas cotidianos y el marco legal que no siempre responde a las realidades locales. óptimas o reconocimiento normativo.

305

306

Capítulo 07

ACTIVIDAD DE PRODUCCIÓN DE LÁCTEOS

La producción artesanal de quesos y derivados lácteos dentro de las viviendas es una práctica común en Motil, realizada sin condiciones técnicas ni sanitarias definidas. Se llevan a cabo en viviendas que emplean refrigeradoras domésticas para conservar los productos, lo que

evidencia

la

falta

de

infraestructura

ACTIVIDAD DE PRODUCCIÓN DE LÁCTEOS

específica para esta actividad. Aunque es habitual en contextos rurales, su desarrollo fuera de marcos regulados la vincula al tejido informal del pueblo.

Esta modalidad de producción, al desarrollarse dentro del ámbito doméstico y sin soporte técnico, configura una dinámica productiva que opera al margen de estándares establecidos.

No solo expresa una forma de resolver necesidades

económicas

a

partir

de

los

recursos disponibles, sino que también permite observar cómo se desdibujan los límites entre lo doméstico y lo laboral en entornos rurales.

Este escenario ofrece una base concreta para abordar el funcionamiento de las economías informales desde una perspectiva territorial y cotidiana.

307

LUGAR DONDE SE DA LA ACTICIDAD INFORMAL

308

Capítulo 07

ACTIVIDAD RECREACIONAL 5.4.1.

En Motil, la presencia constante de niños en la losa

deportiva

revela

una

apropiación

espontánea del espacio ante la falta de infraestructura recreativa específica. No existe un parque infantil ni un entorno pensado para el juego libre, por lo que este grupo utiliza la losa como única alternativa disponible. La actividad,

aunque

legítima,

ocurre

en

condiciones poco adecuadas: sin mobiliario, sin control y en un espacio urbano no diseñado para niños.

Esta dinámica de uso informal no responde a una programación ni a una infraestructura pensada para la infancia. Los propios niños improvisan juegos, dibujan con tizas sobre la vereda, arman circuitos de carrera o adaptan superficies existentes. Lo que se observa es una manifestación clara de carencia urbana funcional para un grupo etario específico, que responde creando sus propios modos de ocupación del espacio público.

309

LUGAR DONDE SE DA LA ACTICIDAD INFORMAL

310

Capítulo 07

ACTIVIDAD DE CARPINTERÍA 5.4.1.

En Motil, la actividad informal vinculada a la carpintería se evidencia en el uso del espacio público como extensión del área de trabajo.

Ante la falta de condiciones adecuadas en la vivienda,

algunos

pobladores

instalan

herramientas, materiales y productos sobre las veredas o zonas comunes cercanas. Este uso impropio del espacio urbano altera el orden del entorno

inmediato,

interrumpe

la

libre

circulación y muestra una apropiación no regulada del territorio compartido.

La situación no responde a un caso aislado, sino a una dinámica repetitiva que refleja la carencia de infraestructura mínima para el desarrollo de oficios tradicionales. El carácter informal de esta práctica se basa en su ubicación, no en la actividad en sí. Su permanencia prolongada en el tiempo revela una problemática estructural que evidencia la falta de atención a necesidades productivas básicas en contextos rurales. La tolerancia institucional frente a estas prácticas refuerza su normalización dentro del paisaje urbano local.

311

LUGAR DONDE SE DA LA ACTICIDAD INFORMAL

133 312

Capítulo 07

El Paisaje de Intervención

7.2.

7.2. UBICACIÓN UBICACIÓN Y Y ACCESIBILIDAD ACCESIBILIDAD 7.2.1.

5.4.1. Ubicación

El proyecto se ubica en el centro poblado de Motil, perteneciente al distrito de Agallpampa, en la provincia de Otuzco. Se accede a través de la vía asfaltada 10A, la cual conecta directamente con el terreno destinado a la intervención. El área total disponible es de 2,719

m²,

distribuida

funcionalmente

en

distintas zonas: un 18% del terreno se destina a la zona recreativa, 13% a la zona de capacitación y producción, 8% a la zona comunitaria y el restante corresponde al área libre, donde se incorporan espacios verdes y de permanencia.

La propuesta se implanta de forma estratégica considerando la orientación del terreno para optimizar el ingreso de luz natural. Se plantea el uso de materiales térmicos que contribuyan al confort interior. El objetivo del proyecto es ofrecer un espacio recreativo y productivo donde adultos y niños puedan aprovechar su tiempo de manera activa, segura y funcional.

313

314

Capítulo 07

El Paisaje de Intervención

7.2.2.

5.4.1. Accesibilidad

El terreno cuenta con un único acceso por la calle Santa Emilia, vía de doble sentido que conecta directamente con dos puntos clave del pueblo: la plaza de armas de Motil y la avenida principal de ingreso, la avenida Laredo Samne.

Esta ubicación estratégica facilita el acceso tanto para los residentes locales como para visitantes, ya que el terreno se encuentra a solo 2 minutos a pie desde la plaza y a 1 minuto desde la avenida Laredo Samne.

Sin embargo, al llegar al terreno se observa que se encuentra en una pendiente natural del paisaje, con un desnivel aproximado de 2 metros. El ingreso al terreno se complementa con

rampas

con

pendiente

adecuada,

descansos intermedios y barandas de apoyo, para garantizar el acceso universal al lugar, en donde niños y adultos puedan acceder sin límite alguno. Cabe recalcar que existe una calle paralela a la calle qye conecta con la avenida, la cual puede servir de segundo acceso.

315

316

Capítulo 07

El Paisaje de Intervención

7.2.2.

5.4.1. Accesibilidad

El terreno del proyecto cuenta con un acceso principal desde la calle Santa Emilia, vía que conecta con dos puntos clave del pueblo: la plaza de armas y la avenida Laredo Samne.

Esta ubicación permite que tanto pobladores como visitantes lleguen fácilmente, recorriendo una corta distancia a pie desde los espacios centrales.

Sin embargo, el acceso actual evidencia condiciones precarias. La pendiente natural del terreno, sumada a la ausencia de veredas, barandas, señalización o rampas, dificulta el tránsito seguro, especialmente para personas mayores, niños o con movilidad reducida.

La

propuesta

busca

responder

a

estas

limitaciones mediante una intervención que garantice el acceso universal. Se plantea la incorporación

de

rampas

con

pendiente

adecuada, descansos intermedios y elementos de apoyo que acompañen la topografía sin alterar su carácter. Esta mejora responde no solo a criterios funcionales, sino también a la inclusión de toda la comunidad.

317

318

Capítulo 07

7.2.2.

5.4.1. Accesibilidad

EEl ingreso al proyecto se convierte en un punto clave de articulación entre el espacio urbano y la propuesta arquitectónica. Su diseño no solo responde a una necesidad funcional de acceso, sino también a la intención de marcar el inicio de un recorrido significativo, que conecte al visitante con el paisaje y la vida comunitaria del lugar.

Se plantea una entrada jerarquizada, donde el uso de elementos como rampas, barandas y señalética no solo cumplan un rol técnico, sino que dialoguen con el entorno rural de Motil. El ingreso debe comunicar apertura, acogida y pertenencia, transmitiendo desde el primer momento

la

importancia

del

lugar

como

espacio de encuentro y desarrollo colectivo.

La incorporación de una explanada o espacio de transición, así como un posible pórtico o elemento vertical que enmarque la llegada, puede reforzar esta identidad. El objetivo es que el acceso no sea solo una condición física, sino una experiencia que conecte al usuario con el sentido del proyecto.

319

320

Capítulo 07

El Paisaje de Intervención

7.5.

7.5. PROGRAMA PROGRAMA ARQUITECTÓNICO ARQUITECTÓNICO

Niños

Capacitarse

321

Adolescentes

Producir

Adultos

Socializar

Recrearse

Adultos mayores

Vender

Administrar

322

Capítulo 07

Área 10 m2

Área 18 m2

Área 27 m2

Área 15 m2

Área 10 m2

7.5.

ARQUITECTÓNICO PROGRAMA ARQUITECTÓNICO 7.5. PROGRAMA SS.HH.

El proyecto se organiza en cuatro zonas: recreación, administración, comunidad y producción, cada una con espacios específicos según su función.

OFICINA DE FINANZAS

ATENCIÓN AL CLIENTE

ALMACÉN

Área 10 m2

ZONA DE Área 27 m2

Área 22.5 m2

TEXTILERIA

Área 18 m2

OFICINA

AULA

CENTRAL

Área 36 m2

SS.HH.

SS.HH.

AULA

Área 25 m2

EXPLANADA

VENTAS

MARKETING

Área 25 m2

TALLER

ÁREA DE

Área 10 m2

OFICINA DE

Área 120 m2

ZONA RECREATIVA

ZONA COMUNITARIA

ZONA ADMINISTRATIVA CÁMARA DE MADURACIÓ N

ZONA DE ALMACÉ

FABRICACION

N

DE QUESO Área 60 m2

Área 25 m2

ZONA DE

ÁREA DE

CARPINTERIA

TALLER

ESPACIO

PICNIC

DE PINTURA Área 15 m2

TALLER

SS.HH.

Área 60 m2

ALMACÉN

Área 25 m2

323

Área 18 m2

Área 33,75 m2

SS.HH. AULA

ZONA DE PRODUCCIÓN

Área 18 m2

Área 22.5 m2

Área 75 m2

ÁREA DE

ZONA DE

DESCANSO

JUEGOS

Área 60 m2

324

Capítulo 07

7.4.

7.4. CONCEPTUALIZACIÓN CONCEPTUALIZACIÓN Zonificación a través de módulos La idea parte de la utilización de módulos y submódulos que satisfacen las necesidades del programa arquitectónico.

Con una organización radial se tiene un módulo central de recreación al aire libre que reparte el acceso hacía las demás áreas: talleres, zona comunal y administrativa, que se ubican rodeando el centro.

A la vez, cada módulo contiene sub módulos en donde se satisfacen los ambientes específicos requeridos en el programa.

Zonificación

Recreación

Producción de quesos Taller de Carpintería Taller de Textilería Recreación Zona Comunitaria Conexión

Zona Administrativa Acceso

Sub modulación

Diseñar el vacío, paisajismo como unificador Al ser el módulo central el espacio que distribuye los accesos a los demás ambientes.

Se optó por hacer de este un área libre en donde los caminos conecten a terrazas con zonas de descanso y recreación; además, estas se conectan entre sí. De esta manera el recorrido no se hace abrumador al haber bastos espacios de descanso cada cierto tramo del camino hacía la cima.

325

326

Capítulo 07 Tejas Reinventando la identidad arquitectónica El terreno en pendiente define la utilización de un solo piso para los submódulos de cada ambiente, dado que para acceder a los ambientes se sube una altura considerable. Se “elimina” el primer piso de la fachada de viviendas en Motil, de manera que el segundo piso “desciende” y el balcón tradicional se reinventa como una galería en la fachada de los submódulos. Se cambia el techo de dos aguas a una sola inclinación para cada submódulo.

Adobe tradicional

Fachada tradicional

Quincha Preservando el lenguaje constructivo En cuanto a la materialidad se mantiene las tejas para los techos a un agua, la madera de eucalipto para la estructura. El sistema estructural es la quincha, la cual se elabora a partir de madera y barro, de esta manera se sigue la línea de utilizar materiales tradicionales para la construcción. Se implementa el concreto armado para la base para una mayor durabilidad.

Madera de eucalipto

Concreto

Fachada de submódulos 327

328

Capítulo 07

7.5.

7.5. ESPACIALIDAD ESPACIALIDAD Y Y CIRCULACIÓN CIRCULACIÓN El proyecto se organiza a partir de una lógica escalonada que responde tanto a la pendiente natural del terreno como a las dinámicas sociales del lugar. La disposición de los espacios permite una transición progresiva entre lo público y lo privado, articulando recorridos claros y accesibles que conectan las distintas plataformas del conjunto.

La circulación vertical se resuelve mediante una serie de rampas, gradas y descansos intermedios que acompañan el terreno sin imponerle alteraciones drásticas.

Estas conexiones no solo permiten salvar el desnivel de forma gradual, sino que también ofrecen momentos de pausa, encuentro y contemplación del paisaje.

La espacialidad se construye a partir de patios, vacíos y visuales cruzadas que refuerzan el sentido comunitario. Cada nivel genera su propio ritmo de uso, manteniendo siempre la relación visual y física con el entorno. La arquitectura no busca imponerse, sino integrarse al terreno, haciendo de la circulación un recorrido vivencial, continuo y amable.

329

330

Capítulo 07

331

El Paisaje de Intervención

332

Capítulo 07

333

El Paisaje de Intervención

334

Capítulo 07

335

El Paisaje de Intervención

336

Capítulo 07

337

El Paisaje de Intervención

338

Capítulo 07

339

El Paisaje de Intervención

340

Capítulo 07

7.5.

7.5. DISTRIBUCIÓN DISTRIBUCIÓN Y Y CIRCULACIÓN CIRCULACIÓN HORIZONTAL HORIZONTAL 7.5.1.

Taller de Producción de Quesos

El proyecto se ubica en un terreno amplio con una topografía accidentada, por lo que la distribución en planta se organiza de manera horizontal a partir de un sistema modular que permite adaptarse al paisaje y facilitar la construcción. Cada módulo responde a una función específica del programa arquitectónico —como carpintería, textilería, fabricación de quesos, o zona comunitaria y administrativa— y se subdivide en sub-módulos, donde se ubican los espacios y aulas necesarias para el desarrollo de las actividades. El acceso principal parte desde el lado colindante con el pueblo de Motil, desde donde se trazan caminos que siguen la forma natural del terreno y conectan los diferentes módulos. A lo largo del recorrido, se integran zonas de descanso y recreación al aire libre, lo que enriquece la experiencia del usuario y hace que el desplazamiento entre ambientes sea agradable, fluido y en contacto constante con el entorno.

341

342

Capítulo 07

7.5.1.

Taller de Producción de Quesos

Ubicado cerca del acceso principal, el módulo de producción de quesos se integra al proyecto a través de un camino que se adapta a la topografía. Al ingresar, el recorrido inicia en un

ZONA DE ELABORACIÓN DE QUESOS

espacio de capacitación teórica, donde los participantes

aprenden

sobre

AULA DE CAPACITACIÓN PARA LA ELABORACIÓN DE QUESOS

insumos,

herramientas y procesos necesarios para la elaboración artesanal de quesos.

Luego se accede a la zona de producción, equipada con cocina, estantes y una mesa

CÁMARA DE MADURACIÓN

SS.HH.

amplia que permite la circulación y el trabajo SS.HH.

colectivo. A continuación, se encuentra la cámara de maduración, donde los quesos reposan

antes

de

pasar

al

área

de

almacenamiento y empaquetado. El módulo incluye también baños diferenciados para hombres y mujeres.

El diseño permite una circulación funcional y

ALMACENAMIENTO Y EMPAQUETAMIENTO

cómoda, con visual conexión al paisaje, integrando producción, aprendizaje y entorno en un solo recorrido.

343

344

Capítulo 07

7.5.1.

Taller de Carpintería

El taller de carpintería se ubica a continuación del módulo de producción de quesos, siguiendo el recorrido principal del proyecto. Su distribución responde a una lógica funcional y horizontal, articulada por un sendero que respeta la topografía y permite un desplazamiento fluido entre los subespacios del módulo.

El recorrido inicia en un espacio de trabajo manual artesanal, destinado a actividades básicas con herramientas pequeñas. Aquí, los usuarios pueden realizar piezas simples y desarrollar habilidades iniciales en carpintería.

A continuación, se accede a un aula-taller, equipada para el uso de herramientas de mayor escala, donde se pueden fabricar objetos más complejos como estantes o pequeñas sillas.

Seguidamente, se encuentra el área de almacenamiento, donde se guarda la madera, herramientas y materiales necesarios para el trabajo diario. El módulo se complementa con servicios higiénicos diferenciados y cuenta con aperturas visuales hacia el paisaje, generando una experiencia de aprendizaje y producción conectada con el entorno.

345

SS.HH.

SS.HH.

ALMACENAMIENTO

ZONA DE CAPINTERÍA ARTESANAL

ZONA DE CARPINTERIA CON MAQUINARIA

346

Capítulo 07

7.5.1.

Zona comunitaria y administrativa

La zona comunitaria se ubica en la parte más alta del proyecto, como punto final del recorrido

SS.HH.

arquitectónico. Allí se encuentra una gran esplanada de usos múltiples al aire libre, SS.HH.

cubierta por una estructura de madera que brinda sombra y permite reuniones, ferias o eventos comunitarios.

Junto a esta esplanada se ubican módulos de venta,

donde

los

usuarios

ZONA DE VENTA

pueden

comercializar los productos elaborados en los talleres de carpintería, textilería y quesería. En

EXPLANADA DE USOS MÚLTIPLES

la parte inferior del módulo se encuentra la zona

administrativa,

que

gestiona

las

actividades del conjunto, y se complementa con baños para el público.

Este espacio culmina el recorrido peatonal,

ZONA DE ADMINISTRACIÓN

pensado como una experiencia gradual que invita a recorrer los distintos módulos y, finalmente, llegar a la cima del proyecto, un punto que también funciona como mirador y lugar de encuentro social.

347

348

Capítulo 07

7.5.1.

Taller de Textilería

El taller de textilería se organiza de manera funcional desde su acceso principal. Al ingresar, se encuentra un espacio artesanal, donde los usuarios trabajan de forma manual en actividades de tejido y bordado. Este ambiente cuenta con mobiliario cercano a las ventanas, permitiendo el aprovechamiento de la luz natural para mayor comodidad y precisión en el trabajo. También hay una mesa central para labores colectivas, así como una pizarra y estante para materiales y apoyo didáctico.

A continuación, se ubica un aula equipada con maquinaria, destinada a trabajos más técnicos como costura o tejido mecánico. Este espacio cuenta con mesas de trabajo, sillas, pizarra, y estanterías para organizar los utensilios y materiales.

El módulo se complementa con servicios higiénicos diferenciados y una sala de almacenamiento, equipada con estantes donde se guardan telas, hilos y herramientas. Toda la distribución está pensada para garantizar funcionalidad, comodidad y una experiencia de aprendizaje ordenada y bien iluminada.

349

SS.HH. SS.HH.

ZONA DE TEXTILERÍA CON MÁQUINAS ZONA DE TEXTILERÍA ARTESANAL

ALMACENAMIENTO

350

Capítulo 07

7.5.1.

Zona de recreación

La zona de recreación cumple un rol clave dentro del proyecto, ya que conecta todos los módulos a través de caminos que se adaptan al terreno y generan una experiencia de recorrido progresivo. A lo largo de estos senderos se distribuyen terrazas en distintos niveles —al inicio, al intermedio y al final del recorrido— que funcionan como espacios de descanso, encuentro y juego al aire libre.

Cada terraza está equipada con juegos recreativos como columpios, sube y baja, toboganes y estructuras para escalar, permitiendo que niños y adultos puedan interactuar y disfrutar del entorno. Estas áreas están conectadas entre sí, generando un tránsito amigable que alivia el esfuerzo de la subida y enriquece la experiencia del usuario.

Más allá de su función lúdica, estas terrazas hacen que el recorrido sea más ameno, permitiendo pausas antes de continuar hacia la zona comunitaria, ubicada en la parte más alta del proyecto. Para quienes no participan en los talleres, este camino se convierte también en un paseo paisajístico que culmina en un espacio abierto y accesible para todos.

351

352

Capítulo 07

SISTEMA SISTEMA ESTRUCTURAL ESTRUCTURAL -BLOQUES BLOQUES Los módulos del proyecto se construyen sobre una cimentación de concreto armado, con pilotes circulares visibles que evocan los troncos de eucalipto del entorno. Algunos módulos

se

elevan

sobre

el

terreno

(tectónicos), mientras que otros se integran parcialmente

en

él

(estereotómicos),

adaptándose a la topografía.

Sobre la cimentación se apoya una losa

1

4

estructural, que sostiene el sistema de quincha mejorada, hecho con madera de eucalipto y barro, combinando técnicas tradicionales y eficiencia térmica. El techo inclinado, también de madera de eucalipto, forma una malla ligera que

soporta

las

tejas,

permitiendo

el

escurrimiento de lluvias y completando un sistema constructivo coherente con el paisaje y

5

el clima local.

2 353

3 354

Capítulo 07

MATERIALIDAD MATERIALIDAD -- BLOQUES BLOQUES La materialidad de los módulos responde a las condiciones

climáticas

de

Motil

y

a

la

disponibilidad de recursos locales, buscando sostenibilidad, confort y eficiencia térmica. Las paredes de quincha, elaboradas con madera de eucalipto y barro, funcionan como un

PERMITE

aislante térmico natural, ideal para climas fríos,

ILUMINACIÓN

LA

SOPORTE

ESTRUCTURAL

PROTECCIÓN

CONTRA

CONFORT

TÉRMICO

LLUVIAS

ya que conservan el calor interior, brindando confort especialmente a personas adultas que desarrollan actividades prolongadas en el interior.

La estructura principal utiliza madera de eucalipto proveniente de la zona, lo que refuerza el enfoque sostenible del proyecto al reducir el impacto ambiental y promover el uso de materiales locales. Las ventanas son de vidrio

templado

con

protección

solar,

permitiendo el ingreso de luz natural sin dejar pasar la radiación directa, lo que mejora la iluminación interior sin comprometer la salud ni el confort térmico.

El techo inclinado, cubierto con tejas, protege eficazmente frente a las lluvias, evitando que la humedad afecte los muros de quincha.

355

356

Capítulo 07

SISTEMA SISTEMA ESTRUCTURAL ESTRUCTURAL -EXPLANADA EXPLANADA La esplanada de la zona comunitaria es un espacio abierto y multifuncional, protegido por una estructura de madera que brinda sombra y define un lugar de encuentro. Su construcción parte de una cimentación con zapatas corridas, sobre la cual se apoya una losa escalonada que presenta dos desniveles de 50 cm, generando una división natural entre el área de tiendas y el espacio abierto comunitario.

La estructura de madera de eucalipto forma un diseño llamativo, compuesto por triángulos y parasoles que no solo aportan carácter arquitectónico, sino que también regulan el paso del sol y enriquecen la experiencia espacial. Finalmente, la cubierta se completa con tejas sobre una malla de madera, manteniendo coherencia con el resto de los módulos del proyecto y asegurando protección frente a las lluvias.

Este espacio se consolida como el punto culminante del recorrido, ofreciendo un lugar para reuniones, ferias y eventos comunitarios, con una arquitectura integrada al contexto y al lenguaje material del conjunto.

357

1

4

5

2

3

6 358

Capítulo 07

MATERIALIDAD MATERIALIDAD -- EXPLANADA EXPLANADA La esplanada de la zona comunitaria utiliza los mismos materiales que el resto del proyecto, manteniendo

la

coherencia

constructiva,

estética y funcional. Su estructura se compone principalmente

de

madera

de

eucalipto,

proveniente de la zona, lo que refuerza el carácter sostenible del conjunto. Este material se emplea tanto en los apoyos estructurales, como en las barandas perimetrales, generando unidad visual y calidez espacial.

La

cimentación

se

realiza

con

concreto

armado, y la losa presenta desniveles que dividen sutilmente los usos dentro del espacio.

La cubierta inclinada se arma con una malla de madera de eucalipto y se termina con las mismas tejas tradicionales utilizadas en los demás módulos, garantizando protección frente a la lluvia y continuidad formal en todo el proyecto.

La materialidad de la esplanada responde a la modulación general, al uso de recursos locales y a la integración con el paisaje y la identidad constructiva de la zona.

359

360

Capítulo 07

EFICIENCIA EFICIENCIA ENERGÉTICA ENERGÉTICA El proyecto incorpora criterios de eficiencia energética a partir del uso de paneles solares fotovoltaicos instalados en los techos de los módulos

que

requieren

mayor

demanda

eléctrica. Estos incluyen el taller de carpintería, donde se utilizan máquinas como sierras y herramientas eléctricas; el taller de producción de quesos, que necesita energía para cocinas y sistemas de refrigeración; el taller de textilería, para alimentar las máquinas de coser; y la zona administrativa, que también requiere suministro constante para equipos básicos.

Los

paneles

solares

se

distribuyen

estratégicamente en los techos de estos módulos, como se muestra en la imagen adjunta,

aprovechando

la

orientación

e

inclinación de las cubiertas para optimizar la captación solar. Esta solución permite reducir el

consumo

promueve

la

de

energía

autosuficiencia

convencional, energética

y

refuerza el enfoque sostenible del proyecto, alineándose con el uso de materiales locales y la integración al entorno natural.

361

362

Capítulo 07 En el taller de textilería se ejemplifica de forma clara cómo se integra el sistema de energía solar fotovoltaica para alimentar el equipamiento eléctrico. En la isometría se observa la ubicación de los paneles solares en la parte superior del módulo, orientados para captar eficientemente la radiación solar a lo largo del día.

La energía captada por los paneles fotovoltaicos es enviada a un controlador de carga, el cual regula la entrada de energía y protege el sistema. Desde ahí, la energía pasa a través de un convertidor AD-AC, que transforma la corriente continua en corriente alterna utilizable. Luego, la energía se almacena en baterías, permitiendo su uso incluso cuando no hay sol.

Estas baterías, conectadas nuevamente al convertidor, alimentan directamente los equipos eléctricos del taller, como se aprecia en la imagen: en este caso, una máquina de coser conectada y en funcionamiento. La organización visible en la isometría permite entender cómo cada componente del sistema energético se integra funcionalmente dentro del módulo, garantizando autonomía eléctrica, eficiencia y sostenibilidad.

363

PANELES PANELES FOTOVOLTAICOS FOTOVOLTAICOS

CONTROLADOR DE CONTROLADOR DE CARGA CARGA CONVERTIDOR AD/AC CONVERTIDOR AD/AC

BATERÍAS BATERÍAS

364

Capítulo 07

GESTIÓN GESTIÓN DE DE RESIDUOS RESIDUOS Con el fin de obtener un mejor manejo de los residuos generados en el Centro de Identidad Productiva, se sugiere implementar varios tachos de basura distribuidos estratégicamente para facilitar una recolección adecuada, esto facilitará el trabajo de las personas encargadas de recoger los residuos y trasladarlos al basurero municipal. En el interior del Centro existirán 3 tipos de tachos: el azul, destinado al reciclaje de papel y cartones, desechos que

El Paisaje de Intervención

GESTIÓN GESTIÓN DE DE RESIDUOS RESIDUOS Contenedor verde:

Sirve para el reciclaje de

Contenedor azul: Está destinado

el

Contenedor rojo: Este tacho está reservado para

plásticos y metales. Aquí se

reciclaje de papel y cartón.

materiales que, por razones de

restos de comida, cáscaras de

deben

Aquí se deben depositar hojas

higiene o salud, no deben

frutas y verduras, hojas secas,

plásticas, envolturas, latas de

usadas,

reutilizarse

entre

de

aluminio,

envolturas de cartón y otros

como papel higiénico, guantes

ser

envases de productos y otros

productos

hechos

o

transformado en compost o

objetos de estos materiales

principalmente

papel,

separación es esencial para

abono natural.

que estén limpios.

siempre que estén limpios y

mantener espacios de talleres

secos.

limpios

Se

utiliza

residuos

para

Contenedor amarillo: recolectar

orgánicos,

otros.

desecho

Este puede

como

tipo

colocar tapas

botellas metálicas,

para

cuadernos,

de

cajas,

ni

mascarillas.

manipularse, Su

correcta

pueden ser reutilizados por los distintos talleres para generar productos innovadore; el verde, para los residuos orgánicos; el rojo, para todo aquello que no se pueda reciclar, es decir, materia desechable; y el amarillo, almacenará plásticos y metales.

LEYENDA: Residuos orgánicos Residuos de plástico y metales Residuos reciclables Residuos no reciclables

365

366

367

368

Capítulo 07

PAISAJISMO PAISAJISMO El paisajismo del proyecto se basa en trabajar el vacío y respetar la amplitud del terreno. En lugar de ocuparlo por completo, se propone una implantación por módulos, dejando amplios espacios libres que funcionan como zonas de circulación

y

permanencia.

La

superficie

construida es mínima en comparación con el total del terreno.

Los módulos se conectan a través de terrazas, no solo por caminos. Estas terrazas incorporan juegos recreativos, mobiliario y zonas de descanso, lo que permite que el recorrido hacia la cima sea más ameno y pausado. La idea es que el desplazamiento no se sienta pesado, sino como una experiencia activa y de disfrute al aire libre.

A medida que se asciende, el terreno permite vistas panorámicas del pueblo, convirtiendo el recorrido en una secuencia de miradores. Todo el conjunto se vuelve así un gran mirador natural, donde el paisaje y la arquitectura se integran, generando una conexión visual y emocional con el entorno.

369

370

371

372

Capítulo 07

ATMOSFERAS ATMOSFERAS Y Y SIGNIFICADO SIGNIFICADO El Centro de Identidad Productiva de Motil surge como respuesta a una necesidad profunda del pueblo: la carencia de espacios adecuados para desarrollar actividades que, aunque son parte del día a día, hoy en día se realizan en condiciones precarias, informales o improvisadas. Muchas de estas actividades, como la textilería, la carpintería o la producción de quesos, se ejecutan en casas o en la calle, sin condiciones seguras ni higiénicas. Del mismo modo, la recreación infantil y juvenil ocurre en espacios no pensados para ello, como pistas o losas deterioradas, lo que pone en riesgo a los usuarios y refleja un abandono general en la infraestructura pública.

Este proyecto no plantea simplemente “infraestructura”, sino una atmósfera nueva para la comunidad: un espacio digno, funcional y respetuoso de la identidad local. Se organiza en módulos distribuidos estratégicamente sobre el terreno, respetando el vacío, generando terrazas, recorridos, espacios de permanencia y vistas.

373

374

Capítulo 07

Cada módulo ha sido diseñado para responder a una necesidad concreta: espacios para capacitarse, para producir, para vender, para compartir, para jugar. Se trabaja con materiales locales como la madera de eucalipto, el concreto y las tejas, generando una arquitectura coherente con su entorno, sostenible y reconocible para la población. La estructura de madera en la esplanada, por ejemplo, genera una forma llamativa pero integrada, que brinda sombra, cobijo y un espacio común para eventos o actividades comunitarias.

Pero más allá de lo técnico, el significado del proyecto reside en lo humano: en reconocer a las personas del pueblo como protagonistas de su propio desarrollo, en darles un espacio para formalizar su trabajo, compartir su saber y fortalecer su identidad. Es un lugar donde la tradición y la modernidad no se excluyen, sino que se complementan.

En ese sentido, el Centro de Identidad Productiva de Motil no solo es necesario: es justo. Porque responde a lo que ya existe, a lo que se hace con esfuerzo día a día, y le da un lugar, una forma, un valor. Y eso es lo que convierte este proyecto en una propuesta con sentido, con propósito y con futuro.

375

376

388

Capítulo 08

El Proyecto

CENTRO CENTRO DE DE DESARROLLO DESARROLLO COMUNITARIO COMUNITARIO DE DE MOTIL MOTIL El presente proyecto tiene como objetivo principal responder a las necesidades sociales, productivas y recreativas del centro poblado de Motil, mediante la implementación de un Centro de

Desarrollo

Comunitario.

Este

espacio

arquitectónico busca fortalecer la identidad cultural de sus habitantes y mejorar su calidad de

vida

a

comunidad

través

de

talleres

pueda

aprender

y

donde

la

compartir

conocimientos relacionados con la agricultura, el trabajo textil y la carpintería. Asimismo, el proyecto contempla la creación de espacios adecuados para la recreación de niños y adultos,

promoviendo

la

integración,

la

participación activa y el desarrollo sostenible de la comunidad.

Proyectistas: Est. Arq. Sánchez Franco, Gustavo Fabian Est. Arq. Tisnado Segura, Maria Fernanda

389

390

Capítulo 08

El Proyecto

8.1 LAS PRE EXISTENCIAS INFORMALES 5.1.6.

Motil como caserío, alberga una serie de actividades que forman parte de la dinámica social y económica de los pobladores, las cuales reflejan la adaptabilidad y creatividad de los mismos ante la falta de servicios e infraestructura formales.

los ha llevado a apropiarse de este lugar de manera espontánea. Esta actividad informal evidencia una necesidad concreta del pueblo: la

habilitación

En primera, observamos que un grupo de niños se reúne constantemente en la losa deportiva del pueblo para jugar. Sin embargo, la falta de espacios adecuados para la recreación infantil

un

espacio

recreativo

pensado para los niños.

Otra

Durante el recorrido en el pueblo, se identificaron tres tipos de actividades informales: el juego infantil en espacios inadecuados, la carpintería realizada en la vía pública, y la producción artesanal de lácteos en viviendas. Cada caso evidencia necesidades concretas: falta de espacios recreativos seguros para niños, ausencia de infraestructura productiva para oficios tradicionales, y condiciones técnicas y sanitarias deficientes para actividades alimentarias.

de

de

las

actividades

informales

que

evidenciamos en Motil está relacionada con el trabajo en madera, donde es común ver piezas de

madera,

herramientas

y

productos

intermedios colocados sobre la vía o en áreas comunes cercanas a las viviendas.

También identificamos la producción artesanal de quesos y derivados lácteos, llevada a cabo dentro de las viviendas. sin contar con la infraestructura formal y limitando su potencial de comercialización a nivel local y a otros centros poblados del distrito.

Estas prácticas representan oportunidades para pensar en soluciones urbanas inclusivas que reconozcan las dinámicas existentes y potencien estas actividades.

391

392

Capítulo 08 8.2 UBICACIÓN Y ACCESIBILIDAD 5.1.6.

El proyecto se ubica en un terreno de 2698.86 m² en el pueblo andino de Motil, caracterizado por su paisaje natural y viviendas dispersas. El acceso es por una trocha que conecta con el mercado local. Desde el inicio, se buscó conservar e integrar el entorno natural al diseño, incorporando las áreas verdes como parte esencial del concepto.

11.03 m2

ZONA DE APRENDIZAJE

ElElProyecto proyecto 417.08 m2

ZONA DE RECREACIÓN

518.23 m2

ZONA ADMINISTRATIVA

72.81 m2

ZONA COMPLEMENTARIA

146.8 m2

36.79 m2 64.08 m2

13.9 m2

mas lejitos

La zonificación ubica las áreas de capacitación cerca del ingreso para facilitar el control y la accesibilidad. A medida que se asciende por el terreno, se distribuyen los talleres de madera, agricultura y textil, aprovechando la pendiente natural.

114.46 m2

51.51 m2 60.77 m2

274.13 m2 43.26 m2

32.55 m2

60.36 m2

106.44 m2

18.88 m2

Se plantean dos ingresos principales que conectan con los diferentes espacios formativos.

En niveles superiores se encuentran el SUM, la zona de picnic central y un mirador con espacio recreativo. También se incluye un biohuerto vinculado al taller de agricultura para fomentar la participación activa y el aprendizaje práctico.

9.27 m2 41.47 m2

LEYENDA:

15.49 m2

15.95 m2 161.47 m2

ZONA DE APRENDIZAJE ZONA DE RECREACIÓN ZONA ADMINISTRATIVA

393

ZONA COMPLEMENTARIA

134 394

Capítulo 08

ElElProyecto proyecto

8.2 UBICACIÓN Y ACCESIBILIDAD 5.1.6.

El proyecto prioriza la accesibilidad universal mediante una rampa peatonal que permite superar el desnivel natural del terreno de manera progresiva, segura y cómoda. Esta rampa presenta una pendiente adecuada para facilitar el tránsito de personas con movilidad reducida, adultos mayores, niños y cualquier usuario en general. Además, está acompañada por una estructura ligera tipo pérgola hecha de madera, que brinda protección contra el sol y la lluvia, mejorando la calidad del recorrido y la experiencia del usuario.

El pavimento utilizado es antideslizante y cuenta con descansos en puntos estratégicos, lo que garantiza seguridad y confort durante el desplazamiento. Esta solución no solo cumple una función funcional y normativa, sino que también se integra armónicamente con el entorno natural y el lenguaje arquitectónico del proyecto, reforzando la idea de un espacio inclusivo, comunitario y en relación directa con el paisaje.

395

134 396

Los usuarios a los que va dirigido el proyecto se adecuan a las necesidades y actividades mapeadas. Se busca tener la mayor accesibilidad posible en tanto el terreno lo permita, teniendo como fin recibir a niños, jóvenes, adultos y personas mayores, por ellos, se diseñaron espacios y accesibilidades que satisficieran a las personas que acudan al lugar.

Se hizo un estudio previo de las principales necesidades que presentan los usuarios destacados, en donde muchas de estas giraban en torno al aprendizaje y capacitación, del mismo modo, se mapeó necesidades más específicas como la recreación en espacios

NIÑOS (2-14 AÑOS)

JÓVENES (15-29 AÑOS)

ADULTOS (30-60 AÑOS)

34.6%

25.7%

30.3%

NECESIDAD

8.3.

ANÁLISIS DE USUARIO 5.1.6.

El Proyecto

USUARIO

Capítulo 08

ADULTO MAYOR (61-80 AÑOS)

PRODUCTORES LOCALES

9.2%

SEGURIDAD DESCANSO ACCESIBILIDAD TRABAJO EDUCACIÓN SOCIALIZACIÓN RECREACIÓN

ACTIVIDAD

seguros y amplios para las actividades de los distintos tipos de usuario.

397

134 398

Capítulo 08

El Proyecto

8.4. PROGRAMA ARQUITECTÓNICO sala de armado

biblioteca

almacén textil

TALLER TEXTIL

espacio polivalente

SS.HH.

mirador

TALLER DE MADERA

ZONA DE RECREACIÓN

ZONA DE APRENDIZAJE

SUM

almacén de limpieza

ZONA COMPLEMENTARIA

RECEPCION

SALA DE REUNIONES

ZONA ADMINISTRATIVA

patio libre

compost

zona de picnic

399

biohuerto

TÓPICO

SS.HH.

almacén herramientas

SALA DE ARCHIVOS

TALLER DE AGRICULTURA 400

Capítulo 08

El Proyecto

8.5 5.1.6.

CONCEPTUALIZACIÓN

El centro de desarrollo comunitario ha sido

Así, el proyecto no impone nuevas formas de

implantado de manera sensible y respetuosa

ocupación, sino que refuerza las actuales,

con la topografía natural del terreno en Motil.

facilitando el uso del espacio por parte de la

La propuesta parte de una distribución orgánica

comunidad.

que sigue las curvas del relieve, permitiendo

encuentro han sido ubicados estratégicamente

que las edificaciones se adapten al entorno sin

para

requerir grandes movimientos de tierra. Esta

compartido del lugar.

estrategia

impacto

En cuanto al sistema constructivo, se ha

ambiental y reforzar el vínculo entre la

optado por técnicas y materiales locales, como

arquitectura y el paisaje.

el uso de madera, muros livianos y cubiertas

El diseño toma como referencia las formas de

inclinadas con teja, lo que permite una

asentamiento

lugar,

construcción eficiente, sostenible y en sintonía

caracterizadas por su disposición dispersa y

con el saber constructivo ancestral de la zona.

armoniosa con el medio. Por ello, el conjunto

La arquitectura incorpora elementos propios

se organiza en módulos independientes que se

del contexto, como aleros amplios, ventilación

relacionan

visual

cruzada

conservando

distancias

busca

minimizar

tradicionales

y

el

del

funcionalmente, adecuadas

para

garantizar privacidad, buena orientación solar y una conexión directa con el entorno andino.

Los accesos y recorridos han sido trazados siguiendo caminos ya existentes y dinámicas propias de la población local.

401

Los

fomentar

y

espacios la

públicos

convivencia

materiales

y

y el

naturales.

de uso

Esta

coherencia formal y material asegura que el proyecto dialogue con su entorno, mantenga una identidad reconocible y permita una ejecución por etapas, sin perder unidad ni claridad en su expresión arquitectónica.

402

Capítulo 08

El Proyecto

8.5.

ESPACIALIDAD Y CIRCULACIÓN 5.1.6.

VERTICAL

El diseño del Centro de Desarrollo Comunitario responde a la topografía natural del terreno, utilizando el desnivel como un recurso arquitectónico que permite generar una circulación vertical continua, fluida y coherente con el entorno. La propuesta se desarrolla mediante una serie de plataformas que se adaptan a las pendientes y se conectan entre sí a través de rampas, escaleras y senderos, permitiendo una transición gradual entre los distintos espacios del proyecto.

Esta circulación vertical cumple una doble función: por un lado, resuelve eficientemente el acceso entre los diferentes niveles; y por otro, enriquece la experiencia del usuario al generar recorridos dinámicos, visuales abiertas al paisaje y puntos de encuentro que fomentan la interacción comunitaria. Las distintas áreas del proyecto —como los talleres de agricultura, textil y madera, así como los espacios recreativos— están articuladas mediante conexiones que integran tanto lo funcional como lo espacial, manteniendo una lógica constructiva que respeta la fragmentación del terreno.

403

134 404

5.1.6.

405

406

5.1.6.

407

408

5.1.6.

409

410

Capítulo 08

El Proyecto

8.6.

SISTEMA ESTRUCTURAL Y 5.1.6.

MATERIALIDAD

Sobre esta cimentación se construye la

Para el desarrollo del proyecto, se ha adoptado un

sistema

estructural

de

madera

plataforma del primer nivel, que funciona como

tipo

la base del sistema estructural. Desde ahí se

plataforma (platform framing), el cual se adapta muy bien a las condiciones del terreno, que en

Plancha de OBS de 20mm

levantan los muros de carga. Una de las

este caso presenta una pendiente natural. Esta

principales ventajas del sistema plataforma es

característica

la

que permite trabajar por etapas, construyendo

elección del tipo de cimentación, optando por

piso por piso de forma independiente y

una cimentación en madera elevada sobre

ordenada, lo cual es especialmente útil en

pilotes, que permite nivelar la construcción de

terrenos irregulares.

manera eficiente y segura.

La madera utilizada en la cimentación y

La cimentación se resuelve mediante el uso de

estructura ha sido tratada contra la humedad,

pilotes

hongos e insectos, asegurando una larga vida

de

influyó

directamente

maderade

eucalipto

en

tratada,

Viga de madera de 3'x8'

anclados al terreno a diferentes alturas según

útil y el buen desempeño del proyecto a lo

la inclinación, con el fin de generar una base

largo

horizontal nivelada sobre la cual se apoya la

responde a un enfoque más sustentable y

estructura. Esta solución no solo facilita la adaptación a la pendiente sin necesidad de grandes movimientos de tierra, sino que también mejora la ventilación inferior, protege

Pilar de madera de 6'x6'

del

tiempo.

Esta

elección

también

ligero, ideal para un terreno inclinado, donde

Zapata de concreto de 60x60x50 cm

una estructura pesada podría generar mayores esfuerzos y asentamientos.

la estructura de la humedad del suelo y reduce el impacto ambiental de la obra.

411

412

Capítulo 05 8.6.

SISTEMA ESTRUCTURAL Y 5.1.6.

MATERIALIDAD

El piso está compuesto por una estructura de vigas de madera de 3”x8”, las cuales descansan sobre una fundación o sobrecimientos adecuados al terreno. Estas vigas sirven de soporte para una plataforma de tableros de OSB (Oriented Strand Board) de 20 mm, sobre la cual se instala un entablado machihembrado de madera de 20 mm, que actúa como acabado final del piso y, a la vez, como diafragma estructural, distribuyendo las cargas horizontales que puedan actuar sobre la edificación.

Una vez construido el piso, se procede a la instalación de los muros. Estos están compuestos por parantes de madera de 2”x6” o pilares de 6”x6”, dispuestos verticalmente con una separación uniforme (usualmente de 40 o 60 cm). En su base se apoyan sobre una durmiente de madera del mismo espesor que sirve de conexión entre los muros y el piso.

Esta estructura de parantes forma el esqueleto portante de los muros, sobre el cual se fijan planchas de OSB que aportan rigidez

413

Yeso

Yeso

estructural,

especialmente

ante

fuerzas

laterales como el viento o los movimientos sísmicos.

Entre los parantes se colocan planchas de

Plancha de poliestireno expendido de 1'

Plancha de poliestireno expendido de 1'

poliestireno expandido de 1”, que actúan como aislamiento térmico, permitiendo conservar una temperatura interior confortable sin requerir un consumo excesivo de energía. Este material también contribuye al aislamiento acústico de

Parante de madera de 2'x6'

Pilar de madera de 6'x6'

Piso machihembrado de 20 mm

interior del muro se aplica una capa de yeso como acabado, lo que brinda una superficie lisa, apta para recibir pintura, papel tapiz u otro

Tablero de OBS de 1' Durmiente de madera de 2'x6'

los espacios interiores. Finalmente, en la cara

tipo de revestimiento interior.

Plancha de OBS de 20mm' Agregar algo de texto Viga de madrera de 3'x8'

414

Capítulo 05 8.6.

SISTEMA ESTRUCTURAL Y 5.1.6.

MATERIALIDAD

Posteriormente, El sistema de techado empleado en el proyecto parte de una lógica constructiva que combina técnicas

tradicionales

contemporáneos

de

con

Listón de madera de 1'x2'

Viga de madera de 3'x8'

está conformada por elementos de madera, como columnas, vigas y correas, que organizan el soporte del techo a través de un sistema entramado que permite cubrir grandes luces sin

Capa de filtro impermeable

Teja cobija Teja canal

pendiente del techo, los cuales generan una cámara de aire ventilada entre la base y la mejor

regulación

térmica,

evitando

el

sobrecalentamiento en los espacios interiores.

Finalmente, el sistema se completa con tejas cerámicas tipo canal, dispuestas siguiendo el teja, tradicional en muchas regiones andinas, no solo garantiza un buen escurrimiento del agua, sino que también aporta una estética

facilidad a los desniveles del terreno, y refuerza

cálida y coherente con el entorno natural. El

la integración del proyecto con el paisaje

conjunto del sistema constructivo busca reducir

natural. Sobre las correas se dispone un

el impacto ambiental mediante el uso de

entablado de tablas de madera que sirve como

materiales naturales, renovables y locales,

base continua para recibir las capas superiores

mientras

del sistema. Encima del entablado se coloca

responde

eficazmente

a

las

condiciones climáticas y geográficas del lugar,

una membrana impermeabilizante que protege de agua, especialmente importantes en zonas

de

ritmo marcado por los rastreles. Este tipo de

perder ligereza. Esta estructura se adapta con

la edificación de la humedad y las filtraciones

rastreles

cobertura exterior. Esta cámara permite una

sostenibilidad,

inclinada del terreno. La estructura principal

instalan

madera, colocados de forma perpendicular a la

criterios

adaptándose al contexto rural y a la topografía

se

Viga de madera de 2'x4'

reforzando

el

vínculo

entre

arquitectura,

paisaje y cultura.

de lluvias intensas.

415

416

Capítulo 09

LA LA EXPERIENCIA EXPERIENCIA El curso de Diseño Arquitectónico IV fue mucho más que un ciclo académico: fue una experiencia integral, enriquecedora y profundamente formativa. Desde el primer día, nos embarcamos en un proceso colectivo de investigación, análisis, descubrimiento y creación, cuyo resultado final fue un libro que recopiló cada etapa del trabajo desarrollado.

En él plasmamos todo lo que aprendimos, desde el entendimiento del contexto hasta la formulación del proyecto arquitectónico, reflejando un camino lleno de aprendizajes, desafíos y momentos inolvidables.

Uno de los aspectos más valiosos del curso fueron los viajes académicos, que marcaron profundamente nuestra manera de entender la arquitectura. El primer viaje fue a Piura, donde visitamos la Universidad de Piura (UDEP), un lugar que nos permitió observar de cerca una arquitectura pensada para el clima y el paisaje.

Pudimos recorrer los espacios, conversar con arquitectos como Jorge Losada, y reflexionar sobre cómo el diseño se relaciona con el entorno, con las personas y con las ideas que lo originan.

425

426

Capítulo 09

El segundo viaje fue aún más significativo: Agallpampa, el lugar real de intervención de nuestro proyecto. Allí conocimos el territorio, el clima, su gente, sus costumbres y necesidades.

Fue un momento clave que transformó nuestra mirada como estudiantes: pasamos de pensar la arquitectura desde el aula, a comprenderla en su dimensión más humana y contextual.

Agallpampa nos habló con su paisaje, sus viviendas, sus niños, sus ritmos de vida, y todo eso se tradujo en decisiones de diseño más conscientes, responsables y empáticas.

Cada fase del proceso fue construida con esfuerzo y dedicación: análisis del lugar, estudios de referentes, esquemas, conceptos, primeras ideas, maquetas, planos, y finalmente, la edición de un libro que reúne el fruto de ese largo y valioso camino. Lo hicimos como equipo, creciendo juntos, compartiendo ideas, cuestionándonos y apoyándonos mutuamente.

Y todo esto fue posible gracias al acompañamiento constante y motivador de nuestro docente, el Arq. Calor Bardales Orduña, cuya guía y pasión por la arquitectura hicieron de este curso una experiencia verdaderamente transformadora.

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ANEXO ANEXO -- REFERENCIAS REFERENCIAS Fundación Holcim para la Construcción Sostenible. (2023). La Fundación Holcim para la Construcción Sostenible anuncia los finalistas de los Premios Internacionales Holcim 2023. ArchDaily. Recuperado de https://www.archdaily.cl/cl/1008582/la-fundacionholcim-para-la-construccion-sostenible-anuncia-los-finalistas-de-los-premios-internacionales-holcim-2023 Semillas para el Desarrollo Sostenible. (2016). Arquitectura desde la comunidad y el territorio: Experiencias construidas en la selva peruana. ArchDaily. Recuperado de: https://www.archdaily.com/785812/arquitectura-desde-la-comunidad-y-el-territorioexperiencias-construidas-en-la-selva-peruana} ArchDaily. (2023). Inhabited Landscapes: 20 Cultural and Community Centers in Rural Areas. ArchDaily. Recuperado de: https://www.archdaily.com/1029733/inhabited-landscapes-20-cultural-and-community-centers-in-rural-areas CCA – Centro de Colaboración Arquitectónica & Bernardo Quinzaños. (2024). Conjunto parque recreativo El Campestre y Centro de Desarrollo Comunitario / CCA Bernardo Quinzaños. ArchDaily. Recuperado de: https://www.archdaily.pe/pe/1030150/conjuntoparque-recreativo-el-campestre-and-centro-de-desarrollo-comunitario-cca-bernardo-quinzanos-cca-centro-de-colaboracion-arquitectonica CCA – Centro de Colaboración Arquitectónica. (2021). Parque Público Acaponeta. ArchDaily. Recuperado de: https://www.archdaily.pe/pe/975104/parque-publico-acaponeta-cca-centro-de-colaboracion-arquitectonica 3ME Arquitectura. (2024). Eco Parque Batanes. ArchDaily. Recuperado de: https://www.archdaily.pe/pe/1031351/eco-parque-batanes-3me-arquitectura ArchDaily. (s. f.). Comedor de La Esperanza – Plano 16 [Plano arquitectónico]. https://www.archdaily.pe/pe/1010418/comedor-de-la-esperanza-tadu-arquitetura/6560f30c0ca0c31bbb91e038-soup-of-hope-tadu-arquitetura-plan ArchDaily. (s. f.-d). Casa Xerolithi – Imagen 1 [Fotografía]. ArchDaily En Español. https://www.archdaily.cl/cl/959288/casa-xerolithi-sinas-architects/6049210df91c811380000219-xerolithi-house-sinas-architects-photo Ministerio de Vivienda, Construcción y Saneamiento. (s. f.). Norma técnica E.020 Cargas [Archivo PDF]. Google Drive. https://drive.google.com/file/d/15atg-9w0OEXjR5C1m6IXUFihwYeUh1aN/vie Ministerio de Vivienda, Construcción y Saneamiento. (s. f.). Norma técnica E.030: Diseño sismorresistente [Archivo PDF]. Google Drive. https://drive.google.com/file/d/1W14N6JldWPN8wUZSqWZnUphg6C559bi-/view Ministerio de Vivienda, Construcción y Saneamiento. (s. f.). Norma técnica E.050: Suelos y cimentaciones [Archivo PDF]. Google Drive. https://drive.google.com/file/d/1XdLUkwUqDXsuIQgSbFsJ-J9BTt4u3Hp5/view Ministerio de Vivienda, Construcción y Saneamiento. (s. f.-d). Norma técnica E.060: Concreto armado [Archivo PDF]. Google Drive. https://drive.google.com/file/d/19EYUVMgwvm6rDs47GV374avco2ylU5Kz/view

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