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REVISTA FUNDADA POR SAN JUAN BOSCO EN 1877

LIMA-PERÚ AÑO 47 Nº 261 MARZO-ABRIL 2011

a n a i s e l a s a i Presenc

¡El oratorio eres tú!

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Año 47 / Nº 261 Marzo-Abril 2011

Contenido Contenido 10

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1.2.4.5.6.7.8.10.12.14.15.19.21.23.24.-

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26.28.30.31.-

EDITORIAL: De vuelta al cole: Pragmatismo vs. hábito RECTOR MAYOR: Atilio Giordani: Siervo de Dios Mundo salesiano: Noticias Nacionales Mundo Salesiano: Noticias Internacionales Focus: “Quiero vivir por Cristo y para Él morir” Ciudadanía y democracia: La voz del voto sufragado pastoral juvenil: El proyecto de vida Educación y familia: Padres por vocación Espiritualidad y autoayuda: Formar líderes... ¿una pasión salesiana? flash salesiano tema central: El Oratorio Salesiano misiones: Formación de promotores agro-forestales Achuar, impulso para el desarrollo sostenible salesianidad: Conociendo a Don Bosco aniversario SDB: ¡Padre Pablo Corante!, un sacerdote alegremente ocupado hijas de maría auxiliadora: DOBAH BAND JAZZ: una propuesta musical con toque femenino Comunicación y educación: Cuando las adicciones sin drogas asaltan nuestras familias Fundación don bosco: La Rifa: un modelo salesiano de recaudación de fondos aniversario FMA: Sor Carolina Picasso: Más de 70 años sirviendo a Dios MEdio ambiente: Ciudadano responsable con el medio ambiente

28 Director: P. Alejandro Arango sdb Editor: Walter Fajardo Consejo editorial: Víctor Pérez, P. Augusto Sakihama sdb, Sor Marisa Gauret, David Hummel.

Colaboradores: P. Miguel Montes, P. Alfonso Francia, P. Jesús Jurado, P. Raúl Acuña, Ana Melgar, Carlos Orbegozo, Abel Camasca, Enrico Marinucci, Agencia ANS Diseño gráfico y diagramación: Victor Yovera Fotografía: P. Jesús Jurado sdb,, Walter Fajardo, Abel Camasca, David Hummel, Rolly Pillpe, María Elena Coronado, Comunicadores Salesianos de Huancayo, Piura, Arequipa, Cusco, Ayacucho, Lima y Callao.

Ilustración: Pamela Gómez.

Administración: Marcos Albán.

Secretaría: Rocío Céspedes.

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Dirección, redacción y administración: Av. Brasil 218 Breña (Lima-Perú) Teléfonos: (+511) 425-0880 332-8226 / Fax: (+511) 332-1725 Depósito legal: 2001-0722 / E-mail: boletin@salesianos.pe Página web: www.salesianos.pe/boletin Impresión: cimagraf S.R.LTDA. contacto: boletin@salesianos.pe prensa@salesianos.pe

Foto: “Oratorianos del Rímac”

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De vuelta al cole: Editorial

pragmatismo vs. hábito

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na cuestión estacional parece acompañar nuestras buenas intenciones de educar para la vida y desde la vida. El desafío perenne es la necesidad de una reforma curricular que recupera la intencionalidad ética como su vector dominante en la configuración de planes y programas educativos.

Ya logramos hablar que en la moderna sociedad del conocimiento tener saberes es menos importante que saber seleccionar saberes. Que importa más desarrollar la capacidad de aprender a aprender, antes que saber que se sabe solo una cosa para vivir con ella lo que le queda a uno de vida.

La frialdad de los modelos económicos y la abusiva penetración de los modelos empresariales e industriales le quitó el alma a la educación y sobornó la conciencia ética y cívica de los educadores que antes eran simple y llanamente llamados maestros.

La formación en valores extraña esa palabra fuerte que era antes el formar el carácter. Formar el carácter

que entraña acompañar a un muchacho en la fascinante aventura de saberse a sí mismo (nosce te ipsum), de integrar de forma tan personal como propia el hecho de sentir, de indignarse, de enfadarse, de odiar y de amar siempre en primera persona, nunca como grey o como clase.

Construir hábitos perdurables, que resistan la tormenta de la novedad y de la moda, que se abran curiosos sobre lo que los interpela sin abdicar jamás de lo que resulta noble a lo humano; con capacidad suficiente para indignarse ante la insinuación de lo abyecto y de lo fútil, es señal de haber alcanzado el perfil de egresado.

Podemos lograrlo esgrimiendo la antigua arma del discurso veraz para desenmascarar a los nuevos sofistas que por dinero, conveniencia o placer venden sus verdades al precio del mejor postor.

Sólo educamos, si educamos a la verdad, y si ésta tiene como su mellizo, al bien

Escribe: P. Alejandro Arango sdb Director arango@salesianos.pe

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Siervo de Dios

Escribe: P. Pascual Chávez Villanueva sdb Rector Mayor de los Salesianos

ATILIO GIORDANI

Rector Mayor

Un laico al estilo de Don Bosco

(1913-1972)

La vocación de un Salesiano Cooperador Padre de familia, catequista y animador de oratorio, salesiano cooperador y misionero en Mato Grosso. Miembro de la parroquia San Agustín dirigida por los salesianos de Milán, Atilio es el alma del oratorio y de la parroquia, mago del oratorio, fenómeno de inventiva, de alegría y de capacidad educativa con los muchachos.

Su vocación de laico cristiano comprometido florece y madura en los surcos del oratorio, con el corazón apostólico y alegre de Don Bosco. Es un actor fantástico que embruja con su manera de declamar: natural al máximo y novedoso siempre. Posee una carga, algo secreto, casi una gracia que no es la del actor.

Lo que atrae en él es algo rico que lleva por dentro. Estar con los muchachos es la vocación de Don Bosco y de todo salesiano. Don Bosco lo llamó “asistencia”. La forma de estar con los muchachos que Atilio posee encanta como su manera de declamar. No tiene miedo de los muchachos, es natural con ellos. Pero ¡cómo prepara cada detalle antes de encontrarlos! cantos, eslogans, llamados… Sabe escucharlos, los escucha con atención, reflexiona en lo que dicen, responde con la ocurrencia viva y garbosa, al punto para cada uno. Alegre y op-

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timista siempre, también cuando toma el pelo lo hace con amabilidad y no hiere a nadie. En general habla en dialecto milanés. Es un espectáculo Atilio entre los muchachos: ¡así debía ser Don Bosco!

Cuida del grupo y sigue al individuo. Está atento a la situación real, sigue el instinto de los muchachos y lo encauza con su inventiva. Si ellos arman bulla en vez de aprender el catecismo, le gusta lanzar un grito, echar un brinco, darle escape a un chorro de anhídrido carbónico; luego vuelve a sujetar las riendas. Su inventiva es adaptarse a las situaciones.

Las etapas de su camino fueron las etapas de su tiempo.

En tiempo de fascismo busca la libertad en el oratorio, en la Acción Católica; en tiempo de guerra e inmediatamente después, cuando a causa de la política y de los partidos la gente se mira con malos ojos, inventa la cruzada de la bondad; en tiempo de contestación, cuando los jóvenes se adueñan del terreno que los viejos dejan vacío de ideales, él apoya la Operación Mato Grosso que sus

sia participa a la Eucaristía y comulga. Si falta el acólito no tiene vergüenza de ir él mismo, también con 58/59 años de edad, a ayudar al sacerdote.

Sigue la meditación. Vuelto a casa, escucha las noticias de la radio y sale para el trabajo. Regresa a casa al mediodía. Después del almuerzo va donde los salesianos de San Agustín: los conoce a todos, desde el inspector al último simpático hermano, ciego, que viene de Belén. Y cuando hay alguno que sufre o se encuentra algo marginado, él está presente. Los saluda de uno en uno, visita a Jesús Sacramentado...

Su vida se comprende por la muerte. A los sesenta años de edad Atilio Giordani, con la esposa Noemí, el hijo mayor Pedro y la hija más joven Paula, sale para Brasil-Mato Grosso. “Si queremos y debemos compartir la vocación de nuestros hijos – dice –, comprender a nuestros jóvenes cuando deciden cosas importantes y ejemplares, debemos estar dispuestos a seguirlos para apoyarlos en la prueba, poder juzgar conscientemente lo que

Muchas veces Atilio había dicho: “La muerte nos debe encontrar vivos”. Él, tan vivo en las cosas ordinarias, en la alegría, en la piedad, también en el encuentro final con el Señor está allí, listo para seguir hallándose entre los muchachos en el jardín salesiano del cielo. hijos le han metido en casa. Su método y modo de estar con los muchachos manifiesta una preocupación constante por el alma del muchacho, su respeto por el joven. Lo que Don Bosco pedía a sus salesianos, en Atilio era tarea constantemente bien cumplida. El mensaje que Atilio transmite con este método suyo, siempre al día, se puede resumir con la palabra “bondad”. Y todo esto lo comparte con Noemí, novia y luego esposa, que se deja involucrar hasta el final en el entusiasmo arrollador de su Atilio: “Querida Noe, el Señor nos ayude a no ser buenos de cualquier manera, sino a vivir en el mundo sin ser del mundo, a navegar contra corriente... ». ¡Atilio, Don Bosco lo ha encarnado! En la alegría, en estar con los muchachos. También en la piedad.

Una piedad sencilla, la que reza antes de comer: “Gracias, Jesús, por el pan que nos has dado. Dalo también a quien no lo tiene”. Atilio vive de unión con Dios, como Don Bosco. Su día comienza con la levantada a las 6. Luego, a las 6:30, en la igle-

hacen”. “En la vida – añade – no sirve tanto decir lo que debemos hacer. No sirve tanto predicar, vale lo que hacemos. Hay que demostrar con la vida aquello en que creemos. No hace falta hacer sermones. El sermón es vivir”. Su vida es toda ella una carrera, con los jóvenes. Y llega a la meta casi al vuelo, demostrando lo que es la vocación permanente del cristiano, ¡dar la vida!, ser jóvenes hasta el último día. Muchas veces Atilio había dicho: “La muerte nos debe encontrar vivos”. Él, tan vivo en las cosas ordinarias, en la alegría, en la piedad, también en el encuentro final con el Señor está allí, listo para seguir hallándose entre los muchachos en el jardín salesiano del cielo. La muerte lo sorprende mientras está hablando en un encuentro misionero de Campo Grande (Brasil) cuando, sintiéndose desfallecer, apoya la cabeza en el hombro de Don Ugo De Censi y le susurra al hijo: “Sigue tú”. Es el mensaje que Atilio nos deja también a nosotros: seguir siendo Don Bosco vivo hoy, con alegría y entusiasmo, hasta el final 3

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Mundo Salesiano Noticias Nacionales 1.- Campaña Pro Restauración de la Basílica de María Auxiliadora El jueves 24 de marzo, se realizó el lanzamiento de la Campaña Pro Restauración de la Basílica de María Auxiliadora de Breña, en una noche de confraternidad con periodistas, comunicadores y amigos de la Obra Salesiana. Esta actividad fue organizada por la Fundación Don Bosco y se desarrolló en el marco del 120 aniversario de la Presencia Salesiana en el Perú. Participaron Salesianos, Hijas de María Auxiliadora y representantes de las diversas unidades productivas.

El Padre Raúl Acuña, Director Ejecutivo de la Fundación Don Bosco anunció la Gran Rifa Nacional a favor de la Casa de nuestra Madre María Auxiliadora para el 29 de junio.

2.- Escuela de Catequistas 2011 “ Ven y Verás” Hasta el mes de abril más de 450 precatequistas y 600 catequistas se han formado en la Escuela de Catequesis 2011 “Ven y Verás” que se desarrolla, de forma descentralizada, por las Obras Salesianas del Perú. Esta actividad iniciada en febrero culmina en mayo y lo impulsa la Delegación Inspectorial de Pastoral Juvenil, a través del Centro de Formación Pastoral. La Escuela de Catequesis ancla sus objetivos en los itinerarios de vida y de Fe, es decir en la formación personal del catequista. La modalidad formativa es a través de cursos presenciales, virtuales y videos, a lo largo de 2 años que dura la formación.

Informes: www.pastoralsalesianos.pe 3.- Alcalde de Magdalena del Mar rinde homenaje al Padre Juan Vera sdb En una ceremonia realizada en la Municipalidad de Magdalena del Mar, el titular del distrito Francis Allison, condecoró al sacerdote salesiano Padre Juan Vicente Vera Alva, por sus 43 años de labor sacerdotal dedicados a la educación y al servicio humanitario.

Durante el acto de reconocimiento, realizado el jueves 7 de abril, el burgomaestre destacó la trayectoria del Padre Vera y le agradeció, a nombre de todos los vecinos de Magdalena, por la gran labor pastoral que llevó adelante durante el tiempo que estuvo en el distrito, animando a la feligresía, apoyando a los jóvenes y las familias, educando a niños y adolescentes, preocupándose por el necesitado.

4.- Pascua Vocacional 2011 Del 19 al 24 de abril la Pastoral Vocacional celebró junto a 34 jóvenes la Pascua Vocacional 2011. Entre los participantes se encontraron 12 jóvenes del Colegio y Parroquia Don Bosco del Callao, 4 de la parroquia María Auxiliadora de Breña, 3 del oratorio del Rímac, 2 del Instituto salesiano, 2 del Colegio Don Bosco de Piura, 1 del Colegio de Arequipa, 5 de la Casa Don Bosco de Breña y 6 jóvenes que no provienen de obras salesianas.

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Mundo Salesiano Noticias Internacionales 1.- Bujumbura, Burundi - 4 de marzo 2011.- En la obra “Ciudad de los Jóvenes de Buterere” en Bujumbura, el padre Guillermo Basañes, Consejero para la Región África-Madagascar, presidió la ceremonia para colocar la primera piedra del Santuario “María Auxiliadora” que surgirá en el corazón del barrio más pobre de la ciudad.

2.- Santiago, Chile – 26 de marzo 2011.- En el Centro Educativo Salesiano Alameda, Padre Chávez y los miembros del Consejo General que participaron en la Visita de Conjunto a la Región América Cono sur, se reunieron con centenares de jóvenes del Movimiento Juvenil Salesiano de Chile.

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3 3.- Celbridge, Irlanda – 2 de abril 2011.- Aproximadamente 50 exalumnos salesianos, amigos y patrocinadores de la obra de Celbridge participaron, el sábado 2 de abril de la primera “Competencia de Exalumnos”. El encuentro sirvió para recoger fondos para la organización caritativa “Concern”.

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4.- Macao, China – abril 2011.- En la mañana del 4 de abril la reliquia de don Bosco llegó al instituto salesiano de “Yuet Wah”. La urna fue recibida en el patio de la escuela, aunque llovía, estaban presentes todos los docentes y los estudiantes del instituto, llegando con tal motivo también los muchachos y profesores de las escuelas de la obra “Escuela Padre Luis Versiglia”.

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“Quiero vivir por Cristo y para Él morir”

Escribe: P. Santo Dal Ben sdb Inspector Provincial

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Focus

n tiempos de relativismo y de fragmentación de los valores, no faltan testigos de esperanza y amor que nos indican el camino auténtico para seguir a Cristo.

El 2 de marzo ha sido bárbaramente asesinado Shahbaz Bhatti, ministro cristiano del gobierno pakistaní para las minorías religiosas.

Su honradez intelectual y el amor a los más pobres, el valor y la fe emergen de manera muy viva y conmovedora en su testamento espiritual: “No quiero popularidad, no quiero posiciones de poder.

Sólo quiero un lugar a los pies de Jesús. Quiero que mi vida, mi carácter, mis acciones hablen por mí y digan que estoy siguiendo a Jesucristo. Este deseo es tan fuerte en mí que me consideraría privilegiado si Jesús quisiese aceptar el sacrificio de mi vida.

Quiero vivir por Cristo y para Él morir”.

La Pascua de Cristo ha sido, este año, la Pascua de Shahbaz Bhatti.

El retorno anual de las fiestas pascuales es una invitación gozosa y apremiante a testimoniar el primado de Dios en la fe, a vivir con esperanza la unión con Dios. Un primado y una unión con Dios que nos impulsa a hacernos siervos por amor.

Frente al naufragio de los valores en nuestra sociedad, a los discípulos del Crucificado Resucitado se nos pide la audacia de gestos auténticos y significativos de caridad. El amor fraterno vivido en Cristo manifiesta al mundo aquella ‘diferencia cristiana’ que llevaba a los paganos a exclamar con asombro, frente a los primeros cristianos: “¡Mira cómo se aman y están dispuestos a morir el uno por el otro!” (Tertuliano, Apol. 39,7).

Shahbaz Bhatti supo seguir a Cristo

El testigo es aquel que comunica lo que vive. No hay vivencia más transformadora que el paso de la muerte a la vida en Cristo para llevar ‘a plenitud’ aquella vida que el Resucitado vino a traer al mundo en abundancia (Jn 10,10).

Sólo a los pies de Jesús aprendo a ser testigo del amor que Él vino a traer al mundo.

Sólo a los pies de Jesús aprendo a vivir por Cristo y a morir por Él. ¡Feliz Pascua!

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Ciudadanía y democracia

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voz

La del voto sufragado Escribe: P. Alejandro Arango SDB

as elecciones presidenciales peruanas han concitado una gran cobertura mediática a nivel nacional como a nivel internacional.

Los resultados han favorecido a dos candidatos que se ubican como los intérpretes mejores de un buen grueso de la población peruana –sobre todo andina y amazónica- que se hartó de que el boom del crecimiento económico, bajo aparentes leyes misteriosas del mercado, haga llover los beneficios sobre todo para un sector pudiente de la población, y siga manteniendo el chorreo financiero para el otro sector prevalentemente popular de nuestra patria.

La vigencia del voto como canal de expresión La perplejidad de los resultados de la votación ha dejado a muchos sorprendidos cuando no fastidiados: “¿Por qué cuándo nos comenzaba a ir bien, estos que no saben nada, tienen que dirimir el sentido del crecimiento económico del país?”… es en síntesis el sentimiento más o menos generalizado.

Habría que admitir que la expresión anterior, hace eco de ese sector que venía gozando de un mayor beneficio del boom económico; pero, de otra parte, habría que escuchar la otra voz que habrá dicho: “Finalmente, logramos hacer peso y hacer sentir nuestra voz de protesta ante la inequidad que ni congresistas de turno, ni políticos asentados por décadas en las curules parlamentarias quisieron reconocer ni aceptar: que nosotros no contamos cuando deciden sus leyes y gozan de sus beneficios”.

El voto del pasado 10 de abril ha expresado una voz o mejor aún, un mar de voces que rechazan no tanto el modelo económico, sino la exclusión de los beneficios generados por el modelo económico.

Un voto responsable elige entre alternativas factibles, no entre retóricas La gran fragilidad que nos aqueja está en que reflexionamos poco sobre las consecuencias de elegir un político sin conocer su plan de gobierno, y las consecuencias de sus principales medidas con relación a la educación, la economía, la pequeña y la mediana empresa.

Votar quiere decir elegir. ¿Y cuando elegir se vuelve la oportunidad de errar? ¿Qué elijo?¿A quién elijo? No creo en los argumentos a favor del mal menor. El mal menor nunca deja de exponerme al maleficio del mal.

Un voto con capacidad de expresar mudamente que no se elige entre dos males menores, sino entre propuestas coherentes y veraces, sin maquillajes ni transfuguismos. Un voto que quiera ser responsable puede elegir no aceptar quimeras ni maquillajes

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El Proyecto de Vida Escribe: P. Miguel Montes sdb Delegado Inspectorial Pastoral Juvenil mmontes@salesianos.pe

Pastoral Juvenil

¿Por qué fracasan los matrimonios jóvenes?, ¿por qué los jóvenes nos son capaces de mantener relaciones estables en su entorno?, ¿por qué no logran concluir sus ideales?.

Las respuestas pueden ser variadas. Pero tal vez las encontremos en que los jóvenes no tienen un Proyecto de Vida.

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er la vida como proyecto significa que no debemos improvisar nuestras futuras decisiones, porque al final comprometerán negativamente nuestras experiencias vitales (vida profesional, conformación de una familia estable, ser confiables, ser religiosos o sacerdotes equilibrados, etc.)

No tener un proyecto de vida es comparable a no tener un capital para iniciar un negocio o una dote para iniciar un proyecto matrimonial, o lo que puede ser peor, no tener un seguro de vida cuando en verdad lo necesites. ¿Cómo construir mi proyecto de Vida?

Algunos aspectos previos: a. Busca un lugar apropiado y ponte en oración. b. Recuerda que es un trabajo personal. Nadie debe hacerlo por ti, solo déjate apoyar por personas que estás seguro que te ayudarán.

Los pasos sugeridos: 1. Pregúntate ¿Cuál podría ser el sueño que Dios tiene contigo?, ¿qué es lo que los demás esperan de ti?. No te abrumes, no te dejes llevar por las expectativas de los demás, es solo un punto de referencia muy útil.

2. Luego haz un repaso de tu vida en estos últimos meses y separa tus valores de tus defectos o límites.

3. Al menos toma uno de tus defectos y proponte superarlos este año (no pretendas resolver todos los problemas juntos, no te bebas el mar de un solo trago).

4. Con esos límites construye un objetivo, por ejemplo: “Quiero ser fiel a mis compromisos y a las personas que amo”, o “Me llevaré bien con mis padres”, o “Compartiré todas mis cosas con mi familia”, etc.

5. A continuación, busca alguna persona que te ayude en este caminar. Es muy recomendable

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Una oportunidad para las nuevas generaciones pero también para mí Muchos lectores estarán pensando, esto no es para mí. Yo he caminado mucho y no podré rehacer el camino. Soy así y nadie me va cambiar. Pues amigo mío, este método no es solo para las nuevas generaciones, que por cierto habría que incluírselos en los currículos educativos de los colegios y universidades, en los itinerarios formativos de la preparación a la primera comunión o a la confirmación, o en los proyectos de catecismos u oratorios festivos. Sino que también es para ti, hombre o mujer que ya has vivido, amigo religioso, sacerdote o monjita, a ti que crees que ya has perdido la carrera… Es un nuevo momento para recomenzar, para rehacer el camino, para darnos esa nueva oportunidad de ser felices.

No dejes la oportunidad de tomar tu vida en tus manos y que otros te manipulen. No les regales lo mejor de ti al materialismo o a la improvisación, ya sabes dónde terminan todas estas historias de muchachos y muchachas que quisieron vivir el día a día llenos de diversión y poco sacrificio. Es tu oportunidad, debes de brindártela.

Vive la vida, pásala bien, pero vívela a fondo con el Señor. Que la Virgen te proteja en este tiempo y sea siempre tu auxilio seguro. Bendiciones buscar un acompañante espiritual o personal.

Tiene que ser una persona lo suficientemente madura, responsable y equilibrada, y que sobre todo, te dé mucha libertad en tus decisiones.

6. A este punto, busca los medios o estrategias adecuadas para conseguir tus metas. Estos te apoyarán en el camino, por eso es necesario que no sean sólo para un momento, sino que te apoyen durante el camino; por ejemplo: leeré la Palabra de Dios cada día, iré a misa los domingos, abriré una libreta de ahorros para conservar dinero para fin de año, etc.

Que sean pocos pero eficaces.

7. Si lo deseas puedes buscar una frase o un versículo de la Biblia que te haga recordar que estás construyendo tu itinerario personal. Por ejemplo: “Solo te basta mi gracia” (San Pablo); “Un pedazo de cielo lo arregla todo” (Don Bosco); “Dar hasta que duela” (San Alberto Hurtado), y lo colocas en un lugar visible y frecuentado por ti. Por ejemplo: como protector de pantalla de mi computadora o como un cartel en el dormitorio.

Si deseas más detalles entra a la página web: www.pastoralsalesianos.pe, allí podrás encontrar algunos recursos simples para construir tu proyecto de vida.

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Escribe: Ana Julia Melgar Voluntaria Misionera melgar123@yahoo.es

Reconocernos hijos de Dios, es una gracia que nos permite encontrar el sentido a nuestra vocación de Padre o Madre de Familia. Tener conciencia de que Dios pone en las manos de cada papá o mamá, las vidas de sus Amadísimos Hijos, genera todo un reto a nuestra propia vida, ya que educarlos para entregárselos como hombres y mujeres dignos de llamarse Hijos de Dios, es una gran misión que implica un rol que no se puede delegar.

n nuestro carisma Salesiano, esa misión tiene un llamado, legado de nuestro fundador: “a ti te los confío”, donde nuestro rol de primeros educadores tiene la metodología de la alegría y santidad para ser “padres y maestros” a ejemplo de Don Bosco y Madre Mazzarello.

Frases sencillas de ellos simplifican nuestro quehacer, e iluminan el modo como debe ser esta formación: “educar es cosa del corazón” y “que cada puntada sea un acto de amor a Dios”.

Venimos del Amor y a él debemos ir nuevamente, por lo que si nuestros hijos son fruto del Amor, nos debe alegrar que si

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perseveramos en él, se nos augura un andar más ligero. Pero hay que darnos el tiempo necesario y vital para ello… vivir el hoy y enseñar a vivirlo a plenitud, afianzados y confiados a los valores humanos…

Con palabra y obra, con anuncio y testimonio, incansables, cada día, a cada instante, como la gota que labra la piedra. Parece a veces que no lo aprecian, que no lo ven, que no lo escuchan, pero cuando a ellos les toca vivir su propia historia, ahí encontramos el fruto de la semilla sembrada con tanto afán, con tanto amor. Y en ese momento nos reconocerán… trascendencia en nuestros Hijos ¿por qué no?... ser cómplices de Dios no solo por la procreación, sino por la generación de vida de cada día en nuestros hijos que a veces quieren evadir a quien verdaderamente los ama.

Si queremos la felicidad y el bienestar de nuestros hijos, ¡declarémoslo!. Brindarles un acompañamiento espiritual, puede parecer anticuado o difícil frente a ellos que ahora viven a carreras, en una sociedad muy competitiva y exigente por satisfacer otros valores que los limitan a sólo un crecimiento personal y los pueden alejar del crecimiento integral. No olvidemos que nosotros muchas veces recurrimos a nuestros padres, o familiares a quienes

Es importante fomentar la sensibilidad social en nuestro hijos

consideramos como maestros para brindarnos un consejo oportuno. Abordemos, sin temor, su acompañamiento confiados en que Dios actuará en nosotros para ser cercano a ellos.

Bendecirlos con nuestra oración, susurrarles al oído que los amamos, besarlos aunque estén dormidos permitirá que nuestros hijos se abran a la vida con ilusión y fortaleza. Pongamos la tecnología a nuestro favor para enriquecer esa comunicación que se pierde cuando no valoramos nuestro tiempo con ellos y nuestro rol. Seamos para ellos su primera fuente de conocimiento.

Si queremos un mundo mejor para nosotros y nuestras generaciones, hagamos de nuestros hijos unos valiosos ciudadanos involucrados con los intereses nacionales, responsables y solidarios en la comunidad, sensibles y comprometidos en su región.

Existen muchas obras salesianas en la costa, sierra y selva, donde ellos pueden ejercer un voluntariado que les permita desarrollar su identidad. respondiendo a la invitación del Rector Mayor en el Aguinaldo 2011: “Vengan y Vean”. Seamos diligentes en fomentar en nuestros hijos una respuesta.

Una actitud sensible al servicio social, el encuentro de una autentica Vocación en nuestros hijos traerá mucho más que alegrías y sorpresas.

Con sinceridad, no es fácil cumplir con la hermosa vocación de Padres, pero María Auxiliadora lo hace posible. Bendiciones

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Espiritualidad y autoayuda

Formar

líderes …¿una pasión salesiana?

Escribe: Alfonso Francia, sdb Delegado para la Familia Salesiana del Perú afranciah@gmail.com

Formar líderes sociales, culturales, religiosos, es lo que más he hecho y más alegrías me ha proporcionado en mi amplia vida salesiana. Y ahora más que nunca creo que es lo más urgente. Y para salvar a los jóvenes ¡lo más salesiano!

El líder positivo es mucho más que una buena persona Líder sociológico positivo es aquel que tiene ideas claras e ideales elevados, humanitarios, capacidad de motivar, de convocar, de crear seguidores, de sacar de cada uno, lo mejor de ellos mismos, de forma que puedan rotar el liderazgo hasta poder prescindir del líder fundador. Es decir, lo contrario al líder “monaguillo”, domesticado, “modelado” según la horma del educador-pastor de turno, salido quizás de los mismos ambientes o similares.

El líder - intelectual, social, religioso, político, organizativo,afectivo, recreativo, comunicador…es un agente de cambio, más o menos radical, según lo exijan las circunstancias.

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Un líder no nace…¡se hace!

No hay líderes natos aunque sí hay predisposiciones y contextos favorecedores. El líder nace-se hace- en un ambiente concreto. Se construye o constituye a partir de intereses, necesidades y posibilidades por los que se mueve. El formador parte de ahí para ayudar a descubrir y desarrollar los recursos humanos a su alcance.

Un líder tiene capacidad para enfrentarse a la realidad críticamente y desde claves de valores, a menudo, inconformistas. Pero de ninguna manera puede canonizarse un liderazgo inútilmente desestabilizador, visceral, acrítico, rebelde, sin metas

Los grandes cambios y revoluciones los hacen los líderes Toda revolución-la del Evangelio, la de don Bosco, las sociales…-además de inteligente, debe ser planificada, luchada, liberadora.

El líder motiva a las masas y juntos llevan a cabo los grandes cambios.

No hay líder sin masa social ni debe haber masa sin líder. Un buen líder acaba con la masa y crea personas, grupos, pueblos, libres. Y no pierde nunca de vista que convoca y arrastra a muchos, pero que todo profeta suscita un ejército que se le enfrenta, a menudo incluso, con armas pretendidamente

No hay líder sin masa social ni debe haber masa sin líder. Un buen líder acaba con la masa y crea personas, grupos, pueblos, libres. humanizadoras. Un líder parte de la realidad para cambiar la realidad. ¡Es práctico, inteligente, audaz y liberador! La pedagogía modeladora, uniformadora, “santurrona”, hace masas e imposibilita los liderazgos positivos, favoreciendo sin pretenderlo los liderazgos revanchistas, violentos…tan corrientes en ambientes donde se utiliza el término control para ocultar el de represión, que sería el más ajustado. El volcán explota arrojando, a veces cenizas negras y otras veces, rojas.

evangélicas, humanitarias o en razón de una mejor convivencia… Si un líder es capaz de enfrentarse y luchar contra sí mismo, contra su otro yo del que habla s. Pablo, debe ser capaz de enfrentarse a las lacras personales o sociales, sin recurrir a la violencia física, pero sí violentándose a sí mismo, y destruyendo los búnkeres sociales, culturales, políticos, religiosos.

Si existieran los líderes cristianos en América, la revolución soñada se haría en clave cristiana: pues la cultura, la religión y las ansias de libertad eran y son los elementos más sólidos y aglutinadores de pueblos y etnias. La pasión salesiana tiene claves, pero ¿tiene también líderes?

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Flash

1.- Alegría de Monseñor José Ramón Gurruch recibió del Padr aga quien e In Lima por sus Bo spector un cuadro de Santa Rosa de das de Oro Sa cerdotales .

ó del desfiucho particip ac Ay de co os on B r el 471º Ani3.- Colegio D lebraciones po l de 1540. ce s la r po r ta ri le cívico – mili anga, fundado el 25 de ab m ua H versario de

5.- Estudiantes del Colegio Salesiano del Cusco participaron activamente de la Marcha por la Vida en la Ciudad Imperial.

a en promoción unidad educativ m co y s -libro te an di 7.- Estu ición de la Expo rante la se xta ed du a ur ct le a. ur la de sco de Pi colegio Don Bo realizado en el

en homenajunto a su obra ue riq do an M l ie al Perú, recuer 2.- Artista Dan de don Bosco a n rn Sa U o la gi le de Co ta l je a la visi Di Fede” de lli te ra “F 10 n 20 de la promoció les de Breña.

Sa de o sc ci an Fr

4.- Chicos de Casa Don Bosc o de Calca en Machu Picchu su visita a por los 10 0 añ os de su desc por invitación ubrimiento, del Gobierno Re gional del Cusc o.

ack junto a probiente, Antonio Br 6.- Ministro del Am a en 2da Feria y Editorial Salesian motores de Librería de Gobierno. del Libro de Palacio

8.- Conduct ora de TV Fá tima Saldon baciones de id durante la l video prom s graocional pro Basílica de M restauración aría Auxiliado de la ra de Breña.

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120 años de Presencia Salesiana en el Perú

El Oratorio

Salesiano

criterio inspirador de todo servicio educativo-pastoral

Cuando los salesianos llegamos al Perú al Jirón Madera, a un paso de la Alameda de los Descalzos y al frente del Paseo de Aguas de la Perricholi, iniciamos una actividad llamada el Oratorio Salesiano.

Escribe: P. Alejandro Arango sdb

Tema Central

P

Tema central

ara los limeños resultaba extraño ver a esos curitas arremangarse la sotana y darle al balón con toda la fuerza que un buen chuntazo debe tener para hacer gol. Pero el Oratorio no era solo un espacio amplio para correr, saltar a sus anchas y jugar como descosidos.

Allí, a unos cientos de metros del Palacio de Pizarro los salesianos comenzábamos a proponer un estilo de formación que partía de la actividad y de la vitalidad del joven bajopontino. La propuesta formativa completaba el juego con la catequesis sistemática que no solo preparaba a los sacramentos, sino que enseñaba a vivir en la presencia de Dios y de su Madre María, conocida simplemente como la Auxiliadora.

La pertenencia a los grupos de entonces, las llamadas “Compañías”, propiciaba la convivencia grupal en torno a valores constructivos y a la imperante exigencia de aprender a trabajar en equipo, a socializar, a tolerar, debatir, discutir, ganar y perder sin menoscabo de la amistad ni de la alegría. Era una auténtica fragua de caracteres y temperamentos en torno a esa dicha común que era el espíritu de familia. Sentirse a casa y de casa era la consigna ordinaria para todo oratoriano.

Una propuesta que integra juego y educación, juego y formación religiosa es lo que destacará la inicial acción salesiana en el distrito del Rímac. Nombres como el de los sacerdotes La Torre, Berta, O’Toole y más recientemente del querido P. Carlos Cordero y del P. Cosme Robredo, han dejado un derrotero de iniciativas que supieron interpretar la necesidad de protagonizar la

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Oratorianos del Cusco

propia vida de los adolescentes de entonces y encaminarlos por senderos de respeto, de aprecio a la disciplina en la propia vida y de imbuirles un profundo sentido de superación.

Impacto oratoriano Los Oratorios se esparcen por todo el Perú al lado de cada obra salesiana que se funda con entusiasmo. Hay oratorios en Piura, Huancayo, Cusco y Calca, Arequipa, Ayacucho, Loreto y en Lima: Breña, Chosica, Rímac y Magdalena del Mar y el Callao. Ya sea Parroquia o Colegio, el Oratorio está presente como estímulo a la flexibilidad y a la creatividad pastoral. Se trata de salir al encuentro del muchacho, allí donde la maduración de su libertad se encuentre.

En la actualidad, nos dice el Padre Elmer Jaramillo, actual Coordinador de la Comisión inspectorial de Oratorios y Centros Juveniles en la Inspectoría del Perú: contamos con 37 oratorios festivos, es decir, que abren sus puertas a los muchachos y muchachas los fines de semana; mientras que son 4 los que los atienden diariamente. Al mismo tiempo, los beneficiarios de los Oratorios Festivos llegan a ser más de 5,000 niños, niñas y adolescentes. Para alegrar y organizar este significativo batallón se cuenta con unos 280 animadores.

Los beneficiarios de los Oratorios Cotidianos son unos 600 muchachos y muchachas y su atención involucra a cerca de 70 animadores y/o catequistas. Son Oratorios Cotidianos los que

se ubican en el Rímac, en Puerto Nuevo (Callao), Bosconia (Piura) y el de San Lorenzo en la selva amazónica peruana.

A partir de este año 2011, la Comisión Inspectorial está tematizando los itinerarios formativos por edades largamente esperados. Constan de cuatro etapas que comprenden la preparación sacramental y la disposición a madurar socialmente, así como la apertura a la reflexión y deliberación progresiva sobre el sentido de la propia vida que concluya en una determinación vocacional.

Sin duda que esta propuesta, más orgánica y clara, permitirá fortalecer el carácter formativo del Oratorio en la Pastoral Juvenil Salesiana.

Experiencia oratoriana con las Hijas de María Auxiliadora Las Hijas de María Auxiliadora desarrollan un trabajo similar, animadas por el mismo espíritu que inflamó el corazón de Madre María Mazzarello –Maín- al compás del corazón pastoral de Don Bosco en Valdocco. Así como Valdocco es referencia ejemplar necesaria para toda animación oratoriana entre los salesianos, Mornese cobra vida en originalidad y ejemplaridad

Hijas de María Auxiliadora impulsan con amor sus oratorios.

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Grupo de oratorianos de diferentes partes de Ayacucho

para las Hijas de María Auxiliadora. Ambas experiencias nos aleccionan a toda la Familia Salesiana sobre cómo afrontar hoy en día nuestra relación educativa y evangelizadora ante los muchachos y muchachas y jóvenes de nuestras ciudades.

Las Hermanas en el Perú cuentan con dos tipos de Oratorios: los que se hallan anexos a la casa que acoge algún otro servicio educativo-pastoral y que suman 14 presencias; y los llamados Oratorios Periféricos, que no se hallan anexos a la Casa sino en las inmediaciones de la localidad. Estos suman 29.

Hay una Comisión de Oratorios que organiza los lineamientos formativos para todos los Oratorios que este año la coordina Sor Raquel Ibarra Málaga fma. Ella afirma con convencida actitud que los procesos formativos no solo tienen que ver con los momentos explícitos de catequesis o de otra actividad formativa, sino a partir del cultivo de relaciones interpersonales sanas y promotoras de una personalidad serena y creativa.

El juego en el que los animadores y catequistas participan con alegría es un momento especialmente formativo, la música que se ofrece, los concursos y otros espacios de recreación, hechos con intencionalidad claramente formativa, educan tanto o más que aquellos formales e institucionales.

Otro momento fuerte es la Colonia. Es una experiencia vacacional recuperada en los últimos años en la que se iba para Ancón. “Ahora la colonia tiene un tinte nacional. Invitamos a chicos de todos los oratorios del Perú, las hermanas canalizan esta invitación y se envía a aquellos que tienen más necesidad o no han tenido una experiencia de este tipo y también para aquellos tienen cualidades para el liderazgo.

Estos niños y niñas viven la experiencia de toda la semana, de 8 a 10 días, y viven la experiencia formativa con otros chicos. Los animadores de la colonia son los mismos catequistas que son chicos que han cre-

La interrelación sana, alegre y creativa es clave en un oratorio

cido en el oratorio y se han comprometido con esta tarea. Y los preparamos unos tres meses antes en base a un teatro que preparamos nosotros y la catequesis, los juegos, momentos formativos. Todo va orientado al valor que se propone para esa jornada. Cuando termina la colonia los chicos no se quieren ir. La experiencia los marca. La colonia lo hacemos una vez al año en enero” nos señala con un vivo sentimiento de complacencia. ¡El oratorio eres tú!

Cuando Don Rúa volvía una vez de su recién iniciada labor de Director del Oratorio de Giovanni Evangelista de Mirabello con aire preocupado le de-

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Oratorio de Santoyo - El Agustino

Oratorio de San Lorenzo - Loreto

Oratorio del Rímac - Lima

Casa que acoge, parroquia que evangeliza, escuela que educa y patio donde se comparte es la esencia del oratorio

cía a Don Bosco todas las cosas que hacían falta en el nuevo espacio apostólico que el joven Miguel querría ya fuese una copia fiel de Valdocco. El venerado padre, con el afecto de quien ama y no suple al otro en la necesaria vivencia de ganar experiencia, le dejó hablar por un rato.

Don Rúa no cesaba de enumerar una y otra cosa que habría que conseguir para que Mirabello fuese otro Valdocco. Finalmente, Don Bosco, con ese aire de infinita y amable paternidad se volvió a quien era su hijo en la fe y el naciente carisma salesiano y le dijo: Querido Miguel… el Oratorio eres tú!!!

No son las cosas, las primeras necesarias, para educar salesianamente, sino la calidad de la relación educativa que se establece entre educadortestigo de fe con el educando-catequizando lo que cuenta para que un Oratorio marche bien!.

A veces, preocupados en la necesidad de combinar

técnicas y métodos, itinerarios y contenidos formativos, corremos el riesgo de olvidar lo que, sin embargo, es esencial para que cualquier Oratorio o cualquier otro servicio educativo-pastoral funcione oratorianamente: la presencia animadora, que educa y testimonia una fe sincera, vivida y creíble en medio de los muchachos/as que frecuentan el “Oratorio”.

Querido hermano salesiano, consagrado o cooperador; querida hija de María Auxiliadora, voluntaria de Don Bosco, padre y madre de familia… el Oratorio eres tú!!!

El Oratorio de Santoyo es impulsado por Salesianos Cooperadores. Tiene más de 42 años al servicio de la población del distrito del Agustino. Su promotora es la Señora Luisa Méndez, quien junto a otros cooperadores salesianos y madres de familia de la zona atiende a más de 80 menores de la zona, a quienes se les ofrece un clima de familia y la experiencia oratoriana en talleres, actividades lúdicas y preparación a los sacramentos. Los Prenovicios Salesianos apoyan los fines de semana con la animación de este oratorio.

testimonio

Mis ángeles en el oratorio.

El oratorio del padre Good, Coscomba y luego Bosconia significan para mí recuerdos de un lugar que cambiaba de nombre conforme crecía, pero que en esencia era la casa que me acogía, el templo donde oraba y también el patio donde conocí entrañables amigos; es decir mi querido oratorio.

Sin embargo, si de recuerdos se trata, los primeros que saltan a mi mente son aquel viejito de sotana negra y vieja llamado padre Good, el chileno que entregó su vida por los

´churres´ de aquel entonces. A su partida, llegó el padre José Antonio López del Moral, cuyo cariño por los jóvenes era mucho más grande que su apellido.

Luego tuve la suerte de conocer a las hermanas sor Anita (la jefa), sor María (la sonrisa eterna) y la siempre incomparable sor Carmela García. Ellas me invitaron a su aventura del oratorio María Auxiliadora en la urbanización Piura y me acercaron a María Auxiliadora. A todos ellos, mil gracias donde estén.

Martín Huancas (*)

(*) Periodista, trabajó en el Diario el Comercio donde fue editor de la sección Regiones.

Actualmente es Jefe corresponsal del Diario la Industria de Trujillo en Lima.

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Formación de promotores agro-forestales Achuar, impulso para el desarrollo sostenible Escribe: Enrico Marinucci Voluntario VIS

Misiones

Dentro del marco del proyecto que el VIS (Voluntariado Internacional para el Desarrollo) está ejecutando junto con la Asociación Bioselva Perú en beneficio del pueblo Achuar, el 11 de marzo de este año culminó oficialmente la formación de Promotores Comunitarios de este grupo étnico, con la entrega de Certificaciones otorgadas por la Universidad Católica Sedes Sapientiae (UCSS), en la ciudad de San Lorenzo, Región Loreto.

Veintidós líderes Achuar recibieron un diploma por haber culminado y aprobado el curso de especialización en Desarrollo Sostenible Agro-Forestal, realizado en forma bilingüe, entre los meses de marzo a diciembre del 2010, con el desarrollo de 4 talleres teóricos-prácticos por un total de 162 horas académicas.

La finalización de este curso representa un logro importante con respecto a un programa educativo que la Congregación Salesiana del Perú y el VIS por un lado, y la UCSS por el otro, empezaron a coordinar hace 2 años, con el objetivo de

impulsar un desarrollo integral del pueblo Achuar, enfocado a la formación a nivel superior de jóvenes nativos quienes hasta la fecha no tienen acceso a este tipo de instrucción, ya que en la zona sólo se cuenta con colegios de primaria y secundaria.

Por lo tanto, el cumplimiento de este curso de especialización organizado por el VIS y la UCSS, en colaboración con Bioselva y los misioneros salesianos presentes en la zona Achuar, marca el logro de una primera etapa de este proceso, mediante la formación téc-

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nica agro-forestal de promotores comunitarios nativos, quienes a partir de este momento, capacitarán a su pueblo en el sector productivo, y éste pueda aprovechar sus recursos de manera sostenible.

La producción en la zona Achuar está focalizada no sólo al autoconsumo sino también a la venta de los productos, para obtener ingresos económicos que permitan satisfacer sus necesidades básicas, así como promover la educación y la salud, entre otros.

Por ello, una actividad del proyecto VIS-Bioselva prevé la creación de una microempresa, donde confluyan los productos cultivados o recolectados en las comunidades nativas, para que sean transformados y luego comercializados.

Este proceso permite a los Achuar: 1) vender sus productos en sus comunidades, sin emprender un viaje de varios días, en sus canoas, para llegar a la ciudad más cercana, ya que un bote de la empresa se encargaría de pasar por las comunidades ribereñas y recogerlos; 2) evitar estar días enteros por las calles de la ciudad buscando compradores y corriendo el riesgo de vender sus productos a un bajo precio.

La empresa les compraría la cantidad concordada previamente al precio establecido; 3) contar con un mayor ingreso económico. La materia prima transformada en productos derivados garantiza un valor agregado que justifica la venta de los mismos a un precio más alto, lo que genera una mayor utilidad.

En este contexto, junto a la actividad de formación de promotores comunitarios Achuar, se ha avanzado en la fase de implementación de la infraestructura necesaria para llevar a cabo dicho proceso.

En San Lorenzo se concluyó con la construcción de un Centro de Acopio para los productos provenientes de la zona, y en Yurimaguas se está remodelando el ex molino de Cáritas, que servirá como Centro de Transformación para el procesamiento de estos productos y su comercialización.

Además, el mismo 11 de marzo, se realizó un taller donde participaron unos 100 representantes del pueblo Achuar (entre dirigentes y jefes de las comunidades), quienes analizaron un modelo de microempresa que responda tanto a las exigencias, como a la visión de ellos; se definió también que el personal de la misma sea inicialmente mestizo, hasta que se puedan incorporar profesionales Achuar que se debería empezar a formar en las diferentes áreas.

En conclusión la formación de Promotores Comunitarios Achuar en el sector agro-forestal se configura como una etapa fundamental para el desarrollo sostenible de este pueblo, y abre el camino a un nuevo proceso de promoción de la dignidad humana, de un grupo étnico marginado, impulsando el trabajo diario con el uso sostenible de sus recursos naturales, en el pleno respeto de sus tradiciones y valorizando la biodiversidad

El VIS celebró el pasado 3 de marzo 25 años de fundación, al servicio de la Congregación Salesiana en diferentes países en desarrollo.

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Conociendo a

Don Bosco

Escribe: P. Humberto Chávez sdb Comisión de Salesianidad hchavezf36@hotmail.com

Salesianidad

debería ayudarnos a irla enriqueciendo y abrirle nuevos caminos, surcando nuevas fronteras de la misión para explorar nuevos territorios que le representen mayores retos y puedan reavivar la vigencia del carisma salesiano en la Iglesia.

Pero no perdamos de vista que necesitamos volver a Don Bosco.

El deseo de reforzar nuestra identidad carismática y reavivar en el corazón de cada uno de nosotros la pasión apostólica constituyen el corazón y la razón de ser de nuestra preparación a la celebración del bicentenario del nacimiento de San Juan Bosco.

Por tanto, el paso de los años no puede ser un pretexto para renunciar a nuestra vocación de seguimiento de Cristo al estilo de Don Bosco, sino que

Volver a Don Bosco luego de 200 años. ¿Por qué y para qué?

Nos podríamos preguntar, ¿es que acaso nos fuimos de Don Bosco y hemos recorrido un sendero diferente, acaso hemos hecho obras de Dios sin que estás sean realmente de Dios y para Dios? La realidad social nos interpela con sus luces y sombras, por ello necesitamos humanizar la cultura tan frágilmente marcada por las tendencias individualistas y relativistas del mundo en que vivimos.

En un mundo del conocimiento que avanza vertiginosamente entre lo real y lo virtual, con nativos digitales que saben todo y opinan de todo estamos nosotros los salesianos, observando con cierto temor este “nuevo escenario” para adentrarnos en las adaptaciones y la metamorfosis que supone un nuevo tipo de socialización, formación, cognición, escuela y universidades adaptadas a este tipo de consumos mediáticos.

Como Don Bosco, necesitamos del don del Espíritu, que transforma nuestras personas frágiles e inseguras en apóstoles decididos a darlo todo por anunciar el evangelio; que nos vuelve misioneros de

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los jóvenes y produce el milagro de hacernos disponibles para el servicio, haciendo de la fragilidad nuestro propio testimonio, pues “no soy yo quien vivo sino que es Cristo quien vive en mí”.

En Don Bosco, el amor de Dios no es sólo el contenido de su experiencia espiritual, sino que ha sido también el método de su acción apostólica, y los jóvenes, el lugar teológico donde se encontraba con Dios, haciendo experiencia de Él y comunicándolo a los demás.

Volver a Don Bosco significa amarlo, estudiarlo, imitarlo, invocarlo y hacerlo conocer. Por ello, el Rector Mayor de los Salesianos, P. Pascual Chávez nos invita a que iniciemos este 16 de agosto la primera etapa del triduo de preparación conociendo más a Don Bosco, para poder realizar una confrontación constante entre la vida y las respuestas de Don Bosco. En Don Bosco no hay iniciativa que no tenga que ver con algo de su propia vida, de sus

Hay que estudiar a Don Bosco no para saber cosas de memoria sino para saber descubrir en las múltiples expresiones del carisma de Don Bosco las líneas maestras de su pensamiento. sueños e inquietudes que él tuvo en su vida gastada y ofrecida por los jóvenes. Aunque suene un poco raro decirlo, hay que volver a creer en Don Bosco para poder hablar de él, de lo contrario seremos sólo narradores de cuentos y no misioneros apasionados.

Hay que imitar a Don Bosco no para repetir lo mismo que él hizo en su tiempo sino para hacer una síntesis original de su vocación, misión, ideal, vida y respuestas personales, originales gracias al soplo del Espíritu que movía todas sus acciones y que audazmente muchos supieron imitar, dando origen a

una escuela de santidad donde el miedo y la comodidad no tienen cabida, y donde la calidad de nuestro servicio no debe caer en la mediocridad de la repetición ni en el afán descontrolado de parecernos a los demás hasta el punto de crearnos otros dioses.

Hay que estudiar a Don Bosco no para saber cosas de memoria sino para saber descubrir en las múltiples expresiones del carisma de Don Bosco las líneas maestras de su pensamiento. Desde hace muchos años, los salesianos tenemos en Quito el Centro Salesiano Regional de Formación Permanente, que entre otras cosas promueve el estudio sistemático del conocimiento de la figura de Don Bosco, para lo cual organizó un curso para docentes de salesianidad. De nuestra Inspectoría han participado ya muchos Salesianos, Hijas de María Auxiliadora y laicos, por ello, pronto se promoverán en todas nuestras obras cursos para conocer a Don Bosco. No pierdas esta oportunidad. Volvamos a Don Bosco

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Pablo Corante!

¡Padre

Escribe: Abel Camasca Advíncula Comunicador amasca@gmail.com

Aniversario SDB

“El día que entré al Aspirantado, mientras mis padres conversaban con P. Mazzocchio, se escuchó un choque tremendo. La camioneta de Don Franzero, encargado de la vinícola, había sido embestida por un carro. La uva quedó esparcida con los vidrios rotos y resultó herido el hermano Prata. Mi papá, enfermero de profesión, corrió a atenderlo. ¡Quién diría que ese joven a quien papá curó, después sería mi asistente y con los años, el Obispo que me ordenaría como sacerdote el 9 de abril del 61 en la Basílica de Don Bosco en Roma!”, P. Pablo Corante.

E

l P. Pablo Corante Pajuelo nació en Lima (1933), sus padres fueron Don Víctor Alberto Corante y Doña Matilde Pajuelo. Es el cuarto de nueve hermanos. Ingresó desde pequeño al Colegio Salesiano de Breña y a los 11 años es aceptado en el Aspirantado. De esta etapa recuerda con cariño las diversas actividades como el estudio en silencio, el deporte, los grupos y las compañías, las fiestas, el oficio y el trabajo que hacían que los jóvenes se mantuvieran siempre ocupados.

Ingresa al noviciado en 1950 y profesa al año siguiente. En su posnoviciado estudió filosofía y para profesor de primaria. Realiza su tirocinio en Magdalena y estudia teología en Inglaterra (1957). Después de su ordenación, inicia los estudios de pedagogía en la Universidad Salesiana de Roma.

Fue director por muchos años del entonces Aspirantado, luego de otras obras de Lima, Cusco y Huancayo, en donde los exalumnos lo recuerdan y mantienen constante comunicación con él. Fue Maestro de novicios en el 2008 y actualmente es Vicario en Casa de Formación.

“Para mí celebrar 50 años de salesiano sacerdote es una gratitud tremenda el Señor… y un consejo que le daría a los jóvenes es la devoción a toda prueba hacia la Virgen, manteniéndose alegremente ocupado”, P. Pablo Corante.

or a n te ¡G ra ci as Pad re Pablo C a l se rvic io por tu se rvic io y bon d ad Per ú! d e la O br a Sa le si a n a d el 23

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Hijas de María Auxiliadora

DOOBAH BAND JAZZ:

P

una propuesta musical con toque femenino

ara Don Bosco la música era vital en una obra suya, por eso se encargó de promoverla por donde pasaba y la dejó como legado a sus hijos e hijas. Pero, qué sucede cuando estos jóvenes que pertenecen a la

banda escolar teraminan el colegio.

Algunos ciertamente seguirán sus estudios musicales, otros quizás lo tendrán como un buen recuerdo, pero también habrá quienes querrán continuar con esta pasión y en grupo marcar la diferencia. Les

Escribe: Sor Marisa Gauret FMA comunicaperu@fmaperu.org

presentamos a la primera big band femenina, formada por entusiastas exalumnas de María Auxiliadora, una banda que se hace notar.

“Un Oratorio sin música es un cuerpo sin alma” decía nuestro padre y fundador y éste es el lema que anima a estas jóvenes desde que eran pequeñas músicas de la banda del CEP María Auxiliadora de Breña.

Percy Trujillano, su director musical nos cuenta que ellas habían logrado en su época colegial un virtuosismo que no querían dejar en el olvido y que a la vez necesitaban un espacio donde seguir desarrollando su talento, así con ese entusiasmo en noviembre del 2007 deciden formar este grupo.

Actualmente las edades de estas artistas fluctúan entre los 16 y 25

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años, y pertenecen no sólo a la casa de Breña. Son nocidos rockeros nacionales como Gerardo Manuel, muy responsables en el trabajo y saben lo importante Carlos Guerrero (We All Together), Andrés Dulude que es trabajar en equipo, llevando la alegría salesia(Frágil) y Edmundo Delgado (Amigos). na a donde van. Lo novedoso es que son la primera Aunque cuentan con vídeos y audios de sus preorquesta femenina en formato de big band en Perú sentaciones, que también están publicadas, en iny llevan con orgullo el slogan musical de Don Bosco. ternet, vienen preparando una producción de múDominan con maestría diversos instrumentos como sica peruana fusionada con el jazz, destacando los saxofones, trompetas, trombones, percusión, piano, valses de Chabuca Granda, marinera norteña, carguitarra y bajo. Su repertorio musical es amplio y de navales, entre otros. Se trataría así de su primera diversos géneros: jazz, blues, swing, baladas, boleros, producción discográfica. mambos y salsa, destacando las antologías instrumenEl por qué del nombre lo dice Claudia una de sus intales de Glenn Miller, Duke Ellington y Pérez Prado. tegrantes en una entrevista: “En un principio solo nos Han realizado numerosas presentaciones con llamamos orquesta exalumnal salesiana u orquesta muy buena crítica especializafemenina de jazz, y a lo largo heda, entre las que destacan: la mos decidido y le hemos puesto, Actualmente las edades Inauguración del Primer Festival Doo Bah Jazz porque el sondeo del de estas artistas fluctúan jazz es el tener el swing es sentir Interescolar de Jazz en el colegio peruano alemán Alexander la música del jazz, entonces el Doo entre los 16 y 25 años, y V. Humboldt el 2008, el Festival bah hace como que, te impulsa a pertenecen no sólo a la de Jazz del CEP San Agustín el sentir el corche del swing que es casa de Breña. Son muy 2009, y durante el año 2010 los lo que caracteriza a la música del responsables en el trabajo conciertos con el reconocido jazz, como el Doo bah Doo bah.” saxofonista peruano Jean Pierre y saben lo importante A través de su arte estas jóvenes Magnet, con el sonero chalaco que es trabajar en equipo, tienen algo para decirnos: que la Willy Rivera, y el productor e inllevando la alegría salesiana música es un secreto para el éxito térprete Jaime Cuadra. En agosto de una buena educación. Una de a donde van. del mismo año, tuvieron su prilas áreas de la Educomunicación mer concierto en el interior del es la educación al arte y la bellepaís, en la ciudad de Huancayo, con motivo del za, importante para el desarrollo y la expresión de la 50° aniversario del ICPNA Región Centro. persona. A través de esta área la persona establece En el mes de marzo del presente año, fueron inredes de comunicación con infinitas posibilidades. vitadas para aperturar UN DÍA EN LA VIDA, tradiTambién es importante reconocer que si bien ellas cional evento en tributo a “The Beatles” considedesarrollan con gusto sus talentos, para alcanzar la rado el mejor homenaje al cuarteto inglés en toda perfección se requiere sacrificio y constancia, que Sudamérica. El concierto se realizó en el Parque de no es tan fácil de ver en este tiempo donde impela Exposición ante 5000 personas, ganándose la adra la comodidad del menor esfuerzo. ¡Felicitaciones miración de todo el público presente y de los recochicas! La música también cambia el mundo

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Comunicación y Educación

Escribe: P. Jesús Jurado sdb Director Colegio Salesiano del Cusco pjesus@gmail.com

Cuando las adicciones sin drogas asaltan nuestras familias

¿Cómo afrontar a los “drogadictos sin químicos”? ¿Te has preguntado alguna vez por qué tu hijo o tu hija llevan varias horas delante de una computadora? ¿Te has preguntado por qué chatean tantas horas? Más aún. ¿Tienes conocimiento de cuántas horas están conectados en la red? No son preguntas ingenuas que propongo te hagas. Es importante que te cuestiones, pero más importante es que te respondas a los cuestionamientos. Quiero enfatizar que las nuevas tecnologías son instrumentos preciosos, pero si son mal utilizados, se convierten en un riesgo y en un peligro que puede afectar a los jóvenes.

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Sin lugar a dudas, las adicciones recorren el “círculo del placer”. El joven, el adolescente, se siente feliz haciendo algo que le agrada. Pero, las adicciones son desviaciones, son la pérdida de control y de dependencia. “Una persona normal – escribe Echeburúa – puede hablar por el celular, conectarse a Internet por la utilidad de estos medios. Una persona adicta, por el contrario lo hace buscando el alivio del malestar emocional: aburrimiento, soledad, ira, nerviosismo, problemas familiares, problemas personales, entre otros”.

Los chats de Internet, la telefonía móvil o los videojuegos, están provocando numerosos casos de dependencia entre los adolescentes en situación de riesgo, que encuentran en estas herramientas un refugio que les aleja de sus problemas emocionales o familiares.

Datos alarmantes y preocupantes Según la página Google Trends, un servicio del conocido buscador, recoge curiosos resultados sobre lo que el mundo busca en Internet y, sobre todo, dónde. Es interesante y preocupante conocer que los usuarios de Internet en el Perú son los primeros en buscar la palabra “sexo”.

Por otro lado, en una encuesta realizada a más de seis mil menores de colegios de Lima, Piura, Trujillo, Iquitos, Cajamarca, Huancayo, Cusco y Arequipa se determinó que a nivel de Latinoamérica el Perú es el país donde los jóvenes hacen mayor uso de las cabinas de Internet. ¿Cómo detectar las adicciones?

Las nuevas tecnologías han dado origen a un tipo de adicciones sin drogas bien distinto al generado por las sustancias químicas. Hace pocos años, las adicciones eran pensadas sobre todo por el tema de la droga y el alcohol. Hoy, los parámetros han cambiado. Los chats de Internet, la telefonía móvil o los videojuegos están provocando numerosos casos de dependencia entre los adolescentes en situación de riesgo, que encuentran en estas herramientas un refugio que les aleja de sus problemas emocionales o familiares.

Pero, ¿por qué se dan estas adicciones? ¿Todos los jóvenes están expuestos a este tipo de adicciones?

¿Qué hacer cuando se niegan a las adicciones?

A una persona con adicciones le es difícil aceptar su situación. Se detectan generalmente cuando existe un fracaso escolar, un trastorno de conducta, mentiras constantes, aislamiento social, humor depresivo, deterioro de la concentración, trastornos del sueño. ¿Qué hacer frente a esta situación? ¿Cómo afrontar el problema? Las claves para superar este tipo de dependencias pasan en primer lugar por solucionar los problemas de base de la vida personal del joven y su entorno. Se hace urgente, por tanto, fomentar la comunicación familiar, restablecer la confianza con los padres y los amigos y aceptar la imagen corporal, que es uno de los factores que más contribuyen a la adicción. La solución personal y del entorno es superficial cuando las adicciones forman parte de la vida del adolescente o joven. Es necesaria la ayuda sicológica.

La conducta adictiva se mantiene porque “el beneficio obtenido es mayor que el coste sufrido”. Entonces, ¿cómo iniciar la cura de esta enfermedad?

Sólo en la medida en que el adolescente se percate de su problema real y de que por sí solo no podrá lograr el cambio, será el primer paso para iniciar el verdadero cambio

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La Rifa

Escribe: P. Raúl Acuña sdb Director Ejecutivo Fundación Don Bosco

Fundación Don Bosco

un modelo Salesiano de recaudación de fondos Volver a Don Bosco El “Aguinaldo” es una tradición salesiana desde los tiempos de Don Bosco, consiste en el mensaje anual desde un tema específico para que la Familia Salesiana en el mundo lo tome en cuenta en su vida y en su misión.

Este año, el tema propuesto por nuestro Rector Mayor, P. Pascual Chávez, SDB, tiene como título “La necesidad de convocar” y como base la cita bíblica Jn.1,39: “Vengan y verán”.

La invitación principal de esta motivación es VOLVER A DON BOSCO. Y a nosotros, desde la Fundación, nos toca compartir a nuestro Fundador des-

de la perspectiva de la recaudación de fondos. Un Don Bosco que en su vida y en su obra de educación y evangelización de la juventud fue apasionado, incansable, cristocéntrico, humano, un testigo viviente de congruencia entre las palabras y las obras… siempre de la mano de María Auxiliadora.

Don Bosco era un hombre coherente, no solamente soñaba con servir a los jóvenes, sino se preocupaba por el más mínimo detalle: darles un lugar de vivienda, un espacio donde dormir, las comidas, la ropa, la educación, la formación del espíritu, la búsqueda de trabajo, el trato justo de parte de los patrones… hasta su mamá Margarita le acompañaba en esta tarea. Pero pasaba penurias, quebrantaba su salud, dormía poco, trabajaba hasta el cansancio. ¡Ah, Paraíso!, decía, “el que piensa en ti en este mundo no sufre de cansancio”.

Confiar en Dios En su afán de ser fiel al llamado de Dios, Juan Bosco pasó por muchas carencias que él mismo trataba de resolver. Incluso fue tildado de loco. Luego de ir de un lado a otro con sus jóvenes, de vivir experiencias de soledad y enfermedad:

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“… contemplaba aquellos cientos de muchachos y me conmoví hasta las lágrimas. Me retiré a un lado y, alzando los ojos al cielo, exclamé: Dios mío, ¿por qué no me señalas claramente el lugar donde quieres que reúna a estos chicos? Dámelo a conocer o dime qué he de hacer…” *1

da a los colaboradores, trabajadores, cooperadores y a cada miembro de la Familia Salesiana. Nuestro Fundador creaba un ambiente, una cultura de servicio y de sostenimiento de ese mismo servicio: salía a las calles a pedir, tocaba puertas, realizaba colectas, organizaba RIFAS… Las obras emprendidas acabaron con todos nuestros fondos económicos. La diócesis nos ayudó con una colecta especial en todas las parroquias, pero no fue suficiente. Entonces acudimos a la beneficencia pública organizando una lotería que nos aportó una buena cantidad de dinero. Las obras pudieron proseguir a buen ritmo…*2

Vemos aquí al Don Bosco íntimamente unido en la oración, a un hombre que por amor a Dios y a los hombres, acompañado de su propia mamá, experimenta la incomprensión de las autoridades y la insuficiencia de recursos, poniendo su confianza en el Señor y en su Providencia.

Y en esto también queremos imitarlo. Tenemos Cada mañana, al llegar a la Fundación, cuyas ofiuna Rifa pro restauración de la Basílica en marcha, cinas quedan al pie de la Basílica María Auxiliadora acudamos a los organismos públicos, a las orgaen Breña, tratamos de imitar al nuestro Padre y nizaciones privadas, toquemos las puertas de las Fundador, en esta característica. Es nuestro ritual calles, de nuestros barrios, pongamos propaganda para iniciar el trabajo: “confiamos en Dios de todo física en todos lados, “tenemos la necesidad de concorazón y no en la propia inteligencia” (Prov 3,5), vocar” y esto significa “implicar y formar”, comunientramos a la Basílica y le decimos: “Señor, enséñacar a nuestro alrededor qué necesitamos para seguir nos qué debemos hacer”. sirviendo a los jóvenes y niños pobres del Perú.

En los tiempos de Don Bosco había menos posiPodemos decir, como el slogan de la campaña pro bilidades de agenciarnos fondos que las que existen restauración de la Basílica María Auxiliadora: “¡Ella hoy. Los colaboradores, que posteriormente fueron necesita tu ayuda!” llamados cooperadores eran personas que ayudaban a la obra con dinero y con tiempo, además * El Padre de La Juventud, por Antonio Gonzáles, Editorial del profundo sentido espiritual que se tiene hasta CCS, (1)pág. 49 (2) pág 67 nuestros días. Por eso, como Don Bosco, hay que Quiere ayudarnos, escríbanos a: eganozafdb@salesianos.pe, apoyarnos y solicitar ayu- oficina.recaudacion@salesianos.pe o llámenos al teléfono 3322-555

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El gancho perfecto fue el contacto de amor con las chicas más necesitadas del oratorio

Sor

Aniversario FMA

Más de 70 años sirviendo a Dios

S

Escribe: David Hummel / Comunicador dhummel@salesianos.pe

or Carolina Picasso nació el 19 de abril de 1909 en Ica, fue la última de 13 hermanos. Al morir su papá, su madre decide mudarse a Lima al lado sus hijos. La Familia se instala justo en una vivienda frente a la casa de novicias de las FMA, lo que hoy conocemos como la Casa Inspectorial.

Sor Carolina explica su vocación religiosa como una atracción y una necesidad de servir y entregarse a Dios. Ella recuerda que siendo joven, su madre le puso como condición el estudiar una carrera universitaria y no fue hasta sacar su Bachillerato que comenzó la vida religiosa, siendo el gancho perfecto el contacto de amor con las chicas más necesitadas del oratorio.

Estudió Literatura en la Pontificia Universidad Católica del Perú.

Seguidamente se involucró con los salesianos, profesando el 24 de febrero de 1940.

Casi toda su vida la pasó en la casa de Breña, pero también recorrió otras como la de Huancayo, Callao, Chosica, Puno y Cusco. Llevó su vocación fuera de nuestro territorio siendo Directora del colegio María Auxiliadora en La Paz, Bolivia, donde permaneció de 1968 a 1973.

Tiene un gran orgullo de todas las promociones que ha dejado en su largo camino como docente, muchas de ellas la visitan hasta el día de hoy. Muestra palpable de esto es que un gran número de exalumnas que almorzaron con ella el pasado 19 de abril, día de su cumpleaños número 98, en la casa de descanso Betania en Surco. Entre las asistentes se encontraba la actual Superiora de las Hijas de María Auxiliadora, Sor Matilde Nevares.

Una de las virtudes que caracteriza a Sor Carolina es el arte de hacer poesía por eso siempre es convocada para realizar los discursos ante algún acontecimiento, así lo demostró en la misa de celebración por sus 70 años de servicio a Dios.

Nos deja como mensaje final el seguir unidos en el espíritu de Don Bosco quien dio amor a los jóvenes y a María Auxiliadora ¡Gracias Sor Carolina!

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Medio ambiente

Ciudadano responsable con el

H

Escribe: M. Sc. Carlos Orbegozo Reto Especialista en eficiencia energética y energías renovables corbegozo@hotmail.com

Medio ambiente Todos podemos frenar el cambio climático

logró reducir unos 574 megavatios desde las 8:30 ace un tiempo, un amigo mío quiso dea las 9:30 pm. En esa hora logramos que alrededor mostrarme que si él apagaba un foco que de 300 toneladas de dióxido de carbono, uno de los no utilizaba, no aportaba nada al medio principales contaminantes de la atmósfera, dejaran ambiente porque el ahorro era muy poco, de emitirse a la atmósfera. así que su esfuerzo no valía la pena. Así como mi Es nuestra responsabilidad dejarles a nuestros amigo pensamos muchos de nosotros. Para dehijos y nietos un planeta limpio, sin problemas mostrarle lo contrario, le puse como ejemplo los resultados en el Perú de “La Hora del Planeta”, esa gran iniciativa Los nevados están derritiéndose, el agua está escaseando, el mundial de apagar por lo menos clima está enloqueciendo, los suelos se están degradando y un foco por una hora. En el año los cultivos ya no están produciendo como antes, los desastres 2009, más de 8 millones de perua- naturales se están multiplicando, hay pérdida de biodiversidad. nos participamos activamente y se En el área rural es donde más se siente estos cambios.

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ambientales y con los mismos recursos naturales.

Si no, les estaríamos dando como herencia solo problemas y amenazas. El Perú no es un país contaminador (aporta solo el 0.3% de la contaminación global), pero es uno de los más vulnerables al cambio climático (según los entendidos, es el tercer país más vulnerable). Y ya está comenzando a padecer sus efectos: Los nevados están derritiéndose, el agua está escaseando, el clima está enloqueciendo, los suelos se están degradando y los cultivos ya no están produciendo como antes, los desastres naturales se están multiplicando, hay pérdida de biodiversidad. En el área rural es donde más se siente estos cambios.

Adaptación al cambio climático parece ser la frase mágica. En el año 2006, Sir Nicholas Stern, en su famoso Informe sobre la economía del cambio climático, afirmaba que “no poner un precio a las emisiones de gases de efecto invernadero es la mayor falla de mercado que existe“. Por su lado, el Premio Nobel 2007, Dr. Rajendra Pachauri, presidente del Panel Intergubernamental sobre Cambio Climático, ponía el dedo en la llaga diciendo simplemente que “aceptemos que nuestros estilos de vida no son sostenibles”. Nada más cierto, pero al mismo tiempo más difícil de internalizar. Finalmente, Yvo de Boer, Secretario General de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre Cambio Climático, nos confirmaba que “la crisis financiera (del 2007) fue el resultado de vivir por encima de nuestras posibilidades económicas. La crisis climática es el resultado de vivir por encima de los recursos del planeta”.

Lo que manifiestan estos entendidos no es nada más que la advertencia de que existen puntos de inflexión en el sistema climático a los que nos estaEl cambio climático viene ocasionando el deshielo de los glaciares

mos acercando, y en caso de sobrepasarlos, el sistema iniciará una dinámica que conllevará enormes cambios, fuera de nuestro control.

El mundo, nuestra casa grande, está enfermo, y el ser humano es responsable de esta situación. Sin lugar a duda. Por eso, también es responsabilidad de todos nosotros hacer de nuestro Perú un país que se adapte a este cambio, primeramente a partir de nuestra actitud proactiva frente al ambiente y aportando nuestro granito de arena a la mitigación de contaminantes.

Comencemos con lo básico: • Desarrolla una empatía con la naturaleza, reconcíliate con ella.

• Cambia tus hábitos de consumo hacia un consumo responsable • Da preferencia a productos orgánicos y biodegradables, evitando el uso de productos tóxicos o contaminantes • Aplica la Ley de las 3 R: Reducir, reciclar, reusar (por ejemplo: cuando vayas de compras lleva una bolsa de tela y evita usar bolsas de plástico, compra artículos con envases retornables, regala la ropa que te ha quedado pequeña) • Separa tu basura: Materia orgánica, papel, plástico, metales, productos tóxicos (pilas, aceite usado) • Utiliza la menor cantidad de agua para asearte (por ejemplo: utiliza un vaso para lavarte los dientes en lugar de dejar correr el agua por gusto, cuando te jabones cierra la llave) Y sobre todo, enseña a tus hijos y nietos a respetar a la naturaleza y al ambiente, porque así les enseñarás a adaptarse a los efectos del cambio climático y a crecer sosteniblemente.

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Conoce el

PERÚ

Destino Turístico

Las pirámides de Túcume son notables por su extraordinario tamaño. Según estimaciones, más de 130 millones de ladrillos de adobe secados al sol fueron necesarios para construir la más grande la cual tiene las siguientes medidas: 450 m de largo, 100 de ancho y 40 de altura. Este impresionante sitio arqueológico se ubica a 33 kilómetros al norte de la moderna ciudad de Chiclayo, en la parte baja del valle de La Leche, enclavado en un bosque de viejos algarrobales y un clima tropical.

Según mitos y leyendas, cada peldaño representaba una fase de desarrollo en la vida humana, la cual tenía que ser disfrutada plena e integralmente A diferencia de las de Egipto, las pirámides de América del Sur y Central no poseían puntas, pero sí grandes plataformas donde se situaban los templos.

La Isla San Lorenzo tiene 8 Km. de longitud y está ubicada frente a la línea de playa de la Punta-Callao.

La hipótesis más aceptada sobre el origen de la Isla San Lorenzo es que esta se originó durante grandes transformaciones geológicas del planeta hace unos 120 millones de años. Estos cambios permitieron la formación de las grandes cadenas de montañas como los Andes y la consolidación de nuestra costa, producto de los choques de placas tectónicas que levantaron y hundieron parte del litoral. Según estudios de la Sociedad Geológica del Perú, esta Isla tiene el mismo tipo de roca marina que el morro solar, el salto del fraile y la Herradura.

La Isla San Lorenzo tiene una de las playas de Lima menos frecuentadas por el gran público. Se trata de la playa del Cabezo Norte de la isla.

¡El oratorio eres tú!

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