Boletín Salesiano Noviembre - Diciembre 2017

Revista fundada por San Juan Bosco en el año 1877

Lima - Perú Año 1 N.º 4 / Noviembre-Diciembre 2017

ISSN 2520-3452

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PERÚ

Jesús nace en las Casas Don Bosco

Editorial PERÚ

Año 1 / N.º 4 Noviembre-Diciembre 2017

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CONTENIDO 1. EDITORIAL: Navidad del Niño 2.

RECTOR MAYOR: Un misionero regresa… otros 34 se van a la misión 4.

FOCUS: ¿Y si nos animamos…?

5. DESTACADO: ¡Bendito el que viene en nombre del Señor!

6. ACTUALIDAD: Lo que la huelga docente nos dejó 10. FAMILIA QUE EDUCA: Razones y proporciones 12. SISTEMA PREVENTIVO: El corazón del Educador Salesiano 14. SALESIANIDAD: Monseñor Octavio Ortiz, vuelve a la vida 16. JESÚS NACE EN LAS CASAS DON BOSCO: De Epifanio a Epi-fashion!!!

18. PERSONAJE DEL AÑO: Dios estuvo siempre conmigo 22. 75 AÑOS DE PRESENCIA SALESIANA: La alegría de don Bosco en Ayacucho 24. GRADUADOS 2017: Crecemos con don Bosco 26. GRADUADAS 2017: María Auxiliadora nuestra madre 28. HACIENDO HISTORIA: Hijas de María Auxiliadora: Llevan la voz de los jóvenes a la ONU 30. HISTÓRICA VISITA PASTORAL: Clamor en la selva: ¡No nos dejen!

31. VISIÓN SOBRE EL MUNDO SALESIANO 32. SANTIDAD SALESIANA: Magdalena Morano, las chicas querían ser como ella Boletín Salesiano Perú Año 1 - Número 4 Noviembre-Diciembre 2017 Copyright 2017 © Asociación Civil TVP (Televisión Pastoral) Centro de Comunicación de la Congregación Salesiana Primer Número, Mayo 2017 Director: P. Vicente Santilli sdb.

Editor: José Cava.

Consejo Editorial: Christian Becerra sdb, P. Alejandro Arango sdb, Víctor Pérez, sor María Victoria Campos fma, José Cava, Silvia Quintero, Walter Fajardo.

Diagramación: Jorge Senisse.

Ilustración: María Elena Cariapaza.

Fotografía: Renato Luna, Walter Fajardo.

Retoque fotográfico: Marco Huertas.

Edición a cargo: Asociación Civil TVP (Televisión Pastoral) Centro de Comunicación de la Congregación Salesiana. Av. Brasil 218 - Breña. Telf. (0051-1) 4235225 www.boletinsalesiano.pe Noviembre 2017 Tiraje: 13,000 ejemplares.

Impresión a cargo: Lettera Grafica SAC. Dirección: Av. La Arboleda N.º 431, Ate - Lima Telf: 340-2200. Noviembre 2017 ISSN: 2520-3452 Registro de Proyecto Editorial Nº 31501051701002 Hecho el Depósito Legal en la Biblioteca Nacional del Perú: 2017-03013 Derechos Reservados conforme a la Ley de Derecho de Autor.

Navidad del Niño

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acia el fin del año todos esperamos con ilusión la Navidad. Volvemos a ser un poco como niños porque hay tiempo libre, vacaciones y algún regalito… A muchos les recuerda que los papás les decían: si te portas bien, Jesús te va a traer un lindo regalo…

Desgraciadamente, hoy los medios de comunicación hacen grandes campañas publicitarias para promover los productos e incentivar el consumo muchas veces de manera impulsiva. Y muchos de estos operadores no saben qué es la Navidad, qué significa. Para ellos todo consiste en regalos, tarjetas, saludos y grandes comilonas y diversiones.

Gracias a Dios, hay otras personas que se alegran en la cercanía de la celebración navideña y se sienten felices, agradecidos no tanto por los regalos que no siempre pueden recibir, sino porque han captado el verdadero sentido de esta fiesta.

Creen con verdadera convicción que el Hijo de Dios se ha hecho uno de nosotros.

Para ellos y nosotros la Navidad no se reduce tanto a un misterio inexplicable, sino a una realidad muy hermosa. Jesús asume nuestra naturaleza humana. Se hace en todo como nosotros menos en el pecado. ¿Por qué? Porque viene a humanizarnos, a hacernos más hermanos y a ser más justos con los demás, rompiendo la cadena del egoísmo que esclaviza y lleva hacia la muerte. Jesús viene para liberarnos, para ofrecernos su vida, darnos una nueva visión del mundo y de la realidad. Viene para traernos esperanza particularmente a los pobres y excluidos. Viene para ofrecer el verdadero camino de la felicidad: el proyecto de las bienaventuranzas.

No faltan quienes se interrogan diciendo que desde cuando Jesús se ha hecho hombre, no ha cambiado nada.

Lamentablemente, no se toma en cuenta el bien que como una brisa serena cruza

nuestros pueblos y ciudades. El mal sigue haciendo mucho ruido, pero es toda apariencia frente al bien. Es el egoísmo humano que hace parecer que todo sigue igual. No es así. El Salvador nos llena de esperanza y de un futuro promisor. Lo que hace falta es que tú y yo nos comprometamos para organizar esta esperanza y hacer que llene los corazones de todos.

Cuando Jesús transforma tu corazón es Navidad. Por eso te auguro una Navidad con Jesús y que puedas ver todo con los ojos del corazón más que con la vista.

P. Vicente Santilli sdb*

* Director del Boletín Salesiano vicentesantilli@hotmail.com

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Rector Mayor

Un misionero regresa… otros 34 se van a la misión

Las hijas de María Auxiliadora celebraron los 140 años de su primera expedición misionera.

Trece de ellas recibieron su crucifijo de misionera.

Se los impuso sor Yvonne Reungoat, superiora general, en la misa que presidió el Rector Mayor en Valdocco.

He elegido este ambiguo título a mi saludo porque quiero referirme a un misionero salesiano que ha estado 18 meses secuestrado, y otros 34 salesianos de Don Bosco e Hijas de María Auxiliadora que se van a la misión en los diversos puntos del mundo.

El testimonio de nuestro hermano Tom era para estos nuevos misioneros todo un testimonio de vida que se dona.

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esde aquel 11 de noviembre de 1875, han sido 148 los envíos misioneros en nuestra Familia Salesiana. Hay un profundo sentimiento de acción de gracias en ello.

Pero antes de referirme más explícitamente a esto, quiero resaltar un hecho que ha sido una verdadera Gracia y Don de Dios. Era en la tarde del 12 de septiembre pasado cuando recibimos una llamada en la que se nos comunica que el padre Thomas Uhzunnalil ha sido liberado y está llegando a Roma en un vuelo procedente del Sultanato de Omán.

La noticia, después de 18 meses de secuestro, meses de esperanza y miedo, fue algo maravilloso. Recibimos a nuestro hermano salesiano Tom. Venía débil de fuerzas físicas; había perdido 30 kilogramos, el 38% de su masa corporal, inseguro en el caminar porque no se había podido ejercitar en todo ese tiempo, pero venía fuerte en su espíritu, sereno, lúcido, y lleno de paz y serenidad.

Esto me ha llevado a pensar cómo Dios es capaz de hacer de lo más débil y de lo

Con inmensa alegría, la Familia Salesiana dio gracias a Dios por la liberación del padre Tom Uzhunnalil, secuestrado en Yemen por terroristas.

“Es un ícono de la vida misionera”, dijo al recibirlo en Roma, el Rector Mayor, don Ángel Fernández.

más frágil, una voz de su presencia y de su fuerza. El padre Tom nos comunicaba cómo había vivido estos 18 meses con serenidad, con mucha paz, dando las gracias a Dios cada noche por el día que había vivido -aún sin haber podido salir de su lugar de secuestro ni ver la luz-, y le decía que si al día siguiente le llegaba el final de su vida, iría sereno a su encuentro, Nuestro hermano Tom rezaba todos los días por

sus captores, y por sus vidas. Rezaba por las hermanas misioneras de la Caridad (de Madre Teresa de Calcuta) que habían sido asesinadas en su presencia. Rezaba por sus seres queridos, y por su familia salesiana y por los jóvenes.

Como no podía celebrar la eucaristía con pan y vino, la rezaba todos los días mentalmente, y eso le daba también una gran fuerza. Pensaba con serenidad y rezaba,

P. Ángel Fernández Artime sdb*

rezaba y pensaba serenamente, dominando mucho su pensamiento para que éste no se le volviera en contra.

Y regresó a nosotros lleno de paz, de serenidad. Indudablemente creció mucho en su interioridad en esta dolorosa experiencia. No pretende nada, no espera ningún reconocimiento. Simplemente continuar sirviendo y trabajando serenamente.

Y nos hablaba de su condición de misionero. Estaba en el Yemen como misionero, y se sintió misionero, más que nunca, durante estos 18 meses, aunque no pudiera ‘hacer nada’, pero sí ‘fue todo’, porque cada día entregaba lo que era, con absoluta inocencia.

Y en los mismos días, mientras nuestro hermano Tom estaba en Roma, otros 21 salesianos y 13 hijas de María Auxiliadora recibían el crucifijo de su envío misionero.

Todos con su corazón preparado para servir allí donde más se les necesite. Dejando su mundo conocido, dejando la cercanía de sus vínculos y afectos, para vivirlos acompañando a otros rostros, otras sensibilidades, otras gentes.

Y el puente entre el padre Tom y los nuevos misioneros y misioneras estaba construido. El testimonio de nuestro hermano Tom era para estos nuevos misioneros todo un testimonio de vida que se dona.

Estos son hechos vividos hace unos pocos días en el mes de septiembre que no tienen nada de ficción. Es la vida misma de estos hombres y mujeres, es la Vida de Creyentes que han decidido vivir desde una absoluta y radical donación. Es, sin duda, un testimonio que nos interpela a todos. *Rector Mayor

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Focus

Destacado

¿Y si nos animamos…? aventuramos a recorrer con Él el camino por dónde nos quiera llevar?

En la imagen, junto a Don Bosco están María y José, los primeros seguidores de Jesús, quienes supieron hacer familia en torno a Él y que, a la vez, miran con complicidad para que nos animemos a lanzarnos tras las huellas de su hijo. Ahí donde estamos, sumados a tantos que día a día se aventuran por el camino del Evangelio, que es:

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entro de poco los visitaré.

Tengo muchas ganas de ir”, declaró el papa Francisco en un video que trajo de Roma el cardenal Juan Luis Cipriani, arzobispo de Lima y primado del Perú. Y en este mensaje de 90 segundos, invita a trabajar en la unidad y con esperanza.

En efecto, después de casi cinco años de su elección como Papa, Francisco estará en el Perú. Entre el 18 y 21 de enero lo veremos en Lima, Puerto Maldonado y Trujillo. Pero lo concreto es que todo el Perú se movilizará, porque su presencia transmite la paz de Dios. Será como el pueblo que recibía a Jesús en Jerusalén cantando con alegría “¡Bendito el que viene en nombre del Señor!”.

• El camino de la encarnación: de lo cotidiano, del codo a codo, del paso a paso, de la grandeza de lo pequeño…

• El camino de los últimos y olvidados: Él también es hijo de una familia refugiada, que tiene que escapar, migrar, sentir lo que es la indiferencia…

• El camino de la Paz, del diálogo, del Encuentro… tan necesario, tan olvidado, tan elemental. Paz que es también profecía de tiempos nuevos, fruto de la justicia.

“El paso de Francisco por nuestra patria debe ser como el paso de Jesús, pero hay que prepararse. Que sea para todos una oportunidad de renovación en la fe”, expresa monseñor Salvador Piñeiro, arzobispo de Ayacucho y presidente de la Conferencia Episcopal Peruana.

Para que esta visita de Francisco dé abundante fruto, los obispos del Perú proponen alcanzar dos objetivos centrales:

• El camino de la interioridad cobijada, que se va reconociendo y nos hace mirarnos como Dios nos contempla.

2017 P. Manuel Cayo sdb *

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¡Vamos! ¡Animémonos!

Sigamos a este Jesús que se nos da… ¡MUY FELIZ NAVIDAD Y MUY FELIZ 2018!

José Cava Arangoitia

Preparémonos

A semejanza de la parábola del sembrador, en las próximas semanas hay que prepararnos con la oración y los sacramentos para acoger a quien viene en nombre del Señor; para recibir la semilla del reino de Dios y acercarnos a las raíces de la fe.

Para que esta fe se traduzca en obras, son de mucha utilidad los documentos de reflexión para la acción elaborados por la Conferencia Episcopal Peruana. Se pueden descolgar de su página web (http://www. iglesiacatolica.org.pe/). Aparecen en su portada con el título SUBSIDIOS POR LA VISITA PAPAL AL PERÚ.

Son cinco folletos muy útiles que, además de Internet, estarán en las librerías católicas. El primero es “Francisco, padre y amigo”; el segundo: “Iglesia en salida misionera”; el tercero: “La buena noticia de la familia”; el cuarto: “Los jóvenes en la Iglesia”; y el quinto: “Nuestra casa común”.

Con estas guías se pueden formar grupos en los salones de los colegios y patios de los oratorios, así como en los grupos parroquiales y vecinales, para ver qué iniciativas personales ponemos en práctica para vivir como hermanos, ser sensibles ante el dolor de nuestro prójimo, mirar la vida con esperanza y optimismo cristiano y buscar nuevos caminos para que llegue a todos el don de Dios y la alegría del Evangelio.

Ya viene Francisco, ¡preparémonos!

*Inspector Provincial

• El camino de la misericordia, de la ternura, de la compasión, de la presencia y cercanía que anima y se hace asistencia.

• El camino que cada uno recorre animado por el Espíritu, pero que a la vez se hace camino comunitario, camino de familia, “camino con”... proyecto.

“¡Dios no desilusiona!

Ha puesto una esperanza en nuestros corazones para hacerla germinar y dar fruto”, nos dice Francisco.

Más que un ‘selfie’

• El camino del reconocimiento del otro, del “hacerse cargo” y del acompañamiento de los demás.

está terminando.

Por eso deseo regalarles esta hermosa imagen que hace un tiempo ha plasmado Gustavo Daguerre, un joven dibujante, como saludo de fin de año. Don Bosco mismo nos brinda la clave para que sigamos profundizando la huella de su herencia: nos ofrece a Jesús y nos deja esta pregunta: ¿Y si nos

¡Bendito el que viene en nombre del Señor!

1. Favorecer el encuentro personal y comunitario con Cristo.

2. Renovar y fortalecer el sentido de pertenencia a la Iglesia.

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Actualidad

Lo que la huelga docente nos dejó D

Lic. Gina Canales Gonzales*

Para el 2017, el Ministerio de Educación estableció 40 semanas lectivas. Se perdieron cuatro semanas con las lluvias y desbordes de El Niño costero.

La huelga magisterial duró once semanas.

espués de varios años el magisterio peruano se hizo sentir. Lima se llenó de docentes nombrados, contratados, de zona rural, de zona urbana, auxiliares de educación e incluso personal directivo quienes reunidos presentaron su pliego de reclamos, entre los que se incluía: el justo y necesario incremento de las remuneraciones a docentes contratados y nombrados, defensa de la gratuidad de la educación pública, estabilidad laboral, rechazo a la privatización de la educación, incremento del presupuesto del sector a 10% del PBI, derogación de la Ley de Reforma Magisterial, rechazo a las evaluaciones de desempeño docente (al menos como están planteadas), entre otros.

Es reconocida la necesidad de un incremento en las remuneraciones de los docentes, que -junto con otras políticas ya implementadas por el Ministerio de Educación, como la formación en servicio, capacitaciones virtuales, bonos de reconocimiento, entre otros- busquen asegurar la calidad del servicio educativo que se ofrece a los destinatarios finales: los estudiantes.

Los más perjudicados

Y son justamente los ESTUDIANTES quienes se han visto más perjudicados con esta paralización de los docentes. La última evaluación nacional aplicada por el Ministerio de

Doble impacto

Arriba: recién el 4 de septiembre volvieron por su cauce las aguas del año escolar 2017. Abajo: la huelga de 2012 duró hasta octubre, pero la de este año alteró la vida en Lima.

Si consideramos el tiempo de clases efectivo que se ha perdido: a. Pérdida de clases por el fenómeno climatológico El Niño. El inicio del año escolar se vio interrumpido, en varias de las regiones de nuestro país, por el impacto de la naturaleza, que, destruyo miles de viviendas y centros educativos en las distintas localidades. b. Huelga de docentes a nivel nacional. A mediados de año, las labores escolares se han visto interrumpidas debido a la huelga nacional acatada por los docentes.

Los programas de recuperación de clases estiman que en varias regiones se completarán las horas efectivas los días sábados y en otros, además, se extenderá la jornada hasta mediados de enero del 2018. ¿Nos hemos puesto a pensar en los estudiantes? ¿Por qué los estudiantes tienen que perjudicarse con decisiones en las que ellos no han tenido derecho a voto?

Triple perjuicio

Educación (ECE 2016)1 arroja resultados aún preocupantes en relación al desarrollo de las capacidades básicas para la comprensión lectora y la resolución de problemas.

En la tabla siguiente se muestran los porcentajes nacionales de estudiantes que se ubican dentro del nivel “satisfactorio”: Los resultados revelan que aún hace falta continuar trabajando en el desarrollo de habilidades y capacidades que permitan a nuestros estudiantes logros satisfactorios

Porcentaje en nivel satisfactorio 2016 2.° Primaria Matemática 34.1% Lectura 46.4% 2.° Secundaria Matemática 11.5% Lectura 14.3%

que sean significativos y sostenidos en el tiempo. Si bien los porcentajes de estudiantes que se ubican en la escala inferior (inicio) ha disminuido, aún es mucho lo que falta por hacer.

Varios expertos en el tema educativo, entre los que destacan Hugo Díaz, León Trahtemberg, Paul Neira, César Guadalupe, han expresado su preocupación sobre la irregularidad de este año escolar que está cercano a su finalización. Preocupaciones

La recuperación de los días sábado ha atentado contra las actividades recreativas y de descanso que tienen los estudiantes, así como con otros espacios formativos (academias de inglés, escuelas de fútbol, entre otros) ya planificados con antelación.

Se han reducido, además, los tiempos para las tareas escolares que en muchos casos se constituye en una carga más que en una extensión formativa de lo desarrollado en clase.

Y como si esto fuera poco, los estudiantes tendrán que asistir a clases hasta enero, tiempo en el que el calor empieza a sentirse con más fuerza y se constituye en un fuerte distractor para la jornada pedagógica: ¿serán significativas estas jornadas de clase? ¿se lograrán aprendizajes para la vida? o ¿simplemente se priorizará el desarrollo del programa curricular para cumplir con exigencias externas al interés de aprendizaje de los estudiantes? *Secretaria Ejecutiva Red Salesiana de Escuelas

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(1) Resultados de la Evaluación Censal 2016 (ECE 2016). Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes – Ministerio de Educación. Lima, Perú – 2017.

2017 concluye como un año escolar perturbado. El Niño costero cortó el inicio de clases hasta el 18 de abril y el 15 de junio se desató una huelga magisterial de 80 días. En esta turbulencia se olvidó lo principal: que los alumnos necesitaban a sus maestros. ¿Cómo darles la mejor educación si en algunas zonas del país perdieron un tercio de sus horas de clase?

y reflexiones que se han centrado en el ESTUDIANTE como referente y razón de ser de todo acto educativo.

Visión sobre el mundo salesiano BRASIL. UN CAMPEÓN (ANS/ Várzea Grande). A sus 13 años, Jeferson Gabriel Ferreira, alumno del instituto salesiano São Gonçalo, fue cuarto en la final del premio “Buen Ejemplo”. Su empeño en reunir libros y edificar una biblioteca para su comunidad, captó la atención de la Rede Globo de TV que lo puso como ejemplo para todo Brasil.

ARGENTINA. REGALO DE DON BOSCO. (ANS/San Nicolás de los Arroyos). Este es el primer cuadro de María Auxiliadora que llegó a América. Lo pintó Giuseppe Rollini y lo obsequió don Bosco a sus jóvenes salesianos de la primera expedición misionera. Desde el 23 de diciembre de 1875 está en San Nicolás de los Arroyos, a 231 km de Buenos Aires.

MÉXICO. SOLIDARIOS (ANS/Puebla).

El oratorio Don Bosco se convirtió en centro de acopio de la ayuda para los damnificados de los terremotos.

Igual trabajo se asumió en otras obras salesianas, en tanto que la inspectoría de Ciudad de México creó un fondo de ayuda.

PUERTO RICO. DOS HURACANES (ANS/ San Juan). Todas las infraestructuras de las obras salesianas en Puerto Rico resultaron afectadas por los huracanes Irma y María, que arrasaron el Caribe en septiembre.

También sufrieron las casas de República Dominicana, Haití, Cuba.

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AZERBAIYÁN. PIONERAS (ANS/ BAKÚ). Sor Slávka Butková, sor Martina Alaxová y sor Andrea Mladošová son de Eslovaquia y han fundado la primera comunidad de las hijas de María Auxiliadora en Azerbaiyán, un país musulmán a orillas del Mar Caspio. Con esta nueva presencia, las hijas de María Auxiliadora celebran los 140 años de su primera expedición misionera.

COLOMBIA. LA POLLERA COLORÁ (ANS/ Bogotá). Fueron 1670 los participantes en el Festival Artístico Salesiano 2017. Vinieron de toda Colombia al colegio León XIII y la obra Niño Jesús. El Aguinaldo del Rector Mayor “Somos familia” los inspiró. Presentaron bandas sinfónicas, bailes, teatro, música, artes visuales y creaciones literarias.

CHILE. EN EL ESTRECHO DE MAGALLANES (ANS/Punta Arenas).

Un entusiasta desfile de más de 5 mil alumnos, docentes, padres de familia y exalumnos, dio inicio a la celebración de los 130 años de la llegada de los primeros salesianos. “La historia de Punta Arenas está escrita por los salesianos”, dijo el alcalde Claudio Radonich.

POLONIA. NUEVA CALLE DON BOSCO (ANS/Torun).

Sw Jana Bosko. Así se lee en polaco la nueva calle dedicada a don Bosco en Torun, la ciudad donde nació Copérnico. Iniciar así el año escolar fue una alegría para las comunidades educativas de las escuelas salesianas en esta localidad del norte polaco.

EGIPTO. CRISTIANOS Y MUSULMANES (ANS/El Cairo).

Escuelas profesionales de gran calidad, oratorios festivos apreciados también por los musulmanes y servicios a los refugiados y necesitados, en contextos de gran pobreza, son los trazos de la presencia salesiana en Egipto.

COREA. DEL CUARTEL AL SEMINARIO (ANS/ Uijong Bu). Visten el uniforme y al terminar sus 21 meses de servicio militar iniciarán su noviciado. Son los jóvenes aspirantes salesianos diseminados en varios cuarteles que se reencontraron en un retiro organizado por el vicario castrense, monseñor Francis Xavier Yu Soo Il.

GUATEMALA. SUENEN LAS TROMPETAS (ANS/San Pedro Carchá). El Centro Don Bosco ha sido una auténtica revolución educativa en 35 años de historia. Comenzó con un muchacho indígena que pidió acogida al padre Antonio de Groot para aprender a leer y escribir. Tantos se han formado que ahora son el orgullo de este territorio aislado y de extrema pobreza.

PARAGUAY. EL ORATORIO ITINERANTE (ANS-Villarrica). Los jóvenes animadores del oratorio itinerante Don Bosco trabajan con gran entusiasmo y dedicación.

Como parte de las acciones de este programa visitaron la capilla San Biagio y se hicieron cargo de los niños necesitados.

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Familia que educa conocer a tu hijo o ser un padre dialogante que va conociendo cada vez más a esa persona que en la medida que crece va siendo cada vez más autónomamente distinta.

Cuando crece debes acercarte más, tratar de conversar más y de conocer sus motivaciones, sus valores y de qué es lo que piensa de la vida, hacia dónde apuntan sus objetivos y qué proyectos tiene para vivirla. Eso es importante. Si en lugar de tratar de vivir su vida te dedicaras a acompañarlo aprenderían mucho ambos. Recuerda que tu hijo aprende más de tu ejemplo que de tus consejos.

Razones y proporciones Crece el hijo, crecen los padres

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P. Pablo Medina sdb

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a fórmula podría enunciarse así: “En la medida de que tu hijo más vaya creciendo, menos lo vas conociendo”. La razón para el enunciado es de lógica: él va manifestando su personalidad y eso es nuevo para ti, tiene una escala de valores que aunque incorpore los que tú le has enseñado tienen un orden de prioridades distinto del tuyo. Si eras de los que pensabas “Yo conozco bien a mi hijo, por algo soy su madre” entonces algo está fallando. Ese fallo se conoce como constancia perceptiva, que puede ejemplificarse

diciendo que para ti tu hijo siempre tiene la misma edad, es decir es un pequeño al que tú podías anticiparte porque podías predecir sus reacciones. Y eso porque, por las pocas alternativas de elección que tiene un niño, es fácil predecir lo que hará o dirá.

Tu hijo va creciendo y eso es un dato inevitable. Tú también debes ir creciendo y aprendiendo. Debe crecer tu confianza y debe ir creciendo en él su autonomía. Debes ir aceptando su personalidad y él debe ir construyéndola. El trabajo en equipo de padres que crecen e hijos que aprenden es de verdad importante.

Si tú creces, yo crezco

Querido papá, querida mamá: en la medida de que tu hijo crece debes ir creciendo también tú, como padre y así como él va aprendiendo de la vida poniéndose de pie y volviendo a intentarlo, también tú aprendes con ensayo y error. Él aprende a ser hombre y ella mujer. Tú vas aprendiendo a ser padre o madre. Que tu hijo sea una buena persona y que tenga buen corazón es el éxito en tu labor formadora de padre.

No lo olvides.

TRES REGLAS ¡Y SIMPLE! 1) DÉJALO FRACASAR. Suena cruel, pero es parte de su crecimiento. Tratar de resolverle todos sus problemas no lo ayuda, lo incapacita. Tratar siempre de buscar culpables para sus fracasos no le resuelve nada, solo hace perder el tiempo que bien puede aprovechar en aprender. Sé que te va a doler verlo llorar o caer. Te va a doler más ver que la vida lo trate peor.

2) DÉJALO CRECER. Déjalo crecer. Suena obvio, pero no lo es. El crecimiento va de la mano con un proceso de autonomía que debe ir ejercitando hasta que se valga por sí mismo. Hasta dejará la casa y el nido paterno.

Nadie educa a los hijos para que se queden eternamente en casa. Sé que lo sabes, pero debes también aceptarlo.

3) DÉJALO SER. Déjalo ser. Suena a descuido, pero no lo es. Aunque hagas un gran esfuerzo por formarlo en determinados valores y modelos recuerda que no existen dos personas idénticas. Temperamento, carácter y personalidad son elementos que lo harán único. No pretendas que sea ni igual, ni peor ni mejor que tú. Conque sea él es bueno.

Antecedentes y consecuentes

En toda relación afectiva, y más en la de padres e hijos, se desarrollan vínculos de confianza que permiten el diálogo y la convivencia. Pero no te confundas. Este vínculo de confianza no te convierte automáticamente en su amigo ni mucho menos te hace su confidente.

Cuando invades sus espacios e intimidad porque te crees con el derecho a saberlo todo de él, es más que sabido que tu hijo recurrirá a la mentira. No tanto la tergiversación de la verdad o su ocultamiento. No es aquí un problema moral sino un mecanismo de defensa.

Es su modo de decirte “tú no sabes todo sobre mí”, “tú no sabes todo lo que pienso, hago o siento”. Eso ocurre cuando intentamos deducir, interpretar o hacerle saber que no importa lo que haga tú siempre sabrás todo sobre él.

Puedes escoger entre sentirte el padre omnisciente y perder la oportunidad de

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Sistema preventivo en el servicio educativo, vivido como apostolado. Es una experiencia de la gracia que visita y mueve al educador a una entrega libre y confiada. La relación profunda con Jesús cualifica la misión y sus tareas. Así el educador haga lo que haga y donde sea, siempre da un fuerte testimonio de Dios con su vivir.

2. Educador salesiano tiene ‘identidad carismática salesiana’

El corazón del Educador Salesiano Todo acercamiento a Don Bosco para comprender su sistema educativo nos abre a unos lineamientos que sostienen el esfuerzo por hacer madurar la persona de los jóvenes. En todo sistema educativo, como en el de don Bosco, el educador es pieza clave, como proyectador, organizador, ejecutor de todas las experiencias educativas con las que hace al joven protagonista de su propio camino.

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on Bosco logra perfilar, tanto su sistema educativo, como la preparación de sus educadores, para la promoción de la atípica situación de sus jóvenes. En el lenguaje tradicional aflora como tarea de los educadores la creación de un clima muy familiar, donde las relaciones se armonizan con la confianza recíproca, la acogida cordial y la aceptación incondicional de las personas.

En ese clima es importante “querer lo que quieren los jóvenes, para que ellos quieran las propuestas de sus educadores”; lo que implica una presencia continua del educador en la constelación juvenil alentando, sosteniendo y apuntando los hitos de nuevas rutas. Y es que el efecto de esta presencia ‘familiar’ ayuda al joven a sentirse aceptado, querido, acogido, valorado, lo que le da confianza en sí mismo para hacer crecer el potencial que tiene: “No basta amar, es necesario que se den cuenta de que son amados”.

En un contexto más actualizado y con

nuevas prospectivas podemos ya tipificar los rasgos principales de un antiguo y siempre nuevo perfil del ‘corazón educador salesiano’, de alguna manera apuntado en el Nuevo Cuadro de Referencia de la Pastoral Juvenil Salesiana, al que me remito a continuación.

El educador-evangelizador salesiano, que don Bosco nos dejó en herencia, es un agente que ante todo está inserto en una Comunidad Educativo-Pastoral y en ella dinamiza el Proyecto Educativo Pastoral. Por tanto, toda persona que lleva adelante cualquier acción específica de la misión salesiana, en cualquier contexto y con el rol o función que tenga, necesita vitalmente cuatro rasgos.

1. Educador salesiano es una persona con ‘interioridad apostólica’

Es la capacidad de dar un testimonio coherente con el anuncio del Evangelio y tiene como exigencia vivir explícitamente la fe entre los jóvenes. Esta fe es provocada por Dios a través de muchas mediaciones y se expresa

Es el ámbito del Espíritu, don – carisma, que se convierte en germen visible del Reino. Remite al origen teológico del educador (vocación) y especifica su originalidad: ‘lo salesiano’. Así el educador responde a una llamada y hace de la educación una razón y opción de vida, por lo que conoce y pone en práctica el Sistema Preventivo, expresión de la caridad pastoral de don Bosco y esta es su identidad carismática.

Por tanto, el sistema preventivo es: Un ‘impulso pastoral’ que busca satisfacer las necesidades de los jóvenes desde la fuerza liberadora del amor educativo– ‘amorevolezza’, desde la racionalidad de las propuestas y exigencias–‘razón’ y desde el deseo de Dios, el esfuerzo evangelizador– ‘religión’.

Una ‘propuesta de espiritualidad’, vivencia de la fe desde el carisma salesiano con las características de la espiritualidad salesiana.

Un ‘método pedagógico práctico’ que responde al ‘criterio oratoriano’ expresado en casa que acoge, escuela que prepara para la vida, parroquia que evangeliza, patio donde encontrarse con amigos.

3. Educador salesiano prioriza el estilo de animación

Es importante querer lo que quieren los jóvenes, para que ellos quieran las propuestas de sus educadores.

P. José Zegarra Pinto sdb

El proyecto educativo pastoral salesiano es la mediación histórica e instrumento operativo que guía la pastoral juvenil. Conduce a la comunidad, con mentalidad compartida en la claridad de objetivos y propuestas, exige corresponsabilidad y protagonismo en su realización, desarrollo y evaluación.

Esta sensibilidad de poder realizarlo se llama ‘inteligencia pastoral’; exige al educador un esfuerzo paciente de adaptación y formación, ya que la condición juvenil está en continua transformación a la que se responde con la actualización continua. Este permanente inconformismo necesita actitudes de adaptación, ingeniosa creatividad, fina conciencia de la urgencia educativa y pastoral, reflexión de la propia experiencia y disponibilidad.

En una vocación educativa, la formación auténtica toca mente y corazón y los transforma. Más allá de unos contenidos y habilidades en los que se reducen las actividades educativas, la formación de los educadores salesianos pone en juego la propia identidad y el don del propio testimonio. Por ello la implicación y dinamización del Proyecto Educativo-Pastoral.

Vistos los rasgos del perfil irrenunciable del educador salesiano, requieren un sumo cuidado y fortalecimiento. Nuestra presunción se convierte en nuestro fracaso. Por ello se debe cuidar el corazón del educador salesiano, entre otros la astucia de no suponer que tanto la comunidad educativa como su proyecto educativo sean siempre conocidos y asumidos; y la previsión que la mejor inversión salesiana son los procesos formativos.

Expresa el camino de búsqueda del joven, sin horizontes ni esperanzas, hecho de acogida mutua, paciente escucha y propuestas evangélicas de comprensión de la propia vida. Un camino que llega a tocar el corazón del joven y hacerlo arder; y cuyo modelo es Emaús y la experiencia de don Bosco con don Calosso.

Prioriza los procesos de personalización y crecimiento con el acompañamiento personal, acompañamiento del grupo y acompañamiento de ambiente.

4. Educador salesiano con ‘inteligencia pastoral’ para dinamizar el proyecto educativo-pastoral salesiano

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Salesianidad

Sucedió en el Perú hace 50 años

MONSEÑOR OCTAVIO ORTIZ

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o se puede callar el hecho más grande entre todos: la resurrección de un muerto en Llosán, obrada por monseñor Octavio Ortiz Arrieta en una de sus numerosas visitas pastorales.

Inequivocablemente estaba muerto desde hacía algunas horas Jisvet Culqui, el hijo del alcalde del lugar. El Siervo de Dios pidió poder rezar estando solo, cerca del cuerpo, que improvisamente se reanimó.

El muchacho se levantó, apoyándose en un brazo. Pero Ortiz Arrieta no quiso que se hablara de ello, y a quien hubiera querido entresacarle alguna confianza sobre el hecho se contentó con decir: “Todos debemos morir”.

Son muchos los testigos que narran el episodio, todos son verídicos, como el laico Alberto López Torrejón y el sacerdote Marín Tafur. En sus palabras se encuentra una comprensible admiración:

Ya lo habían velado toda la noche

“El muerto estaba en el suelo sobre una estera y tapado con una sábana. Después del rezo, el muerto se levantó y se puso en su cama. Ya lo habían velado toda la noche”.

En efecto, allí le mostró que el cadáver estaba tendido, tapado con una sábana y rígido como un palo. Monseñor se quedó mirando y luego le dijo: “Déjame solo para hacer mi oración”. El alcalde y los que le acompañaban se retiraron. Monseñor hizo su oración y el cadáver, que estaba estirado como un palo, se reincorporó poniéndose de costado, recostado sobre su brazo.

La gente pronto se puso en alarma.

Miraban con curiosidad yendo a ver el cadáver. […] La alegría no fue para poco. Se acumuló la gente en pleno para ver el hecho y le preguntaron: “Monseñor, ¿qué ha hecho con el cadáver que ya está vivo?”. Él contestó: “Todos tenemos que morir como él. No hay por qué admirarse”. Esa fue toda su respuesta.

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Vuelve a la vida

Con oración del venerable obispo salesiano Una multitud acompañó el féretro de monseñor Ortiz Arrieta, quien falleció el 1 de marzo de 1958 en Chachapoyas.

“Quiero morir en mi sede, entre mis hijos”, había pedido a su obispo auxiliar, monseñor Otoniel Alcedo.

Solemne inauguración en el Cusco El sábado 9 de setiembre, en una solemne ceremonia que contó con la asistencia del diputado Dr. Valentín Paniagua, en representación del ministro de Justicia y Culto, y de todas las autoridades civiles, religiosas y militares del departamento del Cusco, tuvo lugar la inauguración del Centro de Defensa Social del Menor.

Esta obra nació por iniciativa del Dr. Valentín Paniagua cuanto era ministro de Justicia. Se ha organizado en una parte del Colegio Salesiano de Choccopata cedido para esta obra, edificio que fue terminado y habilitado con la ayuda proporcionada por el Consejo Nacional de Menores.

Agradeció esta contribución el padre Carlos Pighi, organizador y director del centro, que bendijo monseñor Ricardo Durand Flórez SJ, arzobispo del Cusco. El padre Carlos Cordero, inspector de los salesianos en el Perú, expresó el augurio de que este centro sea la parroquia de los niños pobres y necesitados del Cusco.

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Jesús nace en las Casas Don Bosco

E Marcos Calderón, María Esther Espejo y los padres Ricardo Lach y Raúl Acuña acompañaron a Epifanio en su graduación como diseñador de modas.

n el distrito de Lares, provincia de Calca, departamento del Cusco, a más de 3100 metros de altura, un 23 de abril de hace 21 años, nació Epifanio Jancco Gonzales, el cuarto de nueve hermanos de una familia dedicada al pastoreo de ovejas y la agricultura. Hijo de Juan y de Escolástica, la vida del niño fue difícil desde su nacimiento, pues nació con una displasia de cadera que no pudo ser atendida precozmente.

En su recorrido, el padre Cayetano Camauër descubrió esta situación que merecía por lo menos un chequeo médico. Así, haciendo trámites y más trámites y más trámites se logró que fuera admitido en el Hospital del Niño, en Lima, para realizarle su tratamiento y varias operaciones.

Ya en la Casa de Acogida de Breña, Epifanio fue recibido como un hijo de don Bosco y fue acompañado en su proceso de salud: varias operaciones, meses de internamiento en el hospital, sesiones largas de terapia, años de convalecencia, amistad con el yeso rodeando las piernas y cadera, ayuda de los otros chicos en su alimentación y limpieza… y así, ‘el niño de Lares’ fue creciendo en estatura, inteligencia y gracia (Lc. 2,52). Los educadores de esa época recuerdan que “prácticamente, Epi aprendió a caminar nuevamente”, esperando el futuro para realizar alargamiento de fémur y corrección de cadera.

La Red de Casas Don Bosco hace realidad la Navidad.

Como nuevos portales de Belén, sus diez casas acogen a 334 muchachos de 12 a 23 años. Están en Breña, el Rímac, Arequipa, Huancayo, Ayacucho, que persigue la consigue Amparaes, Calca, Quebrada El Recuperado de sus intervenciones, emprenHonda y dos en la ciudad dió la carrera de terminar sus estudios de del Cusco. Esta es la historia primaria y secundaria en el colegio nocturno de uno de sus jóvenes. salesiano San Francisco de Sales; participaEscribe: Marcos Calderón Sam*

De Epifanio a

ba con ánimo e ilusión en los talleres de gastronomía, panadería, costura, confección de ropa, oratoria, música, deportes; en todo sobresalía, no tenía ningún reparo en participar incluso en los juegos más bruscos y arriesgados. Terminó la secundaria con honores, era

Epi-fashion!!!

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La Casa Don Bosco fue un portal de Belén, para Epifanio.

El niño de Lares vuelve al Cusco como Profesor Junior de la Escuela de Modas Chio Lecca.

el panadero titular de la casa, el engreído para la gastronomía y el especialista en el manejo de las máquinas de costura. Hasta que un día, en una visita de la gente de Chio Lecca Fashion School para conocer los talleres, la misma señora Rocío ¡lo descubrió!!!

Epifanio le dio una explicación tan clara y didáctica del proceso de confección que la dejó sin palabras. El ícono de la moda en el Perú en persona, considerando que no tenía estudios superiores del tema y que su formación era empírica, vio en el jovencito cusqueño una joya por trabajar. Al día siguiente de su visita, ofreció para nuestro ‘niño de Lares’ una beca integral, todo pagado por la misma Escuela de Modas, para que estudiara con el grupo de Beca18. Y Epi, entre asustado y asombrado, aceptó el reto con todo el apoyo del padre Ricardo Lach, responsable de la comunidad.

Tres años después, el día de su graduación le acompañamos, éramos su familia, y la felicidad de Epifanio se fusionaba con nuestro orgullo…

En una breve reunión, ese mismo día, oficialmente, la señora Chio Lecca pidió al padre Ricardo, como responsable de la Casa Don Bosco, su permiso para que Epifanio fuera

A veces felicitado, otras veces incomprendido, trataba de cumplir sus tareas en la Casa Don Bosco, paso a paso avanzaba en la carrera.

contratado como Profesor Junior en la recién inaugurada Escuela de Modas Chio Lecca en Cusco, en el Valle Sagrado de los Incas.

- ¿Está usted segura de esta propuesta?, comentó el padre Ricardo.

- Por supuesto, padre. En estos tres años, Epifanio ha mostrado una pasión especial y una habilidad natural por los diseños y confecciones, ha enseñado mucho a los chicos de Beca18, especialmente a los de habla quechua. Esto lo hace un maestro ideal para nuestro nuevo proyecto.

El padre Ricardo, sonriendo y lleno de satisfacción hizo una seña a Epi para que se acercara, le puso la mano en el hombro y delante de la señora Rocío le preguntó: - ¡Epifanio!, ¿quisieras ir a vivir y a trabajar en el Cusco como Profesor Junior de Chio Lecca Fashion School?

Y Epi no cabía en su cuerpo. - ¡Claro, padre! Si la señora Chio me considera iré, respondió ‘el niño de Lares’…

- ¡Epifanio!, exclamó la señora Chio. - ¡Bienvenido a la familia! Te invitamos a hacer realidad tu sueño y construir tu propia marca, tal vez con el nombre con el que te conocen aquí, suena lindo y tiene mucho que ver contigo, querido Epi-fashion. *Fundación Don Bosco

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Personaje del año

Dios estuvo siempre conmigo

del misionero salesiano, capturado el 4 de marzo de 2016 por un grupo armado no identificado. En el ataque terroristas fueron asesinadas cuatro misioneras de la caridad de la Madre Teresa y 12 personas del asilo de ancianos que atendían, en Adén, capital provisional de Yemen, país sumido en una guerra civil desde 2015.

De inmediato, la Familia Salesiana organizó cadenas de oración en todo el mundo.

Las misioneras de la caridad colocaron una foto del padre Tom junto a la tumba de la Madre Teresa, en Calcuta. Y el papa Francisco demandó la liberación del misionero salesiano cuando circularon en las redes sociales ‘fake news’ (noticias falsas) de que iba a ser crucificado el 25 de marzo, coincidiendo con el Viernes Santo.

Luego, unas fotos en julio, así como dos videos clandestinos difundidos en diciembre de 2016 y mayo de 2017 fueron las únicas señales de vida hasta que la célebre diplomacia vaticana, la más antigua del mundo, consiguió que el sultán de Omán, Qabus bin Said, ordenara a sus funcionarios localizar al padre Tom, en coordinación con las autoridades de Yemen.

“Hay que dar las gracias al esfuerzo personal del papa Francisco, que ha movido toda su influencia”, destacó monseñor Theodore Mascarenhas, secretario general de la Conferencia Episcopal de India.

“Le estoy muy agradecido por sus bendiciones. Estoy muy seguro de que ha dedicado mucho tiempo a rezar por mí”, le dijo el padre Tom al papa Francisco.

El poder de la oración y una exitosa cadena de gestiones diplomáticas pusieron feliz término al letal secuestro del padre Tom Uzhunnalil. Su cautiverio y liberación vividos con una profunda fe en Dios, son un hermoso testimonio de este salesiano nacido en India que trabajaba como misionero en Yemen.

Compilación:

José Cava Arangoitia

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U

n twitter activó las alertas noticiosas el 12 de septiembre de 2017. “Estoy feliz de informar que el padre Tom Uzhunnalil ha sido liberado”, anunciaba en Nueva Delhi la ministra de Relaciones Exteriores de India, Shushma Swaraj. A su vez, el Rector Mayor, don Ángel Fernández, recibía una llamada telefónica desde el avión del Sultanato de Omán que le anunciaba su próximo aterrizaje en Roma con el padre Tom a bordo. Se trataba de un cinematográfico viaje a la libertad de casi 5000 km.

Aquel día, en un punto no determinado del desierto de la península arábiga, entre Yemen y Omán, el padre Tom había sido entregado por sus secuestradores a un operador humanitario y al atardecer era acogido con júbilo en la comunidad salesiana que presta su servicio en el Vaticano, donde quedó bajo la tutela soberana de la Santa Sede.

Culminaban así 557 días de secuestro

Con el papa Francisco

“Querido papa Francisco, por favor, cuide mi vida”, había expresado el Padre Tom en este video.

La presencia del padre Tom en el Vaticano causó enorme impacto. El arzobispo de Bombay, Oswald Gracias, que participaba en la XXI reunión del Consejo de Cardenales, fue a su encuentro y lo llevó a la oficina donde trabaja el Santo Padre, en la casa Santa Marta.

El papa Francisco retornaba de su concurrida audiencia de los miércoles en la plaza de San Pedro y se emocionó al encontrarse con el misionero liberado 24 horas antes. “L’Osservatore Romano” anota que el padre Tom se inclinó para besar los pies del papa Francisco, quien le ayudó a levantarse y besó sus manos, lo abrazó y alentó.

“No me sentía digno de que me besara las manos. Lloré profundamente delante de

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Personaje del año él. He compartido mi experiencia con el Santo Padre. Me ha mostrado sus sentimientos, su compasión, su preocupación. Besó mis manos dos veces. Le pedí que diera las gracias a todos los que oraron por mí en el mundo. Me han dado una nueva vida”, comentó el padre Tom.

de cautiverio vistió la misma ropa y no pudo afeitarse ni recortarse el cabello.

Aun así, el padre Tom dijo: “Agradezco en nombre de Dios a quienes no me hicieron el mal durante el secuestro y creo que fue debido a tantas personas que rezaban por mí”.

“Al momento del secuestro, le pedí al Señor que me diera la gracia y la fuerza para aceptar su voluntad y permanecer fiel a Dios, para ser fiel a la misión por la cual Él me ha querido en ese lugar”, confesó.

El padre Tom, de 59 años, estaba desde 2012 en Yemen, país musulmán donde los únicos sacerdotes católicos son salesianos que trabajan con las misioneras de la caridad en Adén Sana’a, Hodeida y Taiz.

Su tío, el padre Mateo Uzhunnalil, fundó en 1987 las misiones salesianas en Yemen. Él falleció en 2015. Ese año, en septiembre, fanáticos incendiaron la parroquia del padre Tom en Adén. Pese a ello, el padre Tom decidió permanecer en el país.

Con el Rector Mayor

Por la tarde, el padre Tom tuvo otra grata sorpresa cuando el Rector Mayor le donó su cruz de salesiano que lucía en su pecho.

“Quiero ofrecerte mi cruz de salesiano, que siempre cargo, para que puedas llevarla siempre contigo. Y con esta señal quiero decirte que es como que todos los salesianos de hoy están contigo y estarán para siempre”, le recalcó don Ángel Fernández.

El Rector Mayor acababa de arribar de la isla de Malta y salió del aeropuerto de Roma al Vaticano para darle al padre Tom el abrazo de acogida de sus hermanos salesianos, de toda la Familia Salesiana, de todos los muchachos que tanto habían rezado por él.

“Hemos pedido repetidamente al Señor que se hiciese su voluntad y que nunca te faltase la fuerza interior. Y vemos que ha sido tal como le hemos pedido. Estamos seguros de que la Virgen y don Bosco han hecho todo”, le refirió.

El Rector Mayor, don Ángel Fernández, le colocó su crucifijo de salesiano al padre Tom en la capilla de los salesianos, en el Vaticano. Con esta entrega, simbolizaba el aprecio de toda la Familia Salesiana.

Testimonio

“Nunca he tenido miedo de morir”, había dicho el padre Tom apenas llegó a la casa salesiana en el Vaticano. Lo primero que hizo fue agradecer a Dios en la capilla de la comunidad. No pudo celebrar misa de inmediato, como era su deseo, porque debía pasar los exámenes médicos de rigor. La balanza fue contundente: había perdido 27 kilos durante su cautiverio.

En su primera cena, de comida tradicional india con aroma de libertad, el padre Tom hizo una conmovedora revelación: “Desde que fui secuestrado continué celebrando la misa todos los días espiritualmente, recordando de memoria las plegarias, ya que no tenía los textos ni las especies del pan y del vino para consagrar”.

Además de cumplir su compromiso sacerdotal de oficiar misa todos los días, en

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La emoción fue elocuente cuando el padre Tom se encontró con las misioneras de la caridad. “Al momento del ataque no lloré, no tuve miedo. Lo único que hice fue orar a Dios por las hermanas y las otras víctimas”, dijo.

En India

este caso espiritualmente, el padre Tom narró que en sus largas jornadas de reclusión oraba por todas las intenciones posibles; dedicaba muchas horas a rezar por el Papa, la Iglesia, las misioneras de la caridad y, también, por sus secuestradores.

“No me lastimaron ni me torturaron, Jesús estaba conmigo”, aseguró el padre Tom, pero no señaló a qué grupo pertenecían sus raptores, aunque puntualizó que nunca hicieron proselitismo religioso.

Otros detalles: siempre estuvo solo en una habitación sin ventanas, sin otra cosa que una cama; sus captores le daban de comer tres veces al día y lo acompañaban al baño cuando necesitaba. También le alcanzaban sus medicinas para la diabetes. Una gran incomodidad fue que en esos 18 meses

Con este twitter, la canciller de India, Sushma Swaraj, anunció la liberación del padre Tom. Eran las 8:42 de la mañana del 12 de septiembre.

El 28 de septiembre el padre Tom retornó a India, cuyo gobierno había efectuado intensos contactos diplomáticos con Arabia Saudita y Yemen. Apenas llegó a Nueva Delhi, fue recibido por el primer ministro, Narendra Modi; por la tarde presidió una misa de acción de gracias por su liberación en la catedral del Sagrado Corazón y al día siguiente viajó a Bangalore, sede de la inspectoría salesiana a cargo de la misión en Yemen.

La Fundación Armonía decidió otorgar el Premio Madre Teresa 2017 al padre Tom por su “dedicación y su compromiso” mostrado en su trabajo en un lugar muy peligroso. Se trata de una distinción que anteriormente recibieron tres Premios Nobel de la Paz: el Dalai Lama, Médicos sin Fronteras y Malala Yousafzai, la joven pakistaní defensora de los derechos de las mujeres.

“El Señor me ha hecho un gran milagro y me ha dado otra vida. Si me salvó significa que tiene un plan para mí y quiere que sea su testigo”, comenta el padre Tom, miembro de una familia muy católica de Ramapuram, en el sureste de India.

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75 años de presencia salesiana

Ayacucho aplaudió el paso de las delegaciones salesianas.

Abajo, los padres de familia fueron entusiastas en lucir el vigoroso folclor ayacuchano.

La alegría de don Bosco se comparte en Ayacucho Los salesianos celebraron 75 años en Ayacucho. Su fiesta jubilar tuvo alcance nacional. Alumnos de las escuelas de don Bosco concurrieron desde distintas partes del Perú en bello ejemplo de hermandad.

Escribe: Walter Fajardo

E

n Ayacucho la presencia salesiana es muy fuerte. La población conoce la obra de don Bosco, su servicio educativo y sobre todo su dedicación a los jóvenes, especialmente los que menos tienen. El colegio San Juan Bosco, el oratorio festivo y la casa de acogida son parte de la esencia salesiana que ha calado en el corazón de Huamanga, un pueblo con destacadas expresiones culturales, artísticas y profundamente religioso.

Primero fue la escuelita

En 1941 llegó a Huamanga monseñor Víc-

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tor Álvarez Huapaya, obispo salesiano, para dirigir la diócesis. Él vio la necesidad de un colegio católico que formara a la niñez ayacuchana en el amor de Dios. Así fundó la escuela San Juan Bosco el 31 de marzo de 1942 en el antiguo seminario conciliar San Cristóbal. Su primer director fue el sacerdote diocesano Nicolás Soto. En los siguientes años le sucedieron los padres Cirilo Calderón sdb y Leonidas Echea sdb, periodo en que la escuela se trasladó al actual local del plantel salesiano. Durante los primeros diez años solo hubo primaria.

En 1951 asumió la dirección el padre Luis Fassio. Con empeño consiguió la autorización del Ministerio de Educación para impartir la educación secundaria y amplió las instalaciones. Este crecimiento fue posible por la generosidad de la bienhechora María Romero Villavicencio, quien donó gran parte del terreno donde hoy funcionan el colegio y la casa de acogida.

El 8 de diciembre de 1960 es una fecha memorable. Con motivo de la visita a Huamanga del quinto sucesor de don Bosco, don Renato Ziggiotti, monseñor Otoniel Alcedo sdb, nuevo obispo de la jurisdicción, hizo entrega del colegio a la Congregación Salesiana del Perú. Desde ese momento pasó a llamarse Colegio Salesiano San Juan Bosco de Ayacucho.

Hoy el colegio San Juan Bosco educa con una infraestructura de primer nivel.

Son óptimos sus ambientes pedagógicos, así como sus campos deportivos y su coliseo es el principal de la ciudad. Tiene 860 estudiantes (500 en primaria y 360 en secundaria) y 36 docentes que forman con el corazón y con alegría.

Además, los salesianos acogen desde 1996 a 35 muchachos en la Casa Don Bosco. Abierta por el padre José Antúnez de Mayolo, ofrece un hogar donde los menores reciben educación, el calor de familia, alimentación y formación integral que les permita desarrollarse en la vida.

A su vez, en el oratorio festivo cientos de niños y adolescentes participan en diversos talleres educativos, actividades lúdicas y de evangelización. Es un espacio formativo salesiano que orienta a los chicos en sus

Monseñor Álvarez y el padre Fassio con los alumnos de la primera escuela primaria Don Bosco.

La comunidad educativa pastoral de Ayacucho compartió su jubileo de 75 años con más de 400 alumnos de otros siete colegios salesianos.

vidas para ser honrados ciudadanos y buenos cristianos.

La semana jubilar

El Jubileo de Diamante de la Presencia Salesiana en Ayacucho se celebró del 3 al 10 de setiembre de 2017. En esta semana de actividades deportivas, culturales y religiosas participaron toda la comunidad educativa pastoral de Ayacucho y más de 400 jóvenes de las diferentes obras salesianas del Perú que viajaron a la también llamada Ciudad de las 33 Iglesias.

Para el colegio San Juan Bosco de Ayacucho fue grato ser anfitrión de las delegaciones de los colegios San Francisco de Sales (Breña), Rosenthal de la Puente (Magdalena), Don Bosco (Callao), Don Bosco (Arequipa), Santa Rosa y Salesiano Técnico (Huancayo) y Colegio Salesiano del Cusco.

Se sintieron como en casa gracias a la hospitalidad de educadores, padres de familia y de la comunidad salesiana que dirige el padre Ronny Ayala.

Hubo una noche de gala para rendir homenaje a los salesianos y educadores que han formado a generaciones de personas de bien. A su vez las instituciones regionales y nacionales agradecieron el aporte salesiano en favor de Ayacucho.

Además del homenaje civil se celebró la Eucaristía de Fiesta en la catedral, para agradecer a Dios la presencia de don Bosco en Huamanga. La fiesta jubilar culminó con el desfile por la ciudad de las delegaciones salesianas. Una semana inolvidable que nos muestra que la alegría de don Bosco está muy presente en Ayacucho.

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Promociones 1

7

2

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Graduados 2017

Crecemos con don Bosco 4

8

1. Piura 2. CEP Santa Rosa Huancayo 3. Breña 4. Magdalena 5. Callao 6. CEBA Breña 7. Arequipa 8. Técnico Don Bosco Huancayo 9. Ayacucho 10. Cusco 5

6 9

10

Promociones 1

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Graduadas 2017

7

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María Auxiliadora madre nuestra 2

3

9

4 5

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1. Breña 2. Huánuco 3. Barrios Altos 4. Chosica 5. María Auxiliadora Callao 6. Ayacucho 7. María Mazzarello Callao 8. Huancayo 9. Cusco

Haciendo historia

L

as hijas de María Auxiliadora están presentes en 1455 centros en 94 países, lo que las convierte en grandes conocedoras del mundo.

En 2007 decidieron crear una Oficina de Derechos Humanos para poder participar en Naciones Unidas y ofrecer su mirada en un espacio de reflexión y discusión de resonancia internacional. Un joven uruguayo tuvo la oportunidad de vivir de cerca este apostolado en el ámbito de la diplomacia.

Hermanas y laicos de diversos países trabajan en Ginebra en las dos organizaciones no gubernamentales de las hijas de María Auxiliadora: IIMA (Instituto Internacional María Auxiliadora) y VIDES (Voluntariado Internacional para el Desarrollo, la Educación y la Solidaridad). Son instituciones que tienen carácter consultivo en el Consejo Económico y Social, del que dependen entre otros el Consejo de Derechos Humanos, con 47 miembros plenos. Estas ONG no votan, pero sí hacen declaraciones, a las que llegan gracias a la información dada por las hermanas en diversas partes del mundo. Expresan en el máximo ámbito internacional aquello que las hijas de María Auxiliadora tienen para decir sobre realidades o países concretos.

Un regalo de Dios

Desde que instalaron la oficina, las salesianas proponen que se hable más sobre los jóvenes en la ONU. Y para generar esto, hacen lo que se acostumbre en ese ámbito: mientras hay una sesión plenaria del Consejo (tres veces por año), generan un evento paralelo donde participa gente de todo el mundo e instalan el asunto en el tapete. Su primera experiencia fue en 2011 y el primer país en apoyar la iniciativa fue Uruguay, cuando la embajadora Laura Dupuy presidía el recinto.

En 2014 hubo un segundo evento y en marzo de 2017 fue el tercero. En esta oca-

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HIJAS DE MARÍA AUXILIADORA

Llevan la voz de los jóvenes a la ONU

sión, uno de los panelistas fue Guillermo Gutiérrez, encargado de Pastoral del colegio San José de Las Piedras. Tiene 27 años y es estudiante avanzado de la Licenciatura en Historia, con enfoque en la docencia.

La experiencia fue rica por demás. “Me invitaron como parte de un panel de cinco jóvenes del mundo que tenían para compartir una experiencia de promoción de los Derechos Humanos (DDHH)”, explicó.

Presentó una iniciativa llevada adelante con compañeros de la universidad en la cárcel de Punta de Rieles, donde brindaron talleres de educación en DDHH. En su exposición, hizo énfasis en el éxito de una actividad promovida por el Estado y que sirvió para el encuentro de jóvenes de comunidades distintas.

En el panel había, asimismo, un eslovaco, una filipina un congoleño y un sirio del oratorio salesiano de Alepo.

“Estaba ahí sentado y pensaba: ¡Qué regalo de Dios poder estar viviendo esto, tratando de hacer un aporte para los jóvenes en Naciones Unidas”, destacó Guillermo, que no se había imaginado en la ONU, hablando ante 70 personas de más de 40 países diferentes.

Conoce el mundo

El panel fue uno de los elementos de una instancia más completa, que consistió en una formación de diez días. Los participantes vivían en la casa de las hermanas.

“Llegamos a ser unas 20 personas, de 12 países distintos, que hablábamos 6 o 7 idiomas diferentes”, relató el uruguayo.

Además de los panelistas había una joven de Irlanda, cuatro becarios de Corea, EE.UU., México e Italia, un salesiano de México y algunas hermanas de otras naciones. Junto a la casa, un colegio con 400 alumnos de 75 países distintos. Una verdadera comunidad internacional.

“Superó muchísimo mis expectativas, fue una experiencia increíble. Cada ámbito era como el mundo”, transmitió el joven.

Por la mañana asistían a las sesiones del Consejo en la ONU y luego tenían un curso sobre defensa de los DDHH. Aprendieron sobre los organismos internacionales, el

Ante el bosque de banderas del Palacio de las Naciones, en Ginebra, sonríen los jóvenes convocados por las hijas de María Auxiliadora para hacer oír la voz de las nuevas generaciones.

“Es un lugar ideal para un joven que quiera aportar algo a los demás.

Nuestra idea es comenzar a hacer contribuciones en los ámbitos nacionales”.

rol de las ONG y la promoción de los derechos. “Pude ampliar la mirada sobre esta realidad, entender muchas cosas, conocer el lenguaje de estos asuntos, saber el cuidado con el que hay que decir las cosas”, ejemplificó.

Los días pasados en Ginebra ayudaron al uruguayo a “marcar cosas que se pueden hacer después”. En concreto, profundizó en la experiencia adquirida en Punta de Rieles y encontró una ruta por donde avanzar: la educación en derechos.

Y como el entusiasmo sobra, el trabajo ya comenzó. Gutiérrez se unió a otros jóvenes y están comenzando a reactivar VIDES Uruguay. “Es un lugar ideal para un joven que quiera aportar algo a los demás.

Algunos ya estaban trabajando en esto, con lo aprendido en la experiencia me sumé. Nuestra idea es comenzar a hacer contribuciones en los ámbitos nacionales”, adelantó.

VIDES en Ginebra hace oír su voz en el máximo organismo mundial, su filial uruguaya puede hacer lo propio en el ámbito local. “Queremos participar en los órganos de DDHH, aportar a los exámenes periódicos de país, a las organizaciones y a las discusiones que se dan acá”, comentó el joven, que invitó a todos los interesados a sumarse.

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Boletín Salesiano del Uruguay

Las hermanas tienen una Oficina de Derechos Humanos en Ginebra

Histórica visita pastoral

Clamor en la selva: ¡No nos dejen!

Visión sobre el Perú salesiano

“Si hay jóvenes en la selva, son hijos de don Bosco y no los vamos a dejar abandonados”, afirma el consejero general para las misiones salesianas

A

rgentino nacido en Washington DC (EE.UU.) y miembro de la inspectoría de Angola (África) es el padre Guillermo Basañes, consejero general para las misiones salesianas de todo el mundo. Con oficina en Roma y la vista puesta en 90 inspectorías, dedicó 12 días al Perú y así, entre el 17 y 29 de octubre, estuvo en Pucallpa y se internó en la Amazonía hasta llegar a Kuyuntsa. “Felicitaciones por todo el bien que se está haciendo”, expresó al concluir su visita pastoral.

En Pucallpa “sentí que estaba en una patria muy salesiana. Vamos a ayudar a este vicariato para que crezca con buenas raíces.

Vamos a dar una mano desde nuestro carisma como misioneros de los jóvenes”, dijo el padre Basañes.

A San Lorenzo, en el río Marañón, llegó el día en que se convocaba el Sínodo Panamazónico. “Vamos a darle una mano al Papa. La presencia amazónica salesiana tiene una historia muy rica de 125 años.”, afirmó al señalar las misiones de Macas (Ecuador), Puerto Ayacucho (Venezuela) y Río Negro (Brasil).

Valioso fruto del padre Bolla

Para este sínodo puso de realce que los diáconos permanentes Achuar ideados por el padre Luis Bolla eran los únicos de todas las etnias del continente americano.

En su visita al Perú lo conmovió este clamor: “Que los salesianos no nos dejen. Lo piden sobre todo los jóvenes. Si hay jóvenes en la selva, son hijos de don Bosco y no los podemos dejar abandonados”.

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CUSCO. NUEVO SACERDOTE. “No he venido a ser servido, sino a servir”. Este es el lema del padre Jorge Cárdenas Valdez sdb. Nacido en Calca, fue ordenado por monseñor Richard Alarcón, arzobispo metropolitano del Cusco.

Los muchachos eran los más felices en la bella basílica catedral de la Virgen de la Asunción.

El padre Guillermo Basañes fue recibido por el administrador apostólico del Vicariato de Yurimaguas, padre Jesús María Aristín CP. Con ellos el padre inspector Manuel Cayo y los misioneros salesianos Jósef Kamsa, Martín Quijano, Román Olesinski, Diego Clavijo, Nelso Vera y José Gallego, así como el padre Alexius, misionero pasionista.

“No somos una ONG que presta un servicio y se va. La Congregación Salesiana es capaz de tomar la opción de quedarse en lugares de contextos peligrosos y difíciles. Por eso nos escuchan, porque estamos con ellos, porque estamos dispuestos a quedarnos hasta las últimas consecuencias”, subrayó.

“Jesús –insistió- quiere reavivar en todos el espíritu misionero. Que la Familia Salesiana no tenga miedo de abrir sus puertas, de salir y de ir a buscar a los jóvenes que están más perdidos, más lejos y que más necesitan de la palabra de Jesús”.

“No nos olvidemos que nuestra Familia Salesiana ha nacido misionera. Don Bosco nos ha hecho una familia de misioneros de los pobres. Hemos nacido misioneros y solo podremos ser fecundos, felices y fieles si conservamos este espíritu misionero que nuestro padre don Bosco nos confió”, recalcó.

PIURA. LA ALEGRÍA DE PERTENECER AL ORATORIO SALESIANO. Cientos de niños, de la mano de jóvenes catequistas y del padre inspector Manuel Cayo, se unieron para vivir el Encuentro de Oratorios Salesianos 2017.

Fue una experiencia enriquecedora en la que compartieron momentos de alegría, reflexión y amistad.

CUSCO. EN LA CAPITAL DE LOS INCAS. Don Bosco forma parte del Cusco. Los salesianos se instalaron en 1905 al pie de la fortaleza de Sacsayhuamán. Desde ahí bajaron este año en andas la imagen de don Bosco en un recorrido por las calles incas hasta la Plaza de Armas. Aún se comenta el entusiasmo salesiano de este homenaje.

MAGDALENA. RENOVACIÓN EN EL MJS. Cuál es mi vocación cristiana y cómo vivirla con audacia en la Iglesia y el mundo. Este fue el eje del XI Congreso Nacional del Movimiento Juvenil Salesiano. Concurrieron 120 delegados de Piura, Breña, Rímac, Magdalena, Callao, Chosica, Huancayo, Arequipa y del nuevo núcleo: Pucallpa.

HUANCAYO. FIEBRE MUNDIALISTA. Los alumnos del colegio salesiano Santa Rosa nunca olvidarán el 10 de octubre de 2017. Ese día todos vistieron la camiseta de la selección peruana y con sus arengas y cantos vivieron un día de jolgorio ante el expectante choque de Perú con Colombia, para el mundial de Rusia 2018.

BREÑA. GRAN EDUCADOR. Un busto del padre Eugenio Pennati (1920-2010) levantó la promoción 1967 del colegio San Francisco de Sales, como recuerdo de sus 50 años. “Sacerdote ejemplar, maestro excepcional y eminente guía espiritual”, anotó la promoción Eugenio Pennati 1967 al pie del busto, obra del escultor Raúl Franco Ochoa. “El padre Pennati era un salesiano de patio”, destacó Oswaldo Cava, su alumno en 1939.

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Santidad Salesiana

L

a vida y obra de la beata Magdalena Morano, FMA, (1847-1908), nos invita a vivir como ella en el amor que se hace don por toda niña y joven, especialmente las más pobres.

Una vida probada por el sufrimiento, gran capacidad de resiliencia que usó para superar dificultades y lograr sus metas. A la muerte del papá y de la hermana mayor, tuvo que dejar los estudios a los 8 años para ayudar a tejer a la mamá y asegurar el sustento familiar.

Comenzó a ser educadora a los 14 años.

Se fue preparando continuamente con la ayuda de un tío y de una excelente educadora que vio en ella el potencial de su “genio educativo”.

De profunda espiritualidad e incansable laboriosidad, logra dejar a la mamá asegurada y a los 30 años cumple su deseo de entrega total al Señor en el Instituto FMA, orientada por el mismo don Bosco.

Maestra de maestras

Magdalena Morano

Las chicas querían ser como ella Tanto quiso ser santa sor Magdalena Morano que Dios la hizo enormemente fecunda. Fue madre de la obra de las hijas de María Auxiliadora en Sicilia, donde fundó escuelas, oratorios, talleres, 18 en total.

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Sor Olga Winkelried Vásquez FMA

Madre Mazzarello la forjó en el poco tiempo vivido en Mornés y asimiló creativamente el Sistema Preventivo. Se le califica “más rica que el mar” por los recursos con que Dios la dotó.

Desarrolló su vida y apostolado en Sicilia.

Maestra y formadora de maestras, mano derecha del obispo y párrocos que valoraban y admiraban su trabajo serio y su dedicación vividos en un profundo espíritu de familia con una delicadeza de trato que la hacía humana al modo de Cristo, Buen Pastor. Tanto, que las chicas decían: “queremos ser como ella”.

La comunidad educativa (sin que en su tiempo se usase la expresión) era una realidad en Sicilia. Siempre la persona en primer lugar, unía a muchos y trabajaba por la unidad con el fin de tender decididamente a la meta. Su alegría a toda costa la lleva a la armonía que, sin duda, es la santidad.

Su vida es una invitación a poner todo nuestro esfuerzo en asegurar la convergencia y la continuidad de las intervenciones educativas para la formación integral de las jóvenes.

Sor Magdalena Morano fue proclamada beata por san Juan Pablo II, el 5 de noviembre de 1994. La celebración de su memoria es el 15 de noviembre.

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