Boletín Informativo N° 6 - 2017

Conoce Sion

Los Hermanos Ratisbonne

Para realizar sus deseos, María quiso servirse de los hermanos de origen judío, descendientes de Cerfbeer, diputado por los israelitas de Alsacia-Lorena y promotor de la emancipación Judía en Francia en 1791.

El mayor, Theodoro, buscó la luz desde su infancia. La influencia de un grupo de estudiantes, que dirigido por la Señorita Madeleine Louise Hummann, dió 11 sacerdotes a la Iglesia, lo condujo a Cristo.

Al contrario de su hermano, Alphonse fue superficial y despreocupado; pero su dignidad, cualidad natural en él, lo mantuvo siempre en la senda de la rectitud y de la nobleza.

Alphonse llegó a Cristo a través de la María

P. Teodoro Ratisbona

P. María Alfonso Ratisbona

Oración al Espíritu Santo

Ven Espíritu Santo, llena los corazones de tus fieles y enciende en ellos el fuego de tu amor; envía Señor tu Espíritu Creador y se r novará la faz de la tierra.

Oh Dios, que quisiste ilustrar los corazones de tus fieles con la luz del Espíritu Santo, concédenos que, guiados por este mismo Espíritu, obremos rectamente y gocemos de tu consuelo.

Por Jesucristo, nuestro Señor Amén.

Dones del Espíritu Santo

Sabiduría

Ciencia

Consejo

Entendimiento

Temor de Dios

Piedad de Dios

Fortaleza

Los estudiantes Juan José Alvarado, Fiorella Jiménez y Sebastián Arias de novena año, sosteniendo sus tarjetas de Pentecostés

Fiesta de Pentecostés

Por. Pastoral Colegio Nuestra Señora de Sion

El pasado domingo 4 de junio se festejó la celebración católica de Pentecostés, la cual es una de las celebraciones más importantes del año, después de la Pascua. Durante pentecostés celebramos que Jesús cumplió lo prometido en el evangelio de San Juan capítulo 14 versículo 18 cuando nos dice “Y yo rogaré al Padre y os dará otro Consolador, para que esté con vosotros para siempre, el Espíritu de verdad”. En otras palabras en Pentecostés celebramos al Espíritu Santo, que llega a nosotros a través de Jesús.

Por esta razón se celebró en nuestra institución este lunes 5 de junio. En el cual durante la primera lección cada grupo tuvo un tiempo de reflexión en el qué los profesores respectivos conversaron con sus grupos sobre que era pentecostés y por qué lo celebrábamos. Se conversó sobre el papel que tiene el Espíritu Santo en nuestras vidas y cómo, a través de dones y carismas, nos guía en nuestra vida.

Después de dialogar sobre estos temas los profesores entregaron a los estudiantes una tarjeta, en la cual venía la oración del Espíritu Santo y uno de los 7 dones del Espíritu Santo con su respectiva descripción.

Finalmente se reprodujo la canción Espíritu de Dios de Estación Cero y después se meditó sobre lo que decía la canción.

Espíritu Santo

¿Quién es?

El Espíritu Santo es Dios, es la Tercera Persona de la Santísima Trinidad. La Iglesia nos enseña que el Espíritu Santo es el amor que existe entre el Padre y el Hijo. Este amor es tan grande y tan perfecto que forma una tercera persona. El Espíritu Santo llena nuestras almas en el Bautismo y después, de manera perfecta, en la Confirmación.

¿Por qué es importante el Espíritu Santo?

Por qué el Espíritu Santo es quien nos llena con el amor divino de Dios y por el somos capaces de amar a Dios y al prójimo

Menciones Especiales

Por. Astrid Martínez Reyes Coordinadora Departamento de Ciencias

Gracias al esfuerzo y dedicación, los estudiantes Fabricio Montero de la sección 11 D y José David Hernández de la sección 9 A, pasaron a la segunda ronda de las Olimpiadas de Biología Categoría A y Química Categoría Inicial, respectivamente.

La Dirección Académica de Secundaria y el Departamento de Ciencias, los felicitamos, haciéndolo extensivo a sus padres.

Les deseamos éxito en el resto del proceso.

Olimpiadas de Biología CA

Fabricio Montero , 11 D

Olimpiadas de Química CI

José David Hernández, 9 A

Les deseamos éxito en el resto del proceso.

Menciones Especiales

Juegos Deportivos Nacionales 2017

Por. Olman Salas V.

La comunidad educativa del Colegio Nuestra Señora de Sion felicita a los siguientes estudiantes por su participación en los XXXVI Juegos Deportivos Nacionales ICODER 2017 que se efectuará del 1 al 15 de julio en San José, Santa Ana, Mora, Escazú, Desamparados y Cartago: Sebastián Arias Ramírez del 9 B participará en voleibol con el equipo de Moravia y Fabián Segreda Jiménez del 10 B yAlejandro Chow Segura del 11 D participarán con el equipo de San José en la disciplina del tenis.

Representantes Juegos Deportivos Nacionales

Fabián Segreda Jiménez

Chow Segura

SebastiánArias Ramírez

Menciones Especiales

Una de cal y una de arena!

Por Olman Salas V

Departamento de Educación Física y Deportes

Sion participó en el festival deportivo del Colegio SaintAnthony

Los jóvenes de fútbol masculino C, baloncesto masculino y fútbol femenino del Colegio de Sion fueron invitados el pasado viernes 23 de junio a participar en este prestigioso festival. Los resultados fueron los siguientes:

En fútbol Cat. C masculino perdimos por mucho, pero luchamos bastante. El equipo era el anfitrión, S. Anthony, un equipo de talla muy grande y de muy buenos jugadores.

En fútbol femenino jugamos también contra las anfitrionas y logramos un excelente empate de 3a 3 en un accidentado y reñido juego. Destacamos la participación de nuestra jugadora Laura Cardosa que logró las 3 anotaciones.

En baloncesto masculino logramos vencer 17 a 15 al Colegio Costa Rica Christian School en bonito y reñido encuentro.

ASÍ VA LA COPA SION 2017

En el grupo # 1 masculino los clasificados son: Lancha Negra con 9 ptos y los Pirulos con 6ptos. Grupo # 2 masculino, clasificados: Pasapack con 6 ptos y Khalifungas con 3 ptos.

Grupo femenino Superpoderosas con 12 ptos y 9NAS con 9 ptos

La próxima semana de evaluación, del 17 al 25 de agosto se programarán los partidos de la segunda etapa del torneo.

Foto: José Miguel Quiñones Hernández

Colegio Nuestra Señora de Sion. Contribuyendo a la formación de líderes costarricenses

Por: Profa. María Luisa Villalobos

Departamento de Estudios Sociales, 2017. Conformación de gobiernos estudiantil

El Colegio Nuestra Señora de Sion es la institución católica de carácter privado más antigua del país. Fue la primera institución encargada de la organización de los gobiernos estudiantiles, sirviendo de ejemplo, en este sentido, a otras instituciones educativas costarricenses.

En efecto, el 17 de marzo de 1958 se organiza el primer gobierno estudiantil en el Colegio Nuestra Señora de Sion, denominado “Consejo Estudiantil” tal y como se evidencia en el acta Nº 1 de los Gobiernos Estudiantiles del Colegio:

“Hoy nos reunimos por primera vez (…); Notre Mére hizo la oración con que debemos empezar cada reunión. Por ser ésta la primera vez, Notre Mére habló del principal deber de una presidenta: la responsabilidad (…)”. Liana De Girolami Presidente. Sor Marie Caridad de Sion. Superiora.

En el acta en mención también se detallan los requisitos que además debía reunir quien ocupara dicho puesto, a saber: “influencia sobre las demás, buen ejemplo en el colegio y fuera de él, nivel cultural e intelectual, trato social, piedad, conducta 9 10, puntualidad, infundir confianza, fundirse con todas”.

“Somos una institución educativa apasionada por la excelencia que impulsa el desarrollo de Costa Rica formando ciudadanos íntegros, con alta sensibilidad social, espiritual y moral, mediante una formación integral y humanista que favorece la autonomía, la responsabilidad, el sentido crítico y la sana convivencia”.

Fachada del antiguo edificio del Colegio Sion. Década de los años veinte.

Siendo el Colegio Nuestra Señora de Sion una institución pionera en materia de gobiernos estudiantiles a nivel nacional, al igual que ayer, se continúa fortaleciendo el proyecto de gobiernos estudiantiles con miras a fomentar, en la comunidad

educativa, los valores democráticos esenciales que caracterizan la identidad del ser costarricense.

Apropósito de los gobiernos estudiantiles… Resumen de actividades: proceso electoral estudiantil 2017

Luego de una activa semana de formación cívica que se realizó el pasado mes de mayo y que contó con la presentación de los diversos partidos políticos estudiantiles , la realización de debates y de la plaza pública, nuestros estudiantes tuvieron la valiosa oportunidad de elegir el gobierno estudiantil 2017 2018, resultando, finalmente, electo el Partido VIBE por segunda vez consecutiva, y cuya presidencia será próximamente asumida por el estudiante José Daniel Ramírez Sánchez del 11° año A.

Algunas Directivas de Sección

Asamblea de Representantes

Tribunal Electoral Estudiantil

Es un hecho que los jóvenes educados bajo los principios del gobierno estudiantil tienen la valiosa posibilidad de autogobernarse, autogestionarse, manejar su autonomía y sus propias necesidades, proponer cambios para el mejoramiento de la institución en la cual se encuentran inmersos, y, ante todo, llegar a constituirse en grandes líderes, formados bajo los preceptos de responsabilidad, autonomía y capacidad de liderazgo.

En este sentido, el proceso educativo que se ofrece en nuestra institución tiene como finalidad primordial, la formación de líderes comprometidos con los valores esenciales de nuestra idiosincrasia costarricense contribuyendo, con ello, al fortalecimiento de nuestro sistema democrático tanto dentro como fuera de nuestras fronteras.

Recordemos que la democracia es una forma de organizar y concretar ideas, de construir juntos nuevas propuestas, de convivir los seres humanos de acuerdo con los rasgos que les son propios: libertad, responsabilidad, autonomía, igualdad. Por lo tanto, debemos construirla día a día con el esfuerzo de todos.

Por: José Daniel Ramírez Sánchez, 11 A Presidente de Secundaria.

Quiero en esta oportunidad hacer una pequeña reflexión sobre un tema de gran interés, primordialmente para los compañeros de décimo y undécimo año: la elección vocacional.

La elección vocacional no es una decisión que se nos ocurre de la noche a la mañana para decidir nuestro futuro; al contrario, involucra todo un proceso que iniciamos desde que somos pequeños, donde intervienen nuestros gustos, intereses, habilidades, necesidades para finalmente llegar a la decisión de estudiar determinada carrera.

ponernos una carrera ni forzarnos a tomar decisiones de inmediato sino, que estén con nosotros en el tiempo que lleve este proceso, mostrando interés y ayudándonos con nuestras dudas.

Muchas veces desde pequeños, nuestra vocación está determinada por juegos y fantasías como por ejemplo, querer ser doctor, policía, abogado, maestro, entre otros. Sin embargo, al llegar a nuestra edad, nuestra vocación va estar más en función a nuestros gustos, intereses, habilidades y oportunidades. Es en esta etapa cuando tenemos más incertidumbre y temor a lo que vendrá después de terminar el colegio.

Nos enfrentamos a una oportunidad de crecimiento e independencia pero a la vez tenemos sentimientos encontrados de tristeza o temor por el término de una etapa y el inicio de una nueva totalmente desconocida. Esto se convierte en una de las dificultades para lograr una elección madura de lo que queremos realmente estudiar. En esto se vuelve muy importante el apoyo de nuestros padres y nuestra familia. Y el decir acompañar no es im-

La reciente feria vocacional que organizaron recientemente las diferentes universidades públicas y privadas en nuestro colegio constituye para nosotros un mecanismo muy efectivo para tomar decisiones. En ellas nos expusieron la gama de opciones de estudio en temas como: habilidades y características personales, perfil profesional, mercado laboral, proyección de la carrera, posgrados y planes de estudio, entre otros. Aprovechemos esta feria vocacional para analizar detenidamente cuál de todas esas ramas que nos ofrecieron es la que realmente nos apasiona.

Yo sé que la gran mayoría de nosotros pretende estudiar una carrera para luego obtener un trabajo bien remunerado o un puesto importante. Sin embargo, esto puede más adelante crearnos una crisis aún mayor, al toparnos con una realidad totalmente distinta. Lejos de pensar en eso, los invito a que tratemos de pensar en nuestra realización personal, en lo que nos gusta hacer, en los que nos haría felices desarrollar. Si pensamos de esta forma seremos a futuro profesionales exitosos y satisfechos y no solo tendremos un título que nos pague bien pero no logre que nos sintamos realizados.

Por Marianela Rosales E. Madre de Familia

Una hija más ha llegado…

Durante tres semanas nuestra familia abrió las puertas a una estudiante de intercambio de Kansas. Y puedo decir que ha sido una de las más bellas experiencias que como familia hemos vivido.

El compartir nuestras costumbres, valores y principios con Lucy ha sido de mucho agrado para todos en la familia. Ella pasó de ser una estudiante que nos visitaba a una hija más en la familia, con quien nos reímos mucho, pasamos bellos momentos en los diferentes lugares que visitamos.

Damos gracias al Colegio Nuestra Señora de Sion por permitir que nuestros hijos puedan vivir la experiencia de un intercambio como este.

Este tipo de experiencias es muy enriquecedora para todos en la familia, ya que el poder interactuar con estudiantes de otros países nos permite conocer su cultura y mostrar la nuestra además de poder sentirse orgulloso de mostrarles cada lugar hermoso que nuestro país tiene.

Sin duda alguna fue una experiencia muy hermosa el poder hacer sentir a Lucy parte de nuestra familia y ella ir adaptándose a nosotros, en realidad los primeros días son todo un proceso de adaptación pero luego ya son parte de nosotros pero el tiempo pasa muy rápido y ya deben volver a su país y eso es doloroso porque uno desea que sea más tiempo para poder disfrutar de su compañía.

Intercambios Culturares

Experiencia Intercambio Moravia Kansas

Por Profa. Diana Nassar ; Profa. Cindy Calderon y Prof. David Mora

Intercambio Sion Moravia Kansas

Por dos años consecutivos se ha llevado a cabo el intercambio entre los colegios de Sion de Moravia y Kansas City los cua-

analizaron las calificaciones obtenidas en 9no año y el primer Trimestre de 10mo año, en las materias básicas así como en la materia de conducta de los estudiantes interesados. Y en la segunda fase, se realizo una entrevista en Ingles, contando con el

Exchange Experience by Kristi H

les han sido experiencias muy enriquecedoras para nuestros estudiantes y los profesores que hemos participado.

Vivir momentos únicos e inolvidables como el conocer la nieve por primera vez, desenvolverse en un país donde no se habla nuestro idioma, ser personas independientes y responsables de si mismos (ya que mama y papa no están presentes físicamente), y el experimentar culturas gastronómicas distintas, son cosas que quedaran guardadas en la memoria de cada uno de los participantes.

Pero sin duda lo que más sobresale es la calidez humana con la cual hemos sido recibidos en ambos años; esa buena relación entre ambos colegios que cada vez va creciendo más.

Hace unos días dio inicio el proceso de selección de la delegación de Costa Rica que participara en dicho intercambio el próximo año. El mismo consistió en dos fases. En la primera, se

We are so blessed to have the opportunity to travel to Costa Rica and share our Sion connection. It has been interesting seeing the similarities and differences between our schools. We have enjoyed everything we have seen so far, and look forward to traveling more in Costa Rica. Thank you for thr warm welcome!

apoyo de la profesora Kristi Hilgenfeld del colegio de Sion en Kansas City, ya que afortunadamente la delegación se encontra-

Trabajos de los estudiantes

Por. Profa. Karina Bermúdez Salazar.

Antes de leer la novela Frankenstein de Mary Shelley los jóvenes veían así a Frankenstein, veremos si luego de leerlo piensan igual.

Por. Profa. Karina Bermúdez Salazar.

Taller de Origami

Por: Valeria Maroto

El martes 27 de Junio, el Colegio Nuestra Señora de Sion organizó un Taller de Origami para los sétimos grados, sobre el tema de figuras geométricas.

1Fue una actividad muy bonita ya que pusimos en práctica la representación de varias figuras geométricas.

Materiales

Papeles de colores

Tijeras Goma

Marcadores

Todos estos materiales fueron utilizados en el taller de Origami, para hacer figuras geométricas.

Prueba TOIEC

Por. Departamento de Idiomas

Our school characterizes for seeking excellence in our students; starting from an early age and following that process until they become into seniors; at the end of the process we attempt to provide them with the necessary tools, which could be exploited to accomplish their goals whether if it is to keep up with their studies or opting for job’s experience.

students whose effort and discipline proved that success is the sum of small efforts.

Like in the past, our seniors took the test of English for International Communication (TOEIC), Listening & Reading, which is used to assess non native English proficiency and is currently used in many companies as a standard measure of English level of candidates for different positions.

English lessons focused on the developing the test taking skills and strategies necessary to tackle the test effectively and efficiently. Basically, strategy practice consists of making students aware of the exact steps they should follow every time they do a particular question type, and having them practice these steps until the process becomes habitual; also mock tests and practice were also included in a regular basis.

Satisfying results were obtained so that all the people involved, in one way or another, in this process must feel proud of this group of

TOIEC

Seguridad en las Redes Sociales

Por. Sebastián Camargo Buendía, 11 A

La experiencia que los estudiantes tuvimos durante la charla sobre la Seguridad en las Redes Sociales tuvo una gran gama de aspectos. Cabe resaltar en primer lugar la maravillosa oportunidad de tener a un charlista del calibre de la que nos recibió, pues esta es una egresada de la Universidad de Salamanca. Para los alumnos de décimo año fue especialmente útil, pues es la perfecta introducción al tema de Seguridad Informática. Sin embargo, para los de undécimo, a pesar de no haber visto temas nuevos, sirvió de refuerzo para la materia vista.

Trabajos de los estudiantes

Conferencias como esta son buenas para fomentar el interés en los temas próximos a ver o que están en estudio. Es importante y muy considerado por parte del colegio la integración a actividades extra clase, pues estas no solo animan mas a los estudiantes, sino que aprovechan sus gustos y agrandan su conocimiento.

Por. Profesores Marco G. Brenes y Priscilla Meneses Vega

Retar a los estudiantes a salir de la seguridad del aula. Esa fue la principal meta que tenía este reto. El Talk to Me Challenge fue una idea que surgió de una conversación interdisciplinaria en la cual conversábamos de lo necesario que era demostrarle a los estudiantes que lo impartido en clases no debía quedarse en esas cuatro paredes, por el contrario debía ser llevado a su cotidianidad. Como departamento de idiomas fue imposible no sentirse cautivado cuando se hablaba de una actividad que retara a los estudiantes a hablar en otro idioma, en este caso inglés, con profesores de otras disciplinas, tales como, español, ciencias, matemáticas, entre otras. La decisión fue sencilla, todos nos sentimos comprometidos con el reto, ya teníamos la idea, ahora había que hacerla posible.

Talk to Me Challenge

El Talk to Me Challenge era simple, a los estudiantes se les otorgó una hoja con el fin de recolectar firmas, las cuales solo podían obtener una vez que tuvieran algún tipo de conversación con los profesores participantes, por supuesto la conversación debía ser en inglés. También se les retó a hablar con orientadores, con el personal administrativo e incluso con el director de secundaria. Cuando los estudiantes de Kansas City llegaron se les explicó el reto y se les dio la autorización de dar firmas, lo cual ayudó a que los estudiantes, que no estaban directamente relacionados con el proceso de intercambio, pudieran conocer y conversar con los estudiantes de Kansas City.

El resultado fue positivo desde todos los aspectos, no solo por parte de los estudiantes, quienes corrían detrás de los profesores participantes para obtener sus firmas, sino que los profesores participantes se mostraron muy agradecidos de poder ser parte de esta actividad, constantemente escuchábamos comentarios, tanto de los profesores, que comentaban fascinados como ahora recibían preguntas de su materia en inglés, como de los estudiantes, quienes estaban impresionados de cómo sus profesores dominaban esta lengua.

“Cualquier lengua necesita de práctica constante para perfeccionarla. Eso fue lo que viví con los muchachos. Muchos construían preguntas relacionadas con mi materia para ganar sus puntos y de esa manera demostrarse que tanto dominan el idioma inglés. Me encantó ser parte de este proyecto porque fui testigo del empeño de los estudiantes y su entusiasmo con la lengua inglesa.” Prof. Karina Bermúdez

Fue de gran agrado ver el alto nivel de inglés que nuestros alumnos poseen puesto en acción. El reto fue una gran experiencia, hay puntos por mejorar que ya han sido anotados. Esperamos poder hacer esta actividad el próximo año, incluyendo está vez a todos los estudiantes de secundaria y tenemos altas expectativas de poder hacerlo también en francés.

21 de Junio Fiesta Internacional de la Música Por: José Arias

El día internacional de la música surge como una tradición en Francia en 1982 y adoptada en 1985 (año europeo de la música) por la unión europea que se celebra en cada solsticio de verano, es decir cada 21 de junio. Su principal objetivo fue el de promover el intercambio musical a nivel comunitario, regional, de país y europeo, un objetivo que luego se instauró en el resto del mundo para compartir el quehacer de los y las músicos al público general.

Para esta ocasión tuvimos ciertos invitados, músicos profesionales de la Escuela Municipal de Música de Goicoechea y del Instituto Nacional de la Música que vinieron a compartir su talento haciendo música junto a la prof. maestra Katty Fernández, los estudiantes de banda de la institución, estudiantes de música y mi persona. De este modo se puede asegurar que literalmente nos unimos todos en esta ocasión para celebrar juntos como comunidad la fiesta de la música.

En el presente año se dio la casualidad de que este día tan importante para los músicos 21 y 22 de junio se da exactamente en el día que se asignó el “Recital de Música de Estudiantes Para Estudiantes” para los estudiantes de noveno, décimo año del colegio y los alumnos de quinto y sexto grado de escuela que nos acompañaron en esta importante celebración.

22 de Junio Fiesta Internacional de la Música

Por: José Arias

Apesar de que el día de la música se celebra oficialmente el 21 de junio en pleno solsticio de verano decidimos extender la celebración un día más para brindar la oportunidad de disfrutar de este espacio y celebrar con nosotros a los estudiantes de noveno año del colegio.

Este recital fue más sencillo y corto si se quiere pero no de menor calidad y se incluyó música de varios instrumentos así como un repertorio muy variado para el agrado y disfrute de los asistentes.

El ejemplo del maestro:

Creo en lo personal que si se busca fomentar cultura dentro de los estudiantes el maestro es quien debe brindarla primero. Ya existe un viejo refrán que dice “nadie puede ofrecer lo que no tiene” y, en este caso su servidor fue el encargado de abrir el recital ofreciendo un repertorio variado latinoamericano para guitarra con obras de Argentina, Venezuela y por supuesto Costa Rica con obras escritas e interpretadas por mí mismo (Tu Sonrisa, 2014 y Espejismos, 2016).

Estoy firmemente convencido de que, si uno no es el primero “en arrojarse al agua” y demostrar pasión por lo que se hace y se ama, lo más probable es que ningún discípulo se anime a intentarlo aunque su naturaleza musical esté bien desarrollada por eso predicar con el ejemplo para mí al menos es fundamental.

El Estudiante:

Al ser un recital de estudiantes para estudiantes el mejor ejemplo fue sin duda la estudiante Laura Villalobos quien toco de una manera genial el primer movimiento del Concierto Para Violin del italiano Viotti; un derroche de virtuosismo lleno de escalas arpegios y saltos de registro complejos.

¿Para quién la interpretó? La señorita Villalobos interpretó dicho concierto para su propia generación de noveno año causando admiración, empatía y porque no, un sentimiento en algunos de los chicos de “yo podría estar allí” al ser una chica de sus mismos pares quien nos deleitó con sus notas.

Esa es la esencia de la creación del programa de “Recitales de Música de Estudiantes Para Estudiantes” que al ser los mismos chicos lo que interpretan obras para sus compañeros o generaciones anteriores a ellos, despiertan el gusto por la música académica en los demás, generan un sentimiento de querer intentar hacer música tal y como sus compañeros lo hacen y también brindan un espacio para el esparcimiento y el disfrute de calidad de los mismos estudiantes.

Invitados especiales:

En esta ocasión contamos con la presencia de un prestigioso cuarteto de flautas traversas el Cuarteto de Flautas Amalgama el cual brindó un maravilloso concierto tanto a nivel pedagógico como de virtuosismo abarcando repertorio un poco desde el barroco con su interpretación del primero movimiento de “Las Cuatro Estaciones, La Primavera” hasta los compositores más modernos y populares como la música delArgentino Piazzola y el Tico Tico deAbreu.

Con un soberbio dominio del instrumento nos mostraron la familia de las flautas traversas de una manera más extendida, propiamente las flautas bajo, alto, “normal” y el picolo; tipos de flautas que no son comunes de ver para nadie ni aun en las obras más grandes para orquesta sinfónica completa (por ejemplo la flauta alto se utiliza en obras modernas como La Suite de los Planetas de Holst), por esa razón éste recital en particular no solo fue mero entretenimiento sino además todo un privilegio para los espectadores del mismo.

Me gustaría parafrasear las palabras de uno de los integrantes del Cuarteto de Flautas…esta es una gran oportunidad para ustedes jóvenes, no todos los centros educativos tienen la posibilidad o disponibilidad para brindar espacio a la cultura de este modo tan habitual en el “primer mundo”…

Para mí en lo personal esto es muy significativo ya que se están haciendo desde el área de música grandes esfuerzos para cambiar los viejos paradigmas en los que se pensaba que la música era solo hecha por profesionales y para grandes teatros o eventos y llevarla a un nivel en el que estudiante es tanto el emisor como el receptor de una música más humana hecha por ellos y para ellos mismos.

Mensaje de

Por: Sofía Ocampo C.

Lür: todos te agradecemos por los increíbles momentos que pasamos juntos, fuiste un gran amigo para todos nosotros, nos reímos, compartimos, lloramos, hicimos de todo un poco, esperamos verte pronto.

Le agradecemos a Dios por darnos la oportunidad de conocer a una persona tan especial como vos, te amamos demasiado y te vamos a extrañar, nos vemos pronto. Pura vida.

es la obra de la mirada de