Rapport D'impact 2022-2023

Page 1

Rapport d’impact 2022-2023

MISSION

La mission de Talmud Torah | Herzliah est de concilier diversité et communauté, d’inspirer l’excellence académique et la réussite personnelle et de développer notre identité juive dans un environnement chaleureux et stimulant.

VISION

La vision de Talmud Torah | Herzliah est de stimuler les jeunes esprits d’aujourd’hui à devenir les leaders de demain tant dans la créativité que dans l’innovation. Nos fiers diplômés seront engagés à contribuer au développement de la communauté juive et de la communauté dans son ensemble.

LES VALEURS FONDAMENTALES DE TALMUD TORAH | HERZLIAH SONT :

Respect (Kavod) :

Nous nous respectons tous et chacun. Nous nous comportons d’une manière équitable et juste et nous communiquons avec autrui avec respect et compassion.

Tikkun Olam (Hessed) :

Nous favorisons activement le bien-être de tous et de chacun, par nos actes de gentillesse et de bonté.

Responsabilité (Akhrayout) : Nous assumons la responsabilité de notre développement et de notre comportement.

Klal Yisrael :

Nous cultivons un sentiment d’appartenance les uns aux autres, à nos familles et à la riche mosaïque du peuple juif, à l’intérieur et à l’extérieur d’Eretz Israël.

Courage (G’vourah) :

Nous défendons nos convictions et nous sommes prêts à tout risquer pour que justice soit faite.

2

CONSEIL D’ADMINISTRATION

DIRECTEURS

Ouriel Soudry, Président

Steeve Azoulay, Président-sortant

Steve Haupt, Vice-Président

Jordana Bernstein, Trésorière

Dina Raphael, Secrétaire

MEMBRES À TITRE INDIVIDUEL

Yoann Berros

Dana Caplan-Goodman

Danielle Dichter

Ilana Edery

Eric Israel

Richard Leon

Howard Liebman

Michael Mire

Steve Sebag

Axel Tosikyan

Darren Yaphe

3

MESSAGE DE LA DIRECTRICE GÉNÉRALE

J’ai le plaisir de vous présenter le rapport d’impact pour l’année scolaire 2022-2023. Ce rapport met en lumière certaines des réalisations et des étapes remarquables que notre communauté scolaire a franchies au cours de l’année écoulée.

L’un des faits les plus marquants de l’année a été notre retour réussi à une année scolaire relativement normale, après deux années d’apprentissage virtuel et hybride. Nos élèves, notre corps enseignant et notre personnel ont tous fait preuve d’une résilience, d’une adaptabilité et d’une détermination extraordinaires pour relever les défis de la pandémie de COVID-19. Voir nos élèves participer activement aux activités, s’engager les uns avec les autres et s’immerger dans leurs études a été une véritable source d’inspiration.

Sur le plan académique, nos élèves ont obtenu des résultats remarquables, beaucoup d’entre eux ayant progressé de manière significative et obtenu des résultats impressionnants. Notre corps enseignant et notre personnel ont continué à offrir des possibilités d’apprentissage innovantes et attrayantes, en veillant à ce que nos élèves reçoivent une éducation de haute qualité ancrée dans les valeurs et les traditions juives.

Au-delà des résultats scolaires, nos élèves ont également eu un impact significatif sur la communauté au sens large. Ils se sont engagés

dans des projets qui incarnent les valeurs juives de Hessed et de Tikkun Olam, en faisant une différence réelle et positive dans la vie des autres. Que ce soit par le biais de services communautaires, d’initiatives de justice sociale ou de projets de durabilité environnementale, nos élèves ont fait preuve d’un engagement profond pour rendre le monde meilleur.

Rien de tout cela n’aurait été possible sans le dévouement et le travail acharné de l’ensemble de notre communauté Talmud Torah | Herzliah. De notre corps enseignant et de notre personnel à nos élèves et à nos familles, chacun a joué un rôle essentiel dans l’obtention de ces résultats impressionnants. Je suis reconnaissante à chacun d’entre vous pour votre soutien et votre partenariat.

Alors que nous nous tournons vers la prochaine année scolaire, je suis convaincue que nous continuerons à bâtir ce succès et à avoir un impact encore plus grand dans notre communauté juive montréalaise et au-delà. Je vous remercie de votre engagement continu envers notre école et nos valeurs communes.

4

MESSAGE DU PRÉSIDENT

En tant que président du conseil d’administration, je suis fier d’annoncer que notre école a fait des progrès significatifs dans la réalisation de nos objectifs et dans l’accomplissement de notre mission, qui est de fournir une éducation exceptionnelle favorisant l’épanouissement académique et personnel de nos élèves.

Notre engagement envers les valeurs juives est au coeur de tout ce que nous faisons à l’école. Nos élèves reçoivent non seulement une éducation de niveau international, mais ils développent également une compréhension et une appréciation profondes de leur héritage et de leurs traditions juives. Nous sommes fiers d’offrir un environnement inclusif et accueillant qui célèbre la diversité de notre communauté juive.

L’un des faits marquants de l’année écoulée a été l’engagement des membres de notre conseil d’administration à faire progresser notre école. Ils ont participé activement à l’élaboration de l’orientation stratégique de l’école, à l’identification des principales priorités et à la collaboration en vue d’assurer le succès continu de l’école. Après un processus d’auto-réflexion d’un an, nous sommes sur le point d’achever un processus d’accréditation rigoureux avec Prizmah, qui nous a aidés à identifier les domaines à améliorer et à perfectionner. Parallèlement, le conseil d’administration et les membres de l’équipe administrative ont travaillé sans relâche à l’élaboration d’un nouveau plan stratégique pour les trois à cinq prochaines années; un plan

qui constitue une feuille de route pour la croissance et la réussite futures de notre école.

Nous sommes également fiers d’annoncer les progrès réalisés dans la construction d’un nouveau bâtiment pour Talmud Torah au sein du YM-YWHA de Sylvan Adams. Ce nouvel édifice offrira à nos élèves des espaces d’apprentissage ultramodernes et soutiendra la croissance et le développement continus de notre école.

Enfin, notre école se trouve dans une situation financière saine, grâce au soutien généreux de nos donateurs et de nos partenaires communautaires. Nous nous engageons à utiliser ces ressources avec sagesse et à continuer à investir dans l’éducation et le bien-être de nos élèves. Pour conclure, j’aimerais vous laisser sur une citation des Pirkei Avot, qui se lit comme suit : « Tu n’es pas obligé d’achever ton travail, mais tu n’es pas non plus libre de t’en désister (2:21). » Cette citation incarne l’esprit de la mission de notre école et l’engagement des membres de notre conseil d’administration à poursuivre nos objectifs.

Je tiens à exprimer ma profonde gratitude aux membres de notre conseil d’administration pour leurs efforts inlassables, leur dévouement et leur soutien indéfectible. Votre travail acharné a joué un rôle déterminant dans les progrès de notre école et dans la poursuite de notre succès. Nous vous remercions pour tout ce que vous faites et nous nous réjouissons des grandes choses que nous réaliserons ensemble à l’avenir.

Nous vous remercions de votre soutien constant à notre école et de votre engagement à l’égard de notre mission qui est d’offrir une éducation exceptionnelle à nos élèves. Nous sommes impatients de partager avec vous d’autres mises à jour dans les années à venir.

5
Ouriel Soudry ‘91 ‘96

DES ÉLÈVES ALTRUISTES

TIYUL TIKKUN OLAM

Dans le cadre de notre engagement envers la valeur fondamentale de Tikkun Olam, une cohorte d’élèves du secondaire 4, ainsi que deux membres du personnel, se sont rendus à Holon, en Israël, pour participer à une expérience d’apprentissage immersive et authentique. Pendant dix jours, les élèves ont travaillé avec d’autres bénévoles et des professionnels de la santé à Save a Child’s Heart (SACH). Ils ont été témoins et ont pris part à ce qu’il y a de mieux en Israël. Ce programme expérimental inaugural a permis aux participants de promouvoir activement le bien-être d’autrui par des actes d’amour et de bonté.

Les élèves d’Herzliah ont eu un impact considérable sur la vie d’enfants confrontés à des problèmes de santé monumentaux. Ils ont passé du temps avec les enfants du Legacy Heritage Children’s Home

1

SEMAINE D’ACTES DE BONTÉ

moral tout en divertissant et en soutenant les jeunes patients. Ils ont découvert la logistique complexe de la collecte de fonds et les subtilités des soins de santé pédiatriques. Ce voyage a permis à nos élèves de faire une différence significative tout en forgeant leur caractère et en devenant sensibles à la détresse d’autrui et tout en établissant un lien solide avec Israël.

Grâce aux donateurs incroyablement généreux qui ont parrainé le voyage, nous avons pu réduire le coût pour les élèves et leurs familles.

Ce voyage m’a appris à quel point Israël est vraiment spécial. Outre le système médical de pointe incroyablement impressionnant dont il dispose par rapport au reste du monde, j’ai pu constater sa volonté de faire du bien, Tikkun olam. Tous les mardis, Israël amène des enfants malades de Gaza pour leur fournir des soins médicaux. Pour moi, cela résume bien Israël. Ils sont capables de mettre de côté tous les conflits et toutes les rivalités pour faire une mitsvah.

6

TIKKUN OLAM

DANS LA COMMUNAUTÉ

Nos élèves ont passé une semaine à faire du bénévolat dans la communauté pendant la semaine Tikkun Olam. Nos élèves séniors se sont rendus à Moisson Montréal, la plus grande banque alimentaire du Canada, et à la Mission Bon Accueil, pour aider leurs équipes de bénévoles à préparer les colis alimentaires qui sont livrés chaque jour aux personnes dans le besoin. Nos élèves juniors ont préparé des cartes pour partager leur respect et leur gratitude envers divers membres de notre communauté et envers le personnel et les patients/ familles de Save a Child’s Heart en Israël. Nos plus jeunes élèves ont apporté de la joie aux personnes âgées de notre communauté par le biais de chants et de danses.

Nous sommes très reconnaissants à nos élèves d’avoir pu accomplir de grandes mitsvot et de rencontrer des équipes de bénévoles extraordinaires et inspirantes.

400

SANDWICHS PRÉPARÉS POUR LES REFUGES DE LA VILLE DE MONTRÉAL

“ 7

À TRAVERS LE CURRICULUM

PARASHAT HASHAVUA

À Talmud Torah, l’apprentissage de la Parachat HaChavoua ne se limite pas à un enseignement bref et propre à chaque vendredi. Les idées de la parasha hebdomadaire de la Torah sont intégrées dans d’autres domaines du programme d’études afin que les élèves créent davantage de liens et d’appréciation entre le monde du texte de la Torah et le reste du monde qui les entoure. Les élèves découvrent la centralité et l’interdépendance de la Torah à travers diverses expériences et expositions.

Les élèves participent à des activités liées à la Parachat HaChavoua avec d’autres enseignants en plus de l’enseignante de Kodesh. Des posters sur la paracha et des questions sont affichés chaque semaine dans les couloirs et dans l’info-lettre des parents. Des activités planifiées à l’avance permettent aux enseignants d’études générales de renforcer le contenu et les concepts de la Paracha. Les élèves voient que la Torah les entoure dans leur vie quotidienne, ce qui fait tomber les murs entre Limudei Kodesh et les études générales.

Les élèves ont créé du matériel d’apprentissage en utilisant sept liens prédéterminés avec sept parachiot entre Bereshit et Pekudei, créant ainsi une exposition extraordinaire qui met en valeur leur apprentissage transdisciplinaire. L’exposition a conduit les visiteurs à travers le voyage du développement du peuple juif tel qu’il est perçu dans les récits de Bereshit et Shmot et la croissance de l’apprentissage des élèves.

DOLLARS 4 000+ $

8
13 ÉLÈVES SE SONT QUALIFIÉS POUR LE CONCOURS NATIONAL DE LA BIBLE RECUEILLIS PAR LES ÉLÈVES POUR LA TSEDAKAH

application interactive d’observation de la lune.

Dans l’ensemble, cet événement a permis aux élèves d’approfondir leur compréhension de la lune et de son rôle dans les contextes scientifique et juif. Il leur a également permis de relier leur connaissance du monde naturel à leurs traditions religieuses et culturelles.

9
PROJETS PRÉSENTÉS À NOTRE EXPO-SCIENCE 150

INSPIRATION

POUR LE FUTUR

EXPO-SCIENCE

À Talmud Torah | Herzliah, nous pensons que les élèves apprennent mieux en agissant. Cette approche de l’apprentissage est particulièrement évidente dans notre Expo-Science annuelle très attendue et superbement réussie. Les élèves de tous les niveaux consacrent une année à la recherche et à l’exploration d’une myriade de sujets dans le but de comprendre, d’analyser et de remettre en question les dilemmes scientifiques de la vie réelle.

Herzliah a présenté plus de 100 projets innovants et avant-gardistes lors de l’Expo-Science de l’école, qui ont été jugés par des experts dans divers domaines d’études scientifiques. Dix projets ont été présentés à la Super Expo-Sciences HydroQuébec Québécoise (Provinciale) 2023 et ont tous été récompensés par des prix prestigieux

Deux de ces projets ont été présentés à la Regeneron International Science & Engineering Fair (ISEF).

SimplyVent - Kayla Salasidis

Gold Medal - Senior

Highest Distinction

Gina Cody School of Engineering and Computer Science: Women in Engineering & Computer Science Award

McGill University - Faculty of Engineering Award

Promoting Opportunities for Women in Engineering (POWE)

Regeneron International Science & Engineering

Fair (ISEF) Participation Award

Super expo-sciences Hydro Québec (SESHQ)

Experimentation & Design Award

Yale Science & Engineering Association Award

Soyez Mes Yeux - Miriam Nizri and Noah Castiel

Highest Distinction

Gina Cody School of Engineering and Computer Science: Award for Outstanding Achievement in Electrical and Computer Engineering

John Abbott College Science Award

McGill University - Physics Award

Regeneron International Science & Engineering

Fair (ISEF) Participation Award - Alternate Super expo-sciences Hydro Québec (SESHQ)

Experimentation & Design Award

« La participation à l’Expo-Science annuelle d’Herzliah est une tradition d’excellence. »

10
27 PRIX POUR 10 PROJETS À LA FOIRE RÉGIONALE DES SCIENCES ET DE LA TECHNOLOGIE DE MONTRÉAL

La foire scientifique de l’école élémentaire a été un événement passionnant où de jeunes élèves ont présenté leurs projets scientifiques à leurs amis, leur famille et à la communauté en général. De la construction de machines simples à l’exploration des effets de différents liquides sur la croissance des plantes, les élèves ont démontré leur enthousiasme pour les sciences et leur dévouement à l’apprentissage.

Le public a été impressionné par le niveau de créativité et la profondeur des connaissances démontrées par les jeunes scientifiques, et beaucoup ont été inspirés par le potentiel d’innovation future. La foire scientifique a été une excellente occasion pour les élèves de présenter leurs compétences et leurs intérêts, et pour la communauté de voir l’importance de l’éducation scientifique dans l’épanouissement des jeunes esprits. C’était une joyeuse célébration de la curiosité et de l’apprentissage, et un moment de fierté pour tous les participants.

1ière PLACE

AU CONCOURS

11
AUX NIVEAUX
JUNIOR ET SÉNIOR
D’ART ORATOIRE EN FRANÇAIS DE L’AEPQ (QAIS)
À LA MRSTF
496
ROBOTS CONSTRUITS
À TALMUD TORAH MÉDAILLE D’OR

25

ÉQUIPES SPORTIVES COMPÉTITIVES

LES SPORTS

ÉQUIPE, RESPECT ET FIERTÉ

Les écoles Azrieli s’engagent à façonner les leaders de demain. La participation aux sports offre des opportunités en dehors de la salle de classe, pour les leaders naturels d’élargir leurs compétences et pour les leaders en développement de gagner en confiance. Notre programme de sports est basé sur deux perspectives primordiales. La première est le développement physique et l’affinement des compétences motrices. La seconde est le sport en tant que véhicule des valeurs juives, de l’expression et du leadership juifs.

Le sport consiste à se développer en tant qu’être humain à part entière, en tant que membre d’une équipe et en tant qu’apprenant qui peut être entraîné, qui s’engage et qui est prêt à se remettre en question et à prendre des risques. Les valeurs juives importantes qui sont le respect (Kavod), la fierté (Ga’avah), la joie (Rinah), la compassion (Lev Tov) et l’appartenance au peuple juif (Amiut Yehudit) sont cultivées tout au long des programmes. Nous considérons le terrain de jeu comme un forum permettant d’explorer les comportements dans un espace authentique. Peu d’activités dans la vie requièrent et développent des compétences essentielles plus que les sports de compétition. Le travail d’équipe sur le terrain reflète l’approche Chevruta de l’apprentissage qui encourage l’amitié, le partage des responsabilités et des réalisationsdes opportunités authentiques pour l’apprentissage social et émotionnel.

En 2023, Herzliah Athletics a connu une croissance impressionnante. Avec 25 équipes très compétitives, l’école a adopté la valeur de l’inclusion dans les sports en lançant le programme innovant Pro Skills. Cette offre unique propose des séances d’entraînement de haut niveau pour les athlètes novices et avancés, renforçant ainsi l’importance du développement des compétences dans le sport. Pour renforcer le sentiment d’implication de la communauté, Herzliah Athletics a introduit plusieurs nouveaux événements, tels que les soirées de basket-ball père-fils et mère-fille, la table ronde sur les femmes dans le sport et le tournoi de basket-ball 3x3 de fin d’année. En plus de promouvoir le travail d’équipe et la camaraderie, les ligues intra-muros ont offert un moyen amusant et excitant pour tous de s’engager dans un exercice quotidien, avec des budgets réels, des drafts, des échanges, des statistiques et des classements.

12

ÉDUCATION PHYSIQUE DE L’ÉCOLE TALMUD TORAH

Le mouvement et les habitudes saines jouent un rôle essentiel dans le développement global des jeunes élèves. À Talmud Torah, nous mettons l’accent sur l’amélioration de la condition physique et de la motricité, et sur l’adoption d’un mode de vie sain par le biais d’une variété d’activités et de sports tels que la course, le saut, le lancer, la capture de balle, la danse et les sports d’équipe. Nos classes de maternelle ont récemment intégré le yoga dans leur programme, et les résultats ont été exceptionnels. Des éducateurs expérimentés dirigent ces programmes en mettant l’accent non seulement sur l’amélioration des capacités physiques, mais aussi sur la croissance sociale, émotionnelle et cognitive.

En participant à ces programmes, nos élèves bénéficient d’un travail de collaboration, d’apprentissage de l’esprit sportif et du fair-play, et acquièrent une confiance en soi. Cette année, à l’école primaire Talmud Torah, nous sommes fiers d’annoncer l’ajout d’une équipe de basket-ball d’élèves de 5e année qui a participé au Tournoi des écoles juives. Nous anticipons avec plaisir d’offrir une plus grand variété d’activités sportives à l’avenir.

13
GAGNANTS DU CHAMPIONNAT BENJAMINES DE LA GMAA 5 SUR 6 ÉQUIPES QUALIFIÉES POUR LA FINALE DE LA GMAA

PARTENARIAT

LE JARDIN DU POUCE VERT

Au cours des quatre dernières années, nos élèves et nos enseignants se sont associés au Centre communautaire juif Cummings pour personnes âgées afin de planter, d’entretenir et de procéder à la récolte dans le Jardin du Pouce vert situé sur le Toit-Terrasse de Herzliah. L’objectif principal de cette initiative multigénérationnelle est de permettre aux élèves de voir le jardin comme une métaphore de leur capacité à réparer le monde. Le projet a fourni à nos élèves une occasion d’apprentissage pratique dans les domaines de l’horticulture, des sciences de l’environnement, des innovations scientifiques, des mathématiques et de la responsabilité communautaire, le tout dans le contexte de la fragilité de notre monde.

Dans un monde qui accorde une grande importance à la vitesse et aux merveilles de la technologie, nos aînés ont inspiré à nos élèves une approche plus équilibrée, en soulignant la satisfaction et la beauté inhérentes au travail manuel et au fait de voir les fruits de son labeur.

Notre jardin est devenu une source de produits frais qui sont vendus dans le cadre de marchés fermiers, dont les bénéfices sont reversés aux banques alimentaires locales.

En tant qu’infirmière scolaire à la retraite, j’attendais toujours avec impatience le jeudi matin. Je me trouvais au secondaire Herzliah, avec un personnel extrêmement sympathique et des élèves très enthousiastes qui se trouvaient dans le jardin sur le Toit-Terrasse. Plantation, arrosage, désherbage étaient au programme. Ce fut un énorme succès et a donné une grande récolte de légumes. Ils ont été vendus au marché de Herzliah et l’argent a été donné à des groupes communautaires.

Nous espérons tous pouvoir poursuivre ce projet intergénérationnel l’année prochaine. Il a donné aux personnes âgées et aux jeunes élèves l’occasion d’entrer en contact les uns avec les autres d’une manière concrète et significative.

14
“ “
COMITÉS ET CLUBS PARASCOLAIRES 31+

LA MUFFIN BOUTIQUE

MITZVAH MADIM

La Muffin Boutique est une boulangerie de Jérusalem qui propose des muffins, des bagels et du café faits maison. Ces dernières années, nous nous sommes associés à cette merveilleuse boutique pour collecter des fonds afin de distribuer gratuitement des muffins et du café aux soldats israéliens. En l’honneur de Yom HaZikaron, les familles de Talmud Torah ont collecté 1000 dollars et ont écrit 300 cartes personnalisées à l’attention des soldats. Ces cartes ont été remises à chaque soldat en même temps que leur muffin et leur café gratuits.

Si vous vous trouvez sur la rue Ben Yehudah à Jérusalem, passez à la Muffin Boutique pour saluer les anciens Montréalais et propriétaires de la boulangerie, Shmarya et Lainie Richler. https://www.muffinboutique.com/

Je m’appelle Max Miller. Je suis actuellement un soldat actif dans l’armée israélienne. Il y a quelques jours, je suis entré dans une boulangerie de la rue Ben Yehudah à Jérusalem pour acheter de la nourriture sur le chemin du retour à la base militaire. En remarquant mon uniforme, on m’a offert un muffin et un café, mais surtout, j’ai reçu un mot de Ben Fhima, de la classe 5A. Ce mot trône désormais fièrement sur mon bureau à la base militaire, et j’ai le privilège de le voir chaque fois que je m’assois pour travailler, ce qui me rappelle ce que je fais ici, en Israël, et pour qui je le fais.

Alors, à Ben, à la classe 5A et à tout Talmud Torah, merci de nous encourager à continuer à travailler dur dans l’armée israélienne. Ce que nous faisons ici serait impossible sans vos encouragements et votre amour à distance. -

15
“ REPAS SERVIS AUX SOLDATS DE L’IDF EN PARTENARIAT AVEC LA MUFFIN BOUTIQUE 2000 1ière PLACE À TRAVERS LES ÉCOLES DU CHAMPIONNAT PROVINCIAL DE MATHS FERMAT
Max “

MESSAGE DE LA DIRECTRICE DU DÉVELOPPEMENT

Je suis impressionnée par l’incroyable générosité de nos donateurs qui transforment des vies chaque jour. Ce sont eux qui permettent une programmation innovante et de qualité, qui soutiennent l’aide à la scolarité, qui financent les activités parascolaires des élèves, qui parrainent les événements scolaires et qui assurent la pérennité de nos chères écoles grâce à leurs dotations. Ce sont nos donateurs qui nous permettent de rêver et de réaliser nos rêves, et ce sont nos élèves qui en sont les bénéficiaires.

Notre campagne annuelle a connu un succès retentissant. Le soutien de notre communauté nous permet de continuer à offrir des possibilités d’apprentissage exceptionnelles à nos élèves. La première Journée du don a été l’un des temps forts de l’année, avec un montant record de fonds collectés en seulement 24 heures. Ces fonds seront utilisés pour soutenir des programmes et des initiatives essentiels qui bénéficient directement à nos élèves et à nos enseignants.

Nous sommes également reconnaissants pour les subventions que nous avons reçues de diverses fondations, qui nous ont permis d’étendre nos programmes et d’améliorer l’expérience d’apprentissage de nos élèves. Ces subventions nous permettent d’offrir des ressources, des opportunités et des expériences supplémentaires qui n’auraient pas été possibles autrement. Tout en poursuivant nos efforts pour mener à bien nos

564

DONS INDIVIDUELS

campagnes annuelles, nos stratégies de collecte de fonds intègrent désormais des considérations importantes pour demain - pour les générations futures d’élèves de Talmud Torah | Herzliah. Depuis plus de 125 ans, Talmud Torah | Herzliah est fier d’inspirer l’excellence académique, d’encourager l’épanouissement personnel et de développer une forte identité juive chez ses élèves. En discutant avec nos fidèles donateurs, nous nous sommes rendu compte qu’eux aussi veulent voir un avenir brillant pour des générations d’élèves de Talmud Torah | Herzliah. Bien que nous ayons toujours compris notre responsabilité d’assurer la continuité de cette tradition qui a si bien servi la communauté juive de Montréal, nous disposons maintenant d’un outil nouveau et efficace pour nous aider à atteindre nos objectifs - les dons de dotation et de legs.

En bref, votre investissement dans notre école a un impact transformateur sur la vie de nos élèves et de l’ensemble de la communauté. Votre soutien nous aide à transformer les rêves en réalité et permet à nos élèves de réaliser leur plein potentiel.

16

MERCI À NOS DONATEURS

Grâce à votre généreux investissement dans l’éducation juive, nous sommes en mesure d’offrir une expérience transformatrice qui inculque des valeurs, encourage le leadership et construit une communauté parmi nos élèves, ayant un impact profond aujourd’hui et pour les générations à venir.

Thank You Merci Toda

Vie et héritage : Dotations & Legs

Sylvan Adams Foundation

Alvin Segal Family Foundation

Jessica Banon and Steeve Azoulay ‘95

Dina Raphael and Eric Azran

Monica ‘82 and Haim Bensoussan

Beverley and Stephen Bratt

Alexandra Obadia and Alexandre Ciocilteu

Carole and Elie Cohen

Sharon Covit

Hessa and Donald Davis

Rosa Finestone

Bonnie Gould Rothberg ‘86

Graduating Class of 2023

Illana Perez ‘93 and Steve Haupt ‘89

Aviva Orenstein ‘91 and Dr. Michael Kalin

Lederman Foundation

Yoseff “JOJO” Levy z”l Scholarship Fund

Heather Leckner and Howard Liebman ‘90

Dana Zinman and Howard Lohner

Molly and Harry Mann

Sabrina Dumanus Cohen ‘06 and Jason Martin

Anna z”l and Joseph Mendel

Liraz Cohen ‘96 and Michael Mire

Stephanie Steinman and Neil Oberman

Vanessa and Yohan Ohayon

Susan Orenstein ‘71 and Bennett Little

Roth Sisters ‘69, ‘82

Dorothy Rotholz

Elyssa Wiseman and Joshua Rubin

Steve Sebag

Stacey Herman ’95 and Didier Serero ‘90

Reisha Sofer

Michaëla Azoulay and Ouriel Soudry ‘96

Karen Soussan

Lionel Soussan ‘90

Carla Schachter and Lawrence Stein

Tina Shapiro and Bradley Steinmetz

Jacklin and Steve Tabac

Asher Tannenbaum ‘76

Marion and Hyman Tannenbaum

Michelle and Baruch Toledano

Melanie and Adam Weinstock ‘97

Emma and Sam Weizmann

Aviva ‘62 and Morty Yalovsky ‘61

Subventions

Irene and Albert Abrams Family Foundation

Bluma Akerman Memorial Fund

Jewish Community Foundation of Montreal

Mr. and Mrs. Philip Nadler ‘86

Lederman Foundation

Anna & Joseph Mendel Foundation

Pearl & Leonard Mendel Family Foundation

Joseph Neufeld

Joy Sculnick ‘88

Shawna Goodman & Todd Sone Family Foundation

Annie, Sarah and Norman Tobias

Bourses d’études

156665 Canada Inc.

9254 8999 Quebec Inc.

9258 5405 Quebec Inc.

M. Edouard Desjardins

Dr. Benjamin Moryoussef

Dre Patricia Harrosch

Polachek Family Foundation

Joy Sculnick ‘88

M. Simon Levy

Mr. Joshua Wisbaum

Parrainages

Ilana Edery and Michel Amar

Dina Raphael and Eric Azran

Stéphanie Ohnona ‘02 et Saguy Barchichat

Danielle Dichter and Gilad Ben Dor

Samantha Oziel & Lionel Chriqui

Marina Krupnik & Michael Chriqui

Deborah Coriat ‘96 & Isaac Darwiche ‘83

Morris Jacobson Legal Services Inc.

PSB Boisjoli S.E.N.C.R.L.

Rebecca Teboul and Daniel Levine

Monica Mendel ‘82

Ofira Parienti et Nino Saad

Cynthia Dahan and David Ohayon

Spiegel Sohmer

Estefania & Pini Toledano

Karine Parienti ‘95 et Dr Laurent Tordjman

Dr. Axel Tosikyan

Dr Nelly Chafai and Isaac Yehuda

17

MERCI À NOS DONATEURS

Anonymous (7)

Azrieli Foundation

Johanna Pariente & Fréderic Abenaim

Anne Murielle Hassan & Dr. Denis Abergel

Arianne Aberman ’85

Mr. and Mrs. Dan Abitan

Mme Alice Abitbol

Valerie Abitbol & Avi Cohen

Dr. Guila Delouya & Yohann Abitbol

Cindy Davis & David Abramovitch

Rebecca Sokolowsky & Stephen Adda

Heather Adelson

Mitchell Adelstein ‘90

Ellen and Earl Adler

Maureen Adler

Virginie Chriqui & Jean Mark Aflalo

Albert Allard

Valérie Alloul

M. et Mme Jonathan Amar

Isaac Amar

Ilana Edery and Michel Amar

Audrey Haligua & Stephane Amar

Miki Amos

M. et Mme Paul Amsellem

Mr. and Mrs. Dov Amzallag

David Anidjar

Delphine Aouizerat

Marion Gozlan & David Arav

Linda Argalgi ‘02

David Aronoff

David Assayag

Patrick Atlan

Gregory Azancot ‘86

Danielle Azeroual

Caroll Azoulay

Jessica Banon & Steeve Azoulay ‘95

Dina Raphael and Eric Azran

Samy Azran

Keren Dayan & Peter Pinhas Azwelos

Gad Bacher

Nadine Barchechath

Stéphanie Ohnona ‘02 et Saguy Barchichat

Joel Barmish

Judi Freedman ‘95 & Ori Bauer

Mr. and Mrs. Hillel Becker

Caroline Cohen & Yahn Benabou

Sarah Braida & Adam Benaroch

Alona Perez & Albert Benarroya

M. et Mme Michel Benatar

Corinne Abikhzer & Moses Bendayan

Gabrielle Benjoar & Isaac Bendayan

David Benchitrit

Mimi Bengio

Cathy Bensmihen

18
EFFECTIFS SCOLAIRES 800 600 400 200 0 2019 • 2020 2020 • 2021 2021 • 2022 2022 • 2023 2018 • 2019
Campagne annuelle

Mike M. Benhaim

Muriel Knafo & Michael Benitah

Nourith Kadoch & Isaac Benizri

Ian Benoliel

Meital Peretz & Yaakov BenShitrit

Clairette Dahan & Joseph Bensimon

Monica Mendel ‘82 and Haïm Bensoussan

Natan ‘08 and Hilary Bensoussan

Daniel Bensoussan ‘16

Talia Bensoussan ‘11

Danielle Dichter and Gilad Ben Dor

Sigal Bentolila

Florence Altit & Michael Benzazon

Mr. and Mrs. Allan Berger

Claire Berger

Mr. & Mrs. Sydney Berger

Evan Bernstein ‘12

Gerry Bernstein

Jordana Bernstein ‘08

Simon Berman

Neil Bernstein ‘74

Dre Jeanne Bouteaud & Yoann Berros

Stephanie Afilalo & Philip Besner

Ellen Joan Bessner

Ilana Tock ‘95 & Jeffrey Bicher ‘88

Celine Bilbul ‘08

Liora Bitton

Osnat Bitton

Jodi Block

Robert Bohbot

Eve Rochman and Richard Boretsky

M. et Mme Mike Bouganim

Dre Anne Bouhadana

Brookline Foundation | Dean Mendel ‘84

Heather Sokoloff & Lev Bukhman

Ilona Glouzman & David Calderon

Michele Shemie & Brian Cale

Cansew Inc.

Rosana Caplan

Heather Michelin & Dr. Jeffrey Chankowsky ‘86

Mr. Sol Chankowsky

Dr. Veda R. Charrow ‘63

M. et Mme Elie Chetrit

Karène Brenner & Moshe Chetrit

Xenia Escobar Beltran & Andre Chitayat

Jeffrey Climan ‘98

Karen Lavy & Mitchell Cobrin

Doron Cohen

Karine Cohen

Carole and Eli Cohen

Keren Ritter and Howard Cohen ‘88

Yaelle Elfassy & Naor Cohen

Debbie and Ronnie Cons

Lloyd Cooper ‘95

Deborah Coriat ‘96 & Isaac Darwiche ‘83

Sharon Covit

Sabrina Lugassy & Daniel Dadoun

Galia Dafni

David Dahan

Annie Bensoussan & Eric Dahan

Michel Dahan

M. et Mme Salomon Steven Dahan

Dr. Henri Darmon

Samara and Robert Daoud

Donald Davis

Sarah & Pascal Dayan

Dre Lyndia Dernis

Yannick Dery

The Dichter Family

Robert Dixter

Leah Benatar & Charles Dray

Samuel Drazin

Dr. Sylvia Duby ‘69

Maureen & Jack Dym

Jessica Marcus & Mark Edery ‘03

Sam Edery

Mr. Mark Eklove ‘83

Ilana Einheiber

Patrick Elbaz

Melanie Cohen & Dr. Serge Elbaz

Eldee Foundation | Evelyn Schacter

Elisa Dahan & Jerry Elfassy

Sarita Elman ‘58

Fondation Emet

Howard Epstein

Mr and Mrs. Eugene Erdelyi

Vanessa Amar & Patrick Essiminy ‘87

Eventure Group

Dr. David Farber ‘86

Sam Fayer

Feldmann and Messias Pharmacy

Lisa Coriat ‘92 and Jason Farber

Yosef Fedida

Dr. Karine Dahl & David Fhima

Sharona Nir ‘93 & Abner Laurent Fhima

Dr. and Mrs. Joseph Fima

Maxyne Finkelstein

Sheri Nudel ‘87 & Jason Flam

Cassidy Flamenbaum ‘19

Earl Forman

Bram Freedman ‘82

Stephen Freedman

19

MERCI À NOS DONATEURS

Campagne annuelle

Matthew Friedman

Steven Friedmann

Julie Gabbay

Dr. Karen Gazith

Sarit Assouline ‘88 & Andrew Gelber ‘86

Joanna Lewis & Morrie Glaich ‘92

Dr Quentin Gobert

Darren Goldberg

Michel Golbert

Martin Goldenberg

Frank Gomberg ‘70

Dana Caplan and Johnathan Goodman

Mia and David Goodman

Morris and Rosalind Goodman Family Foundation

Josh Grady-Share ‘89

Neil Granitz ‘80

Lorne Greenfield ‘74

Ted Greenfield

Lauren Greenspoon

Neil Greenspoon

Elliot Greenstone ‘92

Katie & Lorne Grintuch

Mr. and Mrs. Stephen Gross

Eleanor Grumberg

Dre Beatrice Grunbaum

Dayna Lapkovsky & Ami Grunbaum

Sophie and Aviad Grunbaum

Pauline Grunberg

Peggy Bensimhon & Russell Gudofsky

Joel Guralnick ‘87

Shibli Haddad

Joshua Haupt

Max Haupt

Illana Perez ‘93 and Steve Haupt ‘89

Alan Hazan

Neil Henderson ‘71

Natalie Belza & Mitchell Herscovitch

Amanda Lubin & Harold Hersh

John Herzog

Ronit & Abraham Hollander

Judith Howard

Eric Yossef Ifergan

M. et Mme Gabriel Illouz

Audrey Abikhzer & Eric Israel ‘90

Hadar Israel

Mr. and Mrs. Stacy Israel

Devorah Feldman & Jacob Jegher

Kara and William Jegher

Alexander Jesion ‘85

Pamela Lipson & Robert Joseph

Lawrence Joseph Associates LTD.

Aviva Orenstein ‘91 and Michael Kalin

David Kaminsky

Heather Kape ‘88

Jennifer Friedmann & Mark Karanofsky

Evan Karls

Dr. Richard Katz

Robin Katz

Paula Kilian & Robert Katz

Josh Kivenko ‘90

Brandee Berson-Klein & Earl Klein ‘87

Rosanne Superstein ‘87 & Perry Kliot ‘78

Tania Assayagh & Michael Knafo

Knights of Pythias

Noah Kochman

Kodem Developments Inc.

Carol Koffler

Carole Kosters

Leona Kostiner

Avi Krispine

Isabel Deich & Zohar Krivorot

Maya Margulies & David Lacombe ‘95

Dr. Brian Lang ‘79

Dr. Adrian Langleben

Charles Laxer

Edda and Ron Laxer ‘70

Dr. Sandy Baer-Layani & Joseph Layani

Karen Mendleson & Jonathan Lazare

Gloria Leckner

Linda Leiberman

Sheldon Leibman

Charles Leibovitch ‘79

Les Boutiques Escape et 5ième Avenue

Laurence Acoca & Bernard Lévy-Soussan

Nathalie & Craig Levett

Jeremy Levi ‘01

Rebecca Teboul and Daniel Levine

Mark Levitt

Iris Alapin & Hokek Levy

Dorit Misa Levy

Sandrine Berdugo & Sidney Levy

Ashley Leiberman ‘07

Julian Lewin

Laura Benhamou & Mathieu Licari

Sheldon & Lucile Lichtblau

Dina and Daniel Lieberman

Heather Leckner & Howard Liebman ‘90

Mira Liebman

Cheryl Lifson

Angela and Ralph Lipper

Dana Zinman & Howard Lohner

Dan Mader

Charles Malka

Patricia Revah & Nino Malka

20

COLLECTE DE FONDS

Tessa Benisty & Lionel Malonga

Howard Mamane

Molly & Harry Mann

Michael Marianer ‘03

Shelly Markel

Zvi Marmor ‘89

Mr. and Mrs. David Margulies

Sabrina Domanus Cohen ‘06 & Jason Martin

Sandy & Albert Mashaal

Michael Mashaal

Sharon Mashaal

Nataly Hazan & Andre Mea

Naomi Mechaly

Marie-Ève Zrihen & Gad Medalsy

Media Graph Depot Inc.

Anna & Joseph Mendel Foundation

Pearl & Leonard Mendel Family Foundation

Bernice Mendelsohn

Michael Mendelsohn

William Mercer ‘82

David Merovitz

Sheldon Miller ‘79

Liraz Cohen ‘96 & Michael Mire

Corine Mizrahi

Isis Mizrahi ‘18

Giovanni Molinaro

Vanessa Hadida & Stephen Moneit

Dr. Morris Moscovitch ‘62

Rabbi Lionel Moses

Agata Mozolewska

Anaïs Vanhille & Oren Myara

Karen Zalter & Philip Nadler ‘86

Dina & Moshe Nathan

David Nemes

David Neuman

Nathalie and Michael Noik

Robert Notkin

Sandra Nusbaum

Alexandra Obadia

Stephanie Steinman and Neil Oberman

Yael Levy & Dov Ohana

Cynthia Dahan et David Ohayon

Shiri Sol Ohayon ‘92

Valerie Ohayon

Vanessa and Yohan Ohayon

Andre Ohnona

Sonia Ohnona

Omnitrans Custom Brokers

Susan Orenstein ‘71

Jeremy Otto

David Ouaknine

Diane Ouellet

Steven Pariente

Dr Ralph Michael Paroli

Gita and Gerald Pearl

Robbie Peck

Paul Perel

Michael Perez ‘00

Clifford Posel

Mark A. Potechin

Israel Puterman

Theodore Quint

Ryan Rabinovitch ‘97

Therese Raphael

Myra Gwendolyn Rappaport

Sandra Reich

Mr.and Mrs. Noam Reshef

M. et Mme Daniel Revah

21
Bourses 4,6% d’études Subventions 10,3% Parrainages 1,6% Programme 4,3% de dons en hommage
Dotations 6,4% & Legs
Campagne annuelle 72,8%

Janna Pinchuk & Clifford Richstone ‘89

Jason Rickaby

Elaine Rioux

Danny Ritter

David Rohr

Mr. and Mrs. Sorin Rosen

Estee & Eric Rossdeutscher

Mr. Simon Rossdeutscher

Maria Rossin

Tova Havis & Andrew Rotheram

Dorothy Rotholz Gordon

Dovid Russ

Albert Saad

Debra Gartenberg ‘95 & Alain Sabbah

Edouard Sabbah

Joelle ‘89 & Martin Sacksner ‘86

Jaclyn Saks

Dr. Nancy Morin ‘83 & Robert Salasidis

Karen Kaduri & Jose Saracut

Adam Saskin

James Satin

Mr. and Mrs. Rohit Sawhney

Karine Hazan and Samuel Cohen-Scali

Ari Schachter

Ilana Greenstone ‘90 and Richard Sheppard

Steven Shneiderman

Dr. Hyman Schipper ‘71

Dr. and Mrs. Mitchell Schipper

Aaron Schmelczer

Mr. and Mrs. Brian Schwimmer ‘96

Joy Sculnick ‘88

Etty Sebag

Steve Sebag

Sophie Coriat & Dr. Igal Sebag

Steph Sebbag

Joel Segal

Mr. and Mrs. Hillel Seltzer

David Senbel

Allison Gardos & Sidney Serour

Mr. and Mrs. Ian Shaffer

Joyce Moralli & Jacob Shaffer

Sari Shaicovitch

Grace Abenhaim & Efi Sheck

Nouchka Medalsy & Isik Shlomo

Jason Shuker

Jonathan Sigler ‘73

Janice Elizabeth Silverstein

Rita Meir & Assaf Simhon

M. et Mme Patrick Sinai

Carin Smiley

Brandon Smith

Reisha Sofer

CAMPAGNE ANNUELLE

22
Vie et expériences 12,3% juives Département 4,6% des ressources Perfectionnement 4,1% professionnel Fonds 0,6% providentiel Besoins les 51,6% plus importants Technologie et 9,4% éducation aux médias Engagement 4,3% envers Israël Arts et athlétisme 8,2% Programmes 4,9% spéciaux

M. et Mme Moran Solomon

Sandra Benarroch & Yossi Solomon

Michaëla Azoulay and Ouriel Soudry ‘96

David Soussan

Karen Soussan

Lionel Soussan ‘90

Heather Spence

Shamron Spence

Avi Spitzer

Paul Starke

Jason Stadtlander

Sabine Stadler

Sharon Steinberg

Carolyn Steinman

Mr. Bradley Steinmetz

Dr Cynthia Stolowitz ‘79 & Clifford Stendel ‘77

Mrs. Manya Stendel

Aaron Stern

Richard Stern

Melanie Stitt

Gail Richler ‘73 and Mark Stolovitsky ‘73

David Stolow

Philip Stromberg

Carole Suissa

Galit Suissa

David Superstein

Darren Swidler

Howard Szalavetz

Yair Szlak

Ivan Tabac

Asher Tannenbaum ‘76

Dr. Elise Levinoff & Dr. Jason Tanny

Susan Tepner Novack

The Bluestone Team

Deborah Teboul

TEJ Foundation | Neil Kravitz ‘88 & Tracy Lohner ‘90

Dr. Baruch and Michelle Toledano

Tanya ‘88 & Ron Toledano

Dr. Axel Tosikyan

Karine Parienti ‘95 et Dr Laurent Tordjman

Dr. Wendy Ungar ‘76

Patricia and Dr. Tsafrir Vanounou

Audrey Hadida & Danny Wald

Erin Lehrer ‘06 and David Wallach

Deborah Abecassis ‘87 & Dr. Paul Warshawsky

Lena Weinberger

Edward and Rose Weinstein

Alisa Weinstock

Melanie Mendelsohn & Adam Weinstock ‘97

Brahm Wenger

Jeffrey Weissberg

Stephanie Cohen et Marc Weizman

Emma & Samuel Weizmann

Rabbi Emanuel White

Avram Whiteman

Joelle Wizman Elfassy

Alexis Wolfman

Karen and Moshe Yalovsky ‘96

Aviva ‘62 & Morty Yalovsky ‘61

Bonnie & Darren Yaphe

Nathalie Coriat & Freddy Yousfan

Jacqueline Joza & Richard Yufe

Zvi Zaffir

Raquel Estrade & Alain Zagury

Yana Garber Zamberg

Jennifer Lewy and David Zand ‘86

Mona Moussa & Daniel Zini

Eric & Dr. Stavya Zini

Issie Zlotnick

Dr. Betty Zylbergold

Fonds Providentiels

Heather Adelson

Daniel Amzallag

Linda Argalgi ‘02

Jessica and David Baazov

Monica Mendel ‘82 & Haim Bensoussan

Jordana Bernstein

Mr. Gerald Bernstein

Stephen Bratt

Ms. Janis Brownstein

Heather Michelin & Dr. Jeffrey Chankowsky ‘86

Kathryne Cohen

Danielle Dichter

Illana Perez ‘93 & Steve Haupt ‘89

Audrey Abikhzer & Eric Israel ’90

Heather Kape ‘88

Dr. Victoria Kaspi

Robin Katz Gaventa

Kodem Developments Inc.

Armand Levy

Laurence Acoca & Bernard Lévy-Soussan

Heather Leckner & Howard Liebman ’90

Lisa Michelle Little ‘07

Sabrina Dumanus Cohen ‘06 & Jason Martin

Bonnie & Michael Mendel

Amir & Nathaly Motiuk

Susan Orenstein ‘71

Dr Ralph Michael Paroli

Robbie Peck

Daniel Revah

Avi Spitzer

Michaëla Azoulay & Ouriel Soudry ‘96

David Superstein

Dr. Baruch and Michelle Toledano

Karine Parienti ‘95 and Dr. Laurent Tordjman

Erica Kwizak & Arie Gilad Tzabari

Erin Lehrer ‘06 & David Wallach

Tracey Winter

23

École Secondaire Herzliah

Herzliah High School

5475 avenue Mountain Sights

Montréal, QC H3W 2Y8

École primaire Talmud Torah Elementary School

Campus Beutel

4840 avenue St-Kevin

Montréal, QC H3W 1P2

Campus Sylvan Adams

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.