3.3 Infografías

Conocer en que se basa y como se puede llevar a cabo un aprendizaje por proyectos, el cual permite la elaboración de actividades concretas con el fin que se lleve a cabo el proyecto y se organice un tema en específico para presentarlo de la misma manera por si solos o con algún compañero. Los docentes pueden utilizar el aprendizaje por proyectos cuando se organizan para dar a conocer temas a todos los niños del establecimiento escolar y proyectan sus ideas a fin que se elija una que se acerque más a lo que tienen propuesto para llevarse a cabo.

3.2.2 Aplicación de los contenidos en mi desempeño profesional docente.

Especificar claramente los productos a obtener en el proyecto establecer claridad frente a las competencias a formar y sus saberes; Realizar la planeación del proyecto de forma participativa (docente - estudiantes). Organizando temas los cuales sean permitidos trabajarlos en forma de proyecto y que se puedan aportar más ideas relevantes. Permite tener en cuenta los intereses de los estudiantes facilita la emergencia de la creatividad vincularse con la realidad.

3.3 Infografías.

Presenta información básica y necesaria a un tema en específico a tratar, es una representación visual en la cual se utiliza elementos de diseño para mostrar contenidos. Para presentar un tema se debe aplicar puntos clave dentro de la información que se dará a conocer, presentar imágenes u otros gráficos que estén de acuerdo al contenido lo que se desea transmitir a través de una palabra.

Es un apoyo que se brinda al alcance de los docentes, como también para estudiantes donde se conoce información didáctica y reflejar ciertos puntos del aprendizaje; es importante tomar en cuenta que, para realizar una presentación en base a infografía, se organicen los temas adecuados y colocar datos relevantes de una manera comprensible.

Para formar una infografía de educación o de otros temas, se debe buscar y profundizar el tema a presentar juntamente con sus conceptos; Al momento se tiene la información desorganizada se refiere a cuando se está buscando de donde sacar la información, Información organizada cuando ya se tiene lo que se dará a presentar y la forma en que será escrita juntamente con otros puntos pedagógicos, cuando ya está todo listo se realiza la infografía porque ya se tiene la información entendible con un orden en secuencia para que el que está haciendo uso de la misma no se le compliquen visualizar. De esta forma estaremos seguros que se va abarcar la información necesaria

P á g i n a 31 | 42

e importante para la presentación de los temas; la información se puede colocar en un diagrama de diferente diseño según cuanta información sea la que se vaya a presentar.

Los elementos que se disponen son los componentes de la infografía que están descritos de la siguiente manera: A -Iconos y símbolos, B -gráficos estadísticos, C -fotografía la cual es muy utilizada para dar a conocer información por medio del dibujo que esta presentado.

Las infografías se pueden catalogar según varios criterios. Podemos organizarlas, por ejemplo, según su intención. Encontramos dentro de esta clasificación las infografías comerciales, que ponen de manifiesto las propiedades de un producto o servicio y las necesidades que cubre para su promoción; las infografías storytelling, que cuentan historias con el propósito de suscitar emociones y crear vínculos; las infografías educativas, centradas en acercar al usuario la información de la manera más asequible para su comprensión, etc. Dentro de esta clasificación, podemos encontrar infografías que tienen más de un propósito, por lo que existen infinidad de tipos.

3.3.1 Experiencias que había tenido antes, en relación con el tema.

Permite dar a conocer informaciones en forma de presentación la cual puede ser utilizada con niños y niñas en edad preescolar, sesiones de padres de familia y reuniones de docentes en distintos grados. Se puede colocar cualquiera información que tengamos a nuestro alcance y deseamos dar a conocer, plasmar, orientar a otras personas que puedan hacer uso de la infografía la cual es una forma de colocar temas con diferentes tipos de letras, color y fondos especiales para un tema.

3.3.2 Conocimientos nuevos adquiridos.

A través de las infografías se pueden presentar videos, dan la oportunidad que se puedan imprimir y colocar en algún espacio de un establecimiento, comunidad o en los hogares. No se trata solamente de poner datos en un gráfico, se trata de sintetizar información, interpretar datos de una manera diferente y aportar valor al usuario con esa información.

3.3.3 Aplicación de los contenidos en mi desempeño profesional docente.

Realizar contenidos específicos para presentarlo en forma ordenada hacia los alumnos y padres de familia al momento de dar a conocer información donde esté presente los integrantes del hogar. Presentar en forma de concreto tamaño de volante para que les sea práctico tenerlos con ellos y

P á g i n a 32 | 42