Capítulo

Introducción.

El portafolio virtual abarca cierta parte a observarse más a profundidad en los temas descritos en relación a la fase no. 1, permite conocer un mapeo de escuelas de educación preprimaria que estén al alcance de las estudiantes de magisterio donde está ubicada su comunidad, aldea o cantón.

Se presenta los directorios de establecimientos de educación preprimaria de la misma comunidad, en los cuales describe los nombres de cada centro escolar. Luego está dividido por capítulos en los cuales presenta compilaciones en base a temas de educación con niños y jóvenes.

Analiza cada tema con sus conceptos los cuales están escritos con partes metodológicas que han brindado una gama de información a los docentes de distintos niveles de educación; Señala sobre que se puede llevar a cabo ante los temas y refleja las leyes y reglamentos que se les está permitido a los niños, jóvenes dentro de los establecimientos y fuera de ellos conociendo así mismo sus derechos y obligaciones a la sociedad.

Se encuentra estrategias de TIC y TAC para la elaboración de trabajos entre alumnos y docentes, la forma más adecuada para una buena y profunda educación. La importancia de cómo abordar los temas a las edades y así construir conocimientos y aprendizajes significativos.

P á g i n a 3 | 42