4. สรุปผลการประเมิ นและทิ ศทางการพัฒนา โดยแยกเป็นผลการประเมินในภาพรวมของแต่ละ องค์ประกอบคุณภาพ และแต่ละมาตรฐาน การอุดมศึกษา ตลอดจนจุดเด่นและจุดทีค่ วรพัฒนา แผนและเป้าหมายการพัฒนาในปีต่อไป ในการ นาเสนอ จะเป็นการสังเคราะห์และประเมินเพื่อ รายงานสรุปผลสาเร็จของการดาเนินงานการประกันคุณภาพ ของวิทยาลัย การนาเสนอในส่วนนี้ประกอบด้วย 4.1 รายงานข้อมูลเชิงปริมาณตามองค์ประกอบคุณภาพ ในตารางที่ ส.1 ส.2 ส.3 ส.4 และ ส.5 (ซึง่ เป็นผลการ ประเมินตามตัวบ่งชีใ้ นแต่ ละองค์ประกอบคุณภาพ แต่ละมาตรฐาน การอุดมศึกษา และตารางมุมมองด้านบริหารจัดการ ทัง้ นี้วทิ ยาลัย ได้เพิม่ ตัวบ่งชี้ ทีส่ ะท้อนอัตลักษณ์ตามพันธกิจของวิทยาลัยในตารางนี้ โดยแทรกผลการประเมินตัวบ่งชี้ เพิม่ เติมของวิทยาลัย ไว้ทา้ ยตัวบ่งชีเ้ ฉพาะของ มธ . และในการประเ มินผล รายองค์ประกอบ ประเมินเป็น 2 ช่วง คือ ผลการประเมินตามตัวบ่งชีข้ อง สกอ . และ ผลการประเมินตัวบ่งชีเ้ ฉพาะของมหาวิทยาลัยและวิทยาลัย) 4.2 สรุปผลการประเมินรวมทัง้ จุดแข็ง จุดทีค่ วรพัฒนาในภาพรวมของวิทยาลัย 4.3 แผนการพัฒนาวิทยาลัยในอนาคตให้สอดรับกับเป้าหมายการดาเนินงาน 5. ภาคผนวก ประกอบด้วยเอกสารเพิม่ เติมทีแ่ สดงข้อมูลและหลักฐานในการตรวจประเมิน ดังนี้ 5.1 ข้อมูลพืน้ ฐาน และตารางแสดงรายละเอียดในแต่ละตัวบ่งชี้ (ข้อมูลตามแบบฟอร์มการ จัดเก็บข้อมูล) 5.2 รายการเอกสารอ้างอิง 5.3 เอกสารอื่นๆ
คู่มอื การประกันคุณภาพการศึกษา วิทยาลัยนวัตกรรม มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ | 25