PROYECTO DE ARQUITECTURA V

PORTAFOLIO

20181501

TF5

Profesores: Joanna Ibarra Barack

PRIVAT HURTADO ANDRÉS

Facultad de Ingeniería y Arquitectura Carrera de Arquitectura - Área de Diseño Arquitectónico Ciclo 2020-2

TABLA DE CONTENIDOS 01

HIPEROBJETOS: CG2, CG3, CG4, CG5, CG6

02

ESPACIO INFINITO: CG1, CG3, CG5

03

ANALISIS REFERENTE Y DEL LUGAR: CG5, CG6

04

TOMANDO PARTIDO (CONCEPTUALIZACION): CG1, CG2,CG3, CG5

05

PENSANDO EL EDIFICIO: CG1, CG3, CG5

06

PENSANDO EL DETALLE: CG1, CG3, CG5

07

PROYECTO INTEGRAL: CG1, CG3, CG5

08 09

INFORMACIÓN DEL CURSO

CV

01 CG2, CG3, CG4, CG5, CG6

HIPEROBJETOS (Trabajo grupal)

“Los hiperobjetos son a lo que se refiere Timothy Morten: "cosas que se distribuyen masivamente, muy grandes en relación con los humanos, ya sean fabricadas directamente por humanos o no". Tienen un impacto significativo en los seres humanos y nos cuesta entenderlos.

Descubrimos que estamos pegados a ellos y nos damos cuenta de que cuanto más sabemos de ellos, más se alejan de nosotros.”

Tomando como punto de partida la duna de Lomo de Corvina, el cual sería el terreno para todo el ciclo en adelante y la playa de Villa El Salvador, que alguna vez fue un espacio continuo, el encargo del proyecto vertical consistió en plantear una entidad arquitectónica que ocupe el espacio inclinado de la duna Lomo de Corvina y así recrear la condición de continuidad que permitía recorrer el espacio entre la playa y la actual zona urbana de Villa el Salvador.

Interactuando con las demás entidades que existen en el paisaje a nivel de los hiperobjetos, la propuesta en esta ocasión debía de ocupar toda la superficie de la duna dentro del distrito de Villa El Salvador. Para dicho objetivo se debió previamente definir la función de la duna en el ecosistema del paisaje e incorporar dicha función en la propuesta.

La sinergia entre la memoria y la imaginación - “La ciudad que baja” La propuesta tuvo como objetivo principal representar el medio para trascender y recuperar la voz de los pobladores a través del concepto de la sinergia entre la memoria y la imaginación. Siendo la memoria la representación de la tradición y voz de los pobladores perdidos por la duna; y la imaginación sería la llegada en el mar, simbolizando el futuro que se puede llegar a crear, la superación intrapersonal.

Con nuestra entidad quisimos interactuar con el hiperobjeto del tiempo, recreando la idea de conectar lo que hace mucho tiempo estaba conectado y generar un recorrido continuo. También se propuso interactuar a través de la transición del sol, para que con el pasar de las horas se generarán sombras y luces, ocasionando que el paso del tiempo sea indefinido.

02 CG1, CG3, CG5

ESPACIO INFINITO (Trabajo en parejas)

En esta oportunidad, el objetivo de este trabajo, fue desarrollar un concepto arquitectónico para un espacio interior de introspección, meditación, contemplación, conexión, etc. para una o varias personas.

Se tomó como punto de partida la coyuntura que se está viviendo hoy en día, los cuales son tiempos son duros para todos y se tuvo que pensar en el significado de la vida cuando nos enfrentamos a (y nos defendemos de) la muerte todos los días para así desarrollar un proyecto el cual involucrará una serie de reflexiones personales sobre el significado de la vida, la muerte y finalmente la razón de ser del ser humano.

Este debía ser un espacio un espacio de trascendencia, por eso el nombre de espacio infinito.

Una vida ilimitada

Si bien sabemos que después de la vida, viene la muerte y que esta de todas maneras va a llegar a nosotros, no sabemos qué viene después de ella, no sabemos si nos espera otro camino y no lo sabremos hasta llegar a ella.

Es por esto que en este proyecto se generó un recorrido el cual transmite y representa estas dos etapas de la vida, la vida y la muerte a través de diferentes técnicas arquitectónicas como por ejemplo en el espacio de la muerte donde hay un bloque pesado que da la sensación de estar flotando encima y que en cualquier momento va a caer.

03 CG5, CG6

ANALISIS REFERENTE Y DEL LUGAR (Trabajo grupal)

En este trabajo tuvimos como objetivo principal analizar y entender un proyecto referente desde su significado, condición de espacio público y su relación con el entorno. Se tuvo también que enfatizar el rol de la arquitectura en el paisaje y considerar al usuario dentro de la configuración del paisaje urbano para así desarrollar unas dos primeras láminas que recoplien todo esto.

Para las segundas dos láminas se tuvo que analizar el lugar, Lomo de Corvina, desde el punto de vista de contexto natural, clima y condiciones a futuro para así poder empezar a realizar nuestra propuesta conceptual y de diseño del curso.

04 CG1, CG2, CG3, CG5

TOMANDO PARTIDA (CONCEPTUALIZACIÓN)

El trabajo del semestre consistió en desarrollar un Parque Memorial en el Desierto, que permita sentir, recordar y mantener la memoria colectiva Post-Covid a través del tiempo.

El Parque memorial tiene como objetivo principal ser un lugar para evocar la memoria y además funcionará como un espacio de interacción con la naturaleza, entendida como una entidad (hiperobjeto).

Luego de todo lo visto y experimentado este año tuvimos que definir que mensaje queríamos transmitir a los visitantes con este parque memorial dentro de 100 años.

En esta primera etapa del proyecto semestral se tuvo primero que nada analizar la situación de la coyuntura actual y definir que detalle o característica de este suceso fue el que te llamó más la atención para así crear un concepto desde esta motivación personal.

Foto tomada previo al aislamiento obligatorio.

Foto tomada durante el confinamiento obligatorio.

CONCEPTO Poder transmitirle a cada persona que visite el memorial el cambio positivo que tuvo el medio ambiente debido al confinamiento del covid 19.

Dar a conocer lo maravillosa que puede ser la tierra si es que tomamos conciencia y la dejamos respirar.

MOTIVACIÓN Memorial que conversa con la naturaleza exterior del distrito ,mediante un recorrido que se va adentrando en la duna, con el propósito de dejar a la naturaleza en evidencia, con el objetivo de rememorar el impacto positivo en el medio ambiente que trajo consigo el aislamiento del covid 19.

ESTRATEGIAS

Evidenciar la naturaleza mediante un recorrido que se va adentrando en la duna, escondiendo a la arquitectura y dejando que la naturaleza se imponga, que respire.

Atravesar la arquitectura con รกrboles para representar la Imposiciรณn y poder de la naturaleza sobre el proyecto.

Generar vanos angostos de luz con vista al mar para representar la dificultad de ver la naturaleza previa al confinamiento.

05 CG1, CG3, CG5

PENSANDO EL EDIFICIO

A partir de la toma de partido entregada en el ejercicio 4 del Parque Memorial en el desierto, se diseñó y desarrolló el anteproyecto del Centro de Visitantes y la Capilla, así como también su relación con el espacio público inmediato aplicando la propuesta conceptual y de estrategia cumpliendo con criterios estructurales, espaciales, función, materialidad, y relación del edificio con su entorno.

El proyecto debió de cumplir con los siguientes criterios, que se revisaron durante el proceso de críticas.

Funcionamiento del programa Desarrollo y complejidad espacial Accesibilidad Criterio estructural Desarrollo de fachadas y materialidad Relación del edificio con su entorno inmediato.

En esta entrega ocurrió un replanteamiento en la forma del proyecto tratando de generar unos quiebres menos bruscos para así hacer referencia al movimiento natural que ocurre en la duna y que la edificación no se imponga reforzando el concepto planteado.

En torno a las estrategias se añadieron más arboles y los vanos fueron repetidos a lo largo de todo el proyecto reforzando nuevamente el concepto .

06 CG1, CG3, CG5

PENSANDO EL DETALLE

A partir de la propuesta de espacio público entregada en el ejercicio 4 del Parque Memorial en el desierto, se diseñó y desarrolló el detalle arquitectónico que sería designado como “el mejor lugar para estar” del proyecto.

Asimismo se definieron las características formales en función de las necesidades antropométricas y de materialidad, así como constructivas de este sector determinado.

Para ello se tuvo que profundizar más, entrando a conocer el nivel de detalle necesario para poder adecuar el proyecto a una escala humana pertinente e investigar y proponer materiales adecuados al proyecto y al lugar.

Este sector debía de ser de 25m x 25m y debía de contener piso duro, piso blando, mobiliario y elementos de sombra ya sean de manera natural o artificial.

En este espacio se trató de jerarquizar la vista al mar, aprovechando la ubicación de este espacio y se generó sombra natural (coherente con mi concepto) con los arboles que rodean este espacio. Asimismo se trabajó con la duna que envuelve una gran parte del proyecto para así sentir la arena (piso blando), la naturaleza en "el mejor lugar para estar" en el proyecto.

07 CG1, CG3, CG5

PROYECTO INTEGRAL

En esta entrega final, se tuvieron que realizar dos paneles que resumieran todo el proyecto desde la toma de partido. Para ello, se tuvo que realizar la planimetría y sacar algunas vistas del proyecto, que se verán en las siguientes páginas. Por último, se llevo a cabo la producción de un video que mostrara el recorrido peatonal del proyecto y el espacio público, el cual era el tema principal a evaluar en esta entrega.

Contacto email: andresprivat2000@gmail.com

teléfono: 989416948

Dirección: Jr. Vía Láctea 366, Santiago de Surco

Sobre mi: Estudiante de quinto ciclo en la carrera de arquitectura de la Universidad de Lima. Me considero una persona deportista, dedicada, perseverante y creativa, dispuesto a aprender siempre algo nuevo.

Decidí estudiar arquitectura ya que siempre me llamó la atención la infraestructura de las casas y también crear y diseñar diferentes cosas.

Mi estilo arquitectónico favorito es el minimalista ya que lo encuentro limpio y moderno, cosa que me gusta mucho.

cv Programas Microsoft Office: Autocad: Sketchup: Adobe Photoshop:

Educación 4/5 5/5 5/5 4/5

2007-2012: Primaria: Colegio Cambridge 2013-2017: Secundaria: Colegio Cambridge 2018 - actualidad: Pre-grado: Universidad de Lima

Idiomas Español: Ingles: Francés:

5/5 4/5 3/5

Intereses Fútbol Diseño arquitectónico

Reconocimientos 2019 - 2: 1er lugar proyecto de arquitectura final Universidad de Lima, taller j nivel 3 1er lugar proyecto de arquitectura final Universidad de Lima, taller j nivel 4

INFORMACIÓN DEL CURSO

Nombre del curso: Proyecto de Arquitectura V

Sección: 522

Nombre del profesor: Joanna Ibarra

Sumilla Proyecto de Arquitectura V, es una asignatura obligatoria Teórico - Práctica, que forma parte del Taller Vertical. Su desarrollo temático gira en torno al diseño de un objeto arquitectónico o un conjunto de objetos arquitectónicos vinculados o tributarios a un espacio público urbano.

Objetivo General Intervenir el espacio urbano y proyectar un edificio de uso mixto en función a las dinámicas entre los usuarios y lo construido.

Objetivos Específicos 1. Enfatizar el rol de la arquitectura dentro del paisaje.

2. Considerar el rol de los usuarios dentro de la configuración del paisaje urbano.

3. Conceptualizar la relación entre espacio público, espacio semipúblico y espacio privado.