PORTAFOLIO ACONDICIONAMIENTO AMBIENTAL 1

PORTAFOLIO

ACONDICIONAMIENTO AMBIENTAL I

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PROFESOR: OFELIA GIANNINA, VERA PIAZZINI

ANDRÉS NICOLÁS, PRIVAT HURTADO 20181501

Facultad de Ingeniería y Arquitectura Carrera de Arquitectura - Área de Urbanismo y Medio Ambiente Ciclo 2020-2

TABLA DE CONTENIDOS

T01:

T02:

TF:

FICHA BIOCLIMÁTICA - ANÁLISIS CLIMÁTICO (CG.5/CG.6/CG.9) pg. 4

RECORRIDO SOLAR - EL SOL COMO (CG.5/CG.9)

HERRAMIENTA DE DISEÑO

pg. 10

PROTOTIPO DE VIVIENDA - DISEÑO AMBIENTAL (CG.1/CG.5/CG.6/CG.9)) pg. 16

PASIVO

T01: FICHA BIOCLIMÁTICA TABLA CLIMÁTICA

GRÁFICO OMBROTÉRMICO

Los datos de la tabla con la información de la temperatura, horas de sol, viento, humedad y precipitaciones por meses se nos otorgó a partir de la recopilación de data de cuadernos 14 del departamento de arquitectura de la PUCP. Con ello se determinó el mes con la temperatura mas baja y más alta

Con los datos sobre las temperaturas medias por mes y precipitaciones se realizó el gráfico ombrotérmico donde pudimos concluir debido a la curva de precipitaciones que se encuentra por debajo de la curva de temperatura que el período más seco se encuentra entre Mayo y Setiembre, mientras que el periodo de lluvias es entre Octubre y Abril.

ENCARGO: Realizar un análisis climático en grupo (Privat, Ipince, Pinto, Cayllahua y Annicchiarico) de una ciudad específica (Cuzco) asignada en clase que abarque desde los datos generales hasta la proyección solar, el gráfico de ombrotérmico, el cuadro de confort, la rosa de vientos y la arquitectura vernácula. Asimismo dar una serie de recomendaciones y conclusiones con los datos del clima obtenidos

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CUADRO DE CONFORT

El cuadro de confort se graficó con las líneas correspondiente las cuales indican la relación de la humedad con la temperatura de cada mes.

Asimismo, con las líneas ubicadas en el cuadro se pudo determinar el tipo de clima, las horas de confort , las oscilaciones entre el día y noche entre estaciones y realizar las estrategias de diseño dependiendo la ubicación en el cuadro de la aglomeración de líneas.

GRÁFICO SOLAR

Para la elaboración del gráfico solar se tuvo que realizar primero la vista lateral ya que sin este no se puede proceder a graficar la proyección ortogonal la cual se colocó en la ficha bioclimática. Con la proyección ortogonal nos ayudó a determinar la ubicación del sol por horas, los meses con menos y más horas de sol y la inclinación del sol dependiendo de su posición por hora y mes en un día común.

OBJETIVO PRINCIPAL: Aprender a realizar e interpretar los gráficos que conforman el análisis de una ficha bioclimática para así poder aplicarlos a cualquier diseño arquitectónico futuro basado en su entorno; es decir, las condiciones climáticas y el contexto de la geolocalización donde se sitúa el proyecto.

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ROSA DE VIENTOS

Las rosas de viento fueron graficadas a partir de la dirección, velocidad y frecuencia de los vientos por meses. Asimismo se realizaron los 12 gráficos que sintetizan esta información dependiendo el mes. A partir de todos los gráficos es que se realizó un solo gráfico anual que resumiera y generara una idea más global sobre la conducta de los vientos en Cuzco.

CONCLUSIONES: El clima de Cuzco se califica como frío Cuzco se encuentra en periodo de sequía entre los meses de Mayo y Septiembre las temperaturas de día y de noche oscilan entre 21°C Los vientos más frecuentes vienen desde el NE y los más fuertes desde el N La época de lluvia es desde Octubre hasta abril

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RECOMENDACIONES DE DISEÑO Con todos los gráficos e información generada y por medio de la interpretación grupal de los mismos, es que se llegó a ciertas conclusiones o recomendaciones de diseño, que se adecuen a esta zona en particular, proporcionando al usuario el mayor confort en el interior de cualquier vivienda construida en Cuzco .

Para alcanzar este nivel de comodidad interior se tuvieron que determinar una serie de estrategias según la ficha bioclimática.

Del mismo modo se tomo en consideración un planteamiento urbano para que de esta forma el proyecto pueda ser replicado para tener un adecuado confort por medio de arquitectura pasiva.

REFLEXIÓN DEL TRABAJO: Este trabajo fue de gran ayuda ya que nos permitió conocer los conceptos fundamentales sobre el clima de una zona en particular. Este comprendimiento y capacidad de interpretación de información es importante para todo estudiante de arquitectura ya que con este podemos lograr la generación de ambientes y proyectos en general que realmente se adecuen y utilicen al máximo las condiciones de una zona en particular para bien, es decir un correcto diseño bioclimático

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T02: RECORRIDO SOLAR PROYECCIÓN ORTOGONAL Y ARROJO DE SOMBRAS

Para la elaboración de la "etapa 1", en primer lugar, se adecuó la proyección ortogonal para realizar la proyección equidistante, para la cual se tuvieron que utilizar los ángulo de acimut y altura. Luego, se ubicó un volumen en particular y se elaboró un ábaco de sombras de un determinado mes y hora, y para todas la horas de ese mes específico. A partir de esto es que se pudo observar las zonas donde se proyectan sombras y que áreas son las más expuestas a la radiación del sol.

ENCARGO: Usando la misma ciudad que el trabajo pasado; es decir, Cuzco, se llevo acabo un análisis grupal (Privat, Ipince, Pinto, Cayllahua y Annicchiarico) del comportamiento solar para así crear una idea de diseño y recomendaciones que se adecuen a las condiciones de esta zona con relación al recorrido solar.

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PROYECCIÓN SOLAR EQUIDISTANTE

Para la elaboración de la "etapa 2", se tuvo que realizar un análisis de ventana solar. Para lograr el objetivo se produjeron una serie de gráficos en relación al punto interior y exterior. Para la elaboración se ubicaron dos puntos en distinta posiciones, la cuales fueron planteadas tanto en planta como en corte. Dei igual modo, se analizó su relación con respecto a sol e iluminación y a su entorno tanto como las obstrucciones, como los diversos elementos exteriores que influyen en como el proyecto se vincula con el medio.

OBJETIVO PRINCIPAL: Aprender a realizar e interpretar el recorrido solar de una zona en particular para así poder seguir aumentando información previa antes llevar a cabo el diseño de un proyecto arquitectónico que genere el mayor grado de confort.

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PROYECCIÓN SOLAR EQUIDISTANTE

El punto interior, se ubicó en un espacio dentro del proyecto en una determinada posición. Con este posicionado, se llevo a cabo un análisis el cual incluye las obstrucciones exteriores. Con esto, se pudo identificar para este punto en específico cuales son las horas en las que el sol genera iluminación natural para este espacio.

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PROYECCIÓN SOLAR EQUIDISTANTE

Tanto como para el análisis del punto interior como para el exterior se tuvieron que sacar las medidas de los ángulos con relación a los distintos vértices de los elementos que se interponen en este mismo. Con ello se pudo obtener una ubicación precisa de estos elementos dependiendo su orientación en las diversas perspectivas que se generan.

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PROYECCIÓN SOLAR EQUIDISTANTE

El mismo punto exterior se colocó en un área específica que permita analizar el proyecto y como es que este se relaciona con el entorno. Al igual que con el punto interior, se buscó identificar las horas donde se generaba incidencia solar e iluminación natural, donde se tuvo en cuenta las obstrucciones y lo que estas generan.

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PROPUESTA DE DISEÑO En la última etapa, la "etapa 3", se llevo a cabo la propuesta de diseño, donde se tuvo que analizar la incidencia del sol para un espacio dependiendo de la posición del sol en una hora, un mes y una orientación determinada.

Para ello se tuvo que recurrir al uso de los ángulos de altura y acimut, los cuales se analizaron tanto en planta como en corte, para así determinar la zona en la cual incide el sol y generar un cobertor solar para esta área.

Como propuesta de diseño se planteó un balcón de 1.40 metros de ancho como protector solar y un alero con inclinación para generar sombra dentro del dormitorio y disminuir la cantidad de material usado para su construcción.

REFLEXIÓN DEL TRABAJO: Este segundo trabajo nos aportó información muy valiosa ya que aprendimos como, y el porque tener siempre en cuenta el recorrido solar y su conducta. Esto, para realizar una serie de recomendaciones y estrategias de diseño previas a la ejecución de un proyecto que se adecue a las condiciones del entorno y que sepa aprovechar las mismas para un correcto diseño de los espacios que generen el confort del usuario.

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T03: PROTOTIPO DE VIVIENDA CIUDAD Y CLIMA

Con la información recopilada en la ficha bioclimática pudimos establecer que Chiclayo cuenta con un clima semicálido, desértico, con deficiencia de lluvias en todas las estaciones y con humedad de rango entre 65% a 84%. Asimismo se pudo determinar tanto las variables problemática, como las posibles soluciones de estas y las oportunidades y potencialidades de esta ciudad.

ENCARGO: Manteniendo los mismos grupos de trabajo (Privat, Ipince, Pinto, Cayllahua y Annicchiarico), diseñar un prototipo de vivienda unifamiliar de 8 por 20 metros entre medianeras, teniendo en consideración los elementos bioclimáticos de climatización natural y criterios de diseño bioclimático.

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PLAN MAESTRO

A través del comprendimiento y graficación del plan maestro se pudo reconocer que características, tangibles e intangibles, posee el contexto de la zona de Chiclayo donde se emplaza el proyecto, así como su localización y orientación precisa.

OBJETIVO PRINCIPAL: Aprender a presentar y justificar mediante el uso de gráficos y herramientas de diseño alternativas de diseño bioclimático para condiciones determinadas que generen confort para el usuario a través de recomendaciones, estrategias de arquitectura de carácter pasivo.

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ESTRATEGIAS DE DISEÑO

Para las estrategias de diseño lo primero que se hizo fue determinar ciertos aspectos en términos del diseño arquitectónico bioclimático de la ciudad. Se tuvo en consideración los datos reunidos hasta esta instancia tanto del clima como del entorno en general. De esta manera es que se elaboraron una serie de recomendaciones tanto de espacialidad como de materiales que se adapten mejor a la zona para provocar un mejor confort.

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PLANTAS

Una vez claras las estrategias de diseño y teniendo claro los factores externos es que se elaboraron las plantas y pues por ende el diseño de la vivienda. En estas se puede observar a través de los vacíos, la distribución de espacios, vanos, etc., como es que el diseño se adecúa a las condiciones donde se emplaza el proyecto para lograr una iluminación y ventilación óptima.

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CORTES Y ELEVACIONES

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En el proyecto, como se pudo observar en las plantas, se generaron patios y vacíos para lograr el nivel de ventilación e iluminación que el clima demanda. Estos distintos vacíos, dobles altura y patios, fueron diseñados tomando en cuenta los distintos factores bioclimáticos que inciden en la zona donde se sitúa el proyecto. Estos factores como el recorrido solar o el comportamiento del viento se pueden ver bien en los cortes .

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PUNTO INTERIOR

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PUNTO EXTERIOR

A partir del desarrollo del análisis del punto interior y exterior es que que pudo ver cual es la incidencia en nuestro proyecto y cuantas horas los espacios reciben iluminación de manera natural. Con la información obtenida de este análisis, se elaboraron ciertas propuestas de diseño atendiendo a los factores tanto exteriores como interiores que influyen en la calidad del proyecto.

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FACTOR DE LUZ DIURNA (FLD)

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VISTAS

REFLEXIÓN DEL TRABAJO: Este trabajo nos ayudó a medir nuestro nivel de aprendizaje en el curso ya que en este se resume y se pone en práctica todo lo visto en el ciclo del curso. De igual modo este nos permitió recapitular y fortalcer la manera de realizar un análisis sobre las condiciones externas e internas previo al diseño y ejecución de un proyecto arquitectónico. Además, nos ayudo a entender con más claridad como aplicar los factores bioclimáticos a las estrategias de diseño para generar el óptimo confort.

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REFLEXIÓN FINAL DEL CURSO

Este curso, en mi opinión, ha sido de gran ayuda ya que hemos aprendido desde la interpretación de información de una zona en particular, usando gráficos y diagramas, hasta la generación de estrategias, recomendaciones y soluciones para de esta manera satisfacer las condiciones propuestas de un diseño bioclimático en torno a los métodos que emplea la arquitectura pasiva.

De la misma manera, este curso nos ha ayudado a poder identificar todos los factores que inciden en una determinada zona, lo cual no es tan solo beneficioso para el resto de la carrear donde se nos pide elaborar muchos proyectos arquitectónicos, sino también para el resto de nuestra carrera profesional como arquitectos en los cuales a partir de ahora podremos crear proyectos que cumplan y se adecuen a las necesidades del usuario siendo responsables con el medio ambiente.

Finalmente, gracias a este curso puedo decir que ahora comprendo la importancia de siempre tener en cuenta las condiciones climáticas en donde está situado tu proyecto a trabajar para así aprovechar al máximo estas y poder generar el confort necesario que el usuario requiere.

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Contacto email: andresprivat2000@gmail.com

teléfono: 989416948

Dirección: Jr. Vía Láctea 366, Santiago de Surco

Sobre mi: Estudiante de quinto ciclo en la carrera de arquitectura de la Universidad de Lima. Me considero una persona deportista, dedicada, perseverante y creativa, dispuesto a aprender siempre algo nuevo.

Decidí estudiar arquitectura ya que siempre me llamó la atención la infraestructura de las casas y también crear y diseñar diferentes cosas.

Mi estilo arquitectónico favorito es el minimalista ya que lo encuentro limpio y moderno, cosa que me gusta mucho.

cv Programas Microsoft Office: Autocad: Sketchup: Adobe Photoshop:

Educación 4/5 5/5 5/5 4/5

2007-2012: Primaria: Colegio Cambridge 2013-2017: Secundaria: Colegio Cambridge 2018 - actualidad: Pre-grado: Universidad de Lima

Idiomas Español: Ingles: Francés:

5/5 4/5 3/5

Intereses Fútbol Diseño arquitectónico

Reconocimientos 2019 - 2: 1er lugar proyecto de arquitectura final Universidad de Lima, taller J, nivel 3 1er lugar proyecto de arquitectura final Universidad de Lima, taller J, nivel 4

INFORMACIÓN DEL CURSO

Nombre del curso: Acondicionamiento Ambiental I Sección: 524 Nombre del profesor: Ofelia Giannina, Vera Piazzini Sumilla Acondicionamiento Ambiental I es una asignatura teórico-práctica donde se desarrollan los principales conceptos de uso de sistemas naturales (iluminación, ventilación, etc.) de acondicionamiento del espacio arquitectónico para garantizar el confort ambiental.

Objetivo General Desarrollar en el alumno las capacidades y competencias necesarias para conocer, entender y aplicar conceptos y estrategias de diseño ambiental pasivo en proyectos arquitectónicos.

Objetivos Específicos 1. Comprender la importancia de realizar un análisis climático previo a la etapa de diseño con el fin de plantear una propuesta arquitectónica adecuada y coherente con el entorno y el medio ambiente.

2. Conocer y aplicar los conceptos y estrategias de diseño pasivo asociados al confort térmico y lumínico, comprendiendo su importancia en el planteamiento de un proyecto arquitectónico en los diversos climas del Perú y del mundo.

3. Desarrollar un enfoque crítico y reflexivo del diseño arquitectónico que integre aspectos de entorno, clima y materiales de construcción con el fin de satisfacer las necesidades de confort de los usuarios.