RESUMEN DEL PRIMER SEMESTRE!
18 DICIEMBRE 2012
EL ARTE, LA LITERATURA Y LOS VIAJES EN EL AULA ESPAÑOL V 2012-2013
ESPAÑOL V: EL EXAMEN SEMESTRAL Aquí están los seis estudiantes que componen la clase: Rachel Blondheim, Laura Katherine Crum, Lizzie Hobbs, Emily Hou, Neill McCorvey and Drew Patterson. La satisfacción de haber completado el proyecto se refleja en la
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La asignatura Español V, Sección Regular introduce al estudiante a la Literatura Española Peninsular e Hispanoamericana. En cada una de las seis unidades del programa, los estudiantes miran una película, leen obras literarias y estudian un poema o un drama según un tema específico. Este proyecto nació de la necesidad de repasar las obras leídas en preparación para el examen semestral. A fin de elaborar un examen que fuera justo y que evaluara el progreso individual de cada participante y que mantuviera el interés general de la clase, se me ocurrió la idea de un análisis no solamente de cada obra, sino también del curso. El objetivo principal del proyecto fue hacer con que todos los estudiante participaran y que tuvieran la oportunidad de expresar sus ideas personales. Apesar de las dificultades iniciales, después de dos semanas de intensas discusiones, redacciones y correcciones, he aquí, finalmente la publicación del proyecto que condujo a siete compañeros de clase a depender y respetar las habilidades de cada uno para alcanzar la meta final del desarrollo unitario del grupo. Ana Luisa Baker
sonrisa y el entusiasmo con que se dejaron fotografiar después de redactar todos los ensayos. Les agradezco a todos los estudiantes por haber contribuído con su trabajo y sugerencias al éxito del proyecto. Ana Luisa Baker
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