JUSTIFICACIÓN Durante la generación de ideas para esta práctica aparecieron diversos utensilios de cocina que podríamos haber usado para llevar a cabo el ejercicio. Esto se debe al amplio abanico de objetos apropiados y la falta de limitaciones impuestas a la hora de elegir sobre qué consistiría nuestro rediseño. Para poner en practica el método SCAMPER y aprovechar al máximo esta técnica no condicionamos la elección del objeto de estudio de acuerdo a los problemas que pudiésemos encontrar a lo largo del proceso, sino que nos centramos en encontrar un utensilio que nos fuera más o menos familiar y con el que estuviéramos cómodos trabajando. La elección del objeto de estudio, en este caso, puesto que se disponía de un período de tiempo más amplio, se ha decidido trabajar un producto más complejo, formado por diferentes componentes y piezas, a diferencia de lo que se había priorizado en prácticas anteriores.
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