UCS: Atos e Fatos da Gestão | 2014-2022

2014 - 2022

UCS: AT O S E FAT O S D A G E S TÃ O

2014 - 2022

UCS: AT O S E FAT O S D A G E S TÃ O

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL Presidente José Quadros dos Santos UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL Reitor Evaldo Antonio Kuiava Vice-Reitor Odacir Deonísio Graciolli Chefe de Gabinete Gelson Leonardo Rech Pró-Reitora Acadêmica Flávia Fernanda Costa Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Juliano Rodrigues Gimenez

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UCS: ATOS E FATOS DA GESTÃO 2014-2022 Produção Área de Imprensa UCS Apoio Operacional Agência Batuca Gerente de Marketing Daniel Fernando Alves Coordenador da Área de Imprensa UCS Vagner Adilio Espeiorin Jornalistas responsáveis e Edição Gabriela Zanesi - MTb 18620/RS Vagner Adilio Espeiorin - MTb 17250/RS Pesquisas, Textos e Revisão Acervo Imprensa UCS Gabriela Zanesi Paola Castro/especial UCS Vagner Adilio Espeiorin Revisão Giovana Letícia Reolon/EDUCS Criação Gráfica - Agência Batuca Amanda Giordani de Carvalho Eloísa Dornelles Rafael Pontin Contato imprensa@ucs.br

sumário

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Ensino

Reestruturação acadêmica racionalizou a gestão / 17 A Educação para o Futuro / 19 A Força das Tecnologias Educacionais / 20 Vestibular, um Movimento de Grandes Transformações / 22 Formação de Professores em Compromisso com o Futuro / 23 Facilidades para ingressar na Segunda Graduação / 24 Movimento Rápido e Efetivo para o Mercado / 25 UCS entre as Melhores Instituições de Ensino Superior / 26 Competência e Criatividade no Ensino / 28 Oferta ampliada e ensino com a marca da UCS / 29

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Pesquisa

Ciência para melhorar a vida / 31 De Lagoas a Oceanos / 33 Um Tour Científico pela Antártica / 34 Estudantes de Hoje, cientistas do amanhã / 35 Mestrados e Doutorados avançam em número e qualidade / 36 Cientistas da UCS entre os Melhores da América Latina / 38 EDUCS, compartilhando saberes / 39 Da Pesquisa ao Conhecimento Aplicado / 40 Parceria com ANADEM e R-Crio torna a UCS centro de referência de coleta de células-tronco / 42 A força do Biogás e do Biometano / 43 Abrangência crescente em formação continuada / 44 Compromisso com o Desenvolvimento Econômico da Região / 45

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Linha do Tempo

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Inovação

StartUCS transforma ideias em negócios / 55 Desenvolvimento para atender à Inovação / 56 Foco na Saúde das Pessoas / 59 Inovar na Gestão / 60 Portfólio de patentes de invenção traduz transferência do conhecimento produzido / 62 Instituto Hélice e Mobilização por Caxias atuam como agentes da Inovação / 63 Agência UCSiNOVA posiciona a Universidade como articuladora regional de Inovação / 64 Um material para revolucionar a indústria / 66 Inovação pauta as Smart Cities / 68 Dedicação da universidade gera acordos e premiações / 69 Respirador pulmonar criado pela UCS para ajudar no tratamento de Covid-19 / 70

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Extensão

50 Anos de uma universidade Comunitária / 73 UCS na Gestão da UPA Zona Norte / 78 Conteúdo Multimídia para a Comunidade / 79 HG: um hospital acreditado / 80 Vocação Comunitária no Enfrentamento à Pandemia / 81 Inserção Social Acadêmica / 82 Atividades universitárias promovem troca de saberes / 84 Para aproximar teoria e prática / 86 SAJU ganha novo espaço / 88 Oportunidades à Carreira / 89 Enogastronomia Italiana com a Marca da UCS / 90 Missão Empreendedora Traduzida pela Escola Superior de Negócios / 91 Realização de Sonhos no Casamento Comunitário / 92 Tradição no Handebol de Surdos / 93 UCS pelo Mundo / 94 UCS na Presidência do Comung / 95 Educação e Longevidade, Horizonte do UCS Sênior / 96 O erudito que abraça a comunidade / 97

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Os números da UCS

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Reitor Evaldo Antonio Kuiava

8 Créditos: Claudia Velho, especial UCS

Gestão para a Comunidade

Em oito anos, nosso trabalho aproximou a UCS das pessoas, primou pela excelência acadêmica e fortaleceu a identidade de uma universidade inovadora

São quatro os pilares que sustentam a universidade no contexto contemporâneo. Três deles, Ensino, Pesquisa e Extensão, são os mais conhecidos e permitiram às Instituições de Ensino Superior constituírem-se, no mundo e ao longo dos séculos, como protagonistas no desenvolvimento intelectual, econômico e social. Outro pilar, a Inovação se traduz como desafio às universidades na atualidade e exige, além da produção e sistematização do conhecimento, novas formas de criar e disponibilizar os saberes.

Em oito anos de gestão à frente da Reitoria da UCS, buscamos desenvolver uma universidade capaz de pensar sobre si. A partir dos pilares que a sustentam, atuamos para aprimorar processos, ampliar programas e qualificar diferentes setores e serviços. Mais do que uma atuação organizacional, focamos numa perspectiva humana, ética e cidadã de administrar, tendo como elemento norteador a educação de qualidade.

Conscientes dos desafios, elencamos em nossa primeira gestão diretrizes que orientaram a universidade, envolvendo a Excelência, a Inovação e o Desenvolvimento. Para tanto, era preciso não se desprender da inserção social nos contextos nacional e internacional, tendo em vista a sustentabilidade institucional. Nesse primeiro momento, sabíamos da importância de atuarmos com a estruturação de uma universidade identificada com sua história e sua missão.

Aqui, o principal objetivo foi organizar um terreno fértil, semear ideias, regar iniciativas que permitissem à universidade alcançar a tão almejada excelência. São resultados desses primeiros esforços a atuação direta com a gestão acadêmica, o incentivo a um ensino baseado na Pedagogia da Inovação e uma pesquisa inclinada à solução de problemas reais da comunidade, que culminaram na criação do TecnoUCS. Além disso, com olhar atento às humanidades, fomos revisitando nossa história para celebrar

os 50 anos da Instituição.

De fato, iniciamos uma trajetória na gestão acadêmica marcada pela visão sistêmica, atenta às necessidades institucionais, mas preocupada em propor novos modos de ser e fazer uma universidade. No discurso de posse, no dia 9 de maio de 2014, destaquei que todo “professor deve ser um protagonista da mudança e um pedagogo atento à aprendizagem dos alunos [...], com coragem de passar do modelo de transmissão de conteúdo para o modelo centrado nas necessidades de aprendizagem específicas dos estudantes”. Esse foi o desafio inicial superado com o apoio da comunidade acadêmica, o que nos permitiu projetarmos a universidade a um novo nível.

O trabalho conjunto possibilitou que a Instituição se evidenciasse no cenário gaúcho, nacional e internacional. Prova disso, a Times Higher Education, publicação britânica reconhecida como a mais importante do segmento de Educação Superior em nível internacional, colocou-a na lista das melhores universidade do mundo. No Brasil, o Ranking Universitário da Folha de S. Paulo consolidou a universidade de Caxias do Sul na classificação geral como a 6ª universidade brasileira, entre Instituições de Ensino Superior Privadas e Comunitárias, e na liderança do critério Inovação.

Os destaques em rankings e classificações de Ensino Superior refletem as boas decisões e práticas que adotamos. E tais iniciativas conversaram de modo efetivo com a Inovação – diretrizes as quais somamos mais força em nosso segundo mandato. No Ensino,

Diretrizes Institucionais

propusemos uma pedagogia com metodologias ativas; na Extensão, medidas efetivas de aproximação da academia com a comunidade; na Pesquisa, reforçamos um ecossistema integrado com o mercado por meio do TecnoUCS e da Agência UCSiNOVA. Essas dimensões implicaram uma convergência capaz de desenvolver o espírito inovador em todos os níveis da universidade. A UCSGRAPHENE, primeira e maior planta de produção de grafeno em escala industrial da América Latina instalada em universidade, é prova desse espírito. Assim como o Instituto Hospitalar Veterinário, inaugurado ao final da gestão e que representa um investimento importante em nosso Complexo de Saúde Animal, inovando na assistência ao ensino da Área da Vida.

Em oito anos fizemos muito com a colaboração da comunidade acadêmica, o apoio de empresas e organizações e o trabalho de nossos de nossos pesquisadores, professores e funcionários. Queremos ser reconhecidos pela Inovação que ajudamos a estimular, mas também pelos projetos de vida que impulsionamos. À frente de uma universidade é preciso preservar a ideia de uma sólida formação humanista, ética, cidadã e universal, sem perder de vista a capacidade de projetar um futuro de colheitas robustas.

O trabalho conjunto possibilitou que a UCS se destacasse no cenário gaúcho, nacional e internacional

Gestão 2014-2018 — Excelência, Inovação e Desenvolvimento — Inserção Social no Contexto Nacional e Internacional — Sustentabilidade Institucional

Gestão 2018-2022 — Excelência acadêmica, Desenvolvimento das Pessoas e da Região — Inserção Acadêmica Nacional e Internacional — Empreendedorismo e Inovação — Sustentabilidade Institucional

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Vice-Reitor Odacir Deonisio Graciolli

Na criação do TecnoUCS ou à frente do Campus Universitário da Região dos Vinhedos em Bento Gonçalves, a integração e o diálogo pautaram a atuação na gestão acadêmica

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Na Vice-Reitoria da universidade de Caxias do Sul, o pensamento e o modo de produzir o trabalho se direcionaram a diferentes frentes, sempre focando na Inovação, no desenvolvimento tecnológico e na Créditos: Claudia Velho, especial UCS integração comunitária e regional. Conscientes das metas e dos objetivos estratégicos da Instituição, pautamos nossa atuação no planejamento e na execução de ações visando à conexão das diversas atividades voltadas para a Inovação.

Ao final desse período da administração, podemos afirmar que perseguimos o objetivo de consolidar os pilares de um ambiente de inovação. Sabemos que, dentro desse campo, as metas se renovam a cada dia.

Nesse sentido, a disposição institucional tem sido a de dar continuidade a um processo permanente de soluções para a superação de novos desafios.

Na então Pró-Reitoria de Inovação e Desenvolvimento Tecnológico, levamos à frente o projeto de implantação do TecnoUCS, sustentado por um modelo de ambiente de Inovação que conecta a pesquisa com a realidade do mercado, buscando sempre a aplicação do conhecimento e a prestação de serviços tecnológicos.

Nesse cenário de criação e estímulo de um ecossistema inovador, destacamos ainda o trabalho na promoção de ambientes de coworking, a criação e incubação de

Do Ecossistema de Inovação à Regionalização

empresas de base tecnológica bem como a transferência de tecnologias e patentes.

A partir do TecnoUCS, foi horizonte o pleno desenvolvimento de um modelo de sustentação econômica e financeira dos ambientes de Inovação com foco em conhecimento de alto valor agregado para, assim, gerar desenvolvimento por meio das empresas que orbitam esse ecossistema.

A Inovação e o desenvolvimento tecnológico mobilizaram a atuação no primeiro período da gestão e, olhando para a construção que fizemos, percebemos que o trabalho seguiu com qualidade e conectado àquilo que plantamos.

Trabalhamos sempre em defesa de uma universidade capaz de desempenhar sua finalidade com com sustentabilidade e trabalho focado no presente, mas sem descuidar do olhar para o futuro.

Do desenvolvimento do Ecossistema de Inovação da UCS, passamos para um trabalho que também envolve organização: a integração de uma universidade Comunitária e Regional. Em 2018, novos desafios me conduziram à sub-reitoria do Campus Universitário dos Vinhedos, unidade universitária com a qual tenho carinho e lembranças do meu início na docência.

No novo papel, mantivemos o compromisso com ações em defesa da regionalização como forma de fortalecimento da Instituição, especialmente diante das ameaças advindas por politicas de mercantilização do Ensino Superior. Dentro de uma postura sistêmica, buscamos o equilíbrio na integração e no compartilhamento curricular e de professores entre as unidades da Instituição.

Ao longo dos últimos anos, atuando com Inovação e desenvolvimento tecnológico ou conduzindo a gestão do campus de Bento Gonçalves com a premissa de uma integração regional, trabalhamos sempre em defesa de uma universidade capaz de desempenhar sua finalidade com com sustentabilidade e trabalho focado no presente, mas sem descuidar do olhar para o futuro.

José Quadros dos Santos

Presidente da Fundação Universidade de Caxias do Sul 2019-2023

Créditos: Claudia Velho, especial UCS

A Fundação universidade de Caxias do Sul orgulhase de, nos últimos oito anos, ter suscitado caminhos para que a UCS pudesse ampliar seu desenvolvimento, sua atuação no ensino e na comunidade, e criar pesquisas e soluções que beneficiam a todos. Nos momentos de maior necessidade, especialmente durante a pandemia, o Conselho Diretor da Fundação procurou estabelecer diretrizes e

encaminhamentos alinhados com a universidade, propondo alternativas e saídas saudáveis à Instituição.

Sabemos que o desafio do Ensino Superior terá novos desdobramentos, mas a vivência da última gestão nos permite vislumbrar um futuro com mais tranquilidade e com potencial de alcançar novas conquistas, especialmente no campo da Inovação.

A Inovação é certamente o grande passo dado na gestão e também um dos maiores desafios da contemporaneidade. Ao mesmo tempo que credencia uma universidade a seguir em movimento, permite que apresente diferenciais à sociedade, o que possibilita ao conjunto da comunidade seguir avançando.

Parabéns a todos os que passaram pela gestão acadêmica da UCS nos últimos oito anos. Agradecemos pelo empenho, dedicação e carinho com que desempenharam o trabalho nesta Instituição de Ensino Superior que tão bem representa os anseios da comunidade em que está inserida.

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Ambrósio Luiz Bonalume

Presidente da Fundação Universidade de Caxias do Sul 2014-2019 (in memoriam)

Em 2019, a Universidade de Caxias do Sul perdeu um professor, um gestor e o então presidente da Fundação Universidade de Caxias do Sul, Ambrósio Luiz Bonalume, aos 73 anos. Bona, como era conhecido por alunos e colegas, faleceu no dia 16 de janeiro em Caxias do Sul. Membro do Conselho Diretor da Fundação Universidade de Caxias do Sul, como representante da Associação Cultural e Científica Virvi Ramos, o professor Bonalume foi eleito presidente do Conselho em 2014 e reeleito em 2017.

Graduado em Direito pela UCS em 1973, com Especialização em Ensino e Pesquisa em Direito Privado e Relações Sociais (UCS, 1998) e Mestrado em Direito e Relações Sociais (UFPR, 2001), Ambrósio Luiz Bonalume foi docente do curso de Direito da UCS entre 1976 e 2018.

Créditos: Claudia Velho, especial UCS

★ 27 de julho de 1945 – ✝ 16 de janeiro de 2019

“

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Em todos os cargos que ocupou, o professor Bonalume sempre foi um grande defensor – um verdadeiro guardião – dos interesses da Instituição, zelando pelos princípios éticos que marcam a Fundação Universidade de Caxias do Sul. Bonalume foi defensor incansável do cumprimento das normas jurídicas, do Regimento e dos Estatutos - Reitor da UCS Evaldo Antonio Kuiava

”

Na gestão acadêmica e administrativa, o professor foi chefe do Departamento de Ciências Jurídicas (2001 a 2003), diretor do Centro de Ciências Jurídicas (2002 a 2005), assessor jurídico da Coordenação de Assistência Social (2007) e procurador-geral da UCS (2012 a 2014).

Além de suas atividades na Universidade, Ambrósio Luiz Bonalume foi vereador em Caxias do Sul (1977 a 1988 e 1993 a 1996) e procurador-geral do município (1989 a 1992).

Reitoria Reitor Evaldo Antonio Kuiava Vice-Reitor Odacir Deonisio Graciolli Chefe de Gabinete Gelson Leonardo Rech Pró-Reitoria Acadêmica Marcelo Rossato (2014-2018) Nilda Stecanela (2018-2021) Flávia Fernanda Costa (2021-2022) Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação José Carlos Köche (2014-2016) Odacir Deonisio Graciolli (Fev.2016Jun.2016, interinamente) Nilda Stecanela (2016-2018) Juliano Rodrigues Gimenez (2018-2022) Pró-Reitoria de Inovação e Desenvolvimento Tecnológico Odacir Deonisio Graciolli (2014-2018) Diretoria Administrativa e Financeira Cesar Augusto Bernardi (2014-2018) Cândido Luiz Teles da Rosa (2018-2020) João Pereira Lima Filho (2020)

Diretores de Centros e de Áreas Centro de Ciências Biológicas e da Saúde* Dagoberto Vanoni de Godoy (2014-2017) Área do Conhecimento de Ciências da Vida Dagoberto Vanoni de Godoy (2017-2018) Asdrubal Falavigna (2018-2022) Centro de Ciências Exatas e da Tecnologia* Carlos Alberto Costa (2014-2016) Juliano Rodrigues Gimenez (2016-2017) Área do Conhecimento de Ciências Exatas e Engenharias Juliano Rodrigues Gimenez (2017-2018) Neide Pessin (2018-2022) Centro de Ciências Humanas e da Educação* Everaldo Cescon (2014-2017) Área do Conhecimento de Humanidades Everaldo Cescon (2017-2022)

Centro de Ciências Sociais* Maria Carolina Rosa Gullo (2014-2017) Área do Conhecimento de Ciências Sociais Maria Carolina Rosa Gullo (2017-2018) Fábio Eberhardt Teixeira (2018-2020) Marcelo Faoro de Abreu (2020-2022) Marcell Bochesse (2022) Centro de Ciências Jurídicas* Fernanda Maria Francischini Schmitz (2014-2017) Área do Conhecimento de Ciências Jurídicas Edson Dinon Marques (2017-2022) Centro de Artes e Arquitetura* Mercedes Lusa Manfredini (2014-2016) Givanildo Garlet (2016-2017) Área do Conhecimento de Artes e Arquitetura Givanildo Garlet (2017-2022) *Resolução Consuni n.° 37-2016 extingue os Centros e cria as Áreas do Conhecimento e as Direções Acadêmicas/CARVI

Diretores de Unidades Universitárias

car gos

CAMPUS UNIVERSITÁRIO DA REGIÃO DOS VINHEDOS (BENTO GONÇALVES) Sub-Reitor Miguel Angelo Santin (2014-2018) Odacir Deonisio Graciolli (2018-2022) Centro de Ciências Sociais e da Educação* Fernando Ben (2014-2017) Diretoria Acadêmica Fernando Ben (2017-2019) Nívia Tumelero (2019-2022) Centro de Ciências Exatas, da Natureza e de Tecnologia* Cintia Paese Giacomelli (2014-2016) Cícero Zanoni (2016-2017) Diretoria Acadêmica Cicero Zanoni (2017-2022)

CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE GUAPORÉ Maristela Pedrini (2016-2018) Francisco Lúcio Salvagni (2018-2022) CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE NOVA PRATA Mario Coser (2014-2018) Rosecler Maschio Gilioli (2018-2022) CAMPUS UNIVERSITÁRIO VALE DO CAÍ (SÃO SEBASTIÃO DO CAÍ) Carmen Cecília Schmitz (2014-2016) Janete Maria Bonfanti (2016-2020) Ronald Lopes de Oliveira (2020-2021) Alzir Aluísio Bach (2021-2022)

CAMPUS UNIVERSITÁRIO DA REGIÃO DAS HORTÊNSIAS (CANELA) Margarete Fátima Lucca (2014-2022)

CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE VACARIA Marina Brito Boschi (2014-2015) Paulo Gilberto dos Santos Silva (2015-2019) Marcelo Faoro de Abreu (2019-2020) Marco André Pegorini (2020-2022)

CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE FARROUPILHA Celso Ferrarini (2014-2016) Fernanda Maria Francischini Schmitz (2016-2022)

NÚCLEO UNIVERSITÁRIO DE VERANÓPOLIS* Nicanor Matiello (2014-2015) *Incorporado ao Campus de Nova Prata em 2015

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Editorial Oito Anos de Gestão

Uma história pautada pela qualidade do Ensino, pela Pesquisa e Inovação ativas e pela Gestão Comunitária

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Eventualmente, quando se busca narrar uma história, há uma clara preocupação com o modo como ela será contada. Na maioria das vezes, utiliza-se o critério da cronologia para estabelecer um fio condutor diante das experiências e da organização dos fatos. É um jeito possível de reconstituir os caminhos trilhados por uma gestão universitária que se desenvolveu ao longo de oito anos. E, de fato, esse artifício é utilizado, especialmente, na parte central deste relatório, em que uma linha do tempo é construída.

Mas, além da narração cronológica, é preciso sustentar as ligações entre os fatos, costurar os conteúdos mais importantes, estruturar situações que aparentemente não estão conectadas. A partir desse paradigma, a narração precisa seguir um outro caminho, mais alinhado com a percepção sobre os fatos e os pilares que sustentam a trajetória.

Buscamos contar os oito anos da gestão de Evaldo Antonio Kuiava e de Odacir Deonísio Graciolli assentando os fatos a partir de pilares que sustentam uma universidade, a saber: Ensino, Pesquisa e Extensão. Somada a eles, a Inovação - fundamental neste cenário contemporâneo - compõe o quadro de elementos destacados para este relatório.

Em dois mandatos, muitas foram as transformações operadas em torno do Ensino

Olhando para o passado, o que se percebe é uma uma busca permanente por uma excelência acadêmica, uma pesquisa ativa, uma inovação orientada para o mercado e uma ação comunitária efetiva

Créditos: Claudia Velho, especial UCS

Em dois mandatos, muitas foram as transformações operadas em torno do Ensino Superior. Os desafios foram muitos! Entre os primeiros, as melhorias nos processos de ensino-aprendizagem e dos indicadores da UCS era meta perseguida. Os rankings nacionais e internacionais mostraram que a universidade trilhou um caminho assertivo, em vista dos bons resultados.

Com a pandemia, novos desafios se evidenciaram, fazendo com que o grande objetivo fosse levar para a modalidade remota as aulas presenciais. A meta de manter a universidade em funcionamento, em sistema home office, só foi possível com investimentos e olhar inovador, encampado por meio do CINTED - Centro de Inovação e de Tecnologias Educacionais.

Na Pesquisa, a universidade se mostrou protagonista, buscando soluções para problemas reais da vida das pessoas.

Por meio dos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu -

que aumentaram em número e em notas alcançadas junto à CAPES - pesquisadores, doutorandos, mestrandos e jovens pesquisadores demonstram dinamismo e trabalho árduo na produção de novos conhecimentos.

A Pesquisa e sua capacidade de articular saberes depende, porém, de uma proposta integrativa com a sociedade para transformar o que a universidade produz em potenciais de mercado. Nessa lógica, a Inovação se mostra como necessária em um contexto contemporâneo, no qual a demanda por soluções é um imperativo.

Nos últimos anos, enquanto a excelência acadêmica foi empreendida no âmbito do Ensino, a Inovação se tornou necessária para a sustentabilidade institucional, por representar um campo de relacionamento da universidade com o mercado e, em sentido ampliado, com a sociedade. A estratégia de fortalecer a Inovação se traduz em cases como a UCSGRAPHENE, primeira e maior planta de produção de grafeno em escala industrial da América Latina instalada em uma universidade, e o Frank 5010, ventilador pulmonar aprovado pela Anvisa desenvolvido para uso médico intra e extra-hospitalar sob condições de calamidade de saúde.

Ambos os casos se tornaram amplamente conhecidos, mas muitos outros trabalhos orbitam em torno da Agência de Inovação UCSiNOVA. Em oito anos, a universidade se mostrou indutora da Inovação por meio de um ecossistema que envolve mercado, sociedade, pesquisadores e empresários, além de profissionais de diferentes áreas, para execução de trabalhos subsidiados pelo conhecimento.

Tratar de uma dimensão integrativa nos leva também a pensar na ação comunitária da UCS. A Extensão é o pilar que canaliza o objetivo de potencializar os saberes acadêmicos para o conjunto da sociedade. Por meio da ação extensionista, uma universidade se revela para a sua área de abrangência.

Exemplos bem-sucedidos dessa capacidade da UCS não faltam. Seja por meio de cursos, de atividades gratuitas ou da ação que permite a viabilização de trocas sociais, a universidade mantém e manteve, nos últimos anos, uma vocação orientada para seu entorno, para o mundo.

Pensando na história como o pilar sobre o qual esse trabalho foi desenvolvido, o tempo e a dimensão do fazer se entrecruzaram para dar vida à gestão. Olhando para o passado, nestes últimos oito anos o que se percebe é uma busca permanente por uma excelência acadêmica, uma pesquisa ativa, uma inovação orientada para o mercado e uma ação comunitária efetiva. Tudo isso para poder mirar o futuro com mais otimismo e a certeza do bom trabalho. Afinal, essa narrativa não se encerra por aqui, ela vai permanecer reverberando nos próximos desafios e conquistas da UCS.

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en si

Ensino

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Qualificação

Reestruturação acadêmica racionalizou a gestão Otimização da gestão universitária e agilidade na estrutura administrativa foram os focos da reestruturação acadêmica, por meio da qual a UCS passou a contar com seis Centros de Ensino - antes eram 11 -, conforme Resolução Consuni n.º 13-2014, a partir de 1º de agosto de 2014.

— Centro de Artes e Arquitetura (CEAA), inalterado; — Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS), composto pelo Centro de Ciências da Saúde (CECS) e pelo Centro de Ciências Agrárias e Biológicas (CCAB); — Centro de Ciências Exatas e da Tecnologia (CCET), composto pelo Centro de Ciências Exatas e da Tecnologia (CCET) e pelo Centro de Computação e Tecnologia da Informação (CCTI); — Centro de Ciências Humanas e da Educação (CCHE), formado pelo Centro de Filosofia e Educação (CEFE) e pelo Centro de Ciências Humanas (CECH); — Centro de Ciências Jurídicas (CCJU), inalterado; — Centro de Ciências Sociais (CCSO), composto pelo Centro de Ciências Econômicas, Contábeis e de Comércio Internacional (CECI), pelo Centro de Ciências da Administração (CCAD) e pelo Centro de Ciências da Comunicação (CECC), incluindo o Programa de Hospitalidade.

Voltada ao Ensino, à Pesquisa e à Extensão, a mudança buscava ampliar a qualificação, conectada às transformações sociais, aos avanços da ciência e da tecnologia e às políticas educacionais.

O novo formato de organização das unidades passou a distinguir os aspectos acadêmico e administrativo.

Além do diretor de Centro, houve a instituição de um novo cargo com foco nas demandas administrativas e operacionais da gestão.

Objetivo principal da remodelação dos Centros foi aperfeiçoar os processos da Instituição para a excelência acadêmica

Conforme resoluções do Consuni 37-2016 e do Conselho Diretor da FUCS 03-2016, a estrutura universitária passaria a adotar a denominação “Área do Conhecimento”, no lugar de Centro.

Também foram criadas as direções acadêmicas do Campus Universitário da Região dos Vinhedos.

Integrou-se a reorganização Em 2018, a da criação da Pró-Reitoria de instância foi incorporada à PróInovação e Desenvolvimento Reitoria de Pesquisa Tecnológico (PIDT), com o e Pós-Graduação. propósito de incentivar, acelerar e ampliar a pesquisa aplicada da Instituição.

Surgiram, ainda, as coordenadorias ligadas às Pró-Reitorias universitárias com o propósito de fortalecer áreas estratégicas: Coordenadoria de Pesquisa; Coordenadoria de Extensão; Coordenadoria de Projetos; Coordenadoria de Pós-Graduação Lato Sensu; Coordenadoria Pedagógica; Coordenadoria de Pós-Graduação Stricto Sensu; Coordenadoria de Programação Acadêmica; e Coordenadoria de Serviços.

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Qualificação

Alcance Ampliado

Créditos: Franklin Rosa, especial UCS

Ampliando-se a abrangência da universidade, a identidade da UCS como instituição comunitária voltada ao desenvolvimento regional se efetiva.

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Antônio Prado Parceria com a Faculdade de Antônio Prado, formalizada em 7 de julho de 2019, possibilitou a oferta pioneira de dois cursos de graduação no município, a partir do Polo de Ensino Presencial da Universidade de Caxias do Sul: Administração e Pedagogia.

Torres Em 2020, a Unidade UCS Torres iniciava a oferta de 18 cursos de graduação na modalidade EaD e semipresencial, com foco também na Pós-Graduação Lato Sensu e extensão para o público do Litoral Norte gaúcho.

No mesmo ano, a UCS encaminhou ao Ministério da Educação pedido de credenciamento do Polo de Apoio Presencial como Campus Universitário.

O Polo de Apoio Presencial da UCS em Torres, implantado em 23 de outubro de 2019, abrange 22 municípios do Litoral Norte do Rio Grande do Sul, que somam 342 mil habitantes.

Vila Maria No dia 29 de novembro de 2019, a Fundação universidade de Caxias do Sul e o município gaúcho de Vila Maria celebraram acordo de cooperação para oficializar a presença da UCS na cidade, tutorada pelos campi de Guaporé e Nova Prata. As atividades, desde março de 2020, sediadas na Escola Municipal de Ensino Fundamental Carmela Dutra, tiveram como foco a oferta de cursos de extensão na área da Agronomia e Educação, além de cursos de Pós-Graduação Lato Sensu.

Ensino Inovador

A Educação para o Futuro Pedagogia da Inovação e reestruturação curricular impulsionaram a UCS no desenvolvimento de um conhecimento de excelência, moderno, autônomo e flexível

Em um contexto dinâmico, as maneiras de trabalhar mudam constantemente. Assim, é natural que novas abordagens educacionais apresentem possibilidades e competências apreciadas no mercado de trabalho e necessárias para criar e manter um futuro sustentável.

Por isso, é essencial que as instituições de ensino entendam como a educação deve ser implementada e organizada para produzir sujeitos graduados com competências para inovar em uma sociedade sustentável. Isto é, pensamento crítico, criatividade, iniciativa, trabalho em equipe e em rede. Na UCS, as novas possibilidades geradoras dessas competências nasceram a partir de um intercâmbio com a Pedagogia da Inovação, que entende a educação de modo sistêmico e com foco na aprendizagem ativa.

Uma nova maneira de ensinar

Reestruturar para desenvolver

Mais do que um conjunto de métodos de ensino e aprendizagem, a Pedagogia da Inovação é uma abordagem estratégica que proporciona soluções para, por exemplo, a cooperação entre instituições de Ensino e empresas bem como a integração de atividades de Pesquisa e desenvolvimento com estudos. Além disso, permite flexibilidade nos currículos e renova as estruturas organizacionais da educação.

Com o intuito de aprofundar os conceitos de excelência, inovação e sustentabilidade institucional, um grupo de gestores da UCS participou de atividades de capacitação em outubro de 2014. Dividido em quatro tópicos, o curso foi ministrado pela Turku University of Applied Sciences (TUAS), na Finlândia.

Em 2015, essa parceria foi renovada, o que levou à capacitação de professores na proposta pedagógica desenvolvido pela universidade finlandesa e constituiu uma pesquisa sobre a temática. Com o objetivo de disseminar nas Instituições de Ensino Superior da Região Sul do Brasil a Pedagogia da Inovação - Innopeda®, o reitor Evaldo Kuiava e o reitor Vesa Taatila, da TUAS, assinaram um convênio de cooperação que é renovado anualmente.

Criada para construir o futuro da Região Nordeste do Rio Grande do Sul, a UCS alinhase às tendências nacionais e mundiais de desenvolvimento para se manter capacitada para propor inovações educacionais, tecnológicas, sociais e culturais. A postura foi reafirmada em outubro de 2017 com o lançamento do Projeto de Reestruturação dos Cursos de Graduação.

A reformulação pedagógica estabeleceu a modernização dos processos de ensino a partir da ampliação do uso de metodologias ativas de aprendizagem, que estão inseridas no modelo da Pedagogia da Inovação.

Alinhada com conceitos utilizados nos países mais desenvolvidos do mundo, a proposta conferiu maior autonomia ao acadêmico, que dispõe de mais flexibilidade curricular, o que amplia seu protagonismo na trajetória educacional. As mudanças só foram possíveis por conta do Plano de Desenvolvimento

Institucional (PDI) para o período 2018-2021 e do novo Projeto Pedagógico Institucional (PPI).

Aprovados em maio de 2017 pelo Conselho Universitário, ambos balizam programas e ações relacionadas ao Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação da universidade. O processo conciliou as diretrizes curriculares nacionais estabelecidas pelo Ministério da Educação com o modelo da Pedagogia da Inovação.

A Universidade de Caxias do Sul preparou as bases que sedimentaram a trajetória para os próximos anos, mantendo-se firme no compromisso com a mudança frente aos desafios da contemporaneidade, ao avanço do conhecimento, às exigências do mundo do trabalho ou às novas formas de viver e conviver.

Gerar novas formas de aprender e de ensinar exige pensamento inovador por meio de um novo prisma de conhecimentos e uma formação focada na autonomia e na criatividade.

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CINTED

A Força das Tecnologias Educacionais

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A atualidade passou a experimentar novas formas de ensinoaprendizagem, alinhadas especialmente com as mídias digitais.

A partir da atualização de conteúdos e da aquisição de novos saberes, as tecnologias conquistaram um papel importante nos processos de mediação do conhecimento.

Nos últimos anos, a universidade de Caxias do Sul explorou novas possibilidades, seja a partir dos processos de mediação do ensino, com formatos dos encontros e na interação entre professores e alunos. Na UCS, a criação do CINTED Centro de Inovação e de Tecnologias Educacionais, em 2018, é um marco no processo de atualização pedagógica.

O CINTED, constituído a partir de núcleos, oferece aporte ao desenvolvimento e à implementação de estudos, práticas, produções científicas e modelos didático-pedagógicos inovadores. Contribui na formulação de políticas e diretrizes de planejamento educacional a partir de um trabalho interdisciplinar com a participação de representantes de diversas áreas do conhecimento da universidade em um colegiado que atua sob os pressupostos de Inovação, Excelência e Sustentabilidade.

Além disso, auxilia nos processos de ensino a distância e atua em ações de acolhimento e formação de docentes, de estudo e pesquisa, no desenvolvimento de projetos, no design de cursos e na mediação do uso de recursos tecnológicos. O Centro é composto ainda por um núcleo de atendimento ao estudante e ambientes voltados a processos de aprendizagem diferenciados.

Núcleo de Formação de Professores Destina-se ao estudo e à proposição de atividades de formação continuada para os professores, fomentando empreendedorismo, pesquisa e reflexão sobre as práticas docentes.

Núcleo de Apoio ao Estudante Espaço de acolhimento, mediação e atendimento ao acadêmico em situações relacionadas dificuldades socioeconômicas, psicossociais, didático-pedagógicas, de saúde, acessibilidade e diversidade.

Núcleo de Design Curricular Propõe reflexões sobre o currículo no Ensino Superior e a promoção de projetos e processos visando ao estabelecimento de novos cursos e matrizes curriculares.

Núcleo de Apoio Pedagógico Digital Espaço de apoio e acompanhamento das ações referentes à implantação de cursos e disciplinas a distância.

Núcleo de Produção de Mídias Digitais Responsável pelo desenvolvimento de projetos e ações voltados à produção e ao uso de mídia e tecnologias digitais com fins educacionais. A Plataforma UCSplay integra a estrutura do núcleo.

Núcleo de Tecnologias Digitais Espaço de apoio às demandas dos diferentes núcleos que compõem o CINTED e de outros setores da universidade no que se refere à utilização das tecnologias digitais no âmbito da prática pedagógica.

Atua em parceria com a Gerência de Tecnologia e de Informação.

Núcleo de Planejamento e Logística Responsável por acompanhar e gerenciar o conjunto de processos sistematizados, articulados e intencionais capazes de incrementar a ação do CINTED junto aos docentes, sempre com a finalidade de garantir o melhor atendimento aos acadêmicos da Instituição.

Ambiente Virtual de Aprendizagem reformulado

Em 2019, considerando o contexto de atualização tecnológica, e com o apoio do CINTED e da Gerência de Tecnologia e de Informação (GTI), a universidade lançou o novo Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).

Para definir os requisitos necessários ao novo ambiente, foram ouvidos 245 professores e 1.548 estudantes, e foram pesquisadas, entre as soluções disponíveis no mercado, aquela que melhor correspondia às necessidades da comunidade acadêmica da UCS. Créditos: Divulgação

No segundo semestre de 2019, as disciplinas EaD dos cursos presenciais e as disciplinas do Programa de Segunda Licenciatura foram oferecidas na plataforma. No final de 2020, todos os estudantes dos cursos de graduação utilizavam o novo ambiente virtual de aprendizagem, tanto nas disciplinas EaD como nas presenciais.

Estímulo à Formação de Professores Coube ao CINTED promover ações de estímulo à formação continuada dos professores, como o acolhimento no início de cada período letivo e a Mostra de Boas Práticas Docentes, desenvolvida no âmbito do Núcleo de Formação de Professores. As atividades possibilitaram a

qualificação e atualização docente.

Outras iniciativas, como as formações para docência no Ensino Superior, para atuação em currículos inovadores e para a docência on-line, demonstraram a preocupação permanente em permitir aos professores espaços de trocas e aperfeiçoamento.

Em paralelo ao estímulo à qualificação permanente, a Universidade esteve inserida em diferentes espaços de trocas, como Redes de Formação de Professores e Grupos de Trabalho, como o do Comung, que ampliaram o campo de intercâmbio de saberes e práticas pedagógicas.

Uma Pandemia no Meio do Caminho Os cenários se transformaram no início de 2020 com a pandemia de Covid-19. A partir daí, foi preciso acelerar processos e estruturar uma forma de garantir o acesso dos estudantes ao ensino de qualidade. As atividades na modalidade síncrona on-line foram articuladas, e professores passaram a ministrar aulas em ambientes virtuais.

Foi uma operação intensa! Na segunda semana de março de 2020, o CINTED - Centro de Inovação e de Tecnologias Educacionais capacitou os professores e preparou os ambientes para as aulas síncronas. Depois, passou a acompanhar, monitorar e prestar todo o auxílio necessário para que as aulas on-line ocorressem da melhor forma possível. Um plantão em linha telefônica foi instituído para que professores e alunos pudessem ligar a qualquer momento

a fim de esclarecer dúvidas e solucionar problemas técnicos.

Para os alunos que não possuíam internet em casa, foram disponibilizados gratuitamente chips 4G. Se não havia sinal de internet na localidade onde os estudantes residiam, salas individuais foram providenciadas para que cada aluno pudesse assistir às aulas on-line na universidade. Se houvesse necessidade, materiais impressos também eram disponibilizados.

Com a experiência educacional vivenciada por causa da pandemia, a Instituição formalizou a inclusão das aulas síncronas on-line entre os tipos de disciplinas de graduação oferecidas aos estudantes a partir de 2021. Dessa forma, além das aulas presenciais ou a distância, as salas virtuais passaram a ser opção regular nos currículos acadêmicos.

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Processo Seletivo Contínuo

Vestibular, um Movimento de Grandes Transformações Alterações no sistema de ingresso contribuíram para o crescimento do acesso à Educação Superior e para a adequação a contextos e fenômenos sociais

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Desde 2014, o Vestibular da UCS passou por transformações.

Evidentemente, todas as mudanças reverberam o espírito de Inovação e a constante busca pela excelência. Até 2015, o processo seletivo da universidade ocorria duas vezes por ano: inverno, geralmente no final de junho; e a edição de verão, geralmente no final de novembro. Gradativamente, as opções de ingresso aumentaram com a inclusão do Vestibular Complementar, que ocorria sempre após a realização do vestibular de inverno e de verão.

Em 2016, o Vestibular da UCS passou por uma grande alteração: de um lado, com a criação de grupos por curso, o que implicaria provas diferenciadas, mantiveram-se as questões objetivas e a redação para os grupos G1 (Medicina) e G2 (Medicina Veterinária e Odontologia); já os cursos pertencentes ao G3 (bacharelados e tecnólogos) e ao G4 (licenciaturas, que passaram a ter isenção da inscrição no vestibular) teriam redação como instrumento para o ingresso à UCS. Conectada às novas demandas do mundo do trabalho e levando em conta as realidades pessoais referentes à formação profissional, a Universidade de Caxias do Sul disponibilizou, a partir do primeiro semestre letivo de 2019, um sistema de processo seletivo contínuo para os cursos de graduação presenciais. O ingresso em um curso superior passou a ocorrer em qualquer momento do ano, descartando-se a necessidade de esperar os inícios de semestre. É nesse contexto que foi criado o programa #TôNaUCS, cujo propósito foi acolher estudantes e inseri-los no ambiente universitário de janeiro a janeiro.

Estendido aos cursos de bacharelado e licenciatura, o método já era usado no programa UCSTec desde 2018, considerando as diferentes realidades pessoais somadas às demandas do mercado. Com esse sistema, o ingresso mediante aproveitamento de nota, realização de prova de redação ou por meio de transferências de outras instituições de ensino virou uma realidade. Já o concurso vestibular regular, com questões de múltipla escolha e redação, permaneceu para o curso de Medicina, realizado para ingresso a cada novo semestre. Assim, os estudantes de Ensino Médio se aproximam ainda mais da universidade, que segue investindo em uma formação de excelência, inovadora e focada nas demandas do mercado de trabalho.

A possibilidade de entrada contínua traz diversas vantagens, como o reforço da identidade comunitária da UCS, a adequação a cenários e fenômenos sociais da atualidade e a contribuição para o crescimento da Educação Superior do país.

Na UCS, disciplinas de fluxo contínuo foram criadas por Áreas de Conhecimento para acolher os acadêmicos que ingressam em diferentes momentos do semestre.

Para facilitar ainda mais, as ofertas de Ensino Superior, atividades de extensão e formação continuada se estendem para além do Campus-Sede e do Campus 8, em Caxias do Sul, chegando aos campi de Bento Gonçalves, Vacaria, Canela, Farroupilha, São Sebastião do Caí, Nova Prata, Guaporé e à unidade de Torres, entre outras unidades e municípios alcançados pelas suas atividades.

Créditos: Claudia Velho, especial UCS

Mais Oportunidades

Formação de Professores em Compromisso com o Futuro UCS contabiliza o maior número de cursos de licenciatura ofertados em instituição privada no Rio Grande do Sul

Créditos: Hugo Araujo, especial UCS

A formação de professores é prioridade na UCS desde sua fundação, com reflexos na qualificação da Educação Básica e na formação das novas gerações. Graduar docentes e oferecer-lhes a possibilidade de um contínuo processo de aperfeiçoamento é um compromisso da Universidade.

Com a criação do Programa Integrado de Licenciaturas, em 2015, houve a flexibilização das condições de oferta dos cursos de licenciatura. O programa propôs: • 14 cursos em diferentes áreas de conhecimento; duração média de quatro anos; • Ofertas no Campus-Sede e no Campus Universitário da Região dos Vinhedos; • Possibilidade do estudante organizar o seu plano curricular e cursar disciplinas na unidade universitária mais conveniente; • Aulas, em sua maioria, nos horários vespertino e noturno; corpo docente de excelência e professores com Mestrado e/ou Doutorado; • Mensalidades com preço fixo e reajuste anual.

A revitalização buscou valorizar a flexibilidade, a interdisciplinaridade, a pesquisa como componente curricular e o princípio educativo.

Em 2021, 16 cursos de licenciatura com 23 opções de ingresso eram ofertados, em uma trajetória na qual, de 2014 a 2021, 2.833 professores foram licenciados pela UCS para atuar nas escolas de Educação Básica. Desde a fundação da Universidade, foram 25.975 os licenciados

Prática na Formação Docente A partir de recursos orçamentários aprovados pela CAPES, o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PibidUCS propôs a inserção dos acadêmicos de licenciaturas no cotidiano das escolas. A ideia foi promover a troca de saberes e a integração entre a Educação Superior e a Educação Básica, em uma perspectiva que privilegiou ações interdisciplinares capazes de articular a teoria e a prática necessárias à formação dos docentes.

De 2014, início das atividades na UCS, até o último edital do projeto, em 2020, a universidade ofertou 243 bolsas na modalidade. O Programa de Residência Pedagógica, que integra a Política Nacional de Formação de Professores, em andamento desde 2020, já ofertou 48 bolsas.

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Facilidades para ingressar na Segunda Graduação Desejo de ampliar as possibilidades de qualificação mobilizou criação de novos programas

Em 2019, foi estruturado um programa voltado a profissionais que desejam ampliar sua atuação no mercado de trabalho, agregando um novo curso ao currículo. Conectada às novas demandas do mundo do trabalho, a Universidade facilitou o início da Segunda Graduação.

Graduados pela Universidade de Caxias do Sul passaram a contar com um desconto exclusivo ao ingressar na Segunda Graduação e os formados em outras Instituições de Ensino Superior, devidamente credenciadas pelo MEC, também obtiveram a possibilidade de estudar na UCS com descontos na mensalidade. As disciplinas cursadas na primeira formação podem ser aproveitadas para reduzir o período de estudo e agilizar a conquista do diploma.

Nesse contexto, também foram organizados programas como o de Segundo Bacharelado - Ciências Sociais e o de Segundo Bacharelado - Comunicação. Tudo isso com tempo de duração e valor da mensalidade reduzidos.

Segunda Licenciatura No primeiro semestre de 2019 se iniciava uma nova oportunidade para os professores na UCS, valorizando aqueles que já contavam com uma primeira formação em Educação. O Programa de Segunda Licenciatura, que propôs versatilidade e qualificação para a atuação profissional no âmbito do Ensino, com foco em empregabilidade e disponibilização de profissionais para a Educação Básica, foi formatado com oferta de 13 cursos; modalidade EaD, permitindo flexibilidade e participação de alunos de outros municípios e estados; percurso formativo com prazo mais curto, aproveitando-se das disciplinas cursadas na formação inicial para conclusão do curso em no mínimo dois semestres; e parcelas mensais com valor fixo.

Do início das atividades até o começo do primeiro semestre de 2022, o Programa já recebeu quase 1.300 matrículas.

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Habilitação para a Docência Também com foco no Ensino, o Programa de Formação Pedagógica da UCS foi desenvolvido para habilitar bacharéis e tecnólogos à prática educacional em disciplinas de sua área de formação na educação profissional e técnica de nível médio.

Créditos: Claudia Velho, especial UCS

Cursos de Tecnologia

Movimento Rápido e Efetivo para o Mercado O Programa UCSTec se colocou como oportunidade de qualificação rápida à comunidade e de aperfeiçoamento tanto para o ingresso em uma nova profissão, recolocação, quanto para preparação a fim de desenvolvimento de negócio próprio. O início das aulas de 2016 marcou a implantação de de cursos inspirados no modelo educacional da Finlândia, com inovações curriculares, formato compacto e a vantagem de com inovações curriculares, formato compacto e a vantagem de encaminhar os futuros profissionais para uma inserção mais rápida no mercado de trabalho. A reformulação dos cursos de tecnologia, em um catálogo composto por quatro opções de graduação, agregava benefícios como:

• menor tempo de execução (quatro semestres para os cursos de gestão); • certificação intermediária ao término de cada semestre letivo; • estrutura modular dividida em eixos temáticos; • transversalidade dos conteúdos dos módulos por meio de projeto temático (gestão, processos, economia, estratégia e competitividade); • aplicação de estratégias de aprendizagem ativa durante as aulas e contribuições de mentores (empresários e/ou executivos do mercado) durante a elaboração e avaliação dos projetos temáticos; • valor das mensalidades parceladas para além da execução do curso.

Programa UCSTec foi formatado para quem busca formação ágil e competências específicas de aplicação imediata no trabalho Ao encontro da missão comunitária da UCS, a formatação passou a oportunizar o acesso ao Ensino Superior a mais camadas da população para atender às múltiplas dimensões da comunidade. Dentre os públicos-alvo, estavam:

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Jovens que concluíram Ensino Médio e não ingressaram de imediato na Educação Superior;

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Pessoas que iniciaram o curso superior, mas tiveram que interrompê-lo;

3

Profissionais formados que necessitam se atualizar em algum aspecto específico da profissão; e

4

Público interessado em ter uma experiência de convívio acadêmico.

Currículos reformulados A reestruturação pedagógica chegou aos cursos tecnológicos a partir de julho de 2018 e, com ela, a oferta de cursos triplicou, com opções nas áreas de Gestão, Saúde, Hospitalidade, Artes e Comunicação.

Duas novidades passaram a facilitar o trajeto formativo: uma nova política de preços e o processo seletivo contínuo.

No final do mesmo ano, o Programa já alcançava os demais campi da UCS, com opções conectadas à realidade de cada região. A oferta seguia sendo ampliada, passando a contemplar a Educação a Distância, e a duração dos cursos foi reduzida ainda mais pelo aproveitamento da experiência profissional ou da formação técnica na área de estudo.

O projeto ganharia, também, ambientes próprios: físico, com o Bloco M, e virtual, o site ucstec.com.br.

25 Créditos: Claudia Velho, especial UCS

A Mostra de Projetos Temáticos: UCSTec se consolidou como espaço para vivências acadêmicas conectadas à realidade profissional. O evento semestral passou a mobilizar centenas de alunos, sendo efetivado a partir das disciplinas integradoras dos cursos de tecnologia no âmbito da gestão. Durante a pandemia, as atividades foram levadas aos ambientes digitais.

Reconhecimento

UCS entre as Melhores Instituições de Ensino Superior Créditos: Claudia Velho, especial UCS

Excelência acadêmica é reconhecida em nível regional, nacional e internacional

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Campeã em Inovação e Ensino

Comprometida com a excelência acadêmica, a UCS é sintonizada com o seu tempo. Como agente de promoção do desenvolvimento, procura fomentar a cultura da inovação científica e tecnológica e do empreendedorismo, articulando as ações entre a academia e a sociedade. Por isso, é reconhecida em nível regional, nacional e internacional.

Em 2021, a universidade de Caxias do Sul manteve o conceito 4, equivalente a ‘muito bom’ na escala de mínimo 1 e máximo 5, no Índice Geral de Cursos (IGC), avaliação anual do Ensino Superior do país realizada pelo Ministério da Educação.

No total das 2.070 Instituições de Ensino Superior (IES) avaliadas em todo o Brasil, a UCS ficou entre as 17% melhores. Quando consideradas apenas as IES Privadas sem Fins Lucrativos, posiciona-se entre as 18% melhores do país na classificação geral. Com isso, classificou-se, pelo segundo ano seguido, entre as 28 universidades privadas sem fins lucrativos, de todo o país, que conquistaram conceito 4.

Divulgado pelo jornal Folha de S. Paulo em outubro de 2019, o Ranking Universitário Folha (RUF) colocou a UCS, pelo segundo ano consecutivo, como primeira colocada em Inovação entre as Instituições Comunitárias e Privadas de Ensino Superior. A Instituição se consolidou no segmento como a sexta melhor universidade do país.

Já na classificação geral, incluídas as instituições estaduais e federais, a UCS ficou na sexta colocação no Rio Grande do Sul. No indicador Pesquisa Científica, também demonstrou crescimento e, de acordo com o último levantamento, está entre as nove melhores colocadas do segmento de instituições privadas e comunitárias no país.

Em 2021, a universidade esteve mais uma vez na lista das Campeãs da Inovação. Publicado pela Revista Amanhã, especializada em Jornalismo Econômico, o levantamento apresentou as 50 empresas mais inovadoras dos três estados do sul do país. A UCS foi novamente distinguida na categoria Ensino & Pesquisa, com outras três instituições gaúchas e uma catarinense.

Destaques da UCS no RUF 2019, última edição publicada do levantamento:

Entre as 92 comunitárias e privadas

Entre as 197 universidades em geral

Brasil

Rio Grande do Sul

Brasil

Rio Grande do Sul

6º lugar Geral 1ª em Inovação 8ª em Pesquisa 9ª em Ensino

3º lugar Geral 1ª em Inovação 3ª em Ensino 3ª em Mercado

6º em Inovação

6º lugar Geral 1ª em Inovação 4ª em Mercado

Comissão Própria de Avaliação: olhar para si com foco em aprimoramento Na UCS, a Comissão Própria de Avaliação tem o apoio do Setor de Avaliação Institucional, ligado à Assessoria de Planejamento e Orçamento, e é encarregada de supervisionar os processos internos de autoavaliação.

Reestruturada em 2015, a comissão teve seu número de componentes ampliado para 39 representantes, com as unidades universitárias possuindo suas próprias subcomissões para fazer o acompanhamento local dos resultados:

Durante a pandemia, em uma escala de 1 a 5, a média das avaliações dos docentes pelos estudantes atingiu 4,57, constituindo-se como a maior média geral obtida em toda a história da avaliação on-line na universidade

• doze representantes do corpo docente (cinco do Campus-Sede e sete das unidades fora da Sede); • nove representantes do corpo discente (dois do Campus-Sede e sete das unidades fora da Sede);

• nove representantes do corpo técnico-administrativo (dois do Campus-Sede e sete das unidades fora da Sede); • nove representantes da sociedade civil organizada.

Dentre os processos conduzidos pela CPA está a avaliação on-line, realizada semestralmente. Resultados do primeiro período de estudos durante a pandemia afirmaram a aceitação ao modelo para aquele momento. No período inicial da pandemia (2020.2), a avaliação retratou como bem sucedida a adaptação às aulas on-line. Com a participação voluntária de 6.838 alunos, e considerando uma escala de 1 a 5, a média das avaliações dos docentes pelos estudantes atingiu 4,57, constituindo-se como a maior média geral obtida em toda a história da avaliação on-line na universidade até aquele momento.

A análise do período também compreendeu a percepção sobre a implantação de medidas para a continuidade dos estudos em meio à pandemia. Participaram desta etapa 5.220 acadêmicos, com avaliações que totalizaram média geral 4,08, em escala de 1 a 5, sobre o acesso on-line a atendimento e serviços da UCS, a comunicação com os estudantes para orientação sobre as mudanças temporárias e o acesso a acervo e serviços da Biblioteca.

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CETEC UCS

Competência e Criatividade no Ensino Com a expertise de mais de 25 anos, o CETEC UCS foi responsável pela formação de muitos jovens que passaram pela escola reconhecida pela qualidade do ensino e pela proposta educacional

Em sua trajetória, o CETEC UCS formou pessoas que utilizam, com competência e criatividade, as habilidades desenvolvidas pelo processo de ensino-aprendizagem das diferentes áreas do conhecimento. A partir de uma postura de pesquisa e atualização constante, o egresso sai da escola instrumentalizado, na interação com o outro e com o meio onde vive, a agir como cidadão sensível e comprometido com a melhoria responsável de sua realidade.

A partir de março de 2022, esses pilares pedagógicos que constituíram o CETEC UCS foram expandidos.

Créditos: Bruno Zulian, especial UCS

Chegou o CETEC Fundamental!

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O CETEC Fundamental, com modelo de ensino pioneiro, busca estreitar a relação entre o que se aprende na escola e o cotidiano, atendendo às necessidades de aprendizagem dos estudantes de uma nova geração, nascida e desenvolvida na era digital. Inaugurada em 23 de fevereiro de 2022, a escola atende alunos de 6º a 9º ano de toda a região da Serra Gaúcha, com metodologia contemporânea e estrutura diferenciada. O design arrojado e jovem é marca das salas de aulas com layouts adaptáveis e vai ao encontro de uma proposta pedagógica caracterizada pela inovação e pelas metodologias ativas.

O Bloco I, que abriga o Ensino

Fundamental, está entre duas áreas verdes que funcionam como espaços de convivência e aprendizagem, com atividades de educação ambiental e esportes de aventura, caso da escalada, do arvorismo e da tirolesa, estruturas montadas exclusivamente para a escola e que integram parte do currículo.

“O Cetec só existe porque é da UCS. Construímos com base numa proposta

19 salas no total

10 salas de aula

Área interna: 1.102m² Área externa: 3.450m²

pedagógica inovadora, alicerçada em valores clássicos, mesclando inovação e tradição, digital e analógico, passado, presente e futuro, sempre preservando valores norteadores do CETEC”, destacou a diretora do CETEC UCS, professora Ana Cristina Possapp Cesa, durante a inauguração do novo empreendimento.

4 ambientes diferenciados:

• sala de ciências e espaço maker • sala de tecnologias digitais • cozinha e espaço gourmet • biblioteca e espaço cultural

EaD

Na modalidade EaD, a UCS agrega a expertise e a qualidade de ensino já tradicionais à oferta presencial.

A partir do Vestibular de Verão 2015, os cursos EaD passaram a ser ofertados nas sete unidades universitárias da UCS. Por meio do Núcleo de Educação a Distância, intensificou-se o apoio ao desenvolvimento de novas graduações na modalidade, assim como a logística da aplicação de provas então presenciais. Na época, a lista de opções na modalidade chegava a 11 cursos.

A oferta no âmbito da Educação a Distância cresceria no segundo semestre de 2019, a partir da estruturação do Programa EaDUCS, que agregava um catálogo de 25 cursos de graduação. A expansão alinhava-se ao propósito de ampliação do acesso ao Ensino Superior, fundamentada na expertise da UCS na Educação a Distância.

A trajetória no segmento iniciouse em 2004, quando se tornou a primeira universidade do Rio Grande do Sul credenciada para atuar na modalidade EaD, com a graduação em Pedagogia.

Além das aulas on-line com um corpo docente altamente qualificado, a proposta foi de uma experiência que ultrapassasse o universo digital a partir do acesso a toda a universidade – em sua estrutura de laboratórios, bibliotecas, entre outros ambientes de Ensino, Pesquisa e Extensão.

Encontros presenciais, no CampusSede e nas demais unidades universitárias, passaram a oportunizar a realização de projetos integradores para a qualificação da aprendizagem bem como a interação com colegas e professores. A ideia é permitir que o aluno “viva o campus”, com todas as suas experiências acadêmicas, culturais e científicas.

Com as mesmas possibilidades dos

Oferta ampliada e ensino com a marca da UCS Expansão da Educação a Distância permite que os alunos usufruam dos campi e suas oportunidades presenciais

Créditos: Claudia Velho, especial UCS

alunos de formações presenciais, os estudantes da modalidade EaD podem, também, participar de editais para bolsas em programas de extensão e iniciação científica bem como ter acesso aos programas de Pós-Graduação Stricto Sensu – mestrados e doutorados.

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pes qui 30

Pesquisa

Estudos Aplicados

Ciência para melhorar a vida Universidade trabalha para o bem comum com foco em investigação, na Inovação e no desenvolvimento social

Polifenóis de Araucaria angustifolia

pinhões são utilizados para consumo, as brácteas são descartadas como resíduos.

Pesquisa realizada pelo grupo coordenado pela professora Dra. Mirian Salvador demonstrou A Araucaria angustifolia, que o extrato proveniente encontrada no Hemisfério Sul, ganha mais uma utilidade das brácteas de Araucaria angustifolia possui além das já conhecidas – de quantidades significativas ordenação, paisagística ou, simplesmente, do sabor dos seus de polifenóis, compostos pinhões. A atividade biológica fenólicos capazes de dessa árvore é alvo de estudos modular, diferentemente, o metabolismo de no Laboratório de Estresse Oxidativo e Antioxidantes do células tumorais e não tumorais. O aumento da Instituto de Biotecnologia.

Popularmente conhecida como incidência de neoplasias pinheiro-brasileiro, a Araucaria em nível mundial expõe a necessidade contínua do angustifolia apresenta pinhas desenvolvimento de novos constituídas por pinhões e fármacos para a terapêutica brácteas (que são as falhas, do câncer. ou seja, pinhões que não se desenvolveram). Enquanto os

A Pesquisa é um dos principais pilares que fundamentam a atuação de uma universidade. É dela que se originam novos conhecimentos e ideias, que podem ser transformados em produtos, processos, tecnologias, bens culturais e práticas inovadoras que, por sua vez, irão gerar o desenvolvimento e o bem-estar para a sociedade. Na UCS, a Pesquisa, a Inovação e o Desenvolvimento Tecnológico são intrínsecos à rotina acadêmica, fundamentando os programas de Ensino e Extensão da Instituição. Confira alguns estudos que visam melhorar a vida da sociedade.

Imigração Senegalesa Caxias do Sul se tornou uma cidade de migrações contínuas, a exemplo dos senegaleses e haitianos. Para acompanhar e entender esses fluxos, a universidade expandiu as pesquisas sobre processos migratórios. A socióloga Vania Beatriz Merlotti Herédia coordenou, a partir de 2014, a pesquisa “Migrações Internacionais no Sul do Brasil”, desenvolvida pela UCS em parceria com a universidade Federal de Santa Maria e a universidade de Passo Fundo – não por acaso, pois as instituições parceiras se localizam em cidades que também receberam muitos africanos. Ao se observar que tanto Passo Fundo como Santa Maria mantêm bons índices de crescimento, o fluxo migratório ganha ainda mais relevância.

A primeira cidade está mais focada nos setores industrial e agrícola, já a segunda, no comércio.

A busca por trabalho movimentou e incentivou a ida em direção à Serra Gaúcha e ao estado, de modo geral, agregando diversidade cultural à região. E não poderia ser mais propício, afinal, foi justamente o trabalho e a procura por um local para morar que trouxeram para a região os primeiros italianos.

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Zika Vírus

Retroviral para Covid-19

Com a aprovação de um projeto de pesquisa que propõe o aperfeiçoamento do processo de diagnóstico de Zika (ZKV), a universidade de Caxias do Sul passou a fazer parte do mutirão internacional convocado pela Organização Mundial da Saúde (OMS) para a realização de ações voltadas para a prevenção e o combate à doença. Coordenado pela professora Dra. Mariana Roesh Ely, a proposta de pesquisa da UCS foi uma das 69 selecionadas por uma chamada pública interministerial do Governo Federal, que investiu R$ 65 milhões em prevenção, no diagnóstico e no tratamento do vírus Zika e de doenças correlacionadas. O projeto envolveu estudantes de Mestrado e Doutorado dos Programas de Pós-Graduação em Biotecnologia, em Engenharia e Ciência dos Materiais e em Engenharia de Processos e Tecnologias.

O Instituto de Biotecnologia da universidade de Caxias do Sul desenvolveu um projeto para identificar moléculas ativas capazes de atuar como antivirais, combatendo os efeitos da Covid-19, doença causada pela infecção por coronavírus. O trabalho também visou desenvolver novos diagnósticos ou aprimorar os procedimentos já utilizados para esse fim.

A pesquisa foi uma das 30 selecionadas pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), vinculada ao Ministério da

Educação (MEC), no edital de Combate a Epidemias.

Dos R$ 70 milhões destinados pelo Governo Federal, o programa da UCS recebeu aproximadamente R$ 1,8 milhão, sendo R$ 240 mil em recursos somados a quatro cotas de Pós-Doutorado e 10 bolsas de Doutorado. A divulgação dos classificados se deu ainda no mês de julho de 2020 e a pesquisa na UCS foi iniciada em agosto. Conforme edital, ela deverá ser desenvolvida dentro do prazo de três anos, com possibilidade de prorrogação por mais um ano.

Suco de Uva Branco

Créditos: Claudia Velho, especial UCS

Tecnologias Assistivas

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Em 2012, uma tecnologia assistiva constituída por nova forma de controle para cadeira de rodas motorizada, através de movimentação cervical, conquistava o primeiro lugar no 4° Prêmio Caixa de Projetos Inovadores. Desenvolvido pelos egressos do curso de Engenharia Elétrica Emílio Batista e Oscar Mattia, e os professores Alexandre Mesquita e Angelo Zerbetto Neto, propôs solução capaz de conferir autonomia a pessoas com impedimentos físicos para a autolocomoção.

Em maio de 2017, era apresentado em conferência na Itália o trabalho de conclusão de curso de Engenharia Eletrônica de Maikon Del Ré Perin, com orientação do professor Angelo Zerbetto e a colaboração dos docentes Alexandre Mesquita e Marilda Machado Spindola. O projeto foi de protótipo de cadeira de rodas totalmente controlada por eletro-oculografia (EOG) – movimento dos olhos.

Outro exemplo no âmbito assistivo foi o “Exoesqueleto Robótico controlado por sinais de Eletroencefalografia” - sinais cerebrais, desenvolvido entre 2017 e 2018 no Campus Universitário da Região dos Vinhedos. O projeto reuniu conhecimentos de robótica, interface cérebro-máquina e tecnologia assistiva. Vinculado ao Mestrado Profissional em Engenharia de Produção e com apoio do CNPq, foi coordenado pelo professor Alexandre Mesquita, com a participação de acadêmicos de Engenharia Mecânica, Engenharia de Controle e Automação, Engenharia Elétrica e Engenharia Eletrônica.

Pela primeira vez um trabalho científico comprovou os efeitos positivos para a saúde decorrentes da suplementação alimentar feita com suco de uva branco. Entre os resultados estão o aumento de HDL, popularmente conhecido como o colesterol bom, e a diminuição de peso e medidas, com um possível impacto na redução da incidência de doenças cardiovasculares.

A descoberta faz parte da Dissertação de Mestrado “Efeitos da Suplementação de Suco de Uva Branco sobre as Medidas Antropométricas em Mulheres”, apresentada em agosto de 2017, pela biomédica Caroline Zuanazzi, no Programa de Pós-Graduação em Biotecnologia da UCS. É sabido que os compostos fenólicos encontrados nas uvas e seus derivados podem reduzir o risco de doenças cardiovasculares e diminuir a pressão arterial.

Meio Ambiente O mergulho na Pesquisa é característica das instituições universitárias. Na UCS, essa iniciativa se comprova literal, a partir da busca por soluções para problemas sociais reais, como a limpeza de lagoas e oceanos.

O engajamento na causa uniu pesquisa e internacionalização, já que, para contribuir, a universidade ingressou no Projeto The Ocean Cleanup, nascido na Holanda, voltado à criação de barreiras flutuantes para conduzir e extrair materiais poliméricos (plásticos e borrachas) dos oceanos.

A UCS destacou-se como a única instituição do Brasil a fazer parte da mobilização, por meio da ação dos então pesquisadores do Laboratório de Polímeros, professores Rosmary Nichele Brandalise e Diego Piazza, e do, à época, bolsista de Iniciação Científica, Kauê Pelegrini.

O objetivo do grupo local de avaliar o nível de degradação do lixo flutuante recolhido no Oceano Pacífico e dizer se esses materiais poderiam ser reciclados, propondo alternativas de utilização, foi alcançado. A participação comprovou a possibilidade de reciclagem e reprocessamento para a produção de novos artefatos.

Em 2018, o primeiro sistema de limpeza oceânica do mundo foi lançado na baía de São Francisco, Califórnia.

De Lagoas a Oceanos Pesquisas desenvolvidas pela UCS estabeleceram postura ativa em defesa da sustentabilidade ambiental por meio de projetos como o The Ocean Cleanup e o LaCos 3

Créditos: Claudia Velho, especial UCS

Educação Ambiental no Litoral Norte

Créditos: Claudia Velho, especial UCS

Com o envolvimento da UCS, em junho de 2014 o projeto Lagoas Costeiras entrou na terceira fase, patrocinado pela Petrobras e em parceria com o Comitê da Bacia Hidrográfica do Rio Tramandaí, o COREDE Litoral Norte e a Prefeitura Municipal de Osório.

Pesquisa com foco na educação ambiental, o LaCos 3 viabilizou a criação de um Atlas Socioambiental; um Caderno de Atividades Ambientais; e conteúdos didáticos como pôsteres, cartilhas e conteúdo audiovisual de cunho didático sobre os ecossistemas do Litoral Norte para serem utilizados nas salas de aula e nos meios de comunicação do município.

As atividades do LaCos 3, desenvolvidas durante dois anos, beneficiaram 4,1 mil habitantes e indiretamente os 41 mil moradores de Osório. A exemplo das edições anteriores, o Projeto LaCos 3 teve a coordenação dos professores Alois Eduard Schäfer e Rosane Lanzer, do então Centro de Ciências Agrárias e Biológicas da UCS, além de uma equipe de dez pessoas, entre professores, técnicos e estudantes de Graduação e PósGraduação.

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Viagem de Estudos

Um Tour Científico pela Antártica O ano é 2014. Um grupo formado por dois professores, um aluno e um egresso do curso de Biologia da UCS se preparava para iniciar uma viagem. Um tour verdadeiramente gelado pela Antártica para pesquisar o ciclo reprodutivo de diferentes aves que habitam a região.

O projeto foi desenvolvido em parceria com o Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia Antártico de Pesquisas Ambientais (INCT-APA), órgão criado pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação, com recursos do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Teve ainda a colaboração da Unisinos.

Em oito anos, porém, essa não foi a única expedição para a Antártica que contou com a presença de pesquisadores da universidade. Em 2017, uma doutoranda em Biotecnologia da UCS embarcou para o verão no Polo Sul - que não é nada quente e chega a temperaturas de -8ºC. Confira as histórias.

Equipe do curso de Biologia realizou viagem ao continente gelado para coleta de materiais em aves

Créditos: Acervo dos participantes do projeto

Pesquisando aves

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O professor Matheus Parmegiani Jahn e a professora Renata de Boni Dal Corno participaram de uma operação na Antártica em 2014. Eles seguiram com o navio Ary Rongel por ilhas do continente com o interesse de estudar o comportamento das aves. Os docentes realizaram a contagem de animais (censo) e dos pares reprodutivos. Durante as saídas, ocorriam ainda as medições de áreas ocupadas pelas colônias de reprodução e a coleta de materiais biológicos. A pesquisa analisava especialmente o Pinguim Antártico (Pygoscelis antarcticus) e o Petrel-Gigante (Macronectes giganteus), espécies recorrentes na região antártica.

Eles, na prática, organizaram o terreno para que o então estudante de Ciências Biológicas Rafael Redaelli e o egresso do curso, Gustavo Aver dessem continuidade à pesquisa para analisar o ciclo completo de reprodução dos animais. As análises dos grupos de aves marinhas que habitam ou transitam pela Antártica deixaram informações sobre as condições de saúde dos animais, as variações populacionais, a dispersão de poluentes, a dispersão de viroses, as influências humanas no comportamento e na reprodução. Dessa forma, os pesquisadores obtiveram um entendimento da cadeia trófica das espécies antárticas e das influências das variações climáticas sobre esses parâmetros.

Para estudar as macroalgas A então doutoranda em Biotecnologia Rafaele Frassini viajou em outubro de 2017 para a Antártica. No continente gelado, ela ficou por praticamente dois meses estudando as algas marinhas encontradas no ecossistema do Polo Sul. O trabalho fez parte de um grande projeto interinstitucional intitulado “Rede Algas”. A iniciativa teve por objetivo identificar as espécies de= macroalgas do Continente Antártico, mapear sua distribuição geográfica e, ainda, realizar a caracterização química, além da investigação do seu potencial biológico.

Iniciação Científica e Tecnológica

Estudantes de Hoje, cientistas do A amanhã Produzir e sistematizar saberes está no âmago das instituições universitárias, e tais práticas podem começar desde cedo. Os estudantes, alguns antes mesmo da Graduação, são estimulados a ingressar na pesquisa científica e tecnológica, participando de eventos e desenvolvendo atividades orientadas dentro dos projetos e linhas de pesquisa da universidade.

Até março de 2022, havia 220 bolsas de Iniciação Científica e Tecnológica em atividade na UCS. Nesse âmbito, são modalidades ofertadas: • BIC-UCS; • PIBIC/CNPq; • PROBIC/FAPERGS; • PROBITI/FAPERGS; • PIBITI/CNPq;

• PIBIC/CNPq Ensino Médio; • BITI/INOVAÇÃO Graduação; • BDTI - Mestrado; • Atividades Complementares em Pesquisa.

Encontro de Jovens Pesquisadores Há 29 edições realizado pela UCS, o Encontro de Jovens Pesquisadores segue como espaço de compartilhamento de conhecimentos, ampliação de olhares e estabelecimento de relações. O evento anual ocorre desde 1993, com pesquisas dos estudantes que realizam atividades de iniciação científica e tecnológica, marcando a trajetória acadêmica e profissional de milhares de jovens que vivenciaram a experiência da iniciação científica.

Somente na edição de 2021, o 29º Encontro de Jovens Pesquisadores, que ocorreu junto à 11ª Mostra Acadêmica de Inovação e Tecnologia, teve 210 trabalhos inscritos - 17 premiados como destaques e 31 menções honrosas, com apresentação e mostra de pôsteres virtuais e oficinas.

Em 2020 e 2021, períodos marcados pela pandemia da Covid-19, a organização do evento foi provocada a se reinventar. A mobilização e o compromisso com a ciência resultaram em duas edições completamente on-line, com experiências que promoveram o enriquecimento de diferentes habilidades.

Instigar e apoiar os novos cientistas é também propósito da UCS, que oferece diferentes programas para ingresso na área da pesquisa científica e tecnológica

MOSTRASEG A MOSTRASEG - Mostra Científica e Tecnológica das Escolas de Ensino Fundamental e Médio na Serra Gaúcha, na sua 13ª edição em 2021, é um começo para muitos estudantes no universo da Pesquisa. A atividade é voltada a instituições públicas e privadas e recebe projetos de alunos do oitavo ano do Ensino Fundamental até o Ensino Médio e Técnico.

A promoção é do ENGFUT - Programa de Extensão Engenheiro do Futuro, que visa oportunizar o desenvolvimento da vocação científica/tecnológica; ampliar, buscar e aprimorar conhecimentos na área da pesquisa e da ciência; promover nas escolas o desenvolvimento de atividades voltadas à ciência e à tecnologia; incentivar a integração escola-aluno-professor; e identificar novos talentos.

Portas Abertas para Feira Internacional: a MOSTRASEG é afiliada à MOSTRATEC, credenciando os melhores colocados para participar de suas atividades.

Uma das maiores feiras de ciência e tecnologia da América Latina, realizada anualmente pela Fundação Liberato, a MOSTRATEC vem se tornando um dos principais eventos educacionais do país. Os enfoques são projetos de pesquisa desenvolvidos por jovens cientistas do Ensino Médio e da Educação Profissional Técnica de Nível Médio.

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Stricto Sensu

Mestrados e Doutorados avançam em número e qualidade

doutora dos

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A Pesquisa possibilita a sistematização dos saberes, o que, de fato, faz com que uma universidade se constitua, porque permite as trocas e a produção do conhecimento. No caso da UCS, essa soma de novos conhecimentos alcançados pelos pesquisadores retorna à comunidade.

Outro modo de a pesquisa gerar resultados é a sua transmissão na formação de profissionais envolvidos diretamente com a docência ou que buscam soluções nas organizações em que atuam.

Nos últimos oito anos, a universidade ampliou a quantidade de opções destinadas aos profissionais diplomados que desejam ser mestres e doutores. Desde 2014, foram oito novos cursos de Doutorado e quatro novas possibilidades de Mestrado.

• Doutorado em Administração • Doutorado em Ciências da Saúde • Doutorado em Direito • Doutorado em Educação • Doutorado em Engenharia de Processos e Tecnologias • Doutorado em Filosofia • Doutorado em Turismo e Hospitalidade • Doutorado Profissional em História

mestra dos

Destinados à formação de recursos humanos avançados, com foco na criação científica e na resolução de problemas nas empresas, cursos da UCS obtiveram ótimos resultados nas avaliações

• Mestrado em Ciências da Saúde • Mestrado Profissional em Engenharia de Produção • Mestrado Profissional em Psicologia • Mestrado Profissional em Saúde Animal

Créditos: Claudia Velho, especial UCS

A ampliação do número de cursos de Mestrado e Doutorado também ilustra o aumento da própria capacidade científica da Instituição, uma vez que as formações organizam-se em linhas de pesquisas. Nos últimos anos, o número de linhas de pesquisa saltou para 46

Versão Profissional

Da região para o país A partir de 2020, os Programas de PósGraduação Stricto Sensu, diante de uma política de expansão, passaram a ofertar disciplinas de Mestrado e Doutorado em outras unidades universitárias da região. Além de diversificar as opções de formação à população de abrangência da universidade, a medida potencializou o papel comunitário da UCS ao

Focados na solução de problemas e na produção do conhecimento em organizações e comunidades, os Mestrados e Doutorados Profissionais também se destacaram nos últimos anos, com crescimento em oferta e procura.

Autorizados pela CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, eles

democratizar o acesso à pós-graduação.

Se na região houve ampliação de cursos, o potencial da UCS foi alçado também a outras partes do Brasil. Por meio de parcerias com diferentes instituições de ensino brasileiras, a universidade levou suas linhas de pesquisa a diversas cidades.

Lages, em Santa Catarina, recebeu o primeiro Doutorado Interinstitucional em Educação, realizado numa parceria entre a universidade de Caxias do Sul, por meio do Programa de Pós-Graduação em Educação, e a universidade do Planalto Catarinense (Uniplac). Outro exemplo da expansão do Stricto Sensu da UCS é a criação da turma do Mestrado em Educação, oferecido na modalidade de Projeto de Cooperação entre Instituições (PCI), por meio do Programa de PósGraduação em Educação da UCS com o Centro de Educação do Nordeste (CEEN). Além das duas situações, há parcerias com instituições das Regiões Nordeste e Centro-Oeste do Brasil, com ofertas do Mestrado em Engenharia de Processos e Tecnologias, do Mestrado Profissional em Psicologia, do

buscam contribuir com o setor produtivo nacional, agregando um nível maior de competitividade e produtividade a empresas e organizações, sejam públicas ou privadas.

A estrutura curricular enfatiza a articulação entre conhecimento atualizado, domínio da metodologia pertinente e aplicação orientada para o campo de atuação profissional específico.

Nessa modalidade, o trabalho final do curso deve ser vinculado a problemas reais da área de atuação do profissional-aluno e de acordo com a natureza da área e a finalidade do curso, podendo ser apresentado em diversos formatos, entre eles, como Dissertação ou Teses, necessárias nos cursos de Mestrado e Doutorado Acadêmico.

Mestrado Profissional em História, do Mestrado em Letras e Cultura e, ainda, do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática.

Chamados de Projeto de Cooperação entre Instituições (PCI), os Mestrados e Doutorados em parceria com outras instituições de ensino valorizam e levam a marca da UCS - e qualidade da sua pesquisa e do seu ensino - a diferentes cantos do país.

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Reconhecimento

Cientistas da UCS entre os Melhores da América Latina Levantamento internacional apontou produtividade e impacto da produção científica no universo acadêmico.

A UCS obteve a posição número 121 entre 453 universidades da América Latina que tiveram pesquisadores incluídos no ranking dos 10.000 melhores cientistas da região. Desse total, 78,6% são brasileiros Créditos: Claudia Velho, especial UCS

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A UCS teve dez pesquisadores classificados entre os melhores cientistas da América Latina no ranking internacional AlperDoger Scientific Index 2021.

O levantamento avaliou o desempenho científico individual e a produtividade de pesquisadores de todo o mundo utilizando indicadores acadêmicos que apontaram o número de artigos produzidos com citações recebidas; o número de publicações com, no mínimo, 10 citações; e a pontuação de citações no Google Acadêmico. Os dados foram compilados de modo a refletir a performance no período entre 2016 e 2021 bem como a carreira do pesquisador. A partir disso, o ranking também classificou as instituições de Ensino Superior e os países.

Destaques – Os pesquisadores da UCS

classificados, na ordem, foram Ademir Zattera, Aldo Dillon, Janaina da Silva Crespo, Marcelo Giovanela, Carlos Alejandro Figueroa e Claudio Antonio Perottoni, dos Programas de PósGraduação em Biotecnologia, Engenharia e Ciência dos Materiais e Engenharia de Processos e Tecnologias; o professor Danilo Streck, que iniciou em 2021 suas atividades na universidade, do Programa de Pós-Graduação em Educação; e os pesquisadores João Antonio Pêgas Henriques, Frank P. Missell e Mara Zeni Andrade, que atuavam na instituição no período de análise dos indicadores.

O ranking Alper-Döğer Scientific Index foi elaborado por uma organização independente e utilizou nove parâmetros, considerando a pesquisa e a produtividade em todas as grandes áreas do conhecimento: Agricultura e Silvicultura; Artes, Design e Arquitetura; Negócios e Gestão; Economia e Econometria; Educação; Engenharia e Tecnologia; História, Filosofia e Teologia; Ciências Jurídicas; Ciências Médicas e da Saúde; Ciências Naturais; e Ciências Sociais.

Ao todo, 4439 universidades e 31.317 pesquisadores brasileiros foram avaliados, mas nem todas as instituições alcançaram resultados suficientes para integrar o ranking.

Na soma dos resultados das instituições, o Brasil ficou em primeiro lugar na classificação geral da América Latina, sendo analisados 53.392 cientistas, pertencentes a 1.336 universidades de 33 países.

No levantamento mundial – abrangendo 700 mil pesquisadores, de 13 mil instituições em 200 países – o Brasil ficou na 17ª posição.

Editora Universitária

A Editora tem compromisso de produzir e difundir o conhecimento oriundo da Pesquisa, do Ensino e da Extensão

Créditos: Claudia Velho, especial UCS

diversidade de atuação da Instituição. Também publica obras de diversos autores que tenham relevância acerca da produção cultural da região, proporcionando a constituição da memória da comunidade e a qualificação da produção editorial regional. Além disso, é responsável pelas revistas científicas vinculadas a cursos de Graduação e Programas de PósGraduação. E conta com títulos comercializados por livrarias de todo o país, inclusive virtuais, e em diversos eventos como as Feiras do Livro de Caxias do Sul e de Porto Alegre.

Atualmente, a EDUCS disponibiliza publicações impressas e digitais por meio da livraria da UCS, de diversas distribuidoras conveniadas, da loja na Amazon, de plataformas nacionais e internacionais de distribuição de conteúdo e de seu site. Com centenas de obras publicadas, a EDUCS é reconhecida no meio editorial acadêmico pela qualidade de suas publicações, as quais são avaliadas pelo Conselho Editorial, composto por dez membros da UCS,

EDUCS, compartilhando saberes A Editora da Universidade de Caxias do Sul – EDUCS, que tem por objetivo promover a divulgação de obras didático-pedagógicas, científicas, técnicas e culturais, surgiu em 1976.

Em 2021, completou 45 anos de existência. Para fazer cumprir seu papel de veiculadora de bens culturais, publica obras de professores da UCS decorrentes de atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão, contribuindo, assim, para a qualificação dos cursos e do próprio corpo docente, ao mesmo tempo que mostra a e pelo Comitê Editorial instituído em 2022, que conta com a participação de dez membros de nove universidades internacionais e uma nacional.

De acordo com os dados da Associação Brasileira das Editoras Universitárias (ABEU), além de ser a segunda editora mais antiga do estado, a EDUCS é a 18ª mais antiga do país, em um universo de 127 associadas, o que reflete a consistência da sua atuação no mercado editorial.

Ao longo do tempo, a publicação das obras vem se diversificando e busca atender aos múltiplos segmentos da sociedade por meio de selos organizados da seguinte forma: EDUCS/Comunidade, EDUCS/Pesquisa, EDUCS/Ensino, EDUCS/Traduções, EDUCS/Literário, EDUCS/Pockets e EDUCS/Infantojuvenil, no sentido de providenciar os registros das memórias, a disseminação do conhecimento e dos resultados das pesquisas, bem reforçar os laços comunitários.

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Institutos

Da Pesquisa ao Conhecimento Aplicado Na UCS, órgãos são responsáveis por organizar estudos e estimular a interação dos saberes com a comunidade

Créditos: Bruno Zulian, especial UCS

Com atuação focada em diferentes áreas do conhecimento prioritárias para o desenvolvimento, os institutos são instâncias articuladoras do Ensino, da Pesquisa e da Extensão, que têm a missão de transferir para a sociedade os resultados científicos produzido na universidade.

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Entre as ações do IPS, em abril de 2020, no enfrentamento à pandemia, iniciava-se o fundamental serviço de testes e diagnóstico para a Covid-19.

Também com foco na doença, outra iniciativa no final daquele ano foi o desenvolvimento de estudo clínico para tratamento pós-infecção.

IPS: Expertises em Saúde Humana O Instituto de Pesquisas em Saúde da UCS (IPS) iniciou suas atividades em 2019, no Bloco S, e nasceu da junção do Laboratório de Pesquisa em HIV/AIDS (LPHA) com o Instituto de Pesquisas Clínicas para Estudos Multicêntricos (IPCEM). O objetivo: desenvolver e conduzir estudos clínicos em todos os segmentos e especialidades voltados para a saúde humana. O espaço oportuniza a participação em projetos que fundamentam estudos clínicos internacionais. O IPS é vinculado à Área de Conhecimento das Ciências da Vida, em interação com diferentes áreas e setores da Instituição, como o Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde, a Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, as Coordenadorias de Projetos e de Serviços, o Centro Clínico, o Comitê de Ética, o Hospital Geral, entre outros. Em 2022, no dia 28 de março, inaugurou-se, também no Bloco S, um novo espaço para sediar as atividades do Instituto, qualificando a atuação e consolidando sua infraestrutura na área clínica.

Em 2019, os 20 anos do Instituto foram homenageados pela Câmara de Vereadores de Caxias do Sul. A iniciativa foi de autoria coletiva e aprovada por unanimidade pelos parlamentares. Em mais de duas décadas, o ISAM destaca-se pelo apoio na condução de Planos Ambientais Municipais, na participação no Plano Nacional de Resíduos Sólidos, na elaboração de cursos presenciais e de Educação a Distância (EaD) em Planos de Saneamento, Qualidade da Água e Tratamento de Efluentes. Nos últimos anos, o Instituto manteve seu foco ambiental, explorando ainda áreas como a vitivinicultura e o mapeamento geográfico, com a aquisição de aparelhos e dispositivos.

Créditos: Claudia Velho, especial UCS

IB: Mais de quatro décadas criando inovação científica e tecnológica O Instituto de Biotecnologia da universidade de Caxias do Sul (IB-UCS), desde a sua criação até os dias de hoje, construiu um legado que foi essencial para a introdução da UCS no cenário das Instituições de Ensino Superior que investem em Pesquisa e Pós-graduação. Em seus laboratórios, conectados ao Ensino de Graduação e Pós-Graduação, equipes multidisciplinares estudam e buscam as melhores aplicações tecnológicas em diferentes ramos da Biotecnologia, ao mesmo tempo que investem na formação qualificada das novas gerações de profissionais, preparando-os para dar conta das inovações tecnológicas necessárias ao progresso da humanidade.

Com aplicações nas áreas da Agroindústria, da Saúde Humana e Animal, da Vitivinicultura e na Ambiental, a atuação do corpo técnico e científico do Instituto de Biotecnologia está concentrada em laboratórios de pesquisa e serviços, nos Programas de Pós-Graduação em Biotecnologia (Mestrado e Doutorado) e em Biotecnologia e Gestão Vitivinícola (Mestrado Profissional) e no Núcleo de Inovação e Desenvolvimento em Agricultura Sustentável, numa interação produtiva com estudantes e professores dos cursos de Graduação em Ciências Biológicas, Farmácia, Engenharia Química, Engenharia de Materiais, Nutrição, Agronomia, Medicina Veterinária, Química, Medicina, entre outros.

ISAM: Foco no Meio Ambiente O Instituto de Saneamento Ambiental desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão com a finalidade de prevenir e minimizar os impactos ambientais, atuando na área de gerenciamento, planejamento e educação ambiental.

IPES: Economia no Dia a Dia O IPES - Instituto de Pesquisas Econômicas Sociais tem a finalidade de fomentar e administrar a realização de estudos e pesquisas na área de Ciências Econômicas e Sociais. A ideia é obter e sistematizar dados fidedignos sobre a economia da região, propiciar elementos que orientem as decisões dos setores públicos e privados, buscando atingir os seus objetivos específicos e identificar oportunidades de investimentos ou de atividades que possam favorecer o desenvolvimento da região.

O Instituto promove, sistematicamente, estudos e análises sobre o comportamento da economia regional para produzir e aprimorar conhecimentos na área de Ciências Econômicas estimula intercâmbios com órgãos de estudo e pesquisas econômicas existentes no país e no exterior. Nesse sentido, mensalmente divulga dados econômicos, como o Índice de Preços ao Consumidor de Caxias do Sul e a Cesta Básica, que refletem a dinâmica da inflação na cidade.

IMHC: Marca da Preservação Cultural A valorização da história passa também pelo entendimento e apreço à cultura. Durante os oitos anos de gestão (20142022), o Instituto Memória Histórica e Cultural teve papel importante na condução de trabalhos que envolveram diretamente a preservação do acervo histórico da Instituição, da Cultura Regional e de outros aspectos considerados de importância histórica e cultural. O Instituto foi responsável por organizar ou auxiliar diferentes ações que focaram a conservação da memória, seja individual ou coletiva, pessoal ou institucional. O projeto Juntos na Diversidade é exemplo dessa atuação e buscou incentivar a preservação da diversidade linguística e cultural, em particular o talian, o polonês, o alemão e o kaingang. Em 2021, uma obra com relato de experiências sobre preservação dessas línguas foi lançada pela universidade.

IME: Saúde e Qualidade de Vida Vinculado ao Centro Clínico (CECLIN), o Instituto de Medicina do Esporte (IME) oferece serviços (consulta ou exames) que buscam proporcionar mais saúde, longevidade e qualidade de vida para a comunidade. A estrutura, com equipamentos qualificados, é referência no segmento. Os serviços oferecidos vão de reabilitação cardíaca e pulmonar a consultas voltadas à Medicina Esportiva e à Nutrição. Além de uma equipe com profissionais formados e da atuação de dois residentes em Medicina Esportiva, anualmente os estudantes de Medicina da UCS realizam aulas práticas no IME durante o segundo semestre de Graduação.

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Medicina Regenerativa

Parceria com ANADEM e R-Crio torna a UCS centro de referência de coleta de células-tronco Interação de saberes fundamenta aliança que também propõe ações na área educacional e visa à criação de produtos de terapia celular avançada

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Acordo de cooperação técnica científica assinado no final de 2021 entre UCS, Sociedade Brasileira de Direito Médico e Bioética – ANADEM e o R-Crio, centro de processamento celular, impulsionou o credenciamento da universidade como Centro de Referência de Coleta de Células-Tronco Mesenquimais. A atuação, a partir de maio de 2022,

Créditos: Bruno Zulian, especial UCS

ocorre no Centro Clínico e na Clínica Odontológica.

A parceria tem o propósito de estimular ações conjuntas voltadas ao desenvolvimento técnico e científico em Medicina, Odontologia e na área da Saúde como um todo.

A iniciativa visa à coleta, ao processamento, às pesquisas e aos tratamentos com células-tronco, atendendo a todas as as Resoluções da Diretoria Colegiada - RDCs da Anvisa em vigor.

A aliança cooperativa também envolverá o plano educacional, com a oferta de ações de Extensão ou cursos e o apoio à criação de pesquisas com a participação da ANADEM e da

R-Crio no desenvolvimento de produtos de terapia celular avançada.

O Instituto de Pesquisas em Saúde (IPS) da UCS dispõe de infraestrutura adequada à realização de atividades de ponta em pesquisas clínicas, participando da rede de colaboração para o desenvolvimento da medicina regenerativa.

Energia

A força do Biogás e do Biometano Pesquisas na área de biotecnologia tornaram a universidade referência na produção e no uso do Biogás como fonte de energia Créditos: Bruno Zulian, especial UCS

Laboratórios de pesquisa da UCS, entre eles o de Tecnologias Ambientais (LATAM) e o de Diagnóstico Molecular (LDM), vêm desenvolvendo, nos últimos anos, diversas pesquisas relacionadas ao biogás e ao biometano, na busca de energias alternativas.

Somado às soluções geradas pela universidade, o arranjo produtivo local potencializa os estudos. A Serra Gaúcha é a maior produtora de carne suína do estado, o que implica a criação de planos arrojados para destinação adequada dos resíduos gerados - por suínos e outros animais - no meio ambiente. Seu tratamento tem grande potencial na geração de biogás e biometano. A região também é um polo metalmecânico, o que facilita o desenvolvimento de equipamentos para iniciativas de produção e uso do biogás.

O biogás é uma mistura de gases obtida do tratamento de resíduos orgânicos que produz metano, o qual pode ser usado diretamente como gás de cozinha, energia térmica e veicular

A atuação dos grupos de pesquisas da UCS – em parceria com o Arranjo de Produção Local (APL) da Câmara de Indústria e Comércio (CIC) de Caxias do Sul – buscou a implantação do Projeto Biogás na Serra Gaúcha, que ganhou atenção especial com o 1º Fórum Estadual de Biogás e Biometano, nos dias 13 e 14 de junho de 2017, no UCS Teatro. O evento foi uma realização do Arranjo Produtivo Local Metalmecânico e Automotivo da Serra Gaúcha (APLMMeA), da Universidade de Caxias do Sul, do Instituto SENAI de Tecnologia em Petróleo, Gás e Energia e da Itaipu Binacional.

Em decorrência, no ano seguinte, optou-se pela ampliação do evento e, em Foz do Iguaçu, no Paraná, ocorreu o I Fórum Sul-Brasileiro de Biogás e Biometano. A UCS, a CIBiogás e a Embrapa foram organizadoras do evento, que contou com nova edição em 2019, em Chapecó. Em 2020, por causa da pandemia, o Fórum foi cancelado, e em 2021 ganhou uma edição virtual com mil inscritos.

Em 2022, a realização retornou à casa, em Caxias do Sul. Durante o Fórum, entre os dias 11 e 14 de abril, pesquisadores, empresários e comunidade abordaram o futuro do biogás no país e o potencial da produção de biogás e biometano no Brasil e no mundo. Houve espaço para o público conhecer soluções sustentáveis, participar de visitas técnicas e exposição produtos e efetivar parcerias e negócios com a indústria e os produtores de biogás.

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Pós-Graduação Lato Sensu

Abrangência crescente em formação continuada Ampliação de portfólio na Educação a Distância, instituição das múltiplas certificações e nova estrutura curricular para encurtar a formação em Gestão e Negócios são algumas das ações impulsionadas na área

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Quem busca aprimorar sua qualificação profissional encontra na UCS opções de formação continuada por meio da Pós-Graduação Lato Sensu, com oferta de Especialização, MBA, MBI, MHB e cursos na modalidade Pós-Fit. Em 2017, ocorria a primeira solenidade de certificação de especialistas na UCS, formalidade que passou a tornar pública a qualificação dos estudantes com novas aptidões ao mercado de trabalho e apresentar a eles novos caminhos dentro da universidade. A iniciativa coube ao programa de relacionamento com o egresso UCS Sempre.

A evolução no Lato Sensu também passou pela estrutura curricular no âmbito de Gestão e Negócios, renovada em 2020 para facilitar o percurso de quem busca uma segunda especialização, com foco em concluir o novo curso em menos tempo e com custos reduzidos.

Os MBAs e Especializações do segmento passaram a compartilhar a mesma base curricular, com o módulo inicial contemplando disciplinas e conhecimentos que podem ser utilizados em outras formações da mesma área. Foram resultados a ampliação de ofertas e o início imediato dos estudos.

Conectada ao movimento da Educação a Distância como facilitadora do acesso aos estudos, a UCS ampliava, em 2020, a oferta de Pós-Graduação Lato Sensu na modalidade, com 34 novos cursos nas diferentes áreas do conhecimento. Entre os atrativos, o preço das mensalidades e o diploma com a marca da UCS equivalente ao diploma da modalidade presencial.

Múltiplas Certificações Já em 2021, nascia a Pós + Carreira EaD, com a proposta de aceleração profissional imediata.

Esse impulso se dá a partir das certificações intermediárias concedidas ao longo do curso para além do certificado de conclusão. As múltiplas certificações permitem movimentar a carreira profissional ainda durante a formação a partir de cada etapa do aprendizado.

Modalidades

– Especialização: cursos com carga horária mínima de 360 horas.

– MBA (Master in Business Administration)*: ênfase na área de Gestão.

– MHB (Master of Health Business)*: ênfase nos Negócios em Saúde.

– MBI (Master of Business Innovation)*: ênfase nos Negócios e Inovação. * carga horária mínima de 400 horas e dois módulos internacionais: um obrigatório, realizado na UCS, e outro opcional, realizado no exterior.

– Pós-FIT: ênfase na Educação e na Gestão.

Turmas com número maior de alunos, possibilitando a redução do valor do curso.

Dentre as ações do UCS Sempre, proposto a partir do segundo semestre de 2019 em parceria com o Sistema de Bibliotecas, está o plano de associação nas Bibliotecas UCS, permitindo a graduados e pós-graduados continuarem acessando a infraestrutura e o empréstimo de materiais.

TecnoUCS

Compromisso com o Desenvolvimento Econômico da Região O Parque de Ciência, Tecnologia, e Inovação da Universidade de Caxias do Sul - TecnoUCS está alicerçado na competência científica e tecnológica de uma instituição de Ensino e Pesquisa que, desde a sua fundação, em 1967, vem aperfeiçoando a missão de produzir conhecimento com qualidade e relevância para o desenvolvimento sustentável.

Lançado em dezembro de 2015, o TecnoUCS tem o compromisso de promover o avanço da cultura da inovação e do empreendedorismo. Ele atua como articulador entre a universidade, o poder público e o setor empresarial, respondendo pelo fluxo de conhecimento e tecnologia voltado para a geração de ideias inovadoras, para a solução de problemas das empresas e para a criação de produtos ou processos com potencial de se tornarem empreendimentos rentáveis e competitivos no mercado. A criação do complexo

Universidade de Caxias do Sul consolida produção do conhecimento a serviço do empreendedorismo sustentável

fundamenta-se na expertise de centenas de pesquisadores que, desde a década de 1970, vêm conjugando as atividades de Pesquisa com o Ensino na Graduação e na Pós-Graduação, potencializando o desenvolvimento tecnológico em áreas estratégicas, econômicas e sociais. Essa sinergia, além de destacar a UCS no cenário nacional, resultou na qualificação do Ensino e da Pesquisa; no crescimento da oferta de Mestrados e Doutorados; na geração de conhecimentos e tecnologias de interesse da sociedade, registrados como Patentes de Invenção e Modelos de Utilidade no Instituto Nacional de Propriedade Industrial (INPI); e no fortalecimento de parcerias com os setores público e empresarial em atendimento às demandas do mercado e da sociedade. Atualmente, o TecnoUCS integra a Agência de Inovação UCSiNOVA.

Desenvolver para a Comunidade

Créditos: Bruno Zulian, especial UCS

Com a iniciativa, a universidade de Caxias do Sul, acompanhando as tendências mundiais, passou a atuar juntamente com os diferentes atores responsáveis pelo desenvolvimento regional na criação de uma nova matriz de produção e sustentabilidade conectada com a Ciência, a Tecnologia e a Inovação.

Inclusive, esse posicionamento estabeleceu um novo vínculo entre a UCS e a Marcopolo, parceiras históricas. Desde novembro de 2020, o TecnoUCS é sede de empresas de inovação da Marcopolo, como a Marcopolo Next (divisão de novos negócios) e a Marco Zero (unidade de investimentos corporativos em empreendimentos iniciantes).

As ações do Parque são orientadas pelos conceitos da “nova economia”, baseada no conhecimento, e voltadas à geração de Inovação. A meta é aperfeiçoar e criar produtos, processos e serviços capazes de modernizar a economia da região de abrangência da UCS, composta por 70 municípios que somam 1,3 milhão de habitantes, com consistente atividade econômica nos segmentos metalmecânico, moveleiro, plástico, têxtil, turístico e agroindustrial, entre outros, bem como colaborar com o desenvolvimento nacional e internacional.

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15 de julho Reitoria define diretrizes institucionais do planejamento estratégico

9 de maio

Posse do reitor Evaldo Antonio Kuiava e do vice-reitor Odacir Deonisio Graciolli

O UCS Teatro foi o palco da solenidade de transmissão dos cargos de reitor e vice-reitor da universidade de Caxias do Sul para o período 2014-2018. No mesmo evento, houve a posse do presidente e do vice-presidente do Conselho Diretor da Fundação Universidade de Caxias do Sul para o período 2014-2017, Ambrósio Luiz Bonalume e Carlos Heinen, respectivamente.

1º de agosto São empossados os diretores de Centro e coordenadores de cursos de Graduação

• Excelência, Inovação e Desenvolvimento.

• Inserção Social no Contexto Nacional e Internacional.

• Sustentabilidade Institucional.

Reitoria reuniu as lideranças acadêmicas da universidade para uma reunião de trabalho e apresentação dos novos gestores.

2014 23 de setembro

universidade lança nova campanha de comunicação institucional

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Com o conceito “O Conhecimento Ilumina”, campanha foi apresentada ao público.

Acompanhando o novo posicionamento institucional, a marca da UCS foi modernizada.

18 de dezembro universidade eleva para 4 o Índice Geral de Cursos Ministério da Educação elevou para 4 o conceito da UCS, em uma escala de 1 a 5. O indicador contempla diversos dados de avaliação do desempenho dos estudantes, dos cursos de Graduação e dos cursos de Mestrado e Doutorado.

Créditos: Claudia Velho, especial UCS; Agência Centro; Hugo Araújo, especial UCS.

2 de dezembro

MEC qualifica a UCS como Instituição Comunitária de Educação Superior

O novo status jurídico foi divulgado por meio de portaria do Ministério da Educação. Em 2013, legislação específica produziu três tipos de instituições: públicas, comunitárias e privadas/ particulares.

12 de março Comissão Própria de Avaliação - CPA é reestruturada e amplia número de representantes CPA passa a ter na sua composição 39 membros, que representam a comunidade interna e externa da universidade.

18 de agosto

Convênio estimula a Pedagogia da Inovação

O reitor Evaldo Kuiava e o reitor Vesa Taatila, da universidade de Ciências Aplicadas de Turku - TUAS, assinaram um convênio de cooperação para disseminar nas Instituições de Ensino Superior da Região Sul do Brasil a Pedagogia da Inovação - Innopeda®, método de aprendizagem desenvolvido pela universidade finlandesa.

2 de setembro

1º de outubro

Universidade cria projeto para incentivar criação de startups

Estudantes participam do UCS Portas Abertas

O StartUCS - Transformando Ideias em Negócios tem o objetivo de fomentar o modelo de startups com o desenvolvimento e a inserção de novas empresas no mercado de forma sustentável e competitiva.

2015 Créditos: Claudia Velho, especial UCS.

Universidade abre as portas para estudantes do Ensino Médio conhecerem os diferentes ambientes de Ensino, Pesquisa e Extensão que compõem a infraestrutura e qualificam as ações da Instituição.

4 de dezembro TecnoUCS é inaugurado Com a participação de lideranças políticas da região, como o governador José Ivo Sartori, e de representantes do setor empresarial, universidade dá início às atividades do Parque de Ciência, Tecnologia e Inovação da TecnoUCS.

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7 de abril Surge o UCSTec A UCS reformulou os cursos superiores de Tecnologia por meio do UCSTec, com a finalidade de gerar novas oportunidades aos estudantes a partir de menor tempo de execução do curso, certificação intermediária, estrutura modular, transversalidade dos conteúdos e aprendizagem ativa.

2 de setembro

Cerimônia de titulação de mestres e doutores

A UCS passou a realizar Cerimônia de Titulação de Mestres e Doutores da Instituição.

9 de setembro Festival #VemPraUCS Um público superior a 15 mil pessoas esteve no Campus-Sede para participar das diversas atividades do Festival #VemPraUCS, evento promovido nos dias 8 e 9 de setembro pelo programa de relacionamento UCS Minha Escolha, a UCSTV e a UCSfm. Com cinco shows gratuitos ao longo dos dois dias – destacou-se o encerramento com a banda gaúcha Papas da Língua.

2016

15 de dezembro

Natal em Família anuncia os 50 anos da UCS Na sua 3ª edição, o Natal em Família na UCS abriu as comemorações de 50 anos da universidade. Cerca de 4 mil pessoas estiveram reunidas no estacionamento em frente ao bloco 59, no Campus-Sede, para prestigiar o evento.

3 de novembro Blocos Cirúrgicos para a Medicina Veterinária A UCS se tornou a primeira instituição de ensino da região a oferecer duas clínicas com blocos cirúrgicos para atendimento de animais de pequeno e de grande porte.

O diferencial do curso de Medicina Veterinária da UCS permitiu a execução de aulas práticas de alto nível.

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2017 Créditos: Claudia Velho, especial UCS; Fotoitalia.

14 de fevereiro

Câmara de Vereadores homenageia a UCS

A Câmara de Vereadores de Caxias do Sul realizou Sessão Solene em homenagem aos 50 anos da universidade de Caxias do Sul, completados no dia 10 de fevereiro. Aberta à comunidade, a solenidade foi aprovada por unanimidade pela legislatura anterior. A UCS TV, em cadeia com a TV Câmara, transmitiu ao vivo o evento. A Câmara de Caxias do Sul foi a primeira a homenagear a UCS, e o reconhecimento foi seguido, também, pelos municípios de Vacaria, Bento Gonçalves, Gramado, Canela e Farroupilha.

16 de fevereiro Assembleia Legislativa celebra 50 anos da UCS A universidade de Caxias do Sul recebeu do Parlamento estadual reverência pela passagem de seus 50 anos. A solenidade, no espaço do Grande Expediente, que abriu a sessão legislativa, ocorreu no plenário da Assembleia Legislativa, em Porto Alegre.

10 de março HG Acreditado

O Hospital Geral de Caxias do Sul recebeu o certificado de Acreditação Hospitalar – nível III, ou excelência em gestão, da Organização Nacional de Acreditação (ONA), em solenidade realizada no Salão de Atos – Bloco A, do Campus-Sede.

13 de junho UCS sedia 1º Fórum Estadual de Biogás e Biometano Evento ocorreu no UCS Teatro e reuniu pesquisadores, especialistas e profissionais da área, representantes dos governos Estadual e Federal e estudantes.

24 de agosto

Homenagem na Câmara

Sessão da Câmara Federal dos Deputados destacou a contribuição da UCS, nos últimos 50 anos, para tornar Caxias do Sul e região referência de desenvolvimento para o país.

1º de setembro 27 de março

Bonalume reconduzido O representante da Associação Cultural e Científica Virvi Ramos e professor no curso de Direito da UCS Ambrósio Luiz Bonalume foi reconduzido, por unanimidade, à presidência do Conselho Diretor da FUCS. O representante da Câmara de Indústria, Comércio e Serviços de Caxias do Sul - CIC Nelson Fábio Sbabo também foi reconduzido, por unanimidade, como vice-presidente.

UCS Aquarium reaberto

Com instalações remodeladas, o UCS Aquarium reabre ao público. São 14 aquários, 101 espécies entre peixes, equinodermos, crustáceos e plantas aquáticas em, aproximadamente, 45 mil litros de água.

2017 25 de agosto

15 anos do Laboratório de HIV/Aids

Para celebrar o aniversário do Laboratório, simpósio sobre os 15 anos de Pesquisa em HIV/Aids no Brasil e no Mundo contou com a participação de pesquisadores renomados do Brasil e do exterior além do médico oncologista Drauzio Varella, que fez a palestra de abertura.

Créditos: Claudia Velho, especial UCS; Richard Silva.

26 de outubro

Cursos de Graduação reestruturados

Inspirado e alinhado com modelo considerado o melhor do mundo, Projeto de Reestruturação dos Cursos de Graduação implanta metodologias ativas de aprendizagem, flexibiliza currículos, aproxima teoria da prática e dá ao aluno o poder de direcionar sua formação.

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15 de dezembro

15 de novembro

O memorial aos fundadores da Instituição foi inaugurado no Campus-Sede da UCS. Os bustos produzidos em ferro fundido e revestidos em bronze de Hermes João Webber, Virvi Ramos e Dom Benedito Zorzi passam a fazer parte da paisagem do Campus-Sede da universidade de Caxias do Sul.

Clínica Odontológica é entregue A UCS formalizou a entrega à comunidade de mais uma unidade de seu Complexo Acadêmico de Odontologia, com a inauguração da Clínica de Atendimento Odontológico A, a primeira de um conjunto de 75 consultórios com equipamentos automatizados para atendimentos clínicos em todas as especialidades da Odontologia.

2018 1º de fevereiro

Homenagem aos fundadores

26 de março

2017

Recondução à Reitoria

UCSplay entra no ar Plataforma digital passa a integrar o conjunto de mídias do Centro de Teledifusão Educativa e, além do acesso web, fica disponível no formato de aplicativo nas principais lojas digitais.

Professores Evaldo Kuiava e Odacir Graciolli são reconduzidos aos cargos de reitor e vicereitor da UCS para a gestão 2018-2022.

Votação foi realizada pelo Conselho Diretor.

A posse ocorreu no dia 2 de maio.

5 de junho

13 de julho

Lago é reinaugurado; praça é entregue

A universidade de Caxias do Sul reinaugura um dos lagos do CampusSede, inserido em um contexto de valorização da convergência das atividades da Área da Vida. Revitalizada, a área junto ao zoológico passa a ser denominada Praça do Lago.

Mundial de Handebol para Surdos

Cerca de 300 atletas de diversos países disputam o título mundial da modalidade na universidade de Caxias do Sul. Pela primeira vez, a competição contempla também o âmbito feminino. Edição conta com a participação de delegações do Brasil, do Equador, da Croácia, da Dinamarca, da Turquia, da Rússia, do Quênia, de Gana e de Camarões.

17 de maio UCS ganha novos ambientes de inovação Com 12 salas, estações de coworking para 66 pessoas, espaços de convivência e descompressão, instalações no Bloco 59 refletem conceitos de inovação e criatividade propostos pelos programas de geração de startups e de incubação de empresas do Parque de Ciência, Tecnologia e Inovação – TecnoUCS.

17 de dezembro

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Método para Produzir Grafeno

5 de setembro CINTED inaugurado No Bloco I do Campus-Sede, passa a funcionar o Centro de Inovação e de Tecnologias Educacionais (CINTED).

Créditos: Claudia Velho, especial UCS.

Pesquisadores da universidade de Caxias do Sul desenvolveram um método próprio para produção de grafeno com alta pureza.

O grafeno é uma das formas alotrópicas do carbono, assim como o diamante, o carvão e o grafite (do qual é oriundo), caracterizandose pela organização hexagonal dos átomos.

13 de fevereiro

Novo Ambiente Virtual de Aprendizagem

Evento de lançamento precedeu a primeira das 12 oficinas de capacitação de professores para o uso do novo ambiente de aprendizagem da Universidade, desenvolvido pelo Centro de Inovação e de Tecnologias Educacionais - CINTED e pela Gerência de Tecnologia da Informação e Comunicação - GTI, sob coordenação da Pró-Reitoria Acadêmica.

7 de março

2019

Nova Presidência na FUCS A presidência do Conselho Diretor da Fundação universidade de Caxias do Sul - FUCS passou a ser exercida por José Quadros dos Santos, que ocupava a vice-presidência, em razão do falecimento do presidente Ambrósio Luiz Bonalume, até o final do mandato para o qual havia sido eleito.

30 de outubro

Escritório EducationUSA na UCS Escritório inaugurado no Campus-Sede apoia a comunidade nas relações educacionais internacionais, orientando sobre o Ensino Superior nos Estados Unidos.

2020 16 de março

Centro de Saúde Digital

16 de janeiro

UCS em Torres

Uma nova unidade em Torres, município do Litoral Norte do Rio Grande do Sul, inicia as atividades com a realização do primeiro processo seletivo para ingresso em cursos de Graduação na modalidade EaD.

17 de fevereiro Eleição para Presidência da FUCS Foram eleitos para presidente e vice-presidente do Conselho Diretor da Fundação universidade de Caxias do Sul, respectivamente, José Quadros dos Santos (que exercia a presidência desde o falecimento de Ambrósio Luiz Bonalume), representante da Câmara de Indústria, Comércio e Serviços de Caxias do Sul, e Mauro Gilberto Bellini, representante do Governo do Estado do Rio Grande do Sul. Créditos: Claudia Velho, especial UCS; Bruno Zulian, especial UCS; divulgação.

Integrado ao Centro Clínico da UCS, o Centro de Saúde Digital é inaugurado e passa a oferecer serviços em Telemedicina e Saúde Digital, com rotinas e procedimentos recomendados e regulamentados pela Organização Mundial da Saúde e pelo Ministério da Saúde.

20 de março

A UCS no combate ao Coronavírus

Devido à pandemia de Covid-19, todas as atividades presenciais foram suspensas e as unidades universitárias fechadas. Gestores, professores, funcionários e demais profissionais passaram a efetuar as atividades via recursos tecnológicos.

Além de transferir operações para o modelo on-line, visando à manutenção das atividades da UCS, a Instituição se engajou em diferentes frentes para auxiliar soluções para a comunidade regional. São exemplos dessa atuação a produção de álcool gel, o desenvolvimento de respiradores, as pesquisas epidemiológicas e a criação de estudos para desenvolvimento de antiviral.

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15 de abril UCSGRAPHENE é apresentada

UCS apresentou para entidades, autoridades e empresários, com transmissão on-line para a comunidade, a primeira e maior planta de produção de grafeno em escala industrial da América Latina instalada em uma universidade.

1º de julho UPA Zona Norte

UCS assume a gestão da UPA Zona Norte por meio de convênio com a Prefeitura de Caxias do Sul.

27 de abril

20 de agosto

IPS faz exame de Covid-19

Todos pelo Geral

Instituto de Pesquisas em Saúde inicia a realização de testes e diagnóstico para Covid-19, utilizando o método RT-PCR.

Lançada campanha de obtenção de repasses públicos e doações de pessoas jurídicas e físicas para o Hospital Geral de

2020

Caxias do Sul. Após ficar parada por três anos e meio, obra que visa aumentar para 355 número de leitos de UTI e de internação e em 60% a capacidade assistencial do hospital foi retomada.

13 de outubro

Aprovação do Frank 5010 pela Anvisa

Depois de seis meses e meio de desenvolvimento, foi aprovada pela Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) a produção em série e distribuição do ventilador pulmonar Frank 5010, desenvolvido por um grupo de professores e engenheiros da UCS e engenheiros e empresários voluntários, sob orientação da Direção Técnica do Hospital Geral. O equipamento foi concebido para o atendimento de urgência e emergência de pacientes acometidos pela síndrome aguda respiratória grave induzida pela Covid-19, com necessidade de intubação.

30 de novembro Reforço na Segurança

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Sistema de vigilância da universidade recebeu 714 novas câmeras de vigilância nos acessos, estacionamentos, áreas de circulação comum

e nos prédios dos oito campi da região. Também entrou em operação a nova Central de Monitoramento/ Segurança do Campus-Sede, com observação 24 horas.

11 de dezembro

Presidência do Comung O Consórcio das universidades Comunitárias Gaúchas - Comung realizou assembleia virtual para a eleição da sua nova Diretoria e do seu Conselho Fiscal. O reitor Evaldo Kuiava integrou a composição da chapa única – como presidente – para a gestão até 2022.

UCSiNOVA

18 de dezembro

Agência UCSiNOVA é criada para potencializar soluções em Inovação para o mercado e a sociedade.

Nova estruturação e atuação das dimensões de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação da universidade visam agilizar a transformação do conhecimento em novos negócios, produtos, processos e serviços.

Créditos: Claudia Velho, especial UCS; Victoria Ruzzarin, especial UCS; Matheus Argente, Prefeitura de Caxias do Sul; Natália Fontana Nicoletti.

2021 Brasileira 9 de julho Feira do Grafeno

UCS sedia a Primeira Feira Brasileira do Grafeno, com o registro de público superior a 3 mil pessoas.

Abertura oficial contou com a presença do presidente da República Jair Bolsonaro.

R$ 15 milhões para o HG

O governador do RS Eduardo Leite anuncia a destinação de R$ 15 milhões para as obras de ampliação do Hospital Geral.

Os recursos correspondem ao valor que faltava para finalizar a construção do prédio que vai ampliar para 355 o total de leitos e em 60% a capacidade assistencial do Hospital.

19 de setembro

16 de novembro

Resíduos da Serra

APP UCS Oficial

A UCS e 34 municípios da Serra Gaúcha assinaram contrato para dar início à fase I do projeto "Resíduos Serra" (RS UP). O projeto constitui-se no desenvolvimento de alternativas tecnológicas que buscam a destinação sustentável de resíduos sólidos urbanos (RSUs), transformando-os em energia e produtos.

UCS lança aplicativo para comunidade. Disponível para usuários Android e IOS, a novidade conta com até 15 funcionalidades – seis delas disponíveis para todos os públicos – que facilita o alcance aos serviços institucionais.

26 de novembro

Jogos Digitais UCS obtém recurso de 400 mil reais, a partir de iniciativa da Secretaria de Inovação, Ciência e Tecnologia do RS, para implantação de laboratório de garantia de qualidade para jogos digitais em ambiente a ser instalado no bloco 71.

23 de novembro Fórum do Comung

Fórum de Gestão e Inovação do Comung promove debate sobre universidade Inovadora, contempla feira virtual com casos de sucesso das universidades que fazem parte da entidade e realiza painéis para tratar de temas diversos.

2022

25 de janeiro

Gestão 2022-2026 O Conselho Diretor da Fundação universidade de Caxias do Sul elegeu por consenso o professor Gelson Leonardo Rech como reitor da UCS para a gestão 20222026. O professor Asdrubal Falavigna foi eleito vicereitor.

3 de março

25 de junho

Retorno à Presencialidade

Após a pandemia de Covid-19 ter exigido a migração para as atividades on-line, UCS retoma ações acadêmicas com presencialidade.

Créditos: Claudia Velho, especial UCS; Bruno Zulian, especial UCS;Thaís Novell.

23 de fevereiro

Inaugurado o CETEC Fundamental

Escola mantida pela Fundação universidade de Caxias do Sul passa a atender alunos de 6º a 9º ano de toda a região da Serra Gaúcha com metodologia contemporânea e estrutura diferenciada.

26 de abril

Entrega da Obra do Instituto Hospitalar Veterinário

O IHVET ampliou a estrutura destinada ao curso de Medicina Veterinária. Com área de 5.681,95m², comporta atendimentos clínicos, cirúrgicos, diagnósticos e práticas laboratoriais voltadas aos animais. Transforma, assim, o Complexo de Saúde Animal da UCS em um dos maiores do país.

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ino va ção

Inovação

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Oportunidades

StartUCS transforma ideias em negócios Programa de Empreendedorismo conta com metodologia, estrutura e ambiente adequados para impulsionar projetos de empresas

Voltado a acadêmicos, professores, funcionários e egressos da UCS, foi lançado, em setembro de 2015, o StartUCS, programa que deu origem à caminhada inovadora da universidade direcionada a projetos de empreendedorismo.

A iniciativa seria um dos pilares constituintes do TecnoUCS - Parque de Ciência, Tecnologia e Inovação, em 2015, e se tornaria uma das dimensões da Agência UCSiNOVA, com a sua instituição em 2020.

Vinculado ao Ecossistema Empreendedor da UCS, é um programa de incentivo à criação de novos negócios focados em tecnologia e inovação, com ações de pré-aceleração, que gera interações entre empresas, pesquisadores e corpo técnico.

Totalmente embasado em orientação de mentores e integração direta com o mercado de forma sustentável e competitiva, envolve a seleção de propostas e etapas como consolidação, execução e constituição de negócios.

Créditos: Claudia Velho, especial UCS

Consolidação Consolidar o modelo de negócio por meio da validação da ideia no mercado a partir da testagem das hipóteses estabelecidas originalmente.

Execução Execução da prototipagem e validação técnica e comercial da proposta, no sentido de construir uma empresa.

Constituição A constituição da empresa pode se transformar em realidade, com possibilidades de incubação e investimento externo.

O Programa de Empreendedorismo começou a ser estruturado em 2012 na UCS, com adaptações na metodologia da disciplina de Empreendedorismo.

As reformulações procuraram adequar o Ensino às novas linguagens do mercado, o que levou à estruturação do StartUCS, primeira grande ação do Programa.

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Evolução

Desenvolvimento para atender à Inovação

UCS cresce a cada dia para atender aos novos modos de ensinar, aprender, empreender e potencializar os movimentos para a Inovação

StartUCS: movimento para o empreendedorismo O programa da UCS de incentivo à geração de negócios inovadores de base tecnológica e sua inserção no mercado de forma sustentável e competitiva é caracterizado pela préaceleração de empreendimentos. Para abrigar esse processo, no lançamento do Programa StartUCS - Transformando Ideias em Negócios, no dia 17 de setembro de 2015, foi inaugurada também sua instalação física: a sala 110 do Bloco 59, no Campus-Sede.

Créditos: Claudia Velho, especial UCS

TecnoUCS: parque para alavancar a inovação O Parque de Ciência, Tecnologia e Inovação - TecnoUCS, elo articulador entre universidade, setor público e setor empresarial, iniciava suas atividades no dia 4 de dezembro de 2015, no Bloco 57 do Campus-Sede. O espaço já abrigava os primeiros ambientes de inovação do TecnoUCS em Caxias do Sul, em um fluxo de conhecimento e tecnologia direcionados à geração e ao desenvolvimento de ideias inovadoras que já perpassavam, inclusive, os outros campi da universidade.

Créditos: Claudia Velho, especial UCS

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A Incubadora Tecnológica de Caxias do Sul - ITEC/ UCS, destinada ao apoio, à formação e à consolidação de micros e pequenas empresas tecnologicamente inovadoras, já funcionava desde 1999, contribuindo com a inserção de novos empreendimentos no mercado.

Nova sede para TecnoUCS e StartUCS: conjunto para inovar e empreender O Bloco 59 do CampusSede, que já abrigava as atividades do StartUCS, teve todo o seu térreo transformado em ambiente de inovação, passando a ser um local referência na área e sede administrativa do

TecnoUCSpassando a ser um local de referência na área e sede administrativa do TecnoUCS bem como a sediar o programa UCS Empresa Júnior.

A inauguração ocorreu em 17 de maio de 2018.

Em uma área total de 915 metros quadrados, foram estruturadas 12 salas, entre elas ambientes personalizáveis de residência para empresas e outras organizações desenvolverem projetos em cooperação com o Parque; estações de coworking para 66 pessoas; espaços de interação e descompressão.

A partir do conceito multicampi, o TecnoUCS passou a permear toda a estrutura de conhecimento da UCS, incluindo: os programas de Pesquisa e Pós-Graduação; uma rede de 800 laboratórios distribuídos nas unidades da universidade na região; os 6 institutos mantidos pela Instituição para a Pesquisa Científica; a estrutura pedagógica e de formação acadêmica; e os segmentos de relações com o mercado e a prestação de serviços tecnológicos

Ecossistema para as Ciências da Vida e para a comunidade Cenários de aprendizagem com recursos que apoiam a formação dos acadêmicos, pós-graduandos e pesquisadores ao mesmo tempo que propõem a integração com a comunidade. Essa proposta foi alcançada com a entrega oficial, no dia 19 de junho de 2018, da Praça do Lago, resultado de uma revitalização do ambiente próximo ao Zoológico. As melhorias incluíram medidas paisagísticas e ambientais, com o redimensionamento dos espaços de esporte e lazer e novas áreas voltadas a crianças e animais de estimação, com bancos e iluminação. A proposta resultou da necessidade de recuperar o conjunto após o rompimento de uma tubulação que causou o esvaziamento de um dos lagos em setembro de 2016.

Créditos: Claudia Velho, especial UCS

Medicina Veterinária ilustra convergência Junto à Praça do Lago, era inaugurado o Bloco Cirúrgico para Animais de Grande Porte do curso de Medicina Veterinária, cenário de Ensino e de prestação de serviços médicoveterinários especializados.

Inserido na Clínica para Animais de Grande Porte, no Bloco 56, que já possuía uma estrutura voltada a procedimentos clínicos, passou a permitir a realização de cirurgias complexas em equinos, bovinos, ovinos e caprinos. O primeiro bloco cirúrgico para grandes animais em Caxias do Sul, e o primeiro da região inserido em uma unidade acadêmica, dispõe de equipamentos e sala cirúrgica apropriados ao conforto e bem-estar animal. Desde fevereiro de 2016 o curso já contava com estrutura de consultórios, no Bloco 47, de atendimento a pequenos animais, onde se localizavam o Laboratório de Patologia Clínica, a Sala de Procedimentos e o Consultório de Atendimento Didático, além de salas de médicos veterinários e de estudos para alunos e professores; bem como pavilhão para atendimento de equinos e ruminantes. Complementava a estrutura uma Unidade Móvel de Atendimento Veterinário.

Em 2017, essas estruturas foram abertas para prestar atendimento aos animais da comunidade.

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Créditos: Verificar

Instituto Hospitalar Veterinário: prática profissional e comunitária A estrutura foi especializada com o Instituto Hospitalar Veterinário, no Bloco 46 do Campus-Sede, remodelado para acolher os animais da região.Sendo um dos maiores Complexos de Saúde Animal do Brasil, passou a abrigar a Clínica de Pequenos Animais da UCS, antes localizada no Bloco 47, em ambientes ampliados para práticas clínicas e cirúrgicas voltadas a animais domésticos convencionais, não convencionais e silvestres de pequeno porte. Os quatro pavimentos sediam instalações para exames de imagem, atendimento de doenças infecto-contagiosas, consultórios, salas de internação, Unidades de Terapia Intensiva, salas para intervenções cirúrgicas e dependências para a recuperação dos animais, Laboratórios de Análise Clínica e Parasitologia, entre outros espaços. As aulas da Graduação, antes concentradas no bloco 74, ganharam espaço na nova estrutura. E os ambientes ainda podem ser ocupados, por locação, por profissionais independentes na realização de procedimentos clínicos e cirúrgicos, como o que já era realizado nas demais instalações.

Créditos: Claudia Velho, especial UCS

Complexo Acadêmico Odontológico Em 2016 se iniciava a oferta do curso de Odontologia na UCS. Em agosto do ano seguinte, o curso já dava início ao funcionamento da própria Clínica de Atendimento Odontológico, no Bloco S, com 24 consultórios totalmente automatizados, uma Central de Materiais e Esterilização e uma Sala de Materiais. Os novos ambientes foram incorporados à estrutura de Ensino, Pesquisa e Extensão do curso, resultando num Complexo Acadêmico Odontológico que contava com Clínica de Radiologia Odontológica, Laboratório de Interpretação Radiológica, Laboratório de Materiais Dentários e Laboratório de Pré-Clínica (equipado com simuladores e monitores para transmissão simultânea das demonstrações dos professores). Mais tarde, somaram-

Créditos: Claudia Velho, especial UCS

se à composição mais duas clínicas e um bloco cirúrgico, permitindo procedimentos mais complexos, como cirurgias, extrações e implantes. Hoje, a universidade conta com três clínicas de Atendimento Odontológico, consultórios automatizados e equipados, laboratórios de alta especialização e bloco cirúrgico com a mais completa estrutura de Ensino e Pesquisa odontológica da região.

Créditos: Claudia Velho, especial UCS

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Núcleo de Inovações e Tecnologias Educacionais

Reestruturado e com a modernização de seus espaços físicos a fim de favorecer a interdisciplinaridade e o trabalho coletivo das turmas e equipes, em 2018 o Bloco I tornava-se Núcleo de Inovações e Tecnologias Educacionais, modelo para ambientes voltados à inovação em sala de aula em toda a universidade.

Além de sediar o

Programa de Formação para Professores, o Programa de Integração e Mediação do Acadêmico e o Núcleo de Educação à Distância, quatro salas de aula, integradas em pares, formavam amplos espaços de favorecimento à interdisciplinaridade e ao trabalho coletivo durante aulas com dinâmicas baseadas nas metodologias ativas de aprendizagem.

Em 5 de setembro de 2018, o local passou a sediar o CINTED - Centro de Inovação e de Tecnologias Educacionais. Em 23 de fevereiro de 2022, adaptado, o Bloco abrigaria o CETEC Fundamental, nova escola mantida pela Fundação universidade de Caxias do Sul para alunos de 6º a 9º ano de toda a Região da Serra Gaúcha.

Centro Clínico

Foco na Saúde das Pessoas Serviço da UCS oferece atendimento em múltiplas especialidades, com infraestrutura para a atenção integral, por meio de uma qualificada rede de assistência

• Reabilitação Pós-Covid • Exames • Testes Covid-19 • Medicina do Esporte • Serviço de Órteses, Próteses e Meios Auxiliares de Locomoção • Programa de Reabilitação Cardiovascular • Programa de Reabilitação Pulmonar • Programa de Reabilitação Física • Programa de Automanejo da Dor • Programa de Habilidades sobre Rodas • Programa de Reabilitação em Amputados • Programa de Estimulação Cognitiva • Programa de Reabilitação Aquática • Programa de Reabilitação nas Hemiplegias (metade do corpo paralisado)

Créditos: Claudia Velho, especial UCS

Com a missão de promover assistência à saúde e melhorar a qualidade de vida das pessoas de forma ética, qualificada, humana, sustentável e com relevância para a sociedade, a UCS criou o Centro Clínico, que reuniu as estruturas do Ambulatório Central, no bloco 15, da Clínica de Fisioterapia e Instituto de Medicina do Esporte, no bloco 70, e do Bloco S, do Campus-Sede.

A integração visa tornar o espaço referência na prestação de serviços em saúde por meio da atividade multiprofissional e da Inovação. Com o espaço, a universidade reuniu e potencializou diferentes programas destinados à comunidade.

Exemplo dessa atuação, a universidade, durante a pandemia, possibilitou a criação de um laboratório destinado a exames para detecção de infecção por coronavírus.

Telemedicina vira realidade Desde abril de 2020, a UCS passou a contar com o Centro de Saúde Digital, integrado ao Centro Clínico da UCS e estruturado para prover serviços de Saúde por atendimento remoto ou Telemedicina de maneira inovadora. Tais serviços possibilitam que estados e municípios ofereçam assistência em diversas áreas e especialidades de forma segura e custo-efetiva.

Ilustra esse potencial, em novembro de 2021, acordo firmado com a Prefeitura de Caxias do Sul para prestação de serviços de monitoramento e acompanhamento por Telemedicina de usuários idosos do Sistema Único de Saúde (SUS) suspeitos ou com diagnóstico confirmado da Covid-19. A parceria contemplou o telemonitoramento de 900 pacientes por trimestre, sendo 300 por mês. Com a Telemedicina, o setor público conseguiu evitar a evolução clínica dos idosos diretamente para leitos de cuidados intensivos, oferecendo um serviço mais especializado para essa parcela da população, especialmente quem mora em asilos.

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Unidades de Negócios

Inovar na Gestão

Criadas para aproximar a comunidade dos potenciais da UCS, Unidades de Negócios organizaram os serviços oferecidos pela Universidade

A adoção do conceito de Unidade de Negócio foi mais uma inovação dentre as reformulações administrativas, pedagógicas e de relações com a comunidade na Gestão da Reitoria (20142022). A iniciativa visou incrementar a sustentabilidade da Instituição e teve como fundamentação a análise do panorama do mercado em que a universidade está inserida – com unidades em diversas cidades da Região Nordeste do Rio Grande do Sul e abrangência em outras 60, alcançando uma população estimada de mais de 1,3 milhão de habitantes.

A proposta utilizou características e diferenciais competitivos - como a infraestrutura e o perfil da Universidade - para organizar e disponibilizar estrutura, produtos e serviços à comunidade de modo mais adequado. Em síntese, as Unidades de Negócios representaram um modo de a universidade organizar serviços já existentes a partir de marcas próprias, casos como a Vila Poliesportiva e a Farmácia Escola; enquanto, de outro ponto, potenciais novos segmentos de atuação foram estimulados e acabaram gerando novos empreendimentos, casos exemplificados por unidades de negócios, como o Instituto Religare e o Analisa Agro UCS. Créditos: Claudia Velho, especial UCS

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Conceituação

UCS Livraria

O modelo de Unidade de Negócio prioriza: – relacionamento e comunicação, com a análise de ambiente interno e externo, para potencializar a relação com comunidade acadêmica, clientes e sociedade; – definição de produtos e serviços para o mercado, que pressupõe a ampliação dos públicos por meio de produtos como os cursos de Extensão, PósGraduação, Pesquisa e a prestação de serviços; – informações socioeconômicas, que geram autonomia e permitem adequar ações ao se conhecer o perfil da região e dos clientes; – gestão e avaliação, que fornecem indicadores para o monitoramento dos objetivos; – planejamento, projetos e planos de ação.

A UCS Livraria iniciou as atividades em 1º de agosto de 2019. Localizada no Centro de Convivência, numa área total de 193,2 m², acolhe livros da EDUCS e de diversas outras editoras, facilitando à comunidade o acesso a obras clássicas e contemporâneas bem como a livros acadêmicos. A cafeteria Dolce Italia, da Escola de Gastronomia da UCS, atende no mesmo ambiente, oferecendo um cardápio variado. Além do atrativo cultural, a ideia da unidade de negócio é propor uma aliança de experiências literárias e gastronômicas em um espaço agradável e confortável. Para facilitar o cotidiano da comunidade universitária, há também a oferta de itens variados de papelaria.

Realizada no dia 17 de novembro de 2016, a solenidade de inauguração da UCStore e do novo espaço da UCS Farmácia Escola marcou a concretização de uma importante etapa de dois projetos para qualificar os cursos de Graduação da universidade, ampliar a gama de serviços oferecidos à comunidade interna e externa e gerar recursos para serem aplicados em novas ações de qualificação institucional.

Desde 2004 em funcionamento no Bloco S, a Farmácia Escola passou a ocupar as salas 2 e 3 da Galeria Universitária.

Com a comercialização de medicamentos e produtos de perfumaria, a Farmácia Escola mantém seu principal objetivo, que é proporcionar ao acadêmico de Farmácia um espaço para a vivência da prática profissional, conforme estabelecido nas diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Farmácia. Já a UCStore, voltada para valorizar e disseminar a marca UCS, comercializa produtos variados e será também um espaço de aprendizagem para estudantes dos cursos da área de Administração, Marketing e Design.

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Restaurante Universitário Sob gestão da Escola de Gastronomia, a UCS reinaugurou o Restaurante Universitário (RU), no Bloco 59 do CampusSede, no dia 27 de setembro de 2021. Com um novo conceito, voltado à comunidade acadêmica mas também ao público em geral, o Dolce Italia Ristorante Universitário tem capacidade para acolher até 215 pessoas. O restaurante conta com serviço de buffet com diversas saladas e acompanhamentos, pratos quentes, guarnições e sobremesas.

conheça as unidades de negócio

UCStore e Farmácia Escola

Escola de Formação de Lideranças Instituto da Longevidade UNITE SERVTEC Escola de Música Escola de Gastronomia Certificações e Selos Educação Corporativa GastroNutri Consultoria e Treinamento em Alimentos e Bebidas Escola de Ciência e Tecnologia de Alimentos e Bebidas UCSGRAPHENE Analisa AGRO UCS Clínica Odontológica Clínica Veterinária Vila Poliesportiva Centro Clínico TecHub Escritório de Regulação Custos e Controladoria UCS Sênior Instituto Religare Littera EDUCS (Editora) UCS Línguas Estrangeiras UCS Carreiras UCS Cultural UCStore

Créditos: Claudia Velho, especial UCS

Propriedade Intelectual

Portfólio de patentes de invenção traduz transferência do conhecimento produzido Reconhecida entre maiores depositantes de pedidos de Propriedade Intelectual de 2020, UCS comprova vocação conectada à produção científica com impactos sociais

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O desenvolvimento de produtos ou processos que atendam requisitos de atividade inventiva, novidade e aplicação industrial – as patentes de invenção – é resultado das práticas realizadas no âmbito das Instituições de Ensino Superior inovadoras, como a universidade de Caxias do Sul. Essa vocação foi comprovada em ranking divulgado pelo Instituto Nacional da Propriedade Industrial em 2021, que enumerou os maiores depositantes de Pedidos de Propriedade Intelectual brasileiros de 2020. Na lista geral dos depositantes residentes, a Universidade de Caxias do Sul ocupou a 28ª colocação pelos 18 depósitos durante o período, segunda colocada entre as instituições do RS citadas.

Indicadora institucional de Inovação, a manutenção, nos últimos anos, entre as principais depositantes de patentes do Brasil reconhece a qualidade das pesquisas realizadas e o esforço institucional em proteger o conhecimento gerado pelos pesquisadores.

Em março de 2022, o Portfólio de Inovação do Escritório de Transferência de Tecnologia contava com 135 depósitos de patentes de invenção e quatro de modelos de utilidade no INPI. Antes de 2014, uma patente havia sido concedida pelo INPI para a UCS. De 2014 a 2022 são 36 concessões de patentes de invenção e três de modelos de utilidade

Nesse período, entre muitas outras, cartas-patente foram conquistadas em temas como: • Processo de produção de extrato de Araucaria angustifolia com atividade antioxidante e antitumoral em células de câncer de laringe.

• Tecnologia utilizável na despoluição de efluentes industriais.

• Modelo de biorreator de tambor rotativo para possibilitar a produção em larga escala de enzimas usadas por empresas alimentícias, farmacêuticas e de química fina.

• Vassoura com refil de cerdas, podendo ser obtida totalmente a partir do material de garrafas PET recicladas.

• Proposta de um composto fitoterápico para o tratamento da diabetes mellitus a partir de extratos de planta amazônica.

• Composição farmacêutica analgésica voltada à preparação de medicamentos para alívio da dor e tratamento de processos inflamatórios.

• Processo de controle biológico para pragas agrícolas.

Foi no Instituto de Biotecnologia da UCS que se formou, na década de 1970, o primeiro núcleo de pesquisadores em Biotecnologia, com um projeto de pesquisa, financiado pela FAPERGS, para desenvolver uma tecnologia microbiana capaz de controlar a acidez málica dos vinhos. Essa pesquisa originou, em 1989, o primeiro pedido de patente - no Brasil e nos EUA - de um processo desenvolvido por pesquisadores da universidade de Caxias do Sul.

Dentro do ecossistema de inovação reorganizado a partir da agência UCSiNOVA, a gestão das tecnologias, que inclui entre seus propósitos/ produtos/serviços as patentes de invenção, é abrigada na dimensão CatalisaUCS Centro de Prospecção de Recursos para Inovação.

Conexão

Instituto Hélice e Mobilização por Caxias atuam como agentes da Inovação UCS integra iniciativas que deixam o mundo das ideias para ganhar perspectivas sólidas e simbólicas

Aprimorar empresas tradicionais da região e startups, investindo na aceleração de negócios de base tecnológica capazes de atender às necessidades do mercado local, visando ao desenvolvimento de soluções de problemas reais e gerando inovações em produtos, processos e serviços. Esse é o propósito do Instituto Hélice, do qual a UCS é uma das mantenedoras, representada pelo TecnoUCS - Parque de Ciência, Tecnologia e Inovação.

Surgida em um movimento das empresas Randon, Marcopolo, Móveis Florense e Soprano, a iniciativa ganhou personalidade jurídica e incorporou nove organizações em julho de 2019.

A denominação Hélice traz conceitos aderentes à proposta que, ao aproximar empresas e startups, movimenta o ecossistema de inovação. Em uma hélice, todas as pás têm a mesma importância e saem do mesmo centro, ou seja, o protagonismo é coletivo. Ao se moverem em conjunto, causam transformação, acionam força e geram resultado.

Potencializado, foi lançado como Instituto com a ampliação dos modelos de participação. Ainda, para fomentar o desenvolvimento de startups na região, a parceria com a aceleradora de negócios Ventiur visou à criação de um grupo de investimento em negócios inovadores.

Créditos: Claudia Velho, especial UCS

Mobilização por Caxias Lançado em setembro de 2017 com a proposta de unir as forças da cidade para projetar, em conjunto, o desenvolvimento, nascia o movimento Mobilização por Caxias (MobiCaxias). A sede administrativa foi inaugurada em novembro do mesmo ano no Campus-Sede da UCS e reuniu as lideranças das mais importantes organizações empresariais, sociais e comunitárias do município.

O Mobilização por Caxias se constitui a partir do conceito de quádrupla hélice, reunindo os agentes da inovação de quatro segmentos: a iniciativa privada, representada pelas entidades empresariais e sindicatos (patronais e de trabalhadores); o poder público, representado pela Prefeitura, por meio da Secretaria Municipal de Desenvolvimento Econômico, Trabalho e Emprego; as Instituições de Ensino Superior, segmento representado pela UCS e outras instituições; e a sociedade civil, representada por organizações de caráter comunitário, cultural e social. O modelo, já adotado internacionalmente, segue experiências nacionais como as implantadas em Maringá (PR), Joinville (SC) e Florianópolis (SC).

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Mercado e Sociedade

Agência UCSiNOVA posiciona a Universidade como articuladora regional de Inovação Estrutura de ideação, materialização, aceleração e negócios foi reorganizada para potencializar o movimento contínuo e propositivo do desenvolvimento social

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Destaque em inovação e empreendedorismo, a universidade de Caxias do Sul reorganizou suas instâncias ligadas à produção e socialização do conhecimento, o que ocorreu por meio da pesquisa científica avançada, da prestação de serviços tecnológicos, da criação e gestão de projetos e do incentivo a novos negócios. O resultado foi a construção da Agência de Inovação UCSiNOVA em dezembro de 2020.

Foi aperfeiçoado o conceito proposto anteriormente pelo TecnoUCS - Parque de Ciência, Tecnologia e Inovação.

Após o lançamento da nova estrutura, o Parque passou a ser uma das quatro dimensões da agência, posicionandose como o ente articulador do Ecossistema Regional de Inovação: academia, poder público, setor empresarial e sociedade. Para tanto, focou-se na transformação do conhecimento produzido na UCS em produtos, processos, serviços e negócios inovadores, fomentando o empreendedorismo.

Créditos: Claudia Velho, especial UCS

Além da TecnoUCS - Parque de Ciência, Tecnologia e Inovação, são dimensões das agências: IdeiaUCS - Centro de Integração de Ideias Inovadoras; StartUCS - Centro de Aceleração de Negócios Inovadores; e CatalisaUCS - Centro de Prospecção de Recursos para Inovação A configuração segue um modelo adotado por universidades do mundo todo, no qual instituições científicas tecnológicas investem na inovação para o atendimento de demandas econômicas, ambientais e sociais. Como figura de articulação regional, a UCSiNOVA inseriu-se nos relacionamentos entre comunidade acadêmica e estruturas da universidade com parceiros industriais, poder público, órgãos de fomento, de fiscalização, associações, organizações não governamentais e entre outros, para promover a pesquisa e o desenvolvimento tecnológico.

A Agência de Inovação UCSiNOVA se caracteriza como uma estrutura de articulação no Ecossistema Regional de Inovação (ERI), conectando academia, empresas, governo e comunidade para o desenvolvimento de pesquisas, projetos, serviços e negócios, fomentando um ecossistema sinérgico para a Inovação e o Empreendedorismo.

O desenvolvimento de inovações ocorre a partir de quatro macroprocessos: ideação, materialização, aceleração e negócios, de forma que a UCSiNOVA passou a atuar na mobilização de pessoas, recursos e conhecimentos visando à potencialização do desenvolvimento de produtos, processos, serviços e negócios inovadores que atendam ao mercado.

Propósitos: • Desenvolver pesquisas de alta tecnologia que estabeleçam relações de valor nas entregas à sociedade.

• Produzir novas tecnologias relevantes para o desenvolvimento da região, do estado e do país.

• Oferecer ambientes propícios para a Inovação e o empreendedorismo, capacitando pessoas e contribuindo para a prospecção de soluções para a sociedade, novos negócios e novas empresas.

• Oferecer ambientes e laboratórios para o aprimoramento da ciência e a realização de pesquisas, com recursos humanos altamente capacitados e equipamentos de ponta para o desenvolvimento de novos produtos, processos e sistemas.

• Posicionar a UCS como referência em soluções de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação, agilizando e potencializando as interações e a geração de resultados com a região, o país e o mundo.

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Grafeno

Um material para revolucionar a indústria Créditos: Claudia Velho, especial UCS

A partir de mais de 15 anos de pesquisa avançada em nanomateriais, a UCS criou a UCSGRAPHENE, a primeira e maior planta de produção de grafeno em escala industrial da América Latina em uma universidade

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A UCSGRAPHENE gerou um novo paradigma sobre o papel da universidade de Caxias do Sul como indutora do desenvolvimento. A partir do trabalho de mais de 15 anos de pesquisadores da Instituição surgiu a primeira planta de produção de grafeno em escala industrial da América Latina implementada por uma universidade e a maior em capacidade produtiva.

A visita do presidente da República, Jair Bolsonaro, em julho de 2021, marcou a inauguração oficial da UCSGRAPHENE. O chefe do executivo nacional realizou, na UCS, a abertura da 1ª Feira Brasileira do Grafeno.

Conectada a TecnoUCS Parque de Ciência, Tecnologia e Inovação, a UCSGRAPHENE opera desde 14 de março de 2020 na prestação de serviços para os mercados nacional e internacional. Obtido a partir da reordenação das moléculas do carbono, o grafeno é o material mais leve e resistente que existe, com elevada condutividade térmica e elétrica; um dos maiores recursos da atualidade para aplicações em alta tecnologia.

Saiba mais sobre o grafeno – É uma das formas alotrópicas do carbono, assim como o diamante, o carvão e o grafite, caracterizando-se pela organização hexagonal dos átomos. Foi isolado pela primeira vez em 2004, na Inglaterra, pelos cientistas Andre K. Geim e Konstantin S. Novoselov, pesquisa que ganharia o Prêmio Nobel de Física em 2010.

– Caracteriza-se por ser de elevada transparência, leve, maleável, resistente ao impacto e à flexão, excelente condutor térmico e elétrico, entre outras propriedades.

– É o material mais leve e forte do mundo (200 vezes mais resistente do que o aço). Uma folha de grafeno de 1 metro quadrado pesa 0,0077 gramas e é capaz de suportar até 4 kg.

– Também é o material mais fino que existe (da espessura de um átomo, ou 1 milhão de vezes menor que um fio de cabelo).

– Por ser uma tecnologia disruptiva, tende a competir com tecnologias existentes e substituir materiais com décadas de uso.

– Como material de alta engenharia, é um dos principais recursos da atualidade em nanotecnologia.

UCSGRAPHENE – Conectada ao Parque de Ciência, Tecnologia e Inovação da universidade de Caxias do Sul - TecnoUCS, resulta de mais de 15 anos de pesquisa avançada da UCS na área de nanomateriais.

– Atua com a produção, a aplicação e a caracterização de grafeno e seus derivados, nanomateriais e demais materiais.

– Entrou em operação em 14 de março de 2020, com capacidade de produção de até 500 kg/ano e possibilidade de ampliação a até 5.000 kg/ano.

– Dentre as aplicações pesquisadas e nas quais a UCS alcançou expertise estão os segmentos de revestimentos avançados, materiais inteligentes, medicina regenerativa, energias alternativas, blindagem, metais, compósitos, polímeros e cerâmicas.

– É a primeira planta de produção de grafeno em escala industrial da América Latina instalada em uma universidade.

2018

Dezembro - Pesquisadores da UCS anunciam o desenvolvimento de método para produção de grafeno com alta pureza.

2020

Março - Unidade de produção de grafeno entra em operação.

Material é produzido na planta instalada no bloco 71, a partir de processo desenvolvido pelos pesquisadores da universidade.

Maio - A empresa caxiense Marcopolo anuncia o início de testes com grafeno aplicado a componentes visando produzir estruturas de ônibus mais leves e resistentes. A iniciativa é resultado de termos de cooperação técnico-científica firmados entre a fabricante e a UCS. Junho - A HM Rubber, com sede no Paraná, com abrangência comercial em todo o território brasileiro e nos principais países da América Latina, dá início à inclusão de grafeno na fabricação de borracha líquida modificada, utilizada na impermeabilização e vedação de telhados e silos de armazenagem de grãos, pintura industrial protetiva anticorrosiva e revestimentos específicos diversos, aumentando a vida útil das superfícies em até 20 anos.

Setembro - UCSGRAPHENE e ZextecNano Consultoria Empresarial firmam parceria para desenvolvimento de projetos e comercialização de grafeno. A ZextecNano passa a atuar com a inserção do produto no mercado para desenvolvimento de soluções tecnológicas para a indústria.

Outubro - UCSGRAPHENE realiza primeira exportação, com destino ao mercado europeu. Unidade forneceu amostras de grafeno ao Centro de Engenharia e Desenvolvimento de Produto (CEiiA), de Portugal, instituto que concebe, implementa e opera produtos e sistemas inovadores.

Novembro - A partir de contrato de prestação de serviços tecnológicos com a fábrica da Ford do Brasil sediada em Camaçari (BA), a UCSGRAPHENE passa a atuar em projetos de engenharia para componentes e outras aplicações em nanotecnologia com o uso do material, além do fornecimento de matéria-prima.

Dezembro - Junto com a parceira Zextec Consultoria Empresarial, a UCSGRPAHENE desenvolveu reator de dispersão do grafeno em soluções líquidas e sólidas. O equipamento tem a finalidade de misturar, da forma mais homogênea possível, o grafeno nos materiais em que ele for aplicado, garantindo melhor qualidade ao produto final.

2021

Maio - UCSGRAPHENE passa a desenvolver projeto de "residência do futuro", casa sustentável com o material à base de carbono considerado o mais leve e resistente do mundo.

Somados ao grafeno, resíduos de plástico 100% reciclados,

que originalmente iriam para o lixo, resultam na criação de um super plástico ultra-resistente.

Junho - A união do grafeno com o metal nióbio, que apresenta aplicações industriais e comerciais e cujo país é rico em reservas, é tema de estudos realizados na UCSGRAPHENE. Julho - Projeto para o desenvolvimento de nanocompósitos poliméricos contendo grafeno para aplicação em tratamento cutâneo e medicina regenerativa recebeu verba da Financiadora de Estudos e Projetos (Finep) no valor de R$1.832.753,50. A assinatura do convênio entre a UCS e a financiadora foi realizada durante a inauguração da 1ª Feira Brasileira do Grafeno.

Julho - Planta UCSGRAPHENE é oficialmente inaugurada com a presença do presidente da República Jair Bolsonaro. Ele fez a abertura da 1ª Feira Brasileira do Grafeno.

Agosto - Assinado contrato entre a UCSGRAPHENE e a Imobras. Parceria visa ao desenvolvimento de um compósito inédito, nanoestruturado à base de grafeno, para ser aplicado no processo de fabricação de escovas para uso em motores elétricos de corrente contínua. O uso de materiais avançados tem a capacidade de aumentar a eficiência de motores elétricos e a vida útil de seus componentes.

Outubro - A UCSGRAPHENE e a empresa Zextec anunciaram três produtos para revolucionar a filtragem e limpeza de água misturada com óleos ou solventes. Os materiais foram desenvolvidos a partir de um projeto de pesquisa sobre espumas hidrofóbicas do Programa de PósGraduação em Engenharia de Processos e Tecnologias da UCS. São eles: um filtro industrial para múltiplas aplicações; um equipamento de combate a desastres ambientais, para limpeza de derramamento de óleo; e um skimmer (equipamento para limpeza de piscinas) capaz de filtrar óleos e protetores solares.

Novembro - O Caxias do Sul Basquete tornou-se, a partir do lançamento de seus novos uniformes para a temporada, o primeiro time de alto rendimento do mundo a utilizar a tecnologia com grafeno nas camisas dos jogadores.

2022

Janeiro - A UCSGRAPHENE marcou presença no Rio Innovation Week, com estandes para divulgação dos produtos e soluções relacionadas ao grafeno criadas e desenvolvidas na Serra Gaúcha. No evento no Rio, foi montado um protótipo de uma balsa para demonstrar as funcionalidades de tecnologia com grafeno para limpeza e filtragem de água.

Março - Lançamento pela Olympikus, em São Paulo, de tênis com placa de grafeno. O material é fornecido pela UCSGRAPHENE.

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Gestão para o Futuro

Inovação pauta as Smart Cities Grupo de pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Administração disponibiliza relatórios sobre cidades inteligentes e sustentáveis para municípios da Serra Gaúcha

As cidades são laboratórios vivos para a Inovação, conceito tão estimulado no ambiente universitário. Pensar o futuro das cidades é a orientação do City Living Lab, grupo de pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Administração (PPGA) da UCS. Living Labs englobam dimensões sociais e tecnológicas em parceria entre empresas, cidadãos, governos e universidades, induzindo a Inovação na interação com conhecimentos e tecnologias. Na universidade, estudam-se as cidades do conhecimento e os negócios baseados em conhecimento, inseridos os temas construções e cidades sustentáveis, sistemas de capitais e observação, desenvolvimento e inteligência turística e territorial.

A atuação permite dispor de relatórios para cidades da Serra Gaúcha e de dashboards para a comparação de dados regionais, referência para a gestão de municípios. O trabalho baseia-se em métricas consolidadas, como os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Organização das Nações Unidas e a ISO 37120/2017, em associação com os barômetros europeu e americano.

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Pesquisa CityLifeSat Testada e validada no sul do Brasil, revelou que a satisfação dos cidadãos está, principalmente, ligada a: saúde, segurança, bemestar, recreação, transporte público, facilidade de locomoção, inclusão e participação social, serviços primários, apego à cidade e ao meio ambiente.

A UCS oferece, a partir do Programa UCSTec, o curso EaD de Governança para Cidades Inteligentes.

Em 2020, o tema também pautou proposta de MBA em Cidades Inteligentes e Sustentáveis.

UCS e Cidades Inteligentes 2018

• Encontro na universidade reuniu pesquisadores renomados para tratar de desenvolvimento baseado em conhecimento para a evolução de cidades e regiões.

2019

• A UCS esteve representada no Seminário Cidades Inteligentes, Humanas e Sustentáveis na Câmara dos Deputados, em Brasília.

• Apresentação, no Legislativo Federal, do Observatório Brasileiro de Desenvolvimento Baseado em Conhecimento - desenvolvido a partir de pesquisa no âmbito do PPGA em parceria com organismos internacionais como o World Capital Institute e a Comunidad Iberoamericana de Sistemas de Conocimiento.

• Participação na Knowledge Cities World Summit – KCWS 2019.

2020

• Convênio com o Governo do RS, com recursos da Consulta Popular, via Corede Serra, para execução, por pesquisadores do PPGA, do projeto Observatório do Desenvolvimento Sustentável Baseado em Conhecimento: Um Modelo de Monitoramento do Sistema de Capitais para Cidades do Conhecimento.

2021

• Publicação conduzida pelo Centro de Estudos e Debates Estratégicos da Câmara dos Deputados, intitulada Cidades Inteligentes: Uma Abordagem Humana e Sustentável, contou com a participação de docentes da universidade.

• A UCS passou a integrar o projeto Inova RS, do governo estadual, que prevê iniciativas de desenvolvimento em áreas como cidades inteligentes. Dentre os projetos, um Hub de Cidades Inteligentes com o City Living Lab entre os executores.

• O City Living Lab promoveu encontro sobre Smart Cities e Cidadania: Realidade e Desafios dos Municípios da Serra.

• Parceria na organização do 14º Knowledge Cities World Summit.

• Estudo do perfil Socioeconômico de Caxias do Sul, conduzido pelo City Living Lab.

2022

• Convênio assinado com o Governo do RS pelo programa Avançar na Inovação garantiu repasses para executar Sistema de coleta de dados por dispositivos IoT (sensoriamento) para cidades inteligentes, no contexto do Hub de Cidades Inteligentes, coordenado pelo City Living Lab.

Destaque

Dedicação da universidade gera acordos e premiações A UCS trabalha em cooperação visando ao desenvolvimento comunitário em Pesquisa e Inovação. É por isso que estabelece parcerias e é reconhecida por sua excelência.

UCS fortalece o campo de Pesquisa com parcerias e é reconhecida como uma das principais Instituições de Ensino Superior no Brasil

Forças armadas formalizam parceria com a UCS Em novembro de 2016 foi realizada uma visita à universidade por uma comitiva da Marinha do Brasil. Isso deu origem à formalização de uma parceria no início de junho do ano seguinte. Para prestar apoio mútuo às atividades de pesquisa e prospecção científico-tecnológica das duas instituições, o protocolo de intenções mútuas foi assinado pelo reitor da UCS Evaldo Kuiava e pelo contraalmirante Paulo Roberto da Silva Xavier.

Logo após, um novo acordo foi firmado, dessa vez entre a Fundação universidade de Caxias do Sul (FUCS) e o Comando Militar do Sul (CMS) do Exército Brasileiro para cooperação em Pesquisa e Inovação Tecnológica.

UCS entre as melhores fornecedoras da Petrobras O potencial de gerar inovação por meio da pesquisa científica e do desenvolvimento tecnológico proporcionou à universidade de Caxias do Sul a distinção como uma das melhores fornecedoras da Petrobras. A empresa pública concedeu à UCS o prêmio "Melhores Fornecedores Petrobras" na categoria especial "Destaques em Inovação, Pesquisa e Desenvolvimento".

Entregue em dezembro de 2020, o reconhecimento é o resultado de uma série de parcerias com a empresa que se constituem referência no posicionamento da UCS como uma das principais Instituições de Ensino Superior do Brasil em projetos de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (PD&I).

Créditos: Daniela Schiavo Laboratório de Tecnologias Ambientais (LATAM), cuja rede de colaboração com outros laboratórios da Instituição foi destacada na premiação da Petrobras

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Frank 5010

Respirador pulmonar criado pela UCS para ajudar no tratamento de Covid-19 Da concepção do projeto à aprovação do uso junto à Anvisa, foram cerca de seis meses e meio de trabalho

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Em plena pandemia de Covid-19, a universidade de Caxias do Sul, por meio do TecnoUCS, o Hospital Geral de Caxias do Sul e um grupo formado por engenheiros, técnicos e empresários, desenvolveu o ventilador pulmonar Frank 5010, em tempo recorde e com tecnologia local, para atendimento de pacientes em estado grave por infecção de coronavírus. Da concepção à aprovação do equipamento junto à Anvisa, foram cerca de seis meses e meio de trabalho.

Para a criação do dispositivo, a Instituição injetou recursos que asseguraram a compra de uma cota de componentes importados necessários à produção em escala – o restante do equipamento, cerca de 95%, foi concebido com peças usadas por empresas locais ou desenvolvidas pelo próprio grupo de trabalho.

Créditos: Claudia Velho, especial UCS

O projeto foi um dos quatro escolhidos em todo o país em uma seleção pública promovida pela Petrobras, em parceria com o Instituto Brasileiro de Petróleo, Gás e Biocombustíveis (IBP). Após a aprovação da Anvisa, unidades foram destinadas a hospitais que solicitaram o respirador pulmonar, sendo utilizado durante a pandemia.

O que é

O Frank 5010 é um ventilador eletropneumático desenvolvido para o uso em suporte avançado de vida no atendimento a adultos. Opera via modo único de Pressão Controlada, possui válvula reguladora interna de pressão de entrada de gases, opção de ajuste para fração de inspiração de concentração de oxigênio, controles de tempo inspiratório, de frequência respiratória, de pressão inspiratória máxima (Pmax) e de pressão expiratória positiva final (PEEP). Com design robusto e compacto, pode ser utilizado em nível intra-hospitalar ou em hospitais de campanha, conectado a rede de gases ou a cilindros.

Indicação

O uso é adequado para situações de calamidade pública, no esgotamento das máquinas atuais padronizadas, como em alguns casos durante a pandemia de Covid-19. É aplicado para o tratamento da insuficiência respiratória associada à doença ou a outras causas, por ventilação pulmonar de curta ou longa duração. Atende uma ampla faixa de pacientes adultos.

Breve cronologia – O projeto do ventilador pulmonar Frank 5010 começou com a formação do grupo de trabalho reunindo TecnoUCS, HG e engenheiros e empresários voluntários, em 24 de março de 2020.

– O equipamento foi baseado em um modelo mais antigo e simples de respirador mecânico, usado até os anos 1990, devido à disponibilidade de peças no mercado e menor custo.

Não haveria tempo hábil nem componentes acessíveis para a construção de aparelhos eletronicamente mais sofisticados e informatizados.

– O primeiro protótipo passou por testes de engenharia no HG no dia 4 de abril de 2020 e foi apresentado à comunidade no dia 9 de abril. Nos dias 12 e 13 do mesmo mês, houve testes certificados pelo Inmetro no complexo de Laboratórios Especializados em Eletroeletrônica (LABELO) da PUC-RS, em Porto Alegre.

– Com a funcionalidade, confiabilidade e segurança atestadas pelas avaliações de engenharia, o aparelho ganhou melhorias, como inclusão de baterias de oito horas de duração, aperfeiçoamento do sistema de ciclo respiratório e uma cabine e comandos.

– No desenvolvimento, também foi criado um dos itens que anteriormente precisariam ser comprados, uma válvula POP-OFF, que impede o excesso de pressão do ar enviado aos pulmões, evitando barotrauma. O sistema possui alarmes visual e sonoro.

– Em maio de 2020, o ventilador pulmonar apresentou excelente desempenho no primeiro teste com paciente humano no Hospital Geral. O equipamento manteve ciclos respiratórios e ventilação eficiente em paciente internada na UTI. Ele foi apresentado ao então governador Eduardo Leite durante sua visita ao HG para inaugurar leitos de UTI destinados a pacientes de Covid-19.

– Após as liberações da Anvisa, dez ventiladores pulmonares foram doados ao poder público municipal caxiense, em dezembro de 2020, pela UCS. Os equipamentos foram direcionados para a UPA Central, o Hospital Virvi Ramos e o próprio HG. – O desenvolvimento reuniu diretamente profissionais das áreas de engenharia mecânica, eletrônica, pneumática e mecatrônica, metalurgia, usinagem de alta precisão e tecnologia da informação, além de mais de 30 empresas e pessoas jurídicas indiretamente.

Portabilidade: Thor denota evolução A experiência com o Frank 5010 motivou, ainda em 2020, o desenvolvimento de um novo projeto, resultando na criação do Thor, ventilador pulmonar mais moderno, funcional e portátil.

Batizado em referência ao deus da mitologia nórdica, resultado de parceria entre a empresa Zextec Consultoria e a UCS, é o primeiro equipamento de alta complexidade do tipo desenvolvido totalmente em Caxias do Sul, projetado para ser versátil e compacto, possibilitando seu uso tanto em UTIs como em ambientes extra-hospitalares, como ambulâncias e residências.

O projeto teve subvenção da Finep - Financiadora de Estudos e Projetos, empresa pública de fomento à ciência, tecnologia e inovação vinculada ao MCTI - Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações, com recursos são provenientes do FNDCT - Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

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ex ten são

Extensão

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50 Anos de uma universidade Comunitária

Celebração

Cinquentenário da UCS, em 2017, teve programação intensa que traduziu e rememorou a trajetória da Instituição

Créditos: Lais Dal Picolli

A universidade de Caxias do Sul foi oficialmente instituída em 10 de fevereiro de 1967 com a missão expressada pelos fundadores, de "produzir, sistematizar e socializar o conhecimento com qualidade e relevância para o desenvolvimento sustentável". A máxima segue norteadora, já há 55 anos, do cumprimento das ações institucionais.

O cinquentenário, comemorado em 2017, foi objeto de intensa programação de ações e eventos que contemplaram as diferentes dimensões do universo acadêmico e comunitário a fim de honrar o passado recordando feitos, acontecimentos e pessoas que contribuíram a favor do desenvolvimento da Educação, da Ciência e do Progresso Comunitário Regional.

Instituição

O final da década de 1940 e os anos 1950 marcaram a chegada do Ensino Superior a Caxias do Sul. Entre 1957 e 1960, cinco cursos superiores começam a funcionar no município: o de Enfermagem, cuja escola fora iniciada em 1954 pela Sociedade CaritativoLiterária São José; os da Faculdade de Ciências Econômicas e da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras, fundadas pela Mitra Diocesana; o da Faculdade de Direito de Caxias do Sul, criada pela Associação Cultural e Científica Nossa Senhora de Fátima; e o da Escola Municipal de Belas Artes, instituída pela Prefeitura em 1949 e que em 1960 passou a ser

Hino da UCS e Selo 50 anos No Natal em Família 2016 foram abertas as celebrações dos 50 anos. O evento teve a primeira execução, pela UCS Orquestra, do Hino da UCS In Altum Ducit (em tradução do latim, “conduzir para o alto”, com letra de José Clemente Pozenato e música do maestro Gilberto Salvagni).

O momento também estreava um selo comemorativo e a campanha institucional UCS - Há 50 anos o Conhecimento Ilumina o Futuro.

denominada de Ensino Superior.

Em 1966, o prefeito Hermes João Webber, o bispo diocesano Dom Benedito Zorzi e o presidente da Associação Fátima Virvi Ramos vislumbraram a maturidade da cidade para reunir os cursos superiores em uma instituição universitária, oficializada em 10 de fevereiro do ano seguinte, por decreto presidencial. A solenidade de instalação ocorreria cinco dias depois, no Cine Teatro Ópera, seguida de coquetel na Catholica Domus, sede da primeira reitoria. A UCS passou, de imediato a seu nascimento, a ser referência para o desenvolvimento.

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Missa Solene

Site e caderno UCS 50 anos

Tradicional à celebração dos aniversários institucionais, nesse ano foi realizada na Catedral Diocesana em 10 de fevereiro, data da oficialização da universidade, em 1967.

Diversos lançamentos marcaram as festividades: o site UCS 50 anos passou a acolher programação e eventos referentes ao aniversário, notícias, linha do tempo com momentos marcantes da trajetória e ambiente multimídia. Ainda, um espaço intitulado Minha História com a UCS propôs que a comunidade compartilhasse suas experiências com a universidade.

O caderno UCS: 50 anos de uma universidade Comunitária também apresentou histórias, transformações e estrutura da universidade, nascida da concretização de um sonho coletivo na mobilização pelo conhecimento.

Homenagens Sinfônicas

Créditos: Claudia Velho, especial UCS

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Mostra Fotográfica Uma exposição apresentou 35 imagens que retratam a história da Instituição.

Seminário O Seminário 50 anos da UCS: Momentos Decisivos evidenciou a repercussão social da universidade e seu papel no desenvolvimento regional, aprofundou estudos sobre a história da Instituição e compôs um acervo com depoimentos dos atores constituintes.

Em edição especial da Quinta Sinfônica, a UCS Orquestra fez a entrega das partituras da “Abertura Festiva”, de Christoph Küstner, escrita especialmente para celebrar os 50 anos da Instituição, tendo sua estreia no dia 6 de abril, e do Hino da UCS. Nos meses seguintes, os Concertos de Integração da OSUCS renderiam homenagens à fundação em todos os campi na Região.

O Concerto da Primavera, em sua 11ª edição, homenageou os 50 anos da UCS e o surgimento da Tropicália, com clássicos da época e presença da comunidade: cerca de 2 mil pessoas compareceram.

I Gincana Universitária Evento de integração e aplicação prática de saberes e competências dos universitários nas várias áreas do conhecimento. O balanço foi positivo em aprendizados e em solidariedade: as atividades resultaram na arrecadação de 23 mil fraldas e mais de 1,7 tonelada de ração para cães e gatos para doação.

Simpósio Internacional A UCS propôs a discussão sobre a universidade, sua atuação, relações com a sociedade e seu papel na inovação no Simpósio universidade do Século XXI: Olhar o Presente e Criar o Futuro, com palestra de abertura. A Conferência Trends 2030 teve a participação do sociólogo italiano Domenico De Masi, responsável pela popularização do conceito de “Ócio Criativo”, que foi agraciado com o título de Doutor Honoris Causa (em 26/09/17).

Créditos: Claudia Velho, especial UCS

No ano do cinquentenário, também receberam, pela UCS, o título de Doutor Honoris Causa: o filósofo italiano Diamante Nuccio Ordine (em 5 de setembro de 2017); o professor argentino Miguel Armando Garrido (em 16 de novembro de 2017), da área do Direito; e o matemático francês JeanClaude Régnier (em 14 de dezembro de 2017).

O décimo Honoris Causa concedido pela Instituição foi entregue em 21 de novembro de 2019 ao professor de História e Filosofia Medieval Luis Alberto De Boni, primeiro docente com Doutorado e organizador e coordenador do primeiro curso de Pós-Graduação da UCS: Especialização em Filosofia.

Jovens Pesquisadores O ano de 2017 também marcou os 25 anos do Encontro de Jovens Pesquisadores, celebrados com mostra fotográfica de imagens e cartazes das diferentes edições do evento de Iniciação Científica e Tecnológica. Com o tema "Conectando ideia e conhecimento", a edição teve a apresentação de 288 trabalhos.

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Créditos: Claudia Velho, especial UCS

Méritos em Educação Científica e Comunitária

O Conselho Universitário homenageou, no mês de julho, com a outorga de medalhas que levam o nome dos fundadores da universidade - Dom Benedito Zorzi, Reitor Virvi Ramos e Prefeito Hermes Webber -, profissionais e entidades de classe que se distinguiram por suas atividades em prol da educação e das relações comunitárias na região, no estado e no país e promoveram o desenvolvimento da ciência e da tecnologia.

Foram 53 os condecorados.

Novo evento, no mês de dezembro, marcou a entrega da Medalha Hermes Webber - Mérito Comunitário a mais 33 homenageados.

Memorial aos Fundadores Um memorial em honra aos responsáveis pela mobilização comunitária que resultou na criação da universidade de Caxias do Sul foi inaugurado no entorno da Casa Amarela, no Campus-Sede, que passou a contar com área interna de exposição e acesso interativo multimídia voltado ao resgate histórico.

Uma requalificação paisagística preparou a colocação dos três bustos dos fundadores da UCS, esculturas inseridas em um espaço voltado à contemplação e integração da comunidade.

Créditos: Claudia Velho, especial UCS

Solenidade de 50 anos Uma solenidade oficializou a celebração da trajetória comunitária da UCS, honrando a contribuição de pessoas e organizações bem como destacando a importância da Instituição para o desenvolvimento social, econômico, tecnológico e cultural da região.

Estiveram reunidos ex-reitores, autoridades acadêmicas, funcionários, parceiros, autoridades políticas da área de abrangência da UCS, representantes da Mitra Diocesana, da CIC Caxias e de outras entidades, Sindicatos e Instituições de Ensino Superior de Caxias e Região, empreendedores e líderes comunitários.

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Créditos: Claudia Velho, especial UCS

A UCS foi objeto de homenagens por órgãos públicos e entidades, como a Câmara dos Deputados, a Assembleia Legislativa do RS, seis câmaras de vereadores da região e a Câmara de Indústria, Comércio e Serviços de Caxias do Sul - CIC Caxias.

Homenagens Institucionais

Álbum UCS: 50 anos de uma Universidade Comunitária O concerto Natal em Família 2017 marcava o encerramento das comemorações do cinquentenário, reunindo 4 mil pessoas no Centro-Cívico do Campus-Sede.

Foi momento de homenagens e do lançamento do álbum UCS: 50 anos de uma Universidade Comunitária. Criada especialmente para registrar a história da instituição, a publicação narra diferentes eventos a partir da memória de professores, egressos e outros sujeitos do processo histórico institucional dos primeiros 50 anos da UCS, ilustrados em seis capítulos temáticos com cerca de 300 imagens.

Editada pela EDUCS, a obra foi organizada pelo então chefe de gabinete da UCS, professor Gelson Leonardo Rech, em parceria com os professores Anthony Beux Tessari, do Instituto Memória Histórica e Cultural, Eliana Rela, do Programa de Pós-Graduação em História da UCS, e Renato Henrichs, da EDUCS.

Créditos: Claudia Velho, especial UCS

Em 1º de agosto de 2018 eram comemorados os 25 anos da regionalização da UCS, que se deu com a implantação de unidades em diversas cidades. Marcou o feito a publicação do álbum UCS: 25 Anos de Regionalização – 1993-2018, organizado pelo professor Gelson Leonardo Rech e pelo jornalista Ariel Rossi Griffante.

A obra, de 112 páginas, aborda a concepção do projeto, sua implantação e os desdobramentos da inserção da UCS na Região Nordeste do Rio Grande do Sul.

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Celebração

UCS na Gestão da UPA Zona Norte Créditos: Mateus Argente, Prefeitura de Caxias do Sul

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Convênio estabelecido em 2020 foi renovado e representou melhora no atendimento à comunidade

Em 2020, a UCS se tornou a gestora da Unidade de Pronto Atendimento (UPA) Zona Norte, em Caxias do Sul. Por meio de convênio assinado entre Fundação universidade de Caxias do Sul (FUCS), mantenedora da universidade, e Prefeitura, a Instituição passou a responder pela administração, operacionalização e manutenção da unidade de saúde. Em contrapartida ao atendimento de qualidade, a universidade ampliou a possibilidade de oferta de campos de estágio e pesquisa para todos os estudantes da Área de Ciências da Vida.

No primeiro ano de atuação, a universidade trabalhou na regularização de serviços, com uma média de 6 mil atendimentos diretos ao público por mês, 100% pelo SUS - Sistema Único de Saúde. A tranquilização na prestação do serviço público, em uma área sensível como a da saúde, ainda mais em meio à pandemia de Covid-19, foi o maior ganho do primeiro período de gestão.

Como resultado, o convênio do município com a UCS foi renovado em 2021.

Com 200 funcionários – sendo 40 médicos, 24 enfermeiros e 64 técnicos de enfermagem, mais o pessoal administrativo, auxiliares, equipes de limpeza, segurança e apoio –, a UPA Zona Norte presta atendimento de urgência e emergência em Clínica Geral e Pediatria, além de serviços de Odontologia.

CETEL

Conteúdo Multimídia para a Comunidade Em 2018, a plataforma digital UCSplay foi integrada ao conjunto de mídias do Centro de Teledifusão Educativa

Espaço virtual inovador, ancorado numa plataforma de fácil acesso, mais adequada aos tempos de convergência tecnológica e consumo por demanda, e disponível no formato de aplicativo nas principais lojas digitais. Com as devidas ressalvas, o UCSplay chegou para preencher uma lacuna deixada pelo desligamento do sinal da UCSTV, em março de 2018, e passou a integrar, com as rádios UCSfm Caxias do Sul, UCSfm Bento Gonçalves e UCSfm Vacaria, o conjunto de mídias do CETEL - Centro de Teledifusão Educativa, uma das mantidas da Fundação universidade de Caxias do Sul. O UCSplay oferta vídeos exclusivamente pela internet, formato cada vez mais em expansão. Seus conteúdos priorizam temas de interesse da sociedade nas diversas áreas do conhecimento. Eles contemplam, em especial, atividades da UCS, mas dão grande valor, também, ao acervo de meio século da Instituição e de duas décadas da TV. Em quatro anos de existência, muitas produções já foram realizadas. Parcerias com a Escola de Gastronomia, por exemplo, levaram à plataforma as cores e a contemporaneidade da enogastronomia. Em 2022, o UCSplay estreou a série especial “Memórias”, com o objetivo de resgatar histórias inspiradoras de pessoas da comunidade que marcaram a evolução da região nas mais diferentes áreas.

Créditos: Claudia Velho, especial UCS

Rádio e conteúdo A UCSfm estreou marca nova em 2021, mas a postura musical de qualidade somada à informação continua focada em levar conteúdo e serviços à audiência. Nos últimos anos, além de entreter e informar, seja no rádio, na internet ou em aplicativos para dispositivos móveis, a UCSfm buscou atuar em projetos solidários, como o Caminho do Bem.

Durante a pandemia, em frente ao prédio da emissora, foram criados postos para arrecadar alimentos, materiais de higiene e agasalhos que foram doados ao Projeto Mão Amiga.

Além das iniciativas próprias, a emissora também marca presença em diferentes eventos da região, como o Mississippi Delta Blues Festival e Feiras do Livro.

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Saúde

HG: um hospital acreditado

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Em 2017, como uma evolução, o Hospital Geral de Caxias do Sul recebeu o certificado de nível máximo da Acreditação Hospitalar.

A acreditação é um sistema de avaliação da qualidade de serviços de saúde que prioriza a segurança do paciente. A metodologia de avaliação da Organização Nacional de Acreditação (ONA) atende a padrões internacionais de qualidade e segurança.

O nível III – de excelência em gestão, que foi conquistado pelo Hospital Geral, é conferido à instituição que atender ao nível I (segurança de paciente e profissionais), ao nível II (gestão integrada dos processos), e a requisitos do nível III, que trata da maturidade institucional e de uma cultura organizacional de melhoria contínua.

A escalada do HG pelo reconhecimento da qualidade de seus serviços iniciou em 2014, quando a Instituição obteve o nível I de acreditação. O nível II chegou em 2015.

O Hospital Geral de Caxias do Sul, hospital de ensino 100% SUS, é reconhecido por buscar a excelência no atendimento prestado aos pacientes de 49 municípios da região.

Espaço de estágios e aprendizados dos estudantes da área da Saúde, o Hospital Geral se destaca pela qualidade dos serviços e pelo foco na ampliação da estrutura e do atendimento

Créditos: Claudia Velho, especial UCS

#TodosPeloGeral ParaTodos Foi em forma de Hashtag, em agosto de 2020, que o Hospital Geral de Caxias do Sul lançou a Campanha Todos Pelo Geral Para Todos. O objetivo era mobilizar a comunidade, a iniciativa privada e o Poder Público, visando à arrecadação de R$37 milhões para a conclusão das obras e a aquisição de equipamentos para a ampliação da Instituição de Saúde.

Em fevereiro de 2022, a campanha já tinha obtido R$33.171.875,10; R$15 milhões foram captados a partir da destinação do Governo Estadual, em anúncio realizado pelo então governador Eduardo Leite em junho de 2021.

Com recursos para a finalização do novo prédio do Hospital Geral, durante a Festa da Uva, em março de 2022, a campanha entrou na segunda fase, com meta de captar mais R$ 15 milhões para finalizar o Complexo Hospitalar e etapas que envolvem a ampliação do pronto-socorro, do centro obstétrico e da área do serviço de imagenologia.

Pertencimento

Vocação Comunitária no Enfrentamento à Pandemia Soluções apresentadas no atendimento às demandas geradas pela Covid-19 envolvem universos pedagógico e científico

Com a pandemia de Covid-19, diversas demandas, antes impensáveis, se evidenciaram. Diante dos desafios impostos, além de assegurar a manutenção das atividades acadêmicas, a UCS procurou dar respostas efetivas à sociedade a partir de seu compromisso comunitário. Conheça algumas das iniciativas:

Testes para Diagnóstico de Covid-19 A universidade de Caxias do Sul passou a coletar e avaliar amostras para diagnóstico de Covid-19 ainda em abril de 2020, logo após o início da pandemia. A capacidade inicial, de 50 exames por dia, atingiu o número de 250 testes diários, feitos de forma particular, solicitados por hospitais ou operadoras de saúde, e, inclusive, de forma itinerante, a partir de ônibus cedido pela empresa Marcopolo.

Distribuição de Escudos Faciais Um dos grupos de trabalho coordenados pelo Parque de Ciência, Tecnologia e Inovação - TecnoUCS para enfrentamento da pandemia, que se iniciava em março de 2020, destinou-se a abastecer de forma gratuita, com Equipamento de Proteção Individual (EPIs), os sistemas de Saúde e de Segurança Pública.

A ação reuniu empresas, profissionais liberais e entidades de classe locais em uma logística que envolveu o repasse de materiais produzidos por empresas voluntárias, como máscaras, propés, aventais, toucas, óculos, escudos faciais e álcool gel às redes de saúde e segurança, orientando o suprimento (doado e produzido) conforme a demanda. O Hospital Geral contribuiu com os testes dos produtos. A mobilização permitiu a distribuição de 197 mil escudos faciais.

Produção de Álcool Gel e Solução Antisséptica Cerca de 200 kg de álcool gel 70% e 3 mil litros de solução antisséptica com formulação recomendada pela Organização Mundial da Saúde (OMS) foram produzidos, de março de 2020 até fevereiro de 2021, pela Universidade de Caxias do Sul e entregues gratuitamente a órgãos públicos e entidades. Alternativos à lavagem de mãos, de característica preventiva e utilizados para redução da carga viral e de microrganismos, o álcool gel e a solução antisséptica tornaram-se essenciais para aumentar a segurança contra a contaminação pelo novo coronavírus. Além de ser destinada às mantidas da Fundação universidade de Caxias do Sul, especialmente ao Hospital Geral, a produção procurou atender à demanda crescente da comunidade.

Inteligência Artificial para antecipar cenários de contágio Utilizar Inteligência Artificial para identificar com antecedência focos de infecção de Covid-19 entre a população, fornecendo subsídios ao Poder Público para a tomada de decisões com maior agilidade e visando minimizar o contágio pelo coronavírus. Essa foi a proposta da pesquisa intitulada Criação de um Modelo de Inteligência Artificial para Previsão e Identificação de Infecções por Sars-Cov-2 considerando testes RT-PCR e Sorologia IGG e IGM, desenvolvida no âmbito dos Programas de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica e em Ciências da Saúde da universidade de Caxias do Sul.

Superfícies com Propriedades Antimicrobianas Uma pesquisa realizada no âmbito dos Programas de PósGraduação em Engenharia e Ciência dos Materiais e em Biotecnologia da UCS, em parceria com a Unicamp e a UFSC, trabalhou no desenvolvimento material capaz de evitar a presença do coronavírus e de outros microorganismos em tecidos, polímeros e metais. A aplicação visa viabilizar a produção de EPIs inéditos, com ação antimicrobiana e sem o uso de metais pesados.

Outro estudo, no Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Ciência dos Materiais, dedicou-se ao desenvolvimento de filtros antimicrobianos que possam reduzir, em até 95%, a circulação do coronavírus em ambientes fechados.

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Pertencimento

Inserção Social Acadêmica Por meio do braço comunitário da Extensão, UCS coloca sua estrutura de Ensino e prestação de serviços à disposição da educação e da cidadania

Construída pelo esforço coletivo comunitário, a UCS atua fortemente conectada às suas raízes, com foco no desenvolvimento da sociedade em que se insere por meio da educação e da ciência, mas também da cidadania. A Extensão é uma das linhas de atuação para a promoção da diretriz institucional de Inserção Acadêmica, um braço comunitário que permite o desenvolvimento de ações em favorecimento da população.

Confira algumas das iniciativas, entre incontáveis movimentos nos variados cursos e setores da Instituição:

UCS na Comunidade Iniciado em 2019, o projeto aproxima as iniciativas acadêmicas dos bairros e regiões mais afastadas e vulneráveis da cidade, envolvendo professores e acadêmicos de diversas áreas e cursos no âmbito da cidadania e da educação. Dentre os serviços prestados gratuitamente, estão orientações sobre saúde e empregabilidade, exames bem como atividades assistenciais, lúdicas e recreativas.

Digital Em tempos de pandemia de Covid-19, a UCS lançou atividades de extensão on-line gratuitas para a comunidade em diferentes áreas do conhecimento. Para estabelecer novos aprendizados, esclarecer dúvidas e aprofundar sabores, nascia o UCS na Comunidade em Formato Digital, com dedicação voluntária dos docentes.

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Créditos: Claudia Velho, especial UCS

Ciência na Comunidade Iniciativa do Museu de Ciências Naturais, desde 2021, visa democratizar o acesso a atividades sobre ciências, biodiversidade e educação ambiental a partir de exposições itinerantes em espaços públicos e nos ambientes da UCS.

Nutriação Projeto do curso de Nutrição, desde 2016, promove atividades de orientação sobre alimentação saudável para a comunidade, com oficinas que permitem atentar para a qualidade nutricional do que é escolhido para o consumo.

Créditos: Claudia Velho, especial UCS

Arquitetura Social O TaliesEM – Escritório Modelo do curso de Arquitetura e Urbanismo promove ações comunitárias e socioeducativas.

Como exemplo, há o projeto realizado de 2016 a 2018 que envolveu a requalificação do espaço de encontro e convivência denominado Praça da Esperança, no bairro Euzébio Beltrão de Queiróz.

Créditos: Claudia Velho, especial UCS

Vet Day Além de ações de orientação, avaliação, atendimento e castração de animais de forma itinerante, o curso de Medicina Veterinária é promotor de eventos como o Adote Day - feira de adoção de animais, a Festa dos Pets e o Vet Day que, iniciado em 2018, aproximam a comunidade dos ambientes de ensino e prestação de serviços da UCS, com arrecadação de donativos aos animais.

Suporte Contábil e Fiscal Alunos e professores voluntários do NAF - Núcleo de Apoio Contábil e Fiscal prestam orientações relativas ao Imposto de Renda e instruções contábeis e fiscais básicas a microempreendedores, pequenas empresas e sociedades civis sem fins lucrativos.

Créditos: Claudia Velho, especial UCS

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Pertencimento

Atividades universitárias promovem troca de saberes Oferta de cursos e eventos intensifica a difusão do conhecimento na comunidade regional

Ações de Comunicação • Melhoria da identidade visual para a Extensão da UCS, simplificando o acesso e a localização das atividades.

• Divulgação mensal das ofertas de cursos e outras atividades pelo site da UCS, por e-mail e por cartazes distribuídos nos campi, além de rede de informações criada a partir de coordenadores de cursos de Graduação com seus acadêmicos.

• Utilização de redes sociais e de uma solução de CRM como meio de divulgação e impulsionamento de atividades.

• Reformulação do site de Extensão, tornando-o mais interativo.

Ações sobre Processos e Sistemas

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• Agregação do formulário para avaliação das atividades ao sistema para emissão de certificados on-line.

• Otimização do sistema em relação a propostas de atividades para simplificar cadastramento e a definição de orçamentos, o que contribui para um melhor acompanhamento dos resultados, indicadores e rastreabilidade das propostas.

• Estímulo aos docentes na proposição de atividades, incluindo também a necessidade de atrair profissionais de mercado para contribuir com atividades complementares de formação mais específica.

• Reestruturação curricular, incorporando atividades de Extensão aos novos currículos.

• Criados relatórios de acompanhamento de resultados que possibilitam avaliação das atividades desenvolvidas.

Em 2020 todas as atividades de extensão passaram a ser efetivadas em plataforma de sistema digital síncrona, em resposta à ação da pandemia da COVID-19, o que possibilitou a continuidade de atendimento, além de ampliação de propostas e regiões atendidas.

As atividades de Extensão Universitária são compreendidas como processos dinâmicos educativos, culturais e científicos.

Isso significa que devem ser articuladas com o Ensino e a Pesquisa e, ainda, promover a difusão e a socialização do conhecimento pela troca de saberes.

Entre os anos de 2018 e 2021, as principais ações estiveram relacionadas à oferta de cursos e eventos promovidos pelas unidades acadêmicas. Essa interação entre a Comunidade Interna e Externa fortalece e colabora com os objetivos da área de Extensão.

A UCS conta com Programas Institucionais de Extensão que, de uma forma geral, articulam-se de forma interdisciplinar com as diversas áreas do conhecimento, buscando sempre o cumprimento da missão institucional.

Conheça ações vinculadas às atividades extensionistas realizadas no período.

Convênios e Parcerias Firmadas • Ampliação dos convênios com CDLs - Câmaras de Dirigentes Lojistas e CICs - Câmaras de Indústria e Comércio de diversos municípios da região de abrangência da Universidade.

• Convênio com o Detran/RS para oferta de cursos.

• Ampliação das ofertas de atividades/cursos de Extensão para empresas da região.

• Ampliação de projetos envolvendo academia e organizações públicas e privadas, tendo a Pesquisa aplicada como geradora de conhecimento.

• Incorporação do conceito de unidade de negócio.

Representação Institucional A área de Extensão da Universidade está representada e participa ativamente de organizações como: ForExt - Fórum de Extensão das Universidades Comunitárias, Fórum Envelhecimento, Fundação Caxias, Arranjo Produtivo Local - APL de Informática (Trino Polo - APL de TI da Serra Gaúcha), APL Metalmecânico e Automotivo da Serra Gaúcha e Comitê Gestor de Aprendizagem do RS.

Interação O objetivo é despertar o interesse por uma área do conhecimento e auxiliar na escolha profissional

Programa UCS Minha Escolha aproxima universidade de estudantes do Ensino Médio Escolher a profissão que se deseja exercer é uma tarefa difícil e um momento significativo na vida dos estudantes que estão concluindo o Ensino Médio. Destinado aos alunos das escolas da região de abrangência da Universidade, o Programa UCS Minha Escolha realiza diversas ações para promover o interesse sobre os cursos de Graduação ou determinadas áreas de conhecimento. Conheça algumas:

Rally Científico Desenvolvido no formato de competição por equipes. O Rally oferece experiências que despertam o interesse por ciência, arte, cultura e tecnologia em um ambiente de interação e aprendizagem. Já foram realizadas dez edições, sendo que a última foi no ano de 2019.

Feira das Profissões As escolas de Ensino Médio da região tiveram a oportunidade de se inscrever para participar da Feira de Profissões em 2014, atividade também aberta à comunidade em geral. O evento tinha o objetivo de auxiliar os jovens na escolha de sua futura carreira profissional. Além das informações sobre vestibular e cursos, eram apresentados os programas de intercâmbio acadêmico que a UCS mantém com instituições de outros países.

Festival de Foguetes A ação de criar e fazer o lançamento de minifoguetes surgiu com o objetivo de despertar nos estudantes a vocação científica. Além de desenvolver a necessidade de busca e aprimoramento de conhecimentos, apresenta os cursos de Engenharias, Tecnologias e Ciências Exatas em geral. Com o avanço da pandemia, a Competição Regional de Foguetes ocorreu em 2020 e em 2021 em modelo totalmente digital, voltada à capacitação com lives transmitidas pelo YouTube do EaD UCS. Orientação Profissional Os grupos de Orientação Profissional têm o objetivo auxiliar no processo de decisão de carreira. Isso ocorre por meio de técnicas para autoconhecimento e identificação de interesses e competências, trabalhando, também, fatores familiares, sociais, econômicos e psicológicos. Todos esses itens influenciam na escolha profissional, nos projetos para o futuro e no propósito de vida. Além disso, são organizadas oficinas gratuitas, atualmente oferecidas em duas modalidades: grupos presenciais e online.

Olimpíadas pelo Campus Com o objetivo de trocar ideias bem como expor e amadurecer pensamentos sobre a vida humana surgiu a Olimpíada de Filosofia, que em 2019 completou 12 edições. De forma não competitiva, os estudantes participam de oficinas didáticas baseadas em um tema geral específico. Nos mesmos moldes, a UCS acolheu, nos últimos anos, edições das olimpíadas de Matemática e Química.

Cine Trash De 2015 a 2018 ocorreu anualmente o Festival UCS de Cine Trash. A iniciativa do curso de Publicidade e Propaganda contou com palestras oficinas de roteiro, direção, iluminação, edição de áudio e vídeo, produção e direção de arte, figurino e maquiagem.

Jogos da Primavera O torneio entre estudantes de Ensino Médio de escolas públicas e privadas da região da Serra Gaúcha ocorreu de 2016 a 2018.

Com o objetivo de integrar lazer e entretenimento, os estudantes podiam se inscrever em diversas modalidades, como futebol 7, futebol de areia, basquete trio, vôlei de areia, handebol de areia, rústica e xadrez.

Festival Música de Rua Desde 2018 a Universidade é parceira do projeto Festival de Música de Rua, que recebe atrações locais, nacionais e internacionais. O evento ficou conhecido por realizar shows ao ar livre e atividades gratuitas para toda a comunidade, além de afirmar o apoio da Instituição à cultura. Em 2021, por conta das orientações de distanciamento social, o Festival ocorreu em formato virtual.

Festival #VemPraUCS Com diversas atrações musicais e atividades voltadas para toda a família, o Festival #VemPraUCS ocorreu em 2016 e 2017.

Além de criar um momento de lazer, incentivou os estudantes a ocuparem a Universidade com visitas aos ambientes de Ensino, Pesquisa e Extensão nas mais variadas áreas do conhecimento. O evento contou ainda com food trucks e reuniu outras atrações, como: Cine Trash, Olimpíadas, oficinas e mais.

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Formação Fortalecida

Para aproximar teoria e prática

Eventos possibilitaram a estudantes e docentes troca de experiências e aprendizagens

Nos últimos anos, os eventos se tornaram oportunidades para os acadêmicos ampliarem a qualificação profissional e explorarem as aprendizagens em sala de aula. Na sequência, confira exemplos que permitiram o intercâmbio entre estudantes, profissionais e docentes

Maratona de Moda A Maratona de Moda, tradicional evento do curso de Moda da UCS, chegou a sua 28ª edição em 2020. Com o objetivo de divulgar os trabalhos dos acadêmicos, exposições e desfiles movimentam o Campus 8 da universidade. Desde 2014, foram 11 edições da atividade que coloca na passarela criações dos estudantes.

Em 2020, por causa da pandemia, o evento foi realizado virtualmente e disponibilizado em plataformas digitais. Em 2021, dois desfiles, um no primeiro semestre e outro no segundo, foram realizados para dar visibilidade às produções dos Trabalhos de Conclusão de Curso.

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Desafiando Estrelas O projeto UCS Desafiando Estrelas foi criado em 2010 com o objetivo de oportunizar aos estudantes o desenvolvimento de habilidades para o mercado de trabalho. Em 2015, foi aberto aos acadêmicos de todos os cursos da área do conhecimento de Ciências Sociais. Em 2020, o Desafiando Estrelas passou a ser destinado para todos os estudantes de Graduação da Universidade (presencial ou EaD). Construído a partir de desafios a serem enfrentados em equipes, o UCS Desafiando Estrelas cresceu e mantém o foco na busca de soluções em um ambiente de colaboração e criatividade.

Créditos: Roger Clots, especial UCS

Campus 8 em Cena O Campus 8 em Cena surgiu em 2017 com a apresentação de “O Fantasma da Ópera”. O projeto partiu de uma experiência interdisciplinar, com acadêmicos e professores dos cursos da área do conhecimento de Artes e Arquitetura atuando em conjunto para dar vida a um espetáculo cênico-musical.

Em 2018, a continuidade se deu com a encenação de “Os Miseráveis”; em 2019, o título escolhido foi o clássico “Cats”.

Conexão UCS O Conexão UCS é um evento acadêmico 100% on-line, no âmbito da área de Ciências Sociais, com o objetivo de estabelecer conexões entre academia, mercado e comunidade, valorizar as organizações da Serra Gaúcha, acessar visões internacionais e tendências bem como debater grandes temas transversais à área do conhecimento. Possui uma agenda positiva, promovendo inspiração, valorizando a capacidade de realização das pessoas, das empresas e da sociedade em geral bem como enfatizando as oportunidades geradas a partir do trabalho em rede e colaborativo. Em 2021, chegou à segunda edição.

Seminário de Tecnologia, Inovação e Desenvolvimento Social Em 2021, o Seminário de Tecnologia, Inovação e Desenvolvimento Social chegou a sua 8ª edição. Evento anual da área do conhecimento de Ciências Exatas e Tecnologias, é um ambiente de discussão e interação para consolidar aspectos técnicos e científicos ligados à formação profissional das áreas de Engenharias e Tecnologias. O evento propicia a ampliação da competência dos acadêmicos no sentido de interagir com outras áreas, oportunizando uma ampla visão dos desafios tecnológicos, sociais e ambientais, além de nortear acerca das responsabilidades profissionais e contribuir para a adoção de ações de sustentabilidade como forma de inovação e desenvolvimento da sociedade.

Em 2017, quando a UCS completou 50 anos, o neurocientista Miguel Nicolelis, primeiro brasileiro a ter um artigo na capa da revista "Science", fez a palestra de abertura do IV Seminário de Tecnologia, Inovação e Desenvolvimento Social, falando sobre as interfaces entre cérebro e máquina.

UCS sedia Etapa Sul do Baja

Créditos: Claudia Velho, especial UCS

A universidade de Caxias do Sul foi sede da 17ª Etapa Sul do Baja SAE BRASIL 2019. A competição de veículos off-road no Campus-Sede reuniu 500 acadêmicos de 27 universidades do RS, de SC, do PR e do MS, dos dias 15 a 17 de novembro. As provas puderam ser acompanhadas pelo público e a pista para a competição foi construída em terreno junto ao Travessão Solferino, nos fundos do campus, próximo à Incubadora Tecnológica (ITEC-UCS).

A UCS participou com duas equipes, que obtiveram bons resultados na competição que incentiva estudantes de engenharia a desenvolverem projetos na área de mobilidade.

O time do Campus Universitário da Região dos Vinhedos (Bajagual) obteve o 13º lugar geral e a equipe de Caxias do Sul (Tobaja), a 15a posição entre as 27 representantes de Instituições de Ensino Superior que disputaram as provas técnicas e dinâmicas.

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Direito

SAJU ganha novo espaço O SAJU - Serviço de Assistência Jurídica Gratuita passou a ocupar as instalações do Bloco 24, no Campus-Sede, a partir de outubro de 2017. Com o novo local, foi possível ampliar o atendimento à comunidade, que abrange orientações sobre a área trabalhista a profissionais não sindicalizados e o atendimento a famílias com problemas financeiros críticos, além do fortalecimento da atuação do centro de conciliação e mediação. Serviços como orientação jurídica, ajuizamento de processos e acompanhamento em audiências continuaram a ser oferecidos.

O SAJU foi criado em 1992 com a finalidade de possibilitar aos acadêmicos do Direito em final de curso a prática profissional supervisionada e a vivência de aprendizagens comprometidas com a realidade social.

Mente

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Com instalações no Bloco 24, no Campus-Sede, serviços também foram ampliados

Vale do Caí - A comunidade de São Sebastião do Caí também passou a contar com novas instalações do SAJU - Serviço de Assistência Jurídica. Desde 2011, ano de implantação, o atendimento era realizado na Casa da Cidadania da Prefeitura Municipal. A partir de agosto de 2018, a mesma parceria entre a UCS e o Poder Público permitiu que o atendimento fosse prestado no Prédio Histórico da Prefeitura Municipal.

Vacaria - O SAJUVA - Serviço de Assistência Jurídica Gratuita do Campus Universitário de Vacaria inaugurou, em abril de 2017, nova estrutura de atendimento à comunidade.

O espaço mais amplo e moderno facilita o acesso a estudantes, professores e comunidade. O SAJUVA está localizado no Bloco B do Campus.

Serviço de Psicologia Aplicada em Bento Gonçalves

Inaugurado em março de 2020, o Serviço de Psicologia Aplicada do Campus de Bento Gonçalves oportuniza atendimento psicológico gratuito à população do município por meio de encaminhamento da Secretaria Municipal de Saúde. A partir da supervisão de docentes, o SEPA possibilita aos estudantes vivências de integração e estágios curriculares, ampliando as práticas já oferecidas pela UCS à comunidade.

O espaço é composto por recepção, ampla sala de atendimento em grupo, sala para atendimento adulto, sala para atendimento infantil, sala espelhada, além de espaço de estudos para estagiários e professores.

O Serviço de Psicologia Aplicada da UCS se configura como Laboratório de Ensino, Pesquisa e Extensão em Psicologia Clínica. Em Bento Gonçalves, está localizado no Bloco A do Campus Universitário da Região dos Vinhedos. Em Caxias do Sul, o SEPA atende no Bloco E do Campus-Sede.

Créditos: Claudia Velho, especial UCS

Egressos Em março de 2021, a universidade deu origem ao Programa UCS Oportunidades. A proposta tem como meta facilitar a busca por geração de renda nas mais diversas formas, promovendo parcerias com o mundo do trabalho. As operações do programa são centralizadas no Campus-Sede, na Galeria Universitária, mas as ações se estendem aos alunos e egressos de todos os campi da UCS, visando:

Oportunidades à Carreira

• apoiar alunos e egressos na elaboração do plano de carreira; • auxiliar projetos temporários de geração de renda; • formar networking com alunos, ex-alunos, UCS e mundo do trabalho; • viabilizar acesso a diversas estruturas internas da UCS, como laboratórios e programas de pesquisa, na busca de conhecimento e subsídios para os negócios.

Programa da universidade contribui para qualificação profissional, aproximação com o mercado de trabalho e geração de renda

A participação no programa é gratuita, salvo em projetos que envolvam a utilização de laboratórios e serviços específicos.

Programa engloba o UCS Carreiras O programa UCS Oportunidades atua como facilitador no alcance de inúmeras formas de empregabilidade. São englobadas na proposta estruturas como o UCS Carreiras, que funciona como uma central de empregos e estágios para alunos da Instituição, egressos e comunidade, e o UCS Sempre, programa de relacionamento voltado aos profissionais formados pela universidade.

Criado no segundo semestre de 2018, o UCS Carreiras busca intermediar a relação entre estudantes e empresas em dois níveis: fortalecendo a atuação comunitária institucional por meio do contato com organizações; e auxiliando na trajetória acadêmica dos estudantes ao possibilitar novas inserções no mundo do trabalho e reforçar a empregabilidade.

Créditos: Claudia Velho, especial UCS

Qualificação para o Primeiro Emprego O Programa de Aprendizagem Profissional da UCS oportuniza aos jovens capacitação profissional de excelência com cursos como o de Assistente Administrativo.

A partir de parceria com empresas e entidades, os participantes têm a oportunidade de aprender técnicas voltadas para a conquista do primeiro emprego, em conformidade com a Lei da Aprendizagem. A participação é gratuita - com o status de funcionários em processo de qualificação, os jovens recebem salário das empresas contratantes e demais benefícios trabalhistas durante seu processo de qualificação.

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Referência Regional

Enogastronomia Italiana com a Marca da UCS Espaço de formação e qualificação de profissionais de excelência, a Escola de Gastronomia abriu os serviços do Ristorante Dolce Italia à comunidade.

Ambiente também foi modernizado.

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Créditos: Claudia Velho, especial UCS

Criada em 2004 para difundir a cultura gastronômica italiana na América Latina e qualificar profissionais de excelência em gastronomia e sommelier, a ESLAG Escola de Gastronomia da UCS, em Flores da Cunha, conta com espaços qualificados de aprendizagem, apoio ao Ensino e convivência social. Recebe alunos de todo o Brasil e do exterior para cursos de Chef Internacional, em parceria com o Italian Culinary Institute for Foreigners - ICIF, e de Sommelier, com a Federazione Italiana Sommelier Albergatori Ristoratori FISAR. Em 2017, o Ristorante Dolce Italia - em funcionamento como espaço

didático-pedagógico desde 2006, junto à Escola - abriu atendimento semanal à comunidade e iniciou a prestação de serviços a eventos externos, movimento que ampliou seu potencial de crescimento. Hoje, é reconhecido como referência em gastronomia na região.

No ano seguinte, a parceria já existente entre a universidade de Caxias do Sul, empresas da região e a Prefeitura Municipal de Flores da Cunha possibilitou investimentos na ESLAG que resultaram em novas instalações para o Ristorante Dolce Italia, com capacidade para 150 pessoas e uma modernização que se estendeu à entrada e recepção da Escola.

Lançado em 2020, Programa de Certificação da Escola de Gastronomia direcionou seu know-how para a qualificação de empreendimentos do setor da gastronomia. A Escola passou a conferir selos a produtos, empresas e serviços gastronômicos visando a qualificação, credibilidade e geração de diferenciais competitivos aos negócios.

Gestão

Missão Empreendedora Traduzida pela Escola Superior de Negócios Proposta é transformar conhecimento em desenvolvimento para gerar valor às organizações e à sociedade na conexão entre estudantes e mercado profissional

Em um modelo organizacional que agrega cursos da área do conhecimento de Ciências Sociais, com enfoque em Gestão e Negócios, foi lançada, em 2020, a Escola Superior de Negócios da UCS. A iniciativa à busca por potencializar novas possibilidades aos estudantes e ao mercado, com a missão de contribuir para a transformação do conhecimento em desenvolvimento, gerando valor às organizações e à sociedade.

Isso se dá por meio da formação continuada e de parcerias com instituições e organizações. A proposta é conectar estudantes e mercado profissional a partir de conhecimentos e práticas mais atualizadas na área a fim de resultar em empregabilidade.

No âmbito do Stricto Sensu, a mobilização engloba a aproximação dos Programas de Pós-Graduação em Administração (PPGA) e em Turismo e Hospitalidade (PPGTURH) com o segmento empresarial e a conexão das pesquisas com desafios, oportunidades e projetos identificados como demandas da área. No Lato Sensu, especializações e MBAs formatados às demandas do mercado; no Ensino, a visão empresarial nas graduações dentro do objetivo de cada curso; e na Extensão, o diagnóstico e a oferta de capacitação, mentorias e consultorias. A ideia é também oportunizar o desenvolvimento de Unidades de Negócios em atendimento às necessidades do mercado e ao aprimoramento profissional.

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Créditos: Claudia Velho, especial UCS

Aliança

Realização de Sonhos no Casamento Comunitário Ação comunitária da UCS permitiu acolher o público na oficialização da união de centenas de casais A UCS esteve presente em um momento que marca a vida de muitos casais: a data de seu casamento.

Anualmente, de 2017 a 2019, a Vila Poliesportiva foi sede do Casamento Comunitário, com o Ginásio I lotado de noivos, padrinhos e familiares para celebrar o amor.

O evento que promove a regularização da situação conjugal da população de baixa renda, legaliza a união dos casais e permite a realização de um

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Créditos: Claudia Velho, especial UCS

sonho marcou a formalização civil e a bênção ecumênica para 187 casais em 2017; 133 casais em 2018; e 110 casais em 2019.

A promoção foi conjunta com Prefeitura de Caxias do Sul, Poder Judiciário, cartórios de registro civil e UAB - União das Associações de Bairros. À UCS, por meio do SAJU Serviço de Assistência Jurídica Gratuita, couberam os processos relacionados ao recebimento das inscrições e a organização dos eventos.

Ronda da Cidadania Em 2017, a universidade também foi palco da Ronda da Cidadania, destinada a oferecer serviços à comunidade, especialmente aos envolvidos com o Casamento Comunitário. A ação social teve a participação de acadêmicos e professores dos cursos de Graduação da universidade, como de Estética e Cosmética, que atuaram na preparação dos noivos, Direito, por meio do SAJU, e Enfermagem, com orientações aos participantes.

Esporte e Inclusão

Tradição no Handebol de Surdos

Infraestrutura qualificada e histórico de apoio ao desenvolvimento esportivo levaram a Vila Poliesportiva da UCS a sediar os Jogos Sul-Americanos de Surdos, o Campeonato Mundial de Handebol para Surdos e atividades da 24ª edição das Surdolimpíadas de Verão

Créditos: Claudia Velho, especial UCS

A Vila Poliesportiva da UCS oferece estrutura completa para a prática esportiva-educacional. Propõe a realização, o estímulo e o apoio às atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão que envolvem diferentes modalidades esportivas, além da prática de atividades físicas à comunidade na promoção da saúde e do bem-estar social. Quanto à Extensão universitária, mantém parcerias com diversas associações, unindo a experimentação acadêmica ao apoio e à formação de futuros atletas.

A infraestrutura qualificada e o histórico de suporte ao desenvolvimento esportivo levaram a universidade a sediar os Jogos Sul-Americanos de Surdos em 2014. Bem-sucedida, a experiência conduziu a Instituição a receber, em 2018, o Campeonato Mundial de Handebol para Surdos, pela primeira vez no Brasil.

A conexão com o esporte inclusivo estimulou um passo a mais ao sediar atividades da 24ª edição das Surdolimpíadas de Verão em maio de 2022. É a primeira realização do evento multidesportivo internacional - o mais antigo depois dos Jogos Olímpicos - em um país da América Latina.

O clima de diversão na Vila Poliesportiva UCS acentuou-se anualmente a partir de 2019, com a realização da Colônia de Férias para os pequenos de 6 a 12 anos. Para muitos, o primeiro laço com a Universidade que poderá seguir fazendo parte de seu futuro.

Atividades lúdicas e esportivas marcam uma programação recheada de atrativos e experimentações conectadas com o espaço de natureza em que se insere o Campus-Sede.

A iniciativa ainda contribui para a formação dos acadêmicos, que têm a oportunidade de exercer a prática profissional com orientação e supervisão qualificadas.

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Internacionalização

UCS pelo Mundo Uma das metas estruturantes da Universidade de Caxias do Sul é intensificar as ações no âmbito internacional, ampliando parcerias com instituições estrangeiras e favorecendo a mobilidade acadêmica nacional e internacional. Conheça alguns projetos que beneficiam professores, estudantes e gestores nas áreas de Graduação, Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão.

Internacionalização As atividades de internacionalização dos Programas de Pós-Graduação da UCS têm se intensificado desde 2018. Além do número crescente de publicações em periódicos internacionais e da participação dos docentes em projetos de Pesquisa com universidades estrangeiras, destacou-se a presença de professores que atuaram no exterior na participação de bancas de defesa de teses e dissertações, envolvendo, inclusive, apresentações dos alunos e de trabalhos em outros idiomas.

Top China Ibero-Americanas

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Promovido pelo Santander Universidades, o Programa Top China é realizado desde 2014 em parceria com a UCS. Com o objetivo de participar de atividades acadêmicas das instituições universitárias, os professores e estudantes selecionados preparam-se para permanecer por três semanas no país oriental.

Ciência sem Fronteiras

Também promovido pelo banco Santander em parceria com a UCS, o Programa IberoAmericanas, desde 2014, possibilita que estudantes realizem um intercâmbio acadêmico com duração de até seis meses na Argentina, na Colômbia, no Chile, na Espanha, no Peru, em Porto Rico, em Portugal, no México ou no Uruguai.

O programa busca promover a consolidação, expansão e internacionalização da Ciência e Tecnologia, da Inovação e da competitividade brasileiras por meio do intercâmbio e da mobilidade internacional. Os editais ocorreram de 2011 a 2014 e seu encerramento definitivo pelo MEC se deu em 2017.

Com aproveitamento total ou parcial dos estudos, estudantes encontram a oportunidade de participar de projetos pelo Brasil e pelo mundo

UCS Línguas Estrangeiras O Programa UCS Línguas Estrangeiras mantém, em nível de Extensão, o ensino de diversos idiomas, como: alemão, espanhol, chinês, francês, inglês, italiano, japonês e português para estrangeiros. Todos os cursos são voltados para públicos de diferentes idades e contam com uma abordagem comunicativa interacionista, focada em desenvolver as habilidades de expressão e compreensão oral bem como compreensão e produção escrita.

UCS Writing Center O centro de suporte à escrita acadêmica para a comunidade universitária visa facilitar a inserção internacional da Pesquisa e do conhecimento desenvolvidos na Universidade. Foi inaugurado em 2019, sendo voltado a estudantes e professores da Instituição, com enfoque na organização e na revisão de artigos científicos, resumos, apresentações, Trabalhos de Conclusão de Curso, entre outros projetos na Língua Inglesa.

EducationUSA

Escritório inaugurado em 2019 que apoia a comunidade nas relações educacionais internacionais, orientando sobre o Ensino Superior nos Estados Unidos. A iniciativa propõe o compartilhamento de oportunidades de estudo, além de viabilizar acordos com instituições para intercâmbios educacionais. Integram a proposta ações presenciais e virtuais gratuitas para alunos e suas famílias, auxiliando no processo de admissão em universidades norte-americanas.

Projeto Rondon: por dentro do Brasil

O programa convida estudantes a desenvolverem atividades para integrar socialmente diferentes comunidades com o objetivo de melhorar as condições de vida de populações carentes. Podem se inscrever os acadêmicos regularmente matriculados em qualquer um dos cursos de Graduação da UCS, desde que não tenham participado de operações anteriores do Projeto Rondon e possuam

vínculo ativo no curso até o término do período de execução da operação.

Estudos em Inglês

Implementadas nos últimos anos, aulas ministradas na Língua Inglesa propõem a internacionalização em sala de aula na Graduação da UCS. Para além dos cursos de idiomas, as disciplinas curriculares ganharam versões em inglês, oportunizando a aplicação da língua em uma nova perspectiva, com vivências diferenciadas e aprendizados simultâneos.

Rede

UCS na Presidência do Comung

Formado por 14 Instituições de Ensino Superior do RS, entidade busca fortalecer o protagonismo das Instituições Comunitárias na sociedade

O reitor Evaldo Antonio Kuiava foi eleito para assumir, representando a UCS, a presidência do Comung Consórcio das universidades Comunitárias Gaúchas na gestão 2020-2022. Formado por 14 instituições de Ensino Superior em atuação no Rio Grande do Sul, o Consórcio constitui-se em uma rede voltada a Educação, Ciência e Tecnologia que conta com a participação da universidade de Caxias do Sul desde sua instituição. A composição é formada por universidades que atuam no estímulo ao desenvolvimento do RS há mais de 50 anos por meio da formação profissional de alta qualidade, da pesquisa científica e de milhares de ações de inserção comunitária.

Em 2021, ano em que o Comung celebrou 25 anos de existência, a UCS foi sede do Fórum de Gestão e Inovação da entidade, que promoveu o debate sobre a universidade inovadora durante atividades presenciais e on-line. A programação teve encontro dos representantes das entidades integrantes, apresentação de casos relacionados ao empreendedorismo, painéis sobre Inovação e Pesquisa com foco social, além de competição para universitários com foco no desenvolvimento de soluções.

Créditos: Claudia Velho, especial UCS

Pautas Entre as pautas de destaque no ano em que completou um quarto de século de atividades, está a parceria com a ACAFE - Associação Catarinense das Fundações Educacionais, na Plataforma de Inovação das Instituições Comunitárias de Santa Catarina, que tem o intuito de integrar informações sobre as ICES Comunitárias e suas potencialidades em tecnologia e inovação. O sistema é um aliado na tarefa de captar investimentos e parcerias público-privadas.

Mobilização de relevância também é a campanha que visa à destinação de verba, pelo Governo Estadual, para a formatação de um programa de concessão de bolsas para que estudantes de baixa renda possam cursar o Ensino Superior. Conforme lei, 0,5% do orçamento deve ser destinado ao ensino público ou comunitário - o que nos últimos anos não foi totalmente aplicado.

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Envelhecimento Ativo

Educação e Longevidade, Horizonte do UCS Sênior

Tradição em estudo, desenvolvimento e apoio a iniciativas que tratem do envelhecimento humano e em benefício à pessoa idosa permitem ações inter e multidisciplinares, integrando à atividade extensionista o Ensino e a Pesquisa, em diálogo com as políticas públicas

Nos seis primeiros meses da gestão, o programa UCS Sênior veio para renovar a universidade da Terceira Idade - criada em 1995, no âmbito da Extensão universitária - com a ideia de fortalecer a interação dos alunos e alcançar quem deseja aproveitar a maturidade para empreender novos projetos.

O programa oferece oportunidades de interação em grupo para pessoas a partir dos 50 anos, com foco em Educação e Longevidade, envelhecimento ativo, linguagens e filosofia de vida, nas modalidades presencial e on-line.

Em 2015, sua regionalização começou a ganhar forma, nos campi da Região das Hortênsias, em Canela, na Região dos Vinhedos, em Bento Gonçalves, e em Vacaria. Passou por outras cidades e segue presente em São Sebastião do Caí.

Em 2019, o desconto-sênior passou a incentivar o ingresso de estudantes com mais de 55 anos na Graduação presencial. E a mobilização do programa seguiu ascendente: mesmo durante a pandemia de Covid-19, a partir de 2020, as ações tiveram continuidade, com migração aos ambientes on-line.

O envolvimento da UCS com o tema envelhecimento humano daria origem, também em 2020, ao Instituto de Longevidade para otimizar soluções em saúde, participação, segurança e aprendizagem para melhoria da qualidade de vida do público sênior. Dentre as ações que se conectam ao Instituto estão a oferta de cursos de Extensão e Especialização.

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Créditos: Fabiano Knopp

Referência

Em 2018, a UCS foi coordenadora do 9º Fórum Gaúcho de Ensino Superior sobre Envelhecimento Humano e do 13º Encontro Estadual de Alunos Idosos, sediados no CampusSede, com debates em favorecimento ao envelhecimento humano ativo e saudável, respeitando a diversidade e promovendo a inclusão.

Outros eventos marcantes promovidos pelo programa, abertos à comunidade, são o Circuito de Educação e Longevidade e a Mostra Lazer em Dança.

UCS Cultural

O erudito que abraça a comunidade

Apresentações da UCS Orquestra ocorrem em conexão com a formação artístico-cultural da cidade e da região.

Papel educativo e social, impulsiona a transformação por meio da música

Fomentar a música de concerto em contribuição à construção de uma sociedade culturalmente enriquecida é propósito da atuação da UCS Orquestra, sucessão da OSUCS - Orquestra Sinfônica da UCS estabelecida em novembro de 2001.

Para agradar a todos os ouvidos foram realizados muitos eventos ao longo de sua trajetória, que lotaram e seguem preenchendo teatros e palcos variados. Para ilustrar, o Concerto da Primavera 2018, que celebrou os clássicos dos Beatles, reuniu mais de 8 mil pessoas no Campus-Sede da UCS. Presença marcante nos mais diversos eventos e celebrações da universidade, e com programas permanentes como a Quinta Sinfônica, os Concertos de Integração nas cidades de abrangência da UCS, os Concertos ao Entardecer e a série Concertos Especiais, como o Natal em Família na UCS e os Concertos da Primavera, entre muitos outros, a Orquestra acumulou experiências no desenvolvimento de projetos de valorização da música como profissão, de potencialização de outras áreas do conhecimento e como fonte de entretenimento em seu maior grau de qualidade.

Escola de Música: A atenção à música se expandiu com o lançamento para a comunidade da Escola de Música da UCS (EMUCS) e a oferta de cursos de instrumentos sinfônicos, populares e formações teóricas. A iniciativa resulta da articulação entre o UCS Cultural e o curso de Licenciatura em Música da universidade.

Continuidade Mesmo durante a pandemia, a partir de 2020, a Orquestra seguiu encantando o público a partir dos recursos tecnológicos e audiovisuais, unindo todos os músicos e o reverberar de seus instrumentos virtualmente.

As crises pandêmica e econômica refletiram na pausa e reorganização do corpo da Orquestra, e sua retomada ao grande público se deu com o 14º Concerto da Primavera, em outubro de 2021, no UCS Teatro. Ainda sob protocolos restritos e com transmissão on-line, a reaproximação teve repertório que celebrava os sons da esperança. E eles ecoaram: em dezembro de 2021, o Natal em Família na UCS retomava a presença do público na Universidade para cantar e se emocionar novamente próximo da UCS Orquestra.

Reconhecimento Em sua trajetória, a Orquestra Sinfônica da UCS já recebeu a distinção Referência Educacional da 20ª edição do Prêmio Líderes & Vencedores de 2014, conferido pela Assembleia Legislativa do Estado do RS e pela Federasul, ano em que também lançou o seu primeiro CD. Em 2015 lançou o seu primeiro DVD, com a participação da Cia. Municipal de Dança de Caxias do Sul, e em 2017 seu segundo CD. Em 2020 lançou as suas gravações no Spotify, no iTunes e no Deezer.

Créditos: Adroaldo de Souza Pinto

97

nú me ros 98

da UCS

117.696

Em 55 anos,

concluintes de Graduação

De 2014 a 2022:

24.805

pessoas concluíram a Graduação na UCS pessoas concluíram Especialização ou MBA na UCS

5.744

hoje a UCS conta com

86 162

cursos de Graduação

opções de ingresso

Na Região

8

Caxias do Sul Bento Gonçalves Canela Farroupilha Guaporé Nova Prata São Sebastião do Caí Vacaria

campi em cidades da região:

1,3 mi

de pessoas é a população alcançada pela atuação da UCS na região

Bolsas de Estudo e Financiamento Estudantil

Entre 2014 e 2022,

33.918

18.218

PROUNI

25.357

pessoas estudaram na UCS com bolsa integral (100%)

8.561

FIES

pessoas estudaram na UCS com financiamento

2.989

OUTROS FINANCIAMENTOS

pessoas estudaram na UCS com bolsa parcial (50%)

pessoas estudaram na UCS com alguma modalidade de bolsa ou financiamento* *Exceto PROUNI e FIES

99

Trabalhadores

915 961 funcionários

docentes

Projetos

122 85

76

62 57

53

33

Até 2014: 119 projetos Até 2014: 122 projetos

25

2014

2015

2016

36

33 22

2017

5

2018

453

34

2019

2020

35

Patentes

Até 2014: 1

0 2014

2022

empresas incubadas entre 2014 e 2022

21 15

100

2 3

projetos em parceria com empresas do setor público (Governos Municipal, Estadual, Federal)

Incubação Tecnológica

Até 2014: 31

2021

217

projetos em parceria com empresas do setor privado

10

11

8

5

14

11

10

2

1 2015

2016

104

patentes depositadas no INPI, entre 2014-2022

5

2 2017

10

9

12

9

4

4 1

2018

2019

2020

2021

36

patentes concedidas pelo INPI, entre 2014-2022

2022

pes 243 qui 183 sa 69

projetos de Pesquisa

bolsas de Iniciação Científica

grupos de Pesquisa no CNPq

249 14 17

linhas de Pesquisa

núcleos de Pesquisa

núcleos de Inovação e Desenvolvimento

Mestrados de Doutorados

1.007 1.400

Estudantes de PósGraduação Stricto Sensu

Teses e Dissertações defendidas de 2014 a 2022

318 Bolsas de Mestrado, Doutorado e Pós-Doutorado

45% Crescimento no número de bolsas Stricto Sensu entre 2014 e 2022

101

Atualmente, a UCS conta com

18

Cursos de Mestrado

4

Novos cursos de Mestrado criados entre 2014 e 2022

10

Cursos de Doutorado

8

Cursos de Doutorado criados entre 2014 e 2022

Iniciação Tecnológica Especializações e MBAs

1.475 estudantes de PósGraduação Lato Sensu

366

turmas de Especialização

5 46 turmas de MHB

102

turmas de MBA

abertas, de 2014 a 2022.

42

Atualmente

Bolsas de Iniciação Tecnológica

De 2014 a 2022,

13 125 321 88 81

Bolsas de Desenvolvimento Tecnológico Industrial - BDTI - Doutorado, 1200% superior em relação ao histórico da UCS (antes de 2014) Bolsas de Desenvolvimento Tecnológico Industrial BDTI - Mestrado,

crescimento de 1004% em relação ao

histórico da UCS (antes de 2014) Bolsas BIT Inovação, 52% superior em relação ao total de bolsas concedidas pela UCS até 2014

Bolsas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica e de Iniciação Tecnológica e Inovação - PROBITI/Fapergs, 212% superior em relação ao total de bolsas concedidas pela UCS até 2014 Programas Institucionais, de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação - PIBITI/CNPq,

crescimento de 350%

em relação ao histórico da UCS (antes de 2014)

Extensão

39.811

1.752

de 2014 até 2022

1.642

39.220

1.496 28.147

27.115

828

850

2015

2016

661 18.813

2014

21.073

871

2017

956

29.644 24.305

2018

2019

2020

2021

9.056 228.128 cursos de Extensão promovidos

participantes em Cursos de Extensão promovidos

eventos promovidos

participantes em eventos de Extensão promovidos

7.021 525.549 Até 2014: 41

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

2021

Até 2014: 1

103

340 537

31.375

944

43.623

1.027

58.039

984

989

1.038

1.162

73.871

58.966 74.656

80.459 104.560

Serviços

13

1.014.804

laboratórios de Serviços Tecnológicos

ensaios realizados nos Laboratórios da UCS por meio de prestação de serviços

EDUCS

80

66 60

53

107

61 50

45

16 2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

304.554 104

2021

2022

atendimentos em saúde realizados

538 obras publicadas de 2014 a 2022

CECLIN

Biblioteca

13

1 milhão Acervo com

bibliotecas integram o sistema da UCS

de exemplares

UCS Carreiras

UCSplay

2.500 +200

vídeos originais, incluindo conteúdos da UCSTV

empresas contatadas

476

convênios assinados

144

empresas com estagiários administrados pelo UCS Carreiras

UCSfm

3

Potencial de atingir

emissoras: Caxias do Sul, Bento Gonçalves e Vacaria, com programação disponível em diversas plataformas digitais

+200 +300

entrevistados, entre professores, estudantes, funcionários e comunidade em geral

vídeos produzidos para setores da UCS, como CINTED, Comunicação, PPGs, Reitoria, PróReitorias, Escola de Gastronomia, Unidades de Negócio e Cursos

+ de 2 milhões

de pessoas nas regiões da Serra Gaúcha, Campos de Cima da Serra e Região Metropolitana de POA

105

Clínica Odontológica

3 75 5mil 596 101 clínicas de Atendimento

pessoas matriculadas

atendimentos/ano, em média

consultórios completos

cursos oferecidos no primeiro semestre de 2022

UCS Sênior

Internacional De 2014 a 2022,

1.355 974 607 estudantes da UCS participaram do Programa de Mobilidade Internacional

estudantes estrangeiros participaram do Programa de Mobilidade Internacional na UCS

visitantes de delegações estrangeiras passaram pela UCS

106

22.812

pessoas foram diretamente atendidas em atividades realizadas na academia, na piscina ou em modalidades esportivas esportivas

Vila Poliesportiva

Representações

Unidades de Negócios

13 Participação em

unidades de negócio

Conselhos, Fóruns e Grupos de Trabalho

• Conselho Municipal de Alimentação Escolar CAE de Caxias do Sul • Fórum Democrático de Desenvolvimento Regional – Assembleia Legislativa RS • Conselho Estadual de Turismo - Conetur • Grupo de trabalho do Comung sobre o projeto da Seduc Escolha Certa, 4º ano do Ensino Médio • Fórum Gaúcho das Instituições do Ensino Superior com Ações Voltadas ao Envelhecimento • Conselho Municipal do Idoso de Caxias do Sul • Câmara de Turismo Rural – Secretaria de Turismo do Estado do RS • Conselho Municipal do Patrimônio Histórico e Cultural – COMPAHC • Conselho Municipal da Educação - Caxias do Sul • Fórum Municipal da Educação - Caxias do Sul • Conselho Municipal de Assistência Social Caxias do Sul • Rede de Formação de Professores - Comung • Fórum Estadual de Formação dos Profissionais da Educação Básica - FORPROFE/RS"

UCS Cultural UCS Orquestra, de 2014 a 2022

criadas no de período 2014 a 2022

30 28

UCS Línguas Estrangeiras

411

Atualmente,

estudantes em cursos modulares e regulares

107

214 117.886

apresentações

Contou com o público de

pessoas