Relatório Social FUCS

RELATÓRIO SOCIAL

ANO DE REFERÊNCIA – 2015 CIRCULAÇÃO – 2016

ÍNDICE 6

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL

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HOSPITAL GERAL

29

CENTRO DE TELEDIFUSÃO EDUCATIVA

47

CENTRO TECNOLÓGICO UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL

59

RELATÓRIO SOCIAL FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL Ano de Referência – 2015 Circulação – Novembro/2016

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL - FUCS Rua Francisco Getúlio Vargas, 1130, Bairro Petrópolis, Caxias do Sul – RS - CEP: 95001-970 Website: fundacao.ucs.br

Telefone: 54.3218.2100

e-mail: fucs@ucs.br

CONSELHO DIRETOR Presidente: Ambrósio Luiz Bonalume Diretor Executivo: Gilberto Henrique Chissini

MANTIDAS Universidade de Caxias do Sul - UCS Reitor: Evaldo Antonio Kuiava

Hospital Geral de Caxias do Sul - HG Diretor-geral: Sandro de Freitas Junqueira

Produção e Edição: Ariel Rossi Griffante / Assessoria de Comunicação FUCS Revisão: Cristina Beatriz Boff e Vagner Adilio Espeiorin Textos: FUCS e UCS – Ariel Rossi Griffante HG – Elisângela C. S. Dewes CETEL – Ibanor Sartor CETEC – Márcia Rejane Michielin Fotos: Claudia Velho, arquivo UCS e acervos HG, CETEL e CETEC Design Gráfico: Carmem Meira Theodoro/Ouse Design Comunicação

Centro de Teledifusão Educativa - CETEL Diretor-geral: Jacob Raul Hoffmann

Centro Tecnológico Universidade de Caxias do Sul - CETEC Diretora-geral: Ana Cristina Possapp Cesa

Supervisão: Dimas Augusto Felippi Tiragem: 1.000 exemplares Serviços Gráficos: Editora São Miguel

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Relatório Social Fundação Universidade de Caxias do Sul

PALAVRA DO PRESIDENTE Prestes a completarem-se, em 10 de fevereiro de 2017, os 50 anos da Universidade de Caxias do Sul, sua mantenedora, a Fundação Universidade de Caxias do Sul (FUCS), segue orientada pelo cumprimento da missão propugnada pelos fundadores da UCS, – Hermes João Webber, Virvi Ramos e Dom Benedito Zorzi –, de produzir, sistematizar e socializar o conhecimento, com qualidade e relevância, para o desenvolvimento sustentável.

O zelo pela manutenção do propósito primordial desta instituição está na natureza que a constitui e sobre a qual se estrutura: ser uma entidade beneficente de assistência social, comunitária e filantrópica. Em torno deste princípio norteador, as forças vivas de Caxias do Sul e região, representadas pela atual Associação Cultural e Científica Virvi Ramos; pela Câmara de Indústria, Comércio e Serviços; pela Mitra Diocesana; e pela Prefeitura Municipal de Caxias do Sul, além do governo do Estado do Rio Grande do Sul e da própria Universidade, seguem agregadas para a promoção da sustentabilidade e do progresso regional.

Além da UCS, as demais mantidas da Fundação – o Hospital Geral, o Centro de Teledifusão Educativa (CETEL/ UCSTV/UCSFM) e o Centro Tecnológico Universidade de Caxias do Sul (CETEC) – são as executoras das ações institucionais que dão suporte ao cumprimento da missão original, primeiramente pela

oferta de uma Educação Superior saudável e transformadora e também pela expansão e aplicação do conhecimento visando ao crescimento socioeconômico, ao beneficiamento social e à preservação ambiental.

Este relatório configura-se em uma peça vinculada a estes propósitos, tendo a finalidade de apresentar, à comunidade em geral, as principais ações afirmadas sobre a visão comunitária e de alcance social realizadas pela FUCS e suas mantidas. Para tanto, referenciamo-nos no ano mais recente com dados consolidados, o de 2015, exercício em que, por exemplo, a FUCS reverteu à comunidade, apenas em concessão de bolsas e descontos em cursos de graduação e pós-graduação (entre outros), mais de R$ 60 milhões em benefício da formação e especialização profissional de 7.244 alunos.

Assim, fundamentalmente por seu princípio comunitário, a Fundação Universidade de Caxias do Sul busca a constante reafirmação de sua missão primordial, renovando-a sobre a convicção de que, através dela, a instituição e suas mantidas atuam firmemente alinhadas ao propósito de com a qualificação das pessoas, da sociedade, das entidades e das organizações – e de que é, sustentados sobre o mesmo espírito, com as devidas atualizações exigidas pela modernidade, que permaneceremos comprometidos com a construção de um futuro próspero e solidário.

AMBRÓSIO LUIZ BONALUME Presidente do Conselho Diretor da Fundação Universidade de Caxias do Sul

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A FUNDAÇÃO A Fundação Universidade de Caxias do Sul (FUCS), Pessoa Jurídica de Direito Privado, foi constituída em outubro de 1973, em substituição à Associação Universidade de Caxias do Sul, criada em 1966 pelos idealizadores da Universidade de Caxias do Sul: o bispo diocesano Dom Benedito Zorzi, o prefeito Hermes João Webber e o médico Virvi Ramos, presidente da Associação Cultural e Científica Nossa Senhora de Fátima.

A Mitra Diocesana, a Prefeitura e a associação Fátima eram as mantenedoras

dos primeiros cursos de Educação Superior instalados em Caxias do Sul. Para seus representantes, a união em torno da implantação de uma universidade era condição indispensável para o desenvolvimento da região. Esse ideal configurou-se na Universidade de Caxias do Sul, constituída oficialmente em 10 de fevereiro de 1967, por meio do decreto nº 60.200, do presidente Humberto de Alencar Castelo Branco.

Em 10 de janeiro de 1974, a composição do primeiro Conselho Diretor e os

estatutos da Fundação Universidade de Caxias do Sul foram publicados no Diário Oficial do Rio Grande do Sul. Em 18 de março do mesmo ano, o Ministério da Educação homologou os processos de reconhecimento do estatuto da FUCS. O Conselho Diretor passou a ser formado por representantes do Ministério da Educação, das prefeituras da região, da Câmara de Indústria e Comércio de Caxias do Sul, do governo do Rio Grande do Sul, da Mitra Diocesana e da Associação Cultural e Científica Nossa Senhora de Fátima.

CARACTERIZAÇÃO A FUCS é uma entidade beneficente de assistência social, comunitária e filantrópica, que procura manter-se em permanente diálogo com a sociedade regional. Tem como mantidas a Universidade de Caxias do Sul (UCS), o Centro Tecnológico Universidade de Caxias do Sul (CETEC), o Centro de Teledifusão Educativa de Caxias do Sul (CETEL) e o Hospital Geral de Caxias do Sul (HGCS), buscando, por meio das quais, atender aos interesses da coletividade.

O resultado do trabalho da Fundação é totalmente

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reinvestido na qualificação de suas ações e no aprimoramento dos serviços oferecidos à comunidade. Em seu plano estratégico, mantém a determinação de constituirse como um espaço de independência e autonomia, propício à investigação, à experimentação, à criação e à inovação nas diferentes áreas do conhecimento, mesclando a experiência acumulada dos mais vividos ao entusiasmo das novas gerações para originar novas formas de saber que contribuem para expandir as fronteiras do progresso social.

Relatório Social Fundação Universidade de Caxias do Sul GESTÃO Por meio de seus conselhos, a FUCS busca a sustentabilidade econômica, ambiental e social. A atuação da presidência junto aos conselhos busca o atendimento dos anseios de seus públicos internos e externos.

Em reuniões mensais, o Conselho Diretor avalia as performances da gestão econômica e financeira das mantidas, analisa pontualmente os indicadores, o

AS MANTIDAS

cumprimento do orçamento e determina a visão da gestão estratégica geral da instituição. Já o Conselho Curador, formado por representantes de entidades comunitárias e das esferas governamentais e que se encontra também mensalmente, avalia a pauta das auditorias interna e externa e fiscaliza os dados contábeis, interagindo com o Conselho Diretor.

Instituição de ensino superior de caráter comunitário e regional, com atuação direta na região Nordeste do Estado do Rio Grande do Sul.

COMPOSIÇÃO DOS CONSELHOS – ANO 2015 CONSELHO DIRETOR Associação Cultural e Científica Virvi Ramos

Mitra Diocesana de Caxias do Sul w Paulo César Nodari - titular

w Ambrósio Luiz Bonalume - presidente

w Roberto Vitorio Boniatti - suplente

w Santiago Ramos - suplente Prefeitura Municipal de Caxias do Sul

Câmara de Indústria, Comércio e Serviços de Caxias do Sul

Criado com recursos públicos e administrado pela FUCS, o HG destina-se à comunidade regional e acolhe programas de ensino e pesquisa da Universidade.

w Alceu Barbosa Velho

w Carlos Heinen - vice-presidente w Nestor Antonio Perottoni - suplente w Oscar de Azevedo - titular

Governo do Estado do Rio Grande do Sul

w Serafim Quissini - suplente

w Isidoro Zorzi

Universidade de Caxias do Sul

Ministério da Educação

w Evaldo Antonio Kuiava - titular

w Jayme Paviani

w Odacir Deonisio Graciolli - suplente

w Roque Grazziotin

CONSELHO CURADOR Presidente: Sebastião Alves Messias

Suplente: Celso Schoerpf

Conselheiros w Carlos Zignani - titular

w Horácio Costa - titular

w Nelson Bet - suplente

w Edson Néspolo - suplente

w Ademar Salvador - titular

w Mauro Cirne - titular

w Fernando Gonçalves dos Reis - suplente

w Candido Teles da Roza - titular

w Gilmar Santa Catharina - titular

w Leonir Taufe - Suplente

w Aldo Migot - suplente

Com uma TV educativa e emissoras de rádio FM em Caxias do Sul, Bento Gonçalves e Vacaria, estabelece canais de articulação com a sociedade.

Escola de Ensino Médio e Técnico com o padrão de qualidade da Universidade.

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RECURSOS HUMANOS Em seu quadro funcional, a FUCS conta com técnico-administrativos atuando em funções que dão suporte às atividades acadêmicas de ensino, pesquisa e extensão e demais atividades das mantidas.

Seu corpo docente possui titulação acadêmica associada a competências pedagógicas, científicas e profissionais.

No ano de 2015, a Fundação registrou 3.829 vínculos com colaboradores técnico-administrativos e com docentes, conforme dado da Relação Anual de Informações Sociais (RAIS).

A instituição almeja a melhoria de qualidade de vida dos seus funcionários, mantendo benefícios e facilidades para o seu público. Dessa forma, oferece: w Descontos a técnicoadministrativos nos cursos de graduação: de 72,8% (para carga horária de 200h) e de 58,24% (para carga horária de 100h) das mensalidades. w Auxílio-Educação Infantil w Descontos a docentes e técnicosadministrativos nos programas de pós-graduação, extensão e de línguas estrangeiras: de 50% (para cursos na área de atuação do profissional na instituição) nas mensalidades.

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QUADRO DOCENTE POR GRAU DE INSTRUÇÃO E REGIME CONTRATUAL Grau de instrução

Integral

Parcial

Horista

Total

Doutores

205 72 58 335

Mestres

123 144 263 530

Especialistas 14 47 77 138 Total

342

263

398

1003

NÚMERO DE TÉCNICOS-ADMINISTRATIVOS POR GRAU DE INSTRUÇÃO E ENTIDADE EXECUTORA DAS AÇÕES INSTITUCIONAIS EM 2015 Grau de instrução

UCS

CETEC

CETEL

Total

Doutores

4 0 0 4

Mestres

30 0 1 31

Especialistas

125 3 4 132

Ensino superior completo

313

7

10

330

Ensino superior incompleto

288

11

20

319

Ensino médio completo

172

3

10

185

Ensino médio incompleto

26

1

2

29

Ensino fundamental completo

12

0

0

12

Ensino fundamental incompleto

32

1

3

36

1002

26

50

1078

Total

Relatório Social Fundação Universidade de Caxias do Sul PROGRAMA DE FORMAÇÃO PARA PROFESSORES DA UCS O Programa de Formação para Professores visa contribuir para a qualificação do corpo docente da instituição de modo a atender às novas demandas do ensino superior. Suas PROGRAMAÇÃO:

ações fundamentam-se nos estudos e pesquisas realizados na Universidade de Caxias do Sul, ampliando-se para as necessidades emergentes do atual contexto da educação.

CAPACITAÇÃO E QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL

w Atendimento Individual ao Professor (atividade permanente)

PERCENTUAL DE AUMENTO DE INDICADORES (2014 - 2015)

w Comunicação Escrita em Contextos de Ensino a Distância w Formação Continuada para a Disciplina Estratégias de Comunicação Oral w Oficina Estratégias de Ensinagem no Ensino Superior w Oficina Relações Interpessoais em Sala de Aula w Oficina de Construção de Questões Objetivas para Exercícios e Avaliação

+42,61% +41,18%

PCDs

+10,64%

A FUCS manteve, em 2015, um total de 57 pessoas com deficiências (PCDs) em seu quadro funcional, sendo 52 na Universidade de Caxias do Sul e cinco no Hospital Geral.

+3,33% Valor Investido

Total de Atividades

Total de Participações

Horas investidas

PROGRAMA DE MOBILIDADE ACADÊMICA NACIONAL E INTERNACIONAL A instituição oferece, por meio do CETEC, viagens de estudos para os alunos do Ensino Médio visando prepará-los para a universidade, para o mercado de trabalho e para o exercício de uma vivência solidária e cidadã.

Para os alunos do Ensino Superior (UCS), há a possibilidade de

realizar parte de seus estudos em universidades conveniadas do Brasil e do Exterior.

Ampliando as diferentes formas de mobilidade acadêmica, a instituição participa também de diversas bolsas do Programa Santander Universidades e de programas do governo federal.

DEMONSTRATIVO 2015 Nível de ensino

Modalidade

Participações

Ensino Médio

Projeto turístico cultural para o exterior - CETEC

71

Projeto turístico cultural recebido na instituição - CETEC

90

Subtotal

161

Ensino Superior

Estudantes enviados ao exterior

177

Estudantes estrangeiros recebidos na instituição

169

Subtotal

346

Total

507

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MEDICINA DO TRABALHO Com a proposta de contribuir para a melhoria da qualidade de vida de seus funcionários técnico-administrativos, docentes, familiares e dependentes, a Fundação Universidade de Caxias do Sul desenvolveu, ao longo de 2015, ações de prevenção e promoção à saúde, entre os quais: w Grupos de prevenção, com oficinas temáticas w Programa de Qualidade de Vida no Trabalho w Ações de prevenção ao tabagismo w Oficinas de culinária e da voz w 95 encontros de monitoramentos em saúde w Campanhas contra a dengue e de prevenção à Aids w Campanhas de divulgação, com distribuição de informativos e afixação de cartazes, sobre os temas: saúde da mulher, saúde do homem, qualidade de vida, diabetes, hipertensão, alimentação saudável, colesterol, importância de atividades físicas, vacinas, entre outros.

Além dos programas de prevenção e promoção à saúde, a instituição conta com:

w Treinamentos: o Serviço de segurança e Medicina Preventiva oferece treinamentos para funcionários e professores sobre o uso adequado dos equipamentos de proteção individual, uso de extintores, curso para membros da CIPA e ações de divulgação e adequação às normas de segurança nos laboratórios da instituição.

w Atendimentos ambulatoriais: nas áreas de Medicina, Odontologia, Enfermagem, Nutrição, Psicologia e de Serviço Social. No ano de 2015, foram prestados aos técnico-administrativos, docentes e familiares da FUCS 19.694 atendimentos. w Planos de saúde: oferta de planos privados aos docentes, técnico-administrativos e dependentes com convênio opcional para assistência médica, hospitalar e laboratorial, por meio de planos de livre escolha dos associados. Para titulares dos planos vinculados, o valor das mensalidades dos planos básicos são 50% subsidiados pela instituição.

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w Urgência e emergência: atendimento residencial de urgência e transporte gratuito de docentes e técnicoadministrativos em casos de emergência. No Campus Universitário, a cobertura abrange o atendimento a docentes, funcionários, alunos e comunidade em geral. w Vistorias preventivas: são realizadas vistorias periódicas nos ambientes da instituição, sendo verificados processos de trabalho, instalações, equipamentos e o cumprimento de normas e procedimentos de segurança, identificandose eventuais necessidades de medidas preventivas e/ou corretivas.

w Programa de Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (CIPA): dentre os principais eventos, promoveu a Semana Interna de Prevenção de Acidentes (Sipat) com o tema Saúde Física, Financeira e Emocional: como anda a sua, que reuniu 303 participantes.

Relatório Social Fundação Universidade de Caxias do Sul

BOLSAS E FINANCIAMENTOS Participante dos programas do governo federal de incentivo à Educação Superior, a Fundação Universidade de Caxias do Sul oferece bolsas de estudos do Programa Universidade para Todos (ProUni) e financiamentos pelo Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior (FIES). A partir de 2010 também passaram a ser ofertados benefícios próprios (bolsas FUCS).

PROUNI Desde 2005 a UCS é parceira do Programa Universidade para Todos – ProUni, do governo federal, na oferta de vagas para estudantes de baixa renda. O processo seletivo é conduzido pelo Ministério da Educação a partir da nota do Enem do candidato. No ano de 2015, cerca de 4.226 alunos, no 1º semestre, e 4.120, no 2º semestre, estudaram na UCS com bolsas do ProUni, totalizando a concessão de R$ 54.959.609,43.

FIES O Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior (FIES) é um programa do Ministério da Educação destinado a financiar a graduação na Educação Superior de estudantes matriculados em instituições não gratuitas. Pode ser solicitado por estudantes de cursos presenciais com avaliação positiva do MEC, através do portal sisfiesportal.mec.gov.br.

Em fevereiro (para inscrições de 1º semestre) e julho (para o 2º semestre), a FUCS informa o limite financeiro estabelecido para assegurar a inscrição dos alunos da Universidade de Caxias do Sul no fundo. As inscrições só são encerradas quando o total dos recursos firmado tiver sido contratado. w No ano de 2015, foi concedido o FIES para 3.778 alunos no 1º semestre e 3.754 alunos no 2º semestre, resultando em um total financiado de

R$ 50.550.768,16.

BOLSAS DE ESTUDO – ANO 2015

Integral

Tipo

Parcial (50%)

Valores

1º semestre

2º semestre

1º semestre

2º semestre

Bolsas de estudos ProUni

4.226

4.120

1.403

1.222

R$ 54.959.609,43

Bolsas de estudo FUCS

291

204

214

155

R$ 4.857.624,02

Total

R$ 59.817.233,45

SEGURO EDUCACIONAL

DESCONTO-FAMÍLIA

Todo o aluno regularmente matriculado em curso de graduação na UCS está coberto por seguro educacional para casos como a perda de renda por desemprego involuntário do responsável financeiro. A cobertura é de até três mensalidades e o seguro não implica ao estudante qualquer despesa extra. w Ao longo do ano de 2015, aproximadamente 3 mil alunos foram contemplados pelo Seguro Educacional, representando um investimento, por parte da FUCS, de R$ 2.511.029,95.

Possibilita desconto de 10% sobre o valor da matrícula a estudantes de graduação de um mesmo grupo familiar (aluno requerente, pai, mãe, irmão, cônjuge ou filho), desde que cada beneficiado esteja matriculado em, no mínimo, 12 créditos. w Em 2015, o Desconto-Família foi concedido a 948 alunos no 1º semestre e a 708 alunos no 2º semestre, totalizando um benefício de

R$ 1.183.073,10.

TOTALIZAÇÃO DE BENEFÍCIOS w Ao longo de 2015 a UCS manteve 7.244 alunos com benefícios em bolsas e descontos w A contabilização se refere aos programas ProUni e ProUni/RS, ao DescontoFamília, e aos descontos em cursos concedidos a docentes, funcionários e dependentes, a servidores da Brigada Militar e nas licenciaturas. w Somada, a concessão de bolsas e descontos pela FUCS no ano superou

R$ 60 milhões 11

RESPONSABILIDADE SOCIAL E AMBIENTAL A Responsabilidade Social na FUCS permeia o desenvolvimento do ensino, da pesquisa, da extensão e da gestão da instituição, alicerçando-se na premissa de que a educação é um direito social. Assim, por meio de seus órgãos executores, exerce atividade social no que diz respeito à formação de recursos humanos qualificados para a inclusão no mercado de trabalho e igualmente críticos, moralmente competentes, capazes de tomadas de decisões frente às questões éticas contemporâneas tornando-se corresponsável pelo desenvolvimento da sociedade.

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Como a nova perspectiva do ensino superior no mundo globalizado demanda assumir atitudes socialmente responsáveis, a FUCS promove uma educação alicerçada no exercício da cidadania. Para isso, a produção e a socialização de conhecimento pautamse pela consolidação de uma sociedade justa, democrática, garantidora de direitos e respeitadora das diferenças políticas, religiosas, étnicas e sociais.

As ações de responsabilidade social desenvolvidas pela instituição têm o objetivo de discutir, conscientizar e implantar ações efetivas de boas

práticas ambientais. Envolvem desde a racionalização do uso de materiais, água e energia, gerenciamento de resíduos, tratamento de efluentes até planejamento ambiental e manejo da cobertura vegetal.

O Programa de Gerenciamento Ambiental de todos os campi e espaços ocupados pelas mantidas da FUCS é promovido pelo Instituto de Saneamento Ambiental (ISAM) e visa educar, esclarecer e capacitar a comunidade acadêmica buscando a melhoria contínua da qualidade de vida no trabalho e a minimização de impactos ambientais.

Relatório Social Fundação Universidade de Caxias do Sul PROGRAMA DE GERENCIAMENTO AMBIENTAL Por meio do Programa de Gerenciamento Ambiental da UCS, operacionalizado pelo Instituto de Saneamento Ambiental (ISAM), são gerenciadas todas as questões ambientais institucionais, sendo procedidas ações como o licenciamento de atividades; racionalização do uso de materiais, água e energia; gestão de resíduos e efluentes; monitoramento de recursos hídricos e qualidade da água; atividades de uso e cobertura do solo; manejo de vegetação, entre outros.

Todas as relações estabelecidas com órgãos ambientais (Ibama, Fepam, Secretarias Municipais de Meio Ambiente) envolvendo as atividades da UCS em suas unidades são de responsabilidade do ISAM. Também cabe ao instituto a gestão ambiental do Hospital Geral.

GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS

GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS LÍQUIDOS

USO E OCUPAÇÃO DO SOLO

AÇÕES DE GERENCIAMENTO AMBIENTAL

EDUCAÇÃO AMBIENTAL

RACIONALIZAÇÃO DO USO DE ÀGUAS GERENCIAMENTO ENERGÉTICO

GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS Todo o material descartado no campus-sede é transportado até a Central de Armazenamento e Triagem de Resíduos, com área construída de 200 m², onde é efetuada a segregação e destinação conforme o tipo: w Sólidos perigosos: embalagens, reagentes, luvas, papéis e todo o tipo de material contaminado por produtos químicos são coletados a cada 15 dias e enviados para aterros de resíduos industriais perigosos, conforme determina a Política Nacional de Resíduos Sólidos. Em 2015, foram recolhidos 2.273 kg desse tipo de material. w Resíduos de serviços de saúde: Os resíduos biológicos e químicos gerados na UCS são coletados duas vezes por semana e recolhidos para incineração por empresas terceirizadas. w Pilhas e baterias são recolhidos nos setores e destinados para o reaproveitamento do lítio (que, combinado com o cobalto, permite a luminosidade das telas touch).

O procedimento é necessário perante a estimativa de existência do metal alcalino por apenas mais 50 anos. w Lâmpadas fluorescentes são embaladas em plástico e papelão e destinadas à reciclagem por empresa terceirizada. Somente em 2015 foram recolhidas 6.778 unidades inutilizadas.

OUTROS SÓLIDOS w Papel e papelão formam cerca de 95% dos resíduos gerados pelas mantidas da FUCS. O material é acondicionado na Central de Resíduos, separado, processado, picotado e vendido semanalmente para reciclagem, sendo o único que reverte em receita. Em 2015 foram recolhidos 30.460 kg. w Os eletroeletrônicos também são considerados perigosos e destinados a empresas especializadas na reciclagem de plásticos e metais. Em 2015, foram encaminhadas 1.585 unidades.

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USO E OCUPAÇÃO DO SOLO Os campi onde funcionam as unidades das mantidas da FUCS possuem projeto urbanístico aprovado pela Fundação Estadual de Proteção Ambiental (Fepam). O documento estabelece as faixas de preservação permanente dos terrenos, a demarcação das áreas de preservação dos recursos hídricos, a delimitação de áreas com declividade superior a 30% e cobertura vegetal correspondente, a vegetação nativa a ser protegida, entre outros.

Além disso, a vegetação nativa do campus-sede está demarcada com ênfase na localização, na identificação e no cadastramento de exemplares como Araucária angustifolia (pinheiro-do-paraná ou araucária), com 780 unidades, e Dicksonia sellowiana (xaxim), com 39 unidades. Conforme o Ibama, pinheiros e xaxins são espécies da flora brasileira ameaçadas de extinção e constituem vegetação imune ao corte.

O aproveitamento do efluente tratado na Estação de Tratamento da UCS para a irrigação dos jardins foi desenvolvido visando à minimização do uso da água. Aproximadamente 30 m³/dia foram reutilizados no ano de 2015,l excetuando-se períodos de elevada incidência pluviométrica.

HOSPITAL GERAL Também cabe ao ISAM a gestão ambiental (dentro dos parâmetros da área da Saúde) do Hospital Geral, mantido pela FUCS, com as seguintes atividades em destaque: w licenciamentos em atendimento às condições dos órgãos ambientais w gerenciamento da geração de resíduos w execução de programa permanente de capacitação de funcionários para tratamento com resíduos w planejamento do prédio para garantir o fluxo da destinação de resíduos ambientais e efluentes Gerenciamento de resíduos:

GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS LÍQUIDOS Por meio do Sistema de Gerenciamento de Resíduos de Análises Laboratoriais (RALs) é dado destino aos resíduos gerados em aulas práticas, pesquisas e atividades de prestação de serviços. O sistema é controlado por um banco de dados criado pela Gerência de Tecnologia da Informação da UCS, no qual são cadastradas todas as informações necessárias para definição do tratamento e destino final dos resíduos. Esse banco de dados também tem informações

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USO DAS ÁGUAS

referentes ao gerenciamento de resíduos sólidos.

Um total de 42 tipos de resíduos líquidos são gerados em laboratórios da UCS e armazenados em área especial da Central de Resíduos. Posteriormente, acabam enviados para tratamento por empresa especializada sediada no Rio de Janeiro, onde as substâncias são extraídas, neutralizadas ou incineradas.

Em 2015, os resíduos líquidos perigosos totalizaram 5.734 litros.

w Em consonância com as normas para estabelecimentos hospitalares, a destinação de resíduos do HG conta com um planejamento específico, com separação prévia e três coletas por dia em cada setor. w Os sólidos e líquidos perigosos são gerenciados juntamente com o restante produzido no campussede, recebendo as destinações de armazenamento, depósito ou reciclagem conforme o tipo. w Resíduos hospitalares infectados e pérfuro-cortantes são encaminhados à incineração.

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UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL

PALAVRA DO REITOR Numa universidade, busca-se, além de uma preparação científica e técnica, uma formação universal, que prepara não só pessoas para o mercado de trabalho, mas para serem capazes de se desenvolver plenamente em suas dimensões humanas. É pautada por este valor que a Universidade de Caxias do Sul se mantém alinhada à missão fundamental de produzir conhecimento, buscar e difundir a verdade, o saber, articulando ensino, pesquisa e extensão, com vistas ao bem-comum de toda a sociedade.

Os estudantes que confiam à nossa Universidade a sua formação oferecem-nos razões significativas para aperfeiçoarmos a qualidade de ensino, visando à excelência acadêmica e institucional.

De fato, não é o mundo que muda. Na verdade, são as pessoas que mudam e transformam o mundo. E é através do conhecimento que o ser humano acessa e interpreta a realidade e

transforma o mundo.

Nós, como uma Instituição Comunitária de Educação Superior, queremos continuar a construir um mundo melhor e a formar cidadãos que venham a conduzir suas trajetórias virtuosamente.

Este Relatório Social apresenta ações em que esses valores estão consubstanciados nas diferentes dimensões de atuação da Universidade.

Permeadas pelo caráter comunitário da instituição, tais atividades visam garantir a inserção social prevista em nossas diretrizes institucionais, voltando-se ao desenvolvimento econômico, social e, sobretudo, humano. É pela convicção na excelência como princípio – tendo como foco o conhecimento e a determinação de estar ao lado das pessoas e das instituições na construção de projetos fundamentados em valores comunitários – que se definem a relevância, as motivações e o significado da Universidade de Caxias do Sul.

EVALDO ANTONIO KUIAVA Reitor da Universidade de Caxias do Sul

MISSÃO E PRINCÍPIOS ORIENTADORES FOCO Conhecimento VISÃO Ser indispensável para o desenvolvimento sustentado no conhecimento.

MISSÃO Produzir, sistematizar e socializar o conhecimento com qualidade e relevância para o desenvolvimento sustentável.

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PRINCÍPIOS w Respeito à Pessoa - A pessoa será sempre valorizada e respeitada como indivíduo e cidadão. w Responsabilidade Social - O bem comum será o critério norteador das ações da Universidade. w Qualificação Institucional - A UCS buscará de modo permanente a qualificação de seu quadro de pessoal, da sua estrutura, de seus processos organizacionais e de seus programas e ações.

w Prevalência do Interesse Institucional - Os interesses institucionais deverão sobrepor-se aos particulares, assegurada a convivência na diversidade. w Inovação - A busca da inovação científica, tecnológica e cultural deverá nortear as ações da Instituição.

w Compromisso com o Meio Ambiente - A Universidade deverá promover e participar de ações que contribuam para o desenvolvimento sustentável, com o objetivo precípuo de preservação da vida.

w Inserção Local e Global - A Universidade buscará a inserção simultânea nos planos local, regional, nacional e internacional.

w Autonomia - A Universidade preservará a necessária autonomia didático-científica, administrativa, disciplinar e de gestão financeira e patrimonial, para assegurar o cumprimento de sua missão.

w Gestão Democrática - A Universidade promoverá a vivência democrática, buscando a participação da comunidade acadêmica nos processos de planejamento e gestão.

w Sustentabilidade - A Universidade buscará sustentabilidade econômica, social e ambiental, por meio de uma gestão eficiente e eficaz.

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A UNIVERSIDADE Prestes a completar 50 anos, a Universidade de Caxias do Sul (UCS) combina a experiência e a abrangência alcançadas no ensino superior com as modernas dinâmicas do mercado profissional e da sociedade, mantendo o propósito contínuo de contribuir para que as pessoas realizem seus projetos de vida, sendo capazes de transformar o mundo, criar o novo e antecipar o futuro.

Com um quadro superior a mil professores altamente qualificados e uma completa infraestrutura em salas de aula, laboratórios, demais espaços de estudo teórico, de prática e de convivência, além de programas de aperfeiçoamento em pesquisa, idiomas, intercâmbio, entre outros, a UCS é a única Instituição de Educação Superior (IES) da região com cursos em todas as áreas do conhecimento reconhecidas pelo Ministério da Educação e capaz de oferecer ao aluno a experiência de viver uma Universidade. Com isso, já foi escolhida por 120 mil pessoas (entre graduados e atuais estudantes) para sua

formação profissional.

Experiência e Inovação - A inovação é um princípio para a UCS. Em programas de desenvolvimento científico e tecnológico, estudantes de graduação e pós-graduação são orientados por professores com alta especialização nas diversas áreas do conhecimento em projetos capazes de resultar em produtos, processos, tecnologias, bens e práticas voltados ao desenvolvimento econômico, social e humano.

A visão inovadora sustenta uma proposta educacional direcionada a abrir as portas do mundo para o estudante, com mais de 80 cursos de graduação e de 90 em pós-graduação (especializações, MBAs, mestrados e doutorados), oito opções de idiomas estrangeiros e possibilidades de intercâmbio para 28 países nos cinco continentes. Um amplo programa de ações, serviços e cursos de extensão, abertos à comunidade, complementam a proposta de inserção local e global oferecida pela UCS.

Referência Comunitária - Reconhecida pelo MEC como Instituição Comunitária de Educação Superior, a UCS orgulha-se de pertencer à comunidade de Caxias do Sul e região. Esta caracterização legal permite o desvinculamento de fins lucrativos, com o consequente reinvestimento do resultado financeiro na qualificação da própria estrutura, recursos e serviços.

O caráter comunitário também se apresenta nas inúmeras parcerias com os mais importantes órgãos governamentais, instituições públicas e privadas representantes da comunidade regional, o que possibilita a ampliação do desempenho da missão da Universidade de produzir, sistematizar e socializar o conhecimento com qualidade e relevância para o desenvolvimento sustentável.

O maior vínculo, contudo, existe na relação com as pessoas que comungam com a UCS do valor prioritário à realização pessoal e profissional: a convicção na formação humana como caminho para a excelência.

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A UCS EM NÚMEROS Ao final de 2015, a Universidade de Caxias do Sul apresentou, em síntese, a seguinte configuração estrutural:

ENSINO

DESTAQUE NACIONAL

w 84 cursos, 93 habilitações, 197 opções de ingresso, em todas as áreas do conhecimento reconhecidas pelo MEC

de cooperação, garantindo opções de intercâmbio para estudantes e professores em instituições de 28 países nos 5 continentes

w 70 especializações e MBAs w 14 mestrados e 6 doutorados

w Ensino de línguas estrangeiras com 8 opções de idioma

w 197 acordos bilaterais e de redes

w Educação a Distância

FORMAÇÕES

ESTRUTURA w A mais completa infraestrutura de ensino, pesquisa e extensão da região, abrangendo 70 municípios e uma população somada de 1,3 milhão de habitantes

De 1967 até o final de 2015, formaram-se pela UCS: w 77.223 profissionais em graduação

w Unidades universitárias em 8 cidades – Caxias do Sul, Bento Gonçalves, Vacaria, São Sebastião do Caí, Canela, Farroupilha, Guaporé e Nova Prata

w 13.809 em pósgraduação, sendo: w 12.324 em especializações e MBAs

w 1,1 mil professores

w 1.485 em mestrados e doutorados

w

w 759 salas de aula

800 laboratórios

w 12 bibliotecas com 1,2 milhão de exemplares

w Somando-se 91.032 formações em Educação Superior

w Escola de Gastronomia (em Flores da Cunha)

PESQUISA & INOVAÇÃO Em 2015, a UCS foi considerada: w a 2ª instituição mais inovadora do Sul do país na área educacional e a 14ª entre 50 organizações de diversos setores, conforme pesquisa da Revista Amanhã w manteve 15 núcleos de pesquisa em áreas da CAPES/MEC e 18 núcleos de Inovação e Desenvolvimento w teve 98 grupos de pesquisa cadastrados no CNPq w disponibilizou 428 bolsas de iniciação científica e tecnológica w somou 74 patentes registradas no Instituto Nacional de Propriedade Industrial (INPI)

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Na edição 2015 do mais conceituado ranking de universidades do Brasil, elaborado pelo jornal Folha de S.Paulo, que avaliou 192 instituições de ensino superior (públicas, privadas e comunitárias) a partir de cinco critérios – Ensino, Pesquisa, Mercado, Inovação e Internacionalização –, a UCS foi classificada como: w A 2ª melhor Universidade do país em Inovação e 7ª em Pesquisa, entre as instituições comunitárias e privadas w A 2ª

melhor Universidade do RS e a 5ª do Brasil entre as instituições comunitárias e privadas w a 5ª

melhor do Rio Grande do Sul e a 40ª do país considerando-se todas as modalidades – universidades públicas, privadas e comunitárias w Já no Guia do Estudante 2015 da Editora Abril, a universidade teve 59 cursos qualificados com três, quatro ou cinco estrelas (conceitos bom, ótimo e excelente).

No Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) do MEC, a UCS destacouse entre as 20 melhores universidades comunitárias e privadas do país

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APOIO AO ALUNO ESTÁGIOS REMUNERADOS E SERVIÇOS VOLUNTÁRIOS Os programas de estágios obrigatórios e não-obrigatórios são disponibilizados conforme a Lei 11.788/08, as diretrizes curriculares e os projetos pedagógicos dos cursos. Os estágios são ofertados por meio de convênios com entidades públicas e privadas e, internamente, com órgãos, unidades e entidades executores das ações institucionais.

O Programa Integrar, da própria Universidade, aproxima os estudantes de graduação das empresas, órgãos e instituições que procuram novos talentos mediante a oferta de estágios (não-obrigatórios) remunerados. O processo é intermediado por um ambiente virtual mantido pela UCS, no qual os alunos cadastram seus currículos e as empresas informam suas ofertas de vagas. Além dos estágios remunerados, os acadêmicos também podem participar de serviços voluntários na própria Universidade.

Também no sistema de estágios não-obrigatórios há a possibilidade de acesso ao mercado por meio de instituições parceiras, que funcionam como agentes de integração, intermediando a relação entre o estudante interessado e a empresa, órgão ou instituição que receberá o estagiário.

DEMONSTRATIVO 2015 Alunos Modalidade de estágio

1º semestre 2.754

Obrigatório Não Programa Obrigatório Integrar (UCS)

2º semestre 2.921

Na própria instituição

250

192

Em empresas conveniadas

555

657

Agentes de Integração (instituições parceiras)

1.922

1.991

SERVIÇO DE ORIENTAÇÃO VOCACIONAL O Programa de Orientação Vocacional tem a finalidade de auxiliar estudantes de 2º e 3º anos do Ensino Médio, vestibulandos, universitários e adultos em fase de reorientação profissional a definir-se pela área de conhecimento de seu interesse.

Os grupos de orientação ocorrem duas vezes ao ano, com duração média de 10 encontros em duas horas semanais. No primeiro semestre, as inscrições geralmente são abertas no início de março; e, no segundo semestre, na segunda quinzena de agosto.

Também são oferecidas oficinas de orientação direcionadas a alunos dos 3º anos do Ensino Médio de Caxias do Sul e região, que podem ser realizadas na UCS ou na escola.

As inscrições podem ser feitas na secretaria do Serviço de Psicologia Aplicada, no Bloco E, sala 117, de segunda a sexta-feira, em horário comercial.

SERVIÇO DE ATENDIMENTO PSICOLÓGICO E PSICOPEDAGÓGICO AO ALUNO O Serviço de Atendimento Psicológico e Psicopedagógico tem como objetivo apoiar o desenvolvimento do aluno nas dimensões psicológicas e

psicopedagógicas, oferecendo avaliações psicológicas, orientações vocacionais, bem como acompanhamentos em geral.

Ao longo do ano de 2015 foram

efetuados 583 atendimentos psicológicos e psicopedagógicos, por meio do serviço, a 41 acadêmicos da Universidade de Caxias do Sul.

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PROGRAMA DE INTEGRAÇÃO E MEDIAÇÃO DO ACADÊMICO – PIMA Destinado a prestar assistência aos alunos que possuem necessidades educacionais específicas (deficiências físicas e sensoriais, transtornos emocionais, dificuldades de aprendizagem e outras relacionadas à saúde), o PIMA oferece orientação e apoio ao estudante durante todo o curso, propiciando uma convivência universitária livre de segregação, de discriminação e de exclusão de qualquer natureza.

Os serviços prestados atendem às prerrogativas da legislação vigente em relação à inclusão social e educacional, sendo disponibilizados intérpretes de libras aos acadêmicos surdos e digitalização e/ou adequação do material didático para acadêmicos com deficiência visual.

PROGRAMA INTEGRADO DE LICENCIATURAS Com o objetivo de ampliar o acesso aos cursos de formação de professores, a UCS lançou, no segundo semestre de 2015, o Programa Integrado de Licenciaturas. O modelo permite que parte das disciplinas sejam cursadas na unidade universitária escolhida pelo estudante.

Com 14 opções de curso, o programa garante a formação de professores para a Educação Básica e para o Ensino Superior que atuam, predominantemente, em toda a região Nordeste do RS. Além disso, as oportunidades de educação continuada para a docência asseguram as possibilidades de qualificação profissional em opções de pós-graduação nos níveis especialização, mestrado e doutorado.

DEMONSTRATIVO 2015

Nº alunos

Disciplinas

Nº alunos

Disciplinas

2015/2 2015/4 Deficientes Visuais

10

40

10

39

Deficientes Físicos

4

11

3

11

Deficientes Auditivos

3

9

4

8

Surdos

9 25 7 20

Autismo

1 3 1 3

UCS.TEC Também no segundo semestre de 2015 foi lançado o programa UCS. Tec, que reúne cursos superiores de Tecnologia em um formato compacto, com duração média de dois anos e meio.

A matrícula é feita por módulos (conjuntos de disciplinas) que correspondem a qualificações profissionais reconhecidas no mercado de trabalho, o que permite ao estudante um melhor planejamento e controle sobre as suas etapas de formação. Assim, cada conclusão de módulo garante o recebimento de certificado de

qualificação profissional para aquela etapa cursada. Ou seja, durante a formação o estudante vai recebendo qualificações intermediárias, o que auxilia em seu posicionamento no mercado de trabalho.

As metodologias ativas de aprendizagem, por sua vez, desafiam o estudante para a resolução de problemas e questões relacionadas à vivência profissional, em ambientes de aprendizagem interativos e por meio do desenvolvimento de projetos que propiciam contato direto com o mercado.

STARTUCS

A UCS lançou, no segundo semestre de 2015, a primeira edição do StartUCS – Transformando Ideias em Negócios, ação de incentivo ao desenvolvimento e inserção de empresas de base tecnológica e inovadoras no mercado.

Ligado ao Programa de Empreendedorismo da instituição, o StartUCS contou, em sua iniciativa pioneira, a participação de estudantes, professores e funcionários da UCS que, ao longo de um semestre e vinte encontros, receberam gratuitamente suporte de especialistas e mentores da Universidade e do mercado para a criação e o aperfeiçoamento de um plano de negócio, desenvolvendo seus projetos ao praticar interações diretas com potenciais clientes, parceiros e fornecedores.

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PESQUISA A pesquisa é um dos principais pilares que fundamentam a atuação de uma universidade. É dela que se originam novos conhecimentos e ideias, que podem ser transformados em produtos, processos e tecnologias, bens culturais e práticas inovadoras que, por sua vez, resultam em desenvolvimento econômico e social.

NÚCLEOS DE PESQUISA O Núcleo de Pesquisa (NP) se caracteriza como um grupo de pesquisadores com proposta de investigação conjunta, com linhas de pesquisa estabelecidas e enquadradas em áreas de concentração da Coordenadoria de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) do MEC.

NÚCLEOS DE INOVAÇÃO E DESENVOLVIMENTO O Núcleo de Inovação e Desenvolvimento (NID) se caracteriza como um grupo de pesquisadores com proposta de investigação conjunta de natureza tecnológica, cultural ou social, visando à geração de novos

processos ou produtos intelectuais, novas metodologias ou adaptação de ferramentas científicas para novas aplicações, otimização de sistemas de produção e/ou gerenciamento.

PROJETOS DE PESQUISA 2015 Nº de projetos por TOTAL Horas Área do Conhecimento pesquisa

PERÍODO

Nº de Pesquisadores

Ciências Ciências Ciências Exatas Humanas da Vida

1º semestre 2º semestre

105 82

126 120

93 71

Os estudantes têm a possibilidade de ingressar na área da pesquisa científica e tecnológica, desenvolvendo atividades orientadas dentro dos projetos e linhas de pesquisa da Universidade. Para isso, podem concorrer a uma das bolsas concedidas pela UCS, CNPq e FAPERGS, com processos seletivos regulamentados por edital.

PATENTES E TECNOLOGIAS

326 273

11.392,67 11.967,68

206 214

DEMONSTRATIVO 2015 w Projetos de Pesquisa: 273 w Pesquisadores: 214 w Horas de Pesquisa: 11.967,68 w Grupos de Pesquisa cadastrados no CNPq: 98, com 401 linhas de pesquisa

INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA

w Núcleos de Pesquisa: 15 w Núcleos de Inovação e Desenvolvimento: 18 w Bolsas de Iniciação Científica: 222 w Bolsas de Iniciação Tecnológica: 206

As patentes e tecnologias, resultantes das invenções desenvolvidas pelos pesquisadores da instituição, estão protegidas através de registro no Instituto Nacional de Propriedade Industrial (INPI).

Elas fazem parte do Portfólio de Inovação da UCS e são gerenciadas pelo Escritório de Transferência de Tecnologia (ETT).

Até o final de 2015, a UCS teve 74 patentes registradas no INPI.

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ENCONTRO DE JOVENS PESQUISADORES O Encontro de Jovens Pesquisadores da UCS reúne estudantes de graduação da Universidade e de outras instituições de Ensino Superior que realizam atividades de iniciação científica, dentro dos diferentes programas institucionais ou voluntariamente.

Durante a realização do XXIII Encontro de Jovens Pesquisadores, ocorrida de 15 a 17 de setembro de 2015, foram apresentados 308 trabalhos na forma de apresentação oral e 336 trabalhos na modalidade de pôster.

Entre as áreas do conhecimento, 111 trabalhos foram da área das Ciências Exatas, 99 das Ciências Humanas e Sociais e 98 das Ciências da Vida.

SERVIÇOS E RELAÇÕES COM A COMUNIDADE SERVIÇO DE ASSISTÊNCIA JURÍDICA GRATUITA (SAJU) No SAJU, os alunos do curso de Direito têm a oportunidade de aplicar em casos concretos os conhecimentos adquiridos em aula, contando com a supervisão dos professores. Para a população, significa atendimento gratuito em questões jurídicas cíveis, em especial na área de família, incluindo orientação jurídica, ajuizamento de processos e acompanhamento em audiências. O SAJU também atende, de forma contínua, a Rede de Proteção à Mulher, formada por várias instituições e órgãos do município.

O programa funciona no campus-sede, em Caxias do Sul, e nos campi de Bento Gonçalves, Farroupilha, Canela, Nova Prata, Guaporé e Vacaria.

DEMONSTRATIVO 2015 Classificação

Prestação de serviços

Participantes

Atendimentos jurídicos

20.955

3.439

Pareceres/Laudos técnicos

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Em convênio firmado entre a Fundação Universidade de Caxias do Sul e a Fundação de Assistência Social (FAS) de Caxias do Sul, o projeto SAJU na Comunidade instituiu uma abordagem informativa e preventiva à população de baixa condição socioeconômica, a fim de transmitir conhecimentos e satisfazer demandas jurídicas. Pela iniciativa, no ano de 2015 foram realizados 83 atendimentos junto ao Centro de Referência e Assistência Social (CRAS) Zona Norte e 44 atendimentos no CRAS Zona Leste.

OUVIDORIA Canal formal de comunicação entre a Universidade de Caxias do Sul e seus diferentes públicos para a solução das demandas e busca de melhorias nos processos internos da Universidade, a Ouvidoria institucional recebe reclamações, denúncias e sugestões observando o sigilo e a imparcialidade. Atua no registro, encaminhamento e monitoramento das solicitações

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recebidas, buscando os esclarecimentos necessários e trabalhando em parceria com os diferentes setores da UCS para respondê-las.

Em 2015, foram oficializadas no sistema 1.109 demandas, ocorrendo mais 190 atendimentos presenciais ou via telefônica, totalizando 1.299 atendimentos pela Ouvidoria no período.

Relatório Social Fundação Universidade de Caxias do Sul UCS MINHA ESCOLHA O UCS Minha Escolha é um Programa de Relacionamento da Universidade de Caxias do Sul direcionado a estudantes de Ensino Médio e pessoas ainda não-graduadas. w Visitações – Em 2015, o programa recebeu, diretamente na Universidade, um total de 6,8 mil estudantes do Ensino Médio, sendo 6 mil nos dias de visitações do UCS Portas Abertas, em outubro, e outros 800 em encontros previamente agendadas com escolas. Além das visitas aos laboratórios e ambientes de ensino, foram promovidas, em parceria com os coordenadores dos cursos de graduação, palestras, oficinas e workshops. w UCS Portas Abertas – Realizado de 1º a 4 de outubro, o evento se iniciou com as visitações de estudantes nos três primeiros dias e culminou com um festival de atrações voltadas à comunidade em geral. Teve o objetivo de divulgar as atividades de ensino, pesquisa e extensão da UCS e promover visitas em laboratórios, oficinas, palestras, workshops e orientações sobre os cursos da Universidade.

No encerramento, o conjunto de shows e atrações reuniu 6 mil pessoas no campus-sede.

w VI Rally Científico UCS – Juntamente com a Pró-Reitoria Acadêmica e as direções dos centros acadêmicos, o UCS Minha Escolha promoveu o rally científico com o objetivo de oportunizar aos alunos do Ensino Médio o desenvolvimento dos seus conhecimentos em uma competição com tarefas práticas e teóricas, abrangendo todas as áreas do conhecimento (definidas pelo MEC). As atividades ocorreram em Caxias do Sul e Bento Gonçalves e reuniram mais de 300 alunos de 34 escolas da região.

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SISTEMA INTEGRADO DE BIBLIOTECAS A UCS conta com 12 bibliotecas em suas unidades universitárias instaladas em oito municípios da região. Além do apoio às atividades acadêmicas, os acervos são disponibilizados à consulta para a comunidade em geral.

Funcionando em sistema integrado totalmente informatizado, as bibliotecas da UCS permitem, ao todo,

acesso a mais de 1,2 milhão de exemplares em meio físico, 10 mil e-books (sendo 7 mil em português) em meio eletrônico e acesso às principais bases de dados de pesquisa científica, por meio de aplicativos para celulares e tablets. Pelo Portal de Periódicos da CAPES, os alunos têm acesso a mais de 150 milhões de artigos com respaldo científico e acadêmico.

ACERVO EM 2015 Classificação

Títulos

Exemplares

Livros

290.347 580.641

Multimeios 22.530 35.447 Periódicos Total

10.306 434.598 323.183

1.050.686

PROGRAMA UCS SÊNIOR O programa UCS Sênior – Educação e Longevidade destina-se a pessoas acima dos 50 anos de idade, abrindo as portas da Universidade para quem deseja aproveitar a maturidade para empreender novos projetos, fazer amigos, conviver, descobrir novas habilidades e dedicar-se ao estudo de um tema de interesse.

Atualmente com 1,5 mil alunos, o programa adota a concepção da Pedagogia Social, com ênfase na socialização para a aprendizagem do indivíduo, propondo atividades nas áreas de estudos e pesquisas; formação de recursos humanos; saúde, movimento e lazer; atualização e aquisição de novos conhecimentos; arte e cultura; eventos; e serviços e assessorias.

As atividades ocorrem nos campi de Caxias do Sul, das Hortênsias (Canela) e Vacaria.

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CULTURA & LAZER ORQUESTRA SINFÔNICA A Orquestra Sinfônica da Universidade de Caxias do Sul iniciou suas atividades em outubro de 2001. Busca fomentar a música de concerto para contribuir com o desenvolvimento cultural do indivíduo, com vistas ao resultado coletivo de formação e a consolidação de uma cultura artístico-musical, nos âmbitos local e regional.

Atua também pela difusão artística, por meio de intercâmbios com maestros, solistas e grupos convidados, nacionais e estrangeiros.

Em 2015, a orquestra produziu seu primeiro DVD, com a participação da Cia. Municipal de Dança de Caxias do Sul, e realizou 23 concertos, sendo 13 no UCS Teatro, reunindo, ao todo aproximadamente 14 mil pessoas. As maiores apresentações, gratuitas e em ambiente aberto, no campus-sede da UCS, foram os já tradicionais Escola de Música – Desde sua fundação, a Orquestra Sinfônica da UCS tem como objetivo manter a Escola de Música. Em parceria com o LionsEduC e com o curso de Licenciatura em Música da UCS, o projeto tem por finalidade propiciar a aproximação com a música, seja como entretenimento ou como benefício ao intelecto, através do aprendizado e prática do canto ou do domínio de um instrumento.

Atualmente os professores da escola são instrumentistas da orquestra que orientam gratuitamente uma turma de alunos de 9 a 16 anos de idade. Para ingressar, os participantes passam por teste de aptidão musical.

Concerto da Primavera, em outubro, com 5 mil espectadores, e o Natal em Família na UCS, em dezembro, com 2,5 mil pessoas.

Por meio do projeto Concertos ao Entardecer, são realizadas, em parceria com o Museu Municipal de Caxias do Sul, apresentações com entrada franca.

Nesta série, destacam-se os grupos de música de câmara, (duos, trios, quartetos, entre outras formações), que permitem a performance de um vasto repertório – do período renascentista aos dias de hoje.

Os grupos também realizam apresentações temáticas como o Especial Música Brasileira, Música Renascentista, Música Latina, entre outros.

No decorrer de 2015 foram realizadas nove edições desta série, somando um público de 845 pessoas.

Parcerias – A Orquestra Sifônica da UCS conta com parceria com a Unimed Nordeste/RS (patrocínio mensal), com o Sindicato das Indústrias Metalúrgicas, Mecânicas e de Material Elétrico de Caxias do Sul - Simecs (apoio financeiro mensal), e manutenção também via Lei Municipal de Incentivo à Cultura – pela qual a Racon Consórcios apoiou a gravação do DVD Quadressencias.

A orquestra manteve também parcerias artísticas com o Coro Sinfônico da Ospa e com o Coro da UCS (foto no alto da página), entre outras.

CORO O primeiro coro da UCS surgiu em 1968 e possui, em sua trajetória, belíssimos programas.

Vinculado ao Setor de Desenvolvimento Cultural da UCS e alinhado às atividades da Orquestra Sinfônica, o coro reiniciou suas atividades em agosto de 2014, sob a regência da maestrina Anita Bergmann Campagnolo, que após 30 anos retornou à frente do grupo.

Com preparação vocal de Ricardo Barpp, o coro tem como proposta atuar com repertório diversificado, à capela, de câmara e sinfônico.

Em 2015, participou em cinco concertos junto à Orquestra da UCS e realizou o concerto Le Più Belle Cazoni Italiane, integrando as comemorações dos 140 anos da imigração italiana.

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JARDIM ZOOLÓGICO O Jardim Zoológico da Universidade de Caxias do Sul ocupa uma área de 20 mil m² e possui um plantel de aproximadamente 120 animais de 48 espécies diferentes, entre répteis, aves e mamíferos.

Funciona como centro de recuperação e abrigo de animais silvestres apreendidos em cativeiro ilegal, ou encaminhados

pela comunidade em geral, quando encontrados debilitados, feridos ou órfãos.

Como espaço universitário, o Zoo também realiza atividades de educação ambiental e fornece suporte didático e científico aos cursos de Ciências Biológicas e de Medicina Veterinária. Os profissionais do zoológico também elaboram laudos técnicos periciais para a Polícia Federal,

para o Ibama e para a Patrulha Ambiental da Brigada Militar (Patram), no caso de apreensão de animais silvestres em situação irregular, ou de carcaças abatidas.

Cerca de 12 mil pessoas por mês visitam o local, que assim como os campi da UCS nos municípios em que está instalada, se tornou uma das principais opções de lazer da comunidade regional.

MUSEU DE CIÊNCIAS NATURAIS O Museu de Ciências Naturais da Universidade de Caxias do Sul é um centro de estudos na área das ciências biológicas, com finalidades culturais, acadêmicas, de pesquisa científica e de difusão do conhecimento.

Aberto de terça a domingo, o museu é um espaço que privilegia o estudo do ambiente natural da região, promovendo a difusão de conhecimentos, comportamentos e valores voltados para a conservação e preservação dos recursos naturais e dos elementos que compõem os ecossistemas da região e do Estado do Rio Grande do Sul.

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CULTURA & LAZER SAÚDE E ASSISTÊNCIA SOCIAL

CLÍNICA DE FISIOTERAPIA A Clínica de Fisioterapia da Universidade de Caxias do Sul é especializada no tratamento e reabilitação de pessoas portadoras de deficiência física. Fundada em 2004, conta com toda a infraestrutura para atender a diversos tipos de patologias e possui condições de recuperar física, psicológica e socialmente seus pacientes.

O espaço integra ações de ensino, pesquisa e extensão, mantendo relações com cursos superiores de diferentes áreas do conhecimento. Com uma estrutura de alto nível, é referência na área da reabilitação física para a 5º Coordenadoria Regional de Saúde, que abrange 48 municípios, realizando cerca de 2,2 mil atendimentos mensais e abrindo 130 novas vagas para pacientes todo mês.

VILA POLIESPORTIVA A Vila Poliesportiva é um órgão do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde que tem como finalidade realizar, estimular e apoiar as atividades de ensino, pesquisa e extensão que envolvam os esportes, em suas diferentes modalidades, e a prática de atividade física, como promoção de saúde e de bem estar social. Suas atividades e serviços estão disponíveis para a comunidade acadêmica a para o público em geral.

O complexo esportivo-educacional da vila conta com uma área superior a 20 mil m² que inclui salas de aula, laboratórios, três academias de ginástica, três ginásios, piscina, quadras polivalentes, pista de atletismo, quadras de tênis e paddle, campo de futebol, quadras de vôlei e de futebol de areia e uma academia ao ar livre, inaugurada em 2015.

Contribuindo para a concretização da extensão universitária, a Vila Poliesportiva mantém diversas escolinhas de iniciação esportiva e oferece, para o público interno e externo, atividades de ginástica localizada, hidroginástica, jump, pilates, musculação, natação adulta e infantil, tênis, yoga e zumba.

Em parceria com o Instituto de Medicina do Esporte e Ciências Aplicadas ao Movimento Humano da UCS, contribui com ações voltadas para o esporte de alto rendimento e para a saúde da população. Também apoia, com pessoal, orientação técnica e infraestrutura, os programas de caráter comunitário desenvolvidos na Universidade.

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REASSENTAMENTOS URBANOS O Setor de Reassentamentos Urbanos da UCS executa ações e atividades do Projetos de Trabalho Técnico Social, financiado pelo Ministério das Cidades e gerido pelas prefeituras, que contratam instituições para serviços de capacitação das famílias beneficiadas em programas de moradia popular para a convivência nas novas unidades habitacionais.

Em 2015, a UCS esteve envolvida em 14 projetos, nas fases pré e pós ocupação de condomínios residenciais no loteamento Campos da Serra, criado pelo programa federal Minha Casa, Minha Vida. A iniciativa é voltada a famílias em estado de vulnerabilidade e risco social e com renda mensal não superior a R$ 1,6 mil.

As atividades são desenvolvidas de forma teórico-práticas em reuniões, assembleias, trabalhos em grupo, oficinas e visitas. Os encontros são realizados na Universidade aos sábados e domingos, na fase de pré-ocupação,

e nos condomínios após a mudança das famílias, sempre observando os quatro temas norteadores dos projetos, que são: w Mobilização, organização e fortalecimento social: com ações de promoção da autonomia e protagonismo social e com a formalização de novas representações e canais de controle sociais, como representantes de blocos, equipes de gestão, clube de mães, associação de moradores, pastorais, entre outras. w Acompanhamento e gestão social da intervenção: com a capacitação para a compreensão da convenção de condomínio, seleção de fornecedores, escolha da administradora de condomínios e responsabilidade na manutenção e sustentabilidade do local de moradia. w Educação Ambiental e Patrimonial: com ações que contribuam para a

mudança de atitudes em relação ao meio ambiente, valorizando-se o patrimônio com a conservação dos espaços individuais e coletivos e a reflexão sobre os fatores sociais, culturais e econômicos. w Desenvolvimento Socioeconômico: com ações de implemento a iniciativas de trabalho e renda para fazer frente às novas despesas, como valor do condomínio, pagamento da água, luz e despesas de manutenção do novo espaço de moradia.

Tendo aderido ao projeto em 2007, a UCS apresentou o primeiro Projeto de Trabalho Técnico Social para o Reassentamento do Fátima Baixo, ajudando na adaptação dos moradores removidos das margens da RS 122. Este projeto serviu de modelo para os demais executados pela instituição em Caxias do Sul e também para credenciamento da Universidade para prestação do serviço também em Canela, Farroupilha e Bento Gonçalves.

DEMONSTRATIVO 2015 No Campos da Serra, foram executadas ações com 1.480 famílias. Também em 2015 se iniciaram os trabalhos com as populações de dois trechos da RS 453 – nos bairros Santa Fé

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e Cidade Industrial, abrangendo 475 famílias, contempladas pelo Projeto Rota Nova –, e no Bairro Municipal, em Bento Gonçalves com 900 famílias.

Relatório Social Fundação Universidade de Caxias do Sul

HOSPITAL GERAL DE CAXIAS DO SUL

PALAVRA DO DIRETOR O Hospital Geral de Caxias do Sul é um jovem que entra em sua maioridade com grandes conquistas, importantes responsabilidades e planejando um futuro próspero e com objetivos audaciosos.

Em sua história, destacamos a luta da comunidade para concretizar o sonho do hospital 100% SUS, oferecendo uma assistência com dignidade para toda a região.

Também destacamos a importância do hospital como apoio ao ensino, tornando-se campo de estudo para milhares de alunos da Universidade de Caxias do Sul, integrando saúde, ensino e pesquisa.

A parceria do governo do Estado

do RS e da Fundação Universidade de Caxias do Sul torna possível oferecer, para mais de um milhão de pessoas, uma assistência em saúde integral, humanizada, seguindo altos padrões de qualidade.

O Hospital Geral é uma das poucas instituições de saúde no Brasil a conquistar um dos mais importantes certificados do segmento – a Acreditação no nível II. Isto é consequência do profissionalismo da equipe, dos investimentos em tecnologia, estrutura e qualificação, e da parceria com entidades públicas e privadas que confiam na seriedade e nos compromissos do Hospital Geral de Caxias do Sul.

SANDRO DE FREITAS JUNQUEIRA Diretor-geral do Hospital Geral de Caxias do Sul

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO O Planejamento Estratégico do HG foi reformulado em 2014, sendo orientado para um período de cinco anos.

NEGÓCIO Preservar e melhorar a vida das pessoas através da prestação de serviços médico-hospitalares integrados ao ensino e à pesquisa.

VISÃO Tornar-se um complexo hospitalar de média-alta complexidade até 2020, referência no Sul do Brasil na assistência à saúde e na formação profissional, integrando ensino e pesquisa e sendo reconhecido pela sua excelente resolutividade, qualidade, humanismo, comprometimento e dedicação de sua equipe.

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MISSÃO Promover a assistência à saúde de forma integral, qualificada, segura e humanizada, integrada a programas de ensino e pesquisa, atendendo às necessidades das comunidades local e regional.

PRINCÍPIOS 4 w Atendimento humanizado, universal e igualitário

3

w Qualidade e resolutividade nos tratamentos e intervenções w Integração da saúde, ensino e pesquisa w Ética, transparência, integridade, seriedade e respeito nas relações w Compromisso e comprometimento com as comunidades local e regional w Satisfação, qualificação e valorização de todos os envolvidos w Responsabilidade social, ambiental e financeira w Sigilo e discrição com as informações dos pacientes w Agilidade e presteza em cada atendimento w Inovação e evolução científica

Relatório Social Fundação Universidade de Caxias do Sul

O HOSPITAL O Hospital Geral de Caxias do Sul (HG) iniciou suas atividades no dia 19 de março de 1998, quando o Estado do Rio Grande do Sul e a Fundação Universidade de Caxias do Sul (FUCS) firmaram convênio para o estabelecimento tornar-se o único a oferecer 100% de atendimento pelo Sistema Único de Saúde (SUS) para toda a região. Desde então, a FUCS ficou responsável por cumprir com a missão e os objetivos do HG, prestar contas ao Estado e à sociedade, e zelar pelo patrimônio público.

Em sua trajetória, o HG foi ampliando o número de especialidades. Hoje, é referência para mais de 1 milhão de habitantes dos 49 municípios integrantes da 5ª Coordenadoria Regional da Saúde. Para um atendimento integral e humanizado, oferece serviços em diagnóstico e terapia, urgência e

emergência, procedimentos cirúrgicos, internações, UTI, cirurgias cardíacas, para gestantes de alto risco, captação e transplante de córneas, entre outros.

Desde maio de 2014 está em funcionamento a moderna estrutura da Unidade de Alta Complexidade em Oncologia (Unacon), oferecendo serviços de oncologia e hematologia adulto e pediátrico, cirurgia oncológica e radioterapia.

O Hospital Geral busca constantemente o aperfeiçoamento de seus processos, o que lhe rendeu, em 2015, o nível II da Acreditação, certificado de qualidade da Organização Nacional de Acreditação, conferido às instituições que cumprem com rigorosos requisitos de qualidade. Também é certificado, desde 2003, como Hospital Amigo da Criança, por promover práticas para incentivar o aleitamento materno.

Em 2005 foi reconhecido pelos ministérios da Saúde e da Educação como HospitalEscola. Desde então, passam pela instituição mais de 650 acadêmicos da Universidade de Caxias do Sul por semestre. Além disso, o HG desenvolve programas de capacitação permanente e voltados à humanização do ambiente hospitalar, contribuindo para oferecer uma assistência em saúde qualificada e comprometida.

Os programas de residência médica do hospital estão credenciados pelo MEC desde 1999, colaborando na formação de médicos especialistas em, atualmente, 13 diferentes áreas.

O Hospital Geral de Caxias do Sul trabalha para oferecer serviços de saúde com excelência, cumprindo com o seu maior compromisso: com a saúde e a vida das pessoas de toda a região.

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GESTÃO

CENTRO CIRÚRGICO

ABRANGÊNCIA O Hospital Geral tem o compromisso com a vida de mais de um milhão de habitantes. É referência no atendimento aos usuários do Sistema Único de Saúde (SUS) para 49 municípios da região de abrangência da 5ª Coordenadoria de Saúde.

Em seus atendimentos são respeitados os princípios básicos, preconizados pelo Ministério da Saúde, de: w universalidade (todos os usuários têm direito) w equidade (todos têm o mesmo direito) w integralidade (direito a todos os serviços) w gratuidade (sem ônus para os usuários)

ACESSO AOS SERVIÇOS O Hospital trabalha articulado com a Secretaria Municipal da Saúde de Caxias do Sul e com a 5ª Coordenadoria Regional de Saúde.

Os pacientes são encaminhados para os tratamentos médicohospitalares por meio da seguinte metodologia:

w pacientes provenientes de Caxias do Sul são encaminhados pelo Centro à Vida, da Secretaria Municipal da Saúde, e pelas Unidades Básicas de Saúde; w pacientes residentes em outros municípios da região de abrangência são encaminhados pelas respectivas secretarias municipais de Saúde, com contato prévio de médico para médico.

UTI NEONATAL

SUSTENTAÇÃO FINANCEIRA Os investimentos do HG provêm de recursos públicos (do Município, do Estado e da União): w É contratualizado com a Secretaria Municipal da Saúde desde 2005. w Possui convênio com o governo do Estado do RS desde 1998. w É beneficiado com incentivos do governo federal como: IntegraSUS, IAC, Incentivo 100% SUS, entre outros.

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ESTRUTURA E UNIDADES Em 17.127 m² de área, estão distribuídos os diferentes serviços do HG, desde o diagnóstico até o atendimento clínico, cirúrgico e de apoio.

No prédio principal encontram-se os 217 leitos de internação, destinados às UTIs adulta, neonatal e pediátrica, clínica e cirurgia, obstetrícia, pediatria, psiquiatria, unidade de cuidados intermediários canguru e de oncologia. Além disso, são oferecidos os serviços de diagnóstico e das

equipes multiprofissionais.

No prédio da Unidade de Alta Complexidade em Oncologia (Unacon) funcionam 20 consultórios para atendimentos nos serviços de radioterapia e quimioterapia, salas de aplicação de quimioterápicos adulto e pediátrico, sala para tratamento de radioterapia e consultórios dos atendimentos multiprofissionais.

A estrutura física do HG é constituída por

mais dois prédios destinados às áreas de apoio e setores administrativos.

Está em construção uma nova ampliação do hospital, que possibilitará aumento da capacidade assistencial em mais de 60%.

Toda a estrutura é projetada para atender com excelência os usuários do Sistema Único de Saúde (SUS) e prestar uma assistência em diferentes especialidades, oferecendo serviços com alto padrão de qualidade.

HOSPITAL DE ENSINO RESIDÊNCIA MÉDICA Desde 1999 o HG conta com Programa de Residência Médica credenciado pelo MEC e pelo Ministério da Saúde e coordenado pela Comissão de Residência Médica (Coreme).

São 13 diferentes especialidades: Obstetrícia e Ginecologia, Pediatria, Medicina Intensiva Pediátrica, Clínica Médica, Cirurgia Geral, Medicina de Família e Comunidade, Infectologia, Medicina do Esporte, Gastroenterologia,

Cardiologia, Radiologia e Diagnóstico por Imagem, Cancerologia e Mastologia.

Os médicos têm ingresso por meio de processo seletivo próprio do HG e de prova da Associação Médica do Rio Grande do Sul (AMRIGS), além de entrevista.

Quantitativo – ano de 2015: w Novas vagas: 40 w Total de Residentes: 70 médicos w Concluintes: 27 especialistas

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PESQUISA

LABORATÓRIO

O HG tem o compromisso de dedicar espaços para a pesquisa nas áreas da saúde, humanas e sociais aplicadas. Em apoio às ações, o hospital conta com um conselho científico, composto pelos coordenadores dos serviços da área médica e representantes dos cursos da área da Saúde e de Ciências Humanas da Universidade de Caxias do Sul, que tem a atribuição de avaliar a viabilidade de realização, o interesse científico e a relevância dos projetos para o estabelecimento.

No ano de 2015, foram viabilizados 60 projetos.

HOSPITAL-ESCOLA O HG é campo de estágio para instituições de ensino das áreas da Saúde e de Ciências Humanas. Estudos práticos e teóricos são desenvolvidos no ambiente hospitalar com estudantes de vários cursos da Universidade de Caxias do Sul. Também são realizados programas de capacitação permanentes para alunos, professores, profissionais da instituição, para profissionais da rede pública municipal de saúde e para a comunidade regional.

Quantitativo - ano de 2015: w Acadêmicos: 1,2 mil alunos w Capacitações: 400 cursos oferecidos w Capacitações: 8 mil participantes

ATENDIMENTO COMPLETO Para atender com excelência os usuários do SUS, o Hospital Geral presta assistência em diferentes especialidades e oferece um grande número de serviços: w Em Diagnóstico: Colonoscopia, Ecografia, Ecocardiografia, Endoscopia, Exames de Análise Clínica, Exames de Anatomia Patológica, Holter, Mamografia, Raio X, Ressonância Magnética, Teste Ergométrico e Tomografia.

HEMODINÂMICA

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w Em Oncologia e Radioterapia: Oncologia e Hematologia Adulto e Pediátrico, Cirurgia Oncológica, Radioterapia.

Atendimento multiprofissional: Medicina, Enfermagem, Nutrição, Psicologia, Assistência Social, Farmácia, entre outros.

DIAGNÓSTICO E IMAGEM

CLÍNICA

Relatório Social Fundação Universidade de Caxias do Sul OUTROS SERVIÇOS

ONCOLOGIA

w Internação Clínica, Obstétrica, Pediátrica, Oncológica e Psiquiátrica Infanto-Juvenil w Serviço de Atendimento Médico de Urgência e Emergência Adulto e Pediátrico w Unidade de Terapia Intensiva Adulto, Neonatal e Pediátrica w Serviço de Assistência Social, Fisioterapia, Nutrição, Psicologia Clínica, Recreação Terapêutica w Atendimento à Gestante de Alto Risco w Atendimento às Vítimas de Violência Sexual w Captação e Transplante de Córneas w Cirurgias Cardíacas Intervencionistas w Hemodiálise w Procedimentos Cirúrgicos w Serviço de Arquivo Médico Estatístico w Serviço de Controle de Infecção Hospitalar w Serviço de Hemoterapia RADIOTERAPIA Quantitativo de Serviços – 2015 Internações – 11.539 Atendimentos Ambulatoriais – 20.001 Partos – 1.857 Cirurgias – 6.735 Exames de Análises Clínicas – 409.255 UTI NEONATAL

Exames de Imagem – 63.755 Procedimentos Hemodinâmicos – 936 Sessões de Hemodiálise – 12.094 Sessões de Quimioterapia – 14.384 Radioterapia – 18.246 Outros atendimentos (Transfusões / Anestesiologia / Fisioterapia/ Psicologia / Serviço Social / Recreação Terapêutica / Nutrição e Dietética – refeições) – 601.007

UTI ADULTO

TOTAL DE ATENDIMENTOS – 1.159.809

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UNACON UNIDADE DE ALTA COMPLEXIDADE EM ONCOLOGIA COM RADIOTERAPIA Na Unacon funcionam consultórios médicos, salas de atendimentos das equipes multiprofissionais, enfermarias, salas para aplicação de quimioterápicos adultos e infantis, sala de radioterapia e sala de recreação infantil. Além da estrutura ambulatorial, os pacientes contam com um moderno centro cirúrgico, uma unidade de internação oncológica adulto, uma unidade de internação oncológica pediátrica e a unidade de conforto sintomático, para atendimento paliativo.

A oncologia do HG, antes da inauguração da nova estrutura, em 2014, atendia cerca de mil pacientes em tratamento quimioterápico mensalmente. Com a Unacon, a capacidade de atendimento dobrou e o tratamento de Radioterapia, até então oferecido somente fora de Caxias do Sul, passou a ser disponiobilizado na cidade. Hoje não existe mais fila de espera, sendo atendidos uma média de 70 pacientes por dia.

ONCOLOGIA PEDIÁTRICA As áreas de Oncologia Pediátrica também foram idealizadas para oferecer uma assistência mais humanizada para os pequenos. Os ambientes foram decorados com motivos infantis e lúdicos, estimulando a criatividade e possibilitando um ambiente menos traumático para as crianças.

UNIDADE DE CONFORTO SINTOMÁTICO O atendimento humanizado é uma das preocupações do serviço, que inaugurou em 2015, a Unidade de Conforto Sintomático, única em toda a região. Possibilitando mais privacidade, atendimento especializado e maior conforto ao paciente em tratamento paliativo. Os dois leitos foram equipados para atender as necessidades do paciente, o quarto é ambientado com paisagens e a roupa de cama na cor verde visa proporcionar uma sensação de tranquilidade.

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INVESTIMENTOS AMPLIAÇÃO E INSTALAÇÃO DO HOSPITAL MATERNOINFANTIL O compromisso com a comunidade vai ao encontro do constante investimento, que é planejado e ordenado pelo Plano Diretor do HG, o qual prevê o aumento de sua estrutura física em mais de 70%.

A construção do novo prédio significará um aumento do número de leitos de 217 para 355, um crescimento de 62% da capacidade assistencial.

A obra, que abrigará o Hospital Materno-Infantil, teve início em agosto de 2014. A construção do novo prédio é uma parceria entre os governos estadual e municipal e a Fundação Universidade de Caxias do Sul, e tem um custo de R$ 12 milhões.

LABORATÓRIO DE ANÁLISES CLÍNICAS O serviço oferece um amplo portfólio de exames, 24 horas por dia, nos sete dias da semana. Realiza, anualmente, mais de 400 mil exames. Os equipamentos de alta tecnologia e a capacitação constante dos profissionais permitem maior qualidade e confiabilidade dos resultados.

Diariamente, acontecem controles internos de qualidade e, mensalmente, o serviço participa do Programa Nacional de Controle de Qualidade (PNCQ), da Sociedade Brasileira de Análises Clínicas (SBAC).

O laboratório possui ainda um sistema de interfaceamento, que possibilita a interconexão e o gerenciamento simultâneo de múltiplos equipamentos, permitindo um aumento na produtividade e na qualidade e garantindo maior segurança ao usuário.

Em 2015 ocorreu a ampliação da infraestrutura, que funciona em uma nova área técnica, com aproximadamente 200 m², o que permitiu uma maior integração dos processos de triagem, bioquímica, hematologia, imunologia e microbiologia, conferindo mais agilidade e praticidade.

INVESTIMENTO: R$

160.613,07

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DIAGNÓSTICO E IMAGEM

AQUISIÇÃO DE EQUIPAMENTO PARA O CENTRO DE MATERIAIS E ESTERILIZAÇÃO – CME

O Serviço de Diagnóstico e Imagem oferece um atendimento completo, possibilitando aos pacientes os exames de Raio X, Tomografia, Ecografia, Ressonância Magnética e Mamografia.

Para uma maior qualidade no atendimento prestado, no final do ano de 2014, foi adquirido um novo aparelho de tomografia, com avançada tecnologia, que atende à alta complexidade, permite uma melhor qualidade de imagem, uma baixa dose de irradiação, menor tempo de exame e menor volume de contraste.

Também foram adquiridos dois novos ecógrafos, o que permitiu melhorar as imagens dos exames e realizar o Ecodopler, exame que, até então, não era oferecido.

Em 2015, o HG investiu na aquisição de equipamentos para o CME. Foram adquiridos uma autoclave, uma lavadora termodesinfectadora, uma lavadora ultrassônica e uma secadora de traqueia. Com essas aquisições, houve a modernização da área, o que qualificou o processo de lavagem e esterilização, e otimizou o giro de materiais.

INVESTIMENTO: R$

INVESTIMENTO: R$

1.695.000

350 mil

REVITALIZAÇÃO DO 1º, 2º E 3º ANDARES No ano de 2015, aconteceu a revitalização da estrutura do 2º e do 3º andares do hospital, com a instalação de novo porcelanato e pintura. Além disso, a recepção principal ganhou um painel de chamada eletrônica, o que agilizou e organizou o processo de atendimento ao público.

INVESTIMENTO:

R$ 92.279

REFORMA DO SAMU PEDIÁTRICO O Samu Pediátrico do HG é referência para as urgências e emergências da área de Pediatria de toda a região. Para oferecer uma melhor estrutura física, no último ano a instituição investiu na melhoria da área, realizando a troca do piso e adequando a estrutura.

INVESTIMENTO: R$

13.672,96

REFORMA DO VESTIÁRIO Oferecer uma estrutura que atenda à necessidade do funcionário é uma preocupação do HG. Por isso, em 2015 realizou-se a reforma e a aquisição de novo mobiliário, bem como de equipamentos para o vestiário dos profissionais.

INVESTIMENTO: R$

38

239.487,84

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GESTÃO DE PESSOAS

O HG conta com uma equipe composta por mais de 900 profissionais com formação superior ou qualificação em diferentes áreas de atuação.

Prezando a qualidade de vida e o desenvolvimento de suas equipes, a área de Recursos Humanos promove programas para atender as diferentes necessidades dos funcionários, além de oferecer benefícios: w 336 funcionários utilizam o benefício do vale-transporte w São entregues, mensalmente, 683 tickets-alimentação w Foram servidas, aos funcionários, mais de 137 mil refeições no ano w O auxílio educação infantil beneficiou 119 filhos de funcionários w O Serviço de Medicina do Trabalho realizou mais de 34 mil atendimentos aos profissionais do Hospital

w Mais de 500 funcionários utilizam o convênio saúde w Todos os funcionários participam do Plano de Aposentadoria Complementar w Os profissionais da instituição são beneficiados com descontos de 72,8% em cursos de graduação da UCS e 50% em cursos de pós-graduação.

PROGRAMAS w Desenvolvimento de Lideranças: avaliação de potencialidades (objetiva o fortalecimento do líder como gestor de pessoas, processos e equipes); desenvolvimento de habilidades entre os líderes; consultoria. w Oficinas de Valorização Pessoal: oferece atividades para a valorização da imagem pessoal e profissional. w Cuidando do Cuidador: serviços de apoio para a saúde e o bem-estar físico e psíquico do funcionário, tais como: terapia Reiki, atendimento psicológico e atendimento nutricional. w RH Conectado a Você: são oferecidos diversos canais para o esclarecimento das dúvidas dos funcionários.

QUALIDADE RECONHECIDA Os aperfeiçoamentos constantes dos processos e dos profissionais e a excelência no atendimento prestado são reconhecidos por meio de importantes certificações recebidas.

ACREDITAÇÃO HOSPITALAR NÍVEL II O HG é certificado no nível II da Acreditação Hospitalar pela Organização Nacional de Acreditação (ONA).

A acreditação hospitalar é uma certificação semelhante à ISO, mas exclusiva para instituições de saúde. Ela avalia o

desempenho dos processos administrativos, daqueles junto aos pacientes e dos de gestão. Às instituições que cumprem com rigorosos padrões de qualidade e atendem às exigências preconizadas pelo órgão é conferido o título de acreditadas.

Para manter o certificado, semestralmente, o Hospital Geral passa pela avaliação de auditores de saúde de órgão certificador.

O nível II, ou Acreditado Pleno, foi conquistado no ano de 2015, após um processo contínuo de melhoria da gestão dos processos.

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HOSPITAL AMIGO DA CRIANÇA

HOSPITAL DE ENSINO

PROCESSO DE ENFERMAGEM COREN/RS

Por promover práticas de incentivo ao aleitamento materno como fonte exclusiva de alimento para o bebê, foi conferido ao HG o título de Hospital Amigo da Criança.

É reconhecido pelos ministérios da Saúde e da Educação como um hospital de ensino.

Possui o certificado do Conselho Regional de Enfermagem/RS como referência no processo de enfermagem da Serra gaúcha.

PESQUISA DE SATISFAÇÃO A pesquisa de satisfação é uma ferramenta para medir o índice de satisfação dos usuários dos diferentes serviços oferecidos pelo Hospital.

Ela é muito importante para a melhoria contínua da assistência, pois é por meio dela que são identificados os pontos fortes e fracos, são elaborados os planos de ação e são implementadas as atitudes necessárias para que o atendimento supere os índices previstos.

São recolhidos, em média, 300 questionários mensais pela Ouvidoria do hospital. O paciente/familiar recebe o questionário da profissional da área, antes da alta. Formulários também ficam disponíveis em todos os andares, onde também encontram-se as urnas para depositar as pesquisas. Desta forma, o paciente/familiar tem sua identidade preservada ao dar o feedback do atendimento recebido.

Índice de satisfação dos usuários - 2015

94% muito bom

40

6% a melhorar

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HUMANIZAÇÃO A preocupação em oferecer uma assistência de qualidade, contempla investimentos em novas terapias, em infraestrutura e na qualificação dos profissionais, mas também engloba todas as atitudes adotadas para o desenvolvimento de uma atenção à saúde mais humanizada.

O HG desenvolve diversas ações que visam à humanização do ambiente hospitalar, por meio do trabalho de seus profissionais e do grupo de voluntariado que atua junto à Instituição.

GRUPO DE TRABALHO DE HUMANIZAÇÃO (GTH) Formado por profissionais de diversas áreas da instituição, o grupo trabalha ações voltadas para humanizar as relações entre pacientes, profissionais e hospital, destacando-se: w Projeto Sentimentos Descritos: coordenado pelo GTH e desenvolvido pela Psicologia Clínica do HG, tem o objetivo de ajudar pacientes e familiares a expressarem os sentimentos vividos durante o período de internação. Uma espécie de diário é entregue aos pacientes/ familiares das UTIs Neonatal, Pediátrica e Adulto, para que nele sejam descritas as expectativas e

angústias do período de internação.

O caderno também é uma maneira do paciente se conectar com o mundo fora do Hospital, por meio de mensagens dos familiares e amigos. O projeto ainda envolve a área de Psiquiatria Infanto-Juvenil, onde os pacientes realizam a personalização de cada caderno, antes da entrega às UTIs. Em 2015, o projeto auxiliou 150 pacientes.

w Encontro de Humanização: evento anual e gratuito, tem como objetivo principal levantar discussões relevantes sobre atitudes e ações a serem adotadas pelas instituições de saúde, para garantir a humanização do atendimento ao paciente.

Em 2015, aconteceu a 8ª edição, com o tema Pequenos gestos – grandes diferenças, reunindo cerca de 400 profissionais da saúde.

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ATENDIMENTO LÚDICO-TERAPÊUTICO O Hospital Geral oferece inúmeras atividades, por meio da área de Recreação Terapêutica, que contribuem para a recuperação do paciente: w Médicos do Sorriso: o grupo de artistas leva a alegria dos palhaços para dentro do Hospital. A atuação semanal, nos diferentes setores, possibilita criar um ambiente mais leve, descontraído, e menos traumático.

Cerca de 4 mil pacientes foram beneficiados em 2015. w Sala da Recreação Terapêutica: atividades para pacientes, familiares e profissionais e espaço para a retirada de jogos, livros e brinquedos. Em 2015, foram atendidas mais de 23 mil pessoas. w Nadando com Sentimentos: possibilita às crianças e adolescentes internados na Psiquiatria praticarem atividades esportivas e de lazer na piscina da Universidade de Caxias do Sul, contribuindo para a socialização e a integração do paciente. No último ano, foram atendidos 300 jovens. w Dia da Beleza: um grupo de voluntárias realiza, semanalmente, visitas às pacientes do hospital e seus familiares para fazer

maquiagem e cuidar dos cabelos.

O projeto trabalha a autoestima das mulheres e a sua valorização pessoal. No ano de 2015, 80 pacientes participaram do projeto. w Oficinas de Biscuit e de Fuxico: voluntárias realizam, semanalmente, oficinas com os pacientes da oncologia. Além do aprendizado técnico, o trabalho auxilia na coordenação motora fina e na socialização. Cerca de 600 pacientes participaram em 2015.

SERVIÇOS PARA A COMUNIDADE O Hospital Geral oferece um grande número de serviços na área da saúde, e cumpre o seu compromisso em atender a comunidade observando as situações sociais e humanas. Desta forma, disponibiliza: w S.O.S Amamentação: funciona 24 horas por dia. Por meio do telefone 0800.642.4141, é oferecido atendimento por profissionais da instituição para qualquer mãe ou familiar que tenha dúvidas referentes à amamentação, independentemente de ser paciente ou não do HG. No último ano, 200 pessoas procuraram auxílio do serviço. w Pravivis: o Programa de Atendimento às Vítimas de Violência Sexual, baseado em normas técnicas do Ministério da Saúde, é voltado, preferencialmente, a vítimas de agressões recentes de forma que se possa proteger a pessoa de doenças sexualmente contagiosas.

Tem sido referência não só para

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atendimento de vítimas de violência sexual como também para fornecimento de parecer médico e consultoria em casos de gravidez de alto risco (Ambulatório de Medicina Fetal). Além do atendimento médico, há o suporte da Psicologia, do Serviço Social e o encaminhamento a órgãos competentes.

w Cartório de Registro Civil de Nascimento e de Óbito: o registro de nascimento é oferecido aos pais de bebês nascidos na maternidade do HG de forma rápida e gratuita, sem que eles precisem sair do Hospital. O Registro de Óbito é oferecido aos familiares de pacientes falecidos enquanto internados no Hospital Geral. Em 2015, foram registrados no posto do HG 1.215 bebês. w Ouvidoria: recebe os encaminhamentos de questões envolvendo os serviços prestados, com retorno para pacientes e familiares. Funciona com atendimento presencial, por meio de linha telefônica (0800.642.4141), e pelo website do hospital. No ano de 2015, 230 casos foram atendidos.

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VOLUNTARIADO A atuação voluntária é um forte diferencial no HG. É por meio do trabalho realizado por entidades, grupos, empresas, escolas ou individualmente que a instituição consegue viabilizar uma série

de melhorias e dar suporte às famílias que passam pelo hospital, além do atendimento multiprofissional. Estão entre as principais atividades:

AMIGAS DE PEITO E ALMA – BANCO DE PERUCAS Pacientes e ex-pacientes da oncologia formaram o grupo de apoio e fazem a gestão do Banco de Perucas do HG. O trabalho também busca dar suporte moral, apoio e orientação aos pacientes por meio da troca de experiências. As voluntárias realizam inúmeras ações, junto à comunidade, para a arrecadação de recursos, reposição e manutenção dos materiais.

O banco conta com o apoio anual da empresa Maria Santa Acessórios, que desenvolve adornos especiais no Outubro Rosa e reverte o valor das vendas em benefício da iniciativa.

Em 2015, mais de 70 pacientes foram beneficiadas com o empréstimo de perucas e outros 700 pacientes com doações de lenços, toucas, bonés e bandanas.

Doações financeiras em 2015 Maria Santa Acessórios: R$

19 mil

Evento Outubro Rosa: R$

12.325

LIGA FEMININA DE COMBATE AO CÂNCER DE CAXIAS DO SUL As voluntárias da Liga atuam no Hospital Geral atendendo os pacientes da oncologia em necessidades como: medicamentos, suplementos e locomoção até o HG. Além de praticarem visitas às famílias oferecendo apoio moral.

A Liga também realiza benfeitorias no Hospital, como a viabilização da

Unidade de Conforto Sintomático. A entidade também realizou a doação de 86 aparelhos de TV, ao Hospital, viabilizando o lazer do paciente no período de internação, amenizando os traumas.

Em 2015, uma média de 700 pessoas, diretamente, foram beneficiadas, com os auxílios oferecidos pela entidade.

Doações financeiras em 2015 Aquisição de 86 televisores: R$

75.115,50

Reforma e equipamentos para a Unidade de Conforto Sintomático: R$ 30.334,63

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PANVEL FARMÁCIAS – TROCO AMIGO A rede de farmácias promove campanha anual, entre os clientes, para a arrecadação do troco. Os valores arrecadados são destinados a melhorias em hospitais em todo o RS. Na região da Serra, o projeto beneficia o HG, que com os valores doados faz a aquisição de equipamentos para a melhoria dos serviços da Instituição.

Doações financeiras em 2015:

Aquisição de um ressuscitador neonatal, um respirador/ventilador de transporte e instrumentais de videocirurgia:

R$ 92.993,43 BANCO DO VESTUÁRIO Por meio de uma rede de solidariedade, o banco produz milhares de peças de roupas nos cursos oferecidos para a comunidade, o que possibilita auxiliar inúmeras entidades caxienses. As peças, principalmente infantis, são doadas para famílias que passam por internação no HG. Em 2015, foram doadas 1,2 mil peças de roupas.

PASTORAL DA SAÚDE O grupo de senhoras da pastoral atua desde a inauguração do hospital dando suporte material e religioso para as famílias. Elas promovem a arrecadação e distribuição de donativos, principalmente peças de roupas.

Mais de 6 mil peças foram doadas no último ano para os pacientes do hospital.

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MARCOPOLO A empresa Marcopolo realiza, mensalmente, a doação de quantia em dinheiro para a compra de fraldas e de vales-transporte que são doados aos pais de bebês internados na UTI Neonatal do HG. Em 2015 foram recebidos R$ 6 mil por meio desta iniciativa.

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DOAÇÕES As doações materiais de empresas, entidades, escolas ou pessoas da região, feitas junto ao HG, auxiliam as famílias socialmente vulneráveis e possibilitam uma maior dignidade ao paciente, no período de internação.

São doações de materiais essenciais, durante a permanência no Hospital e que contribuem com a qualidade de vida destas pessoas. Entre os bens doados estão peças de vestuário,

fraldas, materiais de higiene, materiais recreativos e de lazer, suplementos alimentares, entre tantos outros.

O Hospital Geral recebeu mais de 10 mil itens em doações no ano de 2015. A instituição considera a solidariedade da comunidade fator essencial para que possa, cada vez mais, oferecer atendimento humano e qualificado à comunidade de toda a região.

LIONS

PLASTAB

5ª CRS

ROTARY - CASA DA AMIZADE

COLÉGIO SÃO JOSÉ

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RESPONSABILIDADE SOCIAL

PALESTRAS No último ano, o Hospital Geral realizou inúmeras palestras, gratuitas, abertas à comunidade, abordando os mais variados temas na área da Saúde – também tratados em diversas ações educativas: Temáticas: w Prevenção de doenças renais. w Ortotanásia – A importância do morrer dignamente

O Hospital Geral entende que seu compromisso vai além de prestar cuidados para restabelecer a saúde e o bemestar das pessoas de sua comunidade.

A instituição trabalha a prevenção de doenças como forma de reduzir os índices de intervenções hospitalares e os de mortalidade, além de possibilitar diagnóstico precoce de determinadas patologias, tornando os tratamentos mais eficazes.

Por isso, a instituição procura adotar posturas, ações e comportamentos que promovam o bem-estar, tendo como foco a orientação e o esclarecimento da comunidade e profissionais, para a prevenção, o diagnóstico precoce e uma maior qualidade de vida.

w Prevenção e diagnóstico precoce do câncer de próstata w Como manter a amamentação no retorno ao trabalho w Direitos e deveres da mãe trabalhadora que amamenta w Posturas na amamentação w Aspectos fonoaudiológicos na amamentação w A importância da doação de órgãos e tecidos w Prevenção e diagnóstico precoce do câncer de mama w Compartilhando experiências (Outubro Rosa) w Autoestima da mulher (Outubro Rosa) w Tratamento da doença HER 2 Positivo

AÇÕES EDUCATIVAS w Distribuição de material informativo - Dia Mundial da Lavagem de Mãos w Distribuição de material informativo - Seja um Doador de Sangue w Distribuição de material informativo - Dia Mundial de Combate à AIDS w Distribuição de material informativo - Como Cuidar da Voz w Ação de Saúde - Realização de testes de pressão arterial e glicose; distribuição de material informativo - Dia Mundial do Rim w Ação de Saúde - Realização de testes de pressão arterial e glicose; Distribuição de material informativo - Semana do Doador de Órgãos w Oficina de autoestima - para pacientes oncológicas w Mamaço - Encontro para a amamentação

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CENTRO DE TELEDIFUSÃO EDUCATIVA

CETEL

PALAVRA DO DIRETOR A comunicação é essencial para indivíduos e organizações. Uma universidade, além de formar comunicadores e articular internamente seus processos de comunicação, tem a missão de realizar trocas profundas com a sociedade. Assim, oxigena e transforma sua atuação.

As origens do Centro de Teledifusão Educativa - CETEL, estão no Núcleo de Produção Audiovisual, criado nos anos 80 para atender demandas de produção dessa área e servir como laboratório à formação dos alunos dos cursos de comunicação. Hoje o complexo é formado pela UCS TV e pelas rádios UCS FM de Caxias do Sul, Bento Gonçalves e Vacaria, todas emissoras educativas.

Realizar ações de comunicação de cunho educativo, por si só já constitui

a finalidade social do CETEL. O conteúdo elaborado e divulgado na TV e nas rádios repercute e amplia significativamente as atividades de todas as mantidas da Fundação e de outras entidades da sociedade. Esses meios funcionam como canais de articulação, promovendo a inclusão e a convivência de diferentes segmentos e vozes, bem como valores e conceitos para a construção de uma sociedade melhor.

Os conteúdos buscam educar o olhar e o ouvido, de forma atrativa e interativa.

Nossas emissoras têm ultrapassado os aspectos intrínsecos de sua missão. Este relatório inclui as atividades concebidas e desenvolvidas especificamente para a melhoria de algum aspecto da vida social. Desta forma, o CETEL soma-se às mantidas da Fundação Universidade de Caxias do Sul na contribuição social.

JACOB RAUL HOFFMANN Diretor-geral do CETEL UCSFM e UCSTV

MISSÃO E OBJETIVOS 1- Antônio Prado

MISSÃO Sermos veículos de comunicação da Fundação Universidade de Caxias do Sul voltados ao conhecimento e aos temas de interesse da sociedade, bem como à criação e experimentação de novas linguagens audiovisuais alinhadas aos processos de ensinoaprendizagem, contribuindo para o desenvolvimento sustentado na educação e no conhecimento.

OBJETIVOS w Proporcionar aos acadêmicos um espaço educativo diferenciado w Interagir com a região e contribuir para a socialização de conhecimento e saberes w Divulgar a Fundação Universidade de Caxias do Sul (FUCS) e suas mantidas

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2- Bento Gonçalves 3- Carlos Barbosa 4- Caxias do Sul 13

5- Flores da Cunha 6- Garibaldi 7- Guaporé

7

8- Gramado

9

1

11

5

2 6

9- Nova Prata

10

10- São Marcos 11- Veranópolis

4 3

12

12- Farroupilha 8

13- Vacaria

REGIÃO DE ABRANGÊNCIA A UCSTV é uma emissora Educativa que opera no sistema de TV aberta desde 2005, com repetidoras nos municípios de Antônio Prado, Bento Gonçalves, Carlos Barbosa, Caxias do Sul, Flores da Cunha, Garibaldi, Guaporé, Gramado, Nova Prata, São Marcos e Veranópolis; e a cabo em Bento Gonçalves, Caxias do Sul e Farroupilha.

As rádios UCSFM Caxias do Sul (106.5), Bento Gonçalves (89.9) e Vacaria (106.1) atingem quase 100 municípios do Nordeste gaúcho.

Relatório Social Fundação Universidade de Caxias do Sul

O CETEL

O Centro de Teledifusão Educativa (CETEL), uma das mantidas da Fundação Universidade de Caxias do Sul (FUCS), tem origem no Núcleo de Produção Audiovisual (NPA), criado no começo dos anos 1980. A necessidade de se investir em laboratórios para os cursos de Relações Públicas, Jornalismo e Publicidade e Propaganda levou à transformação do NPA em um centro de comunicação, inaugurado em 31 de outubro de 1997.

O CETEL é formado pela UCSTV, com sede em Caxias do Sul, e pelas rádios UCSFM Caxias do Sul (106.5), UCSFM Bento Gonçalves (89.9) e UCSFM Vacaria (106.1). A UCSTV é uma emissora Educativa que opera no sistema de TV aberta desde 2005, em 11 municípios da Serra gaúcha, e a cabo em Bento Gonçalves, Caxias do Sul e Farroupilha. As rádios UCSFM, também educativas, atingem quase 100 municípios da região.

A estrutura tecnológica do complexo

serve aos alunos da Universidade de Caxias do Sul por meio da integração com os cursos de Comunicação e da produção de material para o ensino a distância. Dispõe, ainda, de uma base de produção em áudio, vídeo, fotografia e informática.

As ações do CETEL enquadram-se, principalmente, no âmbito do apoio ao desenvolvimento acadêmico e técnicopedagógico dos alunos da UCS, da divulgação institucional e da relação com a sociedade. TV e rádios funcionam como canais de articulação, promovendo a inclusão e a convivência de diferentes segmentos e vozes, bem como valores e conceitos para a construção de uma sociedade melhor. Seus conteúdos buscam educar o olhar e o ouvir, de forma atrativa e interativa.

A programação do CETEL consolidou seu comprometimento com a missão educativa da FUCS a fim de atingir a finalidade da instituição: produzir e socializar o conhecimento para

promover o desenvolvimento sustentável.

Também divulga eventos comunitários e campanhas que envolvem alunos, professores, pesquisadores e especialistas da UCS e das demais mantidas da FUCS – CETEC e Hospital Geral.

Em 2015 foram concretizados dois importantes projetos. Um é a aquisição e instalação de sofisticados equipamentos nas rádios UCSFM, que permitem, entre outros avanços, que essas emissoras entrem em rede, via internet. O outro resulta de parceria com a Fundação Futura, que possibilitou a veiculação, para todo o Brasil, de reportagens e programas produzidos e gerados a partir da UCSTV. O ponto alto foi o ingresso, em setembro de 2015, do programa Rede de Olhares na grade do Canal Futura.

O CETEL integra, ainda, a Rede Prosa, que reúne emissoras de rádio e TV de 15 universidades que formam o Comung (Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas).

49

AÇÕES EDUCATIVAS CAMPANHAS NACIONAIS A UCSTV e as três emissoras UCSFM destinaram espaços nobres durante o ano de 2015 para a divulgação de campanhas de interesse da comunidade. Empreendidas por instituições nacionais e estaduais, públicas ou privadas, várias ações permearam temas de alta relevância para a sociedade, alertando, conclamando, despertando, atraindo e envolvendo centenas de milhares de pessoas.

Mais de 18 mil inserções de 30 segundos e de um minuto cada nas rádios e 1.451 na UCSTV chamaram a atenção da comunidade abrangida para questões como o combate à violência, a defesa da vida, a conscientização para a proteção das riquezas naturais, a necessidade de preservação de mananciais de

água, novas opções de processos para soluções mais ágeis e justas de questões trabalhistas, a importância da educação em todos os níveis, os direitos do consumidor, a reincidência das mais variadas formas de violência infantil, programas de educação, formas de financiamento do ensino superior, campanhas de vacinação e outras de apoio à saúde.

A campanha de incentivo à amamentação promovida pelo Ministério da Saúde, por exemplo, teve 1.523 spots de 30 segundos publicados na UCSFM Caxias, na UCSFM Bento e na UCSFM Vacaria.

A intitulada Todos pela Educação, do Ministério da Educação, teve 2.757 inserções nas rádios e 457 na UCSTV (veja tabelas com o total de inserções de cada campanha e ação educativa).

Investimento Calculando-se o valor de todas essas inserções, chega-se ao seguinte resultado: w Em 2015, as rádios UCSFM e a UCSTV destinaram o equivalente a R$ 1.335.950,00 em espaços somente para a divulgação de campanhas de âmbito nacional e estadual. w Em média, a cada dia foram doados R$ 3,6 mil para a propagação das campanhas.

UCSTV INSTITUIÇÃO

CAMPANHA

TEMPO

QUANTIDADE DE INSERÇÕES

VALOR R$ 300

Justiça do Trabalho

Conciliação

30”

31

R$ 9.300

MEC

Todos pela Educação

30”

457

R$ 137.100

Ministério da Saúde

Campanha Nacional Contra Gripe

30”

89

R$ 26.700

MEC

PNE

30”

248

R$ 74.400

Greenpeace

Oceanos/Energia/Luz/Florestas

30”

208

R$ 62.400

MEC

Utilidade Pública

30”

62

R$ 18.600

MEC

ENEM Inscrições

30”

327

R$ 98.100

TST

Trabalho Infantil

30”

29

R$ 8.700

TOTAL

50

1451

R$ 435.300

Relatório Social Fundação Universidade de Caxias do Sul

UCSFM CAXIAS DO SUL INSTITUIÇÃO

CAMPANHA

TEMPO

QUANTIDADE DE INSERÇÕES

VALOR R$ 50

Fundação Tiago Gonzaga

Vida Urgente

1”

637

R$ 31.850

Greenpeace

Transgênicos, Oceanos, Luz, Florestas, Energia, Dicas, La Clima

30”

2.729

R$ 136.450

Justiça do Trabalho

Semana da Conciliação Trabalhista

30”

84

R$ 4.200

MEC

Diretor Escola

30”

94

R$ 4.700

MEC

Olímpiadas Matemáticas

30”

153

R$ 7.650

MEC

FIES

30”

52

R$ 2.600

MEC

Dia do Professor

30”

177

R$ 8.850

Ministério da Saúde

Amamentação

30”

490

R$ 24.500

Ministério Público Federal

Trabalho Infantil

30”

107

R$ 5.350

Secretaria de Direitos Humanos

Contra Violência Infantil

30”

570

R$ 28.500

Sind.das Agências de Propaganda do RS

30”

772

R$ 38.600

Todos pela Educação

Todos pela Educação

30”

466

R$ 23.300

Todos pela Educação

Respeito Fundamental

30”

674

R$ 33.700

Todos pela Educação

Respeito Casa

30”

172

R$ 8.600

Todos pela Educação

Educação Qualidade

30”

401

R$ 20.050

WWF Brasil

Água para todos

30”

292

R$ 14.600

WWF Brasil

Manchetes

30”

24

R$ 1.200

WWF Brasil

Água

30”

641

R$ 32.050

TOTAL

8.535

R$ 426.750

51

UCSFM VACARIA INSTITUIÇÃO

CAMPANHA

TEMPO

QUANTIDADE DE INSERÇÕES

VALOR R$ 50

Fundação Tiago Gonzaga

Vida Urgente

1”

589

R$ 29.450

Greenpeace

Transgênicos, Oceanos, Luz, Florestas, Energia, Dicas, La Clima

30”

1.867

R$ 93.350

MEC

FIES

30”

240

R$ 12.000

MEC

Todos pela Educação

30”

2.757

R$ 137.850

MEC

PROUNI

30”

38

R$ 1.900

MEC

PNE

30”

203

R$ 10.150

MEC

ENEM

30”

246

R$ 12.300

Ministério da Saúde

Amamentação

30”

1.033

R$ 51.650

Ministério Público Federal

Trabalho Infantil

30”

156

R$ 7.800

Ministério Público Federal

Churrasco

30”

43

R$ 2.150

Secretaria de Direitos Humanos

Contra Violência Infantil

30”

65

R$ 3.250

Sind.das Agências de Propaganda do RS

30”

666

R$ 33.300

Superior Tribunal de Justiça

Estacionamento/Celular/Carteiro Nome Limpo/Plano de Saúde

30”

212

R$ 10.600

WWF Brasil

Manchetes

30”

261

R$ 13.050

WWF Brasil

Água

30”

287

R$ 14.350

TOTAL

52

8.376

R$ 433.150

Relatório Social Fundação Universidade de Caxias do Sul

UCSFM BENTO GONÇALVES INSTITUIÇÃO

Fundação Tiago Gonzaga

CAMPANHA

TEMPO QUANTIDADE DE INSERÇÕES

VALOR R$ 50

Vida Urgente

1”

169

R$ 8.450

Justiça do Trabalho

Semana da Conciliação Trabalhista

30”

88

R$ 4.400

MEC

Diretor Escola

30”

41

R$ 2.050

MEC

Atleta Escola

30”

48

R$ 2.400

MEC

FIES

30”

379

R$ 18.950

Ministério da Saúde

Campanha Contra Gripe

30”

90

R$ 4.500

TOTAL

815

R$ 40.750

CAMPANHAS LOCAIS E REGIONAIS As campanhas de interesse público de âmbito nacional são, em geral, as mais divulgadas principalmente por estarem ligadas diretamente a ações nos municípios, como as de vacinações. Mas a UCSTV e a UCSFM privilegiam também iniciativas voltadas especificamente para públicos de determinadas cidades da Serra gaúcha ou para toda a região.

No âmbito local ou regional está o Encontro de Humanização do Hospital Geral. Realizado anualmente, reúne um grupo de trabalho integrado por voluntários de diferentes áreas do hospital com o propósito de oferecer, para profissionais da saúde e da comunidade em geral, palestras e outros eventos com enfoque voltado à humanização no ambiente hospitalar.

Em 2015, somente a UCSTV divulgou 60 vezes um VT de 30 segundos sobre o encontro.

A Semana de Doação de Órgãos também recebeu espaço na emissora. Foram sete inserções de um VT de dois minutos. A campanha sobre o Outubro Rosa ganhou atenção especial, com um VT de dois minutos que foi divulgado cinco vezes. Juntas, essas campanhas foram divulgadas 72 vezes na grade da UCSTV, o equivalente a 39 minutos de programação.

53

ABRANGÊNCIA SOCIAL Cada um dos interprogramas relacionados a seguir teve pelo menos 20 inserções. A soma ultrapassa 20 horas de divulgação – sem considerar a campanha Seja Gentil (veja abaixo).

Com o título Surf Adaptado, a UCSTV veiculou seis VTs, com tempo de cada um variando de 1min27seg a 3min47seg, para divulgar a ação de um grupo de pessoas que todo ano beneficia portadores de deficiência física, principalmente cadeirantes, deslocandoos até Garopaba, em Santa Catarina, para, em condições especiais, surfar no mar daquela praia catarinense.

Também foram ao ar drops (VTs) sobre o meio ambiente, levando alertas sobre o tabagismo, uso de sacolas ecológicas e destinação adequada do lixo. Muitos episódios foram produzidos por alunos do curso de Publicidade e Propaganda da UCS e veiculados no Canal Futura para todo o país.

Sobre educação foram elaborados VTs em três fases (Caminhada, Planetário e Jardim), em parceria com o Canal Futura; sobre a Semana dos Museus e, junto com a Câmara de Vereadores de Caxias, VTs de 30 segundos sobre Acessibilidade.

Outras ações de interesse geral que a UCSTV divulgou ao longo de 2015: w Semana Nacional do Cérebro w Direitos Humanos w Audiência sobre Agrotóxicos w Unacon (radioterapia) do HG w Programa Amigo UCS

Em números

SEJA GENTIL No segundo semestre de 2015, a UCSTV e a UCSFM Caxias colocaram seus comunicadores literalmente na rua para deflagrar campanha com o objetivo de levar mais educação ao trânsito. Com o título Seja Gentil, a iniciativa transitou dentro da perspectiva de que gentileza gera gentileza. Foram divulgadas centenas de spots e VTs, utilizadas fotos e cards em outras plataformas, e distribuídos adesivos, sacos de lixo para os carros e toalhinhas a motoristas em pontos estratégicos da cidade.

A ação presencial teve a participação de comunicadores e outros funcionários das emissoras do Cetel e privilegiou, sobretudo, os pedestres. Em um dos cards publicados, a mensagem dizia: ‘Em dias de chuva! Atenção às poças d’água. Não molhar as pessoas na calçada é uma grande gentileza sim!’. A intenção foi deixar claro que atitudes simples

54

e espontâneas carregam um significado importante e complexo, principalmente para quem divide o espaço das ruas com veículos – e que, em muitos casos, não se sente seguro sequer sobre as calçadas.

Desenvolvida com o auxílio da agência Bacana, de Bento Gonçalves, e contando com apoio da Visate, empresa que detém a concessão do transporte coletivo urbano de Caxias do Sul, a campanha provocou reações positivas, estabelecendo um contraponto aos riscos do trânsito.

Além da repercussão favorável direta entre condutores de veículos e pedestres, a Seja Gentil no trânsito percorreu outros ambientes.

Na Visate, por exemplo, serviu de mote para uma campanha interna com o envolvimento de todos os mais de mil funcionários. Chegou ainda em escolas, atingindo centenas de estudantes.

De agosto a dezembro de 2015, foram veiculadas 550 inserções de spots de 30 segundos na UCSFM Caxias e igual número de VTs na UCSTV sobre a campanha Seja Gentil, somando R$ 192,5 mil em espaços de divulgação.

Além desses espaços, a campanha alcançou outros: na TV, um programa Armazém (12 minutos) e um Rede de Olhares (50 minutos); na rádio, intervenções ao vivo com unidade móvel, entrevistas e participações de especialistas para falarem sobre o tema ao longo da programação. Somados os espaços destinados ao Seja Gentil na programação tradicional das emissoras, o uso de outras plataformas e o investimento em materiais que foram distribuídos ao público, chega-se a um total investido próximo dos R$ 300 mil dentro do ano de 2015 – a campanha teve seguimento em 2016.

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ATUAÇÃO COMUNITÁRIA

REDE DE OLHARES Abrir espaço em sua grade de programação para temas de relevância social não é apenas uma característica da UCSTV. É também uma obrigação imposta pelo respeito à linha editorial de uma emissora educativa. Assim têm sido seus programas e interprogramas.

Com eles, o CETEL visa contribuir para a melhoria da qualidade de vida, para o crescimento e desenvolvimento da

comunidade regional e para a formação de uma cultura voltada, entre outros pontos, à sustentabilidade.

A mais destacada atração da UCSTV, o diário Rede de Olhares – espaço aberto à diversidade de linguagens, conteúdos, formatos e expressões que integram a vida das pessoas – é exemplo reconhecido desse compromisso.

Em 2015 foram 190 programas inéditos,

cultura meio ambiente educação saúde

13,9%

45,6%

30,6%

somando 185 horas, e outras 370 horas de apresentações em horários alternativos. Nessas 555 horas de programação foram abordados diversos temas, com cerca de 95% das edições concentrando informações, debates, análises, reflexões e projeções sobre quatro áreas, todas de interesse comunitário: cultura, meio ambiente, educação e saúde.

Seguindo os percentuais ressaltados pelo gráfico ao lado, significa dizer que a UCSTV destinou, em 2015, 527 horas do programa Rede de Olhares para os referidos assuntos, assim distribuídos: w 240 horas para cultura w 161 horas para educação w 73 horas para saúde

10%

w 53 horas para meio ambiente (sustentabilidade)

55

3,5 MIL PARTICIPAÇÕES A UCSTV não apenas penetra nos lares da região com esse conteúdo. Ela abre as portas – e estúdios, microfones e câmeras – para que representantes dos mais variados segmentos sociais, entre eles professores, alunos, pesquisadores e lideranças comunitárias, empresariais, sindicais e religiosas, participem diretamente, elevando discussões e outras formas de abordagens ao patamar da multiplicidade.

Rede de Olhares significa também diversidade de opiniões.

Ao longo do ano, o Rede de Olhares recebeu no estúdio, ao vivo, 3.545 pessoas, entre especialistas, atrações artísticas e integrantes da plateia, sendo 362 professores, pesquisadores e especialistas da UCS e em torno de 1,5 mil alunos. Em média, participaram18 pessoas por programa.

Tem destaque ainda a participação regional, nacional e internacional de convidados no estúdio ou através de links via internet, com 329 participações, além das dezenas de escolas que foram recepcionadas para conhecer e/ou participar da programação da UCSTV. Em 2015, o Rede de Olhares passou a integrar a grade do Canal Futura. Ou seja: o programa criado e produzido pela UCSTV é visto por todo o Brasil – um inédito por semana e mais quatro reprises para um público potencial de 94 milhões de pessoas. São as cores e vozes da região na tela do Brasil.

Os mesmos temas priorizados pelo Rede de Olhares foram pautados por outros programas da UCSTV e integraram a programação das rádios UCSFM, em particular nos espaços editoriais, por meio de programas especiais, entrevistas, comentários e na divulgação de informações.

13,2% 23,7%

cultura meio ambiente educação saúde

10,5% 52,6%

TEOREMA No ar desde 2012, o Teorema aborda os mais diversos assuntos que têm relação com a sociedade e a academia.

Pautado pela divulgação da produção científica e teórica gerada pela Universidade de Caxias do Sul e relacionada com demandas contemporâneas, o programa atinge este objetivo ao utilizar um modelo que torna o conteúdo de pesquisas e descobertas científicas, em geral de restrito entendimento, acessível ao grande público.

A cada semana o Teorema aprofunda um tema relacionado ao universo ou a alguma área

do conhecimento. E transmite isso contribuindo para a informação e a formação de habitantes de dezenas de municípios de abrangência da UCS. Em 2015 foram produzidos 38 programas inéditos, somando 19 horas. Com as 81 de reprises, chega-se a 100 horas de veiculação do programa.

Mais da metade dos espaços do Teorema foi ocupada pelo assunto educação, com quase 53 horas dedicadas ao tema.

Na sequência vêm cultura (23,7 horas), saúde (13,2 horas) e meio ambiente (10,5 horas).

UNIVERSO UCS O Universo UCS é um interprograma que integra a grade da UCSTV há quatro anos. Adotando o formato de reportagem, divulga para a comunidade em geral o que diz respeito às atividades da Fundação Universidade de Caxias do Sul. Ações, eventos, campanhas, projetos e as mais variadas iniciativas da instituição são expostas pela equipe de jornalismo da UCSTV. O Universo UCS abriga ainda programas desenvolvidos em parceria com o Canal Futura e com estudantes dos cursos de Comunicação Social da UCS.

56

Em 2015 foram veiculados 56 minutos de interprogramas inéditos. Considerando as reprises em horários alternativos, atingem-se 1.120 minutos, ou quase 20 horas.

Amamentação, acessibilidade, saúde – com destaque para ações do Hospital Geral – foram alguns dos temas explorados pelo Universo UCS em 2015. Também receberam atenção pautas relacionadas ao meio ambiente, em especial o desmatamento de unidades de conservação na Amazônia e na Mata Atlântica.

Relatório Social Fundação Universidade de Caxias do Sul

Divulgar histórias de pessoas comuns e anônimas que optaram por fazer alguma coisa para mudar a realidade à sua volta. Esta proposta norteou o projeto Por um Novo Mundo. Em seis episódios de dois minutos cada, este interprograma expôs exemplos de ações e atitudes simples, aparentemente pequenas, mas

Cabide de Roupas

de ilimitada importância social. Ser gentil, propagar a educação e incentivar a solidariedade são alguns dos exemplos.

O Por um Novo Mundo pretendeu despertar a sociedade pelo viés da prática das boas ações, tornando evidente que nem tudo depende do poder público e que as pessoas podem,

e devem, se envolver em iniciativas do bem, com o intuito de imprimir mudanças na sua comunidade, rua ou escola. Este interprograma, que foi divulgado também nacionalmente pelo Canal Futura, reafirma a ideia de que qualquer pessoa, a partir do seu lugar no mundo, pode promover mudanças em seu entorno.

Leitura para Cegos

57

SOLIDARIEDADE

Vestido dos Meus Sonhos

Adoção de Animais

Brinquedo de Natal

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Cada episódio tratou de um tema. Um, identificado como Cabide de Roupas, mostra a ação de duas amigas que se conheceram pelas redes sociais e decidiram distribuir roupas em cabides durante o inverno, pelo Centro de Caxias do Sul. A cada dois dias os cabides são reabastecidos de roupas para ajudar qualquer pessoa que, por qualquer motivo, esteja com frio naquele momento.

Outro episódio foi sobre uma senhora que lê para cegos há duas décadas – de forma totalmente gratuita e amorosa. A leitura inclui clássicos e poesia e busca mudar a consciência dessas pessoas com relação a elas mesmas.

O Vestido dos Meus Sonhos explora a ação de uma turma da faculdade de moda que, em seu trabalho de conclusão de curso, resolveu fazer algo que tivesse impacto na sociedade. Esses alunos criaram e confeccionaram vestidos para meninas moradoras da periferia, que completariam 15 anos, para transformar o sonho da festa de debutante em realidade.

O programa Adoção de Animais mostra a ação de uma senhora que há 15

Rap no Presídio

anos, de modo gratuito, transformou sua página numa rede social num espaço de denúncias a maustratos e adoção de animais abandonados. Nesses anos todos, tem conseguido ajudar muitos animais e tornado lares mais felizes.

Brinquedo de Natal foi o tema de outro episódio. Por iniciativa da professora de uma escola de periferia, os alunos organizaram campanhas de doação de brinquedos para crianças mais carentes do que elas. Criaram um jingle, coletaram os brinquedos e transformaram o Natal de 400 crianças em um dia mais feliz.

O sexto episódio mostra a ação de um rapper dentro de uma penitenciária industrial.

O objetivo é permitir que os presos possam se expressar através da música e da poesia.

Todos episódios tiveram como identificação um balão vermelho, com formato de coração, cortando o céu azul e pousando sobre o cenário de cada ação. Ao todo, foram cerca de 30 inserções de cada um desses interprogramas na UCSTV, atingindo mais de seis horas de divulgação.

CENTRO TECNOLÓGICO UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL

PALAVRA DA DIRETORA No ano de 2015, o Centro Tecnológico Universidade de Caxias do Sul - CETEC completou 20 anos. O reconhecimento da comunidade é demonstrado pelo aumento no número de matrículas.

Certamente isso ocorre pela percepção que a sociedade tem em relação aos importantes diferenciais educacionais que a escola oferece, corroborados pelo desempenho dos nossos alunos no ENEM, em vestibulares, em olimpíadas do conhecimento e em outras seleções para o Ensino Superior no Brasil e no exterior.

Outro indicador da qualidade do

ensino e vivência no CETEC está relacionado aos cursos técnicos. A grande maioria dos alunos é efetivada no campo de estágio, demonstrando a aprovação do perfil dos egressos pelo mundo do trabalho.

Dessa forma, acreditamos estar cumprindo nossos objetivos, por meio dos valores éticos e morais constantes em nossa proposta pedagógica, contribuindo para melhoria da qualidade de vida de nossa comunidade e participando da construção de uma sociedade mais justa e feliz.

ANA CRISTINA POSSAPP CESA Diretora-geral do Centro Tecnológico Universidade de Caxias do Sul

PROPOSTA PEDAGÓGICA PRINCÍPIOS NORTEADORES w Autonomia e Responsabilidade w Atitude Científica w Integração

OBJETIVO DO ENSINO MÉDIO

w Sustentabilidade w Solidariedade w Respeito Mútuo

OBJETIVOS sua expectativa em relação ao w Oportunizar ao educando curso escolhido e auxiliá-lo na condições que favoreçam concretização dessa expectativa o seu crescimento global e w Desenvolver no aluno o senso harmônico, permitindo-lhe crítico situar-se criticamente diante da w Valorizar a criatividade e o realidade e comprometer-se espírito de busca do aluno com a sua transformação w Incentivar a efetiva construção w Entender e conduzir o processo de ensinodo conhecimento como valor aprendizagem de forma flexível pessoal e dinâmica. w Levar o aluno a identificar

Formar um jovem que utilize, com competência e criatividade, as habilidades desenvolvidas através do processo de ensino-aprendizagem, das diferentes áreas do conhecimento, que mantenha uma postura de pesquisa e atualização constantes e que, na interação com o outro e com o meio onde vive, aja como cidadão sensível e comprometido com a melhoria responsável de sua realidade.

OBJETIVO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL Formar um técnico de nível médio que use com competência, profissionalismo e criatividade os recursos de sua área de formação, e que mantenha uma postura de pesquisa e atualização constantes e que, na interação com o outro e com o meio onde vive, aja como cidadão sensível e comprometido com a mudança responsável de sua realidade.

METODOLOGIA A ação pedagógica desenvolve-se a partir de eixos temáticos para cada uma das séries, definidos em seminários de professores realizados periodicamente, assim definidos: 1ª série - Ecologia nas Relações 2ª série - Quem Sou? 3ª série - Eu no Mundo (do trabalho).

Cada área do conhecimento, em cada série, trabalha os conteúdos de forma contextualizada e integrada com as demais disciplinas, desenvolvendo

60

projetos que permitem ao aluno fazer uma construção interdisciplinar dos conhecimentos, analisando-os e percebendo sua relevância e a aplicabilidade em sua vida.

O CETEC também oferece uma série de atividades complementares ao currículo, com caráter eletivo, visando atender aos interesses individuais e propiciar uma formação o mais abrangente possível.

As atividades complementares estão voltadas para a vivência dos princípios

do CETEC e incluem a prática de esportes (como lazer ou competição), trilhas, rafting, gincanas, olimpíadas, teatro, canto, dança, viagens de estudo, programa Júnior Achievement (miniempresa), entre outras.

A partir desses referenciais de ação, busca-se concretizar o ideal de promover a formação integral do aluno para que ele se torne um sujeito feliz e um cidadão comprometido com sua contínua formação, integrado ao seu meio social.

Relatório Social Fundação Universidade de Caxias do Sul

O CETEC O Centro Tecnológico Universidade de Caxias do Sul – CETEC atua desde 1995 como uma escola de Ensino Médio e Técnico, com unidades em Caxias do Sul (no campus-sede da UCS e no bairro Santa Fé), Bento Gonçalves e Flores da Cunha.

A escola baseia-se em uma proposta educacional que está em consonância com a filosofia e os princípios da instituição mantenedora e inspira-se nos ideais de liberdade e solidariedade humana. Tem como finalidade possibilitar ao aluno a apropriação e a transformação dos conhecimentos, para que possa tornarse um cidadão comprometido com o seu tempo e com a construção de uma sociedade mais justa.

Para concretizar sua proposta educacional,

o CETEC segue uma diretriz filosófica e um currículo especialmente elaborados para o jovem contemporâneo, que está em busca de conhecimentos, competências e autonomia intelectual e ética e que necessita, portanto, de orientação, incentivo e apoio para realizar com sucesso essa etapa de sua formação.

No CETEC, o jovem é desafiado a explorar ao máximo sua capacidade de aprender, priorizando o estudo e a pesquisa em seu processo de aprendizagem, sendo: * incentivado a desenvolver suas competências pessoais, intelectuais e sociais, chamando para si a responsabilidade pelo seu processo de formação; * provocado a investigar, analisar e propor, tendo como referencial um código de

princípios e valores éticos; * estimulado a interagir e construir, coletivamente, ideias, projetos e conhecimentos, aprendendo a respeitar as diferenças e valorizar o bem comum; * orientado e amparado a assumir responsabilidades e planejar seu caminho rumo à maturidade, construindo sua identidade, tornando-se um cidadão preparado para intervir de maneira positiva e transformadora na sociedade.

Como fator essencial para o desenvolvimento da sua proposta, o CETEC mantém um corpo docente formado por professores com diversas experiências acadêmicas e profissionais, com diferentes titulações, capacitados a atuar como intermediadores do processo de desenvolvimento do aluno.

61

CURSOS, TURMAS E ALUNOS ENSINO MÉDIO O CETEC recebe alunos provenientes do Ensino Fundamental de diferentes escolas de Caxias do Sul e região. Atua como um centro que tem como objetivo formar jovens que utilizem, com competência e criatividade, as habilidades desenvolvidas por meio do processo de ensino e aprendizagem, nas diferentes áreas do conhecimento, que mantenham postura de pesquisa e atualização constantes e que, na interação com o outro e com o meio onde vivem, atuem como cidadãos sensíveis e comprometidos com a melhoria responsável de sua realidade.

CURSOS DE APRENDIZAGEM

Alunos Alunos matriculados no matriculados no início do ano letivo final do ano letivo

Turmas

Caxias do Sul

10

424

409

111

Santa Fé

3

71

69

22

Total

13

495

477

133 a) aluno matriculado: aquele que efetuou a contratação da série (Ensino Médio: 1ª, 2ª ou 3ª série); b) aluno concluinte: aquele que concluiu a 3ª série do Ensino Médio em dezembro de 2015.

ENSINO TÉCNICO CONCOMITANTE AO ENSINO MÉDIO Atendendo às determinações da legislação que regula o Ensino Fundamental e o Médio, o aluno que optar pelo CETEC para realizar seus estudos ingressa, inicialmente, no Curso de Ensino Médio com Iniciação Técnica. Após concluir a 1ª série, pode, então, optar pelo Curso Técnico em Informática, pelo Curso Técnico em Administração, pelo Curso

62

Alunos concluintes

Unidade de Ensino

Técnico em Cozinha ou, ainda, continuar cursando apenas o Ensino Médio.

Tais cursos têm duração de três anos letivos. No caso dos cursos técnicos, o aluno, além das disciplinas específicas, deve realizar, ao final do terceiro ano, um estágio curricular, de 200 ou 300 horas em uma empresa de sua área de formação, sob a supervisão de um professor do CETEC.

Através de parcerias firmadas com as empresas Marcopolo S.A. e Prato Feito – Alimentação e Serviços Ltda., no ano de 2015 foram realizados Cursos de Aprendizagem com o objetivo de desenvolver a formação técnicoprofissional dos alunos. Ao todo, 32 estudantes, em duas turmas, concluíram os cursos.

Destinados a atender jovens em situação de vulnerabilidade social, os cursos de aprendizagem favorecem sua preparação e futura inserção no mercado de trabalho, inclusive atendendo à demanda da própria empresa.

Relatório Social Fundação Universidade de Caxias do Sul ENSINO TÉCNICO POSTERIOR AO ENSINO MÉDIO Com base no Parecer nº 637/2012 do CEED/RS, em 15/08/2012 ocorreu a unificação da Escola de Educação Profissional (ETFAR) Caxias e da Unidade de Ensino de Caxias do Sul do CETEC. A partir disso, os cursos técnicos aprovados pela ETFAR passaram a ser operacionalizados pelo CETEC (Técnico em Podologia e Técnico em Fabricação Mecânica).

Logo, para os alunos que possuem o Ensino Médio concluído ou em curso, em 2015 o CETEC ofertou: w Curso Técnico em Fabricação Mecânica (1.600 horas) e Técnico em Podologia (1.200 horas), no CETEC Caxias do Sul w Curso Técnico em Segurança do Trabalho (1.400 horas), no CETEC Bento Gonçalves

Síntese do número de alunos matriculados e alunos concluintes (por nível de Ensino Médio), em todas as unidades de ensino: Unidade de Ensino

Nível de Ensino Médio

Alunos matriculados no início ano letivo

Alunos matriculados no final do ano letivo

Alunos Concluintes Em 2015

Total 1995-2015

Nº de alunos matriculados (início e final do ano letivo de 2015) e nº de alunos concluintes no Ensino Médio regular e técnico (concomitante e subsequente ao Ensino Médio) e nos Cursos de Aprendizagem, por unidade de ensino, considerando:

Caxias do Sul

Regular 424

409

111

2.222 a) Aluno matriculado: aquele que

Técnico (Administração/ Informática)

266

251

34

1.446

Técnico Fabricação Mecânica

11

10

10

10

Técnico Podologia

23

21

7

25

Aprendizagem

33

32

32

32

Bento Gonçalves

Técnico (TST)

32

28

10

456

Santa Fé Regular

71 69 22 43

Flores da Cunha

48

45

5

5

908

865

231

4.239

Técnico (Cozinha)

Total (Cursos/UE ativos em 2015)

efetuou a contratação da série (Ensino Médio: 1ª, 2ª ou 3ª série e técnico).

b) Aluno concluinte: aquele que concluiu a 3ª série do Ensino Médio ou concluiu todos os créditos previstos na grade do ensino técnico em dezembro de 2015 Obs.: as informações mencionadas na coluna “Alunos concluintes até 2015” referem-se a períodos diferenciados, baseados no funcionamento de cada unidade, conforme segue: CETEC Caxias do Sul, a partir de 1995; CETEC Bento Gonçalves, a partir de 1997 (exceto 2008); e CETEC Santa Fé, a partir de 2012.

TOTAL GERAL DE ALUNOS MATRICULADOS AO FINAL DO ANO LETIVO DE 2015

865 Obs.: Esta informação representa o total de matrículas ao final do ano letivo, que é composto pelo Ensino Médio, Ensino Técnico, estágios e cursos de aprendizagem. É importante esclarecer que um mesmo aluno pode estar matriculado no Ensino Médio e técnico concomitantemente, o que é contabilizado como duas matrículas no período.

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RESPONSABILIDADE SOCIAL No CETEC, além das atividades curriculares, os estudantes são incentivados a participar de projetos pedagógicos, de caráter multidisciplinar, que abordam temas de interesse do jovem contemporâneo.

A contextualização e a interdisciplinaridade se concretizam por meio de projetos que estimulam a iniciativa, o pensamento

crítico, o senso investigativo, o trabalho em equipe, o respeito às diferenças e à diversidade de pensamento, a capacidade de expressão e comunicação.

O calendário escolar é, assim, enriquecido com uma série de atividades complementares, de caráter eletivo, nas quais são articulados o conhecimento científico, as capacidades

cognitivas, as habilidades básicas e a intervenção criativa e crítica do aluno.

Essas atividades complementares têm também, como objetivo, a vivência concreta dos princípios expressos na Proposta Pedagógica do CETEC: Autonomia com Responsabilidade, Atitude Científica, Integração, Sustentabilidade, Solidariedade e Respeito Mútuo.

AÇÕES CULTURAIS CETEC FESTIVAL Data

Março a julho de 2015

Público

w Interno: toda a escola (495 alunos) w Externo: familiares e convidados dos alunos (em torno de 2,5 mil pessoas)

Descrição

Com o tema ‘CETEC: Há 20 anos evoluindo com o mundo’, apresentações de teatro, dança e música homenagearam a escola.

APRESENTAÇÃO TEATRAL Data

04/12/2015

Público

w Interno: grupo composto por 10 alunos da Atividade Complementar – Teatro

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w Externo: alunos de Ensino Fundamental da Escola Paulo Freire

Descrição

Encenação da peça ‘Um, Dois, Três – Feitiço Outra Vez’.

Relatório Social Fundação Universidade de Caxias do Sul

APRESENTAÇÃO MUSICAL Data

1º e 2/10/2015

Público

w Interno (oito alunos) e externo: alunos de Ensino Médio de Caxias e região.

Descrição

Apresentação durante o 3º UCS Portas Abertas

PROJETOS SOCIAIS AÇÃO SOLIDÁRIA – BANCO DE ALIMENTOS

CAMPANHA DO DIA DA CRIANÇA

Data

Setembro de 2015

Data

23/09 a 05/10/2015

Público

w Interno: toda escola

Público

Toda escola

Descrição

Parceria com o Banco de Alimentos de Caxias do Sul na coleta de 1 mil kg de alimentos doados.

Descrição

Arrecadação de brinquedos e livros para serem doados a crianças carentes.

Ação com iniciativa e coordenação de três alunas da 1ª série.

AÇÃO SOLIDÁRIA - DOAÇÕES Data

Dezembro/2015

Público

w Interno: grupo de 111 alunos da 3ª série w Externo: instituições de Caxias do Sul

Descrição A Comissão de Formatura CETEC 2015, composta por pais e alunos, realizou doações para várias instituições da cidade.

O valor foi arrecadado durante o ano letivo para custear as despesas com a festa da formatura, sendo que o saldo restante

foi destinado às doações, em comum acordo com todos os componentes da comissão, conforme segue: w R$ 2,88 mil doados para integrantes da equipe de segurança e zeladoria que prestam serviços nos blocos do CETEC. w R$ 1 mil doados para uma igreja evangélica do bairro Santa Fé w R$ 500 doados para cuidados com cães abandonados w R$ 650 doados para auxílio a duas famílias carentes

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ESTÁGIOS OBRIGATÓRIOS

CETEC COMO CAMPO DE ESTÁGIO

Data

1º e 2º semestres de 2015

Data

Julho a dezembro de 2015

Público

w Interno: 41 alunos concluintes do Módulo III das 3ª série dos cursos técnicos e dos cursos técnicos pós-médio.

Público

w Interno: toda a escola w Externo: alunos egressos de cursos de graduação e especialização

Descrição

O estágio curricular de 200 ou 300 horas é uma atividade prática de aprendizagem profissional, proporcionada ao estudante sob a supervisão e responsabilidade da Comissão de Estágio, Coordenação Pedagógica e direção do Centro, desenvolvido em empresas conveniadas com o CETEC. Os estágios foram realizados em 34 empresas da cidade e região. A conclusão habilita os alunos a receberem os diplomas de Técnico de Nível Médio em Administração – Gestão ou Técnico de Nível Médio em Informática, além de Técnico em Enfermagem Segurança do Trabalho.

Descrição

A possibilidade de realizar os estágios curriculares no CETEC, por parte dos alunos egressos dos cursos de Licenciatura, Bacharelado e Especialização, oportunizou aos acadêmicos a possibilidade de vivenciar o processo de ensino e aprendizagem em suas diferentes etapas, buscando a qualificação dos mesmos dentro do contexto escolar e contribuindo para a formação dos futuros profissionais.

Resultados

O CETEC recebeu 20 estudantes de diferentes cursos da UCS (15 de Psicologia, três de Educação Física e dois de Língua Inglesa) e da Universidade de Uberaba para realização de estágios curriculares e pesquisas.

NÃO OBRIGATÓRIOS Data

Janeiro a dezembro de 2015

Público

w Interno: oito alunos do ensino médio (CETEC Santa Fé)

Descrição

A realização de estágio não obrigatório supervisionado oportuniza ao estudante de Ensino Médio regular a preparação para o mundo do trabalho. Os estágios são realizados em empresas designadas em comum acordo com o CETEC e os agentes de Integração em conformidade com a Lei Nº 11.788/2008.

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Relatório Social Fundação Universidade de Caxias do Sul ATIVIDADES DIDÁTICAS PROJETO INTEGRADO ESPAÇO DAS PROFISSÕES Data

3ª FEIRA DE ARTE DE TECNOLOGIA – CETEC COLABORATIVO

16 a 18/09/2015

Público

w Interno: 111 alunos das 3ª série, demais alunos, professores e funcionários w Externo: pais dos alunos das 3ª séries e convidados.

Descrição

Atividade que envolveu a pesquisa sobre as profissões pretendidas pelos alunos e a criação de salas interativas que reproduziram os respectivos ambientes de trabalho no mundo contemporâneo.

Abertos à visitação dos demais estudantes da escola, dos professores, funcionários e familiares, os espaços

refletem a visão que o jovem tem do mundo do trabalho e possibilitam uma análise sobre as escolhas que estão por vir.

Nesta edição, foram criados os cenários ‘Sala de Recepção’, ‘Universidade’, ‘Estúdio de Cinema’e ‘Resort’.

Data

27/11/2015

Público

Toda escola

Descrição

Apresentação de música, teatro, cinema e vídeo, desenhos e pinturas, escritas criativas desenvolvidos pelos alunos nas atividades complementares, além da apresentação de trabalhos de todos os cursos técnicos (Administração, Informática e Cozinha).

VII MOSTRA CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO DA SERRA GAÚCHA (MOSTRASEG) Data

23 e 24/09/2015

Público

w Interno: 15 alunos das 2ª séries w Externo: 180 alunos do Ensino Médio de escolas da região

Descrição

Apresentação de trabalhos selecionados na Mostra Científica e Tecnológica do CETEC durante a MOSTRASEG - atividade do Projeto Engenheiro do Futuro da UCS, que dá visibilidade aos projetos de ciência e tecnologia desenvolvidos por alunos das escolas públicas e privadas da Serra Gaúcha.

Resultado

Os alunos Lucas Webber Molin, Marco Aurélio Cavalca e Pedro Henrique Engster classificaram-se em 1ª lugar com o trabalho ‘Obtenção de poliuretano a partir de óleo de soja usado’, posteriormente apresentado na MostraTec de Novo Hamburgo.

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MOSTRATEC Data

26 a 30/10/2015

Público

Grupo de três alunos da 2ª série

Descrição

Os alunos foram selecionados para apresentar seu trabalho “Obtenção de poliuretano a partir de óleo de soja usado” na MOSTRATEC 2015, realizada na FENAC, em Novo Hamburgo.

XXII ENCONTRO DE JOVENS PESQUISADORES DA UCS IV MOSTRA ACADÊMICA DE INOVAÇÃO E TECNOLOGIA Data

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA PARA O ENSINO MÉDIO Data

Janeiro a dezembro de 2015

Público

Grupo de 10 alunos

Descrição

Atuar em projetos científicos desenvolvidos por pesquisadores da UCS.

15 e 16/09/2015

Público

Grupo de oito alunos do CETEC Caxias e CETEC Santa Fé

Descrição

Apresentação dos resultados das pesquisas científicas realizadas durante o 1º semestre dentro do PIBIC-EM (Programa de Iniciação Científica do Ensino Médio/CNPq)

Resultados

Destaque – alunos Gustavo Mancuso Bolson (Desenvolvimento de Telescópio) e Jaíne da Silva Fragoso (Efeito de Extratos de Macrofungos sobre as atividades de Alfa-Amilases e Lípases)

FEIRA DO LIVRO – CETEC Data

11/12/2015

Público

w Interno: todos os alunos w Externo: Pais de alunos e de futuros alunos que ingressarão em 2016

Descrição

Compra e venda de livros didáticos usados a preços simbólicos.

ATIVIDADES ASSISTENCIAIS DESCONTOS EM MENSALIDADES No ano de 2015, o CETEC disponibilizou a concessão de descontos nas mensalidades para alunos de acordo os seguintes critérios: w Alunos dependentes de professores ou funcionários da UCS: descontos em faixas variáveis de 30% a 80%, segundo critério de proporcionalidade de carga horária do profissional na instituição.

Total: 79

alunos beneficiados

w Alunos que possuem irmão (ãos) já matriculados no CETEC/UCS: para famílias que possuem mais de um filho matriculado no CETEC, foi concedido um desconto de 10% na mensalidade a partir do segundo irmão matriculado. O mesmo percentual foi concedido no caso da existência de outro membro da família estar matriculado na UCS. Total: 14

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alunos beneficiados

w Alunos com comprovada condição de vulnerabilidade financeira: neste critério, o percentual de desconto estabelecido baseou-se na última mensalidade paga em sua escola de origem, sendo que os alunos beneficiados foram responsáveis pela matrícula de mais seis a oito colegas da antiga escola, estes com mensalidades integrais.

Total:

89 alunos beneficiados

Relatório Social Fundação Universidade de Caxias do Sul w Bolsas Filantropia (Lei 12.101/09): com base nos editais 01/2010, 04/2010, 05/2012, 02/2013 e 02/2014, que tornaram público o processo de seleção da Bolsa de Estudos para o Ensino Médio e Técnico da Fundação Universidade de Caxias do Sul para os alunos ingressantes a partir de 2010, a Comissão de Seleção e Acompanhamento da Bolsa de Estudo FUCS, concedeu as seguintes bolsas de estudo, garantindo aos alunos os descontos até a conclusão do ensino médio/técnico:

Unidade de Ensino Caxias do Sul

Modalidade de Ensino

Percentual Concedido

Médio e Técnico

Nº de contemplados

100%

26

50%

5

Santa Fé

Médio

100%

69

Flores da Cunha

Técnico

100%

2

Total

127 alunos

BOLSA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA Durante o ano de 2015 um grupo de 14 alunos do CETEC participou do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica para Ensino Médio – PIBIC/EM (CNPq), que tem como objetivo fortalecer o processo de disseminação das informações e conhecimentos científicos e tecnológicos básicos, bem como desenvolver atitudes, habilidades e valores necessários à educação científica e tecnológica.

Como parte integrante das atividades, os alunos apresentaram suas pesquisas durante o XXIII Encontro de Jovens Pesquisadores da UCS e a IV Mostra Acadêmica de Inovação e Tecnologia da UCS.

SERVIÇO DE APOIO AO EDUCANDO Conforme estabelecido no Regimento Escolar, aprovado em 27 de outubro de 2007 pelo Conselho Estadual de Educação, o CETEC conta com um setor específico para o atendimento aos alunos e familiares em suas necessidades de caráter pedagógico e comportamental, visando à melhoria dos aspectos individuais e coletivos do aluno.

O Serviço de Apoio ao Educando dispõe da atuação de duas professoras. Uma das docentes é graduada em História, com especialização em Gestão e Organização Escolar: Administração e Supervisão, e a outra em Educação Física com Especialização em Psicopedagogia. w Total de atendimentos a pais e alunos realizados no ano: 1.814

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