صحيفة الحرية الواعدة

Page 3

‫‪‬‬ ‫‪3‬‬

‫الع ـ ـل ـ ـم ـ ــان ـ ـي ـ ـ ــة‬ ‫العلمانَة كلمة العالقة لها تالعلم مطلقا ‪,‬ولَست‬ ‫النستة إلَها إال نوعـــــــا من ذر الرماد تالعَون‬ ‫تعرَفها ‪:‬‬ ‫هٍ الالدَنَة أو الدنَوَة وتعنٍ إقامة الحَاة علً‬ ‫غَر الدَن وتمفهومها السَاسٍ فصـل الدَن عن‬ ‫الدولة‬ ‫نشؤتها ‪:‬‬ ‫كان أول ﻅهور الفكــــرة العلمانَة علً الساحة‬ ‫عقب الـــــثورة الفرنسَة فٍ نهاَة القرن الثامن‬ ‫عشر عام (‪)1611‬‬ ‫من أهم دعاة نﻅام العلمانَة‪:‬‬ ‫‪-1‬جان جـــــاك روســـــو‪:‬صـــــــــاحب كتـاب‬ ‫(العقد االجتمـــــاعٍ) الذٌ اعتتر إنجَل الثورة‬ ‫الفرنسَة والذٌ دعا إلً أن َـقرر كل شعــــــب‬ ‫مصَره وأسلوب حَاته تذاته مـن دون تدخـــــل‬ ‫أحد ته وخاصة الدَن والكنَسة‬ ‫‪ -2‬فولتٌر‪ :‬الشاعر والفَلسوف الفرنسٍ صاحب‬ ‫كتاب القانون الطتَعٍ‬ ‫‪ -3‬كانت‪ :‬صاحب كتاب الـــدَن فٍ حدود العقل‬ ‫وحده‬ ‫‪ -4‬نٌتشة‪ :‬الفَلسوف صاحب نﻅرَة السوترمان‬ ‫( اإلنسان الكامل )الذٌ دعا إلً أن اإلله قد مات‬ ‫وأن اإلنسان األعلً َنتغٍ أن َحل محله أهــــــم‬ ‫مﻅاهر العلمانَة فٍ العالم اإلسالمٍ‪:‬‬ ‫‪-1‬فً مصر‪ :‬أدخــــل الخدَوٌ إسماعَل القانون‬ ‫الفرنسٍ عام ‪ 1113‬وألـــــــغً تطتَق الشرَعة‬ ‫اإلسالمَة‬ ‫‪ -2‬فً الهند‪ :‬ألغَت تطتَقات الشرَعة اإلسالمَة‬ ‫عام ‪ 1611‬تمساعٍ االستعمار االنكلَزٌ‬ ‫‪ -3‬فً المغرب‪:‬وبالد الشام والعراق ‪:‬ألــــــغَت‬ ‫تطتَقات الشرَعة اإلسالمَة فٍ مــــــطلع القرن‬ ‫العشرَن تعد وقوعها تحت االستعمار الفرنســٍ‬ ‫واالنكلَزٌ‬ ‫وأدخـــــلت الــــــــقوانَن األورتَة فٍ المحــاكم‬ ‫‪ -1‬فً تركٌا‪ :‬تم إلغاء الشــــــــرَعة والخـــالفة‬ ‫اإلسالمَة عام ‪ 1124‬علً َد مصطفً كمــــال‬ ‫أتاتورك‬

‫من جراتلس‪ :‬العـ ـ ـي ـ ـ ـ ـن‬ ‫وهٍ نتع ماء َتدفق من أعالٍ الجتال حتً َـصل إلً‬ ‫وسط مدَنة جراتلس عتر مجري صـــــخـــرٌ تحت‬ ‫‪‬‬ ‫األرض أقَم منذ زمن تعَد ال َذكره أتنـــــــاء المدَنة‬ ‫لكن تم ترمَم مصب الماء وسط المدَنـــة عام ‪1135‬‬ ‫كما تشَر أتَات الشعر التالَة التٍ نقشــت علً حجـر‬ ‫رخام ‪ ,‬وال َــــــزال موجود مكانه حتـــً هذا الَوم ‪.‬‬ ‫َاواردا للعـــــــَن َــــــقتله الﻅـما‬ ‫اشرب هنَبا واذكر اإلحــــــــــسانا‬ ‫واشكر خلَل األسعد السامٍ النهـً‬ ‫ولجــــــودة منــــــــتع همة وحنانا‬ ‫سَــــــــــان لكن إن ذكرت محاتدا‬ ‫أرخ خلَـــــال مـــــــــن تنٍ غسانا‬ ‫عام ‪ 1135‬م‬

‫أبو قدامة جرابلس‬

‫أهم األفكار والمتادئ ‪:‬‬

‫أرب أيدول والعرب‬

‫‪-1‬كثَر من العلمانَ​َن َنكرون وجـود اإللــــــــــه‬ ‫‪ -2‬من َإمن توجود اإلله َري تؤنــه العالقة تَن هذا‬ ‫اإلله وتَن حَاة اإلنسان وتنﻅَمه‬ ‫‪ -3‬الفصل التام تَن عالم الروح وعالــــم الـــمادة‬ ‫والقَم الروحَة عندهم هٍ قَم سلتَة‬ ‫‪ -4‬فصل الدَن عن السَاسة فصــــال تاما وإقامة كل‬ ‫أنﻅمة الحَاة علً أساس مـــــــادٌ تعَد عن الدَن‬ ‫‪ -5‬نشر متدأ النفعَة فٍ كل شٍء تناء علً إنكار‬ ‫إسداء الخَر فٍ ستَل اإلَمان تالخالق وثواته‬ ‫‪ -6‬نشر اإلتاحَة والفوضً األخالقَة‬

‫بمناسبة إعالن نتائج‬

‫المسابقة الغنائية‬

‫طرب ‪ ...‬طرب ‪...‬‬ ‫سقط العرب‬ ‫أأدلكم أَن الطرب‪!!..‬‬ ‫فٍ قلب أم قدمت‬ ‫ستعا وتنشد للمزَد‬ ‫فٍ روح ثكلً آثرت‬ ‫صترا علً طفل فقَد‬ ‫أَن الطرب‪!!..‬‬ ‫تجدونه فٍ لب كل مجاهد‬ ‫حمل الرصاص و تندقَة‬ ‫تجدونه فٍ ثغر كل مناضل‬ ‫َروٌ ته أصل القضَة‬ ‫تجدونه تَن الركام‬ ‫تَن األزقة فٍ الخَام‬ ‫أوتسمعون‪!!!...‬‬ ‫صوت الطرب‬ ‫فٍ تطن أطفال جَاع‬ ‫فٍ الجٍء عشق الضَاع‬ ‫طرب ‪ ...‬طرب ‪...‬‬ ‫تَن النزوح و فٍ الشتات‬ ‫فطن العرب‪...‬‬ ‫غنً العرب‪...‬‬ ‫كٍ َسقطوا فَنا الحَاة‬ ‫قاموا تنصب مخَمات‬ ‫قد جهزت تمكترات‬ ‫غنوا طوَال‪...‬‬ ‫رقصوا طوَال‪...‬‬ ‫دونما أن َعلموا‬ ‫أن الحَاة تال حَاة‬ ‫هٍ كاألصم تال طرب‬ ‫طرب ‪ ...‬طرب ‪...‬‬

‫أهم معتقدات العلمانَة فٍ العالم اإلسالمٍ‪:‬‬ ‫‪-1‬الطعن فٍ حقَقة اإلسالم وتنَته‬ ‫‪-2‬االدعاء تؤن اإلسالم استنفذ أغراضه وماتقـــٍ من‬ ‫الدَن هو عتارة عن طقوس وشعابر دَنَة‬ ‫‪-2‬االدعاء تؤن اإلسالم ال َصلح للحَاة وال َتـــالءم‬ ‫مع تطورات الحضارة الجدَدة‬ ‫‪-3‬الدعوة إلً تــــــحرر المرأة تالمفهوم الغرتٍ وأن‬ ‫اإلسالم قد تخسها حقها عندما طالتها تالحجاب‬ ‫الشرعٍ‬ ‫‪-4‬تشوَه الحضــــــارة اإلســـــالمَة وتضخَم حجم‬ ‫الحركات الهدامة فٍ تارَخ المــسلمَن والزعم تؤنها‬ ‫حركات إصالحَة‬ ‫‪-5‬إحَاء وتمجَد الحضارات قتل اإلسالم (الفرعونَة‬ ‫إَتال‪ -‬الفَنَقَة)‬ ‫‪-6‬إتراز الالدَنَة من خالل اقتتاس األنﻅمة والمناهج‬ ‫من الغرب وتطتَق نﻅرَات الوجودَة والــــدراوَنَة‬ ‫والفرودَة‬

‫عقيل الدرويش‬

‫نـ ـ ـفـ ـحـ ـ ـة ‪/‬‬

‫فهر الشامي‬

‫السنونو الذٌ أَقﻅنٍ قرَب منٍ‬ ‫التد من الصتاح‬ ‫هنا نكتب أسماءنا علً أجنحة الفراش‬ ‫نغنٍ للحرَة‬ ‫ننثر ذكرَاتنا‬ ‫وال ننتﻅر الرتَع‬

‫فهر الشامٍ‪‬‬

‫صالح الجمعة‬ ‫عالمكشوف ( تتساطة العامَة)‬ ‫وهللا شٍ تَخجل التشتَح غلب التستَح‬ ‫وموتس هَك صرنا نسمع(تدكن حرَة)‬ ‫تهدف التجرَح طتعا كلو تستـــب غالء‬ ‫األسعار وتصـــــرفات تعض الناس من‬ ‫‪‬‬ ‫الحر وفَك تقول كثر التشــــــلَح ‪....‬لو‬ ‫سؤلت كَف الحال تسمع ‪:‬مومـــــــــنَح‬ ‫شوتتخسر لوقلت‪:‬الحمدهلل‪..‬مارح تـطَر‬ ‫تهالﻅروف من قوة الرَح‪ ...‬إذا النـــتٍ‬ ‫األكرم قال الَســـتق الــــــَسر عسرَن‬ ‫طمن تالك واســــــترَح‪...‬رح َجٍ تعد‬ ‫الﻅالااااااااام نور وتعد الثـــــورة حرَة‬ ‫وتعد الـــــــــــخرااااااب والدمار إعمار‬ ‫َاسَد‪‬‬ ‫تحَاتٍ لكم‬ ‫فصَح‪.‬‬

‫صالح الجمعة‬

‫أبو ميادة الفراتي‬ ‫‪‬‬


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.