62 {e en PREBLISK kaj zanimivega ....
Ena najpogostejših prvin, ki jo rišejo otroci, je človek. Razvoj človeške figure se začne s čačkami. Ko je otrok star približno 3 leta, se nauči narisati glavonožca (figura z glavo in nogami, toda brez trupa), pozneje pa tudi konvencionalno človeško figuro (človeška figura, ki ima trup). Mlajši otroci se z barvami ne ukvarjajo, pomembna jim je samo oblika. Da barve nekaj pomenijo, se začnejo zavedati šele okrog 5. leta starosti. Moje ugotovitve V seminarski nalogi sem analizirala risbe otrok, starih od 2 do 8 let. Narisati so morali risbo z naslovom
Jaz pri igri. Zanimalo me je, do katerega leta otroci čečkajo, kako se razvijajo človeške figure na otroški risbi, koliko barv uporabljajo različno stari otroci in kdaj se začnejo zavedati, da imajo barve določen pomen – realistično vrednost. Moje ugotovitve se nekoliko razlikujejo od rezultatov, ki so jih predstavili različni psihologi. Otroci naj bi do tretjega leta samo čečkali, a izkazalo se je, da je ena deklica, stara dve leti, že narisala prepoznavno figuro, in tako že presegla stopnjo čečkanja. Moja naslednja ugotovitev je bila, da večina otrok že pri treh letih nariše konvencionalno človeško figuro. To je zelo zgodaj, saj naj bi
2-letni otrok je še vedno na stopnji čečkanja
4-letni otrok je narisal glavonožca
5-letna deklica je narisala konvencionalne človeške figure
Risba 8-letne deklice