POA 2014 by UNIANDES

UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES “ U

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PLAN OPERATIVO ANUAL 2014 INSTITUCIONAL

AUTORIDADES DE LA UNIVERSIDAD

Dra. Corona Gómez Armijos RECTORA

Ing. Gustavo Álvarez Gómez VICERRECTOR GENERAL

CONSEJO SUPERIOR

Dra. Corona Gómez de Álvarez

Ing. Gustavo Álvarez Gómez

RECTORA UNIANDES

VICERECTOR GENERAL DE UNIANDES

Dr. Mario Zavala Hoyos

Dr. Octavio Miranda Ruiz

DECAND DE LA FACULTAD DE JURISPRUDENCIA

DECANO DE LA FACULTAD DE MEDICINA

Dr. Santiago Alvarado

Ing. Viviana Cañizares

REPRESENTANTE DE LOS DOCENTES

REPRESENTANTE DE LDS EMPLEADOS Y TRABAJADORES

Ing. Gelly Arboleda

Ing. Rosalía Ordoñez

REPRESENTANTE DE LDS GRADUADOS

REPRESENTANTE DE LOS DOCENTES

Dr. Danilo Viteri

Srta. Stefanía Lozada

REPRESENTANTE DE LOS DDCENTES

REPRESENTANTE DE LOS ESTUDIANTES

Srta. Nataly Hernández REPRESENTANTE DE LOS ESTUDIANTES

FUNCIONES Ing. Gustavo Álvarez GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN

Dra. Oliva Álvarez DOCENCIA

Dr. Fernando Castro INVESTIGACIÓN Mg. Edwin Vásquez VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

CONTENIDOS

1. 2. 3. 4. 5.

PRESENTACIÓN MISIÓN Y VISIÓN MARCO LEGAL MATRIZ DEL POA CRITERIOS PARA REALIZAR EL SEGUIMIENTO DEL POA 5.1. LINEAMIENTOS GENERALES PARA EVALUAR EL PEDI Y PLANES OPERATIVOS 5.1.1 MONITOREO 5.1.2 EVALUACIÓN

5 6 6 8 17 17 17 18

UNIVERSIDAD REGIONAL AUTONOMA DE LOS ANDES

“UNIANDES” AMBATO

1. PRESENTACIÓN

Para dar cumplimiento a la misión de la Universidad, se ejecuta, desde hace cinco años, el Plan Estratégico de Desarrollo Institucional (P.E.D.I.) 2010-2014, formulado en función a la Constitución Política de la República, El Plan Nacional de Desarrollo, la LOES, su reglamento, el estatuto universitario. En ese sentido, presentamos a la comunidad educativa, el Plan Operativo Anual 2014, instrumento de planificación a corto plazo, que nos permita direccionar las acciones a ejecutar durante el referido ejercicio fiscal, con el fin de obtener, con eficiencia, eficacia y efectividad, los resultados esperados para cumplir con el objetivo fundamental del Sistema Educación Superior que se refiere al mejoramiento continuo de la calidad educativa. Se parte del reconocimiento de que la educación es el instrumento que propicia el desarrollo del individuo como persona y consecuentemente el desarrollo de la sociedad en su conjunto, así como de que es a través de la educación como se puede construir ciudadanía y asegurar el desarrollo de capital humano dotado de los conocimientos, actitudes y competencias que permiten impulsar el progreso económico, social y cultural de acuerdo con las exigencias actuales. El P.O.A. 2014, es un reto para todos y todas, no solo para las autoridades, sino para los docentes, Personal Administrativo y estudiantes, quienes contribuyen a ser fuerte la Universidad, como estimamos y estamos seguros que es la nuestra. Por ello te invitamos una vez más a unir esfuerzos a fin de que lo que planificamos el día de hoy logremos terminarlo hasta el fin del presente año. Este P.O.A. 2014, tiene como un componente importante el Plan de Mejoras aprobado por la CEAACES, en su componente de ejecución del afio 2014.

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“UNIAN DES” INSTITUCIONAL

2. MISIÓN Y VISIÓN a) MISIÓN

Somos una Universidad particular, que tiene como propósito formar profesionales de tercer y cuarto nivel, de investigación, responsables, competitivos, con conciencia ética y solidaria capaces de contribuir al desarrollo nacional y democrático, mediante una educación humanista, cultural y científica dirigida a bachilleres y profesionales nacionales y extranjeros. b) VISIÓN

Ser una institución reconocida a nivel nacional e internacional por su calidad, manteniendo entre sus fortalezas un cuerpo docente de alto nivel académico y un proceso de formación profesional centrado en el estudiante, acorde con los avances científicos, tecnológicos, de investigación en vínculo permanente con los sectores sociales y productivos.

3. MARCO LEGAL

La Universidad Regional Autónoma de Los Andes -UNIANDES- es una Institución de Educación Superior, de derecho privado, laica, con personería jurídica y autonomía administrativa y financiera, que ofrece una formación integral a sus estudiantes, sin distinción de sexo, raza, religión o política; por lo tanto, el ingreso de los alumnos depende de sus capacidades intelectuales."

La presencia de UNIANDES se fundamenta en la experiencia de más de 30 años en la educación privada ecuatoriana de entidades educacionales de los distintos niveles fundados por profesionales de la educación de una trayectoria más de 40 años en el quehacer educativo y de manera especial en el nivel universitario.

La Universidad Regional Autónoma de Los Andes “UNIANDES” fue creada en cumplimiento del Art. 7 de la Ley de Universidades y Escuelas Politécnicas del Ecuador. Se basa en el informe No. 01235 del 10 de octubre de 1996 emitido por el Consejo 6

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“UNIAN DES” INSTITUCIONAL

Nacional de Universidades y Escuelas Politécnicas CONUEP; en la Ley de creación de la Universidad expedida por el Congreso Nacional el 9 de enero de 1997 y su publicación en el Registro Oficial No. 07 del 20 de febrero de 1997, constituyéndose así en Ley de la República. Además por el Estatuto Universitario aprobado por el CONUEP, según resolución No. 02 del 15 de octubre de 1977 y sus Reformas, según resolución RCP.S03.No.070.10, comunicada mediante oficio No. 001467 CONESUP.STA.SPC del 30 de marzo del 2010; y, por el Proyecto Sistema de Teleducación autorizado por el CONUEP según resolución expedida el 23 de septiembre de 1998 y oficializada mediante oficio N°.00971.CONUEP.SG. del 14 de noviembre del mismo año.

UNIVERSIDAD AUTONOMA REGIONAL DE LOS ANDES "UNIANDES" PLAN OPERATIVO ANUAL - 2014 INSTITUCIONAL

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SP1.1.2. Eventos para rendición de cuentas

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SEP

1.727,20

Vicerrectorado General Plandes Dirección Financiera

Plandes Dirección Financiera

85% de los responsables e involucrados de los procesos de planificación, capacitados en planificación, hasta el

Dirección Financiera Decanos Directores de Carrera Directores de las Extensiones

80% de cumplimiento anual del P.O. A durante el periodo que dura el 2014

X X

Dirección Financiera Decanos Directores de Carrera Directores de las Extensiones

Dos eventos en el año, para rendición de cuentas institucional durante el periodo del plan.

PA1.4: Sistema de Escalafón docente PLAN D E M E JO R A

Rectorado Decanos Directores de Carrera Directores de las Extensiones

Vicerrectorado General

Vicerrectorado General Plandes

Vicerrectorado General

P1.3. Docentes con formación de doctorado PLA N D E M E JO R A

INVOLUCRADOS

formación de maestría PLAN D E M E JO R A

RESPONSABLES

INDICADORES DE GESTIÓN

/ S P L l.l. Poas anuales

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P l . l : Fortalecimiento de la Planificación Institucional.

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RESPONSABLES E INVOLUCRADOS

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100

PROYECTO

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CRONOGRAMA

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3.029.510,67

Vicerrector General Dirección académica

60% de docentes, con título de maestría (especialidad Vicerrector General en el caso de los médicos) en la especialidad Dirección académica relacionada con la carrera y el área del conocimiento, Dirección de Recursos Humanos incorporados hasta el año 2014

126.867,23

Vicerrector General Dirección académica

Rectorado Vicerrector General Uno por ciento de docentes con título de PhD, Dirección académica incorporados hasta el año 2014 Dirección de Recursos Humanos

2.005.280,44

Vicerrector General Dirección académica

Un sistema en aplicación para la implementación del Rectorado escalafón docente, hasta el 2014. Vicerrector General Dirección académica Dirección de Recursos Humanos 10% de docentes promocionados en el escalafón en el 2014

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COSTO APROXIMADO

3.544.216,59

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RESPONSABLES E INVOLUCRADOS INDICADORES DE GESTIÓN RESPONSABLES

Rectorado Vicerrector General Dirección financiera

INVOLUCRADOS

Vicerrector General Dirección de Recursos Humanos 50% de los recursos provenientes de la autogestión Personal Administrativo destinados para una gestión de calidad en el año 2014. Docentes

Mantener una clara orientador Fortalecer las pol Actualizar un manual orgánicc de las actividades de docencia institucionales y dí funcional en coherencia con e 1 investigación, vinculación coii afirmativa que permití nuevo estatuto de la la colectividad y gestión vigencia de los prin< Universidad. institucional con el principio d¡í cogobiemo e igual pertinencia de la LOES. oportunidades de la

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PA1.9 Gestión Institucional PLAN D E M E JO R A

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NIVEL

FUNCION

NOMBRE DEL PROYECTO SUBPROYECTO ACTIVIDAD

100

OBJETIVO ESTRATEGICO

PLAN OPERATIVO ANUAL - 2014 INSTITUCIONAL

PA1.1Ü: Inclusión Social, a grupos tradicionalmente excluidos

PA1.11: Programa de difiisión de la normativa

PA1.11: M anual orgánico Funcional

18.999,21

1.727,20

Rectorado Asesoría Legal

Vicerrector General Un programa anual de difusión de la normativa, Dirección de Recursos Humanos evaluación y seguimiento de la pertinencia de Personal Administrativo UNI ANDE desde segundo semestre del año 2014. Docentes

3.454,40

Rectorado Asesoría Legal

Vicerrector General Dirección de Recursos Humanos Un M anual Orgánico Funcional actualizado y en Personal Administrativo ejecución desde segundo semestre del año 2014 Docentes Estudiantes

Tres por ciento de estudiantes provenientes de grupos tradicionalmente excluidos.

Vicerrector General Dirección de Recursos Humanos Personal Administrativo Docentes Estudiantes

Rectorado Asesoría Legal

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CRONOGRAMA

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RESPONSABLES E INVOLUCRADOS INDICADORES DE GESTIÓN RESPONSABLES

INVOLUCRADOS

3 N O /í^

PA1.12: Plan de mantenimiento de la infraestructura institucional

538.125,94

Vicerrector General UTMA

Vicerrector General Dirección Financiera UTMA

224.536,14

Vicerrector General UTMA

Vicerrector General Dirección Financiera UTMA

194.207,31

Vicerrector General Dirección Financiera

Vicerrector General Dirección Financiera UTM A Proveeduría

Vicerrector General Dirección Financiera Directora de Biblioteca

Vicerrectorado General Plandes Dirección Financiera Directores de Carrera Directores de las Extensiones

Un plan de mantenimiento al 65% de la infraestructura en aplicación desde el ano 2014.

PA1.13: Mejoramiento de la Infraestructura física y equipamiento PLAN D E M E JO R A EV

SPA1.13.2: Mejoramiento y Adquisición de Equipos, herramientas y suministros PLAN D E M E JO R A

Un Plan de Mejoramiento y adquisición de la Infraestructura física, equipamiento y suministros de te Universidad, en ejecución (que incluye uno por ciento para equipos y el cinco porciento del 25% del total del presupuesto para libros) desde el 2014

'Z S PA 1.133: Adquisición de libros y publicaciones PLAN D E M E JO R A

136.448,£

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CRONOGRAMA

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PA1.14: Difusión Cultural y deportiva

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3.454,40

RESPONSABLES E INVOLUCRADOS INDICADORES DE GESTIÓN

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RESPONSABLES

INVOLUCRADOS

Vicerrector General Director de Deportes Bienestar Universitario

Vicerrector General Director de Deportes Bienestar Universitario Estudiantes

8 grupos culturales y deportivos organizados y en funcionamiento desde el año 2014. 1 evento de integración de la familia UNIANDES nacional anualmente.

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PA1.15: Plan de seguridad, Salud Laboral y riesgo del trabajo

17.272,01

P A I.16: Plan de bienestar universitario

Vicerrector General Director de Seguridad Director de Recursos Humanos Bienestar Universitario

Director de Seguridad Director de Recursos Humanos Bienestar Universitario Un plan de seguridad con políticas y programas en Personal Administrativo ejecución desde el año 2014. Docentes Estudiantes

3.454,40

Vicerrector General Bienestar Universitario

Bienestar Universitario Personal Administrativo Docentes Estudiantes

U n programa integral de bienestar universitario institucionalizado y en ejecución desde 2012.

1.618.387,40

Vicerrector General Bienestar Universitario

Bienestar Universitario Directora Financiera Estudiantes

10% de estudiantes matriculados, beneficiados con becas y/o ayudas económicas desde el período académico 2 0 1 3 -2 0 1 4 .

Rectorado Comisión de Evaluación Interna Unidad de Gestión de Calidad

Vicerrectorado General Plandes Dirección Financiera Decanos Directores de Carrera Directores de las Extensiones

PA1.17: Programas de becas y/o ayudas económicas EV

* PA1.18: Programa de evaluación con fines de acreditación institucional de programas y carreras.

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253.898,56

EV o .3

Un plan de evaluación interna institucional en ejecución con fines de acreditación de carreras implementado desde febrero del 2014

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programas de posgrados de la Universidad, en función de las necesidades del desarrollo de k región y país, así como de los requerimientos del mercado ocupacional.

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PA2.1. Programa de admisión, nivelación, permanencia y eficiencia terminal.

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COSTO APROXIMADO

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SEP

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MAY

RESPONSABLES E INVOLUCRADOS INDICADORES DE GESTIÓN RESPONSABLES

INVOLUCRADOS

Implementar el programa de de evaluación del desempeño tutorías académicas para los docente con apego al reglament estudiantes conforme a la Ley de carrera y escalafón del docente e investigador

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CRONOGRAMA

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ABR

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NOMBRE DEL PROYECTO SUBPROYECTO ACTIVIDAD

MAR

z O O z ZD

FEB

OBJETIVO ESTRATEGICO

PLAN OPERATIVO ANUAL - 2014 INSTITUCIONAL

PA2.2: Evaluación del desempeño docente. PLAN D E M E JO R A

PA2.4: Estudio de necesidades para la formación de posgrados

24.180,81

Dirección Académica Director de Carrera

Decano Director de Carrera Docentes Estudiantes

Un sistema de nivelación y admisión, para el pregrado y posgrado implementado desde el año 2014.

12.090,41

Dirección Académica Director de Carrera

Decano Director de Carrera Docentes Estudiantes

Un sistema rediseñado y en ejecución para la evaluación del desempeño docente desde el año 2014.

15.544,81

Dirección Académica Director de Carrera

Decano Director de Carrera Docentes Estudiantes

Un plan de tutorías académicas que involucren al 100% de estudiantes, en ejecución desde 2014.

5.181,60

Rectorado Dirección Académica Dirección de Posgrados

Rectorado Dirección Académica Dirección de Posgrados Docentes

PA2.3: Plan de tutorías académicas

U n estudio de necesidades de formación de programas de posgrado, en correspondencia con el Plan Nacional de Desarrollo, ejecutado hasta diciembre del 2014

UNIVERSIDAD AUTONOMA REGIONAL DE LOS ANDES "UNIAN DES"

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Actualizar el diseño, curricular que asegure los resultados de api en concordancia con las necesidades de la sociedad, el Plan Nac matriz productiva.

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P SPA2.5.1: Actualización del macro currículo

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SPA2.5.2.: Actualización del meso currículo

S PA 2.53: Actualización del micro currículo

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Dirección Académica Director de Carrera

Decano Director de Carrera Docentes Estudiantes

9 carreras rediseñadas curricularmente y aprobadas hasta Octubre del 2014

Dirección Académica Director de Carrera

Decano Director de Carrera Docentes Estudiantes

100% de Objetivos educacionales y perfiles profesionales de las carreras rediseñadas y aprobadas hasta diciembre del 2014

Dirección Académica Director de Carrera

Decano Director de Carrera Docentes Estudiantes

100% de la m alla curriculares rediseñadas y aprobadas en función de nuevos perfiles profesionales y las sugerencias de los graduados, hasta diciembre del 2014.

12.090,41

PA3.1. Plan de investigación científica y tecnológica.

INVOLUCRADOS

RESPONSABLES

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INDICADORES DE GESTIÓN

RESPONSABLES E INVOLUCRADOS

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PA2.5: Rediseño curricular de carreras

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COSTO APROXIMADO

CRONOGRAMA 1 MAY

NOMBRE DEL PROYECTO SUBPROYECTO ACTIVIDAD

NIVEL

FUNCION

OBJETIVO ESTRATEGICO

PLAN OPERATIVO ANUAL - 2014 INSTITUCIONAL

Dirección Académica Director de Carrera

Decano Director de Carrera Docentes Estudiantes

Director de Investigación

Dirección de Investigación

100% de los syllabus de las asignaturas de todas las carreras actualizados y aprobados hasta diciembre del 2014.

Un sistema de evaluación de los resultados de aprendizajes, a nivel de syllabus y de fin de carrera aplicado desde el primer semestre del 2014.

6% del presupuesto institucional destinado en forma anual para investigación, publicaciones y becas de investigación en aplicación para el 2014

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UNIVERSIDAD AUTONOMA REGIONAL DE LOS ANDES "UNIANDES"

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CRONOGRAMA

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SPA3.2. Proyectos de investigación generativa en ejecución.

PA3.2. Publicaciones científicas en revistas indexadas y libros revisados por pares. PLAN D E M E JO R A

PA3.3. Becas de investigación y año sabático.

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RESPONSABLES E INVOLUCRADOS INDICADORES DE GESTIÓN RESPONSABLES

Director de Investigación

EV P E EV

INVOLUCRADOS

Dirección de Investigación

55% de los docentes a tiempo completo involucrados en procesos investigatívos en promedio de la Universidad desde el año 2014.

5% de estudiantes involucrados en proyectos de investigación generativa desde el año 2014

Director de Investigación

Dirección de Investigación Decano Director de Carrera Docente Estudiantes Instituciones Públicas y privadas

U n proyecto de investigación generativa por facultad y con fondos internacionales en ejecución desde el año 2014.

Cuatro proyectos de investigación generativa anual por carrera en ejecución en el año 2014.

Dos artículos por carrera publicados en revistas indexadas sobre el avance de los proyectos de investigación, en forma anual desde el año 2014.

1.133.043,90 Director de Investigación

PA3.5. Redes científicas de investigación.

PA3.4. Convocatorias y selección para ejecución de proyectos de investigación.

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P SPA3.1. Equipos de Investigadores.

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NOMBRE DEL PROYECTO SUBPROYECTO ACTIVIDAD

COSTO APROXIMADO

PLAN OPERATIVO ANUAL - 2014 INSTITUCIONAL

Dirección de Investigación 30% de los docente a tiempo completo, con libros revisados por pares el año 2014.

Director de Investigación

Dirección de Investigación

U n programa de becas de investigación que beneficie al menos al 10% de docentes-investigadores, en ejecución en el año 2014.

Director de Investigación

Dirección de Investigación

Dos convocatorias anuales para el desarrollo proyectos de investigación autofinanciados.

Director de Investigación

Dirección de Investigación

C uatro redes científicas nacionales e internacionales conectadas con UNIANDES a partir del año 2014.

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P PA4.2. Sistema de seguimiento a graduados. PLA N D E M E JO R A

COSTO APROXIMADO

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PA4.1. Plan de vinculación con la sociedad. PLA N D E M E JO R A

1 ABR

CRONOGRAMA NIVEL

OBJETIVO ESTRATEGICO Rediseñar y aplicar un sistema Fortalecer los procesos de de seguimiento e inserción vinculación de la Universidad con U laboral de los graduados de la sociedad. Universidad.

CON LA COLECTIVIDAD VINCULACION

NOMBRE DEL PROYECTO SUBPROYECTO ACTIVIDAD

100

FUNCION

PLAN OPERATIVO ANUAL - 2014 INSTITUCIONAL

TOTAL PRESUPUESTADO

INDICADORES DE GESTIÓN RESPONSABLES

INVOLUCRADOS

U n plan de vinculación con la sociedad, con políticas, programas y presupuesto en ejecución desde el 2012.

283.260,98

Dirección de Vinculación

Dirección de Vinculación Decano Director de Carrera 20% de estudiantes involucrados en actividades de Docente Vinculación con la colectividad desde el año 2014. Estudiantes Instituciones Públicas y privadas

15% de docentes involucrados en proyectos de Vinculación con la Colectividad desde el año 2014.

U n sistema de seguimiento a graduados de las carreras (modalidades) y programas en ejecución, para el año 2014.

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RESPONSABLES E INVOLUCRADOS

91.541,66

Dirección de Vinculación Decano Director de Carrera

Dirección de Vinculación Decano Director de Carrera Estudiantes Graduados

U n informe anual sobre las recomendaciones de los graduados, incorporando al currículo, para el año 2014

17,272.010,67

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“UNIAN DES” INSTITUCIONAL

5. CRITERIOS PARA REALIZAR EL SEGUIMIENTO DEL POA 5.1. LINEAMIENTOS GENERALES PARA EVALUAR EL PEDI Y PLANES OPERATIVOS.

Estos lincamientos son incorporados, con el propósito de establecer una la metodología para evaluar el Plan Estratégico de Desarrollo Institucional, tiene como objetivo primordial determinar el grado de cumplimiento de los objetivos, estrategias y metas a realizarse durante el periodo 2010-2014. En la metodología se hace referencia al análisis de los elementos de la planificación estratégica: Misión, Visión y Objetivos Estratégicos, así como el diagnóstico de la autoevaluación institucional, evaluación de las carreras. Desde un criterio eminentemente técnico - operativo se constituye en un procedimiento sistematizado de recopilación de información tanto física como digital, para la retroinformación y el análisis crítico de los avances y la toma de decisiones oportunas.

Es necesario señalar la importancia que tiene la evaluación del P.O. A., ya que por este medio se puede describir y analizar el quehacer de la Universidad Regional Autónoma de Los Andes UNIANDES; saber qué hace, para qué, cómo, en cuánto tiempo y con cuánto. Esto es palpar tramo a tramo “dónde estamos” y “hacia dónde vamos”.

5.1.1. MONITOREO

El monitoreo se relaciona directamente con el procesamiento de la información, con la gestión administrativa, y la operatividad de decisiones y consiste en un examen continuo o periódico que se efectúa durante la implementación del proyecto, en las etapas de inversión y/u operación. Se realiza con el objeto de hacer un seguimiento del desarrollo de las actividades programadas, medir los resultados de la gestión y optimizar sus procesos, a través del aprendizaje que resulta de los éxitos y fracasos detectados al comparar lo realizado con lo programado.

UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES

“UNIANDES”

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INSTITUCIONAL

El monitoreo se desarrolla en distintos niveles de la gestión, con el objeto de conocer sobre los insumos, actividades, procesos y productos, cuyos principales indicadores se relacionan con el tiempo, la cantidad, la calidad y el costo - inversión que tiene cada uno.

La eficacia hace relación más que con el volumen de actividades, con la calidad, pertinencia y que genera y distribuye el proyecto, en un período determinado. A mayor producción de alta calidad, mayor eficacia.

La eficiencia relaciona directamente la mano de obra calificada con el volumen de metas cumplidas con los recursos utilizados para ello. La eficiencia tiene relación directa con la eficacia de la entidad y la asocia a alguna unidad operativa de gestión que involucra el empleo de recursos (dinero, horas/persona, horas/equipo, etc.). A menor costo de producción, mayor eficiencia.

El monitoreo es ingeniería que permite vigilar que lo ejecutado se realice de acuerdo a lo planificado.

5.1.2. EVALUACIÓN

La evaluación es el proceso que verifica la eficacia, eficiencia y efectividad de lo planificado o programado, permitiendo la comparación de los resultados con los objetivos institucionales y metas propuestas, permitiendo tomar decisiones al proveer información acerca del nivel de cumplimiento de los proyectos, programas y actividades del P.O.A., así como los principales problemas que requieren de atención.

El informe de evaluación de los POAS, se elaboraran semestralmente a partir de los informes de monitoreo de las unidades administrativas. 18

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“UNIANDES” INSTITUCIONAL

Como base referencial para la evaluación del Plan Estratégico de Desarrollo Institucional son: las metas, actividades y proyectos establecidos. Cabe indicar que cada una de las acciones programadas se relaciona con los objetivos Institucionales, la autoevaluación institucional, y la evaluación de las carreras.

Para la recopilación de la información se aplicará un instrumento de evaluación, servirá de guía para que los resultados posean un alto grado de objetividad, como se observa en el siguiente cuadro:

UNIVERSIDAD REGIONAL AUTONOMA DE LOS ANDES - UNIANDES INFORMACIÓN PARA EVALUAR EL POAs NOMBRE DE LA EXTENSIÓN O MATRIZ: Ambato FUNCIÓN: Gestión PROGRAMA/PROYECTO/SUBPROYECTO: Formación de Recursos Humanos RESPONSABLES: Director de recursos humanos SEMESTRE: Primer Semestre

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NOMBRE DEL PROYECTO

INDICADORES DE GESTIÓN

NIVEL DE CUMPLIMIENTO OBSERVACIONES

Fuente: Rediseñado por PLAND :S, Noviembre, 2012

El proceso de evaluación concluye con un proceso de rendición de cuentas, luego de esto se tomarán los correctivos necesarios con el propósito para las modipas necesarias de medio año, que permitan un fortalecimiento para el cumplimiento de las metas y objetivos.

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£1 HonoraWc Conseco Sqperwf de la lim m idad Regimai Autònoma de Los Andes 1MANDESen sesto« «rxtrwvdir&ma etecnckia et di* lune*. Io de die»emine dei 20'3. luego de! analwisy debaie cunvspondictte RESOIVIO

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